總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以使我們更有效率，為此我們要做好回顧，寫好總結。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的學生生活個人總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　學生生活個人總結 1

　　在過去的一個月中，經過我們組成員的共同努力，互幫互助，共同進步的原則，我們圓滿完成了本次活動，我學到了一些東西，了解到一些東西。

　　(一)大學生沒有經濟來源，經濟獨立性差，消費沒有基礎，經濟的非獨立性差決定了大學生自主消費經驗少，大學生沒有形成完整的，穩定的消費觀念，自控能力不強，多數消費都是受到媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產生的隨機消費。

　　(二)對大學生而言，要樹立自己合理的消費觀念，要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者，大學生經濟來源大多靠家庭，所以自己的消費要考慮到家庭的經濟狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷感性消費的誤區。如今有的學生消費大手大腳，還有沉迷于盲目消費中。比如最近許多大學生沉迷于網絡游戲，這將大大增加自己的消費負擔，更重要的是我們也會迷失其中。

　　(三)但我們應該培養消費觀念，實事求是，綠色消費。對大學生來說還應該加強合理儲蓄的觀念。諾貝爾曾經說過：“理財與你掙了多少錢沒關系，他是測量你能留住多少錢以及能這些錢為你工作多久的能力。”

　　(四)我們現在尚未獲得經濟上的獨立，消費受到很大的制約。我們應該樹立正確的、健康的消費觀念。大學生的學費對于不少家庭來說，已經是一筆不小的開支，所以我們需要什么，應該靠自己打工掙錢去買，只有自己去體驗過勞動的艱辛，經歷過磨練，才更有利于今后的成長和更好地適應社會。

　　我主要參與小組的問卷調查的研究，問卷派發地工作。這個活動是希望能夠更好了解當代大學生的消費情況，錢用于何處，生活費來源。最主要目的通過活動，大學生認識到手中的錢來之不易，養成勤儉節約的習慣，正確的.認識到綠色消費。

　　通過這次活動，我還發現一些不足的地方：

　　1、有的人完成問卷是應付的態度，完全不能正確反映信息。

　　2、調查的范圍小，畢竟精力不夠。主要是大一的同學，不能具體反映大學生生活的消費情況。

　　3、問卷的問題的答案不夠具體，范圍、差距大，不能更好反映情況。

　　學生生活個人總結 2

　　學校是德育的重要場所，在生活區這一塊，生活教師便是主角，我在本學期做了以下幾方面工作：

　　一、尊重、理解、信任學生

　　對學生的尊重和期望，我不僅僅僅表此刻口頭上，更是注意言行一致，貫穿在整個自我道德教育過程中，比如，在和學生談心時，我總要選取能與他們的目光平視的方位來進行，這樣與人相處的方式態度就總透著待人的誠意;再如，我在學生的面前從不批駁“對于新生事物的敏感性，學生強過老師”自我正在忙著認識一些新事物，學習一些新知識，看一些較經典的.書籍刊物，使自我和學生談心時充滿時代氣息。

　　二、言教身教要結合

　　作為一位生活指導教師，我的一言一行都會影響到孩子的行為準則規范，對孩子的深刻教育，言語不如行動：“身教最為貴，知行不可少”，如自我的著裝、房間、床鋪、衣柜整理、勤剪指甲、吃飯不挑食、個人衛生等等，隨時加強自身修養。要明白老師的行為不當，學生的舉止也好不到哪里去。因此，我不斷地完善自身，謹言慎行，時時處處做學生的榜樣，用自我的善言善行為學生樹立模仿的標本。

　　三、了解、關愛每一位學生

　　首先熟悉了解學生，掌握學生動態，分析以前學生的狀況，找個別學生談話，從和他們談話我能夠了解和掌握學生的心理和動態，在和他們多次交談以后，我認為他們都把我當成了朋友。

　　四、提高學生自理潛力、嚴格要求

　　生活老師，首先務必先從寢室的常規管理做起。所以我每個天都要下寢室很多次。寢室是學生的第二個家，只有抓好寢室的衛生和紀律等常規，才能讓學生有一個比安靜，整潔的休息的良好環境。所以每一天我都會去寢室進行常規檢查，為了搞好寢室工作，我決定發展學生實行“傳、幫、帶”讓做得好的同學當“小老師”。同時，我們還開展了一系列的寢室文化活動。學生發揮自我的聰明才智，自我動手，布置寢室，簡單大方，又充滿創意，使學生的小家更加融洽，迸發出勃勃生機。

　　五、抓學生的養成教育，促學生健康成長。

　　對于學生的內務、路隊，我都嚴格要求。做不規范的不能過關，物品擺放丟三拉四的但是關。我培養了幾個干部。這樣既提高了檢查力度，又減輕了老師的工作量，還能保質保量的完成各項任務。每個同學心里都明白做不好是過不了關的，自然就會自覺的干好自我份內的事。

　　經過一個學期的磨合，我已經熟悉了那里的工作流程和工作資料;使我得以在那里施展自我的抱負，為我創造了更多的發展空間，我想再沒有什么能比這給我帶來更多的快樂，我會盡力去做好我的工作。

　　學生生活個人總結 3

　　光陰荏苒，時光易逝，轉眼間一個學期又要過去了，作為院里的一個特殊部門----生活部，各項工作也已經接近尾聲。在這半年當中，我們生活部在院里各位老師的帶領下，在各位成員的緊密配合下，本著“為同學服務，為老師分憂”的宗旨，圓滿地完成了本學期我們部門應盡的職責，并且用心地配合學生會其他部門的各項活動，獲得了老師和同學們的一致好評。

　　現將本期前期的五四表彰大會、新青年舞會進行總結予下：五四表彰大會：

　　隨著學年末的臨近，五四青年節到來，我們開始紀念和慶祝五四的到來，準備在這個時刻與廣大青年一起來回憶當年青年學子如何憤慨救國，展望今日大學生怎樣主世沉浮。我校學生會舉辦了五四表彰大會與新青年舞會;

　　從開學到五四，學院各系部都完成了自己大部分的工作和活動，兢兢業業，認認真真，使得管院團委的工作得到更進一步的進展。每個團支部自身也有了極大的成長和成就，在各自的團學活動中活躍表現，得到了豐碩的成果。

　　在五四表彰會議上，就近一年的學習工作中，學院各支部在用心表現中，其中涌現了大批的優秀團支部，優秀團干，優秀團員，優秀社團等等，進行逐一表彰頒發榮譽證書，來彰顯和鼓勵這些表現突出的班級，社團和個人。

　　在五四時期，當代大學生就應繼承和發揚五四精神，在新時代里，深大學子同時肩負著在大校園園里傳播和滋養五四精神的職責，更好的為深大增添一筆人文精神的色彩。

　　新青年，新起點，新使命-新青年舞會;以舞會友，以舞修身，以舞育人，我們學生會舉辦新青年舞會活動目的：

　　1，多一點溝通，少一點獨行;多一點關心，少一點冷漠;多一點群眾，少一點個人;

　　2，團結同學，互勵互勉，共同奮進，彼此關懷;

　　3，增強群眾的凝聚力，提高大家的積極性，更好地服務群眾，奉獻自己;

　　4，體現當代大學生的活力與激情，提高個人的`素養;

　　5，在新的歷史起點上，同學們能更好地認識自己，更好地籌劃自己的未來;

　　6，讓學院學生體會到作為新時代的青年要富有團結精神和創新精神;

　　7，必須程度上增強學員班級間的凝聚力，方便以后更有力地號召同學參與活動;

　　8，同學們能更好地處理好個人主義和群眾主義之間的關系，方便以后工作的展開和進行;

　　9，必須程度上鍛煉大家的職責感和使命感，更好地服務于大家;院學生會生活部秉著全心全意為同學服務的信念，在院領導、老師和學生會的領導下，我們腳踏實地的做好本職工作，加強同其他部門的聯系，繼續協調配合各部門組織的活動，完成各項任務，做好各部門的后勤保障。并用心開拓新的道路。我們用心舉辦和配合學院的各項活動，發揮我們的組織協作潛力，充分準備，全力投入，使同學們都能用心的參加，并把活動開展的有聲有色。我們深知肩上職責的重大，我們要在工作中發現不足，找出差距，取長補短，認清目標，明確方向，我們還要繼續發揚優良作風發，力求務實，勇于創新并加強我們自身的組織建設，團結奮進。我們相信透過努力，生活部在新的征程中必須能取得更加輝煌的成績，為我院的明天更加完美而作出貢獻。

　　學生生活個人總結 4

　　一年前，當我來到這個學校的時候，還是一個涉世未深的高中生，對大學的一切都感覺到新鮮好奇。如今大一生活很快就過去了，我也已經逐漸成熟，對自己的未來的生活也有了較為清晰的認識。現在我就大一的學習生活做一個自我總結：

　　一、學習方面

　　作為學生，首要任務就是學習。習慣了高中那地獄般的學習方法，乍一來到大學，對這里的學習方式有太大的不習慣，跟高中比，大學就是天堂。每天上課前起床，洗把臉就去上課，沒有逼迫，沒有約束，自由自在。經過了一段懵懂期，我又想起了學生的職責，于是我發揮自己主觀能動性，發揮自己的自學能力，踏踏實實，努力學好每一門課程。同時，我利用課余時間，進行社會實踐，學到了許多在書本上沒有的知識，對于自己各種能力也有了較為清楚的認識，讓我的信心不斷加大。

　　二、生活方面

　　大學的生活豐富多彩，只要把握住機會，就能在生活中彰顯自我價值。通過參加學校各種活動，豐富了我的課余生活，讓我真正體會到人際交往的重要性。利用周末外出打工，體會生活的真諦，在自力更生的同時，體會到了賺錢的不易，逐漸理解了父母的.艱辛。

　　三、思想方面

　　經過這一年的大學生活，我的思想開始了一次前所未有的轉變。對待各種事情，都要端正態度，不多給自己樹立目標，努力將自己打造成新世紀的人才。在現實生活中，要擺放好自己的位置，無論遇到怎樣的挫折，都要想辦法度過，決不氣餒。遇到事情要積極思考，多想多問，切忌慌亂急躁。對待別人不要輕易的承諾，但只要承諾就要努力去兌現。這都是在高中生活中所沒有體會到的，相信大學生活帶給我的成長。

　　總結起大一的學習生活，我深深體會到自己的不足，我會珍惜現在所擁有的一切。利用剩下的三年時光，努力完成自己的奮斗目標，不斷適應社會的發展需要，好好適應大學與社會生活的轉變。時光荏苒，只有不斷努力才會看到曙光。

　　學生生活個人總結 5

　　回想起剛剛加入學生會時，我剛剛步入大學的校門，生活部帶領我成長。在這一個多學期中，自己的收獲之山仍在日俱增加。

　　通過學生會各個部門的努力和配合,本學期各項活動得以有序順利的完成,回想新學期的開始，經管生活部是學生會中一個重要的部門，我們的主要職能是：關心同學生活，盡力解決和滿足同學們提出的各種問題和需求，為大家提供方便；定期檢查寢室衛生；配合學院活動的工作及學生活動的后勤工作；盡量配合其他各部門活動等。本著“為學生服務”的宗旨，我們圓滿的完成了本學期我們部應盡的職責，并且積極地配合學生會其他部門的各項活動。

　　但是其中確實還存在著不少的問題。由于成員們課程時間不同，導致有時工作中不能全體成員到齊，希望以后會盡量克服這個困難，協調時間，保證每次活動全齊，以便更順利開展工作。

　　從總體上看，本學期我們生活部的工作完成較好，取得了一定的效果。在這學期的工作過程中，我們生活部為了給同學們創造一個良好的學習空間和生活環境、保障各部門、各項工作的順利發展，做到工作規范化、有序化，生活部本著服務于同學的宗旨，努力奮斗、大力協作。及時到學生中了解各項生活困難，內部能解決的一定給予解決，不能解決的及時作出匯報。加強同其他部門的聯系，協調各部門組織的活動，配合完成各項任務，做好各部門的后勤保障。

　　對于個人，自己覺得有些缺憾，雖然生活部帶給了我很多的經驗，但是我卻對生活部的工作貢獻非常的小。可能是自己的能力不夠，希望自己能夠進步，能夠多做一些事。

　　還記得那天下午去B121替部長開會的時候，本是一種帶著考完了的輕松與悠閑過去的，可當老師說到要寫個人工作總結的時候，一種大一行將結束的時間的倉惶與無力之感突然襲來，也許只是自己一時的感慨罷了，我還是無法擺脫那一份驚惶。結束了，大一就這么結束了，回想初進學生會的那一臉執著與單純，我只想用提起似是無力的筆，寫下自己這一年來的心得體會。

　　記得自己剛開始地時候曾一度的懷疑過自己，那時候并不是懷疑自己的能力，而是懷疑自己到底有沒有將這一重要而長期的任務做下去的毅力，作為院學習部和校報大一的'編輯，平時的自己總是很忙。的確，在生活與學習中，我是一個喜歡這種忙碌狀態的人，起碼，它會給我一種充實之感。但自從進入這個部門的那一刻起，我就下定決心，告訴自己：我可以不做這份工作，但既然做了，就要做到最好！

　　就這樣，帶著那份信心與執著開始了自己在校學生會的工作，生活部的工作的確很辛苦，每晚的教室衛生都得查到很晚，作為部里新聞組的一員還得負責每次活動的新聞稿寫作活動。但即使如此，也依然很開心，開心自己能在這樣一個團結、上進和互助的組織里讓自己收獲成長。在生活部里，從部長到干事，沒有一個人是閑著的，每個人的工作都得到了合理的分工。 部長沒架子，部長”和“干事”區別不大，這是一種很平等的工作環境。有問題大家共同討論，最后總能有一套達成共識的解決方案。

　　下面具體說說我在生活部里的具體工作情況：

　　一、晚間檢查各學院教室衛生

　　生活部里的每一名干事都被分配給具體的副部長帶領，按照值班表輪班進行各學院教室衛生的檢查工作，我被分到了每周四的檢查組，這一學年下來，除了做好期間必須的檢查工作之外，在檢查工作中所碰到的各種問題也讓我成熟了不少，當有學院出現認為我們的檢查存有不公的時候，我們學會了壓住情緒，耐心解釋，做到以理服人，贏得尊重的同時，也增強了自己隨機處理的能力。

　　二、參觀食堂后廚

　　本學期我們部各成員在部長的帶領之下參觀了食堂的后廚，對食堂所存在的問題以及同學們對食堂的建議做到了一次很好的總結與溝通，使得食堂的工作人員及時了解到了同學們的所想所需，促使食堂在很多方面做了進一步的改善與提高，并增加了夜宵的設立，進一步提高了同學們的用餐環境與條件，獲得了同學們的支持與好評。

　　三、與部門協調共同辦好了各項活動

　　本學期伊始，生活部便聯合食堂成功承辦了校園首屆包餃子大賽活動，極大地調動了同學們的參與度與熱情，隨后又成功聯合食堂舉辦了“粽香四溢，情滿校園”包粽子活動，為未能回家過節及家庭困難的學生帶來了一份溫暖的節日問候與祝福。在近期的世界環境日主題展示活動中，配合本部門與校學生會宣傳部做好了環保主題的展示活動。

　　四、校園活動策劃

　　在本學期的校園活動策劃書的設計過程中，自己曾為此以本學院同學為抽樣調查對象，收集了很多方面的信息，雖然最后的“校園曬客”策劃方案由于運轉模式與資金問題沒有獲得最后的通過，但通過這一過程的策劃活動，自己從中收獲的是同學們的真心支持與幫助，那份對自己的信任與配合曾讓我十分感動。同時，也鍛煉了自己活動策劃能力，明白了將一個活動從無到有成功舉辦的過程需考慮的因素有很多，提高了自己思維嚴密性與綜合性。

　　五、及時認真地寫好了每次活動新聞稿

　　身為部里新聞組的一名同學，我負責與部里的另一名干事王祎一同寫好每一次活動的新聞稿。由于自己所學的專業以及校報大一負責處的編輯工作，自己對新聞稿的寫作已可以做到得心應手，期間的每一次活動，也都能做到與王祎一起保質保量的完成稿件上交工作，在完成任務的同時也進一步鍛煉了自己新聞寫作能力，使得自己能夠擁有一個長期的鍛煉新聞寫作能力的平臺。

　　進入生活部，在取得工作認可的同時，自身也必然會存在一定的問題，只有學會總結反思，才能做到更好的進步與提高。

　　一、部分活動未能準時到場，出現了集體活動的遲到早退現象。

　　由于自己是院學生會學習部的干事和校報大一負責處的編輯，使得自己在很多時候的活動中出現了時間相撞無法錯開的情況，在校報編輯趕時間的時候，造成了自己連續兩周查衛生的遲到早退現象，給其他同學的工作帶來了不便，針對這一點，我會認真總結反思，爭取在以后的工作中做到時間上的統籌協調，合理安排。

　　二、例會時的會議記錄不夠全面

　　部里例會的時候自己沒有做到很好的會議筆記記錄，致使會后部分工作出現了模糊不清的現象，針對此點不良習慣，現已努力改正，基本能夠做到每次會議的詳細記錄整理，以及每次例會后對自己在思想上的總結與反思工作。

　　三、初期的集體會議上發言不夠積極

　　自己在剛剛進入生活部初期的一些校學生會集體發言中表現很不積極，為此，自己也曾一度提醒并抓住每一次機會加以鍛煉，期間在部長組織的本部門內部演講比賽中我通過對自己的嚴格要求取得了第一名的成績，在隨后的校學生會知識競賽中鼓起勇氣，代表本部起來進行知識問答，在全體成員的幫助與努力下，取得了好成績。這些都是生活部這個集體所給予我的鍛煉與提高自己的機會，我試著以一顆熱忱認真的心去把握，去充實，去提高自己。

　　作為校學生會這個大家庭中的一員，在她的包容之下，我收獲了屬于自己的成長。當然，一個組織也必定與一個人一樣，有屬于自己的不足，需要被指出，需要繼續提高與進步。

　　一、對生活部的建議

　　1、部門例會紀律問題有待提高。例會時，成員出現了遲到早退現象，部分成員甚至出現了多次缺席現象。對此，部長及副部須加強規范與解決。

　　2、部門組織活動時部分成員出現了分工不明確的現象。初期副部長得分工不是十分明確，但部長及時發現，近期已有較好解決，日后可進一步加強改正。

　　3、部員在檢查教室衛生的時候，有部分學院反映存在不合理現象。對此，既然有學院提出，我們的態度應是有則改之，無則加勉，認真反省自身，爭取做到在公平合理的同時也能夠以事實服人。

　　二、對校學生會的建議

　　1、校學生會作為學校最大的一個學生群體服務型組織，應當有規律的定期召開一些集體例會，并通過這種形式給新老成員一定的鍛煉交流的平臺與機會。

　　2、校學生會內部在集體例會時，應注意進一步提高會場紀律問題，進一步規范同學們的言行舉止。

　　3、建議校學生會在以后的活動開展中注意與學團聯的聯誼和配合，可以在舉行活動的時候聯合來辦，這樣可以加強這兩大組織的溝通與合作。

　　4、校學生會作為一個比較龐大的組織，建議最好可以進一步加強該組織的規范工作。例如，可以制定屬于自己的會徽和會服，定期組織不同形式的交流活動，加強管理規范化的同時也加強了成員之間的認同感與歸屬感，為各學院的學生會做好模范帶頭作用。

　　回首這一學年，感慨自己當初的選擇是正確的。在這里，我收獲了一份成長與快樂，更好的鍛煉與提高了自己在各方面的能力。 這份快樂也并不是因為我進入了校學生會，是一名學生干部，并不是因為許多人會帶著羨慕的眼光看我我才因此而感到快樂，這份快樂來自我在生活部這個大家庭中為同學們所做的每一件事情，來自我在生活部辛勤付出的每一滴汗水都收獲了屬于自己的果實，來自我有一位隨和的部長和一大群優秀默契的搭檔!再也不會懷疑自己是否有毅力做好這份工作了，因為通過這一年的成長與磨練，我會大聲對自己說：我能做好生活部里的每一件事。生活部里的點點滴滴，都將是自己人生回憶中一筆寶貴的財富。這里忙，累，辛苦，可卻讓我卻收獲了一份無盡的快樂與成長！

　　學生生活個人總結 6

　　時光過得真快，在轉眼間，大學生活即將過半。回顧這兩年的大學生活，收獲很大，但也有很多不足。

　　一、收獲

　　（一）學習上：在大學，學習仍然是學生的首要任務。但與高中不一樣的是，大學需要更多的鉆研和自學潛力，我能夠較好地適應這種改變，理解課上老師講授的資料后，利用課余時光自主學習，有較高的學習效率，完成各科學習任務。

　　（二）生活中：鍛煉自我獨立生活的潛力，并適應群眾生活，能夠與寢室同學很好地相處，為今后步入社會打下基礎。

　　二、不足與改善

　　（一）合理安排學習時光：我在學習上遇到的最大問題是在自我喜歡的科目上花費時光較多，而不感興趣的科目到臨近考試才會系統學習，這樣只為考試的學習收獲很小。另外，這學期由于準備六級考試，花在英語學習上的時光較多，也影響了其他科目的學習。今后要合理分配用在各個學科的學習時光，專業課上要多下功夫，對于不感興趣的科目也要在平時逐步積累。

　　（二）加強體育鍛煉：每學期我的體育成績都是所有科目中最低的.，一方面說明了我對體育還不夠重視，另一方面也暴露了在平時缺乏鍛煉。因此，今后要加強鍛煉，不只為了成績，更為了自我。

　　（三）積極參加課外活動：平時我的閑暇時光多數是在宿舍看書或休息，今后要適當參加有益的社會實踐活動來豐富自我的課余生活。

　　期望余下兩年的大學生活會更精彩，更有收獲！

　　學生生活個人總結 7

　　轉眼之間，半年時間已悄悄流逝，真是彈指一揮間啊！還處在懵懂無知的狀態中，自己的角色已經發生了質的轉變。一個只知道拼命學習，努力挑戰高考的高中生在幾個月的時間的洗禮下，終于迎來了自己人生的一大轉折。在金秋九月，帶著自己收獲的果實自豪地走進自己無限憧憬和向往的象牙塔。很早很早以前就曾聽很多人向自己描繪大學的美好生活，大學是自由的，開放的，而且是很輕松和浪漫的！完成了高考，終于從壓抑中擺脫出來，我對大學生活充滿了幻想！我想象自己在大學過幸福的.生活，想象自己在大學里一展拳腳，充分顯示自己的才華，想象自己在大學里馬上就找到一個心目中的白馬王子，然后幸福的戀愛……還沒有進大學之前，我確實對大學有太多美好的憧憬和幻想，在我的頭腦中，大學就是人間的天堂！事實上，大學真的是天堂嗎

　　之前就聽別人說過，大學要多參加活動。于是，當一大堆社團出來招新的時候，我往每一個社團都交上了自己的介紹表，而且每天樂此不疲地去參加面試，然后呆在宿舍里傻傻地等電話，等通知去面試的電話，也等被告知錄取的電話……現在想起來還蠻好笑的，由于幻想愛情，我竟然天天幻想著自己被帥哥撞倒，可一直到現在，我還是沒有被帥哥撞倒，倒是是自己撞了很多人，也因此賠了很多好話！我一直以為大學里是不用做作業的。上課認真不

　　認真也無所謂，而且聽一些學長學姐說有一些課程根本不重要，在自己的錯誤思想的引導下，我把自己的時間完全放在了參加活動和上網聊天上。除了上課，其余時間我連書也沒有碰過，既沒有預習也沒有復習，而且上課時還在傻傻的睡！我被徹底驚醒是在一個多月后，一個個老師來催交作業，而此時我大腦一片空白，兩眼驚愕：大學里竟然還要做作業的啊！同時我還聽到了更嚴重的警告：作業不做，也要被送回家的，而且還會畢不了業！我怕了，于是我不敢再無所事事，開始踏踏實實的做點事情，自己也感覺自己有了進步。經過無數次的驚嚇和恐慌，我感觸很深：無論處于什么階段，都是不能夠放縱自己的，踏踏實實地做事是人一生做事的原則！最讓我擔憂的是，我發覺自己的情緒波動很大，而且意志力下降，做事情不能持久。總是無緣無故的感覺郁悶至極，本來好好的，突然間就覺得很傷心，很壓抑。總是告誡自己要好好學習，可是有時候又放縱自己，有破罐破摔的念頭，感覺很絕望，想反正能通過考試就行了，算了吧！這種消極的念頭一直纏繞在心頭，消極和頹廢讓我對做事沒有一點激情和熱情。我不明白，從前的自己心懷壯志，積極向上，怎么一下子就變得如此消極有奮起的意識，卻總感覺心有余而力不足，沒有行動的力量！我是不是墮落了啊！

　　心理的困擾讓我擔憂，但我發覺自己一個學期以來收獲也是挺大的。能和來自五湖四海的朋友成為同學并建立良好的關系，我倍感高興。以前自己對計算機方面的知識一竅不通，通過這一個學期的學習，學會很多東西，感覺很充實，很高興。同時我還學會了自立自強，參加學校的一些社團，鍛煉了自己的能力；通過參加勤工助學，更加體會到了生活的真諦……新的一年，有新的展望！一個學期的大學生活已讓我發現很多，在今后的日子里我會以絕對認真的態度去對待每一件事情，學好每一個科目，走好每一步，不留下太多遺憾！

　　天行健，君子以自強不息！

　　學生生活個人總結 8

　　自從加入生活部以來，我個人能夠積極參加部里的各項活動，也做了一些自己的工作。現將本人在生活部的工作狀況總結如下，若有不妥請批評指正。

　　一、認真做好日常工作

　　為了用心參與和融入到部里的日常工作之中，我都于每周二按時參加例會，與大家一起開展周例會工作。我認為周例會是我們生活部最基本的工作，我們有義務做好這些工作。因為這是我們開展其他工作的前提。

　　二、用心做好服務工作

　　在本學期舉辦的`春季運會期間，我能夠按照部里的統一安排，用心做好后勤保障工作，這項工作雖然繁瑣，但是能為運動員帶給方便也是我們的職責所在和光榮使命。另外，在舉辦的各項籃球賽和足球賽中，我與其他同學按照部里的安排，用心參與比賽的服務之中，我們的工作也得到了大家的認可和肯定。

　　三、做好衛生檢查工作

　　在平時的工作中，我能夠按照部里的統一安排，認真做好衛生檢查工作。首先，在衛生檢查過程中，我們禮貌待人，將他們的不足提出并要求其完善。同時，向他們耐心介紹了我們部的職能，真誠地歡迎他們提出寶貴意見和推薦。最后，我們都及時地把檢查結果及存在的問題向部里匯報。定期的衛生檢查，不僅僅加強了教室衛生管理力度，更好的督促了同學打掃好自己的教室，使他們養成良好的生活習慣，為學習帶給了良好的環境。同時保證了同學和學生會之間的交流，及時發現問題并解決.這樣的信息交流與工作流程確保了同學們生活學習環境的安全、舒適，也很好的完成了生活部應盡的使命。

　　總之，我個人能夠認真參與生活部的各項工作，也取得了一點工作成績，雖然工作過程中還有一些失誤和不足，但是針對以往的缺陷我在今后會努力改正，爭取在以后工作中做到更好，而且我也堅信自己明天會做的更好!我將在今后工作中，與大家配合，盡職盡責做好生活部的各項工作，謀求新思路，完善生活部的工作，為我院的明天更加完美而作出貢獻。

　　學生生活個人總結 9

　　為順應時代發展的要求，在過去的一年里，在學校領導的關心支持下，在各位同事的大力幫助下，我不斷加強學習，努力提高自身的思想素質和業務素質，提高宿舍管理水平，敬業愛崗，圓滿完成學校交給自己的工作。現將20xx年度的工作情況總結如下：

　　一、堅持政治學習

　　在過去的一年里，本人始終堅持學習黨的教育方針和政策，認真學習時事政治，關心國家大事，積極參加學校組織的各項政治學習，服從領導安排，維護學校領導的權威，始終以一個生活教師的'標準來嚴格要求自己，樹立良好的師德形象。

　　二、遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導、同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛。

　　三、堅持業務學習，努力提高管理水平

　　為了不斷地提高自身的業務素質，提高管理水平，我深知學習的重要性。認真參加學校組織的活動，學習他人的方法和經驗，盡一切可能提高自己的指導水平。結合自己的工作實際和體會，嚴格按照德育處的要求，一切為學生著想，盡量減輕學生的思想負擔，提高工作效率。

　　四、團結協作，做好自己的本職工作

　　宿管工作千頭萬緒，只靠一個人和幾個人的力量是遠遠不夠的，只有大家齊心協力才能做好。在平時的工作中，我與領導和老師的關系處理的融洽而健康，對待學生一視同仁，把學生當做自己的朋友，與學生交心談心，關心愛護學生，也深得學生的喜愛。這樣不僅營造了一個融洽的工作氛圍，更打造了一個寬松而和諧的工作環境，使我的工作得以順利開展。在過去的一年里，在政教處全體人員、各班班主任和科任老師的共同努力下，我校的宿管工作開展的有聲有色。除了做好對學生的常規管理和教育工作之外，我們配合學校開展一系列的有意義的活動，寓教于樂，極大地豐富了學生的業余生活，弘揚了校園文化，提高了學生的文化素質和思想素質。

　　學生生活個人總結 10

　　燕子匆匆，來去復始，短短五載，一晃而逝。這短短的五年大學時光，承載了我們的青春，承載了我們的夢想，承載了我們的成長。我們仿若從嗷嗷待哺的稚兒不過一眨眼間便成長為健步如飛的少年，逐漸渴望徜徉天空。

　　我們屬于90后，從小在紅旗下長大，在電視、報紙上播報著70后、80后的光輝事跡時，我們的夢想也悄悄發芽。有人說“90后是長在溫室里的花朵，經不起風吹雨打。”我偏要證明給他們看，90后也能像海燕一樣，在風浪中潛行，在波濤中矗立。讓暴風雨來得更猛烈些吧，我們必將勇往直前！

　　我離別父母，獨自一人踏上大學的征途。這是我第一次離父母的臂膀如此遙遠，心里的恐慌在漫延。那時的我不過是16歲的中二少年，腦子里塞滿了些叛逆的、不切實際的思想。獨記得那時腦子里充斥著兩個想法，一邊為離開父母的管制而暗樂，一邊為失去父母的依靠而惶恐，矛盾卻是我當時心境的真實寫照。猶記得大一時的瘋狂玩耍 ，16歲的少年自制力有些缺乏，離了父母便像放入羊群的狼，橫沖直撞、肆無忌憚。一群十六七歲的少年，都是初次離了父母，初時我們也會想家、哭泣，每次打電話給媽媽，都叫嚷著要回家，但我們終究適應過來了。就這樣我們在屬于我們的青春里茁壯成長。

　　五年前我是一個稚氣少年，在這五年里我努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神，對社會有用的青年。

　　一、學習方面

　　我努力認真的學好每一門功課，基本掌握了從事小學教育教學工作所需的基礎專業技能與知識及于此有關的工作能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，順利的通過了湖南省計算機一級和英語三級，而且目前還在向國家英語四級奮斗。通過五年的努力學習，我的學習成績和學習能力都有了很大的提高，從大一對初等教育這個專業很懵懂，到現在已經基本掌握了成為一名小學教師所需的基本專業技能與知識。此外，我還經常上圖書館查閱資料、上網查閱優秀教師的上課視頻進行自學，拓展了自己的知識面，更培養自己的自學能力。雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我五年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。五年的大學學習生活雖然即將結束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。

　　二、在思想方面

　　五年期間老師的細心呵護，同學之間的關愛，讓我對生活充滿信心，對這個世界充滿感恩！感恩每一個幫助過我、教導過我的人，我要通過自己的努力，成為一個對社會有用的人，以此來回報社會！我想一個人活在這個世界上的意義不僅僅在于自己過上好生活，還在于自己能幫助需要幫助的人過上開心的生活，這樣的生活才會是真正幸福的`生活。

　　三、在生活方面

　　從開始的一團亂麻到逐漸井然有序，我已經學會了獨立生活的基本技能，并開始不滿足于僅僅管理好自己的日常生活，期望有更高的發展。我五年期間致力于養成了良好的生活習慣，努力讓生活充實而有條理。由于我本身性格偏內向因此這五年來我努力鍛煉膽量爭取讓自己成為一個熱情大方、開朗活潑的人，現在已經初見成效。

　　光陰如白駒過隙，轉眼間到了畢業的時候，時間的步伐快的讓我似乎有些不知所措，在我還沉浸在思慮中的時候，我的大學生涯已走過五個春秋。這五年來，不論在什么方面，我們都在走向成熟，慢慢擺脫了大一時的稚氣和懵懂，我們學會了該如何取舍，該如何面對人生；這五年來，我們是快樂的，我們在一起成長，一起經歷生活苦樂，一起在不斷地了解自己；這五年來，我們留下了太多的記憶，從生活到學習，從別人到自己，我想當有一天我們老了，回想起我們現在的點點滴滴，那是怎樣的有種心境，也許會不由自主的微笑吧，是沁人心脾的幸福。

　　總結是為了以后更好的進步，雖然即將結束的大學生活讓我戀戀不舍，但是也是到了考驗我的時候了，社會是個充滿殘酷競爭的地方，也是我真正成長和生存的地方，我會時刻不忘大學生活教會我的人生道理和生存方法，不斷的學習，鍛煉自己，提高自己，做到更好！

　　學生生活個人總結 11

　　時光飛逝，光陰荏苒，轉眼間我已經做了一年的生活委員了，對該項工作有了一些認識。在參加了工作后，我能夠積極配合上級完成工作，取得了一些成績，同時也有不足之處。生活委員這個職務，干起來明確的任務不多，但是不明確的瑣事卻一點也不少。我所做的事都是最基本的，最貼近同學們生活的事。而我是一個性格很簡單的人，換言之，有時脾氣會很怪，是一個不太會控制自己情緒的人，總是說一些自己看來很平常卻在不知不覺之中讓別人很不舒服的話。在此，誠摯的向大家道歉。但是性格歸性格，對于被賦予的工作卻是不含糊的，能積極并按時按量的完成屬于我的任務。

　　本學期具體生活工作內容如下：

　　1、在本質工作上，我堅持做到了及時領取同學們的包裹信件，保證同學們在第一時間收到遠方親友的關愛。

　　在管理班級財務上，本班共收取班費元。所有收入支出皆憑票，基本上作到了帳目分明，用款得當，在組織各種活動的過程中每筆支出都與其他班委共同討論商量。沒有出現奢侈亂用和財政赤字的現象。

　　2、協助其他班委和團支部組織了各項活動，為各項活動做好組織和后勤保障。

　　其中包括班級活動、元旦晚會、系田徑運動會、班級籃球球賽等等。這些活動極大的豐富了同學們的生活，使得同學們在學習之余在大學同樣體會到了家的溫暖。使原本枯燥的.學習生活變的生動，增加了班級的凝聚力。

　　3、在本學期，我能按時參加系生活部組織的例會，做到按時參加，不早退，能夠認真聽并且記錄相關重要的信息，做到每天按時簽到，領班級的`報紙 本學期本班的生活工作在豐富大學生活這方面做出了網絡工程的風格和特色。以實際多樣的工作方式，充分挖掘大學生活的美好。也使得同學們的關系變的親密無間，某些本來性格內向的同學也開朗了起來。

　　在這過去的一個學期中，或許工作上碰上了一些困難，但是在同學們的幫助之下，我都順利的走過來了。所以我希望在我的以后的工作中更能得到同學們的認可和支持，更好的為班級服務。所以在以后的工作中我會更加努力的來完成自己的工作。

　　學生生活個人總結 12

　　在過去的大一這一年里，我作為地信1班的生活委員，在班級同學的大力支持下，在班主任和輔導員的關心下，基本上完成了我的本職工作，并在學校學院舉行的多次評比中取得了不錯的成績。在這段時間里，我感觸頗多：從表面看，生活委員就是干后勤的，如打掃衛生，管理班級財務等等，但實際卻并非如此。作為一個班級的生活委員，我深知自己的基本工作主要有以下幾點：

　　1、保持班級壞境衛生。

　　2、管理班費

　　3、保證每周到寢室檢查衛生情況

　　4、團結和協助其他班委做好班級其他工作

　　在很多人眼中，這些事情是微乎其微的，但是如果要秉承“同學眼里無小事”的原則去把它們做好，也是要花一番心思的。比如說班級衛生和管理班費這兩項工作來說吧，大一的時候，每天晚自習之前我要去檢查一下值日生是否打掃過地面，是否清理了講臺和黑板，以保證教室有一個舒適，整潔的衛生環境，讓同學們能夠全心投入學習。管理班費也是較為棘手的事情，因為這直接關系到同學們的切身利益問題，俗話說得好“談錢傷感情”，特別是在處理班費分配問題的時候，一定要特別慎重和嚴謹。曾經班上還在是否考慮買籃球事情上產生過巨大的爭議，直到后來通過民主公開，投票抉擇的方式才協調解決好。

　　同時班上的日常的開銷我必須仔細登記核對，以確保無差錯，并且定期將其明細表向同學們公布。其實，通過做一個學年的生活委員的工作，也讓自己鍛煉了許多能力，是自己思想更加成熟起來，并對做好以后的工作積累了經驗，并充滿信心。比如說，我們班內部會每周會組織班委成員對每個寢室的衛生情況進行檢查，并進行打分，對做的'好的寢室進行表揚，并計入我們班的量化計分中。對做的不是很好的寢室，我們會給出改進的意見，并在下次檢查的時候看看這些情況有沒有得到改善。通過這種活動，給我們灌輸了許多珍貴的保持衛生，保持環境干凈整潔的思想，這些思想也潛移默化的改變了我的生活習慣，此時自己是一個特愛整潔，追求干凈舒適，崇尚綠色的環保支持者了。

　　學生生活個人總結 13

　　步入大學已經有大半年了！總結起來，還是比較有收獲的。進入大學之初，曾有著美好的幻想，有一個團結的班級，有一個絢麗的舞臺，有一段浪漫的愛戀。那些曾經美好的幻想，對于已經在大學生活半年的我來說，更多的是實現了給我一個展示自我的舞臺，加入過校公關部，進入了職成文工團，也進入了院文藝部，同時擔任著團支書一職。面對所擔任的職務，我想壓力也是隨之而來！該如何去計劃，該如何去管理！該如何在學習好的基礎上，將工作做好！更是我要考慮的問題。隨著工作的`增加，或許更多的時間在處理工作上的事情，學習又將如何去學呢？這更是我需要再次考慮的問題。

　　進入大學，感受頗深的還是參加的各種比賽，如口才大賽，辯論賽，中商平價營銷策劃，運動會！還有較多的面試的經過。雖然有的時候并沒有取得很好的成績，但其經歷則是一次很好的鍛煉。要是還有這樣的機會，我仍然會把握。通過各種活動，我也總結了一些經驗，無論參加什么比賽或是活動，都應該是積極的，以良好的心態去面對，但有時候也要適可而止。學會去選擇一些對自己有意義的比賽，另外就是要有衡量事情大小的能力。孰輕孰重，也是要在以后碰到問題時學會去思考的。對于參加各種團體，都要有一個好的心態，另外在參加前一定要考慮到自己是否有那樣的一個能力，不要將什么事情都攬在身上，這樣只會做不來，或是做不好，做任何事情都要衡量一下自己是否有那樣的一個能力把它完完整整的做好，如果做不好，就要學會適當的放棄。或許在做另一件事情，才會多一份心，才會將心完全的放在一件事情上，那么做起來就會輕松得多了！而且也會有更大的收獲！

　　通過這樣的一些活動，讓我走向了成熟。同時也結識了不少的朋友。在學習上，還是有一些地方沒有很好的規劃，主要還是把更多的時間放在了工作上。當然也有一部分是自身的因素。但在接下來的時間里，就要有一個比較完善的規劃了！

　　在大學里的生活是繁忙的更是充實的，現在我主要將目標放在考證上，首要任務是三月份的教師證考試，另外還有接下來的計算機，英語考級。除此外，還有院文藝部的工作和職成文工團的主持及團支書的工作。看來任務還是比較重的，但只有這樣，才能將自己的能力一步一步的挖掘。面對這些之余，還要學習黨的知識并要向黨組織靠攏。這就是我在大學的豐富生活。相信在接下來的大學生活里，會更精彩！

　　學生生活個人總結 14

　　剛來大學那時，只是想要個班干職位來充實一下自己的生活，也順便鍛煉一下自己的膽量和能力。當然，從一開始我就喜歡這個班，也就在那時，就有一種信念，要為這個班做點什么。可能以本人的一點點口才，在眾多人中當選了生活委。一個月的試用期，在那期間我盡自己的能力，慢慢地健全班級里的器材，負責活動的后勤工作，等等各方面的事情，有時要忙到1點多才能睡覺！有時，突然想起還有事情沒有做完，想去找同學，可她們都睡覺了，又是一陣悲涼啊！那時，真的很忙，很累，不過，我都堅持下來了！

　　一個月后，換正式的班干了，同學們依然選擇了我，很高興啊！至少，自己的努力沒有白費,別人看得見！不過，還是存在一定的問題，因為一開始，沒有太過熟悉她們，所以通知事情就只是通知，并沒有過多的交流，同學們都說我說話政治化！當時，聽了之后，我哭了。感覺很委屈，做了那么多，她們還這么挑剔。我當時的想法只是根據自己的性格走，不愿接受這個現實。只是，曹姐說了我很多，也教導我很多。我在那時才慢慢改變的。主動和她們接觸，和她們一起說笑，一起玩，一起吃飯，慢慢地就融入了她們當中。我也體會到許多的快樂，我的工作開展就容易多了！

　　每個月的物價補貼，簽字的工整，數據的清晰，都很重要。還有每個月的宿舍檢查，要求同學們做好相關的準備。我們班的男生做得還是相當好的，尤其突出在宿舍風采大賽中，全部學院就我們班一個男生進入決賽。這不是我的功勞，是他們自己團結協助的成績！還有學生證的辦理和醫療保險的辦理，這些都關乎學生本身的'利益，我是希望更多的同學辦理的。還有隔一段時間就要弄醫療報銷的資料，幫同學牟補貼。還有班級里的各種活動各種會議的布置和最后的清理，這些都是生活委員應該做的，要做的`。積極配合學院生活部的工作，有時會有一些規定的活動，就積極配合就好了。

　　生活委還有一個比較重要的任務，就是關注周圍的事物，包括人、事、物。多關心周圍的同學，看看他們的變化，比如生病了，要關心或幫忙一下;有什么困難了，也要幫一下，解決不了就大家討論，幫助同學度過難關;或者情感上遇到了什么挫折，我們也可以開導或安慰一下。能更多的了解同學們的性格就更好了。

　　生活委，更多的是靠責任心和細心、耐心。沒有什么是不能做的，就是看你想不想做，想不想做好罷了。在沒有做那件事的時候，千萬不要講你沒有那個能力，做了你就知道自己可以做得有多好。希望，每一個做班干或者每一個人，都要為自己負責，為他人負責，做好每一件與自己有關的事，這樣，你的人生遺憾就沒有那么多了，就能過得快樂一點了！謝謝一直支持我的人，因為有你們，我才能走得更遠！

　　學生生活個人總結 15

　　不知不覺大一就這樣飄過了，還沒回過神來的時候，學弟學妹就已經近在眼前了，才發現離第一次來學校已經過了一年了。一年里恍恍惚惚跌跌撞撞，有痛苦迷茫的時候，也有歡笑與淚水。

　　在學習上，還算安分的我總算是沒有掛科，也偷偷固定了學習的目標，現在正一步步慢慢緊逼，相信有一天一定能完成質的飛躍。也有很多遺憾的地方，沒能爭取到班干部是我最大的遺憾，我深知這并不是能力不足，而是缺乏自信導致事事怯懦。在接下的大學時光里，在制造美好回憶的同時，錘煉自身的個性又成為了我全新的目標，希望在將來，能看到更好的自己。

　　學習以外，大一我還參加了鯤鵬工作室，并很榮幸地成為了工作室的一員，多數課余時間我都與成員們泡在工作室里，雖然很累很乏味，但總算堅持了下來，每當自己的作品得到肯定的時候，心里都由衷得感到自豪。在鯤鵬，我也認識了很多很好的學哥學姐，學到了很多對廣告專業大有用途的專業知識，我深感到做廣告人的不易與艱辛。在大一將近的時候，帶著對學長學姐的歉意，我退出了鯤鵬工作室這個溫暖的大家庭，不是因為別的，只是因為我對自己有了新的定義，有了全新的方向，我需要努力達成自己的心愿而不是止步不前安于現狀。

　　在社會活動方面，我也參與了很多兼職活動，我的快樂不在于賺多少錢，而在于能參與其中的愉悅。令我印象最深的就是軒尼詩新點時尚派對的兼職，那是我最幸福的一次經歷，能參與自己喜愛的活動，我很滿足。參與志愿者活動也是我的一個大項目，每當看見委托人感激得看著我們的時候，我都感覺能幫助他們，哪怕只有一點點，都是幸福的。為了鍛煉形體，我還報名了一個成人爵士班，練好自身的.氣質可是我們女生的頭等大事。

　　在接下去的大學時光里，我還會繼續從事我熱愛的事業，并努力完善自身。

　　對待知識，我要變得更加貪婪，更加勤勉，我的新的目標就是拿到特等獎獎學金，我相信自己可以做到，也必須做到。為了不久后的六級英語考試，也為了將來自己的事業道路能更加通暢，打算在英語方面下功夫，準備報英語班來充實課余時間。

　　在實踐方面，我會更多得參與到社會活動中去，講自己置身于社會中，讓社會這個真槍實彈的場地磨練我的意志。各種從前沒有嘗試過的事我都要去做，年輕就是資本，我錯得起也傷得起。比如最近開始我會和朋友一起去樂酷其做小生意，體驗一下中國的市場。在形體方面，我會堅持學習爵士舞蹈，并準備報瑜伽這個最適合女生的運動項目，來達到身心健康，向完美女性進發。

　　我的長遠目標是考到英語八級，并完成考研。然后爭取出國留學，開拓眼界，學習西方文明，提高個人意識與素質。為此，我相信我還有很長很艱難的路要走，唯有不放棄不妥協才能成功，千里之行始于足下！

　　學生生活個人總結 16

　　思法課緒論中有這么一句話：“思想道德修養與法律基礎”課，是幫助同學們實力正確的世界、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀，打下扎實的思想基礎和法律基礎，提高自己修養的課程，對于促進大學生德智體美全面發展具有重要意義。的確，大學不僅僅是學習文化知識的殿堂，更是對我們思想上的一次洗禮，而具有良好的修養則更可以讓自己在社會人際關系上打下堅實基礎。

　　剛進入大學的時候，我并沒有對自己的大學生活有一個正確的認識，也沒有一個初步的規劃。但自從上了思修后，認識到到了大學并不是學習的結束，而只是學習的開始，也是綜合能力拓展的最佳平臺。

　　大學學習應該有理想做動力，否則很可能因為不適應大學學習的自主性而荒廢。理想是對現狀的永不滿足，對未來的不懈追求。

　　理想說大了可以是為了祖國明天的繁榮昌盛，說小了也可以是為了自己以后的幸福生活。無論如何，理想是當代大學生成功成才的必要條件。沒有理想，所有的實踐都會顯得那么無力，但光有理想，卻不為之付諸努力，那理想也只是空想。追求崇高的理想，僅有美好的愿望是遠遠不夠的。追求理想需要有執著的信念。沒有對理想的執著，要想實現宏偉的理想是不可能的。自信和毅力來源于對理想的'執著追求，也是實現理想的`強大精神力量。除此之外，理想應是符合祖國社會需要的，決不能為了自己的理想而損害祖國的利益。

　　在學習之外，還應該多多參加各種社會實踐活動，現代社會不需要只會讀書的書呆子，而是各個方面共同發展的綜合素質人才。學校內的各種社團學生會都是鍛煉綜合能力的平臺，這里不僅僅可以培養興趣，更可以培養我們的人際交往能力。在以前我們所處的是“熟人社會”，身邊的人都相互熟知，步入大學后，我們就開始進入了“陌生社會”，別人也許不會想以前那樣照顧我們，只有學會與他人相處才可以是你的事業之路更加順暢。

　　在以后的日子里，我會更加努力，學好專業課程，培養自己的道德修養。思法課雖然期中就結課了，但是她指導了初入大學的我們，我們一定會按這里的要求加倍努力。

　　學生生活個人總結 17

　　大學是一生中知識儲備、人生成長及人生觀、價值觀形成的關鍵時期，也是大學生精神成人的時期。在一切都是自由的環境下，面對五彩繽紛的大學生活，一些同學迷失自己，失去目標。所以要度過一個豐富精彩的大學生活，就必須要對大學生活有一個理性而又感性的認識。這樣才能結合自身實際情況和大學環境等因素，為自己確立大學在校四年的學習生活以及擇業、就業的計劃。

　　大學的本質是什么？這一個問題就好比“真正的人生是什么樣子的”一樣難以回答。剛踏入大學時，我最初上大學的夢想就是好好學習，天天向上。可是，隨著時間的推移，我逐漸發現其實大學就是一個熔爐。它不是煅煉你的某項技能，而是讓你掌握煅煉自身的技巧。我們必須承認讀大學是比較重要的。首先，他是一個敲門磚，沒有文憑找工作更容易四處碰壁，除非你叫人給你鋪好了路。其次，他還象征著一種能力，證明自己在某些方面比別人優秀。

　　大學生活讓我明白了一個道理：一個人的成功與你所在的大學沒有必然的聯系，而跟你內心的沖動有關系，跟你內心的'渴望有關系。一個人可以過貧困的生活，可以過孤獨的生活，但是一個人不能過內心沒有渴望和向往的生活。我說的這些渴望和向往，就是渴望自己能夠變得偉大，渴望自己能夠變得有影響力，渴望自己能夠養活家庭，渴望自己能夠為這個社會做貢獻。這種渴望就是你走向未來的強大動力。

　　我們內心要有一顆渴望自己成長的種子。在大學中，一個人就像植物一樣，如果內心沒有長大的種子，你永遠都長不大。如果你內心只是草的種子，你就是草；如果你內心是樹的種子，你必然會長成樹。在人的心里，數和草的種子是可以變換的。不像自然界，讓松樹的種子變成楊樹是不容易的，讓草的種子變成松樹也是不可能的。但是，人是可變的，人的改變往往是一瞬間的事情，只要你內心想要報自己變得崇高、變得偉大，你就能夠改變。

　　因此，要充分認識和融入大學，首先我們要需要摒棄一個影響無數大學生的觀點：大學輕松、好玩。正是因為這樣的一個誤導，從高中畢業到跨進大學校門，對許多大學生來說似乎等同于“修成正果”。對大學的向往和欣喜成就了鼓足馬力、拼盡全力的高中沖刺階段，然而留給大學生活的卻是思想放松、行動放松。大學在時間的安排要靈活得多，也給學生留下了相對充裕的自由時間，但是這并不意味著大學生活就是盡情地玩、漫無邊際的放松。

　　其次，要明確大學學習的目的。大學學習不僅僅是專業知識的學習，更重要的是學習能力、能動思維的培養和鍛煉。在我看來，其實現在大學里面學到的東西并不都是可以為將來的工作所用的。其實你在大學里面主要得到的還是思想的融合、成熟。如果你還有余力的話還可以找出自己善于什么、不善于什么，并初步形成自己的世界觀。這個很重要，因為我們所在的時期正是人生觀、世界觀形成的重要時刻。我們在大學中學的就是一種學習的方法，并建立一種自己的學習方法。

　　最后，要認識到大學是我們人生的關鍵階段，而這卻正是大學的體現。因為這是一生中最后一次有機會系統性地接受教育。這是最后一次能夠全心建立自己的知識基礎，這可能是最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段，大學就是在這個時期提供一個塑造我們對自己、對世界認識的環境。這是我們正式踏入社會之前最后一次能在相對寬松的，可以置身其中學習為人處世的理想環境。

　　總之，有的人認為大學中教的很多都是無用的東西，認為大學中的知識對自己以后的用處不大。而我卻認為大學本來就是應該教無用的東西。其實，真正決定你踏上社會后能走多遠的關鍵因素是性格，而性格恰恰是這些無用的東西陶冶出來的。因為有用技能的用途早已被規定，而無用的知識正是因為其無用，才會有無法預測的大用。

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