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隨著社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，越來越多人會(huì)在閑暇時(shí)發(fā)表說說，用以分享自己生活中值得紀(jì)念的小確幸。那些火遍朋友圈的說說都是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的動(dòng)物的說說，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物的說說1
1、園區(qū)里還有一塊是游樂場(chǎng)，全部免費(fèi)的，游玩項(xiàng)目挺多，有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、小火車、海盜船等，熱門項(xiàng)目排隊(duì)的人也多。很多項(xiàng)目都是要3周歲以上的寶寶才能玩。
2、雪天來襲，動(dòng)物園的寶寶們都在干啥？
3、亮點(diǎn)：安靜、自然、淳樸、享受“國民”待遇，可以超近距離的觀察動(dòng)物、與動(dòng)物合影，還有讓我夢(mèng)寐以求的科莫多巨蜥。動(dòng)物不怕人，小鳥、天鵝會(huì)主動(dòng)的來到你身旁。如果在日惹有時(shí)間，這里可以來個(gè)輕松半日游，緩解一下旅途的疲勞不足：動(dòng)物的居住場(chǎng)所有些狹小，工作人員英語一般。這里比較適合帶孩子、小資生活方式的旅游，不太適合大批團(tuán)隊(duì)游
4、每期東方寶寶由一本智力版+一本嬰兒繪本+隨刊貼紙/夾頁組成，
5、動(dòng)物園真熱鬧，有展翅開屏的孔雀，有自由飛翔的鴿子，還有兇猛的老虎……機(jī)靈的猴子是最可愛的.，你瞧，有一只猴子戴著一頂香蕉皮帽子，把一只腳抬起來，正在做金雞獨(dú)立呢，好玩兒極了。
6、這期的“卜卜故事”介紹了一種新的蔬菜，雖然切洋蔥的時(shí)候會(huì)覺得辣辣的，但是吃起來會(huì)覺得甜甜的哦，不同食物的味道、口感都是不一樣的，一起和卜卜享用美食吧！
7、小朋友們，動(dòng)物園里有許多的動(dòng)物，快讓爸媽媽一起帶你們?nèi)タ窗桑?/p>
8、內(nèi)容很豐富，但是對(duì)于剛滿一歲，甚至一些不滿一歲的孩子來說，蛋糕太甜，純凈水是冰的，也許只有香蕉和果泥可以填飽肚子？
9、坐107路電車到北海北門下車，原地?fù)Q13路，118路到鑼鼓巷下車；就是南鑼鼓巷的南口。如果您去的是南鑼鼓巷北口的話。寶鈔胡同下，下車奔東走200米就是南鑼鼓巷的北口
10、他也是最懂事聽話的好孩子。
11、多美的春天啊，就應(yīng)該帶孩子們多出來玩一玩，北方的花開得真好看。
12、水上公園后面是天津最大的動(dòng)物園，門票大概50元每人。不過帶孩子去看，還是水上的動(dòng)物園比較好，即有動(dòng)物，又有過山車等游樂項(xiàng)目，可以玩一整天。乘車88835都在水上門口有站，52路在后門動(dòng)物園門口有站。特別注意的是食物和水一定要帶足，公園里面價(jià)格都很貴（為您解答，希望幫到您，如有用，請(qǐng)選下方“對(duì)我有用”謝謝采納。）。
13、可以免費(fèi)撥打天使陽光全國咨詢熱線：
14、不過，海航的正餐是海南雞飯，里面的白飯、雞肉和蔬菜只要不澆醬油和辣醬就可以給寶寶吃，所以我們最后還是多要了一份海南雞飯來給小豆包吃，豆包表示真好吃呀真好吃……
15、大拉頁，挖洞驚喜，互動(dòng)體驗(yàn)，游戲中輕松閱讀！
16、今天上街差點(diǎn)踩到了一團(tuán)黑黑的東西，看起來有點(diǎn)粘粘的，我勾一手指上來聞一下：哈哈哈哈…真是太走運(yùn)了，還好沒踩到狗屎就是開心就是高興猶如百萬巨獎(jiǎng)砸中了我
17、去了長(zhǎng)隆怎么能不住一下長(zhǎng)隆酒店呢？被各種評(píng)論種草的非常向往，所以在預(yù)定行程的時(shí)候選擇了住一晚長(zhǎng)隆酒店，15年雙十一的價(jià)格是1500多，包含一晚高級(jí)雙床房，歡迎水果和飲料，以及兩張門票。（動(dòng)物園、歡樂世界、大馬戲任選兩張）
18、我覺得只要有以下三樣?xùn)|西，就可以合理安排好逛的時(shí)間了：園區(qū)總體示意圖；綜合表演時(shí)間表；園區(qū)指示牌。
19、還有一個(gè)海獅表演館，在游樂場(chǎng)附近，這個(gè)表演，小朋友很喜歡。
20、大特寫，暖色調(diào)，擁抱孩子。
動(dòng)物的說說2
一只螃蟹像蝸牛一樣緩慢遲鈍地爬上沙灘。
孔雀那小巧的頭上像插著幾朵翡翠花，展開的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一個(gè)個(gè)黑環(huán)，黑綠黃相間，像是無數(shù)只大眼睛。
小兔說：我是兔娘養(yǎng)的。小豬說：我是豬娘養(yǎng)的。小雞說：我是雞娘養(yǎng)的。小狗說：你們聊，我先走了。
蝴蝶對(duì)小蜜蜂說“你真夠小氣的，裝一肚子甜言蜜語卻一句也舍不得給我說”，蜜蜂說“哼，還說我呢，你頭上頂那么長(zhǎng)兩根天線咋不給我發(fā)短信？”
青蛙的幼體在水中生活用鰓呼吸，長(zhǎng)大后在陸地上生活用肺呼吸并且用皮膚輔助。所以我們所說的青蛙是兩棲動(dòng)物。如果你夠心思的話，就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，蝌蚪長(zhǎng)得很像小魚，這到底是怎么回事呢？原來，兩棲類和魚類是近緣的關(guān)系，所以蝌蚪長(zhǎng)得如此像小魚。
秋天來了，小動(dòng)物也忙碌了起來。螞蟻從夏天就開始儲(chǔ)存糧食，小松鼠在地上撿拾掉落的松果，小蜜蜂把早已儲(chǔ)存好的蜂蜜裝滿了一個(gè)個(gè)蜂窩，小燕子飛向南方，等冬天過后再回來。還有一些冬眠動(dòng)物，如烏龜、蛇、刺猬、青蛙也已經(jīng)準(zhǔn)備好了過冬的食物。
我家的小狽多多長(zhǎng)得十分可愛，圓乎乎的腦袋上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的、毛茸茸的大耳朵，它能聽到遠(yuǎn)處極細(xì)小的聲音；一雙水靈靈的大眼睛象一對(duì)黑寶石一樣閃閃發(fā)亮，金黃色的毛柔軟細(xì)迷，它的尾巴像一把掃帚經(jīng)常掃來掃去，十分活潑可愛。
歡歡是個(gè)急性子，它總想從玻璃缸里爬出來，所以它老是不停的用腳敲打玻璃，弄的玻璃缸嘭嘭響。有一次，它又把玻璃弄得直響，打攪了我睡午覺。我起來后，狠狠地批評(píng)了它一頓，它立刻停止了撲騰，乖乖的躲到一邊去了。
癩蛤蟆追求天鵝，天鵝不屑地說，我要是長(zhǎng)成你這樣，早就去死了！蛤蟆不服，便說那豬為啥還活得好好的呢！豬聽了覺得很委屈，我只是在看笑話，我招誰惹誰了？
人是尋求意義的動(dòng)物。
小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對(duì)尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。
你是腔腸動(dòng)物嗎有口無肛門吧為什么說話總是噴屎呢？
它有一雙黎米般的小眼睛，它的小眼睛一閃一閃的像星星，所以我給它起名叫星星。星星在白天的時(shí)候是橙黃色的，但是當(dāng)你等到傍晚七點(diǎn)半到七點(diǎn)四十這十分鐘時(shí)再看，呀！它橙黃色的身上竟出現(xiàn)了四條黑色的斑紋。
結(jié)婚是錯(cuò)誤，離婚是覺悟，婚外戀是醒悟，再婚是執(zhí)迷不悟，沒有情人是廢物，情人太多是動(dòng)物。
這匹高頭大馬，渾身的每個(gè)部分都搭配得那么得當(dāng)，每塊肌肉都顯示出力量，讓人一看就覺得那么柔和，那么健美。剎那間，千里雪平穩(wěn)地騰到空中，簡(jiǎn)直像滑翔一般地飛過了深溝，輕輕地落在對(duì)岸，繼續(xù)前奔。
烏龜進(jìn)食的時(shí)候最有趣。它從不挑食。不論是面包、菜葉、龜糧、魚料，它都吃。它吃食時(shí)先是一動(dòng)不動(dòng)，盯著食物，確認(rèn)沒有危險(xiǎn)后，就慢慢地爬到食物前，歪著頭，突然伸長(zhǎng)脖子，把食物吞下肚子里。如果食物太大，它就先咬住食物，然后頭搖個(gè)不停，搖到食物被搖斷為止。
這些天，我就像關(guān)在動(dòng)物園鐵籠的獅子，天天在牢籠里原地徘徊，望鐵欄外，藍(lán)天澄明，白云悠悠，我過著衣食無憂卻沒有自由的生活。每每蜷伏在那里了，我其實(shí)都在懷念那嘯傲山林，行走江湖的歲月。
合不來只是因?yàn)榕瞬虏煌改腥诉@種動(dòng)物，男人看不懂女人這種生物。
我喜歡凝視馬的眼神，因?yàn)橹挥性谧钇届o祥和的眼中才能讀懂它的心靈，讀懂它的思想。馬的眼神像一潭深泉，透徹而又深不可測(cè)。我一直覺得馬可能是一種會(huì)說話的動(dòng)物，就像《西游記》中的`白龍馬一樣，它是通人性的，懂感情的動(dòng)物。
這只鱷魚是寬吻鱷，鱷魚披著盔甲像個(gè)戰(zhàn)士，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的像一條辮子。
大白是只貪吃的貓，它不吃老鼠，反而愛吃牛肉，每逢家里吃牛肉時(shí)，它都會(huì)趴在桌子底下，看著我叫，那眼神就像在乞求我給它一點(diǎn)，我總是會(huì)給它一大塊，看著它在一旁津津有味地吃著牛肉，我心想，這真是只貪吃的貓。
小鸚鵡：我家養(yǎng)了一只小鸚鵡，它叫小彩。它的羽毛五彩繽紛，有黃色、綠色、紅色、藍(lán)色、黑色，像披了一件彩色的大衣。它圓圓的小腦袋鑲嵌了一雙黑黑亮亮的小眼睛，像兩顆黑寶石。它那鉤狀形的小嘴巴像個(gè)秤鉤。它的腳下還穿了一雙紅色小皮鞋呢。你可別惹它，它會(huì)對(duì)陌生人使出全身力氣啄你的手。
動(dòng)物的說說3
我喜歡小鸚鵡，因?yàn)樗L(zhǎng)得可漂亮了：頭上的羽毛像綠色的頭巾;背上的羽毛像黃色的外衣;尾巴上的顏色一層套一層的，像一把色彩斑斕的.小扇子;一對(duì)像藍(lán)寶石般的眼睛下面，長(zhǎng)著一張鉤子似的小嘴。真的是太漂亮了。
動(dòng)物的說說4
我養(yǎng)了一只可愛的寵物—小烏龜，我給它取個(gè)很有特色的名字—“紅耳”。可愛的“紅耳”，今天我想對(duì)你說一說我的心里話。以前總是沒有機(jī)會(huì)對(duì)你說，今天借著寫命題作文的機(jī)會(huì)，我要對(duì)你好好說一說。
記得有一次，我想逗逗你，就拿來了幾粒龜食，放在一個(gè)很小的盆里，再快速用小魚網(wǎng)包起放著魚食的小盆，心里想；“看看你究竟會(huì)怎么辦？”你果不其然真的游過來，用鼻子聞了聞那幾粒龜食，然后猛地抬高脖子，一下子咬住了我的魚網(wǎng)！我被你出乎意料的'舉動(dòng)驚呆了。
很驚嘆你的勇氣，可又有點(diǎn)擔(dān)心。我一邊把魚網(wǎng)抬高，一邊嗔怪你：“好你個(gè)貪吃鬼！為了幾粒魚食拼命咬住魚網(wǎng)，不怕有危險(xiǎn)么？瞧，你把我的網(wǎng)都咬破了！”面對(duì)勇敢，淘氣的“紅耳”，我只好無奈地放開了手，魚食灑了一缸。你從魚網(wǎng)上掉下來后，吃了那幾粒龜食，就像什么事也沒發(fā)生一樣游走了。我不由得對(duì)你說：“你為了幾粒龜食冒險(xiǎn)，連命都不要了，這值得嗎？”但你似乎聽不懂我說話，只看了我一眼就又游走了。
“紅耳”，我想對(duì)你說：“吃沒有錯(cuò)，但過分地貪吃就有錯(cuò)了。希望你改掉這個(gè)毛病，不要因?yàn)樨澇远z毫不顧及到你的安全。”
動(dòng)物的說說5
1、祝我老公爸爸節(jié)快樂…今兒一天爸爸陪孩子上課帶娃游樂園玩，回來一如既往跟孩子槍戰(zhàn)游戲，以往睡前看會(huì)書都是媽媽陪同，今晚想說要爸爸陪同，結(jié)果爸爸一來畫風(fēng)立刻變了…想不通七哥為什么，一看到他爸就想各種瘋著玩，上演我跑你追的躲貓貓游戲…
2、說到這里媽媽們要注意了，當(dāng)孩子在提這些問題的時(shí)候，不要敷衍他，一定要認(rèn)真地回答他，因?yàn)閷?duì)于孩子的疑問，他會(huì)非常認(rèn)真地尋找答案，在孩子認(rèn)真地時(shí)刻，也是給孩子灌輸?shù)览淼臅r(shí)候，趁機(jī)改掉他的一些不好的行為習(xí)慣。同時(shí)你要有意識(shí)的告訴孩子，仔細(xì)觀察這些動(dòng)物，你會(huì)看到很多有趣的瞬間。
3、同時(shí)強(qiáng)烈推薦再多帶一個(gè)腰凳！因?yàn)橥栖囈暰�不好，很多地方看不見，還是需要家長(zhǎng)把孩子抱得高高的才可以看，有了腰凳可以省力很多。
4、我們終于到達(dá)了目的地——?jiǎng)游飯@。一下車，我用最快的速度買好門票后便飛奔動(dòng)物園。啊！這里真美啊！三面環(huán)水，綠樹蔥蘢，花團(tuán)錦簇，景色宜人。可真是野生動(dòng)物理想的棲息地。啊！這里真大啊！有水陸面積80公頃，外湖水體200公頃。據(jù)說，還是全國八大動(dòng)物園之一呢！
5、說起來有些慚愧，這游記快拖了一年，去長(zhǎng)隆的時(shí)候小豆包13個(gè)月整，現(xiàn)在都22個(gè)月了我才要把游記寫出來……還好當(dāng)時(shí)做了備忘錄，要不然鐵定啥也不記得了。所以說寫游記要稱熱打鐵，旅行攻略如何只是為了讓別人參考呢？它也是給自己的一個(gè)美好的回憶呀！
6、這個(gè)周末過的真開心，看著孩子和姐姐的寶寶玩的真好，不經(jīng)意感嘆歲月催人老啊！
7、昨天在網(wǎng)上買了一大堆的零食，就是為這周的郊游做最后的準(zhǔn)備。寶寶春游的東西我真的不敢馬虎，畢竟一年就一次，不能太過分。
8、9大欄目：我是卜卜，我來動(dòng)小手，我來讀兒歌，我的動(dòng)物朋友，寶寶小廚房，我是小能手，我逛美術(shù)館，我來做游戲以及寶寶玩創(chuàng)意。
9、來到了動(dòng)物園，我看見了美麗的孔雀，高大的長(zhǎng)頸鹿，可怕的蛇……動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多！
10、好了，啰嗦了一堆預(yù)定行程的問題，接下來就要說說我們的長(zhǎng)隆之行了！
11、我眼中的幸福，就是周末，一家人團(tuán)圓在一起，陪孩子踢球，曬太陽，逛街。
12、在Hayden眼里的老爸
13、寶寶已經(jīng)可以因?yàn)殚_心的事“嘿嘿嘿”笑的很大聲了，一逗就樂，俗稱“二皮臉”，動(dòng)畫片刷新了他的新世界，最鐘愛飛天小女警和熊熊樂園，一邊看一邊笑，貌似對(duì)劇情很了解的樣子，這也刷新了我的新世界。
14、暑假，爸爸媽媽帶我去鄭州動(dòng)物園玩我很開心。
15、我把各類型票價(jià)拍下來給大家了解一下~（點(diǎn)擊小圖可以放大，開園時(shí)間、票價(jià)都有了）
16、兩個(gè)大傻子周末居然敢擠地鐵帶寶寶去動(dòng)物園玩累到手腳抽筋。
17、《嘀嘀，出發(fā)啦！》講述了卜卜和爸爸出門玩的準(zhǔn)備過程。出門玩的時(shí)候，卜卜要帶上喜歡的小熊，寶寶會(huì)帶上哪些玩具呢？卜卜故事將寶寶熟悉的事描繪出來，讓他們也了解別的小朋友的'生活，他們出門的時(shí)候也會(huì)帶上喜歡的伙伴，一方面希望有熟悉的朋友的陪伴，一方面是想帶著喜歡的朋友一起發(fā)現(xiàn)新的世界。卜卜坐在安全座椅上抱著小熊，像爸爸媽媽照顧自己一樣的方式來照顧小熊，用愛來關(guān)懷自己喜歡的伙伴，這樣的情感傳遞也能給寶寶帶來新的體驗(yàn)，我們的寶寶是不是也會(huì)照顧他們的玩具朋友呢？
18、作為父親，能陪孩子在一起，就是一種幸福。不要管去做什么，不要管孩子有多不聽話。
19、我們?cè)绯看虬耐薜奈顼埐卦诹藡屵浒牡撞浚ぷ魅藛T看了一下沒有發(fā)現(xiàn)就讓我們通過了，而嬰兒車的掛袋里還放了幾個(gè)水果和寶寶的防走失包，工作人員也沒有查看，就讓我們走了優(yōu)先通道。
動(dòng)物的說說6
1、趕在冬天來臨前再去一次動(dòng)物園，非常喜歡哥哥姐姐，每次都玩的很開心。
2、第一次去動(dòng)物園的旅行，人家都是帶著孩子去動(dòng)物園玩，誰還不是個(gè)孩子了，假期真快，帶好糧食上班了。
3、他們猶如騎士一般昂首闊步披荊斬棘，為她開出了一個(gè)絕代風(fēng)華的世界。
4、兒童最大的特點(diǎn)就是好奇。所以，在節(jié)假日常帶孩子到公園動(dòng)物園名勝古跡等處，讓孩子在觀察與游戲中學(xué)到知識(shí)，并開闊視野，增強(qiáng)他們對(duì)事物的興趣。在平時(shí)可利用手邊常遇到的東西給孩子提問，讓他們?nèi)ニ伎继剿鳌?/p>
5、教育孩子貴在時(shí)時(shí)處處當(dāng)我們帶孩子去動(dòng)物園時(shí)，買門票，要排隊(duì)，這是教育孩子守秩序。看到盛開的鮮花，可以告訴孩子花的名稱，并讓孩子過去聞聞香不香。這是教育孩子學(xué)會(huì)觀察，培養(yǎng)他對(duì)事物注意力和對(duì)美好事物的熱愛。如果孩子想摘，我們應(yīng)擺擺手說:二"花兒是給大家看的，摘花不對(duì)。
6、昨天很早就出發(fā)去動(dòng)物園玩，玩到晚上才回來。在動(dòng)物園能拍到這個(gè)角度的老虎照片是什么水平？
7、帶孩子去動(dòng)物園，喂鴿子，和八哥鷯哥對(duì)話。
8、天空沒有翅膀的`痕跡，但鳥兒已經(jīng)飛過；心里沒有被刀子割過，但疼痛卻那么清晰。
9、再也不敢?guī)Ш⒆尤?dòng)物園了！他就像一只從籠子里跑出來的小動(dòng)物！要我抱他的同時(shí)，并且一定要我背包！
10、無論何時(shí)何地，愛國是堅(jiān)定不移，絕不可動(dòng)搖的。
11、唯一想做的事情就是陪伴家人做一頓飯，去一次動(dòng)物園帶孩子睡個(gè)好覺這就夠了。
12、不管怎樣，對(duì)絕大多數(shù)孩子來說，動(dòng)物園是他們“回歸”大自然超近距離認(rèn)知和接觸各種不同動(dòng)物的唯一途徑
13、所有季節(jié)里我最最最最喜歡秋天啦，想去動(dòng)物園，想去逛公園。
14、帶孩子去武漢逛動(dòng)物園，全程都很興奮，到飯點(diǎn)實(shí)在抵不過倦意，吃著吃著睡著啦
15、帶孩子去動(dòng)物園真的是需要勇氣，累癱了。
16、既然不能安樂死，你媽又不肯配合，那該怎么辦？表弟自言自語著。
17、學(xué)習(xí)與游戲淹沒我的生活。
動(dòng)物的說說7
1、帶孩子去旅行，還是比較適合去迪士尼、動(dòng)物園，海洋王國這些地方玩。
2、首次帶孩子北京行，昨兒逛了動(dòng)物園，我家娃興奮極了。
3、帶孩子去長(zhǎng)隆動(dòng)物園，背了兒子一天，親生的，到想坐輪椅。
4、以后可以自己帶孩子去任何地方玩了動(dòng)物園全程沒讓抱，還超級(jí)貼心，不知道媽媽積了幾輩子的福氣。
5、帶著小姑娘去逛了個(gè)動(dòng)物園，看她期待已久的大象，帶孩子可真累啊。
6、為什么我要帶孩子去動(dòng)物園呢，是為了感受節(jié)假日人山人海的氣氛嗎？
7、以為了哄孩子開心我?guī)チ松虾?dòng)物園，可是一個(gè)人帶孩子真的好累呀，累成狗了。
8、帶孩子去動(dòng)物園，喂鴿子，和八哥鷯哥對(duì)話。
9、唯一想做的事情就是陪伴家人做一頓飯，去一次動(dòng)物園帶孩子睡個(gè)好覺這就夠了。
10、再也不敢?guī)Ш⒆尤?dòng)物園了！他就像一只從籠子里跑出來的小動(dòng)物！要我抱他的同時(shí)，并且一定要我背包！
11、帶孩子去動(dòng)物園真的`是需要勇氣，累癱了。
12、去動(dòng)物園多次，卻從沒有帶孩子去看過馬戲。這么做只是想拒絕動(dòng)物表演，但其實(shí)我內(nèi)心也矛盾，也挺想滿足下孩子想看的欲望。
動(dòng)物的說說8
夏天，奶奶給我買了一只小雞。它身上毛絨絨的，嘴巴尖尖的'，眼睛亮亮的，樣子真好看。我抓了一把小米給它，只見它伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，飛快地跑到我跟前，用它尖尖的嘴巴把地上的小米，一粒一粒的吃了個(gè)干干凈凈。小雞吃飽了，臥在地上，兩只眼睛一閉，就睡起了大覺。
動(dòng)物的說說9
1、把頭潛入水中，那魚兒們看得更清楚：綠色的身體，黑色的條紋，搖頭擺尾要伴你嬉水，你好像不是游泳，而是無意中闖進(jìn)了一座花園，走入了一幢童話宮殿，五彩的花朵游動(dòng)或詩意的夢(mèng)幻，包圍你、切割你的靈魂和思想，你于是迷離恍惚不能自我，探頭出水，陽光依然燦爛，低頭入海，夢(mèng)幻仍舊成真。小魚們頑皮地啄你的腿癢得你想笑，伸手去趕，那魚兒倏然一閃，矯健敏捷，敢情它們見慣了游人們的驚喜，把同人類相嬉當(dāng)成魚兒的必修課。
2、狼狗受到主人呵斥后，順從的伏在地上，瞇縫著眼，搖著尾巴，可是，當(dāng)主人一離開，它又蹦起來，叫的更兇。
3、白熊外表蠢笨，但它卻是動(dòng)物中的游泳能手和賽跑健將，你看它在海水中能一下子游上公里，在陸地上跑起來，狗拉的雪撬也追不上它。
4、躲在花園里的蟋蟀和青蛙開始奏鳴起來，交織成一首高低音混合的樂曲。
5、湖面上，當(dāng)天鵝伸展著寬闊的雙翼，引翅拍水行進(jìn)時(shí)，猶如一葉葉的扁舟，一張張的風(fēng)帆。寬闊的湖面上，成群潔白的天鵝，在悠閑地游蕩，像朵朵白絮在隨風(fēng)漂流。
6、蠶織成了一個(gè)橢圓形的繭，就像一座沒有門窗的小房子，蠶就安安穩(wěn)穩(wěn)地睡在繭里。
7、青蛙愛吃小昆蟲，觀察它捕食的動(dòng)作才趣味呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面，細(xì)心地觀察著。一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然，一只小蟲飛過來，只見青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲不見了，青蛙又恢復(fù)了原先的樣貌，耐心地等待著。
8、戲水的魚群在水面上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)銀光，宛若夏天晴空中點(diǎn)綴的繁星。
9、我家養(yǎng)了一只小烏龜，它喜歡在水里游來游去，也喜歡在地上爬行。它的龜殼是褐中帶點(diǎn)綠色，漂亮極了！它在水中游得很快，在地上走也不是很慢，大概每秒走——厘米吧。它有時(shí)侯會(huì)發(fā)脾氣，發(fā)脾氣的時(shí)侯它會(huì)不理你或是對(duì)著魚缸用它的爪子狂抓，如果它高興的時(shí)侯，它會(huì)在水里吹泡泡或是跳一跳烏龜舞，它跳舞的時(shí)侯真像一個(gè)頑皮的小妹妹，真可愛！
10、撫摸它，它就伸出舌頭舔你的手，在它頭上畫個(gè)圈，它就機(jī)靈地在地上打個(gè)滾。
11、大白是只淘氣的貓。一張紙或一個(gè)瓶子，都是它的玩具，大白最喜歡我那個(gè)一樣碰就唱歌的“小火球”，一玩起來就沒完沒了，誰要也不給，有時(shí)不但不給，還“喵喵”地對(duì)你叫，想把你嚇跑。
12、這只豬吃東西的時(shí)候，兩個(gè)耳朵像大扇子一樣一扇一扇的，腦袋一顛一顛的，眼睛緊緊地盯著食物。
13、奶奶家的院子里有一只小白兔，在地上蹦來蹦去的，十分可愛，以前我從來沒見過。我走過去仔細(xì)的觀察了一下，它有一身毛茸茸的.雪白的毛，綠寶石一般的眼睛，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，伶俐極了，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵好像能聽到四面八方的各種聲音似的。更可愛的是它看起來那么平易近人，而不是一般的兔子見到陌生人露出的驚恐狀，我抱起它，走進(jìn)屋里去找奶奶。
14、千萬只蜜蜂在蜂箱前飛動(dòng)，嗡嗡聲好像許多小小的發(fā)動(dòng)機(jī)。
15、兔子躬著身子用后腿在地上使勁一彈，呼的一聲直竄出去，像飛起了一團(tuán)白雪。
16、這只小狗臉短短的，頭上的毛很長(zhǎng)很長(zhǎng)，把臉都遮住了，只露出一雙大大的眼睛，它的腿很短，跑起路來就像一團(tuán)毛球在地上滾動(dòng)，十分可愛。
17、當(dāng)白鶴展開美麗的雙翅，翩翩起舞的時(shí)候，那修長(zhǎng)的雙腿，那優(yōu)雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大師”。
18、上星期六晚上，哥哥給我買了一只可愛的小八哥，我可喜歡它了。它有一身烏黑的羽毛，小小的腦袋，一雙炯炯有神的雙眼，雪白的喙和喙上那酷似雞冠的羽毛，翅膀一半是烏黑一半是雪白，兩只腳蒼勁有力；我給它取名——小八。
19、在草坪中央幾方丈的地面上，聚集著數(shù)不清的蝴蝶，仿佛是一座五色繽紛的花壇。
20、它的尾巴翹的老高，見了熟人就不停的擺動(dòng)，好像不住的在對(duì)你說：“你好，你好，你好。”
動(dòng)物的說說10
1、上海野生動(dòng)物園一日游，帶著媽媽，帶著寶寶，享受一個(gè)無憂無慮的假日。
2、上海野生動(dòng)物園一日游，就是有點(diǎn)遠(yuǎn)，交通不方便。
3、上海野生動(dòng)物園一日游，是放飛自我的一天，簡(jiǎn)單的快樂。
4、動(dòng)物園有好多好多可愛的小動(dòng)物啊！上海野生動(dòng)物園一日游，火烈鳥那里真的好多人排隊(duì)哦。
5、上海野生動(dòng)物園一日游。一路都在喂動(dòng)物，小朋友膽子真心的大，還問我，麻麻，在哪里喂老虎。
6、野生動(dòng)物園一日游，一個(gè)人帶娃去動(dòng)物園這種地方真不是那么容易的，不過小朋友玩的很開心就好。
7、和閨蜜上海野生動(dòng)物園一日游，猛獸區(qū)的動(dòng)物都洋洋散散的特別慵懶，都在睡大覺。
8、上海野生動(dòng)物園一日游和杭州的`比起來，性價(jià)比還是很高的能夠近距離喂食動(dòng)。
9、上海野生動(dòng)物園一日游看了很多種之前只能在電視上看到的動(dòng)物火烈鳥、豹子、老虎、白虎、藍(lán)鶴、小浣熊、小飛熊、長(zhǎng)尾節(jié)狐猴、還有各種各樣的鸚鵡鳥。
10、上野一日游。出門早高峰，回來晚高峰，中間插播了接駁車+游覽車排隊(duì)，真真銷魂。
11、上海野生動(dòng)物園一日游。腳已殘。坐火車轉(zhuǎn)3趟地鐵加一次公斤。還下著雨，會(huì)累死。不過真心值得去。
12、上海野生動(dòng)物園一日游，斑馬也喜歡吃胡蘿卜，長(zhǎng)頸鹿的脖子真的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，大象的鼻子真的很厲害，最后坐大巴車進(jìn)猛獸區(qū)看獅子和老虎。
13、4歲10月26天，上海野生動(dòng)物園一日游基本逛遍看完了所有的動(dòng)物，基本都自己走，不哭不鬧，開開心心，省心很好帶出來玩的寶貝。
14、上海野生動(dòng)物園一日游，經(jīng)歷了各種近距離投喂動(dòng)物，第一次看見了熊貓，太可愛了！
15、上海野生動(dòng)物園一日游，完全不坐嬰兒車啊，媽媽的手感覺快斷了，但是你還是興奮的，只要你是喜歡的，就是值得的。
16、上海野生動(dòng)物園一日游愉快的周末！孩子玩的很開心，回來的路上都睡了。
17、上海野生動(dòng)物園一日游，今天2個(gè)寶寶表現(xiàn)不錯(cuò)，全程幾乎自己走路。
18、上海野生動(dòng)物園一日游，一直沒睡堅(jiān)持到上車，上車后秒睡。
19、上海野生動(dòng)物園一日游雖然跟想象的不一樣（不夠刺激）可是也玩的開心呀。
20、上海野生動(dòng)物園一日游，呆了十個(gè)小時(shí)才基本刷完大部分項(xiàng)目，累慘了。
動(dòng)物的說說11
1．今天陪妹妹和小外甥去上海動(dòng)物園玩了一天。累散架了。
2．學(xué)習(xí)與游戲淹沒我的生活。
3．以為了哄孩子開心我?guī)チ松虾?dòng)物園，可是一個(gè)人帶孩子真的好累呀，累成狗了。
4．既然不能安樂死，你媽又不肯配合，那該怎么辦？表弟自言自語著。
5．趕在冬天來臨前再去一次動(dòng)物園，非常喜歡哥哥姐姐，每次都玩的很開心。
6．不管怎樣，對(duì)絕大多數(shù)孩子來說，動(dòng)物園是他們“回歸”大自然超近距離認(rèn)知和接觸各種不同動(dòng)物的`唯一途徑
7．糾結(jié)放假帶寶寶去哪里玩，某同事說:“小孩子就是喜歡人多的地方，帶去動(dòng)物園看人!”納尼?去動(dòng)物園看人?!好主意!今天我們兩口子帶起寶寶來動(dòng)物園看人!
8．帶孩子去動(dòng)物園真的是需要勇氣，累癱了。
9．帶孩子去武漢逛動(dòng)物園，全程都很興奮，到飯點(diǎn)實(shí)在抵不過倦意，吃著吃著睡著啦
10．他們猶如騎士一般昂首闊步披荊斬棘，為她開出了一個(gè)絕代風(fēng)華的世界。
動(dòng)物的說說12
我有兩個(gè)動(dòng)物朋友，它們都有一個(gè)黑色的肉肉的小鼻子，一對(duì)金色的眉毛，還有一雙又大又圓的眼睛，炯炯有神，它們分別叫卡農(nóng)和卡子。
卡農(nóng)和卡子是兄妹倆，走到哪里都是形影不離，特別友好和團(tuán)結(jié)。有一次，它倆飯后跟我散步，路上遇到一只同樣散步的大狗，那只大狗看到它倆，像是有仇似的，拼命地飛奔過來，先是大叫，然后就撲向卡農(nóng)，咬它的脖子，可憐的卡農(nóng)哪里是它的對(duì)手，早就被這陣勢(shì)嚇得瑟瑟發(fā)抖，在那里叫喊，這時(shí)反映過來的卡子看到這一幕，上來就咬住那只大狗的尾巴，還使勁往外拖，我想它這是在救卡農(nóng)，想拖開那只大狗，果然，那只大狗沒想到，這一嘴把它咬得夠慘，都流血了，那只大狗疼得大叫，轉(zhuǎn)過身來剛想回?fù)簦ㄞr(nóng)立刻爬起來也勇敢地咬住它的尾巴，大狗拼命地叫喊著，真心后悔惹了這兩個(gè)敵人，沒想到自己的缺點(diǎn)一下子就被敵人識(shí)破了，大狗好不容易用了九牛二虎之力掙脫了它倆，灰溜溜地夾著受了傷的尾巴逃走了。
卡農(nóng)和卡子每天吃飯、睡覺、外出游玩都是在一起的，突然有一天，卡農(nóng)不見了，我和卡子找了兩天，終于在小學(xué)校門外的大樹下找到了它的尸體，于是將它埋在了那棵大樹下，卡子久久不肯離去，在那里旺旺大叫，眼中流著淚，流著悲傷，流著絕望，不敢相信眼前發(fā)生的.一切。
沒過幾天，我在同一棵樹下發(fā)現(xiàn)了卡子，它已經(jīng)奄奄一息了，看到我，它像是完成了生命中最后的愿望，安詳?shù)亻]上了眼睛，我傷心地拂摸著它的頭，軟軟的毛，熟悉的毛，卡子的毛，它永遠(yuǎn)離我而去了，去陪卡農(nóng)了，希望它倆安息。
我想狗狗也是很重感情的，它們是人類的好朋友，我們一定要善待它們。
動(dòng)物的說說13
1、糾結(jié)放假帶寶寶去哪里玩，某同事說:“小孩子就是喜歡人多的地方，帶去動(dòng)物園看人!”納尼?去動(dòng)物園看人?!好主意!今天我們兩口子帶起寶寶來動(dòng)物園看人!
2、既然不能安樂死，你媽又不肯配合，那該怎么辦？表弟自言自語著。
3、周末帶倆孩子去動(dòng)物園了，看到好多動(dòng)物，有聰明伶俐的猴子，萌萌的羊駝，高顏值的斑馬，回來走動(dòng)的老虎，霸氣的獅子，漂亮的孔雀，駱駝梅花鹿各種各樣的金魚，小孩對(duì)動(dòng)物真是百看不厭，每一個(gè)動(dòng)物都仔細(xì)觀察，依依不舍，倆孩子都喜歡猴子，一直讓我給他們投食，還問阿拉伯狒狒的屁股為什么那么紅?
4、再也不敢?guī)Ш⒆尤?dòng)物園了！他就像一只從籠子里跑出來的小動(dòng)物！要我抱他的同時(shí)，并且一定要我背包！
5、糾結(jié)放假帶寶寶去哪里玩，某同事說：“小孩子就是喜歡人多的地方，帶去動(dòng)物園看人！”……納尼？去動(dòng)物園看人？！好主意！今天我們兩口子帶起寶寶來動(dòng)物園看人！
6、天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已經(jīng)飛過；心里沒有被刀子割過，但疼痛卻那么清晰。
7、教育孩子貴在時(shí)時(shí)處處當(dāng)我們帶孩子去動(dòng)物園時(shí)，買門票，要排隊(duì)，這是教育孩子守秩序。看到盛開的`鮮花，可以告訴孩子花的名稱，并讓孩子過去聞聞香不香。這是教育孩子學(xué)會(huì)觀察，培養(yǎng)他對(duì)事物注意力和對(duì)美好事物的熱愛。如果孩子想摘，我們應(yīng)擺擺手說:二"花兒是給大家看的，摘花不對(duì)。
8、趕在冬天來臨前再去一次動(dòng)物園，非常喜歡哥哥姐姐，每次都玩的很開心。
9、以為了哄孩子開心我?guī)チ松虾?dòng)物園，可是一個(gè)人帶孩子真的好累呀，累成狗了。
10、不管怎樣，對(duì)絕大多數(shù)孩子來說，動(dòng)物園是他們“回歸”大自然超近距離認(rèn)知和接觸各種不同動(dòng)物的唯一途徑
11、學(xué)習(xí)與游戲淹沒我的生活。
12、昨天很早就出發(fā)去動(dòng)物園玩，玩到晚上才回來。在動(dòng)物園能拍到這個(gè)角度的老虎照片是什么水平？
13、今天陪妹妹和小外甥去上海動(dòng)物園玩了一天。累散架了。
14、第一次去動(dòng)物園的旅行，人家都是帶著孩子去動(dòng)物園玩，誰還不是個(gè)孩子了，假期真快，帶好糧食上班了。
15、有些片段，已支離破碎。
16、帶孩子去動(dòng)物園真的是需要勇氣，累癱了。
17、兒童最大的特點(diǎn)就是好奇。所以，在節(jié)假日常帶孩子到公園動(dòng)物園名勝古跡等處，讓孩子在觀察與游戲中學(xué)到知識(shí)，并開闊視野，增強(qiáng)他們對(duì)事物的興趣。在平時(shí)可利用手邊常遇到的東西給孩子提問，讓他們?nèi)ニ伎继剿鳌?/p>
18、所有季節(jié)里我最最最最喜歡秋天啦，想去動(dòng)物園，想去逛公園。
19、他們猶如騎士一般昂首闊步披荊斬棘，為她開出了一個(gè)絕代風(fēng)華的世界。
20、帶孩子去武漢逛動(dòng)物園，全程都很興奮，到飯點(diǎn)實(shí)在抵不過倦意，吃著吃著睡著啦
21、帶孩子去動(dòng)物園，喂鴿子，和八哥鷯哥對(duì)話。
22、唯一想做的事情就是陪伴家人做一頓飯，去一次動(dòng)物園帶孩子睡個(gè)好覺這就夠了。
23、不管怎樣，對(duì)絕大多數(shù)孩子來說，動(dòng)物園是他們“回歸"大自然超近距離認(rèn)知和接觸各種不同動(dòng)物的唯一途徑
24、無論何時(shí)何地，愛國是堅(jiān)定不移，絕不可動(dòng)搖的。
動(dòng)物的說說14
1、第一次自己帶孩子出門玩，全程只有服務(wù)他了，逛街不可能，去小小動(dòng)物園想鍛煉他的膽子，但是跟著膽小的我。
2、獨(dú)自帶孩子去動(dòng)物園，在最后，作為父親的靈魂發(fā)問：芊芊你玩的開心嗎？然后就發(fā)現(xiàn)她睡著了。
3、每次帶孩子去動(dòng)物園，看到那些一點(diǎn)也不開心的動(dòng)物，焦躁的.獅子，老虎，無精打采的大象，就覺得挺殘忍的。
4、今天帶孩子去廣州動(dòng)物園玩了一天，走太多路了，鍛煉不動(dòng)了，滾滾腿就睡了。
5、上星期天帶孩子去了動(dòng)物園，他最喜歡看猴子，每人都買了自己喜歡的熊貓毛絨玩具，里里充滿正能量。
6、帶孩子去鄭州動(dòng)物園看動(dòng)物，天很熱，但小特特看的很開心，動(dòng)物不是很活潑可多在睡覺，可能是原因。
7、直到現(xiàn)在還是不愿意帶孩子去動(dòng)物園玩一回，看到它們的樣子真的痛心。
8、果真是秋老虎！太熱了，幸好昨天下午帶孩子去了動(dòng)物園。
9、第一次帶孩子去動(dòng)物園有點(diǎn)小的動(dòng)物園，猴子太可愛了看著小手好想拉一下。
10、跑了一天，帶孩子們?nèi)?dòng)物園看動(dòng)物，開心的就是一家人一起享受生活。看著孩子們開心的樣子，一切的勞累都是值得的。
11、小動(dòng)物們看起來可憐又無助突然覺得帶孩子去動(dòng)物園是件很殘忍的事。
12、帶孩子們?nèi)?dòng)物園玩玩，莊里的人跟北京比真是少多了，真是回來對(duì)了，小城市的人就是幸福。
13、節(jié)假日帶孩子去游樂場(chǎng)和動(dòng)物園，對(duì)于大人來說就是災(zāi)難。
動(dòng)物的說說15
〖活動(dòng)目標(biāo)〗
1、通過多種形式的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的喜愛情感和保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。
2、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的喜好動(dòng)手“做”動(dòng)物，發(fā)展創(chuàng)造力和個(gè)性，體驗(yàn)動(dòng)手實(shí)踐的樂趣。
3、通過活動(dòng)極大地豐富學(xué)生關(guān)于動(dòng)物的認(rèn)識(shí)。
〖活動(dòng)準(zhǔn)備〗
（一）學(xué)情分析
1、兒童都熱愛大自然，大自然的一草一木在他們的世界里都是有情有感的。而喜歡各種動(dòng)物，喂養(yǎng)小動(dòng)物更是兒童的天性，小動(dòng)物是兒童美好的童年時(shí)光中不可缺少的伙伴兒。
2、馬巷中心小學(xué)屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，學(xué)校這兩年剛剛完成教學(xué)樓翻建工作，由于經(jīng)費(fèi)有限，校園內(nèi)一切設(shè)施還非常不完善，沒有設(shè)置動(dòng)物飼養(yǎng)區(qū)。但這并不影響學(xué)生與動(dòng)物親近的機(jī)會(huì)。城鎮(zhèn)的學(xué)生家家?guī)缀醵拣B(yǎng)著貓狗鳥兒的，鄉(xiāng)村的學(xué)生更是整天與雞鴨鵝牛羊等動(dòng)物在一起玩耍，動(dòng)物成了獨(dú)生子女最佳的玩伴。當(dāng)然，學(xué)生能接觸到的動(dòng)物畢竟有限，對(duì)于絕大多數(shù)動(dòng)
物的認(rèn)識(shí)與了解還得通過電視媒體、報(bào)紙雜志。
（二）物質(zhì)資料準(zhǔn)備
1、活動(dòng)材料：學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的材料；《動(dòng)物世界》等相關(guān)光盤；動(dòng)物歌曲錄音帶。
2、學(xué)生課前搜集自己最喜歡的動(dòng)物的相關(guān)圖片和文字資料。
〖活動(dòng)時(shí)間〗
課外兩周，課內(nèi)2課時(shí)。
〖活動(dòng)過程〗
（一）看
師：同學(xué)們，你們喜歡看電影嗎？
生：（興奮地齊答）喜歡！
師：現(xiàn)在，陳老師請(qǐng)大家一起觀看《動(dòng)物世界》的一個(gè)小片段，同學(xué)們可以見到許許多多可愛的小動(dòng)物呢！播放光盤，學(xué)生托著下巴，神情專注地盯著大屏幕，見到自己喜愛的小動(dòng)物露出了燦爛的微笑。
（二）說
師：（微笑著）從同學(xué)們的表情中，陳老師讀懂了：你們肯定都見到自己喜愛的動(dòng)物朋友了。你都見到哪些動(dòng)物朋友了？
生1：我見到了一群可愛的小兔子正在窩里吃著蘿卜，有趣極了。
生2：青蛙是我最喜歡的動(dòng)物，瞧它的長(zhǎng)舌頭一伸，害蟲插翅難飛。
生3：它叫“嘎嘎嘎”，水里“撲棱棱”，你能猜出我見到哪種動(dòng)物了嗎？
生：（齊答）鴨子。
師：還有這么多同學(xué)想說呀！這樣吧，請(qǐng)你在小組中展示你搜集到的動(dòng)物圖片或文字資料，并向其他小伙伴介紹你最喜歡的動(dòng)物，可以從動(dòng)物的叫聲、活動(dòng)方式、吃的食物、本領(lǐng)等習(xí)性來說說你喜歡它的原因。 學(xué)生展開各類圖片便在小組中談開了。頓時(shí)，從各個(gè)角落里響起的“嘰嘰”“呱呱”“嚕嚕”“喵喵”……的奏鳴曲，美妙極了！
生1：老師，您喜歡什么動(dòng)物呀？
師：你們猜猜唄。
生2：我猜是孔雀，孔雀最美了，老師一定喜歡。
生3：老師肯定最喜歡蜜蜂和蝴蝶，它們是動(dòng)物界的小精靈，是人類的好朋友。
生4：我猜啊，您最喜歡小花貓，又乖巧又可愛，“喵喵喵”。
教師笑而不答，轉(zhuǎn)身在黑板上一筆勾畫出一只可愛的小花狗。學(xué)生們的臉上寫滿了驚訝。
師：對(duì)老師為什么會(huì)喜歡小花狗感到不理解吧。老師來揭開這個(gè)謎底吧。其一，小狗聰明機(jī)靈好可愛，看家護(hù)院本領(lǐng)大，不挑吃來不挑住，健健康康長(zhǎng)得快；其二，老師喜歡一群屬狗的同學(xué)呀，所以動(dòng)物小狗是我的最愛。
學(xué)生們一聽可樂壞了，“哈哈哈，我是屬狗的！”“嘻嘻嘻，我也是屬狗。”“老師，您最喜歡我們呀！”
（三）做
師：可愛的動(dòng)物人人都喜歡，現(xiàn)在請(qǐng)大家拿出自己準(zhǔn)備的材料，動(dòng)手把最喜歡的動(dòng)物用不同的形式表現(xiàn)出來，好嗎？你們都準(zhǔn)備了哪些材料？
生1：我?guī)砹讼鹌つ啵瑴?zhǔn)備捏出我喜歡的小白兔。
生2：我準(zhǔn)備了各色蠟光紙、一把小剪刀、膠水等，想剪拼出我喜愛的小動(dòng)物。
生3：我?guī)砹烁鞣N顏色的塑料空心管，想和同桌一起編織幾只可愛的小動(dòng)物。待會(huì)兒瞧瞧我們的手藝吧。
生4：我想直接畫在紙上，用最美的顏色來表現(xiàn)我心目中最美的孔雀。
師：(微皺著眉頭)陳老師發(fā)現(xiàn)很多小朋友桌子上都擺放著嶄新的橡皮泥，真為小朋友的上課熱情而感動(dòng)，可老師心中又有個(gè)大問號(hào)：去年的橡皮泥哪去了呢？
生1：（低著頭）我原來的橡皮泥變硬了，丟了。
生2：去年的`橡皮泥變少了，顏色又摻雜在一起，我就又買了一盒新的。
生3：（紅著臉）我找不到去年買的橡皮泥，只好又買新的。
師：橡皮泥為什么會(huì)變硬？有什么辦法能讓它保持軟度？橡皮泥怎么會(huì)變少？怎么會(huì)把它給弄丟了？這些問題同學(xué)想過沒有？
生4：每次用完橡皮泥之后，請(qǐng)把盒蓋蓋緊，橡皮泥就能保持軟度。我手中的橡皮泥就是去年的。瞧，完好如新呢。
生5：橡皮泥為什么會(huì)變少，又為什么會(huì)丟失？我想用三個(gè)字來概括：“不愛惜”！
師：老師相信，經(jīng)過了今天的討論與反省，你們手中的橡皮泥一定能跟隨你們到明年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。
師：對(duì)不起，本來大家都高高興興地談著可愛的小動(dòng)物，老師這一打岔特掃興吧。
生：（齊答）不會(huì)的。
生：老師，您說了該說的話，我們都聽得懂，也記在心上了！謝謝您，老師！
師：真是懂事的好孩子！謝謝你們的理解！現(xiàn)在請(qǐng)小朋友動(dòng)手“做”自己喜歡的小動(dòng)物吧。
播放《哈巴狗》、《兩只老虎》、《小燕子》等動(dòng)物歌曲，學(xué)生在輕松活潑的歌曲聲中或合作創(chuàng)作或獨(dú)立制作各類動(dòng)物。教師巡視指導(dǎo)。
（四）賞評(píng)
展示學(xué)生的作品，請(qǐng)小組互相推薦同學(xué)或毛遂自薦上臺(tái)介紹自己最喜歡的動(dòng)物作品，師生給予恰如其分的評(píng)價(jià)。
（五）小結(jié)
師：同學(xué)們對(duì)動(dòng)物朋友的了解還真不少，從大家的介紹中可以看出你們都非常喜愛動(dòng)物。希望大家能學(xué)著飼養(yǎng)一種小動(dòng)物學(xué)會(huì)關(guān)心、照料小動(dòng)物，并學(xué)著寫寫觀察日記，讓我們真正成為動(dòng)物的好朋友！但陳老師還得非常遺憾地提醒大家，由于當(dāng)前在亞洲地區(qū)頻頻發(fā)生了“禽流感”，在咱們國家的湖南、湖北等城市已出現(xiàn)了高致病性禽流感確診病例，廣東、上海、安徽等地方也發(fā)現(xiàn)了疑似病例。因此，請(qǐng)同學(xué)在這段時(shí)間暫時(shí)少與或不與雞鴨鳥等家禽飛禽動(dòng)物接觸。讓我們多看報(bào)紙雜志、電視新聞，共同來關(guān)心我們的動(dòng)物朋友的安危，共同為動(dòng)物朋友們祈禱，祈禱它們平安度過難關(guān)！
〖教學(xué)反思〗
值得欣慰的是從這節(jié)課中，我又得到了啟迪：教師要善于捕捉教育信息，善于結(jié)合本地區(qū)實(shí)際，創(chuàng)造性地生成活動(dòng)主題，這樣的課程才具有生命力。本節(jié)課，我先組織學(xué)生觀看《動(dòng)物世界》的一個(gè)小片段，讓學(xué)生在上課伊始就沉浸在活潑有趣的動(dòng)物世界中，與動(dòng)物們同歡共樂。在感官的刺激下，“說”的欲望被極大地調(diào)動(dòng)起來了。由于城鎮(zhèn)、農(nóng)村的學(xué)生從小就具備與各種動(dòng)物接觸的先天條件，動(dòng)物是他們兒時(shí)最好的玩伴，因此，在寬松、和諧、愉悅的課堂氛圍中，學(xué)生“說”的話特別多，“做”的動(dòng)物作品也特別美，從學(xué)生的言行舉止中，我感受到學(xué)生們與生俱來的喜愛動(dòng)物的情感，學(xué)生的無暇童心令我感動(dòng)。這節(jié)課，學(xué)生們?cè)谳p松、自主的交流中學(xué)習(xí)，他們的個(gè)性在得到張揚(yáng)的同時(shí)，品德與行為的收獲也是可想而知的。當(dāng)然，學(xué)生們的收獲還源于課堂上出現(xiàn)的一些“小插曲”，正是這些“小插曲”讓行為的教育“潤(rùn)物細(xì)無聲”地貫穿整堂課，從而引導(dǎo)學(xué)生形成正確的品德行為與習(xí)慣。我想，只有教師做個(gè)有心人，敏銳地捕捉到細(xì)微的教育良機(jī)，進(jìn)而為學(xué)生補(bǔ)充進(jìn)這樣的資源，品德與生活課程才會(huì)煥發(fā)出絢麗的生命色彩。這堂課還是存在些遺憾：由于事先沒能與家長(zhǎng)進(jìn)行必要的溝通，大部分家長(zhǎng)都不允許孩子帶上自己心愛的動(dòng)物，致使學(xué)生在課堂上只能看看、說說、做做喜愛的動(dòng)物，而本該出現(xiàn)的師生與可愛的動(dòng)物玩耍嬉戲的一幕只能遺憾地缺失在本堂課中。
〖點(diǎn)評(píng)〗
點(diǎn)評(píng)一
整堂課中洋溢的“平等、民主、愉悅”的課堂氛圍令人神往，學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)讓每一個(gè)聽課者感受到生命積極存在的狀態(tài)：投入、傾注、熱力四射、興味盎然。
本節(jié)課以“最喜歡的動(dòng)物”為紅線，串起“看、說、做、賞評(píng)”四個(gè)珠子，讓學(xué)生充分感受到了小動(dòng)物的可愛，從而激發(fā)起學(xué)生們珍愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的情感，情真意更切，聽課者頗為動(dòng)容。
本節(jié)課還有兩大亮點(diǎn)：不動(dòng)聲色地評(píng)點(diǎn)不愛惜橡皮泥的小插曲，及小結(jié)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)孩子們多看報(bào)刊、新聞，從而“祈禱”動(dòng)物們都能度過難關(guān)，平平安安回家園，回到小朋友的身邊。這兩大亮點(diǎn)凝結(jié)著教師的教育智慧。
點(diǎn)評(píng)二
本案例呈現(xiàn)了學(xué)生在教師創(chuàng)設(shè)的情境中運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方式“看、說、做、賞析”，興趣盎然、積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)的過程。對(duì)活動(dòng)過程的細(xì)節(jié)處理，反映了教師觀察、分析兒童的能力較強(qiáng)，能夠?qū)嵤┯行У慕Y(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和生活實(shí)際的引導(dǎo)和指導(dǎo)，凸現(xiàn)了課程的生活性特點(diǎn)，體現(xiàn)了教師的教育智慧。
但是，活動(dòng)在實(shí)施過程中，也存在著一些不足。如學(xué)情分析中談到了學(xué)生喜愛動(dòng)物的天性，動(dòng)物是學(xué)生最佳的玩伴，可在過程中缺乏對(duì)學(xué)生關(guān)于動(dòng)物已有經(jīng)驗(yàn)的利用和提升。學(xué)生對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)僅僅停留在個(gè)體認(rèn)識(shí)和本節(jié)課所看到的零星片段上，使得“豐富有關(guān)的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面”這一目標(biāo)的達(dá)成缺乏足夠的支撐。
點(diǎn)評(píng)三
案例呈現(xiàn)了富有熱情和活力的教與學(xué)的場(chǎng)面，師生關(guān)系和教室氣氛都是值得肯定的。不過，從整個(gè)教學(xué)來看，需要反思的是教學(xué)的發(fā)展價(jià)值。學(xué)生的實(shí)際狀況決定了不同班級(jí)或不同學(xué)校即便進(jìn)行同樣的主題，目標(biāo)也各有不同。從本案例的學(xué)情分析反映出，學(xué)生對(duì)動(dòng)物的情感已經(jīng)不是問題，那么教學(xué)目標(biāo)該如何確定，特別是目標(biāo)的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放在哪里呢？在活動(dòng)中又該如何針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，將學(xué)生先前的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)循著目標(biāo)的方向加以提升呢？看、說、做等多種方式只是手段和形式，而更重要的是具體讓學(xué)生“看什么、談什么、做什么”，這是需要教師有根有據(jù)地精心準(zhǔn)備的，遺憾的是本案例沒有反映出教師在這方面的思考和努力。如果僅有形式，而沒有與學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和水平相適應(yīng)的內(nèi)容的話，就只能造就表面熱鬧的“學(xué)習(xí)假象”，這是目前品德與生活課程實(shí)施中非常值得注意的問題。
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