總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此好好準備一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的小學生活部期末工作總結，歡迎閱讀與收藏。

小學生活部期末工作總結1

　　本學期以來，生活部在學校領導的直接領導下，始終秉承學校“知識廣博，品行雅正”的人才培養(yǎng)目標；堅持以“安全優(yōu)質，學生愛校，家長放心”為宗旨，認真貫徹學校小學部學年工作計劃及德育處工作計劃，狠抓制度建設和教師隊伍建設，強化師德培訓，努力提高教師素質及優(yōu)質服務意識，更好地搭建了培養(yǎng)學生生活處理能力、獨立生活能力、規(guī)范文明行為的平臺，形成具有廣雅特色的學生養(yǎng)成教育機制，進而打造具有廣雅特色的小學生生活管理系統(tǒng)。一學期來，全體教師統(tǒng)一思想，明確目標，團結一心，無私奉獻，很好地完成了生活部各項工作，為教學工作提供了有力保障。現(xiàn)將學期工作總結如下：

　　一、強化隊伍建設，提高老師業(yè)務素質和專業(yè)水平。

　　1.加強生活老師對學生良好習慣養(yǎng)成的教育。要求生活老師不僅要照顧學生的飲食、起居，還要自覺培養(yǎng)學生良好的生活習慣、文明禮儀等各種習慣，提高孩子的自理能力。

　　2.加強教育理論學習。生活教師除了要有較強的責任心外，還必須具備過硬的生活輔導教育技能。在日常工作中，不定期地對全體教師進行培訓，培訓內容涉及法律法規(guī)、教師的修養(yǎng)、對學生的教育藝術、與學生溝通及家長溝通的藝術、各年齡段學生的教育方法等。通過培訓教師們工作干勁大增，工作責任心增強，教育管理水平有了進一步提高。

　　3.提出了“三心”“四陪”原則。“三心”指：愛心：在生活管理上像媽媽一樣重視他、關注他、愛護他，把每個學生都當成自己的孩子來看；細心：指的是關注孩子的一舉一動，包括孩子的身體、心理、生活、言行舉止；耐心：指對孩子出現(xiàn)的問題，要友善，要耐心細致幫助、教育，及時引導。“四陪”指：陪孩子一起活動、和孩子一起用餐、指導低年級小同學洗漱、跟孩子們一起睡覺。我們充分強調“孩子至上”理念，要求生活教師增強“服務”意識，提高服務質量，千方百計讓孩子們開心，讓家長放心。

　　二、營造良好的生活文化氣息。

　　1.提倡全體生活老師實行“愉快生活、生活愉快”的教育理念，生活中細心照顧學生，學生犯錯，耐心教育，杜絕簡單粗暴的工作方法。

　　2.宿舍環(huán)境布置比賽。通過活動使學生宿舍充滿文化氣息和教育意義，發(fā)揮環(huán)境對學生思想品德的教育與熏陶作用；同時，通過比賽的.形式讓生活老師與學生多一些共同合作相處的機會，讓生活老師更深入了解學生，更好地對每個孩子做出針對性的指導。

　　3.進行五、六年級軍訓。在開學初，對五、六級男生進行軍訓體驗。通過軍訓，使學生感受到軍營生活，感悟軍人作風，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和堅忍不拔的頑強斗志，增強集體主義觀念，在政治素質、思想素質、身體素質以及自我管理能力等方面得到全面鍛煉和提高，為適應緊張的學習生活奠定良好基礎。

　　4.定時開展各種益智活動，增進學生身心健康。為了增進同學之間的交流、友誼，培養(yǎng)學生集體榮譽感，增強團隊的凝聚力，各生活部定期開展了一系列“益智活動”。例如隊列比賽和無敵風火輪比賽等活動。

　　三、狠抓日常規(guī)工作，嚴格落實一天一查。

　　1．就餐就寢管理。嚴格做到站隊、取餐、就餐三環(huán)節(jié)無聲音；每天“兩睡”鈴聲響過后，嚴格要求沒人走動、沒人說話、沒人看書；在老師們的嚴格監(jiān)管下，學生就餐一改過去說話多、浪費多的現(xiàn)象。就寢習慣也習慣了學校的作息規(guī)律，基本能夠嚴格按照規(guī)定準時就寢。安全管理：嚴格監(jiān)督，強化安全責任意識，確保了本學期生活區(qū)無任何安全責任事故。

　　2．內務評比：學生每天必須嚴格按要求折疊好被褥，整齊放好好鞋、臉盆、茶杯、牙具、毛巾等生活用品。做到被褥按時清洗晾曬、房間每天兩掃兩拖。評比老師務必做到天天檢查，周周公布，月月評比，及時表揚和獎勵。

　　3.嚴格規(guī)范請假制度。住校生回家，必須書面請假，經(jīng)班主任、生活老師簽字同意后，方能離校，并作好請假記載。每天中午午休和晚寢點名都納入班級量化考核。

　　4.認真堅持做好每天早操鍛煉。通過早操訓練，不僅使學生的身體素質得到提高，同時也大大地提高了學生們的紀律性，增強了自身的意志和克服了自身懶惰的缺點，為良好的學習奠定了基礎。

　　5.規(guī)范學生儀容儀表，實行定期抽查。通過要求孩子儀容儀表的規(guī)范，促進培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質，扎實有效地做好校風校紀建設和未成年人思想道德建設及良好行為習慣養(yǎng)成工作，正確引導學生的審美觀，樹立整潔、端莊、文明的個人形象。

　　6.嚴查打鬧追逐與脫群活動的學生，杜絕安全事故的發(fā)生。我們工作人員每天都對校園里學生活動區(qū)進行巡查，查看是否有學生在玩危險游戲或做危險動作、是否有學生脫離群體獨自玩耍等，只要一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須及時阻止和解決問題。

　　7.每天做到學生就寢人數(shù)，離校人數(shù)記錄。嚴格做好夜晚留校人數(shù)清查，夜值班阿姨每次巡查的各項記錄。對學生夜晚生病發(fā)高燒，醫(yī)生做到及時送醫(yī)院，同時與家長取得聯(lián)系，妥善解決。

　　8.堅持每星期組織老師進行生活部“一周例會”。會議對上周工作進行總結匯報以及計劃下周工作情況。每月檢查一次生活老師的“工作手冊”，進行認真評比與考核。

　　9.定期排查安全隱患，確保孩子平安無事。在生活管理中，我們始終堅持“一切為了學生”“為了學生的一切’的服務思想，把安全工作放在首位。定期學習安全相關制度，對安全隱患及時處理。在消防、樓道燈光等使用設施方面，做到每月一查，發(fā)現(xiàn)問題及時修理。

　　10.加強學生生活自理能力的指導和良好行為習慣的培養(yǎng)。堅持在1至6年級進行“文明宿舍評比”考核，期末總結評出“優(yōu)秀舍員”、“優(yōu)秀宿舍長”、“優(yōu)秀生活班”各獎項。

　　四、今后的思路：

　　1.繼續(xù)重視生活指導教師隊伍建設，完善生活老師的管理工作。充分發(fā)揮年級組長、優(yōu)秀生活指導老師、生活管理先進工作者等榜樣作用，爭取形成好學、上進、努力的生活管理團隊，以提高整體服務質量。

　　2.加強食品衛(wèi)生和食堂膳食質量監(jiān)督工作，做好用照相機拍照留證工作。

　　3.加強宿舍文明氛圍的營造。宿舍的文明離不開宿舍的美，宿舍文化建設是本學期外觀最明顯的一項，老師們不僅用自己多能多藝的巧手設計了漂亮的圖案，并師生共同動手布置宿舍，從而進一步提高了師生的友好關系。

　　4.堅持每周完善生活部表彰板報，以供周末家長來校觀看了解。本學期表彰板報得到部分家長的好評。

　　5.繼續(xù)修訂、完善生活部相關制度。（交接班制度、考勤、一日常規(guī)、巡查、夜間行政值班、請假、考核、生活班管理等）

　　6.堅持不懈抓好學生行為規(guī)范。特別是畢業(yè)生的思想動態(tài)、生活習慣等。

　　“認真做事能把事做對，用心做事才能把事情做好！”生活管理是一項細小、平淡而重要的工程。每個生活指導工作好似學校對外的一面小鏡子，她是那樣的直面和真實，來不得半點的馬虎。在學生生活的管理和指導上要腳踏實地、一步一個腳印地努力、用心才能把各項工作做到位、做好！我們相信，只要我們用心做好每一件小事，用心培養(yǎng)每一個孩子，用心探索每一條新思路，生活部的工作定會得到全體家長和孩子的更高認可！

小學生活部期末工作總結2

　　自9月初正式擔任小學部生活區(qū)管理員以來，從最初的摸索適應到現(xiàn)在，基本上可以掌控生活區(qū)內的一切。這與學校領導的關懷和全體生活老師及班主任的配合密切相關。使得我的工作得以順利的開展。

　　本學期就生活老師的整體素質培訓和教師意識培訓做了重點的工作部署和執(zhí)行。

　　一．從各個方面引導生活老師學會關愛學生，走進學生的內心世界，了解學生的想法，并且尊重學生，從而更好的去指導學生的行為習慣，讓學生從小養(yǎng)成良好的文明禮儀意識。二．加強對生活區(qū)的衛(wèi)生及日常工作的檢查，細化了衛(wèi)生要求和生活區(qū)的日常規(guī)范。

　　三．針對生活的安全排查，本學期也做了重點檢查和布置，時刻警惕可能出現(xiàn)的安全問題，把隱患降到最低。做到有事情及時上報，第一時間處理，并且和學生家長做好良好的溝通，保障學生在校健康快樂的生活。

　　四．針對學校的方針政策在生活區(qū)也做出積極響應，深化文明禮儀

　　對學生品德發(fā)展的重要作用和巨大意義，從生活區(qū)開始，培養(yǎng)學生的文明禮儀習慣，從就餐，就寢，寢室環(huán)境，同學之間，等方方面面，對學生加以引導，從小樹立好的文明習慣。

　　五．為寢室文化增加新的內容，布置寢室樓的內部文化，新添了鮮花走廊，文明標語，有教育意義的小故事和小名言警句。讓學生們在平日里，時刻學習到有教育意義的內容。

　　六．認真按照德育處的部署，協(xié)調合作，共同完成學校的各項要求，配合學校的大型活動，從運動會，到英語節(jié)，再到元旦的`十佳歌手。全體生活老師都能積極的完成學校布置的各項任務，認真執(zhí)行各項安排和要求。使教學工作和日常生活相輔相成。

　　本學期生活區(qū)的工作再全體生活老師的共同努力下順利完成了，在下個學期，我將繼續(xù)同全體生活老師一起努力，爭取做到更好，讓我們的學生在生活區(qū)可以快樂健康的成長，與一線教學工作積極配合，保障學生可以更好的學習。

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