時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，為此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的小學二年級體育與健康教學計劃通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初二階段是人的身心發育非常重要時期，也是初步形成健康生活方式的重要階段。初中學生即將或已經進入身體形態和生理機能的發育高峰時期。這一階段進行體育鍛煉可以促進身體的生長發育，使身高增長，體重增加，呼吸機能和心臟功能提高。體育鍛煉是促進青少年健康成長的最有效、最積極的手段。體育課是學校教育教學的一個重要組成部分。上好體育課有利于學生的身體健康發展，有利于學生的團結合作，有利于學生精力旺盛，更好的完成其他學科的學習任務，根據課程標準及學校現有場地器材設施以及氣候因素制定計劃如下：

　　一、教材分析：

　　第一章體育與健康基礎知識進行本章內容的教學與學生的鍛煉實際緊密結合，使學生了解科學鍛煉身體的基本原則、體育與機能發展、青春期心理健康及獲取體育與健康知識的基本途徑和方法。第二、三、四、五、六章分別是田徑、體操、球類、武術、舞蹈使學生了解各種體育活動的概念、起源與發展、對促進身心健康的意義、各種技術動作的掌握及練習方法。讓學生了解野外活動的概念、主要內容、一些野外生活技能及活動的種類。

　　二、教學目標：

　　1、使學生理解科學健身的重要性；掌握科學健身的基本原則；樹立科學鍛煉的意識，堅持經常參加體育鍛煉。

　　2、使學生理解體能的含義和組成要素通過測試使學生對自己的體能狀況有所了解，學會發展健康體能的方法，并有意識地在體育運動實踐中發展自己的體能。

　　3、通過教學使學生了解青春期心理健康，引導學生正確認識、分析和對待青春期的心理問題，要求學生能夠初步采用體育鍛煉和其他方法來調節心理問題，從而達到促進學生心理健康發展的目的。

　　4、使學生理解掌握體育與健康知識的意義；了解獲取體育與健康知識的主要途徑，并能對一些體育節目、體育名人、體育報刊進行評價。

　　5、發展學生的速度、耐力、靈敏、柔韌等運動素質和有氧耐力、肌肉耐力、肌肉力量等健康素質。

　　6、掌握各種運動的基本技術和技能，安全的進行身體鍛煉。以積極進取得態度和行為進行體育鍛煉，在上學期的基礎上進一步發展。

　　7、增強自尊和自信，通過練習體驗樂趣，加強同學之間的交往，培養不怕挫折、果斷頑強、團結合作的精神和道德風尚，熱愛自然、熱愛祖國的思想感情。

　　8、體育活動中的自我保護及同學之間的互相保護。

　　9、對體育特長生加強輔導和訓練，以爭取好的成績。

　　三、教學重、難點

　　重點：

　　1、掌握科學鍛煉身體的基本原則。

　　2、學會身體機能的正確評價和鍛煉中的注意事項。

　　3、對青春期出現的心理問題的自我調節。

　　4、各種技術動作的掌握及正確的運用，（籃球基本技術）。

　　難點：

　　1、使學生學會科學地參加體育鍛煉。

　　2、身體機能的自我評價。

　　3、青春期心理健康的正確認識。

　　4、如何讓學生在歡愉的條件下完成技術動作，初步掌握技術動作。

　　四、突破重難點措施：

　　1、加強學習，拓寬視野。

　　2、用腦設置內容，力爭符合學生身心特點

　　3、運用多種示范及現代化的多媒體教學，使學生能夠更深入的觀察技術動作。

　　4、復雜的技術動作進行分解學習并多練習，以達到熟能生巧。

　　五、課時安排：

　　第1節：體育與健康基礎知識科學鍛煉的基本原則。

　　第2節：體育與健康基礎知識體育與機能發展。

　　第3節：隊列隊形練習。

　　第4節：追逐跑。

　　第5節：跨欄跑。

　　第6節：走跑交替耐力練習。

　　第7節：耐久跑。

　　第8節：考核男1000米、女800米。

　　第9節：跳躍：立定跳遠。

　　第10節：學習跨越式跳高。

　　第11節：單腳跳跨步跳。

　　第12節：立定跳遠考核。

　　第13節：原地投擲壘球。

　　第14節：原地向遠處投擲壘球。

　　第15節：雙手向前投擲實心球。

　　第16節：隊列隊形練習。

　　第17節：復習中學生廣播體操。

　　第18節：向前、后搖繩并腳跳。

　　第19節：向前、后搖繩單腳交換跳

　　第20節：復習前滾翻。

　　第21節：復習后滾翻。

　　第22節：復習肩肘倒立前后滾翻。

　　第23節：學習魚躍前滾翻。

　　第24節：復習魚躍前滾翻。

　　第25節：學習單肩后滾翻成單腿跪撐平衡。

　　第26節：復習單肩后滾翻成單腿跪撐平衡。

　　第27節：單杠單腿蹬地翻身上。

　　第28節：單杠掛膝擺動上。

　　第29節：單杠支撐后擺挺身下。

　　第30節：單杠支撐后擺轉體90度挺身下。

　　第31節：體育與健康基礎知識青春期心理健康。

　　第32節：體育與健康基礎知識獲取體育與健康知識的基本途徑和方法。

　　第33節：籃球：原地胸前傳接球。

　　第34節：籃球：體前變向換手運球。

　　第35節：籃球原地或行進間單手肩上投籃。

　　第36節：原地跳起單手肩上投籃。

　　第37節：籃球：復習原地胸前傳接球。

　　第38節：籃球：復習體前變向換手運球。

　　第39節：籃球復習原地或行進間單手肩上投籃。

　　第40節：復習原地跳起單手肩上投籃。

　　第41節：排球：正面下手發球。

　　第42節：排球：正面雙手墊球。

　　第43節：排球：復習正面雙手墊球。

　　第44節：排球：復習正面雙手傳球

　　第45節：足球：腳背正面踢球。

　　第46節：足球：腳背內側踢球。

　　第47節：足球：腳背外側踢球。

　　第48節：足球：腳內側停球。

　　第49節：足球：運球。

　　第50—51節：武術基本功。

　　第52—53節：古典舞基本手位組合。

　　第54節：回顧本學期情況。