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我們眼下的社會，報告的使用頻率呈上升趨勢，不同的報告內容同樣也是不同的。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的學生干部的述職報告，希望能夠幫助到大家。
學生干部的述職報告1
優秀的學生干部對高校的各項工作開展至關重要，因此，如何做好學生干部工作成為高校領導、老師和普通學生共同關注的話題。本文從如何做好學生干部角度出發，引出學生干部的述職報告制度，簡述了學生干部述職報告制度的內容和必要性。
一、如何做好學生干部工作
1.學生干部的選拔堅持民主集中制的原則。在公平、公正、公開、擇優的前提下，經由民主推薦、自薦、組織推薦等形式產生候選人，通過民主選舉產生學生干部。在特殊時期、民主推薦條件不成熟的情況下，也可以由組織指定、任命或聘任等形式產生。
2.學生干部需具備較高的綜合素質。首先，在思想上需積極進取，能將自己放在服務者的位置上，端正動機，增強責任心，能自覺遵守各項規章、制度，敢于揭發和批評違紀行為。其次，學生干部需熟悉學生工作和組織結構，對學生工作充滿熱心，組織集體觀念濃厚。第三，需具備良好的管理、組織和協調能力或潛能。
總體來講，學生干部要符合“一好、二強、三高”的標準，即學習好、工作能力強、自控能力強、思想覺悟高、政治熱情高、群眾威信高。以身作則，顧全大局，維護集體利益，能真正起到模范表率作用。
3.成為一名優秀學生干部需要思考的幾個問題。①需要有正確的定位：學生干部首先是學生，其次才是干部，要處理好學習與工作之間的關系，學生的首要任務是要提高自己，作為干部需要有服務同學、奉獻學校的意識；②要明確學生干部所應具備的能力：A.較高的思想政治素質與觀察、分析和解決問題的能力；B.有高度的責任心和較強的組織協調、綜合表達和社會交往等工作能力；C.較好的學習能力，能處理好學習與工作的關系；③具有較好的個人魅力：能充分調動同學的積極性，并取得同學們的擁戴和信任，并對同學產生積極向上的影響。
4.學生干部的監督。要成為一名優秀學生干部，在具備優秀的綜合素質的同時，來自老師、同學的監督與自我監督同樣不可或缺。
二、學生干部的述職報告制度
述職者，述所職也。述職可以是口頭的，也可以是書面的，書面的陳述，即為“述職報告”。述職報告制度是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領導考核和群眾監督的一種監督考察制度。
1.學生干部述職報告的目的。首先，在于總結經驗教訓，使未來的工作能在前期工作的基礎上有所進步和提高，對以后的工作具有很好的借鑒作用；其次，能更好的促進內部交流和學習，使得學生工作有一定的繼承性，可以繼承以前工作中的好的做法，改進不好的'做法，并可加以創新。
2.學生干部述職報告的特點。①個人性：學生干部述職報告要求學生對自己負有職責的工作做出客觀正確的評價，并能從中總結成績和經驗，找出不足與教訓，述職的工作要求是“客觀的、自己的”，與一般的報告相比，需要有個人性的特征；②規律性：學生干部述職報告要求實事求是，但是也不是記錄流水賬，要對已有的事實、材料等進行認真的分類、整理與總結，能夠得出公正的評價、經驗和規律等；③通俗性：學生干部的述職報告，注重現場的交流，需要以大眾的理解為標準、現場用通俗的語言去適應評審團的接受心理。
3.學生干部述職報告的內容。述職報告不同于一般的科學文章，更不是普通的散文或敘述文，它是類似演講文稿的一類文體，要求在平實中透出規范。主要內容是學生干部一學期的工作情況匯總，包括正在進行或已經完成的工作事項，工作中遇到的困難、問題及建議，下階段的工作計劃等。具體分為：工作階段內詳細情況說明；工作階段內詳細的學生群體所反映情況匯總；工作階段內深入準確的自我總結；具有可行性的下學期工作計劃；建設性地提出對未來工作的看法和學生群體活動的發展建議等。
4.學生干部述職報告的評判標準。作為一名優秀學生干部，需要“德才兼備”，在學生干部述職報告中，需要體現“德”、“能”、“勤”和“績”等方面內容。①德：在工作中能否遵守社會道德、踐行誠信原則等，能否樹立正確的模范意識，起到道德模范作用，成為同學、老師值得信賴的伙伴；②“能”：工作中是否有責任心，是否善于計劃和組織，能否按時、按量的完成組織交予的任務等；③“勤”：是否保持了勤懇踏實的秉性，有較強的犧牲和奉獻精神，能否認真做好每一件事、全心全意做好服務；④所負職責的工作是否能在完成的同時，還能取得一定的成績或創新。
學生干部述職制度的開展有利于對學生干部的監督和管理，亦能加強對學生干部的教育和引導，提高學生干部的工作能力，在樹立學生干部的良好形象的同時，也能夠充分發揮學生干部的骨干與模范帶頭作用。
學生干部的述職報告2
優秀的學生干部對高校的各項工作開展至關重要，因此，如何做好學生干部工作成為高校領導、老師和普通學生共同關注的話題。本文從如何做好學生干部角度出發，引出學生干部的述職報告制度，簡述了學生干部述職報告制度的內容和必要性。
一、如何做好學生干部工作
1.學生干部的選拔堅持民主集中制的原則。在公平、公正、公開、擇優的前提下，經由民主推薦、自薦、組織推薦等形式產生候選人，通過民主選舉產生學生干部。在特殊時期、民主推薦條件不成熟的情況下，也可以由組織指定、任命或聘任等形式產生。
2.學生干部需具備較高的綜合素質。首先，在思想上需積極進取，能將自己放在服務者的位置上，端正動機，增強責任心，能自覺遵守各項規章、制度，敢于揭發和批評違紀行為。其次，學生干部需熟悉學生工作和組織結構，對學生工作充滿熱心，組織集體觀念濃厚。第三，需具備良好的管理、組織和協調能力或潛能。
總體來講，學生干部要符合“一好、二強、三高”的標準，即學習好、工作能力強、自控能力強、思想覺悟高、政治熱情高、群眾威信高。以身作則，顧全大局，維護集體利益，能真正起到模范表率作用。
3.成為一名優秀學生干部需要思考的幾個問題。①需要有正確的定位：學生干部首先然而學生，其次才然而干部，要處理好學習與工作之間的關系，學生的首要任務然而要提高自己，作為干部需要有服務同學、奉獻學校的意識；②要明確學生干部所應具備的能力：A.較高的思想政治素質與觀察、分析和解決問題的能力；B.有高度的責任心和較強的組織協調、綜合表達和社會交往等工作能力；C.較好的學習能力，能處理好學習與工作的'關系；③具有較好的個人魅力：能充分調動同學的積極性，并取得同學們的擁戴和信任，并對同學產生積極向上的影響。
4.學生干部的監督。要成為一名優秀學生干部，在具備優秀的綜合素質的同時，來自老師、同學的監督與自我監督同樣不可或缺。
二、學生干部的述職報告制度
述職者，述所職也。述職可以然而口頭的，也可以然而書面的，書面的陳述，即為“述職報告”。述職報告制度然而任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領導考核和群眾監督的一種監督考察制度。
1.學生干部述職報告的目的。首先，在于總結經驗教訓，使未來的工作能在前期工作的基礎上有所進步和提高，對以后的工作具有很好的借鑒作用；其次，能更好的促進內部交流和學習，使得學生工作有一定的繼承性，可以繼承以前工作中的好的做法，改進不好的做法，并可加以創新。
2.學生干部述職報告的特點。①個人性：學生干部述職報告要求學生對自己負有職責的工作做出客觀正確的評價，并能從中總結成績和經驗，找出不足與教訓，述職的工作要求然而“客觀的、自己的”，與一般的報告相比，需要有個人性的特征；②規律性：學生干部述職報告要求實事求然而，但然而也不然而記錄流水賬，要對已有的事實、材料等進行認真的分類、整理與總結，能夠得出公正的評價、經驗和規律等；③通俗性：學生干部的述職報告，注重現場的交流，需要以大眾的理解為標準、現場用通俗的語言去適應評審團的接受心理。
3.學生干部述職報告的內容。述職報告不同于一般的科學文章，更不然而普通的散文或敘述文，它然而類似演講文稿的一類文體，要求在平實中透出規范。主要內容然而學生干部一學期的工作情況匯總，包括正在進行或已經完成的工作事項，工作中遇到的困難、問題及建議，下階段的工作計劃等。具體分為：工作階段內詳細情況說明；工作階段內詳細的學生群體所反映情況匯總；工作階段內深入準確的自我總結；具有可行性的下學期工作計劃；建設性地提出對未來工作的看法和學生群體活動的發展建議等。
4.學生干部述職報告的評判標準。作為一名優秀學生干部，需要“德才兼備”，在學生干部述職報告中，需要體現“德”、“能”、“勤”和“績”等方面內容。①德：在工作中能否遵守社會道德、踐行誠信原則等，能否樹立正確的模范意識，起到道德模范作用，成為同學、老師值得信賴的伙伴；②“能”：工作中然而否有責任心，然而否善于計劃和組織，能否按時、按量的完成組織交予的任務等；③“勤”：然而否保持了勤懇踏實的秉性，有較強的犧牲和奉獻精神，能否認真做好每一件事、全心全意做好服務；④所負職責的工作然而否能在完成的同時，還能取得一定的成績或創新。
學生干部述職制度的開展有利于對學生干部的監督和管理，亦能加強對學生干部的教育和引導，提高學生干部的工作能力，在樹立學生干部的良好形象的同時，也能夠充分發揮學生干部的骨干與模范帶頭作用。
學生干部的述職報告3
我是一個活潑開朗的小女孩，而且還是一名努力向上的少先隊員。我的興趣愛好很廣泛，有畫畫、讀書、唱歌、跳舞……其實我的作文也不錯，在學校舉行的“校園之春”征文比賽中，我還得了二等獎呢！
上學期，我在班里擔任紀律委員，是老師的得力小助手。我知道，要管好班里的紀律，讓同學們心服口服，就要以身做責，各方面嚴格要求自己，盡自己最大努力做得更好。當然，一開始有些同學不理解我，說我是老師的“小報告”。但慢慢的他們明白了我的良苦用心，自覺支持我的`工作 ，同學們就像一家人一樣，互相幫助，互相體貼，其樂融融。
這學期，我擔任了班長，我不敢辜負老師和同學的信任，更加努力的工作和學習。由于擔任班長，平時，班里的黑板報都是我和同學一起策劃的，每次的班隊活動也都由我和一些班干部負責組織。自習課能帶領全班同學們安靜的上自習，只要老師交給我任務，我就會認認真真地去完成。為了使班隊活動開展得更有意義，更有實效性，我查閱了大量的資料，豐富了班隊活動的內容。這樣，不但使同學們欣賞到了精彩的節目還增長了課外知識。在我和同學們的共同努力下，每次的班隊活動都豐富多彩。
在學校小少隊中，一至四年級我一直是個優秀的執勤員，四年級我還擔任了大隊委，為學校少隊工作盡自己的一份力。
在班里，我還是一個很有愛心的學生，每當我聽到學校要為災區捐款，或為某個同學生病無錢醫治捐款時，我都會毫不吝嗇地把我僅有的積蓄捐獻出來 。
在學習上，我也不甘落后，成績一直名列前茅。我上課認真聽講，作業認真完成，為同學們當好課代表，主動幫助學習有困難的同學。我的努力得到了學校老師的認可，年年被評為十星級少年。
我希望在我的成長過程中，能接受老師和社會各界的教導，真正成為社會的有用之材。
學生干部的述職報告4
尊敬的老師：
今年，我作為網絡部的一名干部，帶領網絡部成員一起完成了團委及主席團安排給我們的各項任務，以下是我的述職報告：
一、協助工作
首先，我認為，網絡部的主要工作是協助!協助其他兄弟部門的工作開展。我和部門成員參與了中秋晚會的現場布置，協助體育部舉辦秋季運動會、協助學科部舉辦金秋辯論賽，并在團委和主席團的領導下圓滿完成了大學生藝術團專場演出晚會和xx報告會的舉辦。并及時為兄弟部門的各項活動上傳通知和新聞到學校團委網站上，讓更多的人及時了解學生會的各項活動的最新動向。
二、新生接待
在大一新生開學之際我和學長們一起去汽車站接新生，并積極地做好后勤工作，熱情接待家長和同學們，虛心回答學弟學妹們提出的各種問題，力所能及的為他們提供幫助。大一軍訓開始后，我和網絡部其他成員積極準備招納新一屆學生會成員，在積極地宣傳動員下，今年報名參加網絡部的新生共有xx人，比去年增加一倍多。經過嚴格的選拔，最終有xx名表現出色的大一新生幸運的留下來了，但是很遺憾，有xx名干事在加入網絡部不到兩星期就退掉了，為此，我和部門內其他干事增加交流，多與他們談心，到目前為止沒有再次出現想要退出學生會的干事。而且現在他們的工作熱情也得到了進一步提高，積極地完成了我們給他們安排的每一樣工作。
三、換屆工作
馬上就要換屆了，心里難免有些緊張，雖然覺得自己工作做的還是可以的`，但是難免有一些疏忽和做得不好的地方。現在只能認真做好每一件事，把網絡部的日常工作做好。對于這個換屆大會我還是有些自己的想法的，哪個人不想在更高的位置展示自己的能力和才華呢?但是現在我覺得，位置不再重要，只要自己能在自己的位置上真正的做好每一件事，做實事，真正能夠做到在其位，謀其職，那就夠了，何必非要爭那些所謂的高位呢?所以，我不會那么拼命地去爭，只會聽從上級的安排，并服從上級的安排。我相信，是金子，在哪都可以發光!
四、努力方向
在學生會也待了一年多了，回顧這一年多的經歷，我感到既充實，又欣慰。我和這里的同學、同事一起學習工作，不僅增進了了解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了一定的提高。就這一年多的工作來說，我覺得有所得也有所失，今后還要從以下三方面進一步努力。
要繼續提高認識水平。特別是對工作中可能出現的問題和困難，要注重從總體上把握，增強工作的預見性和主動性，時刻保持清醒的頭腦和強烈的憂患意識。要提高工作效率，也要防止急于求成。對各項工作要充分尊重現實，體現層次性，區別對待，循序漸進，注意把握規律性。要更加嚴于律已。對工作總體上要高標準、嚴要求，在一些具體問題上要求新求細求精，以身作則，要注重發揮好、保護好大家的積極性，營造出一種生氣勃勃的良好氛圍。
總之，作為一個部長，要努力做到圍繞中心，服務大局;勤于溝通，加強協調;聯系老師，關心同學;加強學習，努力創新;站好位置，選準角度;發揚傳統，發揮特長。努力做到腿要快、手要勤、腦要靈、嘴要嚴、心要細、不越位、不失職，努力開創網絡部工作的新局面。學生會是一個很鍛煉人的地方。在這里我們會收獲很多其他同學不曾得到的經驗，我們會學會如何更樂觀的面對壓力，如何珍惜和愛護自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
學生干部的述職報告5
光陰荏苒，轉眼間我們已經度過無知的大一，經歷迷茫的大二，升入忙碌的大三。從剛入學什么都不是很懂到成為高年級的學長，或許我們還沒有感受到時光的流逝，已經不得不為自己的將來打算了：是出國是考研還是找工作？
作為新一屆的團支書，在今后的工作里，我會向上一屆的.團支書請教，進一步加強團的組織建設，規范團的組織機制，為青年團員創設條件，搭建舞臺，調動廣大團員青年的主動性、積極性和創造性，做好黨聯系青年的橋梁紐帶，讓團組織成為一支具有先進性、具有生命力、充滿活力的隊伍。同時，我也有一些新的計劃，新的的算。
在常規工作方面，我曾經做過團學聯組織部長，對團的工作還是有一定的了解，我相信我能夠把工作做好。我會加強與同學的溝通與交流，做到關心、關注、關愛同學，了解同學的思想，同時也和班主任交流，做好紐帶作用。我會做好學校、團委、老師給分配的任務，做好自己分內的工作。
因為新上任，我對班上的一些同學了解還是不夠，所以我會去了解班里的同學，了解大家的愛好，了解大家的需求，才能夠更好的為大家服務。我會把班里的消息及時傳遞給大家，配合其他班委搞好工作。組織班里學生活動，搞好大家的團結與聯系，使我們的班集體更加融洽。
另外，因為大三同學們都已經開始為自己的將來打算了，我會了解同學們的狀況，是考研還是準備找工作，幫助需要幫助的同學。
我相信在大三這一年里每一位同學都會取得成就，我們班委也一定能把自己的工作做好，不辜負大家的希望。
xxx
20xx年xx月xx日
學生干部的述職報告6
轉眼間，我們都已經成為大學三年級的學生了，這是一個重要的轉折點，脫去一份稚氣，更加成熟，而我也很榮幸能夠繼續擔任工管班的學習委員，和其他班委繼續班級團結發展而努力，在今后的時間里，我會繼續認真做好各項工作：
1、積極為大家營造良好的學習氛圍，及時上傳各科課件和作業要求，及時向老師反饋同學們的學習情況，增進老師同學間溝通，做好橋梁作用；
2、監督檢查同學們的到課率，定時或不定時的'點名督促同學按時上課；
3、配合學院及時向同學們通知課程變更安排，不影響老師的
教學進程；
4、每學期初認真負責的做好上學期綜合測評工作，做到公正、公平、透明化，與經濟和國貿班的學習委員溝通做到評定標準一致，及時公示后填寫綜合測評表；
5、配合其他班委做好各項獎貸困補的工作，做到每個同學每學期期末成績都留有備份；
6、配合班主任及時向同學傳達學校和學院的各項通知，和其他班委一起協調完成各項班級工作；
7、與班委做好平時的各項日常工作，如周末檢查宿舍衛生和安全狀況等；
8、平時積極和同學溝通，了解同學們在生活學習等方面的問題，及時向班主任和老師 們反映，和班委們一同及時解決；
相信在各個班委和每一個同學的配合下，工管班一定會成為一個溫暖的大家庭，讓我們每一個人為工管班的團結而努力，也請同學們支持并監督我的工作，更好的完成每一項工作！
xx
20xx年xx月xx日
學生干部的述職報告7
一、報告內容
1. 封面
2. 正文內容
1) 正文開頭
尊敬的各位老師,各位參評員：
我是***部部長，我們部門的工作職責是……，下面就20xx~20xx學年的工作述職如下，請予評議。
2) 本年度主要工作及成效
3) 工作中存在問題，原因，及改進方法
4) 競聘部長時的工作設想完成情況
5) 對學生會未來發展方向的合理化建議
6) 結尾
可以對自己做一個基本的評價，也可以簡要說明自己的一些體會或今后打算。這些內容如果前面已經說過，也可以不寫結尾部分。
7) 落款
特此報告，請審查。
述職人：（此處請手寫） 述職時間：年月日
二、報告格式
1. 報告單面打印，一律為A4幅面；
2. 正文用小4號宋體；章的標題用小2號黑體，節的標題用小3號黑體，小標題用小4號黑體，上下邊距25mm；左右邊距：225 mm；裝訂線左10mm，行間距1.5倍行距。
3. 報告頁碼從正文開始，用阿拉伯數字連續編排。頁碼位于下端居中，5號宋體，頁碼下邊距18mm。
4. 一律左側裝訂。
報告要求獨立完成，不允許有互相抄襲或類同。
三、注意事項
1. 實事求是，述職報告要務實，要既講成績又講失誤，既講優點又講不足，不能攬功諉過。
對具有較大影響，能顯示自己工作能力和水平的工作實績，要寫得深入透徹；對一般性工作、常規性工作可盡量少寫或一筆帶過。述職報告還要處理好主管與協管工作之間的關系，要注意把個人成績和集體成績分清，處理好個人與集體、個人與上級及同級之間的關系。述職報告重點應闡述主管工作的情況，公正、準確，既不拔高，也不貶低，更不能有失公允，力求反映工作的真實面貌。對于協管的工作，要講清楚參與程度、發揮的作用，投入的精力時間，解決的困難等。
2. 抓住重點，不同的崗位、不同的層次有不同的工作內容和方法，即使同一部門的部長也
會因分工的不同有不同的工作重點，至于工作方法，就更是各具特色了。鑒于這種情況，述職者要突出自己工作的特點，顯示自己的工作個性，盡量避免那種千部一腔、千人一面，沒有特點沒有個性的寫法。
3. 虛實結合，“虛”指理論觀點，“實”指具體工作情況。述職報告應該以敘事為主，論理為
輔，用敘議結合的方式來表達。既不能像大事記或記流水帳那樣就事論事，堆砌材料，也不能像理論文章一樣，通篇理論闡述，缺乏事實根據。最好的方法是敘議結合，在事實的基礎上加以概括總結，使理論與事實二者有機地結合起來。
4. 語言簡練，述職報告的'語言要精練，要盡量寫短一些、精粹一些。述職報告的撰寫需要
一定的綜合概括和文字表達能力，切忌數字化和概論化，也不必過于追求文字的華美。要盡量少用形容詞和諸如“大體上”、“差不多”之類模棱兩可的話。對情況的交代、過程的敘述以說明問題為宜，切忌冗長空泛，拖泥帶水。
5. 此報告請各位部長于11月26日晚9:30之前將電子檔發送至
附錄1：封面
太原科技大學學生委員會
（20xx/20xx學年）
姓名：
學院：
班級：
部門：
職務：
年 月 日
學生干部的述職報告8
各位老師，以及學生會的同僚們，大家好。我是生活部部長XX，接下來，有我為大家進行述職報告。
時光飛逝，歲月如梭。我自xx年9月來到學生會這個大家庭，轉眼已經過去將近兩個年頭了，現在的我即將步入大三，而在生活部擔任部長的時間也有一年了；我很榮幸，同時也感謝老師們和同學們對我工作上的認可，今后我將更加認真、負責，和大家一起努力，讓我們學生會生活部繼續為我們學院的所
有同學服務，繼續發揮它的作用，在過去的兩年中，我立足本職，圍繞學生會工作大局。腳踏實地，開拓創新，以務實的工作作風、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行職責，較好的完成了各項工作任務。
生活部本身就是個工作眾多繁瑣的部門，需要我們每個人都要有耐心，有毅力的堅持下去；無論是平時配合宣傳部展出、收回板報，還是為團委老師，為學生會活動去買一些生活必須用品；不管是在下雨還是刮風的時候，都會按時的取回我們團委、學生會在外面制作的條幅與展板；不管自己是否有課在身，都會立刻去倉庫取出他人出借的禮儀服、樂器等等。我們生活部都在一直的努力著，從來都沒有想過放棄，從來也沒有懈怠每一件事。因為這是我們的責任和義務。
每一次的活動開展前，我們生活部都會有個前期準備會議，探討下活動都需要我們生活部去負責什么項目，我們應該做什么工作，是否用買些必需品；而在每次活動后，我們又會總結經驗，這次的活動成功之處有哪些，還存在著哪些的不足，如果下次主辦方是我們生活部，我們應該怎樣做。
這一年下來，我帶領生活部，一共策劃了xx年中，我從幼稚走向成熟，參加了xx、xx、xx等活動，在老師的領導下，從策劃宣傳，到具體活動，我和全體學生會的成員一起用辛勤的汗水，留下了成長的印記。新學期伊始，我來到秘書處，有了老師的鼓勵和同學們的支持，以及一年來的工作經驗，在適應新的學習、工作環境下，我努力做好自己的本質工作，協助各部門各項工作，較圓滿地完成了各項工作任務。經過認真的總結和回顧，現將我本學期的工作情況報告如下：
一、認真做好本職工作
在這一學期的工作里，有成功的喜悅也有失敗的落魄，在老師的幫助下，憑借我在宣傳部踏踏實實工作積累下的經驗，我很快適應了秘書處的工作，身處這個特殊的部門，我盡心盡力和秘書處全體成員共同努力做好秘書處日常工作。并思考了如何改進秘書處現在所存在的不足之處。在協助其它部門的工作里，我們每一個成員都代并表我們各自的形象，在這方面我做的還算不錯。9月25日是我們學校重大的日子——50周年校慶，我在擔任校慶志愿者期間盡職盡責、任勞任怨，為學校貢獻了自己的微薄之力。本學期學生會主要有三大塊活動，活動中我們都起著中流砥柱的作用，第一個活動就是xx，我充當了檢錄人員，并順利完成工作，我覺得此活動相當好，不僅能夠配合北京奧運會宣揚奧會精神，同時也無形中鍛煉了同學們的身心健康，加深了同學們之間的友誼和團隊精神，這同時也是我們鍛煉的好機會。第二個就是xx，我在xx負責xx，在xx活動中參與xx，雖然經過多次改動后工作順利完成，但也暴露出了一些問題。第三個就是在xx中，我也積極參與討論，為活動正常開展盡了我應盡的責任。我把每次活動都當作一次挑戰，主動鍛煉自我的意識，時刻提醒自己做個有心人。
二、主動提高思想認識
在思想上，我很明確xx學生會是立足同學，服務同學，代表廣大同學利益的學生組織，是聯系學生與學校的“橋梁”和“紐帶”，是發展與繁榮校園文化的舞臺和基地，是培養大學生全面成才的重要載體。我自加入學生會以來，從未脫離這一主題，認真履行職責，當自己全身心的投入每一次學生會的活動時，我都會做好“同學的公仆”，也就是這個主題使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。通過活動，我收獲不少，積累了很多工作經驗，學會了主動思考。我在每一次的例會上都能揚長補短，通過智慧的.思想不斷撞擊，在每一位優秀的人身上學習他們的優點，自然每一個成員都是一本使我受益的大書。在他們身上永遠有我學不完的東西。使我的思想得到提高。在學生會里還有很多的經典語句，例如：細節決定成敗，態度決定一切，我想這都是我應該思考的。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐，領會，實踐，隨著時間的推移，我對這些話有了較深的認識，自身素質也提高了很多。當然，我還在思想上積極向黨組織靠攏，希望在下一學期能成為預備黨員，相信只要我努力工作，不斷學習，端正思想，緊跟黨的步伐，一定會盡早加入偉大的中國。秘書處的工作性質決定了我要以更高的工作標準來要求自己，要考慮到更多的細微之處，要以自己的細心、耐心和熱心換得秘書處的疏而不漏、有條不紊！
三、總結過去，展望未來
一年來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，這是應該做的。取得了一些成績，但這不是我自己一個人的功勞，是大家的，是全體學生會成員的。但我親身經歷了學生會的各項活動，熟悉了學生會舉辦各種活動的大體脈絡流程，并總結了自己的心得體會，從中得到了鍛煉和提高。同時，作為一名秘書處的xx，我不僅代表我們這一個部門，而是整個學生會的縮影，但自己本身還有很多的不足和缺點，有待進一步完善，提高。比如：
1、對各方面知識掌握的還不夠，理論素養不高，明顯的暴露在xx活動中。
2、工作尚欠大膽，創新意識不強，總是在遵循前輩留下的經驗。
3、性格內向，不善表達，有些時候表達方式欠考慮。
4、在工作中被動做事，與人溝通的能力尚待提高。
我知道“金無足赤，人無完人”，我的工作雖然有做得不好的地方，但我將在今后學習、工作中認真加以改正和提高。同時，我希望老師和同學們對我今后的工作給予監督，不足之處，我會虛心接受并改正。
回首學生會的工作歷程，我經歷許多沒有接觸的事物和事情；見識了很多從未見識過新鮮；總之，因為有這樣一個團隊，使我在大學里不斷的展示自我，提升自我，最后預祝下一年的招新工作順利展開，我們將以全新的姿態帶好下一屆新成員，爭取取得更大的成績。
以上是我的個人述職報告，若有不妥之處，盡請老師們批評指正。
再次感謝一直以來對我的工作給予支持和肯定的老師和同學們！
學生干部的述職報告9
尊敬的領導：
我是xx，來自xx專業，于20xx年當選為xx學院生活部部長。很高興今天站在這里代表生活部做述職報告，這份報告，很多話我想不僅僅是本人所感，相信也涵蓋了所有之前在生活部工作的xx級成員的感受。
回顧走過的歲月，我傲慢過，也膽怯過，喜悅過，也惆悵過，激進過，也退縮過。可能我任職的時間不是很久，但是我卻在這短短的任職時間里學會了很多東西，這將是我一生的寶貴財富。當然這些財富不僅僅是一些為人處世，或是一些交際辯駁的能力，還有一些只有在此奮斗過才能體會到的感受，比如感恩、比如榮譽感、比如情誼。
本人就職以來，以務實的工作作風、豐滿的工作熱情和充沛的工作精力，理清工作路線，細致鋪排工作計劃，積極主動配合老師及團學其他成員，恪守本職，使自己分管的工作進展地井然有序，很好的的完成了上級交代的各項任務。我以為，做好生活部的部長在于六個字：奉獻、協調、溝通。下面具體闡述一下：奉獻：生活部可以說是一個一后勤服務為主的部門，在這個部門里我們大多數所做的工作可以說是在幕后的。有的時候我們辛辛苦苦的工作是不為別人所看到的。所以我們要有甘愿奉獻的精神。盡自己的力量卻做好自己的'本職工作。
協調：部長作為學生會主席和干事之間的橋梁，一定要切實發揮好協調的作用。不僅是協調部內的工作，還是協調與其他部處的合作。同時我們也要協調自己學習和工作。協調部內的活動，更好的成為一個有機體，這樣才能體現團隊精神。
溝通：溝通包括三個部分：1、作為部長要及時與自己的部員溝通，了解他們對于活動開展的建議以及一些好的想法。同時發現自己問題不足；2、要與其他部長進行交流溝通。大家都是學生會一些學生干部，彼此之間就留學習對于以后工作的開展很有好處；3、要及時和主席溝通。作為兩者的橋梁，我們要把自己建議或者是想法反映給主席團。同時也要把活動的開展情況匯總之后，及時與他們交流，發現其中的問題，總結經驗教訓。
總結過去，明示現在，指導未來，回顧這段歲月，任職生活部部部長的工作經歷，我想說的是感謝兩個字，感謝我們部的那些可愛的干事們，是你們給生活部注入了新鮮活力，也感謝支持介入我們部工作的每一個人，感謝鼓舞過我們的每一份氣力。最后，用一句話來結束我的報告：在年青的季節甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有熱情、積極主動的努力去實現自身價值，并在工作中做出的貢獻。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
學生干部的述職報告10
尊敬的各位領導、各位老師和學生代表們：
大家上午好!
我叫xxx，來自xxx，現擔任。我是一個誠實守信、自立自強、充滿陽光的青年人。日常生活中，我興趣愛好廣泛，能夠以誠待人、樂于助人。通過本學期的工作，在各位老師的諄諄教誨下，我感覺自己對學生會工作有了更加深入細致的了解，使自己的工作能力和為人處事的態度上有了較大程度的提高。
學生會是一個年輕的組織，因此始終擁有一種生機勃勃的力量，時刻在成長，在進步，在完善!本學期以來本屆院學生會突出"家"的工作理念，著力加強同學之間的溝通與凝聚，營造一個溫馨的家的環境。在制度建設方面，本屆院學生會致力于完善并貫徹執行學生會管理與工作的規章制度，使工作規范化，高效化，增強部門認同感，同時制定更加規范的學生會考評制度，使制度觀念逐步深入人心，工作規范性、傳承性大大加強。在隊伍建設方面，學生會要起到培養、鍛煉干部的作用，讓同學在專業學習與社會工作協調發展，是學生會健康成長的必然要求。一方面，讓每一個學生會成員盡可能的發揮和鍛煉才干，引導、培養學生會成員在思想水平、工作能力等方面不斷走向成熟。另一方面，更加全面關心干部成長，合理分配任務，減輕工作壓力，并在課程學習方面給予足夠關心。在整體建設方面，學生會加大了對各部門內部建設，積極開展趣味運動會以及演講比賽等各項活動增進各部門之間交流機會，使學生會凝聚成一個有戰斗力的整體。
我認為，做好系學生會工作與做好院學生會在工作方面在很多方面都有相似之處，個人有如下體會，不當之處還請老師、同學批評指正：
1、必須具有高度的責任心。學生干部是溝通老師和同學的橋梁和紐帶，作為為一名學生會干部，要意識到自己的使命光榮、責任重大，除了不折不扣的完成領導、老師交辦的各項工作任務，還用努力當好信息員、聯絡員的角色，及時了解，掌握并反饋各種信息，做到上情下達、下情上達。
2、必須做到嚴于律己，寬以待人。古語說：其身正，不令則行;其身不正，令則不行。既然成為一名學生干部，就意味著我們選擇了與普通同學不同的生活，就意味著我們的的一舉一動都可能被同學所關注、監督，所以我們要從自身做起，模范的遵守學校的各項規章制度，時時刻刻注意自己的言行舉止，這樣才能被廣大同學所信服。正因為我們身處這個組織，我們要以誠摯、寬容的胸襟接待他人，做到以責人之心責己，以恕己之心恕人，這樣不但可以讓工作的順利開展，而且可能影響甚至改變他人。因此，作為一名學生會干部在遇事時不要斤斤計較，而要謙讓大度，勇于承擔自己的責任，做到"宰相肚內能撐船"。
3、必須抓好學習。學生干部歸根到底還是一名學生，學習是學生的天職，學生應以學業為重。不能說當了學生干部就可以放松學習。我個人覺得，作為一名學生會干部更要學會處理好學習與工作問題，做到統籌兼顧，巧妙安排時間，提高辦事效率。如果一個學生干部既能抓好學習，又能開展好工作，他的威信一定很高。
4、必須搞好團結。俗話說："一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁"。我個人覺得，一個人即使能力再強，也不可能面面俱到、事事親力親為，也一定有他考慮不周、考慮不到的情況。任何人也不能離開他人的協助和支持，所以，學生干部之間必須團結一心、凝成一股繩，合力做好各項工作。日常工作生活中加強溝通交流、相互協作，才能保質保量的完成學生會各項工作。相反，如果學生會不團結、相互不信任、不支持，甚至相互拆臺、攻擊，各項工作就會舉步維艱。
我對系學生會的'建議是：
一是建議系學生會定期與院學生會、其他系學生會交流學習。建議系學生會可以每月、每半個月一次，由系學生會主席帶隊，拜訪院學生會、兄弟系學生會，就具體的工作座談交流、虛心請教、取長補短，可以每次帶著一個感興趣的話題，重點討論。
二是加強系學生會自身建設。建議系學生會能夠每周選定一個學習內容，集中學習一次，學習的內容可以是我們黨和國家的重要文件、會議精神傳達，可以是青島港集團、港灣學院的重要文件、會議精神傳達，也可以是就專業知識、生活禮儀等方面進行一次學習，也可以從讀者、青年文摘這樣的報刊上選取一些好的文章，共同學習。不斷提高大家的理論素養。
三是定期開展批評與自我批評。可以每學期搞一次，類似于民主生活會的性質，少談優點，只談缺點。通過學生會干部之間開展批評與自我批評，大家都坦誠相見、認真剖析總結自己工作中存在的問題和不足，有助于各項工作提高。
我始終對該工作懷有一份特殊的感情。在此我也向各位老師、同學表個態，凡是電氣工程系的事就是天大的事，我一定盡心盡力、全力以赴去做。
謝謝大家!
學生干部的述職報告11
工作已經半年了，雖然以前在大學期間也是做學生干部，特別是大四的時候做了一年的輔導員助理，但是真正地把輔導員作為一個職業來做的時候，才發現和以前做學生干部是完全不一樣的。學生干部的定位是溝通教育者與教育對象之間最主要的橋梁和紐帶，所考慮的是如何做好協調工作，而現在是如何作為教育的主體,為學生的成長、成才負責，我深感責任重大。下面就將我這半年以來工作情況作一下總結，希望能夠使自己在以后的工作中不斷進步：
1． 自我定位
關于“輔導員”的定位，我工作后和許多輔導員一起進行了探討，通過和他們的探討以及我自己所體會到的，我感覺輔導員首先應該是“指導員”。我們職業的全稱是“思想政治輔導員”，那么思想和政治教育應該是咱們工作的最基本的方面。我們要在思想和政治方面指導我們的學生，引導他們向著健康、正確的方向發展，也就是說，我們要努力把學生培養成為態度端正、思想健康，有自我評判是非曲直能力的人，大學的四年出來之后，他可以成為一個獨立的能夠在社會上站得住的人。我在第一次給學生開班會的時候這樣給他們說：“我希望通過一段時間的交流，可以讓你們非常信任我，有什么事能夠第一個想到我；但同時我更希望通過更長一段時間的交流，我可以把自己身上所有的對你們有幫助的東西傳授給你們，讓你們在以后不管面臨什么困難，沒有一個人再來找我，因為你們每一個人都有了獨立處理問題的能力。”每個學生都有他和個性，我們不應該全部把他們束縛成同樣的一種我們認為是完美的人，而應該引發出他們利用自己的個性而不斷成長的潛力。
2． 在思想政治方面的`工作
中共中央、國務院最近發出《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中強調指出，當代大學生思想政治狀況的主流積極、健康、向上，他們熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，也能夠堅決擁護黨的路線方針政策。但面臨國內國外各種形勢的復雜多變，尤其是受到一些社會****現象以及自由主義的負面影響，許多同學對黨的領導、對社會主義產生了無所謂的態度，覺得和自身沒有很大關系，只要自己能夠成長好，自己能夠在社會上有一個不錯的職業就可以了，不能夠想到自己應該具有的“社會責任感”。針對這個問題，我要求我的幾個班級一定要不斷召開思想政治學習，讓大家認識到自己作為一個大學生應該具有的“天下興亡我的責任”的歷史責任感，并對一些問題，例如是否支持班委和學生會的活動，是否應該只顧學習不顧其他，進行了討論。很多同學認識到自己肩上的責任感，開始不斷搜集新聞，團支部成員也是不斷向我要了愛國主義、社會主義、集體主義的資料，我在這個方面全力支持他們，并且有幾次還親自到班里和他們一起學習。美國華裔李開復的三封給中國大學生的信，引起了大學里的一股學習浪潮，我也將這三封信打印出來，組織班里進行學習，讓他們明白自己應該在大學里怎么樣做才能有收獲。這幾次政治學習都達到了非常好的效果，也通過這種活動達到了促進班里同學交流的目的。希望通過這種活動，帶給他們的不僅僅是一次學習，而是帶給他們一種意識，讓他們能夠在課余主動地去尋找這方面的資料，形成主動學習、自主學習的好風氣。
同時，為了引導新生們能夠樹立共產主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念，在正式開學之初，我就向他們介紹了在大學里入黨的程序，告訴他們我校是本著“成熟一個，發展一個”的原則，只要是學生當中思想先進的、表現優秀的，我們都會考慮。現在我所帶的285名在校學生中，有173名同學向黨組織遞交了入黨申請書，占全體學生的60.7%。對于這部分遞交了入黨申請書的同學也有針對性地進行談話，并且在思想政治學習中讓班里的黨員在班內進行有針對性地對話，不斷使他們堅定對黨、對社會主義的信念。
在帶04級六個班的同時，我還是團總支負責學生會的成員。在對學生會的指導中，我也是堅持指導和管理相結合、以指導為主的工作思路。在近期組織的學生會的思想政治學習“半月談”中，我從宏觀上給他們講了做學生干部應該注意的問題，同時又請了幾位具有豐富經驗的團總支老師就學生會的團隊建設和心理問題做了指導。這些思想政治學習，使學生會的成員能夠感受到確實在學生會這個環境中有所收獲，這些成長和收獲在以后的工作和生活當中都會起到引導他們向著健康正確方向發展的作用。
3． 在日常管理方面的工作
輔導員還是“管理員”，通過半年緊張的工作，現在的04級新生班級已經成型，班級建設也在不斷自主進行著，而在這之前，尤其是軍訓期間，我工作的主要精力放在管理上面，那個時候基本上每周有三到四次晚上查宿舍到十一點，傳達各種學校里的要求和文件和組織他們參加學校的各種活動。日子過得倒是充實，也利用這個機會和同學交流了許多，但班委會成立之后，這些工作就要靠班委來完成了，我所做的主要是管理好我的班委會，一方面可以樹立班委的威信，使他們得到鍛煉，又能減輕輔導員自己的負擔，抽出時間來多思考一些思想政治和班級建設方面的問題。我要求每班學習委員每天都進行嚴格考勤，并于每周一將上周考勤表交給我，并且不定期到各班內進行抽查考勤情況，以監督學習委員；每周周末都基本上能到男生宿舍走一圈，如果一旦發現的同學夜不歸宿一定嚴肅處理，同時也及時和各班班長、團支書都進行交流，以獲取班里的最新動態。為了方便工作，我用了兩天的時間做了一個數據庫，將各種材料全部輸入到了數據庫里面，包括學生本人的各種資料：姓名、性別、出生日期、身份證號、高考分數等等，還有到了大學以后獲得的一些東西，例如是幾等困難補助，什么時候申請的助學貸款，申請額是多少，獲得過什么獎勵，什么時候獲得的等等。通過這個數據庫，大大減輕了許多工作量。在以后的每個學期只需要把相應的數據續補進去，這樣到他們畢業的時候就會有一個比較完整的電子檔案了。
學生干部的述職報告12
尊敬的領導：
我從20xx年10月加入學生會科創部，在這半學期中，我認為得到了許多方面的學習鍛煉，社交禮儀，人際溝通，為人處事等。以下是我的述職報告：
時光荏苒，歲月如梭。我自20xx年10月加入學生會，轉眼間已過了半個學期。學生會是學生自我管理自我約束的團體，它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用，而作為學生會的重要組成部分的“科創部”的作用更是不可磨滅。學生在大學生活的重心是學習，而我們科創部正是本著“為大家的生活服務”的原則在系黨團總支的領導下積極為大家服務。
回顧半學期來的經歷，我感到既充實，又欣慰。我和這里的老師和同學們一起學習工作，不僅增進了了解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了一定的提高。總結半學期來的工作，我覺得有所得也有所失，今后還要從以下三方面進一步努力。一是要繼續提高認識水平。特別是對工作中可能出現的問題和困難，要注重從總體上把握，增強工作的預見性和主動性，時刻保持清醒的頭腦和強烈的`憂患意識。二是要提高工作效率。對各項工作要充分尊重現實，體現層次性，區別對待，循序漸進，注意把握規律性。三是要更加嚴于律已。對工作總體上要高標準、嚴要求，在一些具體問題上要求新求細求精，以身作則。清晨跟隨部長檢查大教室衛生，雖然要比其他同學起的早，可是在工作中能夠為同學們創造一個好的學習環境、我感到很開心。這是我的工作，我會積極認真的去作好它。帶著清晨的一抹微笑，我在教學樓門口站迎賓崗，這是我第一次做這份工作，有些興奮。對每一位老師送上微笑，不僅表現了一個人得素質，更體現了吉林體育學院的形象。學生會舉辦的文藝晚會，我既做了一名觀眾，同時在會后幫助大家打掃大教室衛生，擺桌椅。在12月份，我還參加了學生會組織的“創新大會”，這是每一位學生會成員的驕傲。
學生會是一個很鍛煉人的地方。在這里我們會收獲很多其他同學不曾得到的經驗，我們會學會如何更樂觀的面對壓力，如何珍惜和愛護自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。
半學習以來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，從中得到了鍛煉和提高。同時，也為豐富大學生課余活動、提高學生會在學生中的影響力做了一些貢獻。
總的說來，我覺得我們科創部部的工作任重而道遠，在未來的生活中，我會更加努力的做好自己的工作，請各位領導相信我。
總結過去，昭示現在，指導未來，我將繼續努力，不斷提升自我，完善自我，把學生會工作做的更好。
特此報告
XX
XXXX年XX月XX日
學生干部的述職報告13
在過去的一年半中，我履行了一個學習部成員應盡的職責，在自己的職位上做好自己的本職工作，同時也為組織做了我應盡的一些貢獻。下面我將從對部門的理解和認識、工作的總結和感悟以及近期工作展望三方面開展我的述職。
首先是我對所在部門的認識:學習部通過組織多種形式的活動，營造良好的學術氛圍，提高同學們學習的積極性和主動性，加強廣大同學的專業技能，同時拓寬同學們的知識面，為廣大同學創設一個優良的求學環境。
其工作簡介如下:
一、通過多種形式，組織各類學術討論、學術競賽、學術報告會、辯論等活動，促進良好的校園學術氛圍的營造。
二、檢查各班的學習情況，監督各班學生制度的執行。
三、著眼于服務同學，鍛煉同學，幫助同學解決在學習中遇到的困難，做好溝通教與學的橋梁。
作為副部，工作主要為兩部分:對內，聽從安排協助部長進行成績計算、活動策劃、資料整理等工作。對外，組織本部干事查課以及組織各類講座。
接下來就我個人在學生會一年半的工作進行一個簡單的總結:學習部的工作主要從日常查課、學期初成績計算、組織講座以及各種學術競賽。
在這一年半我所參與的工作主要有:
1、每學期初計算全院成績;
2、日常查課，基本上除第八周和十四周之后每周至少查一次課;
3、參與策劃組織算成績講座;
4、參與策劃組織四六級經驗交流會;
5、參與策劃并主持趣味知識競賽;
6、人文講壇系列知識講座的事前準備工作;
在一年半的工作中，我對責任有了更深的認識:熱情不能維護一分堅守。選擇學生會可以是一時熱情，可是重復平淡的工作會磨滅熱情;愛好容許一時沖動，但工作不允許。最初選擇學生會是抱著對自己大學生活負責的態度。而學習部的經歷使我明白:責任感不應該只是針對自己。對部長的選擇負責，就不應輕言放棄;對同事的期待負責，才有不須言說的默契。、一個部門才能最大限度的發揮它的作用和職能，才能和其他部門一同配合，而更好的為學生會、為廣大的長大學子服務。
最后，對下一階段，我的工作展望如下:
1、在部長的帶領下，除整個學生會制度建設外建立自己的部門管理制度，規范內部工作細則。致力于部門內部建設和認可度的提升。
2、創建學習部內部qq群、飛信群等網絡交流社區，增進內部成員的.交流，促進緊密合作。
3、在工作中觀摩、在學習中進步，提升能力完善自我。本著為學生服務的宗旨，優化學習部形象。
副部的工作就像一杯檸檬水:沒有部長工作濃墨重彩的份量、更多時候我們是名單中的那個“等”字，嘗不到受人矚目的甘甜;但比起淡而無味的普通工作，它又有自己獨特的要求和感悟，恰如檸檬淡淡的清香。一片檸檬的留香時間是七十二小時，我認為這份工作帶給我的體會和收獲是長久而珍貴的，將伴隨我在學生會的所有時間直到最后。
學生干部的述職報告14
尊敬的學校領導：
您好！
在陳校長的領導下，在其他領導的配合下，在各位老師和職工的支持下，生活部較好的完成了各項工作任務。在工作過程中，我深刻認識到一個人無論職位高低，都要有熱情積極的態度和較強的責任心，對待自己的工作。
一、做一個有耐心的生活部部長
生活部本身就是一個工作繁瑣的部門，各項工作需耐心毅力，無論是學生體檢，還是傳染病防控；無論是飯菜質量的監督還是學生寢室的安全內務衛生的檢查都是與超強的耐力和毅力。
二、做一個積極熱情的生活部部長
積極地完成上級領導安排的各項工作，熱情有禮貌地對待他人。做好老師、學生與生活部職工之間的橋梁，做為生活部部長要有一個積極的心態，積極地為全體師生服務的心態。
三、做一個關心師生生活的'生活部部長
生活部部長的職責就是熱情關懷愛護學生，關心學生，服務學生生活和身心的健康，盡力解決和滿足同學們提出的各種問題和要求，為大家提供方便提高師生的生活質量。工作中還存在許多不足，表現在：
1、工作尚欠大膽，創新意識不強。
2、工作尚欠細致，細節抓不死。
3、工作中解決問題尚欠及時。
這些問題我將在今后工作中認真加以改正和提高。
以上是我的個人述職報告，若有不妥之處，敬請領導批評指正。
述職人：xxx
20xx年x月x日
學生干部的述職報告15
回想起班干部競選時的情景，我記憶猶新，感謝同學們給我投上信任的一票 。只要我當一天班長，我就會為同學們服務一天。作為一班之長，必須對班級的工作面面俱到。無論在哪一方面，都必須監督管理。
我當班長就是要讓自己的班級搞得有特色，有自己的風格，成為真正意義上的優秀班集體。我們班現在所體現的特色就是自主管理。班級不僅僅是班主任老師，班干部的，更是全體班級成員的。每一個同學都有權力和義務去管理班集體，維護班集體的榮譽，每個人都必須有主人翁的意識和團結向上的`精神。為樹立同學們主人翁意識和團結向上的精神，我采用了全民參與的辦法。
就制定班級公約而言，我班的規章制度采取個人量化分制度，獎懲分明。班規的內容由我起草，每一條都由同學們舉手表決，整個班規的內容適應學校的管理，而且極大地增強了同學們的積極性，每個同學確實都參與到了管理班集體的活動中來，而且在我們班班規后面附有全班同學的簽名，一方面表現了同學們對班規的肯定，另一方面，每一位同學簽上自己的名字，也就是向班集體鄭重承諾自己會自覺遵守班規，維護班級體的利益。
一個班級光有好的制度是遠遠不夠的，一個好的班集體，一種向上的精神是不可缺少的。“成材先成人”，一個成功的人必須有一顆成功的心。作為一名學生，不光要學習，也要端正態度，有高尚的品格。
當然，我也有很多的缺點，希望大家給我指出，我一定會虛心接受并努力改正。在今后我會更加認真地對待班級事務，最后，我希望14班今后會在各個方面都更上一層樓，謝謝大家對我的信任，謝謝。
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