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在現實生活或工作學習中,說到事跡材料,大家肯定都不陌生吧,從先進對象的形成和內涵上來分,事跡材料可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發事件而產生的先進事跡的材料。我們該怎么擬定事跡材料呢?以下是小編收集整理的學習姜仕坤同志先進事跡材料,歡迎閱讀與收藏。
學習姜仕坤同志先進事跡材料1
為深入推進“兩學一做”學習教育,切實提升黨員干部的宗旨意識,7月28日,縣發改局組織全體干部職工集中學習姜仕坤同志先進事跡。
會上,全文學習了《中共貴州省委關于開展向姜仕坤同志學習活動的決定》(黔委〔20xx〕47號),會議指出,姜仕坤同志以其忠誠于黨、辛勤為民的'作為彰顯了一名“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”的好干部形象。作為共產黨員,要學習姜仕坤,爭做忠誠、干凈、擔當的黨和人民信賴的好干部。
會議強調,姜仕坤同志是“兩學一做”學習教育中涌現出來的典型代表,是優秀黨員干部的表率和楷模,其真抓實干、為民務實、愛崗敬業、善于學習的作風,值得每一位黨員干部認真學習。“姜仕坤倒下了,但我們必須在“兩學一做”中讓“姜仕坤精神”站起來,以姜仕坤同志為標桿。
會議要求,全局廣大黨員干部要緊密結合當前開展的“兩學一做”學習教育,把姜仕坤同志的先進事跡作為生動教材,在學中提升境界,在做中自我超越,主動向姜仕坤同志的精神看齊,匯集強大的精神力量,努力做好發改各項業務工作,為脫貧攻堅同步小康作出新的更大的貢獻。
學習姜仕坤同志先進事跡材料2
為進一步貫徹落實黨的群眾路線和“兩學一做”教育實踐活動精神。7月27日,玉屏縣環保局開展了全局干部職工集中學習姜仕坤同志先進事跡活動,活動由黨組書記、局長江繼武主持。
學習現場
有一種精神讓人永遠銘記,有一種品德讓人永遠敬仰,他就是晴隆縣人民群眾心中的‘羊書記’‘農民書記’‘算賬書記’姜仕坤同志。他不僅從產業發展上善于‘扣扣子’、在行動上‘釘釘子’、在責任上‘擔擔子’,為晴隆縣探索出一系列脫貧致富的產業發展之路,而且率先垂范,深入貧困鄉村,解決一個個群眾困難;他始終保持強烈的責任感和使命感,擔負起與自己職位相當的責任,努力踐行社會主義核心價值觀,把看似簡單的事情做到極致,把自己的工作做成事業,在平凡的崗位上兢兢業業、默默奉獻,創造無愧于時代、無愧于人民的業績;他始終堅持黨和人民的利益高于一切、重于一切,善把群眾當親人,始終心系群眾,為群眾真心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事,真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。他是我們共產黨人的杰出代表,是踐行“三嚴三實”的先進典型,是“兩學一做”的一面鏡子,他用實際行動詮釋了對黨的誓言,用生命奏響奉獻之歌,充分體現了我們黨的優良傳統和工作作風,充分展示了當代共產黨人的理想追求和精神風貌。
姜仕坤同志調研走訪資料
榜樣的力量是無窮的,通過學習黨員姜仕坤同志鮮活的典型事跡,對該局干部職工起著巨大的.激勵作用,切實引領廣大干部職工“對照標桿、學習標桿、看齊標桿”的模范意識,始終堅持做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒宗旨的意識,切實做到以楷模為榜樣,以先進為標桿,在學習中提升境界,在實踐中超越自我,主動向先進典型看齊工作作風,具體要求如下:
一是我們要學習好傳承好姜仕坤同志忠誠于黨的赤子之心,忠誠于人民的公仆情懷,以“開局就是決戰,起步就要沖刺”的勁頭,以鍥而不舍、持之以恒精神,堅決打贏科學治貧、精準扶貧、有效脫貧這場輸不起的攻堅戰。
二是牢固樹立居安思危、永不停滯的思想觀念,真正做到“民之所好好之,民之所惡惡之”,在“守底線、走新路、奔小康”的征途上積極作為、主動作為,用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐,用真抓實干的工作態度,務求實效的工作原則去推動工作,正真把踐行“三嚴三實”和“兩學一做”落到實處。
三是在的工作崗位上,既要善于精心謀劃,又要長于落細落實,使想出來的點子、舉措、方案符合實際情況,以“釘釘子”的精神和踏石留印、抓鐵有痕的勁頭開展工作,牢牢守住發展和生態兩條底線,正確處理好生態環境保護和經濟社會發展二者的關系,切實構建好“山青、天藍、水清、地潔”的秀美玉屏,真正唱好小城故事,回應廣大人民群眾對生態文明建設工作的新要求和新期待。
學習姜仕坤同志先進事跡材料3
為扎實學習姜仕坤同志先進事跡,永和鎮“三步走”,教育引導廣大黨員立足實際,真抓實干,為建設“和美永和”貢獻自己的力量。
一是領導示范走在前。各包村領導和駐村領導做到先學先懂,帶頭到各村開展姜仕坤、鄧迎香、龍增剛、楊剛等先進典型宣講活動,教育引導廣大黨員牢記黨的宗旨和使命,切實增強使命感和責任感,樹立大局意識,爭做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的`合格黨員。
二是整改落實走在前。認真對照姜仕坤同志先進事跡,機關黨員圍繞“五化”問題,農村黨員圍繞“八不”問題,認真查找自身問題,查找工作差距。見賢思齊向姜仕坤學習,積極整改,嚴格落實,努力在謀劃科學發展上率先垂范、在轉變工作作風上以身作則、在推動工作落實上真抓實干做出表率。
三是引領發展走在前。全鎮黨員干部繼續推進“以強帶弱”和“工業強鎮、城建帶鎮、項目興鎮、旅游活鎮”發展思路,著力構建“一心一帶兩區”發展格局,扭住脫貧攻堅、保障民生等重點工作,立足崗位作貢獻,履職盡責出業績,不斷開創全面建成小康社會、建設幸福美好新永和的嶄新局面。
學習姜仕坤同志先進事跡材料4
晴隆縣蓮城鎮黨委把學習姜仕坤同志先進事跡作為推動“兩學一做”學習教育深入開展的有力抓手,通過豐富學習形式、創新活動載體、拓展實踐平臺,不斷激發黨員干部爭做先進的動力,在全鎮營造了學習先進、爭當先進的良好氛圍。
豐富學習形式,弘揚先鋒精神。為確保學習活動落到實處,蓮城鎮黨委不斷豐富學習形式,增強學習效果。領導干部帶頭學。領導干部以姜仕坤同志為標桿,積極帶頭參加黨員干部集中學習。鎮領導班子召開專題學習會議,就學習姜仕坤同志先進事跡進行動員部署,掀起了全鎮黨員干部向姜仕坤同志學習的高潮。深入基層指導學。全鎮40多名黨員干部主動深入基層、深入群眾,通過召開座談會、講黨課、發放學習資料等措施,指導基層開展學習先進事跡活動。通過學習姜仕坤同志先進事跡,引導全鎮黨員干部進一步堅定理想信念,加強黨性鍛煉,強化宗旨意識,以更加積極主動的姿態參與到“兩學一做”學習教育中。輿論宣傳廣泛學。充分運用簡報、會議、學習心得、現代遠程教育平臺等宣傳資源,廣泛深入開展好姜仕坤同志先進事跡宣傳,不斷擴大學習的覆蓋面,使姜仕坤同志的先進事跡普遍知曉,努力在全鎮營造“學習姜仕坤同志,爭當優秀共產黨員”的濃厚氛圍。
創新活動載體,激發內在動力。一是開展“三問三幫”主題活動。即問情于民、問需于民、問計于民,幫扶一個困難戶、幫助一個意見戶、幫帶一個致富戶。村(社區)與群眾面對面交流,征集微心愿,填寫民情日記本,結對幫扶農戶,落實幫扶項目,幫助解決農戶實際問題。二是開展“學什么、怎么學、如何做”討論活動。廣泛組織黨員圍繞“學什么、怎么學、如何做”進行專題學習討論,對姜仕坤同志的`先進事跡、精神實質、社會反響等不同側面進行交流發言,交流學習心得,撰寫心得體會,引導黨員干部提升“兩學一做”學習教育標準,將姜仕坤同志的先進事跡作為黨員干部立足崗位“兩學一做”學習教育的標桿。三是開展“學先進事跡、做時代楷模”活動。在全鎮范圍內開展學習先進事跡活動,引導黨員干部樹立新時期共產黨員良好形象,進一步確立“不計得失,永遠奉獻,奮斗不息,無愧人生”的價值取向,以更加昂揚的精神狀態和更扎實的工作作風,更好地服務群眾、維護穩定、推動發展。
拓展實踐平臺,轉化學習成果。把學習姜仕坤同志先進事跡與“兩學一做”學習教育統一起來,不斷激發基層黨組織和黨員學習先進、“兩學一做”學習教育熱情。與加快經濟發展方式轉變相結合,引導黨員干部把精力和智慧用在推動蓮城鎮發展上;與服務民生相結合,以服務群眾、解決群眾實際難題為出發點和落腳點。
學習“四結合”,深化為民服務。一是與創新社會管理相結合。積極組建為民服務先鋒站,矛盾調解先鋒隊和法律服務先鋒隊等,充分調動黨員群眾參與社會管理的積極性,全面加強社會治安綜合治理,人民群眾的安全感明顯增強,廣大黨員服務群眾,助農增收的意識明顯提高。二是與做好新形勢下群眾工作相結合。從制度建設入手,拓寬社情民意表達渠道,搭建多種形式的溝通對話平臺。鎮主要領導帶頭接待群眾來訪,保證每個工作日領導或工作人員現場接待群眾。同時充分發揮黨代表、人大代表、政協委員聯系群眾的重要作用。重視發揮工會、共青團、婦聯等群團組織的職能作用,及時反映各界群眾的意見和建議。
學習姜仕坤同志先進事跡材料5
為深入學習先進,切實提升黨員干部的宗旨意識,7月12日,市園區辦組織黨員干部集中學習姜仕坤同志先進事跡。
會議傳達了《關于學習姜仕坤同志先進事跡的通知》,組織學習了姜仕坤同志把執政為民千鈞重擔扛在肩上,用生命向貧困宣戰的感人事跡。姜仕坤作為縣委書記,他不僅從產業發展上善于‘扣扣子’、在行動上‘釘釘子’、在責任上‘擔擔子’,為晴隆縣探索出一系列脫貧致富的產業發展之路,而且率先垂范,深入貧困鄉村,解決一個個群眾困難,這樣的精神,正是大家值得學習倡導的精神。
晴隆縣原縣委書記姜仕坤同志的先進事跡,集中彰顯了一名共產黨員牢記宗旨、一心為民的高尚情懷,用生命詮釋了一名黨和人民信任的好干部忠誠于黨的赤子之心,忠誠于人民、甘于奉獻的優秀品德。
姜仕坤同志是“兩學一做”學習教育中涌現出來的典型代表,是優秀黨員干部的表率和楷模,其真抓實干、為民務實、愛崗敬業、善于學習的'作風,值得每一位黨員干部認真學習。廣大黨員干部要學習姜仕坤同志甘于奉獻、無私無畏的精神,以開展“兩學一做”學習教育為契機,時刻以黨員的標準要求自己,堅定信念,積極作為。在當前開展的脫貧攻堅工作中,要敢于吃苦,勇于擔當,用扎實有效的工作,為實現興義市全面同步小康貢獻力量。
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