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日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又邁入新的階段,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的學習計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。
學習計劃 篇1
劍橋式雅思作文寫法建議
首段:3句 背景句+切題句+自己的觀點
尾段:2句 換個句型講法總結上文+提出希望建議句
論據段(2-3段)
主題句+2-3主觀論證引申主題句+雷人生動的舉例調查/統計/專家講話/+1-2句對上面調查的評論--扣緊主題句
要多積累自己的一套頭尾段和正文段的句子和表達和模版寫法。不會表達的,沒把握的最好用簡單句。實際上建議整篇文章都用最有把握的詞句。
為 雅思寫作 加分的100個高頻英語短語,劍橋閱讀文章每天挑1-2篇精讀,熟讀,摘抄好詞句+背誦默寫范文
劍橋寫法格式+有說服力的論內容(正反,舉例,假設,因果。。。)+豐富的語法和詞匯(現在分詞做狀語,only倒裝句,簡單一重的定語從句,條件句,虛擬語氣,同義詞替換)
1.作文TOPICS 要認真準備。
2.每天200-300Words背誦輸入和墨寫(預測大作文題目的范文背20-25篇并默寫出來,劍橋閱讀的好詞句段,雅
思寫作200句)
3.每天背一篇重要的典型的小作文(G類是各種書信,A類是曲線,柱圖,數據圖,流程圖等各類范文)和大作文,最好能復述或默寫出來。
4.選典型的 小馬過河 最新預測的大小作文題目寫8-15篇,并請人批改,形成自己的'一套句式,寫法。記住作文提高的方法:模仿背誦范文---自己辛苦寫----請人面批----再寫----
八.口語方面:按照四條口語考試評分標準勤奮練習最近幾個月考過的葉毅斌最新預測里面的30-40topics,考前一天又重點準備強化蹲點話題(博客會貼出),口語考試95-100%是舊題目.
1.每天準備3-5個預測口語話題并找人講練或者自己對著鏡子自言自語.
2.考前準備完博客里面最新預測的TOPICS和?嫉腡OPICS.
3.最新考試回憶的TOPICS
4.考前一天蹲點預測的TOPICS
5.精聽劍橋中復述培養語音語調。
九.詞匯嚴重不足的同學可以過關四六級詞匯或者在閱讀中積累記憶詞匯--主要是掌握劍橋1-7同義替換詞,一詞多義,考點詞-要重視加強單詞的批寫,以防聽力的聽寫和寫作單詞拼寫出問題。記住:單獨背單詞是沒用的,詞不離句,句不離文,一定要在文章句子中掌握單詞.
十.認真參加考前?蓟蜃约航M織?,限定好時間,把速度和質量進行磨合。
II.雅思考試沖刺復習建議(考前一周或半個月)
根據8和7.5高分學生的經驗,大家應該明白考前每天投入時間(8-12小時)越多,輸入量越大,轟炸越多效果越顯著,記住要聽說讀寫同時進行,最好每天各項重復兩次,早晚每項各一次,調整好生物鐘和興奮點。
1.口語:根據你口語考試時間來練習口語,完成我沖刺預測的”最重點”Part1-3Topics的操練(最好有人對練),筆試后第二天考口語的同學注意我博客的看蹲點話題目,筆試完要全力以赴準備口語,有時候差別1分以上。
2.聽力:劍橋7/6/5早上9點,晚上9點精聽,聽寫,或做題目。也可以穿插聽點最新VOA,BBC(有聽力原文的)。聽力機經有空再看,主要看預測的版本號,了解想象聽力背景和記憶好里面的單詞(注意拼寫)。小馬過河 雅思聽力 欄目,有聽力必須拼寫正確的高頻單詞,可以去過關。
3.寫作:盡量背誦默寫完寫完我們預測的大作文題目15-25篇范文(YYB會員有范文),并練習寫5-10篇,并找人批改;A不好的同學可以參考小馬網站里面的A作文套句和寫法。A類小作文準備那些常見的圖形題目:數據圖,表格,曲線,柱狀圖,地圖,流程圖等,各準備一篇,博客里面的寫法和套句,常用詞句,或范文看看,讀讀。小作文流程圖機率10%,就是考到也不會難的,其實考官也不愛考流程圖的,大家不用太擔心。目前可能是幾種常見圖形結合的綜合:如柱壯圖和曲線結合,表格和線圖結合,餅圖和柱狀圖,已經不再是單一的圖形了。大家可以找劍橋里面的該類題目來練。
4.閱讀:堅持每天精讀一篇劍橋(講過,做過的),泛讀或做一套劍橋7/6/5題目,做完要總結分析(看解析)。博客里面的劍橋考點同義替換詞要過關。閱讀重點題型按照重點排列如下: t/f/ng, match, 信息/段落品配,summary, list of headings,選擇題,簡答題等要總結訓練歸納技巧。
5.提前熟悉雅思考試流程!
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學習計劃 篇2
工作目標:校極優秀學習班級
工作宗旨:團結同學,發動所有同學,注重學習!全心全意為全體同學服務.
工作思想:以學院學習工作計劃為指導思想,配合學科部開展的各項工作.本學期的工作重點是抓好學習建設,抓好大學生思想教育,讓同學形成來年良好的學習習慣首先,作為學習委員,我會做好一下三點:
(一)學習上為同學服務
為了給同學們營造一個良好的學習環境,學校經常會下發一些通知,這些通知,很多都是由學委在班級內通知,通知主要分幾種類型:調課,會議,講座,放假,補考,以及考證等。為了能在不影響同學們學習的情況下,我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學,具體要按情況通知,有時是按宿舍通知(我們班的同學宿舍比較集中),有時在課間通知(我們上課是按課程安排課室),這樣一般都能達到目的,但有些時候也不免通知不到一些同學,這一點是需要改進的地方,努力中……。我會深入廣大同學中,認真聽取同學的建議、意見和要求,為同學服好務。
。ǘ┕ぷ魃吓c教師多聯系交流
作為學委,一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習,因此,我時常收集同學們在學習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的建議,能使教與學能夠順利高效地進行。平時的一些通知是從專門負責的老師處領取,當遇到問題和同學有不了解的地方時,都要去老師處了解情況,盡快解決問題,不因此影響到正常的學習。
。ㄈ⿲W風上做同學表率
作為學習委員,在學習上應該起帶頭作用,一方面在按時上課的情況下,認真學習,另一方面也要順利完成老師布置的.課程任務,積極配合老師完成教學任務。平時努力學習,幫助同學,多與學習上有困難的同學交流,帶動全班同學一起學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好學風,班風。我會多與其他班的學習委員交流,互通消息,互相反映班里的學習情況,與部長和其他成員一起把學習部的工作做得有聲有色。
具體工作計劃如下:
1.希望同學們能夠認真地上好每一節課。
首先從道德角度來說,我們去上課便是對老師的尊重,要得到他人的尊重首先就要學會尊重他人。(每一個上臺演講的人都是經過精心準備的,所以不管他講得好不好,大家都要支持一下,對不對?)
其次從經濟角度來看,我們每學年的學費是3700元人民幣,算一下我們要上多少節課,求平均值再算一下每節課要交多少money,我們就會發現如果一節課不去我們浪費了多少父母的血汗錢。所以,我們不妨換一種態度來對待上課,上課之前對自己說:“我一定要從這節課中學到點東西,物有所值,不能浪費!”
再次從心理角度來看,大家如果好好上課,就不用提心吊膽地擔心老師點名和提問了……呵呵
上課有這么多好處,大家何樂而不為呢?
2.為了方便大家及時了解信息完成作業,我會及時提醒大家要做的作業以及交作業的時間,希望可以對大家有所幫助。
3.對集體自習不做硬性規定,但希望同學們每周至少自覺地自習三次。(上自習的效率因人而異,千萬不要為了求得心理滿足而耗時間呀!當不想上自習的時候,就去做一些自己喜歡的事兒,別勉強自己……希望大家都能快樂地學習和生活。)
4、舉行辯論會。激發同學在課堂上的活躍氣氛,尤其是遇到一些辯論式的話題時,更可以讓同學們唇槍舌戰,互不相讓。因此,舉行辯論會可以起到很好的培養學習氣氛的效果。
把辯論會搬到課堂上,在課本上找一個話題,然后主持,老師做評委。
5、建議同學們多聽學術報告。聽學術報告一方面可以增加我們在這一領域的知識;另一方面,作學術報告的專家、學者他們本身的人格魅力就值得我們學習。
6.關于學習小組的事兒,我已經想了很久了。有時候覺得大家上了大二都很忙,可能沒時間考慮和一些同學一起討論問題,但交流學習經驗和討論學習問題對我們而言畢竟很重要。所以,在這里我想征詢一下同學們的意見,大家有沒有時間有沒有興趣在周末參加一次學習小組的討論活動呢?討論活動怎樣做才能夠不流于形式呢?
7.我個人有一個感覺:每當受到勵志故事的激勵后,就會很有動力。所以,為了幫助同學們保持學習動力,我會定期在班級博客上發一些勵志小故事和大家共勉。有好書或者好的文章,我也會和大家一起分享。大家也可以把對自己影響較大的小故事放上去,好東西要大家一起分享,是不是?
8.今天分析了一下咱們班的成績,發現我們的專業必修課還是相當優秀的。但是關于很重要的英語和選修課,我們就不太占優勢了。所以大家在這學期要注意一下英語的學習(選修課大部分同學已經修完了,沒修完的同學還是要多注意一下哦),畢竟它們在評獎學金的時候也會算進去。
9.最后一點就是希望大家心里裝著學習,有事沒事的時候多想想學習就行了。以上是本班在本學期的學習計劃,由學習委員劉工藝起草,如有不妥之處,望大家指出.祝愿大家在學習方面取得豐碩的果實.
學習計劃 篇3
今天教大家利用每天一分鐘來繼續你的學習計劃,在制定計劃時一定都會寫上說每天學習一小時、二小時,而且實際開始學習的時候發現,1小時的時間太長了,怎么學了半天才過去10分鐘、20分鐘。
然后在遇到各種阻力的時候,很容易為自己找到不學習的借口,今天的時間太緊了,不可能拿出1小時的時間來學習,不如明天學習兩小時,把今天的時間給補回來。這回你在制定計劃的時候,可以定為每天最少的學習時間為1分鐘。
這樣在每次學習時,一想只需要1分鐘時間就可以完成當天的學習計劃。不會對每天的學習計劃充分恐懼感。就是遇到再多的阻力和問題,也不會說今天的時間不夠用了,明天再說吧。看到這里,有很多人會問,1分鐘什么都做不了,要是每天只看一分鐘的書,到死的時候也學不會啊。我在這里,解釋一下為什么要每天堅持1分鐘。
1、讓你沒有借口。這回,不要說沒有時間。
2、最少學習時間是1分鐘,而不是只學一分鐘。當你看完1分鐘之后,不要停要繼續下去,等到你累了而且沒有不想學了就可以停了。等到你的學習習慣形成之后,可以增加學習的'時間。
3、完成每天的學習計劃之后,有一種滿足感。雖然有些假,但當天的學習計劃總是完成了。這樣下去,對完成學習計劃的動力會慢慢增加。你可以從小的地方來改變,記住量變產生質變。
4、學習短,容易堅持下去。如果每天學習的時間很長,很難堅持。但如果只是1分鐘,會很容易堅持。而堅持的時間長了,就變成了一個新的習慣。當你養成了習慣之后,這個習慣會自動推著你達到目標的。
學習計劃 篇4
1、每天保證一定的閱讀量
2、每天保證一定的聽力的時間,至少15分鐘的時間,集中注意力,并有意識地去記憶好的句子
3、日常思考的時候,嘗試用英語思考、想問題以培養語感。
細則
聽力:
1.從special english做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。
2.每周看一部discovery系列的紀錄片。初步定在每周6晚。
精讀:
1.學習新概念英語。背誦課文。
2.重點領會作者的寫作手法,記憶好的結構性的句子和內容性的句子。
詞匯:
系統背誦六級詞匯。選用星火的6級詞匯書。每周3個word list,這樣3個月時間可以全部背完。詞匯是重中之重,萬萬不可輕視!
口語:
每天堅持對同事說一句以上商務英語,交際、問候的英語不算。
語法:
主要還是靠使用中掌握,堅持寫英語日記的話,會對語法和詞匯都大有好處。當然有一本語法書也是很重要的`。切忌不可使用文曲星,應該使用紙質英文詞典。
每天計劃
早上:8:30-9:00(上班途中),在車上聽bbc或中國國際廣播電臺的早間新聞。
中午:12:30-1:00,聽chanel v的英文歌。
下午:5:30-6:00(下班途中),在車上聽bbc或中國國際廣播電臺的晚間新聞。
晚上:9:00-11:00,背單詞,聽聽力,背課文,看語法。聽力可選擇聽4頻道的英文新聞;大聲朗讀英文課文一篇。
每周計劃
周一:主要任務背單詞
周二:主要任務背新概念英語
周三:主要任務復習語法
周四:主要任務聽聽力
周五:主要任務朗讀新概念英語文章
周六:主要任務看一部discovery系列的紀錄片,英文字幕或無字幕
周日:自由安排
學習計劃 篇5
計劃1:經濟學學習
書目:① 《世界經濟史綱》德 馬克斯韋伯
、 《經濟學原理(微觀經濟學)》美 曼昆
、 《經濟學原理(宏觀經濟學)》美 曼昆
、 《生活中的經濟學》中國 茅于軾
計劃2:外交學學習
書目:① 《全球通史(2冊)》 美 斯塔弗里阿諾斯
、 《外交理論 從馬基雅維利到基辛格》 英 杰夫 貝里奇、莫里斯 吉恩斯、索伯
、 《外交學》 中國 楊闖
④ 《當代八國外交政策概要》 中國 黃正柏
計劃3:政治學學習
書目:① 《西方政治學名著提要》 中國 俞可平
、 《當代世界經濟與政治》 中國 張旭山
、 《當代中國政治發展的偉大綱領》 中國 李賀林
計劃4:歷史學學習
書目:① 《世界近代史資料匯編(上下)》 北師大
、 《中國歷朝政治得失》 首師范
、 《近代日本的'崛起》 日本 林村正
④ 《世界史 現代史編》 齊世榮 吳于堇
計劃5:英語學習
書目:雅思系列圖書
雙語圖書閱讀若干
計劃6: 中外名著閱讀 若干
對,事情就是這樣的!~
學習計劃 篇6
把培育和踐行社會主義核心價值觀的任務落實到基層。城鄉基層是培育和踐行社會主流價值的重要依托,農村、企業、社區、機關、學校等基層單位要重視社會主義核心價值觀的培育和踐行,使之融入基層黨組織建設、基層政權建設中,融入城鄉居民自治中,融入人們生產生活和工作學習中,努力實現全覆蓋,推動社會主義核心價值觀不斷轉化為社會群體意識和人們自覺行動。充分發揮工人、農民、知識分子的主力軍作用,發揮黨員、干部的`模范帶頭作用,發揮青少年的生力軍作用,發揮社會公眾人物的示范作用,發揮非公有制經濟組織和新社會組織從業人員的積極作用,形成人人踐行社會主義核心價值觀的生動景象。
培育和踐行社會主義核心價值觀要堅持以下原則:堅持以人為本,尊重群眾主體地位,關注人們利益訴求和價值愿望,促進人的全面發展;堅持以理想信念為核心,抓住世界觀、人生觀、價值觀這個總開關,在全社會牢固樹立中國特色社會主義共同理想,著力鑄牢人們的精神支柱;堅持聯系實際,區分層次和對象,加強分類指導,找準與人們思想的共鳴點、與群眾利益的交匯點,做到貼近性、對象化、接地氣;堅持改進創新,善于運用群眾喜聞樂見的方式,搭建群眾便于參與的平臺,開辟群眾樂于參與的渠道,積極推進理念創新、手段創新和基層工作創新,增強工作的吸引力感染力。
學習計劃 篇7
一、指導思想
為實現我縣教學質量“四年提升規劃”中“三年上臺階”的目標,必須學習新的教學方法,原有的教育教學的模式越來越不適應社會的發展,墨守成規,創新不足,知識底蘊不夠,專業知識不斷更新,都是擺在現代教師面前的實際問題。進修是基本途徑,只有不斷地學習、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養良好的素質,來服務于教育事業,培育出更高素質的下一代。
二、基本情況
本人已取本科文憑,但教學方法不新穎,為了更好地服務教學工作,還需繼續學習新教法。本人積極參加縣組織的培訓,學習嘗試教學法。
三、進修目標
1、提高自己的教育教學專業水平。
2、豐富自己的教育教學理論素養。
3、綜合提高自身素質。
4、豐富自己的`文學素養。
5、提高自己的課堂授課能力和創新能力。
6、提高自己的歷史教學教研能力。
四、方法措施
1、堅持認真學習專業知識的書籍,及教育教學理論書籍,并且廣泛閱讀文學書籍充實自己,以不斷給學生新信息、新知識,使課堂教學效果更好。
2、學習并使用嘗試教學法,并在實踐中不斷總結,能適應本校學生的學習。
3、積極上公開課,展示自己的教學成果,同時虛心接受同事的評價和建議,從而提高自己的課堂授課水平。
4、在教研組活動中,積極提出問題,積極探討問題解決方案。
5反思教學過程中的得失,反思教育學生的點滴,在反思中感悟,寫出高質量的教學隨筆、教育故事等。
6善于思考善于創新,積極探索教學規律,遵循教學規律的基礎上形成自己的教學特色。
五、進修安排
時間 內容
2月 學習嘗試教學法
3月 學習歷史新課標
4月 學習多媒體教學
5月 學習嘗試教學法
6月 永年教育
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