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時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進步,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)計劃6篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
計劃一:
如何將素質(zhì)教育貫穿于課堂教學(xué)中一直是外語教育工作者探索的話題!队⒄Z課程標準》以素質(zhì)教育和學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運用能力為目標,根據(jù)外語學(xué)習(xí)的規(guī)律和我國外語教學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀與需要,力求從教學(xué)觀念、目的、目標、內(nèi)容、實施、策略、手段和評價等方面進行重大改革。
面對教育改革和《英語課程標準》的實施,教師首先要轉(zhuǎn)變觀念,改進教學(xué)方法,正確處理教材。課堂教學(xué)要建立互動的、新型的師生關(guān)系,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高課堂四十五分鐘的效益。為了提高新課堂的實踐能力和創(chuàng)新能力現(xiàn)制定學(xué)習(xí)計劃如下:
一、學(xué)習(xí)目標
1、 加強學(xué)習(xí)掌握正確的教育觀點。新的教育觀念認為終身學(xué)習(xí)是當代教師成長和發(fā)展的必由之路。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強理論底蘊;工作中,積極投身教育科研的改革與實踐,從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的個人。
2、了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果。學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的。今天是一個開放的信息社會,信息的渠道非常廣泛,還包括社會考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題研究、觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論、實踐和行動研究等。此外,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法,而應(yīng)該是更廣泛的知識領(lǐng)域。要了解學(xué)生,了解社會,要讓自己做一個真正的文化人。
3、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實際能力。提高自己的教育能力,教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實踐中學(xué)??終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的,同時也是快樂的。因為學(xué)習(xí)使人自強、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。
二、具體實施方案
1 、促進個人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學(xué)新理念。發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是自主的,而不是依靠外部的'。 總之,個人應(yīng)該成為自己發(fā)展和學(xué)習(xí)的主體、主人。
2、發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是可持續(xù)的和長期的。要認識到,個人的專業(yè)發(fā)展是分階段的、連續(xù)的,教育的知識也在不斷的增長和更新,因此,發(fā)展和學(xué)習(xí)不可能是一次性的,應(yīng)
該做好長期的規(guī)劃和心理準備。
3、善于思考,在實踐中探求、感悟。
要堅持用腦子工作,力爭做到在反思中揚長;時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。
4、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識,“要給學(xué)生一滴水,自己必須要有一桶水。”當今世界,科技突飛猛進、信息與日俱增,社會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面發(fā)展。
三、具體月份學(xué)習(xí)計劃:(略)
計劃二:
時代要求我們樹立終身學(xué)習(xí)的理念,我們必須經(jīng)常給自己補充新的知識,經(jīng)常學(xué)習(xí)和借鑒他人之優(yōu)點,從而達到拓寬自己的知識視野,增強知識儲備,深化學(xué)科專業(yè)知識,更新知識結(jié)構(gòu),特擬定如下學(xué)習(xí)計劃:
一、學(xué)習(xí)要做到
1、利用課余時間進行自學(xué)。并認真做好讀書筆記,從而提升自己新的知識。
2、按時參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn),做到不遲到、不早退、不曠課。
3、利用教研活動多向有經(jīng)驗的教師討教,有問題多與他人探討,達到學(xué)到老用到老。
4、對所學(xué)進行認真總結(jié)
二、學(xué)習(xí)方法
實現(xiàn)自己時時學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),高效率學(xué)習(xí),高質(zhì)量學(xué)習(xí),真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學(xué)習(xí),為追求個人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件。
三、學(xué)習(xí)計劃
1、積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),以補充自己新的知識;
2、作好學(xué)習(xí)筆記,做到時時學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標;
3、學(xué)完此科后,認真總結(jié)優(yōu)點與不足之處,寫好學(xué)習(xí)總結(jié)從而更好地運用到教育教學(xué)中去;
4、不斷完善自己,努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學(xué)理論和豐富經(jīng)驗的合格中學(xué)教師。
學(xué)習(xí)計劃 篇2
新的學(xué)期來臨了,我們也要從寒假的快樂中走出,投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過度期中,定制一個打算,也是對以后學(xué)習(xí)的一個目標。
首先,應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。"態(tài)度決定一切!"心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績。然后恰當安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學(xué)習(xí)不斷進步。
其次,在這學(xué)期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、
寫作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)、物理方面,不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。 上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,適當做些娛樂。做到"少在計算機前一會兒,多看一兩本好書",擴展知識面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標出發(fā)。
"好記性不如爛筆頭。"記好每一次的筆記,認真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實了,才可以累計更多。
最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
新學(xué)期,新打算,也為新的目標而努力。讓我們張開翅膀,在知識的天空里盡情翱翔吧! 高二學(xué)習(xí)計劃范文四:高二學(xué)習(xí)計劃
轉(zhuǎn)眼,己是高二年了。經(jīng)過了半學(xué)期的辛勤耕耘,我們滿載著豐收的喜悅。"人生能有幾時搏,此時不搏待何時?"
我們滿懷激情與期待,本學(xué)期要好好努力,積極進取,爭取做個更出色的自己。本學(xué)期,我們首先要學(xué)會習(xí)慣新老師,適應(yīng)她的教學(xué)模式,要用最好的心態(tài)去學(xué)習(xí)。
另外,我也要改進自己的'學(xué)習(xí)方法。首先,要學(xué)會提前預(yù)習(xí),不會不懂的要作上記號,上課著重聽聽。還要多接觸文言文,要做到字、詞、句、段,篇通通過關(guān),同時,對于記憶的部分,我們應(yīng)該理解記憶,這樣,背誦的篇目才會長久,另外,老師告訴我們:學(xué)會正確發(fā)音,做到咬字,吐字清晰,多練習(xí)朗誦,為高中打下堅實的基礎(chǔ)。
還有,在作文方面,應(yīng)學(xué)會積累,多看些名著,充實自己的大腦,學(xué)以致用,讓自己的文章更生動,洋溢濃濃的哲理之味。讓自己的談吐文雅,舉手投足間有著非凡氣質(zhì)。
學(xué)習(xí)計劃 篇3
30歲的陶慧在申請留學(xué)的考生中算大齡考生了。不少像她一樣的大齡考生為繼續(xù)深造而選擇留學(xué),但在簽證時存在一定難度。留學(xué)專家建議,大齡考生充分證明學(xué)習(xí)目的,做好學(xué)習(xí)計劃,有助于順利獲簽。
據(jù)悉,加拿大使館認為本科或者專科畢業(yè)工作1年以上,沒有連續(xù)教育背景的考生,即為大齡申請人!按簖g”考生辦理赴客觀上有一定難度。因?qū)W習(xí)及工作背景的復(fù)雜,會引起簽證官“該學(xué)生是否有留學(xué)的必要”、“是否有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力”的疑問,從整體咨詢形勢看,越來越多的“大齡”考生考慮到。
對“大齡”考生來說,最重要的是學(xué)習(xí)計劃,尤其是要選好學(xué)校、專業(yè)。學(xué)習(xí)計劃中,大齡考生可強調(diào)工作經(jīng)歷,已掌握的'知識、技能或良好的協(xié)作溝通能力,排除移民傾向,合理解釋留學(xué)目的。如陶慧解釋她出國留學(xué)并不是最終夢想,在外企的多年工作中深受西方管理經(jīng)營模式影響,同時看到國內(nèi)廣告業(yè)的迅猛發(fā)展,希望通過赴加拿大短暫的學(xué)習(xí),提高自身的商業(yè)管理知識水平,回國后建立自己的公司。在回國理由中,還強調(diào)了已有結(jié)婚的計劃,最終順利獲簽。
據(jù)悉,歐美國家,特別是移民國家,如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對留學(xué)生簽證的時候往往要求提供學(xué)習(xí)計劃書。通過學(xué)習(xí)計劃書,簽證官可了解留學(xué)生的背景、選擇留學(xué)專業(yè)的動機、選擇該國留學(xué)的理由、清晰的未來留學(xué)時間安排、職業(yè)目標和回國理由,配合審核其他材料,決定是否發(fā)放留學(xué)簽證。所以說學(xué)習(xí)計劃書是一份很關(guān)鍵的文件。
留學(xué)專家提醒,由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學(xué)習(xí)計劃書切不可寫得太長,重點闡述未來的職業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國的理由即可。特別需要注意的是,學(xué)習(xí)計劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方,不能任意編造。
學(xué)習(xí)計劃 篇4
學(xué)習(xí)計劃表
記得你的座右銘: 愛因斯坦說:"人的差異產(chǎn)生在業(yè)余時間。" 記得你的人生方向: 記得你的口號:相信別人能夠做到的,自己就一定可以做到。
今天是 年月日, 結(jié)束時間為月日。
找準人生方向,對成功說“So easy”。
你的態(tài)度,而不是你的.資質(zhì),將決定你將來的成就。
學(xué)習(xí)計劃 篇5
古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。面對中考,要有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)規(guī)劃才能從蕓蕓眾生中脫穎而出。進入初三,學(xué)習(xí)任務(wù)很重,考生們應(yīng)該根據(jù)個人的目標、性格、氣質(zhì)和認知風(fēng)格的不同來制定一個高效率的,針對自己的,切實可行的復(fù)習(xí)計劃,然后嚴格的執(zhí)行計劃來進行復(fù)習(xí)。下面是我給各位考生的一些學(xué)習(xí)建議和計劃,希望對大家有所裨益。
一、合理安排學(xué)習(xí)時間,提高學(xué)習(xí)效率。
合理分配每周時間,制作一周時間安排表,嚴格按照表格上的安排來學(xué)習(xí)。這樣確保不浪費每一分鐘的時間,同時改掉自己拖拉的壞毛病,提高學(xué)習(xí)效率。安排時間表的時候要注意結(jié)合自己的實際,靈活的執(zhí)行,但只有嚴格執(zhí)行并長期堅持才會有效,否則也只能是紙上談兵而已。
二、攻克薄弱環(huán)節(jié),強化優(yōu)勢學(xué)科
每次考試之后,對薄弱環(huán)節(jié)進行分析,看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時間,多補弱科基礎(chǔ)知識,避免中考時“瘸腿科目”拉分。對自己的優(yōu)勢學(xué)科也不要放松,要在原來的基礎(chǔ)上繼續(xù)強化,保持下去。
三、有計劃地梳理學(xué)科要點,形成知識體系與綱要結(jié)構(gòu)。
中考試卷考察的是初中三年整體的知識,很多學(xué)生到初三成績一落千丈,就是因為他們平時沒有注意及時的把新舊知識進行一個對比和總結(jié)。這段時間,應(yīng)該要靜下心來,加強概念、單詞和公式的記憶,將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考點,找到基本概念之間的聯(lián)系,使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強對比、區(qū)分,配以適當?shù)木毩?xí)進行鞏固。再次,把重點難點以及課本中的知識點融匯在一起,理出線索,留在中考后期復(fù)習(xí)用。
四、收集和整理錯題,選擇中考真題加強訓(xùn)練。
很多學(xué)生做錯過的題目,下次做還是會錯。因此,一定要準備一本錯題本,把做錯的題目及時的.登記上去,并且用紅筆寫上詳細的解析,但是注意不要把正確答案寫在上面。這樣可以便于自己多做幾遍,檢驗是否真正的掌握了這道題。而且,考生不要盲目的選擇輔導(dǎo)書來練習(xí)。應(yīng)該以歷年真題為主,體會和熟悉中考題型,同時加強對所學(xué)知識的“融會貫通”,使訓(xùn)練更有效。
五、洞察出題規(guī)律,掌握解題技巧。
當學(xué)生們把歷年真題做了幾遍之后,一定對這些題目加以適當分析,你會很驚喜的發(fā)現(xiàn)一些出題規(guī)律。有些知識點變換題型反反復(fù)復(fù)的考察,說明此類知識點是重點,需要透徹的掌握。與此同時,要去思考各類題型的解題技巧,以便在考試中靈活的去運用。
學(xué)習(xí)是細致而持久的事。千萬不要患得患失,或是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)!币泻阈,有頑強的毅力,拋棄所有的雜念和幻想,努力拼搏,自強不息。要相信自己,只要有付出,就一定會有回報,在此預(yù)祝各位考生都能夠考出好成績。
學(xué)習(xí)計劃 篇6
一、課程簡介
本課程主要講授成本核算和成本管理 二、教材簡介
三、與其他主干課關(guān)系 四、學(xué)習(xí)方法
五、注意事項(課堂紀律、講授方式、作業(yè)、練習(xí)、考試)
第一章 總論
主要內(nèi)容:成本的涵義、成本會計的對象、成本會計的職能與任務(wù)、成本會計的工作組織
一、相關(guān)基本概念——成本、費用與支出
二、關(guān)于成本
。ㄒ唬┪覈(jīng)濟理論界對成本概念的界定 1、政治經(jīng)濟學(xué)中的觀點
。1)是商品經(jīng)濟的產(chǎn)物。在商品經(jīng)濟下,生產(chǎn)者為了交換,就必須對產(chǎn)品定價,從而產(chǎn)生計算產(chǎn)品成本問題。
。2)就領(lǐng)域而言,按照馬克思勞動價值學(xué)說,產(chǎn)品成本應(yīng)當是C+V,這是一切商品經(jīng)濟下的共性。
(3)成本的經(jīng)濟內(nèi)容隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展而不斷豐富,它從生產(chǎn)領(lǐng)域擴大到其它經(jīng)濟領(lǐng)域。就廣義的成本而言,是指為了達到某種目的而付出的代價。
2、成本的經(jīng)濟實質(zhì)(理論成本)
企業(yè)在生產(chǎn)過程中所耗費的生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)移的價值和勞動者為自己勞動所創(chuàng)造的價值的貨幣表現(xiàn),也就是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中所耗費的資金的總和。(物化勞動和活勞動消耗)
3、實際成本與理論成本的差異
。1)在實際工作中,成本的開支范圍是由國家通過有關(guān)法規(guī)制度來加以界定的。 例如廢品損失、季節(jié)性停工損失等
。2)理論成本是就生產(chǎn)經(jīng)營中所發(fā)生的全部勞動耗費而言的,即是一個“全部成本”的概念。
實際工作中的成本具體表現(xiàn)為產(chǎn)品的制造成本和期間費用
。3)理論成本主要是針對商品產(chǎn)品成本而言的。 實際工作中的`成本已超越了這一范疇 (二)財務(wù)會計對成本的界定
1、我國財政部20xx年制定并頒發(fā)的《企業(yè)會計制度》第99條中:
成本:是指企業(yè)為生產(chǎn)產(chǎn)品、提供勞務(wù)而發(fā)生的各種耗費。
費用:是指企業(yè)為銷售商品、提供勞務(wù)等日;顒铀l(fā)生的經(jīng)濟利益的流出。 2、我國《企業(yè)會計準則》(20xx)基本準則第33條規(guī)定:
費用是指企業(yè)在日;顒又邪l(fā)生的、會導(dǎo)致所有者權(quán)益減少的、與向所有者分配利潤無關(guān)的經(jīng)濟利益的總流出。
損失是指由企業(yè)非日;顒铀l(fā)生的、會導(dǎo)致所有者權(quán)益減少的、與向所有者分配利潤無關(guān)的經(jīng)濟利益的總流出。
(三)管理會計對成本的界定
1、計劃與決策中的成本概念——相關(guān)成本與無關(guān)成本 ? 差別成本 ? 機會成本
? 重置成本(現(xiàn)時成本) ? 沉沒成本
2、成本習(xí)性——是指成本總額與業(yè)務(wù)量(產(chǎn)量或銷量)變化的依存關(guān)系 固定成本和變動成本,此外還有混合成本
2、成本控制與業(yè)績評價中的基本概念——可控成本與不可控成本
可控成本是指能由一個責(zé)任單位或個人的行為控制,受其工作好壞的影響。 不可控成本是指不能由一個責(zé)任單位或個人的行為控制,不受其工作好壞影響的成本。
3、戰(zhàn)略管理的成本概念——價值鏈成本 (四)成本的作用
1、是補償生產(chǎn)耗費的尺度
2、是綜合反映企業(yè)工作質(zhì)量的重要指標 3、是制定產(chǎn)品價格的一項重要因素 4、是企業(yè)進行決策的重要依據(jù) 三、成本會計對象
。ㄒ唬┕I(yè)企業(yè)成本會計對象——物化勞動耗費和活勞動耗費 舉簡單例子說明具體耗費的內(nèi)容 ——產(chǎn)品生產(chǎn)成本和期間費用 (二)各行業(yè)的共同內(nèi)容 ——生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)成本和期間費用 (三)財務(wù)成本與管理成本 四、成本會計的職能與任務(wù)
。ㄒ唬┞毮堋从撑c監(jiān)督 1、成本核算(基礎(chǔ))
2、成本分析(對計劃完成與否的原因進行的檢查) 3、成本預(yù)測(是成本決策的前提) 4、成本決策(成本預(yù)測的結(jié)果)
5、成本計劃(成本決策所確定目標的具體化) 6、成本控制(對成本計劃實施進行的監(jiān)督) 7、成本考核(實現(xiàn)成本計劃的手段) (二)任務(wù)P7(略) 五、成本會計的工作組織
。ㄒ唬┏杀緯嫻ぷ鹘M織的原則 1、成本會計工作必須與技術(shù)相結(jié)合 2、成本會計工作必須與經(jīng)濟責(zé)任制相結(jié)合
3、成本會計工作必須建立在廣泛的職工群眾基礎(chǔ)之上
(二)成本會計機構(gòu)
1、成本會計機構(gòu)內(nèi)部的組織分工 (1)按成本會計的職能分工 (2)按成本會計的對象分工 2、成本會計工作的組織形
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