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教師德育述職報告
更新時間:2024-01-12 07:20:00
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教師德育述職報告范文

  我們眼下的社會,我們使用報告的情況越來越多,其在寫作上有一定的技巧。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的教師德育述職報告范文,歡迎閱讀與收藏。

教師德育述職報告范文1

  一、工作回顧

  回顧我校本學期的德育工作,取得了令人欣喜的成果,這是對我們過去工作的肯定,也是對我們未來工作的鞭策。我校全體師生會迎著勝利的春風去迎接新的挑戰,那么過去工作中的經驗、教訓是不可缺少的精神食糧。所以有必要對過去的工作進行總結。

  二、完成情況

  1、按時、按質、創造性的利用思想品德課進行思想熏陶。

  我校規定:各班把思想品德課納入日常課程,上足課時,不得占用、挪用,各班都按課表按質按量的完成了任務,而且教學中根據學生身心成長特點和接受能力,從他們的思想實際出發,深入淺出,寓教娛樂,循序漸進,用學生喜聞樂見的形式,用疏導的方法,參與的方法,討論的方法,結合生活、學習生活中的典型事例,并做到知行統一,既重視課堂教育,更注重實踐,引導學生學習道德知識的同時,自覺遵循道德規范。

  2、把德育滲透到各科教學中

  在教材中大量的事物都可以對學生進行思想品德教育,陶冶學生美的心靈。例如:文學作品中的人格美,歷史人物的悲壯美,數學中的邏輯美,音樂中的旋律美,體育中的.剛健美,都在教學中得以充分體現。語文課通過文學作品中的典型人物和美學思想教育學生,社會課通過了解英雄人物,祖國燦爛文化,增強民族自尊心和自豪感;通過了解祖國多嬌的江山,豐富的物質資源,及環保情況培養學生愛國熱情和保護環境的責任感等等。

  3、利用每周升旗對學生進行教育

  每周一升旗時,我校利用國旗下講話多角度、多層次的對學生進行思想道德教育,取得了良好效果。

  4、利用豐富多采的活動對學生進行少先隊的教育

  (1)利用中秋節這一傳統節日,對學生進行中華傳統美德教育,要求學生用自己的零用錢給長輩買上一塊月餅,養成尊敬長輩的習慣;利用國慶節,開展愛國歌曲賽,激發愛國情感。

  (2)國慶期間,我校組織四、五、六年級學生走出家門,走出校園,到遷安廣場參觀,了解遷安,感受遷安,增強熱愛家鄉的感情,從而激勵學生勤奮學習,建設遷安,建設家鄉。

  (3)開展綠色文明行動目前,農民思想意識薄弱,破壞環境的現象嚴重,我校號召學生從自我做起,保護環境。如:在山上樹“保護樹木,不亂砍濫伐”的廣告牌;利用雙休日清理自家所在的街道;開展撿拾“白色垃圾”;清擦墻上亂寫亂畫的痕跡等等。

  (4)請退休老校長李仲三、派出所所長等人到我校做報告,給學生上了一堂深刻的愛國主義教育和法制教育。

  (5)開展影評評比活動電影《暖春》的放映對學生觸動狠大,我校抓住這一契機,組織觀后感演講賽。李銘文、門照恒、賈瑤瑤等多人獲獎。這次活動的開展,使學生更深入的認識到在這樣良好的環境中,更應該刻苦學習,回報社會,回報父母。

  (6)開展豐富多采的班會11月份,我校開展了以“誠實守信”、“愛國主義教育”、“中華傳統美德教育”為主題的班會。一年級、

  六年級開展了“孝敬父母”主題班會;二年級、三年級開展了“誠實守信”主題班會;四年級開展了“中國,我為你驕傲”主題班會;五年級開展了“立志勤學”主題班會。學生在生動活潑的形式中受到良好的教育和感染。

  (7)為了緩解期末復習的疲勞,增強學生的體制,除了堅持上好兩課兩操外,還組織了班級拔河對抗賽和跳繩比賽。學生興趣高,參與積極性強,達到了鍛煉強身的目的。總之,通過各種活動的開展,我校展現了勤儉自強、明禮誠信、團結友愛、愛國守法、樂觀向上的良好風尚,提高了學生基本素質,促進了學生的全面發展。

教師德育述職報告范文2

  本人今年擔任初一兩個班的語文教學,并兼任班主任工作。前階段通過“三愛教育”學習活動,我深深的認識到師德建設的重要性。

  一、愛事業

  忠誠人民的教育事業,具有奉獻精神。教師只有熱愛教育,才會熱愛學生,才會獻身于教育。一名教師,如果不熱愛教育事業,是不能擔當起教書育人的重任的。熱愛教育事業需要的是我們教師實實在在的付出,而不是事事以錢來衡量自己的工作。因此教師只有職業心是不夠的,還需要我們把這份對工作的職業心深化為事業心,只有擁有了對事業的一分熱愛,才能腳踏實地、默默奉獻,對學生負責、對學校負責。

  二、愛學生

  教書育人,誨人不倦。在新課改的沖擊下,在教學過程中要求我們與學生共同創造一個民主、平等、和諧的課堂,發揮學生的主體性,充分尊重學生。為此我們更應通過愛去尊重我們的學生。其實,每個學生都擁有自己的天空,在一些我們認為的"壞孩子"身上也有潛能,我們要善于發現,這就需要教師對他們同樣傾注一份愛、一份尊重。所以,在新形勢的教學環境下,我們教師需要轉變原有的質量觀、人才觀,用全面的眼光來看我們的學生,從內心來熱愛每一個學生。

  三、愛自己

  以身作則,做學生的榜樣。作為一名合格的教師,除了懂得去愛別人,還要懂得去愛自己。教師的存在就是榜樣,我們的行為本身就是一種無聲的教育,即所謂的“身教重于言傳!倍韲能嚑柲嵫┓蛩够赋觯骸敖處煱褜W生造成什么人,自己就應是這樣的人!苯處熢跇I務知識、能力素質方面要成為學生的.榜樣。如果學生感到老師"才高八斗、學富五車",肯定會從內心產生佩服感,從而增強了自己對知識的求知欲,來向老師看齊。我在教育教學過程中,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德規范,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養。利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。

  對照師德建設的要求,我在有些方面還存在著不足:

  一、愛教育,培育敬業精神方面

  在樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀上還有待加強。教育理念還不夠先進,有時以分數論英雄,在履行自己崗位職責時,還有些不到位,有時認為只要上好自己的課就行了,不需要付出更多。在工作的方法上還有些不夠靈活,缺乏積極性和主動性。

  二、愛學生,提高育人水平方面

  在社會思維的影響下,在堅持育人為本這方面,還有待加強,有些偏離這條原則,認為只要學生的成績好,成績是最重要的,其他的不重要。有些工作沒有“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”。課堂上,對好學生會關注多一些,多輔導他們。對暫差生關注不夠。

  三、愛自己,塑造師表風范方面

  教師應該“學為人師,行為示范”,對照這個準則,我認為自己的學識還有待進一步提高,給學生一杯水,自己要有一桶水,我想我還沒達到這個要求。

  今后的改進方向:從思想上行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研教材,做到政治、業務兩過硬。嚴格要求自己,對工作全身心投入,用顯著的成績展示自我,為教育的發展做出自己的貢獻。

教師德育述職報告范文3

  著名的教育家陶行知先生曾說過:“學高為師,德高為范”。作為一名人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的師德。誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業愛生,在為人處事上少一點名利之

  心,在教書育人方面多一點博愛之心;創新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段,F將一年來在師德師風方面的表現總結如下:

  一、思想及工作的基本表現:

  首先,我一直愛崗敬業。既然我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。其次,我不斷加強政治學習,不斷提高政治素養。按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業,為人師表!肮ぷ魃锨谇趹⿷、兢兢業業,服從領導,不打折扣,認真、完成學校領導交給的各項工作任務!

  二、存在的問題及原因分析:

  今年結合黨的群眾路線教育實踐活動,通過認真的學習,查找問題,剖析自己,使我深深地認識到師德師風學習十分重要,由于本人在學習的態度,運用學習的知識到實際中解決問題等方面還存在不足,現將存在的問題及原因分析如下:

  1、教學理論知識水平不夠,學習起來不深入。平常時間沒充分利用,有關教育教學的書籍看的很少。有時理論學習過后,不能及時做深入內化,加強實踐、鍛煉。

  2、教學中,我能夠詳細、準確的把握教材,但對于教材深處的挖掘不到位,力度不夠,沒把握好知識的擴散和外延。往往只關注課本上的知識,鉆研的勁頭兒還不夠,付出的精力還不多。

  3、對學生關愛不夠。本人也一直愛護學生,但對學生的關心投入還不夠,關愛不夠,不能及時走進學生的心靈。

  三、整改措施及方法:

  1、加強理論學習,提高自身素質。堅定教育教學理論學習的決心,不玩空架子,沒有理論,那來的實踐,何談自己的課堂教育?何謂有所發展?那簡直是一句空話,堅持一邊理論,一邊實踐,一邊鉆研,堅持記教育教學筆記,以提高自身素質為重點。作為一個教育者,要不斷的學習、不斷充電,千萬不能讓自己停滯不前。否則,會滿足不了學生們的需求,在社會信息發達的今天,在新課程教改的.背景下,我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引領著學生們教會他們去找水喝的人。

  2、教學中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心,學會思考課標,思考學情,也不僅限于死扣教材,要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中,讓自己的課堂充滿活力,學生真正學到東西。

  3、關愛學生,以學生發展為重。努力做到關愛每一位學生,不歧視后進生,讓學生都充分得到個性上的發展,做到及時調查、發現、及時溝通、反饋。尊重、關愛每一位學生。

  4、努力做到向課堂要質量、要效率。虛心向有經驗的教師請教、學習,和他們共同鉆研教學,做到共同進步,協作互助。總之,我還會正確地對待同行和家長以及領導提出的各種師德師風的意見,從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受大家的意見和建議,解決好自己的師德問題。

  今后,我還會不斷努力學習,在學習中不斷提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定會把做合格的教師作為奮斗的目標,我會加強師德的修煉,全方位的提高自己,爭取使自己成為一個合格的人民教師!

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