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忙碌而又充實的一天又過去了,想必大家都學習了不少新知識,需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的開學日記10篇,希望能夠幫助到大家。
開學日記 篇1
20xx年8月24日 星期一 雨
今天是開學第四天,軍訓第三天。三天的時間讓我逐漸適應了所謂的軍事化訓練。
令我吃驚的是,在早上吃飯時教官們已經在餐廳就餐。我沒想到教官們那么早就到了學校。他們的敬業讓我由衷感動,我知道這就是軍人的'品質,這就是我應該學習的。
在我看來,軍訓中最累的是站軍姿。三天下來了,我的腿很痛,但我很慶幸和同學們一起度過這段艱苦卻又快樂的時光。因為有了同學和老師們的陪伴,我覺得即使再苦也值得。
時光在一點一點流逝,也許有一天我們不會再見,我們會踏上不同的道路,去書寫不一樣的人生。但我決不會忘記與同學們在一起的點點滴滴,我會帶著它們去譜寫我人生的樂章。
雖然僅在一起4天的時光,但我感到我所在的班級真正做到了團結一心,我相信在未來的某一天我們都會成功。在甘于苦之間我選擇先苦后甜,這個選擇絕不后悔。我們選擇了繼續學業,不管因為什么原因,既然做了選擇就絕不回頭,絕不后悔,繼續走下去,即使再苦再累,也絕不放棄。
軍訓就是一節無聲的哲學課,教會了我們許多,我會在艱苦卻快樂的軍訓中學會成長,學會如何做一名合格的高中生。我堅信那句話“成功的秘訣在于簡單的事情重復做,重復的事情用心做。有這么多的同學和老師陪伴,漫漫三年路,我已無怨無悔,軍訓是一個開端,”千里之行,始于足下“如果連軍訓這一堂課都堅持不下來,那還上什么高中,考什么大學!
軍訓教會了我做人的基本品質,我會堅持下去,知道走向成功。
開學日記 篇2
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了_附中,走進了初一生活。
開學對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的.希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
開學日記 篇3
如今的我己是步入了初三的學子,這是初中的最后一個學年,也是決定性的一段時間,它關乎之后畢業時的去向,哪一所學校,是否能幫助我以后的日子行云流水……等等皆取決于從現在開始往后日子里的.學習結果。
剛開學的第一周,我們就參加了有史以來的第一次月考,它如同每一次的期中期末考,無論是嚴格性還是給人帶來的緊張感,都令我們不得不開始重視起來。月考的成績會被記錄進個人的檔案,在以后升學時會起到決定性的作用。這令我們格外注意,也必須將每一次月考當作是期末測試一樣付盡量的努力認真對待。
這學期初三的課程也有不小的變化,地理生物在初二就完成了所有知識的學習,初三也退出了我們的學習范圍。然而初三也多增添了一門科目—化學逐漸進入了我們的視野。化學老師是一名年紀較大的瘦高個子男老師,他講課時頗富有耐心,無時無刻不保持自己平緩的語氣,他也擁有幽默感,平常能使我們開懷大笑,不急不躁地耐心地給我們講解每一道習題。
物理熊老師也只陪伴我們截止到初二年級,初三的物理課是一位年輕的中等身材的女老師,程琳老師。她聲音非常獨特,總是輕飄飄地將新知識帶到我們身邊,顯得非常溫和及與眾不同。除此之外,體育老師也重新調成了初一時的老師,他對我們這些即將體育中考的同學,要求更嚴格,使我們也不敢放松一絲警惕。
在以后的初三的日子里,我會加倍努力,不給自己的初中生活留下遺憾。
開學日記 篇4
今天的天氣真好,連太陽都出來了!其實很想出去走走,可是想想答應過爸爸,這個學期不會在那么貪玩了!
昨晚12點多才到家的,到2點多才睡覺,所以今天很晚才起床的。
今天是開學后的第一個休息日,上了一個星期的課,我感覺好累哦,也許是還沒有完全適應吧!每天早上總是起不起來,每天都急吼拉吼的,就怕遲到了!幸運的是我還沒遲到,就快了這一分鐘左右,所以都沒被老師記名字,那是因為我一下車就跑到學校的,所以才不會遲到呢!
這一個星期真的好無聊哦,我就覺得在學校里渾身沒力氣,雖然我上課是比以前好了,但是都是我在硬撐的',其實真的好想睡覺的,特別是看到我的同桌杰睡覺的時候,我更是難受啊!放學回家后,做好作業就是上網,每天都睡不著,最早都11點才睡覺的,因為過年的時候都是晚上玩的,而且我只要一玩起來,精力就特別充沛,所以那斷時間是玩的太累了,現在想休息了,可就是晚上睡不著啊!
真的好累啊!明天也不想出去了,就在家做一個大休息吧!要不下星期再適應不來可就慘了!我可真的是受不了啊!
開學日記 篇5
8月31日,明天就要開學了!我把嶄新的書包整理了一下,再給書穿上一件件新衣服,好好打扮了一番。想到明天就可以見到久別重逢的同學了,還有這個學期的老師,心里別提多高興了!
我把新買來的鉛筆一根根削得尖尖的,小心翼翼地放在鉛筆盒里,還放了橡皮、尺子。啊!別忘了要放一本不說話的“老師”——字典。
我又從衣柜里拿出校服、紅領巾、校徽,整整齊齊地放在床邊。我想:明天見到的同學,可能有的變黑了;有的'長高了;還有的……,然后,不知不覺中,我就進入了甜美的夢鄉。
開學日記 篇6
精選開學日記一:快要開學了
暑假快要結束了,開學的日子也即將到來。隨著日子越來越近,開學的氣氛也漸漸產生了。我們興奮的收拾開學的東西,可是這不還沒開學嗎,東西還不齊全,我們就不收拾開學的東西了,收拾了一下我的臥室。然后我們就在這種一塵不染的環境下,學習起來了。佳佳(妹妹)向我借了五年級的英語書,我和大雙就輪流叫她英語單詞和朗誦課文,大雙在復查一下暑假作業,而我就在寫幾篇讀書筆記。過了好一會兒,我們又各自干起自己的事來了,大雙發帖子,佳佳畫畫,我就在看看書,這樣的狀態持續好一會兒。終于我們按捺不住玩了,又看電視,又玩玩具,美得很!
還有五天就開學了,在這五天里,我們都不會再沒有計劃的作息了,因為過了這五天就要返回學校了,所以現在的要適應學校里的生活。在這五天里我們還要看六年級的語數外的'書,因為今年暑假里沒有補習,老師說國家不允許補習,所以我們在這幾天里要多看看書,多學點。
精選開學日記二:開學的來臨
日月如梭,光陰似箭。一眨眼長達2個月的暑期生活結束了!馬上要迎來的就是開學了,還真有些手忙腳亂呢!
一大早媽媽就打電話要我起床了,要我去收拾一下書包,準備好好迎接新的學期。
我迷迷糊糊的下了樓,吃完早飯,我就該開始收拾書包了!
我先打開了語數外三門科的家庭作業本,一項作業一項作業的查了起來,等查好了,時間已經不早了,我馬不停蹄地又開始整理報名的東西。
收好了東西,我總覺得少了什么,我又翻了一遍,原來是素質報告書沒拿,好險!差點忘了!
開學的來臨真是讓人手忙腳亂啊!
精選開學日記三:開學了
今天是開學的第一天,我早早的來到學校。迫不急待的找我的新教室!
進了新教室我們就是六年級的小學生了。
老師先開始宣布幾個人去拿書,大約過了一個多小時的時間,書已經全部發完了。現在,老師向我們提出了幾點要求:一,上課要認真聽講;二,不要像一,二年級的動作一樣慢,要快!三,作業質量要高,速度也要快!不知不覺,放學了,我跟媽媽說了今天課堂上所有老師說過的內容,媽媽聽完后說:“嗯,不錯,繼續加油!”
上了六年級,我可真高興!
開學日記 篇7
夕陽,落下地平線。天空的幾片彩云,再看不到;蒼穹,換上做了黑色的勁裝,給這個世界增加了一絲神秘的色彩。
我趴在書桌前,托腮望著窗外漆黑的綴滿明珠的夜空。依稀可以聽到遠處的爆竹聲。
夜深了,父母都已休息了。院子里的照明燈——滅了。深夜,到處靜悄悄的.,耳邊再也沒有煙花爆竹的聲音。仿佛,萬物一瞬之間都失去了生命。
我躺在床上,不管怎樣也都睡不著覺,也許是因為這是寒假的最后一晚吧!放假,是一個既讓人興奮,有悲哀的事。興奮,因為可以盡情的玩,盡情的睡懶覺;悲哀,沒有一絲緊張,作業一推再推,從而導致作業堆積如山,寫不完。正所謂:明日復明日,明日何其多……
明天,開學了。今晚,注定是一個難眠夜。
開學日記 篇8
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
今天是開學的第一天,帶著輕松與愉悅甚至還有點激動與迫切的心情,我大步走進了熟悉的校門。雨后的校園散發著陣陣清香,這個陪伴了我五年的校園,記載了多少成長的足跡。光陰似箭,轉眼間,我已經六年級,是小學的最高年級了。
開學典禮上,曹校長的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的'“開學第一課”的節目,它的主題是“美就在你身邊”,分為四個篇章:“探索美”、“創造美”、“傳遞美”和“和諧美”。“探索美”是指要有一雙發現美的眼睛。大自然之美,人類文明之美,還需要主動去探索。“創造美”是指贈人玫瑰,手留余香,分享如那玫瑰散發出的幽香,縈繞在指尖,經久不散,這時分享是一種令人心曠神怡之美。“傳遞美”是指人不是獨立存在于世界,人是社會之人,需要從小就幫助他人、體諒他人,與社會相融合,體現心靈之美。“和諧美”是指一個集體里只要所有人匯聚起來,就能展現集體的和諧的美和力量。
想到這,我頓時眼前一亮,似乎一切都有了生機:花朵更加嬌艷,在微風的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著,微笑著向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多,小鳥站在枝頭興奮地唱著歌,好像在說:“新學期開始了,新學期開始了,新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂。
走進教室,一個個熟悉的面孔映入我的眼簾,大家都在說說笑笑,談論著暑假有趣的見聞。我抬眼一望,只見后面墻上的板報渙然一心,五顏六色的圖案為教室增添了活力。“創造美”這次給了我視覺上的享受。
下了課,我們爭先恐后幫老師搬新書。大家都想多搬一點,為別人多分擔一點,難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?
很快,大課間到了,男生們蜂涌般地奔向久違了的操場,我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低,大家都能上場,大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的,而是友好地迅速解決問題,繼續比賽。“和諧美”不正是這樣嗎?
原來,只要細心觀察,用心感受,美就在你身邊,在我們大家身邊。
開學第一天,我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉!
開學日記 篇9
時光飛逝,暑假過完了,我們已經是初二的學生了,離中考又近了一步,開學之后的第一感覺就是新鮮。長高的同學,翻新的校園,新開的科目,新來的老師……
開學已經一個多星期了,我早已經適應了這綠樹成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個個令我癡迷的實驗更是令我喜歡上了物理這門科目。
我第一次上物理就被那生動有趣的奇特現象以及各種有趣的小實驗深深地吸引住了。而當老師說物理就是用來解釋大自然的這些好玩的現象時,我更是萬分的'激動,真想快點知道是什么引起了物理實驗中的各種令人匪夷所思的奇特景象。
第二感覺就是憧憬,新的學年,新的開始,這個學年我的成績一定會上升的!我們每個同學都還著對未來美好的向往,他們有的想當宇航員,有的想當老師……于是大家都為了未來開始了全身心的'地投入到了學習當中。
與新鮮和憧憬相比,我的第三感覺卻是壓力。正如開頭所說所說,離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳,等到初三臨時抱佛腳肯定是不行的。所以現在就要開始做沖刺前的準備了。“逆水行舟,不進則退。”大家都在互相鼓勵并互相競爭著。只有不管三七二十一,不斷練習,我才能跟上其他同學。為以后的生活打下良好的基礎。
升到初二年級,有好有壞。但是我一定會努力地!篇六:開學啦
“啦啦啦,啦啦啦,我們終于開學了……”開學的前一個晚上我反復唱這首歌,時間如流水,如果你等時間,那時間可不會等你,短短的假期過完了,開學了,我們就是開學的時候想放假,放假的時候想開學,簡直弄不懂怎么回事。
走進校園,校園里又聽見了往常的歡聲笑語,學校里又種植了好多花草樹木和綠化帶。因為剛過十五元宵節,所以大門上掛了好多花燈,有福娃燈,有米老鼠燈,等等。教室里變得比以前更干凈了,但是也有一些同學還往干干凈凈、一塵不染的地上扔垃圾。校園里變得更五彩繽紛了,我們好像走進了童話的世界里。
開了學,就有開心的事情,比如能和同學一起做游戲,一起學習更多的知識,打掃衛生,為班級體服務等等。有了高興的事情,就有苦惱的事情,比如:作業太多,我就如孫悟空,大鬧天宮了之后還是不幸被壓在了如來佛祖的五行山下。雖然有苦惱但是開心的事情畢竟比苦惱的少好多好多。
已經開學有一個禮拜,但我仍然沒從放假轉為開學的睡夢中醒來。
開學日記 篇10
一眨眼,暑假過了,我們迎來了人生中的第一個轉折點,也迎來了新學期更大的挑戰。
9月1日開學第一天,第二節課一下課,熟悉的早操音樂在耳畔不停地響起。全校60個班級都步調一致,以快又靜的要求迅速排著整齊的隊伍,走向寂寞了一個假期的操場。
大家看起來是多么的精神抖擻,我們已經升入了初二,當然要做其他年級的榜樣了。只見初二同學個個都挺胸抬頭,面帶微笑,紅領巾在風中飛起,看起來,我們是那樣的莊嚴,那樣的威武,那樣的朝氣蓬勃。
全體師生站在各自的站點上。哦!操場四周彩旗飄揚,鳥兒跟著上操音樂在樹上跳起了鳥之舞。大樹看著鳥兒,情不自禁地發出“沙沙”“ 沙沙”的鼓掌聲,小草的頭發也跟著節奏搖擺了起來,風兒姑娘更是陶醉了,她安靜地聽著,看著……
隆重的開學典禮開始了,兩個小主持人,主持起活動來可真來勁,你一句,我一言的,下面的小觀眾聽了還不時發出“呵呵”的笑聲。“出旗,敬禮!”大家齊刷刷將貼緊褲縫的右手舉到了頭頂的正前方,同學們的眼睛隨著國旗的上升而上升,旗幟停住了,在空中高高飄揚,像驕傲的雛鷹一般,我們的目光也停住了。
下面是周校長講話,她腳步輕盈地走上司令臺,先向全校的師生行了一個禮,然后有力地宣講了學校的'規章制度,她是那樣的愛自己的學校,也是哪樣的愛同學們。俗話說得好:“沒有規矩,不能成方圓”。周校長之所以對我們講這些校紀校規,是因為她想讓我們有上進心,更是在為我們的現在,甚至是未來鋪就一條平坦的路。
早操的樂聲再一次響起,大家心中銘記著周校長的教誨,腳步穩重地回到了教室。
周校長,老師們,你們的教誨我們學生一定會牢牢記住;周校長,老師們,請放心,我們初二同學一定能做好最好的自己。謝謝,謝謝,再謝謝!