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一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，因此我們要寫(xiě)好日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的我的日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的日記 篇1
每個(gè)周五都會(huì)跟媽媽視頻，這是我從上大學(xué)一直延續(xù)到今天的習(xí)慣，都彼此談?wù)劊恢馨l(fā)生的事情，有時(shí)候都沒(méi)話說(shuō)了，就會(huì)各干各的事情，媽媽會(huì)坐在床上看電視，我會(huì)忙著自己的事情，就是舍不得關(guān)掉視頻。后來(lái)，要關(guān)掉視頻的時(shí)候，媽媽總會(huì)加上幾句不要省錢，自己買點(diǎn)吃（又一次我媽盡然當(dāng)著我的面直播吃飯，看得我真餓），然后又祝福我好好學(xué)習(xí)什么的，之后就掛了。每次這個(gè)時(shí)候，我真的格外想家，真真的體會(huì)到初中老師所說(shuō)的想家的感覺(jué)了。
我跟我爸很少打視頻，因?yàn)槲野植粫?huì)而且手機(jī)也沒(méi)那功能，好幾次勸我爸買一個(gè)智能手機(jī)，但是他不要。三月份就給我打了兩個(gè)電話，一個(gè)是我到學(xué)校了，一個(gè)是我媽叫他打的，我跟我爸也沒(méi)什么說(shuō)的，因?yàn)槲野謨?nèi)容差不多和我媽一樣，只不過(guò)我爸不會(huì)把他的生活瑣事說(shuō)給我聽(tīng)。
越長(zhǎng)大越知道，我的父親原來(lái)不是和小時(shí)候一樣的強(qiáng)壯，無(wú)所不能了。我的父親也有許多的不懂，許多的東西我知道的比他多，他的`背也不在挺直……可是，我依然會(huì)心疼我的爸爸。
當(dāng)然，我心疼我媽。周五的時(shí)候，她想穿旗袍，然后叫我在網(wǎng)上看看。今天，旗袍到了，媽媽就穿上旗袍給我視頻。然后計(jì)算著今天花了多少錢在衣服上，準(zhǔn)備以后不買衣服了，旗袍就趁著這幾年穿，等老了以后就不穿了。
我聽(tīng)后心里一酸，我的媽媽已經(jīng)老了，她將美好的青春都給了我，將用來(lái)打扮的時(shí)間都來(lái)照顧我，扶養(yǎng)我了。有時(shí)候，媽媽穿著早已過(guò)了她這個(gè)年齡的衣服，甚至比我還時(shí)髦，我知道媽媽是舍不得青春。
做兒女的，虧欠父母的不僅是養(yǎng)育之恩，還有流逝的青春，永遠(yuǎn)是還不清的。
只愿下輩子我做你們的父母，你們做我的子女。
我的日記 篇2
人這一生，誰(shuí)能沒(méi)有煩惱，我雖然小，但煩惱也不少，還不計(jì)其數(shù)。
煩惱一、因?yàn)槎䦟殹?/p>
在以前，我是受寵的中心，因?yàn)槲沂侨业牡谝粋�(gè)小孩，每天都有一堆人圍著我，逗我玩。自從有了二寶，我的地位急速下降，從一個(gè)“皇上皇”到一個(gè)“打工妹”。地位下降急速。(建議一下，那些想要弟弟妹妹的，趁早打消這個(gè)念頭，要不然結(jié)果和我一樣)。
在不認(rèn)識(shí)張?chǎng)┣埃矣幸粋�(gè)好朋友——祁崢。自從有了二寶后，只要我一來(lái)，就問(wèn)：“二寶來(lái)了沒(méi)?”我很傷心，她也不和我玩兒了。
還有黨校的爺爺奶奶、姥爺姥姥就光找二寶，我就成了一個(gè)擺設(shè)。再出去的時(shí)候，我的任務(wù)是惦著水杯、毛巾、小車(這些都是二寶的東西)——我又成了一個(gè)衣架。
大人對(duì)二寶的評(píng)價(jià)——真能呀、會(huì)說(shuō)話呀、別摔住了。對(duì)我說(shuō)的大多是——長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了、成績(jī)咋樣了，期末考的.咋樣。
這就是我最大的煩惱。為了現(xiàn)在的地位，大小要弟弟妹妹的念頭吧
我的日記 篇3
我從小喜歡繪畫(huà)，也曾經(jīng)有過(guò)三次參加藝考的經(jīng)歷，它雖然讓我飽嘗了備考時(shí)的艱辛、考試時(shí)的緊張以及期待錄取結(jié)果時(shí)倍受煎熬的那份焦慮，但是，我也真切地享受到了成功時(shí)的那份激動(dòng)與喜悅。更為重要的是，參加藝考的過(guò)程，不僅使我逐漸掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，同時(shí)還具備了健康的心理素質(zhì)以及面對(duì)考試失誤時(shí)的那份自信，從而實(shí)現(xiàn)了自己童年的夢(mèng)想。
1977年，國(guó)家恢復(fù)高考制度的喜訊，像一股暖流激蕩著我心存已久的畫(huà)家夢(mèng)。當(dāng)時(shí)，我中學(xué)剛畢業(yè)，在陜西西部一個(gè)偏避貧窮的山村小學(xué)當(dāng)民辦教師。由于沒(méi)有專業(yè)老師的指導(dǎo)，我很少進(jìn)行素描、色彩方面的寫(xiě)生訓(xùn)練，也難以讀到一些專業(yè)理論書(shū)籍，只是照著畫(huà)冊(cè)上的作品反復(fù)的依葫蘆畫(huà)瓢，不求甚解，只求臨摹的像、畫(huà)的好看。因此，第一次參加藝考，就以在西安美術(shù)學(xué)院的初試時(shí)名落孫山而告終。
后來(lái)，我得到了啟蒙老師劉中立對(duì)我耐心細(xì)致地專業(yè)輔導(dǎo)，同時(shí)，我周圍許多已經(jīng)大齡的上山下鄉(xiāng)知識(shí)青年，他們踴躍參加美術(shù)考試的熱情也感染了我、激勵(lì)著我。那時(shí)候，村子里沒(méi)有通電，也沒(méi)有自來(lái)水，寒冷的冬天是用燃燒廢木塊取暖。在繁忙的教學(xué)和班務(wù)工作之余，我每天晚上就在光線昏暗、油臭味刺鼻的煤油燈下做習(xí)題、畫(huà)素描、畫(huà)速寫(xiě)。我吸取了第一次考試失誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，注重了寫(xiě)生，更強(qiáng)調(diào)了寫(xiě)生過(guò)程中對(duì)客觀對(duì)象的感受。寫(xiě)生時(shí)，我把觀察理解對(duì)象的形體、比例、結(jié)構(gòu)、空間、透視作為重點(diǎn)，并特別注意把對(duì)寫(xiě)生對(duì)象的感受、理解與臨摹范畫(huà)時(shí)汲取到的營(yíng)養(yǎng)以及技法理論知識(shí)等，一起融匯到自己的寫(xiě)生練習(xí)中去，與此同時(shí)，合理安排了繪畫(huà)練習(xí)與文化課復(fù)習(xí)的時(shí)間和次序。終于在1978年，我順利通過(guò)了美術(shù)專業(yè)的初試、復(fù)試和文化課考試，以本縣專業(yè)課第一名的成績(jī)被陜西省鳳翔師范學(xué)校美術(shù)專業(yè)錄取。
雖然說(shuō)這只是圓了我一個(gè)小小的畫(huà)家夢(mèng)，但當(dāng)時(shí)那激動(dòng)的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的，畢竟，那是我一年來(lái)努力的結(jié)果，它改變了我的人生軌跡。
1987年的時(shí)候，我已經(jīng)是陜西省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，已有數(shù)十幅版面作品在《中國(guó)青年報(bào)》、《美術(shù)教育》雜志、《陜西日?qǐng)?bào)》、《西安晚報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表并在省市美展獲獎(jiǎng)。這一年，我雖然是很倉(cāng)促的臨時(shí)上陣參加美術(shù)高考，卻順利地搭上了一趟美術(shù)高考的“末班車”幸運(yùn)地被西安美術(shù)學(xué)院師范系錄取。
也許是多年來(lái)一直在堅(jiān)持版畫(huà)創(chuàng)作，堅(jiān)持畫(huà)水彩、畫(huà)素描和畫(huà)速寫(xiě)的緣故吧，我比較輕松的通過(guò)了西安美院比較嚴(yán)格的專業(yè)初試和復(fù)試（全校招收120人，有近4千人報(bào)考）。值得一提的是，色彩靜物考試幾乎所有考生都在畫(huà)水粉畫(huà)，而我卻畫(huà)了自己平時(shí)喜歡的.水彩畫(huà)。創(chuàng)作考試的題目是《情趣》，我在比較短的時(shí)間內(nèi)，憑借我平時(shí)搞版畫(huà)創(chuàng)作的功底，很快審題構(gòu)思，用木炭鉛筆畫(huà)了一幅黑白版畫(huà)效果的創(chuàng)作試卷。畫(huà)面上：在白雪皚皚的農(nóng)家小院，一條細(xì)繩從農(nóng)家的門縫伸出，連接著院子中間支撐小籮筐的木棍，幾只麻雀在籮筐下覓食，繩子即將就要被藏在屋門后面的小孩拉動(dòng)，靜靜的小院似乎馬上就要出現(xiàn)一個(gè)歡呼雀躍的動(dòng)人場(chǎng)景。我的這幅創(chuàng)作試卷，后來(lái)被當(dāng)時(shí)的師范系主任胡明教授在創(chuàng)作輔導(dǎo)課中，多次作為創(chuàng)作構(gòu)思的范例。
那年，由于我臨時(shí)有了再參加美術(shù)高考的沖動(dòng)，沒(méi)想到專業(yè)考試還一路順利的通過(guò)了，迫使我很倉(cāng)促地開(kāi)始了文化課的復(fù)習(xí)。在只有短短的不足三個(gè)月的時(shí)間里，我加班加點(diǎn)通讀了與考試科目有關(guān)的所有課本，做了大量課后習(xí)題、模擬試題和往屆的考試題，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容舉一反三。沒(méi)想到，最后文化課成績(jī)還超過(guò)了錄取線6.1分。
這是我經(jīng)歷的第三次藝考，雖然是“臨時(shí)抱佛腳”，卻意外的達(dá)到了預(yù)期目的。我覺(jué)得在這偶然性的背后，存在著許許多多的必然性。假如，沒(méi)有我多年來(lái)一直堅(jiān)持版畫(huà)創(chuàng)作，堅(jiān)持平時(shí)畫(huà)水彩、畫(huà)素描和畫(huà)速寫(xiě)所打下的構(gòu)思構(gòu)圖能力與造型基礎(chǔ)的話，假如，沒(méi)有合理科學(xué)的復(fù)習(xí)方法和我當(dāng)了幾年小學(xué)美術(shù)老師所形成的良好心理素質(zhì)的話，或許現(xiàn)實(shí)就會(huì)變成另外一種結(jié)果。
三次參加藝考的足跡，烙印了我的甜酸苦辣。雖然它早已變成了播種的舊歷，然而，不經(jīng)意間的翻閱和凝視，生命的意義與生活的快樂(lè)，或許就在追求夢(mèng)想的那個(gè)過(guò)程，就定格在塵封畫(huà)面的每一個(gè)色塊中，每一根線條里。
我的日記 篇4
我有許多可愛(ài)的用品，但我最喜歡的就是我的文具盒了。瞧！一輛豪華的深藍(lán)色寶馬車，米奇正開(kāi)車和咪妮去旅游呢！
這是不久前去超市，媽媽為我買的，怎么樣，不錯(cuò)吧！文具盒不僅外觀美麗，內(nèi)在也很美。
打開(kāi)文具盒，你會(huì)看到米奇正向你招手呢！文具盒有三層抽屜，上面一層放的是活潑可愛(ài)的橡皮妹妹和美麗大方的自動(dòng)筆小姐；中間一層是有紳士風(fēng)度的鋼筆先生和朝氣蓬勃的碳素筆弟弟，他們倆相處的可融洽了；基層的人員是最多的'：有正在呼呼大睡的直尺哥哥，有散發(fā)著檸檬香味的鉛盒姐姐，有忠于職守的圓規(guī)叔叔和穿著溜冰鞋的圓珠筆女孩。 、
當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，圓珠筆女孩穿著溜冰鞋趕來(lái)，讓我寫(xiě)出正規(guī)的作業(yè)；當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí)，自動(dòng)筆小姐和橡皮妹妹一蹦一跳的過(guò)來(lái)，使我畫(huà)出了迷人的風(fēng)景；當(dāng)我練字時(shí)，輪到鋼筆先生大顯身手了，它不緊不慢地寫(xiě)出一個(gè)個(gè)俊俏的字……
文具盒給我?guī)?lái)了快樂(lè)和方便，幫了我不少忙，我要好好珍惜它！
我的日記 篇5
星期三晚上，我用壞了的汽車，下面不需要的海綿組成了一個(gè)奔跑而又環(huán)保的車房子，它的顏色是黑白相間的。我還做了一樣?xùn)|西，是用塑料泡沫和釘子做成的.一個(gè)大怪物，它一手拿刀，一手拿著槍，它長(zhǎng)了4只手，28條腿，每只手都拿著刀槍﹑炮﹑盾﹑好像在跟別人打架。他還能站起來(lái)呢！星期四下午我拿著很環(huán)保的車房子和兇猛的大怪物來(lái)到學(xué)校給老師看，老師看了之后哇！你真好啊！又拿給全班同學(xué)們看，同學(xué)們的眼中一下發(fā)出驚訝的眼光，說(shuō)：“你真是個(gè)科學(xué)家啊！”我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。回到家之后，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我做了一個(gè)車放著一個(gè)大怪物喲！”爸爸媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的孩子呀！”
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