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思想政治理論課社會實(shí)踐報(bào)告
更新時間:2024-12-01 07:34:17
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思想政治理論課社會實(shí)踐報(bào)告

  在當(dāng)下社會,報(bào)告的用途越來越大,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢?以下是小編整理的思想政治理論課社會實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  思想政治理論課社會實(shí)踐報(bào)告 篇1

  一、實(shí)踐目的和意義

  暑假期間,我到旅游咨詢有限公司辦事處實(shí)習(xí),在辦公室擔(dān)任助理的工作,包括收發(fā)傳真、復(fù)印、分發(fā)信件,準(zhǔn)備培訓(xùn)材料等工作。

  在實(shí)習(xí)期間,我接觸了一些辦公用品,如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等,掌握了這些機(jī)器的基本操作,了解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。

  開始實(shí)習(xí)時,剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會有些緊張,不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說聲謝謝。對于我這個很少跟生人打交道的學(xué)生來說,是給我上了一堂禮儀課。

  作助理,任務(wù)比較瑣碎繁雜,指導(dǎo)我的老師教我,做事情要分主次、有條理。說著容易,做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诶玫龋诸^有多件事情需要完成。當(dāng)然這時候就要將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好。這樣就不會亂。正好最近公司要進(jìn)行培訓(xùn),需要復(fù)印資料。一共17份,每份里又有十余份不同的資料共百余頁,這時候就需要有條理,每份資料分別印刷,清點(diǎn)數(shù)量,一張都不能錯漏。這時候就要慢慢來,一點(diǎn)點(diǎn)完成。保證每份資料的完整和質(zhì)量。

  “分主次,有條理”是做好事情的關(guān)鍵,這次實(shí)習(xí)讓我更加深了對這句話的理解。

  我所在的部門是這家公司的數(shù)據(jù)處理中心,全部資料、文件、電腦軟件均是英文,除此以外還有一些外籍員工。在這里的工作讓我認(rèn)識的我還有很多東西需要學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的能力。在此期間,我也旁聽了幾次面試。讓我了解了面試官需要了解得東西,和我欠缺的地方,為我以后的面試做好準(zhǔn)備。這些就是我實(shí)習(xí)最寶貴的收獲。

  實(shí)習(xí)是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。

  這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。

  二、實(shí)踐內(nèi)容

  1.協(xié)助各級領(lǐng)導(dǎo)處理日常行政事務(wù)。

  2.落實(shí)總經(jīng)理辦公會議決定以及各部門工作計(jì)劃。

  3.負(fù)責(zé)年度計(jì)劃、總結(jié),企業(yè)活動方案,總經(jīng)理辦公會議紀(jì)要、決議等各類工作報(bào)告。

  4.負(fù)責(zé)各類文件簽收、審閱、傳達(dá)、存檔、落實(shí)等工作。5.負(fù)責(zé)辦公用品、勞保用品的購買與發(fā)放工作。6.負(fù)責(zé)外事交往的聯(lián)系與接待工作。7.負(fù)責(zé)公司各類報(bào)刊的征訂發(fā)放工作。8.負(fù)責(zé)公司印鑒的管理。9.負(fù)責(zé)食堂的日常管理工作。10.負(fù)責(zé)市場內(nèi)衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作。

  11.負(fù)責(zé)公司日常值班、值宿、節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班的安排。12.負(fù)責(zé)員工考勤管理,員工勞動紀(jì)律監(jiān)、檢查工作。13.負(fù)責(zé)日常工作中的其他相關(guān)事宜。

  三、實(shí)踐結(jié)果

  回顧這短暫的實(shí)習(xí)日子,讓我獲益良多,體會深刻。

  一、簡單的事不可以簡單了。一般剛開始實(shí)習(xí)時老師都是安排較簡單的工作來讓我們“熱身”。譬如在宣傳科里負(fù)責(zé)檢查學(xué)院里的宣傳廣告欄的情況,如發(fā)現(xiàn)還沒有如時完成的要告知老師,以下的就由老師來進(jìn)行催辦,這也是秘書工作的一個重要環(huán)節(jié)。雖然只是檢查廣告欄有沒有“更新?lián)Q代”,這看起來是一件很簡單的工作,但它卻關(guān)系到學(xué)院信息更新的一個象征性的標(biāo)致。泡茶是算為一個簡單的工作吧,但我連這個都做不好。有一次老師臨時要我泡兩杯茶,于是我就按著平時的步驟來做,可是我泡出來的那兩杯茶都不能端給客人飲用了。頓時,一陣慚愧感漸漸溢上心頭。別看泡茶是一件很簡單的工作,做起來要注意很多細(xì)節(jié)。如泡一杯好茶要泡多少茶葉,用多少水來泡,要泡多長時間那茶葉才可以散發(fā)出茶葉的味道。就這么簡單的事我都不能很好地完成。于是心中感嘆:我們做事并不能只看表面的工作,還要注重它背后隱藏的重要性。如果連這些小事情都不做好,大事情又怎能做好?做事,其實(shí)并不在于做了多少,更不在于事有多簡單,而貴在于我們怎么去做。有人說:“把簡單的事做好你不簡單,把平凡的事做好你就不平凡。”就是這個道理,從簡單的做起,把簡單的做好。

  二、待人真誠,待事心思細(xì)膩。我們畢竟還是一個在校的實(shí)習(xí)生,面對陌生環(huán)境,面對陌生的老師,我們最基本的一點(diǎn)就是為人要真誠。真誠可以是一個微笑,一聲問候或是一個眼神,但它卻有著神奇的力量能夠打破人與人之間的隔閡。這也是人與人之間的交際技巧。還依稀記得我們初來報(bào)到時,老師是用他們的真誠與熱情打破我們之間的陌生,驅(qū)走了我們的膽怯。

  從事秘書這職業(yè)除了待人真誠以外,辦事也必需心思細(xì)膩。在宣傳科里接觸的大多都是與寫作資料相關(guān)的文獻(xiàn)。其中最基本也是最常做的就是編寫新聞或者宣傳欄,無論是寫新聞還是制作宣傳欄,首要的工作就是收集相關(guān)的'信息資料,再次就是要進(jìn)行篩選與整理,最后就是校對。宣傳的要求其中一點(diǎn)就是要信息要準(zhǔn)確,老師布置的任務(wù)就是要安排我們校對資料。校對要細(xì)心,每一個標(biāo)點(diǎn)符號都不能忽略,這樣才能提高辦事效率與質(zhì)量。有時老師布置的任務(wù),我們只是草草了事,根本沒有認(rèn)真對待,導(dǎo)致事后還得要老師還要花更多的時間重做。這點(diǎn),我還真的要自我檢討、反省。有時候一個失誤不僅僅使自己的工作進(jìn)程受阻,還會影響他人。因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要.為了不使自己前功盡棄,我們以開始工作的時候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬無一失。

  三、在工作中要善于思考,勤于思考,還要有主動性。辦公室的日常工作中比較繁瑣,而且漸漸地也會覺得比較枯燥,這就需要我們靈活地動腦,有時轉(zhuǎn)換另一種工作方式,也有意料之外的收獲。但相對于現(xiàn)在的我們來說,還是一個閱歷淺,見識窄的大學(xué)生,所以有很多知識與技巧我們都未能一一了解與接觸。當(dāng)我們遇到不會的就要主動地請教老師,千萬不要因害羞或者膽怯而錯失一個學(xué)習(xí)的良機(jī)。在此,我很感謝我的指導(dǎo)老師。在實(shí)習(xí)期間,無論我做什么事情,老師都會很耐心地指導(dǎo)我如何將這件事做得更好,就像泡茶、使用辦公設(shè)備這些的使用。所謂一日為師,終身為師。老師就是傳授知識的紐帶,我們要充分利用這個紐帶來吸收知識,這樣才能真正地體會到實(shí)習(xí)的本質(zhì)。

  四、實(shí)踐總結(jié)

  暑假期間,我到旅游咨詢有限公司辦事處實(shí)習(xí),在辦公室擔(dān)任助理的工作,包括收發(fā)傳真、復(fù)印、分發(fā)信件,準(zhǔn)備培訓(xùn)材料等工作。在實(shí)習(xí)期間,我接觸了一些辦公用品,如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等,掌握了這些機(jī)器的基本操作,了解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。開始實(shí)習(xí)時,剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會有些緊張,不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說聲謝謝。對于我這個很少跟生人打交道的學(xué)生來說,是給我上了一堂禮儀課。作助理,任務(wù)比較瑣碎繁雜,指導(dǎo)我的老師教我,做事情要分主次、有條理。說著容易,做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诶玫龋诸^有多件事情需要完成。當(dāng)然這時候就要將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好。這樣就不會亂。正好最近公司要進(jìn)行培訓(xùn),需要復(fù)印資料。一共17份,每份里又有十余份不同的資料共百余頁,這時候就需要有條理,每份資料分別印刷,清點(diǎn)數(shù)量,一張都不能錯漏。這時候就要慢慢來,一點(diǎn)點(diǎn)完成。

  保證每份資料的完整和質(zhì)量。“分主次,有條理”是做好事情的關(guān)鍵,這次實(shí)習(xí)讓我更加深了對這句話的理解。我所在的部門是這家公司的數(shù)據(jù)處理中心,全部資料、文件、電腦軟件均是英文,除此以外還有一些外籍員工。在這里的工作讓我認(rèn)識的我還有很多東西需要學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的能力。在此期間,我也旁聽了幾次面試。讓我了解了面試官需要了解得東西,和我欠缺的地方,為我以后的面試做好準(zhǔn)備。這些就是我實(shí)習(xí)最寶貴的收獲。實(shí)習(xí)是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。

  思想政治理論課社會實(shí)踐報(bào)告 篇2

  摘要:隨著中國經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展和交通狀況的日益改善,務(wù)工人員的流動也日益頻繁。由于在城市能夠找到報(bào)酬相對較高的工作,許多原本生活在農(nóng)村的人來到城市尋找工作以改善自己的生活。這些外出的農(nóng)民工得生活狀況和工作環(huán)境究竟如何?為了切實(shí)的了解外出農(nóng)民工的工作環(huán)境,特此展開此次調(diào)查。此次調(diào)查以建筑工地為主體,深入走進(jìn)農(nóng)民工的生活,以尋求相關(guān)信息。

  關(guān)鍵詞:農(nóng)民工、工作環(huán)境、工資水平

  一、概述

  根據(jù)我校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施細(xì)則的要求,思想政治理論課校外社會實(shí)踐將于今年暑期展開。為了完成我校這一暑期實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的任務(wù),特此展開了此次調(diào)查。此次調(diào)查主要采取實(shí)地參觀、實(shí)習(xí)和訪談的形式,以在建筑工地從事工作的外來農(nóng)民工為調(diào)查主體,以切實(shí)了解這些農(nóng)民工的工作環(huán)境和工資水平而開展的。通過實(shí)地的參觀和訪談,基本掌握了這一地區(qū)所調(diào)查的范圍內(nèi)農(nóng)民工的工作環(huán)境現(xiàn)狀,和一些突出問題,并提出相對的改善意見。

  二、活動的展開

  工作環(huán)境不僅包括工人工作所在地的生態(tài)環(huán)境和工資水平,還包括工作中的人際關(guān)系,住宿和飲食的環(huán)境,工作之余的生活狀況(精神文明生活)等等許多與工人工作息息相關(guān)的各類各式各樣的周邊環(huán)境的總和。

  一個好的生活環(huán)境能夠讓人工作愉悅,身心健康,十分有助于提高工作效率,豐富精神生活,可以說有一個好的工作環(huán)境往往能夠事半功倍。由此可見,一個良好的工作環(huán)境是極其重要的。

  對于工人數(shù)量多這一點(diǎn),我采取了隨機(jī)抽取的辦法,只隨機(jī)挑取期中的少數(shù)幾個進(jìn)行參觀和調(diào)查。出于此次實(shí)踐的人數(shù)要求(人數(shù)不得多于兩人)和經(jīng)費(fèi)上的限制,本次社會實(shí)踐無法采用問卷調(diào)查的方式展開。

  為了便于統(tǒng)計(jì),在訪談中我提的問題比較集中,主要有以下問題:

  1您的每月工資是多少?

  2您對現(xiàn)有工資是否滿意?

  3你們是否有拖欠工資現(xiàn)象?

  4您對您的工作環(huán)境是否滿意?

  5您希望您的工作環(huán)境在哪些方面能夠改進(jìn)?

  5如何改進(jìn)?

  大部分工人對我提出的問題做出了詳細(xì)的回答,通過與他們的交談,我也具體了解了這些工人的工作環(huán)境現(xiàn)狀。

  另外,我也在這些考察地點(diǎn)的周邊進(jìn)行了觀察。對當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境和娛樂設(shè)施進(jìn)行了考察。不同的地點(diǎn)周邊的生態(tài)有著比較大的差異,娛樂設(shè)施和娛樂生活也有一些不同。這也在訪談中影響了農(nóng)民工對我提出的問題所做出的回答。

  三、結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析

  通過實(shí)地調(diào)查參觀和訪談所得出的結(jié)果比較分散,我對這些結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析。主要將訪談的人群在年齡上進(jìn)行了分類,再在不同的年齡段的人所得到的反應(yīng)進(jìn)行歸納和統(tǒng)計(jì)。

  通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分的農(nóng)民工每天的工作時間都很長,基本沒有節(jié)假日,所以工人的工后生活是極其匱乏的。實(shí)地參觀發(fā)現(xiàn),農(nóng)民工的工作所在地生態(tài)環(huán)境也不是很好,天然的河流都有嚴(yán)重的污染,這主要是工地的污水和生活污水排放所導(dǎo)致的。

  對于訪談所的出的結(jié)果分析后得出:只有30%左右的人對自己的工作環(huán)境感到滿意。年齡在20~30歲的工人有70%左右覺得工作時間過長,年齡在40~50的工人有40%左右的人覺得工作時間過長,而30~40歲的工人則只有20%左右覺得工作時間過長。

  在精神生活方面,20~30歲的工人有70%左右的工人覺得精神生活匱乏,30~40歲的工人有14%左右覺得精神生活匱乏,40~50歲的工人有15%左右覺得精神生活匱乏。

  在衛(wèi)生環(huán)境方面,兩成左右的農(nóng)民工覺得自己所處的工作地點(diǎn)環(huán)境差,七成左右的農(nóng)民工覺得工作地的衛(wèi)生環(huán)境與自己的農(nóng)村老家差不多,只有不到一成的.農(nóng)民工覺得工作地的環(huán)境要好于自己的農(nóng)村老家。

  在食宿方面,30%左右的人覺得需要改善伙食條件。40%左右的人覺得需要改善住宿條件。

  在娛樂設(shè)施方面,大部分人表示不關(guān)注。

  在對工作環(huán)境的改進(jìn)方面,覺得要縮短工作時間、制定規(guī)定休息日的人最多,其次是改善食宿條件。對于精神生活和衛(wèi)生條件,覺得需要改進(jìn)的人較少,大家都表示能夠忍受。

  對于如何改進(jìn),大家都沒有給出明確的方案。大家表示,如果追求高福利,很難找到待遇高的工作,而縮短工作時間必然會降低自己的工作報(bào)酬。對于降低報(bào)酬換來好的工作環(huán)境,大家都表示寧愿工作環(huán)境壞點(diǎn)也會尋找報(bào)酬相對較高的工作,因?yàn)樽约撼鰜沓鞘袑ふ夜ぷ鞯某踔跃褪钦覀工資高的工作以補(bǔ)貼家庭開支。

  在參觀的過程中我也發(fā)現(xiàn),我看到的農(nóng)民工們都比較忙,大多都是在邊工作的時候和我進(jìn)行的交談,為了生活他們都在努力工作。

  通過統(tǒng)計(jì)的結(jié)果和參觀不難發(fā)現(xiàn),來城務(wù)工的農(nóng)民工所處的環(huán)境都不是很好,大多數(shù)務(wù)工人員并不是很在乎自己的工作環(huán)境,相對于良好的工作環(huán)境,較高的報(bào)酬會更吸引農(nóng)民工。

  四、活動的意義與總結(jié)

  通過此次暑期時間調(diào)查活動,我收獲頗豐。

  這是我第一次參加這種實(shí)踐調(diào)查的活動。實(shí)踐是一件很具意義的事情,在實(shí)踐中能夠?qū)W到書本上沒有的知識,增加社會實(shí)踐能力,我們必須在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識,盡管有時候會認(rèn)為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,所以,我想實(shí)踐的目的不在于通過考試,而是為了獲取知識,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。

  在這次實(shí)踐中,我不僅在實(shí)地參觀中學(xué)習(xí)到了一些建筑工地的管理模式,而且在與工人的交流中鍛煉了如何與不同的人進(jìn)行交流。與人交流是一種重要的技能,無論是在學(xué)校還是以后的工作中,能夠更好的與人交流是成功的一大關(guān)鍵。這次實(shí)踐中,我還鍛煉了自己的意志和勇氣,讓我有了努力做好每一件事的決心。總之,在這次的實(shí)踐中我學(xué)到很多書本上沒有的東西,這些東西無論是對我以后的學(xué)習(xí)、生活還是工作,我相信都是很有幫助的。

  另外最總要的就是讓我知道了當(dāng)前農(nóng)民工的基本的工作環(huán)境現(xiàn)狀,這也是本次實(shí)踐的目的所在。看到農(nóng)民工們在這樣的環(huán)境下努力的工作,我沒有理由讓自己懈怠,我們現(xiàn)在又這樣一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是不是更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)呢?

  當(dāng)然,此次實(shí)踐活動還是存在缺陷的。由于條件限制,我無法擴(kuò)大自己的調(diào)查范圍,不能去更多的地區(qū),更多的企業(yè),調(diào)查更多的農(nóng)民工。由于調(diào)查的范圍偏小,訪談的人數(shù)不多,由調(diào)查得出的數(shù)據(jù)和由此分析出的結(jié)果,不能精確的表現(xiàn)當(dāng)前的問題,也不能代表當(dāng)前所有的農(nóng)民工工作環(huán)境現(xiàn)狀,但是,這些得出的結(jié)論在一定程度上是能夠反映我所調(diào)查地區(qū)的農(nóng)民工工作環(huán)境的基本情況和他們對自己工作環(huán)境的感受的,因此,調(diào)查結(jié)果也是有一定的參考價值的。

  無論如何,這次的社會實(shí)踐活動還是讓我有很大的收獲,也讓我知道了很多自身的不足,給了我自我提高的目標(biāo)。

  思想政治理論課社會實(shí)踐報(bào)告 篇3

 半學(xué)期的思想政治理論的學(xué)習(xí)中,我感悟到,思想政治確實(shí)是我們一生都不能丟的,我需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。在老師把我們的課后實(shí)踐學(xué)習(xí)材料發(fā)下來后,我們就開始準(zhǔn)備,組隊(duì),討論實(shí)踐方向;經(jīng)過大家的努力,我們確定做關(guān)于08屆農(nóng)學(xué)院90后女生的戀愛觀的實(shí)踐學(xué)習(xí);實(shí)踐方向確定后,我們小組開始收集材料,編制問題,制作問卷調(diào)查表;然后我們在農(nóng)學(xué)院女生中進(jìn)行隨機(jī)問卷調(diào)查。

  我在調(diào)查以及分析問卷中有如下情況:

  同學(xué)們積極配合,在問卷過程中我們不小心丟失了一份,因此有效問卷為45份。

  現(xiàn)我對我們問卷的部分問題作分析。

  第二題:你有無戀愛經(jīng)歷?其中有24人曾經(jīng)有戀愛經(jīng)歷,有一小部分還戀愛了多次;對于戀愛,大家都很看得開,表現(xiàn)出大家心理較為成熟。

  第三題:當(dāng)看到別人有男朋友時,你也想交嗎?絕大多數(shù)有點(diǎn)想,我們可以看出我們女生需要我們大家呵護(hù)。當(dāng)然這與戀愛校園環(huán)境有關(guān)。

  第四題:假如在你渴望愛情時,剛好有位從未受你關(guān)注的人追求你,你會?有26人作出了“先不理睬,觀察一段時間”,說明我們農(nóng)學(xué)院的女生都比較理智。她們多信奉“因?yàn)閻郏詯邸保皇恰耙驗(yàn)闊o聊、寂寞而戀愛“的戀愛觀。

  第八題:你心中最喜歡的異性類型是(限選兩個):得出如下結(jié)果:

  正文:活動內(nèi)容,基本情況:

  經(jīng)驗(yàn)體會

  理性思考

  問題和建議

  從相關(guān)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):我們農(nóng)學(xué)院90后大一女生比較實(shí)在,有自己的主張。

  第九題:假如你愛上一個異性,你會?其中有7人敢于表白自己的感情,占總樣的17%,可以得知:我們女生趨于開放,不太壓抑自己的感情,這從心理來說這是一種叫好的現(xiàn)象,她們會為自己減輕心理壓力。

  第十題:如果失戀了,對你意味著什么?大多數(shù)選擇認(rèn)真學(xué)習(xí)。這也是非常好的事。

  簡答題:“大學(xué)生是否可以結(jié)婚”的問題。她們也表現(xiàn)得較為坦然,同時她們也注意到了結(jié)婚需要一定的基礎(chǔ)。

  最后,我得一個較為全面的結(jié)論,這也是我們這次實(shí)踐的總體結(jié)論:

  對于我院90后來說,大學(xué)戀愛是很為正常的。她們的戀愛觀更獨(dú)立、更自我,自控能力很強(qiáng),不易受周圍的人和事打擾,見多識廣的她們更專注傾聽心靈的聲音,她們信奉“因?yàn)閻郏詯邸保皇恰耙驗(yàn)闊o聊、寂寞而戀愛“的'戀愛觀。她們的戀愛觀念方面(所能接受的親密行為,戀愛可能帶來的影響,戀愛對象的類型,表達(dá)方式以及失戀):較為開放,善于表達(dá)自己的感情,易接受一般的親熱方式;同時她們注重學(xué)習(xí),愛情可以服從學(xué)業(yè)、促進(jìn)學(xué)習(xí)。她們在大學(xué)校園空閑的生活和緊張的學(xué)習(xí)中需要他人的關(guān)懷與照顧。對于失戀會有一定的痛苦,但痛苦之后還是能更好的自我調(diào)節(jié),盡快的投入到學(xué)習(xí)中去。戀愛心理方面(戀愛的動機(jī),失戀等):她們愛情心理穩(wěn)定,較為成熟;愛情心理承受較強(qiáng),有自己的主張。但還是缺少戀愛方面的相關(guān)知識。

  最后,對于這次問卷調(diào)查以及分析得到的結(jié)論,我提出如下建議:

  1、我院女生應(yīng)該端正戀愛態(tài)度,明確什么是真正的戀愛;

  2、擺正愛情的位置,找準(zhǔn)自己的定位;

  3、學(xué)院要加強(qiáng)愛情法制教育,積極關(guān)心我們90后女生的成長。

  從這次調(diào)查中,我學(xué)會了很多,如何獨(dú)立做事以及團(tuán)隊(duì)怎樣合作,ppt制作過程中我也學(xué)會了相關(guān)方面的知識。

  小組總結(jié):

  在本次調(diào)查中,我們一共發(fā)放了調(diào)查問卷46張,收回有效問卷45張。大多數(shù)同學(xué)都很配合我們的工作,做了認(rèn)真的回答。下面就此次調(diào)查的細(xì)節(jié)做一下報(bào)告。

  這次調(diào)查所用的問卷由十道選擇題和一道問答題組成,問題覆蓋到08屆農(nóng)學(xué)院90后新一代女生的思想觀念和戀愛心理方面的大部分。

  調(diào)查結(jié)果表明:我院90后女生的戀愛觀更獨(dú)立、更自我,自控能力很強(qiáng),不易受周圍的人和事打擾,見多識廣的她們更專注傾聽心靈的聲音,她們信奉“因?yàn)閻郏詯邸保皇恰耙驗(yàn)闊o聊、寂寞而戀愛“的戀愛觀。

  首先,我們從90后戀愛觀念方面(所能接受的親密行為,戀愛可能帶來的影響,戀愛對象的類型,表達(dá)方式以及失戀)調(diào)查得知:90后的女生愛情觀較為開放,善于表達(dá)自己的感情,易接受一般的親熱方式;同時她們也注重學(xué)習(xí),如果擁有愛情也希望愛情可以服從學(xué)業(yè)、促進(jìn)學(xué)習(xí)。她們在大學(xué)校園空閑的生活和緊張的學(xué)習(xí)中也需要他人的關(guān)懷與照顧。對于失戀有一定的痛苦,但痛苦之后還是能更好的自我調(diào)節(jié),盡快的投入到學(xué)習(xí)中去。

  然后,我們在90后戀愛心理方面(戀愛的動機(jī),失戀等)調(diào)查發(fā)現(xiàn):愛情心理穩(wěn)定,愛情心理承受較強(qiáng),有自己的主張。

  最后,我們從簡答題分析可知:對于90后來說,大學(xué)戀愛是很為正常的,但對要結(jié)婚之事,她們也表現(xiàn)得較為坦然,同時她們也注意到了結(jié)婚需要一定的基礎(chǔ)。

  結(jié)論:我院90后女生心智較為成熟,沒有被“缺少愛情的大學(xué)生活是不完整”的戀愛表象所誤導(dǎo),更獨(dú)立自主,較為現(xiàn)實(shí),但還是缺少戀愛方面的知識。

  建議:

  根據(jù)我們的調(diào)查和總結(jié)對90后女生的建議是:

  1、端正戀愛態(tài)度,明確什么是真正的戀愛;

  2、擺正愛情的位置,找準(zhǔn)自己的定位;

  3、加強(qiáng)愛情法制教育。

  學(xué)生自我鑒定:

  學(xué)習(xí)態(tài)度積極,做事認(rèn)真,生活態(tài)度明確。在這次實(shí)踐中發(fā)揮積極作用,有很好的團(tuán)隊(duì)精神,能組織同學(xué)參加課后實(shí)踐。在這次實(shí)踐中能積極思考,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  思想政治理論課社會實(shí)踐報(bào)告 篇4

  當(dāng)今社會,經(jīng)濟(jì)在不斷開展,人們生活水平逐漸提高,但隨之而來的就是源源不絕的各種垃圾。此時,環(huán)境保護(hù)就顯得尤為重要,尤其是居民自主的環(huán)保行為。 本次調(diào)查從安陽山村的居民入手,調(diào)查不同的學(xué)歷、不同工作、不同年齡的環(huán)保意識情況。立足于居民環(huán)保意識,來審視當(dāng)下的環(huán)保狀況。在這次調(diào)查中我們采用了問卷調(diào)查的方式,對現(xiàn)今面臨的環(huán)境問題加以了解并提出相應(yīng)的解決方案,使更多人參與到環(huán)保建設(shè)的隊(duì)伍中來。

  我所居住的地方陽山鎮(zhèn),是一座歷史較為悠久的村鎮(zhèn),其名字是鎮(zhèn)上的一座死火山陽山而得名的。陽山鎮(zhèn)憑借著自身得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢,有中國水蜜桃之鄉(xiāng)之稱,它地處江南水鄉(xiāng),南臨美麗的太湖,北靠京杭大運(yùn)河,全鎮(zhèn)總面積36平方公里,下轄 6個行政村、2個社區(qū)居委。 境內(nèi)景色秀麗,有獅子山、長腰山、大陽山、小陽山4座山丘。改革開放以來,陽山鎮(zhèn)以水蜜桃為主的多種經(jīng)營穩(wěn)步開展,水蜜桃基地建設(shè)和果樹示范園建設(shè)日益加強(qiáng),先后被列為江蘇省農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)及江蘇省模范果園。而我所要調(diào)查的安陽山村那么是在陽山鎮(zhèn)中離陽山最近點(diǎn)一個村莊。

  總體來說,安陽山村的環(huán)境是比擬好的,但隨著人們越來越享受便捷的生活,制造了許多垃圾并且還不自知,于是給這片山清水秀的地方造成了許多污染。

  為了更真實(shí)的反映居民情況,我決定先去村委會了解一下每個居民的大概信息,盡量能夠找到村中大局部居民,然后走訪街道,分發(fā)調(diào)查問卷,對安陽山村的居民進(jìn)行對環(huán)保意識、垃圾處理、生活環(huán)境、環(huán)保狀況等進(jìn)行問卷調(diào)查,爭取將最真實(shí)的反映出來,以便做出正確地判斷,希望大家為了改善安陽山村的環(huán)境一起努力

  調(diào)查結(jié)果說明,有83%的83%的居民都愿意成為環(huán)保志愿者,但環(huán)保意識沒有深入居民心中,會宣傳的只是少數(shù)人。雖然愿意成為環(huán)保志愿者,但很多時候都不能付之于行動,并且平時一般都不會關(guān)注環(huán)境保護(hù)方面的問題,比擬關(guān)心的只占了3 %,大局部都是一般般,二平時生活中,只有用40%的居民注意環(huán)保,60%的人偶爾才會。關(guān)于環(huán)保的知識了解的'也不全面。通過這次調(diào)查,我總結(jié)出了幾點(diǎn):

  1、從總體上加強(qiáng)環(huán)保意識,給如何環(huán)保提出具體的意見;

  2、加大宣傳,提醒廣闊居民環(huán)境污染的嚴(yán)重性,讓他們切身體會到如果再不保護(hù)環(huán)境,無論哪方面都會越來越差;

  3、從生活習(xí)慣各個方面出發(fā),制造更多節(jié)能環(huán)保并且可以屢次重復(fù)利用的物品,鼓勵廣闊群眾購置;

  雖然限塑令早在好幾年前就已經(jīng)開始實(shí)施,但至今還只有 3%的人去買東西的時候隨身帶環(huán)保袋,這意味著過度使用塑料袋,造成的環(huán)境污染和資源浪費(fèi)是很嚴(yán)重的,同時,居民關(guān)于使用方便飯盒、一次性筷子的環(huán)保意識不夠深,不能深刻認(rèn)識到其重要性。使用環(huán)保袋有很多好處有很多,使用環(huán)保袋,即減少塑料袋的使用可以大大減少白色污染;而且環(huán)保袋的使用壽命比塑料袋長,最重要的是環(huán)保袋可以循環(huán)使用。并且過度使用這些塑料制品,造成嚴(yán)重的土地污染,在安陽山村中,大局部田地都是用來種桃樹的,如果塑料污染再嚴(yán)重下去,那么也許過個幾十,甚至只有十幾年,這邊的火山土將不再適合種桃樹,那損失是巨大的。我認(rèn)為應(yīng)該將事情的嚴(yán)重性告知每一個居民,讓他們自覺地保護(hù)環(huán)境,將環(huán)保付諸行動,最好養(yǎng)成一種習(xí)慣。

  結(jié)果顯示,大局部居民還是挺關(guān)注當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保狀況的,但就是光有意識,沒有將意識實(shí)踐到行動中去,而且都覺得環(huán)保問題是很嚴(yán)峻的問題,需要及早解決,并且希望政府能夠完善監(jiān)督體制,完善法律。定期舉行大型關(guān)于城市社區(qū)環(huán)境建設(shè)宣傳工作,使環(huán)保意識深入人心。讓宣傳進(jìn)入家家戶戶,大到老人小到兒童,人人皆知。讓人們了解到自己環(huán)境的重要,從而自覺保護(hù)環(huán)境。當(dāng)人們的意識健全時,才會控制自己的行為,是顯而易見的。

  總結(jié)與啟示

  以上是我個人環(huán)保工作的一些建議和看法,還有許多缺乏之處有待完善。環(huán)保不只是種觀念,更應(yīng)該成為一種生活方式,用實(shí)際行動去證明,而不應(yīng)該停留在淺層得理論教育模式,但也不能完全脫離知識的教化,只有做到理論知識和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,才能以最優(yōu)化地方式將環(huán)保事業(yè)推上新的高度。當(dāng)然,這不是一朝一夕可以完成的,也不是一個兩個人可以做到的,這需要我們每個人的努力與堅(jiān)持,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境是我們每一個人義不容辭的職責(zé)。我們相信,通過政府部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣闊人民的大力配合,我們會擁有一個美好舒適的生活環(huán)境,將我們的家園打造成世外桃源。

  思想政治理論課社會實(shí)踐報(bào)告 篇5

  一、調(diào)查目的:

  大學(xué),眾所周知,是人生的一個關(guān)鍵時期,很可能成為影響人們一生的重要時期。廣大莘莘學(xué)子通過三年或四年的努力,終于踏上了自己滿意或不滿意的大學(xué)。但是,當(dāng)學(xué)子們紛紛踏入大學(xué)校園時,又會感到迷茫。有人說,大學(xué)就是一個“亞社會”,也就是說,大學(xué)是人們步入社會的一個過渡時期,在大學(xué)的校園里,你會看到許多社會的影子,于是就有人說,大學(xué),我們就是來鍛煉自己能力的,學(xué)習(xí)就不那么重要。于是兩個爭議也就產(chǎn)生了:大一,在大學(xué)里,你畢竟是一個學(xué)生,應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主;第二,大學(xué)是鍛煉你人際交往和提升能力的重要時期,學(xué)習(xí)是次要的,只是輔助作用。對于初入校門的大學(xué)新生來說,這兩種說法對他們的大學(xué)生活影響都會比較大,究竟該如何選擇,會成為困惑他們的主要因素!

  為了進(jìn)一步了解這些情況,也為了給大一新生以較好的參考作用,我利用暑假期時間,采取問卷調(diào)查的方式,通過發(fā)放紙質(zhì)問卷結(jié)合網(wǎng)絡(luò)問卷的形式,主要針對大二、大三的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,畢竟這些學(xué)生已經(jīng)在大學(xué)里待過兩年或三年了,對大一新生也有一個很好參考價值。

  二、調(diào)查對象:

  在校大二、大三學(xué)生

  三、調(diào)查經(jīng)過:

  1、調(diào)查時間:8月15日到9月1日

  2、調(diào)查地點(diǎn):河南理工大學(xué)

  3、調(diào)查方式:問卷調(diào)查以及網(wǎng)絡(luò)問卷

  4、調(diào)查過程:分發(fā)一個關(guān)于大學(xué)生暑假是如何安排的調(diào)查問卷,請同學(xué)參與調(diào)查;將調(diào)查表發(fā)到網(wǎng)上,請網(wǎng)上學(xué)生調(diào)查;然后通過統(tǒng)計(jì)得到調(diào)查的結(jié)果,最后分析該結(jié)果得出結(jié)論。

  四、調(diào)查結(jié)果:

  1、大家對這兩種觀點(diǎn)的看法

  (1)大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主(55%)

  (2)大學(xué)生應(yīng)該以社交為主,以提高自己的能力(45%)

  在暑假之初,我對在校的一些大二大三學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,通過當(dāng)面發(fā)問卷和詢問的形式,最后又通過網(wǎng)上調(diào)查的形式,最終將這兩種觀點(diǎn)匯總,得到上面的百分比。通過數(shù)據(jù)可以看到,大家還是認(rèn)為在大學(xué)里還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。畢竟,大學(xué)是一個學(xué)習(xí)的地方,不可能像社會上那樣主要為了提升自己的為人處世能力。大學(xué)里,大學(xué)生的首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),將自己的基礎(chǔ)以及專業(yè)知識學(xué)好,試想一下,任何一家用人單位,都不可能找一個什么知識都不會的人。所以對于一些新生來說,還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為首要任務(wù)!

  2、有沒有參加學(xué)校的社團(tuán)

  (1)參加(80%)

  (2)未參加(20%)

  社團(tuán),我想作為一個大學(xué)生大家都知道,是一個鍛煉自己的地方。從以上數(shù)據(jù)可以看出,大部分學(xué)生都會參加學(xué)會生社團(tuán)。但是,在當(dāng)面調(diào)查時,大家都會說,這肯定是在自己學(xué)習(xí)之余,擠出時間來做社團(tuán)的事。社團(tuán),的確可以鍛煉自己的能力!但是在很多同學(xué)都是在學(xué)習(xí)之余吧!

  3、如果你參加了社團(tuán),你會不會不顧學(xué)習(xí)而去做社團(tuán)的事

  (1)肯定會(10%)

  (2)有時會(15%)

  (3)不會(50%)

  (4)看情況吧(25%)

  從那些參加過社團(tuán)的學(xué)生那里,我得到以上數(shù)據(jù)。大部分同學(xué)都不愿意耽誤自己的學(xué)習(xí)時間去做那些所謂的“提高自己能力的事”。也就是會說,對于大部分同學(xué)來說,大家還是感覺學(xué)習(xí)應(yīng)該是最重要的!

  4、如果參加聚會,會耽誤學(xué)習(xí),那這樣的'聚會你會不會去

  (1)必須去的才會去(55%)

  (2)大部分情況下會去(35%)

  (3)一定會去(5%)

  (4)一定不會去(5%)

  對于所謂的聚會,應(yīng)該是社會上最重要的交流工具吧!但是,我們能看到,雖然95%的人都可能會去,但是大部分都是在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下才會去!

  從以上這份調(diào)查中,我們能夠看到,作為一名大學(xué)生,大家在學(xué)習(xí)與提高能力這兩個問題上,感覺兩者都比較重要,但更多人是更加偏重于學(xué)習(xí)方面。大家也都知道,對于社團(tuán)以及同學(xué)聚會,這些都是很能夠提高大家社交能力的,但是只有少部分同學(xué)愿意放棄學(xué)習(xí)時間來提高所謂的能力。大部分同學(xué)都愿意而且贊同在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下,來更好的提高自己。畢竟,大學(xué)生,來到校園里你就是一個學(xué)生,作為一個學(xué)生,你的天職就是好好學(xué)習(xí),你就更應(yīng)該偏重于學(xué)習(xí),只有當(dāng)你在大學(xué)里面認(rèn)真學(xué)習(xí)了文化知識,才有可能將知識應(yīng)用于實(shí)踐。而且,大學(xué)的主要任務(wù)就是培養(yǎng)這種有用的、對國家有貢獻(xiàn)的人才。

  當(dāng)然,從另一方面來看,大學(xué)生畢竟不是初中、高中生了,我們也應(yīng)該試著去提高自己各方面的能力,例如交際能力、為人處世之道等方面。從以上數(shù)據(jù),我們也能看到,大學(xué)生也是相當(dāng)注重社交方面的處理,因?yàn)榇髮W(xué)也并不是只注重學(xué)習(xí)的地方,如果你只會學(xué)習(xí),那么你很有可能被這個社會淘汰的!只有當(dāng)你學(xué)會了這些方面,你才能在踏入社會之初,能夠做到應(yīng)對自如,不至于手忙腳亂,不知所措!

  大學(xué)生活很精彩,在大學(xué)這個大舞臺里,我們只有正確處理好學(xué)習(xí)和各種提高自己的方法之間的關(guān)系!正如開頭所說“大學(xué)就是一個亞社會”,你如果不能適應(yīng)它,那你只能被它淘汰。但是,在大家認(rèn)識到這一點(diǎn)的時候,也要同樣認(rèn)識到,大學(xué)畢竟是給我們提供學(xué)習(xí)的地方,必修要正確處理兩者之間的關(guān)系,才能讓大學(xué)生活過得更加的精彩。以上調(diào)查報(bào)告,希望能對即將進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生起到一個一個參考作用。

  思想政治理論課社會實(shí)踐報(bào)告 篇6

  關(guān)于暑假,根據(jù)思想政治理論課的要求我跟著我院金東區(qū)社會實(shí)踐隊(duì)來到澧浦鎮(zhèn)進(jìn)行了為期10天的實(shí)地普法平安宣傳。

  這次充實(shí)而又難忘的社會實(shí)踐經(jīng)歷給我?guī)砹颂貏e深刻的影響。

  一、實(shí)踐目的實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用,走出課堂。

  當(dāng)前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R,而是缺少將知識與實(shí)際相結(jié)合的能力。我們在課堂上所學(xué)的,與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問題。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。

  二、實(shí)踐方式采用“小分隊(duì)式”社會實(shí)踐,組員有xx人

  三、實(shí)踐內(nèi)容

  (一)采取了以黑板報(bào)、廣播、短信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行的法制宣傳、平安宣傳我們在洪村和鎖園利用黑板報(bào)的形式向當(dāng)?shù)卮迕窠榻B有關(guān)婚姻法、財(cái)產(chǎn)繼承等和實(shí)際生活緊密相關(guān)的法律知識以及有關(guān)平安的詩歌。同時我們總結(jié)了宣傳標(biāo)語:平安在心,普法在行。另外我們利用網(wǎng)上的村民信箱給澧浦鎮(zhèn)村民寫了一封普法平安宣傳的信,取得了良好的效應(yīng)。也在廣播上進(jìn)行法律知識三字經(jīng)的宣傳,受到當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u。

  (二)我們來到幼兒園給小朋友們進(jìn)行平安知識的宣講在實(shí)踐期間,我們也注意到兒童這一相對弱勢的群體,認(rèn)為很有必要對其進(jìn)行平安知識的教育。于是我們聯(lián)系了一家當(dāng)?shù)氐挠變簣@,給小朋友們上課。我們教他們學(xué)認(rèn)交通標(biāo)識、知識問答,還進(jìn)行了簡單的兒歌朗誦比賽。不僅他們學(xué)到了知識,我們也體會到了當(dāng)老師的感覺,專業(yè)理論知識更好的`結(jié)合了實(shí)際,這也是不可多得的經(jīng)歷。

  (三)配合區(qū)政法委等部門進(jìn)行問卷調(diào)查因?yàn)榻衲晡覀冋憬≌谶M(jìn)行“平安浙江”創(chuàng)建活動,金東區(qū)也進(jìn)行了具體的實(shí)施。現(xiàn)在活動開展差不多了,要進(jìn)行群眾滿意度調(diào)查以發(fā)現(xiàn)還存在的問題和不足,從而更好的改善。正好這和我們實(shí)踐隊(duì)平安宣傳相一致,加上我們大學(xué)生也有這樣的經(jīng)驗(yàn),于是我們利用一天的時間在澧浦鎮(zhèn)上進(jìn)行了問卷調(diào)查。

  (四)舉行法律知識燈謎活動法律條例是枯燥而乏味的,為了增加村民們的興趣使他們主動且更好的了解法律知識,我們特地準(zhǔn)備了法律知識燈謎活動。我們從專業(yè)書上找了一些題目,寫在卡紙上,綁上漂亮的絲帶,系在紅繩子上,非常的漂亮。當(dāng)天村民們也非常的熱情,競相回答問題,也得到了一份小禮物。一位老爺爺說這種活動應(yīng)該經(jīng)常舉行,形式很好,這給了我們莫大的鼓勵。

  (五)進(jìn)行流動模擬法庭的表演我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進(jìn)行了一場模擬法庭的表演。我們精心準(zhǔn)備了一場民庭和一場刑庭,都是生活中經(jīng)常存在的案例。之后鎮(zhèn)長說我們這樣的表演很有實(shí)際意義,現(xiàn)在是法制社會,村民們更應(yīng)該知道要通過法律的途徑來解決問題。

  (六)進(jìn)行宣傳模式的調(diào)研因?yàn)榍皫滋煳覀冞M(jìn)行了群眾滿意度的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這的群眾普遍反映宣傳不夠到位。于是我們覺得很有必要進(jìn)行新農(nóng)村宣傳模式的調(diào)查,以發(fā)現(xiàn)存在的問題,從而出謀劃策以找到可行的科學(xué)的宣傳模式。

  四、實(shí)踐體會“千里之行,始于足下”,這10天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教、遵守組織紀(jì)律和與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自學(xué)長和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。

  這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。

  對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保铱梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識和道理。大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我以我能在此生活而倍感榮幸。而實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。在經(jīng)歷實(shí)踐后,我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識還很匱乏,綜合能力還有待提升。交際能力、表達(dá)能力、寫作能力等的培養(yǎng)非常的重要。

  同時還需在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!10天的實(shí)踐,我感覺自己長大不少,終于認(rèn)識到校園其實(shí)還是很小的,雖然它占地千余畝,但它僅僅是社會的一小部分,僅僅是一個引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。

  在學(xué)校,我們學(xué)的是理論,講的是道德文化,而走出校門,步入社會,我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力,講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵,但兩者還是相通的,為的都是順利進(jìn)入激烈的社會競爭,求的都是出類拔萃。

  所以從現(xiàn)在開始我就應(yīng)該不斷充實(shí)自己的思想文化,提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),更應(yīng)該不斷增強(qiáng)各方面的實(shí)踐能力,以適應(yīng)競爭激烈的社會。

  思想政治理論課社會實(shí)踐報(bào)告 篇7

  環(huán)境保護(hù)問題一直是一個社區(qū),一個城市,一個國家,以及整個地球都需要關(guān)注的一個十分重要的大問題,它關(guān)系到我們?nèi)祟惖拇嫱觥6覀儼l(fā)現(xiàn),有不少組織起來的關(guān)于宣傳低碳環(huán)保的活動都不能真正得到落實(shí)和實(shí)踐。所以,這次暑期社會實(shí)踐活動,我們暑期社會實(shí)踐隊(duì)就選擇了宣傳溫州六城聯(lián)創(chuàng)環(huán)保這一部分,帶頭就環(huán)保的目標(biāo)進(jìn)行了落實(shí)。在七月三號,隊(duì)長和我們一起進(jìn)行了討論,并分成了若干組,明確了各自活動的內(nèi)容和目標(biāo)。

  活動的具體安排如下:隊(duì)員分組;實(shí)踐對出征儀式;繪制環(huán)保袋;茶山部分街道衛(wèi)生清掃;宣傳環(huán)保,發(fā)送環(huán)保袋;五馬街進(jìn)行快閃活動;服裝企業(yè)周邊環(huán)境問題調(diào)查;各小區(qū)環(huán)境問題調(diào)查;鹿城區(qū)蓮池街道的街道清掃;隊(duì)員總結(jié)時間所獲。我們這次實(shí)踐活動的目的主要有通過深入社區(qū),大力普及環(huán)保知識提高市民的環(huán)保意識,培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會的責(zé)任感,熱愛公益事業(yè)的品質(zhì)。在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起,建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會道德風(fēng)尚,發(fā)揚(yáng)義工精神,促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

  七月的天氣,驕陽似火,熱浪使人汗流浹背。團(tuán)隊(duì)成員早九點(diǎn)開始進(jìn)行宣傳,晚上九點(diǎn)回來還要進(jìn)行總結(jié)與第二天籌劃,身體異常疲憊,身上的衣服一天是干了濕濕了干。幾天內(nèi)為了宣傳,溫州公交坐遍,有時為了活動的順利進(jìn)行,大家廢寢忘食地工作,不過我們真的是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),無可挑剔,大家都為集體著想,勁往一處使的行為將成為我們永遠(yuǎn)美好的回憶。

  “好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了,只有經(jīng)歷后才能體會到它的真正含義。要是你在工作前不準(zhǔn)備充分,你就不能夠搞好你的活動,因?yàn)槟愕幕顒訁⑴c的人很少,你就肯定會手忙腳亂的。

  每個人對每件事的.看法也是不同的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨著大家互相的逐漸了解,分歧會慢慢減少,工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成。經(jīng)過十多天的辛苦我們終于搞完了此次的實(shí)踐活動,我們?yōu)橛H身踐行“溫州六城聯(lián)創(chuàng)”活動而感到自豪。此次實(shí)踐讓我們意識到:環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)需要全社會共同參與的事業(yè),政府,企業(yè),媒介,公民缺一不可。我們知道只有家鄉(xiāng)政府部門高度重視環(huán)保,才能切實(shí)改善環(huán)境。

  在我們走訪社區(qū),與社區(qū)的居民交流時,當(dāng)我們問及垃圾分類的問題,很多市民表示不是很清楚,環(huán)顧社區(qū),社區(qū)中也沒有垃圾分類的宣傳板或有關(guān)垃圾分類的宣傳海報(bào),所以很多市民不清楚垃圾分類的目的。調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn),很多市民是根本不知道垃圾是需要分類的,他們很多人認(rèn)為,垃圾只要放進(jìn)垃圾桶就好了,不需要什么分類,還有的市民聽說過垃圾分類,但是卻不知道怎么分類,也有市民認(rèn)為垃圾分類是件很麻煩的事,垃圾根本沒必要分類等等,以上幾種都是市民環(huán)境意識淡薄的表現(xiàn),環(huán)境意識有待進(jìn)一步提高,很多人都沒有意識到垃圾的種種危害和垃圾分類的重要性。

  當(dāng)然走訪社區(qū)不僅僅與市民進(jìn)行交流,還要對社區(qū)進(jìn)行一些觀察。我國的城市垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾,廚余垃圾,有還垃圾和其他垃圾,這就要求要有足夠的垃圾。一些社區(qū)中一個點(diǎn)只擺放一個垃圾桶,上面一點(diǎn)標(biāo)志也沒

  有,垃圾桶里面也凌亂地丟棄著各種垃圾。很顯然,如果沒有用于區(qū)分垃圾類別的不同垃圾桶,那么垃圾分類就是一句空話,再怎么懂得垃圾分類也只是紙上談兵,社區(qū)中垃圾桶的問題要引起我們足夠的關(guān)注,如果沒有足夠數(shù)量的垃圾桶,那么不管怎么宣傳垃圾分類都是揚(yáng)湯止沸。即使社區(qū)中有了足夠的垃圾桶,環(huán)保意識強(qiáng)的居民也反映出沒有地方收集廢舊電池,很多居民家都自發(fā)收集了廢舊電池,卻不知道如何進(jìn)行集中統(tǒng)一處理,這一點(diǎn)也值得政府機(jī)構(gòu)引起重視。

  經(jīng)過此次實(shí)踐活動,可以看出我們的環(huán)保意識還有待提高。環(huán)保問題是一個全球性問題,環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當(dāng)時不易被察覺或預(yù)料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然,環(huán)境污染最直接最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類的生活質(zhì)量,身體健康和生產(chǎn)活動。例如,城市的空氣污染造成空氣污濁,人類得發(fā)病率上升等等,嚴(yán)重的污染問題不僅帶來健康問題,也造成社會問題,隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高,有污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。

  在這個時代里,畢竟一切都以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,所以要環(huán)保也要發(fā)展經(jīng)濟(jì)才能適應(yīng)這個社會的要求。當(dāng)今城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一個新名詞備受關(guān)注———循環(huán)經(jīng)濟(jì)與其說這是一個新的經(jīng)濟(jì)理念不如說是一個新的生態(tài)文化概念。因?yàn)樗岢挠伞百Y源—產(chǎn)品—廢物”為特征的產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式向以“資源—產(chǎn)品—再生資源”為特征的新發(fā)展模式轉(zhuǎn)變,包含了人類發(fā)展觀的變革。可以說將來的環(huán)保事業(yè)將融入更多的高科技手段和更合理有效的管理方法,未來的前景還是十分令人振奮的。

  經(jīng)過這次的實(shí)踐,我們更加認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性。要保護(hù)環(huán)境,又要發(fā)展經(jīng)濟(jì),就需要建設(shè)環(huán)境友好型社會,當(dāng)前,建設(shè)環(huán)境友好型社會應(yīng)突出解決五大關(guān)鍵問題:一是建立有利于環(huán)境保護(hù)的決策體系。環(huán)境友好型社會是一種新型的社會發(fā)展模式,要創(chuàng)造新的新的發(fā)展階段轉(zhuǎn)型的必要的政治保障條件,特別是建立領(lǐng)導(dǎo)干部環(huán)保政績考核制度,綠色國民經(jīng)濟(jì)核算制度,戰(zhàn)略環(huán)境影響環(huán)境制度和公眾參與制度。二是擁有建設(shè)環(huán)境友好型社會的倫理價值觀念。理直氣壯地宣傳我國傳統(tǒng)文化中那些優(yōu)秀的環(huán)境倫理觀,反對不符合國情、大肆鋪張浪費(fèi)的思想觀念。要運(yùn)用馬克思主義自然觀和發(fā)展觀,使人與自然和諧的原則滲透到一切社會管理工作之中。三是積極倡導(dǎo)環(huán)境友好的消費(fèi)方式。大力倡導(dǎo)適度消費(fèi)、公平消費(fèi)和綠色消費(fèi)。通過環(huán)境友好的消費(fèi)選擇帶動環(huán)境友好產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)。同時,通過生產(chǎn)技術(shù)與工藝的改進(jìn),不斷降低環(huán)境友好產(chǎn)品的成本,形成綠色消費(fèi)與綠色生產(chǎn)之間的良性互動。

  四是大力發(fā)展和應(yīng)用環(huán)境友好的科學(xué)技術(shù)。立足于人與自然的和諧,發(fā)展和應(yīng)用環(huán)境友好的科學(xué)技術(shù),形成資源消耗少、資源和能源利用效率高、廢棄物排放少的生產(chǎn)和消費(fèi)體系,使人類對自然的開發(fā)和利用能夠控制在生態(tài)環(huán)境可自我更新的范圍之內(nèi)。五是不斷培育環(huán)境友好的文化氛圍。樹立尊重自然的價值觀和道德觀,通過教育、文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)等支持和協(xié)助,使環(huán)境友好型社會的理念成為全社會的共識和奉行的價值觀。

  “真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動”。雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,為了我們的更美好的明天去保護(hù)我們的地球母親。

  為了做好環(huán)境污染的防治工作,我們每一個大學(xué)生必須努力增強(qiáng)環(huán)境意識:一方面要清醒的認(rèn)識到人類在開發(fā)和利用自然自資源的過程中,往往對生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞;另一方面要把這種認(rèn)識轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動,以“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項(xiàng)環(huán)保活動,自覺培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的道德風(fēng)尚。

  我們總是這樣形容地球?yàn)槲覀兊摹澳赣H”,但是日益惡化的環(huán)境正在威脅著我們“母親”的壽命,總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的,但是人們的過度的浪費(fèi),已經(jīng)使這些’“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請愛護(hù)我們的環(huán)境,因?yàn)椤爸挥幸粋地球”!也許現(xiàn)在我們感受不到環(huán)境的惡化威脅到了我們的生存,甚至愚昧的人覺得與己無關(guān),但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應(yīng)該去哪里生活。

  環(huán)保需要的不僅僅是關(guān)注,還需要大家的實(shí)際行動,從身邊做起,從自己做起。所以,在我們社會實(shí)踐隊(duì)走出校園進(jìn)行社會調(diào)查的同時,也向全校師生發(fā)出倡議:請敞開你熱情的心,喚醒人們的關(guān)注,拯救我們自己吧。

  思想政治理論課社會實(shí)踐報(bào)告 篇8

  暑假如期而至,這是我大學(xué)生活的第一個暑假,時間較長,俗話說要想充實(shí)自己的大學(xué)生活,必須在學(xué)習(xí)的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗(yàn)掙點(diǎn)錢,而且在人際交往等方面也有很大幫助,就我個人而言,這也可以為將來自己踏入社會奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使自己立于不敗之地,所以我決定利用暑假這個好機(jī)會好好去做實(shí)踐活動,體驗(yàn)一下真正的社會生活,因此我選擇了做家教。

  做家教可能對大部分同學(xué)是件很輕松的事,他們已有豐富的經(jīng)驗(yàn),而我還未真正的去做過家教,只是小時候在家教過我弟弟,所以,做家教對我來說也是一個陌生的工作,需要花很多心思,才有可能做好這份工作。在最終的努力下,我得到了這份工作。

  在工作中,雖然每天還要早起,更不容易的是每天要花三四個小時去備我要給他們講的知識。剛開始和他們交流時,兩個是即將升入高三的,還有一個即將要升入高一的學(xué)生,之間好像存在著某種特別的距離感,面對一遍又一遍的重復(fù)講述和他們一些怪異的問題,真的讓我身心疲憊啊!賺錢的辛苦,這其中的辛酸也只有自己才能體會得到。起初,還多多少少有些新鮮感,但久而久之這些新鮮感也隨著身體的困乏而漸漸地變得暗淡,甚至還讓我產(chǎn)生不良的心理狀態(tài),說實(shí)話中途我真得想過要放棄,從此再也不想去當(dāng)老師了。然而,最終是在師露花語這個大家庭的幫助和大力鼓勵下,我開始認(rèn)清自己,我不能就這么放棄了,那些學(xué)生還需要我。年輕人要有積極的生活態(tài)度,要帶著抱著永不言棄的誓言,一步一個腳印勇敢的走下去,帶著這樣的決心和意志力我繼續(xù)完成使命。這時我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每件事情的背后看似很糟糕,但深入了解之后你會發(fā)現(xiàn)它有不一樣的一面,你能從中學(xué)到很多東西,鍛煉你解決事情的能力,讓你獲得快樂。

  通過實(shí)踐活動,最重要的讓我學(xué)會了如何管理自己。在學(xué)校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在假期,你可以無所事事的度過漫長的暑假,你也可以去參加工作。然而,在這次活動中,我堅(jiān)持了每天早起,提前用心備好課,盡力教好他們倆,給他們提供幫助,沒浪費(fèi)掉整個暑假,我感覺收獲很大,這也鍛煉了我的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。這將會給我未來人生路提供幫助。

  在一次次的講解之后,看著學(xué)生們的連連點(diǎn)頭,心里面的默認(rèn),高興的回答,讓我也很高興,他們懂了,明白了。經(jīng)過長時間的接觸,交流,讓我明白了他們并沒有想象中的那么差,反而有些方面他們做的還很好,而且有的學(xué)生提問的問題還那么的經(jīng)典,有理。事實(shí)也證明了我的付出,學(xué)生最終得到了滿意的收獲。他們的父母也很感激我這段時間的幫助,每天補(bǔ)完課之后,我都會給他們每個家長發(fā)上一條短信,匯報(bào)當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況,他們的表現(xiàn)。不時還有家長主動和我聊一會兒,進(jìn)一步的詢問他們孩子的情況。

  而有個事實(shí),眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,雖然,我是做家教,主要是教他們書本知識,可這一點(diǎn)我感受還是很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上,你還必須從社會中去學(xué)習(xí)更多你在課本上學(xué)不到的東西。如:如何與人相處交流,面對突發(fā)事件用何種心態(tài)對待…或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時候我會想,實(shí)際操作這么簡單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時,我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解能力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤淞⒆约哼h(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,過不久我們將進(jìn)入社會工作了,我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會,就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會,為社會服務(wù)。而現(xiàn)今一個事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好。而且,現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)讓許多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的.確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會做出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來更多的收益。而要成為有用的大學(xué)生,就要求我們扎實(shí)掌握專業(yè)知識還要有社會實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。

  在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,在談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心、虛心、誠心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來什么都會的呢?只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,磨練自己的同時,讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

  經(jīng)過這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定不會交到很多朋友。在這里也認(rèn)識了許多來自不同地方的朋友。閑暇之余大家一起出去玩耍,聊聊天,娛樂娛樂。

  對待朋友,不能斤斤計(jì)較,不可以強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做什么事情都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想,關(guān)心別人,支持別人。

  在這次暑假的工作中,雖然只是做家教也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅(jiān)持,也鍛煉了我的堅(jiān)持力和耐心,讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!通過這段時期的工作學(xué)習(xí),讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要努力的學(xué)習(xí),遇到困難我會更加堅(jiān)強(qiáng)!把自己歷練成一個優(yōu)秀的強(qiáng)大的人才,讓優(yōu)秀成為自己的一種習(xí)慣,成為自己的代名詞。

  20天的辛苦也是有回報(bào)的,拿到我的工資時,真的很欣慰,然而,并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這20天里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。還有我那三個學(xué)生,和他們度過的快樂的時光是我人生旅途當(dāng)中又一個美好的回憶,祝愿他們在今后的日子里能夠快樂成長,展翅翱翔!

  總而言之,要想融入社會,把工作做好,就要做好一下幾點(diǎn):

  1.要善于溝通

  2.對手頭的工作要有耐心、熱情、責(zé)任感。

  3.最重要的是要勤奮,只有做好這幾個方面才能如魚得水地應(yīng)對每個要面對的挑戰(zhàn)。

  思想政治理論課社會實(shí)踐報(bào)告 篇9

  摘要:淳安這個山清水秀的小城鎮(zhèn),文化豐富多樣,人類發(fā)展歷史悠久,留給后人諸多物質(zhì)文化遺產(chǎn)的同時,也遺存了許多豐富可考的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指各族人民、與群眾生活密切相關(guān)的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式和文化空間。從文化旅游的角度講,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一種豐富的、具有多樣性的旅游資源,符合現(xiàn)代人對旅游的新追求,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游正在崛起和發(fā)展壯大,而現(xiàn)實(shí)也證明它確實(shí)有利于淳安經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。但是,隨著世界交流范圍的擴(kuò)大與世界各地交流的頻繁,淳安的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的周遭環(huán)境遭到了相當(dāng)大的破壞,文化多樣性也受到了破壞,先輩們創(chuàng)造的口頭與非物質(zhì)文化種類逐漸減少,有的甚至已經(jīng)消亡。

  關(guān)鍵詞:非物質(zhì)文化遺產(chǎn);現(xiàn)狀;保護(hù)措施;旅游資源開發(fā)

  一、調(diào)查背景

  淳安是個文化古縣,素有“錦山秀水、文獻(xiàn)名邦”之稱。淳安從20xx年開始,開展了民族民間藝術(shù)普查,xx、20xx年又被列為杭州市和浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查試點(diǎn)縣。共普查出各類民間藝術(shù)項(xiàng)目387項(xiàng),并對72個重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行整合上報(bào)省市。至今全縣已被列入浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的有6項(xiàng),列入杭州市名錄的有 2項(xiàng),由縣政府公布名錄的有xx年第二屆休博會淳安主園區(qū)暨杭州千島湖第四屆秀水節(jié)即將在9月 7日濃重開幕。秀水節(jié),是展示千島湖魅力的金名片,也是我們凝心聚力、加快發(fā)展的總動員。同時,積極響應(yīng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的時代呼聲,幾年前更是舉辦了第四屆長三角公共文化節(jié),期間服務(wù)體系建設(shè)帶來很多啟示和借鑒,對淳安縣實(shí)施文化名縣戰(zhàn)略具有重要意義。而這些對于千島湖非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承、保護(hù)都有著非凡的意義,通過秀水街這一舞臺定能將我們燦爛的非物質(zhì)文化發(fā)揚(yáng)光大,也能積極響應(yīng)政府建設(shè)中國特色社會主義的口號,為淳安縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展開辟一條全新的道路,引領(lǐng)千島湖走向更加輝煌的明天。因此,對千島湖的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)開展調(diào)研就顯得十分必要了。

  二、調(diào)查目的

  非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是人類的無形文化遺產(chǎn),代表著人類文化遺產(chǎn)的精神高度。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是最古老也是最鮮活的文化歷史傳統(tǒng),是國家、民族文化軟實(shí)力的重要資源和武庫,是民族精神、民族情感、民族歷史、民族個性、民族氣質(zhì)、民族凝聚力和向心力的有機(jī)組成和重要表征。對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)性質(zhì)的認(rèn)識,保護(hù)和弘揚(yáng)優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),對建設(shè)社會主義核心價值體系具有重要的作用。因此,對千島湖非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的調(diào)查于當(dāng)?shù)氐纳鐣髁x現(xiàn)代化建設(shè)有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,由此也可見對當(dāng)?shù)氐姆俏镔|(zhì)文化化遺產(chǎn)的保護(hù)就顯得至關(guān)重要了。

  三、調(diào)查對象

  對于土生土長的千島湖百姓而言,之于所有的千島湖非物質(zhì)文化遺產(chǎn)就再熟悉不過了,尤其是那些在這片土地上生活了較長時間的老一輩們。因此通過對他們的走訪問卷調(diào)查,必將對千島湖的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有一個較為詳細(xì)、全面的了解。所以,之后我便沿著這一條線索,在千島湖鎮(zhèn)上、汾口鎮(zhèn)、芹川、龍門古鎮(zhèn)、遂安古城等歷史相對悠久的城鎮(zhèn)展開了長達(dá)兩周的問卷調(diào)查即訪談。調(diào)查對象多為50歲及以上者,另外也向作為政府人員的姑姑進(jìn)行了請教,到縣圖文資料儲藏室做了研究。

  四、調(diào)查方法

  主要通過走訪對千島湖歷史熟悉的前輩們,當(dāng)然也會向當(dāng)?shù)氐囊恍┲心耆艘约澳贻p人尋訪,額外派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問卷共80份,收回有效問卷63份。

  五、調(diào)查結(jié)果

  8月27日,長達(dá)將近兩周的思想政治社會實(shí)踐之千島湖非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研之行便宣告結(jié)束了。而之后則是調(diào)查分析,從調(diào)查結(jié)果中,我發(fā)現(xiàn)在千島湖,大部分的年輕人,尤其是25歲以下的這一部分人群對于千島湖非物質(zhì)文化遺產(chǎn)這一方面的了解十分的缺乏,甚至是不知其為何物,由此可看出在這方面,無論是家庭還學(xué)校都沒有考慮周到,需要全面展開教育與宣傳,以便這方面知識的普及。不過值得慶幸的是,仍有5%的這些人多少有些知道是怎么回事,可見他們對于自己的家鄉(xiāng)的文化建設(shè)還是比較關(guān)注的,而這其中的原因大致來源于家長的口頭傳播,還有就是初中的.那對淳安文化的課堂傳授。而至于2650這一年齡段的成年人而言,他們中大約有五分之二的人對針對他們所展開的問卷調(diào)查較感興趣,積極配合并對當(dāng)?shù)氐姆俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)較有所了解。鑒于這群人對下一代的影響較深,他們對千島湖非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的了解也間接地影響著前面一群人的觀念,因而對于他們也應(yīng)加強(qiáng)宣傳和教育,從而擴(kuò)大影射力,為今后非物質(zhì)文化的傳承培養(yǎng)一批潛力軍。

  而50歲以上的老人們,他們不僅將他們知道的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名目詳細(xì)告知,還在得知調(diào)查人員這么做有利于千島湖的社會發(fā)展后,尤其是那些從政府或者學(xué)校退休的老人們,還加以自己的觀點(diǎn)就自己對非物質(zhì)文化這一方面的看法加建議熱心地講給我,讓我記錄在冊,說是以便讓我將這些寶貴的建議提供給政府有關(guān),為家鄉(xiāng)的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的微薄之力,而這些無不讓人感動,也許這樣的活動不失為反映民生的一條較好的途徑。總之,由上資料可知,在淳安還是有那么一群不服老、仍想為建設(shè)家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量的老人們在默默地關(guān)注著社會的發(fā)展的。

  六、調(diào)查結(jié)果分析

  正所謂物質(zhì)決定意識,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,不同年齡段的人群對于千島湖非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)知理所當(dāng)然是不盡相同的,他們所經(jīng)歷的人生、所受的教育、所處的社會環(huán)境都是不一樣的等等,而這些也必將決定他們對同一事物的認(rèn)識是不同的。無論如何這種情況都是不可避免的,而作為調(diào)研人員,我們要做的不是讓他們?nèi)巳硕紝ηu湖非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)生同一種認(rèn)知觀,而是通過分析這一種現(xiàn)象,找出藏在其背后的原因并找出相應(yīng)的解決方案,然后再將有利于社會發(fā)展的一些調(diào)查結(jié)果應(yīng)用到具體的社會實(shí)踐中去,畢竟社會實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一正確的方法。而此次調(diào)研的主旨也是通過對千島湖非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的調(diào)查來為淳安的文化建設(shè)乃至整個縣的全面科學(xué)發(fā)展提供些有益的建議。因而,由分析也可看出,對非物質(zhì)文化采取必要的保護(hù)措施顯得亟不可待了,政府及民眾都應(yīng)相應(yīng)地采取行動傳承并合理科學(xué)地加以保護(hù)這些淳安先民們留下來的珍貴的無形之寶。

  七、結(jié)論與建議

  經(jīng)過以上的分析,調(diào)查的結(jié)論也就顯而易見了:對于千島湖的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),不論是政府部門還是普通市民都應(yīng)當(dāng)早日采取進(jìn)一步的行動來保護(hù)它們。年輕一代要像老一輩學(xué)習(xí),要主動學(xué)習(xí)繼承非物質(zhì)文化遺產(chǎn),并加以保護(hù):政府部門則應(yīng)起表率作用,在原來的基礎(chǔ)上,通過發(fā)揮其本身已有的政治權(quán)利,呼應(yīng)全社會一起行動,那必將有益于社會的可持續(xù)發(fā)展。

  至于建議,我認(rèn)為,保護(hù)、繼承和發(fā)展三者的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的,它表現(xiàn)在:(1 )保護(hù)是前提,是繼承和發(fā)展的對象,為繼承和發(fā)展提供了根據(jù)。(2)發(fā)展是繼承的目的,只有以發(fā)展為目的的繼承才是科學(xué)的、批判的繼承。(3)繼承是發(fā)展的基礎(chǔ),只有在繼承基礎(chǔ)上的發(fā)展,才是成功的,有價值的。在這里,我們要提到一個關(guān)鍵的詞傳統(tǒng)。這也許就是以上所說的對保護(hù)、繼承和發(fā)展持不同觀點(diǎn)和看法的焦點(diǎn)。有人認(rèn)為,傳統(tǒng)是先人創(chuàng)造的沉積與結(jié)晶,是完美無缺的,是神圣不可侵犯的、動不得的,這樣錯誤的觀點(diǎn)勢必招致故步自封、裹足不前,只滿足于抱殘守缺、陳陳相因、老是落入前人的窠臼,這樣是不能符合廣大人民群眾和偉大時代的需要的,對社會主義的新文化建設(shè)事業(yè)也起不到積極作用。與此相反的另一種情況,是不重視繼承傳統(tǒng),對它采取一概否定的態(tài)度,那么發(fā)展就是一句空談了。時代發(fā)展到今天,我們在對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、繼承和發(fā)展的問題上,必須以歷史的眼光和科學(xué)的觀點(diǎn)來研究和分析中國民族民間文化所產(chǎn)生和依賴的時代背景,怎樣來適應(yīng)當(dāng)今時代的發(fā)展,我們不能再回到過去,那么就要適應(yīng)現(xiàn)代,所以我們所說的傳統(tǒng)無論借助怎么樣的形式或載體,主要看它是否表現(xiàn)了當(dāng)?shù)匚幕F(xiàn)象的本質(zhì)特點(diǎn),是否反映了本土文化特性,即是否表現(xiàn)了民族精神、是否用民族精神去觀察事物。此外。還應(yīng)注意的就是要文化創(chuàng)新,這是發(fā)展先進(jìn)文化的必然要求,也是文化發(fā)展的重要出路和趨勢,關(guān)鍵在于與時俱進(jìn),不斷推進(jìn)文化創(chuàng)新。原因如下:文化創(chuàng)新是文化的靈魂和生命,是發(fā)展先進(jìn)文化的不竭動力和因素;文化創(chuàng)新是始終保持文化先進(jìn)性的必然要求;文化創(chuàng)新是全面建設(shè)小康社會的有力保證;文化創(chuàng)新是豐富人民群眾精神文化生活的重要手段;文化創(chuàng)新是應(yīng)對全球文化競爭,營造文化發(fā)展優(yōu)勢的戰(zhàn)略選擇。

  以上便為此次思想政治課程暑期社會實(shí)踐之千島湖非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研的論文,如有不足敬請老師指教!

  思想政治理論課社會實(shí)踐報(bào)告 篇10

  一、實(shí)踐目的

  對于長期在城市生活的我,能有機(jī)會下鄉(xiāng)體驗(yàn)生活,開闊自己的視野,豐富生活,是難得的事。在下鄉(xiāng)期間,我能有機(jī)會學(xué)以致用,增加自己的實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn),把自己所想所感教授給小海一中二中的同學(xué),也能促進(jìn)人與人之間的交流。

  在下鄉(xiāng)期間,還能聯(lián)系自己的專業(yè),通過實(shí)地考察的方式,了解當(dāng)?shù)氐穆糜伟l(fā)展,對自己完善專業(yè)知識構(gòu)建有很好的幫助。在當(dāng)?shù)厣钇陂g,也能感受到風(fēng)俗民情,可以更加了解一個地區(qū)。

  二、實(shí)踐內(nèi)容

  時間:xxxx年7月14日——xxxx年7月24日

  內(nèi)容概括:支教授課、資料組拍照、調(diào)研組調(diào)研

  地點(diǎn):貴州威寧縣小海鎮(zhèn)小海一中

  一)支教授課

  此次三下鄉(xiāng)活動幾乎每個隊(duì)員都要上課,而且每個人每天都有課。對于從來沒有給別人上過課的我來說,在三下鄉(xiāng)期間上十幾節(jié)課真算是一個挑戰(zhàn),而且我們面對的學(xué)生是初中生,不是小學(xué)生不可能教得太簡單,否則學(xué)生們會覺得上的課太沒有水平,不愿意聽,同時課也不能上得太難,超出他們的接受范圍。他們抱著補(bǔ)課的心態(tài)來上課,希望學(xué)到對考試有幫助的知識,我們卻不能完全教授課堂知識,一方面是我們不夠?qū)I(yè),同時太枯燥的課他們不愿意聽。這個時候,我們才深刻地體會到了做一個老師的難處,回想起以前對自己非常討厭的老師的誤解,這一刻不禁感慨萬千。

  我雖然在許多場合進(jìn)行過多次演講,但那畢竟是少數(shù)。我對自己是否能上滿45分鐘的課,鎮(zhèn)得住幾十個學(xué)生表示懷疑,還好做了十足的準(zhǔn)備,不過后來這些準(zhǔn)備都是徒勞的,因?yàn)閷W(xué)生人數(shù),時間安排和人員配置的原因,都是在前一天的晚上,才知道明天上哪一個班,該上什么課。不過也好,這樣臨時的準(zhǔn)備練就自己臨場發(fā)揮的能力,最后幾天上課時候,心態(tài)已經(jīng)很平穩(wěn)了。

  二)資料組拍照與發(fā)微博

  我算是深深體會到了拍照片的不容易,別以為拿個相機(jī)拍照片是一件簡單的事。關(guān)鍵問題是,拍的照片必須要有引爆點(diǎn),不說什么技術(shù)上的問題,單是說搶鏡頭,就是很難的了。因?yàn)楸慌牡娜丝赡懿慌浜希阋桥牟坏秸槪@照片也沒用。為了拍捐贈儀式,我們搬桌子,抬椅子。為了拍每個隊(duì)員上課的樣子,我們一有空,就到教室里搶鏡頭。

  拍了照片還不行,一天之內(nèi),我必須在官方微博上發(fā)幾條微博,向大家展示我們的進(jìn)展,所以,不管是大事小事,我們都會爆料到心里微博上去,讓關(guān)注我們的老師和同學(xué)第一時間知道發(fā)生的事情,不讓他們擔(dān)心。

  三)調(diào)研組調(diào)研

  調(diào)研這天,非常累。早上我們先做車到了威寧縣城的清真寺,看到教室里,阿訇(注:阿訇回族穆斯林對主持清真寺宗教事務(wù)人員的稱呼)正在給學(xué)生們上課,網(wǎng)黑板上一看,才發(fā)現(xiàn)教的是阿拉伯語,原來宗教與阿拉伯語有密切聯(lián)系,再仔細(xì)看同學(xué)們的穿著,發(fā)現(xiàn)小姑娘的打扮都是典型的穆斯林裝扮,頭上戴著頭巾。阿訇發(fā)現(xiàn)我們調(diào)研組的同學(xué)到了,便下了課,熱情地邀請我們到小屋里坐,給我們講解宗教的文化。

  在這之后,我們調(diào)研組去了威寧草海,在碼頭發(fā)放了調(diào)查問卷,但是由于天氣陰冷,又不是節(jié)假日,游客幾乎沒有,故而我們只發(fā)放了十幾份調(diào)查問卷,在威寧草海碼頭敗興而歸。經(jīng)當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)推薦,我們又去了百草坪,這個地方,嚴(yán)格來說不是一個景點(diǎn),只是的確風(fēng)景不錯。百草坪是面積達(dá)十幾萬畝的天然牧場,由于海拔達(dá)兩千八百多米,接近貴州海拔最高處韭菜坪的兩千九百米,故而連綿起伏的山巒上,長滿了小草與各種高原小花,我也叫不出名字。這里的溫度很低,即使是7月的夏天,溫度也就15度,空氣中的水汽很多,到處都濕濕的。這個地方除了一條顛簸的路,幾乎沒有任何旅游性質(zhì)的開發(fā),只是在每一座山坡高地,都有百米高的巨大風(fēng)車,用于風(fēng)力發(fā)電。此外,我們還在百草坪看到了施工工地,但不知是準(zhǔn)備修建什么。

  三、實(shí)踐結(jié)果

  一)有關(guān)鄉(xiāng)村英語教育

  因?yàn)槲以诮陶n時教的是英語口語與說話小技巧,所以對學(xué)生們的英語學(xué)習(xí)頗有感觸。首先,學(xué)生們對于英語學(xué)習(xí)的熱情是我沒有想到的,我原本以為,他們會不太喜歡上英語課,但是事實(shí)是,他們不是因?yàn)橄矚g才上英語課的,是因?yàn)樗麄兊挠⒄Z不好,考不了很高的分?jǐn)?shù),才迫不得已上英語課的,對于大多數(shù)中國學(xué)生來說,在一開始是很難找到合適的.環(huán)境練習(xí)英語的。就算是在一群中國學(xué)生中練習(xí)英語,也需要有幾個英語口語不錯的學(xué)生撐場,如果一開始大家的英語水平都很差,是很難形成練習(xí)的環(huán)境的,而教英語課的又只有老師一個人。所以大多數(shù)情形是,學(xué)生們的英語只是停留在筆頭去應(yīng)試。

  二)有關(guān)當(dāng)?shù)芈糜?/p>

  當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景是不錯的,然而風(fēng)景過于單一,開發(fā)程度也很低。如調(diào)查結(jié)果表明,游客對當(dāng)?shù)氐穆糜位A(chǔ)設(shè)施都不太滿意。比如住宿條件,交通便捷程度。在威寧縣城,沒有公交車,游客只能選擇走路或者打車,這使得交通成本上升。威寧草海碼頭正在建設(shè)當(dāng)中,我們不知道修建好以后是什么樣子。撇開正在建設(shè)中的碼頭,我們還發(fā)現(xiàn)威寧草海的開發(fā)不足,除了在草海中有鐵絲網(wǎng)防止游客進(jìn)入之外,就是分隔草海上中下游的標(biāo)牌了。這樣的開發(fā)只有一個標(biāo)志作用,保護(hù)的功能體現(xiàn)得很低,上游的水很渾濁,完全沒有給人想坐船游草海的沖動,中游的水也不是很清澈,下游的水比較清澈,能看見水底的水草,一眼望不到邊際。游草海的船雖然是統(tǒng)一的,卻給人不安全的感覺。每一只小船可以坐六個人,由一個船夫撐船。如果要坐船游草海,必須坐六人的船,要是沒有六個人呢?假設(shè)是一對情侶游草海,而周圍又沒有人,他們?nèi)绻胗尾莺#脖仨毣ㄗ屢粭l船出游的錢。上游180元每船,中游240元每船,下游360元每船。六個人平攤船費(fèi)。如果出行的人數(shù)不是六的倍數(shù),那么游草海是很麻煩的一件事,會涉及到拼船或是把一家人拆散的問題。所以旅游景區(qū)不應(yīng)該只為方便管理著想,可以造不同規(guī)格的船,方便不同需求的游客。

  我們發(fā)現(xiàn),最主要的還不是提高旅游知名度的問題,許多慕名而來的游客,在碼頭都會有大失所望的感覺,因?yàn)闆]得選,只能坐船出游,價格還很貴,水質(zhì)也不好。如果能夠公園,該收門票,也許就能滿足不同需求的游客,而不是單一的只有坐船這一種形式,不坐船連風(fēng)景都不好看。交通、住宿與旅游地的基礎(chǔ)設(shè)施問題,都是最基礎(chǔ)的,沒有這些,甚至連旅游開發(fā)都談不上,只是單一宣傳風(fēng)景秀美,也是徒勞的。篇二:思想政治理論課社會實(shí)踐教學(xué)調(diào)查報(bào)告

  思想政治理論課社會實(shí)踐報(bào)告 篇11

  題目: 廣州天河和大學(xué)城高校在校大學(xué)生消費(fèi)狀況

  姓名學(xué)號: 所在院系: 計(jì)算機(jī)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院 指導(dǎo)老師:提交日期:

  內(nèi)容摘要:隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,在當(dāng)今的消費(fèi)市場中,大學(xué)生作為一個特殊的消費(fèi)

  群體正受到越來越多的關(guān)注。大學(xué)生自身消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成和發(fā)展。而大學(xué)生有著不同于社會其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,大學(xué)生較年輕,有著旺盛的消費(fèi)需求;另一方面,大學(xué)生普遍尚未獲得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,很大程度上制約了其消費(fèi)。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)能力的滯后,難免會讓大學(xué)生存在一些非理性的消費(fèi)問題。為此,了解當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)情況,分析大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀,解開大學(xué)生的消費(fèi)誤區(qū),培養(yǎng)和提高大學(xué)生的“財(cái)商”,使廣大學(xué)生真正做到“輕松理財(cái),合理消費(fèi)”,對社會市場發(fā)展具有重要影響。本文通過對廣州部分大學(xué)生的消費(fèi)狀況的調(diào)查,進(jìn)而了解并分析當(dāng)代大學(xué)生的各種消費(fèi)狀況,并對這種現(xiàn)狀提出一定的意見與建議。希望有助于大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念,更進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

  關(guān)鍵字: 大學(xué)生 消費(fèi) 現(xiàn)狀 建議

  一、調(diào)研背景和意義

  大學(xué)生消費(fèi)一直是社會關(guān)注的焦點(diǎn)問題,大學(xué)生是充滿活力和社會發(fā)展新趨勢的一代,大學(xué)生的消費(fèi)是與學(xué)生青春活力和心理特征有一定的聯(lián)系。為此,我們研究隊(duì)伍通過調(diào)查研究,對大學(xué)生的消費(fèi)問題做簡單的調(diào)研,并就相關(guān)問題分析研究。

  大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,不能理性地對消費(fèi)價值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),沖動消費(fèi)。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。隨著社會生產(chǎn)力水平的提高,社會經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們的生活水平也不斷提高,大學(xué)生的生活質(zhì)量、生活方式和消費(fèi)都發(fā)生變化。所以通過調(diào)查研究,了解大學(xué)生消費(fèi)來源,消費(fèi)水平和消費(fèi)心理的關(guān)系。其中,希望通過消費(fèi)上積極的一面和消極的一面,吸引社會去關(guān)注,借此來提高大學(xué)生的生活質(zhì)量,促進(jìn)大學(xué)生的身心健康。

  二、調(diào)研方法與步驟

  1.調(diào)研對象:廣州天河和大學(xué)城高校在校大學(xué)生

  2.調(diào)研方法:網(wǎng)上問卷調(diào)查(在QQ群、好友和微博上隨機(jī)發(fā)布問卷鏈接,讓同學(xué)們自由填寫問卷)

  3.調(diào)研內(nèi)容:

  通過問卷形式了解大學(xué)生的生活消費(fèi)狀況,其內(nèi)容包括大學(xué)生生活費(fèi)用支出(學(xué)習(xí)、人情、通信、衣食、住行、休閑、日常和網(wǎng)絡(luò))、主要經(jīng)濟(jì)來源和消費(fèi)計(jì)劃等方面。

  4.調(diào)研過程:

  確定調(diào)研主題后,小組成員經(jīng)認(rèn)真討論后制定好調(diào)研方案,然后設(shè)計(jì)編寫調(diào)查問卷,經(jīng)小組所有成員審核后在QQ和微博上隨機(jī)發(fā)布問卷鏈接以供同學(xué)填寫,最后整理統(tǒng)計(jì)問卷結(jié)果,書寫調(diào)研報(bào)告。 5.問卷情況:

  本問卷經(jīng)隨機(jī)在網(wǎng)上發(fā)布問卷鏈接后,實(shí)際回收有效問卷138份。

  三、調(diào)查結(jié)果與分析

  調(diào)查樣本的選取情況

  1. 參加調(diào)查問卷的`大學(xué)生的男女比例:經(jīng)統(tǒng)計(jì)表明,參加問卷的大學(xué)生共138人,其中男生71人,女生67人。男生比例為51.45%,女生比例為48.6%。20xx年,全國普通高等院校在校女生占在校生總數(shù)的47.7%。此次參加問卷的女生比例為48.6%,相當(dāng)接近于這一數(shù)據(jù),男女比例并不失衡,能夠很好反映出當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)情況。

  2. 參加調(diào)查問卷的大學(xué)生的年齡結(jié)構(gòu):42.8%的年齡在18-20歲之間,57.2%的年齡在21-23歲之間,而年齡在24或以上的人數(shù)比例則為0%。

  3. 參加調(diào)查問卷的大學(xué)生的家庭所在地:在城鄉(xiāng)比例上差不多,來自城市占參加調(diào)查總?cè)藬?shù)比例的29.7%,來自城鎮(zhèn)的占參加調(diào)查總?cè)藬?shù)比例的37%,而來自農(nóng)村的則占參加調(diào)查總?cè)藬?shù)比例的33.3%。

  4. 參加調(diào)查問卷的大學(xué)生的所屬學(xué)校:有113人學(xué)校在廣州天河校區(qū),占參加調(diào)查總?cè)藬?shù)比例的29.7%,13人在大學(xué)城,占參加調(diào)查總?cè)藬?shù)比例的9.4%,還有12人學(xué)校在廣州其他地區(qū),占參加調(diào)查總?cè)藬?shù)比例的8.7%。

  思想政治理論課社會實(shí)踐報(bào)告 篇12

  一.前言

  作為一個土生土長的溫州人,我感受著這塊并不富饒的土地成為了世界名都,也感受著被商業(yè)經(jīng)濟(jì)滋養(yǎng)出來的精神,這獨(dú)特的溫州精神成為溫州人的標(biāo)志,不但在全中國,更實(shí)在國際上樹立起了溫州人的形象。而我能切身感受到的,是溫州精神對我們的生活各個方面的影響,在這兩個月的暑假中,我通過在當(dāng)?shù)氐囊粋社會辦學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)暑假工,積累了經(jīng)驗(yàn),增長了見識,也形成了對溫州教育的自我見解。

  干好一份工作,需要的不但僅是充足的專業(yè)技能知識,更重要的是能深入實(shí)踐,將自身的專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來。作為一名教師更是需要這樣的機(jī)會去鍛煉。因?yàn)榻?jīng)歷才能懂得學(xué)生,認(rèn)識自身的不足,讓自身不斷進(jìn)步。邁入社會,我們所面對的環(huán)境與學(xué)校中會完全不一樣,要想在社會上激烈的競爭中脫穎而出就必須具備很強(qiáng)的能力,而暑假是一個學(xué)生一年中最閑的時刻,因此利用暑假的時間提前體驗(yàn)一下也是非常有必要的。

  對于這個工作機(jī)會我萬分的珍惜,因?yàn)樵跈C(jī)構(gòu)中學(xué)習(xí)的大部分都是中小學(xué)生通過與他們的接觸與交流,我能了解到各個年齡段的中小學(xué)生的特點(diǎn),增多我對學(xué)生的個性的認(rèn)識。機(jī)構(gòu)中的.老師也都是經(jīng)驗(yàn)豐富的中小學(xué)一線教師,在他們身上我能學(xué)到很多教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),因此一個暑假的工作下來,受益匪淺。

  二.工作介紹

  (一)關(guān)于暑期時間地

  正禾才藝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是當(dāng)?shù)匾患逸^有名和專業(yè)的民辦學(xué)校, 成立于20xx年,位于XX市永嘉縣甌北鎮(zhèn)龍橋東街13-14號。成立至今,獲得培訓(xùn)學(xué)員和家長的不錯口碑,并影響輻射到周邊地區(qū)。正禾才藝培訓(xùn)設(shè)立小學(xué)奧數(shù)、英語、作文、趣味實(shí)驗(yàn)班;設(shè)立初中奧科、奧數(shù)、英語班;高中物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、英語班。每年的學(xué)科競賽中正禾培訓(xùn)的學(xué)員總是以優(yōu)異的成績獲得縣級市級乃至更高的榮譽(yù)。今年暑假正禾才藝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對

  外招聘實(shí)習(xí)教師,實(shí)習(xí)教師的主要工作就是幫助機(jī)構(gòu)中教師批改試卷,跟教師學(xué)習(xí)上課,維護(hù)機(jī)構(gòu)日常教育教學(xué)工作。

  (二)關(guān)于我的工作

  我有幸通過了面試,成為了機(jī)構(gòu)中實(shí)習(xí)教師的一員。我的工作時從XX月1日開始到XX月8日結(jié)束。實(shí)習(xí)教師有著嚴(yán)格的作息時間和規(guī)章制度。每天早上七點(diǎn)上班,對學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名工作,未到的學(xué)生通過電話聯(lián)系提醒來上課。收齊學(xué)生前一天的作業(yè)之后批改。跟班上課,維持班級秩序。中午記錄留校學(xué)生名單,發(fā)放午餐。有考試的班級需要實(shí)習(xí)老師監(jiān)考并批改試卷登記分?jǐn)?shù)。下午放學(xué)后還需對教室進(jìn)行打掃。總的來說,一天的工作是十分充實(shí)的。

  (三)工作中的遇到的問題與解決方案

  1.臺風(fēng)天氣

  讓我印象非常深刻的一點(diǎn)是學(xué)校對于學(xué)生的關(guān)懷。位于沿海地區(qū)的溫州經(jīng)常受到臺風(fēng)的侵?jǐn)_,今年也不例外。臺風(fēng)來得突然,學(xué)校收到教育局通知第二天要停課。來不及在上課的時候通知,只能以短信的形式通知學(xué)生停課一天。發(fā)完之后學(xué)校又怕有人看不到短信,于是決定打電話給每個學(xué)生。為了讓家長和孩子不需要白來一趟,為了孩子能安全的來上課,那天晚上我們一直工作到十點(diǎn)多才結(jié)束。雖然辛苦,但我們得到了家長的贊賞和信賴。這件事也讓我很感動,學(xué)校與學(xué)生的關(guān)系不但僅是學(xué)生來上學(xué)那簡單,我們同時還擔(dān)負(fù)著對學(xué)生的安全保障的責(zé)任。

  2.學(xué)生課間出門買飲料

  非常值得一提的是我們做的一筆生意。雖然教室里裝有冷氣,但炎熱的夏季仍然導(dǎo)致很多學(xué)生在上課的過程中口干舌燥,學(xué)生對飲料的需求量較大,學(xué)生總是趁著課間跑出學(xué)校買飲料。這對安全問題造成了極大地影響。過馬路、中途逃學(xué)去上網(wǎng)等問題是來不及應(yīng)付的。培訓(xùn)部工作人員開會表決,每人出了一些錢,在本培訓(xùn)部出售飲料,價格實(shí)惠,品質(zhì)優(yōu)先。這份額外的工作讓人十分疲憊,飲料賣的很快。沒過幾天就要去進(jìn)貨,進(jìn)貨的地方很遠(yuǎn),我們要騎著三輪車去拉,幾十箱飲料,有人騎有人拉有人推,大家齊心協(xié)力進(jìn)貨。一個月過去了沒我們得到了一些額外的收入。對于這個意外收獲大家都很開心,通過這個我也學(xué)到了做生意要時刻能把握商機(jī),什么飲料賣的火我們在進(jìn)貨的時候就多進(jìn)一些;在學(xué)期快結(jié)束的時候我們就停止進(jìn)貨,集中精力把剩下的飲料賣完,以免把大批的飲料砸手里。儼然有了一種商人的感覺。

  3.任課老師不在場

  老師也不是神,常常有題目做錯的時候。這時候就會有學(xué)生反映問題,而任課老師又不在場。這個時候就需要我們做題,然后講解給學(xué)生聽。出生到現(xiàn)在只做過學(xué)生的我,常常不知道如何是好。題目倒是會做,但講解起來相當(dāng)費(fèi)勁。有時候講了很多遍還是聽不懂,這個時候我又急又恨。但還是強(qiáng)忍著把他搞懂為止。經(jīng)過一個月的訓(xùn)練,我變得越來越有耐心了,也明白了老師的辛苦。

  4.改試卷效率不高

  批改作業(yè)算是一項(xiàng)老師必須具備的技能,看似簡單的打鉤打叉,真正做起來的時候

  卻沒有那容易。學(xué)生時代看老師改作業(yè)十分迅速,現(xiàn)在才知道這工作既要速度也要準(zhǔn)度。開始的時候總是會不小心改錯或者算錯分?jǐn)?shù),害的要返工,效率十分低。但后來每天大堆的試卷改下來,覺得自身也能像老師那樣下筆如飛。本以為自身達(dá)到要求了,在偶然一次聊天中才曉得有經(jīng)驗(yàn)的老師能在改完試卷的同時知道學(xué)生對知識的掌握情況。每道題目都涵蓋一定的知識點(diǎn),某道題錯的多就表明學(xué)生對這個知識點(diǎn)掌握的不好。老師在改完試卷之后對每一道題目的正確率都有個大概的了解,就可以針對試卷做講解。原來在這其中還有如此的奧妙,當(dāng)老師需要的不只是長期的積累,更需要多加思考,讓作業(yè)讓考試真正發(fā)揮其意義。要速度要數(shù)量更要質(zhì)量。

  三.思想收獲

  首先是對社會的接觸,認(rèn)識到很多事情并沒有自身想象的那樣簡單。離開校園,與陌生人接觸的機(jī)會更多了,才知道與人溝通十分需要技巧,是一項(xiàng)需要長期練習(xí)的技能。與家長溝通的時候,我們要用盡量簡潔的語言讓家長了解學(xué)生近期在學(xué)校的表現(xiàn),有時候需要流利熟練的介紹學(xué)校的情況和招生計(jì)劃。對老師我們要能準(zhǔn)確的讓他們了解學(xué)生作業(yè)、考試的批改情況,讓老師對其有大概的了解,幫助老師更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。與學(xué)生溝通要耐心細(xì)心,讓學(xué)生感覺到溫暖。在一天天的鍛煉中,相信比起兩個月前的我,能更好的應(yīng)付人際交往了。

  暑期實(shí)踐過得很快,而我在不知不覺中學(xué)到的東西也不止這么多。這不但是一次實(shí)踐,更是一筆寶貴的人生財(cái)富。這是我第一次踏進(jìn)社會的舞臺,第一次在完全不同的環(huán)境下生活。我們不只是紙上談兵,相信只有不斷的參加社會實(shí)踐才能讓自身成為一個合格的大學(xué)生。

  思想政治理論課社會實(shí)踐報(bào)告 篇13

  在當(dāng)今社會,經(jīng)濟(jì)在不斷發(fā)展,人們的生活水平逐漸提高,但隨之而來的是源源不斷的垃圾。此時,環(huán)境保護(hù)尤為重要,特別是居民獨(dú)立的環(huán)境保護(hù)行為。本次調(diào)查從安陽山村居民開始,調(diào)查不同學(xué)歷、不同工作、不同年齡的環(huán)境保護(hù)意識。基于居民的環(huán)境保護(hù)意識,審查當(dāng)前的環(huán)境保護(hù)狀況。在本次調(diào)查中,我們采用問卷調(diào)查的方法,了解當(dāng)前的環(huán)境問題,提出相應(yīng)的解決方案,使更多的人能夠參與環(huán)境保護(hù)建設(shè)團(tuán)隊(duì)。

  我住的地方陽山鎮(zhèn)是一個歷史悠久的村莊。它的名字是鎮(zhèn)上的死火山陽山。陽山鎮(zhèn)地處江南水鄉(xiāng),南臨美麗太湖,北臨京杭大運(yùn)河。全鎮(zhèn)總面積36平方公里,隸屬于16個行政村和2個社區(qū)居委會。風(fēng)景秀麗,有獅子山、長腰山、大陽山、小陽山四座山。改革開放以來,陽山鎮(zhèn)以桃為主,經(jīng)營穩(wěn)步發(fā)展步發(fā)展,桃基地建設(shè)和果樹示范園區(qū)建設(shè)日益加強(qiáng)。先后被列為江蘇省農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)和江蘇省模范果園。我想調(diào)查的安陽山村是陽山鎮(zhèn)最近的一個村莊。

  總的來說,安陽山村的環(huán)境相對較好,但隨著人們越來越享受方便的`生活,他們制造了大量的垃圾,不知道,所以這個美麗的地方造成了很多污染。為了更真實(shí)地反映居民的情況,我決定去村委會了解每個居民的一般信息,著找到村里的大多數(shù)居民,然后參觀街道,分發(fā)問卷,安陽山村居民環(huán)保意識、垃圾處理、生活環(huán)境、環(huán)保問卷調(diào)查,努力反映最真實(shí)的,做出正確的判斷,希望大家改善安陽山村的環(huán)境。

  調(diào)查結(jié)果顯示,83%和83%的居民愿意成為環(huán)保志愿者,但環(huán)保意識并沒有深入居民心中,只有少數(shù)人會宣傳。雖然我愿意成為成為一名環(huán)保志愿者,但我不能在很多情況下采取行動,我通常不注意環(huán)境保護(hù)。我只關(guān)心31%,其中大部分是一般的。第二,在我的日常生活中,

  1.從總體上加強(qiáng)環(huán)保意識,給如何環(huán)保提出具體的意見;

  2.加大宣傳,提醒廣大居民環(huán)境污染的嚴(yán)重性,讓他們切身體會到如果再不保護(hù)環(huán)境,無論哪方面都會越來越差;

  3.從生活習(xí)慣各個方面出發(fā),制造更多節(jié)能環(huán)保并且可以多次重復(fù)利用的物品,鼓勵廣大群眾購買;

  雖然限塑令早在好幾年前就已經(jīng)開始實(shí)施,但至今還只有13%的人去買東西的時候隨身帶環(huán)保袋,這意味著過度使用塑料袋,造成的環(huán)境污染和資源浪費(fèi)是很嚴(yán)重的,同時,居民關(guān)于使用方便飯盒、一次性筷子的環(huán)保意識不夠深,不能深刻認(rèn)識到其重要性。使用環(huán)保袋有很多好處有很多,使用環(huán)保袋,即減少塑料袋的使用可以大大減少白色污染;而且環(huán)保袋的使用壽命比塑料袋長,最重要的是環(huán)保袋可以循環(huán)使用。并且過度使用這些塑料制品,造成嚴(yán)重的土地污染,在安陽山村中,大部分田地都是用來種桃樹的,如果塑料污染再嚴(yán)重下去,那么也許過個幾十,甚至只有十幾年,這邊的火山土將不再適合種桃樹,那損失是巨大的。我認(rèn)為應(yīng)該將事情的嚴(yán)重性告知每一個居民,讓他們自覺地保護(hù)環(huán)境,將環(huán)保付諸行動,最好養(yǎng)成一種習(xí)慣。

  結(jié)果顯示,大部分居民還是挺關(guān)注當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保狀況的,但就是光有意識,沒有將意識實(shí)踐到行動中去,而且都覺得環(huán)保問題是很嚴(yán)峻的問題,需要及早解決,并且希望政府能夠完善監(jiān)督體制,完善法律。定期舉行大型關(guān)于城市社區(qū)環(huán)境建設(shè)宣傳工作,使環(huán)保意識深入人心。讓宣傳進(jìn)入家家戶戶,大到老人小到兒童,人人皆知。讓人們了解到自己環(huán)境的重要,從而自覺保護(hù)環(huán)境。當(dāng)人們的意識健全時,才會控制自己的行為,是顯而易見的。

  總結(jié)與啟示

  以上是我個人環(huán)保工作的一些建議和看法,還有許多不足之處有待完善。環(huán)保不只是種觀念,更應(yīng)該成為一種生活方式,用實(shí)際行動去證明,而不應(yīng)該停留在淺層得理論教育模式,但也不能完全脫離知識的教化,只有做到理論知識和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,才能以最優(yōu)化地方式將環(huán)保事業(yè)推上新的高度。當(dāng)然,這不是一朝一夕可以完成的,也不是一個兩個人可以做到的,這需要我們每個人的努力與堅(jiān)持,愛護(hù)我們賴以生存的環(huán)境是我們每一個人義不容辭的職責(zé)。我們相信,通過政府部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的大力配合,我們會擁有一個美好舒適的生活環(huán)境,將我們的家園打造成世外桃源。

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