您的位置:群走網(wǎng)>述職報告>學(xué)校德育主任述職報告
學(xué)校德育主任述職報告
更新時間:2024-01-27 15:41:25
  • 相關(guān)推薦
學(xué)校德育主任述職報告(通用15篇)

  在現(xiàn)實生活中,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)校德育主任述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  學(xué)校德育主任述職報告 1

  開學(xué)初,我們認(rèn)真總結(jié)了去年德育工作的得失,仔細(xì)分析了我校學(xué)生中存在的問題,反復(fù)斟酌考慮研究了今年德育工作的基本思路和具體措施。如今本學(xué)期即將結(jié)束了,現(xiàn)將一些過往工作總結(jié)如下:

  一、組織七年級學(xué)生進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn),增強其組織紀(jì)律性。

  我們在學(xué)生入學(xué)后的第一周就安排了軍訓(xùn)。班主任、體育老師和學(xué)生共同吃苦訓(xùn)練在炎熱的操場上,既磨練了意志,又增加了其組織紀(jì)律性,提高了班集體榮譽感,同時也增進(jìn)了師生感情。

  二、舉行了“校規(guī)校紀(jì)知識競賽”。

  我們把我校的“第二實驗學(xué)校管理條理”印發(fā)所有學(xué)生人手一冊,由班主任組織進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)一段時間后,我們舉行了這次“校規(guī)校紀(jì)知識競賽”。我們用競賽的方式,在激烈的搶答、必答、即席抽查等形式的競賽中,同學(xué)們長了知識、明確了自己的行為方向,為我們打造和諧校園的目標(biāo)打下了良好的理論基礎(chǔ)。

  三、班主任治班方略匯報交流會。

  我們在其中考試后舉行了這次交流會。班主任們對開學(xué)以來自己遇到的問題、工作得失以及本學(xué)年的.班級管理計劃、措施進(jìn)行了誠懇的匯報和交流探討。其中的“制定本班的量化考核計劃”“學(xué)生承包制”“成立小組互助競賽”等措施得到了很好的推廣和應(yīng)用。

  四、優(yōu)秀宿舍評比。

  我們在開學(xué)后的第二個月舉行了全校性的優(yōu)秀宿舍評比活動。我們就宿舍的凈化、美化、文化三個方面提出了具體的標(biāo)準(zhǔn),并且提供了一周的準(zhǔn)備期。準(zhǔn)備期的目的是讓同學(xué)們養(yǎng)成堅持經(jīng)常的習(xí)慣。我們評出了星級宿舍、優(yōu)秀宿舍、標(biāo)準(zhǔn)宿。

  學(xué)校德育主任述職報告 2

  德育處作為學(xué)校教育教學(xué)工作一個重要組織機(jī)構(gòu),主要負(fù)責(zé)校園安全、學(xué)生德育教育、校園文化建設(shè)、法制教育等多方面工作。一年來,在上級有關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)下,在我校各年級組長、班主任的共同努力下,在全體教師的積極配合下,學(xué)校的德育工作開展得扎實、穩(wěn)定、有序。下面我把自己一年來的工作情況向大家進(jìn)行述職,不妥之處請批評指正。

  一、本年度的工作回顧:

  (一)安全工作:

  作為德育處主任,我深知校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重。為此,德育處牢固樹立“隱患險于明火,防范勝于搶險,責(zé)任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。在師生的安全教育方面,我們不斷加強校園安全建設(shè),增強安全防范意識,全面落實平安校園創(chuàng)建工作,配合街道、派出所抓好校園周邊環(huán)境綜合治理,確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定、有序、和諧。

  ⑴教育與防范并重,進(jìn)一步加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作:在日常安全工作中我們堅持做到“三講”,即例會講、班會講、離校講。安全管理方面堅持做到“三個落實”:嚴(yán)格落實門衛(wèi)24小時值班制度,嚴(yán)格落實校園安全每周排查制度,嚴(yán)格落實安全事故上報制度。為了確保安全工作有章可循,德育先后制定了《體育課安全預(yù)案》、《學(xué)校安全事件緊急處理預(yù)案》、《學(xué)校安全事件責(zé)任追究制度》和《門衛(wèi)值班制度》等一系列規(guī)章制度,確保安全。為學(xué)校工作的正常進(jìn)行提供了有力保證。

  ⑵樹立依法辦學(xué)、依法執(zhí)教的意識,加強教育法規(guī)的教育。 為進(jìn)一步提高師生的法律意識、安全意識,我們在利用全校教職員工大會、班主任會等各種時機(jī),向全體老師,尤其是班主任宣講黨和國家的有關(guān)政策、法規(guī),宣講各類案例,使先進(jìn)的、典型的案例成為各教師實施德育的參照,提倡和要求全體老師,平等對待和尊重學(xué)生,為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校,奠定良好的基礎(chǔ)。

  ⑶充分發(fā)揮法制副校長的作用,積極主動的和街道辦事處、豐寧派出所聯(lián)系,取得他們的有力支持,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,凈化學(xué)校周邊環(huán)境,嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校治安和侵害師生合法權(quán)益的違法犯罪活動,確保師生人身安全和學(xué)校教育教學(xué)活動的正常進(jìn)行。我們堅持把法制教育融入學(xué)生的日常生活中,做到形象化、生活化,例如堅持帶領(lǐng)學(xué)生參觀未成年犯管教所,請司法部門的同志做法制報告,同時結(jié)合班會、德育課、國旗下講話等形式,講求實效地開展工作,使學(xué)生知法、守法。

  ⑷利用班團(tuán)會、黑板報、專題講座等多種形式宣傳學(xué)習(xí)安全知識,對師生進(jìn)行防火、防盜、防震、防搶、防交通事故、防流行疾病等安全教育和自護(hù)自救教育。

  ⑸加強校園安全保衛(wèi)工作,堅持落實晝夜巡查制度,及時消除隱患,為學(xué)校教學(xué)工作提供安全保障。

  (二)扎實開展德育工作

  1、根據(jù)學(xué)校實際,制定了切實可行的德育工作計劃,從而使學(xué)校德育工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、發(fā)展。加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,狠抓《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,使規(guī)范教育縱貫整個學(xué)期,與此同時,加強了行政、教師值日,學(xué)校班級量化管理力度,認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查督促工作,使全校師生思想上重視,行動中體現(xiàn),逐步形成自覺的行為習(xí)慣。

  2、本學(xué)期我校教師加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,通過全體教師會議學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī),并在會上交流教育學(xué)生的經(jīng)驗,使教師牢固樹立“三個面向”、“以德育人”的思想,為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ);

  3、開展學(xué)校班主任德育工作經(jīng)驗交流會。班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者;是學(xué)校教育決策、計劃的執(zhí)行者;是班級各科教育、教學(xué)的協(xié)調(diào)者;是學(xué)校、家庭、社會的溝通者;是學(xué)生健康人格的塑造者。所以,擁有一支熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、具有高度的責(zé)任心,又懂得科學(xué)管理的班主任隊伍,是完成學(xué)校各項教育、教學(xué)任務(wù)的根本保證。因此,德育處利用班主任會時間,有計劃地開展了班主任德育工作經(jīng)驗交流會,通過我校各班主任在實際工作中好的經(jīng)驗的交流,提高班主任對班級的管理水平,增強班主任的工作實效性。

  4、抓好學(xué)生思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。加強家校聯(lián)系,形成整體合力,堅持以學(xué)校教育為主體、以家庭教育為基礎(chǔ),積極開展以“感恩教育”為主題的德育活動,使學(xué)生在實踐中感受到多方位的教育,使學(xué)校——家庭——社會形成教育的整體合力。通過這些學(xué)習(xí)和活動的開展,同學(xué)們精神面貌煥然一新,好學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的學(xué)生越來越多。有效的配合了學(xué)校的工作,增強了教育的效益。

  二、存在的問題:

  1、由于各種因素的限制,與我校周邊相關(guān)的'綜合管理,難度依然很大,我們?nèi)孕瓒嗲⒍嘟嵌燃哟蠊ぷ髁Χ群托Ф龋哺枰@蠋煛W(xué)生家庭、全社會的共同支持。

  2、學(xué)校校園文化建設(shè)還有待進(jìn)一步提高,需要進(jìn)一步營造校園文化建設(shè)的濃厚氛圍,提高師生的政治素質(zhì)和德育工作水平。

  3、我們還需要針對“90后”甚至“00后”學(xué)生的心理特點,進(jìn)一步增強德育工作的積極性和主動性,做到以靈活多樣的教育形式,有的放矢的教育模式,結(jié)出富有成效的教育果實。

  4、在班主任隊伍建設(shè)我們還需要花大力氣、下大功夫,以不斷的努力,力爭鍛造一批優(yōu)秀的“名師型班主任”。

  三、下一步的工作

  1、繼續(xù)堅持以德立校,以德治校,深入貫徹落實上級有關(guān)文件通知精神,有效地推進(jìn)德育工作。充分發(fā)揮德育基地、勞動基地的教育作用,深入持久地開展德育工作的各項活動,使學(xué)校德育工作更有針對性、實效性和主動性,力爭取得實效。拓寬德育教育領(lǐng)域,緊密與社會、家庭的聯(lián)系,加強社會教育實踐。

  2、進(jìn)一步發(fā)揮德育在課堂主渠道的作用。全體教師要樹立“人人都是德育工作者”的思想,將德育工作滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),充分體現(xiàn)我校“關(guān)注孩子、適應(yīng)孩子、發(fā)展孩子”的辦學(xué)理念。

  3、切實加強師風(fēng)建設(shè),開展師德教育活動,增強教師執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的自覺性,堅持依法治校,以德治教,樹立良好師德形象,努力建設(shè)一支高質(zhì)量、高水平的教師隊伍。

  4、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,更新自己的觀念,著力提高自身的服務(wù)意識,身在其位,謀好其職,使我校的德育工作有所創(chuàng)新。

  5、安全工作常抓不懈。樹立“生命第一、安全第一、學(xué)生第一”的思想,狠抓學(xué)校常規(guī)管理,增強值日管理力度,定期開展安全教育、安全檢查工作,分工明確,責(zé)任到人,消除學(xué)校一切不安全隱患,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  反思過去的這一學(xué)年,也認(rèn)識到了自己在工作中存在著不少缺點。今后我要不斷加強學(xué)習(xí),經(jīng)常性地反思自己的工作,逐步提高自己的管理和工作水平,在學(xué)校向一級完中前進(jìn)的道路上貢獻(xiàn)自己的微薄之力。最后,我謹(jǐn)代表德育處和我本人真誠地感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師在工作上給予的大力支持和幫助。

  學(xué)校德育主任述職報告 3

  當(dāng)暑氣肆虐地在大地上蔓延開來的時候,也到了春學(xué)期的期末,同時也意味著美好的暑假即將來臨。今天我坐在臺上述職,僅把它當(dāng)作暑假來臨之前的一次磨練。感謝學(xué)校給了我這樣一次鍛煉與總結(jié)、反思的機(jī)會,借這個機(jī)會也由衷地感謝各位老師對我的.工作的支持與幫助。下面我把近一年來在德育處所做的工作,各個方面用一、兩句話簡單總結(jié)如下:

  第一,制定年級創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)、形成完善的工作機(jī)制,使班集體創(chuàng)優(yōu)成為常態(tài)。

  1、建立了德育工作管理機(jī)制。

  2、提煉了班集體建設(shè)的精神內(nèi)涵。

  3、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各年級組長一起制定了各年級創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。

  4、制定了各年級魅力少年評比標(biāo)準(zhǔn)。

  5、重新制定了“三好學(xué)生”評比細(xì)則及評比標(biāo)準(zhǔn)并于上學(xué)期開始實施執(zhí)行。

  6、制定了魅力班主任評比方案及評比細(xì)則也于上學(xué)期開始評比。

  第二,增強班集體創(chuàng)建工作的針對性、實效性,開展創(chuàng)優(yōu)系列活動。

  1、制定了熟溪小學(xué)班隊會活動序列,并引導(dǎo)組織各班按序列要求開展活動。

  2、積極開展各種主題活動。

  (1)加強各年級的始業(yè)教育。

  (2)開展班級文化建設(shè)活動。

  (3)進(jìn)行“自立少年”、“樂學(xué)少年”評比活動。

  (4)積極組織學(xué)生參加各種比賽。

  (5)組建家長委員會,召開家長會。

  第三,積極開展班主任培訓(xùn),提升班主任工作能力。

  1、精心策劃認(rèn)真組織好班主任例會。

  2、開展一年級班主任培訓(xùn)。

  第四,開展學(xué)校常規(guī)工作與小團(tuán)隊建設(shè)相融合的研究與實踐活動,促進(jìn)優(yōu)秀班集體建設(shè)的深入可持續(xù)發(fā)展。

  1、研究并建立了具有熟小特色的小團(tuán)隊評價機(jī)制,實施小團(tuán)隊評比、展示制度。

  2、積極研究常規(guī)教育與小團(tuán)隊建設(shè)相融合的班級管理策略。

  3、在徐副校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,參與重點年級的創(chuàng)優(yōu)工作進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗收,對其余年級的創(chuàng)建工作進(jìn)行考核。

  學(xué)校德育主任述職報告 4

  回顧這一年來的德育工作,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事們的關(guān)心、指導(dǎo)和幫忙下,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實上級和學(xué)校交辦的各項德育工作。一年來,不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上,還是在管理上都取得一定的進(jìn)步,基本完成了我分管的工作,下面我就這一年來的德育工作狀況作以下述職,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進(jìn)行評議和指正。

  一、思想認(rèn)識和工作職責(zé):

  這一年來擔(dān)任學(xué)校德育主任,我是在工作中學(xué)習(xí)德育管理,在學(xué)習(xí)中落實德育工作,學(xué)習(xí)和工作讓我認(rèn)知德育具體的職責(zé):

  1、要建立健全德育機(jī)制,加強德育隊伍建設(shè)。

  建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,健全學(xué)校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織,充分發(fā)揮其作用,構(gòu)成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò);加強班主任管理和師德教育,依據(jù)學(xué)校相關(guān)制度和計劃,明確并落實教書育人、管理育人、服務(wù)育人的職責(zé)。

  為此,學(xué)校德育一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由校長、副校長、教導(dǎo)主任、工會主席、少先隊總輔導(dǎo)員和我組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組;二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由教導(dǎo)處、班主任、少先隊、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個層面;三是重視班主任工作。學(xué)期初,學(xué)校教導(dǎo)處精心挑選班主任,通過經(jīng)驗交流及教育管理理論學(xué)習(xí),提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作能力,為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

  2、確定學(xué)校德育工作目標(biāo),制定學(xué)校德育工作計劃并實施。分解目標(biāo)任務(wù),提出目標(biāo)要求,協(xié)調(diào)全校性教育活動,加強對學(xué)校各塊德育工作的檢查與考評;總結(jié)經(jīng)驗,立德樹人,樹立典型。

  德育工作重在管理與落實,各種德育主題活動主要為:一是以少先隊活動為主陣地,每月堅持主題班會和主題隊會制度,班會、隊會每周一次。通過利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展對學(xué)生的愛國主義、民族主義的教育。通過班級文化建設(shè)、班隊活動、國旗下的系列活動、讀書活動及文、體、衛(wèi)等多種形式的活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的情感,從小樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。二是用心開展貼合兒童實際的教育活動,樹立育人為本的思想,提高校園安全意識。三是堅持以課堂為主渠道,學(xué)校為主陣地,圍繞安全教育日開展了安全知識競賽;圍繞“做自己的首席安全官——平安校園行”的`主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動。根據(jù)不同教育階段的資料和要求,遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則,切實抓好學(xué)生的安全法制教育。

  3、協(xié)助搞好校園環(huán)境建設(shè)。協(xié)助學(xué)校各塊工作及管理,抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。

  4、整合德育的廣闊資源,構(gòu)成德育工作良好氛圍。

  德育工作中,務(wù)必要有常規(guī)的制度作保證來約束。依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)法律,結(jié)合全國未成年人思想道德建設(shè)工作要求和楚雄州“五項”德育實踐活動及學(xué)校實際,一年來我負(fù)責(zé)起草制定了《祿豐縣城南小學(xué)德育工作機(jī)制》、《祿豐縣城南小學(xué)德育工作管理制度》、《祿豐縣城南小學(xué)師德建設(shè)規(guī)章制度》和《城南小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣標(biāo)識》等條例,對德育工作者和學(xué)生的自律有了明確要求。學(xué)校的德育工作實踐,使我深刻感受到新時期德育工作需要有很強的針對性,為了抓好德育工作,我注重從傳統(tǒng)德育向開放性德育轉(zhuǎn)變,從局部德育向整體德育轉(zhuǎn)變。

  二、常抓工作及落實:

  1、工作抓建設(shè)和常規(guī)管理,求實效。

  認(rèn)真落實全國未成年人思想道德建設(shè)工作要求和楚雄州“五項”德育實踐活動、縣教育局德育工作推進(jìn)會工作要點及學(xué)生行為習(xí)慣標(biāo)識要求、學(xué)校特色德育建設(shè)(學(xué)校完美教育中的文化建設(shè)環(huán)境育人和心理咨詢健康教育建設(shè))。

  此外,加強班主任隊伍建設(shè):要經(jīng)常性舉辦班主任管理經(jīng)驗交流會,增強相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,為班主任搭建了一個平臺,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。強化常規(guī)管理,提高管理要求:德育工作千頭萬緒,唯有提高要求抓好常規(guī),才能營造良好的德育氛圍。在校長和各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們要下大力氣規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,強化學(xué)生紀(jì)律觀念,增強學(xué)生自我管理意識。注重學(xué)校學(xué)生安全教育:安全無小事,要求班級定期召開主題班會,節(jié)假日離校之前班主任務(wù)必對學(xué)生進(jìn)行安全教育等。同時德育結(jié)合學(xué)校文、體、藝、衛(wèi)活動并以其為載體,激發(fā)學(xué)生的生機(jī)和活力,這才是學(xué)校完美教育與素質(zhì)教育生動畫面結(jié)合的體現(xiàn)。

  2、臨時性工作樂意干,盡心盡力不推諉。

  學(xué)校工作一盤棋,需要顧大局、識大體,我在做好本職工作之余,堅持與大家互相尊重、互相配合,服從學(xué)校工作安排,只要領(lǐng)導(dǎo)指示,老師推薦我都樂意理解,并認(rèn)真去做好不推諉。認(rèn)真落實了我校教育精準(zhǔn)扶貧的教育幫扶與資助助學(xué);推進(jìn)社會主義核心價值觀進(jìn)校園,在課堂、在學(xué)生中的教育和文明校園、文明行動落實;做好教師師德講堂與學(xué)生美德少年的宣傳及正能量渲染;協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校安全和衛(wèi)生管理,努力提升學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成。

  三、存在不足和努力方向:

  德育工作取得的成績,主要是校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體德育工作者大力支持、共同努力的結(jié)果,我個人只是盡了我的微薄之力。由于我的工作潛力和水平有限,我感到我的工作還有很多不足之處:一是工作作風(fēng)還不是很實;二是立德樹人抓的典型不是很鮮明,高度也不夠;三是在德育主工作者——班主任隊伍中組織交流少,指導(dǎo)管理不足。

  學(xué)校教育,人人都是德育工作者,德育工作是一項系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價值觀念能否被學(xué)生認(rèn)同,關(guān)鍵在于學(xué)生有一個“內(nèi)化”的過程。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗相碰撞時,要經(jīng)過學(xué)生自己的比較、選取、整合,才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀,再“外化”為自律行為。所以我們?nèi)w德育工作者所要做的就是要把主流文化和價值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀,這是一個艱巨的任務(wù)。因此在下一年里我會按照工作職責(zé)努力做好以下工作:

  1、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,更新自己的觀念,使我校的德育工作有所創(chuàng)新。

  2、加強德育工作隊伍建設(shè)和工作管理。

  3、努力營造有效的德育教育載體。

  一年來,德育各項工作得以順利進(jìn)行,同時也取得了一些成績,但我深知,所有的成績都來自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、各位老師的付出。各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們,有你們的寬容、理解與接納和支持,才給了我繼續(xù)走下去的力量。在新的一年里,我將在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修為和工作修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實工作,誠實待人,盡職盡責(zé),同各位同事一道,在楊校長的帶領(lǐng)下,為城南小學(xué)的明天和發(fā)展努力工作!

  我的述職完畢,謝謝大家的聆聽,請各位給予評議和指正。

  學(xué)校德育主任述職報告 5

  因工作需要,我于1994年10月?lián)螙|明鎮(zhèn)總校長職務(wù)。2000年5月教育體制改革轉(zhuǎn)任東明鎮(zhèn)教育辦公室主任至今。在上級主管部門及地方黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在全體教師的共同努力下,近十年來東明的教育呈現(xiàn)出欣欣向榮的喜人局面。

  按教辦的工作部署,今年我將在各校長工作述職報告之后進(jìn)行述職報告。現(xiàn)將十年來的工作按德育工作、隊伍建設(shè)、教學(xué)管理、基礎(chǔ)建設(shè)、文體衛(wèi)生、勤工儉學(xué)、其他工作等幾個方面擇要匯報給大家。

  1994年上任伊始,東明的教育面臨著普及九年義務(wù)教育、校舍達(dá)標(biāo)、教師隊伍偏老化等急需解決的問題;教育教學(xué)管理有較強的基礎(chǔ),如何保持和提高的問題;東明鎮(zhèn)教育如何保持強勁發(fā)展勢頭的問題。這些問題,對我的壓力很大。為此,我在上任之初就跑遍了全鎮(zhèn)十九所學(xué)校,在充分聽取各級領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師意見的基礎(chǔ)上,確定今后一段時間內(nèi)的基本工作思路為“抓德育,促成績,保普九,變校貌,求發(fā)展”。基本工作思路確定后,總校一班人就緊緊圍繞這個中心開展工作。2000年5月教育體制改革、2001年9月原浩特鄉(xiāng)教辦撤并到東明教辦,盡管當(dāng)時的教育都面臨著新的形勢、新的挑戰(zhàn),但基本工作思路沒變。后來的實踐證明,這個基本工作思路不僅是當(dāng)時的工作中心,也是近十年來的工作重點。

  一.德育工作

  統(tǒng)一人的思想是搞好其他工作的前提,而德育工作正是統(tǒng)一人的思想的有利手段。德育工作的開展主要是圍繞自身德育修養(yǎng)、教師德育工作、學(xué)生德育教育三方面展開的。

  1.加強自身德育修養(yǎng)

  古語說“其身正,不令而行”,只有自己率先垂范、以身作則,才能對廣大教師和學(xué)生具有說服力。近十年的工作中,我主持修改和制定了各項規(guī)章制度二十余個,在各項規(guī)章制度的執(zhí)行上,我可以說為廣大教職工做出了表率,節(jié)假日很少休息,經(jīng)常加班加點;在利益面前不爭不搶,在1995年的考核中主動放棄評優(yōu)指標(biāo),在1996年職稱晉級中主動讓出小教高級名額,在1997年的3%調(diào)資時又主動放棄。所有的這些我只想說明一點:我是領(lǐng)導(dǎo),只有吃苦在前,才能產(chǎn)生榜樣的力量。

  2.完善教師德育考核體制

  以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依托,建立了教師德育考核體系,從愛崗、協(xié)作、敬業(yè)、愛生等方面對教師進(jìn)行全面的德育考核,并將此項考核作為教師年度考核的重點,實行德育考核一票否決制。由于教師德育教育得體得法,使我鎮(zhèn)的教師隊伍呈現(xiàn)出一種蓬勃向上的精神狀態(tài),一種昂揚進(jìn)取的拼搏風(fēng)貌,一種同步時代的開拓意識。10年來,全鎮(zhèn)累計有103人次受到鎮(zhèn)黨委、政府及教辦的表彰,19人次受到旗委、旗政府及教體局的表彰,8人次受到旗級以上部門表彰。全鎮(zhèn)無一例教師違法違紀(jì)現(xiàn)象。盡管這是看似平凡的成就,但卻是廣大教師精神風(fēng)貌的完美體現(xiàn),是教師德育教育的豐碩果實。

  3.規(guī)范學(xué)生德育教育工作

  經(jīng)長期的探索,現(xiàn)我鎮(zhèn)的學(xué)生德育教育工作已形成了課堂德育滲透、班隊主題教育、社會鞏固監(jiān)督的良好格局。課堂德育教育以《思想品德》課為主陣地,結(jié)合其他科的德育滲透,使學(xué)生接受系統(tǒng)而全面的德育教育;利用班隊會、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、板報、手抄報、扶貧助殘等主題形式對學(xué)生進(jìn)行德育主題教育,升華課堂德育滲透;建立德育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò),吸納社會和家庭參與到學(xué)生德育教育中來,使學(xué)生在學(xué)校受到的德育教育在社會和家庭得以鞏固,并能處在社會和家庭的監(jiān)督之下,從而強化德育教育效果。長期的實踐證明,這種德育教育格局效果良好,全鎮(zhèn)各校都形成了校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好局面。

  二.隊伍建設(shè)

  隊伍建設(shè)主要體現(xiàn)在校長隊伍建設(shè)和教師隊伍建設(shè)兩個方面,在這方面,我的具體做法是:充分發(fā)揚民主,廣泛調(diào)動教職工的積極性,真正做到人盡其材。

  1.建立一支高素質(zhì)的校長隊伍,強化學(xué)校一線工作的“第一管理”

  校長的素質(zhì)高低、能力大小直接影響一所學(xué)校的聲譽,進(jìn)而關(guān)系到全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作這個整體。可以說,一個好的校長就是一所好的學(xué)校。因而,經(jīng)充分的考察和選拔,在我的建議和主持下,10年來更換了基層校領(lǐng)導(dǎo)13人次,將一批年富力強、文化知識較豐富、具有開拓創(chuàng)新精神的年輕教師推上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。這些年輕人的上任,使東明教育的決策層有了年輕化、知識化、專業(yè)化的特點,為東明教育的發(fā)展奠定了良好的堅實基礎(chǔ)。

  光有素質(zhì)高、能力強的校長而沒有嚴(yán)格的監(jiān)督管理體制不行。為了使各校的工作在各校長的領(lǐng)導(dǎo)下全面而有序的展開,教辦有針對性的制定了相應(yīng)的措施,以規(guī)范校長的行為。在校長隊伍建設(shè)方面主要抓好以下幾項工作:

  (1)重視對校長工作的考核。針對校長工作的特點,教辦制定了《校長工作考核細(xì)則》,全方位、多層面的考核校長的工作。學(xué)期末由教辦負(fù)責(zé)對各校長進(jìn)行定量考核,考核成績作為校長年度考核的重要組成部分記入個人檔案;學(xué)年末校長在全鎮(zhèn)教師大會上進(jìn)行述職,這樣各校長之間相互交流了經(jīng)驗,使各校在管理上取長補短,起到了相互促進(jìn)的作用。

  (2)要求校長任主課。校長不僅要有出色的管理才能,還要有過硬的教學(xué)基本功,這樣才具有說服力,才能在廣大教師中樹立起威信。為此,在我的建議下,教辦制定了相應(yīng)的規(guī)定,要求各校長必須承擔(dān)一門語文或數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù),并且與其他教師同等條件參與教學(xué)成績評比。這不僅使校長沒有高人一等的特權(quán)優(yōu)越感,使廣大教師樂于服從管理,也為校長能更好的指導(dǎo)教學(xué)工作提供了最充分的第一手資料,同時為各校教育教學(xué)質(zhì)量的提高打下一個良好的基礎(chǔ)。

  (3)充分尊重各校長的管理權(quán)。根據(jù)我鎮(zhèn)校點較多,教辦人員少的實際情況,教辦及時轉(zhuǎn)變職能,集中精力抓大事,工作重點放在宏觀調(diào)控督導(dǎo)上,充分發(fā)揮各校長的管理才能,尊重各校長的'管理權(quán),放手讓各校長管理校內(nèi)事務(wù),教辦對各校的校務(wù)工作主要負(fù)責(zé)檢查和考核,當(dāng)好參謀,做好服務(wù),絕不無原則的橫加干涉。

  (4)加強崗位培訓(xùn)工作和外出學(xué)習(xí)交流。對于上崗的校長,教辦要求必須無條件的接受崗前培訓(xùn)。自1994年以來,全鎮(zhèn)中小學(xué)校長已累計培訓(xùn)58人次,其中現(xiàn)任中小學(xué)校長均參加過兩次以上培訓(xùn)。每次校長培訓(xùn)期間,教辦與教師進(jìn)修校都相互交流,請教師進(jìn)修校將各校長進(jìn)修期間的表現(xiàn)及時反饋,以便教辦全面掌握校長培訓(xùn)狀況。為了拓寬各校長的視野,教辦還積極組織校長外出學(xué)習(xí)和交流。曾先后去過通遼、大鎮(zhèn)、太和及區(qū)外一些發(fā)達(dá)地區(qū)參觀學(xué)習(xí)。

  由于教辦在校長隊伍建設(shè)中抓住了關(guān)鍵環(huán)節(jié),因而使得整個校長隊伍體現(xiàn)出了專業(yè)、民主、干練、進(jìn)取的管理特點。近十年來,沒有一位校長因?qū)W校管理而受到紀(jì)律處分。

  2.建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍,充分調(diào)動教師的工作積極性,強化學(xué)校的一線工作

  教師是教育工作的中堅力量,教師素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生的成績好壞,進(jìn)而影響到全鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量。為此,教辦十分注重教師隊伍整體建設(shè)。

  (1)為教師隊伍注入新鮮血液。自財政統(tǒng)籌以來,各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎都不愿意接受新大中專畢業(yè)生。我多次向教體局爭取,和鎮(zhèn)黨委政府協(xié)商,自1997年以來,在我鎮(zhèn)財政也非常困難的情況下,新接受大中專畢業(yè)生63名。對于那些因病、因年齡等原因不適宜在教育一線工作的同志,教辦制定相應(yīng)的政策,允許他們內(nèi)退。現(xiàn)全鎮(zhèn)教師平均年齡只有42歲;初中教師學(xué)歷合格率為89%,小學(xué)教師學(xué)歷合格率為100%,其中小學(xué)教師大專學(xué)歷占20%,現(xiàn)全鎮(zhèn)有24名教師正參加大專以上函授學(xué)習(xí);經(jīng)過近幾年的調(diào)整,我鎮(zhèn)教師隊伍已實現(xiàn)了向年輕化、知識化、專業(yè)化的轉(zhuǎn)變。

  (2)全員參政,民主管理,公平競爭,充分調(diào)動教師的工作積極性。在教師管理中,只有真正的尊重教師的勞動,使教師的勞動得到公正的評價,才能充分的調(diào)動教師的工作積極性。客觀、公正的教育評價機(jī)制是形成性評價的核心,有利于培養(yǎng)教師的上進(jìn)心和榮譽感。以成績說話,避免評優(yōu)、晉級、調(diào)資等教師敏感問題的暗箱操作影響教師的工作積極性,努力創(chuàng)建人人爭先但和諧有序的良好氛圍。自1997年以來,我們就探索教師考核評價辦法。經(jīng)過反復(fù)的討論及在實施中的逐步完善,最終形成了一套全員參政,相互評價,民主監(jiān)督的教師工作考核評價管理辦法。

  這套辦法有三個突出的特點:其一,成立教辦和學(xué)校或?qū)W區(qū)兩級考核領(lǐng)導(dǎo)組織,教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組由全體教師民主選舉產(chǎn)生,統(tǒng)籌全鎮(zhèn)教師考核評價的總體工作;學(xué)校或?qū)W區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組由本校或本學(xué)區(qū)教師民主選舉產(chǎn)生,負(fù)責(zé)本校或本學(xué)區(qū)教師考核工作的具體事宜,并對教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé);其二,備、講、批、輔、考等常規(guī)教學(xué)的考核由各校或?qū)W區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織量化,在量化時能真正做到有的放矢。由于各校或?qū)W區(qū)的打分標(biāo)準(zhǔn)有差別,所以量化結(jié)果由教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一平衡排名,盡量保證全體教師處在同一起點上;其三,取消了傳統(tǒng)的全體教師投票評優(yōu)選模的做法,把評優(yōu)選模的指標(biāo)以候選人的形式按比例分配給各校或?qū)W區(qū),按考核結(jié)果由高到低確定候選人,候選人上報教辦后,由全鎮(zhèn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)全鎮(zhèn)平均考核結(jié)果決定正式評優(yōu)評模人員。這三個突出的特點,使教師考核評價工作全程體現(xiàn)出公平、公正、公開的基本原則,極大的調(diào)動了教師的工作積極性,有力的促進(jìn)了教育教學(xué)工作的全面開展。

  (3)抓好教師在職學(xué)習(xí)工作。根據(jù)上級工作安排,認(rèn)真組織教師參加繼續(xù)教育、計算機(jī)培訓(xùn)、普通話學(xué)習(xí)等在職培訓(xùn),積極組織教師參加丁培忠、瞿如和等專家的講座。每年教辦都組織兩次以上全鎮(zhèn)規(guī)模的主任專題講座,并且要求各校長、教導(dǎo)主任每人每學(xué)期在校內(nèi)至少做一次專題講座。這多種在職學(xué)習(xí)形式,從不同的側(cè)面提高了教師的素質(zhì)。

  三.教學(xué)管理

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校所有工作的核心。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的基礎(chǔ),是教師的事業(yè)生命。同時教學(xué)質(zhì)量又是老百姓最關(guān)心的熱門話題之一。提高教學(xué)質(zhì)量既是老百姓所期待的事情,又是教師所努力的最終目標(biāo)。教學(xué)工作周期長,成績回報隱形大,因而管理上有較大的難度。近十年來,教辦在按時組織各校按大綱及上級要求認(rèn)真完成各項常規(guī)教學(xué)任務(wù)的同時,在教學(xué)管理上形成了以下幾大特點:

  1.制定相關(guān)制度,規(guī)范教師教育教學(xué)行為

  根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況,教辦在近十年中逐步建立和完善了包括《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師常規(guī)教學(xué)要求》、《考勤制度》、《課堂常規(guī)》、《教科研制度》等在內(nèi)的規(guī)范教師教育教學(xué)行為的各項制度12個。這些制度,幾乎涵蓋了教師教育教學(xué)的所有方面,大到教師職業(yè)道德,小到作業(yè)批改日期的寫法,規(guī)定的都非常詳細(xì),便于教師操作,便于領(lǐng)導(dǎo)檢查,同樣也便于規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  2.加強教學(xué)研究,提高教師教育教學(xué)能力

  教科研是提高教師素質(zhì)的基本手段之一,教辦深知這一點,因而十年來努力構(gòu)建東明鎮(zhèn)教科研體系。現(xiàn)我鎮(zhèn)已形成了“教辦—學(xué)區(qū)—學(xué)校—教研組”教科研四級網(wǎng)絡(luò)。教辦教導(dǎo)處負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)教科研主題確定、落實及檢查指導(dǎo)等全面工作;全鎮(zhèn)劃分為6個學(xué)區(qū),每個學(xué)區(qū)設(shè)中心教研組,負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)內(nèi)的教科研安排組織工作,對教辦教導(dǎo)處負(fù)責(zé);完小教導(dǎo)主任及校點負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本校教科研組織安排工作,對中心教研組及教辦教導(dǎo)處負(fù)責(zé);學(xué)校內(nèi)設(shè)教研組,為教科研基本載體,承擔(dān)教科研的具體工作。在活動內(nèi)容上,教辦教導(dǎo)處結(jié)合全鎮(zhèn)實際確定大的教科研課題,分解到學(xué)區(qū)中心教研組或各校,再轉(zhuǎn)分到教研組或個人。

  對于教師或基層教研單位所確立的教研專題,必須逐級上報至教辦教導(dǎo)處備案。在活動時間上,要求教研組每兩周至少一次,學(xué)校每月至少一次,學(xué)區(qū)每學(xué)期至少兩次,教辦每學(xué)期至少組織一次全鎮(zhèn)規(guī)模的大型教科研活動。在活動形式上,教師必須有活動記錄,教研組、學(xué)校、學(xué)區(qū)中心組必須有教研活動報表,并且附原始材料上報。教科研網(wǎng)絡(luò)的形成和運作,對提高我鎮(zhèn)教師隊伍素質(zhì)起到了很大的作用。

  3.落實素質(zhì)教育,改變教師教育教學(xué)觀念

  在很長一段時間內(nèi),我們的教育都徘徊在應(yīng)試教育的陰影下,盡管素質(zhì)教育已喊了多年,但由于眾所周知的體制等原因,老百姓甚至是一些教師,還始終把升學(xué)率作為評價一所學(xué)校好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn),結(jié)果導(dǎo)致一些教師片面追求升學(xué)率,從而放棄原本就很脆弱的素質(zhì)教育。針對這種現(xiàn)象,教辦用幾年的時間,通過對各項制度的完善和調(diào)整,逐步改變了教師的這種教育教學(xué)觀念。

  主要做法是:首先取消將升學(xué)率作為考核學(xué)校和教師的一項主要指標(biāo);其次在成績評比中不單純的計算學(xué)生的平均分,加大優(yōu)秀率、及格率、鞏固率的參評比重;再次在常規(guī)教學(xué)要求中加大素質(zhì)教育方面的考核權(quán)重;第四在考核中以附加分的形式為在素質(zhì)教育方面取得成績的教師加分。第五是教辦自1996年以來每年都組織校園文化藝術(shù)節(jié)、小學(xué)生技能技巧比賽等全鎮(zhèn)大型活動,檢驗我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的成果,展示我鎮(zhèn)中小學(xué)生素質(zhì)教育的風(fēng)采。上述種種努力,使素質(zhì)教育在我鎮(zhèn)得以較全面的落實,基本上改變了教師應(yīng)試教育的觀念。

  4.應(yīng)用信息手段,開發(fā)教師教育教學(xué)渠道

  現(xiàn)代化和信息化教育是教育的最終發(fā)展方向,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有力途徑和有力保障。近十年來,我們抓住一切機(jī)會為我鎮(zhèn)爭取各類現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。1996年在我地區(qū)最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施是一機(jī)一幕,我鎮(zhèn)爭取到17套;1997年聯(lián)合國教科文組織遠(yuǎn)程師資培訓(xùn)項目剛到我地區(qū),我鎮(zhèn)就爭取到1套,并指派專人送錄像下鄉(xiāng);自2000年以來,教辦又抓住一切契機(jī)共為11所學(xué)校爭取到了“百年樹人”、“李嘉誠”現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目,為鎮(zhèn)中學(xué)爭取到了語音室、微機(jī)室項目。

  同時,加強教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作,2003年派4名教師參加了自治區(qū)現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),到今年教師完成了計算機(jī)全員初級培訓(xùn),并有38名教師完成了計算機(jī)中級培訓(xùn)。可以看出,我鎮(zhèn)的現(xiàn)代信息技術(shù)教育,無論是硬件設(shè)施還是軟環(huán)境建設(shè),都已基本滿足我鎮(zhèn)教育的當(dāng)前要求,開發(fā)了教師教育教學(xué)渠道,為實現(xiàn)全鎮(zhèn)電化教學(xué)及“校校通”工程奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  5.適時學(xué)習(xí)觀摩,拓寬教師教育教學(xué)視野

  “他山之石,可以攻玉”,教師只局限在自己的小圈子內(nèi),不時時拓寬自己的視野,只能是故步自封。為此,教辦抓住一切機(jī)會,為教師提供學(xué)習(xí)觀摩的機(jī)會。1997年瞿如和到開魯講座,1998年丁培忠到奈曼講座,2001年在奈曼舉行自治區(qū)小語基本功競賽,2003年在奈曼舉行自治區(qū)小語基本功競賽,這都為我們提供了難得的觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會。

  每次觀摩學(xué)習(xí)我們都統(tǒng)一組織,精心安排,使每次活動都井然有序。為了使廣大教師學(xué)有所得,每次活動前教辦都統(tǒng)一下發(fā)學(xué)習(xí)觀摩重點,讓教師有針對性的參與。每次活動結(jié)束,教辦都要檢查教師聽課記錄,并要求與會教師每人寫一份學(xué)習(xí)觀摩心得,在校內(nèi)交流。由于每次活動的組織和安排工作圓滿周到,所以都收到了很明顯的學(xué)習(xí)效果。

  四.基礎(chǔ)建設(shè)

  1994年上任之時,正值全旗大力推進(jìn)環(huán)境育人理念之際。各校在消滅危房的前提下,實行“香化、美化、凈化”工程,全面優(yōu)化育人環(huán)境。優(yōu)化育人環(huán)境,首先要使領(lǐng)導(dǎo)更新觀念。因而,在我的倡導(dǎo)和組織下,鎮(zhèn)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各村干部和各校長先后兩次赴太和、得勝、橋河、大鎮(zhèn)等校園建設(shè)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)參觀學(xué)習(xí),強化了領(lǐng)導(dǎo)階層的環(huán)境育人意識。在總校的認(rèn)真協(xié)調(diào)下,各村加快了完成此項工作的步伐。其中蘇日格村1995年投入資金32萬元用于學(xué)校建設(shè),代筒村1996年投入8萬元新建一棟教室,達(dá)木嘎村1999年投入3萬元建辦公室、硬化校園,東明村2000年投入12萬元翻修教室、配置桌椅、硬化學(xué)生活動區(qū),永勝村2001年投入1萬余元更換門窗,其他各村對學(xué)校也都有不同程度的投入。現(xiàn)全鎮(zhèn)29所中小學(xué)已全部達(dá)到磚瓦化,其中11所學(xué)校被授予旗級以上“花園式學(xué)校”稱號。

  自1997年始,總校開始協(xié)調(diào)使用義教項目、世行項目、國貧項目、逸夫工程等上撥資金,用于鎮(zhèn)中學(xué)、中心校、逸夫小學(xué)的基礎(chǔ)建設(shè)。到目前為止,已合計使用上撥資金160余萬元,今年還擬爭取“希望工程”在我鎮(zhèn)安家落戶。在上撥資金的使用上,我可以說事必親躬,從立項到預(yù)算到質(zhì)量監(jiān)督,每個環(huán)節(jié)都嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),使資金全部用在刀刃上,到現(xiàn)在可以說是一名校園建設(shè)的行家里手。由于我們嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),鎮(zhèn)中學(xué)項目房在上級檢查驗收中被通遼市教體局授予“農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育示范學(xué)校”。上撥資金的使用,既緩解了地方財政壓力,又優(yōu)化了育人環(huán)境,還使我鎮(zhèn)的基礎(chǔ)建設(shè)走在了全旗的前列,真可謂一舉三得。

  五.文體衛(wèi)生

  文體衛(wèi)生工作是學(xué)校的日常工作,時時關(guān)系到學(xué)生的身體素質(zhì)和身體健康,因而也是教辦重點抓好的工作之一。認(rèn)真貫徹落實“33211”工程,注重提高學(xué)生的身體素質(zhì);配合上級定期為學(xué)生體檢。

  2003年初,一場突如其來的非典疫情席卷華夏大地。面對疫情,教辦組織全體人員積極落實上級的工作部署,周密安排各校師生開展防非工作。為取得防非的勝利,我們做了大量扎實有效的工作,及時召開會議,下發(fā)通知,印發(fā)傳單,分發(fā)防非藥品,教辦人員24小時輪流值班監(jiān)視疫情等,充分發(fā)揮了教辦的組織協(xié)調(diào)作用。防非期間學(xué)生停課,為了不耽誤學(xué)生學(xué)習(xí),教辦認(rèn)真組織各校合理安排學(xué)生的家庭作業(yè),收到了防非學(xué)習(xí)兩不誤的效果。

  六.勤工儉學(xué)

  勤工儉學(xué)是彌補教育經(jīng)費不足的重要形式,因而教辦制定了勤工儉學(xué)工作管理制度,要求各校將勤工儉學(xué)工作作為學(xué)校的一項常規(guī)工作單獨做工作計劃。在勤工儉學(xué)收入的使用上,教辦嚴(yán)格把關(guān),使收入真正的用于彌補教育經(jīng)費不足。各校勤工儉學(xué)的主要途徑是校田地,過去在校田地的管理和屬權(quán)上存在著一些問題,使校田地發(fā)揮不了應(yīng)有的作用。針對這種現(xiàn)象,教辦組織人員對全鎮(zhèn)各校的校田地進(jìn)行了徹底的清查,掌握了基本情況,并對過去的問題提出了具體的解決辦法。同時,請示政府發(fā)文,規(guī)范各村在校田地管理、權(quán)屬、收益等問題上的行為,從而使我鎮(zhèn)的勤工儉學(xué)工作順利開展。

  七.其他工作

  1.兩基達(dá)標(biāo)

  兩基達(dá)標(biāo)是一項硬任務(wù),上級要求必須無條件的完成。因此,在1998年兩基工作全面展開時,教辦就成立了“兩基工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由我親自任組長,小組下設(shè)掃盲、普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育質(zhì)量五個推進(jìn)組。推進(jìn)組各有分工,依據(jù)各自的工作內(nèi)容,面對各校,全面而細(xì)致的開展了此項工作。由于兩基檔案準(zhǔn)確無誤,上交及時,再加之基礎(chǔ)建設(shè)走在全旗的前列,因而我鎮(zhèn)先后代表全旗分別于1998年迎接通遼市、1999年迎接自治區(qū)、2000年迎接國家的兩基工作評估驗收,并受到了好評。

  2.體制改革

  2000年,全旗教育體制改革全面展開。為使改革在我鎮(zhèn)順利進(jìn)行,我和班子成員首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了《奈曼旗委政府深化教育體制改革方案》,領(lǐng)會上級精神,接著又結(jié)合鎮(zhèn)黨委政府的意見,制定了符合本地實際的《東明鎮(zhèn)深化教育體制改革實施細(xì)則》,然后交各校教師討論,根據(jù)反饋意見做了必要的修改,最后形成人人都能接受的行動方案。整個改革過程,遵循公正、公平、公開的原則,始終處在廣大教師的監(jiān)督之下。由于我們準(zhǔn)備工作充分,所以很平穩(wěn)、很順利、很圓滿的完成了改革的全部工作。

  3.安全工作

  安全是學(xué)校常抓不懈的工作,可以說警鐘常鳴。教辦制定下發(fā)了《東明鎮(zhèn)中小學(xué)師生安全管理辦法》,與各校簽訂了安全責(zé)任狀,下發(fā)了安全工作手冊,明確要求各校負(fù)責(zé)人為本校安全第一責(zé)任人,要求各校加強安全管理,提高安全意識,定期安全檢查,及時上報安全情況,尤其在雨季,隨時進(jìn)行安全檢查。教辦經(jīng)常深入各校就安全工作進(jìn)行檢查督導(dǎo),及時處理有關(guān)安全的工作。2000年以來,依據(jù)上級精神,狠抓了國道111線沿線6所中小學(xué)的共創(chuàng)“平安大道”,創(chuàng)建“交通安全文明學(xué)校”建設(shè)。在年底的檢查驗收中,教辦、鎮(zhèn)中、東升獲工作突出獎,各獲獎金500.00元,鎮(zhèn)中、東升、中心校、永勝、代筒、他日雅圖6所沿線學(xué)校掛“交通安全文明學(xué)校”牌匾。

  重視抓好學(xué)生平安保險宣傳工作。每年9月份開學(xué),我們都配合旗人壽保險公司在學(xué)校做保險宣傳工作,動員學(xué)生自愿加入保險,減少意外傷害事故給家庭和學(xué)校帶來的負(fù)擔(dān)。

  4.財務(wù)工作

  加強學(xué)校財務(wù)管理。學(xué)校的資金有限,為使有限的資金發(fā)揮最大的作用,教辦制定了財務(wù)管理制度,并由專人負(fù)責(zé)各校的財務(wù)管理工作,定期審查各校財務(wù)收支情況,杜絕不合理開支,對出現(xiàn)的問題及時解決,涉及到違法違紀(jì)問題絕不姑息。由于財務(wù)管理嚴(yán)格,審查及時,各校校長及財務(wù)管理人員沒有違法違紀(jì)現(xiàn)象。

  5.盲童隨班就讀

  1999年,南塔村盲童夏天雨借聯(lián)合國“金鑰匙”工程在我地區(qū)實施之際,走進(jìn)了課堂,由此拉開了我鎮(zhèn)盲童隨班就讀特殊教育工程的帷幕。盲童夏天雨在學(xué)校教師、教辦領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的關(guān)愛下,克服重重困難,以超人的毅力,以驚人的速度,茁壯成長。在聯(lián)合國的兩次考察中,他表現(xiàn)的異常突出,受到了考察人員的一致好評。我鎮(zhèn)的此項工作也因此受到了上級的表揚。

  八.存在的問題

  縱觀目前所走過的近十年的領(lǐng)導(dǎo)歷程,也存在一些問題,剖析這些問題,對以后的工作是一種借鑒。

  從工作來講,主要存在著四方面的問題,一是大部分學(xué)校勤工儉學(xué)收入少,不能真正的彌補教育經(jīng)費不足的實際,因而也制約著學(xué)校現(xiàn)代化信息技術(shù)教育的發(fā)展;二是與原浩特合并后,教辦所管轄的空間范圍加大,而人員卻沒增加,因而對各校落實各項規(guī)章制度的檢查力度相對減小,指導(dǎo)力度相對降低;三是部分村小校舍雖然是磚瓦結(jié)構(gòu),可由于建筑質(zhì)量及年限等原因,已需要翻修,但無資金來源;四是一部分教師受年齡所限,在實施素質(zhì)教育的過程中顯得有些吃力。

  從我自身來講,主要有兩方面的問題,使我在工作中受到一些制約。一是自身接受系統(tǒng)文化知識教育的起點較低。我是1974年的高中畢業(yè)生,在從事教育工作后,自學(xué)了中師課程,后又函授了大專、后期本科。從意識上接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育很快,但在實際應(yīng)用的過程中就顯得有些力不從心,消化的較慢。我深知這一點,所以在工作中努力充實自己,力爭與時代同步;二是性格有時過于急躁,在工作中,暢明自己的觀點時,喜歡直來直去,有時難免傷及同志,特別是在對待有錯誤的同志的態(tài)度上,有時當(dāng)眾批評,難免令人難堪。在這里算檢討,也算道歉。

  學(xué)校德育主任述職報告 6

  一年來的工作在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的的關(guān)心和幫助下順利完成,在此感謝大家的支持、理解與配合!下面就xx年度本人的主要工作情況向大家作一個簡要匯報:

  一、加強學(xué)習(xí) 內(nèi)強素質(zhì)

  “德為師之本”,作為一名德育工作管理者,自身的師德修養(yǎng)是最重要的。不管在平時的工作中,還是生活中,不管是在學(xué)生面前,還是在同事面前,我始終嚴(yán)以律己,率先垂范,希望通過我的不懈努力,能以自身的人格魅力來影響師生們。xx年6月,我通過競聘成為xxx第二小學(xué)副校長,之后分別參加了xx年xxx市中小學(xué)校長暑期專題培訓(xùn)、市新優(yōu)質(zhì)項目暑期校長培訓(xùn)、區(qū)教育系統(tǒng)新提任校級干部培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,善于總結(jié)。堅持每天半小時學(xué)習(xí)學(xué)校管理、德育專業(yè)等相關(guān)知識,注重自身知識結(jié)構(gòu)的更新。

  二、科學(xué)管理 深入實際

  在日常工作中,我堅持每天至少巡視一遍校園,認(rèn)真梳理、整理歸納出分管工作方面存在的主要問題,找準(zhǔn)工作的切入點和突破口,從表象上升到理性思考,然后尋求有效對策。行為規(guī)范教育工作是學(xué)校德育工作的重點,是衡量學(xué)校德育工作質(zhì)量的一個重要指標(biāo)。在學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞 “每天進(jìn)步一點點”的核心辦學(xué)理念,行為規(guī)范教育降低重心求實效。上半年度,在本人擔(dān)任德育教導(dǎo)期間,學(xué)校行為規(guī)范教育開展了:拒絕零食 關(guān)注健康 凈化校園、愛綠護(hù)綠大行動、隊列訓(xùn)練、文明餐桌行動、小手拉大手交通文明實踐等活動。每項活動抓落實、重反饋、出成效。

  在工作中我充分發(fā)揚民主務(wù)實、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,增強服務(wù)意識,力爭通過增加情感投入,實行人文柔性管理。知學(xué)生之所思、想教師之所慮、急師生之所憂、幫師生之所需。

  平時我關(guān)心老師在生活和工作中的疾苦,雖沒有能力解決他們的實際困難,但我也會去探望每一位生病和休產(chǎn)假的班主任,對于帶病堅持工作的老師,關(guān)切地詢問病情,并叮囑他們勞逸結(jié)合,真正成為他們的貼心人和知心朋友。無論哪個班級出現(xiàn)了“問題學(xué)生”,我總能和老師們一起分析原因、尋找有效轉(zhuǎn)化途徑。當(dāng)家長和老師,因教育與管理中存在分歧,發(fā)生口角、糾纏時,我也總能主動調(diào)解,幫助當(dāng)事人雙方及時化解矛盾、排除糾紛、平息事態(tài)。本年度處理了多起糾紛,均得到了老師與家長的滿意,當(dāng)他們一次次真誠地向我表達(dá)敬意和感激之情時,過程中所花費的時間和精力都可以忽略不計,我愿意竭盡所能,用我的教育智慧化解家長、老師、孩子們的矛盾,享受成功調(diào)解的喜悅。

  三、管理教學(xué) 兩者兼顧

  “鎮(zhèn)學(xué)科名師”這一稱號,承載著大家的期望與信任,我深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。做一位學(xué)生喜歡的,家長認(rèn)可的,同事信任的好老師,一直是我孜孜以求的目標(biāo)。我認(rèn)真學(xué)習(xí),相信厚積而薄發(fā),理論結(jié)合實際,也讓我的教學(xué)工作在反思、實踐的基礎(chǔ)上有了更多深刻的體會:構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生自我超越,注重學(xué)力、興趣的養(yǎng)成,注重拓展閱讀、快樂學(xué)習(xí),積極探索實踐學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色評價,追求學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

  盡管經(jīng)常碰到培訓(xùn)、開會、外出聽課等事務(wù),與我的教學(xué)工作沖突,但我從沒有讓搭班老師代過一節(jié)課,總是提前調(diào)課或是之后補還,不增加其他老師的負(fù)擔(dān),做到管理、教學(xué)兩不誤。在搭班班主任外出學(xué)習(xí)的時間里,我主動承擔(dān)起出操帶隊、午餐管理、午會課、放學(xué)路隊帶隊,處理日常班級事務(wù)等班主任工作,嚴(yán)格到位的管理得到了孩子們的認(rèn)可與肯定。我能合理分配時間,在有限的范圍內(nèi)給我的學(xué)生們留取最大值,每天清晨我是全校第一批到校的'老師,每一個午休我總是把時間留給學(xué)生,每一個放學(xué)我總是清完一天所有的作業(yè)。在課堂教學(xué)中,我勤奮鉆研、科學(xué)施教,逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。xx年10月27日,承擔(dān)的鎮(zhèn)名師校級展示課,得到了聽課老師一致的好評。所帶班級教學(xué)成績始終位于年級組前茅。

  四、總結(jié)得失 展望未來

  由于得到了領(lǐng)導(dǎo)的指點和幫助,同事的支持與配合,德育工作在xxxx學(xué)年度辦學(xué)質(zhì)量考核中繼續(xù)名列全區(qū)前茅,由張蓉老師組織開展的“陽光自信 向日葵在行動”主題活動被推薦參加市級評選。x月,我校評為區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校,之后被區(qū)教育局推薦參加市藝術(shù)教育特色學(xué)校申報,xx月“xxxx”鄉(xiāng)村國家少年宮被推薦參加“xxx市為成年人先進(jìn)教育活動場所”的評選,11月,學(xué)校被推薦參加“市心理健康教育達(dá)標(biāo)校”的驗收。12月8日,又將迎來區(qū)督導(dǎo)室對學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮的督導(dǎo)工作,這幾項工作都是時間緊,任務(wù)重,新上崗面對這些重要工作,我都坦然應(yīng)對,全力以赴,帶領(lǐng)好團(tuán)隊認(rèn)真出色地完成好上級部門對學(xué)校工作的一次次檢驗,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與同事們的稱贊。本人3篇文章在區(qū)級平臺上交流或發(fā)表,有我主持的區(qū)級課題《來xx務(wù)工家庭不良教養(yǎng)行為成因及其策略研究》已結(jié)題,本人在xx年6月榮獲“xxx區(qū)優(yōu)秀德育工作者”稱號。

  但在工作中,也總會遇到挫折、困難與失敗,我反思自己的工作后,有了一些心得體會。在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進(jìn)一步深入開展工作,結(jié)合本校實際情況,定期提出一條規(guī)范訓(xùn)練的內(nèi)容,并具體落實到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。自身的德育管理專業(yè)化水平還需提高,精品意識還需增強,對工作缺乏深刻的思考和突破性的認(rèn)識。

  回顧本年度的工作和學(xué)習(xí),從個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說,還有一定的距離。我深知自己只是學(xué)校工作中的一個協(xié)調(diào)者、服務(wù)者,而具體的落實者則是各位教職工,其實大家比我更辛苦,借此機(jī)會,我要向各位道聲辛苦,說聲感謝。因為性格直爽,也免不了在工作中有得罪的老師,在此,我誠懇地向大家表示歉意,希望能得到大家的理解,但我也可以鄭重聲明:我所做的一切都是為了學(xué)校有更好的發(fā)展,我對事不對人,與人為善一直是我對自己的要求,我待人真誠,內(nèi)心坦蕩。我想通過這次的述職,做到兼聽則明,這樣做一是對自身工作、學(xué)習(xí)、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉,二是能聽到更多的自己的缺點和不足,知錯就改,使自己在今后的工作中更完善,更稱職。今后,我將一如既往積極探索,為學(xué)校的發(fā)展、為教師的發(fā)展、為學(xué)生的發(fā)展竭盡所能、貢獻(xiàn)力量。以上是我一年來的工作述職,如有不當(dāng)之處,懇請大家批評指正。

  學(xué)校德育主任述職報告 7

  今天站在這里述職,此時最要表達(dá)的就是一份感謝。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我近幾年教育工作的關(guān)心、支持和指導(dǎo),感謝老師們在工作中給予的關(guān)愛、配合和信任。

  近年來,一直擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員工作。本學(xué)期,在德育處做主持工作。德育工作是塑造靈魂的工作,雖繁雜卻崇高而又神圣。所以盡管累卻又快樂的無怨無悔地工作著,不為豪言壯語,只為成為孩子心目中值得信任的老師—服務(wù)者而感到一份欣慰。

  下面就我的工作做如下匯報,不到之處,還請老師指正。

  德育工作千頭萬緒,工作中有地重點做好這四塊:

  1、抓好班主任專業(yè)化隊伍的建設(shè),建立一支優(yōu)秀的班主任隊伍。

  2、建立健全少先隊員的組織機(jī)制 ,“雛鷹管委會”,為學(xué)生搭建自主管理的舞臺。

  3、大拇指特色中隊與花山之星個人評比相結(jié)合,評比激勵,促進(jìn)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。四、雛鷹活動引領(lǐng),讓少先隊員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。

  一、抓好班主任專業(yè)化隊伍的建設(shè),建立一支優(yōu)秀的班主任隊伍。

  班主任隊伍是學(xué)校教育工作的一支核心隊伍。我們學(xué)校作為全國班主任專業(yè)化實驗基地,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊伍具有得天獨厚的條件。在校長室的帶領(lǐng)下,德育處采用“學(xué)習(xí)反思、實踐訓(xùn)練、導(dǎo)師引領(lǐng)、專題研討、課題提升的.培訓(xùn)模式”定期組織班主任實行全員培訓(xùn)。開好每月的班主任例會,聘請專家親臨指導(dǎo),進(jìn)行專題研討,本學(xué)期就如何進(jìn)行班級文化建設(shè)為主題展開一系列小課題研究,切實有效地指導(dǎo)自己的工作實踐。同時利用德育課題的實施推動學(xué)校及教師德育科研水平的提高。本學(xué)期,繼續(xù)深入了《培養(yǎng)隊員規(guī)則意識》的課題研究。課題組不斷吸納優(yōu)秀的班主任老師每周按時集中學(xué)習(xí),相互研討,積極探索德育新途徑新方法,進(jìn)行分析研究,使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣,學(xué)校形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  二、建立健全少先隊員的組織機(jī)制 ---“雛鷹管委會”,為學(xué)生搭建自主管理的舞臺。

  “雛鷹管委會”是培養(yǎng)學(xué)生自主管理的小天地。目前,這支隊伍不斷的在壯大,分流出若干個小小志愿隊:有校園的禮儀標(biāo)兵,有大拇指評比校值日生,有校園環(huán)境小衛(wèi)士,有校園安全小衛(wèi)士,有以班級為單位的專用室管理的小小志愿者隊伍……建立這支龐大的隊伍,目的是讓更多的隊員自覺主動地參與到學(xué)校的各項服務(wù)崗位中來,培養(yǎng)每個隊員自信又大方,富有責(zé)任心。本學(xué)期雛鷹管委會小干部的改選工作有要開始了,雛鷹管委會小干部是雛鷹管委會的核心力量,希望各位班主任老師積極支持,積極推薦后備人選,挖掘更多的人才,給孩子充分展示才華的機(jī)會。

  三、大拇指特色中隊與花山之星個人評比相結(jié)合,評比激勵,促進(jìn)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。

  大拇指特色中隊與花山之星個人評比激勵機(jī)制是我校德育工作的特色。大拇指特色中隊評比,依據(jù)“學(xué)習(xí)、安全、體育、衛(wèi)生、禮儀”五個項目的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評比。班級每周評比,最好的送上大拇指,較好的送上較小的大拇指,較差用加油。每周國旗下頒發(fā)流動紅旗,學(xué)期結(jié)束納入 “特色中隊”、“ 先進(jìn)集體”的評選中,“花山之星”作為每周的升旗手,表彰先進(jìn)個人。進(jìn)一步激發(fā)了全校學(xué)生生自覺、自律、自強的熱情,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  四、雛鷹活動引領(lǐng),讓少先隊員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。

  結(jié)合長征勝利70周年,我們開展了“走長征路,讀萬卷書”的讀書活動,各個中隊組織學(xué)生閱讀關(guān)于長征的書籍,背誦歌頌長征的詩篇,利用紅領(lǐng)巾電視,把長征設(shè)為若干個站點,每一個中隊各領(lǐng)取一站,從江西瑞金出發(fā),搜集相關(guān)資料,通過圖、文、影視,聲情并茂地向全校師生講述,讓學(xué)生了解長征歷史,培養(yǎng)愛國主義精神,并組織征文比賽。今年圍繞“改革開放三十周年,喜看家鄉(xiāng)舊貌換新顏”各中隊開展主題活動,本學(xué)期利用紅領(lǐng)巾廣播,圍繞“奧運精神我們傳承”,敘述奧運人物背后的故事。通過系列活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的高尚情操。

  學(xué)校德育主任述職報告 8

  一學(xué)期來,本人能夠積極參加學(xué)校組織各種學(xué)習(xí)活動,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,平時能關(guān)心時政,學(xué)習(xí)十九大精神及黨的有關(guān)文件和法規(guī),能牢固樹立為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想。注重自身廉潔,自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。能團(tuán)結(jié)同事,虛心傾聽各位老師,特別是班主任的'意見和建議,在自己工作范圍內(nèi)的事,能辦的辦,能改的改,能補的補,不浮夸,實事求是,表里如一。

  一、主要工作回顧

  作為學(xué)校德育主任本人能牢固樹立德育工作為教學(xué)服務(wù)的思想,樹立安全意識第一重要的思想。

  1、明確德育工作目標(biāo),強化常規(guī)教育和管理。

  每學(xué)期初我認(rèn)真制定學(xué)校德育工作計劃。分解目標(biāo)任務(wù),提出階段性目標(biāo)要求,明確分工、責(zé)任;協(xié)調(diào)全校性各種主題教育;及時處理德育管理中的問題,及時召開班主任例會,認(rèn)真部署德育工作。加強了對學(xué)校各年級德育工作檢查與考評。

  2、加強班主任的常規(guī)管理

  學(xué)期初,安排有活力、有思想的老師擔(dān)任班主任工作。本學(xué)期,學(xué)校還出臺了班主任常規(guī)管理的規(guī)定,從制度上規(guī)范班主任工作,同時還加大了檢查、反饋的力度,及時表揚、批評,促進(jìn)了班主任良好工作作風(fēng)的形成。

  3、教學(xué)工作上,我能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè)。做好家訪工作。

  二、存在的主要問題

  自分管學(xué)校德育工作以來,自己在實踐地過程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)。

  1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠,許多工作沒有達(dá)到預(yù)期效果。

  2、工作方法上班主任管理藝術(shù)能力不夠,特別是科學(xué)合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。

  3、工作作風(fēng)上協(xié)調(diào)部門與班主任之間的親和力還需進(jìn)一步增強。

  三、今后的努力方向

  回顧本學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。從個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說,相差甚遠(yuǎn)。今后我將更加努力工作,嚴(yán)格要求自己,自覺堅持科學(xué)發(fā)展,善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展,精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律更好地發(fā)揮自己的一份力量,為學(xué)校增光添彩,愿和全體老師一同攜手并進(jìn),共創(chuàng)美好明天!

  學(xué)校德育主任述職報告 9

  本年度,我校德育處在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體師生的配合下,認(rèn)真貫徹落實上級各項文件精神,恪守教師職業(yè)道德,不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,取得了一些成績。我作為學(xué)校的德育主任,現(xiàn)將本人本年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志作如下匯報。

  一、德

  1、政治品德方面:

  我作為一名中國共產(chǎn)黨黨員,政治立場堅定,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以身作則。在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策,不斷加強理論學(xué)習(xí),弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀,相信科學(xué),拒絕邪教,努力為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。

  2、倫理道德方面:

  堅持“誠心對人,真心做事”的準(zhǔn)則。“誠心對人”使我團(tuán)結(jié)了同志,增強了我們學(xué)校這個大團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學(xué)生喜歡我,家長和社會認(rèn)可我。 “真心做事”讓我更加熱愛我的工作,并用實際行動踐行著。

  3、職業(yè)道德方面:

  作為德育主任,我認(rèn)真履行德育主任工作職責(zé);作為教師,更是要踐行教師職業(yè)道德。我擔(dān)任四年級美術(shù)學(xué)科教學(xué),在教育教學(xué)工作中,我制定美術(shù)學(xué)科評價機(jī)制,積極創(chuàng)作范畫,從網(wǎng)絡(luò)等媒體搜集課堂素材,編制教學(xué)課件,從不因德育工作的繁忙而丟課,站在為學(xué)生一生發(fā)展的高度認(rèn)真上好每一節(jié)課。從不歧視任何一名后進(jìn)生,而是以具體事例鼓勵他們奮勇向前;也不驕縱任何一名優(yōu)秀生,而是鞭策他們百尺竿頭,更進(jìn)一步。根據(jù)學(xué)生的年齡特點開展教育工作,從沒有體罰或變相體罰過任何學(xué)生。樹立終身學(xué)習(xí)的思想,認(rèn)真閱讀相關(guān)書籍、雜志,積極參加各種培訓(xùn)活動。本年度先后參加了教育局組織的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化封閉培訓(xùn)、秩序校園觀摩會、保定市班主任道德與修養(yǎng)培訓(xùn)、保定市書法課程培訓(xùn)、中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)等。我相信,只有不斷的學(xué)習(xí),才能開闊眼界,拓寬工作思路,把握教育改革的脈搏。

  4、心理品德方面:

  在日常生活和工作中,努力做到對同志熱情,對學(xué)生關(guān)愛,包容不同性格的人,妥善處理矛盾隱患,以開闊的胸襟對待周圍的人和事,逆境中求發(fā)展,將困難看做對自己的考驗。

  二、能

  在工作中,我努力做到認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件及會議精神,結(jié)合本校的實際,及時對各項工作進(jìn)行周密安排和部署。建立了德育工作網(wǎng)絡(luò)并有效協(xié)調(diào)德育工作網(wǎng)絡(luò)的各方力量,服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展。德育處人員分工明確,各項工作責(zé)任到人。堅持寫工作日志,不斷總結(jié)工作中的得失,對工作中出現(xiàn)的問題及時提出改進(jìn)方案。認(rèn)真執(zhí)行請示匯報制度,重要事情不自作主張。注重工作的創(chuàng)新性和執(zhí)行力,強調(diào)工作效能。制定有關(guān)制度和計劃并根據(jù)德育目標(biāo)定期召開會議,研究德育工作。明確并落實教書育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé),堅持對各項工作的檢查,評比結(jié)果做到及時公布,逐月評比,在考核中做到準(zhǔn)確、公正、透明。

  不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,涉足不同領(lǐng)域以服務(wù)于工作。經(jīng)過多年實踐,逐漸掌握了報紙編輯排版技術(shù)、會聲會影視頻編輯制作技術(shù),熟悉精美PPT課件制作、圖片編輯、廣播系統(tǒng)及播音指導(dǎo)等技術(shù),分別為校報出版、校園視頻、校園文化建設(shè)、廣播站等工作服務(wù),并培養(yǎng)了一批從事相關(guān)工作的師生。

  本年度分別擔(dān)任了吉他社團(tuán)和微電影社團(tuán)的輔導(dǎo)教師,在社團(tuán)活動中,積極解答、指導(dǎo)社團(tuán)成員遇到的問題,為社團(tuán)開展活動出謀劃策,和他們一起創(chuàng)編作品,培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,發(fā)展了能力,陶冶了情操。其中,吉他社團(tuán)和合唱團(tuán)合作演出的歌曲《心愿》,在慶六一文藝匯演中獲得成功;微電影社團(tuán)拍攝的短片《神奇的倒放》,一經(jīng)發(fā)布,深受師生及家長的.喜愛。

  三、勤

  在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差或應(yīng)酬都提前向值班領(lǐng)導(dǎo)報告。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通。對工作盡職盡責(zé)、甘于奉獻(xiàn)、勤于思考,保持嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和高度的責(zé)任感,力求學(xué)校德育工作能得到進(jìn)一步規(guī)范和發(fā)展。

  四、績

  立德樹人是發(fā)展中國特色社會主義教育事業(yè)的核心所在,是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的本質(zhì)要求。本學(xué)期,我校全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,圍繞“立德樹人”的總體目標(biāo),規(guī)范常規(guī)管理,大力弘揚傳統(tǒng)文化,把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)各個環(huán)節(jié),勇于實踐和探索,取得了一定的經(jīng)驗,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下。

  規(guī)范常規(guī)管理

  1、完善常規(guī)制度

  為使常規(guī)管理有章可循,結(jié)合我校實際情況,學(xué)期初,我校對師生日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)進(jìn)行完善。先后修訂了《新城區(qū)小學(xué)衛(wèi)生常規(guī)》、《新城區(qū)小學(xué)紀(jì)律常規(guī)》、《新城區(qū)小學(xué)文明常規(guī)》、《新城區(qū)小學(xué)大課間常規(guī)》、《新城區(qū)小學(xué)班級常規(guī)量化評比方案》等,各項常規(guī)內(nèi)容和要求更加具體,可操作性更強。

  2、創(chuàng)新常規(guī)內(nèi)容

  教育部《關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見》指出:要立足中國國情,具有世界眼光,面向全體學(xué)生,促進(jìn)人人成才。為拓展師生眼界,本學(xué)期,師生常規(guī)中新增加了每周一曲(每周一受世界名曲)、每周一畫(每周一幅世界名畫)、每周一科技(每周一項世界科技)、每周一升旗(集體展示、分享經(jīng)典誦讀)、每周一社團(tuán)(每周一次社團(tuán)活動)等內(nèi)容,分別在廣播系統(tǒng)、校園櫥窗、升旗儀式等途徑中展示、分享。師生經(jīng)過不斷積累,對世界優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代科技等有了不同程度的了解,進(jìn)一步提高了文化素養(yǎng)。

  3、強化經(jīng)典誦讀常規(guī)

  堅持早誦讀,午書寫,晚反思。每天早晨7:30—7:45為經(jīng)典誦讀時間,各班結(jié)合年齡特點,制定了不同層次的經(jīng)典誦讀序列,安排領(lǐng)讀員,積極開展誦讀活動。一學(xué)期以來,每班學(xué)生熟記課本外經(jīng)典詩詞或經(jīng)典語句達(dá)30余首(段)。

  學(xué)校德育主任述職報告 10

  自今年擔(dān)任揚中市外國語中學(xué)德育處主任以來,雖然自身還有一定教學(xué)任務(wù),但對落實學(xué)校德育工作,開展系列德育教育活動,抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,深入細(xì)致的做學(xué)生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進(jìn),鞭策后進(jìn),為促進(jìn)良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實實地做了自己應(yīng)做的一些事情。下面我就一學(xué)期來的工作匯報如下:

  一、政治思想

  1、思想上講大局,事事處處維護(hù)學(xué)校形象,本著做人要大氣,做事要精細(xì)為原則,高調(diào)做事,低調(diào)做人。

  2、工作上吃苦在前,任勞任怨、不講條件、不打折扣,認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)。

  3、嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,自加壓力,努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

  4、熱愛本職工作,熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,既講原則,又注意工作方法,努力把工作做得更好,讓家長放心,讓領(lǐng)導(dǎo)、教師滿意。

  二、德育工作

  總結(jié)一學(xué)期來的工作,可以概括為突出一個中心,即“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心。抓好三支隊伍建設(shè),即班主任隊伍、值周教師和學(xué)生會干部。

  第一、突出一個中心,即突出“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”這個中心。

  一學(xué)期以來,德育處始終把“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”放在工作首位。

  1、對七年級新生進(jìn)行軍訓(xùn)和政訓(xùn)。請武警戰(zhàn)士對新生進(jìn)行為期三天的隊形隊列訓(xùn)練,七年級班主任要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以及認(rèn)真解讀學(xué)校編寫的《外國語中學(xué)文明禮儀規(guī)范化要求》。

  2、開學(xué)初,明確各班級跑操路線、要求、口號,在一個月內(nèi)對跑操進(jìn)行評比,從而使這項工作走上正規(guī)。抓好班級宣誓口號和學(xué)校宣誓儀式的督促和評比。

  3、積極營造良好的學(xué)校班級文化氛圍,在一個月內(nèi)對班級文化布置進(jìn)行評比。每一個月對班級黑板報有布置有檢查和評比。

  4、精心安排每周一升旗和國旗下講話,認(rèn)真準(zhǔn)備一周常規(guī)通報和下周工作布置,對每周二班會活動,明確主題,提出要求。

  5、督促班主任老師結(jié)合學(xué)校每周工作重點和班級情況,開展好班級各項工作。

  6、重視學(xué)生安全工作,積極創(chuàng)建平安校園。利用國旗下講話、班會課、家長會、班主任例會、值日教師會議強調(diào)對學(xué)生的安全教育。堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師,要么自己親自疏導(dǎo)學(xué)生有序上樓;做好乘車學(xué)生安全教育工作和管理工作,先后對學(xué)生上放學(xué)路線進(jìn)行三次統(tǒng)計,利用家長會與家長溝通,強化對學(xué)生交通安全的認(rèn)識,督促學(xué)生不坐沒有資質(zhì)的`私家車,提醒學(xué)生乘坐公交車上下學(xué)。早晨和放學(xué)后都在校門口帶領(lǐng)值日教師做好護(hù)衛(wèi),嚴(yán)防外來不良青年對本校學(xué)生造成傷害。

  7、指導(dǎo)團(tuán)委做好校園文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)工作,與體育組謀劃并開好體育節(jié)的各項活動,本學(xué)期各項體育比賽取得優(yōu)異成績,多項獲得都獲得一等獎的好成績。 每次活動都做到提前預(yù)案,認(rèn)真布置,力爭做到不留遺憾。

  8、開好每月一次班主任工作例會,總結(jié)一月工作,并對下月工作作出布置。

  9、為了激發(fā)全校師生對文明美德的認(rèn)識和向往,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高道德修養(yǎng),發(fā)展個性特長,打造積極向上、奮發(fā)有為的校園文化主旋律,德育處組織實施并召開“第五屆校園道德文化建設(shè)表彰大會”。

  10、積極謀劃成立家長委員會和校務(wù)委員會。本學(xué)期每個年級都召開了一次家長會。

  11、本人分管七年級學(xué)生思想教育工作,經(jīng)常利用巡課機(jī)會與班主任和學(xué)生接觸,了解學(xué)生思想狀況,有的放矢開展各項工作。

  12、 修訂新的《班主任考核方案》,召開班主任會議認(rèn)真解讀有關(guān)內(nèi)容,廣泛征求意見。

  13、做好貧困學(xué)生的統(tǒng)計工作,為學(xué)校決策 提供依據(jù)。

  14、加強對學(xué)校衛(wèi)生工作的管理。一方面加強對班級和保潔區(qū)的衛(wèi)生情況的堅持和督促,同時積極創(chuàng)建和提升學(xué)校衛(wèi)生工作,本學(xué)期創(chuàng)建并通過了學(xué)校促進(jìn)健康的的檢查驗收。

  第二、領(lǐng)好三支隊伍,即領(lǐng)好班主任隊伍、值周教師隊伍和學(xué)生干部隊伍。

  為了更好的促進(jìn)教育管理,一學(xué)期以來德育處側(cè)重抓好班主任、值周教師管理、培訓(xùn)和指導(dǎo)以及學(xué)生干部的選撥、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。

  1、指導(dǎo)團(tuán)委改選學(xué)生會、安排文明監(jiān)督崗,實行班級值日輪換制。

  2、加大了對學(xué)生會干部和班長工作的指導(dǎo)培訓(xùn)力度,時常督導(dǎo)學(xué)生干部對工作情況進(jìn)行落實。

  3、本學(xué)期對值周教師進(jìn)行了培訓(xùn)和指導(dǎo),每天檢查值日教師到崗情況并督促值周教師重點做好學(xué)生用餐的上樓疏導(dǎo)工作和早晨晨迎工作。

  總之,從禮儀、就餐、衛(wèi)生、紀(jì)律、課間跑操等多方面規(guī)范學(xué)生行為,使學(xué)生形成良好習(xí)慣,校風(fēng)、校紀(jì)有了較大變化,學(xué)生素質(zhì)得到了大幅提高。但是,學(xué)生素質(zhì)的這些點滴提高都包含著班主任教師和全體教師的辛勤勞動和汗水。在此,深表感謝。

  三、存在問題

  在實際工作中肯定還有不足之處,也存在一些問題。我主要概括為以下幾個方面:

  1、思想保守,缺乏對學(xué)校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,只是處于落實任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù)缺乏深層次思考。正因為如此,學(xué)校德育工工作的內(nèi)容、形式、活動等方面還有待進(jìn)一步創(chuàng)新。

  2、班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時有畏難情緒,力度不夠。

  3、學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠,工作方法的藝術(shù)性不夠。

  四、今后工作思路:

  1、要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí),解放思想,方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學(xué)校德育工作的特點。

  2、不斷加強自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揚敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

  3、集思廣益,想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校值日工作中存在的實際問題。

  4、在下學(xué)期,加強校園精細(xì)化管理,加強班主任工作考核和值日教師考核,加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,積極開展一些學(xué)生喜聞樂見的形式多樣的學(xué)生活動。

  總之,在學(xué)校校長室和黨支部的關(guān)心和支持下,在廣大教師的大力配合下,圓滿完成了一年來的工作。相信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中,外中的明天將會更加輝煌。

  學(xué)校德育主任述職報告 11

  開學(xué)初,我們認(rèn)真總結(jié)了去年德育工作的得失,仔細(xì)分析了我校學(xué)生中存在的問題,反復(fù)斟酌考慮研究了今年德育工作的基本思路和具體措施。如今本學(xué)期即將結(jié)束了,現(xiàn)將一些過往工作匯報如下:

  一、組織七年級學(xué)生進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn),增強其組織紀(jì)律性。

  我們在學(xué)生入學(xué)后的第一周就安排了軍訓(xùn)。班主任、體育老師和學(xué)生共同吃苦訓(xùn)練在炎熱的操場上,既磨練了意志,又增加了其組織紀(jì)律性,提高了班集體榮譽感,同時也增進(jìn)了師生感情。

  二、舉行了“校規(guī)校紀(jì)知識競賽”。

  我們把我校的“第二實驗學(xué)校管理條理”印發(fā)所有學(xué)生人手一冊,由班主任組織進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)一段時間后,我們舉行了這次“校規(guī)校紀(jì)知識競賽”。我們用競賽的方式,在激烈的搶答、必答、即席抽查等形式的競賽中,同學(xué)們長了知識、明確了自己的`行為方向,為我們打造和諧校園的目標(biāo)打下了良好的理論基礎(chǔ)。

  三、班主任治班方略匯報交流會。

  我們在其中考試后舉行了這次交流會。班主任們對開學(xué)以來自己遇到的問題、工作得失以及本學(xué)年的班級管理計劃、措施進(jìn)行了誠懇的匯報和交流探討。其中的“制定本班的量化考核計劃”“學(xué)生承包制”“成立小組互助競賽”等措施得到了很好的推廣和應(yīng)用。

  四、優(yōu)秀宿舍評比。

  我們在開學(xué)后的第二個月舉行了全校性的優(yōu)秀宿舍評比活動。我們就宿舍的凈化、美化、文化三個方面提出了具體的標(biāo)準(zhǔn),并且提供了一周的準(zhǔn)備期。準(zhǔn)備期的目的是讓同學(xué)們養(yǎng)成堅持經(jīng)常的習(xí)慣。我們評出了星級宿舍、優(yōu)秀宿舍、標(biāo)準(zhǔn)宿。

  學(xué)校德育主任述職報告 12

  本年度根據(jù)學(xué)校工作安排,我擔(dān)任學(xué)校德育處主任和高三年級副主任,還承擔(dān)了高三(2)班政治教學(xué)工作。本人在教育教學(xué)管理工作中,始終堅持黨的教育方針,教書育人,為人師表,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作。

  一、德育處工作

  1、狠抓學(xué)生儀表規(guī)范教育。進(jìn)一步完善和明確“欽州市第三中學(xué)生儀容儀表規(guī)范”標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求學(xué)生對照“學(xué)生儀容儀表規(guī)范”的標(biāo)準(zhǔn)和要求,從學(xué)期開學(xué)和新生入學(xué)的第一天起,通過班級自查、學(xué)工處、學(xué)生會突擊檢查等方式,采取現(xiàn)場整改、限時整改、公示整改名單等措施將該項工作先行抓實。在嚴(yán)格管理措施的同時,重視學(xué)生的美育教育,培養(yǎng)學(xué)生擁有一雙正確審視美的眼睛,使學(xué)生懂得“適合的才是美”,力爭將硬性管理化為自覺行為。

  2、嚴(yán)抓學(xué)習(xí)紀(jì)律管理。繼續(xù)加強與教務(wù)處、團(tuán)委、安穩(wěn)辦等部門聯(lián)動,對學(xué)生遲到、早退、曠課、課堂使用手機(jī)等現(xiàn)象進(jìn)行日常巡查,加強對自習(xí)課和早晚自習(xí)的紀(jì)律管理,并積極聯(lián)合其他處室及班主任開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,讓學(xué)生有事情做,有東西學(xué)。

  3、重視文明行為養(yǎng)成。我高度重視學(xué)生的“文明教育”和“文化教育”,通過課間操集會、班會高頻率地向?qū)W生傳遞中國夢精神。把中華民族精神與日常生活結(jié)合起來,以“教師節(jié)”為契機(jī),抓尊師愛師;以“重陽節(jié)”為契機(jī),抓尊老敬老;以“國慶節(jié)”為契機(jī),抓愛國愛校;以“美麗欽州”為契機(jī),抓亂丟亂扔,通過上述活動的推進(jìn),讓學(xué)生與文明拉手,高雅通行。

  4、在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,實行班級管理模式、制訂班規(guī)班約,打造班級主流文化,幫助學(xué)生制訂人生規(guī)劃,從而打造我校品牌,樹立學(xué)校形象。

  5、完善了教室、宿舍管理機(jī)制。以“達(dá)標(biāo)教室、宿舍”評比這一常態(tài)工作為著眼點,制訂達(dá)標(biāo)教室、宿舍標(biāo)準(zhǔn),每天進(jìn)行檢查評比并把檢查結(jié)果及時據(jù)反饋總結(jié)通報蹲點領(lǐng)導(dǎo)、班主任,以便及時地改正不足之處。從而樹立教室文化、宿舍文化,發(fā)揮文化的育人作用。

  6、加強對課間操的管理,根據(jù)我校學(xué)生做課間操的實際情況,積極聯(lián)系團(tuán)委、學(xué)生會參與課間操管理評比,把課間操評比結(jié)果與班主任、蹲點領(lǐng)導(dǎo)管理成效、直接掛鉤,提高工作的積極性,確保做課間操重量。

  7、強化學(xué)生安全意識。牢固樹立“安全重于泰山”的思想觀念,積極會同安穩(wěn)辦通過廣播板報等形式,對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生防疫、防火、防盜、交通、住宿等方面的安全常識宣傳和安全日常巡查;特別加強節(jié)假日及學(xué)校大型活動等的安全防范工作,以確保學(xué)生人身財產(chǎn)安全。

  8、加大對違紀(jì)學(xué)生的管理力度,做好問題學(xué)生的幫扶教育工作。依托家庭、社會和學(xué)校各方面力量,實施監(jiān)督、教育和處分相結(jié)合的教育模式,貫徹“教育為主、處分為輔”的處理方式,對屢教不改、嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生加大處罰力度,從而加強對學(xué)生處分過程的管理,嚴(yán)格依照《學(xué)籍管理規(guī)定》和《學(xué)生違紀(jì)處分條例》處分學(xué)生,規(guī)范處理程序,提高處分實效。

  9、做好清潔衛(wèi)生工作。我校學(xué)生衛(wèi)生意識差,管理難度大,如果班主任嚴(yán)格執(zhí)行魏書生的班級管理模式,衛(wèi)生管理工作可能就容易多了,但班主任總是無法執(zhí)行下去,而且衛(wèi)生工作范圍廣、內(nèi)容多,所以清潔工作總是做得未夠徹底。本學(xué)期在翁副校長的指導(dǎo)下,德育處全體領(lǐng)導(dǎo)、干事共同想了很多辦法,一起監(jiān)督檢查,衛(wèi)生清潔工作有了很大的改進(jìn)。

  (1)開學(xué)初與寧秋副主任、衛(wèi)生員認(rèn)真研究了學(xué)校衛(wèi)生工作的范圍以及工作的內(nèi)容重點要求,根據(jù)各年級各班的學(xué)生特點,細(xì)致劃分了各班清潔區(qū)域,認(rèn)真制定了清潔方案,盡量做到公平公正而且達(dá)到最大的效果。雖然剛開始有些班級還發(fā)生矛盾,也出現(xiàn)了一些工作漏洞,但在不斷的修改補充下,方案越來越完善,工作效果越來越好。

  (2)貫徹落實達(dá)標(biāo)教室達(dá)標(biāo)、宿舍達(dá)標(biāo)、清潔區(qū)的要求。每周巡查教學(xué)樓、清潔區(qū)三到四次,認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)問題馬上向班主任提出整改,指導(dǎo)改進(jìn),督促反省。本學(xué)期教室、清潔區(qū)的.衛(wèi)生工作做得較好,女生宿舍也做得非常好,男生的衛(wèi)生間洗漱間稍差。但本學(xué)期經(jīng)過兩次徹底的清洗,情況好轉(zhuǎn)了很多。

  (3)抓好衛(wèi)生檢查員的工作。在翁副的指導(dǎo)下,本人的經(jīng)常督促下,本學(xué)期衛(wèi)生檢查員的工作越來越細(xì)致,并能做到及時向班主任反饋讓各班得到及時改正,并且每天把檢查結(jié)果放在班主任Q群里,促進(jìn)了班主任的責(zé)任感。

  10、組織好有關(guān)德育方面的征文比賽,指導(dǎo)黃春榮副主任資助方面的征文比賽。圍繞“我的夢·中國夢”進(jìn)行了征文、短信、對聯(lián)的比賽的組織活動。

  11、組織好青少年心理生理健康教育活動。做好宣傳、資料發(fā)放、錄像等工作。

  12、做好德育處所有工作。開學(xué)初修改《學(xué)海導(dǎo)航》、課間操的管理條例、處理學(xué)生遲到、睡覺、玩手機(jī)、遲到、打快餐、丟垃圾、破壞公物、抽煙、打架、偷竊、談戀愛等行為,學(xué)校衛(wèi)生清潔工作、宿舍紀(jì)律等,商量決定每一周班主任工作、班會內(nèi)容等。

  13、指導(dǎo)寧秋副主任做好女生工作和衛(wèi)生清潔工作、其他工作。

  二、年級管理工作

  1、做好學(xué)生思想教育管理工作。召開了全級學(xué)生安全教育、守紀(jì)教育、衛(wèi)生清潔教育、如何與同學(xué)和諧相處、高三學(xué)生如何為高考努力等主題會議。指導(dǎo)學(xué)生會管理工作,指導(dǎo)他們做好每一天學(xué)生遲到、曠課等違紀(jì)記錄及處理、教育工作。

  2、指導(dǎo)班主任如何打造優(yōu)秀班集體、落實魏書生班級管理模式、確定學(xué)生奮斗目標(biāo)的工作,處理日常與學(xué)生、家長發(fā)生的沖突。經(jīng)常向班主任了解各班學(xué)生思想情況,交流管理方法,指導(dǎo)教育管理意見。每周不少于四次巡查教室,了解老師上課情況及學(xué)生課堂表現(xiàn),及時向年級主管領(lǐng)導(dǎo)反饋,商量探討管理策略。多次檢查宿舍,向宿舍管理員了解學(xué)生宿舍清潔、休息紀(jì)律情況,督促班主任做好宿舍管理工作,特別抓好休息時間學(xué)生手機(jī)使用問題。

  3、貫徹落實達(dá)標(biāo)教室達(dá)標(biāo)、宿舍達(dá)標(biāo)、清潔區(qū)的要求,做好指導(dǎo)檢查工作。每周巡查本年級教室到七次,認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)問題馬上向班主任提出整改,指導(dǎo)改進(jìn),督促反省。

  4、處理年級學(xué)生每天發(fā)生的違紀(jì)行為,比如遲到、打快餐、丟垃圾、破壞公物、抽煙、打架、偷竊、談戀愛等行為,跟家長做好溝通工作。

  5、打造高三教室的主流文化,為高考營造氛圍。

  三、教育教學(xué)方面

  1、積極參加欽州市基礎(chǔ)教育名師培訓(xùn),業(yè)務(wù)上不斷努力學(xué)習(xí),不斷接受新觀念,不斷提高自己的理論水平和實踐水平,不斷充實完善自己的教育教學(xué)思想,形成自己的工作思想和教育理念。

  2、不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)手段。積極利用課余時間學(xué)習(xí)有關(guān)工具軟件,經(jīng)常上網(wǎng)收集資料,制作課件,發(fā)送郵件給同級同科教師,達(dá)到資源共享。

  3、教學(xué)成績突出。本年度所任教的班級的語政治成績很好。

  四、不足之處

  1、日常工作不夠細(xì)心,考慮問題不夠全面。比如檢查教室和包干區(qū)衛(wèi)生工作時不夠細(xì)致,對教室和包干區(qū)存在的問題檢查不到位,比較粗心大意。

  2、宏觀工作能力有待提高,日常工作處理能力不夠高。對學(xué)校總體工作、處室工作的處理宏觀能力不夠高。對年級學(xué)生在教室、宿舍玩手機(jī)的問題想了很多辦法制止,但收效甚微。其它違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生雖然越來越少,但每到天氣轉(zhuǎn)冷,總是有很多人遲到,學(xué)生紀(jì)律性未夠強。學(xué)生抽煙現(xiàn)象也存在,不能防范。特別是衛(wèi)生保潔問題,沒想出更好的辦法。

  3、工作主動性不夠強。很多時候的工作都是領(lǐng)導(dǎo)布置后才去做,如宿舍是問題存在最多的地方,應(yīng)該去檢查,但很少主動去巡查。

  4、工作創(chuàng)新意識不夠。處理問題時常用慣用的方法來解決,沒有用新的方法來解決導(dǎo)致有的問題未能得到有效的解決。

  總的來說,一年來,我都在努力的工作,同時在工作中還存在著很多不足的地方,在以后的工作中必須進(jìn)一步的改進(jìn)。我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn)。

  學(xué)校德育主任述職報告 13

  進(jìn)入昌碩高中的一年中,本人擔(dān)任兩個高三普通班的物理教學(xué)工作和德育處主任一職。在工作中,本人始終堅持一個原則:盡自己努力認(rèn)真做好每一件事,誠懇對待自己身邊的同事和學(xué)生。下面我將一年來的工作向大家做一個匯報:

  一、教學(xué)方面:

  1、扎實打好根底,科學(xué)把握進(jìn)度。針對學(xué)生在考試中出現(xiàn)的問題與平時沒有準(zhǔn)確理解和把握根底知識和技能有很大關(guān)系。在平時的教學(xué)中把重視和加強根底知識和根本技能的學(xué)習(xí)放在首位。

  2、重視學(xué)生獲取知識的過程和科學(xué)探究潛力的`培養(yǎng)。在平時的教學(xué)中加強學(xué)生科學(xué)素質(zhì)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的潛力。

  3、密切聯(lián)系社會生活實際,抓好知識的.應(yīng)用。復(fù)習(xí)過程中,盡可能多的接觸和熟悉社會,用物理視覺去觀察問題和分析問題,學(xué)以致用。

  4、深化課堂教學(xué)改革,鉆研教學(xué)大綱和高考考綱。在復(fù)習(xí)過程中深入鉆研教學(xué)大綱和高考考綱。抓住重難點,以求在最短的時間內(nèi)到達(dá)的效果。

  5、注重課堂教學(xué)效果。以愉快教學(xué)為主,力求課堂氣氛幽默簡單,堅持學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。

  6、堅持參加教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的珍貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。

  二、教育方面:

  1、作為德育處副主任,我協(xié)助主任和德育副校長做好以下工作:以抓學(xué)生行規(guī)為重點,協(xié)助做好各項常規(guī)工作,包括班主任培訓(xùn)、禮貌班級考核、各種主題活動的開展以及法制教育、行規(guī)教育等。

  2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。屢次協(xié)助組織后進(jìn)生x,努力從思想根源上引導(dǎo)學(xué)生,轉(zhuǎn)化學(xué)生。

  3、做好“德育導(dǎo)師〞和“臨時家長〞工作,力求在方法上不斷探索,并有所創(chuàng)新。

  4、以創(chuàng)“寢室〞為平臺,抓好寢室紀(jì)律、衛(wèi)生工作。

  5、認(rèn)真仔細(xì)的做好高三學(xué)生的招飛體檢及后續(xù)工作。

  6、積極完成主任、德育副校長和其他領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。

  三、需改善的和采取的措施

  由于從事德育工作時間不長,加之潛力有限、水平欠缺。在教育教學(xué)方面,缺少必須的方案性、前瞻性、創(chuàng)造性,主動性不夠。對于存在的缺乏,在以后的工作中除了從思想上高度重視外,更要主動的學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的治理經(jīng)驗和教學(xué)方法。把更多的時間化在教育教學(xué)上,以校為家增強職責(zé)感和使命感把每項工作都抓好抓實。

  學(xué)校德育主任述職報告 14

  總結(jié)過去的一學(xué)期,想說的話很多。但最想說的還是感謝,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持,感謝年級組長及全體班主任老師的支持和配合,也想感謝一下政教處的全體同仁的精誠合作。使得我們的德育工工作能夠順利的開展。

  對于這學(xué)期的德育工作,我們?nèi)匀灰浴皩W(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心,抓好三支隊伍建設(shè),即班主任隊伍、值周班和學(xué)生會。主要是執(zhí)行力和落實力。計劃如下:

  (一)學(xué)生管理教育:

  各年級班主任、年級組長、值周班、學(xué)生會共同行動起來,落實好“十個零計劃”五個必須做到,五個努力實現(xiàn)。

  必須實現(xiàn)“0”著裝、配飾不規(guī)范,不合格目標(biāo)。必須實現(xiàn)“0”發(fā)式不合格,男生平頭,女生馬尾松。必須實現(xiàn)“0”遲到、早退、曠到的目標(biāo)。(特殊情況除外)必須實現(xiàn)“0”上課睡覺或擾亂課堂紀(jì)律現(xiàn)象。必須實現(xiàn)“0”學(xué)生在校園內(nèi)攜帶和使用手機(jī)。

  每周的班長例會要正常召開,及時了解各班的學(xué)生動態(tài)。

  班級日志要落實到位,每天班主任要安排值日班長如實填寫,班主任及時檢查并寫好評語或寄語。

  管理好值周班的工作,按照學(xué)校的計劃,值周班的任課老師排班帶領(lǐng)學(xué)生協(xié)助檢查工作。

  學(xué)生會的工作:排班每周周日在校門口檢查學(xué)生的行為規(guī)范。每天晚上安排在教學(xué)樓衛(wèi)生間、小廣場、圖書館周圍抓抽煙、早戀等違紀(jì)的學(xué)生,加大檢查力度。

  對違紀(jì)學(xué)生的處理及時到位,加大處罰力度,教育是一方面,達(dá)到開除的絕不姑息。

  (二)班主任隊伍建設(shè):

  1、以老帶新,以老促新,重在培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。 繼續(xù)開展“師徒幫帶結(jié)對子”的活動,要求是不論年齡大小,只要是第一次當(dāng)班主任就要師徒結(jié)對,多跟師傅學(xué)習(xí)交流班級的.管理經(jīng)驗。年終的時候我們要評選出優(yōu)秀的師徒結(jié)對。

  2、減少事務(wù)性會議,多開展講座培訓(xùn)。事務(wù)性會議,講的都是老生常談的問題,每次光提出了問題,卻沒有找到解決問題的方法。因此在模范班主任引領(lǐng),優(yōu)秀班主任的指導(dǎo),有經(jīng)驗班主任的幫助下多開展班主任經(jīng)驗交流會,樹典型、立標(biāo)兵,使班主任學(xué)有榜樣,干有方向。

  3、加強對班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),主要以“請進(jìn)來、走出去”的渠道,可以請一些專家來給我們班主任做講座和培訓(xùn),我們也給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)申請,外派參觀學(xué)習(xí)時對班主任有所傾向,讓班主任有更多的機(jī)會走出去看看別人的管理、學(xué)學(xué)別人的理念。

  4、自身的專業(yè)化成長,我們成立一個班主任沙龍,對于一些好的名著或者上學(xué)期老師們定的書,班主任老師要寫讀后感,交流讀書心得,相互促進(jìn),共同成長。

  5、年終考核評先選優(yōu)、崗位定檔方面,學(xué)校一直都是側(cè)重傾向于班主任,我們也申請這個力度能夠更大。讓班主任老師感覺到,干的工作雖多,活雖累,但得到了學(xué)校的認(rèn)可和肯定,讓我們更有激情和動力。

  6、多開展班主任的活動,提升團(tuán)隊的凝聚力。生活節(jié)奏很快,工作壓力也很大,我們就自娛自樂,班主任節(jié)會越搞越好,班主任舞蹈隊我們還要繼續(xù),我們可不可以申請我們事務(wù)性的會議就不在會議室召開,可以操場集中,先簡明扼要的通知事情,然后集體運動,不僅鍛煉身體,也提升了業(yè)余生活。

  7、德育工作、人人有責(zé),形成一種“人人是德育工作者,處處是德育工作陣地,事事是德育工作內(nèi)容”的全員德育氛圍。大家擰成一股繩,勁往一塊使。把德育工作做好。

  8、在學(xué)校力所能及的情況下,盡力提高班主任的待遇。楊書記在教師節(jié)表彰大會上也提到要給班主任老師更好的待遇,以提高班主任的工作積極性和幸福指數(shù)。

  (三)德育工作安排。

  1、加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色、年級特色、學(xué)校德育特色。

  2、認(rèn)真組織召開各年級的開學(xué)典禮以及家長會。

  3、安全教育,通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識,教育和引導(dǎo)學(xué)生重視交通安全、用水用電安全、體育鍛煉安全、加強防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。

  4、抓好“家校結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展;重視家庭與學(xué)校教育的配合,形成德育教育的合力,舉辦家長學(xué)校講座,開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。把家長學(xué)校教育平臺很好的利用起來。

  5、加強心理健康教育、開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

  6、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。加強學(xué)生法制安全教育,提高學(xué)生安全防范能力。本學(xué)期聯(lián)合派出所落實“交通安全學(xué)校”與“學(xué)校法制專題教育”各項工作,并組織學(xué)生觀看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像。

  7、加強各年級的班會管理,政教處提供相應(yīng)的班會主題材料,各班先統(tǒng)一組織班會教育。班會結(jié)束后,我們會對各班班會開展情況進(jìn)行考評。

  工作不是說出來的,是實干出來的;工作不是一個人、一個部門能做好的,眾人拾柴火焰高。我們深信,有領(lǐng)導(dǎo)的支持,有各位班主任的精誠協(xié)作,我們的德育工作會更有起色。

  學(xué)校德育主任述職報告 15

  時間如流水,似乎在不經(jīng)意間,一年早已悄然而逝。過去的一年,見證了漢泓學(xué)校發(fā)展歷程中的不平凡。這一年,全體教師并肩攜手自強不息,有力且有效地推動著學(xué)校工作邁上新臺階。這一年,于我個人而言,也收獲了很多,也成長許多,更成熟了許多。總之我認(rèn)為不管干什么工作、處在什么樣的角度,我都相信,總結(jié)過去是為了更好地行走于未來的路上,為此,這天我在那里向各要總結(jié)匯報一年來的任職狀況,請大家評議、指正。

  一、合理定位

  定位準(zhǔn)確是職能發(fā)揮的前提。作為中層領(lǐng)導(dǎo),我堅守一個理念,那就是要合理定位自己,做到不越位、不缺位、不錯位。我首先是校長的幫手,準(zhǔn)確把握校長的工作思路,并努力執(zhí)行校長的決策。其次是班主任的伙伴,了解他們的`工作特點、肯定他們的工作成績,解決他們工作中的一些困難。一向以來,我都這樣定位著自己的主角,并為之努力。

  二、真抓實干

  1、德育工作抓常規(guī),求實效

  “在其位,就務(wù)必謀其政”。我深知德育工作作為學(xué)校的首位,職責(zé)重大,不敢有絲毫懈怠。

  首先:加強了班主任隊伍建設(shè)。這樣做不但壯大了德育管理隊伍,強化了管理,增強了德育管理有效性。而且還增強了相互學(xué)習(xí)機(jī)會。像舉辦了班主任經(jīng)驗交流會,為班主任搭建了一個平臺,能夠相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  其次:強化了常規(guī)管理,提高了管理要求。德育工作千頭萬緒,唯有提高要求抓好常規(guī),才能營造良好的德育氛圍。在校長和各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們下大力氣規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣,強化了學(xué)生紀(jì)律觀念,增強了學(xué)生自我管理意識,同時也推進(jìn)了校園環(huán)境衛(wèi)生的整治工作,為改善全體師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作出了努力。

  第三:注重了學(xué)生安全教育。安全無小事,德育中心本著這一目標(biāo),要求班級定期召開主題班會,每大周離校之前班主任務(wù)必對學(xué)生進(jìn)行安全教育等。同時德育中心還舉辦了豐富了德育活動,提升了德育實效。像舉行了冬季長跑運動會,春季田徑運動會,跑操比賽等。這些活動激發(fā)了學(xué)校的生機(jī)和活力,是素質(zhì)教育生動畫面的完美體現(xiàn)。

  2、臨時性工作樂意干,盡心盡力、從不推諉。

  學(xué)校工作一盤棋,需要顧大局、識大體,我在做好本職工作之余,堅持與大家互相尊重、互相配合,服從校長安排,有較強的民主意識,做事敢負(fù)職責(zé),從不推諉,只要領(lǐng)導(dǎo)指示,老師推薦都樂意理解,并認(rèn)真做好。另外在工作中不計名利、不計報酬,不計得失。

  三、自我反思

  一年來,德育中心各項工作都順利進(jìn)行,同時也取得了一些成績,但我深知,所有的成績都來自于公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、各位老師的付出。沒有你們,我個人必將無所作為。正因為有你們寬容、理解與接納,才給了我繼續(xù)走下去的力量。

  也正因為有你們這一扇扇鏡子,我才看到了自己的諸多不足,今后,我將發(fā)揚成績,彌補不足,不負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)和校長的重托,為漢泓的發(fā)展、為漢泓教育的騰飛添磚加瓦、盡我所能!

【學(xué)校德育主任述職報告】相關(guān)文章:

學(xué)校德育主任述職報告01-24

學(xué)校德育處主任述職報告03-13

學(xué)校德育主任述職報告14篇03-21

學(xué)校德育主任述職報告12篇01-24

學(xué)校德育主任述職報告(12篇)01-24

學(xué)校德育主任述職報告15篇02-14

學(xué)校德育主任述職報告(15篇)02-14

學(xué)校德育主任述職報告11篇01-03

學(xué)校德育主任述職報告(11篇)01-03

學(xué)校德育主任述職報告(通用19篇)06-12

久久一级2021视频,久久人成免费视频,欧美国产亚洲卡通综合,久久综合亚洲一区二区三区色
一本一本久久A久久精品综合 | 亚洲国产精品久久无套 | 亚洲熟女中文字幕男人总站 | 日本一本之道之视频在线不卡 | 日本乱中文字幕系列在线看 | 中文字幕的a级一片 |