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學期教學總結(jié)
更新時間:2025-06-28 07:56:25
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【精選】學期教學總結(jié)6篇

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的學期教學總結(jié)6篇,希望能夠幫助到大家。

學期教學總結(jié) 篇1

  時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學期過去了,在這個學期中,我們托班教研組根據(jù)工作要求和指導思想,結(jié)合我園的實際工作,根據(jù)托班幼兒的身心特點,切實做好了幼兒的保教工作,使幼兒在各方面均得到了發(fā)展。一份耕耘,一份收獲,同時我們根據(jù)本園實際開展了一些活動,不斷提高教師的教育教學能力。

  翻開我的教研工作計劃,總覺得這些計劃還是在探討和調(diào)整的階段,但是事實告訴我這一學期已經(jīng)結(jié)束了,教研計劃上的任務都已經(jīng)完成了,每項工作的成功開展都離不開每位老師的辛勤付出,現(xiàn)在再去看我們這一學期做過的種種,有值得肯定的,也有存在不足的,同時每次的教研活動總讓我們學習到很多不同的,我根據(jù)時間這條軸線把本學期的工作總結(jié)如下:

  X月份:加強師資培訓,提高教師素質(zhì);重抓環(huán)境創(chuàng)設與布置

  1、學期初主要對老師的各項適應培訓,本學期有好幾位新教師入職,對于她們,我們開展了隨堂課,從而反應了老師準備的很充分,能夠完全的融入教學中去。所有教師還開展了一些培訓,如:普通話練習,來提高教師的普通話能力;電腦頁面排版培訓,從而讓教師能夠更好的運用電腦;《綱要》的學習,讓教師從中學到道理運用到實際中來;親親自然教材教學法培訓,讓教師了解新課程,并學習如何上好這課程。

  2、在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設方面,重點突出我園教師的工作認真性,創(chuàng)意性。各班突然個性特色,開展了區(qū)域角,并從幼兒年齡特點下從而創(chuàng)設這個環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng)設中利用了廢舊物品,做到了環(huán)保工作深入人心,在班級主題墻創(chuàng)設中,既體現(xiàn)了本班特色,又體現(xiàn)了幼兒的內(nèi)容。

  X月份:檢驗師資隊伍,展現(xiàn)教師風采;才藝小舞臺的風采

  1、在本月開展了對一部分教師的聽課、評課,通過集體的聽課活動,讓每位教師了解到自身的水平,揚長補短,哪里不足在今后的工作中著重改進。

  2、每月開展的才藝小舞臺,不僅讓幼兒展示了自己的小才能還鍛煉了他們的膽量,讓家長更了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)。

  3、同樣對教師進行了各方面的培訓來提高教師的素質(zhì),能更好的`運用自如,表現(xiàn)在平時的課程上。

  X月份:深入教研,拓展教師知識面

  本月深入開展教研各項活動,開展了對每位教師的聽課、評課,通過集體的聽課活動,讓評課的教師說出這位教師的優(yōu)點與不足,并提供更好的活動點讓這位教師吸取采納,從而看出每位教師的團結(jié)性,并提高了每位教師的素質(zhì)跟教學質(zhì)量。

  X月份:依托家長力量,形成良好的家園共育

  我園注重吸取家長的各方面意見和建議,營造一個和諧的教育環(huán)境。在本月開展的家長開放活動中,家長全方面了解到幼兒在園的情況,對大多數(shù)教師的能力給予高度的肯定,對于不足的一面我們也虛心聽取,家長也能做到客觀公正的看待園內(nèi)的教育教學工作。

  還開展了元旦游園活動,讓家長和幼兒共同參與,不僅讓幼兒在家長的陪同下愉快的活動,家長在百忙之中抽空陪伴自己兒女,也能看出我們的家長對幼兒的重視,對我們園內(nèi)活動的重視以及支持。

  X月份:總結(jié)經(jīng)驗,尋求更好的發(fā)展

  X月份教師都忙著在總結(jié)自己的工作,讓自己的成果能夠更好的展示出來?偨Y(jié)之前,我們托班的體育活動開展的很不錯,讓幼兒不僅鍛煉了身體,還能開心的與小朋友一起參與活動。

  回顧過去的工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯覀兦宄恼J識到,要以更高的標準要求自己,還存在一些差距和不足:

  1、堅持與社會緊密聯(lián)系,家長工作還有待提高。

  2、晨間活動,戶外活動的組織上采用靈活多樣的形式,內(nèi)容需更加豐富。

  3、教育常規(guī)工作的堅持性不強,有忽松忽緊的現(xiàn)象,希望班級工作保持一致的工作方法,讓幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。

  總之,本學期我們開展了許多工作,成績是有的,但是還有許多方面有待提高。我相信全體教師在這個將充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的新一個學期里,我們將不斷努力,不斷摸索,讓我們的教育充分發(fā)揮其應有的價值,使我們堡德萊幼兒園的教育質(zhì)量更上一層樓。

學期教學總結(jié) 篇2

  在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,現(xiàn)在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,現(xiàn)將本學期一些體會與作法總結(jié)如下:將本學期一些體會與作法總結(jié)如下:

  一、教學工作

  1、靈活選編教學內(nèi)容

  在教學內(nèi)容上結(jié)合我校學生的特長、性別、興趣、愛好等選編教學內(nèi)容,各教學內(nèi)容的時數(shù)也可根據(jù)教學情況靈活調(diào)整。備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。

  2、改變教學組織形式

  教學基本情況是由教師、各小組組長組織各種各樣的體育課上課內(nèi)容,在大部分的時間里教師巡視、檢查、輔導和一起參與各項活動。將教師在傳統(tǒng)教學的組織者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生成長的引導者,激勵者和幫助者。這種教學組織形式學生很喜歡。使師生之間、學生之間能得到全方位的溝通,學生只當作教師是一位可信賴、有知識的朋友來相處。

  3、教學方法實效簡練

  傳統(tǒng)的教學方法主要是為教師設計的,根本不考慮學生的需求和興趣,如今采用啟發(fā)式,探究式和合作式教學法,在教學過程中多表揚體育成績不理想的學生,進步一點點也給予認真表揚,關(guān)注學生的個體差異,合每一個學生都在原有的基礎上提高。同時在教學過程中師生一起設定學習目標,鼓勵學生努力實現(xiàn)已定目標,在體育活動中提供空間讓學生相互交流、合作、展示、幫助和提高。

  二、取得的主要成績與經(jīng)驗:

  備好每節(jié)課,上好每節(jié)課,嚴把教學質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學方法,并且積極參加公開課,提高教學技能;認真指導學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動性,教育學生走強身之路,善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力。課堂上注重了對學生的管理,課堂內(nèi)外無一例安全責任事故發(fā)生;較好的完成教學常規(guī)工作,嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān);切實改進了教學方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學生的方法,以激發(fā)學生興趣,提高教學效果;加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運動的一切有利條件;開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學生的競爭,培養(yǎng)學生的.頑強拼搏精神;較為科學的訓練制度,在最短的時間內(nèi)盡量提高學生的成績。

  三、存在的問題及今后的努力方向:

  做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學工作也是如此。經(jīng)過一學期的探究與發(fā)現(xiàn),我認為有以下幾點問題:

  1、學生人數(shù)多,部分學生運動習慣太差,在運動場地活動時有時不遵守紀律,課堂組織有待進一步加強。

  2、對學生的考核制度不夠明確、清晰,下學年應建立更科學的考核制度。

  針對以上幾點不足,在今后的工作中,要做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再厲,把今后的體育教學工作開展得更出色。

  總之,在今后的體育教學中,我會嚴格按照新課改的要求,為了每一位學生,使他們健康地成長。加強了業(yè)務學習和提高了業(yè)務水平,并以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自己信心,對待我的每一節(jié)課。

學期教學總結(jié) 篇3

  一學期又快結(jié)束了,在學期即將結(jié)束之際,我想對本學期的工作進行總結(jié)。

  這學期我擔任四年級的英語和數(shù)學老師。

  英語方面:

  1、我覺得平時應該繼續(xù)加強學生詞匯和課文的聽寫檢查。在平時打好基礎。

  2、更加注重語音教學,系統(tǒng)學習音標,注重學生的拼讀能力。

  3、增加課堂的真實性,讓學生在真實的語境中學習英語運用英語,讓學生認識到英語在實際生活中的重要性。

  4、增加課堂的趣味性,下學期我準備精心備課,提高課堂效率。多教學生幾首英文歌和英文小故事。讓學生和市里的學生一樣,享受英語給他們帶來的'樂趣。

  數(shù)學方面:

  1、加大計算量,培養(yǎng)學生的計算能力。每天5道題練習。

  2、重視錯題本,不放過學生的錯題,及時返測學生的錯題,讓他們做錯的題不再錯。

  3、重視學生的書寫,作業(yè)的格式。讓學生養(yǎng)成認真,細致的習慣。

學期教學總結(jié) 篇4

  一、集體備課扎實

  集體備課扎實有效的開展是我校的一個教學特色。集體備課為本科室的所有教師提供了一個教學交流平臺,每位教師的熱烈發(fā)言又為教與學的整合提供了最佳范例。集體備課同時也是青年教師進步的平臺。每次的集體備課,我都積極參與,誠懇的提出自己的見解與建議。并虛心學習同事的好的教學方法,學習他們的閃光點?梢哉f,每次集體備課之后,我都有很多收獲。對于教材的處理,教學環(huán)節(jié)的設計,教學活動的設計,同步與習題的運用,課外活動的拓展等逐步形成了自己的特色。這些成果都來源于集體備課。

  二、課堂教學高效

  現(xiàn)在,課堂教學是學生獲取知識并形成能力的主要陣地。所以,如何在課內(nèi)就讓同學們學會并運用語言文字一直是我研究的課題。

  首先,課前的熱身通過課前論壇來實現(xiàn)。這種方式一直受同學們的歡迎。它不僅有趣味,同時鍛煉了同學們的口頭表達能力。

  課堂設計力求活。針對教材,結(jié)合學生的生活實際,設計出同學們易于操作,有話可說的話題活動,讓同學們運用所學的知識,在急于表達自己思想的活動中學會了運用。力求課堂語言生動有趣。在必要的.情況下,我還會秀一秀自己的特殊才能,調(diào)動課堂的氣氛。

  對于同步的使用,也一直是所有老師們頭痛的事情。因為幾乎所有同學都能在附近的書店內(nèi)買到答案。抄答案以蔚然成風。因此,我要求同學們在課內(nèi)當堂完成部分習題,并及時檢查。另外,預留一部分習題,進行單元檢測使用。每周進行兩次課前能力訓練,完成了一部分能力題,如閱讀理解。對于同學們知道答案的題目,由同學出任小老師,激活課堂氣氛。

  積極培養(yǎng)大、小組長。選出每一組內(nèi)英語成績最好的同學為大組長,另一位為小組長。對于作業(yè)的檢查,背誦的檢查,測驗的檢查等都有組長完成。教師監(jiān)督,抽查,幫助組長完成工作。

  三、備課輔導及時

  個人備課力求詳實,并符合學校的要求。作業(yè)的布置及批改及時,及時反饋出學生在學習過程中的問題。對于部分學困生及時交流,提供學習方法及必要的輔導和幫助。

  四、業(yè)余學習充實

  在教學的同時,我經(jīng)常瀏覽最新的語文教學理論,教育政策,教學導向,以適應不斷發(fā)展的教學形勢。

  再次啟程將是初中階段最關(guān)鍵的一年,我想我會繼續(xù)踏實行走,收獲一路風景。

學期教學總結(jié) 篇5

  20xx秋季學期以來,我按照學校的布置,認真學習新的教學理論,多聽課,積極參加網(wǎng)絡教研,經(jīng)常借閱各種教學刊物,形成了比較完整的知識結(jié)構(gòu).我注意多渠道了解學生,特別嚴格要求學生,尊重學生的個性,生活上和學習上都關(guān)心學生。在教學中發(fā)揚民主,使學生的個性得到張揚,以便讓他們都能積極地參與到教學的活動中去.

  一、學習理論。

  新教材運用至今,已經(jīng)過了好幾個年頭,可我從來都沒有放松學習過。只要有機會,我就及時學習有關(guān)教學理論,從學校閱覽室借閱各種教學刊物,學習別人最有效的教學方法,從實際教學實踐中領(lǐng)會新課標的精神。還認真反思自身的教學實際,研究學生感興趣的教學方法。放遠目光,不只看眼前效果,而是樹立起以學生的終身發(fā)展為目標的教學思想。在實際教學中,更注意給自己和學生定位,從教學的三個維度去考慮,樹立起以教師為主導、學生為主體的教學新思路。訓練學生以自己閱讀、自己思考、自己組織語言表達所理解的內(nèi)容的一系列教學方法。也學著使用最新的教學模式,如以感知….探究….創(chuàng)造….創(chuàng)新為核心的語文活動,既激發(fā)了學生學習語文的積極性,收到了較好的教學效果,又提高了教師自身的業(yè)務水平.由于知識的不斷更新,我覺得需要學習的東西越來越多了。不抓緊可不行啊!

  二、課堂教學。

  誰都知道,提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,肯定是上好課。那么,要上好課,可不是一件簡單的事!

  首先,備好課,準備好教案。俗語說:不打無準備之仗?梢,教學的課前準備工作也十分重要。我的做法和別人有點不一樣。我先讀一兩遍課文,再想一想,這篇文章給我留下最深印象的是什么?這部分內(nèi)容肯定也是學生印象最深的。那么,這部分內(nèi)容屬于課文的重點還是難點?接下來要做的是如何突破這個部分的內(nèi)容。我除了吸取以往的.教學經(jīng)驗和教訓外,更虛心向其他老師學習,集中別人的優(yōu)點來確定自己的教學思路。

  其次,由于使用的是不斷更新的新教材,所以必須要對教材的基本思想和基本理念都弄清楚。了解整冊教材的結(jié)構(gòu),掌握編者所安排的知識邏輯。這樣就能提前知道在實際教學時應該補充哪些資料、做好哪些課前準備。上課時就不會天馬行空,更不會毫無章法了。

  再次,上課時最重要的一環(huán)就是教法了。做了那么多準備工作,為的就是如何把已經(jīng)研究好的教材巧妙地傳授給學生了。組織好課堂教學,關(guān)注每一個學生的反應,注意來自任何一個方向的信息反饋,調(diào)動每一個學生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,使學生心情愉快,與老師一起,共同完成好每一節(jié)課。特別值得一提的是,作為執(zhí)教者,千萬不要把不良的情緒帶到課堂上,以免影響學生,更要避免影響課堂教學效果。

  這個學期我還積極去聽各個年級不同科任老師的課,特別是有幸聽了高年級以“文明禮儀伴我行”為主題的中隊主題會,使我大開眼界,從中不但學到了書中沒有的知識,更讓我從另一方面明白,組織這種性質(zhì)的主題中隊會應注意的問題。說是這樣說,下個學期到我們低年級展示時,還不知道怎樣了呢。

  經(jīng)過系統(tǒng)地學習,二(2)班的學習成績有了明顯的提高。期中檢測時,平均分是96分,居年級之首。接下來的各個單元的檢測成績雖然有起伏,但波動不大。讓我驚喜的要說是小朋友寫的日記。每周一篇,篇幅小巧玲瓏。不看不知道,看了嚇一跳。所有事物都是從他們的視角去看的,既新奇,又可愛。讓人忍俊不禁的同時,又若有所思。每周批改這些小鬼的日記,是我的一種享受。有時忍不住會情不自禁地讀出聲來,與同辦公室的老師一起分享。很多老師聽了都贊嘆不已。

學期教學總結(jié) 篇6

  本學期我任教八年級兩個班的物理教學任務,作為剛從大學畢業(yè)的新老師經(jīng)驗不足,我認真向各位經(jīng)驗豐富的老師學習,認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改變教學方法,把新課程標準的新思想新理念和物理課堂教學的新思路新設想結(jié)合起來,認真?zhèn)湔n、上課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,積極主動觀察課堂,向其他教師學習。收到較好的效果,現(xiàn)將本學期的教育教學工作總結(jié)如下:

 。1)課前備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚。再結(jié)合新課標的教學理念教學,并向同組教師請教,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,知道應補充哪些資料和習題,怎樣才能教好。學校組織了師徒結(jié)對的方式,在師傅的帶領(lǐng)下我在教法和學法上學到了很多,學校組織的師徒結(jié)對對于我們新老師來講特別有幫助。

  (2)組織好課堂教學。關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的學習物理的積極性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的.心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學物理的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè)。重視過程與方法的教學。

 。3)培養(yǎng)興趣,關(guān)注全體學生。物理是八年級學生開始接觸的一門新課,應從培養(yǎng)學生的興趣出發(fā)。因為興趣是最好的老師,學習興趣的是學生學習物理的動力的源泉。教學中不生搬硬套,不搞灌輸式教學、多讓學生參與課堂實驗和課外探究,讓學生在探究中親身體驗和感悟。在班級里提倡一種認真、求實的學風,嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求。(3)認真落實教研常規(guī),狠抓學風

  八年級學生兩極分化比較嚴重、部分學生對學習失去興趣,部分學生學習和紀律都不好。對此,應狠抓學風,在班級里提倡一種認真、求實的學風,嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生需要,同時加大了后進生的輔導力度。讓學生意識到學習的重要性和必要性,使之對學生萌發(fā)興趣。在此基礎上,在教給他們一些學習方法,提高他們的技能。

 。4)轉(zhuǎn)化后進生,全班齊努力。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導。要提高后進生的成績,首先要解決他們心里,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

  本學期物理教學,雖然積極認真落實學校教學常規(guī),努力完成教學工作任務,仍有很多不足和困惑:如何減小兩極分化;怎樣更好的提高學生學習興趣;怎樣提高課堂教學效率等都值得深思。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為教育奉獻自己的力量。

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