總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的學習部工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

學習部工作總結1

　　轉眼又是新春佳節，依稀去年此時也如現在白雪飄飄，銀裝素裹。冬天的學校在白雪的映襯下依舊如從前一樣美。只是物是人非，昔日不在。

　　半年光陰轉瞬即逝，學習部依然還是當年的樣子，只是不同的人而已。去年的部長副部都投入了他們自己的生活，去年與我們并肩戰斗的干事們也離開了學習部，我才德疏淺，竟得副部之職，心里不免慚愧。時至今日，我所做無甚大事，雖期間也不免有疏漏之處，但幸甚未給學習部帶來麻煩。心里十分感激部長對我的遷就，學弟學妹對我的包涵。子曰：三人行，必有我師焉，在半年的相處過程中，我從學習部的每個人身上都學會了很多，比如做事情的態度，處理事情的方法，當然也包括處世的態度。我想大家進入學習部的初衷各種各樣，我都已經忘記了當初進入學習部的目的，只記得當時的部長副部都很厲害，所以就報了學習部，幸運的是最終我得以進入學習部。進入學習部就發現進入了一個新天地，部長副部確實都很厲害，同事也個個“身懷絕技”。一年的干事生活可謂豐富多彩。

　　大二了，沒想到能繼續留在學習部。很高興看到一批新的同學走進了學習部，依稀看到當年的自己，不免有些感慨時光的流逝。尤其是相處時間長了，看到他們身上那種激情，總覺得自己老了，再也不能有當年的那種心情了。記得是大一聽過的一場講座里一個學姐的.一句話“那時候還年輕……”，當時臺下的人都笑，那個學姐只比我大一屆，卻稱自己老了。現在我是實實在在理解了那個學姐。并不是倚老賣老，是真的輸給了時間。想到不久的將來我也會離開學習部，然后離開煙大，雖然傷感，但既然是避免不了的，也就坦然面對了。

　　至于工作，似乎我對各位干事提過過分的要求，我曾經試圖按照我的標準去改變他們。我認為學習部成員應該具有什么標準，我就對他們提出了要求。后來我覺悟了，只要心在，努力去做就夠了，選擇什么樣的生活方式是每個人自己的權利。我所謂標準根本是強人所難。而且，這根本就超出了一個副部的權利范圍，幸好部長不和我計較，所以這幾個月來大家才能相安無事，學習部的幾個活動都很順利的完成。另外對于部長，我還是要說聲抱歉，我的一些做法的確欠妥，望請原諒。

　　我相信不管每個人來學習部的人最初的目的是什么，現在每個人心里想的肯定是學習部越來越好。盡自己最大的努力做好每件事。這是一個溫馨的大家庭，以前是，現在是，將來也是。

　　希望每個人越來越好。

學習部工作總結2

　　這是我對這一學期部門工作的總結。站在大二走向大三的階梯口，回首這一學期的部門工作，有付出汗水的辛勞，也有收獲成功時的欣喜，朗誦賽、考研交流會、考公交流會……這一路走來看到了大家的團結實干，也看到了大伙在創新與發展上的付出，雖然這一路上免不了磕磕碰碰，但無論是成功的經驗還是不好的教訓，留給我們的都是受用不盡的寶貴財富。

　　這學期一系列的活動不僅鍛煉了我們的能力，也讓我們在工作的同時感受別樣的精彩，當我們順利的將一個又一個活動舉辦下來的時候，那份成功的喜悅欣然越于言表，收獲的種種經驗也讓我們日益走向成熟，在此我舉幾個例子加以闡述：無論是我們舉辦的誦讀大賽還是考研考公交流會，對于現場的掌控是十分重要的，我們的干事能在一次又一次的過程中總結經驗，展開批評與自我批評，從第一次掌控場面的稚嫩到后來在這方面的輕車熟路，我認為這個總結經驗教訓，展開批評與自我批評是一個很好的方式，讓她成為傳統傳承下去；其次是各干事之間的交流與合作。

　　我們是一個團隊，要充分發揮我們集體的智慧就必須堅持交流與合作，集思廣益，就像我們在每次活動前都召開籌備會，是一個集思廣益的過程，私底下的探討與研究也是集思廣益的一種，我想這也是我們能在活動中出新意的重要原因；還有就是作為學生會學習部的一份子的那份責任心，無心的`人將干不成任何事，無論做事還是做人，用心是最重要的，在這里我也可以很自豪的說：“我們部門的孩子是很有責任心的！“這三個經驗是我個人覺得最為客觀明顯的：總結經驗，批評與自我批評；交流合作，集思廣益；做事的責任心。

　　在上學期的工作總結中也有提出部門會議時間過長的問題，但這學期似乎也沒有真正的解決，而在交流這方面做的也有所欠缺，無論是與部門之外的交流還是干事之間的交流，都顯得太少，如果不是學習部每個禮拜都開會的話，我想很多人都是彼此陌生的吧。學習部的每一次開會幾乎都是在辦公，也許我們有必要抽出點時間單純的聚聚。

　　我們的大一干事呢，也將在幾個月之后挑起做學長學姐的擔子，我們到了大三，作為“三朝元老“，自然是希望把所有的機會都給大二的同志，學習部這一套人才培養計劃既然做出來了，就該好好的落實到實處，不要讓制度成為一紙空文！

　　以上是我的工作總結，感謝新聞傳播系學生會學習部各位同仁的關心與照顧，謝謝！

　　新聞系學生會

　　學習部

　　楊錦波

　　20xx—6—11

學習部工作總結3

　　一年的大學生活已經結束了，我的大一生活也與我漸行漸遠。但大一留給我的回憶會永遠駐留在我心中，尤其是這一年中我在咱們信工學院學生會的經歷，更讓我受益匪淺。

　　我在學生會的體驗可以從思想的認知角度分為三個階段：

　　一、初入學生會的單純。

　　我在初，高中時，對學生會的唯一感覺就是神秘。因為我跟他們的接觸少之又少，對他們的工作毫不了解，更別說參與其中了。因此，我到學校后便決定加入學生會，目的很簡單：就是了解學生會到底都干些什么工作。想想當時的自己我也覺得挺可笑的，但也正是這次看似有著可笑目的的行為，引領我進入了學生會這個大家庭，讓我認識到很多可愛的，活力四射的和機智的同學，也讓我認識了主席你，我真的很高興。

　　二、由工作了解學生會。

　　進入學生會后，我不久就達到了我初入學生會的目的：我已經大致了解學生會的工作啦。從承上啟下上講，學生會是聯系老師與學生的一條重要的紐帶，大

　　學里的師生關系不像高中時的那樣緊密，而老師工作的開展又需要學生的配合，這就凸現了學生會的重要性。從學校管理層面上講，學生會起到了基層管理者和監督著的作用。學校交給學生的.任務和通知，通過學生會能夠很好的傳達給各位同學，從而使學校的正常教育工作能夠順利進行。學生會不僅會將學校的通知傳達給學生，而且會將學生們的學習情況和意見向上反映，這樣更好的促進了學校與學生的聯系，既幫助學校掌握同學們的生活與學習狀態，也幫助學生了解到更多更豐富的信息，從而能夠更有方向性和針對性地學習。

　　就比如學校運動會的舉辦，這對于學校來說是一件不小的事，運動會舉辦得成功與否關鍵在于運動會各個環節進展得好壞。開幕式便是其中極其重要的一環。開幕式需要各院系派學生參加方隊展示，學生會便成為設計方陣的設計員兼訓練員。由于我也親身參加了方陣的排練，說實話，被訓練的我們在那段時間里真的感覺很累，開幕式進行前的幾天里，我們的課余時間幾乎全是用來訓練，所以不斷地有同學叫苦叫累。但是我換個角度思考后，辛苦的不僅僅是我們這些被訓練的人，那些訓練我們的學生會的同仁們也和我們一樣按時集合，按時指揮排練，而且他們往往到達集合地點的時間比我們還早，這樣一來，真正談得上辛苦的是他們，而不是我們。由于各院系學生會辛勤的努力，開幕式順利舉行，而且運動會在學校全體學生的共同努力下也順舉辦。

　　在這次運動會中，充分體現出學生會是一個學校管理學生而依靠的一個重要群體。

　　三、認真對待自己的工作。

　　在了解了學生會的工作與學生會的作用后，我知道了學生會的工作如此重要，我也漸漸感覺到壓力了，但眾所周知，壓力是無處不在的。我所在的部室是學生會的學習部，常會給各個班級通知一些學習上和與學習有關的事情，包括各種準考證的發放，各種報名信息的核對與報名費的收取，還有分發各種競賽的通知等等。這些事情都與同學們的學習生活息息相關，對同學們非常重要。工作雖然繁雜，但一想到它對同學們的重要性，我就不敢懈怠，我每次都努力把通知第一時間傳達給同學們，好讓他們能早一點做準備，多一些時間認真考慮考慮。

　　工作雖然瑣碎，但我也力爭做到井井有條。雖然累一點，但能夠得到同學們的一聲“謝謝”，我也覺得值了。嚴謹的工作作風是我對自己始終不變的要求，我會一直努力下去。

　　這一年的學生會生活讓我學到了很多平常書本上沒有的東西，比如待人接物，換位思考，忍耐與變通等等。這一年里，我跑遍了咱們院大多數的男生宿舍，與

　　每一位班級的班長都有過接觸，每一次本部室分配的任務全部按時完成，學生會的例會我也沒有缺席過一次，只有一次因為生活原因遲到了，對此我深表歉意，具體原因我想也沒必要說啦!在工作中，我的忍耐力較以前增強很多，思維也較以前活躍不少。如果讓我給自己的工作打個分的話，我打85分。因為伴隨著收獲的同時，我也發現了自己的不足。

　　首先學生會的工作雖然有時候繁瑣，我也有過抱怨，但是歸根到底，它成為我大學生活的一部分，讓我銘記于心。我會一直記得學長學姐的教導，用它來勉勵自己，彌補自己的水平和經驗的不足之處，同時我會繼續的努力，爭取把份內的事做得更好。

　　我部舉辦的的各種活動都參與并融入其中，雖有苦有笑，但著實令人開心向往。在我們互相幫助的同時，增加了同學之間的友誼還有學習，我們會不斷的努力。接著就是我們部的考勤情況，我認為這個不只是一個形式，應該著實下手，壯我大眾傳媒之風。望學習們都積極配合。

　　在這幾個月的工作中我從學姐和學長的身上看到了微笑的魅力。第一次面試時融洽的氣氛就讓我喜歡上這些學姐學長以及這個組織。從實踐中和學姐學長的指導下我懂得在工作中要有主人翁精神，要熱情待人，要低調處事，要謙和細心。雖然我離這些標準還有差距，但我會朝這個目標努力。在日常的生活中學長和學姐則通過言傳身教告訴了我團結的力量，在組織和集體中，只有一個人的力量是遠遠不夠的，只有團結一心，只有的加一起努力才會成功，才會更加優秀。

　　以上就是我對我們部門和我個人的總結，我們部門每周都有固定的常規活動。這些工作雖然是繁瑣的，但是其中卻傾注了我們學習部每一個干事的心血，當然我們還有不足之處，但是我們會更加努力，做好我們的每一份工作，用的熱忱去對待我們學生會的工作，用最溫暖的心去服務我們的同學。

　　我想說的應該只有加油了吧，堅持吧~！

　　從20xx年10月到20xx年6月，在這為期一年的學生會生涯中，學習部，作為學生會大集體的一份子，也圓滿地完成了自己本部門的職責。

　　學習部職能介紹：

　　1、協助任課教師檢查課堂出勤率

　　2、管理信息學院辯論隊，組織并參加辯論比賽

　　3、舉辦知識競賽等各類院級活動

　　4、召開日常例會

　　為了認真完成好協助任課教師檢查課堂出勤率的任務，學習部這一年一共安排了273次點名，包含17、16、15級各專業課程。對于每周的點名安排，學習部保證每個專業至少有一次的專業課點名。對于每一次的點名工作，我們都嚴肅認真對待。在課間的十分鐘休息時間，我們奔走于各個教室。

　　安靜等待老師下課，輕輕地敲門示意老師，征得同意后，開始點名：“各位同學，請保持安靜，下面例行學習部點名，請點到名的同學舉手并答到，禁止替答到……”，用同學們的回應記錄下課堂出勤情況，并課后溝通班長，督促大家積極按時上課。這就是我們學習部成員們的工作日常。

　　為了更準確地了解出勤情況，減少替答到的現象，我們不斷地商議對策，比如要求舉手答到、點名完成以后核查一下缺席名單等。除此之外，我們還會在點名完成以后，拍照片，用圖片的形式記錄下同學們的上課狀況，并且及時將其公布于家長群中，方便家長們了解孩子的在校學習情況。點名單的記錄也會定時交給導員，這樣導員也可以掌握學生們的學習狀況，能夠比較有針對性地改善學習狀況。

　　這一學年以來，整體的點名情況如下：17級的新生出勤率非常高，除去請假的，基本上每節課的出勤率都是100%，只有極少數情況下會有一兩個缺席的情況;對于16級的學生，大部分專業出勤還是不錯的，但是也有極少數專業出勤率不太高，相較于大一新生有所下降。舉個例子，20xx年11月份，16硬件專業共點名了四次，每次都有六七名同學缺席，出勤率大約維持在90%左右;大三的學生們，整體上出勤率挺高，基本維持在93%。其中，針對整個三個年級的專業來說，信管專業出勤率最高，基本達到了100%。硬件和軟件專業稍差一些。

　　最后，希望大家在新的學期能夠再接再厲，按時上課出勤!

學習部工作總結4

　　下面分四點來總結我們學習部本學期的工作特點：

　　（一）管理嚴格。

　　保證能力在學生會的統一下，學習部于10月初開展了招錄新干事的活動，摒除了只重形式的弊病。

　　采取了報名，面試，進入適用期的嚴格程序。保證干事素質，為學生會注入了新鮮血液，同時為大學新生提供了展示自我，鍛煉自我的平臺。每次活動過后總結工作，并部署下一步工作，總結經驗，吸取教訓。通過加強管理來提升素質和能力。

　　（二）激勵機制。

　　培養一絲不茍的工作態度學習部負責院及系的活動，這學期的活動，主要包括：新老生經驗交流會，我們對活動都進行了認真檢查和詳細記錄。配合各部門辦好活動，配合院里分配的任務。

　　我們部門的工作還包括：成立學習興趣小組等此外，我們積極參加學生會辦公室的值班。整理檔案，簽收計劃和總結，加強交流，打掃衛生。高效率地完成工作并且積極反饋工作情況。

　　（三）團結一致，努力學習。

　　爭做楷模學生會對學生工作者的要求是品學兼優，高水準，高素質，這種要求也成為增強學生工作者向心力的動力。使各成員努力學習，互相交流，密切配合以學生會的章程為指導，時刻以一名先進者的要求嚴格激勵自己，力爭讓廣大同學滿意，讓領導滿意，讓自己滿意。回顧和總結一學期以來的工作歷程，我們深深感動，此外，我們的工作還離不開每位成員的`智慧與汗水，離不開和我們風雨同舟的各部門，更離不開給予我們真誠理解和大力支持的同學們。

　　一學期的工作更強化了我們全心全意為同學服務的宗旨。代表學生，服務學生，為同學服務是我們義不容辭的責任。在以后的日子里，我們必將進一步升華自己，建設學習型校園，開展豐富的活動，為我院的學術建設和校園文化作出更為出色的貢獻，為學院，學生會還有我們自己贏得更多信任。

　　最后，我要感謝電信系學工部師和學生會同仁們對學習部工作的支持，也同樣感謝我部們的干事和我這兩個多月來的竭誠合作。正如學習部的宣言所說的一樣：“享受學習的樂趣，品味理性的生活，我們一直走在通往成功與輝煌的路上。”相信今后我們會做的更出色！

學習部工作總結5

　　時光飛逝，不知不覺這一學年已經接近尾聲，在這學年中，有美好的回憶，也有不堪回首的過往。這一學年以來，我機電工程學院學習部一直秉承“服務同學，鍛煉自我”的宗旨；以“學習為主，工作為輔；兩手抓，兩手硬”為原則；在部門建設上堅持立足根本，展望未來，加強對部門成員的素質培養；積極開展了許多有意義的活動。

　　一、部門概況

　　xx學院學習部是一支優秀的團隊，給全院學生留有很深刻的印象。在部門建設上我們始終堅持立足根本，展望未來，積極開展各項活動，加強部門成員的素質培養。形成了“團結、奮進、務實、創新”的工作作風。

　　二、工作及活動情況

　　1、招員工作

　　本學年之初，為了給部門注入新鮮的血液，增強部門的活力和提升部門的戰斗力，學習部于20xx年x月x日—x日面向xx學院xx級新生開展了招員活動。通過本次招員活動，學習部共計招員18人，給部門的發展帶來了新的力量源泉。此后的時間里學習部成員之間通力合作，共同為部門的發展出謀劃策。

　　2、日常工作

　　為了更好地開展工作，保持學生干部的先進性和模范性，我們不斷地完善工作制度、考評、考勤制度，以及與學風建設相關的一系列的實施方案。本學年上學期開學之初著手完善了晚自習考勤制度，督促大一同學上好晚自習，幫助他們養成自覺上自習的習慣；同時制定到了本部門委員考評及學習委員考評實施辦法。這些制度、政策的出臺和實施在一定程度上調動了部分學生干部（特別是學習委員）的工作積極性，同時促進了我院的院風學風建設，為我們順利地開展工作奠定了基礎。之后于20xx年x月出臺了“優良學風班級”評比實施辦法，由于細節上存在問題，經討論完善后推遲到x月開始實行。在x月還制定了“xx學院專業特色學風建設方案”的初稿，擬定在修訂后于下一學年之初出臺并實施。

　　學習部作為一個職能性部門，工作重點是開展日常工作。這一學年里，在三位部長的帶領下，學習部所有成員齊心協力做了以下常規工作：

　　（1）負責全院xx級各班晚自習的考勤；

　　（2）定期召集班委（主要是學習委員）開展學習方法交流會，并對班級學習情況進行考核，據此評選“優良學風班級”；

　　（3）定期組織學習委員參加學習座談會。由于前期組織工作開展的不是很好，活動沒有能按預定計劃進行，收到的效果很小。在以后的工作中應該把此項工作列為重點；

　　（4）負責學風建設活動的開展；

　　（5）負責大二各班上課考勤情況的統；計工作，及時將大二上課出勤情況向輔導員老師匯報，并對出勤情況較差的班級或個人及時給予相應的處罰。（每月一次）

　　3、舉辦活動情況

　　在做好日常工作的基礎上，我部門還開展了一些有助于培養同學們綜合素質，提高同學們實際操作與專業理論知識結合的實踐能力的活動，各項活動取得了很好的效果。

　　20xx年x月以xx大學學生舍身救人事件為背景舉辦了以“生命的價值與道義的抉擇”為主題的征文活動，旨在倡導全校同學進一步學習見義勇為精神，引導當代大學生樹立科學的世界觀和人生觀，正確理解生命的價值與道義的抉擇。

　　20xx年x月—x月組織全院大二學生進行英語四六級模擬考試，為大學英語四六級考試做好備考工作，結果證明效果還是不錯的，達到了預期的目標。

　　20xx年x月初負責“xx杯校園辯論大賽”選拔工作。

　　20xx年x月我部門和英語俱樂部共同舉辦了“SuperEnglish勵志講座”，目的在于提高同學們學習英語的熱情和堅定同學們學好英語的決心。活動氛圍融洽，效果很好。

　　20xx年x月我部門和英語俱樂部共同舉辦了“PowerPoint幻燈片設計大賽”。本次活動旨在進一步提高同學們實際操作與專業理論知識結合的實踐能力，提高我院學生文字和口頭表達能力及計算機操作水平，積極營造良好的科技文化氛圍，通過此次活動，全面鍛煉和提高同學們的綜合素質。活動過程中由于設備出現問題，使得活動不能順利開展，活動收到的效果不是很明顯。通過本次活動我們也積累了相當多的經驗教訓，對我們之后的工作起到了警示作用。

　　20xx年x月—x月我們部門和鄧研會共同舉辦“班委工作論壇”，意圖是進一步加強我院各專業、各班級之間的學生干部交流，研討學生干部在班級建設中的經驗和不足，提高其自身綜合素質，更好地發揮學生干部在班級建設中的作用，使各班委明確自身職責，提高班級日常工作效率、班級凝集力，促進班風學風建設。

　　總的來說在這學年中，我們的工作還是做得比較的好，我們也收獲了很多，在各項工作和活動的開展中還存在以下問題：在如何調動大家的積極性，如何利用部門委員為部門干好每一件事，而不是只有幾個人在做，其他人找不到事做這一方面做的還不夠好；活動前的準備工作做的還不夠到位；最重要的是，作為一個組織者或領導者我們幾位部長還顯得不沉著冷靜，而是急躁或者沖動地解決問題。針對存在的問題，我們會一一將其解決。無論這學年是成功還是失敗，它都即將成為過去，我們也不必再患得患失。重要的是，經歷了失敗以后，我們覺得自己又成熟了許多。我相信在以后的日子里，我們的部門成員會更加努力地工作，爭取把xx院學習部辦得更好。

　　三、意見建議

　　在這一年的工作中，我不斷地去了解學生會乃至全院各班級的運行發展情況，發現了不少值得注意的地方。有些工作我們已經做得很好了，有些工作我們還做得還不夠好，還有些很重要工作我們根本就沒有去做。經過深入思考之后，我提出以下一些意見建議：

　　1、加強學生會同各班級之間的聯系，特別是同大一各班級的聯系。這項工作從本學年之處就開始做了，也收到了一定程度上的效果，但沒有很好地保持下去。導致的結果仍是雙方互不了解，互不關心，在一定程度上形成了兩個孤立的團體。這樣很不利于各項工作的開展，對學院各方面的建設，及各項活動的開展造成了嚴重的阻礙。為了最大限度地從根本上解決以上問題，就必須要加強雙方的聯系，增進雙方的了解，從而雙方通力合作，共建和諧機電院。

　　2、班委選拔實行自薦、推薦形式；主要班委（班長、團支書、學習委員）考評實行學生會和輔導員聯合考評，其余班委由學生會獨立考評。這樣可以很好地保持班委干部的積極性。這樣做主要基于以下原因：主要班委干部和輔導員接觸較多，輔導員老師有更多機會了解他們的工作情況，對他們的考評也會更加的公平公正，主要班委干部和學生會在工作方面也有許多的接觸，對他們進行考評有利于各項工作的正常有序開展；其他班委與輔導員老師接觸較少，輔導員對其了解也比較少，相反學生會與其接觸較多，對他們的工作能夠做出合理的評價。

　　3、安排學生會各部門對口輔助大一的一個班級，幫助他們了解社會需求，了解自身特點，從而樹立正確與可行的個人目標，并為之而努力學習；幫助他們了解專業知識，增強對本專業的學習興趣；幫助他們制定班級發展規劃，幫助他們搞好班級建設和班風、學風建設；輔助他們開展各項活動，及時地給予他們幫助。這主要也是為了更好地與各班級溝通，各學生會部門應定期到自己輔助的班級之中去了解他們的現狀，了解各班級的發展動態，引導他們向更好的方面發展。

　　4、學院領導及輔導員老師應該更加重視專業特色學風建設。引導全院學生發揮自主創造能力，實現學生民主自理，做好自我管理、自我學習、自我服務的`“三自”教育，實現學風建設人人參與，人人管理。建設優良學風是提高教育教學質量和實現培養高素質人才目標的重要基礎和保證，學風建設的成效關系著我院的發展前途和人才培養質量，因此建設具有專業特色的優良學風迫在眉睫。

　　5、根據學科特點加強在科技立項方面的投入，多渠道激發學生學習興趣，提升學生“求實、創新”的科研能力。盡可能加強導師對低年級學生科研課題的指導，通過導師制，鼓勵學生自發形成科研小組，增強與導師的互動，激發學生的自我思考、自主創新，以期形成良好的師生互動。以開展課外科技作品大賽為龍頭，組織各類專業學生參加學科競賽，鼓勵學生動手動腦，加強學生的自主學習能力。鼓勵對創新實驗、科技立項有興趣的低年級學生成立創新興趣小組，并給予好的項目支持和資助。

　　6、加強學生干部培養工作，能夠定期舉辦學生干部培訓班，著重培養學生干部的責任心和集體榮譽感。進一步加強我院各專業、各班級之間的學生干部交流，研討學生干部在班級建設中的經驗和不足，提高學生干部自身綜合素質，更好地發揮學生干部在班級建設中的作用，提高班級日常工作效率、班級凝集力，促進班風學風建設。以學生干部的培養為突破口，加速我院“創造一流學風，打造一流班級，培養一流人才”的進程。

　　7、學院應該根據自身的專業特色制定出自己特有的，獨立于校級以外的獎勵制度。以此促進我院學生奮發向上，努力拼搏，提高全院學生為學院爭光的積極性。

　　8、加強同任課老師的交流，及時了解同學們的學習狀況。

　　對于以上8條意見建議，希望輔導員老師能夠慎重加以考慮，并能制定出一些解決辦法；也希望輔導員老師對以上陳述加以指正。學院的發展有賴于全院師生的共同努力。希望通過全院師生的共同努力使xx學院實現依法治院，科教興院。

學習部工作總結6

　　時間匆匆、大學里的第一個學期即將過去了、我有幸成為會計系學習部的干事、為會計系學習部服務、學習部在院里的老師支持下和各班班干的配合下順利完成了本部工作、并取得師生們的`好評。同時、本部門也協助各兄弟部門的活動、形成良好的風氣、使整個學生會更加融為一體、向著更高的目標邁進。

　　一、常規工作

　　早讀檢查和考勤是學習部的常規工作、作為學習部的干事、我們能認真負責地完成每一周的早讀和考勤工作、并聽取老師和各班干的建議、不斷提高本部門的工作質量和效率、力求做到公平公正。

　　二、其他工作

　　1、舉辦辯論賽這是每年一度的學習部舉辦的大型活動、通過初賽、

　　復賽、決賽的舉辦、使同學們對辯論賽有了一定的了解并豐富了大學生的生活。同時、我們能認真投入辯論賽的工作中、認真處理好每個細節、使每場辯論賽能順利進行。

　　2、幫助各兄弟部門學生會是一個由各兄弟部門組成的大家庭。我們部門能及時為各兄弟部門伸出援手、提高工作效率和質量的同時也形成一股互相幫助的氛圍、使每個部門的活動能順利進行。

學習部工作總結7

　　一眨眼,一學期又已接近尾聲,學習部本學期的工作也將要劃上一個圓滿的句號.總的來說,本學期學習部一直貫徹著學院加強學院學風建設，豐富校園文化生活的方針,在指導老師的潛心指導下，我們積極而且認真地將學院的各項學風建設工作落實到位,努力為同學們營造了一個較好的學習環境.在活動組織方面部門內部各成員更是積極參與到活動籌備當中去,而且提出了很多有用的建議.每個活動都有周密的策劃安排,加上干事的踏實肯干,每個活動也都取得了良好的效果,也為學院創造了良好的學術氛圍.除學院內活動外,部門內也舉辦了很多次精彩的活動,增加部內成員的熟悉程度和凝聚力.回首這一學期,學習部每個人都收獲了很多

　　在本學期我們學習部主要的活動有：學習委員座談會、英語角活動、紀念5.12主題演講比賽、大學生第二課堂的檢查

　　（一）、學習委員座談會：

　　我們商學院學習部規定我們學習部在每一個月都要組織一次學習委員座談會。

　　學習委員座談會是一個重要的會議，是我們學習部和各個年級，各個班級學習委員一起開學習交流會，整理、收集同學們的學習方法，以及在學習中遇見的各種困難事情，發現問題，及時的去解決問題。我們再把同學的意見傳達上去給學院領導和老師，讓老師們聽取的建議或意見，是一個有意義的會議，

　　增進了班與班同學與老師和學院領導的聯系，讓我們對今后的學習生活更感興趣了。

　　學習部的日常工作之一就是聯系各個年級，各個班級學習委員，一起晚討論同學們的近期的學習情況。讓我們的老師及時的了解同學們的詳細情況，拉近師生關系，讓老師更好的了解我們同學的學習或生活情況，為同學們塑造了一個良好的學習環境。

　　通過學習委員座談會我們學習部發現的有以下幾個問題：

　　1、學生的教材未及時領到，此問題通過我們學習部多次向學院負責老師反應，事情已經得到解決。

　　2、各個年級的各個班級的出勤情況不是好高，此問題我們通過學習委員座談會給各個年級的各個班級的學習委員作嚴格要求，要求嚴格考勤，現在各個年級的各個班級的學生出勤情況明顯 的提高，情況得到解決。

　　3、我們學校要求我們的同學英語必須過二級、計算機過一級，通過學習委員座談會我們發現同學們的過級率不是好高，我們為同學們組織英語過級交流會、計算機過級交流會，現在我們商學院報看的大部分同學都是過了級的。

　　4、我們學習通過委員座談會了解到我們個別年級的個別老師的教學方法有個別學生不適宜，我們學習部成員去和該老師交流，此情況得到了解決。

　　5、我們通過學習委員座談會我們了解到我們個別的同學對某一個老師有情緒（意見），我們學習部的成員和該同學

　　交流、溝通，此情況得到了解決。

　　我們的成功與不足：此次具有非常意義的學習委員座談會的成功召開,不僅為大一新生提供了一個解決心中迷茫與困惑的平臺,也為我們商學院營造了良好的學習氛圍,同時,使大一新生更能主動積極地適應大學生活,找準大學學習目標,對商學院加強學風建設起到了重要作用.但有部分班級組織不到位，重視程度不夠高。

　　（二）、英語角活動：

　　在本學期我們商學院和音樂系的學習部一起在我們學院的藝術大樓舉辦了主題為“20xx，IWILLDO”的英語角活動。

　　根據學院學習部發送的有關文件，我們商學院和音樂系的學習部在20xx年3月30號一起在指定地點舉辦了英語角活動。本次活動我們為了增加同學們對英語的愛好，增加我們的同學對學習英語的氣氛而舉辦英語角。在這個英語角活動中我們的同學在活動中表現的積極，達到了我們當初的想要的情況。

　　我們的成功與不足：雖然此次活動舉辦的不是很成功，也給我們帶來了很多的教訓。究其過程而言比賽給了我們很多的驚喜，不管是從選手的準備，還是比賽現場的效果等都是很大的成功，選手的演講著實流暢和聲情并茂，DV制作獨特新穎，準備活動充分等。但有著不足的地方：

　　1、主持人的培訓工作準備的不充分；

　　2、現場的秩序和音響效果不太好；

　　3、對總體時間的把握不到位。

　　（三）、紀念5.12主題演講比賽：

　　本學期中學習部除日常舉工作外,學習部在輔導員老師的指引下舉辦了系列的'學院活動其中有紀念汶川5.12大地震朗誦比賽。

　　根據學院發送的有關文件，我們商學院學習部舉辦了以“從悲壯走向豪邁——紀念汶川5.12大地震三周年的主題演講比賽，在我們商學院要求報名參加比賽的人積極有三十多人，來自重災區——青川的蒲苑君和毛許銀同學通過了層層選拔，脫穎而出，成為我們初選的第一名，代表我們商學院去參加學院的決賽，其在決賽中的演講的時候有特色風格，最后領到“優秀獎”凱旋。

　　（四）、大學生第二課堂的檢查：

　　第二課堂活動是指大學生的課余活動，是以學生的現實需要和興趣為依據進行設計，以探索性的自主活動為主要活動方式。以獲得直接經驗為主要目標的教育課程。多年來我們學院高度重視第二課堂建設，在課外文化活動、社會實踐活動等方面都取得了較突出的成績。但是，在具體實踐中，我們越來越深刻地認識到，第二課堂活動教育目標定位不完備，系統性不強，評價機制不力，監督機制不全等問題。已經成為有效提升我校第二課堂活動質量的障礙。因此，將學分制引入教育教學活動的重要組成部分——第二課堂。科學構建學分制條件下第二課堂活動課程體系。積極貫徹“以學

　　生為本，以激勵為主”的學生工作理念，充分發揮大學生的主體性，全面提高大學生綜合素質，勢在必行。

　　我們學習部根據學院《第二課堂活動學分管理手冊》，來檢查09級的各個班級的第二課堂活動學分，其中我們發現09級的部分同學的學分的加錯了的，我們學習部的成員在反反復復的檢查中把不合格的“打回原形”，要求同學們認認真真的把《第二課堂活動學分管理手冊》看一遍，把第二課堂活動學分加好。最后，我們學習部把09級同學的《第二課堂活動學分管理手冊》檢查、審理，都達到合格。

　　在我們的眾多的活動中我們收獲甚多，不僅提高我們學院學生的學習氛圍，也大大的豐富了我們學生的業余文化生活，為我們學院的良好學風建設奠定了堅實的基礎。

　　回顧過去一學期的工作，雖然學習部在各項工作中都取得了一定成果,但也在一些工作中遇到了一些問題．比如說晚自習的檢查工作還有些不夠完善的地方，在本學期演講比賽中對時間把握不夠充分這些問題都將是我們下學期需要改進或者杜絕的．有了本學期的經驗和教訓，相信在老師的指導下和在分團委學生會各部門的配合下我們學習部會將工作做得更好！

學習部工作總結8

　　已經大二了，在學習部已經待了整一年了，不管怎樣對于這個大學里的團體已經有了感情。我熱愛學習部，懂得珍惜愛我的每一個人，也愛這里的每一個人。我想說的是我在這個集體里已經成長了許多，我改變了許多。

　　對于這大二的這一學期學習部工作，可以說工作很順利也很順心。在迎接了大一學生的入校后，學習部也開始納新，融入了新的血液。而我也自然地當上了副部。作為了學習部的骨干成員，我們通過了一學年的考驗和磨練。學習到了很多，首先端正了思想，積極向上，時刻都已帶頭者和的身份去要求自己。其次也學習了很多的為人處事技能，比如，能夠通過聊天以及工作等方式溝通并認識對方。鍛煉了自己的語言能力，還學習到了很多經驗和方法。另外自己對于禮儀舉止有了注意，并且規范自己行為舉止，做到彬彬有禮，不失風度。

　　而最讓我感到欣慰的是我的責任心增強了許多，可以說是優良品質得到了發展和運用。在工作中我總是倚著開心和歡樂的態度，因此大家看著的總還是那個活躍，說話隨意放肆的我，但是我想說的是那并不是真正工作中的我。當然沒人會愿意深入的了解一個人，然而當真正地去接觸后，我可以坦然和明白地說不會讓你失望。將見到一個全新的我，那個成熟的我。這么說只是為了說明在工作中不必要去擔心我，不必要鞭策我，因為我會照顧好自己，懂得輕重并且順利地完成工作。責任的低位在我心中也隨著工作越來越變得重要，畢竟是我學習生涯中收獲的最重要的東西。當帶著責任心去做某件事情時，才能真正全身心投入。慢慢地我也發現學生會是同學服務的團體，在這個大的集體中你愿意無怨無悔地去奉獻，開心地投入時間精力，總會讓自己樂此不疲。

　　但是在收獲經驗的同時，，我也得到了許多教訓。比如，工作若不能及時完成，毫不夸張的說，沒有對工作量進行全面了解，影響進程。在工作同時不兼顧好學習，顧此失彼，就會給以后的學習帶來麻煩。所以自己應該合理搭配時間。而面對這些不足，自己的宗旨就是有則改之無則加勉。

　　最后，能夠有機會在團委學生會這個大家庭里，我覺得很榮幸。在以后的工作中，我想我還會有更多的體會，愛我愛的人，做我愛的事，珍惜每一個人，每一次機會。在集體中成長，開心地走下去。

　　數月時間轉瞬即逝，自我加入學生會學習部已經2個月了，務實干練已然鍛煉了那個曾經什么不懂的我。俗話說合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下’。自己始終堅信著這句話，不知不覺，在學生會這片沃土上我已經成長了許多，收獲了許多。例如；

　　1、在這兩個月中，自己能夠通過聊天以及工作等方式溝通并認識對方。不僅鍛煉了自己的語言能力，還讓我認識了一大批大一干事以及班級負責人使得自己在為人處事方面有了一定的經驗。

　　2、通過志愿者的工作，自己對于禮儀舉止有了更深的了解，并且規范自己舉止行為。

　　3、當然責任心是我收獲最重要的東西，當帶著責任心去做某件事情時，才能真正全身心投入。其次我充分體會到與他人合作的重要性，不管一個人有多強的能力，個人也不可能獨自完成一件龐大的工作，只有在集體中才能把工作快速高效地完成。

　　在獲得工作經驗的同時，我也學會了許多做人的道理。剛進入學生會時，主席及學長學姐就都說過，不要以為進入學生會自己就有比其他同學更多的權利，學生會就是一個為同學服務的團體，做工作就要有為人民服務的精神。另外，對人要謙遜平和，要積極進取，要尊重他人，這對我以后的`工作及生活都有非常重要的作用。在日后的檢查中，自己也秉著公平公正，絕不作假的原則。只有這樣，自己才能不斷的定位自己，改正自己，升華自己。

　　但是在收獲經驗的同時，我也得到了許多教訓。比如；

　　1、工作若不能及時完成，毫不夸張的說，沒有對工作量進行全面了解，影響進程。

　　2、在工作同時不兼顧好學習，顧此失彼，就會給以后的學習帶來麻煩。所以自己在日后對時間的合理搭配下足了功夫。

　　3、剛開始的時候，自己面對部門扣分規則沒有熟記于心，導致了扣分不是太清楚。對于遲到幾分鐘算遲到，幾分鐘算曠課的規則，自己做足了功夫。

　　面對這些不足，自己的宗旨就是有則改之無則加勉。同樣面對一些解決不了的問題，自己只能請教自己部門的老大哥老大姐了，例如；

　　1、自己在檢查中確實遇到玩手機，但在外面又抓不到證據。敲門進入時，班級負責人又說沒那回事。

　　2、常規檢查，一些班級較亂。在我們部門進行提醒并且與班級負責人溝通后才稍加改善，但問題依舊存在。

　　最后，能夠有機會在團委學生會這個大家庭里，我覺得很榮幸，在以后的工作中，我想我還會有更多的體會，與其他成員也會有更多的相互學習，相互幫助的時候。希望我們學習部能夠越來越好，早晚自習紀律越來越好。

學習部工作總結9

　　大一上學期生活已接近尾聲，春節觸手可及，迎接我們的是新年，新氣象。值此之際，我們有必要對我們的工作做一個總結，要反省，對工作中出現的問題要正確分析并及時改正，當然好的工作經驗要保持和延展，以便對明年的學習部工作有所幫助。

　　一、新老生交流會

　　面對嶄新且未知的大學生活，剛剛步入校門的新生對此充滿好奇，，因此我系特此舉行了新老生交流會，給彼此提供一個思想碰撞的平臺，暢想夢想的平臺。此次活動從總體上取得了預期的成效，具體對活動的總結如下：

　　1、此次交流會主題明確，意義深刻。為剛入學的新生提供了有益的指導與幫助，讓我們更好更快地制定大學四年甚至更長時間的規劃，更積極主動地去學習、工作和生活。

　　2、前期準備工作到位，宣傳較好，各班委也積極配合活動，主動地邀請優秀學姐學長參與班級交流會。

　　3、班級通過此次活動，不僅促成了新老生間的相互交流，而且促進了班級團結。

　　總的來說，此次的活動是成功的.，它不僅讓我們受益匪淺，更加明確未來前進的方向，也給了我們班委一次鍛煉的機會，我們將在以后的工作中為全班同學提供更好更高質量的服務。

　　二、11月校園文化活動月學術講座活動

　　為了響應學校11月文化活動月的號召，為教育系學生在學習生活中打下良好的基礎，教育系邀請了幾位教授和研究生舉辦了一些列學術講座與交流會，在教授們精彩的演講中，講到了教育的改革，教育的本質，大學教育中，我們應該學些什么，怎樣學，以怎樣的心態去學。此外，還講到了大學生的學習方法，大學生的心理問題等等。

　　在研究生座談會中，兩位研究生分別對口心理與學前教育專業與大家暢談了本專業的前景，人生職業規劃，報考研究生的經驗，英語的學習等等。

　　在此次活動中，學習部的工作有一些不足之處，如照相的工作做得不到位，第一場學術講座沒能留下比較清晰的照片：此外，應急方案沒有做到位，講座期間多媒體出現了一些問題。針對這些不足之處，學習部將吸取教訓，努力改進，將今后的工作做的更好。

　　總之，此次舉辦的非常成功，教育系的學生受益匪淺，感觸頗深，為迷茫的大一新生指點迷津，為困惑的大二學指明方向，是一次思想上的洗禮。

　　三、12月考前交流會

　　期末考試期間，許多新生并不了解本專業的考試特點及學校相關的考試制度。因此，我系舉辦了考前交流會，邀請了大二心理和學前教育專業學生與系大一新生進行經驗交流。

　　通過此次交流使同學們深入了解本專業各個學科特點，更好的把握復習方向，提高復習效率。同時了解了本校關于考試的各項規章制度，幫助同學們順利通過期末考試。

　　四、大一新生早晚自習考勤

　　為了督促學生按時上早晚自習，為了促使學生養成良好的學習習慣，學習部規定每周不定期檢查兩次早晚自習，在期末進行統計。

　　本學期在學習部的監督考察之下，大一同學形成了良好的學習習慣，自習遲到早退現象有了很大的改觀，仔細情況整體良好。對此，學習部將繼續完善自習的檢查制度，為同學們營造良好的自習氛圍。

　　以上是本學期學習部的工作總結。回首20ｘｘ年，學習部每一個成員都為了一個共同的信念一切為了學生而努力著。我們積累了一些經驗，取得了一些成績，但也該清醒地認識到我們工作中還存在著許多不足，許多地方有待提高和改進。展望20ｘｘ年，我們信心百倍。我們會一如既往的努力，更好的為同學們服務，讓學習部成為一個團結高效出色的集體。

學習部工作總結10

　　淮陰工學院于20xx年10月20.21日兩日隆重舉行了校第十二屆田徑運動會。

　　我們學習部的部長們和干事們各自遵循學校的安排，明白自己的任務，工作認真負責，一絲不茍。運動會這兩天早晨起的比豬早，白天做事做的比狗累。但是，我們沒有任何怨言。

　　這兩天，我們一直在帳篷里，埋著頭寫著一張張運動會加油稿，沒有一名干事被熱鬧非凡的綠茵場上而忘了自己的任務。桌子上沒有什么零食，只是幾瓶礦泉水和幾粒糖而已。當然，有寫稿子的也有送稿子的。我既寫了也送了，也裁紙了。在有一趟送稿子的路中，我和季鵬看到了徐副部手中拎著什么，我們走近問他，塑料袋中是一些糖果。當時，心中似乎有一股暖流涌涌而來。我不得不感嘆副部這么關心體貼我們，這令我們這些干事十分的欣慰。幾百張稿子凝聚了我們所有人對精神文明獎的憧憬與力量。當我們設計藝術學院的運動員奔跑時，需要加油吶喊時，我們積極的沖向賽道邊為他（她）們加油。但是，到其他學院時，我們就依然走向帳篷里寫著加油稿。在有一次寫稿子時，看到可愛的部長手中端著杯子，杯子里并不是熱乎乎的`茶水，而是冷冰冰的感冒藥。可想而知，部長是多么的頑強，她就是我們的榜樣。在這屆校運動工作中，我們不僅鍛煉了自己的處事能力，而且也提高了自己的書寫水平。當然，在一些做事，與人交流中也明白了一些人情世故。

　　總之，我們不能因為這屆校運動會的工作認真而疏忽了以后的工作。這兩天只是小小的鍛煉，日后還要繼續保持并提升優秀的工作精神。

學習部工作總結11

　　時間如白駒過隙，不知不覺進入學習部就快一個學期了，幾個月下來，感覺自己學到了很多。從一開始的什么都不懂到現在的得心應手，這其中，不但有自己的付出，更有部長，副部長和同事間的幫助。為及時吸取經驗教訓，完善自身，提高工作效率，更好的完成下半年的工作，特對這學期學習部的工作進行以下總結。

　　1、考驗經驗交流會

　　考研經驗交流會是本學期學習部開展的第一個活動，由于剛入部門對同事間的不熟悉和自身工作經驗的不足，對現場的場面沒有很好的控制，對某些同學的違規行為沒有果斷的制止，同時，自己在工作中比較被動，所以，表現沒有達到理想的效果，不過，我相信，在以后的工作中能及時改進，做的更好。

　　2、早自習考勤

　　早自習考勤時學習部日常工作中最重要的一環，即為了督促我院學生更好的學習文化知識，同時，也為了給同學營造一個良好的學習氛圍展現我院學生積極的精神風貌和良好學風。所以，這是一項嚴肅的工作。剛開始很會糾結朋友和自己打出的友情牌，但是，想到對某些同學的包庇既是對其他同學的不公平，也會留下不好的影響。我堅持對情況做出詳細、如實的記載。這樣，最后也得到了朋友的理解和同學們的肯定。

　　3、學習經驗交流會

　　學習經驗交流會是我院學習部極具特色的.大型活動，地點在七教，我主要負責對現場紀律的管理和帶動同學們的熱情。通過這次活動，不僅從學長、學姐們身上學到了許多優秀的學習方法，同時也讓我明白了在“工作中發揮創新精神”“細微之處見個人精神”“態度決定一切”等諸多道理。

　　4、校運會

　　11月11日，11月12日，湖南農大第十二屆校運會如期舉行，我們學習部分到了后勤方面的工作，我們本著為師生服務的工作宗旨，任勞任怨，努力做好了校運會期間的飲水、工具的搬運、現場的衛生整理等工作，成功的幫助工學院在最佳組織獎的評選中一舉奪冠。

　　一個學期的工作下來，有成功也有挫折，有汗水也有收獲。在新的學期里，我會一如既往的做好所有的本職工作，為廣大師生服務，讓學習部發展的更成熟，更具活力。

學習部工作總結12

　　回顧這學期工作，不禁有些慚愧。由于各種原因，我們部門開展的活動不多。不過我們在分團委老師的指導和其他部門的相互協助下，也開展了一些活動，為更好的做好下學期的工作，現將本學期的工作做如下小結：

　　一，抓好學風建設

　　由于大一的活動比較多，并且還未真正適應大學生活，學院擔心會影響大一學生的成績，所以我們部門在這學期開學初期就安排人檢查大一的晚自習。我們部將任務分配到個人，由專人負責檢查晚自習紀律，并及時反饋到大一輔導員處。這樣一來，我們就有效的抓好了大一的學風。

　　二，舉辦高數模擬測驗

　　高數是一門很重要的課程，為了幫助大一同學能夠更好的總結和學習，我們在20xx年11月7日對大一新生舉行了高數模擬測驗。我們經過很長時間的準備，將工作分配的各人。成功的.完成這次活動的舉辦。為了鼓勵大一新生，我們對這次年級前30名進行了表揚，并準備給予學期智育加分。同時我們認真作好了總結，爭取下次可以做的更好。

　　在期末前期，我們又精心準備了一套試卷，發給了大一新生。便于他們能夠認真總結，以便在期末能夠取得好成績。三舉辦英語四級模擬考

　　英語四六級是大學比較重要的考試，為了幫助大一新生重視英語。我們在11月14日對大一新生舉辦了英語四級模擬考試。盡管這次考試對于大一新生有點難，但是對他們能夠起到很好的促進作用。

　　除此之外，我們也認真參與了學院舉辦的一系列活動，金秋體育節和迎新晚會等。活動結束后我們都認真作好了總結，盡管我們有些方面作的不夠好，但是一定會在以后的活動中揚長避短。

　　雖然學習部以學習為主，但是我認為我們也應該鍛煉好我們大一新生能力，提高其他方便的素質。我決定在下學期準備些有心意的活動。即能夠促進他們的學習，又能夠鍛煉他們的能力。同時我也意識到提高整體部門素質的重要性。我會在下學期給予他們更多的鍛煉機會。

學習部工作總結13

　　學生會是學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為學生會的重要組成部分的學習部的作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本著“為大家的學習服務”的原則在系黨團總支的領導下積極為大家服務。

　　回顧這半年的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作總結如下，希望在以后的工作中能繼續發揚優點，擯棄不足，始終以“團結、高效、服務、創新”的原則為大家服務。

　　一、日常工作：1、把握學生思想動態，端正學習態度，樹立學習目標。每學期我們學習部都會召開各班學習委員會議，目的在于讓大家暢所欲言，把自己對學習的想法、問題、困難和其它好的意見表達出來，針對同學們學習中遇到的各種問題、疑難予以認真細致的解釋、解答。對各種困難，我們能解決的，我們會積極主動幫忙解決；我們不能解決的，我們會向系領導反映，以求得最好的解決方法，從而幫助大家端正學習態度，樹立學習目標，增強學習的自信心。2、學習部例會學習部一貫堅持學習部內部例會制度。每周日晚上7點在a-406召開。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，上周檢查情況總結，把問題解決，把不足改進，爭取把工作做得更好。

　　二、積極舉辦的活動為豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我系積極向上的學習風尚。本學期學習部舉辦了“我的大學生活”征文演講比賽，“一二·九運動感想” 征文演講比賽。現對活動總結如下：1、本次活動的主題是“掀學風新浪潮，豐富學生生活”。活動具體形式：學生演講，征文。廣大學生參，積極提出自己的意見和想法，我部采取集思廣益的方法，為以后活動開展鋪下堅實的基礎。經過這兩次活動，將我們機電工程系的風采充分展示出來，在營造良好學習氛圍的同時，激發大家的創新熱情，學習熱情，思考熱情，使我系在這次活動中掀起了學風新熱潮，樹起了人文新風尚！

　　三、規范學生上課及晚自習出勤情況。本部門采取的考勤方法包括日常考勤和突擊考勤，雖然總體上實現了規范教學秩序的目的，但是從當前的考勤情況來看，許多問題有待改進。

　　第一，有些學委、副班長日常考勤工作不積極。主要表現為考勤表不能及時主動上交、晚自習假條后補現象。其根本原因在于制度的不完善。首先，表現為有些學委、副班長對于考勤意義不明確。由于學校方面沒有給出明確界定，匯總相關老師及本部門的.經驗和認識，可將考勤的主要目的概括為保證應在校同學時刻處于校方視線內、規范課堂秩序以老師教學環境、盡可能保證同學們選擇正確的發展方向。

　　第二，有些學委、副班長要經受自身原則的挑戰。如有同學曠課，如實記錄則既會影響班級總體評比成績又會影響自己同學的期末成績與評優資格和自己的人際關系，若不如實記錄則有違自己的職業道德。反復權衡，有些學委、副班長基本選擇瞞天過海，為同學和班級放棄自己的原則。

　　基于以上問題，在以后的考勤工作中，以抽查、突擊檢查為主。加強與學委、副班長的交流和他們的工作彈性。學委、副班長在貫徹考勤制度時與我們有一樣的目的，即保證同學安全、約束同學做出有利于自己未來的選擇，這與學委、副班長作為“同學”或“朋友”這一身份的目的也是一致的。因此，本部門應充分利用每一次與學委、副班長交流的機會，引導加強學委、副班長考核與獎懲，及時像認課老師反映學委、副班長工作情況。

　　總之，我部在過去的一學年中，盡心盡力，全面配合學院的各項工作。在以后的工作中，我部一定會再接再厲，揚長避短，用實際工作為全院同學服務。

學習部工作總結14

　　轉眼之間，我的大學第一學年從我身邊悄悄溜走了。作為學習部的一員，在工作中我獲得了很多，有工作的經驗、處事的條理、做人主要就是協助其他部門工作，加強了與其他部門的交流；并多次與院里合作，增進了各系之間的友誼的態度等等。這學期，我們學習實踐部沒有親自主辦過什么活動。但是我們還是有許多不足的地方需要改正，希望系領導、學長和廣大同學對我們的工作進行監督。所以，我們必須做出總結：

　　一、常規工作：

　　課堂考勤：這學年我系又新增了6個班，考勤工作難度明顯加大，但我部各成員工作認真、負責，所以工作非常順利。學習是作為一名學生最基本的，作為學習實踐部的一員，我覺得應該狠抓學習，在課堂考勤方面，監督各班學習委員，公正考勤，對經常缺課的同學采取相應的措施。

　　二、主要活動：

　　本學年我部參與的活動有：

　　（1）優良學風宿舍評比：通過開展本次活動，對提升我系學生寢室文化氛圍、學分建設以及團隊合作意識等都起到了較好的促進作用。

　　（2）愛國教育座談會：本次活動通過我系各領導和學生會各部門的共同努力，當然也少不了全系青年學生的積極參與和配合，活動取得了良好果。此次活動是針對我系學生在“思想政治教育”上的'一項重要舉措，同樣也是在精神文明方面對全系學生的一次洗禮。

　　（3）計算機系學生手冊考試：通過考試，我們可以清楚的看到大部分學生獲得了不錯的成績，80分以上學生占了多數，這個結果還是挺令人欣喜的，但也有及少數學生沒有對此引起足夠的重視，希望再以后的時間里他們能積極的改正，也希望系里能夠給予監督。

　　（4）還有其他許多院里的活動，如：高中數學、物理競賽、高等數學競賽；圖書館志愿者活動；書簽設計大賽等，讓我們更好的與院里進行合作。

　　總之，這學年我們做了很多，沒做好的也有很多，我們應該總結經驗與教訓，為下一學年作準備，爭取同樣的錯不會犯第二此，共同將這屆學生會做好，共同將整個計算機做到更好。加油！努力！

學習部工作總結15

　　時光飛逝，在學生會工作一年了，這一學年的學生會工作也要告一段落了，想想一開始剛進大學，去參加學生會的招新面試，曾信誓旦旦地說，我會盡自己最大努力去做好學生會的工作。但是說心里話，我沒有盡自己最大的努力去做。下學期我希望并且堅定要繼續在學生會工作，我已經下定決心，會認認真真全心全意做好每一件事，并且嚴格要求自己。

　　這一年來，我學到了很多東西，接觸了很多人和事。通過各種活動，我看到了我們學生會集體的團隊協作。我學到了大局意識、協作精神和服務精神。雖然這一年充滿了苦澀和歡欣，但是我真的是獲益匪淺。

　　我們學生會秉著“全心全意為同學服務”的原則，通過各種活動，我對這句話有了更深刻的理解。我們這一年來舉辦了不少活動，比如一開始的新生聯誼、PPT大賽、裝機大賽等等。特別是在裝機大賽中我作為大賽的裁判，我覺得當你全身心融入這個活動中的時候，你會把這個活動當做你的事業一樣，充滿著熱情，并且收獲是無法衡量的。

　　其實我在學生會工作上存在很大的'不足，無論是方式上還是能力上都存在很大的缺陷。這一年來，我努力取長補短不斷完善自己。我們學生會成員，主席團、部長、干事都有各自的優點和值得學習的地方。從不同的人身上我深刻學到了不同的東西。我會時刻扮演好自己的角色。

　　我們學生會在工作方面內部要做好交流，廣泛吸取廣大同學給我們的意見和建議。這樣能更好得為同學們服務。部門內部要嚴于律己，內部作風要做好，并且對內部管理和工作要得心應手。在平時的工作中，細節問題最重要，我們要持嚴謹的態度把內部分配做好。比如做一個活動，各成員要積極熱情去參與，以良好的心態去工作，求取創新，積累寶貴的經驗。

　　通過學生會工作一年，我覺得我變了。我不會像以前那樣唯唯諾諾，我比以前放開了許多。我其實有很多缺點，沒有主見、沒耐心、不開拓進取。在邰陽部長教導和自我學習下，我逐漸克服了這些缺點，我發現，原來我擁有成為優秀人的潛力!

　　通過不斷的探索和前進，我要繼續在學生會工作。過去一年收獲很大，付出也很多，相信下學期的工作，我不會讓大家失望的。

　　學生會如何在工作中穩定創新，不斷前進，發揮基層學生的作用，這需要我們全體成員的不斷努力和探索，這回事艱難而又愉快的路程。

　　我相信，我們以無悔的心態積極工作，一定會讓我們學生會越辦越好，不斷前進走向完善。預祝下學年我們學生會工作順利進行，取得更大成績。

【學習部工作總結】相關文章：

學習部工作總結04-30

學習部的工作總結11-25

（實用）學習部工作總結10-14

（優秀）學習部工作總結08-01

學習部工作總結范文12-04

學習部干事工作總結10-08

學習部工作總結【通用】11-02

【熱門】學習部工作總結12-12

學習部工作總結與規劃12-08

[通用]學習部工作總結06-14