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隨著個人的文明素養不斷提升，越來越多人會去使用報告，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編整理的生產實習報告，歡迎閱讀與收藏。
生產實習報告1
一、前言
在實習過程中我以住宅兩個小區為實習場所，順利完成了為期三周的生產實習任務。同時也為以后的學習和工作打下了一個良好的基礎。
二、實習目的
1.通過實習增強對建筑結構的理解，使所學知識與實踐相結合。理論聯系實際，通過驗證鞏固所學知識。
2.通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養綜合應用的水平，為以后走上工作崗位打下基礎。
三、實習概況
實習單位：某地產開發有限公司
工程名稱：某住宅小區工程項目
四、實習內容
1.某住宅小區工程項目2#樓實行施工放線驗收。
2.對所有樓實行每周一次的安全、文明檢查。
在安全文明施工中首先要有安全文明施工的意識，所有施工人員要數立“安全第一”“安全就是效益”等思想，其次要求各個崗位有安全員，做到安全有人抓，有人管。
五、實習中存有的問題
不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個：
問題一：熟悉圖紙的'水平差，對結構施工圖的識讀水平有限，不能完全看懂。對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
問題二：對于最新的施工規范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。
問題三：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。
問題四：理論聯系實際的水平差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
生產實習報告2
第一章：緒論
實習目的和意義：
本次實習主要是生產實習，生產實習是學習工業工程專業的一項重要的實踐性教學環節，目的是為了開拓視野，增強學生對所學知識的感性認識，增強專業意識，鞏固和理解專業課程，為繼續學習專業課程打好基礎。通過對實習基地進行有針對性的參觀、學習，可以提高學習對本專業真的了解和認識，增加學習興趣和增強專業自豪感，為日后從事專業相關工作打下良好的基礎。同時，實習對學生了解社會、接觸生產實際、加強勞動觀念、培養動手能力和理論與實踐相結合的能力等方面亦具有重要的意義。通過本次實習，我們學到了很多課本上學不到的東西，并對生產管理有了更深的認識。
實習任務：
通過實習，著重了解基礎工業工程、設施規劃、生產運作與管理等知識在企業中的應用。要求進行以下專題分析：機械加工工藝過程分析和裝配工藝過程分析；生產線的布局分析；生產現場管理的改進、合理化建議；動作分析、作業測定等基礎工業工程技術在生產現場的應用分析；人在各種操作環境中的工作成效分析；生產物流、倉儲規劃、生產計劃與控制、生產組織、質量管理的應用現狀分析。
實習時間：
20xx年7月9日至20xx年7月15日
實習方式：
主要是企業管理人員以講座形式介紹有關內容；同學們下生產車間參觀的現場管理，最重要的是，到生產一線，與企業員工一起，參與生產加工過程，同時向生產技術工作人員學習請教相關知識；由帶隊老師組織同學們分組討論、發言，通過交流實習體會方式，討論設法解決實習過程中遇到的問題，加深和鞏固實習和專題講座內容。
實習單位簡介：
實習單位為無錫小天鵝股份有限公司。
無錫小天鵝股份有限公司前身始建于1958年。從1978年中國第一臺全自動洗衣機的誕生到20ｘｘ年品牌價值達150.16億元，成為世界上極少數能同時制造全自動波輪、滾筒、攪拌式全種類洗衣機的全球第三大洗衣機制造商，小天鵝歷史上的每一次進步都印證著今天成功的腳步。
1990年，小天鵝洗衣機唯一榮獲行業內國優金獎；1997年，小天鵝商標被認定為中國洗衣機行業第一枚馳名商標；20xx年，小天鵝洗衣機榮獲中國名牌產品稱號；20xx年，小天鵝榮獲商務部重點培育和發展的中國出口名牌；20xx年小天鵝榮獲美國《讀者文摘》信譽品牌金獎；20xx年小天鵝被商務部認定為最具市場競爭力品牌。20xx年，美的收購“小天鵝”24.01%股權，強強聯動，構筑全新發展平臺。20xx年ｘｘ月29日，小天鵝工業園竣工典禮隆重舉行。小天鵝工業園竣工，把小天鵝產品、研發、生產、銷售能力都提升到一個全新高度。20ｘｘ年，小天鵝將跨上一個新臺階，實現新的飛躍。
小天鵝擁有國家級企業技術中心和國家認定實驗室，依靠技術戰略聯盟，堅持自主創新，擁有國際領先的變頻技術，智能驅動控制，結構設計及工業設計等洗滌核心技術。公司建立了具有國際先進水平的質量管理體系，通過了ISO9001質量體系認證，ISO14001環境管理體系認證及安全管理體系認證，在行業內率先通過國家免檢產品認證及洗衣機出口免驗認定。
小天鵝擁有健康、高效的全球銷售網絡。在國內市場，小天鵝洗衣機連續11年全國銷量第一；在國際市場，產品出口至80多個國家和地區，洗衣機成功進入到美國、日本等高端市場。公司整合全球資源，與德國西門子，日本松下、NEC、瑞薩、江波，意大利意黛喜，瑞士蘇泰，美國艾默生、寶潔等跨國公司合作。今天，小天鵝已贏得全球3000多萬消費者的喜愛，成功地實現了由國內家電制造商向國際家電制造商的轉變，全力打造國際名牌。
第二章：實習內容
2.1實習安排
7月9日，培訓講座，上午介紹美的企業的概況及無錫工廠概況，下午關于生產實習安全培訓及旁聽無錫工廠自主改善發布會。
7月ｘｘ日至16日，到生產一線去，參與洗衣機的實際生產。
7月13日，專業相關培訓講座及總結大會，上午溝通管理講座及無錫工廠大物流布局規劃案例分析，下午此次生產實習總結大會。
2.2實習過程及
7月9日，在XX和XX老師的帶領下，同學們懷著無比激動的心情來到無錫小天鵝參加生產實習。
上午8點，由無錫小天鵝的培訓老師向同學們介紹美的企業的概況和企業文化，無錫小天鵝的發展壯大過程以及其產品洗衣機的產品結構和生產流程。我們了解到創業于1968年的美的集團，是一家以家電業為主，涉足照明天氣、房地產、物流等領域的大型綜合性現代化企業集團，旗下擁有三家上市公司其中一家就是無錫小天鵝，和四大產業集團，是中國最具規模的白色家電生產基地和出口基地之一。美的的企業使命是為人類創造美好生活。
下午1點，由無錫小天鵝的安全培訓老師向同學們介紹無錫工廠的實習安全知識，他通過舉前幾年的一些安全事故案例向同學們講解實習過程中的注意事項，他強調在實習中要注意“三不傷害”（即實習中不傷害別人、不傷害自己、同時自己不被別人傷害），這對于確保學生的人身安全和實習的正常進行至關重要。
下午3點，同學們有幸參加了無錫小天鵝的自主改善發布會，總經理、副總經理及公司各個部門領導參加了這次大會，同時還邀請到了日本精益生產管理的專家。此次大會的主題是向全公司各個部門介紹前一段時間公司各個分廠各個車間各個工作崗位實行的自主改善項目的進展及取得的成績的相關情況，表彰了做出突出貢獻的員工，總經理、副總經理也在會上講話，總經理強調這些自主改善項目非常有價值，讓每個員工參與改善過程非常重要，希望繼續開展下去，而且要越辦越紅火，將全公司員工都帶動起來，改善活動他很支持。他還承諾，開展改善活動的費用不用擔心，只要能辦公司越辦越好，咱們小天鵝不差錢。日本專家也發表了演講，他談到這次來小天鵝，發現情況相比之前有了很大的改善。之后他還談到一些管理方面的思想。
在會上，同學看到很多課本上的知識運用于實際生產的例子，也聽到了日本專家的精彩演講，感覺收獲頗多。從工人代表們展示的事例來看，我覺得只是應用了工業工程這一大科學技術和管理思想中的—改善—這一思想，就已經取得了不錯的成效，降低了企業日常生產的成本，換句話說，也是為企業創造了利潤。工業工程還有很多思想、方法和技術能夠降低陳本，提高質量和生產率，最重要的一點是，它把人的因素也考慮進來了。此刻，我感覺到自己能夠選擇這個專業，是多么的幸運，同時也為自己能夠從事這樣一類意義重大的工作感到興奮和自豪。與此同時，我也發現了自己還有很多不足。首先，基礎知識不太扎實，聽講座的過程中，總是會遇到一些聽著非常耳熟但是其概念又很模糊的詞，一時反應不過來。其次，眾所周知，改善無止境，但是改善的過程必須得到大家的認可和支持，否則，寸步難行，也就是說這是一個需要全員參與的事，因此，溝通就顯得非常重要，我們不僅需要培養大家的持續改善的意識還要協調各方，讓大家能夠發揮出正能量，促進改善過程。但是，我深知自己溝通能力不足，也一直都在嘗試克服這一弱點，但是這一點一不小心還是成為自己的一塊短板。不管怎么說，這個短，還是得補，我是不會放棄的。最后，我覺得自己實踐經驗太少了，見得少，對書本上的知識很難充分和深刻地理解，有時甚至產生誤解，這一點可能是自己目前最大的不足。我自己覺得工業工程是一門偏應用型的學科，只有不斷實踐，才能不斷發現問題，不斷改善。但是，本科階段安排的實習時間太短，同學們才剛剛了解一家工廠，慢慢適應了那兒的環境，就意味著要走了，可能剛剛開始發現一些問題，那家工廠就對你關上了大門，就讓人有那種吃東西“吃不夠”感覺。也不知道只是我這么覺得還是其他同學也是這么想的。前一段時間，也是因為覺得自己沒有實踐過，看不到所學東西在自己手中發揮作用，感覺到學習失去了動力。同時，也在思考自己要不要畢業后先工作再考慮讀研繼續學習，因為，我覺得直接讀研可能會延續大學這種迷茫，不知所措的狀態，害怕到時候三年過去了，就只是耗費了青春，剩下的可能還是迷茫。還有就是，我一直覺得我們學的這些知識的應用，必須建立在你對某一行業，某家企業，具體到某一產品的制造過程比較熟悉和了解的基礎上進行的，而且他運用于不同的`行業也有不同的表現形式，從某種程度上來說，我們這門技術更像輔助性的技術，必須和其他基礎性的技術結合起來才能發揮作用。就像工業工程在礦大，它是跟采礦技術緊密結合的，可以幫助改善采礦技術，而工業工程在浙大，又是跟機械結合起來的一樣，它總是扮演者輔助性的角色。同時也正是因為這點，工業工程的應用非常廣泛，在各行各業都可以應用，就好像“萬金油”一樣。
總之，經過一天的實習，同學們對美的企業和無錫小天鵝工廠有了一定的了解，對實習過程的安全提高了警惕，也開拓了視野，學到了一些課本上、課堂里學不到的專業知識。
7月ｘｘ日，在XX和XX老師的帶領下，同學們按照計劃來到無錫小天鵝參加生產實習。今天每位同學都到生產一線去，參加洗衣機的實際生產。
全班同學分為三組，分別被分派給生產線的各個線長，由線長統一安排工作，每個同學安排的工種都不一樣，有些同學負責協助倉庫配送貨物，有些同學安排在生產線上上螺帽，還有些同學負責協助質檢師傅做質檢。然后，第二天各個同學交換崗位，爭取每個同學都做一遍每個崗位，這樣可以對整個洗衣機的生產流程加深了解。在工作的過程中，同學們表現的非常積極，有什么不懂的就問身邊的老員工，并且親切地叫他們師傅，師傅也很樂意向同學們講解其中的道理，這樣一來，整個實習氣氛十分融洽，大家也是熱情高漲。
我和其他三個同學被安排在倉庫里頭，給洗衣機排水管包上海綿套。做這個工作呢，非常簡單，也不耗費體力，但是由于倉庫條件比較艱苦，沒有電扇，天氣又非常悶熱。我們四個在那邊，身上的衣服都沒有干過，一直在淌汗。剛開始大家覺得，這活挺新鮮的，以前也沒干過，還挺有激情的，可是后來就覺得這個活很機械，不斷的重復手上動作就行，再加上天氣這么熱，心里就不好受了，心里不平衡了，在想憑什么來這兒受罪啊？然后，大家就開始相互安慰相互鼓勵，畢竟大家出來實習的，吃點苦也是應該的，而且今天又是第一天工作，可能就是前面兩天會比較難熬，估計過兩天就好了。再說，第一天也不能就打退堂鼓，必須堅持下去。聊著聊著，大家心里舒坦多了，干起活來也就沒覺得特別辛苦特別累，反而覺得鍛煉鍛煉挺值得。
下午三點左右，大家完成得又快又好，有一些做好的積壓了，組長就安排我們去流水線上工作，那邊比較忙，大家也就分散開來，我就被安排去貼標簽了。來到生產線上，我第一感覺就是好整潔啊，地面上用綠色黃色的漆畫出各個區域，標明各個器具擺放位置，員工也是統一穿著廠內的制服，大家都分別做好自己的工作，完全沒有串崗和大聲說笑的現象，可見這個車間“5S”做得非常好，“整理、整頓、清潔、清掃、素養”一個不少，每個都做得很好。很快我就來到了貼標簽的崗位，我的師傅是一位三十左右的女員工，她原來一個人要把三種不同的標簽貼在不同的位置，并且貼標簽就是要求貼得準貼得正，這個難度比較大，我特別佩服她，經過交流得知，她剛來那會也不行，一個是貼不正，一個是貼得慢，不過后來慢慢地就熟能生巧變得越來越快，越來越準了。我的工作就是替她貼一中標簽，她很快就告訴我貼哪，怎么貼，這個也很簡單，一會就貼得很好了。后來，我們倆就聊起來了，聊聊家鄉，聊聊她在這工作的一些感受，聊得比較愉快。
一天的實習下了，雖然感到十分疲憊，但是心情仍然非常激動，畢竟實習第一天，第一次參與到生產一線去，以前都是書本上的介紹和老師的講解，總是不如實踐來的真，來的切。對“5S管理”在實踐中怎么運用的，有了很大程度上的了解。我對明天其他崗位的實習充滿了期待，也對這次生產實習的順利進行充滿了信心。
7月11日，跟昨天一樣，在XX和XX老師的帶領下，同學們按照計劃來到無錫小天鵝參加生產實習。每位同學還是都到生產一線去，參加洗衣機的實際生產。不過今天的崗位有所調動，大家輪換了一下工作。
上午，我繼續昨天下午的貼標簽的工作，工作昨天做過了，很簡單，也不累，有時還有一點間斷的時間。于是，我就觀察身邊的那些員工具體干的是什么工作，他們的工作狀況怎么樣。后來我發現整條線上生產節拍很不協調，員工效率有待提高。首先，我們知道節拍是流水線上出產兩個相同制品的時間間隔。它是組織大量流水生產的依據，是流水生產期量標準中最主要的標準。然后，我發現整條線上，前一部分比較順暢，各工序節拍相對一致，可是后半部分就經常堵，我所在的崗位就是，一會忙一會閑。為了保證流水生產的連續性就要求制品在各工序上的工作節拍盡可能等于計劃節拍，也就是要實現工序同期化。我們又知道對于裝配作業，通常采用裝配線平衡技術實現同期化。通過將裝配作業分解為多個作業元素，然后將作業元素組合成工序，使工序的作業時間等于或接近流水線的平均節拍。在滿足已知節拍、作業元素及相互關系的約束下，確定最少工作地數及每個工作地應完成的作業元素，使得各工作地負荷均衡，時間損失率最小。常用方法有：簡單裝配作業的直接觀察法，直接觀察法可用于簡單裝配作業的工序同期化，但當裝配作業較為復雜時，就很難列出所有的方案，就可以考慮還有分支定界法和位置加權法。但是，對于這條流水線，相關的數據都沒有，各種時間都必須現在測定才行，而我又沒有時間，所以這個問題還只是發現了并提出了理論的解決辦法，無法實踐。
另外，我還發現，每個崗位上都掛著作業指導書，我利用休息的時間仔細看了看一些崗位的作業指導書，上面的內容包括兩個方面，一是該崗位作業的步驟和要領，二是該崗位需要自檢和互檢的項目。上面還有相關的圖示，一般人一眼就能看明白作業怎么做，可見作業指導書做得非常精致，但是，由于紙張小掛得有太高，不仔細看很難看得清楚，所以，當我問一些員工關于作業指導書的事，他們基本上都不知道，所以說這么精致的作業指導書掛在那只是擺設。還有，我仔細看了一些指導書，感覺跟崗位對應的工作不太符合，推測應該是這些作業指導書有段時間沒有更新了。
下午，我換了一個工作內容，我被派去和我們組其他好幾個人一起裝配洗衣機脫水用的一個容器。大家一起分工合作，相互幫忙，干得非常愉快。在工作的過程中，我學會了使用電動的擰螺絲的工具，以前從來沒有用過，現在感覺用起來很順手，下次應該上手就能用了吧，這應該也算是學到點東西。
一天的實習下了，雖然跟昨天一樣感到十分疲憊，但是心里總是非常愉快的。而且這次在流水線上，看到了工作節拍的問題，似乎對以前上課講的“一個流”、“JIT”有了一個比較感性的認識。還加強了對作業指導書編寫準確性和及時更新的認識。對明天其他崗位的實習充滿了期待，也對這次生產實習的順利進行充滿了信心。
7月16日，跟昨天一樣，在XX和XX老師的帶領下，同學們按照計劃來到無錫小天鵝參加生產實習。每位同學還是都到生產一線去，參加洗衣機的實際生產。今天的崗位仍然有所調動，大家又輪換了一下工作。
今天，我做的是質檢的工作，早就聽其他同學說質檢的工作很有意思，能學到不少東西，質檢的內容主要包括：電器安全、漏水、元件、扎線及裝配檢查、外觀檢驗、程序檢驗等。我們上質量管理課程時就學過，質量檢驗是對產品的一個或多個質量特性進行觀察、測量、試驗，并將結果和規定的質量要求進行比較，以確定每項質量特性合格情況的技術性檢查活動。強調事后檢驗，即通過觀察和判斷，適當時結合測量、試驗或估量所進行的符合性評價。而質量檢驗過程一般有：定位（D）、測量（M）、比較（C）、判斷（D）、處置（A）、改進（I）。質量檢驗方法管理分類:自檢、互檢、專檢、抽檢、全檢、免檢、進貨檢驗、過程檢驗、成品檢驗。質量檢驗的功能包括：鑒別功能、“把關”功能、預防功能、報告功能。
我們先系統地參觀了整條流水線，大家結合自己前兩天的工作體驗和線長的詳細的講解，對這條流水線有了較深的了解，對洗衣機的加工裝配工藝流程有了一個清晰的認識。參觀完后，線長安排我們在質檢那道工序工作，并且安排兩人跟著一個師傅做。我和另外一個同學跟著一位不但工作嫻熟而且非常幽默風趣的師傅，因此這個學習工作的過程由生動搞笑代替了乏味無趣。剛開始，師傅讓我倆站在旁邊看他做，他說雖然不是特別復雜，但是仍然要求仔細觀察，將這些先干什么后干什么的步驟熟記于胸，對每一步的注意事項有所理解。然后，他一步一步地手把手教我們做，如何使用夾具固定洗衣機，如何給洗衣機注水以檢測相關性能，水量超過多少就可以插入洗衣粉盒，插入洗衣粉盒的技巧，等等。他還強調，不能忘了掃條形碼，這個可是計數的，跟他的工錢直接相關，當然要是出問題了也是通過條形碼找他直接負責。最后，他讓我倆自己做，一個一個來，而他就在一邊邊做平衡塊的檢測邊指導。他還開玩笑說，你倆可不能讓我今天白干了，還有一大堆次品沒檢測出來等著我負責任。我倆每人操作了大概七八臺就比較熟練了，師傅也放心讓我們自己干了，而他自己還是做平衡塊的檢測。
做了一天質檢的工作，我發現我們這個檢驗屬于全檢，安排一排大概五六個工人做質檢，其他工位一般只需一人就能完成，而質檢步驟相對繁瑣，耗時比較多，整條流水線要是堵的話一般就堵在質檢這一段，昨天也看到了這個問題，流水線后半段經常堵就是從質檢這一段開始的。這顯然是質檢這一工序的節拍大于計劃節拍。怎么解決這一問題，前面想到用流水線平衡技術，但是太復雜了，我試著用工業工程基本方法“5W1H”方法，還有ECRS四大原則，我首先想到改進的最高原則——取消，考慮這道工序存在的作用是什么？應該是質量把關，不讓次品流到下一工序，是否可以取消？在現在這種情況下不可以取消。我認為這是“操作者的質量管理”，是20世紀以前的質量檢驗思想，周禮《考工記》中有：“審曲面勢，以飭五材，以辨民器”，先秦《禮記》中也有：“物勒工名，以考其誠，工有不當，必行其罪，以究其情”。這是一種把責任歸咎于操作者，事后檢驗的管理思想，已經被質量管理專家證明是不合理的，現今21世紀我們強調的質量管理思想是三全管理“全面、全過程、全員”，質量是系統性問題涉及設計、制造等多環節。當然，對于我們的小天鵝來說，要達到這種全面質量管理的水平還有很長一段路要走，但是只要意識到質量管理方面的問題，不斷引進人才，為企業注入新鮮血液，不斷前行，總是會越來越好的。
7月13日，是此次生產實習的最后一天，我們的安排是專業相關培訓講座及總結大會。
上午，學習無錫小天鵝培訓老師的溝通管理講座及無錫工廠大物流布局規劃案例分析。老師花了兩個多小時的時間來講溝通管理，一再強調有效溝通的重要性，這一點我也深知，前面我也談到了不會有效溝通是我的一大弱點。如果要說從這一講座中學到了點什么的話，就是讓我知道了溝通也是一門學問和藝術，也是有方法和技巧的，也是可以通過后天學習訓練掌握的。如果我想獲得溝通的能力是有方法的，也無形中增強了克服壓在背上的溝通這座大山的信心。老師簡要向我們介紹了無錫工廠大物流布局規劃，根據20xx年產銷大綱訂單情況，無錫工廠訂單預計比20ｘｘ年大幅度減少，廠區不能合理運用，物流方面存在浪費現象，廠區大物流及各分廠廠內物流存在一定問題，需要重新規劃。規劃思路：根據精益一個流原則，優化物流路線、合理規劃倉儲面積、降低半成品庫存、做到統一物流走向，減少外租倉租金及廠區物流環境得到改善等。
下午，在無錫小天鵝會議室由帶隊老師XX老師主持了實習總結大會。在會上，盧老師首先熱烈祝賀大家順利安全地完成此次生產實習，并且對同學們在此次實習過程中的表現作出肯定，他指出，雖然這次實習條件艱苦，天氣炎熱，實習任務重，實習時間緊，但是同學都堅持下來了，沒有一個人落下。然后，讓各小組派代表發言，主要就此次實習過程中發現的一些問題，提出自己的看法，也可以談談實習的一些感想。小組代表的發言有就自己工作崗位的問題提出自己看法的，也有對整個工廠布局，照明，溫度等環境的改善提出自己看法的，還有就自己這幾天實習，談談感悟的。
最后，XX老師說，本次生產實習是中國礦業大學工業工程專業學生大學學習很重要的實踐環節，是每一位同學的必修課。它不僅讓全體同學學到了很多在課堂上學不到的知識，還使同學們開闊了視野，增長了見識。通過結合專業基礎、專業課內容，理論聯系實際，強化了學生的綜合觀察、分析、解決問題的能力，獨立思考能力，提高專業素質，為學生以后更好的地把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。
2.3發現的問題及合理化建議
在總結大會上同學們提出了很多有待改善的問題，我在此做一個簡單的羅列（可能相互有交叉）：
1）薪酬制度（績效與薪酬之間的關系，工資系數如何確定，各工種的計件工資
標準有無差異，員工積極性不高）
2）員工保護（照明、溫度的環境因素，作息時間的因素如休息間隔長時間短，員工情緒和歸屬感等心理因素）
3）流水線上的管理（上下道工序間的反饋和自檢互檢如何實現，工作節拍不平
衡）
4）資源管理（零部件的管理特別是像螺釘螺帽等小零件的管理，外購資源的質量標準不一致和分類管理，供應商的管理）
5）作業分析和動作分析（操作工具和機器相對人的擺放如零件盒的擺放，有些崗位沒有統一的、已排除多余動作的、使操作簡便有效的、最佳的動作程序。）在此，我主要就薪酬管理做一個簡要的分析，并試圖給出相對合理化的建議。我們了解到車間工人的工資制度是計件工資制，大部分制造業都實行計件工資制。計件工資是指按照合格產品的數量和預先規定的計件單位來計算的工資。它不直接用勞動時間來計量勞動報酬，而是用一定時間內的勞動成果來計算勞動報酬。即，工資是用工人完成的合格產品數量乘以規定的計價單價計算得出的。計件工資可分個人計件工資和集體計件工資。
一般具體計件薪資包括：
基本計件工資：適用計件工資模式的員工，在完成基本工作任務前提下，可獲得的基本工資。廠內通過調整員工基本工資基數，實現對廠內薪酬水平的動態調整。
崗位系數：綜合反映崗位重要程度，復雜程度，價值大小的一個參數，其作用是調節不同崗位間的薪酬差異。當廠內有新的崗位設置或者崗位工作職責發生較大變化時，必須及時評定或者修訂該崗位的崗位系數。針對崗位的變化情況，廠內每年組織一次對全部崗位系數進行調整。
計件單價：單臺產品的定額人工費用，當產品結構、工藝狀態、工藝方法、勞動生產效率發生重大變化時，應對計件單價要進行及時調整。
法定節假日加班：指法定節假日（元旦1天、五一3天、國慶3天、春節3天）進行的加班。
休息日加班：指法定節假日外每周六、日進行的加班。
延時加班：指法定節假日外星期一～五，每天工作超出8小時以外的加班。月度目標工資=崗位計件工資+加班工資+補貼+部門獎勵-部門扣款+其他
雖然計件薪資分配方式已經使用了很多年，但我想肯定會被其他工資制度所取代。畢竟計件工資較大程度上掩蓋了企業整體生產力落后這種現象，不利于企業的發展和技術創新。對于工業生產來說，計件工資較計時工資有明顯的績效考核有利優勢和薪酬激勵優勢。但計件工資有一個最大的弊端就是其工資標準不易訂立，并不像計時工資制度那樣有明確的法律條文加以規范。計件工資的考核有很多地方容易被用人單位利用來變相剝削勞動者，這就對勞動者的合法權益構成侵害。比如增加每日計件定額上限，增加產品的質量要求，改進一定的工作程序使得勞動者完成率下降，無視勞動者勞動時間，轉而在勞動保護和福利上做手腳以降低成本等等，勞動者對于這些往往無可奈何。并且，公司也有制度和其他一些要求，例如現場管理的要求但是工人的工資絕大部分是計件工資，工人認為做好產品就可以，沒有認識到現場管理的重要性。所以從工資上面劃出部分與績效考核掛鉤就很難了...
工資與獎金的模式在很大程度上是體現了公司的管理要求。在推進管理或者管理到一定程度后，單純的計件工資會阻礙公司的發展，因此，考核工資的出現是勢在必行。我認為在剛導入初期，公司可以在原定額工資的基礎上，補助一部分考核工資，在試行一段時間后，再進行調整。
第三章：總結
經過為期五天的生產實習，雖然時間很短，但是學到了很多東西。不管是身體上還是心理上都有了很大的提高。即便一開始心里有一百個不愿意，不愿意干沒有技術含量的工作，但在數日的工作累積中，讓我們也發現了其中的技巧與規律，使我們度過了這段意義重大的實習生活。同時，也使我對現代公司企業的現實生產狀況有了一個直觀的了解，體會到堅強的意志品質及吃苦耐勞精神對我今后的生活工作是尤其重要的。
這次實習，讓我們對自己的專業方向有了一定的了解，像精益生產、供應鏈管理、生產管理、ERP應用都是現代制造業企業大力發展的項目，也是我們以后很好的就業方向。通過現場觀察，我對工業工程專業知識在工廠生產中的應用有了了解。實際生產跟我們課本上學習到的內容還是有著較大的差別的。書本知識比較系統化、理想化，而實際生產因受工廠資金、政策法規、人員配置等方面的影響，很難把專業的理論知識落實透徹。但是一旦運用，就會有很好的效益效果。在剩下的一年多專業學習時間里，我決心要認真重點的發展自己的專業知識，并及早確定一到兩個適應時代和自身興趣的專業方向，做到有的放矢的學習。當然，工業工程專業作為一個新興的引進學科，國外成功的案例及經驗同樣要多加學習。
對自己的要求
經過這段時間的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
一、繼續學習，練就良好的學習能力。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、技能知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。在學習工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題，如通過互聯網。
二、努力實踐，自覺進行角色轉化。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
三、提高積極性和主動性，建立良好的人際關系
實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將深入實踐，不斷提升自我，積極主動地同他人交流學習，建立良好的人際關系。因為在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的，和諧的人際關系，能為順利工作創造了良好的人際氛圍。
最后，非常感謝我們的專業老師對本次生產實習的指導，還有那些接待我們實習的單位工作人員，你們讓我感到了無比的熱情，實習的成功，離不開你們的支持，謝謝！
生產實習報告3
在實習期間，我接觸了大量的專業知識，并作了許多實習記錄，對一些新的施工工藝進行了了解。我的實習崗位是土建專業監理員，在對基本的施工工藝有所了解后，還必須了解施工質量的規范，怎樣的水平才算合格，哪些情況是不合格的，都要熟記。
在大學的學習生活中，實習是很重要的一部分，通過實習可以增強我們的社會實踐能力。通過了在學校二年多的系統知識的學習，掌握了關于工程管理方面的理論知識，但是是空洞的，并沒有形成明確的感性認識。為了在在實踐中檢驗所學，加深自己對所學知識的理解，理論聯系實際，參加實習是很必要的。通過在實習中發現問題，解決問題，擴大了對相關專業知識的認識和理解，并且在實踐中不僅能運用所學知識，還可以學到很多實用的的東西，提高自己的綜合能力，畢業后能更快的適應工作崗位！
正是抱著這樣一中態度，我選擇了昆明三建第一項目部進行實習，主要是土建方面。期間，通過不斷地和施工方，建設方，及監理方交流溝通，學到了不少東西，尤其是對一些施工工藝、施工順序、施工方法有了直觀、明確的認識，受益匪淺，也體會到了所學能被所用的快樂。
以下就是我實習的主要內容：
鋼筋工程在實習期間，我接觸最多的就是鋼筋了，梁，板，柱子，剪力墻全都是現澆的，其中鋼筋布置當然是最為重要的了，因此檢驗鋼筋是特別重要的工作。我到工地的時候，基礎工程已經基本完工了，正在進行主體工程施工。基本上每天的主要工作就是檢驗梁，板等的鋼筋。如受力鋼筋，架立鋼筋，構造鋼筋，箍筋，負彎矩筋，分布筋等，這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對以后學習提供了很好的感性認識。具體內容在專題報告中會詳細介紹。
對我來講是一個理論與實際相結合的過程，在工地現場施工人員、技術負責人、監理人員的指導下，以及自己的努力積極參與工作，讓自己對工程的主體施工有了深入了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的了解和認識，并且鞏固了課本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自己的理論知識。整個實習過程時間雖不長，但讓自己知道了如何當一名好的施工人員。整個實習過程也讓自己發現了自己理論上的`不足，也讓自己為以后的學習充滿了電。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃的苦中苦，方為人上人。”
通過這段時間的實習，我發現建筑行業工作量也是比較大，只要是屬于職責范圍的，都要認真去對待，并且要直接對甲方負責。監理雖然有辦公室，并且條件還可以，但是除了午休和整理文檔，其余大部分時間還是都在工地第一線，也是非常辛苦的，比如要澆筑混凝土的時候，旁站是一個非常重要的工作，這個時候，監理員都要堅持旁站工作。同時通過師傅們的言傳身教，我被他們認真負責的態度所感動。他們高超的專業素質，火眼金睛，很多問題，我怎么看都沒發現問題，監理們憑借敏銳的職業嗅覺都一一發現，并且不厭其煩的要求施工方整改，這種敬業的態度讓我很是感動。由于施工方的水平有限，也難免會出現各種大小問題，師傅就會找項目經理或施工員談話，要求認真對待，我也從中學到了一些質量控制的知識。
生產實習報告4
一、 實習目的
二、 實習相關知識
三、 生產實習地點及簡介
四、 實習內容
五、 生產實習感受與收獲
一、 實習目的
本次實習以生產實習為主，生產實習是食品營養與檢測專業的一項重要的實踐性教學環節，旨在拓展我們的視野，增強我們的專業意識，鞏固和理解專業課程。實習方式深入生產第一線進行觀察和調查研究，獲取必須的感性知識和是學生全面地了解生產組織及生產過程，了解本專業基礎的生產實際知識，鞏固和加深已學過的理論知識。認識社會化大生產下的工廠運營狀態，加強社會活動力，端正嚴肅認真的學習態度，為以后的工作學習和走上工作崗位打下堅實的基礎。
二、 實習相關知識
工業工程 (ie)的目標：保證質量和安全、提高生產效率，獲得最佳效益。ie的基本功能是研究人員、物料、設備、能源、信息所組成的集成系統，進行設計、改善和設置。
設施規劃與設計：對系統（工廠、醫院、學校、商店等）進行具體的規劃設計，包括選址、平面布置、物流分析、物料搬運方法與設備選擇等，使個生產要素和各子系統（設計、生產制造、供應、后勤保障、銷售等部門）按照ie 要求得到合理的配置，組成有效地集成系統。涉及se、or、 工作研究、成組技術、管理信息系統、工效學、工程經濟學、生產計劃與控制：研究生產過程和資源的組織、計劃、調度和控制，保障生產系統有效地運行。包括生產過程的時間與空間上的組織、生產與作業計劃、生產線平衡、庫存控制等。采用的方法：網絡計劃（計劃評審技術pert、關鍵路線法cpm）、經濟定貨量(eoq)、經濟生產批量(epq)、物料需求計劃mrp以及生產資源計劃mrp-ii和準時制jit。
質量管理與可靠性技術：包括為保證產品或工作質量進行質量調查、計劃、組織、協調與控制等各項工作，核心是為了到達規定的質量標準，利用科學方法對生產進行嚴格檢查和控制，預防不合格品產生。內容包括傳統的質量控制方法，現代質量管理-保證，生產保證、全面質量控制tqc與全面質量控制tqm。可靠性技術是現有系統有效運行的原理與方法，包括可靠性概念、故障及診斷分析、使用可靠性、系統可靠性設計、系統維護與保養策略等。
管理信息系統：它為一個企業的經營、管理和決策提供信息支持的用戶計算機綜合系統，是現代ie應用的重要基礎與手段。包括計算機管理系統的組成，數據庫技術、信息系統設計與開發等。（mrp-ii、erp、pdm、cims）
企業資源計劃（enterprise resource la ing，erp）：是一種科學管理思想的計算機實現，起源于20世紀60年代初，經歷了物料需求計劃（mrp）時代和制造資源計劃 (mrpⅱ)時代。到90年代，面向企業所有資源管理的思想開始提出，mrpⅱ進入erp時代。erp對產品研發與設計、作業控制、生產計劃、投入品采購、市場營銷、銷售、庫存（投入品、半成品、成品）、財務和人事等方面進行集成優化的管理，并包括相應的模塊組成部分。
三、 生產實習地點及簡介
一、 概況
中聯重工科技發展股份有限公司創建于1992年，20xx年10月在深交所上市（簡稱“中聯重科”,股票代碼000157），是中國工程機械裝備制造領軍企業，全國首批創新型企業之一。主要從事建筑工程、能源工程、交通工程等國家重點基礎設施建設工程所需重大高新技術裝備的研發制造。公司注冊資本15.21億元，員工20000多人。20xx年，中聯重科下屬各經營單元實現產值243億元，利稅超過30億元。
中聯重科秉承“至誠無息 博厚悠遠”的企業文化
理念，內源式發展與外延式發展并重。目前，生產經營基地分布于中國湖南、xx、陜西、廣東以及意大利米蘭等地，已形成中聯科技園、麓谷工業園、泉塘工業園、常德灌溪工業園、望城工業園、益陽沅江工業園、xx工業園、陜西渭南工業園、意大利CIFA工業園等產業園區，總面積近300萬平方米。擁有國際一流的超大型鋼結構廠房、現代化的加工設備和自動化生產線，擁有覆蓋全國、延伸海外的完備銷售網絡，強大服務體系。公司質量、環境和職業健康安全一體化管理體系獲得德國萊茵TV認證，在國內建筑機械行業率先按照歐盟標準推行產品CE認證，并獲得俄羅斯GOST認證、韓國安全認證。
四、 實習內容
要想對事物有深的理解，就必須親身去體驗，才能把理論與實踐相結合，加深對事物的理解，因此對我來說，這次實習是給我一個機會去體驗生產實踐，所以我要好好珍惜這次機會。就我自身而言，首先，實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也很少經歷過類似的實習。他將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的。
緊張的兩周的實習生活結束了，在這段時間我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。通過者段時間的實習，通過實踐，
使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過在生產安全的前提下，以及力所能及的范圍內，我們親自體驗了生產的苦與樂。
該企業引進并擁有了很多較為先進的經營和管理理念，其技術方面的能力也是同樣可以肯定的。
本次實習以生產實習為主，生產實習是學習質檢專業的一項重要的實踐性教學環節，旨在開拓我們的視野，增強專業意識，鞏固和理解專業課程。實習方式主要是跟著工人師傅一起親身體驗生產的過程，了解生產的流程，同學們下生產車間參觀，并跟隨工人師傅一起搞生產。
在實習的第一天，該廠領導首先給我們強調了一下安全的問題，注意生產過程中必須遵守的安全規范，接著給我們大概講述了該公司的相關情況和部門結構及其相關職能。實習中我們分成四組，分別把每個組分配到研發中心、制造部、設備與動力部和質量管理部進行實習，我是被分配到質量管理部門的'部品檢查課，以下簡單說明一下本次實習我學到的內容。
一、 質量管理部門的相關介紹
所謂的質量管理部門簡單來說就是保證企業的產品和原
材料的質量可靠性。而部品檢查課主要負責的就是原材料、外購件和組合件的質量安全。
該公司的質量方針是：全員使用最佳質量管理體系，獲得顧客信賴，滿足顧客需求。
環境方針是：遵守法律法規，制定環境目標，注重全員教育，提高環保意識；倡導廢物利用，節約能源資源，預防環境污染，重視持續改進。
在此基礎上，質量管理部門也設置了自己“戰勝變化，恪守品質，實施科學管理，挑戰品質目標”的部門方針和重點工作。
重點工作主要是以下幾點：1、實施工序裝配不良PPM二分之一化遞減。2、提升顧客品質保證能力。3、新組織機構體系建設。4、導入職業健康安全管理體系。5、提高零件檢查精度。6、提高全員品質意識。7、實施人才培養創新。
xx年部品品質目標
種類 xx年目標（PPM） 比20xx年實績下降 整體目標 塑料 沖壓 機加 壓鑄 <=150 <=50 30 200 25 -74% -74% -87% -83% -74% 橡膠 電機 原材料 KD件 50 5 1.8 5 -96% -17% -36% -29% 說明：為了更加深刻反映供應商質量水平，同時關注現場和顧客質量問題，xx的供應目標用PPM統計。計算公式：
零部件不良PPM=(到貨檢驗不良數量+現場不良數量+社外不良數量)/本月所使用數量*1000000
原材料不良率=(到貨檢驗不良批數+現場不良批數+社外不良批數)/本月到貨總批數*100%
二、相關流程
原材料和外購件的檢驗主要包括檢驗尺寸檢驗和性能檢驗。尺寸檢驗即對照相關檢驗指導書對其尺寸進行檢查。性能檢驗則是用專門儀器設備檢查物品的相關性能，如拉脫力，扭力矩等。組合件的檢驗還應對照相關工藝卡看其組合是否正確等。以上檢驗也有一定的規范流程，如下：
檢驗作業流程：
檢驗作業流程圖采購員準備：物料標識卡供應商自檢報告供應商質保書供貨物料批次數量清單金屬件鹽霧試驗報告檢驗員檢驗員1、在電腦上調出圖紙與檢驗基準，確認采購員提供的資料2、資料異常（差缺、與實物不符、錯誤等）時檢驗報告根據送檢清單在檢驗通道上進行抽樣，抽樣數量按GB\T2828.1-20xx檢驗組長做成零件不合格通知書兼報告單，通知采購人員，要求供貨商進行整改檢驗員在實物及物料標識卡貼不合格標識退還給采購人員，同時填寫零件不合格通知書兼指導書，將不良信息告知檢驗組長檢驗員按照零件\原材料到貨檢驗指導書和檢驗基準進行檢驗不合格檢驗員檢驗組長檢驗組長合格回收報告，并跟蹤改善實施情況2個工作日內確認檢驗人員的檢驗記錄尺寸合格而性能結果未知時，在物料標識卡上蓋上“待確認”印章，完全合格時在物料標識卡上貼上專用合格標識并簽字，進行破壞試驗的，在包裝袋上注明零數數量。
不合格品處理流程：
不合格品處理流程檢驗員到貨檢驗發現不合格，報告檢驗組長檢驗組長將不合格品分離，并發出改善指示報告采購員將不合格信息傳遞給供應商，并組織合格零件判供供應商分析報告并回復報告，公司內部水平展開檢驗組長確認報告并進行反饋，直到問題解決操作者作業時發現部件不合格，報告組長并填寫HOLD卡品管員將不合格品分離，在HOLD卡上填寫處理意見品管員將不合格信息傳遞給供應商和庫房、采購等相關單位供應商分析報告并回復報告，公司內部水平展開檢驗組長確認報告并進行反饋，直到問題解決
三、檢驗分類
質檢分為巡檢、抽檢和全檢三種。
巡檢：是指對組合過程中的工件進行不定時檢查，檢查的內容有外觀、尺寸和性能幾方面。組合件還應對照組合工藝卡或產品圖進行檢查。
抽檢：是指對已經組合好的組合件或是外購件按照抽樣方案抽取并進行檢驗，檢查內容包括尺寸性能和外觀等。
正常檢查一次抽樣方案
批量范圍 樣本大小 合格質量水平（AQL） Ac 1-8 9-15 16-25 26-50 51-90 91-150 151-280 281-500 501-1200 1201-3200 3201-10000 2 2 3 3 5 5 8 8 13 13 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Re 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 說明：本抽樣方案參照GB/T2828.1-20xx特殊檢查水平S-3制定。
其中Ac—接收數，Re—拒收數。
全檢：與巡檢不同它是光對工件的外觀進行檢驗在尺寸的檢測上沒有巡檢那么多，具體的工作內容就是根據產品的檢驗要領書和現場操作經驗對工件的外觀做出合格與不合格的判斷，合格的進入下一道序，不合格的予以報廢或返修。
四、不合格品處理方式
1、返工，這是一種糾正措施，對不合格品重新加工，使其完全消除不合格，并使質量特性完全符合要求。 2、返修，返修與返工不同，返修并不能完全消除不合格品，而只能減輕不合格的程度，是不合格品基本滿足使用要求而被接受。
3、讓步接收，不再經過返工或返修，直接將不合格品交給顧客的一種處理方式。這種情況，必須有嚴格的申請和審批制度，特別是要把情況告訴顧客，得到顧客的認可才能這樣處理。
4、報廢，對于不能使用的，如影響人身財產安全或經濟上產生嚴重損失的不合格品，應予以報廢處理。
五、物流方面相關
由于我是在第三廠房實習，而第三廠房也是海德世的倉庫，所以這次實習還學到一些和物流相關的事宜。
濰坊美制汽車配件制造有限公司的生產模式是時區生產，他導入物流的目的主要有三點：1、CAPS生產體制的需要。2、QL體系的要求。3、第三利潤源。
五、生產實習感受與收獲
我學到了一些企業管理和生產車間管理的知識，也認識到了作為一個企業的領導的重要性：如何提高經濟效益，如何提高員工的積極性。
以前都是去學一些理論的東西，在遇到實際問題時，很多時候都不懂得去處理和變通，專業知識也是似懂非懂的。而在經過這段時間的檢驗員實習后， “實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話成了我最親切的體會。在實習當中我學會了自己主動地去和別人溝通，向他人虛心求教，以前的學那些專業理論知識更加牢固，學會了理論聯系實際，在實踐當中去理解專業理論知識，去檢驗專業理論，并去拓寬了它的知識面。
這短短的時間里實習工作讓我學會許多，并懂得一定道理， 在與人交往上，要堅守自己的道德，也要學會一定的變通。即使看不慣某些事，如果自己無法改變，那么堅持自我也是一種品德。對待工作，不僅要以一顆熱忱的心去面對，還要有一定的責任心，尤其是檢驗員這類不能出錯的工作崗位，工作態度是不能變通的，嚴謹認真，一絲不茍，對事負責，也是對自己負責，做好自己的本職工作，也無形中為自己以后的前途鋪就了一條光明大道。
無規矩不成方圓，不管是國家還是企業，都有自己的規章制度來約束身在其中之人。所以，遵守組織紀律和單位規
章制度，也成為處事之必須。與人文明交往等一些基本原則也要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。
我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。
生產實習報告5
時間如流星，一轉眼一個多月的實習就結束了，通過這次實習，我的.確學到了不少東西，在修理廠學到最多的就是給汽車做保養，以及一少部分的汽車小修，保養最多的是二級保，一般就是做輪胎，發動機的保養和檢查等。
生產實習報告6
生產實習是土木工程專業教學計劃中重要的實踐性教學環節，是土木工程專業大學三年級學生所進行的專業基本技能的實習，也是進行工程師基本訓練的有機組成部分。實習過程中，學生深入施工現場，接觸實際工程，較深入地了解了房屋建筑施工工藝過程及工長和技術員的業務工作，鞏固和加深了所學有關專業課程，做到理論聯系實際。
在學習了相關的專業內容后，尤其是本學期我們修完了《土木工程施工》這門課程后，我們都對土木施工有了具體的認識。但理論和實際總有具體的差別，土木工程的學習，不僅要注意知識的積累，更應該注意能力的培養，為了讓我們更好的掌握知識，聯系實際，舉一反三，學校為我們安排了為期四周的土木工程施工實習。本著貫徹理論聯系實際的原則，使學生到施工現場去學習生產技術和簡單的管理知識。施工實習不僅對學生能否在實踐中演習知識技能的一種訓練，也是對學生的敬業精神、勞動紀律和職業道德的綜合檢驗。
工程施工標牌
緊張的將近一個月的實習生活結束了，在這一段時間里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先，通過這次實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。
一、實習目的：
1．通過學習，對一般工業與民用建筑施工前的準備工作、整個施工過程和監理的基本知識體系有較清晰的了解。鞏固課本上的知識。
2．理論聯系實際，鞏固和深入理解已學的理論知識，并為以后課程的學習積累感性知識。積累經驗。
3．通過親身參加施工實踐，培養分析問題和解決問題的獨立工作能力，用理論聯系實際，為將來參加工作作好準備。
4．通過實習和勞動，了解施工的基本生產工藝過程中的生產技術規范的監理細則。
5．了解目前我 國過施工技術與施工組織管理與監理的實際水平，聯系專業培養目標，樹立獻身社會主義現代化建設，提高我國建筑施工水平的遠大志向。
6．與工人和基層生產干部密切接觸，學習他們的優秀品質和先進事跡。
7．虛心學習，了解具體施工細節，學習工人師傅在長期的實踐中總結的寶貴經驗。
二、實習要求
參加實習的學生，應在工地實習指導老師的幫助下，參加具體有關的技術工作和生產工作，在工作中參照課本的內容，全面地完成生產實習工作。 實習期間要求做到：
1)認真按時完成實習指導人員和老師布置的實習和研究工作；
2)每天寫好實習日記，記錄施工情況、心得體會、建議等；
3)對組織的'專業參觀、專業報告都要詳細記錄并加以整理；
4)利用業余時間，寫出報告。
三、實習時間
20xx年7月7日--20xx年8月3日
四、實習內容 、
我和另外一位同學被分在同一個工地，我們的實習地點是“億豪名園由衡陽市衡房集團國聯房地產開發有限公司國寧分公司開發，項目位于蒸陽南路與擁軍路交匯處”建設施工工地，我們將近一個月的生產實習就是在這里完成的。
1、工程概況
工程名稱：億豪名園
建筑面積：總占地面積72畝，總建筑面積約19萬平方，其中住宅面積約17萬平方，建筑密度27.3%，綠化率38%，容積率3.6。
結構層數：1、2、3、4、5棟為6+1層混合結構，6、7、8、9、10棟為18+1層小高層，11、12棟為高層
建設單位：衡陽市衡房集團國聯房地產開發有限公司國寧分公司
2、實習過程
我們進入工地的日期是20xx年7月6日，此時工程結構主體基本上才開始，這就給了我們學習到更多東西的機會。
工程全貌
一進入工地，映入眼簾的就是現場管理人員用于現場工作辦公的兩排活動房，我們找到監理辦公室同陳總監理師見面后就開始了正式的生產實習。
前幾天我們重點熟悉施工圖紙。以前在課堂上知道了什么是施工圖紙以及用處，有的只是理論層面的認識，讀的施工圖也都是比較典型常見的圖，但看到這樣真正用于施工的成體系、成整體的圖紙還是第一次，包括了建筑施工圖、結構施工圖、安裝施工圖、裝飾施工圖以及玻璃幕墻安裝施工圖等幾個部分，每個部分都是一本圖紙。這讓我深刻的體會到土木工程建設是一個龐大的工程，需要各部門的通力合作。而且這些圖紙表面磨損很嚴重，我想大概是經常需要在施工過程中臨時參考圖紙，針對不同的問題由施工方和設計人員結合圖紙提出不同的解決方案。所以，我們才應該在大學期間刻苦學習專業知識，將來才能夠在工作中合理快速的解決各種問題，更好的為祖國建設服務。
由于我們進入工地時，主體基本已經完工，所以，我們此次實習的重點是裝修工程。隨著國民經濟的發展，人們生活水平的提高，建筑室內裝修的標準一再提高，一些新技術新工藝新材料都值得和需要我們了解和學習。
我們首先學習的是有關室內墻面的知識。在實習期間,我與技術人員、工人師傅建立了良好的師生關系。互相經常交流思想，尊重實習指導人的指導和安排。一進入實習工地，首先對整個工程及工地的基本情況有了了解，看了工程的建筑、結構施工圖，了解了工程的類型、結構形式、工程的規模、生產工藝過程、建筑構造與結構體系、地基與基礎的特點等，還了解工程的進度情況、技術力量的配備及工人的素質，及目前工程中存在的主要問題及準備采取的方案措施。通過看施工圖，現場調查，與工人及技術人員交談等方式，對工程有了一個基本的認知，即知道工程已完成了那些任務，還有那些任務要完成，我將參與哪些工作等。
在任何工程整個建設過程中，土建施工都占據著至關重要的作用，明白整個施工過程都是非常重要的；從基礎到主體，每一個環節都是非常重要的，基礎關系到整個工程穩定，基礎打不好，主體干的再漂亮都無法改變整個工程的命運，基礎一旦出了問題整個工程就是一個豆腐渣 工程。
建筑從立項開始就決定了它的使用功能，設計只是為了完成它的功能要求，施工才是實現它的價值時期，也是一個資金消耗的主要過程，因此在整個建設過程中必須保證它的質量，所以遵守建筑工程施工程序就是一個理所當然的要求。
施工必須堅持“先勘察，再設計，后施工”的過程，千萬不能將其顛倒，否則就有可能出現一些問題，到時后悔也晚了。
生產實習報告7
實習班級：
××班
姓名：
××x
實習時間：
××年3月—××年12月
實習地點：
××工業園××服飾有限公司
實習目的：
頂崗實踐，提高專業技能訓練崗位能力
正式的進入車間進行生產實習感覺到以前對服裝的了解簡直就是一些皮毛而已啊，這里車間好大啊而設備也可以堪稱的上市世界一流的啊。所以一定要好好的在這里學習技術利用實踐與理論相結合的`實踐方法來進行進一步的學習。
××服飾有限公司下屬有三間大型的服裝廠，現有員工××余人年生產能力為160萬套正裝。產品遠銷歐美、日韓等國家。我們所在的實習單位就是其中一家大型的服裝廠之一;煙臺××服飾始建于1996年，是××集團的骨干企業之一。公司先后通過了iso9000國際質量管理體系認證和iso14001環境管理體系認證，開辟了環保產品的國際綠色通道。
××年，公司正式擴建新的花園式服裝工業園，組建合資公司，工業園占地面積10萬平方米，綠化面積達總面積的25%，總投資3億元人民幣，是專業的oem生產基地。公司地處交通便利的沿海港口開放城市-龍口市，約10分鐘可以到達龍口港，90分鐘到達煙臺港，60分鐘到達煙臺機場。
公司引進了國外先進的生產設備，德國、意大利、日本、美國、法國先進的專用機，德國的杜克普平縫機和绱袖機、意大利邁牌整燙定型機、美國格柏自動裁床gtxl和法國力克cad自動排版系統，并配備外方頂尖級專業人員和專業打板技術人員(！)。年生產能力達160萬套，其中原有生產線年生產能力20萬套，日生產能力男裝350套，女裝200套。兩個新工廠占地面積達43000平方米，其中與英國博文合資的新工廠有員工1500余人，具有兩條流水生產線，年生產能力70萬套，將于9月10日投產;另一個新工廠具有四條流水生產線，有員工3000余人，其中一條屬與日本青山合作項目，該廠年生產能力70萬套，將于12月份投產。
××服飾有限公司產品遠銷歐洲、美國、日本、南美及東南亞各國。產品以其精湛的做工、優質的售后服務受到各國好評。誠信為本，質量立業，打造精品，用心做事，是××服飾永恒的承諾。
首先領導和技術人員給我們進行一些簡單的培訓計劃內容如下：車縫車間：把人，設備和空間合理地組合起來，以使產品在縫制生產過程中的工藝路線最短，加工時間最省，耗費最小，生產出滿足客戶要求的產品為目的而進行生產。
裁床部：工作流程為領布料、生產工作單、生產資料及軟紙，然后排版，拉布，裁剪，驗片，編號，分扎，送車縫，補片
樣品組：貫穿裁剪，車縫，檢驗，包裝整個生產過程：首先將面料、襯里和襯布等原材料裁剪成服裝的各個部份，如前片、衣頷和衣袖等，再用縫紉設備縫合起來，然后進行壓燙和整理包裝。
后整包裝：使用客戶要求的包裝材料，按客戶要求包裝的形式(折疊包裝，真空包裝，立體包裝或內外包裝)，包裝方法(袋包裝，盒包裝或箱包裝)對服裝進行包裝;還要按客戶要求對尺寸、數量及顏色進行合理分配裝箱。
總檢組：首先是尺寸測量，然后是外觀質量檢查(規格，縫制，整燙，污跡，線頭等);查出問題的服裝用返工牌標出問題，然后返工，沒有問題的服裝送去后整包裝。
生產實習報告8
本來預計了兩個星期的校外實習，由于種種原因縮短到了5天，由于這次的實習時間較短，因而我們做的工作也不多，我們被分成幾個小組，男生一般就去幫忙清洗設備、勾兌酒和酒的罐裝，而女生則是去做一些比較輕松的工作，諸如挑青梅、貼標簽和包裝。
生產實習的第一天（6月21日），我被分到了去挑青梅，在發酵罐中浸泡了2年左右的青梅要轉移到大缸中用50度左右的酒精浸泡，從大缸中將青梅撈出，把青梅的蒂摘掉并清除蒂把上不干凈的東西，按照青梅的大、中、小和爛梅分別挑出來然后分裝到不同的缸中。從中我了解到每個裝青梅的大缸可以容納1000斤的酒精和700斤左右的青梅，把梅按大小分出來后，經過嚴格的滅菌操作后就把大梅和中梅裝入罐裝750ml的瓶子中，把小梅裝入罐裝180ml的瓶子中。而爛梅則要去蒸煮后把殘留在梅子中的酒精蒸餾出來。瓶子的清洗步驟是：用清水洗1次，用乳化劑-消毒劑按比例1:10的溶液進行清洗，用30度的酒精清洗裝30度以下酒的瓶子，而裝30度以上酒的瓶子用清水沖洗即可。
生產實習的第二天（6月22日），上午的工作還是挑青梅，而下午我則去了包裝車間幫忙貼標簽并裝箱。工作是為已罐裝好的，并且封好口的金士頓威士忌（500ml）分別貼上頸標、正標、背標和防偽標簽，然后把貼好標簽的威士忌裝入箱中。下午的工作比較繁忙緊張，工作量較大，所以也辛苦了些，但還是堅持了下來。
生產實習的第三天（6月23日），我還是在包裝車間幫忙貼標簽跟包裝，上午是為金士頓威士忌（500ml）貼標簽跟裝箱，而下午是為云納斯威士忌（750ml）貼標簽跟裝箱。廣州從化順昌源綠色食品有限公司除了生產自己的特色產品外，還會幫其他公司加工一些諸如威士忌、伏加特和白蘭地等，所以我們包裝的'這些威士忌就是公司為其他公司加工的。
生產實習的第四天（6月24日），上午我被分到去挑青梅，而下午則去老媽甜酒制作車間幫忙搬大米到泡米槽中。在老媽甜酒制作的車間中，我透過工廠的工人了解到了老媽甜酒的制作工藝和制作過程中會用到的各種設備，并對生產過程中一些參數的控制和一些重要的步驟進行了較為詳細的了解。這對于不能實地操作的我來說在很大程度上幫助了我加深對老媽甜酒的制作流程的學習和了解。
生產實習的第五天（6月25日），由于我們那一天就要回去了，所以孫廠長利用最后的時間給我們品嘗了公司的幾種酒，還教了我們一些品酒的知識，從中我們了解到品酒的一般步驟為：觀色（觀察期透明度）→聞香→搖動酒杯，觀察酒柱→聞香→品嘗（要把酒留在口中攪動幾下）。在觀色中，如果我們看到的澄清度越高，則表明成品酒較好，無雜質，酒質量越好；第一次聞香是初步了解酒的香氣，而在第二次搖動后在聞香，則我們可以聞到更加濃郁的酒香；在觀察酒柱時，酒柱的多少則表示酒的厚度，酒柱越大越多表示酒的厚度越大，糖度比較高。而在最后的品嘗中我們就能真正的嘗到了成品酒的味道，也能對于它給我們的口感給出一些正確的評價了。
生產實習報告9
一、實習簡述
20xx年xx月xx日出發到化工廠認識實習，這次能有機會到xx公司實習，我感到非常榮幸。雖然只有10天的時間，但是在這段時間里，在帶隊老師和工人師傅的幫助和指導下，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助，我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會，也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導。
二、實習過程介紹
x月x日，所有的同學集中到一個教室里，工廠的技術骨干師傅給我們講了化工廠的安全問題。原來在學習中也知道化工產品中有很多危險性很大，但通過工人師傅的講解，我們還是很震撼，尤其是她講的那些事故實例，更是讓我們嚇了一跳，也提醒了我們應該更加注意安全。
我們去xx公司實習的三個班專業是分析檢測方向的，所以12日這天工人師傅重點給我們講解了化工產品的質量檢測。12日下午講了化工廠的環保問題，對于一個化工廠來說，環保是這個企業生存不可忽視的關鍵。環保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。
12日工人師傅還給我們介紹了xx公司的三大支柱產業硫酸工業、燒堿工業的工藝流程。到此，認識實習的理論部分全部講解完了，接下來就是進廠參觀了，我們大家都很期待，作為一個化工人，我們這是第一次進化工廠。
13日上午在工人師傅的帶領下，我們分別參觀了硫酸生產工廠和燒堿制備車間，工廠并沒有我們想像的那么好，我們沒有看到那種自動化生產設備，看到的只是五六十年代的一些設備。上下樓梯的時候也得小心翼翼，擔心會把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去，那就得不償失了。工廠上空灰蒙蒙的一片，能見度不見煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道，那不是刺鼻，那是相當的刺鼻。
x月14、15是周末，休息兩天。
x月16日參觀了工廠的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里，盛著深不見底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水，看著實在恐怖。經過多道工序后，最后流出來的是清澈如泉水的絲絲細流，讓我們感慨科技的力量啊！這么舊的'設備能做的這么好，讓我們更加堅定了學習科技的信心。
x月17日到19日三天定點到各個車間實習分析檢測，五人一組，我被分到了磷肥廠實習。在磷肥廠，分析師主要是分析磷礦品位（磷礦中的有效磷）和磷肥中的磷含量。我們四個人（有一個同學早回家了）分析了磷礦粉中p2o5的含量，經過一個上午的奮戰，到中午12點時，我們終于搞定了，我們的分析結果是43.7%，標準含量=44.0%，我們已經非常高興了。我想誤差主要是那分析天平造成的，我們實驗室用的是電子天平，雖然上課時老師介紹過分析天平，但沒使用過，所以對那東西不太會使用，稱量就花了將近半小時。
三、實習感想
xx公司很大，也很有實力，但我個人認為，仍然存在很多急需解決的問題。
首先是環境問題。雖然這幾年國家對環境的抓控很嚴，企業也投入了不少財力和精力來抓環保，但xx公司的環境仍然很差，空氣質量極其惡劣，對周邊環境傷害也很大。
其次是設備、廠房更新問題。xx公司的很多設備是xx公司剛建廠時建造的，現在還在使用，已經xx年了，存在嚴重的老化問題，再不更新，企業將難以跟上新時代的步伐。
最后就是精簡人員的問題。精簡人員也與設備的更新、自動化生產有很大關系，如果能實現自動化生產，自動化檢測，可以大大提高效率，精簡人員。其他車間我不知道，就我們最后三天去的磷肥廠分析檢驗室，就存在嚴重的人員冗雜問題，那個分析室至少有10人，大部分是坐在那里吹空調、聊天，無所事事。據我分析，那個分析室有三個人足矣，工作時間絕對不會超過國家規定的八小時制，而且極其輕松。
通過這次實習，我們也算真正和化工行業有了一次親密接觸。總之，還是那句話，我們受益匪淺。
生產實習報告10
一、實習目的、要求：
本次畢業實習的目的是配合專業課的教學內容以及后續畢業設計（論文）工作，使同學們了解水利水電工程各組成建筑物的作用，獲得水利水電工程樞紐布置及相關建筑物（攔河壩、水力發電建筑、泄水建筑物、引水建筑物等）的布置及結構方面的感性認識，加深對課堂教學的理解。了解工程設計、施工、管理、運行方面的概況，了解各種新理論、新技術、新工藝在水利水電工程建設中的應用和發展情況，收集畢業設計（論文）的有關技術資料。并且通過實習，了解水利水電建設者所面臨的歷史任務，增強同學們從事本專業工作的責任感使、命感和自豪感。為畢業后從事專業技術工作打下良好的思想基礎和業務基礎。通過專家報告會、現場參觀實習、工程技術資料的閱讀，結合所學理論知識，要求同學達到：
1、明確新世紀水利水電建設者的歷史責任，了解我國水電建設的成就。
2、了解水利水電樞紐工程的開發目標、綜合利用情況、主要技術參數（正常水位、防洪庫容、洪水流量、裝機容量、通航能力等）、工程投資及經濟效益和社會效益。
3、了解水利水電樞紐的開發方式及樞紐總體布置的特點。廠房壩段、溢流壩段和非溢流壩段的布置特點及相互關系，并能繪出樞紐布置的示意圖，在圖上能指出各建筑物的名稱和主要結構尺寸。
4、了解工程場區樞紐的總體布置（組成、作用和相互關系）以及發電站廠房的結構特點、內部布置等，并能繪出廠區樞紐的平面布置圖和廠房各層的平面及剖面圖，能在圖上指出各部分的名稱和主要尺寸。
5、了解大壩的設計標準結構形式；布置及主要構造（壩頂布置方式及設備、廊道、防滲、排水系統消能方式及消能工的布置等）。并能繪出壩體輪廓尺寸。了解工程的混凝土重力壩設計的主要參數及計算工況的選擇。
6、了解水力發電機組的特性，水輪機型號，額定出力，水輪機大過流能力，大、小設計水頭；發電機型號及支承方式尺寸轉速電流及電壓等。
7、了解主要工程地質問題及其處理方式，了解其相關的主要技術參數（抗剪參數、彈性模量、承載力、滲透特性、斷層節理裂隙情況及地震烈度等）。
8、了解圍堰工程的設計標準、結構形式、施工強度。了解導截流工程的.導流方式、截流流量和落差，拋投強度等技術參數。
9、了解主要工程量、施工組織設計及工期安排、土石方開挖及混凝土澆筑和金屬結構安裝的年、月平均強度和高強度。了解工程混凝土生產和澆筑的方式以及混凝土的溫控措施。了解其砂石骨料的生產方式以及相關施工附屬企業的布置。
10、了解水利水電樞紐工程的建設管理體制，投融資方式，招投標情況，了解工程建設中業主、設計、施工、監理四方的關系及相互制約機制。了解水利水電樞紐工程對環境的利弊影響，庫區移民對水利工程的成敗影響。
二、實習主要內容：
（一）xx水利樞紐實習：
1、了解xx水利樞紐樞紐布置概況，參觀整體地形、地貌；
2、學習水電站擋水、泄水建筑物結構及特點，參觀各建筑物；
3、了解xx水利樞紐工程地質及地基處理方法；
4、砂石骨料生產系統和混凝土生產系統介紹，參觀骨料場及混凝土拌合樓；
5、xx水電站引水式廠房系統介紹，參觀廠房及機電設備安裝；
6、xx水電站大壩混凝土澆筑施工介紹，觀看混凝土澆筑；
7、xx水利樞紐環境保護及移民安置報告
（二）xx水利樞紐實習：
1、xx電站工地全景參觀，了解樞紐大體布置；
2、xx上下游圍堰參觀；
3、了解xx水電站重力壩和溢流壩段詳細設計情況，學習其壩基地質狀況及處理方法；
4、砂石骨料生產系統和混凝土生產系統介紹，參觀骨料場及混凝土拌合樓；
5、xx水電站圍巖參觀，倉面清洗過程，了解巖錨情況；
6、xx電站泄洪建筑物，消能方式簡介。
（三）xx水利樞紐實習：
1、xx水利樞紐樞紐布置概況，參觀整體地形、地貌；
2、參觀xx水電站導流隧洞建筑物結構及特點；
3、參觀xx水電站員工住宿工地，了解場地布置情況。
三、實習總結
在此次實習過程中，我們分別來到了xx水電站建設工地、xx水電站與xx水電站建設工地。
2月28日至3月3日，我們在指導老師的帶領下，駐扎在xx市興安縣，進行xx市防洪及漓江補水樞紐工程的參觀與學習。通過報告學習與實地參觀講解相結合的方式，對工程進行了由總到分的遞進式了解，使我們對實際工程有了全方位的認知。
生產實習報告11
一、實習目的
1：通過下廠生產實習，深入生產第一線進行觀察和調查研究，獲取必須的感性知識和使學生叫全面地了解機械制造廠的生產組織及生產過程，了解和掌握本專業根底的生產實際知識，穩固和加深已學過的理論知識，并為后續專業課的教學，課程設計，畢業設計打下根底。
2：在實習期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和生產實踐相結合起來，培養我們的考察，分析和解決問題的工作能力。
3：通過實習，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告，學習他們的生產經驗，技術革新和科研成果，學習他們在四化建設中的奉獻精神。
4：通過參觀有關工廠，掌握一臺機器從毛坯到產品的整個生產過程，組織管理，設備選擇和車間布置等方面的知識，擴大知識面。
5：通過記實習日記，寫實習報告，鍛煉與培養我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。
〔二〕生產實習的內容和要求
為了到達上述實習目的，生產實習的內容和要求有：
1：機械零件的加工根據實習工廠的產品，選定幾種典型零件作為實習對象，通過對典型零件機械加工工藝的學習，掌握各類機器零件加工工藝的特點，了解工藝工廠中所用的機床，刀具，夾具的工作原理和機構，在此根底上指定其中幾個典型零件進行重點的分析研究，要求如下：
〔1〕：閱讀典型零件的工作圖，了解該零件在機器中的功用及工作條件，零件的結構特點及要求，分析零件的結構工藝。
〔2〕：大致了解毛坯的制造工藝過程，找出鑄〔鍛〕件的分型〔模〕面。
〔3〕：深入了解零件的制造工藝過程，找出現場加工工藝。
〔4〕：對主要零件加工工序做進一步的分析。
2：裝配工藝〔1〕：了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法。
〔2〕：了解各種裝配方法的優缺點及使用類型。
〔3〕：了解典型裝配工具的工作原理，結構特點和使用方法。
二、實習日程
三、實習內容
在市場調查實習時，我們小組選擇的調查地點是民族家電城，調查的產品是電冰箱，針對它的造型，色彩，功能三個方面進行調查。
造型上電冰箱市場現大量存在著雙開門式，三開門式，拉開展開式，中間抽拉式等，而以前比擬常見的單開門式也都在原有的根底上有所改變。以前簡單的開門式，上下各為冷凍和冷藏的冰箱根本上很少，被越來越多的新樣式所代替。
色彩上打破了傳統的白色，銀色大大的參加了一些艷麗，柔和，時尚的色彩如：鋁色，綠色，深藍色，雙灰色，酒紅色，寶石藍，拉絲銀，極地白，博士紅等。這樣多的顏色可搭配家居的不同種類，滿足人們的需求。
功能上的改變是的，其中有幾個功能的改良我比擬贊同。如：電冰箱的設計上融合了飲水機和智能制冰器的功能并加以改良，人們可以在冰箱上接水，冰水，或者冰塊，這個功能就節省了飲水機，制冰器，而且快捷，方便，節省能源；報警裝置，人們經常抱怨冰箱門有時候關不嚴實，導致了冰箱內有的食物就會變壞，報警裝置就是針對這種現象設計的，當你忘記關門或者門沒有關嚴實的時候就會發出警鳴，聲音逐漸增大，直至門關嚴實，其中及其類似的有一款冰箱設計的是童鎖功能室針對兒童在使用電冰箱時遇到這種情況或者是禁止讓孩子使用電冰箱；led數碼智能顯示與調節，在溫度濕度的調節上可以智能化控制，根據不同的事物的不同的溫度營養要求，協調空氣，溫度，濕度，到達食物的營養化保鮮。還有一些其它的功能也是比擬可行的：觸摸式顯示，超靜音設計，清新風扇，翻轉制冰盒，新概念自動吧臺，速凍功能，假日自控等功能。
我們參觀了呼市大召寺和大召寺周圍的景觀，為了了解宗教信仰以及民族文化對設計的影響。大召寺蒙語稱“依克召〞，意為大廟。漢名原為弘慈寺，后改名無量寺，始建于明萬歷七年〔1579年〕，位于xx市舊城西南部。
它是xx市15座大喇嘛寺院中建立最早、地位、影響的召廟。達-賴三世曾為寺中銀佛“開光〞。清太宗皇太極曾經在此下榻。大昭有三絕：銀佛，龍雕，壁畫。
在大召寺外有一條塞上老街，這條街上聚集了琳瑯滿目的古董，精美的瓷器，古老的馬車，皇帝的座椅，蒙古騎士的裝束，馬鞍，古代掛圖等，這里的一切讓我感覺身處古代，但從座椅，馬鞍上面看古代的設計，足以見他們已經對色彩的搭配和人性化的考慮；在寺內我不僅欣賞了美麗的自然建筑景觀，同時也被它的人文景觀所震撼。一種文化的內涵，一種信仰的力量，一種自然的執著，他們和我們一樣，追求理想，擁有信念。在寺中的參觀中我發現了許多新鮮的知識，開拓了我的視野，增長了見識，改變了以前對寺院的一種認識，同時我也覺得它們寺中的一些設計甚至是很完美的，“人的因素〞在這里考慮的十分周全，宗教文化和民族習慣對這里的設計沖擊也是十分大的，我想這就是我以后設計之中要著重考慮的，當然無論以后的.學習還是工作，我要學習他們的一種精神，一種信念。
在呼市卷煙廠的參觀實習時，我主要參觀了香煙的全自動化制作流程。在這里我明白了什么叫做效率，什么叫做工作經驗，在卷煙廠偌大的車間就只有僅僅幾個工人在有條不紊的進行生產操作，盡管我們平常的理論學習的十分深刻，但只在這里還是什么也不懂，我認為我們平常就應該把理論和實習緊緊地聯系在一起。煙的制作過程十分復雜，但是他們嚴把質量關，毫不疏忽，室內的煙草味十分大，但是他們還能一絲不茍的進行工作，我想我們學生也應該學習他們在惡劣的條件依然這樣認真地精神，也應該在今天的實習中有所啟發，給自己定位，學一份本領，將來可以勝任一份工作。
通過在內蒙古北方重工業集團的實習，我們比擬全面地了解機械加工及相關典型零件的生產技術過程。初步了解典型的機電一體化產品和設備的生產過程、培養我們收集資料的能力及提高分析問題的能力，使我們更好地學習、掌握機械工程專業知識
內蒙古北方重工集團始建于1954年，為國家特大型企業。集團現有總資產40多億元，占地面積297。7平方公里；各類設備9300多套，員工近2萬人，其中專業技術人員4600多人。具有特種鋼冶煉、鑄鍛造、熱處理、外表處理、機械加工、電氣、液壓、儀表制造和總裝調試等多種生產工藝門類、綜合加工能力強大；產品科研和計量檢測手段完備；擁有自治區級技術中心；擁有多項產品專利和專有技術；先后榮獲國家科技進步特等獎、國際質量獎、全國環保先進企業等100多個榮譽稱號；通過了is9000質量體系認證，是“守合同重信用〞單位。面對新的歷史開展機遇，北方重工依托軍工技術的強大平臺，實現民品以特種鋼及深加工產品，非公路礦用車、專用車、鐵路產品、裝備機械為核心業務的跨躍式開展。
四、實習總結
該次實習，真正到達機械制造業的第一前線，了解了我國目前制造業的開展狀況也粗步了解了機械制造也的開展趨勢。在新的世紀里，科學技術必將以更快的速度開展，更快更緊密得融合到各個領域中，而這一切都將大大拓寬機械制造業的開展方向。它的開展趨勢可以歸結為“四個化〞：柔性化、靈捷化、智能化、信息化。
機械實習有苦也有樂。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也！〞這句古人的話用來形容我們的生產實習是再好不過了！經過了各個機械廠的實習磨練，我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的生產實習課程。
現在想想過去的這段難忘時光，雖然這期間很辛苦很累，但其中滋味，只有親身經歷的人才能體會得到。我們的辛苦和工人的辛苦相比，簡直太微小了。除了知道工作的艱辛外還獲得許多其他的知識。通過參觀學習各種機床，我們了解了許多機械生產操作的原理和過程，通過進廠參觀實習和與工人師傅交流，知道各個工藝的加工方法，生產目的，生產程序及產品供求情況。在這期間我分析了幾道簡單典型零件的加工工藝，對機械產品生產方法和技術路線的選擇，工藝條件確實定以及流程的編制原那么有了更加深刻的認識。對車間內設備的擺放和管理也有了初步的認識。還有以前的那些陌生的專業名詞現在聽來都是那么熟悉親切！雖然我們中的很多人將來不會從事這些工作，甚至連接觸它們的可能性都沒有，但是生產實習給我們帶來的那些經驗與感想，卻是對我們每一個人的工作學習生活來說都是一筆價值連城的財富。生產實習的作用與影響，就像那句話“有些東西你可能現在沒有感覺到它的價值，但最后還是會的，每個人都有這樣一個過程！〞
同樣讓我認識到車間相對來說也是一個紀律嚴明的集體場所，有著嚴明的制度和作息時間安排。車間平安是必須受到重視的，因為車間是一個運做整體，一條生產線上的任一個環節出了問題就會影響到整個生產的正常進行。實習生活全面檢驗了我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。
一起實習的同學也讓我受益匪淺。毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，分工合作，一起分享知識增長帶來的喜悅，生產實習更像是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經存在的隔膜，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現！大學里連同班同學相處的時機都很少，感謝生產實習給了我們這樣一個時機。這樣的活動值得教育部門的借鑒。
短短的3個星期時間，我們在實習中充實地度過了，我們學習的知識雖然不是很多，但這是一個很好的將理論與實踐相結合的時機，通過這次實習讓我們明白了我們需要實際學習掌握的技能還很多、很多。如果我們不經常參加這方面的實習，我們這些大學生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵〞。社會需要人才，社會需要的是有能力的人才。我們新世紀的大學生只有多參加實踐，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。
生產實習報告12
一、概述
20xx年10月份我偶然參加了在南京江寧無線谷舉辦的一次SDN交流研討會，使我對軟件定義網絡(SDN)這種新型網絡架構有了初步了解，它有望提高網絡性能、靈活性和可管理性，實現網絡革命并帶來新一波應用服務創新，尤其是在網絡安全方面，SDN也有新的嘗試，例如在對抗DDoS攻擊上已經有了實際的案例。浙江大學新一代網絡技術實驗室，主要研究方向是下一代網絡體系架構，可重構網絡，擬態計算與網絡安全，網絡主動防御技術，其中就有關于SDN的項目在進行，我參加過他們的夏令營，于是決定申請為期3周的實習，進一步學習SDN的應用和開發，這將對我的專業技能有所幫助，使我對網絡和安全的了解突破現有觀念的限制。
傳統網絡效率低，難以擴展，耗費大量時間和資源并且不能支持靈活的運營。在多數情況下，所有網絡情報遍布在采用標準化協議的物理交換機和路由器上。網絡設備的配置主要是對每個交換機進行獨立的配置，結果造成網絡架構極其復雜。為了實施某個變化，網絡操作員必須對每個交換機或路由器重新配置路由協議，需要耗費大量時間，特別是對于大型網絡和數據中心來說，這個過程非常類似于利用鑿子在石板上寫書，如果出現任何錯誤，就必須在另外一個石板上重新開始寫，非常繁瑣。
SDN能夠高效地把網絡數據流處理從控制數據流的邏輯和規則中分離出來。這讓運營商和企業能夠控制管理自己的數據，從而實現能夠實施不同規則和路由的能力，包括決定哪些類型的數據在本地而哪些類型的數據在遠程處理。通過集中地查看整個網絡架構，客戶能夠相應地調整網絡以滿足業務需求。更重要的是，它讓網絡運營商和廠商能夠在實際網絡環境中對網絡優化的想法和戰略進行實驗，而不影響當前的數據流。
二、實習內容及過程
1.軟件定義網絡(SDN)的初步學習
SDN核心思想是通過管控軟件化、集中化，使網絡變得更加開放、靈活、高效。具體表現為將網絡的控制平面與轉發平面(即數據平面)相分離：在控制平面為用戶提供標準的編程接口，便于集中部署網絡管控應用;轉發平面仍保留在硬件中，通過標準協議接口(如OpenFlow)接收并執行轉發策略。如果將網絡中所有的網絡設備視為被管理的資源，那么參考操作系統的原理，可以抽象出一個網絡操作系統的概念，這個網絡操作系統(即控制層)一方面抽象了底層網絡設備(即數據層)的具體細節，同時還為上層應用(應用層)提供了統一的管理視圖和編程接口，如圖1所示。這樣，基于網絡操作系統這個平臺，用戶可以開發各種應用程序，通過軟件來定義邏輯上的網絡拓撲，以滿足對網絡資源的不同需求，而無需關心底層網絡的物理拓撲結構。
轉發層：底層網絡設備的工作就是單純的數據、業務物理轉發，以及與控制層的安全通信。
控制層：控制器(即Controller)，旨在集中管理網絡中所有設備，虛擬整個網絡為資源池，并根據用戶不同的需求以及全局網絡拓撲，靈活動態的分配資源。
應用層：通過控制器提供的`編程接口對底層設備進行編程，把網絡的控制權開放給用戶，開發各種業務應用，實現豐富多彩的業務創新。
控制層和轉發層之間的接口界面被稱為“南向接口”，網絡設備狀態、數據流表項和控制指令都需要經由通信協議傳達，實現控制器對對網絡設備的管控;而目前業界比較看好的是ONF主張的Openflow協議。應用層和控制層之間的接口協議稱作北向接口北向接口的目標是使應用層的網絡應用具備順利調用技術設施層的網絡視圖抽象和網絡技術能力。當前北向接口還處于百家爭鳴的階段,不同廠商和科研機構設計提供的北向接口都不盡相同,沒有一個業界公認的統一標準。
2.實驗平臺搭建
對應SDN的三層架構，實驗平臺也主要包括三部分：控制器(opendaylight，以下簡稱odl)，數據轉發層(mininet)，應用開發(eclipse)。
(1)odl controller
環境需求：Ubuntu 14.04虛擬機, JVM 1.7+，Maven 3.04+具體步驟：
安裝Java環境：
sudo apt-get install openjdk-7-jre
sudo apt-get install openjdk-7-jdk
安裝maven：sudo apt-get install maven
用mvn -version查看版本信息：
運行controller：
下載opendaylight helium版本的源碼，進入opendaylight文件夾，修改run.sh權限:chmod 777 ./run.sh
執行./run.sh
直到出現initialized successfully才算運行成功，結果應該出現osgi命令：
每次開機都要執行./run.sh啟動控制器。
打開瀏覽器，輸入：http://controller ip:8080，進入opendaylight的登陸頁面，用戶名和密碼都是admin。
(2)mininet
環境要求：ubuntu14.04虛擬機
具體步驟：
下載源碼：git clone git://github.com/mininet/mininet
進入mininet文件夾，安裝mininet:./util/install.sh [options]這里典型的[options]主要有下面幾種：
? “-a”：完整安裝包括Mininet VM，還包括如Open vSwitch的
依賴關系，以及像的OpenFlow Wireshark分離器和POX。默認情況下，這些工具將被安裝在你的home目錄中。
? “-nfv”：安裝Mininet、基于OpenFlow的交換機和Open
“-s mydir”：在其他選項使用前使用此選項可將源代碼建立vSwitch。
在一個指定的目錄中，而不是在你的home目錄。
這里選擇完全安裝：./util/install.sh -a
安裝完成后進行簡單的測試：sudo mn
成功的結果應該是這樣的界面：
(3)Eclipse配置
ODL不能使用默認jre(eclipse/jre)，應該手動添加JDK-7：
主菜單Window——Preferences: Java——Installed JREs——Search Standard VM——JRE name: JavaSE-1.7 (搜索到后手動雙擊修改名稱，以便適配)。JRE home必須要在jdk子目錄下，如E:Toolsjdk7u25jre,最后添加這個jre.
還要導入opendaylight源碼中主要的模塊：file——imporrt——existing maven projects,需要導入的主要模塊有：forwarding,hosttracker,switchmanager,topologymanager等，根據你編寫的程序功能而定。
3. SDN控制器OpenDaylight的開發學習
總體來說，OpenDaylight的二次開發可以分為以下三個層面：
基于OpenDaylight REST APIs的上層網絡應用開發基于SAL內核相關服務的控制器組件與上層網絡應用開發基于SAL內核相關服務的南向協議插件開發與上層服務接口開發
當然，如果進行更具體的劃分，每個層面還可以劃分出更多的開發方向，但是就大的開發方向來說，主要使用以上三種開發模式。
我主要學習了第2種方式，基于SAL內核相關服務的控制器組件與上層網絡應用開發方式一般的應用場景是上層網絡應用程序需要借助已有的SAL相關服務及南向插件/協議實現某些特定的功能，而該功能并未由OpenDaylight控制器給出REST API。這種方式相對來說更可以稱的上是OpenDaylight的二次開發。在介紹具體內容之前，首先需要了解以下儲備知識：
OSGi與OSGi組件：OpenDaylight平臺的后臺。為整個工程項目提供了模塊化管理的方式，即OSGi組件。每個組件可以實現某些特定的功能，并加載到工程的運行環境中。
Maven工具：Maven工具是用來實現對于OpenDaylight整個工程項目進行管理控制的工具。可以用Maven生成不同的項目，不同的組件。每一個Maven項目包含一個項目控制文件pom.xml，一個src文件夾，一個test文件夾。通常pom.xml文件使用結構化的文檔來對整個項目的屬性配置、外部依賴、編譯進程與外部輸出等進行設置，實現了工程的自動化管理。在src文件夾內包含項目或組件相關的源程序，test文件夾中包含相關測試程序。Maven是該小節所述的開發方式的基礎，讀者可以參考官方網站的文檔進行學習。
Apache Karaf：Karaf工具是基于OSGi的OpenDaylight特性容器，用于實現OpenDaylight各功能組件的熱插拔。
基于SAL內核相關服務的控制器組件與上層網絡應用開發需要借助于OpenDaylight開發平臺已經實現的模塊與組件，調用其Java APIs以幫助實現我們所需要的功能。
4.基于OpenDaylight進行模塊開發
這部分我做了很多分析和實驗，例如使用odl horizon運行云主機，mininet創建自定義拓撲、wireshark抓包實驗分析openflow協議中控制器與交換機的通信過程等等，對網絡架構、數據結構、開發方法流程有較為全面的掌握之后，我和小組其他成員合作，編寫了一個控制器組件(bundle)，主要是完成SDN中IP地址跳變和路徑跳變的功能。
傳統網絡中設備的IP地址都是固定的，路由選擇策略也大多是靜態的，例如OSPF等路由協議的算法都是基于最短路徑優先的，如果攻擊者通過截獲數據包和嗅探等技術知道了源主機、目的主機的IP地址以及轉發的路徑，就很容易實施DDoS、端口掃描等攻擊。如果能夠將實際IP映射到一系列虛擬IP，并隨機變化，對于多條轉發路徑在滿足帶寬、時延的條件下也能夠隨機選擇，那么攻擊者就很難破解數據包了。這就是基于軟件定義網絡的動態防御技術。
這里主要展示一下實驗結果：
我們建立了一個簡單的拓撲，主機h1(10.0.0.1)到h5(10.0.0.5)之間有兩條路徑，第一條：h1-s5-s2-s1-h5,第二條：h1-s5-s4-s3-s1-h5.
在mininet中使h5 ping h1,可以連通。說明我們實現的跳變算法已經能夠實現基本的通信。
某次在交換機s1中獲得的流表如下：
可以看到源地址和目的地址分別為10.0.0.1和10.0.0.5.再看OUTPUT=OF|4，說明s1將數據包從端口4發出，因此選擇的是第二條轉發路徑：h1-s5-s4-s3-s1-h5.
再次使h1 ping h5，獲得s5的流表如下：
可以看到源地址和目的地址分別為214.0.0.1和214.0.0.5，而不是10.0.0.1和10.0.0.5,說明IP地址發生了變化。再看OUTPUT=OF|2，說明s5將數據包總端口2發出，因此選擇的是第一條轉發路徑：h1-s5-s2-s1-h5.
由此可見，IP地址和轉發路徑都發生了變化，實驗成功了。
三、實習總結
本次實習，我接觸了一個以前自己從來沒有接觸過的領域，幾乎是從零開始學習它的思想理念、源碼實現、開發流程等等，實習過程中涉及到方方面面的知識和技能，比如說ubuntu(linux)操作系統指令，java編程，數據結構，計算機網絡、病毒方面的知識，還需要閱讀很多英文的官方文檔。把這些零碎的知識應用到整個項目中來，還要能解決實踐過程中的各種小問題，這些不僅僅是對專業技能的挑戰，也是對協調創新能力和耐心毅力的鍛煉。本次實習的還有一個額外的收獲，通過熟悉項目開發流程，進一步明確了自己畢業設計的具體思路，對于撰寫開題報告和指定實施計劃，也是很有幫助的。
生產實習報告13
作為一個土木工程專業畢業的本科生，畢業設計是大學階段尤為重要的一個環節，它是對我們大學階段所學知識的一次綜合運用，不但使我們各方面的知識系統化，而且使所學知識實踐化。
1.實習概況
1.1實習目的和任務
畢業實習是土木工程專業教學方案中重要的實踐性教學環節，其任務是使學生在畢業設計之前了解國內土木工程的最新成就及開展前景，增強感性認識，開闊視野，收集畢業設計資料，運用所學知識，綜合了解土木工程的設計、施工及管理方面的工作，了解工程師的職責，為畢業設計及畢業后盡快適應所從事的工作奠定根底。并通過實習，使學生了解我國土木工程開展現狀、現代化施工技術以及土木工程方面的其他最新開展，培養學生熱愛專業，明確責任，致力于祖國建設的思想。
1.2實習時間
20xx年02月25日至20xx年03月08日
1.3實習單位簡介
重慶市晏興勞務是于07年3月正式成立，屬長壽區建筑龍頭企業。重慶市晏興勞務將分包建設“星星公寓〞局部工程。
工程名稱：星星公寓
設計單位：重慶市榮昌縣設計院
工程總造價：3億元
建筑面積：27萬平方米
結構類型：框架結構
監理單位：榮昌建設監理公司
2.實習內容
2.1砌體和腳手架工程
腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、吊式腳手架、附著升降式腳手架及里腳手架。扣件式鋼管腳手架由鋼管、扣件、底座和腳手板等部件組成，是我們在工程實習中所接觸到的。
砌體筑包括：抄平、放線、立皮樹桿、掛準線和砌磚等。在施工中應嚴格按照各工藝要求進行。要確保磚砌體符合“橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當、接槎可靠〞的質量要求，并采取相應的保證措施。
砌塊砌筑工藝流程為：運輸→砌筑→勒縫→清掃墻面→埋設管線→安裝門窗。墻體拉結鋼筋是我在實習中第一次接受，其從柱子中按設計或要求標準留設的，用來保證整體的穩定性。為了拆模方便，在拉結鋼筋留設時，可以只伸出柱面位置100—150mm，在砌筑前再焊接接長，焊接長度不超過60mm，焊縫厚度4mm。在施工現場見到的看似圈梁，但是它所處的位置在墻體的一半處，最后我知道那就是墻腰帶。它起到圈梁的作用，將墻體的橫向建筑物的縱向連接起來，使其連成一個整體，保證建筑物的穩定性和抗震性。
2.2模板工程
2.2.1模板安裝前準備及安裝注意
首先合模前必須將模板內雜物清理干凈;并且模板與混凝土接觸面應清理干凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷。
2.2.2模板的安裝
墻、柱模板安裝：在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。先將模板臨時固定，模板加固后用支撐吊線調整模板的垂直度，然后對模板進行最后加固。
梁、板模板安裝：根據彈出的柱軸線、梁位置和水平線，安裝柱頭模板; 按配板設計，在梁下設置支柱或搭設支模排架，按設計要求確定立桿間距并調整支柱或排架上口的標高，然后安裝梁底模板，并拉線找平。當梁跨度大于或等于4m時，跨中梁底處應按設計要求起拱；如設計無要求時，起拱高度取梁跨的1‰～3‰。主次梁交接時，先主梁起拱，后次梁起拱。梁鋼筋一般在底板模板支好后綁扎，找正位置和墊好保護層墊塊，去除垃圾雜物，經檢查合格后，即可安裝側模板。根據墨線安裝梁側模板、壓腳板、斜撐等，梁托架(或三角架)間距應符合配板設計要求。當梁高超過800mm時，應采用對拉螺栓在梁側中部設置通長橫楞，用螺栓緊固。梁模板如采用木模板時，側模要包住底模。
對預埋件、預留洞：在已完成的梁、板模板上，根據圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置，并彈線標識清楚，然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。
2.2.3質量驗收
混凝土澆筑時模板檢查：混凝土澆筑施工時，設專人模板進行監控檢查，發現問題及時處理；墻、柱混凝土澆筑完成后，對墻、柱的垂直度進行二次檢查。
模板外觀檢查：模板準確，接縫嚴密，加固支撐牢固；模板隔離劑涂刷均勻，無漏刷，無污染鋼筋；預埋件、預留孔洞安裝牢固；梁起拱高度符合設計
要求；垂直、平整等偏差，控制在允許范圍內。
2.2.4模板撤除時注意
不承重的側面模板，應在混凝土強度能保證其外表及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板；承重的模板應在混凝土到達拆模強度以后才能拆模板；混凝土拆模前要求填寫拆模申請單，同意前方可拆模。
墻、柱及梁側模撤除：應在混凝土強度能保證其外表及棱角不因撤除模板而受損。
梁、板底模撤除：梁、板跨度在2m以內時，混凝土強度到達設計強度的50％；2-8米范圍內時，其強度到達設計強度的75％；大于8m的混凝土必須到達設計強度的100％時方可撤除。
懸挑構件的模板撤除：無論其跨度長短，均要求必須在混凝土到達其設計強度的100%時方可撤除。
梁底模、板模拆模前由木工工長填拆模申請單，依據試驗員提供的同條件混凝土試塊的強度報告，經工程主任工程師審批前方可撤除。
2.3鋼筋工程
梁鋼筋綁扎： 在梁側模板上畫出箍筋間距，擺放箍筋。 先穿主量的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將鋼筋按已畫好的間距逐個分開；穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋；放主次梁的架力筋；隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固；調整箍筋間距使間距符合設計要求，綁架立筋，再綁主筋，主次同時配合進行。次梁上部縱向鋼筋放在主梁上部縱向鋼筋之上，為了保證次梁鋼筋的保護層厚度和板筋位置，可將主梁上部鋼筋稍降低一個次梁上
部主筋直徑的距離加以解決。
框架梁上部縱向鋼筋應貫穿中間的節點，梁下部縱向鋼筋深入中間節點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求。框架梁縱向鋼筋在端節點的錨固長度也要符合設計要求。一般大于45d。綁梁上部縱向鋼筋的箍筋，宜用套扣法綁扎。
箍筋再疊合處的彎鉤，在梁中應交錯布置，箍筋彎鉤采用135°，平直局部長度為10d。 梁端第一個箍筋應設置在距離柱節點邊緣50mm處。梁與柱交接處箍筋應加密，其間距與加密區長度均要符合設計要求。
在主、次梁受力筋下均應墊墊塊，保證保護層的厚度。受力筋為雙排時，可用短鋼筋墊在兩層鋼筋之間，鋼筋排距應符合設計標準要求。
板的鋼筋綁扎： 清理模板上面的雜物，用墨斗在模板上彈好主筋、分布筋間距線。 按畫好的間距，先擺放受力主筋、前方分布筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。 在現澆板中有板帶梁時，應先綁扎板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。然后進行綁扎。 在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層的厚度，應滿足設計要求。
3.問題與缺乏
不實習很多問題都考慮不到，實習后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一個月時間的實習，雖然不長，但體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比
擬嚴重的問題有以下幾個：
⑴對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養護時間，做試塊時應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時間，另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。
⑵熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
⑶對于最新的施工標準不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。
⑷對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。
⑸理論聯系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
4.實習總結和體會
通過這實習，讓我在實踐知識上有很大的.收獲。以前從課本上學到的指示，也在實踐中得到了印證，還學習了許多具體的施工知識，這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。
在實習過程中，我還了解了建筑業企業的組織機構及企業經營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統，各部門的職能和相關關系及施工工程經理部的組成，和各級技術人員的職責與業務范圍，還有在施工工程管理中各方〔業主、承包商、監理單位〕的職責等。
這段時間在公司的實習，不僅是把學校所學知識與工程實踐的結合，也是對社會、對以后工作崗位的親密接觸。這次實習不僅僅是一種體會，我覺得在自己的專業知識方面也有所提高。這次實習是以一個工程技術人員的身份和狀態來完成的，通過對現場工程的實際參與，有種學有所成的成就感，自己多年
苦學終于可在社會實踐中得以運用。但同時也感覺到自己知識積累缺乏，以及在學校學習的理論同工程實踐之間的差距。這些認識對我下一階段在校的學習、畢業設計會產生很重要的影響。在畢業設計過程中要復習、夯實自己的專業知識，而且更要注重把這些理論知識與工程實踐的結合。
生產實習報告14
一、實習地點： XX鋼廠
二、實習時間：4月27日~4月30日
時間安排： 27日：認識實習轉爐相關操作；28日：認識實習連鑄線管操作；29日：認識實習高爐相關操作；30日：認識實習燒結相關操作。
三、實習目的：
通過生產勞動、 生產技術教育和實際， 研究生產問題， 使理論聯系實際， 深入研究煉鐵廠和軋鋼廠的工藝流程及其技術指標和生產設備及其操作條 件。
重鋼認識實習是學習冶金專業同學重要的環節之一，目的是了解和熟悉冶金過程主要流程 的工藝特點、技術參數及主要設備的作用，初步建立起冶金主要生產流程的概念和印象，為 學好專業課和專業基礎課打下基礎。通過實習學習工人階級“不怕吃苦、勇于奉獻”的優秀品 質，立志獻身冶金事業，增強為實現中國從鋼鐵大國向鋼鐵強國邁進的責任感和使命感。
實習目的： 通過這次對鋼鐵廠的認識實習，是我們對鋼鐵生產的主要設計和工藝流程，運輸聯系、工廠布局，鋼鐵冶金企業的車間組成和總圖布置，機械化運輸及裝卸設備等，有一較全面的感性認識。并對總圖設計專業所涉及的范圍和主要內容能有所了解，以便為以后課程的學習打下基礎。
四、鋼廠簡介：
XX鋼鐵有限公司成立于1993年，是由香港中旅（集團）有限公司與豐南區豐南鎮經濟發展總公司共同投資興辦的一家集制氧、燒結、煉鐵、煉鋼、軋鋼為一體的大型鋼鐵聯合企業，其中香港中旅集團持股51%，豐南鎮持股49%，注冊資本12。38億元。現已具備年產鐵、鋼、材各800萬噸的綜合生產能力，其中螺紋鋼產能超過100萬噸。擁有總資產185億元，職工近16000人，在20xx年國家統計局公布的全國大型工業企業中名列第267位，在中國制造業500強企業中名列第142位，在中國獨立企業納稅五百強排行榜（總排名）上名列第234位，中國企業效益200佳第132位。20xx年公司產鐵650萬噸，產鋼613萬噸，產材497萬噸，實現銷售收入265億元，利稅23億元，利潤11億元。公司現為中國鋼鐵工業協會會員、河北省冶金行業協會和全國工商聯冶金業商會副會長單位。
公司位于渤海明珠—唐山市豐南區，境內京哈、京秦鐵路，津秦、京沈、唐津高速公司縱橫交錯，西距天津港68公里，東距京唐港70公里，南距曹妃甸港口50公里，具有得天獨厚的區位優勢。 公司始終堅持“精品立企、誠信興業”的經營理念，通過了ISO9001—20xx質量體系認證。主導產品為熱軋卷板、熱軋帶鋼、熱軋帶肋鋼筋，規格齊全、質量可靠，產品暢銷全國20多個省市，出口十幾個國家和地區，深受用戶喜愛，并多次被評為“全國冶金博覽會名牌產品”、“中國質量檢驗協會質量信得過建材產品”、“河北省優質產品”和“河北省用戶滿意產品”。20xx 年新學期的第一周我們班踏上了前往重鋼的認知實習， 本次實習我們主要參觀重鋼 集團的煉鐵廠、轉爐煉鋼廠、 型鋼廠。
五、實習內容：
1、煉鐵廠
主要內容： 煉鐵就是將金屬鐵從含鐵礦物（主要為鐵的氧化物）中提煉出來的工 藝過程，主要有高爐法，直接還原法，熔融還原法，等離子法。 高爐煉鐵是指把鐵礦石和焦炭，一氧化碳，氫氣等燃料及熔劑（從理 論上說把活動性比鐵的金屬和礦石混合后高溫也可煉出鐵來）裝入高爐中 冶煉，去掉雜質而得到金屬鐵（生鐵）。 重鋼煉鐵廠就是應用的高爐煉鐵。 高爐生產是連續進行的。一代高爐（從開爐到大修停爐為一代）能連 續生產幾年到十幾年。生產時，從爐頂（一般爐頂是由料種與料斗組成， 現代化高爐是鐘閥爐頂和無料鐘爐頂）不斷地裝入鐵礦石、焦炭、熔劑， 從高爐下部的風口吹進熱風（1000～1300 攝氏度），噴入油、煤或天然氣 等燃料。裝入高爐中的鐵礦石，主要是鐵和氧的化合物。在高溫下，焦炭 中和噴吹物中的碳及碳燃燒生成的一氧化碳將鐵礦石中的氧奪取出來，得 到鐵，這個過程叫做還原。鐵礦石通過還原反應煉出生鐵，鐵水從出鐵口 放出。鐵礦石中的脈石、焦炭及噴吹物中的灰分與加入爐內的石灰石等熔 劑結合生成爐渣，從出鐵口和出渣口分別排出。煤氣從爐頂導出，經除塵 后，作為工業用煤氣。現代化高爐還可以利用爐頂的高壓，用導出的部分煤氣發電。
2、型鋼廠
主要內容： 了解鋼鐵材料的軋鋼工藝過程的基本原理和設備使用情況 軋鋼是將煉鋼廠生產的鋼錠或連鑄鋼坯軋制成鋼材的生產過程，用軋 制方法生產的鋼材，根據其斷面形狀，可大致分為型材、線材、板帶、鋼 管、特殊鋼材類。 軋鋼的方法，按軋制溫度的不同可分為熱軋與冷軋；按軋制時軋件與 軋輥的相對運動關系可分為縱軋、橫軋；按軋制產品的成型特點可分為一 般軋制和特殊軋制。旋壓軋制、彎曲成型的都屬于特殊軋制。軋制同其他 加工一樣，是使金屬產生塑性變形，制成具有一品。不同的是，軋鋼工作 是在旋轉的軋輥間進行的。軋鋼機為兩大類，軋機主要設備或軋機主列、 輔機和輔助設備。凡用以使金屬在旋轉的軋輥中變形的設備，通常稱為主 要設備。主機設備排列成的作業線稱為軋鋼機主機列。主機列由主電機、 軋機和傳動機械三部分組成。 軋機按用途分類有：初軋機和開坯機，型鋼軋機（大、中、小和線材）， 板帶機，鋼管軋機和其他特殊用途的軋機。軋機的開坯機和型鋼軋機是以 軋輥的直徑標稱的，板帶軋機是以軋輥輥身長度標稱的，鋼管軋機是以能 軋制的鋼管的最大外徑標稱的。
五、實習總結：
通過為期一周的學習參觀及查閱相關資料初步了解到了鋼鐵冶煉的基本生 產知識，包括煉鐵、煉鋼、軋鋼的工藝設備情況，以及對煉鐵、煉鋼、軋鋼的工 藝流程有更深刻的認識。通過這次實習使我對煉鐵和型鋼廠有了大體的認識，進 一步了解了煉鐵和軋鋼生產的主要工藝流程、運輸和車間布置。本次生產實習是 我人生的一大財富，這將對我們今后的工作產生重大的影響。 本次生產實習給了我們一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹的環境， 我們感受到了工作中的氣氛。通過我們的所見所聞，對掌握的理論知識進行補充 與質疑。近距離的接近生產場地激起了同學們眼中好學的目光，與師傅們認真、 耐心的詢問、了解，豐富著同學們的知識。
通過本次的認知實習，讓我了解了鐵礦石是怎么樣被加工成為鋼材的，讓我受益匪淺，也讓 我感受到了肩上的重任，在以后的學習生活中必須認真學習，刻苦專研，為我國的鋼鐵產業 奉獻出自己已有的力量。雖說鋼鐵廠都實現了現代化，但是我認為它也有不足的地方，員工 在里面工作，首先要保證工作人員的健康問題，很多人上班都沒帶口罩，廠里粉塵較多，不 然容易患職業病。我國是鋼鐵大國但不是鋼鐵強國，特種鋼我們大多數都靠進口，鋼鐵行業 還有很長的.路要走，作為新時代的大學生，鋼鐵新的領域正等著我們去探索。
總結：通過這次實習使我對包鋼有了大體的認識，進一步了解了鋼鐵生產的主要設計及工藝流程、運輸和車間布置。這次認識實習使我了解了工藝流程對廠址選擇及車間布置的決定作用，認識包鋼是我們人生的一大財富。包鋼的科學選址和合理布局、先進的生產線，都給我們留下深刻的印象，這將對我們今后的工作產生重大的影響。在指導老師詳細的解說下我還萌生改進的想法，通過我的不懈努力或許將來能設計出一種新的，降低使用面積和成本。
六、實習內容：
通過十四天的學習參觀及查閱相關資料初步了解到了鋼鐵冶煉的基本生產知識，包括煉鋼煉鐵的工藝設備情況，以及對煉鋼煉鐵的工藝流程有更深刻的認識。
七、煉鋼的工藝流：
1、選礦：
就通過一系列的物理方法從低品位鐵礦中得到鐵精礦粉。把從礦山采來的鐵礦分步粉碎到合適的粒度過篩，再在巨大的水洗池中洗去能溶物質初步提高純度，最后通過磁選得到精礦（特別說明一下，由于白云鐵礦富含稀土，磁軸正方向旋轉選出的是鐵礦，而逆方向旋轉選出的是稀土礦。稀土礦做為稀土提煉的原料）。
2、燒結：
就是把鐵精礦粉造塊，為高爐提供精料的一種方法。是利用鐵精礦粉、熔劑、燃料及返礦按一定比例呈XX治狀平鋪在燒結帶上燒結爐內燒結制成塊狀冶煉原料的一個過程。這兩個流程主要因為我國的鐵礦以貧礦為主，不具備直接冶煉的條件，需要提高品位才符合條件。
3、煉鐵：
高爐冶煉是把鐵礦石還原成生鐵的連續生產過程。高爐是橫斷面為圓形的煉鐵豎爐。用銅板作爐殼（銅的導熱性好、耐腐蝕），殼內砌耐火磚內襯。高爐本體自上而下分為爐喉、爐身、爐腰、爐腹 、爐缸5部分。高爐生產時通過傳送帶把鐵礦石、焦炭和熔劑等固體原料按規定配料比傳送到爐頂由串罐無料鐘（可保持爐壓不變的情況下入料）送入高爐，并使爐喉料面保持一定的高度。焦炭和礦石在爐內形成交替分層結構。為了實現爐溫穩定充沛，生鐵合格，高產低耗的目的，還需從位于爐子下部沿爐周的風口吹入經預熱的空氣和煤粉、重油、天然氣等輔助燃料。在高溫下這些燃料中的碳同鼓入空氣中的氧燃燒生成的一氧化碳和氫氣，在爐內上升過程中除去鐵礦石中的氧，從而還原得到鐵，鐵礦石中未還原的雜質和石灰石等熔劑結合生成爐渣，二者定期通過鐵渣混合口排出。通過撇渣器實現渣鐵分離，鐵水通過鐵水罐車運送去脫硫與加料或放置在混鐵爐下準備煉鋼。爐渣經水沖渣排入渣池，通過渣水分離，爐渣排走，熱水做為我們包頭的部分地區供暖。高爐冶煉過程中產生的副產品——高爐煤氣做為低熱值氣體燃料供熱風爐、加熱爐、焦爐、鍋爐等的燃料。
4、煉鋼：
煉鋼就是鐵水通過氧化反應脫碳、升溫、合金化的過程。它的主要任務是脫碳、脫氧、升溫、去除氣體和非金屬夾雜（如S、P）、合金化。現代煉鋼以轉爐煉鋼法為主，這種煉鋼法使用的氧化劑是氧氣。把氧氣通入熔融的生鐵里，使雜質硅、錳等氧化。在氧化的過程中放出大量的熱量、，可使爐內達到足夠高的溫度。因此轉爐煉鋼不需要另外使用燃料。轉爐煉鋼是在轉爐里進行。轉爐的外形就像個梨，內壁有耐火磚，壓縮氧氣從這些爐頂吹向爐內，叫做氧氣頂爐煉鋼法。開始時，轉爐處于水平，向內注入1300攝氏度的液態生鐵，并加入一定量的生石灰，然后吹入氧氣并轉動轉爐使它直立起來。這時液態生鐵發生劇烈的反應，使鐵、硅、錳、碳、磷、硫氧化生成爐渣和和相應的廢氣。過一段時間后鋼已煉成，停止通氧，并把轉爐轉到水平位置，把鋼水傾至鋼水包里，再加脫氧劑進行脫氧。這樣鋼就煉好了！另外還有平爐煉鋼法和電爐煉鋼法，平爐煉鋼法多已淘汰故不再說。電爐鋼多用來生產優質碳素結構鋼、工具鋼和合金鋼。這類鋼質量優良、性能均勻。在相同含碳量時，電爐鋼的強度和塑性優于平爐鋼。電爐鋼用相近鋼種廢鋼為主要原料，也有用海綿鐵代替部分廢鋼。通過加入鐵合金來調整化學成分、合金元素含量。
生產實習報告15
xxxx年4月2日，我和同學們離開了將近2年的母校，來到了我將在此度過1個月實習生活的青島(郴州)啤酒公司，它是一家比較完善的企業。
去的時候是校車接送，發了四個多小時才到實習目的地。廠內的幾名師傅代表全廠來迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李過多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺有點餓了，這時食堂餐廳的一位師傅及時趕到，問候我們有沒有吃飯。
說餐廳已經準備好了飯菜，我們當時就被師傅的關心所感動了，連聲道謝，因為今晚不用餓著肚子睡了，今天發生的這一切，讓遠離母校的我們心里有了安慰。原本不安的心平靜了下來，因為公司給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習，與公司融為一體，不辜負學院對我們的期望。
接下來的頭兩天，是培訓師傅給我們上安全知識培訓課及建廠歷史。經過培訓，我對該廠的情況有了初步的了解，并且學到了好多新的知識。
公司相關部門也根據實習計劃和實習大綱的要求，結合公司當時的實際情況，給我們編制了實習人員崗位輪轉表，安排我們進行分組實習。每個崗位待一周的樣子。在我們實習期間，帶教老師每天不定時的檢查我們的實習情況，起到了很好的'效果。
首先分配給我的是在釀造部。釀造部是生產啤酒的核心部門，主要包括原輔料的處理、糖化及發酵等。初入部門，有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺，但在曾劍鋒、黃麗麗等兩位師傅地指導下，了解了每天工作日程：管道物質運輸、過濾、清洗、酵母擴培等。學會了生產啤酒的生產流程、少許操作過程、部分設備的工作原理以及發生事故的簡單處理措施等，而且嚴格執行無菌操作原則，掌握了每日記錄單和交班報告的書寫以及如何交班等等。
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