已到了一天的末尾，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？想必是時候寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的笑貓日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

笑貓日記 篇1

　　周末的日子真舒服！和爸爸媽媽去喝喝早茶，和朋友們玩玩游戲，當然也少不了我最愛做的事：看閑書！最近兩個周末里我都在看一本名叫《會唱歌的貓》的書。剛看到這本書封面的書名時，我感到非常的疑惑，按常規來講，貓是絕對不可會說人話的，更不可能會唱一首像樣的歌的，但是我在閱讀這本名叫《會唱歌的貓》的書的過程之中，我慢慢地體會到了書名里蘊含的深刻意義。

　　這本書的主人公是一只叫笑貓的貓和一只叫二丫的小貓，還有一只叫鷯哥的會說話的鳥。書里主要寫了在一個秋天，二丫有了一個不可思議的夢想，就是幫助一位又聾又啞的.賣報老人賣報，所以，它拜了鷯哥為師傅，終于，二丫學會了說一句人話：“晚報——商報——西南都市報！”二丫就此走上了一段神奇的成長之旅。

　　讀了這本書之后，我非常地同情那名又聾又啞的賣報老人，但最讓我感動的是那只名叫二丫的小貓，它為了幫助那名又聾又啞的賣報老人賣報紙，不顧一切，不分晝夜地練習，結果把自己的嗓子給練啞了，但是還是被馬小跳的哥哥——裴帆給治好的，因為他是一名獸醫。在二丫學習人話的時候，遇到過許許多多的困難，但它從來沒有放棄，所以它才能夠學會說一句人話和一首歌曲。再想想我自己，卻是遇到一點點小困難就放棄了，所以我很少成功。我暗暗下定決心，我要以二丫為榜樣，向它學習不怕吃苦、堅持不懈的精神，不走尋常路，走出屬于自己的路！

　　這就是我讀了《會唱歌的貓》這本書的內心感受，如果你也讀了這本書，會不會有跟我一樣的感受呢？

笑貓日記 篇2

　　一天，我在圖書館里看書，無意中看到了這本《從外星來的孩子》。這本書講了，笑貓和胖頭在學完鋼琴回家的路上，遇見了一個“從外星來的'孩子”他們發現只有胖頭的笑才能讓他走出自己的世界。后來，孩子的媽媽把胖頭帶進他的家。胖頭發現了這個孩一個天生的音樂家和繪畫家，讓他成為了一個正常孩子。這本書讓我知道了；微笑是一種力量。胖頭沒有音樂細胞，沒有節奏感，卻比鋼琴班中的笑貓彈得好。是因為他有一個優點“專注”。我知道了無論是人，還是貓，只要專注，就能成功。

　　讀完這本書之后，讓我受益無窮！

笑貓日記 篇3

　　暑假里，我和好朋友糖果一起在圖書館里做起了小小志愿者，我們的主要任務是整理書架。

　　我們剛來到圖書館的時候，以為除我們之外還有其他的小朋友跟我們一起當小志愿者，后來才發現下午只有我們兩個去完成整理書架的任務，于是開始緊張起來，就怕自己做的不好。于是，我們開始整理書架上那些排放得亂糟糟的書，我們把它們從書架上拿出來，仔細地檢查著書上面標著序號的標簽，然后按照標簽上的序號重新放回書架上。

　　書籍整理空閑時間，我就和糖果也打算坐下來看書，剛翻開書第一頁，就聽見有人在大聲喧嘩，圖書館可不能發出大的聲響，這樣會影響其他看書的人，更讓人生氣的是喧嘩的那些人還帶著食物來的，我跟糖果走了過去，告訴他們不要大聲喧嘩，圖書館也不允許帶食物進來，雖然他們對我們的話無動于衷，但我覺得這是我們應該做的，也是每個來看書的人應該遵守的'規矩。

　　讀書的時光總是美好的，圖書管理員也沒有我想象的那么辛苦，時間過得可真快啊，轉眼到了該回家的時間，我跟糖果約定只要有時間我們一定還會再來當小小圖書管理員，再一起看好看的書。

笑貓日記 篇4

　　暑假期間我讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記—云朵上的學校》這本書。

　　這本書主要講述了初夏時節，球球老老鼠的一個子孫為我們帶來了一個令人驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學校，小白的女主人蜜兒老師和它在這所學校里。而蜜兒老師的身份也是一個謎，為了解開這個秘密，“我”和球球老老鼠秘密跟蹤，在充滿艱辛和怪異的過程中最終解開了關于蜜兒老師的謎團。

　　大人們只會逼著孩子們讀書、學習、再讀書、再學習，對孩子們幼小的心理造成了傷害，讓孩子們對讀書、學習產生了厭倦。云朵上的學校是一所充滿了魔法的學校。那些曾經在學習的壓力下噩夢連連的孩子，在這里都變的快樂無比。在云朵上的學校，孩子們可以自由自在的在草地上學習，蜜兒老師把大自然作為孩子們的課堂，讓那些不快樂的孩子也可以開心地“玩耍”。讓孩子們可以在玩兒中學，在學中玩，在學習中充滿了歡樂，孩子們都喜歡上了讀書。可是孩子們究竟是怎么來到云朵上的學校的呢？隨著“我”和球球老老鼠的'進一步探究，一個個驚人的秘密漸漸浮出了水面……

　　《云朵上的學校》是一本非常好看的書，看了之后保證你們會有很多的收獲。希望大人們也可以讓我們像在云朵上的學校那里似的在快樂中學習成長。

笑貓日記 篇5

　　暑假，我讀了《紅臺燈》、《童年河》、《愛的教育》??等許多本好書，其中有一本《笑貓日記之從外星球來的孩子》給我印象最深刻。這本書的主要內容是：小貓寶寶胖頭去了寵物特技學院，找到了最喜歡的鋼琴老師，在學鋼琴的時候，認識了“從外星球來的孩子”——寶寶，胖頭走進了寶寶的生活，因為胖頭會彈鋼琴，也使寶寶的父母發現了寶寶的音樂天份。后來，胖頭才知道，原來寶寶不是從外星球來的，而是一個患有孤獨癥的孩子。

　　胖頭是笑貓三個孩子中的老大，他有著認真和專注的特點，不但學會了最難學的鋼琴，還學會了笑，是個“寶寶之星”。我看了胖頭專注學習的故事，不禁想起子王羲之喝墨水的.故事。王羲之練毛筆的時候，仆人給他送來了蒜泥和饃饃，催他快吃，王羲之像著了魔似的沒聽見。仆人跑去報告他夫人，她們來到書房的一刻，不禁哈哈大笑。王羲之正拿著一個蘸著墨汁的饃饃往嘴里送。原來，他想蘸蒜泥，一不小心蘸到了墨水。王羲之正是因為這種專注于一件事，才能成為了大書法家。

　　我想我有時也有這種專注的神態，就是在我看書的時候。每天，我完成作業后，就撲到書堆里一小時、二小時??，媽媽反復來催我睡覺，我全然沒聽見，直到媽媽叫了許多遍，我才恍過神來，依依不舍地休息。但是，有時我也有做事不專注的情況，我會邊吃飯邊看電視或是聽著電視里的內容，一不小心，就把飯粒掉得滿地都是。從這

　　本書中，我知道了，無論你以前覺得這件事多么枯燥，多么無趣，只要專注，你什么事情都會學好，都有變得有趣，我一定要學會專注做好每一件事。

　　書本是我們的良師益友，我們只有多看書，與好書交朋友，才能明白更多這樣的道理，

　　以后我要多讀書，讀好書，好讀書！

笑貓日記 篇6

　　暑假里，媽媽給我買了楊紅櫻阿姨的書：笑貓日記。

　　笑貓日記是一部非常有趣的書，其中的笑貓就很聰明，虎皮貓也很美麗。笑貓和虎皮貓共有4個孩子：胖頭、二丫、三寶和小可憐，小可憐因為一場突如其來的寒流，被奪走了那脆弱的生命。

　　這幾只小貓中，我最喜歡老二二丫，二丫是一只靈活的`小貓。它會用心去感受大自然的美；其次是胖頭和三寶。胖頭非常胖，看上去很懶，實際上它有的時候很勤勞，比如說：為它們的小妹妹小可憐走墻根時，它一步不少的走了99圈。三寶是一只機靈的小貓，它的記憶力特別強，比如說它第一次去馬小跳家，它就記住了路。

　　能聞出孩子味兒的烏龜中的烏龜是追孩子味兒的。那么，孩子味兒是什么味兒呢有孩子味兒的孩子才是真孩子。真孩子都有自己的小秘密，是不能說的一些事。現在的孩子沒有孩子味兒可能因為孩子壓力太大了吧。如果可能的話，我會讓所有的老師給學生少布置一些作業。我真想讓孩子都是天真的，也都不會長大。因為每個孩子越大，煩惱就越來越多，永遠不長大就永遠都不會有煩惱。

　　我的想法是孩子就應有孩子的味道，不要去學大人。孩子們有自己的味道：天真、可愛、活潑等。每個人都要有自己的特點，不要什么事兒都跟著別人學。

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