在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過事跡材料吧，事跡材料是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡如實記載和反映的書面材料。我們該怎么擬定事跡材料呢？以下是小編整理的優秀家庭事跡材料，歡迎閱讀與收藏。

　　優秀家庭事跡材料 篇1

　　小李同志作為昌邑區東局子街道社區衛生服務中心的一名醫務工作者，家庭醫生團隊成員之一，盡職盡責，踏實工作，帶領團隊成員開展家庭醫生簽約服務和疫情防控工作，圓滿完成老年人管理，高血壓、糖尿病慢病管理等工作。

　　小李同志始終積極學習黨的群眾路線方針政策，在單位領導的帶領下統一思想，不斷提高自身思想素質，發揮好她自己作為家庭醫生團隊成員的職責，積極聯系群眾服務群眾，并且在一年的考察中由預備黨員轉變為正式黨員。

　　疫情期間，小李同志積極參加疫情防控工作，在疫情嚴重初期帶領慢病科堅守崗位，從大年初二開始沒有休息日，認真完成密接流調，醫學隨訪等工作。對管理的密接人員所在小區樓棟進行入戶消殺，為密接人員配送消毒物資及體溫檢測物品；并配合社區及公安部門入戶排查高風險地區返吉人群；對疾控排查密切接觸人員第一時間進行流調；協助街道轉運及安撫密接人員；對居家隔離的密接人群視頻監測體溫；并且對心情浮動較大的人群進行心理疏導；與社區委主任聯動做好疫情期間人員醫學觀察工作；配合帶領上級部門入戶對重點人群進行大批量入戶核酸檢測；與其他同事共同參與隔離點醫療保障工作。

　　在后期疫情控制穩定時期及時帶領慢病科醫護人員為轄區有體檢要求的養老院進行體檢，按照民政要求帶領醫護人員穿著防護服等相關隔離防護下，進行老年及慢病人員健康體檢。并在疫情期間，做好慢病科醫護人員思想工作，積極配合領導完成上級下達的疫情防控工作。使東局子街道在這次疫情防控中有序高效的'控制疫情傳播。疫情期間為轄區醫養結合養老院，社區，診所，幼兒園送去新冠肺炎知識手冊，做好宣教工作，并為社區工作人員提供基本醫療物資。

　　小李同志始終樹立“講團結、講工作、講服務、講奉獻”的個人理念，堅持任勞任怨，踏實肯干的工作作風，正如她自己所說的那樣，以心換心，只要真心付出，換位思考，真心為老百姓服務，會得到更多的微笑和認可。

　　優秀家庭事跡材料 篇2

　　我們遵循家庭成員學習，父母帶頭學習的原則。學習科學文化知識，家庭教育知識資料。以促進家庭成員的全面發展和家庭生活質量的顯著提高為目標，響應全社會“知書達理，知書達富，知書達睦”和“生活學習化，學習生活化”的兩個口號，樹立終身學習的意識，培養濃厚的學習興趣，養成良好的學習習慣，探索科學的學習方法，充分整合和利用現有的家庭學習資源，提高學習的質量和效果，努力實現家庭生活學習化，家庭成員知識化和家庭教育科學化。

　　一、學習型家庭長效化。

　　走進我家，隨處可看到散落在茶幾、沙發、柜子上的書和雜志。書房的一邊是一個占滿整墻的書柜，書閣中堆滿了書。書房靠墻的一隅，擺放著寫字臺和電腦，加上幾盆花草，整個書房充溢著淡淡的書香。我們生活簡單，但很充實，是學習讓這個家充滿了情趣、活力和溫馨。

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”學習便是知識的不竭之源。我們除了教學上兢兢業業完成本職工作外，經常看教育教學方面的資料，學習先進的科學的教學理念和教學方法，也常依課本為依據，延伸課堂，在生活中找米。也常把自我的心得體會寫下來，發表出來與同行共勉。我們撰寫的教育教學論文先后得過市二等獎，三等獎。我們每年都會訂閱一些報刊雜志，博覽群書，陶冶我們的情操，豐富我們的生活，提高我們的品味。如《讀者》、《小小說》、《意林》、《家庭》、《好兒童》、《幼兒故事大王》、《幼兒畫報》、《啟蒙》等。也常上網瀏覽，拓寬自我的視野，查找資料，關心國內外時事，做個生活的有心人。我們不但重視營造家庭的.學習氣氛，注重讀好書，用好書，學以致用。并且喜歡把生活中的點點滴滴記錄下來，與人分享。妻子20xx年底本科畢業后寫了篇《自考，愛你不容易》，寫出了自考過程的艱辛和畢業后的喜悅。20xx年底還寫了篇《我家有女初長成》，寫出了一個活潑調皮可愛的小女孩。兩篇先后都發表于《師道》。去深圳海洋館玩后，寫的《海洋館的一天》發表于《中山日報》。

　　二、注重培育個性鮮明的學習型孩子。

　　伴隨著孩子的一天天長大，我們孕育著一個共同的家庭教育計劃，用自我在家庭中的言傳身教，讓孩子一生與好書相伴，與學習相伴。一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。莎士比亞說："書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。"如果能讓孩子一生與好書為伴，那他的靈魂就不會空虛，他的頭腦就不會愚笨。課外閱讀是少年兒童人格構成的半壁江山，授之以魚，不如授之以漁，與孩子們在一起學習，會使枯燥的學習充滿了樂趣、充滿了生機。家長的行動，將影響孩子的一生。女兒受我們的影響，也很喜歡讀書。由于喜歡讀書，寫的小作文，也常受到教師的表揚。

　　學習型家庭建設是基石，它將有利于優化家庭細胞、提高家庭生活品味和生活質量，增強城市文化底蘊、提高城市綜合競爭力。我們也常利用假期外出參觀學習，去過北京、海南、桂林、郴州等地，熱愛祖國大好河山的情懷油然而生。我們不僅僅胸懷祖國，還放眼世界，我于20xx年暑假隨市教委組織的英語教師團去澳大利亞學習一個多月，既鍛煉了口語，又增長了見識。為了更好地完成教學工作，努力提高自身文化素質，使自我在教學工作中游刃有余。我妻子也堅持自學考試，一邊工作，一邊學習，20xx年底最終拿到漢語言文學本科畢業證。

　　為了更好地工作，有張有弛，勞逸結合。平時我們也常運動，鍛煉身體，一家人打籃球、打羽毛球、打乒乓球等。也養成女兒從小愛運動的好習慣。閑來無事，也喜歡揮毫潑墨學學書法、練練字，也喜歡亮亮嗓子唱唱歌等。

　　學習讓家人之間多了溝通與交流，算得是家庭生活情感互動的紐帶，它已經成為家庭中不可缺少的一部分，一種興趣使然養成的生活習慣。這樣的生活習慣，讓我們盡情享受著知識的魅力和學有所獲帶來的歡樂。

　　優秀家庭事跡材料 篇3

　　“綠色環保，從我做起”，這是雙鳳鎮維新村喬友蘭一家三口人的一句洪亮的口號。喬友蘭是一位一般的家庭婦女，丈夫是維新村的黨委副書記，兒子高校畢業已走上工作崗位，多年來，喬友蘭把營建“綠色家庭”作為家庭建設的主要目標并收到了很好的效果。

　　一、營造綠色氛圍，引領綠色新風尚

　　喬友蘭家住維新村的新川苑小區，和一般老百姓一樣是一幢拆遷后建的別墅小區里的一個，“生活在綠色盎然的環境，我們的心也變成了綠色的了”。幾年來，喬友蘭家里在洗衣物、洗浴時，盡量運用香皂、藥皂、洗衣皂等，在清潔餐具衛生設施時都選用無磷洗衣粉和含氧清潔劑，她通過自己運用的效果和閱歷，常常向親戚摯友及四周熟識的`人講解如何運用環保型衛生用品。喬友蘭家產初房子建成裝修，為防止化學污染，堅決不運用甲醛、苯、反射性超標的裝修材料。她總把家里打掃得整齊有序，雖沒有鬧市廣廈的豪華，卻有小樓庭院之幽雅，門前花園零零碎碎的種著許多小樹，在屋內主要是放些小盆栽，這樣既不占地方，而且還能美化家里的環境，凈化家里的空氣。喬友蘭常在房前屋后栽種各樣花木，一年四季爭芳斗艷，引來很多鳥兒在樹上每天歡唱飛躍，令人賞心悅目、心曠神怡。只要到過喬友蘭家的人都會為她家中的優雅環境所吸引，因此四周鄰居也特殊喜愛到她家來玩，既可以觀賞漂亮景色、呼吸簇新空氣，也可以聽喬友蘭傳授栽培花木的心得，激勵鄰居在各自的房前屋后種些花木以美化環境，同時她還無償為別人供應花草，并在栽培技術上予以指導。除了把自己家里打掃干凈、裝扮美麗，喬友蘭也不忘庭院之外的村徑，每天勤于打掃，保持一塵不染。村民們看在眼里，記在心里，自然也就不忍心在路上亂扔臟物和廢棄物了。正是這樣一個一般的家庭在營造綠色家園的同時，引領著整個小區的綠色家庭創建，形成愛護綠化人人有責、家家參加的社會風尚。

　　二、融入工作環節，勇當綠色傳播者。

　　喬友蘭的丈夫在擔當村委領導的同時，也是村里的環保監督員，他說：“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，僅僅自己一家創建成綠色家庭是遠遠不夠的，只有全社會成員都擁有了綠色觀念，那么，整個社會才會更文明、更和諧。如何做一名綠色使者，把“綠”的種子播撒到每一個角落？身為環保監督員，他對小區及居民家庭、溫州工業園區、富豪工業園區的節能減排工作進行有效監督，剛好變更不符合節能減排要求的做法，從而保證了節能減排工作的有效開展。在每年舉辦科普進社區活動中，給各個企業、居民發放了購物環保袋以及相關環保書籍、廢舊電池回收箱，還向居民發出綠色消費的倡議。他們不但把家里的廢舊電池放到電池收集點，還把廢舊手機電池送到移動公司的手機電池回收箱。作為村委干部，他不僅自己給居民做環保講座，還聘請專家給企業開展節能減排等學問講座，每年他都和鄰村、社區一起舉辦宣揚活動，還通過宣揚欄、電子屏等向群眾宣揚環保學問，在教化他人的同時教化自己，以強化創建綠色環保家庭意識。

　　喬友蘭說：“雖然，我的力氣微乎其微，我們一家的力氣微乎其微，但努力的過程是歡樂的”，我們信任，喬友蘭一家的。一言一行、一舉一動必定會影響四周更多的人。只要人人都來參加綠色行動，我們新農村環境建設肯定會越來越美，我們的社會必定更加漂亮、和諧。

　　優秀家庭事跡材料 篇4

　　馬xx有一個崇尚文明、積極進取、相敬相愛的家庭，夫妻敬業愛崗事業有成，兒女熱情禮貌健康上進，鄰里相處融洽和睦，贏得了周圍人們的贊美。馬xx及他的妻子、兒女一起，嚴于律己，寬以待人，以德治家，公辦事，譜寫了一曲文明、健康的動人樂章，成為創建文明家庭的先進典型。

　　馬xx擔任葉素村支書工作，幾年來，在工作中總是勤勤懇懇、任勞任怨，干一行愛一行。擔任支書,他是全鄉支書學習的榜樣，對自己的所學所知從不保留地傳授給他人；群眾誰家有難事，只要找他，保準讓你稱心如意。去年葉素馬槐路進行硬化，由于經過的村莊多，需要拆遷協調的事也多，為了不影響工程進展，馬書記每天跟工程人員在一起，施工機械走到哪里，馬書記就跟到哪里，在整個施工過程中，協調處理矛盾5件，件件讓施工方和百姓滿意，因此群眾喜歡的稱他為“我們的好當家人”。

　　作為妻子的高排雞在平時的生活中也不示弱。她是一名普通的農村婦女，就去年，她組織隔壁鄰家的組妹就近到本村挖黨參苗，使每個婦女也有了相對的收入。她還利用自己會騎摩托車的`本事，每天下午收購點黨參苗，第二天再拿到集市上出售，既增長了見識，又為家庭增加了收入，在她的帶動下，已有三名婦女也做上了“生意”。

　　馬xx任葉素村支書工作任務重，在家時間少，相對照顧家庭的精力就少了。妻子高排雞總是理解、支持，從無怨言，她十分尊重體諒丈夫，認為丈夫的工作有特別重要的意義，是對全體村民的責任和義務，同時也是對他們諾言的實踐。她是一名家庭主婦，在她身上充分體現了中國婦女的傳統美德，作為媳婦，她恪守婦道，對老人虛寒問暖，還經常陪老人談心，做她精神上的支柱。作為母親，她慈愛，但從不溺愛，在照顧好兒女生活的同時，還擔負起教育兒子成材的重任，作為妻子，她是“賢內助”的最佳代言人。

　　為了減輕丈夫的工作壓力，她承擔起家庭的所有事務，把家中的事情管理得井井有條，從不讓丈夫因家事分心而影響工作，為了讓丈夫做清清白白的村官，不濫用權力，不迷失自己，她建立起比一般家庭更加純樸和節儉的作風，牢固地守護著自己家門。她常吹家庭廉潔風，常念家庭廉潔經，督促丈夫自重、自省、自警、自勵，在外做到“一身正氣上班去，兩袖清風回家來”。一天深夜，隔壁的馬色買因心臟病突發，此時馬xx外出學習不在家，馬色買的男人打工不在家，高排雞背起馬色買就往醫院送，因送醫及時，馬色買得到了及時醫治。她還堅持每天往醫院跑，家庭、醫院都不誤，對外出學習的丈夫，她每次電話都說家中一切都好，讓他安心學習。她的賢惠和支持，也得到了馬xx深情的回報。只要他有空在家，總是修修補補，干這干那，承擔起丈夫在家應承擔的職責，對于孝敬老人、教育孩子、處理鄰里關系，他總是與妻子一起商量，互相配合，二人互敬互愛互商互諒，成為人人羨慕的模范夫妻。

　　在完成本職工作的同時，馬xx還努力做一個“好兒子、好丈夫、好父親”，協調好家庭事務，使整個家庭和諧融洽，和睦相處。他把工作之余時間都留給了家人，陪伴家人，就算只是一家人在一起聊天，那也是他心中最幸福快樂的時光，身為一家之主，他以寬容和理解善待每一位家庭成員，做到“多一點理解、多一點關懷”。作為兒子，他尊敬老人、關心老人、孝順老人。在忙碌的工作過程中他仍然堅持，抽空陪伴他人，是出了名的孝子；作為丈夫，他愛護妻子，與妻子相互關心，互相扶持，夫妻感情融洽，從不為小事爭吵；作為父親，他以身作則，注重好兒子進行世界觀、人生觀、價值觀的教育，培養孩子節儉、謙遜、自強的良好品質，教育他們獨立自重、學會做事、做人，做一個對社會有貢獻的人。

　　為了使兒女能夠更加健康的成長，夫婦一方面潔身自愛，努力提高自身素質和品位，另一方面率先垂范，為兒女做出榜樣。

　　1、生活儉樸。馬xx與妻子高排雞物質生活追求淡泊，不慕新潮，不擺闊氣，從不浪費，提倡節約，精打細算，用之有度。他們還經常教育兒女一菜一湯，當思來之不易。在他們的教育下，他的兒女本著樸實大方，從不大手大腳亂花錢，養成了勤儉節藥的好習慣。

　　2、嚴于律己。為了以言行影響兒女，為兒女創造良好的成長氛圍，夫妻倆在家討論家務事，總是以公序良俗和法律法規為標準，努力做到非禮勿視，非禮勿聽，非禮不行。他們從不玩牌賭博，不搞封建迷信，不作違法亂紀的事情。

　　3、敬老尊長。自結婚起，夫妻對雙方老人十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢他們意見，使他們覺得受尊重，在家里有地位，因而心情開朗。在他們的言傳身教下，他們的兒女禮貌懂事、健康活潑、小小的年紀就非常為大人著想。四口人同住十幾年來，從未紅過臉，從未發生過爭執，在葉素村他們一家年年都受到了好評。

　　優秀家庭事跡材料 篇5

　　今年42歲，是村的計生專干、婦代會主任，平時在村里的擔任幼兒教師，樂觀的性格、爽朗的笑聲讓她看起來更年輕，正是她的好性格，經營出了一個平凡又溫暖、和睦又幸福的家庭。

　　一、夫妻和睦家興旺

　　和丈夫結婚18年了，有一對懂事、聽話的兒女，日子過得很快樂。丈夫是一名電焊工，工作非常辛苦，但非常體貼妻子，不管多累，回家后帶給妻子孩子都是深情的笑意，或是買上一些好吃的東西。有時看見占英下班后也很累的樣子，他自己就把臟了的工作服洗干凈。占英照顧丈夫孩子吃了飯，看見丈夫很累，就給他做做按摩。夫妻二人相互照顧，相互支持，遇到生活中的困難，就一起商量著辦，結婚這么多年了，兩口子都沒紅過臉。

　　二、尊老愛幼情意真

　　雖然沒和公公婆婆在一個院子里生活，但她每天都會到老人家里看看，經常買菜買肉給老人送去，家里做了什么好吃的，做熟了先給老人送去，不管多忙，老人的衣服都是她洗，收拾屋子、拆洗棉被，老人的房間總是干干凈凈，提起兒媳婦，老兩口總是笑著說：“占英上著班很累，一下班就過來看俺們，給做熟飯，真辛苦她了”。

　　孩子們的成長離不開家長的悉心教導，每天她會督促孩子們認真做家庭作業，讓孩子們養成良好的.學習習慣，做完作業后她總是細心檢查，孩子們遇到難題，她總是耐心講解，直到弄懂為止。孩子們的學習成績都很好，經常獲得老師的表揚，她非常驕傲。

　　三、認真工作愛助人

　　自任計生專干以來，工作上常常出現一些像征收社會扶養費等不好解決的問題，為把事情辦得圓滿了，她常常一天跑好幾趟，給婦女群眾意見講解法律規定、計生規定，直到講通為止。婦女們在生活中遇到什么困難，需要幫忙時，她會用實際行動，熱心地幫助她們。有的事情別人不理解、不配合，確實費了不少周折，雖有點累，但經過她的努力，現在村里的婦女姐妹們都把她當成了知心朋友，誰家里有喜事難事，都會和她說說。她還是村里幼兒園老師，就像對待自己孩子一樣，和孩子們一起玩、一起做游戲，教孩子們唱歌、跳舞，勤與家長們溝通交流，家長和孩子們都非常喜歡她。在今年9月份南村進行村委會選舉時，在第一輪投票中，高票當選村委委員候選人，充分證明了村民對她的認可。

　　四、勤奮節約好傳統

　　工作認真，為彌補知識的不足，她業余時間非常愛學習，經過努力，在1996年拿到了中專文憑。現在她每天讀書增長見識開拓眼界，給孩子們樹立了好榜樣。她生活儉樸，從不浪費糧食，洗衣洗菜的水用來沖洗托布。她堅信，好日子是生活中從點點滴滴中積攢起來的。

　　常說：“一個幸福的家庭，需要每一個成員都要獻出自己的一點愛，家庭才會溫暖。”她用自己的一言一行經營了一個幸福溫暖的家庭。

　　優秀家庭事跡材料 篇6

　　小郭，男，現年39歲，中共黨員，碩士研究生，任廣東移動通信有限責任公司揭陽分公司總經理。該家庭有四口人，上有80歲高齡的老母親，下有5歲的兒子，他的愛人小黃在汕頭市交通局工作。他在事業上取得了一系列驕人的成績，在家庭生活中他更是一位孝順、勇擔家庭責任的楷模。最可貴的是他把事業和家庭完美地結合起來，搭起了一座展示人生風采的平臺。家庭團結和睦，遵紀守法，相信科學，積極進取，樂于助人，深受單位、鄰里和社會的好評。

　　一、遵紀守法，愛黨愛國，廉潔誠信

　　小郭一家能堅決擁護黨和國家的路線、方針、政策，支持改革開放，積極投身社會主義現代化建設。小郭本人作為廣東移動通信有限責任公司揭陽分公司總經理，以身作則，自覺帶頭簽訂廉潔自律責任書，并堅決在日常生活和工作中一一按責任書履行諾言。全家人遵紀守法，慎諾守信是該家庭的傳統美德，也是鄰里和社會公認的優良品質，他的家庭是一個積極、文明、積極向上的家庭。

　　二、注重學習，銳意進取，愛崗敬業

　　小郭出身于汕頭市一個清貧的工人家庭，成長時期艱難的生活鍛煉了他堅忍不拔的意志、開朗豁達的性格。他善于學習，勤于思考，工作之余不忘“充電”。他不僅積極參加省公司的一系列相關培訓，不間斷的“充電”使得他成為行業中的專家；此外，他還利用工作之余，參加北大光華管理學院EMBA學習，憑借頑強的毅力和執著追求拿到了工商管理碩士學位。最難能可貴的是，他很善于把學到的'知識融會貫通，用于工作之中；他雷厲風行，敢想敢做，對工作永遠都激情四溢，他經常用“只要你愿意做、認真去做，就一定能夠取得成功”這句話來教導廣大員工，如今這句富有哲理的話已經成為廣大員工的座右銘。

　　在加強企業經營管理當中，小郭非常注重人才的培養，非常重視員工的培訓與學習，鼓勵員工要活到老，學到老。為了營造企業和諧的人文環境，定期開展“總經理溝通日”活動，解決員工的實際困難和問題。同時，他還重視企業文化對員工的熏陶作用，尤其重視企業文化的“顯性化”，以此來提高廣大員工的歸屬感和忠誠度。在公司里，只要提到小郭總經理，大家都會發出難以言表的欽佩和贊賞。

　　在小郭的帶領下，20xx年廣東移動通信有限責任公司揭陽分公司被評為省“精神文明單位”、“廣東省思想政治工作優秀企業”，其中揭東分公司工會獲得全國“職工模范小家”之稱號，公司部分室、班組獲得“全國巾幗文明示范崗”、“全國青年文明號”等稱號。小郭同志以其突出的工作業績，榮獲廣東省“五一勞動”獎章，連續三年被省公司評為“先進工作者”；被評為揭陽市“十大杰出青年”，被市總工會評為“優秀職工之友”。

　　小黃是汕頭市交通局干部，在單位里也是有口皆碑的，敬業愛崗，成績顯著，連年被評為先進標兵、先進個人和優秀共產黨員。

　　小郭夫婦在對啟蒙兒子的教育上更是精心呵護和培育。重養更重教，在兒子兩歲時就買回兒童讀物，堅持給兒子講故事，還教兒子畫畫。平時夫妻倆更注重對兒子的言傳身教，剛4歲便很懂事，經常受到幼兒園老師和鄰居的表揚。

　　三、無私奉獻，尊老愛幼，甘之若飴

　　小郭上有老母下有小兒，老母、小兒都需要人照顧，他在揭陽上班，家安在汕頭，盡管夫妻倆的工作都比較忙，但他們都會盡量抽出時間來陪老母親和兒子。他們對母親的孝順是鄰里皆知的。有一次，老母親不小心扭了腳，腳腫得下不了地，他怕母親悶得慌，他就背著母親到公園散步，和母親叨家常，給老人講故事、說笑話，逗得老人開懷大笑，老人家逢人便夸自己養了個孝順的兒子。小郭和他的愛人小黃分居兩地，小郭在揭陽上班，周末才回家。小黃既要上班也要做家務、帶孩子、照顧婆婆等，但她毫無怨言。有人說：天下的婆媳關系最難處。小黃的言行，對此做出了最好的回答。20xx年，婆婆患了白內障，雙目失明，需住院手術。手術后她為老人洗臉、梳頭、洗腳、擦身子，并堅持每隔一小時給老人上一次眼藥。精心服侍了老人整整2個月，終于使老人的眼睛很快恢復了視力。老人逢人就夸兒媳好，比親生女兒還孝順。

　　四、鄰里團結，助人為樂，熱心公益

　　小郭的父親去世比較早，他的母親既當媽又當爹，靠微薄的工資艱難度日，生活過得非常清貧。但這位善良的母親卻從不埋怨，她非常樂觀、熱情，還很熱心助人。在鬧饑荒的年代，她經常把自家僅有的一點糧食送給鄰居，而自己家里經常是餓肚子。盡管她現在已80高齡了，但助人為樂的高尚情操仍未改變，鄰居親戚誰家遇到事情了，她仍主動去關心，經常拿自己微薄的退休工資去幫助他們，遠近鄰里都稱她為“活菩薩”。在母親的耳濡目染下，小郭喜歡助人為樂。他帶領公司員工積極參加“關注未成年人成長”、“情滿南粵”、“情系困難職工”等捐款活動，以此扶貧濟困。

　　小郭他始終銘記著“吃水不忘挖井人”，積極關注民生大計。20xx年初，他積極響應市委市政府“十百千萬”活動，率領公司領導班子一行，親自下鄉慰問揭東縣鳳美村的老黨員，與老黨員促膝談心，噓寒問暖，并親自為他們送去慰問金和慰問品。

　　臨別時，老黨員緊緊握住他的手，久久不愿松開。為了解決揭東縣鳳美村村民的吃水問題，20xx年7月底，小郭親自率領公司領導班子一行前往該村，為該村送去近7萬元的捐款，解決該村的燃眉之急，讓廣大村民吃上了放心水。臨別時，該村的廣大村民爭相握著小郭的手，并稱他為菩薩再世。同時，小郭還一心關注教育事業。今年年初，他率領公司領導班子一行前往揭東縣下徑村和鳳美村，看望該村幾個因貧困而失學的學生，給他們送去衣服、書包、書和學費。幾年來，他個人共出資8000多元扶持貧困學生返學，這些在當地都被傳為美談。

　　五、夫妻和睦，互幫互助，互敬互愛

　　小郭與愛人小黃和睦相處，相親相愛，相敬如賓。他作為廣東移動通信有限責任公司揭陽分公司的總經理，其身上的重擔是可想而知的。盡管他和家人呆在一起的時間不多，但他只要一回家，便會主動幫妻子做家務、教兒子，有時會帶上母親和妻兒一起去公園散步。小黃對丈夫因工作忙而照顧家庭少從未有過怨言，一直在關心、支持丈夫，夫妻倆經常互相鼓勵、互相支持。結婚十年來，他們一直互敬互愛。親戚、朋友、同事、鄰居們都對他們稱贊不已。

　　小郭在事業上做出了不凡的貢獻，受到了黨和社會各界的認可和好評，在家庭生活中又傳承了中華民族的傳統美德，為人敬佩和稱頌。他可稱得上事業和家庭雙佳的過硬典型。

　　優秀家庭事跡材料 篇7

　　孩子是所有父母的寄托和希望，父母是孩子的第一老師，也是孩子終身的老師；家庭是社會最基本的細胞，承付著對孩子的培養與教育，更承載了一個民族的興衰，是一個最基本的組織形式，所以，要建立和諧社會就必須建立一個學習型家庭，既提高了自己，同時也教育了孩子。

　　一、為孩子營造良好的家庭氛圍

　　父母的言行以及家庭環境的氛圍直接影響著孩子的意識和行為。作為父母，在孩子面前要注意樹立良好的形象，家庭和睦，讓孩子感受到家庭的溫馨，親情的幸福。我們在孩子面前從不大聲爭吵，偶爾為之，也是為孩子的教育出現一點小分歧，但很快會達成一致。父母對待學習、工作、家庭、朋友、同事等方面的態度和處理各方面關系的方式、方法也會潛移默化地影響到孩子，因此，我們在孩子面前非常注意自己的言行，即使心情不好的時候，也不會說不負責任的話。這樣，就為孩子營造了一個愉快、輕松、和諧、幸福的家庭氛圍，讓孩子健康成長，同時也在無形之中培養了她善良、有責任感、孝敬老人等優秀品質。我認為，良好的家庭氛圍是對孩子負責任的表現。

　　二、培養孩子良好的學習習慣

　　1、激發孩子的學習興趣

　　父母對孩子一般來說都有很高的期望值，在孩子小的時候，就對他們寄予厚望，我們也不例外，但關鍵是如何發現以及培養孩子的興趣。我的孩子說話早，對語言比較敏感，因此，我也像大多數父母一樣，給孩子買來很多書，但不是盲目亂買。早期印象最深的要算那本《寶寶兒歌全冊》了，每天總會帶著她翻上幾頁，堵上幾句。孩子很樂意學，我們教得也很認真，雖然不識字，但無論翻到哪一頁，她都能流利背誦，大大地培養了他早期的語言功能。

　　2、以言傳身教去影響孩子

　　孩子的模仿能力很強，而大多數父母只對孩子寄予厚望，卻忽視了自身的學習，忘記了自己也是孩子的老師。我有個習慣，睡前和上廁所，喜歡翻閱雜志。孩子看見了，竟也學著我在衛生間看著繪本。由此我想，我們的一言一行，都會給孩子帶來莫大的影響。現在，我依然保持著讀書的習慣，床頭報紙、雜志不斷。

　　孩子也在我的影響下，逐漸養成了不讀書不睡覺的習慣。《流浪貓》、《窗邊的小豆豆》，雖然感悟不是很深，但我相信，長期堅持下去，一定會使他受益匪淺。

　　3、注重與孩子的交流和溝通

　　關心孩子的成長，并不是只關心他的`身體，關注他的學習、他的分數，更重要的是要關注他的思想變化、情感需要。尤其是現在孩子任性、自主意識強，如果我們只是一味地按“家長制”去行事，勢必適得其反。我們非常注重與孩子的交流與溝通，散步、就餐、看電視，都是我們交流的好機會，孩子把在學校的見聞告訴我們，把她的喜怒哀樂告訴我們，我們和孩子一起分享著他的快樂，也把解決問題的方法在不經意間告訴了她。我的孩子愛好比較廣泛，尤其是唱歌，有事沒事總愛哼哼，或拿著手機，學著歌星有模有樣地唱。這一切，我們絕不反對。孩子也是一樣，你尊重他，他才尊重你。

　　4、培養孩子良好的學習習慣

　　葉圣陶先生說過：“什么是教育？就是養成良好的習慣。”學習也一樣，沒有孩子是天生的愛學習者，也沒有孩子是天生的笨蛋，有人說，兒童的心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行為的收獲，播種了行為，便會有習慣的收獲，播種了習慣便會有品德的收獲，播種了品德，便會有命運的收獲。也有人說，行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。這些話似乎有些絕對，但良好的習慣對人生的確太重要了。自身學習缺陷，我把所有希望寄托于孩子，注重孩子良好學習習慣的培養，但這并不是一帆風順，因為孩子并不是我們想象的那樣盡如人意，她有惰性，有任性，我也曾失敗過，苦惱過，甚至使用“暴力”手段，隨著時間的推移，有些問題得到了解決，有的還需要進一步改進。

　　總之，家庭教育是一門學問，它不是一朝一夕之事，也非一蹴而就之易，這就需要我們的耐心，需要我們的恒心，需要我們的智慧。為了孩子，讓我們一起探索；為了夢想，讓我們一起努力！

　　優秀家庭事跡材料 篇8

　　學無止境。學為立身之本。學習型家庭是社會發展的必然產物。建設學習型家庭是適應和滿足家庭的精神需求一個重要環節，是培養教育孩子學習的基石，也是拓展家庭功能的內在要求。幾年以來，我和愛人從多角度思考，多方位入手，對學習型家庭建設進行了有益的探索和嘗試，取得了初步成效，使全家人的凝聚力得到了增強。下面就簡單介紹一下我們的事跡：

　　我叫趙自軍，中共黨員，在保定師范附屬學校工作，擔任初三12班班主任和擔任英語A1層和A4層教師。愛人叫耿江莉，中共黨員，在保定市第十七中學工作，擔任初三英語教師。工作上，我們敬業愛崗，牢記責任;生活中，我們相濡以沫，與陽光同行;學習中，我們勤奮努力、學無止境，而成為舉案齊眉的好伴侶。兒子趙彥澤在保定軍幼上大班。全家人團結和睦，遵紀守法，相信科學，積極進行，樂于助人，深受單位、鄰里和社會的好評。

　　全家人學習進取、愛崗敬業。

　　葉圣陶先生說：“什么是教育?就是養成良好的習慣”，我們把讀書學習作為傳家寶。作為一名初三畢業班的班主任，在工作中我始終干一行愛一行，勇于吃苦，樂于奉獻，具有強烈的事業心和對工作強烈的責任感。學問是苦根上長出來的甜果，通過學習，自從20xx年參加工作以來，長期擔任班主任工作，具有較深的教育理論和較強的理論聯系實際的能力，在做學生的德育工作中，觀念新、方法適當、效果好。能通過豐富多彩的活動培養學生的非智力品質、培養正確的集體輿論，營造濃厚的學習氛圍，使學生德、智、體、美、勞全面發展。付出總有回報，學生們總是在節假日里送上對老師的關懷和祝福，表達學生對老師的真情。所帶班級成績顯著，所帶的班曾2次獲校級優秀班集體;20xx年被評為保定市優秀教師。

　　我的愛人是同樣是一名人民教師，連續多年擔任初三畢業班工作，既教書又育人，桃李滿天下。她熱愛黨的教育事業，模范遵守教師職業道德規范，愛崗敬業，無私奉獻，勤于鉆研，為人師表。她也是一個有極強事業心的人，恪盡職守，對待工作精益求精。在教學任務非常繁重的情況下，她始終帶頭堅持多花心思在工作上，同時還要照顧好家庭做到兩面兼顧，因此加班加點是家常便飯。但作為丈夫又何嘗不理解妻子的辛勞呢?我深知作為初三畢業班老師的妻子，為學生操心過度常常導致神經衰弱。為了支持妻子的工作，不讓妻子因家務而分心，我一有時間就主動承擔家中的大事小情，把家庭生活安排的井井有條。

　　兒子在保定軍幼上大班，聰明活潑的他經常得到老師的表揚。孩子每天回到家首先是把在幼兒園一天的發生的事情講給我們聽。晚飯之后就是聽媽媽講故事，練琴，聽英語。家長是孩子的第一任老師。在引導孩子學習方面，注重樹立表率，舍得投入，營造氣氛。我喜歡看書、買書，家里布置了舒適溫馨的書房。周未帶孩子上書店、書市，把書作為重要禮品送給孩子。引導孩子讀書，培養良好的閱讀習慣。同時把素質教育引進家庭，啟發孩子學習。利用周末、暑假、寒假帶孩子去風景名勝地、去農村等地觀光旅游、拓展孩子成長過程中需要的各種能力和知識。同天下的`父母一樣，我們也非常特愛自己的孩子，視為掌上明珠。然而，我們疼愛孩子，卻從不溺愛孩子。我們用樸實的語言教育孩子，用自己的言行影響著孩子。我們嚴格要求孩子，也充分尊重孩子的個性，給孩子創造了張弛有度，民主自由的學習生活空間，孩子就是在家庭的這種潛移默化的影響是成長。為了培養孩子成才，我們始終把對孩子的教育放在第一位，教育她學會做人、學會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。在學習之余，我們總是讓孩子看一些有教育意義的書籍，使她從小能夠樹立一種健康的意識。由于工作的繁忙，沒有多少時間來督促管教孩子，有時甚至得把孩子托付到親戚朋友家吃飯，但是我們總是利用工作之外的休息時間，主動與學校老師聯系，了解、關心孩子的成長狀況，引導孩子用愛心去善待別人，用勤奮扎實對待學習，用勤儉節約對待生活。

　　全家人已經養成學習習慣。

　　近年來，全家人樹立終身學習的意識，培養濃厚的學習興趣，形成良好的學習習慣，注重培養家庭求知、求進、求新的學習氛圍，激發家庭成員求知進取、創新奉獻的熱情，自覺把學習作為基本需要，形成家庭成員尊重學習的價值取向、熱愛學習的生活態度、養成良好的學習習慣的濃厚氛圍。全家積極投入到學習活動中來，從滿足家庭成員學習知識、掌握技能、強身健體、娛樂身心等多種需求出發，精心設計喜聞樂見、便于參與、寓教于樂、效果顯著的家庭文化特色活動。我會定期向家庭成員推薦優秀家庭讀物，發揮文化活動的作用，組織家庭成員開展讀書演講活動，我們全家都會“每天讀書一小時，每年精讀一本書，人人精一門、會兩門、學三門新技能”，以此來不斷的完善自我、發展個性，培養家庭成員的創新能力、社會適應力和人文素養，帶動了家庭的文明進步。全家進行互動式學習。即：家庭讀書進行互教互幫，取長補短，通過讀書學習、交流學習、網絡學習等方式，擴展學習渠道，拓寬家庭成員的知識面;通過參觀學習，暢述優秀圖書對家庭及家庭成員的成長進步起到的重要作用，讓藏書“動”起來。

　　家庭是社會的細胞，崇尚學習、崇尚文明、追求進步是新時期文明家庭的重要特征。我將不斷創新，以新的形式教育人，以健康的文化陶冶人，以優美的活動塑造人，以真誠的服務溫暖人，以小家庭的進步促進社會大家庭的進步與發展，使學習型家庭建設再上新臺階。生活因夢想而多彩，生命因學習而絢麗，學習讓家庭充滿溫馨、充滿幸福。

　　優秀家庭事跡材料 篇9

　　阿xx、阿xx的家庭與千萬個家庭一樣，是224團九連的一個普通的家庭，但這普通的背后，記錄了這個家庭自立、自強、尊老愛幼、依靠勤勞改變生活的一段不平凡的經歷。

　　一、熱愛本職工作，工作楷模

　　夫妻兩人積極支持團場、連隊的各項工作安排部署，積極投身人居環境整治，加強田間管理，對果園進行精細化管理，在市場不景氣的情況下，他家的種植收入穩步盈利。對防護林的改造及人居環境整治都做出了表率作用。不論做什么事情，他都充分發揮兵團群眾的本色，認真履行職責，處處以身作則。雷厲風行，不折不扣地去完成連隊交給的各項工作任務。近幾年在連隊工作名列前茅，是一名合格的黨員。與他愛人理解與支持是分不開的。

　　二、男女平等、關愛孩子

　　阿米木汗。熱曼支持丈夫的工作，夫妻共同支持，營造快樂家庭。阿xx沒有大男子主義思想，他努力做一個“好丈夫，好父親”，協調好家庭事務，使整個家庭和諧融洽，和睦相處。他把工作之余時間都留給了家人，陪伴家人，就算只是一家人在一起聊天，那也是他心中最幸福快樂的時光。身為一家之主，他以寬容和理解善待每一位家庭成員，做到“多一點理解，多一點關懷”。

　　三、夫妻和睦、家庭和諧

　　生活中要建造一個和睦的`家庭，最重要的是務必處理好夫妻關系。因為在家庭關系中，夫妻關系是最基本的關系。秉持著無私奉獻，彼此關愛和相互間的理解、支持，阿xx夫婦就是這樣相攜著走過了幾個春秋。幾年里，她們相處的方法就是：夫妻互相尊重，工作上互相支持，生活上互相照顧，相互關心，體諒對方，好事多謙讓，困難共分擔，大事多磋商。他們的家里當然也會出現不同的意見和想法，但是更多的是理解和支持，明白彼此都是為了對方好。所以不會爭吵不會紅臉。在處理家庭的大事的時候，夫妻平等對待，互相理解，共同決定，只要是合理的推薦，都會求大同存小異，做到辦每件事雙方都情緒舒暢。

　　在夫妻互敬互諒的影響下，全體家庭成員，共同努力，精心經營出一個洋溢著溫暖、民主、文明、科學的完美家庭。曾獲得師市婦聯“美麗庭院”榮譽稱號、團級“新時代文明家庭”。

　　優秀家庭事跡材料 篇10

　　當今社會，人們在物質生活水平不斷提高的同時，又在追求著充實、豐富的精神生活。營造一個書香家庭，實現親子共讀是每一個家族的追求。

　　在我們的學校里，就有這樣一對母女。房間里、餐桌上、圖書館等地，我們都能看到母女共讀的身影。她們就是申賽霞教師和牛二璇同學。三年的同事相處，我發此刻她們的家庭里，平時注重了如下做法：

　　一、興趣導航

　　人人都明白興趣是最好的教師，申教師說她從孩子很小的時候就開始有意識的培養她讀書的興趣，在孩子1-2歲時她就讀書給孩子聽;到學前班時期，就陪著孩子讀書;等到孩子能獨立讀書時，就讓孩子讀給她聽。

　　二、身教重于言教

　　家長是孩子的第一任教師，申教師在平時也是十分喜歡讀書的，她先后訂閱了《意林》、《讀者》、《青年博覽》等雜志，并且每一天晚上都有一段固定的讀書時間。除了看雜志，讀教育名著外，她還喜歡陪孩子一起讀書。她說陪孩子一起讀書，意味著你能夠走進孩子的心靈，再也沒有比這樣的方法更加有效的了。這學期，她孩子上高中了，她總是說“晚上少了一個讀書伙伴，真寂寞!”

　　三、書籍報刊成為家庭的重要財富

　　書籍的.積累她們是一點一滴完成的，每一個節假日她都帶著孩子去逛書店，并會把孩子喜歡的書做為禮物送給她。平日里，只要外出，她總忘不了買書給孩子。她還告訴我，如果孩子想看新書，就必須寫出一篇讀書后的感想或者講講書的資料等作為交換，這樣不僅僅激發了她讀書的熱情，同時也有利于提高她的寫作水平。

　　目前她家有較為豐富的藏書，約有1000余冊，多為文學書籍、教育書籍等。讀書的人，談吐清新而不凡，舉止穩重而端莊，思想活躍而深刻，自信但而又不自負。這是她們一家所追求的目標，也是在平凡的生活中收獲的非凡!書香濃濃，母女情深!愿這濃濃的書香能飄進每一個幸福的家!

　　優秀家庭事跡材料 篇11

　　張老師，是一位多年從事家庭教育的老師，她曾經幫助過無數家庭解決教育問題。近日，她接受了采訪，分享了自己的教育理念和做法。

　　張老師認為，最重要的是要了解每個孩子的特點和需求，然后才能制定相應的教育計劃。她在家長會上經常會和家長一起討論教育問題，和家長共同制定教育目標和計劃。她發現，跟孩子溝通是關鍵。她會和孩子們一起玩游戲、唱歌、講故事等互動活動，通過這些活動，了解孩子的愛好和需求，同時也可以建立良好的關系。

　　張老師強調，教育應該發揮孩子的主動性和創造性。她會指導家長如何培養孩子的自主學習能力，例如讓孩子自主完成作業、制定學習計劃等。她還會鼓勵孩子們參加各種課外活動，如參加夏令營、讀書活動等，這些活動可以開拓孩子們的眼界，增強孩子們的自信心。

　　最后，張老師認為，家庭教育是一個長期的過程，需要家長和老師的長期配合和努力。只有家長和學校、老師之間緊密協作，才能為孩子的成長提供一個優秀的教育環境。 張老師的事跡讓我們看到了一個優秀的家庭教育教師的力量。我們應該向這些優秀的家庭教育教師學習，拓寬教育思路，為孩子的成長提供更好的教育環境。張老師的思想和做法值得我們深思。在當下的教育環境中，家庭教育日益重要，家長和教師需要共同努力，為孩子提供優秀的.教育。下面我們來探究一下張老師的教育理念和做法的背后。

　　首先，張老師重視個性化教育。不同的孩子有不同的特點和需求，僅僅一刀切地教育是不可行的。因此，張老師致力于了解每個孩子的個性和需求，并以此來制定教育計劃。這種個性化的教育，可以讓孩子在適合自己的環境中學習，更容易取得成功。同時，也能讓孩子感受到被尊重和被理解的溫暖。

　　其次，張老師注重與孩子的溝通。她會與孩子們一起做游戲、唱歌、講故事等互動活動，從而了解孩子的需要和愛好。通過這種溝通，張老師建立起了與孩子良好的關系，讓孩子覺得自己被重視和關心。

　　第三，張老師強調了孩子的主動性和創造性。兒童的學習和成長應當是由自己主導的，張老師在這方面引導家長，讓孩子在學習中發揮自己的主動性和創造性，不依賴于外部的約束。這種方法可以激發孩子的學習興趣和熱情，讓他們更有動力去主動學習。

　　最后，張老師強調了教育的長期性。教育是一個長期的過程，需要持久不變的耐心和堅持。她認為，家長和教師需要共同努力，配合協調，才能給孩子提供一個優秀的教育環境。在這個過程中，要不斷檢驗和反思，不斷調整教育策略，才能取得較好的效果。

　　總之，張老師認為，家庭教育需要注重個性化教育、與孩子的溝通、孩子的主動性和創造性以及教育的長期性。這些教育理念和做法，為我們提供了一些重要的啟示，讓我們認識到家庭教育有其獨特的優勢和方式，在日常生活中可以靈活運用，同時也需要加強家長與教師之間的協作和支持，營造一個濃厚的教育氛圍，從而為孩子的健康成長提供更好的保障。張老師的教育理念和做法，除了上文中提到的重點外，還有一些其他的值得我們探討。

　　首先，張老師非常注重孩子的情感和心理健康。她認為，孩子的情感和心理健康是學習和成長的重要保障。因此，張老師經常安排一些活動，如親子游戲、心理素質培養等，幫助孩子們認識自己的情感和需要，增強自信心和情感表達能力。這種方法可以讓孩子們在全面發展的同時，養成健康的生活習慣和心態。

　　其次，張老師注重把學習和生活相結合。她希望孩子們在學習的同時，也能學會獨立生活和品嘗生活的美好。例如，讓孩子們參加一些簡單的家務活動，如打掃衛生、鋪床等，培養孩子們的生活技能和責任心。此外，她也鼓勵孩子們參加一些社會實踐活動，如志愿服務、慈善募捐等，培養孩子們的社會責任感和公益意識。這種方法可以幫助孩子們在學習和生活中得到平衡發展。

　　最后，張老師提倡適當的競爭和合作。她認為，競爭可以激發孩子的學習熱情和進取心，培養孩子的競爭意識和提高能力。但是，競爭過度可能會影響孩子的心理健康，因此，張老師也提倡適當的合作。例如，讓孩子們進行團隊活動，培養孩子的合作精神和協作能力。這種方法可以讓孩子們學會相互尊重、合作、相互幫助和共同發展。

　　總之，張老師的教育理念和做法非常值得我們借鑒和學習。她注重孩子的個性和需求，注重情感和心理健康，把學習和生活相結合，同時適當地注重競爭和合作。這些方法可以讓孩子們在全面發展的同時，得到更好的教育和培養。因此，我們應該在日常生活中，從這些方法中選擇適合自己孩子的教育方法，營造一個優秀的教育環境，從而為孩子的成長提供更好的保障。教育是對人的全面成長的引導，而張老師則是一位擁有豐富經驗和獨到見解的優秀教育者。在她的教育理念和做法中，我們可以看到許多值得學習和借鑒的地方。

　　首先，張老師注重孩子的個性和需求，尊重學生的選擇和思考，注重因材施教，把握教育過程中的每一個細節。

　　其次，她非常注重孩子的情感和心理健康，通過親子游戲、心理素質培養等活動，幫助孩子們認識自己的情感和需要，增強自信心和情感表達能力，培養健康的生活習慣和心態。

　　此外，張老師注重學習和生活的結合，通過參加家務活動、社會實踐活動等，讓孩子們學會獨立生活和品嘗生活的美好，培養生活技能和社會責任感。

　　最后，張老師提倡適當的競爭和合作，幫助孩子們激發學習熱情和進取心，提高能力，同時也注重團隊合作和協作精神的培養，促進孩子們相互尊重、合作、相互幫助和共同發展。

　　綜上所述，張老師的教育理念和做法是非常值得借鑒和學習的，這些方法可以讓我們的孩子在全面發展的同時，得到更好的教育和培養。因此，我們應該在日常生活中，從這些方法中選擇適合自己孩子的教育方法，營造一個優秀的教育環境，為孩子的成長提供更好的保障。

　　優秀家庭事跡材料 篇12

　　我叫xx，今年33歲，現做個體運輸生意，xx鎮xx村一組人。我們全家有父親及妻女共4口人。幾年來，我能積極響應政府號召，帶頭執行計劃生育，遵守家庭美德，誠實守信，干事創業，受到鄰里及社會的一致好評。

　　在我的記憶中，我一直堅信一個溫暖幸福的家庭，能給人以不斷奮發向上的動力。記得我在13歲的時候，我母親因病去世，是父親一人承擔起了照顧我們全家的重任，他不僅要照顧年邁的奶奶，還要負責我們兄妹（我是兄妹兩人）讀書上學，教育我們立志成人成才，奉獻社會，因此在我很小的時候，就深深的懂得幸福家庭的涵義，雖然每個人對幸福家庭的定義各不相同，要求也有高有低，但我一直認為：只要用自己勤勞的雙手，有樸實、寬容的情懷、有愛心熱心奉獻的精神，才能建立起自己真正的幸福家庭。

　　孝敬父母，家庭和睦。俗話說，百善孝為先。而孝敬，互愛是中華民族的傳統美德。我小時候是父親一人承擔起了家庭重任，父親言傳身教也深深的感染著我們。因此，我們兄妹在小時候就很聽話，懂事，我們成年后，更是懂得孝順。我因從事運輸長年在外，但我不管什么時候，都不忘給父親報一聲平安，問寒問曖，回家不忘盡盡孝心，做做家務。我妻子也是一個懂得事理的女人，視我的'父親為生父，視鄰里為親人，盡孝盡責，從做飯、洗衣、打掃房間、購物添衣處處為老人著想，鄰里關系也處得非常融洽。特別是我的女兒出世后，父親更是整天笑得合不攏嘴，每天精心呵護。如今上學后，還要負責來回接送，分擔我們的工作壓力，我父親還在里村擔任副職干部，工作也比較繁忙。但他能在做好村里工作的同時，盡量去幫助鄉親們解決他的家庭生活的一些困難，鄰里們都說，一個好的父親帶好一雙好兒女。

　　執行政策，少生優生。我于XX年5月結婚，婚后第二年，我的家就多了個活潑可愛的女兒，女兒誕生給我們的家庭增添了許多歡笑和快樂，一家人在一起總是其樂融融，父親更是愛不釋手，我們夫妻也深深的感覺到了古訓中的一句話：當家曉得柴米貴，養兒方知報娘恩。就這樣，一家人歡歡喜喜地生活幾年后，農村養兒防老，傳宗接代封建舊傳統思想就從鄰里間傳到我的耳里，父親也勸我們再生一個孩子。并且說，我們家按照政策可以批準再生育一孩。妻子也曾經有過再生一孩的念頭，但我想現在社會保障這么好，生男生女都能防老，多子不一定多福，孩子多了，負擔也重。只要把我的女兒教育好，成長成才，我們會更幸福的，于是我做父親和妻子的工作，講清楚少生優生的好處，講清楚父親把我們兄妹帶大的艱辛，講清楚我們現在家庭的幸福感，終于使父親和妻子也同意了我的想法。后來，鎮村兩級計生干部又熱心的幫我們辦好了再生一孩的手續，但我始終都沒有再生，就連鄰里都說，文剛這孩子真的懂事。

　　干事創業，樂于奉獻。過去，由于我們兄妹是屬于單親家庭，上有年邁的奶奶（爺爺去世早），下有我們兄妹要讀書上學，家庭生活并不富裕，日子也過去時緊巴巴的。初中畢業后，我和莊里的幾個年輕人一樣走上打工之路，出去闖生活，苦錢養家，但打工掙點辛苦錢并沒有改變現有的家庭生活，而且妹妹又要上學讀書。于是我和父親商議，自己創業，經過一段時間了解，我們家鄉道路便利，村里企業多，于是我我東拼西湊，買了兩臺大貨車跑運輸，雖然也辛苦點，但比打工要好的多，經過幾年打拼，也有了點積蓄，于是我也買了兩輛小型車，路客運及短程運輸，現在我家的錢袋子也淅淅的鼓了起來，妹妹大學畢業也早已參加了工作，我們也裝修了房屋添置了家電設備用品，買了轎車，過了上無憂的家庭生活，孩子也送到市區好的小學，接受良好的教育。家庭幸福富裕后，我們不忘鄉親們的關懷和鼓勵，幾年來，我們家也經常幫助一些家庭困難戶，資助一些還在貧困線上的學生，做一些力所能及的公益活動，受到社會和鄰里的一致稱道。

　　互敬互愛，尊老愛幼。勤勞致富，為我們營造了一個溫暖幸福的家庭，誠實守信、鄰里融洽、文明守法、樂于奉獻又為我們改變了社會性認可的人生價值觀。我們要感謝黨的政策，社會的幫助，鄰里的支持。感謝我的前輩培養教育，在今后的工作生活中，我要更加珍惜來之不易的幸福家庭生活，真正做好一個誠實守信的文明戶，勤勞致富幸福家！

　　優秀家庭事跡材料 篇13

　　崔xx家庭，江蘇省東臺市梁垛鎮安洋村二組，家庭成員5人。

　　19xx年4月，剛一降生的xxx就被弶港鎮沿堤村的養父母收養。她雖非媽媽親生，卻是媽媽的心頭肉。她的童年像許多孩子一樣，擁有無盡的快樂和幸福，也擁有許多美好的夢想。

　　然而天有不測風云。19xx年11月，媽媽在經過新港橋時，由于橋很窄，媽媽連人帶車刮到橋下，造成終生癱瘓。年僅15歲，正在上初三的她，面對突如其來的災難，痛苦地放棄學業，回家照顧雙親，用稚嫩的雙肩挑起家庭的重擔。為了生計，她學著養羊養豬，還種植10畝棉花和玉米田。同時，她還精心侍候長期臥床不起的媽媽，每天幫媽媽洗臉擦身，伺候大小便，按時將飯菜做好端到媽媽床前，一口一口細心地喂。

　　女大當嫁，20xx年初，崔xx迎來了自己的愛情，并帶著癱瘓養母和傻父一起出嫁。如今，她不但繼續精心照料癱瘓的養母和傻父，侍奉公婆，照料年幼的孩子，還與丈夫一起經營家庭生計，種樹、養豬、養雞、養羊，走上了發家致富的道路。

　　崔xx曾榮獲中國好人榮譽稱號，其家庭被評為全國五好文明家庭標兵。

　　我是xx，系莊浪縣人民醫院外一科的一名普通護士。從醫專畢業到莊浪縣人民醫院工作，已經有五年的臨床護理工作經驗。這五年時間里，我從一個單純的、對生活充滿憧憬和幻想的學生，一步一步成長為一個成熟穩重、護理經驗豐富的外科護士。長期以來，我在工作上積極主動、認認真真、一絲不茍、任勞任怨，從不計較個人得失。我用滿腔的熱情，把自己的愛心、細心和責任性融入到我的臨床護理工作中去；用自己嫻熟的護理技術、良好的服務態度，為患者提供優質的護理服務，得到了單位領導和患者的一致好評。然而，冰凍三尺，非一日之寒，這五年來，在護理工作的這片沃土上，撒下了我辛勞的汗水，同時也有委屈和淚水，但是，我的付出，在患者身上開出了健康之花、幸福之果，我由衷的欣慰和幸福。護理工作雖然辛苦，特別是外科護理，壓力大，勞動強度高，但患者一聲簡單的“謝謝，你辛苦了”，我的所有辛苦感就會升華為一種蕩漾于我心扉的快樂感，這就是我不竭的工作動力源泉，因為患者需要我的付出。

　　我和科室的護士們齊心協力，同心合作，積極配合大夫搞好本科日常臨床護理工作，是我們義不容辭的責任。但談到個人事跡，我真想不出幾件值得我稱道的事來，我覺得我還得繼續努力，我認為我們的護士都是很稱職的，都很好。但在這五年的護理生涯中，在醫院度過的那些日日夜夜，想起來如在昨天。每天，我總是早早來到病房，對我的.病人“噓寒問暖”、整理被褥、量體溫、測血壓、采血、同他們聊天，告增強了醫患關系知他們相關注意事項，鼓勵他們戰勝疾病的信心，這樣既拉近了彼此的距離，消除了患者的思想顧慮，增強了醫患關系。當患者從愁容滿面變得眉開眼笑時，我是那么的開心和快樂。我們科室常年住院病人都很多，然而護士相對較少，故護理任務較大，任務重。要提高護理質量，在各個環節上都要提高自己。配藥、扎針不但要準，而且要快，練就一身超強本領是必須的。面對成堆的液體，在配藥過程中，玻璃瓶扎上手是常有的事，血汩汩的流，生疼生疼的，只簡單的包扎后繼續戰斗，忙的不可開交；患者手上每天扎針，都找不到血管了，我們急，但不能把患者的手當試驗品呀。我就在閑暇的時間里仔細研究和揣摩自己手上的血管（我手上的血管也很難找），便漸漸的悟出了些東西，隨后在輸液器管上反復的練習自己的“靜力”，我始終堅持著。現在，無論遇到什么情況，我都能從容應對，一針見血，減少患者痛苦。當患者說“這娃娃扎針扎的好”時，我的心里暖洋洋的。

　　晚上值夜班，是真正考驗我們水平的時候。這五年來，晚上接診的急診病人很多很多，車禍致傷著再多數，往往患者命懸一線、危在旦夕，多著同時來三、五個。輸液，查生命體征，對危重病人整夜在病房觀察，記出入量等等，累的滿身是汗，然而，比起患者的生命，這又算得了什么呢？我清楚的知道，此時的付出，是和患者的生命親密握手，用我的汗水澆灌患者的生命之樹，讓它健康成長起來比什么都重要。對重病人翻身、梳頭、剪指甲、吸痰，臟、苦、累都沒什么，因為我是一個白衣天使，也許我不及南丁格爾的百分之一都不夠，但我心里永遠銘記她的誓言并努力踐行它。雖然有些患者及家屬沒道理，但我會用我的笑容去感化他們，我理解患者及家屬的心情，我知道疾病和不幸帶給一個家庭的破壞性。

　　從事護理工作五年來，我深知我護理知識的匱乏，我每天力求上進，不斷的給自己充電，豐富業務知識，提高自己的素養，更好的服務患者。經過努力取得了大專文憑，現正在攻讀本科文憑；迎接今年五月份的護師考試。

　　感謝上級給我這次難得的榮譽，這對我來說這是壓力，也是動力。我將它作為一面鏡子，時刻提醒自己努力前行，做得更好。

　　優秀家庭事跡材料 篇14

　　家就像根，永遠是樹葉的歸宿；家就像一件大衣，不會提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能代替的溫度；家就像是一瓶陳年佳釀，融進了許多寬容和理解，包含了更多的生命內涵。在我們身邊，就有一個這樣的家庭。

　　提起董xx，認識她的人都會流露出羨慕的眼神。因為他們有一個幸福美滿的家庭。董xx系三公司材料科副科長，愛人在天大項目工作，他們兩人在三公司工作了十八個年頭。他們夫妻結婚多年來，夫妻恩愛，孝敬老人，熱心助人，鄰里和睦。他們用平凡生活中的點點滴滴詮釋了家與愛的真諦。

　　婚后由于工作的特殊性質，一直聚少離多。在工作和生活中，他們互相支持、相互勉勵、相濡以沫。董xx對局物資管理工作潛心鉆研，被局授予物資管理技術能手稱號。20xx年批準為中交物資招標采購專家庫成員；愛人負責全局最長的隧道工程天大項目四標隧道的生產管理工作，注重團隊合作，發揮群體智慧，優化了許多管理方案，多次評為先進工作者。

　　在工作中，他們要求自己做得更優秀，在社會、家庭生活中，也是力爭做好自己的角色，盡量完美的詮釋父母眼中的孩子，丈夫眼中的妻子，孩子眼中的母親。

　　和眾多的中交人一樣，他們在京購房后，把兩位老人接過來，過著媳婦、公婆帶著孩子的生活。老人都是退休教師，幫他們做力所能及的家務，照顧孩子。人說最難處的就是婆媳關系，尤其是愛人長年在工地。在這幾年中，他家的老人一直把兒媳當成自己的閨女看待，老人在家拆洗被褥、打掃衛生、做飯等能做家務活都幫著做，兒媳上班時穿著老人給她勾織得涼鞋、挎著老人親手縫制的背包，同事見了都夸老人手巧，老人每天把飯做好，盛好飯等著兒媳一起吃。董xx有時單位遇到事情也會跟老人說說，老人也能幫著出出主意。

　　董xx把兩位老人當成自己的父母來孝敬，節假日陪老人聊聊天，講講單位、社會發生的一些趣事。她的婆婆有記日記的習慣，這里也記錄著他們共同生活片段，在前年的日記本上她是這樣記載的：今天兒子、兒媳張羅著帶我去新華大街買鞋，他們告訴我不要去看價簽，只要穿著舒服就行，兒媳說：‘媽平時坐車昏車，今天好不容易出來逛逛街，多買兩雙吧。’這家伙一口氣給我買了四雙，又從里到外的買了內衣、襪子，說實話，平時我自己是舍不得花這么多錢的，兒子對我好是應該的，但娶到一個好兒媳才真是不容易，兒媳平時給自己買衣服挺舍不得的，只要一提給我們老兩口買東西，沒有不愿意的時候，都是頭頭先張羅。我心中真是感動啊！說實話，董xx一直都覺得這是她應該做得，鄰居的大爺大娘都夸她是孝順的兒媳婦，她老公也經常自豪地說：在外邊工作，最放心的就是家里媳婦和公婆相處比我這個兒子還要親。

　　在婆婆的影響下他們生活上提倡節約，精打細算，用淘米水澆花，用洗衣水拖地。教育孩子一菜一飯，當思來之不易。在他們的教育下，她的兒子衣著樸實大方，從不大手大腳，養成了勤儉節約的好習慣。兒子逐漸自立，假期參加社區的社會獻愛心活動。

　　他們家三代同堂，孝敬老人，夫妻共勉，兄妹關系融洽，20xx年，孩子她姑家因買房需要資金，他們就毫無保留把當時的積蓄借給她，這也讓老人很是感動。董xx的愛人身為兄長給弟妹做出了榜樣，每年春節全家團聚，其樂融融。

　　20xx年春節期間，全家正安于溫馨幸福的日子，壞消息泰山壓頂般的襲來，正月查出公公肺癌晚期，需要住院治療，公公病情剛剛穩定，5月份又查出婆婆得了MDS骨質增生障礙性貧血，治療剛一療程時，肺部又嚴重感染，病情危險，在無菌室24小時需要護理。工作不能耽誤，家務需要料理，孩子學習需要輔導，一時間董xx深感壓力重大，難以接受這個現實，就在她感到心力交瘁的`時候，孩子他叔自告奮勇承擔起照顧老人的責任；孩子的姑姑隔周周末從沈陽趕到這里來照顧老人。老人也因自己生病拖累孩子思想負擔很重，經常以淚洗面，但仍不愿讓遠在工地的兒子擔心，住院期間給他兒子在電話說：我沒事，別因我們影響工作。

　　在這段日子里，董xx每天早上，準備好早飯和午飯，公公與孩子中午熱下就能吃到嘴里，晚上下班到家后再做全家的晚飯。抽空還要去醫院看看婆婆一天的狀況，在那里給婆婆喂飯、洗腳、洗衣服......

　　有時候回到家后，董xx覺得渾身疲乏。每次和老公通電話，還要互相安慰不要太悲傷，看著見老人身體一天天好轉，孩子一天天成長，董xx的心里感到很欣慰。

　　都說患難見真情，公司領導的體恤讓董xx倍感溫馨，在得知老人需要服侍的情況后，方便她照顧家里，盡可能減少她的外出頻率，在年中效能檢查及年底的雙文明檢查中也安排其他同事代替她出差。老人住院期間，公司的同事亞珠、大新等紛紛去看望老人。社區的阿姨來看望老人也絡繹不絕，孫阿姨送來了八寶粥，張阿姨送來了石榴，徐阿姨送來了牛奶、面包......，領導、同事和社區的關懷，給董xx注入了一股新的力量，讓她倍覺溫暖，更能做好對老人的關懷和照顧，讓愛人對家里放心。

　　他們這個小家庭，在眾多親朋好友、同事鄰里的幫助下，經歷著磨難的洗禮，全家人的心貼得更近了。看著老人們逐漸康復，孩子快樂地成長，愛人的理解與支持，她感到前所未有的幸福在心中流淌，瞬間覺得一切的辛苦都是值得的！

　　幸福是什么，幸福是一起走過艱難困苦的從容，是一種透析人生苦短的姿態，是默默無語相伴一生的美麗。幸福不是在別人的眼里，而是在我們自己的心里。

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