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五年級(jí)日記
更新時(shí)間:2023-08-13 15:56:36
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五年級(jí)日記6篇(精選)

  一天就要結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么日記有什么格式呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)日記8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)日記 篇1

  晚上,爸爸帶我去金太子牛排館吃飯,我們美美的飽餐了一頓之后,爸爸便帶我去逛超市。超市里,熱熱鬧鬧的,里面的東西真是玲瑯滿(mǎn)目。買(mǎi)了要買(mǎi)的東西,天色也暗了下來(lái),該回家了。

  走出商店,外面擠滿(mǎn)了人,雖然還不能說(shuō)是人山人海,咦?他們?cè)诳词裁囱剑恳宦?tīng),原來(lái)只是一個(gè)主持人在吹噓自己的'牛奶怎樣好。這些人真大驚小怪,無(wú)聊的廣告也要看。

  我剛要上車(chē),忽然,主持人說(shuō):“我們請(qǐng)來(lái)了世界級(jí)魔術(shù)師的徒弟,請(qǐng)大家欣賞精彩的魔術(shù)。”一聽(tīng)見(jiàn)魔術(shù),我急忙向人群跑去,我最喜歡魔術(shù),既然是世界級(jí)魔術(shù)師的徒弟,那一定很了不得。我靈巧的從大人們的空隙間擠進(jìn)去,喲,把頭發(fā)弄亂了,沒(méi)關(guān)系,我總算擠到前面來(lái)了!

  隨著大家的掌聲,魔術(shù)師跨著自信的腳步走了上來(lái),還捧著一大箱道具盒。其中有步、有長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子、一本書(shū),還有一個(gè)紙袋。可以說(shuō)是要有什么有什么。魔術(shù)師拿出一根桿子,一吹,一把紅色的小小的傘在桿子上“嚓”的打開(kāi)了,魔術(shù)師從桿上取回傘,扔在一旁。又拿了一根白色的桿子,給大家看沒(méi)有什么特別,他又朝桿上一吹,又是一把紅色的傘撐開(kāi)了。這會(huì)兒大家都呆住了,他是怎么做到的呢?為什么桿上會(huì)撐開(kāi)傘呢?一連串的問(wèn)題在腦中浮出來(lái)。最令我感興趣的是把一根點(diǎn)燃的竹竿變出了一枝玫瑰花。

  那么快就結(jié)束了,還有的話(huà)真想就這么一直看下去。

五年級(jí)日記 篇2

  整理房間對(duì)我是一件很難的事情,因?yàn)槲覐臎](méi)在家里那么費(fèi)力的真理房間。然而暑假作業(yè)中,老師布置的`作業(yè)卻是整理房間,還要寫(xiě)一篇體會(huì)日記,這對(duì)我實(shí)在是太難了,不過(guò),不管怎么樣,我都要盡力去試一試,盡全力去試一試!

  接著,我會(huì)向父母整理房間時(shí)的情景。然后,我先把桌子上的東西分別歸類(lèi),不要的扔掉,其他的東西按照一定順序分門(mén)歸并,擺放整齊。然后,我用抹布把桌子擦干凈。接著我用同樣的方法整理衣服。接著整理床鋪。這些對(duì)我而言是輕而易舉的。很快我就全部做好了。

  做完了所有簡(jiǎn)單的活兒,我開(kāi)始做一件費(fèi)力的活,那就是拖地板。我先到水龍頭下接了大半桶水,再把拖把浸濕擰干。然后,我在房間里使勁地拖。拖了一次又一次,直到地板變得干凈明亮,我才住手不拖!

  媽媽買(mǎi)好東西回來(lái),看到這樣干凈整潔的房間,媽媽夸我:“靜靜,你可真懂事啊!”

五年級(jí)日記 篇3

  在一個(gè)秋高氣爽的早晨,我們出發(fā)參加牛通社活動(dòng)。一路上疑惑的我一直在想,手工工藝活態(tài)展示館是一個(gè)怎樣的地方?又會(huì)有什么驚喜等著我呢?活態(tài)指的又是什么?不知不覺(jué)中我們來(lái)到了展示館。

  原來(lái)展示館坐落于博物館群中,里面可隱藏了大量傳統(tǒng)的手工工藝制作,有造紙,有紙扇,織布,烙筷,剪刀,泥塑.......真是五花八門(mén),好多都是我第一次見(jiàn)到。聽(tīng)了介紹,才知道能進(jìn)到這里的大多是非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是傳統(tǒng)老工藝的延續(xù),并且在每個(gè)展示區(qū)域都清晰的掛著牌子,編號(hào),進(jìn)駐理由,工藝?yán)^承人等等信息。我不禁在心里感慨,原來(lái)這世界能人這么多啊。

  按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)的安排,我們參觀了展館并且分組親自體驗(yàn)了部分的項(xiàng)目,下面我就把這次印象最深的說(shuō)一說(shuō)。

  首先一個(gè)是張小泉剪刀,據(jù)說(shuō)張小泉剪刀的歷史已經(jīng)有好幾百年了,經(jīng)久不衰。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)可以清晰的看到師傅的操作,他一會(huì)把鐵塊送進(jìn)爐子變紅后再不斷敲打,如此反復(fù),眼見(jiàn)從一小塊鐵到做成剪刀,真是神奇,細(xì)數(shù)一下從選料到刻花一共有九個(gè)階段十六個(gè)步驟,看來(lái)一把普通的剪刀生產(chǎn)過(guò)程竟是如此的`不簡(jiǎn)單。

  第二個(gè)項(xiàng)目是剪紙扇,又是一個(gè)讓我驚呆的絕活。教我們的老師傅已經(jīng)兩鬢斑白,但是做起剪紙卻是飛快,他教我們?nèi)绾伟岩粡埰胀ǖ募埻ㄟ^(guò)剪刀變成不可思議的各種東西。像魚(yú),蝴蝶,螃蟹等等,真是奇妙,我也試著做了一張剪紙,剪刀在手上不斷轉(zhuǎn)彎、挑孔、剪斷,最后攤開(kāi)以后變成一條想要游出水面的鯉魚(yú),太有意思了。

  接著我又去體驗(yàn)了紫砂壺的制作,在聽(tīng)了師傅的介紹后,我便留意展臺(tái)上的成品紫砂壺,有各種各樣的造型,大小。我便試著自己按照印象做了幾個(gè),有方的,有圓形的,有菱形的。師傅連連夸我又快又像。正當(dāng)我意猶未盡的時(shí)候,集結(jié)號(hào)吹響,無(wú)奈只能戀戀不舍的離開(kāi)。

  通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí),這里帶給我的不僅僅是樂(lè)趣,我想人的創(chuàng)造力是無(wú)限的,只要你認(rèn)真的去研究,就會(huì)有不一樣的結(jié)果,這些絕活應(yīng)該得到更好的保護(hù)和發(fā)揚(yáng),讓更多的人能夠體驗(yàn)到感受到。

五年級(jí)日記 篇4

  在春光明媚、桃紅柳綠的三四月間,中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗中最重視的節(jié)日就是清明節(jié)了。我與老爸、老媽再次來(lái)到我們襄樊烈士陵園。

  來(lái)到一個(gè)個(gè)的烈士的墓碑前,向烈士們獻(xiàn)上自己親手做的小白花。在這雄偉而高大的墓碑前我不禁想:這么多為國(guó)而戰(zhàn)、挺身而出的熱身男兒為了人民而失去了像金子一樣寶貴的生命。烈士們啊!你們?yōu)榱宋覀儸F(xiàn)在幸福生活而犧牲,在戰(zhàn)場(chǎng)上,每個(gè)人都會(huì)情不自禁地想起自己的親人,雖然你們想起了,但你們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)的時(shí)候,把這份感情放到了一邊,你們?yōu)榱宋覀兊腵祖國(guó),為了我們?nèi)珖?guó)人民奮勇而戰(zhàn),你們的這種精神是多么的高尚,多么的高貴。我在這時(shí)候不禁想起:我們現(xiàn)在的美好生活是誰(shuí)換來(lái)的?是你們,是你們用鮮血換來(lái)的,用生命換來(lái)的,我們要珍惜它。我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,我們將把你們的意志發(fā)揚(yáng)光大,傳遍天下。

  同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的,我們不是出生在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,而是蒸蒸日上的和平年代,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí),報(bào)答祖國(guó)呢?我們要愛(ài)自己,更要愛(ài)祖國(guó),我們要為她發(fā)奮努力,為她增光,為她添彩。同學(xué)們!讓我們一起努力,讓我們繼承先烈們的遺志,為家鄉(xiāng)的建設(shè),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好的明天!

五年級(jí)日記 篇5

  中秋節(jié)到了,我知道今天是中秋節(jié)就想睡個(gè)懶覺(jué),8:30了我還甜甜地漫游在美夢(mèng)中呢。“千千,起床,跟媽媽去超市”誰(shuí)知被媽媽這一喊,我的夢(mèng)被打斷了。我懶洋洋地睜一只眼 閉一只眼地道:“你說(shuō)什么?”

  “去超市,你去嗎?”

  “哈哈,當(dāng)然去!”

  我跳出被窩。

  我和媽媽出門(mén)了,我牽著媽媽的手,一蹦一跳的'像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣地上了車(chē)。

  到了香江百貨,一進(jìn)超市,發(fā)現(xiàn)里面的人真多,看來(lái)香江百貨今天中秋節(jié)的生意一定很紅火呀!

  上樓一看,貨架上的東西琳瑯滿(mǎn)目的。我覺(jué)得這整個(gè)超市的東西都好吃,恨不得把這個(gè)超市都搬回家慢慢享受。

  我們買(mǎi)了許多好吃的東西,我還買(mǎi)了一本書(shū)。

  回家后,我慢慢地享受著今天在超市買(mǎi)回來(lái)的東西。

  晚上,雖然沒(méi)有中秋節(jié)的月亮,但我心中的月亮還是那樣亮。

  我乘著中秋節(jié)的風(fēng)度過(guò)這美好的節(jié)日。

  我快樂(lè),我滿(mǎn)足地快樂(lè)!

五年級(jí)日記 篇6

  今天我從名人故事中熟諳了達(dá)芬奇,他從1452年活到了1519年。他的兩幅名畫(huà)分別是《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》。后來(lái)維羅基奧看了達(dá)芬奇的畫(huà),決定讓他留在本身身邊。

  第一天,他讓達(dá)芬奇畫(huà)一個(gè)雞蛋,第二天他還是讓達(dá)芬奇畫(huà)一個(gè)雞蛋……達(dá)芬奇畫(huà)的不耐煩了,維羅基奧看出達(dá)芬奇的心思,就奉告他:“一個(gè)雞蛋從不合角度看,外形也不一樣。”這個(gè)我們講義了的17課《畫(huà)楊桃》一樣和老師的話(huà)意思一樣。

  有一次維羅基奧畫(huà)了一幅畫(huà),他讓達(dá)芬奇畫(huà)幾個(gè)小天使,達(dá)芬奇立描畫(huà)好了。讓他吃驚的'是,達(dá)芬奇的幾個(gè)小天使畫(huà)的很是好,從此維羅基奧轉(zhuǎn)變了事業(yè),開(kāi)端去雕鏤。

  達(dá)芬奇這個(gè)大年夜畫(huà)家很是喜好《蒙娜麗莎》這幅畫(huà),還常常說(shuō)是一幅沒(méi)畫(huà)完的畫(huà)。這位意大年夜利畫(huà)家一向受人們的尊敬。

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