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已到了一天的末尾,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編整理的下雨天日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
下雨天日記 篇1
一直以為那些美麗的花兒,只要自己細(xì)心的照料就永不會(huì)凋零,可大自然生老病死的規(guī)律不以人的意識(shí)為轉(zhuǎn)移。那些色彩繽紛的花兒,總會(huì)在不禁意間散盡余香。
一直以為有些事,不再刻意去想就會(huì)漸漸忘懷,可事實(shí)往往不是這樣。那些自己本以為早已忘記的事,總會(huì)在一種特殊的場(chǎng)景下泛濫成災(zāi)。
一直以為有些人,用盡力氣去關(guān)懷他就不會(huì)離開(kāi),可現(xiàn)實(shí)不會(huì)是這樣的。有些人不管你如何努力,總有一天他會(huì)永遠(yuǎn)消失在你的身旁。
一切都會(huì)走遠(yuǎn)。有些事,有些人,不是不想就不會(huì)忘懷所有,而是深埋于心底做冬眠,等待再一次的輪回。那些看不見(jiàn)的傷口,總會(huì)隨日月的漸行漸遠(yuǎn)而日益放大,最終讓自己難以忍受,躲在角落里,化作晶瑩的淚水,來(lái)承載記憶的重。
下雨天,一切的過(guò)往就難以掩藏,仿佛總是無(wú)緣無(wú)故就會(huì)淚流滿面。過(guò)去的事,過(guò)去的人,過(guò)去的畫(huà)面,過(guò)去的場(chǎng)景,細(xì)細(xì)的.就會(huì)在腦際上演。過(guò)往的音容,過(guò)往的笑貌,過(guò)往的煙云,過(guò)往的情懷,緩緩的淌過(guò)心膛,總會(huì)留下傷的印跡。舊時(shí)的美好與現(xiàn)實(shí)的不如意,之間的對(duì)比,總會(huì)讓自己感到有無(wú)限的傷悲。
總想回到從前,可時(shí)間畢竟一直向前;總想夢(mèng)回昨日,可好夢(mèng)畢竟是少之又少;總想過(guò)得美美滿滿,可現(xiàn)實(shí)又不可能抹去些許瘕疵。失意,惆悵,傷惋……多少人因此而愛(ài)上下雨天!
下雨天,躲在屋內(nèi),斟一杯茶水,看裊裊的水氣自在飛揚(yáng);雨聲,透過(guò)開(kāi)著的窗探進(jìn)來(lái),淋淋浠浠的,安寧;椟S的燈下獨(dú)坐,想或者不想,一任自己的淚水盡情的流淌。下雨天,是放聲哭泣的時(shí)間,我不在意別人怎么想,自己喜歡就好。水氣打濕了面龐。
呆得久了就不如出去走走。撐一把傘,抑或不,慢慢行走于雨中,靜靜感覺(jué)雨的聲響與味。駐足,閉眼,默念。過(guò)往的風(fēng)聲縈繞在耳畔。細(xì)微的涼,漫上鼻尖,越過(guò)眉梢,凝結(jié)在發(fā)際,成霜。
下雨天,是屬于多愁善感人的節(jié)日。敏感的他們懂得去緬懷過(guò)往,記載傷意,使之意味綿長(zhǎng)久遠(yuǎn)。
期待,向往……
下雨天日記 篇2
今天淅淅瀝瀝地下著小雨,我的心情也不太好,昨天晚上沒(méi)睡好,寶寶一晚上鬧了好幾次,早上五點(diǎn)都醒了,因?yàn)閷?shí)在太困,我就睜著一只眼睛陪他玩到將近七點(diǎn)。
然后抓緊穿衣疊被、刷牙洗臉,然后吃飯,七點(diǎn)四十趕到學(xué)校,接了一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的電話,說(shuō)話的意義讓我很不開(kāi)心,心情更加低落了,這樣的心情怎么去上課呢?我跟語(yǔ)文老師調(diào)了一下課。自己在辦公室調(diào)整情緒,可是,往往外面陰冷的.天空,看著因?yàn)槁?tīng)課而沒(méi)有批改完的作業(yè),想著自己每天都這樣的忙忙碌碌,心情不免有些傷感。
是啊,大人也有情緒低落的時(shí)候,小孩子當(dāng)然也一樣了,不能對(duì)小孩子要求太多,更不能要求他們都達(dá)到那么好的程度,畢竟孩子的基本素質(zhì)是不同的,當(dāng)老師的只能是盡自己的最大努力!無(wú)悔就行了!
下雨天日記 篇3
天空中偶然飄下細(xì)雨,在屋里的我,感覺(jué)不到外面的潮濕,人行道上忽然開(kāi)起朵朵五顏六色的“大花朵”。獨(dú)自坐在屋里,享受雨天特有的孤寂,總會(huì)意外的獲得人生的道理。
下雨,沒(méi)有晴天的明亮,沒(méi)有陰天的寂靜,更沒(méi)有烈日的炎熱和夕陽(yáng)的優(yōu)美。綿綿細(xì)雨,在秋天的午后添了幾憂愁,讓人拋去煩惱,也拋去壓力。雨就像天使降臨,輕輕降在人們身上,洗去身上的污泥,用干凈的身心,迎接雨后的.第一道曙光。
我喜歡在雨中散步,散步是沒(méi)有規(guī)則的,不需照著一定的規(guī)律,想彎就彎。在雨中散步是一種放松,更是一種享受,享受著雨滴在身上的感覺(jué);享受著下雨的寧?kù)o;享受著彷佛隔絕外在的喧擾,放下一切的舒暢。
站在窗前,因?yàn)橛甑卧诓A隙械侥:粗皯敉獾膱?chǎng)景,細(xì)雨落下,滋潤(rùn)著大自然的小花小草,雨滴在剛長(zhǎng)出的嫩芽上,彷佛幫它們加油打氣?粗ú輦冮_(kāi)心的笑著,我也微笑了。
雨天,是我喜歡的天氣。
下雨天日記 篇4
天蒙蒙亮?xí)r我打開(kāi)窗戶,我朦朦朧朧地看見(jiàn)外面下著傾盆大雨,這時(shí)我就有種不情愿去上學(xué),想在家里睡懶覺(jué)的想法。雨像天上神仙的一串?dāng)嗔司的珍珠項(xiàng)鏈,一顆顆的從天上落了下來(lái)。外面咆哮的西北風(fēng),猶如一個(gè)發(fā)怒的老人拍打著窗戶。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)讓我有種毛骨悚然的感覺(jué),所以我急忙關(guān)緊窗戶,生怕這風(fēng)再次讓我嘗試一下剛剛的.感覺(jué)。
果然不出我的所料,今天還是要去上學(xué),我心中真是有一萬(wàn)個(gè)不情愿,盡管這樣,我還是得乖乖的上學(xué)。
剛走出家門(mén),雨天就給了我一個(gè)意想不到的驚喜——路上有許多大小不一的水洼。我撐起傘,興致勃勃的沖過(guò)去,踏上了一個(gè)水洼,水立刻蕩漾開(kāi)來(lái),如同音波分散般變成了漣漪。
踩著踩著我看到了我們班的搗蛋鬼,他弓著背,低著頭在一朵朵五彩繽紛的花兒里東竄西竄,猶如一直偷吃東西的老鼠。哦!原來(lái)不是花兒啊,而是撐著五顏六色傘的行人啊!行人中是小孩的,撐著傘奔跑在人群中間,生怕慢一步就會(huì)遲到。大人看見(jiàn)小孩們跑過(guò)來(lái)就給他們讓路,看著那些孩子的背影疑惑不解。突然,我的那個(gè)搗蛋鬼同學(xué)似乎看到我在跟蹤他,就故意踢了一腳滿是雨珠的大樹(shù),我和幾個(gè)大人被淋成了“落湯雞”之后,個(gè)個(gè)不知所措,他卻躲在另一棵大樹(shù)后面偷笑,我想:你啊你,真可惡,不愧被我們稱為搗蛋鬼,看我回到學(xué)校后怎么捉弄你!
下雨天真好。〖瓤梢圆人佑挚梢砸(jiàn)到這么美麗的畫(huà)面,如果今天我不上學(xué)的話,那我可就見(jiàn)不到這些東西了。
下雨天日記 篇5
下雨拉!下雨了。我高興地跑向廣場(chǎng)。因?yàn)槲乙ネ嫠?/p>
先進(jìn)入我眼睛里的,是雨。當(dāng)它下得大時(shí),像一粒珍珠落下。當(dāng)它下的不大不小時(shí),像小姑娘委屈的眼淚。下小時(shí) 它就像我們的頭發(fā),似有似無(wú)。
我的頑皮勁可來(lái)了:我用力地去踩水,水珠濺了我一身。這讓我成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的"落湯雞"。這時(shí)我急了。正巧,來(lái)了兩個(gè)我的好朋友。我的主意來(lái)了:我讓他們拉住我的胳膊,用力拉我做出滑冰的樣子:伸著頭,貓著腰。赤留一不錯(cuò),赤留一真好。赤留一不好!我摔了一跤。兩個(gè)好朋友笑的前仰后合。我臉紅了。正好,我靈機(jī)一動(dòng),想捉弄他們一下。我把他們拉到樹(shù)下,讓他們閉上眼,說(shuō)給他們驚喜。他們乖乖的閉上眼。我忙用力搖晃樹(shù)"嘩一"整個(gè)樹(shù)上的.水珠都啪啪落了下來(lái),灑了他們一身,他們也成落湯雞了。我狡辯說(shuō):"一陣樹(shù)上的雨,很少見(jiàn)吧!我送給你們的!"他們還真信了,點(diǎn)點(diǎn)頭。我在心里偷偷笑。
這次下雨,給我留下了深刻的印象。
下雨天日記 篇6
“一層秋雨一層寒!闭邕@首詞說(shuō)的一樣,我們這里下雨了,趕上秋天,下雨的時(shí)候,窗外像掛了一層水簾子,隱隱約約能看到外面的建筑......
下雨的時(shí)候,外面沙沙作響,不時(shí)路過(guò)的路人打著傘,或沒(méi)有打傘,在雨中匆匆走過(guò)....
我不止一次想問(wèn)問(wèn)雨,你寂寞么?你沒(méi)有得到別人的贊揚(yáng),卻經(jīng)常受到譏諷,也許只有那無(wú)聲無(wú)息生長(zhǎng)的植物倍感感激你,因?yàn)槭悄憬o了他們希望,給了他們生命。但是,我們卻對(duì)你視而不見(jiàn),你卻依然用那無(wú)私的雨露澆灌著我們的地球。
我有時(shí)在雨中行走,傾聽(tīng)著你的'聲音,你像一位害羞的姑娘,只在雨天沒(méi)有人的時(shí)候出來(lái)。但你又是大膽的,地球那么多的土地,全部由你一人澆灌,你一定很自豪,很驕傲吧!
我喜歡聽(tīng)那沙沙聲,和水滴到水里的聲音,或許,會(huì)蕩出漣漪。
你肆無(wú)忌憚的澆灌田野,農(nóng)民伯伯笑了,花兒笑了,小草笑了,你也笑了,你的裙擺沾上了雨露,小草們拉著你的手,在雨中唱歌,匆匆走過(guò)的路人不會(huì)領(lǐng)會(huì),但是你們依然唱得那么高興。
你一沖,沖掉了路面上的雜物,沖掉了樹(shù)上的蟲(chóng)子,讓他們自由生長(zhǎng)。
下雨天,也許,與以前的下雨天都不一樣,是我的想法多,還是這是秋雨的緣故呢?
下雨天日記 篇7
我喜歡下雨天。可以如此安靜的思考、總結(jié)。
期末考試早已經(jīng)結(jié)束,但是班里邊一個(gè)男孩交的卷子讓我一直很困惑。這個(gè)男孩平時(shí)很乖、很懂事,寫(xiě)的日記和文章都特別的棒,我經(jīng)常拿著他的'文字在班內(nèi)念。但是這次考試不知道為什么后邊的小練筆他只寫(xiě)了一句話,一下子扣了七分?戳怂碜拥牡谝谎,我的火就不打一處來(lái),因?yàn)樗懊鎺缀醵紝?duì),就因?yàn)檫@七分,他考了九十二。等到冷靜下來(lái),我覺(jué)得這其中一定有原因。經(jīng)過(guò)和他的談話,我發(fā)現(xiàn),他對(duì)這次考試的小練筆不是很重視,總覺(jué)得自己平時(shí)寫(xiě)的很好,正式考試根本就不是問(wèn)題。
這讓我思考了一個(gè)問(wèn)題,表?yè)P(yáng)的地點(diǎn)、方式、程度是要因人而異的,就像這個(gè)孩子。我希望下學(xué)期,我能更好的運(yùn)用表?yè)P(yáng)的手法來(lái)管理我的班級(jí)。
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