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無論是身處學校還是步入社會,說到事跡材料,大家肯定都不陌生吧,從先進對象的形成和內涵上來分,事跡材料可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發事件而產生的先進事跡的材料。擬起事跡材料來就毫無頭緒?以下是小編整理的大學生學生主要事跡材料,希望能夠幫助到大家。
大學生學生主要事跡材料1
機自1806班是一個由27名同學組成的大家庭。雖然同學們來自全國各地,興趣愛好、生活習慣不盡相同,但我們思想上、行動上齊心協力,始終向著建設更好的班集體這一共同目標前行。兩年半來,班級成員政治堅定、作風扎實、勇于創新、團結協作,先后獲得了“先進班集體”、“優良學風班”、“活力團支部”等集體榮譽稱號,并在夯實班級學風第一課堂、豐富校園文化第二課堂、拓寬國際視野第三課堂等方面取得了顯著的成績。具體介紹如下:
一、夯實“專業學習”第一課堂
(1)班級學風建設情況
班內學習氛圍濃厚,風氣端正,在入學至今每個學期及格率、優良率均達到優良學風班標準,領跑學院各專業。在機自專業課程多、學時重、難度大的情況下,大二學年班級及格率為98.65%,優良率為70.39%,連續兩年位列專業第一,英語四級考試通過率100%,且班內同學無學分預警情況。大二學年班內2/3學生位于專業綜合測評前30%,綜合二等獎學金人數占專業獲獎人數的1/2,多人獲得學習進步獎學金。
(2)班級學風制度建設情況
良好成績的取得離不開堅實的制度建設,我班建立班級“安全零匯報制度”每晚進行宿舍晚歸統計、定期開展“學習交流會制度”“班級集體自習制度”每周由學習委員安排進行四次集體晚自習、“一對一幫扶制度”發揮黨員先鋒模范帶頭作用,由班級入黨積極分子、預備黨員幫扶學習困難學生、“衛生安全網格化管理制度”班長為第一責任人,舍長為第二責任人展開宿舍安全衛生檢查、“學習打卡制度”堅持英語單詞每日打卡等。通過一系列的班級制度,在班級的紀律意識和集體觀念提高的同時,總體學習成績有顯著提升。
我班柳曉昱同學大一學年因學習信心不足,缺少正確學習方法,導致成績不理想,出現了掛科情況。團支書對她進行一對一幫扶。在大二學年結束時,柳曉昱同學專業排名從105名進步至專業51名,獲得學習進步獎學金和綜合優秀三等獎學金。
疫情期間,班內停課不停學。利用網絡條件,曹瀚文同學通過釘釘作業設置每周任務,提醒同學們完成學習打卡,保證成績不落后,能夠做到自我監督,自覺學習。同時定期在線上開展學習研討會,通過釘釘進行線上交流,對上課重難點進行梳理,保證疫情期間學習質量。
二、豐富“校園文化”第二課堂
(1)思想堅定,紅心向黨
班級成員積極向黨組織靠攏,認真學習貫徹落實黨的路線、方針、政策,學習黨的最新理論成果。積極響應黨的號召,認真配合學院團委的安排,班級曾推舉代表聽郝芳校長上思政課、邀請操應長副校長為我班學生講思政課,組織集體觀看建國70周年閱兵儀式。我班入黨申請書提交率達100%,先后有三批共19人參加了學校的黨校培訓并以優秀的成績結業。班級內現有7名中共黨員(含預備),12名入黨積極分子。其中曹瀚文同學參加第二十五期青年馬克思主義者骨干培訓班并順利結業。
(2)科技創新,各展其長
我班積極參加各類科技比賽,在班級里營造積極的科研氛圍,獲得了豐厚成果。截至目前,班級同學參加各類學科科技競賽共獲獎50余項,其中包括:
國家級獎項7項:
全國大學生成圖技術與產品建模創新大賽圖學基礎知識類一等獎和建模類一等獎(該比賽為圖學類課程最高級別的國家級賽事)
20xx金磚國家青年創客大賽一等獎(第一名)
第十一屆全國大學生數學競賽全國一等獎
中國智能機器人格斗大賽獲得全國一等獎3項
省級獎項17項:
大學生先進成圖技術與產品建模創新大賽一等獎3項
山東省高校機器人大賽一等獎3項
山東省全國大學生數學競賽一等獎1項、三等獎1項
三維數字化大賽山東賽區一等獎3項
第二屆裝備能源制造業大賽三等獎
機電產品設計競賽一等獎1項、二等獎一項
“海空杯”首屆大學生海洋科技創新創業大賽二等獎
多名學生參加全國大學生工程訓練綜合能力競賽,班級全員參加未來杯青創賽等項目。目前十一位成員參加大學生創新創業項目,且其中3位為大創負責人,目前大創各按計劃進行。
(3)社會實踐,知行合一
班級成員始終秉承“躬身實踐,甘于奉獻”的原則積極參與各類志愿服務與社會實踐活動。多名同學在山東省非遺文化中心、青島市國際啤酒城等地區擔任志愿者;班級參與“千百分之一”助學項目與孩子形成一對一幫扶,先后捐款共一千余元,獲“最具愛心集體”稱號。
疫情期間,為使防控一線醫務人員能放心家中未成年子女,班級成員積極參與“青心課堂”線上支教。在志愿者節山東“云團課”進行直播,點擊量破五百萬,項目獲社會各界人士一致好評。同時在黃島汽車站、靈山衛小學、鑫如意養老院等地建立長期實踐基地,定期前往慰問老人兒童,被外媒多次報道。
曹瀚文、徐騰云等多名同學在青年志愿者協會擔任會長、秘書長等重要職務,負責院部的.志愿服務項目規劃,曾承辦過“杰瑞杯”能源裝備創新設計大賽志愿服務工作。孫曉勇、沈皓亮等16名成員在母校進行宣講實踐活動。班級全員參與社會調研,開展了“改革開放四十周年——群眾觀念變化”、“青島大學生日程生活規劃”、“疫情期間——企業復工復產”、“內蒙古草原植物多樣性”等方面的調研,用實際行動助力社會問題解決,用自己的青春年華回饋社會。張肇庚,蘇志毅等7名同學利用假期在團縣委等政府部門、奧星石化、青島澳氏等企業實習,在拓展閱歷的同時,用青春腳步丈量社會發展。
(4)文體發展,藝高體強
作為一個優秀的班級,我們開展多姿多彩的文體活動。豐富課余生活,提高綜合素養,增強班級的凝聚力。
在體育活動方面,班級體育氛圍濃厚,體育委員每天帶領大家進行籃球晨練,在督促養成早起好習慣的同時增強同學們的身體素質,并取得以下成績:院班級籃球賽第一名,院級4×100比賽第一名,校級男子標槍比賽第二名,院級男子鉛球比賽第八名。
在文藝活動方面,全班同學參加“青春告白祖國”合唱比賽并榮獲校級二等獎,一人在第七屆傳媒文化節青春戰“疫”原創作品征集比賽中榮獲校級二等獎,一人獲校級新聞宣傳先進個人,班內運營專屬微信公眾號,宣傳委員負責宣傳記錄每次團日活動及班級活動。
在社團工作方面,學生會,體育部,藝術團,青年志愿者協會可以看到他們靚麗的身影。有9人擔任部長及以上職務,5名同學在院學生組織的主席團任職,其中2名同學擔任主席職務。
三、拓寬“國際視野”第三課堂
沈皓亮同學擔任石大留學文化交流協會主席,班級7名同學加入協會并擔任主要學生干部,面向全校學生開展組織政策宣講、項目介紹、留學沙龍、雅思培訓等活動,開拓學生國際視野。一人通過俄語六級并入選中俄機械工程領域專業人才國際合作培養項目,兩人參加“TU9德國大學卓越計劃”,三人同學參加“TU9德國大學卓越計劃暑期交流”,前往德國了解德國高校教學、科研現狀,開展文化交流。返校后學生以親身感受向其他學生述說德國見聞,以點帶面,不僅增強了我班學生國際視野,同時促進學校本科生國際交流平臺的建設。
一言以蔽之,機自1806班是一個積極向上,團結奮進的班集體,在兩年多的時間中,我班形成了自己的班級特色,建設了良好的班級氛圍,取得了一項又一項集體榮譽。在看到成績的同時我們依然需要保持謙虛的心,不忘初心,奮勇前行,全班同學齊心協力,共克困難,努力建設更加優秀的班集體。
大學生學生主要事跡材料2
在雙峰縣永豐鎮茅坪村,大學生村官章冬娥是個大名人。20xx年8月,章冬娥到村擔任村主任助理,第一次接觸到了農村遠程教育,從了解遠教,到學習遠教,再到運用遠教,章冬娥一步一步引導全村群眾用電腦,學技術,幫助種養大戶查行情,解難題。就這樣,全村黨員群眾都認識了這個初出茅廬的村官,通過遠程教育,章冬娥也成為了村民們心中的“章老師”、“章專家”、“章秘書”。
一、業務純熟的“章老師”。
章冬娥充分發揮對計算機、網絡知識基礎掌握較好的優勢,積極向黨員群眾傳授計算機操作和網絡知識,手把手地教,幫助他們不斷提高實際操作能力和應用水平,達到會基本原理、會基礎操作、會瀏覽點播、會日常維護、會組織教學的“五會”目標。同時,幫助站點搞好設備管理維護、故障排除及技術服務等方面的工作,確保站點正常運轉。在章冬娥的培訓下,全村黨員群眾的實際操作能力和應用水平不斷提高,通過遠教網絡學技術的熱情也越來越高。廣大農民對遠程教育有了全新的認識,也更感興趣。大伙兒有事沒事總愛往遠教點看看,多的時候二十多人扎堆到村遠教點學習。村里的黨員也積極參加支部的各項活動,支部的凝聚力和戰斗力也得到了增加。遠教站成了茅坪村人生活中的一道亮麗風景。
二、技術過硬的“章專家”。
茅坪村經濟以大棚蔬菜為主,有80%的農戶是蔬菜種植專業戶,近年來逐步發展養殖業。章冬娥每月組織黨員群眾、致富能手定期培訓,主要培訓蔬菜種植技術、田間管理、病蟲防治及漁業養殖等課程。針對黨員群眾理解不深、消化困難的問題,章冬娥先學一步,深學一層,采取舉例說明、現場培訓等形式,保證廣大基層黨員干部和群眾聽得懂、學得會、用得上。全村蔬菜基地、養殖基地發展勢頭喜人,茅坪村村民的年平純收入也從3500元躍升至4000多元。村民吳谷雨從廣州返鄉回家后一度消沉,通過遠程教育學習,他堅定了信心,種起了大棚蔬菜,從選種到種植到銷售都利用遠教網絡上學到的`知識,現在他的大棚蔬菜已馳名雙峰縣城。今年他又承包了縣城兩個超市的蔬菜銷售柜臺,開啟了自己的創業之路,如今生意紅紅火火。
三、企業發展的“章秘書”。
茅坪村靠近縣城,村民們也辦了不少企業,大家有什么技術上的難題,總是來找章冬娥,而章冬娥也總是隨叫隨到,盡量幫助大家解決困難,促進企業經濟發展。黨員龔繼勝創辦了一個米業公司,章冬娥利用遠教的網絡資源,及時收集各地的糧油價格變動情況及市場需求,學習先進的精米深加工技術及副產品加工,為公司新增了米糠油的提取和糠餅制作生產線。公司的發展規模也越來越大,還解決了本地100多人的就業問題。同時,她對公司的電腦網絡進行了維護升級,教公司的老板和員工上網查資料,到公司當起了編外“電腦文秘”,努力讓公司走上信息化軌道,為公司的發展開拓更廣闊的空間。
大學生學生主要事跡材料3
小張同學來自天津職業大學藝術工程學院18級影視動畫二班,擔任班級團支書、微拍工作室副社長、學生會文體中心干事。自入學以來,該生學習成績優異,積極向上,自立自強,敢于拼搏,且積極傳播中華傳統美德、弘揚紅色愛國主義文化,參與多項校院市級及以上比賽,并獲得獎項。此次推薦該生參選的是職大“自強志堅”之美的角色,其主要事跡匯報如下。
不汲汲于富貴,不戚戚于貧賤
小張同學是一名在校貧困生,單親家庭,家中只有她與母親二人。母親年紀大了身體不好,早已退休,但因她在外上學需要生活費用,只能外出兼職家政,來承擔家庭的經濟重擔。為了減輕母親的重擔,她也會在節假日里做一些兼職。雖然家庭艱難讓她經歷許多挫折,也遭受到許多冷眼與嘲笑,但她卻從未覺得自己低人一等。她的媽媽從小就告訴她要“自立自強、自尊自愛”。所以她一直認真生活,積極進取,同時不忘幫助他人,定期無償獻血,以期自己的大學生活能夠不辜負母親和自己的期望。
書生自古不清貧,一筆文才天下勻
自入學以來,小張同學秉承著“為知識而學習”的態度,刻苦努力打好堅實的專業基礎。在過去的一年中,她班級排名第二,專業排名第五,榮獲校級一等獎學金,國家勵志獎學金。與此同時,還取得了普通話二級甲等證書、計算機一級證書、英語B級證書與優秀團員的榮譽稱號,取得初級動漫設計師、影視動畫師、視頻剪輯師、數字圖像工程師初級證書,取得高級影視編輯師、高級二維動畫師證書。在她以不懈的努力取得成績的.同時,她養成了自律自強、勤奮學習的好習慣,也在一點點的實現著母親所寄于她的厚望。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
(一)班級工作
作為班級團支書,小張同學時刻嚴格要求自己,向黨員標準看齊,獲得19-20學年優秀團干榮譽稱號,過去一年她從工作效率、管理有效化等方面考慮,加強對各項工作地落實,提高團支部的工作效率,做好上傳下達的工作,促進團支部整體水平提高。比如在班級實行小組制,各班委為小組長,將工作細化,實時要求組員按時進行學習或提交材料,效果顯著。同時把有限的休息時間用來幫助同學,協助班長為同學答疑解惑,有問題及時傳達給老師,與同學的相處愉快,同學對她也信任十足,是老師的好幫手,同學的好榜樣。
(二)社團及社會實踐活動
小張同學積極參與社團活動和素質教育活動,如朗誦大賽、運動會、T臺秀、思政理論課等多項校院活動,其中,思政理論公開課獲得校級三等獎,青春放歌新時代合唱大賽獲得校級一等獎、市級三等獎的好成績。而讓她印象最深的是參加幼兒園以及養老院的志愿服務活動,當她走近垂髫兒童和古稀老人時,她感受到了生命萌芽時的希望和晚年時的祥和。從參與活動的新手到組織活動的引領者,使她意識到自強不息、不斷進取是多么充實快樂。
千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。她參加的《20xx職業教育活動周“思政課情景劇”大賽》作為參演女主角獲得校級一等獎、市級一等獎,但成功的路上總是充滿荊棘,據比賽還有一周時,老師們決定將該同學換為女主,要求一天之內熟悉臺詞并脫稿排練,問她能做到么,她堅定的回答道“我可以”,連夜把臺詞背得滾瓜爛熟,排練時直接脫稿,真正做到了說干就干,說到做到,老師和同學都佩服不已。后來參加的《我心中的思政課》微電影大賽,作為女主角和導演參演《血灑中國》微電影榮獲市級一等獎、國家二等獎、最佳人氣獎,并受邀到武漢大學演出,不負學校培養與領導厚望,充分展示職大學子的青春風采;在今年上半年,她又有幸進入由霍建華、馬思純主演的《大約在冬季》劇組學習鍛煉,這段學習經歷為她在磨合劇本和舞臺表演方面提供了寶貴的經驗和靈感,她倍感珍惜。“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”,每一部舞臺劇和微電影的拍攝,都傾注了她十二分的精力,為了達到理想中的效果,她不知熬過了多少個無眠的長夜,最終結果也不辜負這段時間的全情投入。
大學生學生主要事跡材料4
xx,男,天城中學七年級(4)班學生。他是一名積極進取,不斷追求更大進步;
學習上刻苦鉆研,勤奮踏實;工作上積極負責,注重團隊合作;生活上作風簡樸,嚴于律己的全面發展的優秀學生干部。其主要事跡如下:
一、品德上:開朗善良,尊師愛友,孝順長輩
xx出生在一個貧困的農民家庭,家庭以務農為生。從小他就隨著父母一起參加務農勞動,一家人生活很是拮據,從小的經歷讓他體會到生活的艱辛,艱苦的生活也鍛煉了他的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影,讓他永遠銘記在心。他也發自內心地尊重與敬愛老師。他知道是老師們給予了他知識,幫助他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他的健康成長和進步。他還真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,總是能及時地伸出援助之手,助人為樂,盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心,換來了同學們的信任和支持。
二、思想上:積極進取,嚴格要求,不斷進步
xx始終貫徹黨的先進思想,努力學習的黨的知識。作為一名光榮的少先隊員,他始終不忘要嚴格要求自己,始終堅持用一個少先隊員的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知,不斷進步,不斷學習,處處發揮著先鋒模范的作用。
三、學習上:樂于探究,勤奮刻苦,成績優秀
知識改變命運,他深知一個生在偏僻農村的孩子只有努力學習,才能改變自己的命運。于是,在學習上,他一絲不茍的學習態度,勤于鉆研的學習習慣,堅持不懈的學習精神,不懂就問的學習作風,加上謹慎謙虛的良好習慣,使他成績一直名列第一。多次獲得表彰,每學期都榮獲學校“優秀班干部”、“三好學生”的稱號。他深深的知道:山外有山,樓外有樓,必須不斷努力,追求更高的標準。他始終堅信:“沒有最好,只有更好”。
四、能力上:扎實肯干,以身作則,工作出色
入學以來,xx一直擔任班長,職務意味著責任。自從擔任此職以來,他盡心盡力,以身作則,在搞好自己學習的同時主動和同學們一同分享他的學習經驗,共同探討新的學習方法,與同學們共同進步并配合班主任老師一起搞好同學們提高學習成績的工作。面臨繁重的學習任務和忙碌的服務工作,他都盡量協調好學習和工作兩不誤,團結同學,樂于助人,做好老師的小助手和同學們的好朋友。一直以來,在工作上他認真負責,嚴格要求自己,得到了老師的好評和同學們的信任。
五、生活上:勤儉節約,互幫互助
xx同學日常生活節儉,樂于助人,努力發揮一個優秀學生干部應有的素質,與同學加強溝通與交流,融洽同學間的關系,促進同學間的學習和合作,使同學間形成一個互幫互助的'友愛圈子。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!面對六月的中考,他將帶著自己的夢想,持之以恒,以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學習中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘,追夢的路上有苦有累,但他相信自己,會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學們的支持,將再接再厲,為做好一個名副其實的“優秀學生”而努力奮斗!
大學生學生主要事跡材料5
我叫小睿,是天津城建大學材料科學與工程學院14級材科三班的學生。我一直嚴格要求自己。自入校以來,我能夠遵守學校的各項規章制度,時刻不忘團員的職責,嚴格遵守團員的守則,積極參加團組織的活動,積極改正自身的不足,在奮斗中不斷前行,在各個方面不斷提高自己。
學習方面:我學習態度嚴肅認真,不逃課,不遲到早退,認真做好課前預習和課后筆記整理工作。學習目的明確,態度端正,勤奮刻苦、銳意進取,對大學課程充滿了濃厚的興趣,并且善于總結學習經驗,不斷改進學習方法、理論聯系實際,通過不懈努力,取得了優異的成績。能夠充分合理的利用時間,提高學習效率,每個學期,都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間。21世紀的人才是復合型的人才,我也不斷的去讀課外讀物,了解各個方面的知識,注重全面發展。
在工作方面:大一我加入了我院騏驥科研社與團總支組織部。我一絲不茍的完成老師、部長交代給我的任務。因為工作積極,我被我院推薦加入校團委基層工作指導中心。經過面試,我進入了這更高一層的平臺。大二了,一年的付出終于有了回報。我競選了我院騏驥科研社社長的職位。這給了我很好的機會去鍛煉我的領導能力。但是我知道,這只是這一階段的總結,我對自己的工作提出更高的要求。今后我會以更加嚴格要求自己,做好自己的`本職工作。大三我擔任16級材科4班助理班主任。當助班是一種責任,也是一種享受。
在生活方面:我能團結同學,友善和諧地對待每一位同學,和同學共同探討生活和學習上的問題,提高和完善自我。在宿舍里帶頭做好宿舍的衛生工作,杜絕一切不良的生活作風。主動關心同學,幫助同學解決問題,積極參與班里舉辦的一切活動,與同學分享友誼。平時生活中,反對鋪張浪費,盡量做到儉樸節約。
在思想上:平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并且努力踐行“三個代表”重要思想。我認真參與組織好班上的團日活動,而且能積極調動大家的思想。入校后該生向黨組織遞交了入黨申請書,處處以黨員的標準來嚴格要求自己。首先,端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用;其次,積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣做到學以致用,也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。
我不斷完善著自己,因為我想實現埋在心里的愿望,那就是加入中國共產黨。所以,大一時我就積極向黨組織遞交了入黨申請書。由于在班級內積極奉獻,20xx年9月20日,我被列為入黨積極分子,這也讓我有機會系統的學習黨的知識與黨的歷史。終于在20xx年5月12日,我成為了一名光榮的中國共產黨黨員,我將牢記使命,不忘初心,為實現中華民族偉大復興的中國夢不斷奮斗。
今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風,在工作上學骨干,在政治上求先進,在活動中求積極,認真而努力地做好組織交給的每一件事,帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織和廣大師生對我的期望。
大學生學生主要事跡材料6
小敏,女,漢族,現就讀于天津城建大學材料科學與工程學院14級無機非金屬材料工程1班,現任14無機1班學習委員,曾任材料學院第二十屆學生會主席。轉眼間,我已步入大四,在這三年多的學習生活中,我盡心盡力的為同學服務、為班級服務、為學院服務,學到很多東西也彌補了自己的不足。我一直堅信“越努力,越幸運”,所以我不斷在思想、學習、工作方面謀求突破,創造積極燦爛的大學生活。
在思想上,我積極向黨組織靠攏,積極參加學習與討論,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,不斷加強黨性修養。經常關注、了解國家和黨中央的一些新的政策和文件,提高自己的政策意識和政治責任感。每天,看著新聞聯播中的國內大事新聞,學習著黨中央的每一個方針政策的應用,以及學習報道中多位杰出先進勞動模范和杰出的領導人們,我都會發現值得我學習的優秀的人物真的很多很多。進入大學,我除了關注時事政治及國際動態新聞,還積極參加校大學生業余黨校組織的黨課活動。通過聆聽老師們的講座,我獲得了一些以前不曾了解,不曾關注的信息,并學會了用一種理性的態度去思考一個民族的前途命運,去考慮自己的前途,去從另一個角度思索自己的價值所在,思索自我價值實現的過程。
在學習、生活中,處處以嚴格的標準要求自己,能夠起到模范帶頭作用。同時,還能主動地和同學們一起學習時事政治,關注國家大事,學習黨的路線、方針和政策。我在班內經常幫助同學解決疑難,并把我在各方面所學到的經驗跟他們分享,也帶動了同學們之間的良性溝通交流,做好優秀團員的模范作用。經過三年的努力,我以實際行動向黨組織表明自己的決心,于17年11月通過表決成為中共預備黨員。這與同學們對我的支持,老師對我的肯定是離不開的。在思想上我積極要求進步,保持著較高的思想覺悟,嚴格要求自己,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,堅持四項基本原則,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。
作為一名當代大學生,我能正確認識學習是當前的首要任務,合理安排好學習和工作,努力學習,刻苦鉆研,充分利用課余時間廣泛獵取各方面知識,做到學習、工作兩不誤,并且取得了優異的成績。在20xx-2015學年,獲得校級二等獎學金,校級三好學生的稱號;在20xx-2016學年,獲得了校級二等獎學金,校級“五四評優”優秀團員、校級優秀學生干部的稱號,并獲得國家勵志獎學金;20xx-2017學年獲得天津市“王克昌”獎學金、校級三等獎學金、校社會活動獎學金。此外,我還在課余時間認真學習英語,通過了CET4及CET6的考試。在科研方面,我也積極參與,盡自己所能去學習更多的專業知識,20xx年6月以負責人身份課題《基于多重光誘導響應超親水自清潔建筑玻璃的研制》參加大學生創新創業訓練計劃,獲得國家級立項,目前已順利結題,并獲得專利一項:“一種具有疏水性能的ZnO納米涂層玻璃的制備方法”,且發表論文一篇。
我在擔任材料學院第20屆學生會主席期間,時時處處嚴格要求自己,以飽滿的'工作熱情、積極的工作態度、務實求真的高度責任心投入到工作中,任勞任怨,兢兢業業,一絲不茍。秉承著時刻為同學服務、時刻為同學著想的工作理念,力所能及地為同學辦實事、辦好事、服好務,認真傳達學校、學院的各項會議。
在精神和工作要求方面,積極組織同學參加學校、學院開展的各項活動,帶領材料學院20屆學生會獲得校級標兵集體稱號。并且在擔任學生會主席期間,我負責主管院微信公眾平臺,在20xx-2017年度第一學期天津城建大學各學院微信公眾號評比中獲得第二名的成績。同時,我能積極與其他學院的學生干部交流思想和工作經驗,取他人之長補己之短,憑借著較強的工作能力和良好的溝通能力,在學校、學院、班級的日常工作中起到了上傳下達的作用,圓滿完成了交辦的各項工作任務。一路走來,我秉承著認真負責的態度,細膩仔細,努力提高每一場活動的影響力,使活動收到良好的效果;同時,參加學生會工作、班集體工作,鍛煉了我的組織能力、策劃能力、交際能力等等,也培養了我不斷向困難挑戰的精神,更為重要的是讓我明白怎樣在一個團隊中通過協作獲得成功。
在生活中,我熱心交友,與同學們相親友愛,互相關心。平常學習中,經常與大家一起討論,幫助大家解決作業中的難題。在日常生活中,我勤儉節約,不鋪張浪費。在同學們中贏得了良好的口碑,以實際行動感染身邊的人。風雨兼程的三年多,我被和藹可親的老師與熱情友好的同學鼓舞著,我用汗水與執著換來了今天的成長與收獲,在人生路上邁出了堅實的第一步,為自己的明天創造了充滿挑戰與機遇的無限空間!
四年的大學生活鍛造了我堅毅的品格,讓我愈發沉穩堅強。雖然以后的人生道路還會充滿荊棘,但我仍會一路高歌,劈荊斬棘,譜寫屬于自己的美麗人生。今后,我會加倍努力、揚長避短,化成績和榮譽為動力,繼續拼搏,再創佳績,用實際行動來回報領導和老師的信任和期望。成績只能代表過去,“實力和自信”才是我進步的源動力,我對自己的未來充滿期望。我堅信:只要自己不放下,就必須能獲得更加輝煌的成績。努力地學習和工作,為同學服務。無論是在學習上,還是生活上、工作上我都會更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,以自己的實際行動一步一步實現自己的人生價值與社會價值,以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想,做一名合格優秀的大學生。
大學生學生主要事跡材料7
以學為本,以創為魂,定向定標,全面發展。理科(電信)1704班是一個團結向上的優秀集體,匯集了來自全國各地的27名優秀學子,班級同學秉承“勤學、修德、明辨、篤實”的班風,以創新人才的培養為目標,用理想信念指引方向,團結奮進、力爭一流,致力于打造一個“敢吃苦、有溫度、有情懷”的班級,爭做新時代國家科研力量后備軍。班級同學現有黨員9人,13人在校院兩級學生組織任職,先后涌現出了王濤英才獎學金獲得者吳彥達、互聯網+大學生創新創業大賽全國銀獎獲得者殷英達、SCI二區TOP期刊論文第一作者宮禮坤等眾多優秀學子。班級先后兩次獲評校級優良學風標兵班、優良學風班、先進班集體、紅旗團支部等8項集體榮譽。
一、以學為本,把好數理基礎“第一關”。
依據理科實驗班的特色培養方案,班級同學在大一大二努力打下堅實的數理基礎,服務高端發展。班級建立學委帶頭制,學委組定期督促各專業負責人選課等事項,并依據考試成績及時預警可能欠學分的同學,實現班級一對一/多對一幫扶,從平日里夯實學習基礎,培養班級“勤奮嚴謹,創新篤行”的學風。
在此學委帶頭制度下,班級同學在大三學年的欠學分數為零,及格率為100%,優良率80%,英語六級的通過率超過86%,課程合格率、必修課通過率和平均成績均為全學院最高。此外,班級的各項獎學金獲得情況碩果累累:
國家獎學金8人次
王濤英才獎學金1人次
國家勵志獎學金6人次
綜合優秀獎學金34人次
科技創新獎學金11人次
文體特長獎學金8人次
社會工作獎學金12人次
突出成績獎學金6人次
創新創業實踐卓越之星獎學金5人次
優秀學生、優秀學生干部16人次
優良學風標兵班6000元(2次)
先進班集體2000元(2次)
全班獲得獎學金累計100余人次,合計20余萬元,均為全學院最高。
二、以創為魂,激活高端發展“突破關”。
大三學年,班級同學分流到7個不同的專業學習,利用交叉學科優勢,加緊課程、科研攻關。為了更好地管理班級及促進班級同學的學習、科研交流,班級創辦了科委帶頭制。科委組定期召集各大創負責人及科研項目負責人,注重交叉學科全面交流,并督促較落后項目。隨后,各科研小組負責人會加緊項目攻關,并與指導老師交流,跟緊班級科研整體進度。在此制度下,班級營造了學科融合,銳意創新的創新氛圍,突破高端發展,創新創業成績斐然。
班級成員大創參與率達到100%,共有五項國家級大創項目,其中四項獲得優秀結題。此外,吳彥達同學帶領的“磁流變液制動器”團隊獲第十三屆全國大創年會“我最喜愛的項目”(全校唯一)。
班級同學的科創始于大創,卻不終于大創,班級同學積極開拓新的競賽領域、挑戰全面發展。其中,殷英達同學所在的`“青芯科技”團隊,研發出濕敏傳感器的重要應用,團隊獲互聯網+大學生創新創業大賽全國銀獎、“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽全國銀獎。除此之外,班級同學還獲20xx年國際大學生程序設計競賽銀獎、20xx年“中華杯”科技創新大賽一等獎、20xx年全國大學生電子設計競賽山東賽區一等獎等國家級獎項15項,省級獎項30余項。
同時,班級同學也積極瞄準科學前沿,爭做科創一流。其中宮禮坤同學帶領的團隊在“磁場去除癌癥”的研究中取得突破性進展,班級同學以第一作者發表SCI二區TOP期刊論文1篇。此外,班級同學通過其他課題團隊參與發表SCI論文3篇、EI論文1篇、核心1篇,國家級期刊9篇。
基于科創項目的成果,班級同學積極申請專利、軟著等,目前,班級同學累計受理授權6項發明專利、6項實用新型專利、17項軟件著作權。
三、定向定標,打通升學工作“出口關”。
大三小學期起,班級全程指導助推生涯發展,強化價值引領,引導學生服務國家科研戰略與地方經濟發展,舉辦班級生涯規劃指導等3項活動,推動班級學生實現“認知—定向—定標—實現”的生涯成長,于大三結束時,班級同學全部完成定向定標。
目前,班級同學100%實現就業目標,15人成功保研,7人考研并已進入復試,5人已簽約工作。
四、全面發展,引領思想價值“拓展關”。
夯實理想信念,開展與劉華東校長座談會、青春告白祖國宣講會、參觀紅色遺跡等思想成長活動;發揚志愿精神,舉辦小學志愿科普、考研送溫暖等活動,同時,班級于疫情期間為武漢疫區捐款1500元,助力疫情防控阻擊戰,彰顯家國情懷;促進文化育人,舉辦趣味運動會、班級文藝演出等文體發展活動,促進身心全面發展。
學習與科研是班級的主旋律,但在腳踏實地的同時,班級成員還不忘開拓視野,仰望星空。李兆亮等5名班級同學代表學校參加河海大學第三屆行業特色高校榮譽學院學生學術交流營,作學術報告,并參與南京大學的國際人才暑期交流營。馬曉東等3名班級同學受邀深入新西蘭梅西大學開展學習交流,認真聽取了梅西大學關于航空燃油發動機的報道,并作學術匯報,極大地開闊了國際視野,使同學的科研能力獲得了質的提升。
憶往昔,我們承前啟后;看今朝,我們繼往開來。沒有空洞的承諾,卻有實實在在的行動。我們必將繼續開拓創新,奮發向前,樹立鴻鵠之志,將腳印扎根在祖國大地;肩扛未來使命,用奮斗譜寫時代篇章,為營造先進的班集體不懈努力奮斗,未來將為中國科技創新貢獻青年力量!
大學生學生主要事跡材料8
小源同學任20級會計1班團支書,自入校以來,一直積極進取,充滿激情,在各方面都嚴格要求自己。
在思想上,堅定理想信念以奉獻的精神服務班集體服務同學,待人友好真誠,樂于助人,善于開導同學并多次為同學們排憂解難,被大家稱做“情感樹洞”“排憂解難機”,思想積極進取為更好服務同學參加“青馬工程”取得結業證書并被評為“優秀學員”,努力配合輔導員和班干布置的各項工作,曾獲“優秀共青團干部”“優秀共青團員”等,并帶領所在支部獲得“活力團支部”“五四紅旗團支部”“主題團日活動優秀團支部”等榮譽稱號。
在學習上該同學認為只有努力提高自己才能更好的貢獻自己,她不斷挑戰自己,學習目的明確,參加了學校組織的英語口語比賽獲得二等獎,在“2021外研社國才杯”全國英語演講大賽中獲得三等獎,并在大一學年度獲得“品行優良獎學金”、“三好學生”等。
在生活中,積極參加志愿服務活動,在2020年假期加入了“青春體驗崗”防疫志愿者的團隊,并投身于長春路社區疫情防控志愿者工作中,幫助社區人員維護小區秩序、測量體溫登記外來人員、查看健康碼行程碼、登記核查住戶信息,貢獻自己的愛心貢獻自己的力量,因表現突出被評為“優秀志愿者”,服務中盡其所能,不計報酬,甘于奉獻,踐行志愿服務精神。疫情期間作為6號公寓樓六層的'志愿者,多次協助學院開展“全員核酸檢測”工作,積極投身于疫情防控工作中去。該同學始終相信每一次參與,都有收獲,在2021年參加了大學生暑期“三下鄉”社會實踐暨“萬名學子扶千村”專項活動,前往商洛市柞水縣馬房子村進行為期兩周的實踐調研活動,在團隊中負責日常的活動策劃、拍照、活動主持及推文排版的工作,在實踐中收獲成長。被評為“優秀志愿者”且所在團隊“E”顆紅心黨史教育宣傳調研團被評為全國優秀團隊。
作為當代大學生,該同學認為這是奉獻的時代,在今后的日子里她表示將繼續奉獻愛心傳播自己的力量,身體力行地服務社會。
大學生學生主要事跡材料9
20xx年9月,控制科學與工程學院從自動化專業選拔30名優秀人才,組建自動化(拔尖)1705班,30位青年的夢想交織匯聚在一起。
一、紅心宏志,厚植情懷擔當
班級成員共30名,含中共黨員11名,預備黨員3名,占班級總人數34%,班級黨員數量占專業黨員數量的41%,其中付暉同學擔任20xx級學生第二黨支部支書一職。自動化(拔尖)1705班本著“博觀約取、厚積薄發”的發展理念,以“自強不息,躍動青春”為班級口號,本班的建設思路是以“博采眾長,全面發展”為總思想,從學風建設、科技創新和文體實踐三個方面著手。將學風與班風交融貫通,強調自主自覺。懷揣共同的理想和目標,力爭將自動化(拔尖)1705班建設成為全院拔尖,全校拔尖甚至全省拔尖的先進班集體。
班級成員共有13人曾擔任校、院各級學生干部,包括山東省學生聯合會校負責人、校學生會宣傳部部長、校大學生社團聯合會副部長、學院創新創業發展中心項目開發組組長等校、院級重要職務。學生累計獲得“優秀共青團員”等榮譽10余人次,“優秀學生干部”等榮譽7人次,“優秀學生”等榮譽41人次。在班級的共同努力下,獲得校級“優良學風標兵班”的榮譽稱號,并曾2次獲得校級“先進班集體”以及“活力團支部”等學校重量級榮譽。這是學校對我們的認可,更是對我們的激勵。
奉獻山村教育,弘揚志愿精神,2人次曾赴貧困山區開展支教助學活動,獲山東省志愿服務大賽銅獎,共計5人次獲得優秀志愿者相關稱號,累積10人曾參加“信基金”募捐儀式,為貧困家庭籌集善款1000余元。在今年突發的疫情面前,5班人也展現出了應有的責任與擔當,欒迎新等同學積極主動加入到社區、村委會的志愿者行列中,做疫情里的最美逆行者。
二、篤學慎思,厚積發展潛力
學風建設是發展的基石,優良的學風是班級發展的'有力保障,班級始終本著“學海無涯,勤耕不輟”的中心理念。累計組織自習百余次,嚴格簽到,效果顯著;實行英語打卡制度,積極組織四、六級模擬考試;定期舉行經驗交流會,發揮朋輩引領作用;針對弱勢學科成立學習小組,互幫互助,共同進步;利用QQ、微信公眾號、百度網盤,及時更新課件及復習材料,分享各類期刊鏈接、軟件安裝包,學習資源及時共享。
一分耕耘,一分收獲。建班以來班級成績合格率100%,優良率高達93%。學分績85分以上25人,班內擁有專業前10名8人,班級三年內獲各項獎助學金近30萬元。獎學金班級覆蓋率100%,包攬自動化專業所有高額獎學金,如:國家獎學金、國家勵志獎學金、創新創業卓越之星等,在專業中起拔尖帶頭作用。除此之外,英語四級通過率100%,英語六級通過人數27人,兩項指標均位列學院第一。
潛心學習,更進一步。在剛剛過去的保研與考研中,碩果累累。班級就業率100%,其中升學率高達97%,20位同學獲保研資格,分別保送至浙江大學、中國科學技術大學、北京航空航天大學、東南大學、山東大學、電子科技大學等國內知名高校;8位同學選擇考研,向北京航空航天大學、重慶大學等理想中的高校不斷前進;1位同學沖向國際,赴德國留學。自動化(拔尖)1705班的學子們,承載著祖國的科技夢想繼續前行。
三、學用相長,厚習真知明理。
本著“培養熱愛科研的創新型人才”的宗旨,自動化(拔尖)1705班實行“一帶一路”計劃,求實創新,共譜新篇。王禹翔、童孝偉等多名“科創達人”帶領全體同學在科技創新的路上追夢,不讓任何一個人掉隊。自班級成立以來,班級成員在科技創新、學科競賽中參與度達100%,同時展現出了過硬的基本功和不服輸的毅力,獲得國家級及省級各項獎勵共計72項,包括以全國大學生ROBOMASTER機甲大師賽總決賽一等獎、全國大學生電子設計競賽二等獎、美國大學生數學建模競賽M獎、阿里云AI開發者創新應用比賽二等獎、全國大學生英語競賽二等獎、全國大學生數學建模競賽二等獎為代表的國家級獎項31項,以全國電子設計大賽山東賽區一等獎、全國大學生數學建模競賽山東賽區一等獎、山東省物理競賽一等獎、山東省機器人大賽二等獎為代表的省級獎項41項,校級獎項39項。同時,班級實行“導師制”,為每位同學配備專業導師,學生主動參與各項科研項目,取得多項科研成果。班級大學生創新創業項目覆蓋率100%,其中6人獲批國家級大創項目。基于項目,申請實用新型專利和軟件著作權共計9項。此外,溫書遠發表1篇EI檢索論文,尹建堯發表1篇中文核心論文,并在“20xx年度科技創新表彰大會”上,溫書遠中獲評“科技創新卓越之星”榮譽稱號。自動化(拔尖)1705班科研成果豐碩,在全校范圍內首屈一指。
四、文武張弛,厚展青春風采
自動化(拔尖)1705班在學風建設、科技創新的同時,本著“全面發展,奉獻自我”的班訓,積極開展各類第二課堂活動,促進學生全面發展。自動化1705班的同學積極參與學校各項文體活動。如:青年健身節、一二九校園接力跑、“五四青年健身跑”活動、院籃球賽等體育活動。曾在信息與控制工程學院“團支部風采大賽”中獲得三等獎。在“第四屆思美節女神手工坊”活動中獲得一等獎,并定期聯合自動化專業其他班開展文化研討活動。
志之所趨,無弗遠屆。拔尖,不止于學,團結奮進的自動化1705(拔尖)班定將不忘初心、砥礪前行,承載學校、學院的豐厚底蘊,帶著三年共同奮斗的濃厚情誼,讓青春的夢想再度起航!
大學生學生主要事跡材料10
心懷夢想,愛黨愛國:作為一名大學生,小韓同學在關注新聞動態、關心時政的同時,認真學習馬克思主義思想、在日常實踐中把共產主義的理想與學習結合起來,努力向黨組織靠攏。在大一剛開學時她就遞交了入黨申請書,大二被評為積極分子并以96分的成績通過了黨課考試。于20xx年5月被評為校級優秀團員,并于12月正式成為了預備黨員,這些積極因素激勵著她繼續以黨員的標準嚴格要求自己。
學如登山,動而益高:小韓同學大一入學后便給自己確定了學習目標,制訂了學習規劃,始終把學習當作第一要務,大一學年,智育排名:3/33,綜合排名:2/33,并獲得了校級二等獎學金。大二順利通過了全國計算機二級、英語四級考試,學年智育排名:2/27、綜合排名:1/27,獲得國家獎學金、校級一等獎學金、中持雙創三等獎勵金。作為學生干部不僅要完成學習任務、通過各項考證,更應當起到模范帶頭作用。在日常學習中,作為學習組長帶動同學學習的同時,主動為同學們答疑解惑。
學知不足,業精于勤:小韓同學大二跟隨環工學院劉教授參與《儀器分析原理及技術》《現代儀器分析技術及應用》等書的再版工作并且與研究生學長合作完成了五組開放性實驗的指導工作,參加甲醛吸附材料實驗。通過實驗她接觸到很多專業領域的儀器,更深刻地認識到專業知識的重要性。在新的突破與嘗試中,提升了實際操作能力。有了這些實踐經驗大二開始小韓同學開始嘗試撰寫論文,20xx年2月論文《探析工匠精神對張家口地區民俗文化的影響》發表在《文化產業》20xx年03期上,20xx年12月作為第一作者的'《甲醛治理技術的進展》一文發表在《煤炭與化工》20xx年第12期上。20xx年隨瀚之夢小隊參加河北省挑戰杯科技發明制作A類競賽,現已獲校級二等獎。
讀萬卷書,行萬里路:假期期間,小韓同學積極參加各項社會實踐活動。大一獨立完成了優秀校友采訪任務,并參加了全國大學生”筑夢中國”社會實踐活動,獲得校級先進個人。大二她參加了聯想“高考生-學姐學長幫幫忙”項目實踐活動并獲證書。參與張家口地區民俗文化傳承及工匠精神的探索調研,獲河北省大學生“調研河北”社會調查活動三等獎。18年10月參與辛集市環保局組織的全國污染源第二次普查辛集地區登記工作。此外,小韓同學曾擔任理工學院學生會宣傳部部長,負責河北科技大學校運會、第十五屆藝術大賽等活動的宣傳工作,并加入了兩個社團,負責活動、賽事等的宣傳工作,作為部長,有效的工作不僅讓她學到很多專業以外的知識,還增強了自己服務周邊同學的意識。
大學生學生主要事跡材料11
xx,女,中共黨員,x郵電大學通信與信息工程學院通信與信息系統專業20xx年級研究生。
梅花香自苦寒來,厚積薄發出成績
剛入大學的她并不認為大學是一個六十分萬歲的地方,而是把學習當成一種興趣愛好,對它如癡如迷,教室的第一排總是她的專座,自習室成為她空余時間的“歸宿”。大一以專業綜合成績第一轉專業到全校的王牌學院通信學院,但是在這個人才濟濟的學院并未影響到她脫穎而出,大二獲得全球CicoCertifiedNetworkAociate(CCNA)證書、大三獲得電子信息技術資格證書、ITAT教育工程職業技能證書—就業技能Office辦公自動化高級應用證書、大四以專業綜合排名第一保送研究生,研究生期間以優異的成績獲得國家第一批研究生國家獎學金、企業獎學金。
刻苦鉆研顯真功,科創精神創輝煌
xxx在科技競賽上獲得了無數的獎勵,并在研究生期間參與了三項國家重大科技項目的研究,并潛心鉆研,獲得國家發明專利一項,發表論文六篇。其中參與的《TD—LTE無線測試儀EVM指標的研究與實現》在第十二屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中榮獲了全國三等獎,x賽區特等獎。
銳意進取修德藝,頭角崢嶸香如蘭
才藝突出、學習優秀、工作踏實、思想先進,是一名品學兼優、全面發展的學生,這是同學眼中的她。對她自己來說,才藝豐富了她的課余生活,讓她展示著自己的內在氣質,也激勵著她全面發展,在各方面都保持優秀。
她工作能力突出,經驗豐富,踏實認真。在擔任校研究生會書記期間,她致力于研究生會的專業素質培養和組織內部建設,積極組織策劃了各類大型科技類活動,為學校研究生的提供了一個科技創新的平臺。作為騰訊CRAT成員,積極與企業溝通,并在學校成立創辦重郵騰訊俱樂部,建立起全校同學與企業之間的橋梁,最終憑借較強的`綜合實力以及突出的工作表現成功簽約騰訊公司。
同時,她積極投身各種課外志愿服務工作,擔任“全國無線電應用與管理學術會議”、“國際知名研發機構x行動—未來移動通信技術論壇”、“渝港大學生‘走進西部’社會實踐活動”、“渝臺大學生三峽環保行”志愿者充分奉獻著青春力量,彰顯著當代大學生的志愿服務精神。
不僅如此,她曾參加了由中國教育電視臺打造的國內首檔高智商益智節目《天才知道》,憑借賽場上精彩的答題表現,獲得x郵電大學專場冠軍,并代表學校參加《天才知道》第二季總決賽,其臺上的表現為大家展示了當代大學生的精神面貌,也讓大家感受到知識讓人更有魅力。
青春無悔思成長,心存感恩續輝煌
七年的大學和研究生生活,她很慶幸自己能擁有如此充實的大學生活,但是她的學習、工作和科研也不是“艱辛”二字就能夠形容的,長期熬夜,她都快樂的經歷著,一路走來,她無怨無悔,有的只是那份充實和敢于擔當。她時常用自己參加各種各樣活動的經歷鼓勵周圍的同學要敢于嘗試,用她滿滿的正能量去影響著周圍的同學!
對待生活,她充滿感恩。她時常跟周圍的人分享著自己的成長感悟:“一個人要永葆一顆感恩的心。在大學七年中,我得過很多獎,個人的,集體的,但是每一個獎項的背后絕不是是我一個人在戰斗,所以每一次的得獎我都會非常感恩于我身邊的人,感謝學校所提供的平臺。帶著感恩上路,動力不斷,勇往直前!”
大學生學生主要事跡材料12
小嘉,女,18歲,漢族,共青團員,鄭州xx專科學校17級三專22班學生。在學校中,擔任副主席一職;在年級中,擔任生活部部長一職;在班級中,擔任學習委員一職。
入學以來,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,積極向黨組織靠攏,不忘初心牢記使命。
在學習上,我嚴格要求自己,勤奮好學,態度端正,目標明確,認真學習各項的知識和技能。在本學習我獲得了“國家勵志獎學金”“校級二等獎學金。”身為學習委員,除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,提高自身的思想文化素質。學習之余,多次參加學校活動,在“品味書香誦讀經典”朗誦比賽中榮獲三等獎。積極參加學校圖書類活動,榮獲“第二屆幼專讀書形象大使。”
當今社會需要的是全面發展的復合型優秀人才,需要有較強的組織協調能力,活動策劃能力和公關能力。社會實踐性強,對新事物的接受能力。在工作上,我同時擔任班級干部,年級學生會干部以及校學生會干部等職務,但是我能合理安排時間,做到工作學習兩不誤。正如魯迅先生所說:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”在我的不懈努力下,連續兩個學習獲“優秀干部”“三好學生”稱號。
一年來,我盡全力完成老師交付的各項工作,為了使學校工作能有條不紊的開展,我積極配合各部門工作,努力將每一個活動都出色完成。在年級生活部工作中,秉著“俯首甘為孺子牛”的態度,解決同學們飲食問題,在班級建設中,發揮“領頭羊”精神,帶領同學們學習,及時與任課老師溝通調節教學進度,獲得了同學們和老師的一致認可。
我一直在追求更有意義的生活,寒暑假的時間我找了一些兼職。去電子廠上班,去京東快遞分發物流。鍛煉了自己的能力的同時,積累了一些社會經驗,也體會到了生活的不易。在京東上班時,每個人在封閉的空間里,燈光昏暗,包裹上都是塵土。每天面對的都是流動的傳輸帶,一站十幾個小時,吸一鼻子灰回去,所以我要去努力做到不平凡,我不想我每天的24小時是昏暗的。
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”我便一直好好讀書。從中專到大學。進入大學之后,我仍不松懈。一次上活動設計課時,老師提到了早教目前最高學歷便是大專,好多本科院校未設置早教專業。于是我便萌生了一個想法:我能不能畢業后從早教入手,投入早教事業中。有了發展就有了行動。我和中專教心理學的老師聊天,她說建議我創業,開一個漯河高檔的嬰兒洗浴中心,如果我有這個想發,我們倆可以合作。
有了想法就有了行動。在學校里,我努力報考育嬰師,親子證,為以后的創業打下實質性的基礎,努力學習專業知識,了解0-3歲幼兒的心理發展曲線。“實踐是檢驗真理的唯一標準。”在考取了育嬰師證后,我便去嬰兒洗浴中心周末做兼職,學習、積累經驗。
為了提高自己的工作效率和辦事能力,以后遇到緊急問題隨機應變的能力,我便努力加入學生會這個大家庭。首先是年級工作的鍛煉。在年級生活部的一年工作中,我積累了許多經驗。生活部緊密貼緊同學們的生活,我便學會了傾聽同學們最真實的'想法,明白同學們想要的是什么,積極去協調。
古話說人往高處走,在校會干事的納新時,我便積極準備,最后去了宿管部當干事。有位學姐告訴我說:如何區分一個干部和一個好干部,好干部永遠會主動找活干。”
于是,我便在完成自己的本職工作后,閑暇時間就去問宿管老師有沒有什么需要幫助的。在當干事的半年里,我知道了如何處理問題,并協助完成了“寢室文化節”這一重要活動。從干事到干部,多的是一份責任。在當選了副主席后,我分管了紀檢部、學習部、生活部、心理部、外聯部。
為了使學校工作能夠有條不紊的開展,積極配合各部門,協調好各部門之間的工作,盡自己最大的努力將每一個活動都出色完成。積極參加學習部開展的各項讀書活動。在自己的努力下,當選了鄭州幼專第二屆讀書形象大使。和學習部一起舉辦“品味書香誦讀經典活動”,并獲得三等獎。
富蘭克林曾說過:“讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。積極開展“圖書漂流”活動,每個同學拿一本自己喜歡的書和別人交換。書是人類的生活中不可缺少的一位好朋友。讀書也是人類生活中不可缺少的事。讀一本好書,受益無窮。我便每個月開展“好書推薦”活動,每個同學推薦一本自己喜歡的書,并寫上推薦理由。為了讓同學們更好地充實自己,開拓視野,積極和書影雅社成員溝通,去參加讀書座談會。
上個學期,我有幸參加了“松社讓我講”座談會,本學期參加了大樹書店趙瑜老師的座談。除了“引進來”我們還做到了“走出去”。去紙的時代書店誦讀品味名篇,經典著作。作為一名幼教事業工作者,為了使每個幼兒愛上閱讀。
在大二選擇了語言方向課:繪本的講讀,兒童劇的創造和表演。幼兒文學課上,積極響應老師的號召,去回聲館給幼兒講繪本。
在學校的工作和學習中,我學到了有用的專業知識和技能,自己的能力得到了鍛煉,合理分配自己的時間,為了使我的創業夢想更近一步,我去幼兒園實習。了解觀察幼兒的年齡發展特點,參與到幼兒園的教學活動中去。馬克思說:“實踐是檢驗真理的唯一標準。”我們只有在實踐中發現問題,解決問題。在鄭州東睿幼兒園實習回來后,我便查漏補缺,向教育、心理學老師了解相關知識,向特教班同學借相關書籍,完善自己充實自己。
今年暑假快高考時,以前的班主任把我叫回了中專對口班,讓我講一講我的大學生活,以及我的看法。我當時說,學無止境。我們要有一個明確的目標,知道自己要做什么,努力朝著這個方向去奮斗。開拓視野,不要讓自己太局氣。多數書。讀書可以迅速提高一個人的氣質,讓你在特定時間可以侃侃而談,而不是沉默寡言。有選擇的去做事,不要一把抓。把要做的事情分類,抓重點做。回來時,教學主任對我說了一句話:“學這個專業,提升個人學歷,擴展視野,將來不一定從事這個職業,這也是你的財富。”
從中專到大專,從干事到干部。我最大的心得便是堅持。在這兩年大學生活中,有成功也有失敗,勇敢的踏出去,咬牙堅持不放棄,便是成功的開端。我一直銘記蒲松齡的一句話:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”
未來的路還很長,每次選擇都是一次轉折點,未來不僅靠運氣,更是腳踏實地的創造。不管是學習還是工作,不可好高騖遠,金字塔頂端也可以是堅持的蝸牛。無論經歷了多少荊棘與坎坷,都不會放棄,勇往直前朝未來奔去!
大學生學生主要事跡材料13
在老師眼中,她熱愛閱讀、善于動腦、敢于發言,善于質疑,積極進取,是老師心目中的好學生;在父母眼中,她孝敬父母、懂事體貼,是父母眼中的好孩子;在同學眼中,她性格開朗、活潑可愛,樂于助人,是同學們的好朋友。她就是洋州鎮xx小學五年級二班班長——小王。
學習上是同學的好榜樣
學習是學生的天職,這樸素而真實的道理伴隨著小王小學學習生涯。入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學習上,她求知欲強,課前,做好預習,把被動聽課變為主動聽課;課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課后,認真完成作業并堅持復習,及時掌握所學知識,課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀各類書籍,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。一份耕耘,一份收獲,踏實的態度,不懈的努力,使她的學習成績一直處于班上前茅。
品行上是老師的好助手
對待師長,小王是發自內心地尊重與敬愛,她認為是老師們給予了她知識,幫助了她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此,無論是見到學校的任何老師,或是相識的長輩,她都會主動問好鞠躬行禮。只要上學,她脖子上就必定要系紅領巾,掛著班上的鑰匙。她把學校當成了家,每天早早地到校,最晚一個回家。在工作中,她一直盡心盡責,每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動,積極主動地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學,在學校舉行的愛心伙伴結對活動中,她總是掙著搶著要當愛心伙伴。
遇到有愛心募捐,她幾乎會拿出自己所有的`“積蓄”。
才藝上是學校里的特長生
小王不僅學習好,在其他方面也很優秀。活潑開朗的她,能歌善舞,多才多藝。校園藝術節和洋縣春晚的舞臺上都留下了她翩躚的舞姿,每天的校園廣播里也少不了她的聲音,班級班會課的主持、演講、講故事,動人的表情,豐富的語言和充滿激情的表演,讓同學們為她喝彩。
社會上是個好公民
小王還是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座;看到貧困的學生,她會主動捐出學習物品;在街上看到乞討的殘疾人,她定會捐出自己的零花錢。她更是環保的踐行者,看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為,她總是及時制止;看見沒有關的水籠頭,她會悄悄擰緊;看到地上的紙屑,她會順手撿起;翻倒的花盆,她會隨手擺好;班上和包干區的衛生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。
小王突出表現,贏得了學校師生的認可,他連年被評為學校的“三好學生”、“優秀少先隊員”。小小的他決心勵志做個當代“好少年”。我們相信,這位勤奮好學、心靈美好的小學生在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
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20xx年9月,一群意氣風發的青年凝化成共同的名字——15電信3班。我們一路勇往直前,劈波斬浪。心有多大,舞臺就有多寬。
大一的'我們,以最飽滿的熱情活躍在課堂、工作室和學生組織,在各個領域提升和展現自我。大二,我們蓄勢勃發,學業上成就了兩年專業第一的成績,黨課培訓班輸送了3名優秀學員,2名預備黨員,學生組織塑造了一批黨支部負責人,學生會主席,科創室主任等學生干部帶頭人。兩年來我班共獲國家級獎勵6次,其中三項國家級專利,省級獎勵8次次,校級獎勵16次,院級獎勵40次。我們不僅在專業方面勢不可擋,而且還不忘品味生活的精良,公益活動讓我們在幫助別人的同時成長自身,攝影活動讓我們在鍛煉技能的同時留下回憶。大三的我們,懷揣理想,再接再厲,相信未來的我們依然如朝陽般絢爛多姿。
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“緣分讓我們相遇。”20xx年9月,來自全國各地的24位兄弟姐妹來到了青島這片充滿靈氣的土地上,共同組成了這個溫暖而光榮的集體——石工(卓越)1808班。班級同學秉承著“厚積薄發,讓人生閃光;深鉆博采,為中國加油”的石工精神,聚力石油、追求卓越,積極進取、奮發圖強。
一、團結一心,聚石油之力
班級先后榮獲“20xx-20xx學年先進班集體”、“20xx-20xx學年先進班集體”、“優良學風班”、“優良學風標兵班”、“免監考誠信班級”、“先進團支部”、“紅旗團支部”等校級集體榮譽稱號。班級現有成員24名,這是一個團結、積極、健康、向上的集體,班內成員始終團結一致,嚴格遵守班風班訓。我們每個人都以“樂觀、進取、誠信、務實”的班風為自我要求,以“摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼,厚積分秒之功,終得一鳴驚人”班訓為準則,嚴格要求自己,不斷努力、共同進步。
二、以思為源,鑄石油之魂
思想先行,重風氣,鼓勵愛團愛黨。緊抓基礎團務建設,按時完成團籍注冊及團員評議相關工作,積極落實青年大學習,全體成員認真學習,用心體會,按時完成,爭做有文明、有擔當的新時代青年。班級成員勇于進取,積極向黨組織靠攏,現有中共黨員2名,中共預備黨員9名,入黨積極分子13名。
三、學思結合,奠石油之基
學風先行,重學業,成就石油夢想。重視學業基礎,緊抓學風建設。班級班委會秉承著可以有人先行,但不可以有人掉隊的'理念,逐漸形成了以班級集體學習機制為中心,模范帶頭機制、學習小組機制、經驗交流機制為輔的“1+3+幫扶”機制。班級成為院內唯一剛入大學第一學期未掛科的班級。目前班級平均及格率99.52%,平均優良率75.58%,23人位列專業前50%。經過兩學年的努力奮斗,班級取得了非常優秀的成績。國家獎學金1次,中國石油獎學金1次,國家勵志獎學金4次,綜合優秀獎學金20余次,全班獎學金累計總額近10萬元。拿到獎學金在全班商量后決定拿出5%的獎學金進行愛心集資,給學校的公益組織獻上自己的一份力量,幫助困難的人。
“實踐是檢驗真理的唯一標準”。班級同學積極響應學院重視培養同學們的科研能力、本科生開始就走進實驗室的政策,集體參觀實訓基地,觀察學長學姐在實驗室做實驗。班級現有石油工程學院科研實習生9名,跟隨導師學習專業知識,了解前沿科技,擴展視野;同時班級23名同學參加大學生創新創業訓練項目,4名同學為負責人;1名同學參加本科生創新創業訓練項目。學習科研之余,班級同學積極參加各種學科競賽,1人作為主要成員獲得山東省“互聯網+”大學生創新創業大賽金獎;1人獲得山東省大學生物理競賽一等獎;全班累計校級競賽獲獎30余次。
四、五彩繽紛,繪石油之趣
品質先行,重興趣,鼓勵精神培養。班級鼓勵成員以學習為中心,走全面發展之路。截至目前,支部成員第二課堂平均學時243個,超年級平均水平30個。同時支部堅實落實團支書兼任二課委員的制度,每個學期給同學們定下小目標,對學時不足的成員進行預警,并建立激勵群來督促,不讓一名成員掉隊。班級積極打造微信公眾號新媒體宣傳平臺,至今累計閱讀量已經2W+。同時班級成員踏實好學,多名成員利用寒假時間自學分形、Python等課外內容,并且帶動班級其他成員積極探索.班級在學習之余也努力豐富大家的生活,重視大家的身心健康,多次舉辦熒光夜跑,籃球賽,辯論賽,心理團建,“美化校園,擺自行車”等活動,并與多個班級一起合作組織過多次精彩的團日活動,彰顯石油之趣。一份耕耘一份收獲。班級獲新生運動會第二名、團支部風采大賽一等獎、主題心理班會二等獎等榮譽,班級同學體能測試全部通過。
聚是一團火,散是滿天星。同學們一起成就了卓越班集體,分散到團學組織也是核心骨干,其中共有5人曾擔任核心負責人,16人曾擔任部長副部長等職務。在20xx-20xx學年,石油工程學院學生會21名骨干班級獨占7人。班級現有5名同學分別在校團委青年成長研究中心、校第26期青馬骨干工程、石油工程學院學生會等組織擔任核心負責人。班級同學積極投身社會實踐20xx-20xx學年中,班級兩名同學擔任主要負責人的兩支隊伍,均入選山東省大中專學生志愿者暑期“三下鄉”優秀服務隊;20xx-20xx學年,班級內同學擔任第一負責人共有3支隊伍,均入選校級三星實踐隊(全校僅30支隊);兩支隊伍入選校級重點立項實踐項目(全校僅15支隊);課題為“重之重生、能源變革下的突圍之路——以遼寧省為例”的隊伍入選全國百強團隊。
五、以夢為馬,成石油之鳳
夢想先行,重未來,追求卓越先鋒。往者不可諫,來者猶可追,石工(卓越)1808必當昂揚無畏,厚積薄發不甘安逸,成不驕、敗不餒,在青春涌流中銘刻屬于自己的石油印記。學石油,愛石油,奉獻石油,扎根石油,班級定會追求卓越,魂系石油。
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