隨著人們自身素質提升，報告不再是罕見的東西，報告包含標題、正文、結尾等。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的備課組長述職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

備課組長述職報告1

　　因本人各項條件都符合要求，特此申報語文中學一級教師資格。現將本人任職以來的主要工作情況匯報如下：

　　本人于19XX年8月進長壽中學任教。始終擁護共產黨的領導，堅持四項基本原則，熱愛黨的教育事業，全面貫徹執行黨的教育方針政策。積極探索新課程理念，實施素質教育。作風正派，為人師表，有很強的責任心、事業心。

　　工作十幾年來，教學、教育一貫認真負責，教學實績逐年提高。

　　在教學上，嚴格要求自己。始終做到：課前認真鉆研教材，精心設計教案，深入研究教法，課堂上運用多種方法、手段，充分調動學生的主動性、積極性。課后認真批改作業練習、認真輔導學生，幫助后進學生提高學習成績。精講精練，在不增加學生課業負擔的`前提下，提高學生的學習成績。

　　自擔任備課組長以來，能帶領全組成員認真鉆研教材、教法，充分發揚團結合作的精神，認真組織集體備課、聽課、評課，齊心協力，共同拼搏，全年級語文成績連續幾年超過鎮平均或與鎮平均持平。

　　在認真教學的同時，我還利用休息時間不斷提高自身業務水平，先后參加了“信息技術”、“現代教育技術”、“本科函授”等學習，并取得了本科學歷。教學之余，認真探索并總結教學經驗，積極撰寫論文。

　　在班主任工作方面，本人自參加工作以來，連續10年擔任班主任。在班級管理上一直堅持以生為本，倡導民主管理，著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣，培養良好的班風、學風。協助任課老師，要求學生學好每一門功課，不偏科，德智體美全面發展。經常聯系家長，家校共同配合，促進耳生發展。關心愛護學生，對待學生一視同仁，強化學生的思想教育，注重個別教育。在培養優秀生的同時，不放松后進生的轉化工作。

　　以上是我任現職以來的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績，但這些都已成為了過去，在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。

備課組長述職報告2

　　一學期匆匆而過，短暫、忙碌卻充實，我們興福英語備課組在各級領導的關懷下，認真學習鎮教委和學校的有關教學計劃，嚴格執行教學制度和要求，在工作上扎扎實實、不斷創新，團結合作，圓滿完成各項任務。同時，我們以“新課標”精神為指導，圍繞鎮教委和學校提出的各項計劃，開展了多種形式的教科研活動，切實提高了教學質量和教師自身的水平。現將本學期的工作匯報如下。

　　一、團結奮進，資源共享

　　我們鎮英語組是一個年輕化的團體，擁有年輕人的朝氣蓬勃和生命力，在工作中擁有一份熱情，一股沖勁和韌勁。回顧一年來我組幾位教師的工作、學習，很有感觸。雖然教學任務重，但大家都有奉獻精神，教學資源能夠共享，分配任務及時完成，這樣一支團結的隊伍，是教育教學取得成功的保證。個性是年齡較大的高樹盛老師，每次的教研活動都很用心，把所有的工作都做在前面，每次交流發言也毫不吝嗇的說出自己的經驗心得，是我們年輕教師學習的榜樣。

　　二、拓展教研資料，優化課堂教學

　　重視教研組群眾備課的指導，落實時間、地點、資料。群眾備課要講求實效，突出重點；群眾備課要專題化、系列化；教案改革提倡校本化，鼓勵教師備個性化教案、實用教案。透過對教師群眾備課、教案撰寫、教后反思等狀況的綜合檢查來評價教師備課狀況。加強群眾備課、教后記撰寫、案例分析等與教師成長最密切的教研形式，使教師自覺養成在研究狀態下工作的職業生活方式。引導教師自覺進行教學反思，相互借鑒學習。繼續完善課頭間的相互交流，堅持討論、反思、相互溝過后進行備課，享受資源共享，進一步優化課堂教學。提高課堂教學的藝術性。本學期我們在每次認真群眾備課、群眾研討的基礎上，分別觀摩了高樹勝老師、郝秀峰老師、王國娟老師、穆紅艷老師執教的交流課。還請博奧的張穎老師送了一節課，博奧的尹曉娟老師給我們做了一次精彩的`報告，都令我們受益匪淺。

　　三、緊抓學科質量，重視課外活動，提高全面素質。

　　我組教師始終把學科質量擺在首要位置，除了狠抓課堂教學外，還互相交流對差生的輔導措施，交流中更加明確了要做到定時、定量、定效、定對象，使補差工作不流于形式，真正使差生多學一點，多掌握一點，縮小與其他學生的差距，提高整體水平。同時，還能因勢利導注重開展一些有益的課外活動。如在班組中開展“學習優勝小組”的評比活動，從學生的上課、作業、英語潛力等方面加以評分，并及時在黑板上公布，及時給予表揚。極大地激發了學生學習英語的興趣，提高了學習效果。還能開展一些小型比賽，如“單詞默寫比賽”、“詞匯過關比賽”等，從而提高學生整體素質。

　　四、存在的不足

　　1、別人提倡手工備課的環境下，我們仍然堅持群眾備課，堅持資源共享，如何做出特色，如何避免教案照抄照搬，不修改等現象，我們需認真思考，因此使群眾備課更規范，更體現個性，仍是我們為之而奮斗的一個重要資料。

　　2、創新意識不夠，工作效率不高。

　　3、由于工作經驗不夠豐富，對有些工作預見性不夠，今后做工作時應多思考、多斟酌、多請教。

　　五、下一步的打算：

　　1、力求踏實，講究方法，注重實效。

　　2、發揮備課組的功能，圍繞“三點”搞教研

　　一方面加大對各個備課組的檢查和管理力度，另一方面，強化了備課組的科研職能。以備課組為單位，由點入手，帶動全面，加強了以“教學過程中的熱點、難點、和疑點”為主題或課題的研討與交流。教研活動逐步引向深入。

　　3、想方設法，改善英語教學，提高孩子們的英語學習水平，是我們備課組努力的方向。任務艱巨，但我們會用心去做好每一份工作。我期望有更多的人來加入我們的隊伍，為我們備課組的建設添磚加瓦！

　　在以后的工作道路上，英語教研組將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質教育的探索和實踐中再接再厲，跨步前進，力求英語教研組建設日臻完善。