在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的護(hù)士長(zhǎng)述廉述職報(bào)告，希望能夠幫助到大家。

護(hù)士長(zhǎng)述廉述職報(bào)告1

　　20xx年，在醫(yī)院和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，強(qiáng)化“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的`服務(wù)理念，緊緊圍繞醫(yī)院創(chuàng)“三甲”工作，加強(qiáng)科室管理，規(guī)范護(hù)理行為，把持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量，不斷提升護(hù)理水平作為工作重點(diǎn)，全年無(wú)護(hù)理投訴，全面履行了護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)。現(xiàn)就本年度述職述廉工作總結(jié)如下：

　　一.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升業(yè)務(wù)技能和自身綜合素質(zhì)

　　認(rèn)真執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策，工作中，堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，踏實(shí)做好自身工作。保持生活節(jié)儉，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，以誠(chéng)待人。勤奮學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新技能，熟練掌握本科室專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，努力提升護(hù)理管理水平。

　　二.根據(jù)醫(yī)院創(chuàng)“三甲”工作部署，做好科室創(chuàng)“三甲”工作

　　認(rèn)真組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)“三甲”相關(guān)內(nèi)容，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，逐條落實(shí)，制定各項(xiàng)制度，完善急診綠色通道流程、重點(diǎn)病種管理、院前急救與院內(nèi)無(wú)縫隙銜接、患者身份識(shí)別及危急值登記，不斷改進(jìn)。

　　三.做好日常護(hù)理工作管理

　　1.認(rèn)真落實(shí)“十六項(xiàng)護(hù)理核心制度”，狠抓護(hù)理質(zhì)量管理，達(dá)到護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度，工作規(guī)范，明確各班職責(zé)。認(rèn)真實(shí)施護(hù)理質(zhì)控，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)分析、反饋，保證護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)

　　2.完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，保證患者護(hù)理安全。

　　加強(qiáng)高危環(huán)節(jié)（節(jié)假日、夜間、中午），高危人群（危重癥患者、三無(wú)患者、低年資護(hù)士）管理，充分發(fā)揮護(hù)理組長(zhǎng)的管理職能，實(shí)現(xiàn)全程、全方位管理。提高全科護(hù)士對(duì)護(hù)理安全管理重要性的認(rèn)識(shí)和護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別能力，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理不良事件上報(bào)制度。加強(qiáng)搶救室管理，確保搶救儀器設(shè)備處于功能狀態(tài)，搶救急、危重病人時(shí)，各項(xiàng)護(hù)理措施到位。

　　3.加強(qiáng)院前急救管理，嚴(yán)格執(zhí)行“120”各項(xiàng)制度和要求，做好院前日常急救工作。認(rèn)真完成“120”各項(xiàng)指令性工作，繼續(xù)做好急救知識(shí)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

　　4.加強(qiáng)急救技能和“三基”“三嚴(yán)”培訓(xùn)。

　　5.加強(qiáng)物價(jià)政策和收費(fèi)項(xiàng)目培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)收費(fèi)政策，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

　　6.做好各項(xiàng)醫(yī)院感染管理工作，加強(qiáng)一次性醫(yī)療廢物的管理。

　　7.做好實(shí)習(xí)生的管理和臨床帶教。

　　四.強(qiáng)化廉政意識(shí)，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣，營(yíng)造良好院風(fēng)，維護(hù)群眾利益

　　工作中，保持廉潔自律，加強(qiáng)自我約束和科室護(hù)士管理，在醫(yī)療服務(wù)中，嚴(yán)格遵守《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》、《九不準(zhǔn)》要求不以權(quán)謀私，積極工作，未發(fā)生不廉潔行為。

護(hù)士長(zhǎng)述廉述職報(bào)告2

　　一、科室管理

　　（一）人員梯隊(duì)情況：

　　護(hù)理人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)

　　護(hù)理人員職稱(chēng)結(jié)構(gòu)

　　（二)、按照醫(yī)院及護(hù)理部的規(guī)定，科室各項(xiàng)管理制度建立齊全，增加了呼吸內(nèi)科健康管理手冊(cè) 。

　　（三）、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度及工作流程，按時(shí)參加院周會(huì)，無(wú)缺勤，無(wú)遲到早退。并能將院周會(huì)的精神傳達(dá)給科室的每一位員工，起到了上傳下達(dá)的作用，并認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院的各項(xiàng)政策。

　　（四）、科室培訓(xùn)：

　　本年度科室能按時(shí)參加院里及護(hù)理部組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，科室也按照分層管理對(duì)各級(jí)護(hù)士進(jìn)行了培訓(xùn)，共計(jì)48次，包括（各項(xiàng)核心制度、工作流程、護(hù)士條例及法律、感染相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)、呼吸內(nèi)科常見(jiàn)疾病的護(hù)理常規(guī)及呼吸內(nèi)科專(zhuān)科技術(shù)操作等）

　　（五）服務(wù)價(jià)值年活動(dòng)開(kāi)展情況：

　　1、對(duì)病區(qū)的環(huán)境進(jìn)行了優(yōu)化，給患者創(chuàng)造一個(gè)更加整潔、安靜的環(huán)境。

　　2、加強(qiáng)三基培訓(xùn)，科室定期組織家學(xué)習(xí)各項(xiàng)專(zhuān)科知識(shí)及操作技能，并根據(jù)呼吸內(nèi)科患者的特點(diǎn)設(shè)置各項(xiàng)急救場(chǎng)景，對(duì)護(hù)士進(jìn)行急救技能的培訓(xùn)及演練，加強(qiáng)了護(hù)士的應(yīng)急意識(shí)及技能。

　　3、針對(duì)健康指導(dǎo)比較薄弱，建立了呼吸內(nèi)科健康教育手冊(cè)，加強(qiáng)了患者與醫(yī)護(hù)人員的交流，患者的滿(mǎn)意度得到提高。

　　4、開(kāi)展了“假如我是患者”演講，讓每一位護(hù)士從患者的角度出發(fā)，體會(huì)患者的各項(xiàng)需求，以便更好地為患者做好服務(wù)。

　　5、流程細(xì)化：護(hù)士利用休息時(shí)間將呼吸內(nèi)科常見(jiàn)疾病的護(hù)理做成各種圖片的形式，內(nèi)容簡(jiǎn)答，通俗易懂，在患者床前進(jìn)行播放，講解。

　　6、護(hù)士們出謀劃策，自己親手制作了愛(ài)心聯(lián)系卡，在患者出院時(shí)送給患者，為患者提供更加便捷的服務(wù)。

　　（六）服務(wù)價(jià)值年活動(dòng)開(kāi)展情況

　　（七）科室之間的溝通

　　二、質(zhì)量控制

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)核心制度及工作流程。

　　2、本年度無(wú)科室投訴及醫(yī)療糾紛賠付情況發(fā)生。

　　（一）工作質(zhì)量

　　1、基礎(chǔ)護(hù)理98.8%

　　2、特、一級(jí)護(hù)理97.8%

　　3、護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)合格率98.5%

　　4、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)實(shí)施率100% 5、護(hù)理安全98.5%

　　6、急救藥品、物品完好率100%

　　7、常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%

　　8、年壓瘡發(fā)生率 0

　　9、不良事件上報(bào)率、及時(shí)率 10%

　　10、知情同意告知義務(wù)履行情況 100%

　　11、患者隱私保護(hù)情況 100%

　　(二）護(hù)理質(zhì)量控制的原因分析及整改措施: 原因分析：

　　（三）護(hù)理質(zhì)量控制的整改措施:

　　三、效率效益指標(biāo)完成情況

　　四、科研教學(xué)

　　五、20xx年工作計(jì)劃

　　（一）加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理

　　1、嚴(yán)格按照護(hù)理部制訂的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)科室進(jìn)行質(zhì)量控制。進(jìn)一步完善護(hù)理績(jī)效考核制度及細(xì)則。

　　2、重視護(hù)理人員的自身修養(yǎng)，提高理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)能力。定期組織科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。提高護(hù)士對(duì)危重急救病人的應(yīng)對(duì)能力。

　　3、發(fā)揮質(zhì)控小組的督促檢查作用。根據(jù)每位護(hù)士的特點(diǎn)、能力，進(jìn)一步完善科室護(hù)理質(zhì)控小組，做到人人有專(zhuān)責(zé)、事事有人管，每月定期召開(kāi)護(hù)理質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)本月存在的護(hù)理問(wèn)題進(jìn)行分析、總結(jié)，提出整改措施，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

　　（二）護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn)，安全工作長(zhǎng)抓不懈

　　1.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)核心制度，完善各項(xiàng)工作流程。

　　2、護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對(duì)新入職護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。

　　3.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對(duì)新入院、轉(zhuǎn)入、危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。

　　4.時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、午間、晚夜間、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。

　　5. 不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，分析原因，提出防范與改進(jìn)措施。

　　（三）加強(qiáng)各層護(hù)士的培訓(xùn)，提高護(hù)理人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

　　1、制訂出本年度的護(hù)士分層培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)施。修訂新入職護(hù)士的培訓(xùn)計(jì)劃，并根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)制定個(gè)性化的'培訓(xùn)。做好低年資護(hù)士的傳帶工作。

　　2、強(qiáng)化在職培訓(xùn)，通過(guò)每月的護(hù)理查房，每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不斷掌握新的理論知識(shí)和技術(shù)，落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理，責(zé)任護(hù)士跟隨科主任參加本組醫(yī)生的查房。

　　3、鼓勵(lì)自學(xué)成才，鼓勵(lì)、支持護(hù)士工作之余參加護(hù)理專(zhuān)科、本科的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)歷水平和自身素質(zhì)。

　　（四）轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念，提高服務(wù)質(zhì)量

　　1、響應(yīng)醫(yī)院的號(hào)召，培養(yǎng)護(hù)理人員樹(shù)立“以病人的需求為中心”的觀念，加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，安全意識(shí)，在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上，提高護(hù)患溝通技能，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高，確保護(hù)理工作安全、有效。

　　2、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，通過(guò)了解回意見(jiàn)、與住院病人的交談，發(fā)放滿(mǎn)意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及饋信息，提出整改措施。

　　3、為患者創(chuàng)造一個(gè)全程、無(wú)縫隙的服務(wù)，進(jìn)行延伸服務(wù)，到患者家里去進(jìn)行回、溝通，指導(dǎo)患者進(jìn)行功能的鍛煉及康復(fù)指導(dǎo)。

　　4、做好細(xì)節(jié)服務(wù)，規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。

　　（五）加強(qiáng)教學(xué)科研工作

　　1、做好實(shí)習(xí)生及進(jìn)修生的臨床帶教管理，進(jìn)一步修訂實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃， 做到專(zhuān)人帶教，定期征求實(shí)習(xí)生的意見(jiàn)及建議，不斷提高帶教水平。

　　2、樹(shù)立護(hù)理科研意識(shí)，定期開(kāi)展護(hù)理科研新進(jìn)展、新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)護(hù)師以上的護(hù)士在明年每人撰寫(xiě)護(hù)理論文1篇。

　　（六）加強(qiáng)自身管理，使護(hù)理管理上一個(gè)新臺(tái)階

　　1、不斷學(xué)習(xí)管理知識(shí)，使管理上有創(chuàng)新，并運(yùn)用于實(shí)際工作中。

　　2、向年資高的護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的提高。

　　3、發(fā)揮各層級(jí)護(hù)理人員的積極性，人盡其才，才盡其用。

　　六、醫(yī)院建設(shè)合理化建議

　　1、績(jī)效分配能否向臨床一線(xiàn)護(hù)理人員傾斜，績(jī)效考核項(xiàng)目更加細(xì)化，貼近臨床，操作性強(qiáng)，提高醫(yī)護(hù)人員的工作積極性。

　　2、醫(yī)院能否送護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理骨干到院外參加學(xué)習(xí)、進(jìn)修及交流，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，有利于個(gè)人及醫(yī)院整體水平的提高。

護(hù)士長(zhǎng)述廉述職報(bào)告3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　20xx年是我踏上護(hù)理管理崗位的第一年，本人能夠踏實(shí)工作，銳意積極，認(rèn)真鉆研工作方法，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，立足本職崗位，帶領(lǐng)全科室所有護(hù)理人員，積極參加單位建設(shè)，在取得成績(jī)的同時(shí)，也充分認(rèn)識(shí)到了自身的不足。說(shuō)句實(shí)話(huà)，護(hù)士長(zhǎng)這一職位帶給我的壓力還是比較大的，首先是因?yàn)槲腋杏X(jué)作為一項(xiàng)工作的帶頭人，必須擁有過(guò)硬的本領(lǐng)，才能服眾；第二是因?yàn)槲业谝淮纬蔀橐幻�護(hù)理管理人員，感到自己在如何帶領(lǐng)所有護(hù)理人員建好科室的方法、點(diǎn)子還不多。但在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的幫助下還是基本完成了20xx年的工作任務(wù)。下面，我就將本人今年以來(lái)的履職情況做如下表述：

　　一、主要工作

　　（一）根據(jù)科室現(xiàn)有的護(hù)理人員數(shù)量進(jìn)行合理的分工和安排，確保護(hù)理工作的正常有序的開(kāi)展，圓滿(mǎn)了完成了禽流感（h7n9）的防治工作。

　　（二）對(duì)科室的基礎(chǔ)設(shè)施在現(xiàn)有條件上做出合理的調(diào)整和完善。為內(nèi)科、外科、皮膚科、眼科、口腔科、耳鼻喉科門(mén)診補(bǔ)充了搶救藥品和物品，并進(jìn)行規(guī)范化管理，確保搶救藥品和物品完好率100%。

　　（三）加強(qiáng)了高危藥品和無(wú)菌物品的管理。高危藥品做到標(biāo)識(shí)醒目，定點(diǎn)、定區(qū)放置；無(wú)菌物品規(guī)范放置，確保在有效期內(nèi)使用。

　　（四）不斷深化安全管理，強(qiáng)化安全意識(shí)。做好安全護(hù)理工作，安全工作是一切工作的基礎(chǔ)，更是所有成績(jī)?nèi)〉玫那疤帷Ｒ虼耍�做好安全護(hù)理不僅能保障護(hù)患雙方的安全，而且也能提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。

　　為此要求護(hù)理人員嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)程和護(hù)理服務(wù)規(guī)范，尊重病人，了解病人，重視心理護(hù)理和精神關(guān)懷，密切巡視，同時(shí)對(duì)科室的.各種設(shè)施、物品及家屬要加強(qiáng)安全管理。

　　（五）了解護(hù)理學(xué)科發(fā)展的新動(dòng)向，定期組織護(hù)理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化三基訓(xùn)練，學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù)，努力提高每一位護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平，使其跟上時(shí)代的發(fā)展的需要，科內(nèi)每月一次個(gè)案護(hù)理查房，加強(qiáng)科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期組織護(hù)理人員進(jìn)行科內(nèi)、院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及三基理論考試和操作訓(xùn)練；加強(qiáng)護(hù)患溝通，定期組織召開(kāi)工休座談會(huì)，聽(tīng)取患者及家屬的建議，以便護(hù)理工作的開(kāi)展和改進(jìn)，真正做到想病人所想，急病人所急。

　　（六）在護(hù)理部的安排下，到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)行picc置管和維護(hù)的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步協(xié)助全院picc置管工作的開(kāi)展，提高護(hù)理技術(shù)水平。

　　（七）在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，門(mén)診各科醫(yī)護(hù)人員和信息科、客服中心共同合作，對(duì)門(mén)診病人的就診流程進(jìn)行了優(yōu)化改善。由原來(lái)的二次分診改為一次分診，縮短病人的排隊(duì)時(shí)間。

　　（八）在工作至之余，自身能夠不斷學(xué)習(xí)，注重提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　二、存在問(wèn)題

　　（一）科室管理方面尚不能盡如人意，個(gè)別診室有時(shí)存在秩序不規(guī)范、衛(wèi)生不到位等現(xiàn)象。

　　（二）個(gè)別護(hù)理人員在護(hù)理服務(wù)規(guī)范方面的執(zhí)行力不夠，主要原因在于護(hù)士長(zhǎng)缺乏管理方法和經(jīng)驗(yàn)。

　　（三）年輕護(hù)士的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技能不高，護(hù)士長(zhǎng)對(duì)年輕護(hù)士的要求不夠嚴(yán)格，未能真正落實(shí)護(hù)理人員的培訓(xùn)工作。

　　三、下步打算

　　（一）繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，明年?duì)幦≡趯?zhuān)業(yè)素質(zhì)方面有個(gè)質(zhì)的飛躍，以自身的素質(zhì)帶動(dòng)全科，提高全科室的護(hù)理水平。

　　（二）在管理的能力上要有明顯的進(jìn)步。這一點(diǎn)還是要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能達(dá)到。積極向書(shū)本學(xué)，向同事學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的方法和理論，并在工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

　　（三）遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，以身作則，用心來(lái)靠近大家，用人格來(lái)感染大家，竭力打造一支更具凝聚力的護(hù)理隊(duì)伍。

　　（四）嚴(yán)格按行為規(guī)范要求護(hù)理人員，按要求著裝，整潔干凈，不濃裝艷抹，不戴首飾；以病人為中心，做到服務(wù)周到、態(tài)度和藹、語(yǔ)言文明；做到病人滿(mǎn)意、領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意；病人對(duì)護(hù)士的滿(mǎn)意度達(dá)90%以上。

　　（五）與同事互相協(xié)作，積極配合各科室工作圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)護(hù)理任務(wù)。

　　（六）嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理工作計(jì)劃，有計(jì)劃、有目標(biāo)地對(duì)全科護(hù)理人員開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期進(jìn)行考核，尤其要注重年輕護(hù)士工作能力的培訓(xùn)和提高。

　　（七）積極支持和參與護(hù)理部和大科的各項(xiàng)工作。

　　門(mén)診工作是平凡而辛勞的，對(duì)于護(hù)理管理工作我也只是在摸索中尋求經(jīng)驗(yàn)，希望大家一如既往地支持我，及時(shí)地為我更正自己身上的缺點(diǎn)，找出不足。我知道這只是一個(gè)起步，以后的路還很長(zhǎng)，我堅(jiān)信只要通過(guò)不斷的努力，我就一定會(huì)把門(mén)診、感染科護(hù)理管理工作開(kāi)展的更好。

護(hù)士長(zhǎng)述廉述職報(bào)告4

領(lǐng)導(dǎo)和同事：

　　時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，年終的時(shí)候，回顧過(guò)去一年我在護(hù)士長(zhǎng)崗位上所做的工作，我感慨萬(wàn)千。現(xiàn)將20xx年以來(lái)的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

　　一、嚴(yán)格管理，有效協(xié)調(diào)

　　一年來(lái)，在護(hù)理部和科長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，帶頭做好科室工作，特別是護(hù)理工作，大膽管理，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室各項(xiàng)工作制度，確保科室工作穩(wěn)步推進(jìn)。積極配合主任做好醫(yī)療協(xié)調(diào)工作，引導(dǎo)大家做好醫(yī)療溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決一些摩擦和矛盾，增強(qiáng)科室凝聚力，使中醫(yī)科室成為溫馨的家庭，讓醫(yī)護(hù)人員在身心愉悅的狀態(tài)下工作，為患者營(yíng)造溫馨和諧的病房和住院環(huán)境。

　　二、重視護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)

　　我科作為中西醫(yī)結(jié)合的綜合性?xún)?nèi)科，面臨雜病多、疑難雜病多、護(hù)理專(zhuān)業(yè)薄弱等問(wèn)題。相應(yīng)地，在中醫(yī)科的12名護(hù)士中，只有一名畢業(yè)于中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理學(xué)院，其余的畢業(yè)于西醫(yī)護(hù)理專(zhuān)業(yè)。他們?cè)趯W(xué)校只學(xué)了簡(jiǎn)單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)。隨著西醫(yī)“專(zhuān)科護(hù)士”培訓(xùn)的不斷深入發(fā)展，專(zhuān)科護(hù)士的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)在今天越來(lái)越明顯，中醫(yī)護(hù)士沒(méi)有具體的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和發(fā)展方向，這不僅在一定程度上影響了這一群體的工作主動(dòng)性和團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性，而且對(duì)病房護(hù)理工作質(zhì)量也產(chǎn)生了負(fù)面影響。

　　鑒于這一現(xiàn)實(shí)，我果斷地決定：從我做起，培訓(xùn)所有員工。通過(guò)業(yè)務(wù)講座與業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式，動(dòng)員科長(zhǎng)和醫(yī)生參加呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)等常見(jiàn)內(nèi)科疾病知識(shí)的'培訓(xùn)，系統(tǒng)培訓(xùn)中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和一般技能，甚至一些普外科和骨科疾病的保守治療和護(hù)理知識(shí)。經(jīng)過(guò)一年的系統(tǒng)培訓(xùn)，評(píng)估結(jié)果表明，護(hù)士對(duì)上述系統(tǒng)的常見(jiàn)病有了全面的了解和了解，不僅提高了專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，也大大增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身和科室發(fā)展的信心。此后，我采用日常強(qiáng)化的方法，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)知識(shí)，最終打造出一支具有優(yōu)秀中醫(yī)技術(shù)和特色的護(hù)理隊(duì)伍。

　　三、嘗試文化管理，努力打造特色

　　護(hù)士長(zhǎng)多年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)規(guī)范行為固然重要，但更重要的是轉(zhuǎn)變思維，升華內(nèi)心世界，讓“護(hù)士長(zhǎng)管理”的外因發(fā)揮作用，通過(guò)護(hù)士的內(nèi)部因素“個(gè)人素質(zhì)。為此，我采取了一系列措施：在護(hù)士的輪班表上，我每周給他們發(fā)一句關(guān)于生活和職場(chǎng)情緒的話(huà)，并拿著一份小黑板報(bào)“天使的心”利用晨會(huì)給他們講一些勵(lì)志和哲理的故事，激發(fā)他們對(duì)生活和事業(yè)的思考。不知不覺(jué)中，我們中醫(yī)科護(hù)士的人文素質(zhì)有了很大的提高。我最終創(chuàng)造了“我用人文知識(shí)改變護(hù)士——護(hù)士有效管理自己——提高護(hù)理工作質(zhì)量”的良性鏈條。近年來(lái)，中醫(yī)科護(hù)理文化建設(shè)不僅風(fēng)行，而且完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。在歷次省市檢查中，我國(guó)中醫(yī)藥部門(mén)以收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)著稱(chēng)。我們歡迎每一次收費(fèi)檢查，對(duì)醫(yī)院一分也不差。中醫(yī)科的健康教育和護(hù)理服務(wù)得到與會(huì)專(zhuān)家的肯定和好評(píng)。

　　四、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高患者滿(mǎn)意度

　　例如，在患者健康教育方面，大多數(shù)科室的做法是完全依靠護(hù)士的口頭教育，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)缺點(diǎn)：護(hù)士說(shuō)話(huà)少，信息覆蓋不全，而且說(shuō)得更多，因?yàn)闀r(shí)間有限，會(huì)說(shuō)得很快而沒(méi)有重點(diǎn)，所以患者根本記不住。為此，我將入院教育的數(shù)據(jù)作為護(hù)士口語(yǔ)教育的數(shù)據(jù)做了一個(gè)概要，并將詳細(xì)的數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)。護(hù)士在進(jìn)行大綱教育后，將詳細(xì)資料發(fā)給患者，效果良好。類(lèi)似地，也有；鼻飼知識(shí)教育”“痰培養(yǎng)標(biāo)本保留方法”“尿培養(yǎng)標(biāo)本保留的注意事項(xiàng)”等等這種口頭和書(shū)面相結(jié)合的教育方法不僅有助于患者掌握，而且還為護(hù)士節(jié)省了大量時(shí)間，因此非常受歡迎。我于20xx年5月參加了心理咨詢(xún)師考試，希望在8月獲得三級(jí)心理咨詢(xún)師證書(shū)。在過(guò)去的一年里，他先后在中國(guó)和省級(jí)雜志上發(fā)表了三篇學(xué)術(shù)論文，在我院學(xué)報(bào)上發(fā)表了一首詩(shī)和兩篇論文。

　　五、缺點(diǎn)和努力方向

　　對(duì)于我的病人和我的科室，我可以坦率地說(shuō)，我一直在為你們努力工作！然而，在處理我自己的問(wèn)題時(shí)，我知道我的工作仍然有很多不足之處。例如，科學(xué)研究是推動(dòng)護(hù)理工作進(jìn)步和發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ�但我�?guó)中醫(yī)科的護(hù)理科研項(xiàng)目尚屬空白。例如，有時(shí)，我甚至看到護(hù)士因要求太嚴(yán)格而流淚和無(wú)助。因此，展望未來(lái)，我對(duì)護(hù)士長(zhǎng)在新的一年里的工作充滿(mǎn)信心。作為護(hù)士長(zhǎng)，我的指導(dǎo)是：1.努力實(shí)現(xiàn)護(hù)理科研的突破。2.從寬與從嚴(yán)相結(jié)合，使我的自我管理更加成熟。

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