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在學習、工作乃至生活中，大家都用到過事跡材料吧，從先進對象的形成和內涵上來分，事跡材料可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發事件而產生的先進事跡的材料。到底應如何擬定事跡材料呢？以下是小編為大家收集的三八紅旗手先進事跡材料，希望能夠幫助到大家。
三八紅旗手先進事跡材料1
路xx始終堅定“到祖國最艱苦最需要的地方去”的理想信念，堅守貧困地區從事醫療衛生工作53年，用赤誠的醫者仁心守護著革命老區人民的.生命健康。
1968年，路xx從北京第二醫學院（現首都醫科大學）畢業，被分配到佳縣人民醫院工作。在看到佳縣落后的醫療條件后，她決心為佳縣醫療事業奉獻力量，許下了“為黨工作50年，為佳縣人民服務50年”的承諾。為了做一個啥病都能看的醫生，讓從山溝溝里趕來的老鄉們及時看上病，她白天接診病人，晚上點著油燈刻苦學習，迅速從一名專業兒科醫生成長為全科醫生。她多次放棄返京機會，創辦了佳縣第一個正規兒科，在創建二級甲等醫院、愛嬰醫院，推廣新法接生、科學育兒、實施兒童計劃免疫等方面作出了突出貢獻。她四處籌資讓科室所有護士分批進修，曾是全區條件最落后的佳縣醫院在全區小兒靜脈穿刺上取得了團體第一和個人第一的好成績。退休后的22年里，她拒絕外地醫院的高薪聘請，堅持每周在縣醫院和中醫院義務坐診，接診患者超過15萬人次；組建老年志愿服務隊，奉獻社會、關愛弱勢群體；面對新冠疫情，76歲的她毅然寫下請戰書，并遞交了1萬元特殊黨費。
三八紅旗手先進事跡材料2
她是一名業務精湛的教師,扎根教育沃野20年，默默耕耘，培育英才無數;她是一名胸懷大愛的校長，她愛自己的事業、學校和學生，并為之傾注所有的心血;她還是一名義工，她是京山志愿服務“愛心早餐”項目的發起人之一和忠實的服務者。她組織成立“京山五中馨心志愿服務隊”并擔任隊長，帶領師生活躍在京山志愿服務的每一個角落，奉獻自我，溫暖世界。
一、忠于職守的人民教師
作為一名教師，xx深深愛著她所從事的事業，愛著從她生命里經過的每一名學生。為了事業，為了學生，在懷孕出現流產先兆，醫生囑咐要臥床靜養的時候，她選擇了站在講臺上;在母親罹患惡疾的時候，她把照料母親的重擔托付給了父親，把自己奉獻給了學校，奉獻給了學生;她連續工作數月一天也不休息，最終累倒病床，醫生建議做手術，她卻選擇了保守治療，因為她放不下工作，放不下學生!多少次，為了解答學生課后的問題，她犧牲了就餐和休息。多少次，為了給學生最有效的`課堂，夜深人靜她還在伏案工作。即便作為校長，每天要處理千頭萬緒的管理事務，在學校最需要的時候，她還毅然接手教學工作。為提高教學針對性和教學效益，她堅持自選自編教學材料，因材施教。她的案頭堆滿了書籍，她的備課本上記滿了學生的名字、問題與進步;每一份學案，每一張試卷都刻進了她的智慧與心血;每一次批閱，每一句評語都印記著她對學生的關切與叮嚀。她的辛勤付出也讓她和她的學生收獲了令人欣慰的成績。她在短短的時間里讓全班學生的平均分由57分提升至72分，最高分從89分提升至112分。
二、率先垂范的志愿者校長
作為校長，xx堅持德育首位，用以身示范向學生傳遞關于愛、夢想、責任、感恩、堅守的信念。她愛她的學生，并為之傾心。無論教學工作和管理工作有多忙，她都要抽空找學生聊天，傾聽他們的心聲;她鼓勵家境貧寒的學生要自強，鼓勵思維懶惰的學生要積極，鼓勵學業壓力大的學生要放下包袱，鼓勵厭學的孩子要把握青春……她愛她的學生，并為之付出。她以獎勵進步為名為困難學生繳納生活費，她請父母均在外打工的學生到家里吃生日蛋糕，她到留守學生家中走訪慰問……20xx年高考結束后，學校要求所有學生當天離校，在學校值班到最后的她發現一名女生拖著行李箱在校園里徘徊不定。她上前了解情況才知道該名同學家住綠林深山，父母均在外打工，家中只有高齡奶奶，無法來接她。怎么辦?她邀請女孩到她家去住一晚，但女孩以不方便為由婉言謝絕了。她又提出讓女孩到學校為值日領導安排的寢室里住一晚，女孩答應了。于是她把女孩帶出校吃了一頓晚飯后又送她回到寢室，為她安排好一切。第二天一大早，她又急忙趕到學校，送女孩到客運站，并為她買好了早餐和車票。
20xx年，學校招錄了一名視力幾近失明的學生—李偉星(化名)。從了解偉星情況的第一天起，她就十分關注他的成長。她提醒老師們不要把他當特殊學生，但又要給予他特殊照顧。偉星學習很刻苦，但有點自卑，她就在全校學生大會上鼓勵他，團組織組織開展“最美中學生”評比，她積極推薦偉星參評，結果他被評為“全國最美中學生”，這個稱號帶給他的不僅僅是榮譽——他更加樂觀自信了，臉上的笑容多了，追夢的腳步更堅定了。20xx年高考，偉星克服視力障礙，以610多分的高分被華中師范大學物理系基地班錄取。
20xx年，xx結識京山義工聯曹畢濤會長，立即申請加入義工隊伍。從此京山義工隊伍里又多了一名勤勞的義工。敬老、助學、助殘、環保、文明勸導……只要不與她的本職工作時間起沖突，她都會積極參加這些志愿服務。20xx年底，當曹畢濤會長提出為京山環衛工人提供愛心早餐服務的提議后，她大力擁護，并且利用她人大代表的身份和曹會長一起為爭取項目落地奔走呼號，落實門面、購買設備、組織志愿者參與餐飲服務培訓……她都發揮了積極作用。20xx年7月愛心早餐項目啟動，她成為一名忠實的志愿服務者。參加愛心早餐志愿服務要求每天凌晨五點左右到場，起早床不是問題，問題是她的女兒正讀高三。為了不吵醒女兒睡覺，她通常四點半起床燈也不開，借著手機電筒完成洗漱，然后輕手輕腳離開家前往義工聯參加志愿服務。在愛心早餐里，她總是主動攬下洗碗的活。兩百多個碗和餐盤，她在水池邊一站就是一個多小時，腰疼了，手糙了，她無怨無悔。
同時，為了培養學生奉獻社會服務社會意識，她向京山義工聯提出成立義工聯京山五中志愿服務隊的申請并成功組建。20xx年伊始，山城大雪，她帶著師生志愿者積極參加山城掃雪除冰活動，春節前夕，他們又前往火車站為返鄉親人提供行李搬運服務，情暖回家路。植樹節、重陽節、助殘日……五中志愿者活躍在山城每一個需要幫助的地方，溫暖著周圍的人們……
三八紅旗手先進事跡材料3
梁xx在平凡的崗位上始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，全面的完成了本職工作的各項任務。在各級領導的親切關懷、大力支持和同事們的熱情幫助下，在思想、學習、生活等方面都取得了較大的進步，并取得了一定成績，為華能銅電事業做出了一定的貢獻。總結過去是為了更好地開創未來，現將梁xx的先進事跡介紹如下：
20xx年是我廠各項工作取得豐碩成果的一年。一年來廠領導班子帶領全體干部職工，認真落實集團公司、陜西公司各項決策部署，緊密圍繞年度、年中工作會議部署，以管理提升創一流為統攬，以創建標桿電廠為動力，以項目突破為重點，務實進取，狠抓落實，各項工作取得了新的突破。梁xx也在這大好的環境下，銳意進取、扎實工作，在二期工程部檔案管理員這平凡的工作崗位上履行了不平凡的光榮使命，科學、完整地將各種工程技術資料進行了規范整理和收集，同時還編制了二期工程檔案管理辦法等工作管理制度，為二期工作的有效推進奠定了堅實的.基礎。同時，他還注重日常的自身學習，堅持理論與實踐相統一，不僅圓滿的完成了檔案管理門外漢到較專業質的蛻變，而且堅持政治理論學習，努力提升自身的政治理論素質，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，在積極踐行社會主義核心價值觀上身體力行，在日常的生活、學習、工作中努力踐行愛國、敬業、誠信、友善價值總則。
一年來，梁xx主動修訂了我廠的基建檔案管理制度，確保了二期檔案管理工作有序開展；完成二期招投標資料、前期合同、各類項目評估報告等資料的收集整理工作；將二期所有紙質文件電子化，做到電子、紙質同步；建立了完整的二期電子檔案目錄，并將現有的95%以上的檔案掛接于檔案系統，方便查閱；同時積極配合部門領導辦理日常事務性工作。
梁xx虛心地說：“我還有很多的不足，在今后的工作中我首先要加強理論學習，虛心向廠部檔案專責管理人員請教，同時，積極參加系統內的檔案管理培訓班，系統地提高自身專業水平，為我廠的二期工程檔案管理標準化建設提前做好準備工作。其次，要以更加嚴格的紀律要求自己，盡職盡責，用嚴格的企業紀律和工作規范約束和要求自己，努力完成領導交給的各項工作任務。”她將繼續在平凡的崗位上和同事們一道適應新常態，聚焦創標桿，為企業的發展和建設貢獻新的力量。
三八紅旗手先進事跡材料4
小李同志在2015年的招生工作中，通過自己的不斷學習和刻苦努力，具有較強的業務工作能力。她思想進步、熱愛工作、忠于職守、積極鉆研、開拓創新，得到了領導和同事們的一致贊揚和肯定。現將其先進事跡總結如下：
一、努力學習，自我提高
小李同志能夠堅持不懈地學習政治思想理論，每次政治學習都能認真聽取做好筆記，努力提高政治思想覺悟，認真學習黨的各項方針政策，同時緊密結合自己的工作實際，在實踐中不斷加深對理論的理解，不斷充實自己。她積極參加各類學習和培訓，響應學校練字的號召的，結合招生實際情況，探索新的工作方法，即使招生工作繁忙，仍能每周讀一本好書，每天練兩篇字帖，不斷總結招生技巧，提高和完善自己的業務水平。
二、工作認真，兢兢業業
招生工作任務量大且十分重要，全年無休，平日工作還需值班，小李同志克服孩子小的困難，從來不遲到早退，沖到招生第一線上，業務精深，對學校的辦學特色和亮點了如指掌，并能以生動形象的.語言，深入淺出地為家長一一講解。不管是初中家長會宣傳，分流生的專業介紹，還是校內各種宣傳，她總是能條理清楚，深入考生及家長心里，受到一致好評。她始終堅持不驕不躁的工作作風，嚴謹務實，兢兢業業。招生過程中難免遇到不講道理的家長或考生，她總是不計個人得失，微笑的解決問題，夏季招生工十分繁忙，小李自始至終都能以嚴格的標準要求自己，要帶領家長參觀學校，要做電話回訪，經常一天下來連口飯都吃不上，嗓子因為說話過多造成沙啞。無論多么忙碌，她都能以親切飽滿的態度面對學生和家長，耐心、熱情、簡潔、精準地回答他們的問題，給學生和家長們留下了深刻的印象。
三、無私奉獻，任勞任怨，團結同事
新生報到期間，小李同志前期負責在外進行專業報道，早上五點到晚上十點，天氣炎熱，從無怨言。由于工作過于繁忙，早上出門孩子還沒睡醒，晚上回家孩子已經睡了，還在哺乳期的她沒辦法把奶給孩子斷了，后期在辦公室內接聽電話咨詢，現場解答家長疑惑。這是一項繁重的工作，她常常要同時接待四五個甚至十幾個人的咨詢。她態度和藹、耐心細致，不但牢牢抓住了新增生源，而且有效地避免了因為對學校不了解，而導致學生退學的可能。
學籍錄取階段，她負責本護專業的學籍錄取，近三百人的信息采集，材料輸入，多次與班主任老師溝通，深入班級，不厭其煩地為學生講解注意事項，從建檔到信息填寫、電腦錄入，每一個環節她都認真檢查，最終在學籍審查時，她所負責的班級零錯誤率。
同事相處時，待人真誠，團結有愛。
年終進行的招生辦內培工作中，小李同志認真準備材料，反復進行練習，準備課題，研究初中考生家長及其孩子的特定心里，研究跟孩子宣講的語音語調，最終她的演講得到了校領導的認可。
小李就是這樣一個認真負責、具有奉獻精神的人。她工作兢兢業業，待人和藹可親，在平凡的崗位上做著不平凡的事情，用她的認真、熱情、奉獻精神，感染著身邊的每一個人，在2016年的招生工作中，她又主動請纓沖到招生最前線，跟男同志一樣，負責外業招生，家里的女兒還不到兩歲，外業工作一走要一個月，可是她時刻舍小家為大家，把學校當成自己的家。
三八紅旗手先進事跡材料5
郵儲銀行xxx縣支行成立于20xx年，現有員工10人，其中女性員工占比三分之二，是一支不折不扣的“娘子軍”。近年來，xxx縣支行緊緊圍繞“夯實基礎、精細管理、轉型升級、穩中求進”的十六字方針，積極踐行普惠金融的經營理念，以服務三農、服務中小微企業、服務社區為己任，深度融入地方經濟發展。
在疫情防控期間，xxx縣支行積極走訪xxx縣工業園區，重點對貴州匯景紙業、恒豐源、北師大學院、供銷社和已列入疫情防控重點保障企業名單的企業進行實地走訪，了解縣企業的`復工復產情況、疫情防控情況和生產經營困難，及時給予企業支持。為疫情防控物資生產企業安順馨思雅婦幼用品有限公司發放純信用貸款800萬。疫情防控不能懈怠，脫貧工作也不能落下，詹關村是xxx縣支行的扶貧幫扶對象，在疫情防控期間，及時為村民送去食用油、大米、洗衣粉、洗手液等生活物資。
在xxx縣支行全體人員的努力下，xxx縣支行曾先后斬獲“郵儲銀行貴州省分行20xx-20xx旺季第二階段決戰月排名獎”、“郵儲銀行貴州省分行20xx年上半年支行創先爭優考核縣域大支行排名獎”、“郵儲銀行安順市分行20xx年趣味運動會團體一等獎”等榮譽，支行員工曾令磊還獲得“20xx年度全市脫貧攻堅先進個人”稱號。
三八紅旗手先進事跡材料6
高俊英，女，1979年6月生，中共黨員，大專學歷，檔案管理助理館員職稱。20xx年6月參加工作，現任孫家岔龍華礦業公司女工主任職務，同時監管公司檔案管理工作。
從事女工工作以來，她始終以維護女職工合法權益為己任，在公司工會領導的關懷及上級女職委的指導下，用熱情帶動女職工提升素質，用真情幫助困難職工走出困境，用柔情感化違章職工安全生產，充分發揮了女工組織職能作用，為公司發展做出了積極貢獻。在日常工作中，她身兼數職，起草大量會議文件、材料，制定各項管理制度，通過多次下基層走訪調研，探索形成了符合公司實際的“467”家屬安全協管模式，在她的帶領下，公司家屬安全協管員隊伍逐步壯大。
在做好女工工作的同時，她還負責公司檔案管理工作，堅持從嚴從簡從細工作，月月有記錄，年年有對比，使檔案管理做到了管理規范、查閱詳實，為公司提供了全面準確的'檔案利用率，使公司工作效率得到了提升。先后完成公司400萬噸檔案單項驗收和綜合驗收的資料整編工作，其中文書類1921卷、科技類10369卷、財務類3698卷，并指導龍華集團公司檔案室建章立制，進一步規范了基層檔案管理工作，帶出了一批優秀的檔案管理員。
“春日花葳蕤，嬌艷綻芳菲”。高俊英以務實的工作作風，精湛的業務技術，巾幗不讓須眉的精神，在平凡的崗位上譜寫了新時代女性的卓越華章。
三八紅旗手先進事跡材料7
小蕾，2008年畢業于昆明醫學院海源學院，同年9月進入文山州人民醫院，先后在泌尿外科、消化內科、兒科、婦科從事護理工作。8年的時間，讓小蕾深深的愛上了護理工作，并為這項熱愛的事業不懈奮斗著。隨著時間的推移，也對這份職業有了更廣闊、更深刻的感悟。
為了更好的服務于患者，提高專業技術水平，小蕾于2015年到昆明市延安醫院婦科進修學習。作為科室護理工作骨干，小蕾刻苦鉆研業務知識，嚴格要求自己，工作之余，注重專業知識和基本技能的鞏固、提高，從最基本的“三基”訓練做起，苦練基本功，熟練掌握基礎護理和專業護理知識，技術過硬，多次擔任護理技術操作帶教工作。在醫院年終護理技術操作競賽中，多次取得個人單項獎。由于工作成績突出，先后獲得“先進工作者”、“五星服務明星”等榮譽稱號。
在兒科輪轉的一個夜班，病區來了一名因誤服農藥的患兒，患兒呼吸急促，神志不清，極度煩躁，噴射狀嘔吐，渾身都是污物，臉憋得發紫，生命垂危。作為接診護士，小蕾二話沒說就沖上去，不顧被污物噴得滿身，立刻用自己的兩根手指塞進孩子的嘴里，將嘔吐物掏出來，接著給孩子擺體位、吸氧、輸液、監護、洗胃，同病房的患者嫌太惡心，都紛紛捂住鼻子，并要求換房間。小蕾一面做好周圍患者的解釋工作，一面給孩子擦洗身子和污物。洗手的時候才發現，她的手指已經被咬出一排深深的牙印，還流著血。搶救完患兒和做好其他患兒的護理工作后，她坐在椅子上，腰都直不起來，聽到有家屬交談，“噓，我們說話小聲一點，護士累壞了，讓她休息會兒。”家屬的一句話，讓她的內心倍感溫暖，覺得付出再多也是值得的，這也讓她在未來的工作中更加充滿激情。
工作中，小蕾不僅履行著護士的職責，同時也履行著教學秘書和臨床帶教老師的職責。在一次臨床護理帶教中，承擔了一位剛入科實習同學帶教工作，同學性格有些內向，在一次為患者靜脈輸液的過程中，由于沒有一次性穿刺成功，家屬就破口大罵，說護士是拿他的家人做試驗品。實習同學強忍著淚水，快要哭出來了。小蕾馬上向病人和家屬道歉并解釋，請他們理解和支持，解釋了好長時間，家屬讓她保證一次穿刺成功，她頂著壓力，一次穿刺成功。離開病房后，同學紅著眼睛對她說：“李老師，對不起，是我連累你被罵了。”她溫柔的對同學說：“沒有關系的，因為我是你的帶教老師，就得對你負責，在你以后的護理工作中，會經常遇到類似的事情，切記一定不要和患者起沖突，你看，如果剛才那針，角度再稍微小一點點，穿刺就可以成功。”同學點點頭，擦干了眼淚，繼續做治療。經過手把手的帶教，同學在出科后高興地對小蕾說：“謝謝你，老師，從你的身上我學到了很多書上沒有的東西。”由于表現突出，小蕾2015年獲得了“優秀帶教老師”稱號。
自開展優質護理以來，護士扮演著更重要的角色，要對患者做健康宣教，注意病情變化，參與治療方案的實施等，這一切都需要豐富扎實的專業知識和良好溝通技能。一天，病區收住了一位農村少數民族患者，由于患者文化程度低，溝通困難，所有的健康宣教都聽不懂，醫生要求測患者三餐前后血糖，病區護士基本每個人都對她講了一次，但是患者仍然無法配合。小蕾找來了紙和筆，用圖形和語言來向患者耐心解釋，最后患者終于聽懂了，并高興的對她說，“要是大家都像你一樣和我講，我就都能懂。”
在婦科工作，要接觸到很多需要手術的病人，不少病人帶著忐忑不安、沮喪的心情入院，陌生的環境往往使她們不知所措。當看著家屬們眼神里充滿了期盼，充滿了擔心，護士的責任感油然而生。小蕾總在想，病人的生命相托，決不能辜。把病人當作親人般的關心和幫助是她工作的宗旨和信念。工作中，肚子餓了要挺得住，眼睛困了要熬得住，甚至有時會通宵達旦地忙碌著，這么多年來真正體驗到了作為一名平凡護士的不平凡滋味，體驗到了其中的艱辛和壓力，也更能體諒同事的辛苦。當病人病情好轉，焦急等候的親人舒展了緊瑣的眉頭，家屬和患者一個感謝的眼神，一句由衷的謝謝，都會讓她的自豪感、滿足感涌上心頭。一點辛苦，一些勞累又算得了什么呢？而對家庭，小蕾卻總有一種愧疚感。這些年來，很多家務事無暇顧及。兒子3歲那年得肺炎入院，高燒一星期未降，迷迷糊糊中總是要爸爸、媽媽。丈夫作為一名外科醫生，加班加點也是常事，無暇顧及孩子。在孩子住院期間，小蕾沒有請假，仍然堅守自己的工作崗位，將重病的孩子托付給了爺爺、奶奶。也許孩子不會記得這些，但小蕾回想起來總有些內疚，沒有盡到好母親的責任。
每當聽到病人康復出院時的.那一聲謝謝，小蕾的心理頓生幾分暖意。醫護人員是用生命去守護生命，讓希望之燈照亮那無邊的黑夜，讓光明幸福永駐每一個角落。她們的職責是為人民服務，肩負的是救死扶傷的重任，承載著的是國家、社會和人民的重托。尤其是醫療護理改革的今天，更需要每一位醫務工作者具有良好的心理素質，精湛的技術和與患者溝通的高超技能。小蕾將立足本職，干好工作，把滿腔熱血奉獻給護理事業，把愛心播撒到每一位患者的心中，在平凡的工作崗位上成就不平凡的業績。
三八紅旗手先進事跡材料8
xxx，女，xx人，20xx年加入教育行業，一直從事小學語文教學兼班主任工作。熱愛教育，多次被評為“優秀教師”、“模范班主任”，喜歡教書，寓教于樂，尊重、信任學生，課堂上充分發揮學生的主體作用，讓學生做課堂的主人，深受學生的喜愛。教學格言是：愛心獻給學生，誠心送給家長，信心留給自己。
筑夢成長
我叫xxx，是xxx小學一名青年教師，現擔任少先隊輔導員和班主任工作。進入xxx小學以來，我愛崗敬業，勤奮踏實，追求上進，積極熱情，在學校各項工作中取得了一些成績，表現在：
一、熱愛教學，勇于探索
作為一名青年教師，我虛心地向富有經驗的老教師學習，自己也認真鉆研，精益求精，教學業務不斷提升。我注意研究新的教學改革動向，注重提高課堂效率，逐漸形成了自己的教學特色。在教學實踐過程中，我總結發明了“一遍清教學法”，即適當放慢教學速度，講授新知識時，力求深而透，幫助學生建立完整的知識體系，這一教學方法既大大提高了學生的學習興趣，又使他們終于從盲目死學中解脫出來，學生語文成績穩步提升，深受家長的信任。
二、關愛學生，無私奉獻
擔任班主任期間，我以身作則，用自己的一言一行影響學生，感染學生，十分注意發揮班委干部的骨干帶頭作用，注重班級良好班風和學風的形成，所帶的班級一直是全校的先進班集體。為了讓學生身心健康成長，我把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關心學生的座右銘。班上父母離異家庭的孩子有四五個，在我細致、耐心地教育下，他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。其中有一個叫王升陽的學生，父親意外去世，從小跟母親一起生活，由于母親沒有固定工作，生活條件困難，現有家庭也是重組家庭，為此學校特別給予關心，作為孩子的班主任，我做好了家校的溝通，細心的給家長講解了扶貧政策和補助標準，并根據了解到的情況對學生給予最合適的幫助。由于從小缺少父愛導致該學生的性格內向自卑，為了培養孩子的健康心理，讓孩子走出家庭的陰影，我在課間休息的'時候總會找他聊天，多用正面肯定的話，增強他的自信心，也會利用課間時間帶著他和同學們一起玩游戲，打乒乓球，幫助他更好的融入班集體，如今他愛笑了，學習成績也在班上數一數二，我收獲了學生的喜愛。
三、工作積極，熱情主動
平日里，我始終堅持以高標準嚴格要求自己。每一年，學校開展的教研活動中，幾乎都能看到我的身影。我的家在xxx五祖，離學校遠，只有周末才得以回家，但我從不遲到早退，有困難自己克服，不給領導添麻煩。一次學校布置周末大家訪活動，我身先士卒，利有周末休息時間，專程從xxx開車過來，馬不停蹄地到學生家中，向家長們宣講家庭教育促進法，一遍又一遍，直至和家長都交流完畢，取得了家長的理解和支持。這學期，我剛接手少先隊工作，每天我早早到校，組織學生搞好校園衛生，每天做好各項政教常規工作，做到不懂就問，多學多看，為此新工作也得到了領導的肯定。
三八紅旗手先進事跡材料9
三尺講臺鑄師魂，一支粉筆寫春秋。她，是XXX，女，1993年12月出生，入黨積極分子，本科學歷。從教6年，一直擔任萬佳小學語文教學工作，長期兼任班主任工作。2019年起擔任學校大隊輔導員，她恪守“老老實實做人，踏踏實實做事，扎扎實實工作”的信念，一心一意教書，千方百計育人。“把簡單的事情做到不簡單，把平凡的事情做到不平凡。”這正是她的工作寫照。從教以來，她曾獲區“優秀家庭教師”“青年教師基本功一等獎”“中華誦比賽一等獎”等榮譽稱號，所帶班級被評為區”優秀中隊”“溫馨教室”，撰寫論文《小學語文課上如何培養低段朗讀能力》。
勤學善思日進日新
教育路上，需要不斷探索與攀登。日常工作中，經常可見白老師向身邊的同事虛心請教，從專業書籍汲取力量，不斷突破提升自身專業知識和教學能力。教學上，細致認真備課，用心上好每節課。每次課前，為了給學生呈現更豐富的內容，她都會事先查閱豐富的資料：課文原文、寫作背景、人物故事、文章賞析……因為她深知，這不是簡單地“要給學生一杯水，教師應有一桶水”，而是“教學生一天，想學生一生”。也正是這樣細致深入的備課，課上積極有效地互動，讓她和學生們更加喜歡語文，喜歡語文課。課堂上，她充分發揮學生的主體作用，讓學生做課堂的主人，營造輕松活潑的課堂氛圍，深受學生的喜愛。她常說。她與學生是學習的伙伴，也是彼此的老師。
以愛育愛靜待花開
用心教育學生，用愛呵護成長。對于一直從事語文教學和班主任工作的白老師來說，堅守溫暖有愛的教育就是她的人生信條。她致力于做一名有溫度的班主任和一位有深度的語文老師，工作中她始終保有愛心、耐心、細心、責任心，堅持用愛溫暖和陪伴每一個孩子，給予孩子慷慨而充滿激情的愛，并盡可能多地讓每位學生親身感受到。在和學生交流中她善于轉換角色，換位思考，平等交流。她堅信每一位學生都有自己的閃光點值得去發現，都有自己獨特的魅力值得去贊美。
教育需要愛，也需要智慧。在班級管理中，她將學生德育工作放在首位，引導學生德才兼備，注重學生品德和良好習慣的培養。她善于發現學生的閃光點并積極為學生搭建自我展示的平臺，鼓勵學生展示自我。學校的各類體育比賽中，她經常組織全班同學為參賽同學出謀劃策，給參賽者給予最大的鼓勵和支持，讓孩子們感受到班級的溫暖。
班級管理和學生的成長的點點滴滴，她都會用手機記錄下來，制作成短視頻或照片集與家長們一同分享。對于學習和生活上有困難的學生，她總是及時予以心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們正確認識自己和評價自我，并學會在班級生活中不斷實現自我價值。對于成績相對落后且行為習慣不好的學生，她總是會給予學生無微不至的關懷，對于發現的問題及時與學生推心置腹地交談。在她的.耐心培養下，其所帶班級團結友愛，積極向上，在各項活動中表現突出，得到學校和家長的好評。
家校共育共建美好
家校共育中，白老師經常與家長及科任老師溝通交流，及時掌握學生的生活與學習情況，同時也會幫助家長解決一些教育問題。班里有個學生平時表現很好，突然有段時間十分慌張和怯懦，學習力測查也不大理想。經過與孩子交流后得知，孩子媽媽因為過于著急學生的學習情況，經常口不擇言地批評和刺激她。她深知作為班主任不但要及時關注學生的學習生活，還要關注家長的心理困惑與教育觀念，要想盡方法給家長“排憂”和出謀劃策。于是，她趕緊和家長進行溝通并保持長期聯系，及時疏導了家長的心理困惑，同時給家長傳授一些教育孩子的方法。通過這樣推心置腹的交流，現在孩子心理越來越放松，面對學習也不再緊張，家長也不再制造緊張空氣，家庭氛圍更加幸福和諧。
傾注真情培育幼苗
自擔任萬佳小學大隊輔導員以來，白老師堅持貫徹落實上級少工委各類文件要求，聚焦少先隊主責主業，盡自己所能培養黨的“紅”孩子，先后開展“請黨放心強國有我”“紅領巾心向黨”“爭做新時代好隊員”“全國百城禁毒活動”“爭做新時代好隊員”等主題隊日活動，收獲了少先隊員們的支持和喜歡。
通過參加各級各類培訓，提升了自身的輔導員素養，建立健全了萬佳小學中隊輔導員聘任程序，通過舉行莊嚴的輔導員聘任儀式、對中隊輔導員進行隊的禮儀規范培訓等培養中隊輔導員的光榮感與責任感；疫情期間，積極配合德育辦的工作，組織中隊輔導員和少先隊員們參加“線上防疫”，獲得了東勝區教體系統抗擊疫情“優秀教育工作者”的榮譽稱號；積極推行“紅領巾爭章”獎勵機制，激發隊員的責任感和光榮感；三年來，學校大隊委員會利用節日紀念日，先后組織開展主題教育、實踐活動。2019年萬佳小學獲得東勝區“優秀少先隊大隊”的榮譽稱號。
用心守護用愛澆灌
“每一位孩子都是一朵花。”白老師在接下來的教育旅途中，她將永葆初心，用智慧、耐心、愛心去精心澆灌，讓每一位學生都成為絢麗多彩的花朵。
三八紅旗手先進事跡材料10
xxx自20xx年9月以來，一直從事養老服務行業，20xx年在五師綜合福利服務中心任主任，進入五家渠市養老院工作以來，嚴格按照黨員的標準、按照院長的職責要求自己，緊緊圍繞全院工作大局和目標，盡職盡責地完成了各項工作，在她的大力推動下，五家渠市養老院加強專業技能服務培訓，邀請全國養老界大咖方嘉珂先生、張乃子院長、烏丹星教授進行深入座談，為了學習專業化的照護，不惜重金邀請xxx鶴童養老集團駐扎我院進行專業化的理論實踐培訓。在她和團隊的共同努力下，為入住老人創建了一個環境優美、功能齊全、生活舒適的家園，得到了社會各界及老人家屬的.一致肯定和贊揚。她注重對六師團場養老資源的整合，并且積極外延產業鏈條。
20xx年在她的帶領下，紅旗、軍戶兩家分院順利開業運營，公司殯葬業務穩步推進。20xx年，五家渠市養老院榮獲“為老服務先進集體”“工人先鋒號”，她本人榮獲xxx準噶爾獎章、“為老服務先進個人”等榮譽稱號。從事養老服務十年，她一直在努力拼搏著，把對黨和政府的無限責任化作實際行動譜寫著一曲無私為養老事業奉獻的贊歌!
三八紅旗手先進事跡材料11
我叫徐志英，是鹿泉開發區中學的一名教師，今年43歲。我的家庭原本幸福美滿，但丈夫的突然病倒，完全改變了我們的生活。
20xx年xx月xx日，當時我任初一年級班主任，因為要舉行升旗儀式，早上很早就趕到學校。當我們剛升完國旗回到辦公室，學校領導跑來，叫我趕緊上車，說孩子他爸出事了腦出血〔腦中風〕！
在鹿泉第一醫院住了十一天也不見丈夫醒來，到第十二天我顫抖的手接過醫生給的“病危通知單〞，在病床前默默地哭了一夜。第二天早上，我就有一個念頭，不能失去他。于是轉到石家莊省二院，也許是我的誠心感動了上蒼，住了十幾天，丈夫竟然奇跡般地醒過來了。他醒來的那一刻，我笑了。丈夫雖然活過來，但卻落下了偏癱，完全失去了勞動能力。
住院短短2個月內，光是治療費用就花了10萬多元錢，家里原有的一點積蓄，全部花光了，還向親朋好友借了幾萬。而且他出院之后需要終生服藥，每年的藥費近兩萬元。我只是一名教師，沒有其他的經濟收入，微薄的工資勉強維持丈夫的醫藥費。
20xx年的x月我又重新站在了我心愛的講臺上，面對那一雙雙渴望的眼神我還有什么理由不馬上投入到工作中去呢。我知道，一個人如果由于家庭的不幸一直沉淪下去也改變不了現狀，全家還要我來養活，再加上我對生物學科的執著的追求，還有領導對我的關心和支持我還有什么理由不調整好心態投入到緊張的工作中去呢，于是我靜下心來開始備課，專心研究教學方法，在這樣的壓力之下，我第一次參加了鹿泉市青年教師評優課，并獲得了此次比賽的一等獎。
丈夫生病后，我們全家一直省吃儉用，這么多年，我幾乎沒有添置過新衣服，更別說買什么化裝品、享受生活了。每個雙休日，我也從沒有帶孩子出去玩過，而是在家陪丈夫，給他洗衣服、洗澡、理發、按摩。為了讓他精神愉快，盡快好轉，我還給他念書、讀報、陪他說話。我們沒有錢去康復中心進行專業的康復治療，我就自學了相關的康復知識，自己在家為丈夫進行康復訓練。有他在，我就有一個完整的家，我不能失去他！再苦再累，我也要堅持下去，不離不棄！終于，在我整整九年的精心照顧下，丈夫一天天好轉起來，一個近乎植物人的他，現在不但能說話、會自己走路了，還能幫我料理一些簡單的家務。丈夫不善言辭，但我知道，他心里對我有說不盡的感謝和虧欠，只能用這種方式來表達。
經過重重磨難，我明白了哭的時候沒人哄，使我學會了堅強；怕的時候沒人陪，我學會了勇敢；煩的時候沒人問，我學會了承受；累的時候沒人可以依靠，我學會了自立......就這樣我找到了自己，漸漸地，我成熟了，人不可有傲氣，但不可無傲骨，相信自己可以撐起屬于自己的那片藍天。我永遠都相信“愛拼才會贏〞 。經過努力20xx年我又一次獲得了鹿泉市生物學科評優課一等獎。
孩子一天天長大，我也很少給他買什么玩具，更沒有去飯店吃過飯。孩子也很懂事，他
從沒有向我提出過任何物質的要求，因為他知道，自己沒有能力幫助媽媽分憂，但是自己每節省一分錢，就是幫助媽媽一分。我一直對孩子都很歉疚，我沒有能力給他更多物質上的享受，沒有方法讓他像別的孩子一樣擁有幸福、無憂的童年。孩子也很爭氣，學習上一直在年級名列前茅。他知道優異的學習成績，就是對媽媽最好的回報，他不跟別人比吃穿，卻立志在學習上超過別人，將來有所成就，讓爸爸媽媽過得好一些，也能像別人一樣享受生活。
兩邊的老人們都年紀大了，身體也不好。公婆兩人都患有高血壓，公公還患有糖尿病，婆婆患有嚴重的心臟病，他們的醫藥費每年也要一萬元左右。我父母年近八十，父親患有肺氣腫，每年也需要高額的醫藥費。作為兒媳和女兒的我，也想像別的兒女一樣，在老人跟前盡孝，但是，我現在的狀況自顧不暇，哪還有余力，照顧老人！我常常自責，感覺自己愧對父母，畢竟“養兒防老〞。可是老人一點也不怪我，因為他們知道我的難處。
就在丈夫有病后，20xx年厄運又降臨到我家，事業單位企業經營的.鹿泉市原種場施行改制，丈夫原本微薄的收入也沒有了，對原本一貧如洗的家庭而言，真是雪上加霜，無奈只得到處借債。目前債臺高筑無力歸還。
作為一名人民教師，丈夫病倒后九年，我和每一位教師一樣，每日忙碌于學校和家庭之間，學校的工作始終都是盡職盡責的完成。坎坷與磨難之下，我逐步開始保持著一種平靜的心態，步步前行，我逐漸懂得，不能因為家庭的不幸影響和耽誤學生的成績和學業。20xx年下半年我參加鹿泉市生物學科評優課獲一等獎，20xx年因成績突出獲得鹿泉市人民政府嘉獎，并中選生物學科帶頭人。20xx年12月參加鹿泉市生物學科評優課獲一等獎。20xx年上半年我教的學生生物實驗中考全部總分值。下半年在鹿泉市進行了百節優質課展示活動中獲獎。12月我所講的課?生態系統?被鹿泉教育局送到全國參評，榮獲全國中學生物學科高效課堂課例一等獎并邀請到深圳進行了展示，獲得了到會專家和領導的一致好評。本節教學設計刊登在國家級刊物?中學生物學教學?一書中。
20xx年1月12日被評為鹿泉市教科研先進個人。
20xx年1月因教學事跡突出被特評為優秀教師并榮立二等功
面對生活的重壓，我沒有屈服過，任何的苦難，我都可以承受。因為我知道我的教師工作的特殊性，不能因為我而去耽誤一個孩子的學業和前途。同時，還有學校的支持和幫助，同事們的關心和保護，使我有信心闖過道道難關，用一種全新的姿態又站在了教育的第一線，獲得了一點點小小的成功。以后的路還很長很遠，有了來自方方面面的關心和幫助，我將走的更高更遠。
三八紅旗手先進事跡材料12
xx自20xx年9月以來，一直從事養老服務行業，20xx年在五師綜合福利服務中心任主任，進入五家渠市養老院工作以來，嚴格按照黨員的標準、按照院長的職責要求自己，緊緊圍繞全院工作大局和目標，盡職盡責地完成了各項工作，在她的大力推動下，五家渠市養老院加強專業技能服務培訓，邀請全國養老界大咖方嘉珂先生、張乃子院長、烏丹星教授進行深入座談，為了學習專業化的照護，不惜重金邀請xx鶴童養老集團駐扎我院進行專業化的理論實踐培訓。在她和團隊的共同努力下，為入住老人創建了一個環境優美、功能齊全、生活舒適的家園，得到了社會各界及老人家屬的一致肯定和贊揚。她注重對六師團場養老資源的`整合，并且積極外延產業鏈條。
20xx年在她的帶領下，紅旗、軍戶兩家分院順利開業運營，公司殯葬業務穩步推進。20xx年，五家渠市養老院榮獲“為老服務先進集體”“工人先鋒號”，她本人榮獲xx準噶爾獎章、“為老服務先進個人”等榮譽稱號。從事養老服務十年，她一直在努力拼搏著，把對黨和政府的無限責任化作實際行動譜寫著一曲無私為養老事業奉獻的贊歌!
三八紅旗手先進事跡材料13
小陸在事業上有著無怨無悔的追求，為致力于專業素養的提升與合唱藝術的探索，她的節假日幾乎都是與合唱團的隊員們一起度過。她在教學上有著刻苦的鉆研和不懈的創新。
為了解決中學生變聲期不能開聲的'問題，她創建了“吟聲、輕聲、柔聲、放聲”的四階聲樂教學法，有效突破了這個一直以來困擾中學生聲樂教學的瓶頸，提升了聲樂與合唱的教學效果。僅20xx年，就有何佳妮等4人奪得全國和上海市聲樂比賽金獎和銀獎。
在指導青年教師開展聲樂教學上，小陸取得了突出的業績。為使聲樂藝術教育事業能夠薪火相傳，小陸不僅帶教本校內的青年教師，而且還通過上海市名師工作室，以自己多年來的聲樂教學實踐和教學經驗，充分發揮名師引領作用，積極指導優秀青年聲樂教師，努力提高中學聲樂教學水平。一大批青年教師在她的指導下，在上海市各區校發揮骨干教學作用。
在中學聲樂教學的科研上，小陸也取得了豐厚的成果。她開發了校本教材《合唱》，參與編寫了《中學生活動課教材一民樂單元》，20xx年《聲樂教學中學生藝術素養的培養策略研究》獲楊浦區課題成果二等獎。小陸負責創建的上海市學生藝術團合唱一團同濟大學第一附屬中學合唱團，是市教委首批命名的。重點學生藝術團之一。由于該合唱團的出色表現，還引起了不少著名藝術家的關注和關懷。多年來，合唱團得到了上海音樂學院著名合唱指揮家馬革順教授、上海音樂家協會主席著名作曲家陸在易、國家一級指揮林振地、合唱指揮家曹丁、上海音樂學院聲樂教授石林等一大批權威專家的悉心指導。在常任指揮及聲樂指導小陸老師的嚴格訓練，以及眾多著名藝術家的關懷下，同濟大學第一附屬中學合唱團的演唱能力不但有了很大提高，且積累了大量中外合唱曲目，取得了可喜的成績。曾多次應邀赴德國、日本、香港等地演出獲得很大成功，并連續幾年在國內外重大演出比賽活動中榮獲大獎。
在小陸精心而高超的教學下，同濟大學第一附屬中學合唱團還培養了一批又一批優秀的藝術特長生，每年為高等院校輸送了高質量的優秀特長生，并且在上海市各高校的合唱團繼續發揮骨干作用。
由于小陸在中學聲樂教學上的突出成績，先后榮獲全國優秀藝術指導教師、全國優秀教師、上海市學校藝術教育先進個人、上海市音樂特級教師、上海市“三八”紅旗手、上海市勞動模范等光榮稱號。還受邀擔任了上海教育學會音樂教學專業委員會常務理事、上海音樂家協會合唱協會理事。
3年前，小陸退休了，但她繼續在教育第一線為中學聲樂教學發揮余熱。目前，小陸仍然擔任著上海市學生藝術團合唱一團同濟大學第一附屬中學合唱團副團長及合唱團合唱指揮、聲樂指導，并繼續擔任上海市“雙名”工程音樂基地主持人，為培養上海市骨干音樂教師嘔心瀝血。目前，已為上海市教育系統培養了7名特級音樂教師，以及大批高級音樂教師。在小陸的指導下，同濟大學第一附屬中學合唱團今年又奪得了上海之春國際音樂節金獎和國際比賽的銀獎，百靈鳥因為她而縱情歌唱。
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