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小學(xué)一年學(xué)習(xí)計(jì)劃
更新時(shí)間:2024-05-08 07:26:21
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小學(xué)一年學(xué)習(xí)計(jì)劃合集10篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢?下面是小編整理的小學(xué)一年學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)一年學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  一、復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容

  1、熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以?xún)?nèi)的物體的個(gè)數(shù),會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè),掌握數(shù)的順序和大小,掌握10以?xún)?nèi)各數(shù)的組成,會(huì)讀、寫(xiě)0――20各數(shù)。

  2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱(chēng),初步知道加法和減法的關(guān)系,比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以?xún)?nèi)的減法。

  3、初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

  4、認(rèn)識(shí)符號(hào)“=”“<”“>”,會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。

  5、直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球、長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓。

  6、初步了解分類(lèi)的方法,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。

  7、初步了解鐘表,會(huì)認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)。

  8、認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。

  9、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

  二、復(fù)習(xí)的重、難點(diǎn)重點(diǎn):

  主要放在數(shù)與數(shù)的運(yùn)算這一塊內(nèi)容中。

  難點(diǎn):加減混合的看圖列式應(yīng)用題、鐘面的認(rèn)識(shí)。

  三、復(fù)習(xí)的主要目標(biāo)

  1、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)整理知識(shí),回顧自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和收獲,逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。

  2、通過(guò)總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識(shí)系統(tǒng)化。鞏固所學(xué)的知識(shí),對(duì)于缺漏的知識(shí)進(jìn)行加強(qiáng)。

  3、通過(guò)形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在生動(dòng)有趣復(fù)習(xí)活動(dòng)中經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  4、有針對(duì)性的輔導(dǎo),幫助學(xué)生樹(shù)立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心,使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的`進(jìn)一步發(fā)展。

  5、培養(yǎng)學(xué)生的良好審題、書(shū)寫(xiě)、檢查作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  四、復(fù)習(xí)措施根據(jù)本班學(xué)生掌握知識(shí)的實(shí)際情況制定以下措施:

  1、將學(xué)生的零散知識(shí)集中起來(lái),使知識(shí)縱成行、橫成片,形成互相聯(lián)系的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

  2、采用變換練習(xí)的方式,開(kāi)展游戲活動(dòng)等多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  3、加強(qiáng)對(duì)10以?xún)?nèi)口算加減法的練習(xí)和20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法的練習(xí)。

  4、加強(qiáng)對(duì)中下等生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)五、復(fù)習(xí)時(shí)間安排1、回顧與反思本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況(1課時(shí))2、0—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)及相應(yīng)的加減運(yùn)算(2課時(shí))3、分類(lèi)(1課時(shí))4、認(rèn)識(shí)物體和圖形(1課時(shí))5、認(rèn)識(shí)鐘表(2課時(shí))6、 期末練習(xí)試卷3份(3課時(shí))

小學(xué)一年學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  1. 早睡早起

  上學(xué)期,因?yàn)槊刻鞛榱俗屗趯W(xué)校盡情地玩一段時(shí)間,總是回家太晚,約六點(diǎn)才從學(xué)校回家。導(dǎo)致接下來(lái)一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)拖到十點(diǎn)過(guò)后才能完成,經(jīng)常都是十點(diǎn)半才能睡覺(jué)。這樣又導(dǎo)致早上起得也晚,一大早就處于忙碌焦慮的狀態(tài),有時(shí)還遲到。本來(lái)讓他在學(xué)校玩,是為了讓他每天有足夠玩的時(shí)間?墒沁@樣一來(lái),感覺(jué)得不償失,所以,這學(xué)期起,必須每天我到校就要回家了。

  2. 回家第一件事情是做作業(yè)

  以前我們回到家,通常都會(huì)看看英語(yǔ)碟什么的,并沒(méi)有馬上做作業(yè)。昨天第一天放學(xué),為了讓他回家后馬上做作業(yè),兩個(gè)人還鬧得不開(kāi)心?墒牵还茉鯓,這個(gè)習(xí)慣我是下定決心必須強(qiáng)制執(zhí)行的。我想一段時(shí)間之后,習(xí)慣了就好了。這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成,對(duì)于以后的一個(gè)

  長(zhǎng)期學(xué)習(xí),也是非常有利的。

  3. 吃飯期間只聽(tīng)語(yǔ)文音頻

  為了充分利用時(shí)間,我以前一般都會(huì)在吃飯的時(shí)候打開(kāi)英語(yǔ)碟給小宇看?墒牵F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),這樣一來(lái)飯也沒(méi)有吃好,碟也沒(méi)有看好。還養(yǎng)成了一個(gè)吃飯慢的習(xí)慣。所以,聽(tīng)聽(tīng)語(yǔ)文音頻當(dāng)作預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),既不影響吃飯,同時(shí)也利用了這段時(shí)間。昨晚已試驗(yàn)了一下,感覺(jué)挺好。

  4. 飯后睡前

  如果能夠在飯前把家庭作業(yè)做完,那飯后睡前的'這段時(shí)間就能做做別的了,例如看看書(shū),學(xué)習(xí)英語(yǔ),或自由地玩一玩。學(xué)習(xí)英語(yǔ)一小時(shí),閱讀一小時(shí),爭(zhēng)取在九點(diǎn)半之前上床睡覺(jué)。這只是目前的想法,是否能行得通還得看后面的實(shí)踐了。

  5. 中文閱讀

  中文的閱讀肯定是必須堅(jiān)持的。目前小宇的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,最大的障礙就是時(shí)間的問(wèn)題了。這就更加需要合理地利用分配時(shí)間。時(shí)間的管理,是重中之重!

  6. 英語(yǔ)的學(xué)習(xí)

  我最大的目標(biāo)就是做到持續(xù)?赡苊刻旎ǖ臅r(shí)間不會(huì)很多,但長(zhǎng)期的持續(xù)是很重要的。現(xiàn)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。starfall上p的學(xué)習(xí)(15分鐘),raz精讀(30分鐘),繪本的閱讀(30分鐘),英語(yǔ)音視頻(45分鐘)。從時(shí)間上看來(lái),每天都達(dá)成這些學(xué)習(xí)時(shí)間是不太可能的。所以,還是時(shí)間的分配問(wèn)題。后續(xù)的實(shí)踐過(guò)程中慢慢調(diào)整,慢慢總結(jié)吧。

小學(xué)一年學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  寒假就要到了,我在寒假期間制訂了一個(gè)寒假計(jì)劃。

  主要安排是這樣的':

  一、按時(shí)作息,早上8:30起床,晚上10:00左右上床;

  二、每一天用2小時(shí)認(rèn)真完成語(yǔ)數(shù)外三科的作業(yè);

  三、每一天閱讀課外書(shū)1小時(shí)并做摘抄;

  四、講究文明衛(wèi)生,注意文明言行;

  五、生活要自理,積極做好人好事及力所能及的家務(wù);

  六、不挑吃穿,不亂花錢(qián),學(xué)會(huì)節(jié)約用錢(qián),用錢(qián)有計(jì)劃;

  七、學(xué)會(huì)如何招待客人;

  八、為家人講些笑話(huà)或故事,帶給家人快樂(lè);

  九、了解世界各國(guó)歷史,國(guó)旗的來(lái)歷,了解世界地理以及氣候的變化;

  十、為下學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具;

  十一、堅(jiān)持寫(xiě)日記。

小學(xué)一年學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  一、 ABCDEFG的熟練運(yùn)用

  二、 識(shí)字一二的單詞注音及聽(tīng)寫(xiě)

  三、 每課課文背出

  四、 古詩(shī)及簡(jiǎn)短詩(shī)歌的默寫(xiě)

  五、 完成練習(xí)卷

  六、 二年級(jí)上冊(cè)課文的學(xué)習(xí)

  以上一至五項(xiàng)用一個(gè)月時(shí)間,第六項(xiàng)用一個(gè)月時(shí)間

  學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式:

  一、 背誦課文(簡(jiǎn)單的需默寫(xiě)),控制在15分鐘內(nèi);

  二、 每課課文所有生字注音并聽(tīng)寫(xiě),時(shí)間控制10分鐘內(nèi);

  三、 做課文練習(xí)卷一張,時(shí)間控制在15分鐘;

  四、 以上方式每天復(fù)習(xí)2課,語(yǔ)文園地跟單元卷算一課時(shí);

  五、 每一單元復(fù)習(xí)完后做試卷一張,時(shí)間控制在40分鐘內(nèi)。

  以上共計(jì)54課,剛好一個(gè)月完成,星期天休息一天。

  暑期作息時(shí)間表

  起床:7:00

  7:45——8:00 讀組詞本

  8:30——9:00 做暑假作業(yè)本

  9:10——9:20 按計(jì)劃復(fù)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃一內(nèi)容

  9:25——9:50 按計(jì)劃復(fù)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃二三內(nèi)容

  10:00——10:20 練口算

  10:30——10:45 讀組詞本

  吃飯:11:00

  午睡:12:30——1:30

  1:40——2:20 做數(shù)學(xué)練習(xí)卷

  2:30——2:40 按計(jì)劃復(fù)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃一內(nèi)容

  2:45——3:15 按計(jì)劃復(fù)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃二三內(nèi)容

  3:30——3:50 學(xué)習(xí)英語(yǔ)

  4:00——4:30 練字

  晚上8:30必須睡覺(jué),睡前閱讀30分鐘。

  2:45——3:15 按計(jì)劃復(fù)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃二三內(nèi)容

  3:30——3:50 學(xué)習(xí)英語(yǔ)

  4:00——4:30 練字

  晚上8:30必須睡覺(jué),睡前閱讀30分鐘。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的重要性

  學(xué)習(xí)計(jì)劃是每個(gè)人學(xué)習(xí)工作中會(huì)遇到的問(wèn)題,制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃是必須的.,按照自己實(shí)際制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃并且持之以恒的堅(jiān)持下去,過(guò)上一段時(shí)間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和變化。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。做什么事有了計(jì)劃就容易取得好的結(jié)果,反之則不然。有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響

小學(xué)一年學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  上午 6:30起床

  ☆ 6:40英語(yǔ)對(duì)話(huà)練習(xí)

  7:00吃早飯

  7:30自由活動(dòng)

  ☆ 7:50抄寫(xiě)數(shù)學(xué)題-----------------每天一類(lèi)或乘法口訣

  8:30休息

  ☆ 9:30看課外書(shū)-------------------作文類(lèi)書(shū)籍,《詩(shī)詞故事》

  ☆ 10:00寫(xiě)小作文、背古詩(shī)-----------古詩(shī)三天背會(huì)一首

  11:00休息

  12:30看動(dòng)畫(huà)片

  下午☆ 1:20練田字格-----------------課外書(shū)、作文、古詩(shī)中不認(rèn)識(shí)的字

  2:00休息

  ☆ 2:30背古詩(shī)、乘法口訣---------加深記憶

  ☆ 3:00看課外書(shū)-----------------理解《成語(yǔ)故事》內(nèi)容

  3:30休息

  ☆ 4:30寫(xiě)日記、看課外書(shū)---------學(xué)寫(xiě)《小學(xué)生日記》

  5:30休息

  7:00體育活動(dòng)

  8:00睡前準(zhǔn)備

  ☆ 8:30古詩(shī)、乘法口訣、英語(yǔ)-----加深記憶

  9:00睡覺(jué)

小學(xué)一年學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  數(shù)與代數(shù)部分

  1、一、二單元(數(shù)的認(rèn)識(shí)和比較)

  (1)強(qiáng)調(diào)數(shù)物體個(gè)數(shù)的方法:按照一定的順序和方向數(shù)數(shù)、做記號(hào)、根據(jù)物體擺放的規(guī)律按群數(shù)數(shù)等。

  (2)加強(qiáng)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè),在表示第幾個(gè)時(shí)要注意說(shuō)明方向、順序。如:從左往右數(shù),第2個(gè)是()

  (3)按順序填數(shù),按規(guī)律填數(shù)

  (4)加深對(duì)0的理解:在不同情境中,0的含義是不同的。一般情況下0表示沒(méi)有,還表示“起點(diǎn)”和溫度計(jì)上的“基準(zhǔn)”0度。要依據(jù)具體情況,判斷0的含義。

  (5)重視比較方法的梳理:一一對(duì)應(yīng)比較(P17、(1)(2))、

  三者之間的比較(先兩兩比較,再選出最大、多、小、少的)

  利用參照物進(jìn)行比較(P17(4)和P19、5、6)

  注意題目規(guī)定的符號(hào)別標(biāo)錯(cuò)了

  2、三、七單元(數(shù)的運(yùn)算)

  (1)利用學(xué)具擺一擺、捆一捆,加深對(duì)數(shù)位和數(shù)的組成的認(rèn)識(shí)。

  (2)用豐富的游戲活動(dòng)使本版塊的復(fù)習(xí)變得不枯燥。游戲是一年級(jí)兒童最喜歡的活動(dòng)。游戲讓學(xué)生在玩中復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)中玩,在玩與復(fù)習(xí)相結(jié)合中發(fā)展。如復(fù)習(xí)20以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生玩猜數(shù)(小棒有多少根)等游戲,加深數(shù)感。又如加減法計(jì)算的復(fù)習(xí),避免出現(xiàn)單純的題海練習(xí),讓學(xué)生厭倦?梢栽O(shè)計(jì)爬梯子、找朋友、對(duì)口令、開(kāi)火車(chē)、搶答等游戲活動(dòng),學(xué)生邊玩邊熟練加減法的正確計(jì)算。在本期結(jié)束時(shí),學(xué)生要達(dá)到每分鐘能正確計(jì)算8道題左右。

  (3)重視逆向思維題型的訓(xùn)練,如:()+6=15,尤其是()-7=7,學(xué)生容易填成0。

  在○里填上“+”或“-”9○6=1516○5=11

  (4)對(duì)于解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的復(fù)習(xí):

 、?gòu)念?lèi)型上分包括求和、求差、求部分?jǐn)?shù)。并注意體現(xiàn)三種類(lèi)型之間的聯(lián)系,注重系統(tǒng)練習(xí)。

  如:8個(gè)蘋(píng)果,5個(gè)梨,蘋(píng)果和梨一共多少個(gè)?

  蘋(píng)果比梨多多少個(gè)?

  梨比蘋(píng)果少多少個(gè)?

  一共13個(gè)水果,蘋(píng)果有8個(gè),剩下的是梨梨有多少個(gè)?

  一共13個(gè)水果,梨有5個(gè),剩下的是蘋(píng)果蘋(píng)果有多少個(gè)?

  再如:看圖列四道算式

  ②從呈現(xiàn)方式上看可分為形象圖、情境圖、部分抽象的文字表示。

  注意強(qiáng)調(diào)計(jì)算為問(wèn)題服務(wù)的意識(shí),看清題上要求的是什么。允許部分學(xué)生用()表示要求的數(shù)。

  如:P38,4圖1

 、蹜(yīng)用連加、連減、加減混合解決問(wèn)題,學(xué)生容易理解的是如:P45,1題,動(dòng)態(tài)的呈現(xiàn)形式,包括去掉一部分又來(lái)了一部分。較難理解的是P47,4題,這種靜態(tài)呈現(xiàn)的。

 、芗訌(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生提問(wèn)的意識(shí)和能力。

  3、八單元(認(rèn)識(shí)鐘表)

  (1)了解自己一天的----,如在什么時(shí)候做什么事以及這些事情發(fā)生的大概時(shí)間。結(jié)合生活實(shí)例敘述,熟悉生活中常見(jiàn)時(shí)間,促使學(xué)生關(guān)注生活中的時(shí)間。

  (2)幾時(shí)剛過(guò)和快幾時(shí)了,容易混淆,加強(qiáng)辨析。

  (3)有的.鐘面上沒(méi)有數(shù)字或只有幾個(gè)數(shù)字,給認(rèn)讀造成一定的困難,這是需要學(xué)生自己標(biāo)出數(shù)字認(rèn)讀。

  空間與圖形部分五單元(位置與順序)六單元(認(rèn)識(shí)物體)

  (1)對(duì)基本概念的理解和掌握。兩件或多件物品的前后、上下、左右位置關(guān)系的正確描述。

  如:在最面;在的面;的面是;的面有;從數(shù)…

  (2)對(duì)于相對(duì)性的理解:上下、前后、左右的位置不是一成不變的,當(dāng)物體位置變換或增加、減少物體時(shí),這些位置關(guān)系都會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。如:P58,1題中的鬧鐘,和玩具貓比,它在玩具貓的下面,和模型船比,它在模型船的上面。前后與左右的位置也存在這種相對(duì)性。

  (3)一年級(jí)的學(xué)生,確定情境圖中物品或人物左右的位置時(shí),都以觀察者為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確定左右。

  (4)加強(qiáng)區(qū)分長(zhǎng)方體與正方體

  (5)面對(duì)數(shù)量眾多的物體,要分類(lèi)數(shù)。養(yǎng)成數(shù)時(shí)按順序、做記號(hào)、檢查驗(yàn)證的好習(xí)慣。

  統(tǒng)計(jì)與概率四單元(分類(lèi))九單元(統(tǒng)計(jì))

  (1)體驗(yàn)分類(lèi)結(jié)果在單一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性、不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。

  如:P53按要求分一分(把序號(hào)填在括號(hào)里),圈出不同類(lèi)的物體。

  (2)加強(qiáng)學(xué)生整理數(shù)據(jù)的能力。如安排一些圖形(各種不同的顏色、形狀、大小,擺放位置也無(wú)序)

  請(qǐng)學(xué)生先數(shù)一數(shù),再在方格紙內(nèi)畫(huà)圖,并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

小學(xué)一年學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  8∶008∶10 :起床穿衣洗漱

  8∶108∶30 :吃早飯

  8∶309∶30 :寫(xiě)語(yǔ)文做業(yè)(作文)

  9∶3010∶40 :寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)(手抄報(bào))

  10∶0012∶00 :出門(mén)活動(dòng)

  12∶0012∶30 :吃中午飯

  12∶3012∶45 :走一走散步

  12∶4514∶00 :睡中午覺(jué)

  14∶0014∶30 :寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)(段落積累)

  14∶3015∶00 :寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)(筆算)

  15∶0015∶45 :寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)(隨堂閱讀)

  15∶4517∶00 :自由活動(dòng)

  17∶0018∶00 :吃晚飯散步

小學(xué)一年學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  時(shí)間 項(xiàng)目 內(nèi)容

  7:00 起床

  7:00-7:20 洗漱打掃衛(wèi)生 掃地,擦家具等,學(xué)會(huì)做人

  7:20-7:40 吃早飯

  7:40-8:00 休息

  8:00-8:45 第一節(jié)課 晨讀

  8:45-9:00 休息 做體操

  9:00-9:45 第二節(jié)課 學(xué)習(xí)下冊(cè)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)

  9:45-10:30 休息 戶(hù)外活動(dòng)和做體操、喝牛奶

  10:30-11:15 第三節(jié)課 暑假作業(yè)和寫(xiě)日記

  11:15-12:00 自由活動(dòng) 做游戲和看電視

  12:00-12:30 吃午飯

  12:30-14:30 午休

  14:30-15:15 第四節(jié)課 練字

  15:15-15:30 休息 吃水果

  15:30-16:15 第五節(jié)課 復(fù)習(xí)一年級(jí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)

  16:15-16:30 休息 做游戲

  16:30-17:15 第六節(jié)課 背古詩(shī),讀故事并講給父母聽(tīng)

  17:15-18:00 休息 戶(hù)外活動(dòng)

  18:00-18:45 自由活動(dòng) 看電視

  18:45-19:00 休息

  19:00-19:30 看“新聞聯(lián)播” 并記錄國(guó)內(nèi)外主要大事

  19:30-20:00 吃晚飯

  20:00-20:45 上網(wǎng) 學(xué)會(huì)應(yīng)用,搜集資料和收發(fā)郵件

  21:00 睡覺(jué)

小學(xué)一年學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 免做題號(hào):( )

  尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間您的孩子在校迎來(lái)了第一個(gè)寒假,在寒假中請(qǐng)您合理安排孩子的作息時(shí)間,繼續(xù)培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。與此同時(shí),請(qǐng)您配合做好以下幾件事情,并督促孩子完成以下數(shù)學(xué)寒假作業(yè)(請(qǐng)勿過(guò)分集中練習(xí)):

  1.每天堅(jiān)持做20以?xún)?nèi)的加減法口算題50道(要求4分內(nèi)完成,做10天。題目可自編,可參考口算訓(xùn)練本;或購(gòu)買(mǎi)一年級(jí)下冊(cè)任意版本的口算練習(xí))。

  2.完成綜合練習(xí)卷5張(每天一張,分5天完成)。

  3.下學(xué)期將學(xué)習(xí)人民幣和購(gòu)物消費(fèi)中遇到的加減問(wèn)題。請(qǐng)您帶孩子親歷一次購(gòu)物,讓孩子感受數(shù)學(xué)與生活的.密切聯(lián)系,并記錄。在家中多與孩子進(jìn)行模擬購(gòu)物練習(xí),充分認(rèn)識(shí)人民幣的面額,以及不同面額之間的等值兌換(1元=10角,1角=10分,1元=100分)。

  日期物品名稱(chēng)數(shù)量單價(jià)付出找回

  4.完成《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》。

  家長(zhǎng)對(duì)孩子的假期生活評(píng)價(jià):

  推薦書(shū)目:李毓佩《數(shù)學(xué)童話(huà)集》

  請(qǐng)你仔細(xì)閱讀后,把此信貼在孩子學(xué)習(xí)的區(qū)域,以防丟失,下學(xué)期連同練習(xí)紙、口算一起上交!

  最后,祝全家春節(jié)快樂(lè),萬(wàn)事如意!

  一年級(jí)組數(shù)學(xué)老師

小學(xué)一年學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

  第一,調(diào)整自己的作息時(shí)間,必須養(yǎng)成早起早睡的習(xí)慣,最好能堅(jiān)持晨練,以保持充沛的精力;

  第二,調(diào)整自己的情緒,多和同學(xué)親友溝通交流,保持良好心態(tài);

  第三,假如有寒假作業(yè)的話(huà),在吃完早飯后用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間做作業(yè),中午看一些有益的'課外書(shū)籍、電視節(jié)目或上網(wǎng);

  第四,下午幫助父母做點(diǎn)家務(wù),分擔(dān)他們的壓力,比如洗碗掃地擦家具;

  第五,晚上陪父母一起看電視,以增強(qiáng)彼此間的感情。但電視不能看的太晚。

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