轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編精心整理的難忘的一件事日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的一件事日記 篇1

　　每個(gè)孩子都有一個(gè)難忘的事，我的孩子也一樣，那就是他在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上二年級(jí)時(shí)，老師給同學(xué)們發(fā)禮品。

　　由于孩子的粗心學(xué)習(xí)用品經(jīng)常弄丟，橡皮.鉛筆.有時(shí)回家寫(xiě)作業(yè)語(yǔ)文書(shū)也忘到學(xué)校，也是時(shí)有發(fā)生的事。這次畫(huà)畫(huà)時(shí)用的彩筆，也不知丟到哪去了。孩子前幾天不敢給我說(shuō)，后來(lái)實(shí)在沒(méi)筆用了就我給說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我的彩筆又丟了，上美術(shù)課時(shí)我借同桌的彩筆用的，你再給我買(mǎi)一盒吧！”我為了教訓(xùn)他，使他長(zhǎng)記性就說(shuō)：“丟了不用，你看別人畫(huà)吧！”（說(shuō)出這話(huà)我心里肯定是不好受的，哪個(gè)家長(zhǎng)也不愿意，讓自己的孩子眼巴巴的.看著別人動(dòng)手，自己無(wú)動(dòng)于衷。）其實(shí)孩子也知道家長(zhǎng)的心理，他也很后悔自己的馬虎說(shuō)：“我表現(xiàn)好，你再給我買(mǎi)一盒彩筆吧！。”我默認(rèn)了。說(shuō)來(lái)也巧，老師在周六晚上發(fā)了一條短信（大家都懂得此處省略一百字），作為家長(zhǎng)當(dāng)然積極配合老師的良苦用心。

　　星期一的中午，孩子一出校門(mén)面帶微笑，高興地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽我有禮物，是老師獎(jiǎng)勵(lì)我的，回去再給你說(shuō)。”回到家孩子就興奮地講起來(lái)：“老師在學(xué)校表?yè)P(yáng)了表現(xiàn)好的同學(xué)，還要發(fā)禮品，我當(dāng)時(shí)也很激動(dòng)，不知道有沒(méi)有我，老師開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)品了，我就等啊等！一會(huì)老師走到我面前，遞給我一個(gè)大大的“糖果”，我可高興了，我知道肯定不是糖，我就小心翼翼一點(diǎn)一點(diǎn)的打開(kāi)，一看是一盒彩筆，我開(kāi)心極了，如果不是上課時(shí)間，我早就跳了起來(lái)。現(xiàn)在不用你買(mǎi)了。”我說(shuō)：“也是啊！老師要是不獎(jiǎng)勵(lì)你彩筆，我準(zhǔn)備這學(xué)期都不給你買(mǎi)呢！”后來(lái)他還小聲嘀咕著老師怎么知道我現(xiàn)在最想要的是彩筆呢？我們都笑了起來(lái)。

　　這就是孩子最難忘的一件事，也是讓他受教育的一件事，他還說(shuō)：“我一定要改掉粗心的毛病，好好保管我的彩筆。包裝紙也要保管好！別丟了。”

難忘的一件事日記 篇2

　　最難忘的有可能是第一次的事情，也有可能是最后一次的事情。所以難忘的事情我們常常很難察覺(jué)到，但這種難忘的感覺(jué)本身就是難忘的，所有的一切終將變成往事，難忘的事情會(huì)停留在我們心里，觸摸我們心中最柔軟的地方，那個(gè)地方，叫情，叫奮斗，叫希望，叫光明。

　　難忘那一刻你的回眸：驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。難忘大江東去的氣勢(shì)，于是便有了浪淘盡，千古風(fēng)流人物，人道是、三國(guó)周郎赤壁。難忘那一次我們的相遇，所以吟誦千古的兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。

　　難忘的事情，永遠(yuǎn)沒(méi)有痛苦的感覺(jué)，是很幸福的。當(dāng)我們每一次想起，都會(huì)明白，難忘之所以為難忘，是因?yàn)樗�在那短短的時(shí)間里給了我們一種生生不息的力量。讓我們想要去珍惜，想要去回味。

　　痛苦不是難忘的，開(kāi)心一刻確實(shí)是難忘的。這就是難忘的`真諦，也是幸福的真諦，請(qǐng)你記住，不要忘記令你開(kāi)心的短暫一刻，他是你心靈的灌溉之泉。難忘的，永遠(yuǎn)是美麗的，難道不是嗎？

難忘的一件事日記 篇3

　　今年暑假，我經(jīng)歷了一場(chǎng)非常激動(dòng)人心的比賽！我跟隨學(xué)校的同學(xué)，老師來(lái)到大連參加了全國(guó)青少年奧林匹克機(jī)器人大賽。這是我第一次到這么遠(yuǎn)的地方，參加全國(guó)性的比賽。

　　我們一行四個(gè)學(xué)生，兩個(gè)老師做火車(chē)來(lái)到大連理工大學(xué)，比賽之前，我們需要在場(chǎng)地測(cè)試機(jī)器人的程序是否正常，比賽在一個(gè)很大的體育館進(jìn)行，來(lái)自全國(guó)的參賽選手都在緊張的調(diào)試自己的機(jī)器人，我看到那么多的圖紙，還有那么多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，心理一下子就緊張起來(lái)。我旁邊的.同學(xué)手里拿著不同種類(lèi)的機(jī)器人，有聲控的、有手動(dòng)的、還有帶遙控器的，顏色也是各種各樣。里面雖然很大，但是人太多，幾乎沒(méi)有讓我靜下心來(lái)編程的空地。本來(lái)我就緊張，結(jié)果我的機(jī)器人在調(diào)試的過(guò)程中還老是出錯(cuò)，我的眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。媽媽和王老師在一旁一直鼓勵(lì)我，終于，一切都正常了，我終于放心了。

　　第二天上午，我和其他三名同學(xué)開(kāi)始了正式緊張的比賽，當(dāng)輪到我出場(chǎng)的時(shí)候，我的心都提到嗓子眼兒了，我以前從來(lái)沒(méi)有這么緊張過(guò)，手心一直出汗！最終，我的機(jī)器人安全地走完了所有線(xiàn)路，順利到達(dá)終點(diǎn)，當(dāng)我完成比賽的時(shí)候，心里真是無(wú)比的激動(dòng)！

　　新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，學(xué)校說(shuō)我們獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)，我激動(dòng)極了。在開(kāi)學(xué)典禮上，老師還給我頒發(fā)的證書(shū)。我抱著獎(jiǎng)狀，心里想：我是最棒的！

難忘的一件事日記 篇4

　　有一件令我難忘的事，直到現(xiàn)在我都記得清清楚楚，想忘也忘不掉。

　　二年級(jí)的一次語(yǔ)文考試，我胸有成竹的進(jìn)入教室準(zhǔn)備考試。考試鈴一響，我就拿出鉛筆盒。老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我迅速的寫(xiě)上名字，又看了一遍試卷，心里想：哇！這張?jiān)嚲肀任蚁胂笾幸�容易一百倍，我這次非考一百分不可。然后，我就拿起鉛筆，以最快的速度答試卷，正當(dāng)我做得差不多的時(shí)候，我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，正想拿橡皮去擦掉錯(cuò)字的時(shí)候，在鉛筆盒里找不到橡皮擦，心里想：糟糕，我昨天好象把橡皮放在鉛筆盒了，怎么辦呢？正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候，我身邊的`同學(xué)何俊豪就毫不猶豫地把橡皮放在我的桌面上。當(dāng)時(shí)我一看到橡皮的時(shí)候，心里就松了一口氣，就不管是誰(shuí)的都拿來(lái)用了。考試結(jié)束的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這橡皮上寫(xiě)著：何俊豪，我就把橡皮還給了何俊豪。幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了，我得了滿(mǎn)分，我高興之余并沒(méi)有忘記感謝我的恩人——何俊豪。

　　多好的同學(xué)啊！我不會(huì)忘記他，我更不會(huì)忘記這件事啊！

難忘的一件事日記 篇5

　　生活宛如一部情節(jié)曲折的電影，許多精彩的小鏡頭組成一個(gè)多姿多彩的畫(huà)面。其中有一個(gè)小鏡頭，它是那樣平凡，卻另我終身難忘。那是在小學(xué)二年級(jí)，有一次語(yǔ)文期末考試，由于我事先一點(diǎn)而也沒(méi)有復(fù)習(xí)，頭一日晚上還看了另人眼花繚亂的錄帶片，頭昏沉沉的，心虛虛的連腿都有一點(diǎn)打顫。卷子一到手，哇!我一下子愣住了。題目又多又"怪''，光是按原文填空和默寫(xiě)就占了三四十分。就著卷子讓復(fù)習(xí)熟了的同學(xué)來(lái)做，都未必能得高分，何況是只字未看的我呢。直到此時(shí)，我才真正理解什么叫做"絞盡腦汁''。當(dāng)時(shí)我想啊，想啊，蒙啊，蒙啊。眼看時(shí)間越來(lái)越少。可還有一大堆地方空著。真?zhèn)�腦筋。正當(dāng)我不知如何是好時(shí)，忽然，一樣?xùn)|西無(wú)意間映入我的眼簾。我的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有放好，竟還有一半露在書(shū)桌外面呢!我心中不覺(jué)一動(dòng)，似乎想起了什么，又不自覺(jué)地抬頭瞄了一眼監(jiān)考的班主任，嗎喲!她正瞧著我呢，頓時(shí)，我的臉紅到了后腦勺。但是人的虛榮心有時(shí)很不容易經(jīng)不住誘惑，到了危急時(shí)刻連命都能夠搭上，何況是一本書(shū)呢!于是，趁老師轉(zhuǎn)身，我便閃電般地將書(shū)"偷''到了我的卷下，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地蓋了起來(lái)。這以后的事我想你必須明白了，我不但穩(wěn)拿了三四十分，還把一些"高難度''的題給做對(duì)了。結(jié)果，得了98分的年級(jí)最高分。老師表?yè)P(yáng)，同學(xué)

　　羨慕，真叫人好不得意!然而，事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。一個(gè)人如果做了什么好事也許會(huì)淡忘得很快，但如果做了什么壞事，那可就慘了，也許要痛苦一輩子。雖然這次考試我的分?jǐn)?shù)很高，老師同學(xué)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，但我的心卻受到了難以訴說(shuō)的自責(zé)。每一日晚上，我總是睡不著，腦子里好象有兩個(gè)人在指著鼻子在吵架。一個(gè)說(shuō):"你真無(wú)恥用虛偽的`手段來(lái)滿(mǎn)足自我的欲望。''另一個(gè)卻說(shuō):"你懂什么呀，這才叫會(huì)做人，明白嗎?''就這樣，我在痛苦中受盡了良心的譴責(zé)和煎熬，俞發(fā)悶悶不樂(lè)。最后有一日，我實(shí)在憋不下去了，走近班主任的辦公室。。。。結(jié)果，竟沒(méi)有批評(píng)也沒(méi)有處罰，反而被班主任在班里表?yè)P(yáng)了一通。當(dāng)然，也否定了作弊的好處。時(shí)間過(guò)去了很久，這件事在我的成長(zhǎng)中其實(shí)也算不上什么大事，甚至能夠說(shuō)是一種恥辱，然而，他對(duì)我所產(chǎn)生的影響卻是刻骨銘心的。它曾一度使我虛榮，使我可恥，使我受盡折磨，可之后，卻給我?guī)��?lái)我的勇氣，我的誠(chéng)實(shí)與我的自信。

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