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讀書(shū)之星事跡材料
更新時(shí)間:2024-06-14 16:32:32
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讀書(shū)之星事跡材料

  在平平淡淡的日常中,要用到事跡材料的情況還是蠻多的,事跡材料以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。擬起事跡材料來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的讀書(shū)之星事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)之星事跡材料1

  XX,女,208班政治科代表。

  她是陽(yáng)光積極的女生,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,在班級(jí)學(xué)習(xí)活動(dòng)中起模范帶頭作用。

  學(xué)習(xí)上,她勤學(xué)苦練,學(xué)思結(jié)合,學(xué)練結(jié)合,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。積極參與班級(jí)活動(dòng),敢于負(fù)責(zé),能出色完成老師交給的.任務(wù),受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的稱(chēng)贊。下課后,積極參與班學(xué)習(xí)小組活動(dòng),耐心講解、幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)問(wèn)題,與同學(xué)組成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)成為知心朋友。

  生活上,她自立懂事喜歡閱讀,堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”,堅(jiān)持多閱讀、長(zhǎng)知識(shí)。

  “立下人生志向,活出人生精彩!彼龂(yán)格要求自己,深知人要像梅花一樣,只要凌寒傲霜,積極向上,才能開(kāi)出美麗而芳香的花。

讀書(shū)之星事跡材料2

  孫三小朋友,是101班最喜歡看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。

  在她還沒(méi)上幼兒園時(shí),媽媽送給她一本《幼兒十萬(wàn)個(gè)為什么》。每天晚上,她總是纏著媽媽給他講些她愛(ài)聽(tīng)的動(dòng)物故事。后來(lái),她慢慢地學(xué)著自己讀一讀、認(rèn)一認(rèn),即使那時(shí)她還不識(shí)拼音、漢字,但她慢慢養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。現(xiàn)在每天睡覺(jué)前都要看會(huì)兒書(shū),平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著書(shū)看。

  隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,她看書(shū)的范圍也更廣闊了。她每天都像海綿一樣快樂(lè)地從書(shū)中汲取各種知識(shí),這極大地豐富了她的知識(shí)面,同時(shí)也開(kāi)闊了她的眼界,使她的童年生活更加精彩。因?yàn)槠綍r(shí)閱讀量較大,她在寫(xiě)作上也有了較大的'進(jìn)步,常有小佳作在班里張貼,或者給老師在班上選讀,有時(shí),嘴里偶爾還會(huì)冒出的不合時(shí)宜的成語(yǔ),讓我們捧腹大笑?吹迷蕉,疑問(wèn)就越多,“彩虹為什么是彎的?”“猩猩為什么愛(ài)捶胸?”多看書(shū),使她和書(shū)中的小主角交上了朋友。她把讀書(shū)當(dāng)成了樂(lè)趣,并從中受益匪淺。

  孫三培每天都會(huì)認(rèn)真地讀書(shū),從書(shū)中獲得更多的營(yíng)養(yǎng)和快樂(lè),讓好書(shū)伴隨著她的成長(zhǎng)!

  在各級(jí)各類(lèi)閱讀活動(dòng)中的突出表現(xiàn):

  孫三同學(xué)是一個(gè)積極、上進(jìn)的小女孩,有許多興趣愛(ài)好,特別喜歡讀書(shū),讀各種有益的書(shū)。在家每天晚上至少閱讀半小時(shí),在學(xué)校也經(jīng)常去閱覽室看書(shū),雙休日也總愛(ài)泡在書(shū)店里。

讀書(shū)之星事跡材料3

  莎士比亞曾形象地說(shuō):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像地球失去了陽(yáng)光。置身于一方有書(shū)的天地,它睿智的靈光,會(huì)將我們的雙眼映照迥然有神。與書(shū)中形色各異的人和事交融在一起,便會(huì)發(fā)覺(jué)生命的深意:跌倒沒(méi)什么,爬起來(lái)繼續(xù)朝前走;失敗沒(méi)什么,一切再?gòu)念^開(kāi)始;偉大沒(méi)什么,離開(kāi)平凡一切都很渺。怀晒](méi)什么,未來(lái)不會(huì)到此結(jié)束;書(shū)會(huì)使我們受傷的心靈得到撫慰,會(huì)使我們的思想變得堅(jiān)強(qiáng)。書(shū),令我受益無(wú)窮,它像我的良師,時(shí)時(shí)刻刻指導(dǎo)著我的行動(dòng),為我的前進(jìn)指引方向。

  我喜歡看書(shū),每天晚上我做完作業(yè)都會(huì)看課外書(shū)。我爸爸是教師,藏書(shū)有限,所以我利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)看書(shū)。我有時(shí)向?qū)W校圖書(shū)館借書(shū),有時(shí)也去縣圖書(shū)館借書(shū),我看完了書(shū)就馬上又去還和借。每逢星期天我都會(huì)去書(shū)店看書(shū)。童話故事是我最早閱讀的書(shū)籍。在《格林童話》、《安徒生童話》這些注音讀本中,我領(lǐng)略到了童話世界的'繽紛。慢慢地,我的閱讀范圍越來(lái)越廣,如,大家熟悉的高爾基的《童年》,《西游記》等古典名著,《女生日記》等校園小說(shuō)。我還閱讀老師給我們推薦的書(shū),如:《感動(dòng)中小學(xué)生的一百個(gè)故事》、《窗邊的小豆豆》、《中華魂系列圖書(shū)》。在閱讀深有感觸之時(shí),我會(huì)隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)心得。由于有了一定的閱讀基礎(chǔ),考試時(shí)閱讀理解總是能拿高分。書(shū)上看到過(guò)的事例,寫(xiě)作技巧,我會(huì)活學(xué)活用于自己的習(xí)作中。老師說(shuō)我寫(xiě)作已經(jīng)有了一定的水平,我有多篇作文曾經(jīng)在省級(jí)、國(guó)家級(jí)征文比賽中獲獎(jiǎng)。因?yàn)樽x書(shū)多,寫(xiě)作好,我曾被評(píng)為學(xué)!白x書(shū)之星”。 古人讀書(shū)為求'黃金屋,顏如玉',而今我讀書(shū),小而言之,為已為家為將來(lái);大而言之,為黨為國(guó)為人民。豪情壯志在心中,一腔熱血誦心靈。

讀書(shū)之星事跡材料4

  班別:二4班;姓名:小寧;每天晚上睡覺(jué)前,我都會(huì)閱讀半小時(shí),這是我從小養(yǎng)成的習(xí)慣。從幼兒園開(kāi)始,晚上爸爸都會(huì)讀故事給我聽(tīng),我才肯睡覺(jué)。有時(shí)候我會(huì)越聽(tīng)越興奮,越看越有味,直到爸爸一而再、再而三地來(lái)提醒我“該睡覺(jué)了!”,我才依依不舍地把目光從書(shū)中手那移到床上。自從爸爸20xx年11月幫我辦了中山市紀(jì)念圖書(shū)館的.借書(shū)證到現(xiàn)在,我們已經(jīng)在圖書(shū)館借閱了1820多冊(cè)圖書(shū),平均每年130本書(shū),各種類(lèi)型圖書(shū)都有。因?yàn)樵诼?tīng)讀書(shū)方面涉略面廣,同時(shí)在讀書(shū)過(guò)程中我注意摘錄書(shū)中的好詞好句,認(rèn)真寫(xiě)讀后感,平時(shí)與同學(xué)進(jìn)行交流,積極參與有相關(guān)的閱讀活動(dòng),我收獲良多。

  讀書(shū)使青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔。我將繼續(xù)在讀書(shū)中感悟人生,在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

讀書(shū)之星事跡材料5

  朝陽(yáng)校區(qū)二(4)班小李。如果把生活比作一幅畫(huà),那么書(shū)就是那最美麗的風(fēng)景;如果把生活比作一首歌,那么書(shū)就是那最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章;如果把生活比作一片草原,那么書(shū)就是那朵最鮮艷的花;如果把生活比作浩瀚無(wú)比的夜空,那么書(shū)就是那顆最耀眼的星星。讀書(shū)是一種享受,是一種樂(lè)趣,讀書(shū)是我每天必做的事情。如果沒(méi)有什么特殊情況,一般都會(huì)在睡前看上半小時(shí)的書(shū),我能在書(shū)中找到自己的快樂(lè),開(kāi)闊自己的眼見(jiàn),找到屬于自己的小天地。

  我的閱讀萌芽期——興趣

  在我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽就已經(jīng)帶我進(jìn)入了書(shū)的海洋。他們經(jīng)常跟我一起閱讀繪本,給我講繪本里的故事。繪本中雖然只有幾張簡(jiǎn)單的圖片,但我的'爸爸自編自導(dǎo)自演,總能像魔術(shù)師一樣,可以“變”出各種不同版本的有趣故事,從他口中出來(lái)的人物動(dòng)物呀,都會(huì)變得栩栩如生,以至于那時(shí)候我會(huì)不厭其煩地天天纏著他反復(fù)陪我講故事。當(dāng)然小小的我也時(shí)不時(shí)地給他們回饋各種驚喜,三歲不到的我可以把白雪公主的故事一字不差地講出來(lái)。書(shū)能致遠(yuǎn),它開(kāi)啟了我去遠(yuǎn)方的路。

  我的閱讀成長(zhǎng)期——自主閱讀

  后來(lái)隨著我慢慢長(zhǎng)大,我接觸了拼音、漢字,認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字以后,我就可以自主閱讀帶拼音的故事書(shū)了。從《爺爺一定有辦法》到《猜猜我有多愛(ài)你》,再到《逃家小兔》,那些精美的插畫(huà),動(dòng)人的故事,讓我周?chē)逶≈鴲?ài)和親情;從《安徒生童話》到《草房子》,再到《狼王夢(mèng)》等等,那迷人的情節(jié),常常使我在五彩繽紛的書(shū)海里流連忘返。我喜歡看書(shū),我和書(shū)是形影不離的好朋友。課間,我喜歡安靜地坐在座位上看書(shū);放學(xué)回家一做完作業(yè),我就會(huì)情不自禁地“啃書(shū)”;睡覺(jué)前,那就更不用說(shuō)了,看書(shū)那必須是雷打不動(dòng)的事情。對(duì)了,書(shū)也很幸運(yùn)地遇到我這個(gè)小主人,它跟著我坐飛機(jī)去各個(gè)地方旅游,跟著我乘車(chē)去野外郊游,因?yàn)闊o(wú)論去哪兒我都會(huì)帶上它。

  我的閱讀升華期——思考閱讀

  隨著閱讀量的提高,我的書(shū)架也小成規(guī)模了。每當(dāng)閑暇時(shí),我喜歡坐在我的小書(shū)架前,翻開(kāi)那些浸染著油墨香氣的圖書(shū)。那一刻,我就仿佛悄悄走進(jìn)了另一個(gè)奇妙的世界。在那里我認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的小豬稀里呼嚕,結(jié)識(shí)了樂(lè)觀面對(duì)生活的海倫凱勒,了解了祖國(guó)的大好河山……我深陷書(shū)海,如癡如醉。讀書(shū)讓我明白了不曾懂得的各種知識(shí);讀書(shū)帶我游覽了不曾去過(guò)的風(fēng)景名勝;讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了不曾見(jiàn)過(guò)的先賢偉人。

  書(shū)就是這樣神奇而且讓人充滿好奇地去探索發(fā)現(xiàn)。同一本書(shū),不同的人、不同的時(shí)間可以讀出不同的意思,這也是書(shū)的魅力所在。記得寒假我跟媽媽一起讀《狼王夢(mèng)》,在我們分享交流的時(shí)候,我更多的是看到了母愛(ài)的偉大,而媽媽說(shuō)她更多的是欣賞紫嵐為夢(mèng)想而努力,堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。

  通過(guò)閱讀,我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多做人的道理,提高了語(yǔ)言表達(dá)能力、理解能力。漸漸的,閱讀過(guò)程中,我不僅僅關(guān)注故事情節(jié),我也會(huì)摘錄豐富的好詞好句,并靈活運(yùn)用到日常學(xué)習(xí)中。媽媽還會(huì)引導(dǎo)我思考文章中作者的寫(xiě)作用意,所以課堂上我的回答常常會(huì)讓同學(xué)和老師刮目相看、嘆為觀止!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我的作文經(jīng)常被選為范文供同學(xué)們傳閱。在“閱讀伴我成長(zhǎng)”征文比賽中,我獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),從一年級(jí)至今,每個(gè)學(xué)期我都被評(píng)為“三好生”“全優(yōu)生”。這都是閱讀贈(zèng)予我的財(cái)富。

讀書(shū)之星事跡材料6

  我叫姬xx,是明天小學(xué)二年級(jí)七班的一名學(xué)生。喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà),但最喜歡和書(shū)交朋友。

  因?yàn)椴《镜挠绊,雖然不能去學(xué)校上課,但是我在家里也過(guò)得很充實(shí)。每天老師布置的`作業(yè)都能按時(shí)完成,做完以后也能自己檢查。除了完成老師的作業(yè)以外,一有時(shí)間我就會(huì)和媽媽一起讀課外書(shū),不管媽媽有多忙,她都會(huì)抽出時(shí)間陪我讀書(shū),給我講解其中不懂的地方。媽媽告訴我:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我一定會(huì)努力往上攀登的!

  看著媽媽為我操勞的樣子,我很心疼,所以我也會(huì)幫媽媽洗碗、掃地、擦桌子,幫媽媽照顧我的小妹妹,還有自己的事情自己做!不讓媽媽操心!這樣的我你們喜歡嗎?

讀書(shū)之星事跡材料7

  我是一名五年級(jí)的學(xué)生,一個(gè)積極上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小女孩。我有許多興趣愛(ài)好,特別喜歡讀書(shū),讀各種有益的書(shū)。

  我出生于一個(gè)教師之家,父親、母親都是每天和書(shū)本打交道的教師,家中也收藏了很多圖書(shū)?粗L(zhǎng)輩們見(jiàn)多識(shí)廣的樣子,我很崇拜。當(dāng)爺爺告訴我,讀了書(shū),就能“秀才不出門(mén),盡知天下事”時(shí),我自然而然地對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣,書(shū)在我面前打開(kāi)了一個(gè)神奇的窗口。就是在這種環(huán)境下,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,在書(shū)中結(jié)識(shí)了那么多可愛(ài)的小生靈:有美麗善良的美人魚(yú)、有天真可愛(ài)的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊我用稚氣的眼睛去看,用天真的童心去品,從《狼來(lái)了》的故事中懂得了誠(chéng)實(shí),從《賣(mài)火柴的小女孩》童話中學(xué)會(huì)了同情,從《鑿壁借光》的`成語(yǔ)典故中知道了勤奮。

  隨著年齡不斷增長(zhǎng),我和書(shū)的關(guān)系也越來(lái)越密切。書(shū)桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書(shū)。課余時(shí)間,其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí),總能看到我捧起書(shū)本,默默閱讀的身影。每天晚上,我都會(huì)全神貫注地拿書(shū)來(lái)看,在書(shū)海里盡情地遨游著,直到深夜,媽媽也常來(lái)催促我趕快睡覺(jué)。小學(xué)五年的時(shí)間里,我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書(shū)籍。幾年來(lái)讀完了中國(guó)古典四大名著中的《水滸傳》《三國(guó)演義》和《西游記》。除名著以外,我還喜歡看兒童小說(shuō)、神話故事、科普科幻故事、文學(xué)史、寓言故事等方面的書(shū)籍!渡倌昕茖W(xué)博覽》《神秘的太空,勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書(shū)籍,陶冶了我的心靈,提高了我的想象力;《微笑著面對(duì)生活》《崇高的心靈》等書(shū)籍教我懂得了做人的道理;《怎樣寫(xiě)日記》《語(yǔ)文大世界》《講故事學(xué)作文》等書(shū)籍讓我提高了寫(xiě)作水平。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng),培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上,我具有強(qiáng)烈的求知欲,勤于動(dòng)腦,善于思考,每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)均在全級(jí)名列前茅,每學(xué)期均被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。在“三禮”教育活動(dòng)中被評(píng)為“文明禮儀示范生”和“校園禮儀小標(biāo)兵”。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng),培養(yǎng)了我豐富的興趣愛(ài)好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動(dòng)中,經(jīng)常會(huì)看到我主持節(jié)目的風(fēng)采;在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小廣播”中,總能聽(tīng)到我的聲音;在學(xué)校少先隊(duì)儀仗隊(duì)的表演中,總是可以看到我颯爽的英姿,聽(tīng)到我嘹亮的號(hào)聲。我歷次參加學(xué)校組織的手抄報(bào)比賽、讀書(shū)心得征文比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、講故事比賽均獲一等獎(jiǎng)。多讀書(shū),讀好書(shū),并有良好的閱讀習(xí)慣,堅(jiān)持做讀書(shū)筆記,使我的知識(shí)面擴(kuò)大了,語(yǔ)言底蘊(yùn)深厚了,詞匯豐富了。我寫(xiě)的作文經(jīng)常在班內(nèi)被老師作為范文來(lái)朗讀,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我連續(xù)四年參加全國(guó)青少年“春蕾杯”征文活動(dòng)均獲得三等獎(jiǎng)。20xx年,我寫(xiě)的文章《低碳小衛(wèi)士》在廣東《第二課堂》發(fā)表;參加廣東省青少年美術(shù)書(shū)法大賽獲得一等獎(jiǎng);參加電腦繪畫(huà)比賽榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)、市級(jí)一等獎(jiǎng)。

  讀書(shū)明理,讀書(shū)益智。書(shū)中的精神,書(shū)中的事跡給我注入了前進(jìn)的動(dòng)力,同時(shí)也推動(dòng)我不斷有新的成績(jī)。我的表達(dá)能力、演講能力都緣自于書(shū)海中的收獲,更可貴的是書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)、書(shū)中的智慧推動(dòng)了我在各方面的進(jìn)步提高,使我成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在我的帶動(dòng)下,我班讀書(shū)氛圍濃郁,有不少學(xué)生被評(píng)為校級(jí)“閱讀之星”。

  方總是放滿了各種我喜歡的書(shū)。我常常會(huì)情不自禁地隨手拾起一本,看得津津有味。周末我總喜歡在床上看書(shū),讀完了才起床。每當(dāng)我讀入迷的時(shí)候,我常常會(huì)在爸爸媽媽三番五次的催促下說(shuō):“還有一頁(yè)”,“等我把這點(diǎn)看完嘛!”

  雖然我才6歲半,但我已經(jīng)看過(guò)好多本書(shū)了。我看過(guò)《紅樓夢(mèng)》;《十萬(wàn)個(gè)為什么》;《格林童話》;《意林》;《一千零一夜》;《同桌冤家藍(lán)版》;但我最喜歡《楊紅櫻童話》。里面有很多我喜歡的故事,非常感動(dòng)人。

  我上學(xué)期被老師同學(xué)們?cè)u(píng)為“讀書(shū)小明星”,老師還把帶領(lǐng)同學(xué)晨讀的責(zé)任交給我。我非常高興。

  讀書(shū)讓我學(xué)到了很多東西,也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣吧!

讀書(shū)之星事跡材料8

  大家好,我叫小楊,我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)松齡路分校四年級(jí)一班的學(xué)生,我從小就喜歡讀書(shū),與書(shū)結(jié)下了不解之緣,如果問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫的回答讀書(shū),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我在讀書(shū)的過(guò)程中學(xué)到了很多知識(shí),通過(guò)讀書(shū)也讓我獲得了很多的榮譽(yù)。

  20xx年6月在校舉行的讀書(shū)勵(lì)志,放飛夢(mèng)想讀書(shū)節(jié)圖書(shū)漂流活動(dòng)中被評(píng)為圖書(shū)漂流之星,20xx年8月通過(guò)鋼琴考級(jí)6級(jí),20xx至20xx年度第一學(xué)期被評(píng)為三好學(xué)生,20xx年被評(píng)為校園發(fā)明之星,20xx至20xx年學(xué)度第一學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀紅領(lǐng)巾監(jiān)督員,20xx至20xx學(xué)年度被評(píng)為優(yōu)秀班干部,我獲得以上的'這些榮譽(yù)和我平時(shí)閱讀大量書(shū)籍是分不開(kāi)的,我從書(shū)中懂得了許多的人生道理,讓我在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步。

讀書(shū)之星事跡材料9

  李雕是一個(gè)積極、上進(jìn)、活潑、開(kāi)朗的陽(yáng)光小男孩,有許多興趣愛(ài)好,特別喜歡讀書(shū),讀各種有益的書(shū),最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考,一些看似深?yuàn)W的`道理,他能按照自己方式理解。

  愛(ài)上讀書(shū)是他上幼兒園時(shí),每天晚上媽媽給他念故事開(kāi)始的,有時(shí)媽媽累了就給他放故事磁帶,他總能專(zhuān)心致志地聽(tīng)。還記得一篇很長(zhǎng)的《漁夫和金魚(yú)的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛(ài)上了讀書(shū),《小學(xué)生作文》、《古詩(shī)三百首》、《兒童大百科全書(shū)》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等,書(shū)的種類(lèi)很多,只要書(shū)的內(nèi)容健康,媽媽從不反對(duì)他讀,F(xiàn)在上五年級(jí)了每天睡覺(jué)前都要看會(huì)兒書(shū),平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著書(shū)看。隨著閱讀量的增大,積累了豐富課外知識(shí),詞匯豐富,理解能力大大加強(qiáng),他在寫(xiě)作上也有了較大的進(jìn)步,經(jīng)常有好詞好句。平常說(shuō)話總愛(ài)拽個(gè)詞兒,嘴里偶爾還會(huì)冒出不合時(shí)宜的成語(yǔ),讓大家捧腹大笑。

  孩子的進(jìn)步老師和家長(zhǎng)看在眼里,田在心上。讓好書(shū)成為每個(gè)孩子的朋友,伴隨著孩子的成長(zhǎng),把讀書(shū)當(dāng)成樂(lè)趣,從書(shū)中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。

讀書(shū)之星事跡材料10

  一個(gè)個(gè)美妙的童話故事既有趣,又充滿豐富的想象力。

  一篇篇精彩的作文不僅讓我從中學(xué)到了豐富的知識(shí),也學(xué)到很多寫(xiě)作的手法和技巧。

  好玩的漫畫(huà)書(shū)也讓我體會(huì)到了語(yǔ)言的幽默與詼諧。

  這些豐富多彩的書(shū)籍,讓我感受到了書(shū)的魅力,對(duì)讀書(shū)更充滿了興趣。

  我喜歡看書(shū),每天晚上我做完作業(yè)都會(huì)看課外書(shū)。我爸爸是教師,藏書(shū)有限,所以我利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)看書(shū)。我有時(shí)向?qū)W校圖書(shū)館借書(shū),有時(shí)也去赤坎購(gòu)書(shū)中心看書(shū)。童話故事是我最早閱讀的書(shū)籍。在《格林童話》、《安徒生童話》這些注音讀本中,我領(lǐng)略到了童話世界的繽紛。慢慢地,我的閱讀范圍越來(lái)越廣,如,大家熟悉的高爾基的《童年》,《西游記》等古典名著,《女生日記》等校園小說(shuō)。我還閱讀老師給我們推薦的書(shū),如:《繁心》、《窗邊的小豆豆》、《中華魂系列圖書(shū)》。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)閱讀了很多本書(shū)了,老師告訴我們要在閱讀的時(shí)候積累好詞好句,于是,我讓爸爸媽媽也幫我搜集了好詞好句,并裝訂成冊(cè),有的貼在了家里的墻上,每天我都會(huì)看上幾遍,記住它們,儲(chǔ)存在自己的大腦里。

  在閱讀深有感觸之時(shí),我會(huì)隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)心得。由于有了一定的'閱讀基礎(chǔ),考試時(shí)閱讀理解總是能拿高分。書(shū)上看到過(guò)的事例,寫(xiě)作技巧,我會(huì)活學(xué)活用于自己的習(xí)作中。老師說(shuō)我寫(xiě)作已經(jīng)有了一定的水平,我有多篇作文曾經(jīng)在學(xué)校征文比賽中獲獎(jiǎng)。因?yàn)樽x書(shū)多,寫(xiě)作好,我曾被評(píng)為學(xué)校“讀書(shū)之星”。讀書(shū)不僅豐富了我的視野,而且還提高了我的寫(xiě)作能力,更是讓我懂得了很多道理。如《雷鋒日記》中的雷鋒不計(jì)個(gè)人得失,就算是到了生命的盡頭,他心中還是想著他人,讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者,讓我看到了即使困難再大,只要有勇氣和堅(jiān)強(qiáng),一切都會(huì)變得很渺小,我不由得地對(duì)老者肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白了人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧……

  正如莎士比亞曾形象地說(shuō):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像地球失去了陽(yáng)光。置身于一方有書(shū)的天地,它睿智的靈光,會(huì)將我們的雙眼映照迥然有神。與書(shū)中形色各異的人和事交融在一起,我真切地領(lǐng)悟到:書(shū)能使我們受傷的心靈得到撫慰,使我們的思想變得堅(jiān)強(qiáng)。書(shū),就像我的良師,時(shí)時(shí)刻刻指導(dǎo)著我的行動(dòng),為我的前進(jìn)指引方向。

讀書(shū)之星事跡材料11

  班別:二2班;姓名:小張;我今年九歲,讀書(shū)已經(jīng)成為我的生活習(xí)慣,是一件很快樂(lè)的開(kāi)心事。每天放學(xué)一到家,我就坐在專(zhuān)屬我的閱讀椅上,讀五六本短篇的書(shū),等寫(xiě)完作業(yè),再拿一本長(zhǎng)篇,讀到媽媽催我睡覺(jué),這是我三年級(jí)開(kāi)始的“五短一長(zhǎng)”閱讀法。我有很多讀書(shū)的`方法,小時(shí)候讀書(shū)時(shí)間更多,我最喜歡那些一大套很多本的系列書(shū),有很長(zhǎng)時(shí)間可以和書(shū)中主角做朋友,跟著丁丁到處歷險(xiǎn),坐上神奇校車(chē)去旅行,跟著福爾摩斯探案,陪老鼠記者杰羅尼摩斯蒂頓冒險(xiǎn)……太神奇了,我太喜歡書(shū)本里那些多姿多彩的世界了。

  讀書(shū)是一件不需要?jiǎng)e人鼓勵(lì)的事,里面的樂(lè)趣就很多,成為閱讀之星我會(huì)帶小伙伴一起讀書(shū),讓他們也愛(ài)上閱讀。

讀書(shū)之星事跡材料12

  XX,女,201班學(xué)生,物理科代表。

  在學(xué)校里,她遵紀(jì)守法,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,刻苦學(xué)習(xí),各科成績(jī)平衡。她堅(jiān)持上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后鞏固知識(shí),每一次期末考試的成績(jī)都名列前茅,在20xx—20xx學(xué)年度的期末考試中取得初二級(jí)第一名的好成績(jī)。

  她積極參與學(xué)校活動(dòng),在語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng);在潮州市“我的圖書(shū)館”創(chuàng)作比賽中獲初中組優(yōu)秀獎(jiǎng);曾被評(píng)為城西中學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生”;她還積極參加了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、“成功之路杯”青少年情景對(duì)話比賽。她熱心勞動(dòng),樂(lè)于助人,參加過(guò)學(xué)雷鋒義賣(mài)活動(dòng)和志愿者美化環(huán)境活動(dòng)。她喜歡彈琴,曾參加過(guò)電子琴四級(jí)、六級(jí)、八級(jí)的考試。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。在未來(lái)的日子里,她不會(huì)停下前進(jìn)的`步伐,因?yàn)樗龍?jiān)信,所有的努力,都是為了成就那個(gè)最好的自己。

讀書(shū)之星事跡材料13

  大家好,我是莘縣明天小學(xué)二年級(jí)的張xx。最近我正在讀一本課外書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么――植物王國(guó)》。在書(shū)里面我知道了黑色花為什么很少見(jiàn),為什么牡丹花是國(guó)色天香,為什么爬山虎能爬高等等一些問(wèn)題。同時(shí)我也知道了植物分為木本植物和草本植物這兩大類(lèi)。它們的區(qū)別就在于木本的`植物莖含有大量的木質(zhì),一般比較堅(jiān)硬,而草本植物莖含有木質(zhì)較少。不僅了解了這些,我還學(xué)到了生活上的一些小常識(shí),比如吃金桔前后不可喝牛奶,吃菠蘿時(shí)最好蘸鹽水等等。我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)讀一本書(shū)的時(shí)候,自己就像走進(jìn)了一個(gè)不一樣的世界。讀書(shū)帶給我們知識(shí),帶給我們歡樂(lè),讓我們一起讀書(shū)吧!

讀書(shū)之星事跡材料14

  班別:二3班;姓名:小黃;我熱愛(ài)讀書(shū)。聽(tīng)媽媽說(shuō),從我一歲開(kāi)始,每天睡前的半個(gè)小時(shí)是我和媽媽最溫馨的閱讀快樂(lè)時(shí)光。此后的八年我?guī)缀鯊奈撮g斷過(guò)睡前閱讀。一開(kāi)始我只會(huì)看圖片、到四歲時(shí)我慢慢學(xué)會(huì)了認(rèn)字、然后到媽媽陪我一起看書(shū)、到獨(dú)立誦讀、再到獨(dú)立閱讀,我一直在一步一個(gè)腳印地進(jìn)步,F(xiàn)在的我已經(jīng)可以獨(dú)立閱讀長(zhǎng)達(dá)上百萬(wàn)字的小說(shuō)。

  我時(shí)常單獨(dú)坐在柔軟的飄窗上,沉醉在哈利波特的魔法世界里,時(shí)而皺眉,時(shí)而哈哈大笑……我很快樂(lè)能與書(shū)相伴,書(shū)籍帶給我無(wú)盡的快樂(lè)與感動(dòng)。目前我的課外閱讀量應(yīng)該到達(dá)了幾百萬(wàn)字。此外,我積極參加各種讀書(shū)活動(dòng),認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,并有意識(shí)地把材料運(yùn)用到寫(xiě)作當(dāng)中。上學(xué)期我寫(xiě)的`作文《美麗的金鐘湖》被刊登在中山日?qǐng)?bào)《鳳凰花開(kāi)》專(zhuān)欄上,我為此感到非?鞓(lè)和驕傲!今后我還會(huì)繼續(xù)閱讀,與書(shū)為友,在閱讀的世界里快樂(lè)倘佯。

讀書(shū)之星事跡材料15

  我是一個(gè)幸?鞓(lè)、好學(xué)上進(jìn)的陽(yáng)光男孩。我愛(ài)好廣泛,但我最喜歡的還是讀書(shū),F(xiàn)在疫情在家,上完網(wǎng)課,完成老師布置的作業(yè)后,我更多的`時(shí)間就是來(lái)讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)中有精彩的故事、有大自然的奧秘、有笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎、還有很多大道理。媽媽告訴我:“你讀的越多,知道的就越多!庇袝r(shí)候,媽媽也會(huì)陪我一起讀書(shū)。我讀書(shū)的時(shí)候,誰(shuí)都不能打擾我,就連吃飯,媽媽喊幾遍,我也不舍得放下手里的書(shū)。——這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩。最后,請(qǐng)大家跟我一起來(lái),快樂(lè)讀書(shū)吧!

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