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光陰的迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢？以下是小編精心整理的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
英語學(xué)習(xí)計(jì)劃1
1、制定具體的計(jì)劃并落實(shí)
這是最基本的，也是最重要的。計(jì)劃制定了，就得落實(shí)。例如，7天內(nèi)瀏覽完一本書、每天寫篇作文、一個(gè)月內(nèi)啃完英語1000個(gè)單詞。
2、聽
1）除周末外，每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。
2）每天一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。
3）重視精聽，聽無數(shù)遍。
4）周末看一部外國電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。
3、說
1）朗讀并努力復(fù)述聽寫的'短文。
2）每天堅(jiān)持張嘴說，每周參加英語角。
3）注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
4、讀
1）每周看一部英文電影。
2）同時(shí)也可以像單詞本一樣，準(zhǔn)備一本英文小說的口袋本，利用生活中的各種碎片時(shí)間，實(shí)現(xiàn)英語語篇積累。
3）跟讀假期做聽力練習(xí)可以盡情大聲朗讀，不再像在教室里那樣拘謹(jǐn)。
5、寫
1）爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。
2）聽寫可以是聽寫單詞，也可以是與精聽配合，聽寫一些小段落。
3）堅(jiān)持寫英文日記，可以寫身邊發(fā)生的事，也可以寫自己的所見所想，無論什么，只要拿起筆去記錄。
4）很多同學(xué)因?yàn)闀鴮懥?xí)慣不好，在英語學(xué)習(xí)上吃了很多虧。也可以有意識(shí)的練練字，書寫不必一定要非常精致，但是一定要工整。
英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書
為切實(shí)提高本班在6月份的英語四級(jí)考試通過率，現(xiàn)依照考試題型分布，暫作如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、寫作
1、為同學(xué)提供優(yōu)秀短文，供其參考。
2、寫作的根基是詞、句，因此，讓同學(xué)背誦高級(jí)詞匯短語及美句，以提高作文分?jǐn)?shù)。
3、一星期完成作文一篇。
二、聽力
限于上課時(shí)間，決定在周日、周一、周三的晚自習(xí)抽40分鐘進(jìn)行聽力訓(xùn)練。此前，班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了數(shù)次訓(xùn)練。
三、閱讀理解和完形
這兩個(gè)題型的訓(xùn)練排在一起，進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練。
四、歷年真題及模擬題
除學(xué)院統(tǒng)一安排的6次模擬外，班級(jí)會(huì)另排時(shí)間進(jìn)行模擬訓(xùn)練。
五、詞匯
備戰(zhàn)四級(jí)，擁有龐大的詞匯量是必不可少的。所以，班級(jí)每人手頭必備一本四級(jí)詞典。
以上安排是針對(duì)班級(jí)整體而言，對(duì)于個(gè)別英語基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，進(jìn)行監(jiān)督并督促其完成相關(guān)的四級(jí)內(nèi)容，例如詞匯記憶、美句背誦等；并對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)，幫忙解決問題。再者，對(duì)于每次的模擬考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，相互間形成競爭，提高他們對(duì)英語學(xué)習(xí)的積極性。
當(dāng)然，上述的安排會(huì)依照班級(jí)情況及學(xué)院計(jì)劃作相應(yīng)的調(diào)整。
我們的目標(biāo)：不能保證100%的通過率，但我們力求100%，相信努力會(huì)創(chuàng)造奇跡。
英語學(xué)習(xí)計(jì)劃2
英語復(fù)習(xí)方式與理科有較大的區(qū)別，那么我們究竟應(yīng)該如何在新學(xué)期挖掘出無限的潛力呢?其實(shí)對(duì)于高一的學(xué)生來說，重視基礎(chǔ)，適量訓(xùn)練是重點(diǎn)。
一、回歸教材，保持對(duì)大綱的敏銳度
很多學(xué)生覺得英語難學(xué)，但事實(shí)上英語的學(xué)習(xí)考試與其他學(xué)科一樣，基本點(diǎn)都源自教材，我們可以花一定時(shí)間將初一、初二和初三的所有課本過一遍，做到心中有數(shù)，胸中有物。與此同時(shí)，將以往試卷和練習(xí)中的錯(cuò)題進(jìn)行總結(jié)，方便考前有效率的復(fù)習(xí)。
二、緊隨考綱變化，及時(shí)調(diào)整策略
根據(jù)今年中考英語考綱的微調(diào)，我們了解到中考英語單選從往年的15題降到了13題(減少了兩道對(duì)時(shí)態(tài)題的考察)，而相應(yīng)在聽力填空部分增加了兩分。這個(gè)小變化在一定程度上提示了我們寒假應(yīng)該加強(qiáng)英語聽力的'練習(xí)，所以堅(jiān)持練習(xí)往年的中考聽力試題，重點(diǎn)記憶關(guān)鍵單詞就成為了重中之重。
三、適量訓(xùn)練，化“深水”為“淺水”
對(duì)于基礎(chǔ)較好的孩子來說，我們除了保持對(duì)基本語法和單詞的熱度外，更重要的是“魚翔淺底”，適量的訓(xùn)練中考英語中的35%的難題：每天至少兩篇閱讀理解和一篇完形填空的訓(xùn)練，前期可進(jìn)行高考難度的訓(xùn)練，后期回歸中考難度。
英語學(xué)習(xí)計(jì)劃3
1、大學(xué)英語和初中高中有一點(diǎn)不一樣的就是“說”，這一點(diǎn)是最重要的，而且這也是個(gè)相對(duì)簡單的辦法，多讀多說，鍛煉你的語感，讓你的.大腦里不知不覺把當(dāng)成生活中的一部分。
2、其次要多聽。這也是大學(xué)英語里不可缺少的一個(gè)模塊。而且這也是鍛煉自己英語能力的一個(gè)重要部分，你可以一天拿兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間練聽力，最初可以選比較簡單速度較慢的，多聽幾遍后熟悉了如果能邊聽而且跟著說出來當(dāng)然更好。
3、如果感興趣的話，也可以用英語寫寫東西，有時(shí)候我是用英語寫日記，就那么一兩百字就像寫小作文一樣。
英語學(xué)習(xí)計(jì)劃4
得閱讀者得天下，閱讀分值的高低直接影響著考生的命運(yùn)!大家一定要給予做夠的重視!為了大家更好的復(fù)習(xí)，以便閱讀水平有質(zhì)的飛躍，下面列出閱讀理解部分應(yīng)該如何復(fù)習(xí)的詳細(xì)步驟，暑假強(qiáng)化班后精讀《20xx三層遞進(jìn)攻克考研閱讀理解》真題文章和《20xx考研閱讀專項(xiàng)特訓(xùn)88篇》經(jīng)典文章應(yīng)該完成的具體任務(wù)：
一、通篇細(xì)讀，通過每一段的主題把握全文的中心，以及分析真題文章的寫作結(jié)構(gòu)。
二、提煉每一個(gè)自然段的中心，并且把意思相近的自然段合為一個(gè)層次，便于做題時(shí)更準(zhǔn)的定位，提高做題正確率。
三、以每一篇文章的自然段為單位，對(duì)全文進(jìn)行深入分析，也即對(duì)單詞、短語的鞏固記憶;對(duì)長難句的精確分析、翻譯;對(duì)全文的翻譯、背誦。
四、把閱讀文章中卓越閃光的詞匯、短語和句型整理出來，便于寫作中模仿、套用。
五、分析每一篇文章的每一道題目的每一個(gè)選項(xiàng)，正確答案具備什么特征，在文章中對(duì)應(yīng)那一個(gè)或那一些句子;錯(cuò)誤答案設(shè)計(jì)的方式。
四、寫作
1、背誦《20xx考研英語寫作專項(xiàng)特訓(xùn)30分》的經(jīng)典范文。通過背誦每篇文章來掌握精彩詞匯、閃光句型、優(yōu)秀的框架結(jié)構(gòu)，而對(duì)其中的具體內(nèi)容應(yīng)能做到隨機(jī)應(yīng)變、舉一反三。如何利用經(jīng)典文章，掌控考研寫作重點(diǎn)，快速提高寫作水平，熟稔寫作高分策略，這些在暑期寫作強(qiáng)化課上我都會(huì)詳細(xì)與大家分享!
2、賞析重點(diǎn)在于理解范文是如何提出觀點(diǎn)并進(jìn)行論證的，運(yùn)用了哪些論證手法;范文是怎么安排段落的，段落之間以及句子之間運(yùn)用了哪些銜接手段;哪些好的詞、詞組和句型是值得我們模仿的。只有看了優(yōu)秀的文章，考生才會(huì)知道努力的方向。
3、仿寫在練習(xí)寫作的時(shí)候也不一定非得要寫完整的文章，有時(shí)候可以進(jìn)行段落框架結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練，要考查的十大經(jīng)典框架結(jié)構(gòu)在《20xx考研英語寫作專項(xiàng)特訓(xùn)30分》里有詳細(xì)的闡釋，可以結(jié)合本寫作書中內(nèi)容進(jìn)行訓(xùn)練，從寫段落逐步過渡到寫整篇的.文章。
4、互譯要結(jié)合暑假強(qiáng)化班寫作課上的授課內(nèi)容，把涉及熱點(diǎn)話題的精彩的文章翻成中文，過一段時(shí)間再復(fù)原成英文，對(duì)照范文來研究，改寫自己的文章。精讀《20xx考研英語寫作專項(xiàng)特訓(xùn)30分》內(nèi)的必背精品范文40篇和重點(diǎn)預(yù)測文章20篇。
五、如何有效利用暑期強(qiáng)化
暑假期間參加輔導(dǎo)班可以克服自己的惰性，更有效地約束自己、督促自己盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。暑期強(qiáng)化班將教會(huì)大家掌握各種解題技巧，針對(duì)性很強(qiáng)，非常關(guān)鍵，能讓大家在最短的時(shí)間內(nèi)獲得很大提高，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化技能。但大家要牢記課后必須復(fù)習(xí)，認(rèn)真思考整理課上學(xué)過的技巧，把課堂上傳授的技能轉(zhuǎn)換為自己的實(shí)戰(zhàn)能力�？佳惺且粋�(gè)十分漫長而又艱辛的過程，其間蘊(yùn)涵了太多的辛酸，太多的孤獨(dú)，當(dāng)然更孕育著只有奮斗者才能品味的幸福，每一個(gè)成功的學(xué)子都是這樣走過來的;盡管天氣炎熱，但請(qǐng)務(wù)必要克服浮躁心態(tài)!目前你所要做的就是：制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到全力以赴，嚴(yán)格執(zhí)行;不以物喜，不以己悲，靜下心來，以一顆平常心去認(rèn)真復(fù)習(xí)備考;勞逸結(jié)合，合理安排，相信定能攻無不克，戰(zhàn)無不勝!
學(xué)習(xí)中有問題請(qǐng)及時(shí)與我溝通交流!時(shí)刻與你共勉，共進(jìn)!把握當(dāng)下每一分鐘，充實(shí)度過每一天，成功必然屬于你!祝福大家夏日清涼!時(shí)時(shí)開心，日日進(jìn)步!
英語學(xué)習(xí)計(jì)劃5
一、詞匯
詞匯的記憶方式靈活多樣，歸納起來主要有兩種!
首先，可以依據(jù)詞根詞綴方法，邏輯串聯(lián)，聯(lián)想記憶!可以參照基礎(chǔ)班詞匯課所授記憶法則，以便短期內(nèi)有一個(gè)量的擴(kuò)張!《20xx考研英語詞匯速記寶典》要經(jīng)常鞏固復(fù)習(xí)，務(wù)必要確保每個(gè)單詞有意識(shí)復(fù)習(xí)五遍以上，為下一步提高閱讀速度和寫好文章打下基礎(chǔ)。
其次，可以通過翻譯句子、閱讀文章把握詞匯在上下文中的精確含義。借助做歷年真題在具體語境中查漏補(bǔ)缺，增強(qiáng)記憶，進(jìn)一步鞏固詞匯。
注意詞匯復(fù)習(xí)盡量利用自己的零散時(shí)間，要降低一次背誦的期望值，重復(fù)是解決遺忘的最好辦法。
二、語法和翻譯
語法基本知識(shí)要系統(tǒng)掌握，翻譯水平的提高在于持續(xù)的強(qiáng)化練習(xí)!
第一，語法在閱讀相關(guān)板塊(完型+閱讀+新題型+翻譯)中的最主要的要求是能夠拆分句子結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確理解掌握長難句，而語法最重要的直接應(yīng)用是寫作的準(zhǔn)確性。這方面比較快的'提高方法是練習(xí)英漢互譯。英漢互譯是提升語言綜合水平的一個(gè)非常有效的方法!針對(duì)大家翻譯的薄弱環(huán)節(jié)，暑假班我會(huì)有專項(xiàng)課程，為大家做系統(tǒng)的訓(xùn)練，傳授綜合翻譯技巧。
第二，語法知識(shí)的鞏固，也可以瀏覽一遍高中語法書之類的教材，回顧一下基本知識(shí)點(diǎn)�？梢栽谖业木W(wǎng)站和博客上直接免費(fèi)下載系統(tǒng)的語法學(xué)習(xí)軟件。
第三，要充分利用《暑期強(qiáng)化班翻譯講義》，重點(diǎn)是長難句的基本語法結(jié)構(gòu)，如何解析特殊句型，把握中英文兩種語言各自的特點(diǎn)。練習(xí)翻譯20xx年---20xx年的歷年真題。
三、閱讀。
復(fù)習(xí)研究真題，總結(jié)命題規(guī)律!
精讀考研歷年閱讀真題相當(dāng)關(guān)鍵。
首先，既然要搞定考研英語，當(dāng)然要對(duì)其進(jìn)行全面了解，而歷年真題正是最好的途徑。大家應(yīng)該認(rèn)真研讀《20xx三層遞進(jìn)攻克考研閱讀理解》然后從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、挖掘規(guī)律，有的放矢而不是泛泛而論，最終能做到胸有成竹。
其次，考研英語和其他任何英語考試不同，有它自己的命題特征。比如說題干和選項(xiàng)暗藏有太多的陷阱等等。所以，大家必需去研究，關(guān)注真題，圍繞它來安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。針對(duì)閱讀的宏觀做題技巧和微觀做題技巧，以及命題的十大特征，在暑假閱讀強(qiáng)化課上我都會(huì)結(jié)合歷年真題和考研大綱詳細(xì)講解，逐一說明!各位同學(xué)在課后訓(xùn)練《20xx三層遞進(jìn)攻克考研閱讀理解》時(shí)要結(jié)合所授知識(shí)，系統(tǒng)掌握，靈活運(yùn)用，推一廣之!最近這段時(shí)間大家可以先把閱讀真題做一遍，找出自己最迷茫的知識(shí)點(diǎn)，想不通的題目，帶著問題來聽暑假強(qiáng)化班的課程會(huì)更有針對(duì)性，以后做題的正確率也會(huì)大幅提高!
最后，真題是有限的資源，為了更好的鞏固解題思路，大家應(yīng)該在復(fù)習(xí)真題的基礎(chǔ)上，認(rèn)真的做完《20xx考研閱讀專項(xiàng)特訓(xùn)88篇》，深入復(fù)習(xí)閱讀理解，全面理清解題思路，以便更好的觸類旁通，舉一反三。暑假強(qiáng)化班的課堂上，我也會(huì)詳細(xì)解答專項(xiàng)特訓(xùn)書中的重點(diǎn)文章和命題規(guī)律!
英語學(xué)習(xí)計(jì)劃6
1、詞匯
背熟八年級(jí)上下兩冊(cè)的單詞(掌握發(fā)音、拼寫、漢語意思以及詞性)和課本最后一頁的不規(guī)則動(dòng)詞的過去式和過去分詞表。
注意：每天給自己設(shè)置目標(biāo)，比如每天記30個(gè)單詞，分兩次記，中午一次，晚上一次，每次個(gè)15個(gè)，晚上背時(shí)把中午背的15個(gè)單詞再拿來復(fù)習(xí)一下，晚上睡覺時(shí)把背的30個(gè)單詞再瀏覽一遍，第二天在進(jìn)行第二組單詞時(shí)，先復(fù)習(xí)前一天背的.單詞，還沒掌握得用紅筆做記號(hào)，以后統(tǒng)一再復(fù)習(xí)。
2、聽力和口語
把八年級(jí)上下冊(cè)課本中的聽力練習(xí)和文章錄音找出來聽，可以采取一下的方法(如果聽不大懂的，可以采取以下步驟：先放錄音，按暫停，跟著錄音稿復(fù)述，反復(fù)幾次，達(dá)到可以不用暫停就能跟著錄音一起讀的程度，在跟讀的過程中把不會(huì)的高頻詞匯、短語和句型記下來，熟記，然后不看原稿再聽)在此過程中要糾正自己的發(fā)音并且學(xué)習(xí)常見的英語地道表達(dá)用到口中。
3、知識(shí)點(diǎn)梳理我們?cè)谡n堂上會(huì)對(duì)平時(shí)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)總結(jié)，并且配套一些練習(xí)來夯實(shí)基礎(chǔ)。把平時(shí)在學(xué)校上課沒弄懂的知識(shí)點(diǎn)和練習(xí)，歸納到一個(gè)本子上，上課時(shí)來問我。把講過的做錯(cuò)的題目抄寫到一個(gè)本子上，考試前一段時(shí)間拿出來統(tǒng)一再做一遍，看自己是否都掌握了，若還有些問題，記住一定得問我，不留任何疑問。
4、練習(xí)(每周花兩到三天完成)
自己下午后多做些考試涉及到題型的練習(xí)，特別是短文填空、完型這類較難的題型。以后我會(huì)準(zhǔn)備一些優(yōu)秀作文范文，先拿來背誦學(xué)習(xí)優(yōu)秀的詞匯和句式。此外，八年級(jí)上下冊(cè)一些課文也可以拿來背誦，比如環(huán)保、禮儀、活動(dòng)等有代表性的文章。逐步練習(xí)自己作文寫作能力。
做一個(gè)表格把每天每周完成的進(jìn)度做上記錄!!Good good study, day day up!
英語學(xué)習(xí)計(jì)劃7
作為一門世界語言，英語在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著非常重要的角色。而閱讀是英語學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，它可以幫助我們提高英語綜合能力，提高詞匯量，加深對(duì)語言知識(shí)的理解和掌握。本文將介紹英語閱讀學(xué)習(xí)計(jì)劃的主題，具體內(nèi)容和實(shí)施方法。
主題
閱讀是學(xué)習(xí)英語的重中之重，對(duì)于英語學(xué)習(xí)者來說，怎樣系統(tǒng)地學(xué)習(xí)閱讀，提高閱讀能力，培養(yǎng)閱讀興趣，是值得思考的問題。因此，本文所介紹的主題為“英語閱讀方面學(xué)習(xí)計(jì)劃”。本文將介紹閱讀學(xué)習(xí)的基本思路、方法和實(shí)踐技巧，幫助讀者掌握英語閱讀技巧，快速提高閱讀能力以及深入了解英語文化。
內(nèi)容
英語閱讀學(xué)習(xí)的基本思路是：使用語境和上下文語言環(huán)境來分析詞匯和句子的意義，然后掌握文本的理解。接下來，我們將介紹英語閱讀學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體內(nèi)容。
1、選好閱讀資料
選擇一本合適的閱讀材料是閱讀學(xué)習(xí)的第一步，首先要根據(jù)自己的英語水平來選擇適合自己的材料。為了方便起見，可以根據(jù)自己的興趣來選擇適合自己喜好的.內(nèi)容，例如當(dāng)下熱門的小說、電影、廣告語等。同時(shí)，也可以選擇相關(guān)的英語學(xué)習(xí)材料，像閱讀理解題之類的練習(xí)題，自己制定計(jì)劃，提高語言運(yùn)用能力。
2、閱讀理解
閱讀理解是閱讀學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一，可以大大提高英語閱讀能力。在進(jìn)行閱讀理解時(shí)，首先需要仔細(xì)閱讀文章，了解文章意思、主題和結(jié)構(gòu)，確定自己的閱讀目的，然后通過分析文章中的詞匯和表達(dá)方式，來掌握文章的主要思想和內(nèi)容。
3、擴(kuò)充詞匯量
擴(kuò)充詞匯量是提高英語閱讀能力的重要途徑之一，英語詞匯量越豐富，閱讀能力就越強(qiáng)�？梢允褂靡恍┯行У姆椒▉頂U(kuò)充詞匯量，例如背單詞、使用記憶碼等。
4、培養(yǎng)閱讀興趣
閱讀無疑是一種享受，我們需要找到適合自己的閱讀方式和內(nèi)容，吸收其中的知識(shí)和文化，增加自己的見聞，逐漸培養(yǎng)自己的閱讀興趣。因此，在閱讀學(xué)習(xí)的過程中，我們也要不斷推薦好書、好文、好課程，讓學(xué)習(xí)充滿樂趣，讓知識(shí)更加豐富多彩。
實(shí)施方法
上面我們談到了英語閱讀的基本思路和具體內(nèi)容，在實(shí)施方法上，還需要有以下幾個(gè)要點(diǎn)。
1、分階段學(xué)習(xí)
一口吃不成胖子，英語閱讀學(xué)習(xí)也是分階段學(xué)習(xí)的。建議從一些簡單的新聞、聽力材料開始學(xué)習(xí)，逐漸提高難度，要有耐心和持續(xù)性，避免一開始就勁頭十足，半路就放棄了。
2、積極踐行
進(jìn)行英語閱讀學(xué)習(xí)，不只是閱讀句子，還需要不斷積極踐行，盡可能的去運(yùn)用英語。學(xué)習(xí)閱讀的同時(shí)，機(jī)會(huì)隨時(shí)可以練習(xí)口語、寫作和聽力等方面，積極踐行，才能更好地提升英語水平。
3、學(xué)習(xí)筆記與整合
在英語閱讀學(xué)習(xí)中，建議收集整理學(xué)習(xí)筆記，記錄學(xué)習(xí)重點(diǎn)，幫助分析和總結(jié)，同時(shí)可以通過整合類似語言的文章，在學(xué)習(xí)中重點(diǎn)查漏補(bǔ)缺。
總結(jié)
英語閱讀學(xué)習(xí)計(jì)劃有助于英語學(xué)習(xí)者提高英語綜合能力，打破語言障礙，在工作和學(xué)習(xí)中獲得更豐富的機(jī)會(huì)，還能增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，更深入的了解英語文化和世界。閱讀學(xué)習(xí)的注意點(diǎn)和實(shí)踐方法，不僅僅適用于英語，還適用于中國的其他語言學(xué)習(xí)，它們是我們學(xué)習(xí)語言的助力和不斷進(jìn)步的保障。
英語學(xué)習(xí)計(jì)劃8
自20xx年畢業(yè)至今，已經(jīng)有五年了。回顧這五年，大多是自己摸爬滾打，憑著感覺在摸石頭過河，缺乏良師的專業(yè)指引，我感覺教學(xué)上長進(jìn)甚微。研究生畢業(yè)于英漢筆譯專業(yè)，擅長的是文本翻譯，對(duì)于教學(xué)卻沒有專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。開始兩年在高中教學(xué)，毫無經(jīng)驗(yàn)帶班主任，還有英語小班教育改革下的每天四節(jié)課，每天晚修忙完學(xué)生事務(wù)之后，才能開始緊張備第二天的課程，沒有哪一天在凌晨前睡過覺。也是那兩年，把嗓子累垮了。教學(xué)中沒有專業(yè)師傅的系統(tǒng)指導(dǎo)，自己也缺少時(shí)間鉆研，教學(xué)效果平平，但總算學(xué)會(huì)了教態(tài)的從容與淡定。
第三年到了初中，重新適應(yīng)學(xué)生與教材，熟悉學(xué)校的一切。由于學(xué)區(qū)的特殊性，學(xué)生的特殊性，管理在慢慢完善的過程中，才終于有機(jī)會(huì)更多參與區(qū)的一些英語教研活動(dòng)。自來到紅嶺，就耳聞廖老師教學(xué)水平了得，身為教研員的她，對(duì)待工作十分嚴(yán)格認(rèn)真；聽聞她的徒弟們個(gè)個(gè)都很牛，在教學(xué)上表現(xiàn)突出，創(chuàng)舉頻頻。我們英語組的xx就是一個(gè)典范。所以一直很向往。終于，被我逮著機(jī)會(huì)，加入了廖老師的工作室。真的感到十分榮幸，從開始培訓(xùn)的那天，就暗下決心，決不能辜負(fù)這等好機(jī)會(huì)，必須用心學(xué)習(xí)，讓自己的教學(xué)水平與教師修養(yǎng)不斷提高。
于是，制定了我的三年學(xué)習(xí)計(jì)劃，并以此為路徑，讓自己一步步朝目標(biāo)靠近：
第一年：虛心學(xué)習(xí)，在海量聽課的過程中，取各家之長補(bǔ)自身之短，在實(shí)際教學(xué)中不斷完善自我。
首先，積極參加每次工作室的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)最先進(jìn)的教學(xué)理念，跟上最前沿的學(xué)科步伐，以理念武裝自己的教學(xué)思維。
其次，不放過任何一次聽課與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在教學(xué)實(shí)例中不斷反思，不斷借鑒，不斷提高自身的教學(xué)水平。
再次，踴躍參與各層次的研討課、公開課等，爭取每個(gè)學(xué)期至少上一次公開課，讓自己在不斷磨課中快速成長。
最重要的，在4月份到5月份，認(rèn)真高質(zhì)量完成V課的'制作。
當(dāng)然，除了工作室的講座等，還必須以專業(yè)教學(xué)理論來提高自己，更新自己的教學(xué)理念，因此，每個(gè)學(xué)期完成至少一本教學(xué)理論專著的閱讀與反思。
第二年：理念用于實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷修正和提高自己的教學(xué)方法，逐漸形成高效的教學(xué)風(fēng)格。
第一，將學(xué)習(xí)到的理論和優(yōu)質(zhì)課例為我所用，在每一次備課、上課、作業(yè)當(dāng)中，應(yīng)用相關(guān)理論指導(dǎo)，并在課堂中每日實(shí)踐，精心備好每一節(jié)課，讓每一節(jié)課都更高效，在課后做好反思，并爭取每節(jié)一小結(jié)，每周一反思，每月在教學(xué)博客上總結(jié)教學(xué)所得。
第二，在科技發(fā)展日新月異的今天，跟上發(fā)展潮流，讓信息技術(shù)為我們所用，在課堂與課外積極利用教學(xué)相關(guān)app，輔助教學(xué)，如學(xué)會(huì)嫻熟地使用微課、V課等手段，讓課堂更高效；在課堂上熟練使用同屏器更真實(shí)地創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在語境中更好地學(xué)習(xí)英語；在課后作業(yè)布置中，使用猿題庫、百詞斬、英語趣配音等app，讓課外作業(yè)更多樣更有趣……讓科技為英語教學(xué)服務(wù)。
第三，在每天的教學(xué)中，有意識(shí)地注意教態(tài)，有意識(shí)地培養(yǎng)精煉的教學(xué)用語，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，不斷提高教師的個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。每日學(xué)習(xí)一點(diǎn)新知識(shí)，每日嘗試一點(diǎn)新方法，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步。
第三年：實(shí)踐上升成理論，在教學(xué)中積累個(gè)案與素材，結(jié)合所學(xué)理論，形成自己的教學(xué)論文，并參與完成至少一個(gè)課題研究。
1. 每日?qǐng)?jiān)持寫一點(diǎn)點(diǎn)反思，積累一點(diǎn)點(diǎn)素材，研讀一點(diǎn)教學(xué)著作，完成至少一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文。
2. 通過三年的教學(xué)實(shí)踐與反思，結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)與進(jìn)步，收集數(shù)據(jù)，找準(zhǔn)一個(gè)切入點(diǎn)，完成一個(gè)教學(xué)課題的研究，并爭取成功結(jié)題，完成論文。
雖然很多想法可能還不夠成熟，但是世上無難事，只怕有心人。今天立帖為證，在教學(xué)中，我一定會(huì)不斷關(guān)注周邊的信息，抓住一切機(jī)會(huì)，讓自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，成為一名杠杠的英語老師，讓每一節(jié)課后更少遺憾，讓自己更滿意！
英語學(xué)習(xí)計(jì)劃9
隨著全球化的發(fā)展，英語已經(jīng)成為了全球最為重要的語言之一。在現(xiàn)代技術(shù)、科學(xué)和商業(yè)等領(lǐng)域，英語已經(jīng)成為了溝通的共同語言。因此，學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會(huì)中所必不可少的技能之一。而如何制定好自己的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃已經(jīng)變得尤為重要。
第一步：目標(biāo)設(shè)定
在制定一個(gè)有效的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，我們需要先制定自己的具體目標(biāo)。這些目標(biāo)需要具體、明確，并且可以量化。例如：“我希望每天可以學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)的英語，以便在半年內(nèi)能夠達(dá)到雅思考試的6.5分”；“我希望可以在一年內(nèi)提高我的聽力和口語水平，以便可以和外國朋友交流�！�
第二步：確定學(xué)習(xí)方法
制定好具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，我們需要確定我們將使用的學(xué)習(xí)方法。這些方法需要根據(jù)自己的.具體情況而定。以下是一些適用于大多數(shù)人的學(xué)習(xí)方法：
聽力：選擇適當(dāng)難度的聽力材料，如英語新聞、英語電影、英語歌曲等。嘗試著將所聽到的內(nèi)容記錄下來，以便日后復(fù)習(xí)。
口語：每天練習(xí)自己的口語，可以以朗讀英語文章的方式開始，漸漸地自己嘗試著去寫自己的文章，并錄制下來，以便自己聽回顧。
閱讀：選擇適當(dāng)難度的英語文章、故事等來閱讀，將生詞和短語記錄下來，并嘗試將其應(yīng)用在自己的寫作和口語中。
寫作：多寫多練，找到自己最薄弱的部分，嘗試著多練習(xí)，尋求外界的幫助，并不斷反思和改進(jìn)。
第三步：時(shí)間規(guī)劃
制定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法之后，我們需要將其與自己的時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃。制定一個(gè)平衡的時(shí)間規(guī)劃表，以確保學(xué)習(xí)時(shí)間的充足和健康的生活方式的保持。
第四步：不斷反思和改進(jìn)
英語學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，我們需要隨時(shí)反思自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以改進(jìn)。同時(shí)，還需不斷提高自己的英語水平，以便不斷提高自己的競爭力。
總之，英語學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定對(duì)于提高自己的英語水平至關(guān)重要。只有制定好一個(gè)充分、合理的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們才能在英語學(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步，更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
英語學(xué)習(xí)計(jì)劃10
在當(dāng)今全球化的世界中，掌握一門國際通用語言變得愈發(fā)重要。由于英語已成為商務(wù)和學(xué)術(shù)溝通的主流語言，人們普遍意識(shí)到學(xué)習(xí)英語的重要性。為了提高我的英語水平，我制定了一個(gè)詳細(xì)、具體和生動(dòng)的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，我將確定我學(xué)習(xí)英語的目標(biāo)。我的目標(biāo)是能夠流利地與母語為英語的人對(duì)話，讀懂英文文章和報(bào)紙，并能夠?qū)懗鰷?zhǔn)確、通順的英文文章。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我計(jì)劃分為聽力、口語、閱讀和寫作四個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在聽力方面，我將利用各種資源來提高自己的聽力能力。我將通過聽英語廣播、音樂和紀(jì)錄片來培養(yǎng)我的聽力。我還會(huì)下載一些英語學(xué)習(xí)相關(guān)的應(yīng)用程序，通過聽力練習(xí)來提高我的聽力技巧。此外，我計(jì)劃定期聽英語電臺(tái)節(jié)目，盡量選擇一些口語流利且內(nèi)容豐富的節(jié)目來提高我的聽力理解能力。
在口語方面，我將盡量與母語為英語的人進(jìn)行交流。我將參加英語角活動(dòng)，結(jié)識(shí)一些能夠幫助我提高口語的`朋友。我還計(jì)劃找一個(gè)英語母語的語伴，每周進(jìn)行一次英語口語練習(xí)。此外，我還會(huì)利用在線平臺(tái)進(jìn)行語音交流，與其他學(xué)習(xí)英語的人進(jìn)行語言交流，共同提高口語表達(dá)能力。
在閱讀方面，我打算每天至少閱讀一篇英語新聞文章。我會(huì)選擇一些話題廣泛、深度適中的文章來閱讀，這樣可以提高我的詞匯量和理解能力。此外，我還會(huì)積極參與英語讀書俱樂部，選擇一些優(yōu)秀的英文小說進(jìn)行閱讀，并與俱樂部成員分享和討論。
在寫作方面，我將每周寫一篇英語文章。我會(huì)選擇一些與我感興趣的話題相關(guān)的題材，同時(shí)也會(huì)參考一些范文來提高我的寫作水平。我還計(jì)劃找一個(gè)英語母語的老師或者朋友，幫助我修改我的作文，并提供一些建議來提高我的寫作技巧。
此外，我還計(jì)劃參加一些英語培訓(xùn)課程或者雅思、托福等考試培訓(xùn)班。這樣可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)英語語法、寫作技巧和口語訓(xùn)練。參加培訓(xùn)班也可以結(jié)識(shí)一些對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣的同學(xué)，一起互相學(xué)習(xí)和交流。
為了跟蹤我的學(xué)習(xí)進(jìn)度，我計(jì)劃每周制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在每天的學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行記錄和反思。我會(huì)記錄我在聽力、口語、閱讀和寫作四個(gè)方面的進(jìn)步情況，并找出自己的不足之處，然后根據(jù)反饋調(diào)整我的學(xué)習(xí)策略。
為了保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我還計(jì)劃給自己設(shè)定一些獎(jiǎng)勵(lì)。例如，當(dāng)我成功完成一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，我可以獎(jiǎng)勵(lì)自己一次看電影的機(jī)會(huì)，或者買一本心儀的英語學(xué)習(xí)書籍作為獎(jiǎng)勵(lì)。這樣可以激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)，同時(shí)也可以讓學(xué)習(xí)變得更加有趣、充實(shí)。
總之，在這個(gè)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我將主動(dòng)學(xué)習(xí)，通過各種不同的方式提高我的英語水平。我相信只要堅(jiān)持努力，我一定能夠達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，成為一名英語達(dá)人。
英語學(xué)習(xí)計(jì)劃11
高效英語學(xué)習(xí)計(jì)劃
在當(dāng)今全球化的時(shí)代，英語已經(jīng)成為了一種全球通用的語言。掌握英語不僅可以幫助我們更好地與世界各地的人溝通交流，而且也是提高我們的職業(yè)競爭力的重要因素之一。但是，對(duì)于很多人來說，學(xué)習(xí)英語并不是一件容易的事情。為了幫助那些想要提高自己英語水平的人們，下面我將提供一套高效的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望能對(duì)大家有所幫助。
第一步：設(shè)立明確的目標(biāo)
在開始學(xué)習(xí)英語之前，我們要先設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該是具體而明確的，比如說，想要在一年內(nèi)達(dá)到中級(jí)水平的口語能力，或者想要通過雅思考試達(dá)到7分以上的成績。只有明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們才能更有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且在學(xué)習(xí)過程中保持動(dòng)力。
第二步：制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于學(xué)習(xí)英語至關(guān)重要。首先，我們要確定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。根據(jù)自己的日程安排，合理安排每天學(xué)習(xí)英語的時(shí)間，可以是早晨起床前、午餐時(shí)間、晚上睡覺前等等。看似短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間，但持之以恒，積少成多，效果相當(dāng)驚人。其次，我們要合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。可以將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為聽、說、讀、寫四個(gè)方面，即：每天用30分鐘聽英語新聞，30分鐘閱讀英語文章，30分鐘練習(xí)口語，30分鐘寫作練習(xí)。這樣全面發(fā)展英語技能，提高效率。
第三步：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助我們更好地進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。首先，我們要養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，無論是多忙，保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性非常重要。每天不論學(xué)習(xí)的時(shí)間長短，堅(jiān)持不懈就能夠看到效果。其次，我們要善于利用碎片時(shí)間。比如，在公交車上、排隊(duì)等候的時(shí)候，我們可以用手機(jī)聽聽英語新聞，或者看看英語文章。這樣就能夠最大程度地利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
第四步：創(chuàng)造沉浸學(xué)習(xí)環(huán)境
學(xué)習(xí)英語最好的方式就是創(chuàng)造一個(gè)沉浸學(xué)習(xí)的環(huán)境。除了參加英語培訓(xùn)課程外，我們可以選擇一些英語電影、英語歌曲、英語電視劇等進(jìn)行學(xué)習(xí)。盡量將自己與英語融為一體，這樣能夠更加深入地了解語言和文化，提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我們還可以嘗試與外教進(jìn)行交流，這樣可以更好地糾正自己的發(fā)音和口語表達(dá)。在沉浸式環(huán)境下，我們能夠更加自然地運(yùn)用英語，提高學(xué)習(xí)效率。
第五步：定期自我評(píng)估
學(xué)習(xí)英語的過程中，我們要時(shí)刻對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估。定期進(jìn)行自我測試，看看自己是否達(dá)到最初設(shè)立的學(xué)習(xí)目標(biāo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。此外，我們還可以通過參加英語考試來評(píng)估自己的'英語水平，比如雅思、托福等考試。通過考試的成績，我們能夠更直觀地看到自己的進(jìn)步，并且在備考過程中可以系統(tǒng)地復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí)。
通過以上的高效英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信大家能夠在短時(shí)間內(nèi)提高自己的英語水平。當(dāng)然，英語學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，需要持之以恒，并不是一蹴而就的。因此，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情，并持續(xù)不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高。相信只要我們堅(jiān)持下去，就一定能夠掌握好英語這門重要的工具語言。加油！
英語學(xué)習(xí)計(jì)劃12
1.建議：假期是一個(gè)自我提高的大好機(jī)會(huì)，要養(yǎng)成幾個(gè)學(xué)習(xí)語言的好習(xí)慣：
�、俜e極閱讀的習(xí)慣。
內(nèi)容可以是教材、中學(xué)生英語周報(bào)、21世紀(jì)中學(xué)生英語報(bào)，英語簡易讀物、新概念英語等，同時(shí)作好讀書筆記。
②自我檢測的習(xí)慣。
可以提前翻閱一些簡單的高中練習(xí)題，對(duì)高中試題題型有所了解，作好初高中知識(shí)的銜接與過渡。
�、蹖ｎ}總結(jié)的習(xí)慣。
對(duì)初中知識(shí)以專題的形式總結(jié)復(fù)習(xí)，溫故而知新。確保初中2182個(gè)單詞的熟練掌握。
�、茉缙鹄首x的習(xí)慣。出聲并大聲地朗讀，自我欣賞，自我陶醉。
�、萋犛⒄Z廣播和英文歌曲的習(xí)慣。
�、揠S時(shí)用英語的習(xí)慣和用英語思考的習(xí)慣，如：堅(jiān)持寫英語日記、用英語與朋友交談等。
2.任務(wù)：
�、儋p析幾部英文電影：《百萬英鎊》、 《窈窕淑女》、 《風(fēng)語者》、《壯志凌云》、《Three Idiots》、《阿甘正傳》、《茜茜公主》、《飄》、《簡愛》等，觀看時(shí)多學(xué)習(xí)電影中的英文表達(dá)，少看漢語字幕。
②讀兩本英語書蟲。
�、郾痴b新概念英語第二冊(cè)至少20篇文章。
�、苊刻炀氁黄⒄Z書法，一手漂亮的書法是高考作文的`門面。
�、輰W(xué)唱兩首英文歌曲或講兩個(gè)英語笑話，以便在開學(xué)后的英語活動(dòng)中一展風(fēng)采。
⑥學(xué)會(huì)用英語介紹自己喜歡的兩所大學(xué)。
�、叨嗑毧谡Z聽力，以便盡快適應(yīng)高中英語授課模式。
3.特別提醒：
請(qǐng)同學(xué)們假期熟練復(fù)習(xí)掌握相應(yīng)的2000詞匯。語音語法基礎(chǔ)不太扎實(shí)的注意查漏補(bǔ)缺。
請(qǐng)準(zhǔn)備牛津第7版或朗文第4版英語詞典，并使用詞典練習(xí)查閱以下詞匯： cut 、come、get 、go 、look、 make 、put、 pull 、take、 turn 。
英語學(xué)習(xí)計(jì)劃13
為了實(shí)施素質(zhì)教育、全面有效提高北苑小學(xué)的英語水平，就必須做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中，老師除了傾注愛心，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，因材施教，抓好反復(fù)教育外，還要注重后進(jìn)生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng)。本學(xué)期，本人結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)制定如下計(jì)劃：
一、學(xué)生分析：
本人擔(dān)任的是北苑小學(xué)三年級(jí)兩個(gè)班的英語教學(xué)工作。共有學(xué)生120人。其中部分學(xué)生的英語成績較差，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，作業(yè)不能獨(dú)立完成。他們學(xué)習(xí)英語很困難，很吃力，缺乏自信，沒有信心，致使英語的口語、操作、動(dòng)手能力都很差。
二、學(xué)困生形成原因及情況分析：
1.在小學(xué)階段，英語學(xué)困生存在的主要原因多為非智力因素。英語的學(xué)習(xí)需要記下一些的生詞與英語句型，基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，反復(fù)的操練對(duì)于活潑好動(dòng)的小學(xué)生來說，這個(gè)過程是枯燥的，這對(duì)他們克服困難的毅力和決心是個(gè)較大的挑戰(zhàn)。對(duì)于一些缺乏意志力的學(xué)生來說，這是一項(xiàng)難以完成的任務(wù)。
2.英語的學(xué)習(xí)涉及到聽、說、讀、寫和翻譯等方面的內(nèi)容，且每一個(gè)環(huán)節(jié)之間都相互制約，有些小學(xué)生存在畏懼心理，在課堂回答問題時(shí)害怕出錯(cuò)，被老師批評(píng)，所以不敢主動(dòng)回答問題；在遇到不懂的知識(shí)時(shí)，也不敢主動(dòng)向老師提問，怕同學(xué)嘲笑自己笨，在這種情況下，不利于培養(yǎng)學(xué)生的英語能力，無法保證聽、說、讀、寫、譯的全面發(fā)展。
3.小學(xué)生在剛剛學(xué)習(xí)英語時(shí)經(jīng)常有挫敗感，沒有成功的體驗(yàn)，那就無法感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣，同時(shí)英語成績也會(huì)日益下降，導(dǎo)致學(xué)生懷疑自己學(xué)習(xí)英語的能力，甚至對(duì)英語學(xué)習(xí)感到厭惡。
4.過去在小學(xué)的課程設(shè)置中主要學(xué)科僅有數(shù)學(xué)和語文，因此很多傳統(tǒng)的教師目前還沒有
認(rèn)識(shí)到小學(xué)階段英語學(xué)習(xí)的重要性，所以學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍和大環(huán)境對(duì)于英語教學(xué)的工作都會(huì)有影響，對(duì)學(xué)困生的.產(chǎn)生也是有所影響。
三、轉(zhuǎn)化學(xué)困生措施：
1、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。只有樹立起后進(jìn)生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)�？衫冒嗉�(jí)的力量來幫助學(xué)困生進(jìn)步，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生主動(dòng)幫助他們學(xué)習(xí)，提高班級(jí)整體凝聚力，讓他們認(rèn)識(shí)到自己成績的落后不利于班級(jí)的整體發(fā)展，感受到壓力的同時(shí)，為了班級(jí)榮譽(yù)不斷提高英語成績。
2、要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。對(duì)學(xué)困生多寬容，少責(zé)備。要做到“三心”：誠心、愛心、耐心。
3、提高課堂質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生興趣。教師運(yùn)用創(chuàng)新的教學(xué)手法、活躍課堂氣氛，注重對(duì)學(xué)困生的培養(yǎng)，即使是英語成績較差的學(xué)生，也會(huì)有所進(jìn)步，也可取得優(yōu)異的成績。
4、為學(xué)困生定制目標(biāo)，有效提高英語能力。由于英語學(xué)困生的基礎(chǔ)薄弱，因此對(duì)新知識(shí)的掌握也有一定難度，教師可以幫助這些學(xué)生定制學(xué)習(xí)目標(biāo)，如課前預(yù)習(xí)、課后鞏固等，有了奮斗的目標(biāo)，他們就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
5、家庭的配合是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的外部條件。父母在學(xué)生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。班主任和英語老師可通過家長學(xué)校、家長會(huì)議、家訪等多種形式與家長相互交流，溝通信息。
總之，只要我們共同努力，堅(jiān)定信心，科學(xué)教育，把轉(zhuǎn)化學(xué)困生作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面和教師義不容辭的責(zé)任，這些遲開的花朵將會(huì)更加絢麗多彩。
英語學(xué)習(xí)計(jì)劃14
一、學(xué)習(xí)態(tài)度
英語的學(xué)習(xí)態(tài)度直接決定英語能否學(xué)好，而最基本的態(tài)度在于上課的出勤和課堂紀(jì)律。我保證要端正英語學(xué)習(xí)態(tài)度，首先我會(huì)做到無事不缺勤、不早退、不無故缺席，遵守課堂紀(jì)律。課后我會(huì)認(rèn)真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)，保質(zhì)保量地及時(shí)上交作業(yè)。
二、課堂表現(xiàn)
課堂上積極配合老師的教學(xué)思路，主動(dòng)發(fā)言，遇到不懂的語在課堂上，我將積極主動(dòng)地提出問題、發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見，并與小組成員共同合作探究學(xué)習(xí)，從而能夠提高自己認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力并逐步加強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。課上講解ppt時(shí)我將認(rèn)真準(zhǔn)備，搜集多方資料，爭取在課上有一個(gè)較為完美的展示，通過這個(gè)過程，讓自己了解更多的翻譯技巧，學(xué)習(xí)更多的翻譯知識(shí)。
三、學(xué)習(xí)任務(wù)完成
我能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，不僅在數(shù)量上達(dá)到練習(xí)的要求，在質(zhì)量上會(huì)精益求精。課堂上虛心聽取各同學(xué)的觀點(diǎn)，并結(jié)合自己對(duì)問題的主張?zhí)岢鑫覀�(gè)人的觀點(diǎn)和論據(jù)。課后作業(yè)一定及時(shí)的完成，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交給老師。利用課余時(shí)間，多翻閱外文期刊，查找與我所學(xué)專業(yè)有關(guān)的外文文獻(xiàn)，練習(xí)翻譯文獻(xiàn)，不僅使自己的專業(yè)知識(shí)有所進(jìn)步，了解國外最前沿的科研動(dòng)態(tài)，也使自己的英語水平有長足的進(jìn)步。
四、預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果
經(jīng)過一學(xué)期的努力學(xué)習(xí)使自己在文獻(xiàn)閱讀與翻譯方面的能力大幅上升，能運(yùn)用翻譯工具翻譯自己論文的摘要，基本上能看懂本專業(yè)的外文文獻(xiàn)，能對(duì)本專業(yè)的中文文獻(xiàn)進(jìn)行較為全面的翻譯。
五、學(xué)習(xí)周計(jì)劃
1-4周：
初步學(xué)習(xí)翻譯技巧，認(rèn)真領(lǐng)悟老師講解的`翻譯要點(diǎn)，并嘗試翻譯一到兩篇外文文獻(xiàn)，有疑問之處請(qǐng)教老師，在翻譯中逐步感受翻譯技巧。 5-8周：認(rèn)真準(zhǔn)備分組作業(yè)——旅游翻譯，與小組成員一起探討本章節(jié)重點(diǎn)之處，安排分工，精心準(zhǔn)備ppt，并不斷的跟小組成員一起試講，深入掌握本章節(jié)內(nèi)容，最后向全班同學(xué)展示自己的作業(yè)，使大家共同進(jìn)步。認(rèn)真聆聽其他小組的ppt展示，在別人的展示中學(xué)習(xí)知識(shí)，有不懂的問題提出來并迅速解決掉，從而提高自己在各種應(yīng)用文體中的翻譯水平。
9-12周：
認(rèn)真聆聽其他小組的ppt展示，在別人的展示中學(xué)習(xí)知識(shí)，有不懂的問題提出來并迅速解決掉，從而提高自己在各種應(yīng)用文體中的翻譯水平。除此以外，為自己所寫的專業(yè)論文翻譯摘要，并反復(fù)修改。嘗試翻譯知網(wǎng)上一些碩博論文的摘要，并與其本身的英文摘要相比較，找出自己翻譯不當(dāng)之處。
13-16周：
認(rèn)真聆聽其他小組的ppt展示，在別人的展示中學(xué)習(xí)知識(shí)，有不懂的問題提出來并迅速解決掉，從而提高自己在各種應(yīng)用文體中的翻譯水平。并完成老師布置的學(xué)期作業(yè)，堅(jiān)持翻譯一到兩篇外文文獻(xiàn)，磨練翻譯技巧。
17-18周：
認(rèn)真復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容，熟悉各種應(yīng)用文體翻譯技巧，總結(jié)本專業(yè)外文翻譯和摘要寫作中常犯錯(cuò)誤和其他注意事項(xiàng)，認(rèn)真準(zhǔn)備考試。
英語學(xué)習(xí)計(jì)劃15
英語學(xué)習(xí)要從聽、說、讀、寫四個(gè)方面做起，其實(shí)只有真正的應(yīng)用英語來做一些實(shí)際事情的時(shí)候，我想任何人都會(huì)愛上這門對(duì)我們來說有些困難的語言，假想一下，你能與一個(gè)老外很自信的交流，多酷!我現(xiàn)在堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力完全來源于那次尷尬，面對(duì)老外的問路，卻完全聽不懂他在說什么。一開始可能很困難，可一旦你能堅(jiān)持一周，之后學(xué)習(xí)英語幾乎就能成為一個(gè)習(xí)慣，英語的提升就很自然了。
說：口語是一件說難也難，說輕松也很輕松的事情。當(dāng)你聽聽力的時(shí)候，跟著讀就行，力求模仿它的腔調(diào)。重復(fù)的讀了，誰都是李楊!
讀：所謂讀，關(guān)鍵是能準(zhǔn)確快速的理解文章的意思。讀的一個(gè)基礎(chǔ)是單詞量，單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。所以你就要使勁的`背單詞。每天20個(gè)不算多吧，可以看六級(jí)單詞就行。可是單詞背了又會(huì)忘，誰都是這樣。有一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：單詞量越大的人背單詞越快。所以這是一個(gè)積累的過程。在平常聽和說的過程中，遇到不會(huì)的單詞就查出來，下一個(gè)有道詞典，非常好用，把不會(huì)的單詞放進(jìn)有道詞典的單詞本，他會(huì)根據(jù)你的記憶曲線及時(shí)提醒你復(fù)習(xí)單詞，不管多難的單詞，這樣經(jīng)過幾次復(fù)習(xí)，你就能徹底記它了。
寫：前三個(gè)步驟堅(jiān)持下來，寫作已經(jīng)不是難事了,這個(gè)時(shí)候，用英語表達(dá)自己的思想已經(jīng)成了一件很簡單的事情了。
另外多看一些英文電影，聽一些英文講座，我覺得比較好的就是Ted講座，這樣不但能體會(huì)到自己的進(jìn)步，檢查自己的學(xué)習(xí)效果，而且給英語學(xué)習(xí)帶來快樂。
英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是堅(jiān)持，計(jì)劃制定的也不夠詳細(xì)，我會(huì)根據(jù)你的學(xué)習(xí)進(jìn)度及時(shí)給出建議。當(dāng)你堅(jiān)持一段時(shí)間之后，肯定能體會(huì)到其中的樂趣，因?yàn)楫?dāng)你的水平提高之后，成就感自然會(huì)帶來樂趣。加油!
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