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個人學(xué)習(xí)計劃
更新時間:2023-07-16 13:27:39
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個人學(xué)習(xí)計劃【共15篇】

  時光飛逝,時間在慢慢推演,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編精心整理的個人學(xué)習(xí)計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個人學(xué)習(xí)計劃1

  不知不覺大三學(xué)習(xí)生活已到尾聲,回顧過去,展望未來,大三這一學(xué)年給我留下了太多值得好好總結(jié)的回憶,許多關(guān)鍵詞在我腦海中浮現(xiàn),有歡樂有悲傷,但是始終以提高自身的綜合素質(zhì)為最終目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力的方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

  回顧剛剛過去的大三的一年感覺很忙碌,收獲也很豐富,在思想上,學(xué)習(xí)上,人際交流上有了新的提高,有了自己的想法。大三是大學(xué)里面的一個過渡時期,從開始單純的想著學(xué)習(xí)的問題,到開始要考慮自己未來的問題。大三經(jīng)歷的很多事情,使我開始思考,這也許對我以后的對事情的指導(dǎo)都是有幫助的。因為畢竟這時候才覺得自己是一個真正的大人了。

  大三是我過得很忙碌的一個學(xué)年,是在吶喊和掙扎中度過的一個學(xué)年,在這一年里面學(xué)習(xí)了很多的專業(yè)課,雖然沒有取得非常好的成績,但是我也算用功了。不管在學(xué)習(xí)、生活還是思想上我都以一個認(rèn)真的態(tài)度去面對。大三僅僅是一個過渡期,經(jīng)過大三知識的積累和心理的'成熟,大三開始,我們早已進(jìn)入了專業(yè)課的學(xué)習(xí)階段,這增長了我們的專業(yè)知識、拓寬了我們的專業(yè)視野。大學(xué)學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)會學(xué)習(xí),掌握方法,學(xué)會思考,在學(xué)習(xí)的過程中,要把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,這也是我一直努力的方向。

  大三的課不同于大一大二的基礎(chǔ),大多數(shù)是專業(yè)課。這是關(guān)鍵的一年,直接與我們未來的工作掛鉤。因為是專業(yè)課所以有點難啃,需要花很多的精力去充實,溫習(xí),而且有些課與課之間是融會貫通的,一門不扎實,就很難把另一門學(xué)好,環(huán)環(huán)相扣,這就不得不去復(fù)習(xí)原先的知識點,所以大三的學(xué)習(xí)是苦澀而充實的。 大三了,大家都在找尋自己的方向,大家開始談?wù)摴ぷ鳎務(wù)摮雎罚務(wù)撐磥怼傞_始的時候,還是挺不適應(yīng)的,覺得大家都突然變得那么現(xiàn)實,很殘酷。可是人畢竟是要成長的,慢慢的,就接受了。生活的軌跡是靠自己印出來的,當(dāng)然開始會有些許迷茫,但見識的多了也就守得云霏開了。在這一年里,我試著慢慢自己去消化一些難過的事,不再大事小事都一窩蜂都灑向家人。也就是說,我也學(xué)會了報喜不報憂,哈哈!其實這個進(jìn)步是巨大的,但是因為基數(shù)低,所以即使進(jìn)步很大,但做得還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我希望我的余生,都能更愛親人,更體貼親人,更發(fā)自內(nèi)心地為親人。

  曾讀到“時間如流水般從指縫里溜走”,不甚明白其意,快跨入大四,算是明白了些,現(xiàn)在全民都在節(jié)約,作為其中一分子,我也要積極響應(yīng)黨的號召,規(guī)劃下剩余的時間,實行規(guī)劃,完成自己的心愿。

  我的規(guī)劃第一步:沒打算考研找工作,要完成的心愿是“對得起父母”。大學(xué)幾年懶散慣了,但還是要出去找實習(xí)地方,頗感工作艱辛。但十年寒窗苦,花掉父母十萬雪花銀,也記載了父母很大的希望,只能埋頭扎進(jìn)找工作的大軍中。 機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人。一個人的文化知識素質(zhì)如何,將決定他在求職擇業(yè)時的自由度和取得職業(yè)崗位的層次。大學(xué)是就業(yè)準(zhǔn)備教育,大學(xué)生一畢業(yè)絕大多數(shù)人都將走向工作崗位。我們應(yīng)該為幾年后的就業(yè)做好知識、能力、素質(zhì)等全方位的準(zhǔn)備,珍惜大學(xué)時光抓好學(xué)業(yè),為未來的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、成功立業(yè)開山鋪路。為此,根據(jù)社會發(fā)展和用人單位的需要,我打算重點從以下三個方面抓好學(xué)業(yè),做好就業(yè)準(zhǔn)備。

  1、構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。

  堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則,培養(yǎng)寬厚扎實的基礎(chǔ)知識、廣博精深的專業(yè)知識,構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。這一過程沒有捷徑可走,其基本途徑只能是學(xué)習(xí)和積累。也絕非一勞永逸,必須持續(xù)不斷地付出艱辛勞動。只要采取適合自己的科學(xué)方法,并且不斷努力、辛苦耕耘,就一定能建立和完善自己的知識結(jié)構(gòu),為順利就業(yè)成才打下良好的基礎(chǔ)。

  2、鍛煉較強(qiáng)的實踐能力。

  知識并不能簡單地與能力劃等號,知識與能力是辯證的關(guān)系。在一定意義上說,能力比知識更重要。因此,一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)把建構(gòu)合理的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學(xué)的思維方式和鍛煉較強(qiáng)的實踐能力統(tǒng)一起來,這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。大學(xué)生應(yīng)具備的基本能力包括表達(dá)能力、動手能力、適應(yīng)能力、交際能力、管理能力、創(chuàng)造能力、決策能力等。培養(yǎng)實踐能力的方法和途徑主要有勤奮學(xué)習(xí)、積累知識,積極參與、勇于實踐,啟迪思維、發(fā)展興趣等。

  3、全面提高綜合素質(zhì)。

  知識、能力、素質(zhì)是大學(xué)生社會化的三大要素。知識是素質(zhì)形成和提高的基礎(chǔ),能力是素質(zhì)的一種外在表現(xiàn),沒有相應(yīng)的知識武裝和能力展示,不可能內(nèi)化和升華為更高的心理品格。但是知識和能力往往只解決如何做事,而提高素質(zhì)可以解決如何做人。高素質(zhì)的人才應(yīng)該將做事與做人有機(jī)地結(jié)合,既把養(yǎng)成健全的人格放在第一位,又注重專門知識、技能和能力的培養(yǎng),使自身得到全面、和諧的發(fā)展。因此,一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)把構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學(xué)的思維方式、鍛煉較強(qiáng)的實踐能力和提高全面的綜合素質(zhì)統(tǒng)一起來,這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。綜合素質(zhì)主要包括思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)等四個方面。四者相輔相成、不可分割,其中思想道德素質(zhì)是綜合素質(zhì)的靈魂和根本,文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)是基礎(chǔ)。

  21世紀(jì),教育改革了,大學(xué)擴(kuò)招了,圓了無數(shù)學(xué)子的大學(xué)夢,豈知卻把學(xué)子們推上了另一個獨木橋——就業(yè)。迫于就業(yè)壓力,我要提前做好就業(yè)準(zhǔn)備,比如簡歷、注意事項等,盡量找到自己合適的崗位。

個人學(xué)習(xí)計劃2

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,又一個學(xué)期過去了,我迎來了期盼已久的寒假,迎來了我的一份快樂。當(dāng)然,這快樂不是每天玩電腦看電視的“快樂”,而是合理安排假期時間,勞逸結(jié)合得到的快樂。下面就是我的寒假計劃:

  一、認(rèn)真完成老師留的每一項作業(yè)

  在假期中,我要以學(xué)習(xí)、實踐和玩耍這三方面入手,當(dāng)然,學(xué)習(xí)還是最重要的。所以,我要認(rèn)真完成老師留的每一項作業(yè),做到玩耍和學(xué)習(xí)兩不誤。

  二、多參加一些社會實踐活動

  在學(xué)習(xí)之余,我不能每天都在家里看電視,要多走出家門,參加一些有意義的`社會實踐活動。

  三、閱讀一些有益的書籍

  長約兩個月的寒假,我不能只想著玩耍,還要多讀一些好書,開闊我們的眼界。真正做到“敏而好學(xué),不恥下問”。

  四、走出家門,去戶外鍛煉身體

  假期生活,當(dāng)然少不了強(qiáng)健體魄。我們要充分利用假期時間,增強(qiáng)自己的抵抗力,讓自己的身體更健康。

  五、對下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)

  我希望能在假期里,了解下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并進(jìn)行預(yù)習(xí),同時也要復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容。

  假期生活就像一個色彩豐富的鵝卵石,少了一分緊張的色彩,也多了一分輕松的喜悅。

個人學(xué)習(xí)計劃3

  專業(yè):公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理本科)

  姓名:張麗萍

  學(xué)號:

  日期:20xx年3月19日

  社會在前進(jìn),科技在發(fā)展,知識越來越多地成為適應(yīng)社會發(fā)展和自身發(fā)展的重要武器,隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨,人們面對不斷出現(xiàn)的新知識、新技術(shù),只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上生活、工作和時代的節(jié)奏。參加中央電大公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理本科)學(xué)習(xí),是為了不斷更新自己的知識層次,提高自己的綜合素質(zhì),為更好的服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。為了學(xué)好這門課程,特制訂如下學(xué)習(xí)計劃:

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  兩年內(nèi)自學(xué)完成公共事業(yè)管理本科的全部課程。

  二、學(xué)習(xí)時間

  1、周一至周五,每天晚上7:30—9:00學(xué)習(xí)一個半小時。

  2、.周六、周日,學(xué)習(xí)三個小時。

  3、每天利用“中央電大在線網(wǎng)絡(luò)”,上網(wǎng)學(xué)習(xí)3小時。

  三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  完成本專業(yè)設(shè)立的必修課、選修課和集中實踐課程。

  四、學(xué)習(xí)形式。

  自學(xué)為主,函授為輔,遇到疑難問題及時和帶教老師溝通或上網(wǎng)查相關(guān)資料。

  五、學(xué)習(xí)安排

  我要全面理解所學(xué)的內(nèi)容,上課認(rèn)真聽老師講解,充分利用電大網(wǎng)上課堂,進(jìn)行在線學(xué)習(xí),平時把理解不了的問題及時跟老師和同學(xué)溝通,提高自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中利用有限的時間學(xué)習(xí)更多的知識。平是積極參加多媒體教學(xué),認(rèn)真完成課后作業(yè),做好課后復(fù)習(xí)和考試工作。

  六、學(xué)習(xí)措施

  1、每天堅持上網(wǎng)學(xué)習(xí)2小時以上。

  2、制訂學(xué)習(xí)計劃時間表。

  3、利用周六、周日到平羅職教中心電大聽課學(xué)習(xí)。

  4、定期完成電大布置的作業(yè)。

  5、每年保證學(xué)習(xí)資金。

  七、學(xué)習(xí)原則

  1、循序漸進(jìn),持之以恒的原則。按照課程要求,由淺入深系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  2、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排的'原則。處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,努力做到學(xué)習(xí)常態(tài)化。

  3、融會貫通,學(xué)以致用的原則。通過電大的學(xué)習(xí)來不斷豐富工作經(jīng)驗,提高自己的業(yè)務(wù)水平。真正做到思想上有明顯提高,作風(fēng)上有明顯改變,工作上有明顯推進(jìn)。

  4、學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合的原則。用學(xué)習(xí)來提高實踐能力,用實踐來驗證學(xué)習(xí)效果。

個人學(xué)習(xí)計劃4

  為了適應(yīng)時代的需求,促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展,掌握教改動態(tài),提高課堂效率,增長自己的見識,樹立終身學(xué)習(xí)意識,決定做到以下幾點:

  一、理論方面:

  作為一名教師,要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教,而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的,一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命。

  二、業(yè)務(wù)方面:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo),掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點,教的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  2、繼續(xù)探索生活化、情境化的`創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。

  3、使自己具備一定的教學(xué)科研能力。

  4、計算機(jī)水平有較大的提高,計算機(jī)能與課程整合。

  我們教師的工作對象是學(xué)生,教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸校瑢⒂绊憣W(xué)生的終生。為此我準(zhǔn)備做到以下幾個方面:

  一、科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間

  1、每天利用早中晚各半小時為學(xué)習(xí)時間,早上6:00-6:30閱課外各種有利書籍,擴(kuò)大視野,增長知識。

  2、午餐后12:00-12:45閱覽報刊雜志,了解當(dāng)前國家大事及國內(nèi)外新聞,增長見識。

  3、睡前半小時,晚上10:00-10:30學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著,增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)知識。

  二、適當(dāng)選擇閱讀書籍

  1、擇借一些優(yōu)秀的文學(xué)作品進(jìn)行閱讀,特別是名作家的。

  2、借閱有關(guān)名家專著如魏書生、竇桂梅、賈志敏等名家專著學(xué)習(xí)。

  3、訂閱報刊雜志選擇學(xué)習(xí)。

  4、常閱讀有關(guān)教育的報紙。

  5、閱讀一些有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展的書籍。

  三、讀思結(jié)合及時運(yùn)用

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

  2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力:學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

  3、更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動筆,勤動腦。不僅認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。

  4、做點摘抄,做到經(jīng)常反思。

  貴在有恒,只要自己堅持到底,我相信自己一定會在教育教學(xué)上會越來越完善,專業(yè)素質(zhì)逐步得到提升。我愛教師這個職業(yè),我愿意為此付出,我相信我會在這條路上越走越好。

個人學(xué)習(xí)計劃5

  20xx年是我在涪陵支隊李渡中隊的第二年,也是我一期的最后一年。對于我來說他是決策的一年、也是最有挑戰(zhàn)的一年,有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)。機(jī)遇與壓力并重得開始。因此,為了,我要調(diào)整工作心態(tài)、增強(qiáng)責(zé)任意識、服務(wù)意識,充分認(rèn)識并做好本職工作。為此,我訂立了,以下年度學(xué)習(xí)工作計劃:

  一、制定復(fù)習(xí)計劃,增強(qiáng)復(fù)習(xí)計劃性

  “工欲善其事,必先利其器”。意思是說無論做什么事,都要事先做好準(zhǔn)備。復(fù)習(xí)是考試取得好成績的有力保證,應(yīng)在思想上高度重視,不能馬虎應(yīng)付,你在制定復(fù)習(xí)階段計劃時必須弄清以下幾個問題:復(fù)習(xí)工夫、考試內(nèi)容、考試工夫,然后制定自己的復(fù)習(xí)計劃和每天學(xué)習(xí)工夫安排,以便在有限的工夫內(nèi)復(fù)習(xí)完全部復(fù)習(xí)內(nèi)容,增強(qiáng)復(fù)習(xí)的計劃性,每天對計劃完成情況進(jìn)行簡樸的檢查分析,落實復(fù)習(xí)計劃,確保復(fù)習(xí)的質(zhì)量。

  二、講究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率

  1、扎實基礎(chǔ)知識,落實基本技能。在自己主動復(fù)習(xí)時,要注意回歸教材,精讀課本,扎實把握基礎(chǔ)知識和基本技能。安排各科基礎(chǔ)知識進(jìn)行主動復(fù)習(xí),內(nèi)容一項一項地整理、歸納,真正搞明白,弄明白。在復(fù)習(xí)過程中,要充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)主動性,自己找規(guī)律、抓特點,對所學(xué)知識進(jìn)行歸納和總結(jié),使之條理化和系統(tǒng)化,內(nèi)化成自己的知識;對于自己不會的知識點要主動向老師或戰(zhàn)友請教,不要放過每一個疑點,不遺漏每一個重點,不忽視每一個考點。

  2、強(qiáng)化能力訓(xùn)練,主動查漏補(bǔ)缺。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識和落實基本技能的`基礎(chǔ)上,再加強(qiáng)能力測試題型的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練,對能力測試題型存在的缺漏進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng),弄清“會了什么?”、“還有什么不會?”,發(fā)現(xiàn)疑難薄弱,采取同題訓(xùn)練,重點突破,提高綜合解題能力,以求盡善盡美。查漏補(bǔ)缺可以看錯題集,溫故知新,避免一錯再錯。

  期末復(fù)習(xí)時將自己平時歸納整理的錯題集和以往的考試卷拿出來看一看,研究曾經(jīng)出現(xiàn)的問題,了解出錯的癥結(jié),以免重蹈覆轍。實踐證明,考前看錯題集,是一種特別便捷有效的復(fù)習(xí)方法。

  3、重視模擬訓(xùn)練,提高解題能力。

  三、講究應(yīng)考技巧,提高考試成績

  在考場上要有暗自鼓勵的習(xí)慣,相信自己能行,以良好的心理狀態(tài)投入考試,先瀏覽全卷,弄清題量,遵循由易到難,合理安排解題速度,每分志在必得,會做肯定做全對,不會做亂亂作;別人會做的我要做對,別人不會做的我能做些。

  復(fù)習(xí)方法:

  語文:多念書看書+多訓(xùn)練閱讀題+多看、寫作文

  數(shù)學(xué):理解概念+平時習(xí)題積累(數(shù)學(xué)最簡樸,只要動腦筋)

  英語:熟讀、背全書(了解句式特點)+背單詞

  政治:理解書上知識+書上的概念應(yīng)用到實際中+多訓(xùn)練題

  回顧20xx年在工作方面存在一下問題:

  1、一日生活制度不落實。(主要表現(xiàn)在不按時起床)

  2、工作熱情不高。(主要表現(xiàn)在不主動參加訓(xùn)練)

  3、目標(biāo)明確,落實不到位。(工作不是急的往往會推到最后一起)

個人學(xué)習(xí)計劃6

  今年的九月一日,對我是一個嶄新的開始,新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。這第一學(xué)期的起點,對我而言是多么特別而又重要,我已邁進(jìn)初中的學(xué)校大門,我將在學(xué)習(xí)期間更加的勤奮、努力。我將根據(jù)自己的實際情況,把語文、數(shù)學(xué)、英語制定一個學(xué)習(xí)計劃,盡一切所能向我設(shè)立的目標(biāo)努力。

  一、語文

  1.在閱讀分析上是我的弱點,我將會更加努力地多做一些課堂練習(xí)。

  2.在平時我應(yīng)加強(qiáng)大量的課外閱讀。

  3.提前預(yù)習(xí)課文,平時要將做好的筆記歸類并整理好。

  4.作文的寫作上,也是我需要加倍努力地一項任務(wù)。我將學(xué)會觀察身邊的生活瑣事,學(xué)會更加生動的去刻畫人物和事物,新學(xué)期作文《新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃》。

  語文的目標(biāo):提高閱讀分析能力,寫好每一篇作文。

  二、數(shù)學(xué)

  1.在計算題上我經(jīng)常會粗心大意,我將在這學(xué)期努力去改正粗心的.壞習(xí)慣。

  2.在一些應(yīng)用題上,我應(yīng)更多的去靈活運(yùn)用各項公式,掌握好舉一反三的技能。

  3.平時要多做課堂練習(xí),有不清楚、不理解的題目應(yīng)及時找老師和同學(xué)來解決問題。

  4.在課外時間,我希望根據(jù)自己的弱點參加一些補(bǔ)習(xí)班來加強(qiáng)自己的應(yīng)用題水平。

  數(shù)學(xué)的目標(biāo):提高應(yīng)用題的水平,做到認(rèn)真仔細(xì),平時要勤做練習(xí)卷。

  三、英語

  1.以前一直都是學(xué)牛津英語的,現(xiàn)在我將會對新世紀(jì)英語做好更多的預(yù)習(xí)功課。

  2.每天的早晚都會安排時間來聽、讀課文。

  3.在句子的練習(xí)上,我應(yīng)多做多練,做到靈活運(yùn)用。

  英語的目標(biāo):每天都堅持多看、多聽、多讀。

  最后,我也會在新增的一些課程,如:地理、科學(xué)等其它學(xué)科上,也將加倍努力學(xué)習(xí),希望在各項學(xué)科上都能全面發(fā)展,并能在期中和期末考試的時候拿到優(yōu)秀的成績。

  六(1)班范正陽

  20xx年9月4日

個人學(xué)習(xí)計劃7

  在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導(dǎo)下,在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下,為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

  一、認(rèn)真履行好班組長職責(zé),并積極主動的投入工作。

  作為一名年輕的班組長,對于班組長的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。首先,我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。其次,作為班組長對幼兒的.發(fā)展充滿信心,更要以此來感染班組沒每一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運(yùn)用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。再次,善于接受每個人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。再次,及時與班組成員,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。最后,深入學(xué)習(xí)開展家長工作。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要,指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動。

  二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

  首先,在理論學(xué)習(xí)中成長:

  1、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。

  2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

  3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,積極參與課題的研究。

  其次,在實踐中成長:

  1、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動。

  2、尊重孩子、走進(jìn)孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

  3、探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。

  4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

  5、在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。

  6、認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。

個人學(xué)習(xí)計劃8

  轉(zhuǎn)眼之間高二就已經(jīng)過去了一半了,馬上就要進(jìn)入寒假了,但我知道若是自己想要取得一個好的成績的話在寒假也是必須要努力的學(xué)習(xí)的,在半年之后我就要面臨著學(xué)業(yè)水平考試了,這也是一個很重要的考試,雖然這個考試是比較的簡單的,但也是需要花時間去復(fù)習(xí)的。在半年之后我也將進(jìn)入高中最重要的一個階段——高三,所以這個寒假是非常的重要的,是必須要利用起來的。所以在這個寒假開始之前我先制定一個假期的學(xué)習(xí)計劃,按照計劃去利用好自己的這一個假期。

  一、時間安排

  在這個假期中我會按照在學(xué)校的時間表來分配自己的時間,但假期我也還是想要多休息一會的,所以總體的時間會往后面推一個小時。我的計劃是從周一到周六每天復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一個學(xué)科的知識,一共六天都用來復(fù)習(xí)我高考要考的六個科目,畢竟是要考的科目自然是要多花一點時間的,周日就用來寫剩下三個科目的假期作業(yè)。每天的上午是自己完成假期作業(yè)的時間,在這個假期中完成作業(yè)才是最重要的事情。下午做一套試卷題,或者做一個專項訓(xùn)練題,晚上就對這一天的`疑難點進(jìn)行重點的學(xué)習(xí)。

  二、具體安排

  每個學(xué)科要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實際情況和難易程度來安排好具體的學(xué)習(xí)計劃。語文的學(xué)習(xí)我是打算多背一些需要背誦的多音字和成語、詞語的意思、讀音等,以及以前學(xué)過的一些文言文,多積累一些作文的素材和文化常識,爭取不要在這些題目上失分。數(shù)學(xué)我的計劃是刷題,邊刷題邊尋找自己沒有學(xué)好的知識點,這樣不僅能夠知道自己是有哪些知識沒有學(xué)好的,也能夠提高自己解題的速度。英語我的計劃是多背一些單詞、詞組和語法,多練習(xí)一下閱讀理解和聽力,同時每周寫一篇英語作文。其它的學(xué)科也是邊做題邊復(fù)習(xí),該背的知識點就利用好時間去背,我知道自己在每一個學(xué)科的學(xué)習(xí)中的弱點是在哪里,所以我一定會利用好假期的時間去好好的學(xué)習(xí)提高成績的。

  我想這一個假期我一定會過得非常的充實,若是我能夠按照這個計劃去度過這一個假期,我想在這個假期結(jié)束之后我是一定會有很大的進(jìn)步的。所以我是一定會監(jiān)督自己按照這個計劃去學(xué)習(xí)的,一定不要浪費(fèi)了這一個假期的時間。

個人學(xué)習(xí)計劃9

  閱讀可以發(fā)展人性,提升修養(yǎng),拓展人生:閱讀可以豐富生活,愉悅身心,靜享幸福;為了汲取書籍的乳汁,積淀文化內(nèi)涵。新學(xué)年又開始了,結(jié)合自己的實際情況,特制訂個人讀書計劃。

  一、讀書目標(biāo)

  1、以“讓讀書成為習(xí)慣”為出發(fā)點,要講求實效,按照學(xué)校讀書活動實施計劃的要求,扎扎實實地投入到這次規(guī)模較大的“書香校園”讀書活動中去;

  2、通過閱讀,使自己作文能力及口語表達(dá)能力增強(qiáng)。

  二、讀書活動安排

  1、自購圖書閱讀,加強(qiáng)學(xué)習(xí):

  本學(xué)年我要自己訂購一種跟學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志《xxx》,我要充分利用課余時間閱讀,尋求先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,提高自己的學(xué)習(xí)效率。在讀書的過程中要隨時記下自己的觀點和看法,所謂“不動筆墨不讀書”,要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會。

  2、除閱讀自己訂閱的書籍外,還可以借閱其他同學(xué)的刊物,廣泛涉獵,開闊視野,不斷更新原有的知識結(jié)構(gòu)。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí)。

  3、讀中外文學(xué)名著,豐富自身的文學(xué)素養(yǎng)。名著是人類精神文明的`瑰寶,平時要多閱讀名著,可以提高自身的精神層面,凈化自己的靈魂。本學(xué)年自購中外名著作x本,每學(xué)期精讀x本。構(gòu)建家庭書屋,倡導(dǎo)藏書。

  4、積極參與讀書交流活動,討論讀書的收獲與困惑,讓讀書活動與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來。

  5、要求自己每天利用課余時間讀書半小時以上;平時能積極參加學(xué)校舉辦的學(xué)生讀書沙龍活動;每月上交一篇讀書心得或筆記,字?jǐn)?shù)不得少于xxx字。

  6、平時要與家長一起共讀書,創(chuàng)造家庭讀書氛圍,共同養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  三、計劃讀書內(nèi)容

  1、經(jīng)典閱讀:《xx》、《xxx》、《xxxx》;

  2、選讀書目:《xxx》、《xx》、《xxxxx》、《xxx》;

  3、每月必讀:《xxxx》、《xx》、《xxxx》。

個人學(xué)習(xí)計劃10

  通過了過去一年的生活,我懂得了自己的不足,也明白了大學(xué)生活是豐富多彩的,在學(xué)習(xí)部的工作,讓我懂得了團(tuán)隊意識,和在書本上學(xué)不到的相處之道。或許,有些人會想,為什么別人的大學(xué)生活那么精彩,而我的`呢,除了睡覺,還是睡覺,是多么的無聊。對此,我只能說,與其抱怨,不如好好想想自己想要的是什么生活。對于自己的大學(xué)生活,有目標(biāo)、有夢想的前行了嗎?我始終相信一句話:“當(dāng)你在休息的時候,別忘了別人還在奔跑。”大學(xué)三年,說長不長,說短不短,只有自己為自己的夢想奮斗了,才會過得充實。在過去的一年,遺憾的是,沒獲取相應(yīng)的證書,以及自己還有很多不足,鑒于以上,我對以后的大學(xué)生活計劃如下:

  1.平時學(xué)習(xí)。除了認(rèn)真聽講課以外,還要就專業(yè)知識,多思考,多閱讀。布置的課后作業(yè),下課后積極地收集資料完成,并努力做到最好。多鍛煉自己在臺上的表達(dá)能力,以及平時與他人的溝通力,與他人和諧相處,微笑面對一些困難。

  2.專業(yè)考證。面對一年后的實習(xí),我意識到,考證的時間越來越少,我們一定要利用剩下的時間,認(rèn)真看書,自覺學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)考證的相關(guān)書籍。我們正在與時間賽跑,爭分奪秒。

  3.學(xué)習(xí)英語。在去年寒假在酒店實習(xí),我意識到英語的重要性。想要在酒店行業(yè)走得越遠(yuǎn),就得國際化,英語是必不可少的,所以,這學(xué)期我會加強(qiáng)英語方面的學(xué)習(xí)。

  4.提高綜合能力。就個人而言,我認(rèn)為學(xué)知識不僅限于課本上,生活處處是學(xué)問。與老師多溝通,與班級委員一起為班級舉辦活動,增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼。在不影響學(xué)習(xí)的情況下,出外兼職,鍛煉自己的膽量,積累社會實踐經(jīng)驗。

  當(dāng)花朵綻放之日,便是我們成功之日。在那之前,我們必須做好自己的本分,用青春擁抱未來,為夢想而奮斗。相信在不久的將來,我們都可以做到!

個人學(xué)習(xí)計劃11

  世上萬物,皆屬身外,惟有一樣?xùn)|西卻能點入肌膚,融入骨,讓我們耳聰目明,志存高遠(yuǎn)。這便是書。作為一名人民教師,要不斷地充實本身,跟上時代的腳步。只有通過讀書才能更新本身的觀念,豐富本身的頭腦。因此,既是響應(yīng)學(xué)校的號召,也是對自我的一種鞭策,特制定以下讀書計劃:

  一、個人學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、提高自身的理論水平、科研水平,提高教育實踐能力,不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。

  2、轉(zhuǎn)變教育理念,登高望遠(yuǎn),高屋建瓴,積極投身新課程改革,進(jìn)行教育創(chuàng)新。

  3、使本身成為新課程方面的學(xué)者型老師。

  4、豐富本身的課余生活,豐富本身的內(nèi)心世界,提高本身的知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

  二、讀書內(nèi)容:

  1、教學(xué)方面的書籍:如《新課程名師教學(xué)100條建議》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《給教師的'一百條新建議》等。

  2、本身喜歡的文學(xué)性教強(qiáng)的書籍:如《讀者》、《小說月報》、《意林》等。

  3、選讀書目:《為生命奠基》《做最好的老師》《標(biāo)桿人生》《感恩老師》《賞識你的學(xué)生》。

  三、讀書措施:

  1、利用一切時間積極自學(xué),學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,《新教材》,在學(xué)習(xí)過程中隨時修改本身的教學(xué)方式方法,并根據(jù)所學(xué)認(rèn)真?zhèn)湔n,體現(xiàn)出新穎、大膽、有效的教學(xué)風(fēng)格,課后再以所學(xué)理論知識為指導(dǎo)寫出反思和隨筆。

  2、主動與同事交流,討論讀書體會心得。利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動的時間,積極和其他老師交流好書,感悟讀書心得。由淺入深、由易到難、螺旋上升,與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。

  3、每天確保半小時到一小時的讀書時間。每周整理讀書筆記,保證讀書的效果。每月及時上交讀書筆記,爭取在教師會上交流總結(jié)。

  4、充分利用網(wǎng)絡(luò),注冊本身的網(wǎng)上圖書館進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。

  5、以自學(xué)為主,在課外和休息日主動學(xué)習(xí)、摘錄。以教育教學(xué)、教育理論、教改理論為主要著力點。以世界名著為輔助,努力提高本身的自身涵養(yǎng)。在日常可以選一本本身感興趣的書。

個人學(xué)習(xí)計劃12

  每一位剛剛走進(jìn)大學(xué)的學(xué)生首先要思考一個問題:“將來會怎樣?我將如何度過自己的大學(xué)生活?”作為現(xiàn)代社會的組成部分,在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生社會生活的這種變化更加敏感。

  來到大學(xué)時,每一位學(xué)生首先要思考一個問題:“將來會怎樣?我將如何度過自己的大學(xué)生活?”同時會睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實的大學(xué)和專業(yè),對自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有著一定的設(shè)想。幾多歡喜幾多夢,幾多失落幾多愁。從高中時代進(jìn)入大學(xué)時代,我們的生活和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變化。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,要想抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),就必須做好學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃。充分利用我們大學(xué)美好的時光,創(chuàng)造一個美好人生。

  人生就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一口是什么味道。這句話來自阿甘正傳里阿甘的媽媽所說。這不是教育我們在終點等待我們的生活,而是告訴我們在自己的人生道路上不要把時間總花在試圖改變客觀存在的現(xiàn)實上,而是,應(yīng)該善待自己,完善自己,喜歡上生活給予的巧克力。我不能規(guī)劃我畢業(yè)后會是什么職業(yè),什么行業(yè)的人。但是,從小到大,媽媽就教過我一個成語,那就是腳踏實地。

  暑假看完《贏在中國》,最深刻一句話就是:要有理想,但是不能把生活理想化。大學(xué)生面對的生活問題隨著社會的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏的日益加快,使得競爭越來越激烈,人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜。作為現(xiàn)代社會的組成部分,在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生社會生活的這種變化更加敏感。

  大學(xué)生面對的生活問題主要有:

  (一)對新的生活環(huán)境的適應(yīng)問題。

  (二)對專業(yè)的選擇與了解的問題。

  (三)心理健康問題對生活的影響。

  (四)理想與現(xiàn)實的沖突問題。

  (五)人際關(guān)系的處理與戀愛問題。

  (六)大學(xué)生對自我生活的定位問題。

  大學(xué)生追求健康高尚的生活方式,欲做生活的強(qiáng)者就應(yīng)做到:

  (一)要盡快適應(yīng)大學(xué)生活:

  1、盡快確定新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)

  2、盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法

  3、盡快找到新的朋友。

  (二)要建立良好的人際關(guān)系,愉快的度過大學(xué)生活:謙虛謹(jǐn)慎,擺正位置。平等相待,真誠相處。主動,開放。心理互換與相容。合作協(xié)助,友好競爭。

  (三)保持良好、健康的心理:樂觀、幽默。善于排除不良的情緒。經(jīng)常幫助別人、善待他人。心胸廣闊。有廣泛的`愛好。學(xué)會協(xié)調(diào)自己與社會的關(guān)系。

  (四)勤勞節(jié)儉的生活理念。

  (五)熱愛生活,做生活的強(qiáng)者,規(guī)劃好大學(xué)生生活,做生活的強(qiáng)者,是21世紀(jì)的大學(xué)生做好大學(xué)生活與學(xué)習(xí)規(guī)劃的基礎(chǔ)。外語精通的職場對我們來說不是最實用的,但是確是拓寬選擇的一條道路。而計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)如今已經(jīng)滲透到了很多人的生活中。

  個人素質(zhì):興趣廣泛,在唱歌、寫作和詩歌方面略有造詣。適應(yīng)性較強(qiáng)。具有一定的交際能力,語言邏輯性和表達(dá)能力較強(qiáng)。具有一定的工作能力:在組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、預(yù)見性和團(tuán)隊意識等方面均有所表現(xiàn)。氣質(zhì):自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力。學(xué)習(xí)能力:領(lǐng)悟性較強(qiáng),善于學(xué)習(xí)和勤于學(xué)習(xí)。家庭背景:良好的學(xué)術(shù)氛圍,穩(wěn)定的物質(zhì)和精神支持,科學(xué)的指導(dǎo),廣泛性的興趣培養(yǎng)。熱愛生活,留心生活,具有一定的敏感性,能把握信息的變化并做出相應(yīng)的決策。要做到知彼,社會文化,政治經(jīng)濟(jì),人力需求,就業(yè)機(jī)會,專業(yè)方向,課程內(nèi)容,校園文化等環(huán)境因素。制定短期,中期,長期的學(xué)習(xí)規(guī)劃,明確近期,中期,和遠(yuǎn)期目標(biāo)。北師大董琦副校長新生提出十點期望:

  (1)志存高遠(yuǎn)(隨時學(xué)習(xí)、隨時記錄,建立社會責(zé)任感,敢為人先)。

  (2)科技精神和人文關(guān)懷(創(chuàng)新、探索、務(wù)實、獨立、批判、法制)。

  (3)協(xié)作能力(理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo))。

  (4)思維能力(對問題有深刻見解、多角度看問題)。

  (5)科學(xué)方法(事半功倍,用數(shù)據(jù)說話)。

  (6)信息能力(網(wǎng)絡(luò)信息處理,知識管理)。

  (7)外語能力(要自主、創(chuàng)造性地進(jìn)行外語學(xué)習(xí))。

  (8)表達(dá)能力(書面表達(dá)、思維表達(dá)、口頭表達(dá))。

  (9)關(guān)注社會、關(guān)注國際科技發(fā)展。

  (10)體育鍛煉,健康體魄(讓鍛煉成為生活的一部分)。

個人學(xué)習(xí)計劃13

  一年之計在于春,一個學(xué)期之計在于開始,新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下,學(xué)習(xí)部取得了一定的成績,在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點,改正不足,爭取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作計劃如下:

  一:主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

  明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

  二:具體安排

  1.堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

  2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。

  3.每天堅持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個小時。

  4.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

  5.每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進(jìn)。

  6.訂閱英語輔導(dǎo)報,自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習(xí)題。

  8.在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語四級考試,英語是我的專業(yè),我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí),抓好英語學(xué)習(xí)對我說也是很重要的,尤其大學(xué)英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試。

  7.身為一個英語專業(yè)的學(xué)生,對于英文的寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。

  8.爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。

  9.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說:學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛它,它也會回饋于你。

  以上各項內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計劃。如有不妥請老師同學(xué)指正。

  堅信:海大平魚越,天高任鳥飛!經(jīng)過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我們要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認(rèn)識事物判斷事物的能力。這是我們在大學(xué)期間的主要目的'和任務(wù)。

  大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力。大學(xué),是我在進(jìn)入社會前的最重要的一站,更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會的前提。

  首先,我們不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時也好學(xué)好文化課,例如英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴(kuò)大交流范圍,是立足于社會的重要能力,在大學(xué)期間我們要努力提高自己的英語能力,力爭順利通過英語四六級考試,提高自己的口語能力,突破語言難關(guān)。這是我大二最主要的任務(wù)。其次,大學(xué)除學(xué)好英語外,還要學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。并參加一些必要的勞動,增加收入為不富裕的家減輕負(fù)擔(dān)。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,我們要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),我們步入社會尋找工作增加自己的籌碼。

  再次,關(guān)于考試,我們一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,要力爭每門功課都考到我所能達(dá)到的最高分?jǐn)?shù)。

  關(guān)于考研,從大一做起。時刻把考研作為目標(biāo)。大三時,放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。在大學(xué)期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發(fā)揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學(xué)院,老師,同學(xué)家長都會支持我,鼓勵我,幫助我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

  學(xué)習(xí)是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習(xí)第一的原則。

個人學(xué)習(xí)計劃14

  1。每天保證一定的閱讀量

  2。每天保證一定的聽力的時間,至少15分鐘的時間,集中注意力,并有意識地去記憶好的句子

  3。日常思考的時候,嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。

  細(xì)則

  聽力:

  1.從special english做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。

  2.每周看一部discovery系列的紀(jì)錄片。初步定在每周6晚。

  精讀:

  1.學(xué)習(xí)新概念英語。背誦課文。

  2.重點領(lǐng)會作者的寫作手法,記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子。

  詞匯:

  系統(tǒng)背誦六級詞匯。選用星火的6級詞匯書。每周3個word list,這樣3個月時間可以全部背完。詞匯是重中之重,萬萬不可輕視!

  口語:

  每天堅持對同事說一句以上商務(wù)英語,交際、問候的英語不算。

  語法:

  主要還是靠使用中掌握,堅持寫英語日記的話,會對語法和詞匯都大有好處。當(dāng)然有一本語法書也是很重要的.。切忌不可使用文曲星,應(yīng)該使用紙質(zhì)英文詞典。

  每天計劃

  早上:8:30-9:00(上班途中),在車上聽bbc或中國國際廣播電臺的早間新聞。

  中午:12:30-1:00,聽chanel v的英文歌。

  下午:5:30-6:00(下班途中),在車上聽bbc或中國國際廣播電臺的晚間新聞。

  晚上:9:00-11:00,背單詞,聽聽力,背課文,看語法。聽力可選擇聽4頻道的英文新聞;大聲朗讀英文課文一篇。

  每周計劃

  周一:主要任務(wù)背單詞

  周二:主要任務(wù)背新概念英語

  周三:主要任務(wù)復(fù)習(xí)語法

  周四:主要任務(wù)聽聽力

  周五:主要任務(wù)朗讀新概念英語文章

  周六:主要任務(wù)看一部discovery系列的紀(jì)錄片,英文字幕或無字幕

  周日:自由安排

個人學(xué)習(xí)計劃15

  本學(xué)期的師徒結(jié)對活動中,我幸運(yùn)地繼續(xù)拜教學(xué)功底深厚,教學(xué)技藝精湛的歷史與社會老師——黃xx為師傅。為使這次結(jié)對有成效,現(xiàn)制定學(xué)習(xí)計劃如下。

  一、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1.學(xué)習(xí)師傅先進(jìn)的教育教學(xué)理念。

  2.學(xué)習(xí)師傅思考教育教學(xué)問題方式,有效地提高教學(xué)效率和學(xué)生成績。

  3.學(xué)習(xí)師傅如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史與社會方面的知識。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1.多學(xué)習(xí)歷史與社會方面的教育信息,以先進(jìn)的理念武裝自己,揣摩教學(xué)技巧,深化思想。

  2.經(jīng)常和師傅溝通,探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。

  3.和師傅一起觀看名家課例碟片,一起討論,深入領(lǐng)會名家的優(yōu)秀教育教學(xué)理念。

  4.認(rèn)真做好教學(xué)反思,對每堂課的成敗及時地進(jìn)行總結(jié)和反思,找出教學(xué)中的成功與不足之處。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來,積極去尋找原因,并努力尋找解決的方案,不斷豐富自己的教學(xué)方法。

  5.平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的'問題無法解決,主動和師傅交流。

  三、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1.通過師徒結(jié)對,拜師學(xué)藝,努力提高課堂教學(xué)水平,增強(qiáng)教書育人的能力。

  2.能夠獨立處理教材,豐富科學(xué)文化知識,在教學(xué)方法上大膽嘗試,力爭形成自己的風(fēng)格。

  3.通過師徒結(jié)對,提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)和教育教學(xué)研究水平。

  4.積極參與教育教學(xué)研究,細(xì)心搜集素材,積累反思。

  5.做一個有責(zé)任感、有愛心的教師,有寬廣的胸懷和包容的氣度,把每一個孩子都看成最好的,把愛給每一個學(xué)生。做一個具有嫻熟教學(xué)技藝的教師,能按照教育規(guī)律和學(xué)生心理規(guī)律,智慧的、藝術(shù)的教育學(xué)生。

  我始終相信一句話:用心,沒有做不好的事情。只要我用心,在徐老師的指導(dǎo)下,相信自己一定能成為一名優(yōu)秀的教師。

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