時間如快馬般匆匆，一天又過去了，心中一定有不少感想，不如趁現在好好寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的小動物日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小動物日記 篇1

　　我喜歡觀察生物，這次回鄉下我可要好好觀察一番。

　　吃過午飯，我和爸爸一起拿著鋤頭去菜園子里翻土。一鋤頭下去一只大蚯蚓就被我們翻出來了。爸爸只翻了一小塊地方就挖出了好幾條蚯蚓。收獲可真大！

　　為了更好地觀察蚯蚓，我找出一個大鐵盆，裝滿土，把蚯蚓倒進鐵盆里。

　　那只蚯蚓可真大！身體大約有嬰兒的手指那么寬，足足有十厘米長。蚯蚓的全身和泥土的顏色一樣是深褐色的'，只有頭部一節是淡黃色。仔細看皮膚上有規律地套著一圈一圈顏色稍淡些的圓環。當它爬行時，拉長身體，那一圈圈圓環的距離也相應拉長。

　　蚯蚓在土面上呆的時間長了，身體表面不像剛挖出來那么濕潤了。它們拼命地想往土里鉆。只見它們用管狀的嘴巴四處探索，觸到鐵盆的邊緣就立刻調轉方向。即使碰到土壤，它們也要尋找一個合適的地點。終于，那只大蚯蚓找到了一個空隙，把頭鉆了進去。

　　看到蚯蚓開始鉆土了，我蹲下來目不轉睛地盯著它。只見它先把身子拉長，再把頭鉆進土壤的空隙間，身子慢慢縮短。我幾乎感覺不到它在移動。大約過了十分鐘，那只大蚯蚓就完全鉆進土里了。

　　蚯蚓可是農民的好幫手。它們在地下疏松土壤，使土壤更加肥沃。它們還有著神奇的再生功能，即使農民不小心把它們一鋤兩半，它們也能在一半的身體里長出一套完整的生理系統。

　　這些蚯蚓不但陪伴我度過一個愉快的下午，還讓我增長了許多知識。

小動物日記 篇2

　　今天下午，媽媽帶我來到花鳥市場買小烏龜。

　　我精挑細選，終于選中一只既健壯又調皮的小烏龜，我小心翼翼地把它放進了烏龜盒中。帶到家，我忽然想起來，要給小烏龜起個名！

　　我左思右想，一直想了十五分鐘，對！為什么不叫它小波呢？于是，小烏

　　龜就有了一個好聽的名字——小波！正因為小烏龜像大海的波浪一樣有變化，一會兒文靜，一會兒調皮。瞧！它長著一條又細又長的小尾巴，四只短短的腿，還有一個小小的腦袋和背上青綠色的尖尖的殼。呀！多么可愛的小波呀！從今往后，它就是我最好的'伙伴啦！

　　小波剛來我家，有點不適應，一雙天真的大眼睛慢慢地環顧四周，直到把新鮮的事物看夠了，才又用它那小小的前腳猛抓塑料盒的內壁，好像在說：“這里好玩極了！”

小動物日記 篇3

　　今天，媽媽給我買來我一只我喜歡很久的小白兔，小白兔全身雪白，長長的耳朵搖來搖去，它還有一雙紅寶石般閃耀的`眼睛，一只黑黑的鼻子，一張小嘴巴，還有一條小絨球似的尾巴。在草地上一蹦一跳，仿佛翠綠的草地上有一團白色的雪。

　　小白兔的膽子特別小，稍有一點聲音就把耳朵直立起來，身子緊縮成一團，準備逃跑，直到聲音沒有了，才恢復常態。一次我無意間看見了一只蟑螂敏感的尖叫了起來，它立刻丟下胡蘿卜，飛快的竄回窩里，半天才露出頭來。小白兔的膽可真小啊！

　　有一次姐姐來我家，我正在給小白兔做衣服，我快縫好了，我又給衣服鑲了一點花邊，便給小白兔穿上去，姐姐又將衣服改了一下，給小白兔穿上像兔公主了又給小白兔加了一點配飾，就更像公主了。“公主”現在越來越漂亮了。

　　我喜歡我的“公主”！

小動物日記 篇4

　　XX年7月14日 星期日 天氣：晴

　　7月14日 星期二 天氣 晴

　　我家養了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個個游動的小太陽；有的是橙色，像一個個大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形，體長在6~12厘米之間。我同時喂給它們魚食和花卷末，它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進食時，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。

　　7月15日 星期三 天氣 陰

　　今天，我家的小錦鯉特別活潑可愛！我喂食時，發現它們個個擺動著長而白的尾鰭和長在腹部的鰭，利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小，一有什么動靜或聲音，就會滿池子亂跑。有時兩條魚撞上了，還會用尾巴擺動著打對方的背鰭，好像在傳遞什么信息。它們游動時尾巴在98~180度之間擺動。很悠閑時，它們會一條一條地“躺”在魚池角落里休息，好像怕影響了同伴似的；生氣或害怕時，回很快“躲”到其它魚中，好像生怕別人看到自己一樣。

　　7月16日 星期四 天氣 晴

　　今天，我剛喂完魚食，只見一只體寬2厘米，體長7~8厘米的花斑錦鯉從口中吐出一條2~3厘米的深綠色物體。它吐完后，用嘴吸了幾口氣，游走了。其它幾條魚也接二連三地吐出此類分泌物。我想，這種白色和深綠色的分泌物可能為它們不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良細菌……。看來，沒有豐富的知識無法探索大自然！

　　7月17日 星期五 天氣 雨轉陰

　　今天，我將魚食放在一個鉤上，在水中停留了5分鐘，一條貪吃的小魚游了過來。突然，我將小鉤提起，小魚竟用尾巴以180度的`角度擺動，兩個肚鰭用力前后搖動。一轉眼，跳離水平面2~4厘米，然后落入水中，激起一圈圈水渦。我查找了資料：鯉魚（錦鯉）確實會跳，最高跳過1米。在江河湖泊中的鯉魚經常在太陽落山時跳出水面嬉戲。民間也有“鯉魚跳龍門”的傳說。

　　7月18日 星期六 天氣 晴

　　今天，我要給魚換水了。換水前，魚兒都靜悄悄的，好像怕誰發現了，“躲”在水深8~9厘米以下。就算有好吃的東西，也“守株待兔”，等著它自己沉下來。可剛換了水，魚兒們都把魚鰭一搖一擺的，互相追逐嬉戲。喂食時，個個爭先恐后地吃著食。為什么前后變化這樣大呢？我個人認為：鯉魚雖是在河、湖中長大的，習慣了長期不換水的生活。但就像人喜歡干凈的家一樣，魚也喜歡干凈的水。干凈的水不僅“空氣新鮮”，而且沒有滿池的排泄物，魚當然喜歡！

　　7月19日 星期日 天氣 晴轉多云

　　魚兒是很喜歡玩耍的！它們時而向上撲食，時而向下沖擊，時而在水中你追我趕。可是，這些都是魚的正著游，難道它們不會“倒著走”嗎？通過觀察，我的答案是會。不信，看看我家的錦鯉。小家伙向前游時，肚鰭向后劃，身體和尾巴左右劃動，產生一股旋渦流推動魚向前。所以有時它們可以借助水流滑行一段。而向后游時，肚鰭向前劃動，像我們劃船一樣產生一股推動力，加上尾巴只向右或向左擺動，魚自然就“倒車”了。

小動物日記 篇5

　　去年放假，我和爸爸還有媽媽一起去我的老家。不一會兒就到了，剛一進門外婆就熱情地招待起我們。

　　外婆先帶我們去看豬圈里面的豬媽媽和豬寶寶，我看見一只豬懶洋洋的躺在雜草上，還有幾只小豬在豬媽媽身邊轉來轉去，好像在對豬媽媽說：“媽媽，媽媽，我餓了我要喝奶！”真可愛！

　　湊巧，今天狗媽媽生了一窩小狗，我用一只手就能把它托起來，小狗因為不認識我，所以很害怕只打哆嗦，狗媽媽見了以為我奪多走它的寶寶，所以只沖我大叫好像在對我說：“快把我的寶寶放下來！不允許你傷害它！”我只好把它放下來，小狗一蹦一跳地撲到媽媽的懷里。

　　這時，我的背后傳出一聲雞鳴，我轉過身來，原來是一只魁梧公雞紅紅的波浪形的`雞冠好像一把火炬，臀部聳著一束像鮮花一樣的五顏六色的羽毛，真漂亮呀！

　　鄉下的小動物可真多呀！不僅種類多，還很可愛，我愛鄉下的小動物！

小動物日記 篇6

　　今天，爸爸在穿襪子時，抖出來一只小甲蟲。他有大拇指甲那么大，黑色的背上點綴著金色的小花紋，正方形的的頭的兩側長著兩只小眼睛，挨著一對觸角。它有六條腿，后面的兩只最粗壯，主要用來蹬地，前面的四肢用來支撐，每條腿都長著黑色的.絨毛，頂端有六只彎彎的小鉤子。

　　當時，他就躺在地上一動不動，我用手推它，翻它，逗它，它還是不動。我以為她死了，就對爸爸說：“扔了它吧。”于是爸爸隨手把它扔進旁邊的水盆里，嘿！沒想到小東西馬上就醒了過來，它手刨腳蹬，拼命地掙扎。“哈哈”原來它在裝死……小東西在水里游得可歡了，它的前腿可分開滑行，像自由泳手臂的動作，中間的一組做360°滑行，像蝶泳的動作。后腿上下打水，不過，它不是游泳專家，它游得一點也不快。

　　我查了資料，它叫金步甲蟲，它裝死并不是為了迷惑敵人，而是一種神經緊張的反應，是被嚇得動彈不了了……

　　我玩夠了，把它放到窗臺上，它的金甲一顫一顫。慢慢張開。露出里面黑色的翅膀，突然，“嗡”的一聲，它像轟炸機一樣飛走了。

小動物日記 篇7

　　今天動物學校開學啦!同學們高高興興的上學了，在路上花貓老師看見了小刺猬，小刺猬說他是新來的。

　　小刺猬走進教室，看見小兔旁邊有一個座位就坐下來了，誰知小兔一下子跳起來，因為小刺猬身上的.刺很扎人。現在誰也不和小刺猬坐了。花貓老師說：“同學們，我們去爬山好不好?”同學們都開心的答應了。爬了一半，每個人都餓了，他們把找到的食物放在嘴里，只有小刺猬把東西放在背上，花貓老師說：“我們唱歌吧!”同學們又開心的唱起了歌。

　　同學們知道了小刺猬的本領，回到教室后每個人都搶著和小刺猬坐，老師也開心的笑了起來。

小動物日記 篇8

　　在放學的路上，我發現了一只蝸牛。科學課上正在學習有關蝸牛的知識，于是我用樹葉包住它，帶回家仔細觀察。

　　在家里，它的身體一只縮在殼里不肯出來，大概是剛才受到了驚嚇。過了一會，它小心翼翼地鉆了出來，剛剛探出腦袋，好像看見了我，馬上又藏了起來。過了好久，它似乎忍不住了，探頭探腦地又鉆出來了。我怕嚇著它，所以在遠處靜靜地觀察。

　　蝸牛長著兩對觸角，通常是一對長，一對短，像四根天線，不停地晃，仿佛在傳遞信號。你能猜猜這兩對觸角是用來干什么的`嗎？告訴你，它的觸角可不是用來傳遞信號的，在那四根“天線”上，長著四只小眼睛呢！

　　蝸牛的殼是田螺狀的，上面有一些不規則的花紋，它的殼有一些腺細胞，能分泌一種液體，這種液體是用來保護蝸牛柔軟身體的。

　　蝸牛前進時，它的頭往前伸，巴住地，再用身體的力量把那笨重的殼往前拖。如果你仔細看，在它的身后會看到一條彎彎曲曲的線，那就是蝸牛爬過的痕跡。

小動物日記 篇9

　　語文老師說:今天我們的作文不是寫人，也不是寫景物，也不寫觀察日記“，大家說：“寫貓!寫狗!......老師說：不是寫這些而是寫屎殼螂，”我們奇怪了“它為什么會叫屎殼螂呢？”我感到很奇怪，它有幾只腳？難道它會吃大便嗎？它有觸角嗎？

　　只見老師拿出一本筆記本電腦，難道老師要給我們看屎殼螂視頻嗎？我很期待。果然，老師放了屎殼螂搬糞球的視頻。屎殼螂有6條腿，只見一只屎殼螂用后面兩只腿推糞球用前面4只腿倒著爬。屎殼螂推著糞球到了上坡，它吃力地上前爬著一不小心，從上坡摔了下來“唉，真可惜，爬不上去了，它還會爬嗎？”它不泄氣繼續爬，可是，又滾了下去，它又來了一次，它翻了幾個跟頭，終于爬過了上坡，它又推著糞球走了，忽然糞球被掛住了，球停了。屎殼螂用力推著，球還是不動，它挖了一道坑，把糞球頂得高高的.，還是推不過來，可是它還沒放棄，它在糞球上轉了一個圈我心想:"算了吧！不要推了，你就直接把它吃了吧！”只見它在糞球后面發現了樹枝，它在想辦法，想出辦法了，它爬上糞球順著樹根的方向往外推，我們說：“加油

　　屎殼螂加油——”，它終于把糞球退出來了，我們變輕松了，“吁——”屎殼螂真聰明。

　　我們明白了屎殼螂它堅持不懈，頑強不屈，不半途而廢的精神，我想對它說:屎殼螂你力氣真大，真聰明，我要向你學習。

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