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學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃
更新時(shí)間:2023-06-18 15:26:50
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學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 14篇

  時(shí)間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  學(xué)生們的學(xué)習(xí)計(jì)劃落空后,一個暑假過去了。一開學(xué),我就成了初三的小學(xué)生。

  聽我媽說:“初三課程的內(nèi)容會比較難,要做好心理準(zhǔn)備”。我聽完有點(diǎn)害怕,因?yàn)槲覔?dān)心我考不好。經(jīng)過慎重考慮,我制定了初三的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  首先,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。

  2.課后完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。

  3.找一些生活中新的問題去解決,鍛煉自己。

  4.業(yè)余時(shí)間多讀課外書籍,增加詞匯量和知識面,為寫作文打好基礎(chǔ)。

  媽媽看到后笑著說:“寶貝,新學(xué)期你邁出了第一步。我可以向你保證,只要你能遵守這四條規(guī)則,下學(xué)期一定會取得好成績,還會拿到“三好學(xué)生”證書。有句話說得好:付出就會有回報(bào)。”

  我聽著,會意地笑了。

  上學(xué)期考試沒考好。這學(xué)期我想實(shí)現(xiàn)自己的理想,實(shí)現(xiàn)雙百。因?yàn)槲业哪繕?biāo)是趕上陳,我們班的班長,讓大家監(jiān)督我!

  小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃從今天開始,我將是一名初三的小學(xué)生。初三是小學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是小學(xué)生涯的.重要一年。所以在這一年的學(xué)習(xí)過程中,我會認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程,為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會嚴(yán)格按照學(xué)語文、學(xué)數(shù)學(xué)、學(xué)英語的十步法來學(xué)習(xí)。以下是我在此基礎(chǔ)上的補(bǔ)充要求和具體要求。

  一、語言方面:提高閱讀能力;多讀課外書;把字寫的更好;多做讀書筆記;多寫寫身邊發(fā)生的事情;觀察到的感受記錄下來,寫成練習(xí)題;上課抓住四十五分鐘;及時(shí)準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)。

  二、數(shù)學(xué)方面:注意不要粗心;做題時(shí)要清楚知道什么是已知條件,什么是要求的未知條件;徹底理解每個概念的含義。

  三、英語方面:堅(jiān)持每天聽磁帶;把字寫好;把單詞記好;讀一些關(guān)于英語的短文和故事。

  四、在校綜合表現(xiàn):做好教師助理;和同學(xué)關(guān)系好;盡量參加老師要求參加的活動;上課積極發(fā)言,認(rèn)證聽力;

  第五,興趣方面:在圍棋上取得更大進(jìn)步;我想從這學(xué)期開始畫畫;你會吹笛子嗎?

  六、體育鍛煉:有時(shí)間花輪滑、打羽毛球;你會學(xué)乒乓球嗎?

  第七,在家:如果還能幫媽媽做家務(wù),盡量幫媽媽;每天給我接小弟弟的事;洗內(nèi)褲和襪子。

  以上是我和媽媽為初三第一學(xué)期制定的計(jì)劃,也希望通過我的努力,能在這學(xué)期結(jié)束前完成。

  小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的快樂日子總是過得太快。轉(zhuǎn)眼間,寒假過去了,學(xué)校又開學(xué)了,我們要收拾好玩樂的心情,開始慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。回想上學(xué)期我有過很多缺點(diǎn)或者問題,比如文筆不好,作業(yè)粗心,考題粗心。結(jié)果上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試沒考好,只考了87分。真的很懊悔,很慚愧,真的很對不起老師辛苦的教學(xué)和培訓(xùn)。

  這學(xué)期我一定要改掉這些缺點(diǎn)和問題,上課認(rèn)真聽講,積極答題,幫助同學(xué),在家認(rèn)真完成作業(yè),每天看一篇文章,做一張閱讀卡片,提高寫作能力。此外,我經(jīng)常閱讀一些科學(xué)知識和故事,如天文學(xué)和地理學(xué)。我們應(yīng)該廣泛閱讀,掌握更多的知識,在書中找到“金屋”。

  這學(xué)期,我會努力讓自己的考試成績保持在95分以上,希望自己能保持“三好學(xué)生”的榮譽(yù),不辜負(fù)父母的殷切期望。

  學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  時(shí)光悠悠,一年半載已經(jīng)流走。而此時(shí),已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般,翻過舊的一頁篇章,新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前,腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。

  新的學(xué)期,我將面臨準(zhǔn)備三件大事:3月份的黨員考試,4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學(xué)英語6級考試。

  首先,當(dāng)務(wù)之急,便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學(xué)期期末,我已經(jīng)參與了入黨前的黨課,而3月份,我就將參與此次的入黨資格檢測,黨員考試。在半個月的時(shí)間內(nèi),我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》,能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求,并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績,之后,在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。

  其次,第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業(yè)課的能力測試,可想而知,此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價(jià)。為了能在韓語中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn),普通的努力是不夠的,一定要將自己的潛能最大化,付出比平時(shí)更多的汗水,才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績。若只是一味地懈怠并自滿,及時(shí)有天賦運(yùn)氣也不會照顧你。好運(yùn)只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子,新學(xué)期必定會更加忙碌與充實(shí),為了有令人欣喜的成績,會調(diào)整新的學(xué)習(xí)計(jì)劃及方法,這樣才可提高學(xué)習(xí)效率,在最短時(shí)間內(nèi)有很大的韓語實(shí)力進(jìn)步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級能力測試。

  然后,韓語能力中級測試過后,就將在6月份迎來大學(xué)英語6級。在上個學(xué)期一段時(shí)間的用工學(xué)習(xí)下,順利地過關(guān)了大學(xué)英語四級。但6級遠(yuǎn)沒有4級來得輕松。所以,為了能萬無一失地順利度過英語6級,更多的實(shí)力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時(shí)的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的,苦練苦練再苦練。并在長期積累的經(jīng)驗(yàn)中找到英語6級的答題技巧,提高考試效率,讓高分離我更近。如果說,英語4級有三分之一的運(yùn)氣存在的話,那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟,我將會更加勤勉,鞭策自己,不放棄,在6月的英語6級中完勝。

  最后,一直以來如此,現(xiàn)在也是,以后也將會繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)韓語能力的提高。積少成多,在1年半的時(shí)間我已經(jīng)掌握了一定的韓語知識。但僅此不夠,我要更緊密它們的關(guān)系,在腦海中編制一張大的韓語知識網(wǎng),能更自然活用所學(xué)韓語,將所學(xué)韓語的基本點(diǎn)緊密結(jié)合在一起。大三上半學(xué)期打算去韓國外國語大學(xué)留學(xué),所以在這半年期間,要為了出國準(zhǔn)備口語及聽力的加強(qiáng),以更好的狀態(tài)出國。

  相較于前幾個學(xué)期,新的一學(xué)期真是忙碌充實(shí)以及有意義的'半年,但再忙碌的日子也要學(xué)會好好休息勞逸結(jié)合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率,要聰明利用休息時(shí)間調(diào)整勞累的身心,以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢想能一直高飛!

  一:主要目標(biāo)

  爭取獲得優(yōu)良成績,能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵。

  二:具體安排

  1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

  2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語課文。

  3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

  4.堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。

  5.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

  6.每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進(jìn)。

  7.訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

  8.身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。

  9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。

  10.爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。

  學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  一、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  在整個小學(xué)階段,每個學(xué)期都要開設(shè)幾門課程,每周、每日學(xué)習(xí)的內(nèi)容都不同,各主要學(xué)科都要有課外練習(xí),如果沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,就會手忙腳亂,雜亂無章,影響學(xué)習(xí)效果。要明白制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性,明確學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容,掌握制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃包括長期計(jì)劃和短期計(jì)劃兩種。長期計(jì)劃以一學(xué)期為宜,從總體上對各學(xué)科的學(xué)習(xí)作出全面的安排。短期計(jì)劃以一周為宜,對本周內(nèi)每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目的、保障措施和作息時(shí)間作出詳細(xì)具體的安排。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃要具體、明確、切實(shí)可行,同時(shí)又要留有充分的余地,以保證計(jì)劃的靈活性和適應(yīng)性。在執(zhí)行中既要堅(jiān)定不移,又要根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整,目的在于使學(xué)習(xí)計(jì)劃更加切合實(shí)際,更為有效地提高學(xué)習(xí)效果。

  二、預(yù)習(xí)方法

  預(yù)習(xí)也叫超前學(xué)習(xí),是指在教師上課之前,對所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提前進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解的過程。預(yù)習(xí)既是有效的學(xué)習(xí)方法,也是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)的方法 是對第二天要講授的內(nèi)容認(rèn)真閱讀,仔細(xì)思考,把新的知識和以往學(xué)過的知識聯(lián)系起來,看看哪些懂了會了,哪些不懂不會,從而明確聽課的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn),克 服課堂學(xué)習(xí)過程中的被動性和盲目性,提高主動性和自覺性,以利于提高學(xué)習(xí)效果。

  三、聽課方法

  課堂是學(xué)校教育的中心環(huán)節(jié),是學(xué)生獲得科學(xué)文化知識的主要途徑。如果小學(xué)生不會聽課,聽不懂,學(xué)不會,就會增加課后復(fù)習(xí)的困難和壓力,造成不良循環(huán)。同時(shí)由于長期積累,可能導(dǎo)致厭學(xué)心理,既不利于提高學(xué)習(xí)效果,也不利于心理健康。為此,在課堂中,要注意以下幾點(diǎn)。

  (1)認(rèn)真聽。要聚精會神地聽講,充分理解教師講課的內(nèi)容及其表達(dá)方式的含義,如節(jié)奏的快慢、聲音的高低等。

  (2)注意看。要全神貫注地注視教師板書的內(nèi)容,對教師用彩色粉筆標(biāo)記的部分、用電化教具突出演示的部分尤其要仔細(xì)觀察,認(rèn)真領(lǐng)會和重點(diǎn)記憶。

  (3)多動腦。要積極思考,要邊聽、邊看、邊思考,要與教師講課的進(jìn)程保持同步,要多問幾個為什么,要把新舊知識聯(lián)系起來思考,做到融會貫通,舉一反三。

  (4)主動練。在課堂上要大膽發(fā)言,勤學(xué)多練,從而加深理解,提高聽課效果。

  (5)做筆記。對教師講課中的要點(diǎn)、難點(diǎn)都要簡明扼要地寫在筆記上,以備課后復(fù)習(xí)。

  (6)善歸納。對教師課堂講授的內(nèi)容,要抓住綱目,歸納要點(diǎn),力求當(dāng)堂理解。

  四、復(fù)習(xí)方法

  復(fù)習(xí)是指對學(xué)過的知識重新學(xué)習(xí)的過程。復(fù)習(xí)包括課后復(fù)習(xí)和系統(tǒng)復(fù)習(xí)兩種。課后復(fù)習(xí)的主要目的在于理解和鞏固當(dāng)天學(xué)到的知識。系統(tǒng)復(fù)習(xí)的主要目的 是對周、月、學(xué)期或?qū)W年學(xué)過的知識進(jìn)行全面深入的復(fù)習(xí),目的在于融會貫通,理解和掌握學(xué)科知識的體系。系統(tǒng)復(fù)習(xí)本質(zhì)上是對前段學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行相對集中的再 加工的過程。

  課后復(fù)習(xí)的方法包括:

  (1)回顧教師課堂講授的內(nèi)容及其過程,目的在于弄清哪些完全理解了,哪些沒有理解,使進(jìn)一步的復(fù)習(xí)具有鮮明的針對性和目的性;

  (2)復(fù)習(xí)課本,目的在于深化;

  (3)整理筆記,對課堂記得不完整或不準(zhǔn)確的地方加以補(bǔ)充和修正,使之更加系統(tǒng)、完整,便于復(fù)習(xí);

  (4)對課本中不懂、不會的'難點(diǎn)問題,查閱工具書或參考書,力求弄懂弄通,實(shí)在弄不明白的,問教師或與同學(xué)研究解決。

  系統(tǒng)復(fù)習(xí)的方法也是多樣的。比如循環(huán)復(fù)習(xí)法,是指學(xué)過一個單元之后即及時(shí)復(fù)習(xí),然后再學(xué)下一單元,學(xué)完第二單元之后,再把這兩個單元綜合起來系 統(tǒng)復(fù)習(xí),以此類推,循環(huán)至終。分配復(fù)習(xí)法,指學(xué)過的內(nèi)容及時(shí)復(fù)習(xí)之后在時(shí)間上每隔一定時(shí)期回過頭來再復(fù)習(xí),只是在時(shí)間間隔上逐漸拉長。比如上一單元講過的 內(nèi)容及時(shí)復(fù)習(xí),一周后再復(fù)習(xí),兩周后再回頭簡略地復(fù)習(xí),一個月或一季度后再復(fù)習(xí)。事實(shí)表明,分配復(fù)習(xí)的效果優(yōu)于集中復(fù)習(xí)。當(dāng)然集中復(fù)習(xí)也有其優(yōu)勢,比如在 期末總復(fù)習(xí)時(shí),相對集中一段時(shí)間,對學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,重點(diǎn)突破,進(jìn)行系統(tǒng)化的復(fù)習(xí),也是十分重要的。

  五、寫作業(yè)方法

  寫作業(yè)是經(jīng)過獨(dú)立思考,自覺、有目的地分析問題、解決問題,將學(xué)得的知識運(yùn)用于實(shí)際的智力活動過程。通過寫作業(yè)可以檢查學(xué)習(xí)的結(jié)果,加深對知識 的理解和記憶,充分發(fā)揮自己的智慧和潛力,同時(shí)也有助于培養(yǎng)自己的思維能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,因而要掌握寫作業(yè)的正確方法。

  (1)先復(fù)習(xí)后寫作業(yè),即在認(rèn)真復(fù)習(xí)、充分理解的基礎(chǔ)上完成作業(yè)。

  (2)仔細(xì)審題,即了解題意,明確習(xí)題的目的要求,弄清已知條件和未知條件及解決問題的關(guān)鍵所在,做到心中有數(shù)。

  (3)認(rèn)真表述,即思路清晰,表述確切,書寫規(guī)范,答案準(zhǔn)確,干凈利落。

  (4)細(xì)心檢查,即根據(jù)習(xí)題的目的要求,逐字逐句地檢查、驗(yàn)證,發(fā)現(xiàn)錯誤及時(shí)糾正;同時(shí),對教師的批改、批語要認(rèn)真思考,從而不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不斷提高。

  學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  一、項(xiàng)目介紹

  計(jì)劃從事的是一項(xiàng)以烘焙為主的店。名字未定。目前策劃中、面向中低檔消費(fèi)人群。

  二、主要產(chǎn)品

  經(jīng)營的產(chǎn)品主要以早餐西點(diǎn)、甜品、生日蛋糕為主。

  三、產(chǎn)品服務(wù)打造

  (一)產(chǎn)品特征

  產(chǎn)品追求精致美觀,口感好,品質(zhì)高,運(yùn)用進(jìn)口原料,不放添加劑。讓消費(fèi)者在滿足胃的同時(shí)不用擔(dān)心身體健康問題。(適合女性開的十五種店)

  本店會根據(jù)消費(fèi)者喜好和市場趨勢推出新品,若市場反響良好成為將定為本店特色產(chǎn)品。同時(shí)不斷地推出節(jié)日產(chǎn)品,如國慶節(jié),情人節(jié),元旦,春節(jié)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書烘焙類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書烘焙類。

  (二)產(chǎn)品競爭力

  1、產(chǎn)品追求健康與創(chuàng)新。

  2、店面設(shè)飲品茶座區(qū)域(根據(jù)店面大小),現(xiàn)場加工制作,這會吸引到不少消費(fèi)者。

  3(三)服務(wù)計(jì)劃

  1、食品安全放在首位,如果客人沒有安全感,服務(wù)再優(yōu)秀也無濟(jì)于事

  2、重視消費(fèi)者,使消費(fèi)者成為回頭客

  3、創(chuàng)新。在消費(fèi)者需求和期望越來越高、越來越多的情況下不斷創(chuàng)新。

  (四)附加產(chǎn)品

  在經(jīng)營糕點(diǎn)的同時(shí),我們還可以推出其他一些產(chǎn)品,如奶茶、冰淇淋之類。

  四、店面選址

  人流量,人流量,還是人流量!

  西點(diǎn)和奶茶是快速消費(fèi)的產(chǎn)品,人流量為盈利關(guān)鍵要素,繁華地段是最佳選擇。如商業(yè)步行街,學(xué)校群,年輕女性為重大客戶群。

  五、創(chuàng)業(yè)目標(biāo)、戰(zhàn)略

  (一) 目標(biāo)

  第一年:主要積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),打?qū)嵒A(chǔ),在市場上站穩(wěn)腳跟

  第二年:目標(biāo)增加連鎖店,擴(kuò)充產(chǎn)品,吸引更多消費(fèi)者來消費(fèi)

  (二)優(yōu)劣分析

  優(yōu)勢分析

  1、 我們選用的原材料好,不含添加劑,且產(chǎn)品不斷改善創(chuàng)新

  2、 本店內(nèi)銷售及外賣服務(wù)能吸引更多消費(fèi)者。

  劣勢分析

  1、 新店開業(yè)消費(fèi)者對我們的基本情況口味等了解不多,影響銷售額

  2、 產(chǎn)品創(chuàng)新對熱衷于傳統(tǒng)糕點(diǎn)產(chǎn)品的消費(fèi)者來說不易接受。

  3、 由于用的原料好,成本也相應(yīng)提高

  機(jī)會分析

  1、 市場未飽和存在較大的利潤空間及數(shù)目龐大的西點(diǎn)消費(fèi)群,市場前景廣泛

  2、 良好的口味、認(rèn)真的服務(wù)態(tài)度、專業(yè)的操作水平能樹立較好的口碑

  3、 產(chǎn)品種類豐富,口味獨(dú)特,有一定的競爭優(yōu)勢。

  威脅分析

  1、 競爭對手有固定的消費(fèi)群,且絕對不會甘心西點(diǎn)市場份額減少,一定會采取相應(yīng)措施

  2、 西點(diǎn)屬于高脂肪、熱量食品,會使部分消費(fèi)者忍痛割愛。

  活動策劃

  1、 定期推出體驗(yàn)活動或消費(fèi)者DIY活動

  2、 海報(bào)宣傳

  3、 通過網(wǎng)絡(luò)宣傳,建立自己的公眾號,有自己的一套網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系與宣傳方式

  4、 人際宣傳,可以讓朋友幫忙宣傳,口碑宣傳很多時(shí)候比其他宣傳方式更讓人信任

  營銷策略

  (一)產(chǎn)品策略

  1、 根據(jù)不同消費(fèi)者推出不同產(chǎn)品

  2、 注重產(chǎn)品包裝

  3、 對于有消費(fèi)欲望,但不愿意自己上門的消費(fèi)者提供上門服務(wù)

  4、 加盟美團(tuán)等軟件

  5、 利用現(xiàn)在很流行的020網(wǎng)絡(luò)銷售模式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)銷售

  (二)價(jià)格策略

  1、針對消費(fèi)者消費(fèi)能力及產(chǎn)品類型制定合理價(jià)格

  2、較之競爭者,制定相對低廉的價(jià)格

  (三)促銷策略

  1、定期舉行產(chǎn)品促銷活動

  2、在店內(nèi)增設(shè)意見簿,有意見或建議可以直接提出或書寫

  3、會員制度

  財(cái)務(wù)分析

  (一) 資金需求

  首先,項(xiàng)目需要營業(yè)執(zhí)照。店面選擇租房方式,再是基本設(shè)施購買,材料采購

  需要努力尋找物美價(jià)廉的貨源

  (二)裝修與設(shè)備購買

  店面裝修的風(fēng)格:外觀簡潔,內(nèi)部整齊衛(wèi)生,招牌有特色。可根據(jù)產(chǎn)品需求和設(shè)備配備情況進(jìn)行設(shè)計(jì),便于生產(chǎn)制作產(chǎn)品的同時(shí)盡可能考慮未來產(chǎn)品的更進(jìn)和設(shè)備的添加所需空間,也需要符合水電的布局要求。

  設(shè)備按產(chǎn)品菜單采購,高質(zhì)量的設(shè)備更能做出好品質(zhì)的產(chǎn)品,而且能提高效率。設(shè)備同時(shí)需要和店面的空間布局及水電匹配。

  西點(diǎn)類設(shè)備

  1.電烤爐(操作簡單,預(yù)熱快,成本低)

  2.攪拌機(jī)(攪拌雞蛋,奶油,面糊,面團(tuán))

  3.裱花袋,裱花嘴(不銹鋼,多為扁形,圓形,鋸齒形)

  4.模具(不銹鋼,圓形,方形等)

  5.案臺

  6.刀具:鋸齒刀,分刀,抹刀,刮刀

  7.輔助工具:搟面杖,調(diào)料盒,衡器,平底鍋,軟刷,耐高溫紙。

  8.展示柜

  奶茶類設(shè)備

  1.封口機(jī)

  2.封口膜

  3.冰柜

  4.杯子

  5.吸管

  6.攪拌機(jī)

  7.飲水機(jī)

  8.容器

  、本店主營產(chǎn)品

  討論后決定

  計(jì)劃書學(xué)生 篇 三

  兩年的大學(xué)時(shí)光匆匆而過,轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)面臨著找工作的問題,這是一個我們不想面對卻不得不面對的問題,當(dāng)今社會到處都充滿了競爭,因此找到一個好工作并且適合自己工作就顯得特別困難和至關(guān)重要,我們應(yīng)該提前做準(zhǔn)備想好自己以后到底要找一個什么樣的工作。

  作為一名大三學(xué)生,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)并掌握了專業(yè)知識和技能,應(yīng)該非常明白自己是否適合本專業(yè)的工作如果不適合我們應(yīng)該盡快給自己定位才不至于到畢業(yè)找工作時(shí)手忙腳亂。

  1. 職業(yè)定位:

  我是一名土木工程工程造價(jià)專業(yè)的學(xué)生,作為一名工程造價(jià)專業(yè)的學(xué)生我非常愿意從事本專業(yè)先從一名造價(jià)員或者資料員做起,在學(xué)校我們學(xué)到的都是理論知識,非常缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),因此我愿意從最基層做起最好能到工地上上,雖然條件比較艱苦但卻最能鍛煉人。但我覺得我們還是應(yīng)該做兩手準(zhǔn)備在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的時(shí)候還應(yīng)該鍛煉自己其他方面的能力不能一心都撲到一方面,而忽略了其他方面,也許你能適合其他工作也說不一定。

  2. 擇業(yè)心態(tài):

  我們應(yīng)該樹立正確的就業(yè)思想,端正自己的就業(yè)心態(tài),把自己放在一個合適的高度看待自己,做到不驕但也不要太悲哀,相信上天給你一扇門的同時(shí)還會給你留一扇窗的,要做到對自己負(fù)責(zé)。

  對于自己喜歡的工作單位或公司,我們可能會患得患失、緊張、缺乏自信,因此在求職前我們要及時(shí)的調(diào)整好心態(tài)。求職的最壞結(jié)果就是不被錄用,但卻能使自己獲得更多的經(jīng)驗(yàn),要知道經(jīng)驗(yàn)都是自己慢慢積累的。

  不怕吃苦,必要時(shí)從基層做起。從基層做起雖然會吃苦花費(fèi)時(shí)間,但是確實(shí)是一種厚積薄發(fā)的策略,是一種長遠(yuǎn)打算,另外,我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間畢竟有限,步入社會會可能會遇到很多我們在學(xué)校遇到的困難,本就實(shí)踐知識少,害怕吃苦受累的話,人家用人單位憑什么錄用你,從基層做起收獲更多經(jīng)驗(yàn),使自己變得更有價(jià)值。

  思想上做好求職失敗的.準(zhǔn)備,但不能害怕失敗要知道誰的人生中不會有幾次失敗,我們要將失敗當(dāng)成自己人生中的一筆財(cái)富,不斷地完善自己要相信自己會變得越來越好也越來優(yōu)秀。

  3. 擇業(yè)原則:

  正確的自己,注意揚(yáng)長避短,就我自己來說,我是工程造價(jià)的專科學(xué)生,但我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能,雖然我工作經(jīng)驗(yàn)不足,但我也做做過許多兼職工作從中也學(xué)到了不少東西。

  了解用人單位的需求,做一個對用人單位對別人有用的人,在大學(xué)期間也很努力地提高自己的專業(yè)知識技能。另外,求職時(shí)一定要對用人單位進(jìn)行全面的了解,這樣才能應(yīng)對的游刃有余,不至于手忙腳亂。

  擇業(yè)時(shí),要將個人發(fā)展和社會發(fā)展、眼前和長遠(yuǎn)、現(xiàn)在的發(fā)展和將來的發(fā)展一起考慮。盡量選擇有發(fā)展前途的職業(yè)和單位,但同時(shí)又要知道,社會是在不斷發(fā)展變化,每個畢業(yè)生所處的生活和環(huán)境也在不斷變化,因而職業(yè)目標(biāo)的選擇不應(yīng)該,也不可能一次決定終身。

  把握好主次,不可因一味求全、急功近利、好高騖遠(yuǎn)而導(dǎo)致錯失良機(jī)。職業(yè)選擇應(yīng)處于動態(tài)過程中,在暫時(shí)沒有適合自己的工作單位時(shí)或崗位的情況下,可以暫時(shí)考慮一些條件相近的單位和職業(yè),或者選擇選擇到基層鍛煉,通過犧牲眼前利益以便積累基層工作經(jīng)驗(yàn)而為將來的進(jìn)一步調(diào)整和發(fā)展做好準(zhǔn)備。工作地點(diǎn)、單位性質(zhì)、工作條件、生活待遇、使用意圖等,畢業(yè)生在選擇時(shí)不可能達(dá)到樣樣隨心所愿,正所謂“魚與熊掌,不可兼得”。所以在擇業(yè)時(shí)必須首先滿足自己最看重的選擇項(xiàng),同時(shí)要從是否有利與個人才能和作用的發(fā)揮,自己是否能夠勝任即將安排的工作出發(fā)進(jìn)行選擇。

  4. 擇業(yè)準(zhǔn)備:

  我們應(yīng)做好吃苦的準(zhǔn)備,要看清自己要知道你只是一個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,沒有一點(diǎn)社會實(shí)踐能力用人單位憑什么錄用你,我們應(yīng)該事事為先,積極努力一點(diǎn)。

  通過學(xué)校、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、招聘現(xiàn)場等,大量收集就業(yè)信息,對自己感興趣的職位可以大膽的參加面試,為自己增加求職經(jīng)驗(yàn),為今后更好地求職做準(zhǔn)備。

  5. 擇業(yè)技巧:

  ⑴要主動向社會推銷自己,要去找單位,而不是等單位來找自己。不等不靠,主動出擊,才能爭取成功。

  ⑵某個單位不接收自己,并不說明自己沒有能力,應(yīng)堅(jiān)信自己的實(shí)力,不氣餒,不斷努力直至落實(shí)接收單位。

  ⑶在自我推銷時(shí),要實(shí)事求是,不能夸大其辭,無中生有。 ⑷應(yīng)根據(jù)自己的專業(yè)和特長,找一個有利于自己發(fā)展的單位,不應(yīng)把眼光只盯在待遇、薪水上。

  ⑸應(yīng)看清就業(yè)形勢,不要把目標(biāo)定得過高,不要只選擇機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、大城市,相對來講,一些中小城市和各類基層單位更有發(fā)揮作用、施展才能的廣闊空間。

  6. 擇業(yè)途徑:

  ⑴用人單位高校專場招聘會

  ⑵行業(yè)主管部門組織的專場招聘會

  ⑶地區(qū)赴高校專場招聘會、

  ⑷省(市)大中專畢業(yè)生就業(yè)雙選會、

  ⑸各地(市)人才交流市場舉辦的招聘會、

  ⑹網(wǎng)上招聘會、

  ⑺院系老師推薦、

  ⑻父母親友安排、

  ⑼實(shí)習(xí)單位聘用等。

  都說計(jì)劃趕不上計(jì)劃,但我們也不能因此就不去做計(jì)劃,要知道每個將軍都不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn),沒有萬全的準(zhǔn)備我們就會完全處以被動地位很有可能與成功失之交臂。因此在這一年里我們以求職計(jì)劃書為方向,不斷地改進(jìn)自己的不足之處,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識并盡量與實(shí)際工作相結(jié)合,利用各種空閑時(shí)間多做一些兼職培養(yǎng)自己各方面的能力,為自己步入職場作充足的準(zhǔn)備。

  計(jì)劃書學(xué)生 篇 四

  為了更好的為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩,本著為廣大同學(xué)服務(wù),讓學(xué)生會更加輝煌的宗旨,紀(jì)檢部特?cái)M定以下工作計(jì)劃:

  一、工作目標(biāo)

  認(rèn)真做好紀(jì)檢部的各項(xiàng)工作,熱切積極的配合其他各個部門的各項(xiàng)活動及工作,做好老師的助手。同時(shí)監(jiān)督廣大學(xué)生,做好平時(shí)的監(jiān)督工作,規(guī)范學(xué)生們的行為習(xí)慣。推動學(xué)生會的前進(jìn)與發(fā)展,為學(xué)生的綜合管理貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  二、工作內(nèi)容

  1、加強(qiáng)考勤與晚檢工作。上學(xué)期,我們成功的完成了星期一早上的升旗考勤,在星期一下午4:30前完成考勤表的回收,同時(shí)在星期日中午12點(diǎn)到12:30發(fā)放。每周二到四抽取二到三天進(jìn)行宿舍的晚檢。讓同學(xué)們每周有一個好的開始,“好的開始是成功的一半”,能更好的投入學(xué)習(xí)。這學(xué)期我們要把這一工作繼續(xù)加強(qiáng),根據(jù)上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)做相應(yīng)的調(diào)整,為同學(xué)提供更好的睡眠環(huán)境。

  2、發(fā)展紀(jì)檢部,完成本職工作。紀(jì)檢部作為學(xué)生會一個重要的部門,我們要宣傳發(fā)展紀(jì)檢部,讓同學(xué)們更好的認(rèn)識紀(jì)檢部,為我們的工作提供便利,像各種活動秩序的維持,協(xié)助學(xué)生會其他部門的工作中能更好的發(fā)揮紀(jì)檢部的作用。

  3、加強(qiáng)溝通。想要完成好本職工作,首先要與本部門的同事溝通,團(tuán)結(jié)就是力量,一個人的力量很渺小,只有本部門的人共同努力才能營造更好的氛圍,讓我們的工作能更出色的完成。其次與其他部門的同事也要溝通,學(xué)生會是一個大家庭,很多工作都需要我們共同合作如果我們永遠(yuǎn)是最熟悉的陌生人那我們工作也很難完成。最后,與老師溝通也是必不可少的,及時(shí)向老師回報(bào)工作情況,讓老師理解與指導(dǎo)我們的工作。這樣才能更好的為同學(xué)們服務(wù)。

  4、努力完成三月份得紀(jì)律交流會,希望得到學(xué)習(xí)部的協(xié)助,讓各班班長和紀(jì)律委員正確認(rèn)識上學(xué)期的紀(jì)律情況以及將來還需努力的地方,為同學(xué)們營造一個更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  5、成功舉辦與生活部的聯(lián)誼活動。活動的舉辦需要我們齊心協(xié)力,也需要其他部門的支持與鼓勵,希望能夠得到大家的一致認(rèn)可,也希望我部能與生活部友好相處,讓彼此的關(guān)心更加緊密。為同學(xué)們獻(xiàn)上一個美好的聯(lián)誼活。

  6、培養(yǎng)接班人,使紀(jì)檢部保持新的活力。為了培養(yǎng)好下一個班子的接班人,應(yīng)對本部門的成員進(jìn)行培養(yǎng),發(fā)掘新的,有能力且負(fù)責(zé)的成員來接任紀(jì)檢部的下一屆工作,使他們對部門的工作十分熟悉,然后從他們中間挑選出工作能力強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員進(jìn)行指導(dǎo),以便他們可以很好的迎接下一屆的工作。

  三、勇于發(fā)現(xiàn)和提出問題,為學(xué)生會的發(fā)展提供動力

  我們部的工作主要在于和其他部門的配合,所以較容易發(fā)現(xiàn)各個部門存在一些問題,因此,我們需要善于發(fā)現(xiàn),敢于提出的精神,協(xié)調(diào)每個部門,個人的想法要拿出來分享,在紀(jì)檢部提升的同時(shí)也要保障其他部門的提升。我們都是一個大家庭的成員,所以只有我們團(tuán)結(jié)了,我們才會更加壯大,不管是任何人都應(yīng)該提出咱們的發(fā)展動向,提供自己的建議。

  為了紀(jì)檢部的發(fā)展,為了化工系的新風(fēng)采,我們必須努力,必須奉獻(xiàn),把自己放在部門這個大家庭里,就會有更足的工作勁頭。為樹立學(xué)員的紀(jì)律旗幟,我部也會本著公平公正的態(tài)度,努力工作,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù),并盡力幫助其他部門,讓學(xué)生會連接在一起。昨天已然過去,我們要在今天和明天更加努力,用實(shí)力證明自己,證明化工系風(fēng)采,茂職院的明天是輝煌的,學(xué)生會和紀(jì)檢部同樣也是的。

  計(jì)劃書學(xué)生 篇 五

  凡是有過學(xué)校住宿經(jīng)歷的人都知道,對于學(xué)校食堂的飯菜我們只求果腹而已,大部分人是逼不得已才回去食堂就餐,因此,如果能在大學(xué)校園里開一家自助餐廳,應(yīng)該會比較有前景,本著好吃不貴的原則,經(jīng)濟(jì)又營養(yǎng),一定會得到廣大同學(xué)們的喜愛。

  一、發(fā)展前景

  自上初中以來我便開始住校,深知令人頭疼的“ 吃飯”問題,也就是食堂的飯菜問題。由于學(xué)校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的,因此雖然價(jià)格較低但很少能真正讓學(xué)生歡迎。而學(xué)生對食堂飯菜的抱怨則更是 “自古有之”。雖然大學(xué)生可以到校外就餐,但大多數(shù)學(xué)生迫于經(jīng)濟(jì)因素,還是愿意在校食堂就餐。飯菜質(zhì)量得不到保證,會導(dǎo)致很多問題,學(xué)生營養(yǎng)跟不上,甚至有的學(xué)生經(jīng)常不吃飯。于是,營養(yǎng)不良、胃病等不該出現(xiàn)在大學(xué)生中的病癥也屢見不鮮,這為學(xué)生身心健康埋下了隱患。因此我決定整合食堂和飯店的優(yōu)缺,開一家學(xué)生自助營養(yǎng)快餐店。

  二、店面簡介

  本店位于大學(xué)聚集中心地段,主要針對的客戶群是大學(xué)生、教師、以及打工人員。經(jīng)營面積約為80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閑餐飲等。早餐以武漢小吃為主打特色。品種多,口味全,營養(yǎng)豐,使就餐者有更多的選擇。午餐和晚餐則有南北方不同口味菜式。而非餐點(diǎn)又提供各種冷飲,如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤等。本餐廳采用自助快餐的方式,使顧客有更輕松的就餐環(huán)境與更多的選擇空間。本餐廳裝飾自然,隨意,同時(shí)負(fù)有現(xiàn)代氣息,墻面采用偏淡的溫色調(diào),廚房布置合理精致,采光性好,整體感觀介于家庭廚房性質(zhì)與酒店廚房性質(zhì)之間。

  三、發(fā)展戰(zhàn)略

  1.本餐廳開業(yè)之前,要作廣告宣傳,因?yàn)橹饕蛻羧菏轻槍W(xué)生的,而學(xué)生中信息傳遞的速度與廣度是很大的,所以宣傳上可不用費(fèi)太大的力度,只需進(jìn)行傳單或多媒體(如:音響)等形式的簡單廣告即可。

  2.本餐廳采取自助餐的方式,免費(fèi)茶水和鮮湯。并且米飯的質(zhì)量相對競爭者要好,可采用不同的做法,使口感與眾不同,以求有別于競爭者,給顧客更多的優(yōu)惠,以吸引更多的客源。此外,本餐廳還推出燒烤+冷飲、八寶飯等情侶套餐,由于休閑飲食的空缺,這也將成為本店的一大特色。

  3.有許多學(xué)生習(xí)慣于三點(diǎn)一線的生活方式,許多時(shí)候?yàn)榱斯?jié)約時(shí)間會選擇最近的就餐地點(diǎn)而不愿到較遠(yuǎn)點(diǎn)的餐館,所以在地理位置選擇上不會與學(xué)校大門有太大的距離。餐廳在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還將推出送外賣的服務(wù),根據(jù)不同情況采取相應(yīng)得做法。如:若有三份以上(包括三份)的叫量可以免費(fèi)送貨上門,單獨(dú)叫外賣的需交付一定的送貨費(fèi),這樣還有一個好處,如有一人想叫外賣,為了不出送貨費(fèi)則會拉上另外的兩份外賣,如此也是能增加銷量的。

  4.餐廳使用不銹鋼制的自助餐盤,即節(jié)約又環(huán)保,而廢棄物也不能隨便傾倒,可以與養(yǎng)殖戶聯(lián)系,讓其免費(fèi)定期收取,如此可以互利。據(jù)悉,競爭者在這方面做得并不到位,因此良好的就餐環(huán)境是可以吸引更多的顧客的。

  5.暑假期間雖然客源會驟降,但畢竟還有部分留校學(xué)生、附近居民以及打工人員,屆時(shí)可采取減少生產(chǎn)量,轉(zhuǎn)移服務(wù)重點(diǎn)等方式,以改善暑期的經(jīng)營狀況。寒假期間就考慮修業(yè)一個月,已減少不必要的成本支出。

  6.市場經(jīng)濟(jì)是快速發(fā)展的,變化的,動態(tài)的,因此要以長遠(yuǎn)的眼光看待一個企業(yè)的發(fā)展并進(jìn)行分析,制作出長期的計(jì)劃,每過一個階段就該對經(jīng)營的總體狀況進(jìn)行總結(jié),并做出下一步計(jì)劃,如此呈階梯狀的發(fā)展模式。在經(jīng)營穩(wěn)定后,可以考慮擴(kuò)大經(jīng)營,增加其它服務(wù)項(xiàng)目,并可以尋找新的市場,做連鎖經(jīng)營,并慢慢打造自己的品牌,可以往專為學(xué)生提供飲食的餐飲行業(yè)發(fā)展,總之,要以長遠(yuǎn)的眼光看待問題,如此才能有企業(yè)的未來。

  學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  新的學(xué)期開始,我已經(jīng)是新學(xué)期三年級的學(xué)生.我深知我的學(xué)習(xí)任務(wù)又加重.在這一學(xué)期中我要更加努力的.學(xué)習(xí),不能落在其他同學(xué)的后面,更要處處嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí),勞動,體育各個方面爭取成為其他同學(xué)的榜樣.

  我為自己安排這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、上課認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律.

  2、認(rèn)真完成作業(yè),做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作.

  3、多讀一些課外讀物,豐富自己的詞匯,開闊視野,為寫好作文打好基礎(chǔ).

  4、積極參加體育鍛煉,要德智體美勞全面發(fā)展.

  5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動.

  6、為班級體多做好事,團(tuán)結(jié)同學(xué).

  以上是我新學(xué)期的打算,請老師和同學(xué)們看我的實(shí)際行動吧!

  學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  大三,是不斷完善自己的階段,是進(jìn)一步提高的過程,努力發(fā)掘自我的潛力。揚(yáng)帆中的大四,我們可以開始找工作或者考研。

  到了大四了,大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲,這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時(shí)的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多,也許未必首屈一指,但也應(yīng)當(dāng)有所作為吧,是找工作還是考研?困惑一直纏繞著我,就目前招聘形勢,就在知識成為社會主宰的那一刻,我明白:考研成為熱點(diǎn),研究生成為真正的人才,本科生競爭力實(shí)在不強(qiáng)(除非出類拔萃,當(dāng)然這樣的人往往會去考研),所以考研這件事必須從大一便一直記在心中,我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵,優(yōu)雅高昂的成為研究生(當(dāng)然世事難料,也許有時(shí)不考研也是另樣的機(jī)遇)。

  大三時(shí)間已經(jīng)過了一個月,上個月沒學(xué)到什么東西,過的跟大一大二沒啥區(qū)別,天天呆在電腦邊,生活在虛擬的夢幻里,什么名堂都搞沒,想想再也不能像這樣的過下去,太沒彩了,浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)金錢,浪費(fèi)生命.也就等于慢性自殺了,我想改變像現(xiàn)在這樣既頹廢又散漫的自己.打算第2個月去找份工作,早點(diǎn)參加工作可以充實(shí)我的生活,可以積累點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),可以為以后找工作做點(diǎn)鋪墊,還可以賺點(diǎn)生活費(fèi)。周一到周五期間每天上半天的班兼周六周日,晚上如果有作業(yè)的.話就去搞自己的作業(yè),沒作業(yè)的話就學(xué)自己的專業(yè),主要是學(xué)電腦(CAD--3D--LIP--PS)和手繪,工作直到大三結(jié)束。大三的暑假期間我想去外面的公司實(shí)習(xí),這樣可以提高自己的專業(yè)素質(zhì),還可以獲得一定的報(bào)酬,或者如果到時(shí)候我的專業(yè)實(shí)在是沒法上崗的話.那就呆學(xué)校去老師那搞專業(yè)培訓(xùn),學(xué)習(xí)一個多月的軟件,剩下的時(shí)間學(xué)習(xí)手繪.

  如果上大四的時(shí)候我還沒參加工作而留在學(xué)校的話,那就繼續(xù)學(xué)習(xí)自己的專業(yè),把基礎(chǔ)打牢點(diǎn),大概在大四的第2個月的期間就出去實(shí)習(xí)或者是考察了,愿我能夠順利的做好自己的工作。

  大三第一學(xué)期:學(xué)習(xí)兼工作

  大三寒假:大部分時(shí)間留學(xué)校,有必要時(shí)學(xué)學(xué)專業(yè),今年過年就打算去外公家過年了.

  大三第二個學(xué)期:還是學(xué)習(xí)兼工作。

  學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  一、黃金時(shí)間來記憶

  應(yīng)該抓住記憶效果的時(shí)間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00—7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7—8小時(shí)睡眠,記憶效果也會降低。

  二、尊重自己生物鐘

  由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,人們的生活節(jié)律和感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)時(shí)間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率。在了解了自己的.學(xué)習(xí)時(shí)段之后,按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在感覺時(shí)間去做,就會取得事半功倍的效果。

  三、學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制

  為了提高效率,在制定計(jì)劃時(shí),要適當(dāng)給自己“壓力”,對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制:即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使注意力高度集中,提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí),每學(xué)習(xí)完一部分時(shí),都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。

  四、對照計(jì)劃反省

  計(jì)劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如:反省自己,當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎勵自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可__作性,每天都會感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,對計(jì)劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。

  學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  時(shí)光如流水般飛逝,大二突然開始了新的生活。上個學(xué)年,由于學(xué)習(xí)任務(wù)計(jì)劃不周,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,在學(xué)習(xí)過程中遇到了很多問題,大大降低了學(xué)習(xí)效率。鑒于上一學(xué)年學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)的地方很多,結(jié)合自己的課程特點(diǎn)和本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)的安排,為了更好地提高學(xué)習(xí)效率,充分利用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間,取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)制定大二學(xué)習(xí)計(jì)劃如下。

  一,學(xué)習(xí)的.重點(diǎn)

  它可以分為兩個階段。第一階段是大二學(xué)期。學(xué)習(xí)重點(diǎn)要結(jié)合本學(xué)期課外時(shí)間充足的特點(diǎn)。充分利用課外時(shí)間加強(qiáng)課后操作技能訓(xùn)練,通過不斷實(shí)踐提高專業(yè)技能,同時(shí)為下學(xué)期技能認(rèn)證做好充分準(zhǔn)備。第二階段,也就是大二第二學(xué)期,即將步入社會,一定要根據(jù)社會實(shí)際,有針對性、有方向地學(xué)習(xí),不要因?yàn)槊つ繉W(xué)習(xí)而使自己從社會中學(xué)到的東西脫軌。這學(xué)期的重點(diǎn)應(yīng)該放在個人優(yōu)秀能力的培養(yǎng)上,尤其是培養(yǎng)他們的優(yōu)秀能力。同時(shí),在日常生活中,我們要注意比別人多交流,提高自己的技能和焦慮,這對未來的工作和生活非常重要。

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  希望通過這一學(xué)年的學(xué)習(xí),能夠掌握一些基本的專業(yè)技能,比如數(shù)據(jù)庫、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù),掌握一些必要的操作技能,比如AI、PS網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等。,同時(shí)可以培養(yǎng)自己健康的愛好,鍛煉身體,提高交際能力。

  三、具體安排

  1、利用業(yè)余時(shí)間,加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作能力的練習(xí),增強(qiáng)一些基礎(chǔ)應(yīng)用軟件的熟練度。比如PS、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、AI等。每周至少練習(xí)一兩次每門課

  2、積極配合老師的教學(xué),緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度,并盡快與同學(xué)或老師溝通解決問題。

  3。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真按質(zhì)按量完成老師布置的任務(wù),不敷衍了事。

  4、注意強(qiáng)化自己的薄弱科目,不偏科。

  5。合理安排業(yè)余時(shí)間,在業(yè)余時(shí)間多做一些有意義的事情,比如練習(xí)書法繪畫,這樣可以提高文化素養(yǎng),豐富業(yè)余時(shí)間,少玩游戲,多做有意義的事情。

  6。除了學(xué)習(xí),還要注意加強(qiáng)自我體育鍛煉,贏得健康是學(xué)習(xí)效率的理性保證。

  7、定期檢查自己計(jì)劃的執(zhí)行情況,對計(jì)劃的正常執(zhí)行進(jìn)行監(jiān)督和保證。

  學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

  1、每一天6:10起床。打開收音機(jī)邊聽英語,邊洗漱吃飯。

  2、到校后利用課前時(shí)光多看看這天要講什么,回顧昨日的東西。

  3、充分利用每堂課,認(rèn)真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法。

  4、中午要有午睡習(xí)慣,大約在20--40分鐘左右。剩下的時(shí)光用于背語文的古詩和歷史。每一天中午背3--5首古詩。同學(xué),貴在堅(jiān)持不懈!

  5、在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自我懂了多少,有問題及時(shí)解決。

  6、放學(xué)不在外逗留,抓緊時(shí)光回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí)。

  7、初三前幾個月重點(diǎn)放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語文背誦上。

  8、到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。

  學(xué)習(xí)方式:對于語文,我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累。教課書上的古詩文言要會背,重點(diǎn)段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎(chǔ)的10分。后面的閱讀必須要注意平時(shí)的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析必須要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的`時(shí)候必須要在把握文章中心的基礎(chǔ)上。讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了。關(guān)于作文首先卷面必須要整潔,有必要的話練下字去。平時(shí)要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫忙。但關(guān)鍵還是靠自我的感覺。

  數(shù)學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話,自我多做一點(diǎn)題吧!必須記住:熟能生巧!這一點(diǎn)致關(guān)重要!去年中考我考了117,也是粗心。所以對于理科,做完了都要檢查。檢查的時(shí)候如果時(shí)光還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時(shí)光緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點(diǎn):切忌驕。

  英語其實(shí)沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅僅要背得,而且要熟練(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語法就多用用,練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也必須要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點(diǎn)適合自我的英語雜志電視等等,并且我個人認(rèn)為不要看中文了,這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強(qiáng)語感能夠大大加強(qiáng)速度及正確率。這全依靠與課外培養(yǎng)。

  學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

  1.周一中午抄數(shù)學(xué)練習(xí)冊上的錯題。(寫在專用本上)

  2.周二中午在家寫作文,每周三中午抄寫周二寫的`作文。

  3.每周四中午在家做一張同步數(shù)學(xué)小卷子。

  4.周五中午把最近一單元的詞語一個三遍會默寫。

  5.每周二晚上講30分鐘閱讀和作文;每周五講30分鐘數(shù)學(xué)。

  6.要求學(xué)生每天早上早讀分鐘。

  7.每篇語文課文都要求會背,每周二晚上放學(xué)時(shí)抽查,不會背者抄寫十遍。

  8.語文作業(yè)要求字跡工整,卷面整潔;數(shù)學(xué)要求數(shù)字規(guī)范,上下對齊。

  9.學(xué)習(xí)工具自己備齊。(三人行專用作文本,詞語本,數(shù)學(xué)本。)

  學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

  不知不覺,我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,振作起來,迅速投入緊張的學(xué)習(xí)。

  為此,我決定列出以下學(xué)習(xí)計(jì)劃,時(shí)刻提醒自己在未來的學(xué)習(xí)中要努力:

  1、不要每天都放松。對于知識不能馬虎的`問題,要好好思考,如果真的不會再問老師或者同學(xué)了。

  2、每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,尤其是老師分析題目的時(shí)候,要認(rèn)真聽講,不能心不在焉

  3、上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,回家認(rèn)真做作業(yè)。另外,你要復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的所有課程,預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的課程。

  4、寫作業(yè)是非常重要的一個環(huán)節(jié),認(rèn)真完成作業(yè)可以發(fā)現(xiàn)不足,鞏固知識。語文作業(yè)要寫得工整,認(rèn)真分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,認(rèn)真檢查并檢查后再寫;英語作業(yè),書寫規(guī)范,字跡工整。

  5、作為一名少先隊(duì)員,我們不僅要尊老愛幼,尊重老師,還要樂于助人,別人永遠(yuǎn)記得遵守規(guī)則。

  6、弘揚(yáng)文明誠信美德,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。如果你想成為一名合格的小學(xué)生,你必須文明誠實(shí)。

  一個學(xué)期很辛苦,但我不能害怕辛苦。如果別人能做到,我相信我自己也能做到。所謂的苦難過后,幸福來了。只要你努力,就會有回報(bào)。在這學(xué)期里,我們不僅要努力學(xué)習(xí),還要文明誠信。

  學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

  樹立信心,努力堅(jiān)持,別放棄,更不可半途而廢。

  第1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎(chǔ)呀。

  第2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不可開小差。

  第3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的'學(xué)習(xí)呀!

  第4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  第5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時(shí)。

  第6、晚上是你自由活動的時(shí)間,但要看看新聞。

  第7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于200字。

  第8、有可能的話,每天讀一讀了《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不寫。

  教師也不知這份計(jì)劃對你適用不適用,但我真的希望在這個寒假會看到你這個“小聰明”有新的起色,有新的變化。

  學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇13

  一、通過電腦一級考試

  對于電腦一級考試,我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高,但一些基礎(chǔ)的東西還是可以的。所以我準(zhǔn)備把學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題看一下,上機(jī)操作幾遍,熟悉一下操作平臺就差不多了。

  二、體能鍛煉

  在我們警校體能的要求非常高,體能的'分?jǐn)?shù)在總成績里也占了很大的比例。這是一個不容忽視的環(huán)節(jié)。春天到了,正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。一定要抓住這個時(shí)機(jī),多去操場跑跑跳跳,活動筋骨、強(qiáng)健體魄。

  三、社團(tuán)活動

  上學(xué)期我加入了“心橋手語社”, 這學(xué)期手語社會組織考“手語初級證書”。 學(xué)手語,是我很早以前就有的夢想,如今夢想得以實(shí)現(xiàn),我倍加珍惜。手語對我們以后的公安工作也有很大的幫助,有利于我們和聾啞人交流,方便工作地開展。

  學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇14

  一個快樂的暑假過去了,新學(xué)期期待。

  現(xiàn)在我是四年級的學(xué)生,這是中高年級的基礎(chǔ)。如果我四年級學(xué)不好,五六年級學(xué)習(xí)就會相對困難,所以我給自己制定了新的學(xué)期計(jì)劃。

  首先,我想改正我的`壞習(xí)慣。要:關(guān)心集體,幫助學(xué)生,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言...其次,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),充分掌握課堂所學(xué),爭取每次考試成績在80分以上。此外,我們應(yīng)該改掉一些壞習(xí)慣:有時(shí)我們在學(xué)習(xí)中粗心大意,拖延做作業(yè)。然后,我要抓緊自己的課余時(shí)間,讀很多書,了解各種課外知識,做一個有知識的人。初三四年級上冊英語沒考好。我決定在這方面加倍努力,做一個德智體全面發(fā)展的人。

  老師,爸爸媽媽,請看我的行動!

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