隨著時代在進步，申請書與我們不再陌生，請注意不同的對象有不同的申請書。相信許多人會覺得申請書很難寫吧，下面是小編精心整理的家庭貧困申請書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　家庭貧困申請書 篇1

大學學生資助管理中心：

　　貴校x學院x專業x班級學生x同學（性別），其家長屬本地居民，家庭基本情況如下：

　　一、家庭人口數x人，家庭年收入約x元，家庭人均年收入x元，

　　我地區人均家庭年收入x元，是否屬于國家級貧困地區x；

　　父親姓名：x，工作單位x，單位聯系電話（無單位填寫證明人電話）：x

　　母親姓名：x，工作單位x，單位聯系電話（無單位填寫證明人電話）：x

　　家庭主要收入來源：x

　　目前家庭困難原因：x

　　確屬貧困家庭，特此證明。

　　村委會（街道委員會）

　　證明人：x

　　（公章）

　　x年xx月xx日

　　家庭貧困申請書 篇2

尊敬的校領導老師：

　　您好！

　　我叫XXX，是本校115班的一名學生，在學校老師的關愛和教育下，在同學們一起幫助下，使我德智體美勞全面得到進步，這些受益是我在學校認真努力讀書的動力。

　　現因家庭因素牽掛著我，我家有四口人（奶奶、爸爸、媽媽和我），因父母工作維持家庭生活和供我讀書，多年來暫居住在撈刀河鎮大明村，奶奶患有老年癡呆癥，七年生活不能自理，媽媽身體不好，因長年過度勞累，患有嚴重的腰椎間盤突出，干不得重活，有時因天氣的變化都使她臥病在床，爸爸沒有正式固定的.工作，靠打些零散工來維系家庭和供我上學讀書，上學期，由于自己不慎摔傷，頭受到嚴重的撞擊，家人送我去醫院住院治療了十天，因家庭經濟問題，在我本人和家人強烈要求下，我提前出院回到家中療養。住院之事，家里到處借錢，無異了給我們這本就貧困的家庭雪上加霜。

　　現向學校領導提出貧困補助申請，懇求教育部門、校領導老師給予我幫助，我會更加認真努力讀書，回報社會，回父母，回報學校，回報老師。

XXX

　　20xx年xx月xx日

　　家庭貧困申請書 篇3

尊敬的部門領導和教師：

　　你好！

　　我叫xxx，是西北農林科技大學人文學院17級社會學專業的學生。他住在嘉明經濟開發區邱廟村，山東省聊天大學生助學金申請城。在這里，他向系指導和教師申請助學金。

　　也許你會認為，既然你庭住在經濟開發區，那么家庭的職業水平應該很好，不應該申請助學金。事實上，在我的家鄉，雖然國家反復發布文件制止非法征用農民耕地，但由于基層政府和農民的.地位和控制權不同，當地，請保留政府仍在征用農民土地，應用信息不對稱的優勢，成為土地開發的受益者，農民成為土地開發的義務。這樣，由于農民失去土地生存，他們沒有技能，沒有經濟起源，只能依靠薄土地補償，空，逐漸成為城鄉之間的特殊階層，即沒有城市戶口，不能享受城市居民的待遇，不能上升；失去土地，不能成為農民，不能下降，成為城市邊緣的新貧民。不幸的是，我的家人碰巧成為了其中之一。

　　聽說現在有這樣的機會申請助學金，為了減輕家庭負擔，完成學業，特別指導系，教師申請，請教師進行評估和審查。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家庭貧困申請書 篇4

　　我叫張喜明，男，漢，65歲，家住先鋒分水村分水社，家庭成員5人，中共黨員，呈先后擔任分水社政治隊長、分水村村主任兼會計，20xx年8月25日因高血壓暈倒住院，經旗醫院檢查確診為大面積腦梗塞，須住院治療，由于本人家庭經濟條件差，造成我半身不遂，生活不能自理，使得本來不富裕的家庭失去唯一的生活來源，雪上加霜的是20xx年12月4日我因心臟病復發住院，經包頭市北方醫院確診為冠心病、心肌梗死型、急性腹壁梗死等三支病變，冠脈支架置入手術，為了承擔巨額醫療費（7萬多元），經過兩次大病，使我徹底失去了勞動能力，花光家里全部積蓄，并為此向親戚朋友舉債，使我的.家庭不堪重負。

　　我妻子年老體弱，文化程度不高，只得照顧我這個不能自理的病人，而我目前仍在治療當中，每月需要醫藥費600-700元，還有大量的外債，可錢從哪里來啊，我真是不敢想向。近段以來，我是以淚洗面，覺睡不著，在十分困難的情況下，我想到了黨，想到了政府，想到了民政局。在此，我大著膽子向民政部門提出申請；請求組織給予資助，幫我脫離困難。我不勝恩感激，我扶老攜幼向組織致謝。

　　此致

敬禮

　　申請人：張喜明

　　家庭貧困申請書 篇5

尊敬的xxxxx領導;

　　您好!

　　我叫xxx，現年xxx歲，家住xxxxxxxxxxx院內。本人下崗多年，因家庭經濟困難，經過再三研究，特申請貧困補助。

　　我的家庭是一個三口之家:丈夫、孩子還有我。我下崗后因年齡大，沒有多少文化、沒有本錢，又沒有一技之長，加上身體也不好，只能干一些低收入的活;孩子xxxx，xxx歲，身體也不好，經常看病吃藥，此刻xxxxxxx上中學。

　　由于此刻社保基金數比例越來越高，所申請的.社保金補貼也一向沒有批，所以我每月微薄的收入，交了養老金和醫保后就所剩無幾。此刻的物價異常高，壓得我們喘可是氣。家庭的艱辛深刻影響著我們的健康和未來。全家人的生活十分拮據，讓我十分的揪心，不明白明天的路在何方。

　　幸好，我聽說我們的這種情景能夠申請貧困補助，我異常高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光，能夠救我們的家庭于水火。全家人商量之后，為維持我們家庭的基本生活，特申請貧困救濟補助。我有理由相信黨和政府會給我們解決實際困難，解決我們的生活危機，向我們伸出援助之手。懇請批準為盼。

此致

敬禮!

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家庭貧困申請書 篇6

　　尊敬的建工學院領導：

　　您們好!我叫田宇來自建筑工程學院11級工程管理專業2班，我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人，父母只有初中文化，無固定經濟來源，只能依靠在家務農爭取微薄的基本日常開支，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，尤其是母親，身體虛弱，長期需要服藥，農業收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個哥哥和一個妹妹正在讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我們讀書，與此同時家里也欠下了一定的債務。從很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。今年我圓滿的完成了12年的學業，光榮的參加了高考。

　　當我得到了***的錄取通知書的時候，全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學生，也是我們村子里多年才出的`大學生。但是對于一個普通的農村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數字。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學，可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會，我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。所以我一定要完成我的學業在校期間：我始終以奉獻學院，服務同學為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。

　　我們班申請貧困生補助的同學比較多，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，人窮志不窮，窮且益堅，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力.我會更努力!!因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點經濟壓力。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

　　家庭貧困申請書 篇7

尊敬的校領導教師：

　　您們好!

　　我叫xxx，系xx學院xx級xxxxx專業x班的學生。自從進入大學的第一天起，我就懷著“學不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書，努力鉆研，生活素來節儉，所以還能夠勉強維持。可是自從今年年初，由于物價飛漲，我就面臨著嚴峻的挑戰，即使再節儉也是難以維持的，所以經過慎重研究我決定向學校申請國家助學金，期望在我大學里能夠順利的學習，圓滿的完成各項學習任務，以求將來能夠更好的回報社會!期望領導批準!

　　下頭我就簡要的介紹一下個人的基本情景：

　　我是于xxxx年從xx省xx縣xxxx中學考入我校軟件測試專業就讀的。我來自于一個不慎發達的城鎮，家里有四口人，我和姐姐同時上大學，靠父母做些小買賣，家里收入微薄。家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和姐姐上學，舍不得吃舍不得穿，節衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血，生活的壓力使得父母雙鬢班白。明白自我大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終堅持著領導及教師的幫忙。我深知學生在學習上始終應以學業為主，所以我在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終堅持端正、謙虛的學習態度，網的方式查閱資料來充實自我，及時補充課堂知識的不足，經過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的

　　學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的提高，綜合素質得到了很大的提高。經過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的本事。

　　大家自從得知我的經濟情景后，無論是在生活上還是在學習上都給予了我莫大的關心和幫忙，能夠說在我人生的困頓時刻，是團體讓我感受到了如親人般的溫暖，我十分感激教師和同學們對我的幫忙!

　　我以往無比渴望能夠考到大城市，看看外面世界的.精彩，此刻我做到了，可是在鄭州這樣的城市，就必須得承受很高的物價。每每自我亂花了一塊錢，我總會十分自責，想到在家時，父母常常會為幾毛錢和商販或商販爭論半天，我以往覺得很沒面子，其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。

　　可是自從今年年初，物價飛漲，我突然發現以往餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復燃了。雖然上個學期我以儉樸的作風能勉強應付，可是在飛漲的物價面前對堅持我的生活水平來說已經是無濟于事。

　　雖然我的家庭經濟情景不是很好，可是我一向沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學習任務，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核!在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自我、鞭策自我，以求有更優異的表現!

此致

敬禮!

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家庭貧困申請書 篇8

尊敬的學院領導：

　　您好！

　　我是高級中學高二（3）班的xx，我生活在農村，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們身體一直都不好。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。父母親為了讓我們都能上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們的'開支。哥哥也剛初中畢業就回家了，主要的原因還是家里有些困難。爺爺、奶奶都老了，且有病在身，也需要有人照顧，還有一個沒成家的小叔了也和我們生活在一起。

　　小學畢業考的時候我以優越的成績考進了高級中學遠程班，在上初中的時候我就花了家里的好多錢，那時的學費很高，父母挪口攢食的供我。包括現在也是。我家田地都少，每年所有收獲的也勉強能提供家用。主要的經濟來源也只有依靠爸爸長期的做苦工。除去日常開支，所剩也就無幾了，所以學費一直困擾著我們。

　　但是為了將來，我必須讀書，上大學。為了完成我的學業，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我特向學校提出申請貧困助學金。我會努力拼搏，努力去實現我的夢想。感謝你們！

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家庭貧困申請書 篇9

尊敬的三中領導:

　　你好！

　　我叫xxx，它是西定鄉南巷村委會曼別村民小組的農民。家里有四口人。現在他們住在曼別自己的房子里。這所房子是多年前自己建造的，住房面積約30平方米。我家月收入只有150元。我必須撫養兩個孩子供兩個孩子學習。我家生活困難，所以我申請了貧困補貼。我的家庭情況如下：

　　我的家鄉在文山，十多年前來這里，所以我的田地很少，主要依靠種植一些袋谷來采摘一些茶葉行業來謀生。我病了很多年，膝蓋骨質增生，每天疼痛，不能在地上工作，有時遇到陰雨，疼痛不能走路。家庭的農活和家庭經濟來源都依賴于我的妻子。每次我摘一些茶，賣一些錢，還不夠償還債務和看醫生。每天看到我妻子日夜工作，我什么也幫不了，只能每天流淚，痛苦。我的大女兒和小女兒，現在在你的.學校，大女兒玉集團讀176班，小女兒玉坎金讀171班，每周為孩子們的零花錢擔心，小女兒從小生病，家庭勞動力只有妻子，看到家庭混亂，痛苦在我的心里，但沒有力量，沒有辦法，所以痛苦，所以痛苦，所以痛苦，只有我生活在熱水中才能真正體驗。

　　因為我常年生病，不能做農活，加上勞動，昂貴的醫療費用讓我們不敢跨越醫院的門檻，現在生活困難，我聽說我的情況可以申請補貼，我很高興，好像抓住一根稻草，看到黎明的黎明，可以救我。所以經過幾次考慮，我特別向你申請了一些補貼，以度過困難的時光。特別要求政府為我解決實際的困難。我會非常感激的。我希望領導們能夠得到觀察和批準。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家庭貧困申請書 篇10

貴南縣總工會：

　　沙溝鄉寄宿制小學始建于1972年，位于海南州貴南縣北部105公里處，是一所雙語授課的全日制小學，學校總占地面積為18024平方米，校舍建筑面積為4596平方米。現有8個教學班，在校學生387名，共有35名教職工，專任教師34名，學歷合格率為100%.由于沙溝鄉地處經濟落后、土壤沙化嚴重、水資源短缺、耕地有限且人口較集中的封閉地區，分配的大部分教師都想方設法調離其他地方，現有的34名專任教師中大多數是從20xx年掛靠后于20xx年通過考試歷年分配的教師，少數教師是從分配工作到至今一直在本校執教的老教師；全校教師中有17名單職工家庭，他們的經濟基礎微薄，都來自農村，無其它經濟來源，僅靠一個人的工資來維持家庭生活，有的教師因為近幾年參加工作而無能購買房子，寒暑假都在學校宿舍里居住。

　　為了緩解貧困教師的.家庭生活，減輕他們的心里負擔，特向貴單位申請援助我校貧困教師的生活，懇請貴單位伸出援助之手，解我校貧困教師在生活上的燃眉之急為盼！

　　申請單位：沙溝鄉寄宿制學校工會

　　20xx年11月23 日

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