總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以促使我們思考，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家收集的信息技術教學總結，歡迎大家分享。

　　緊張而充實的學年接近尾聲，依據教學計劃與綱要的需求，本學年已順利完成了教學任務。現就一年來的工作總結如下：

　　一、思想意識

　　在過去的一學年中，我嚴于律己，熱愛教育。努力提高政治素養與專業能力，積極配合學校分配，與班主任合作完成各類工作。

　　二、教學工作

　　第一學期我負責六、七、八、九四個年級的信息技術教學。其中，六年級有3個班，七年級3個班，八年級4個班，九年級5個班，每班每周上1節信息技術課，一共需講課15節，另加3節輔導課，共18節。

　　第二學期，我負責六、七、八三個年級的教學任務，具體為六年級3個班，七年級3個班，八年級4個班，每班每周1節，總講課數為10節，另加3節指導，總計13節。

　　在教學環節中，我充足利用計算機的優點，激起學生的學習熱情，培養學生的優良信息素養，使信息技術變成學習與合作的有力擁護者。根據教學，使學生可以得到收獲并能夠將所學應用于實踐。同時，我做到期初有規劃，穩步推進教學過程，將大量的計算機理論知識和操作技能教授給學生。然而，也存在問題，因為班級人數較多，部分學生必須兩人同用一臺電腦，欠缺操作機遇，今后需格外重視解決這一問題。我始終依照學校工作管理規范，認真備課，編寫教案，力求一節課都能達到高標準。此外，我要查看相關材料，并在互聯網尋找優質的教學材料及課件，從而更好地為教學服務。

　　三、網絡管理工作

　　在第二學期，我承擔著學校的網絡管理工作，融合學校的具體情況，主要開展了以下幾項工作：

　　1. 微機室維護：因為兩個微機室長期無法維護，已不能滿足正常教學要求，因此我對此進行了全面維護。

　　2. 老師電腦維護：學校老師使用的電腦型號各異，特性不一，特別是在教學樓的設備，內存較低，速度緩慢，故障頻出。

　　四、促進信息化發展

　　做為信息技術老師，我們應該走在學校信息化發展的前沿，除了做好信息技術的教學教學外，還承擔著其他多種任務，例如給其他老師提供信息技術培訓，并負責學校計算機及機房的維護和維修等。

　　社會在發展，時代在進步，學生的特征與問題也在不斷變化。教育教學工作是一項常新的、無止境的工作。作為教育工作者，需要具備高度的敏感性與主動性，及時鑒別、研究并解決學生教育及管理工作中的新問題，掌握其規律，恪盡職守，努力以“內強素質、外樹形象、加快建設、爭創一流”為目標，扎實工作，為學校的發展貢獻自己的力量。

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