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主任述職報(bào)告
更新時(shí)間:2023-08-29 07:52:24
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主任述職報(bào)告范文【合集11篇】

  在當(dāng)下社會(huì),報(bào)告有著舉足輕重的地位,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的主任述職報(bào)告范文,歡迎大家分享。

  主任述職報(bào)告范文 篇1

  今年,在總務(wù)主任的崗位上,我以“服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,認(rèn)真學(xué)習(xí),扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,以“把食堂辦成展示后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口”為目標(biāo),始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),特別是食堂工作多次得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。現(xiàn)將一年來(lái)食堂工作及管理體會(huì)匯報(bào)如下:

  一、在精細(xì)管理上下功夫

  食堂事務(wù)復(fù)雜繁瑣,服務(wù)對(duì)象,多需求廣泛,眾口難調(diào)。為切實(shí)抓好食堂工作,我就在細(xì)致管理上下硬功夫,摸索出了一套適合校情的管理辦法。

  1、健全機(jī)制細(xì)致化。在分管校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我們建立了食堂管理的責(zé)任機(jī)制,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位,責(zé)任到人,消除管理盲區(qū)。結(jié)合食堂實(shí)際,制定和完善了各項(xiàng)管理制度,對(duì)食堂整體工作流程進(jìn)行細(xì)化分工、定人定崗,對(duì)食品加工,安全衛(wèi)生實(shí)行一周一評(píng)議,從而推進(jìn)了工作流程的細(xì)致管理。

  2、把好“五關(guān)”嚴(yán)管理。

  一是嚴(yán)把職工健康關(guān),開(kāi)學(xué)初,對(duì)炊事人員進(jìn)行健康檢查,杜絕身體不合格人員上崗。

  二是嚴(yán)把物資采購(gòu)關(guān)。大宗物資按上級(jí)要求,實(shí)行定點(diǎn)配送,集體采購(gòu),蔬菜、肉食采購(gòu)堅(jiān)持定期了解市場(chǎng)行情,根據(jù)市場(chǎng)變化,調(diào)整物質(zhì)價(jià)格,保證質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。

  三是嚴(yán)把食品入庫(kù)關(guān)。物資入庫(kù)堅(jiān)持由我和保管員負(fù)責(zé)檢查質(zhì)量、核定數(shù)量,專人負(fù)責(zé)、出入有據(jù)。

  四是嚴(yán)把食品儲(chǔ)存關(guān)。

  盡力做到零儲(chǔ)存,堅(jiān)持當(dāng)天消費(fèi)多少購(gòu)進(jìn)多少,對(duì)少量的庫(kù)存物質(zhì)實(shí)行安全存放,杜絕變質(zhì)。五是嚴(yán)把財(cái)務(wù)管理關(guān)。在食堂財(cái)務(wù)上實(shí)行兩人采購(gòu),做到賬目、現(xiàn)金、條據(jù)、物質(zhì)四相符。

  3、改善環(huán)境促管理。衛(wèi)生環(huán)境、就餐環(huán)境的好壞直接影響到食品加工的安全,師生的食欲,也是餐飲行業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)。為了改善食品制作和師生用餐環(huán)境,我特別強(qiáng)化了內(nèi)部管理。

  一是食堂地面、墻壁、灶臺(tái)、案板、桌椅堅(jiān)持每天先用熱水、堿水搓洗,再用清水沖洗,每周進(jìn)行一次搬家式大清洗。杜絕衛(wèi)生死角,實(shí)行一天一檢查,一周一總查。

  二是在餐具消毒方面,建立并落實(shí)餐飲具清洗消毒制度,嚴(yán)格做到一洗二刷三沖四消毒,責(zé)任落實(shí)到人,每天進(jìn)行檢查與記載。

  三是食品安全警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。蔬菜仔細(xì)清洗后才準(zhǔn)許加工,加工后的食品在出餐前堅(jiān)持用紗布罩蓋。

  四是所有餐具清洗后,按不同的規(guī)格分類,按指定的位置擺放整齊,盡量使操作間清潔、寬敞、合理有序。

  二、在科學(xué)配餐上動(dòng)腦筋

  由于幼兒和小學(xué)生生理代謝旺盛,生長(zhǎng)發(fā)育快,對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需求也日益增多,為此,我和食堂工作人員堅(jiān)持以科學(xué)營(yíng)養(yǎng)理論為指導(dǎo),為學(xué)生提供豐富多樣的食材,做到營(yíng)養(yǎng)配餐,達(dá)到主食、蛋白、蔬菜、油脂的均衡攝入,以促進(jìn)學(xué)生的健康和生長(zhǎng)發(fā)育。

  1、滿足營(yíng)養(yǎng)需要。堅(jiān)持營(yíng)養(yǎng)配餐原則,實(shí)行1月制定一次菜譜。早餐設(shè)置多種配料,中餐保證一葷一素,葷菜的配料一周不重復(fù)兩次以上。

  2、注重花樣翻新,為了提高學(xué)生食欲,做到合理搭配,科學(xué)搭配,堅(jiān)持隨季節(jié)變化,參照市場(chǎng)供應(yīng),及時(shí)進(jìn)行食品調(diào)整。再副食上秋冬兩季略加大肉食品及豆類食品的比例,配備部分肉類半成品2次加工,補(bǔ)充學(xué)生熱量。春夏季側(cè)重于新鮮蔬菜供應(yīng),增加維生素含量,提高學(xué)生免疫力,促進(jìn)學(xué)生腸道吸收。

  3、避免食物營(yíng)養(yǎng)損失。為盡量減少食物在加工、烹調(diào)過(guò)程中的營(yíng)養(yǎng)損失,提高食物利用率,盡管食堂每天加工量很大,但盡量做到蔬菜手工刀切,蔬菜長(zhǎng)短保持適當(dāng),土豆等含淀粉量大的食品盡量減少浸泡時(shí)間,豆制品減少?zèng)_洗次數(shù),蔥花、豆瓣等佐料掌握好下鍋油炸時(shí)間,盡量減少食品營(yíng)養(yǎng)損失。

  4、確保食品安全。一是對(duì)四季豆等皂素含量多的食品,實(shí)行兩次加工,先開(kāi)水煮熟,再加工成成品,二是嚴(yán)禁讓季節(jié)生芽的有毒食品進(jìn)食堂,不供應(yīng)涼菜。三是不加工含色素的散裝食品,不加工無(wú)“qs”質(zhì)量鑒定標(biāo)志的食品。

  三、在師生滿意上想辦法

  1、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。我堅(jiān)持加強(qiáng)職工的崗位培訓(xùn)和職業(yè)道德教育,以增強(qiáng)員工的服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持和職工一起把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子,把老師當(dāng)成自己的家人。

  2、嚴(yán)格成本核算。在物價(jià)上漲的情況下,為兌現(xiàn)飯菜不漲價(jià)的承諾,我和工人們向內(nèi)挖潛,控制購(gòu)入成本,精細(xì)核算每一份食品實(shí)際耗用的主料、輔料、調(diào)料、天然氣費(fèi)用,盡量減少加工成本,定期對(duì)食堂的賬目進(jìn)行審核,做到保本微利。

  3、提高制作水平。不斷加強(qiáng)對(duì)飯菜質(zhì)量的`監(jiān)督,督促員工提高烹飪技藝,提高食品制作質(zhì)量,增加食品花樣品種,菜肴講究色香味俱全,特別是增加早餐的品種,改善早餐質(zhì)量,科學(xué)合理地安排每天的膳食,盡量滿足不同層次的需求。

  在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在老師的幫助下,我和食堂工作人員共同努力,學(xué)校食堂越辦越好,在工作中,我有三點(diǎn)體會(huì):

  一是“德乃做人之本”。本人一貫注重自己的品行,做人做事都能以德為先,真誠(chéng)相處、寬厚待人是我為人處事的準(zhǔn)則。律己足以服人,量寬足以待人,身先足以率人。

  二是“人和”是做好工作的保證。“環(huán)境寬松、處事寬容、待人寬厚”的工作方法極大地調(diào)動(dòng)了工作人員的主觀能動(dòng)性和服務(wù)積極性,改變了“要我做”和“我要做的”被動(dòng)局面。和則心齊,和則事順,和則暢通,凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)締造和諧。我的工作就得益于憑借和,依靠這和諧的集體智慧和力量來(lái)積極應(yīng)對(duì)師生們眾多的服務(wù)要求。

  三是“手勤、腿勤、眼勤”是我做好后勤工作的前提,把師生的呼聲當(dāng)作第一服務(wù)信號(hào),把師生服務(wù)要求當(dāng)做第一選擇,把師生滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。這就是我做好后勤保障工作的切入口,在服務(wù)中,吃力不討好的事情在所難免,但對(duì)我而言,為師生謀利不僅是我的一種承諾,更是一種責(zé)任。

  主任述職報(bào)告范文 篇2

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位同仁朋友,大家下午好!在這里要耽誤大家三、四分鐘時(shí)間,就我過(guò)去一學(xué)年的工作向大家做個(gè)匯報(bào)。

  過(guò)去的一學(xué)年,我擔(dān)任初三(4)的班主任工作和初三(4)、初三(10)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。說(shuō)實(shí)話,今天的述職報(bào)告很讓我頭疼,在辦公室忙乎了一中午,遲遲落不下筆。怎么說(shuō)呢?個(gè)人能力怎樣,還得年級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)拍板才行,個(gè)人表現(xiàn)如何,還得同事們說(shuō)了才算。思來(lái)想去,在這里還是結(jié)合自己的一點(diǎn)工作累贅一下這一年的工作體會(huì)吧!

  體會(huì)一:熱情,教育教學(xué)工作的立根之本;

  一直以來(lái),我都在思索一個(gè)問(wèn)題:怎樣讓自己對(duì)日復(fù)一日年復(fù)一年、一屆又一屆一節(jié)又一節(jié)、一課又一課的教育教學(xué)工作保持永久的新鮮感?生計(jì)所迫?肯定是個(gè)原因,但是,好像又不僅僅如此,因?yàn)檫@個(gè)原因能迫使我去努力工作,但不能迫使我持久的、不斷的去挑戰(zhàn)工作、積極主動(dòng)去優(yōu)化工作藝術(shù)的動(dòng)力;思考了好久,終于找到一個(gè)詞語(yǔ)給出較為恰當(dāng)?shù)拇鸢福瓉?lái),是對(duì)這份工作的熱情,這份熱情來(lái)源于對(duì)學(xué)生的熱愛(ài),于對(duì)“老師”這個(gè)稱呼感到無(wú)比的光榮感和神圣感。所以,才會(huì)有這一年來(lái)對(duì)年級(jí)學(xué)校交代工作的積極參與,才會(huì)有對(duì)問(wèn)題學(xué)生不厭其煩地教育以及對(duì)教育教學(xué)的不斷反省和思考期望,當(dāng)然,也是這份熱情,讓我嘗到了過(guò)急過(guò)激地工作帶來(lái)的酸楚與后悔,也是這份熱情,讓我在工作中品味到失敗的狼狽。但是,恰是這份熱情,成就了一個(gè)不斷成長(zhǎng)的我,豐富了我的人生體驗(yàn),所以,我會(huì)熱情依舊;

  體會(huì)二:方法,永無(wú)止境的探索課題

  有道是,熱情能給學(xué)生、同事帶來(lái)陽(yáng)光,但是,只有方法正確,才會(huì)給人以溫暖。這一年的工作經(jīng)歷,這點(diǎn)體會(huì),特別深刻。魏書(shū)生老師說(shuō)一件事情有不止一千種以上方法去處理,老師的作用在于幫助學(xué)生找到一個(gè)最適合的方法。這就是我們常說(shuō)的`教無(wú)定法,但是教有優(yōu)法。一直以來(lái),每當(dāng)遇到領(lǐng)導(dǎo)交代我的工作、或者班主任與教學(xué)工作,我都努力去嘗試找到最有效益的途徑去完成它。因此,在很大程度上,我的工作就成為了一個(gè)探尋方法瑰寶的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,有過(guò)完美的表現(xiàn),但是,也有過(guò)痛苦地失敗,在這里,要謝謝學(xué)校年級(jí)領(lǐng)導(dǎo),給我的失敗以寬容,給我的成功以肯定。我也一定會(huì)繼續(xù)探索下去,做一個(gè)講究方法的教學(xué)工作者。

  主任述職報(bào)告范文 篇3

尊敬的各位老師:

  大家好!

  自20xx學(xué)年度本人繼續(xù)擔(dān)任總務(wù)主任工作以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣闊教職工的關(guān)懷、支持,配合、協(xié)助下,我盡心盡責(zé),根本完成了學(xué)校后勤管理工作的各項(xiàng)工作目標(biāo)、任務(wù)。現(xiàn)向大家匯報(bào)一年來(lái)工作情況,也請(qǐng)大家對(duì)我的工作情況多提珍貴意見(jiàn)和建議,我將虛心接受。匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)和能力。

  我深知學(xué)習(xí)的重要,不斷地向書(shū)本、向老師們和外校的同行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育方針、政策,學(xué)習(xí)后勤管理經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐我覺(jué)得自己一年來(lái)有了進(jìn)步和提高,后勤管理理念得到了進(jìn)一步更新,也鼓舞我忠于教育事業(yè),更鼓勵(lì)我積極地投入后勤服務(wù)工作,以實(shí)際行動(dòng)為康城學(xué)校開(kāi)展而努力的這樣一種信念。

  二、加強(qiáng)后勤管理,提高服務(wù)質(zhì)量。

  我會(huì)經(jīng)常組織召開(kāi)后勤人員工作會(huì)議,強(qiáng)化各服務(wù)人員的崗位意識(shí)、服務(wù)意識(shí),提出工作中存在的問(wèn)題,以便更好地為教育教學(xué)、為廣闊師生服務(wù),不斷提高服務(wù)的質(zhì)量和效率。加強(qiáng)后勤工作標(biāo)準(zhǔn)化管理,健全更新管理制度,更關(guān)注工作中細(xì)節(jié)、環(huán)節(jié)問(wèn)題,學(xué)會(huì)發(fā)覺(jué)問(wèn)題,思考問(wèn)題,解決問(wèn)題,提高工作的主動(dòng)性、前瞻性,強(qiáng)化工作過(guò)程的周密性、有效性。注重工作流程管理的標(biāo)準(zhǔn)化、全程化,反應(yīng)化,對(duì)老師們提出的合理要求及時(shí)解決、,以積極熱誠(chéng)的態(tài)度滿足教職工的工作與生活需求。本學(xué)年是比較特別的一年,上學(xué)期由于王校長(zhǎng)生病,許多工作的開(kāi)展需要到她的'家里甚至到醫(yī)院進(jìn)行請(qǐng)示匯報(bào),盡管如此,本學(xué)期的各項(xiàng)預(yù)算資金的使用較為合理,其他的總務(wù)工作也有條不紊的開(kāi)3展,保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

  具體完成了如下工作:

  1、利用暑假期間,進(jìn)行了食堂及校舍的改變維修;

  2、做好食堂各項(xiàng)常規(guī)管理工作,一年來(lái),市、鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)我校食堂管理及衛(wèi)生情況都給予肯定,連續(xù)保持衛(wèi)生A級(jí)水平。

  3、做好食堂大宗商品招標(biāo)工作及食堂員工增補(bǔ)工作,確保食堂能夠更好地為全校師生服務(wù)。

  4、完成了各年級(jí)教室和學(xué)生課桌椅的調(diào)整及教室財(cái)物登記工作。

  5、期初和期末,組織后勤人員協(xié)助圖書(shū)館趙老師完成學(xué)生和教師的課本和教師用書(shū)的發(fā)放工作。

  6、完成了學(xué)校的教學(xué)、辦公、清潔用具的采購(gòu)發(fā)放工作和學(xué)校各種活動(dòng)的物資預(yù)備、衛(wèi)生死角的整治等工作。

  7、完成了水、電、電子圍欄等維修工作。

  8、組織完成了校園綠化等管理工作。

  9、學(xué)校總務(wù)處全體教職員工努力做好大環(huán)境的整治工作,做好校園綠化美化工作,在本學(xué)期我校創(chuàng)立省綠色學(xué)校的驗(yàn)收中得到了較高的評(píng)價(jià)。

  10、利用近2個(gè)月的時(shí)間,在教導(dǎo)處錢(qián)志鋒老師及相關(guān)專用老師的大力支持下,完成了對(duì)我校固定資產(chǎn)的登記及其統(tǒng)計(jì)工作。

  一年以來(lái),我能認(rèn)真、積極地對(duì)待總務(wù)后勤工作,堅(jiān)持早到校晚離校,包括放棄節(jié)假日休息時(shí)間加班處理學(xué)校維修等事宜,做到堅(jiān)守崗位,履行好本職工作。

  在完成上述的維修工作中,我對(duì)各部門(mén)和教職工的維修要求能夠積極對(duì)待,妥善處理,本著輕重緩急的原則,在不影響工作和上課的情況下及時(shí)解決。在物資保障工作上,堅(jiān)持了學(xué)校的財(cái)務(wù)制度和學(xué)校的實(shí)際情況,本著節(jié)約的原則,能維修使用的就維修作用,確需買(mǎi)新的,本著節(jié)約耐用的原則購(gòu)置。

  三、今后努力的方向

  當(dāng)然,在我的工作中也還存在一些問(wèn)題和缺乏。一是工作中有時(shí)主動(dòng)性不夠強(qiáng),一些問(wèn)題的處理上也不夠及時(shí);二是工作中有些問(wèn)題的思考和處理上還有不細(xì)致、周到的地方。同時(shí),我也盼望全體教職員工能給我和我們總務(wù)處多提4一些珍貴合理的建議,我將在新的一年工作中認(rèn)真克服和糾正,盡我所能,力爭(zhēng)把總務(wù)后勤工作搞好,為全校師生員工服好務(wù),為教育教學(xué)工作服好務(wù)。

  主任述職報(bào)告范文 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  XX年綜合部的工作得到了公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)的大力支持和幫助,一年來(lái),綜合部工作始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,在綜合部全體員工的共同努力下,較好的完成了綜合部所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作,為公司的經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)活動(dòng)提供了有力的支撐。現(xiàn)將工作情況作述職報(bào)告如下:

  一、及后勤工作

  1、制定全年工作計(jì)劃,安排各種會(huì)議。年初,組織草擬了公司《XX年行政工作報(bào)告》,籌備召開(kāi)了XX年工作會(huì)議。全年共協(xié)調(diào)安排了公司內(nèi)部的各種大、小會(huì)議20余次,每次會(huì)議綜合部都全員投入,做好保障服務(wù),保證會(huì)議取得了預(yù)期的效果。

  2、全面做好檔案、法律事務(wù)和信息保密工作。全年共收到、處理各種文件2450件,核校、下發(fā)各種文件86件,保證了文件傳閱的及時(shí)、準(zhǔn)確。XX 年共協(xié)調(diào)、處理法律事務(wù)5件,審核、整理歸檔各種合同文本243份,盡量降低公司所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)。信息工作方面,今年繼續(xù)按照上級(jí)要求及時(shí)上報(bào)各類專報(bào)信息,截止10月末,共上投信息稿700篇,其中被采納240篇。今年公司保密工作也做到了無(wú)泄密、無(wú)遺失。

  3、強(qiáng)化后勤管理,細(xì)化后勤服務(wù)工作。年初,投入資金對(duì)地下食堂和附屬辦公樓的環(huán)境進(jìn)行了整治,對(duì)辦公樓老化的供熱管線全部進(jìn)行了更換,使大家有了一個(gè)優(yōu)美的辦公環(huán)境。在后勤保障方面做到了對(duì)各項(xiàng)辦公設(shè)備定期進(jìn)行檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的故障及時(shí)維修,對(duì)各自租自建營(yíng)業(yè)廳實(shí)行定期走訪,及時(shí)處理出現(xiàn)的問(wèn)題,全年共進(jìn)行各類檢查、走訪30余次,開(kāi)展各種維修400余次。今年將車輛分配進(jìn)行了小范圍調(diào)整,重點(diǎn)向生產(chǎn)一線傾斜,全力保障網(wǎng)絡(luò)部門(mén)及縣分公司車輛的供應(yīng)。同時(shí),還協(xié)助公司工會(huì)做好節(jié)電工作,制定了節(jié)約用電管理辦法和空調(diào)使用管理規(guī)定,并加大節(jié)約宣傳,制作了節(jié)約宣傳標(biāo)語(yǔ)和節(jié)電提示牌。

  XX年,公司還榮獲了省級(jí)"誠(chéng)信單位"和省級(jí)"重合同,守信譽(yù)"榮譽(yù)稱號(hào)。

  二、安全保衛(wèi)工作

  1、加強(qiáng)安全基礎(chǔ)工作管理,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。

  年初,公司與各單位簽定了安全保衛(wèi)、安全防火責(zé)任狀,落實(shí)任務(wù),明確責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)安全檔案的管理,及時(shí)完善消防資料,把需要保存的消防圖紙、說(shuō)明書(shū)、資質(zhì)證明等材料裝訂成冊(cè),歸檔保管,便于以后安保工作的順利開(kāi)展。

  2、加強(qiáng)安全防范措施,保持內(nèi)部良好的秩序。

  今年,在安全防范方面做了以下工作:一是加強(qiáng)對(duì)安保隊(duì)伍的建設(shè)。根據(jù)工作需要,新增加保安6人,對(duì)新上崗人員均進(jìn)行崗前安全培訓(xùn),共計(jì)5期,100余人次;二是加強(qiáng)值班、值宿工作。對(duì)值班人員加強(qiáng)了監(jiān)督和檢查,全年夜間查崗4次,辭退更職人員1人,確保了公司夜間重要守衛(wèi)目標(biāo)的安全;三是加強(qiáng)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的安全管理,維護(hù)營(yíng)業(yè)廳的'正常工作秩序。經(jīng)警值勤實(shí)行雙人雙崗,對(duì)銀行收帳臺(tái)席實(shí)行了封閉式管理,確保了收銀臺(tái)資金的安全。四是加強(qiáng)日常財(cái)務(wù)取送款的押運(yùn)工作。實(shí)行專人專車,嚴(yán)格遵守取送款制度,遇有大量現(xiàn)金實(shí)行雙人押送,并對(duì)現(xiàn)金管理人員、押運(yùn)人員定期進(jìn)行法制宣傳教育,確保了企業(yè)的資金安全;五是進(jìn)一步加強(qiáng)要害部位安全防范工作,為11個(gè)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所更換和安裝了報(bào)警器,并與公安110實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng),更換投幣式保險(xiǎn)箱20余個(gè),對(duì)營(yíng)業(yè)資金的防范起到積極作用。六是加強(qiáng)辦公樓的安全管理,對(duì)外來(lái)人員實(shí)行嚴(yán)格的登記和預(yù)約見(jiàn)面制度,有效的控制閑散人員進(jìn)入,確保企業(yè)良好的工作秩序。

  主任述職報(bào)告范文 篇5

  xx 年,我圍繞市委、市政府確定的“重點(diǎn)招商年”工作主題,帶領(lǐng)高速公路建設(shè)管理辦公室全體同志,深入開(kāi)展交通大會(huì)戰(zhàn),奮力推進(jìn)高速公路項(xiàng)目建設(shè),圓滿完成了市委、市政府下達(dá)的年度目標(biāo)任務(wù)。高速公路建設(shè)管理做到了規(guī)范化、制度化,高速公路建設(shè)管理各項(xiàng)工作取得了明顯成效。下面,我就一年來(lái)述職述廉情況匯報(bào)如下:

  一、以人為本,狠抓班子隊(duì)伍建設(shè)。 一是抓隊(duì)伍和個(gè)人

  思想建設(shè)。帶領(lǐng)全辦職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)高速公路建設(shè)管理業(yè)務(wù)。積極參加市交委中心組學(xué)習(xí),寫(xiě)成了《以文化走廊建設(shè)為抓手,推進(jìn)高速公路文化建設(shè)》的心得體會(huì)。對(duì)大交通、次樞紐建設(shè)有了清醒的認(rèn)識(shí)。同時(shí),利用業(yè)余時(shí)間,學(xué)習(xí)高速公路前期工作相關(guān)知識(shí),總結(jié)地方協(xié)調(diào)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),豐富提高自己。二是 創(chuàng)新高速公路文化建設(shè)。堅(jiān)持以“打造一流團(tuán)隊(duì),提供一流服務(wù),建設(shè)一流工程,創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)”為主線,積極培育“發(fā)展高速,造福人民”的核心價(jià)值理念,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)敬業(yè)、務(wù)實(shí)高效”的團(tuán)隊(duì)精神,踏踏實(shí)實(shí)干工程,兢兢業(yè)業(yè)抓管理,全面推進(jìn)高速公路機(jī)關(guān)文化建設(shè)。

  二、突破難點(diǎn),確保項(xiàng)目整體推進(jìn)。 今年以來(lái)按照“科技高速、生態(tài)高速、人文高速、廉政高速”的建設(shè)理念,推進(jìn)全市高速公路規(guī)劃建設(shè)和管理。一是狠抓組織協(xié)調(diào)工作。堅(jiān)持把協(xié)調(diào)施工單位、業(yè)主、市級(jí)部門(mén)和區(qū)縣政府關(guān)系,搞好地方協(xié)調(diào)作為工作重點(diǎn)難點(diǎn),一抓到底,常抓不懈,確保工程建設(shè)順利進(jìn)行。全年及時(shí)協(xié)調(diào)解決桿管線搬遷、線外工程糾紛等重大問(wèn)題 123 個(gè)。二是狠抓目標(biāo)管理。圍繞市委、市政府年初下達(dá)的目標(biāo)任務(wù), 建立了“年度計(jì)劃,按月控制、按季度考核”的項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃管理和目標(biāo)考核機(jī)制 ; 建立了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,科室負(fù)責(zé)人具體抓,專人負(fù)責(zé)落實(shí)的運(yùn)行機(jī)制,做到了目標(biāo)管理分工明確、責(zé)任到人,齊抓共管、上下齊動(dòng)。對(duì)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化和量化, 明確了工作內(nèi)容、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、責(zé)任單位、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)同部門(mén), 并定期進(jìn)行督查督辦。全年高速公路項(xiàng)目完成投資建設(shè)任務(wù)20.9億元, 占年計(jì)劃的 104% ;樂(lè)自高速樂(lè)XX區(qū)連接線開(kāi)工建設(shè);樂(lè)漢高速、仁沐高速前期工作加快推進(jìn)。 二是狠抓質(zhì)量管理控制 。 強(qiáng)化工程質(zhì)量目標(biāo)管理,簽訂工程質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū),把工程質(zhì)量管理責(zé)任層層落實(shí)到項(xiàng)目,落實(shí)到人。全面推行“施工自檢、專業(yè)監(jiān)理、業(yè)主負(fù)責(zé)、政府監(jiān)督”的質(zhì)量保證體系,對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行有效監(jiān)控。把質(zhì)量問(wèn)題處理在日常施工中,平時(shí)不留任何質(zhì)量隱患。尤其在重要環(huán)節(jié)、容易出現(xiàn)質(zhì)量隱患的環(huán)節(jié)和隱蔽工程,實(shí)行監(jiān)理全過(guò)種程旁站, 使工程質(zhì)量全面達(dá)標(biāo),不留死角。 xx 年省市質(zhì)量質(zhì)監(jiān)部門(mén)對(duì)樂(lè)雅、樂(lè)自高速公路質(zhì)量進(jìn)行了多次專項(xiàng)檢查,總體情況較好。其中樂(lè)雅路的`質(zhì)量評(píng)比每次都是優(yōu),受到好評(píng)。 三是狠抓工程安全管理。 成立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,堅(jiān)持誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,一級(jí)抓一級(jí),層層簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任狀; 建立健全了安全管理責(zé)任體系,制訂安全生產(chǎn)工作方案、應(yīng)急預(yù)案等, 定期進(jìn)行安全生產(chǎn)專項(xiàng)檢查,切實(shí)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制度; 各參建單位按總投資 1% 預(yù)算了安全工作經(jīng)費(fèi),按相關(guān)規(guī)定配強(qiáng)配齊了專職安全員。堅(jiān)持安全施工日提醒制度,堅(jiān)持填寫(xiě)安全日志,堅(jiān)持定期檢查安全隱患,定期開(kāi)展農(nóng)民工安全培訓(xùn)工作。全年實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)“零事故”目標(biāo)。

  三、牢記宗旨,爭(zhēng)做廉潔自律模范。 作為辦主要領(lǐng)導(dǎo),我經(jīng)常提醒自己,時(shí)刻以黨的宗旨嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立正確的價(jià)值觀,切實(shí)履行“一崗雙責(zé)制 ” , 把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)要求落實(shí)到每一項(xiàng)工作中去。一是筑牢思想防線。廉潔自律是黨的要求,是政治任務(wù),是鐵的紀(jì)律,是高壓線,任何人不得跨越這道“鴻溝”,嚴(yán)格按照市交委廉政風(fēng)險(xiǎn)防控的有關(guān)要求,要求自己、警醒自己,增強(qiáng)廉政自律的自覺(jué)性。二是從嚴(yán)管理,建章立制,做到 “用制度理事,用制度管人,做事講規(guī)矩,辦事講程序”。市高速公路建設(shè)管理辦公室自xx年1月成立后,制訂了各科室工作職責(zé),建立完善了質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任制、進(jìn)度目標(biāo)管理制、安全目標(biāo)管理制、職工勞動(dòng)人事管理辦法、固定資產(chǎn)管理辦法、車輛管理辦法、辦公用品管理辦法、接待管理辦法、差旅費(fèi)管理辦法,會(huì)議培訓(xùn)借款暫行規(guī)定等,確保高速公路管理的規(guī)范性、系統(tǒng)性、科學(xué)性。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育和宣傳, 切實(shí)增強(qiáng)了全體干部職工的事業(yè)感和工作責(zé)任心,規(guī)范管理行為,增強(qiáng)專業(yè)素質(zhì), 工作效率、工作質(zhì)量、協(xié)調(diào)溝通、服務(wù)能力、管理水平等都得到了進(jìn)一步的提高,行業(yè)形象得以提升 。同時(shí), 落實(shí)專人負(fù)責(zé)督查、跟蹤、回訪,使各項(xiàng)制度得以不打折扣落到實(shí)處。高管辦全年無(wú)一例安全責(zé)任事故、違紀(jì)違規(guī)、投訴事件發(fā)生, 為高速公路建設(shè)環(huán)境的優(yōu)化提供了有力保障 。三是以廉潔自查的方式促進(jìn)自身廉政建設(shè)。堅(jiān)持廉政自律定期“回頭看”,強(qiáng)化法制觀念,營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧的工作氛圍。

  過(guò)去的一年,雖然取得了一定成績(jī),但與組織和工作的要求仍然存在一定差距: 一是高速公路建設(shè)管理的業(yè)務(wù)水平還需要進(jìn)一步提高。二是地方協(xié)調(diào)的藝術(shù)水平還需要進(jìn)一步提高。

  主任述職報(bào)告范文 篇6

  本人一直擔(dān)任高中兩個(gè)班的語(yǔ)文課同時(shí)任班主任工作。在工作中積極努力,無(wú)論是語(yǔ)文教學(xué)還是班主任工作,都盡力做好!

  一、愛(ài)崗敬業(yè),全心投入

  身為一名黨員,雖然身體不好,但是在工作中卻是全心投入,充滿熱情。教學(xué)中善于動(dòng)腦,努力鉆研。班主任工作中,對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心,注重研究學(xué)生的心理,做工作深入細(xì)致,嚴(yán)愛(ài)并舉。

  二、在教學(xué)工作中,堅(jiān)持創(chuàng)新,重視教改

  在語(yǔ)文教學(xué)中,不斷探索適應(yīng)素質(zhì)教育的.教學(xué)方法。特別是閱讀教學(xué)中,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),鼓勵(lì)他們大膽質(zhì)疑,發(fā)散想象,闡發(fā)獨(dú)到的見(jiàn)解。

  三、講求教學(xué)藝術(shù),激發(fā)學(xué)生興趣

  在教學(xué)實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持以激發(fā)學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn),不斷把教學(xué)藝術(shù)融于教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)之中,極大提高了課堂效果。

  四、注重學(xué)生能力培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生主體意識(shí)

  在教學(xué)實(shí)踐中,堅(jiān)持“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的原則,為主體發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。真正放權(quán)于學(xué)生,給學(xué)生充分的自主閱讀時(shí)間和空間。

  五、不斷創(chuàng)新管理手段,做好班主任工作

  在班主任工作中,堅(jiān)持以情動(dòng)其心,以理育其智,以身導(dǎo)其行,取得較好效果。

  主任述職報(bào)告范文 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

  大家 午好!

  今天,我很榮幸作為一名普通的基層?jì)D女主任在此向大家匯報(bào)20xx年的工作情況。過(guò)去的一年,是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)中承上啟下的一年,也是我市各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展的一年。過(guò)去的一年里,在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)人大、村兩委的關(guān)心和支持下,我以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神狀態(tài),以勤勞、誠(chéng)實(shí)的工作作風(fēng),盡心盡職,求真務(wù)實(shí),認(rèn)真做好本職工作,完成了自己崗位的各項(xiàng)職責(zé),現(xiàn)將履行職責(zé)和工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

  一、嚴(yán)以律己,寬以待人,向身邊的黨員模范學(xué)習(xí),起到市人大代表相應(yīng)模范帶頭作用。

  我深知,市人大代表是一種政治榮譽(yù),更是一種責(zé)任,一種擔(dān)當(dāng),只有時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,才能身體力行、起到表率作用。同時(shí),市人大代表更重要的是信息聯(lián)絡(luò)員作用,既要做好政府各項(xiàng)政策的解釋工作,更要積極向上級(jí)部門(mén)傳達(dá)農(nóng)民心聲,做到上情下達(dá),拉近農(nóng)民和政府的距離。平日工作中,我很注重各項(xiàng)信息的搜集,例如位于我村境內(nèi)的尹家山莊是我鎮(zhèn)的第一大安置小區(qū),由于入住居民較多,移動(dòng)信息網(wǎng)絡(luò)覆蓋不全,經(jīng)常會(huì)造成居民在家中無(wú)法接聽(tīng)電話這一困局,在了解這一情況后,我積極和其他人大代表聯(lián)系,向月塘鎮(zhèn)政府提案,增設(shè)移動(dòng)信息塔,這一議案受到政府部門(mén)重視,并且很快順利實(shí)施,解決了小區(qū)內(nèi)居民接聽(tīng)電話不便的問(wèn)題,這也提高了政府部門(mén)的公信力。

  二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī),做好婦女主任的本職工作。

  隨著社會(huì)文明的進(jìn)步,尤其是我國(guó)二胎政策的.全面放開(kāi),婦女主任在村級(jí)部門(mén)更多地是扮演著“生育服務(wù)員”的角色,只有不斷加強(qiáng)各類文化知識(shí),才能更好地服務(wù)好群眾。平日工作里,我總是下村入戶,將計(jì)劃生育的宣傳資料及時(shí)送到廣大育齡婦女手中,幫助育齡婦女選擇避孕措施,讓廣大育齡婦女了解計(jì)劃生育,理解計(jì)劃生育,繼而支持計(jì)劃生育工作;提供政策咨詢,幫助廣大育齡婦女辦理有關(guān)計(jì)劃生育手續(xù),對(duì)于符合政策已懷孕的育齡婦女主動(dòng)幫助辦理好生育證;提供上門(mén)服務(wù),做育齡婦女的貼心人,進(jìn)行產(chǎn)后、術(shù)后隨訪,及時(shí)送去避孕藥具,告知應(yīng)注意事項(xiàng)。繼續(xù)保持村計(jì)劃生育所取得的成績(jī),進(jìn)一步提高工作水平,在我村良好的工作基礎(chǔ)上開(kāi)創(chuàng)特色,擴(kuò)大我村計(jì)劃生育工作的知名度。

  三、自身仍存在的問(wèn)題。

  在平時(shí)工作中我雖盡心盡力,但是離市鎮(zhèn)兩級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)還有一定距離,主要體現(xiàn)在工作上遇事不夠靈活,自身業(yè)務(wù)水平還不夠完備,思想認(rèn)識(shí)不高,對(duì)一些存在的問(wèn)題沒(méi)有勇氣提出來(lái),,存在得過(guò)且過(guò)的思想。針對(duì)以上缺點(diǎn),我會(huì)在今后的工作中加以改正,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策和相關(guān)的法律,時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求和衡量自己,處處以村民的利益著想,認(rèn)真完成黨委、政府和村支部下達(dá)的各項(xiàng)工作,同時(shí)做好20xx年我村兩委換屆工作的服務(wù)工作,力求在以后的工作中達(dá)到各位領(lǐng)導(dǎo)的要求和在座各位代表的認(rèn)可。

  主任述職報(bào)告范文 篇8

  一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了,在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫忙下,順利走過(guò)了一學(xué)期。此刻就把一學(xué)期的工作狀況總結(jié)一下。

  一、我所做的主要工作

  初三是整個(gè)初中重要的時(shí)期,我深知自己肩負(fù)的職責(zé)重大,不敢有絲毫的怠慢。學(xué)生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化,對(duì)于這個(gè)變化,學(xué)生的精神上有更多的壓力,而絕大部分的學(xué)生在這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期顯得無(wú)所適從。怎樣讓學(xué)生盡快適合這個(gè)變化,順利度過(guò)轉(zhuǎn)折時(shí)期,這是擺在我眼前的首要任務(wù)。

  我當(dāng)班主任力爭(zhēng)做到兩點(diǎn):一是尊重每一個(gè)學(xué)生,滿足學(xué)生尊重的需要,承認(rèn)的需要,情感的需要,努力克服固執(zhí)己見(jiàn),偏激的思維方式,尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理運(yùn)動(dòng)空間;二是善待每一個(gè)學(xué)生,用真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點(diǎn),用心引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過(guò),努力使其到達(dá)卓越。我班的肖佳同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò),是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,但就是缺乏膽量,上課時(shí)很少用心發(fā)言。針對(duì)這個(gè)點(diǎn),我找她談心,幫她找原因并鼓勵(lì)她大膽發(fā)言。在我上課時(shí),有意找她回答問(wèn)題,并適當(dāng)給以鼓勵(lì),鍛煉她的膽量。透過(guò)這樣的鍛煉取得了必須效。對(duì)于后進(jìn)生,不歧視他們,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),激勵(lì)他們一步一步自我完善。我班的李永壁同學(xué)學(xué)習(xí)很差,上課不注意聽(tīng)講,作業(yè)經(jīng)常不交,課上、課下紀(jì)律不能保證,是典型的后進(jìn)生。對(duì)于這樣的孩子如果僅僅批評(píng)、指責(zé),他的自信心肯定會(huì)越來(lái)越少,甚至還會(huì)自暴自棄。我發(fā)現(xiàn)他的足球踢得不錯(cuò),于是就鼓勵(lì)他,如果你在學(xué)習(xí)上能象踢球那么專注,你的學(xué)習(xí)成績(jī)必須會(huì)取得大進(jìn)步。對(duì)于他身上的每一點(diǎn)進(jìn)步,我都即時(shí)發(fā)現(xiàn),并且即時(shí)予以鼓勵(lì),培養(yǎng)他的自信心。對(duì)于后進(jìn)生,我動(dòng)員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫忙他們,帶動(dòng)他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去,組成

  一幫一學(xué)習(xí)互助小組。經(jīng)過(guò)大家的共同努力,有了很大的進(jìn)步。

  二、主要收獲和體會(huì)

  我覺(jué)得當(dāng)初三班主任就應(yīng)做到以下三點(diǎn):

  1、把微笑送給學(xué)生

  很多人在提到教師時(shí),總會(huì)與“嚴(yán)肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一齊。其實(shí),“微笑”的力量才是無(wú)窮的。每一天給學(xué)生燦爛的微笑,會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快,智能得到發(fā)展。中國(guó)有句諺語(yǔ):“誰(shuí)也說(shuō)不清哪塊云彩會(huì)下雨。”而我卻相信,我的每塊“云彩”都會(huì)“下雨”。因?yàn)椋覔碛幸环N特殊的教育手段――微笑。我們班有個(gè)學(xué)生,剛開(kāi)始每一天的作業(yè)總是愛(ài)拖著不做,所以考試成績(jī)總是不如人意。怎樣辦呢?訓(xùn)一通吧,不行!我試著尋找他的優(yōu)點(diǎn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有很多優(yōu)點(diǎn):比如,劉金寶愛(ài)勞動(dòng),每次教室里的飲用水一吃完,他總是自告奮勇地去總務(wù)處把水給換來(lái)了。另外他十分懂禮貌,每次見(jiàn)了老師總會(huì)笑嘻嘻地打招呼。于是只要一發(fā)現(xiàn)他做了好事,我便在晨會(huì)課上表?yè)P(yáng)他,然后在課后再悄悄地微笑著問(wèn)他:“作業(yè)好了嗎?要抓緊一點(diǎn)喲!”他總是邊紅著臉邊搔著頭對(duì)我說(shuō):“還有一點(diǎn)點(diǎn)了。”我還是笑著對(duì)他說(shuō):“你會(huì)做好的。”他從我的目光里讀到了鼓勵(lì),久而久之,找到了自身的價(jià)值,之后還變得在課上敢于發(fā)言,在考試中取得了好成績(jī)。在學(xué)生取得成功時(shí),我會(huì)用微笑送去欣賞;在學(xué)生感到失落時(shí),我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì);在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),我會(huì)用微笑送去寬容。所以,我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛(ài)戴。我想說(shuō):微笑,是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,能開(kāi)啟教育成功的大門(mén),幫忙學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)。

  2、事先做好升學(xué)考試的相關(guān)工作。

  如今的孩子已經(jīng)今非昔比,他們接觸面廣,思維活躍,自尊心強(qiáng),但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點(diǎn)即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神,這些都表此刻一言一行中。為了幫忙他們明確目標(biāo),克服懶惰的習(xí)慣,我在班上實(shí)行了認(rèn)真的調(diào)查和了解,提前明確目標(biāo),給了他們壓力的同時(shí)又有了必須的動(dòng)力。事實(shí)證明,這樣做效果很好。

  3、班級(jí)管理“嚴(yán)”為主

  班級(jí)管理工作有條不紊,還得加一個(gè)“嚴(yán)”字。對(duì)學(xué)生的.熱愛(ài)不可無(wú),但對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識(shí)到這個(gè)點(diǎn)上,但我要求的還不很嚴(yán)。在班內(nèi)實(shí)行了幾次嚴(yán)打,把所有問(wèn)題扼殺在搖籃里,幫忙全班同學(xué)建立明確的是非觀點(diǎn),一旦出現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生就會(huì)自己管理自己,讓這樣班級(jí)管理走入正軌。

  以上僅是我在班級(jí)工作中所做的一些嘗試和努力,回首這半年的工作,幾多感慨,這其中有經(jīng)驗(yàn),不過(guò)更多的是教訓(xùn)。如果問(wèn)我當(dāng)班主任的感受的話,我會(huì)說(shuō),是很累,但很充實(shí)。是領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及學(xué)生的信任使我背負(fù)著職責(zé),是強(qiáng)烈的職責(zé)心使我激流勇進(jìn)。我可能不會(huì)取得太大的成功,但應(yīng)對(duì)學(xué)生,我能夠說(shuō)一句:你們的老師應(yīng)對(duì)過(guò)去,將無(wú)怨無(wú)悔!我明白,在班主任工作上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我永不放下。

  我很欣賞一句話:教師的工作是托起明天的太陽(yáng)。是啊,我們這天的一切工作,不就是為了每一個(gè)學(xué)生都能擁有一個(gè)輝煌的未來(lái)嗎?我們所做的一切,無(wú)非是為孩子未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),使他們具備再發(fā)展所務(wù)必的基本素質(zhì)。所以,我們思考教育目標(biāo),實(shí)施教育計(jì)劃,都務(wù)必著眼于未來(lái)社會(huì)需要什么素質(zhì)的人,觀點(diǎn)應(yīng)超越現(xiàn)實(shí),應(yīng)有前瞻性。這天,我們站在世紀(jì)之交,世界正以前所未有的速度向前發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已經(jīng)來(lái)到,知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見(jiàn)端倪,我作為一名普通的教育工作者,正在努力,正在探索,正在歷練一雙雙嬌嫩的翅膀讓每個(gè)孩子都能在二十一世紀(jì)的天空中勇敢地飛翔。

  一、還學(xué)生以主體地位,讓學(xué)生在自我管理,自我教育中獲得發(fā)展

  班級(jí)管理和行政管理,企業(yè)管理有著顯著的不同,因?yàn)榱己玫闹刃蚝透咝什⒉皇枪芾淼慕K極目標(biāo)的教育管理,管理恰是為了教育,而教育又是為了發(fā)展。所以,班主任的主角不能是純粹的教育者,學(xué)生也不就應(yīng)僅僅是受教育者,學(xué)生應(yīng)用心參與班級(jí)的管理,或者說(shuō),學(xué)生才是班級(jí)的主人,班級(jí)管理就應(yīng)是以學(xué)生的自我管理為主,在自我管理中實(shí)行自我教育,進(jìn)而提升明辨是非的潛力,交往潛力,組織潛力,創(chuàng)造的潛力。班主任的職責(zé)就應(yīng)是協(xié)調(diào)、引導(dǎo),而不能是包辦一切,也不能是幕后操縱,就應(yīng)給學(xué)生的自主權(quán)。

  要真正還學(xué)生以主體地位,班主任務(wù)必有民主思想,實(shí)行民主治班,每屆新帶的班級(jí),在接班伊始,我就召開(kāi)班會(huì)和同學(xué)們一齊分析我們班的特點(diǎn),長(zhǎng)處與短處,我向他們介紹我?guī)У纳弦粚冒嗉?jí)三年所走過(guò)的路,以及她最后取得的輝煌成績(jī),然后和同學(xué)們一齊醞釀、討論班群眾,三年發(fā)展規(guī)劃。我個(gè)性要求每一位同學(xué)都要參與到這件事中來(lái),因?yàn)槊總(gè)人都是班群眾的主人,都有義務(wù)有職責(zé)決定群眾的未來(lái)。德育的、體育的、智育的在同學(xué)們的用心討論中都訂出了明確的目標(biāo),不光有三年總目標(biāo),而且有階段目標(biāo),也有保障目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的具體措施。我認(rèn)為,討論制訂目標(biāo)的過(guò)程,就是學(xué)生受教育的過(guò)程,這種目標(biāo),對(duì)學(xué)生將起著長(zhǎng)期的激勵(lì)作用。而且這個(gè)活動(dòng),也增強(qiáng)了群眾的凝聚力。《孫子兵法》中說(shuō):“上下同欲者勝。”這句話對(duì)班群眾建設(shè)同樣使用。

  班干部是班群眾的核心,是班主任的助手。更是班群眾的服務(wù)員。在班干部的作用上,我的作法是民主選舉,動(dòng)態(tài)組合,能者上,不能者下。班干部每周一都要對(duì)上周的工作狀況實(shí)行匯報(bào),并布置本周的工作,每學(xué)期對(duì)班干部評(píng)議兩次,對(duì)表現(xiàn)欠佳的提醒一次,如期未仍不能令全班絕大部分人滿意,則被免職,這樣,班干部有危機(jī)感,也增加了動(dòng)力,他們甚至能夠不在乎班主任的評(píng)價(jià),但卻不能不重視廣大同學(xué)的評(píng)價(jià),他們盡努力,為同學(xué)們服務(wù)好。把班干部的任免權(quán),獎(jiǎng)懲權(quán)交還給學(xué)生,我戲稱這叫:“還政于民”當(dāng)然班主任不能當(dāng)“甩手掌柜”只要班主任精心引導(dǎo),就不會(huì)出亂子,民主的前提是信任。放手當(dāng)然需要膽識(shí),但不敢放手,“自我教育”、“自我管理”、“還學(xué)生主體地位”也就成為一句空話,學(xué)生就不能在鍛煉中提升潛力,得到較好的發(fā)展。這樣極大地調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)的積極性和創(chuàng)造性,同學(xué)們提出了很多富有創(chuàng)造性的設(shè)想,包括一些主題鮮明、有時(shí)代特色、構(gòu)成新穎活潑的主題班、團(tuán)會(huì)。如“來(lái)自家鄉(xiāng)的報(bào)告——我眼中的改革開(kāi)放二十年”、“愛(ài)祖國(guó)從愛(ài)母親開(kāi)始——母親節(jié)的思考”、“我思故我在——培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力”。學(xué)生仍不囿于老師的訓(xùn)導(dǎo)用心思索,大膽設(shè)想,這是多么可貴的品質(zhì)。二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是創(chuàng)新的時(shí)代。建立在潛力基礎(chǔ)上的自信,大膽的創(chuàng)新意識(shí),活躍的思維,正是二十一世紀(jì)最寶貴的素質(zhì),我對(duì)同學(xué)們的明天充滿了無(wú)限的期望,我相信他們都會(huì)有一個(gè)完美的明天。

  二、樹(shù)立準(zhǔn)確的學(xué)生觀、人才觀、關(guān)愛(ài)每一顆心靈

  素質(zhì)教育不是精英教育,雖然學(xué)生最終要理解國(guó)家的挑選,但我們不能把目光僅停留在有望升學(xué)的學(xué)生身上。班主任應(yīng)關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能得到自由,健康的發(fā)展,有一次我翻看學(xué)籍卡片,發(fā)此刻“特長(zhǎng)”一欄絕絕大部分同學(xué)都填“無(wú)”,于是我又作了一次調(diào)查,讓學(xué)生實(shí)行自我評(píng)價(jià),對(duì)于“你有什么長(zhǎng)處(優(yōu)點(diǎn))”這個(gè)問(wèn)題的回答競(jìng)?cè)挥卸嘁话氲膶W(xué)生寫(xiě)沒(méi)有,不明白,為什么我們的孩子這么沒(méi)有自信,是謙虛謹(jǐn)慎的灌輸過(guò)了頭,還是唯學(xué)分論的人才評(píng)價(jià)觀在作祟?深思之后,我決心從“評(píng)價(jià)”入手,扭轉(zhuǎn)這個(gè)局面,我專門(mén)為此開(kāi)了主題班會(huì),題為什么樣的中學(xué)生才是優(yōu)秀的中學(xué)生,同學(xué)們發(fā)言踴躍,分別從學(xué)習(xí)潛力,交往潛力,身體素質(zhì),品德素質(zhì),意志品質(zhì)、審美潛力,勞動(dòng)潛力等方面總結(jié)出優(yōu)秀中學(xué)生的特點(diǎn)。我們還決定,每學(xué)期,全班要對(duì)每個(gè)同學(xué)實(shí)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),此前每位學(xué)生先實(shí)行自評(píng),圍繞這個(gè)學(xué)期我學(xué)會(huì)了什么,我哪方面有所提升,我還有哪些不足,我下一階段努力目標(biāo)是什么這幾個(gè)問(wèn)題實(shí)行自我評(píng)價(jià),班級(jí)成立考核小組,對(duì)每位同學(xué)實(shí)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)力求客觀,側(cè)重于鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。當(dāng)然,評(píng)價(jià)不是目的,評(píng)價(jià)是為了激勵(lì),要讓每個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,樹(shù)立信心,同時(shí)也明白自己的短處,這比班主任學(xué)期末“一紙定乾坤”要好得多,學(xué)生易于理解,且自評(píng)與互評(píng)的過(guò)程,也就是學(xué)生受教育的過(guò)程。

  三、拓寬教育空間,穩(wěn)固學(xué)校教育的另一個(gè)支點(diǎn)

  學(xué)校是學(xué)生受教育的主要場(chǎng)所,但我們也絕不能忽視家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)生的影響,隨著社會(huì)的發(fā)展,家庭結(jié)構(gòu)的變化,家庭對(duì)孩子的影響越來(lái)越大,所以,僅僅管好學(xué)生就顯得不夠了,班主任要用心利用社會(huì)、家庭方面的有利因素,消除不利因素,優(yōu)化學(xué)生的校外教育環(huán)境,個(gè)性是家庭教育環(huán)境。每學(xué)期,我都把家訪作為一項(xiàng)重要工作資料,我給自己規(guī)定,每學(xué)期家訪人數(shù)很多于學(xué)生總數(shù)的三分之一,爭(zhēng)取到達(dá)二分之一。我認(rèn)為,家訪的目的至少有四種:一、通報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各方面狀況;二是了解學(xué)生在家中表現(xiàn)(不但僅限于學(xué)習(xí)狀況,比如做家務(wù)狀況,孝敬父母狀況,人際交往狀況等)三是傾聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲(對(duì)孩子的評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)校、老師的期望);四是傳播家教知識(shí),協(xié)調(diào)家長(zhǎng)與學(xué)校老師的關(guān)系研究共同教育的方案。除此之外,我還定期召開(kāi)家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì),讓家長(zhǎng)相對(duì)應(yīng)交流家教體會(huì),向家長(zhǎng)介紹家教知識(shí),受到了家長(zhǎng)的熱烈歡迎,他們都稱贊此舉令他們受益匪淺,一些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生的家長(zhǎng)也說(shuō):“以前我們就怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),自己孩子學(xué)習(xí)差,我們臉上無(wú)光甚至還要受班主任的‘教訓(xùn)’,此刻我們不必?fù)?dān)心了,因?yàn)閺埨蠋熓亲屛覀冮L(zhǎng)知識(shí)來(lái)了。”教育學(xué)生不但僅僅是教師的事,也不但僅僅是家長(zhǎng)的事,而是教師和家長(zhǎng)共同的事,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持,提升家長(zhǎng)的教育潛力,是做好班主任工作的一條重要經(jīng)驗(yàn),家訪和家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)是實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的重要方法。

  四、培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的人格傳統(tǒng)的教育管理比較注重學(xué)生外在行為的指導(dǎo),而現(xiàn)代教育更重視對(duì)學(xué)生心靈的關(guān)懷,心理健康教育就是現(xiàn)代教育的一個(gè)重要資料。幾年前,我感到自己在這方面的欠缺,于是,我找來(lái)超多心理健康教育方面的書(shū)刊,如饑似渴地學(xué)習(xí)起來(lái),研究學(xué)生心理發(fā)育的特點(diǎn),常見(jiàn)心理障礙及其排除,并開(kāi)始實(shí)施心理健康教育。首先,我給學(xué)生帶給了演泄情感的渠道——班主任“心靈熱線”。這個(gè)熱線不是靠電波連結(jié),而是靠文字,因?yàn)槲宜伎汲踔猩惶敢鈶?yīng)對(duì)面訴說(shuō)心靈深處的隱秘,筆談可能更易為學(xué)生理解,學(xué)生能夠把自己心里的困惑、苦惱用筆寫(xiě)下來(lái),“班主任熱線”有二條:一是班上專門(mén)準(zhǔn)備了一個(gè)硬皮本,命名為《心聲》,學(xué)生能夠在上面自由發(fā)表自己的見(jiàn)解。二是學(xué)生還能夠透過(guò)周記,或者寫(xiě)信等形式,將內(nèi)心感受直接傳達(dá)給班主任,而我則認(rèn)真讀學(xué)生的“心聲”,并即時(shí)給予答復(fù),或者筆談,或約來(lái)面談。并且我立下規(guī)矩,所有回復(fù)不得超過(guò)一天。班主任心靈熱線,以其雙向互動(dòng),反饋即時(shí),隱秘性強(qiáng)特點(diǎn),大受學(xué)生歡迎。三條“熱線”反映學(xué)生的心理困惑是很多的,有時(shí)回答起來(lái)還真不簡(jiǎn)單,有時(shí)我為了一個(gè)問(wèn)題要多次查閱資料,或向別人請(qǐng)教,辛苦是辛苦,但這使我發(fā)現(xiàn)了很多學(xué)生心靈中隱性的障礙,即時(shí)加以疏導(dǎo),避免了很多消極事件的發(fā)生,這是令我欣慰的。我認(rèn)為,這種補(bǔ)救式的心理疏導(dǎo)還不夠,于是我利用班會(huì)時(shí)間,向同學(xué)介紹心理健康知識(shí),我?guī)Ыo材料,讓學(xué)生展開(kāi)討論,學(xué)會(huì)處理成長(zhǎng)中的困惑、煩惱。如“如何渡過(guò)心理斷乳期”、“逆反心理好不好”“如何消除與家長(zhǎng)的代溝”、“對(duì)自己期望值太高好不好”、“如何與異性交往”、“受到別人誤解與傷害就應(yīng)怎樣辦”……成績(jī)是屬于過(guò)去的,形勢(shì)的發(fā)展又要求我們務(wù)必持續(xù)去研究新?tīng)顩r,新問(wèn)題,教育永遠(yuǎn)是面向未來(lái)的,我會(huì)繼續(xù)努力工作,爭(zhēng)取做一個(gè)有理論、有經(jīng)驗(yàn)專家型的教師。

  主任述職報(bào)告范文 篇9

  我是今年才帶班主任,在座的都是老班主任,我只能粗淺的談一下我在做班主任期間的點(diǎn)滴做法。

  一、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。首先在課上,我要求學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講、坐姿正確、回答問(wèn)題聲音洪亮、朗讀課文拿起書(shū)來(lái)。其次在課下,要求學(xué)生不在樓道里奔跑、上下樓梯靠右行。我還規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,使用禮貌用語(yǔ),學(xué)習(xí)中學(xué)生行為規(guī)范守則。

  二、確立班干部。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,我根據(jù)小學(xué)的資料,定了一些臨時(shí)班干部。一個(gè)月后,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、管理能力,重新確立了一批班干部。在每次班會(huì)前,召集班干部開(kāi)會(huì),反映上周班級(jí)情況,討論班級(jí)管理方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們工作中的失誤并給予指導(dǎo),讓他們逐漸熟悉班級(jí)管理工作,使班干部的能力得到鍛煉。

  三、寫(xiě)日記,架起師生心靈溝通的橋梁。作為班主任,只有真正了解學(xué)生,才能有效做好學(xué)生的思想工作,學(xué)生每天輪流寫(xiě)日記,我定期讀日記,學(xué)生們常常敞開(kāi)心扉說(shuō)心里話,這為我班級(jí)管理提供了有效的信息。

  四、經(jīng)常與任課教師聊天,了解研究學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,給學(xué)生進(jìn)行分組,6人一組,組長(zhǎng)負(fù)責(zé),同學(xué)之間互幫互助。

  五、衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每天對(duì)教室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃,每周一大掃,強(qiáng)調(diào)學(xué)生禁止帶零食進(jìn)入教室。

  六、組織學(xué)生利用課余時(shí)間,裝飾教師,孩子們很是手巧,一個(gè)個(gè)的'剪紙栩栩如生,一個(gè)個(gè)的字精致漂亮,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  七、加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉。課間操及下午活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生有序跑步,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),每次活動(dòng)結(jié)束后,由體育委員進(jìn)行總結(jié)。

  八、平時(shí)還經(jīng)常以電話方式與家長(zhǎng)溝通,向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校情況,希望與家長(zhǎng)共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  我是新班主任,班級(jí)管理中還有很多欠缺或考慮不周的地方。“金無(wú)足赤、人無(wú)完人”在今后的班級(jí)管理中,我將嚴(yán)格要求自己努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn)!

  主任述職報(bào)告范文 篇10

  這半年以來(lái),我堅(jiān)持按照上級(jí)全面推行村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)制度的意見(jiàn)要求,加強(qiáng)村級(jí)民主監(jiān)督工作,完善村務(wù)公開(kāi)和民主管理制度,保障和推動(dòng)“四議兩公開(kāi)”工作法的有效落實(shí),現(xiàn)將這半年的工作情況總結(jié)如下:

  一、聽(tīng)取意見(jiàn)、不斷完善自身工作。

  我們廣泛征求群眾意見(jiàn),完善各項(xiàng)規(guī)章制度,改進(jìn)村務(wù)公開(kāi)的辦法,并做到件件有落實(shí)。定期或不定期的召開(kāi)會(huì)議,聽(tīng)取監(jiān)督委員會(huì)各成員的情況匯報(bào)。在聽(tīng)取意見(jiàn)中,力爭(zhēng)自身工作不斷完善。

  二、真抓實(shí)干,做好民主監(jiān)督工作。

  組織和帶領(lǐng)本村干部群眾認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,抓好村務(wù)公開(kāi)、民主管理工作。

  1、當(dāng)好農(nóng)村工作的監(jiān)督員。積極對(duì)救災(zāi)救濟(jì)發(fā)放、發(fā)展黨員等村級(jí)重大決策進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),做到參與不決策、監(jiān)督不越權(quán);

  2、對(duì)財(cái)務(wù)切實(shí)做好監(jiān)督管理。每次下賬要對(duì)所有的單據(jù)進(jìn)行審核,對(duì)不符合規(guī)定的單據(jù)拒簽退回,有效避免一些違紀(jì)現(xiàn)象的`發(fā)生;

  3、及時(shí)公開(kāi)黨務(wù)、村務(wù)。每季度對(duì)黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)進(jìn)行一次全面的公開(kāi),并對(duì)公開(kāi)的內(nèi)容進(jìn)行審核,對(duì)涉及民生的事項(xiàng)及時(shí)通過(guò)農(nóng)廉網(wǎng)或公開(kāi)欄進(jìn)行公開(kāi);

  4、對(duì)村干部貫徹執(zhí)行上級(jí)黨委、政府決定的事項(xiàng)、熱點(diǎn)問(wèn)題、惠民政策的落實(shí)及村干部廉潔自律、述職述廉等情況進(jìn)行監(jiān)督。

  三、充分發(fā)揮村監(jiān)督委員會(huì)職責(zé)

  村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)一方面是管理員和監(jiān)督員,監(jiān)督村兩委的工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)村務(wù)工作中的差錯(cuò)和問(wèn)題并啟動(dòng)糾錯(cuò)程序,促進(jìn)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè);另一方面,是聯(lián)絡(luò)員和協(xié)調(diào)員,為村民答疑解惑、消除誤解,同時(shí)向村兩委反映村民對(duì)村務(wù)管理等方面的意見(jiàn)、建議,搭建起干群對(duì)話的平臺(tái)和橋梁。

  這半年的工作雖然取得的一定的成績(jī),但我們還會(huì)再接再厲,把小義井村監(jiān)督委員會(huì)工作做到更好,為小義井村早日步入小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

  述職人:XX

  20xx年XX月XX日

  主任述職報(bào)告范文 篇11

  寒冬臘月,寒氣襲人,忙碌的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,回首不平凡的一學(xué)期,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,盡職盡責(zé)地完成了本職工作,成績(jī)雖少,感慨良多。下面我就一學(xué)期來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下總結(jié)。

  一、本期干的主要工作及采取的有效措施

  1、團(tuán)結(jié)一致、全員奮戰(zhàn),完成“管理規(guī)范學(xué)校驗(yàn)收”工作。

  我校上半年學(xué)校剛完成鄭州市“現(xiàn)代化學(xué)校達(dá)標(biāo)工作”, 這學(xué)期又要迎接新密市“管理規(guī)范學(xué)校”的驗(yàn)收,教學(xué)樓又剛剛建成,難度可以想象。面對(duì)困難我們?nèi)w老師積極奮戰(zhàn),通力合作,才順利通過(guò)驗(yàn)收。在驗(yàn)收前,德育處積極進(jìn)行著材料的整理,我們的班主任們按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,嚴(yán)抓學(xué)生的文明禮儀教育,積極配合學(xué)校,以昂揚(yáng)的斗志進(jìn)行教室布置、“守則規(guī)范”的背誦檢查及相關(guān)材料的撰寫(xiě)工作。在檢查中班主任們付出了更多的汗水,付出了更多的心血,我想:班主任們是迎接驗(yàn)收工作的核心力量、同時(shí)更是我們各項(xiàng)工作的.排頭兵。

  2、養(yǎng)成教育常抓不懈:學(xué)生值周,堅(jiān)持日檢查,周總結(jié),月評(píng)比制度。我們要求各班利用主題班會(huì),根據(jù)學(xué)生實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)校守紀(jì)、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮自強(qiáng)、樂(lè)學(xué)進(jìn)取”教育,通過(guò)學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,努力使學(xué)生做到“守秩序”、“懂禮儀”。強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,并進(jìn)行正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的教育。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了心理健康教育。本學(xué)期進(jìn)行美化教室評(píng)比與黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)2次。

  3、堅(jiān)持每周一的升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話制度,學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的升國(guó)旗儀式中受到教育。儀式不但讓學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)旗,熱愛(ài)祖國(guó),而且讓學(xué)生知道國(guó)旗是國(guó)家的象征,了解國(guó)旗的含義。國(guó)旗下的講話激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義激情和作為一名中國(guó)公民的自豪感。每周嚴(yán)格升降旗制度,國(guó)旗下講話的內(nèi)容與各大節(jié)日、新聞時(shí)事、學(xué)生生活緊密聯(lián)系,周周內(nèi)容不同。

  4、以評(píng)促行,不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)評(píng)價(jià)。這主要是每學(xué)月對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次綜合評(píng)價(jià)。

  5、住宿生雖少,但也沒(méi)有放棄對(duì)他們的管理。

  二、取得的成績(jī)

  三、存在的問(wèn)題

  學(xué)校德育工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)。一年來(lái),我具體落實(shí)學(xué)校德育工作的計(jì)劃和安排,完成上級(jí)教育部門(mén)下達(dá)的工作任務(wù)。但是,由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作還有很多不足之處,也會(huì)存在一些問(wèn)題。自己主要概括為以下幾個(gè)方面:

  1、思想保守,缺乏對(duì)學(xué)校德育工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,有時(shí)只是處于落實(shí)任務(wù),完成工作等狹義的工作思路,正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)校德育工作特色的東西太少,學(xué)校德育工作內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面有所欠缺。

  2、與班主任的溝通不及時(shí)、不到位各項(xiàng)工作、活動(dòng)的反饋不及時(shí)。

  3、常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候,對(duì)常規(guī)工作意識(shí)有所淡薄,不能始終如一。

  4、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

  四、下學(xué)期打算

  1、重新醞釀并修訂班主任評(píng)估制度,按章進(jìn)行評(píng)估,創(chuàng)設(shè)氛圍、樹(shù)立典型,用一切積極因素調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。

  2、建立班主任每月材料檔案袋,工作化整為零,并做好班主任工作的反饋。

  3、以“養(yǎng)成教育”為基石,結(jié)合學(xué)校“禮儀課”,開(kāi)展學(xué)生“養(yǎng)成教育”,從文明禮貌、接物待人、文明言語(yǔ)、“座立行”姿態(tài)、上課紀(jì)律、活動(dòng)秩序(大課間、自習(xí)課、社團(tuán)課)等方面強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)行為。

  4、想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校存在的突出的學(xué)生問(wèn)題。

  5、學(xué)校結(jié)合責(zé)任教育及重大節(jié)日開(kāi)展系列活動(dòng),活動(dòng)要求上層次、有效果,同時(shí)下學(xué)期各班結(jié)合責(zé)任教育要開(kāi)展一次班級(jí)自主活動(dòng)。

  6、繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)比賽活動(dòng)。

  7、強(qiáng)化板報(bào)、常規(guī)跟蹤記錄的檢查與評(píng)比,使上述工作常規(guī)化,具有實(shí)際的意義、做實(shí)。

  一份耕耘,一份收獲。在新的一年里,我將在日常生活和工作中不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),以“踏踏實(shí)實(shí)做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,踏實(shí)工作,誠(chéng)實(shí)待人,盡職盡責(zé),同各位同事一道,為學(xué)校美好的明天努力工作!

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