人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又迎來了一個全新的起點，一起對今后的學習做個計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家整理的語文學習計劃，希望能夠幫助到大家。

　　一、學習和奮斗目標

　　逐步掌握各個學科的基礎(chǔ)知識和基本技能，第一學期結(jié)束時每個學科的平均分初步定在50-60分，下學期會達到70-80分(分數(shù)按100分折算)，即好的程度。中考排在第二中學和華僑學校第一名(80分)，第二名是第一中學和優(yōu)秀華僑學校(70分)。第三個位置(60分左右)，建議去理中學習。

　　二、具體方法和計劃

　　1、每日作息:6.30起床(如有可能，6: 00起床)。6.30-6.40刷牙洗臉。6.40-7.00讀英語單詞。一次記住14個單詞，不多。7.00-7.30吃飯乘車上學。然后根據(jù)學校規(guī)定。中午放學回家，如果能擠出點時間，不用多記7個英語單詞就可以了。你可以邊吃邊看新聞或者吃晚飯(當然，邊吃邊看電視對身體不好)。準時到校，中午寫。當我從學校回家到7點，我可以為我的自由設(shè)定時間。我可以幫忙做家務(wù)，看新聞，反映英語單詞和古詩，和朋友聊天等等。

　　我不能看小說、電影和電視劇。7點到10點是晚自習時間。也可以更短，但不少于2小時。確保你每天花在學習上的時間超過9個小時。10點上床睡覺。睡覺前，像看電影一樣，展示一下今天學到的東西，尤其是英語單詞。10點半不要睡懶覺，保證有足夠的睡眠時間。星期天是你唯一不去上學的一天。你可以自由安排時間。最好完成老師布置的作業(yè)，花3到5個小時復(fù)習。

　　2、新課的學習和復(fù)習應(yīng)該同時進行。新課包括三個要點:預(yù)習、課堂聽講和課后復(fù)習。預(yù)習可以在晚上抽出時間預(yù)習，也可以在課間休息時抽出幾分鐘瀏覽課文，突出課本重點(建議:嘗試英語以外的其他科目)。上課聽一聽，上課記住這節(jié)課的重點，有時間做練習(掌握知識點的應(yīng)用)。上午可以復(fù)習本學科的重要知識點，下午可以和各班一起優(yōu)化課內(nèi)練習(加強今天課上所學知識點的記憶)。有時間可以做優(yōu)化作業(yè)的部分(學會運用知識)。有時候時間不夠可以留到晚上(因為每天學習科目的難度有時候不一樣)。晚上抽時間復(fù)習下午學過的科目，同時完成各科作業(yè)(時間長短可根據(jù)具體情況確定，晚上7: 00到8: 30)。

　　3、將初三復(fù)習計劃分為三個階段。每個階段都有不同的任務(wù)，不同的目標，不同的學習方法。

　　第一階段是初三第一學期。這個階段大約持續(xù)五個月，約占整個初三復(fù)習時間的一半。第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習階段。每一個科目都是一章一章地復(fù)習。你應(yīng)該跟上學校老師的步伐，認真復(fù)習每一門課。要充分利用好這五個月，就要在中考范圍內(nèi)，一章一章、一段一段、甚至一句一句地復(fù)習每一科的每一個知識點。現(xiàn)階段要避免復(fù)習中的急躁和浮躁。我們必須知道“高層建筑會增加土地”。只有在這個時候，我們才能在中考中取得好成績；只有在這個時候回顧邊緣和分支分支的地方，我們才能在未來克服一些全面而困難的問題。

　　三、語文復(fù)習必須牢牢掌握的知識和技能:

　　(1)發(fā)音:可以根據(jù)漢語拼音正確讀出常用詞。

　　(2)漢字:

　　①能準確區(qū)分常見同音字；能識別簡單相似的單詞；

　　③了解不同詞語中常見多義詞的讀音和意義；

　　④書寫筆畫清晰、字形規(guī)范、無錯別字的漢字。

　　(3)單詞:

　　①理解和掌握課本中常用的單詞；

　　②理解特定語言環(huán)境中的詞義；

　　③能區(qū)分特定語言環(huán)境中詞語的情感色彩；

　　④能夠根據(jù)具體的語言環(huán)境正確用詞。

　　(4)句子:理解句子的結(jié)構(gòu)，能夠正確使用句子的表達方式。

　　(5)熟記課本中涉及的重要作家和作品。(不知道現(xiàn)在要不要參加考試，我習慣了！)

　　(6)背誦規(guī)定的文章和段落。(可以在晨讀時背誦)

　　(7)文言文單元復(fù)習:準確背誦所有注釋，并準確翻譯全文，規(guī)定所背誦的文章和段落可以仔細準確地翻譯。(古詩和文言文要考，要根據(jù)老師要求考的部分背下來)

　　不要考課本上的文章，每天晚上寫日記(今天所見所聞所感都可以寫，字數(shù)在100字左右。寫完記得給你。語文老師教她幫你查一下，看看哪里出了問題。)這對語文考試最重要的部分——閱讀理解和作文非常有幫助。

　　數(shù)學復(fù)習要注意知識的連續(xù)性。如果數(shù)學上有脫節(jié)，會很麻煩。也許你現(xiàn)在的數(shù)學很糟糕，但只要你能堅持，你就會慢慢彌補。首先拿出你從一年級到三年級的課本，整理課本內(nèi)容，知道你需要掌握什么樣的數(shù)學知識體系，這些知識體系與你現(xiàn)在所學的知識相關(guān)(可以先復(fù)習一下)。具體計劃是11月至12月復(fù)習一年級課本知識。1月至新學期開始，復(fù)習二年級課本知識。下學期復(fù)習初三的知識不會落后。復(fù)習方法:理解和記憶課本上的公式和理論(可以在早上閱讀和中午寫作的時候記憶)。

　　學會使用自己記住的公式(多做簡潔的題，每天不少于5題)。當然，如果你的數(shù)學還不錯，可以根據(jù)個人情況使用一至三年級的課本目錄，先把薄弱環(huán)節(jié)撿起來復(fù)習，而不是從頭到尾復(fù)習。如果你想檢查自己的薄弱環(huán)節(jié)，可以拿課本目錄里的一個題目，看看哪些題目是你沒做過的，總結(jié)一下，看看這些題目反映出來的知識點是什么。可能是這個知識有缺陷，做個分析。如果知識有缺陷，你應(yīng)該重點復(fù)習這個問題。如果是不假思索的做，也要總結(jié)一下反映出來的知識點是什么，這方面的知識點是否掌握牢固，不要注意復(fù)習。

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