時間流逝得如此之快，很快就要開展新的工作了，是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編整理的新媒體中心工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

新媒體中心工作計劃1

　　自19世紀(jì)80年代廈門大學(xué)創(chuàng)辦廣告學(xué)系專業(yè)以來，廣告學(xué)作為一門專業(yè)學(xué)科在各大高校相繼開設(shè)。隨著廣告事業(yè)的發(fā)展，廣告?zhèn)髅綐I(yè)也引領(lǐng)著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。20世紀(jì)末期以來，基于互聯(lián)網(wǎng)、無線網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字廣播電視等技術(shù)而形成的網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)媒體、移動電視媒體、數(shù)字電視媒體等成為新媒體的代表，其業(yè)務(wù)發(fā)展突飛猛進(jìn)。隨著新媒體廣告的發(fā)展，廣告專業(yè)人才的“匱乏”已經(jīng)成為本土廣告發(fā)展的瓶頸。什么樣的廣告人才是廣告業(yè)界真正需要的呢？對于高校工作者來說，在新媒體環(huán)境下，如何適應(yīng)新環(huán)境，培養(yǎng)相對高素質(zhì)的人才呢？

　　一、新媒體廣告發(fā)展對高校人才培養(yǎng)的影響

　　麥克盧漢在《理解媒介：人的延伸》中認(rèn)為，作為社會發(fā)展的基本動力，媒介所演變出的每一種新形式都將開辟出人類交往和社會活動的新領(lǐng)域。他認(rèn)為傳播媒介最重要的效果在于，它影響了我們的理解與思考的習(xí)慣。應(yīng)用在廣告活動中，它影響了人們的生活習(xí)慣與生活方式，這必然對我們的生活環(huán)境有著不可小視的影響。廣告發(fā)展的早期，主要通過大眾傳播媒體――電視、報紙、雜志、廣播等進(jìn)行傳播。隨后，戶外廣告媒體――路牌、霓虹燈、戶外燈箱等悄悄盛行。再到后來，以車體、車票、站牌等為代表的交通媒體也逐漸成為廣告的棲身之處。當(dāng)可利用的廣告媒體都已被充分發(fā)掘之后，不滿足的商家又把廣告媒體的概念更延伸了一步，T恤、臺歷、電梯、超市塑料袋、入場券、公共車扶手、飯店菜單，甚至連人體都成了廣告媒體的介質(zhì)。數(shù)字傳播技術(shù)催生的新媒體層出不窮，為廣告業(yè)搭建了新型傳播平臺。以互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、數(shù)字電視等為代表的新興廣告媒體平臺的成型，為廣告活動的精準(zhǔn)傳播奠定了基礎(chǔ)；同時，由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推廣及廣泛應(yīng)用，各種便于人們聯(lián)系和了解信息的渠道也越來越多。如個人網(wǎng)站、博客、播客、維客、社交網(wǎng)站等，新技術(shù)的發(fā)展為廣告媒介的拓展開辟了道路。

　　新媒體廣告改變了廣告活動的營銷手段，同時也給廣告從業(yè)者提出了新的要求。追根溯源，從廣告人才的培養(yǎng)陣地角度看，人才成長的土壤――高校也要順應(yīng)這一潮流。高校也要根據(jù)市場的需求，與時俱進(jìn)，培養(yǎng)新媒體發(fā)展所需人才。高校再也不能按照新媒體廣告之前的那一套教學(xué)計劃來進(jìn)行人才培養(yǎng)，對于整個校園環(huán)境，大學(xué)生作為青年主體，也是新媒體的主要接觸人群，他們的生活方式與交流方式影響著整個校風(fēng)與學(xué)風(fēng)；從學(xué)生管理角度來講，也可以采用多種與新媒體相結(jié)合的方式來進(jìn)行學(xué)生管理；課堂授課方面，教師的知識儲備與閱歷，以及角色轉(zhuǎn)變也對廣告專業(yè)學(xué)生有著重要影響；廣告專業(yè)教學(xué)計劃方面，要增加相應(yīng)新媒體方面的授課與練習(xí)；學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)更是如此。可以說，新媒體廣告的興起與發(fā)展，對廣告專業(yè)人才的培養(yǎng)，影響甚大。

　　二、目前高校廣告人才培養(yǎng)的制約因素

　　據(jù)統(tǒng)計，從1983年廈門大學(xué)首創(chuàng)廣告學(xué)專業(yè)以來，至20xx年止，經(jīng)教育部批準(zhǔn)的廣告專業(yè)院校就有270多所，加上電大、夜大、函授、自考及民辦院校，估計總數(shù)超過300所。廣告學(xué)專業(yè)知名的也就xx所左右，以廈門大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、武漢大學(xué)、北京大學(xué)、南京師范大學(xué)等為代表。但是，同時也存在一個比較混亂的現(xiàn)象，廣告學(xué)專業(yè)的設(shè)置各有不同，有的高校把廣告學(xué)專業(yè)設(shè)置在人文社會科學(xué)學(xué)院，有的設(shè)置在經(jīng)濟(jì)系下面的市場營銷專業(yè)；而且，廣告學(xué)專業(yè)本身也有不同的定位，比如，有的專業(yè)定位是“廣告學(xué)”方向，就是綜合性較強(qiáng)，包括設(shè)計，方案，創(chuàng)意，策劃，管理，文化等方面都有涉及；有的專業(yè)定位是“廣告設(shè)計”方向，主要側(cè)重于設(shè)計與創(chuàng)意，其他方面則忽略；有的是定位在“廣告營銷”等，五花八門，令人眼花繚亂。另一方面，從廣告人才的生源來看，有來自經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的地區(qū)，有來自經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)；有全國統(tǒng)招的文理兼招生，也有提前招生的藝術(shù)生；除此之外，不容忽視的問題是，不同地區(qū)，不同高校對于廣告學(xué)專業(yè)的教學(xué)方案與計劃，也是相差甚遠(yuǎn)。所有這些因素都影響著廣告人才培養(yǎng)。具體來說：

　　首先，在新媒體廣告環(huán)境下，廣告人才的培養(yǎng)不僅僅局限于廣告文案與廣告平面等領(lǐng)域，而是必然要涉及數(shù)字化表現(xiàn)及新媒體中的領(lǐng)軍陣地，比如，具有娛樂性的新應(yīng)用軟件開發(fā)，具有交互性與創(chuàng)新性的網(wǎng)絡(luò)媒介等也必將占據(jù)人才培養(yǎng)計劃的一部分。

　　其實(shí)，新媒體發(fā)展突飛猛進(jìn)，高校的人才培養(yǎng)不能停留在相對封閉與傳統(tǒng)的教學(xué)體系中。適應(yīng)新媒體廣告的人才需求，高校的規(guī)劃與課程設(shè)置建設(shè)要經(jīng)歷初步期與穩(wěn)定期，這個過渡階段與社會是脫節(jié)的，也就更需要在人才培養(yǎng)的'實(shí)踐環(huán)節(jié)，注意人才培養(yǎng)中理論與實(shí)踐的結(jié)合。

　　最后，新媒體廣告發(fā)展，最實(shí)際的人才的應(yīng)用。目前高校廣告人才的輸送，相對比較零散，據(jù)粗略統(tǒng)計，廣告學(xué)專業(yè)的學(xué)生最終在“廣告”領(lǐng)域就職的不到十分之一，甚至還有不少廣告學(xué)專業(yè)學(xué)生在什么化工類的理工企業(yè)就職，當(dāng)然也有一部分，自認(rèn)為廣告學(xué)專業(yè)就業(yè)前景不佳，選擇換專業(yè)考研、出國深造等方式，這也是目前在新媒體廣告環(huán)境下，專業(yè)人才匱乏的原因之一。

　　三、新媒體環(huán)境下廣告人才培養(yǎng)啟發(fā)

　　從以上對新媒體廣告發(fā)展的分析，以及了解了目前高校對廣告學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的制約因素，我們不難發(fā)現(xiàn)，作為一名高校教育工作者，對廣告專業(yè)人才的培養(yǎng)，需要作系統(tǒng)的學(xué)科體系調(diào)整，同時更不能忽視人才輸送的前期準(zhǔn)備工作積累。

　　新媒體廣告環(huán)境下，高校人才的培養(yǎng)供給與社會專業(yè)需求雙向平衡，高校要善于利用新媒體廣告的特質(zhì)與她本身具有的靈活性，順應(yīng)社會新媒體環(huán)境的潮流，在人才培養(yǎng)上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與突破。

　　1、顛倒教學(xué)計劃順序，與新媒體快速融合。目前大多數(shù)高校的廣告學(xué)教學(xué)計劃是從基礎(chǔ)學(xué)科到專業(yè)學(xué)科的教授，從廣告學(xué)的基礎(chǔ)知識到專業(yè)知識，從廣告學(xué)的傳統(tǒng)媒體到現(xiàn)代媒體的教學(xué)計劃來進(jìn)行教學(xué)。但是，隨著新媒體廣告發(fā)展，受眾（包括在校大學(xué)生這樣的消費(fèi)主體在內(nèi)）的生活方式與生活觀念也發(fā)生了變化，并帶進(jìn)了他們生活與學(xué)習(xí)的校園領(lǐng)域。“今天你微博了嗎？”，“一大早起來，先是刷屏”的“童鞋們”已經(jīng)占據(jù)了所有高校的角落。所以，根據(jù)這樣的生活理念與思維方式，我們可以試著打破原有的教學(xué)計劃，除了基礎(chǔ)課，如經(jīng)濟(jì)類、管理類、新聞傳播類等正常教授外，專業(yè)課程的教學(xué)可以從大一就引入課堂，尤其是如今盛行社會的新媒體廣告營銷方式。現(xiàn)在的大學(xué)生是青年消費(fèi)群體的重要部分，他們在進(jìn)高校之前就頻繁接觸了網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、微博、戶外、數(shù)字電視等媒體活動，在他們剛進(jìn)高校就讓他們接觸這樣的專業(yè)知識，可以讓他們對專業(yè)有親近感、認(rèn)同感。至于傳統(tǒng)媒體知識的教學(xué)，可以作為課外知識的選修，也可以適當(dāng)放在后面的教學(xué)中。

　　2、校企合作，讓學(xué)生參與真槍實(shí)彈的作戰(zhàn)。廣告學(xué)專業(yè)本身就是應(yīng)用型專業(yè)，廣告專業(yè)人才的價值最終要在社會利潤上體現(xiàn)其自身價值。株式會社電通是全球最大的廣告公司，電通集團(tuán)也是世界五大傳媒集團(tuán)之一。該公司從1996年以來通過派專家舉辦講座、資助留學(xué)研修、創(chuàng)設(shè)基金、舉辦研討會等方式與中國教育部開展合作，支持中國發(fā)展廣告教育事業(yè)。各大高校也可以利用這樣的平臺，實(shí)現(xiàn)校企合作。從學(xué)生進(jìn)入這個專業(yè)領(lǐng)域的那一天，就安排好學(xué)生對應(yīng)的企業(yè)，以及合作的相關(guān)項(xiàng)目。這樣做不僅讓學(xué)生有一個作戰(zhàn)的平臺，體現(xiàn)專業(yè)知識的實(shí)用性，而且在學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)中找到學(xué)科建設(shè)的不足，隨時適應(yīng)市場最新動態(tài)，同時也可以增進(jìn)企業(yè)與學(xué)校的感情，為學(xué)生以后的就業(yè)奠定良好基礎(chǔ)。

　　3、利用新媒體平臺優(yōu)勢，回饋廣告人才實(shí)時信息。這主要是跟蹤服務(wù)項(xiàng)目，除了第二點(diǎn)講到的在學(xué)生實(shí)習(xí)過程中的監(jiān)控，更重要是在學(xué)生畢業(yè)之后到真正走向工作崗位這一階段。學(xué)者聶圣哲先生稱：高校大學(xué)生實(shí)際上有兩種文憑，一種是學(xué)校教育成就的顯形文憑，一種是社會教育成就的隱形文憑。只有同時獲得這兩種文憑，才算拿到了進(jìn)入社會的通行證。這是高校學(xué)生管理人員主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容，通過新媒體比如微博、SNS、手機(jī)等介質(zhì)與廣告從業(yè)人員形成一個聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，參與他們的活動，發(fā)表自己的意見。作為他們的母校，高校管理人員此時已不僅僅是他們的老師，而是他們在工作旅程中的伙伴，他們的喜樂與悲愁可能第一個就會與我們分享。高校管理人員應(yīng)從他們的一條條微博中，從他們的心情狀態(tài)中實(shí)時掌握他們工作的狀態(tài)。這樣也可以為高校的教學(xué)與管理提供最真實(shí)最快捷的調(diào)查統(tǒng)計資料。

　　4、教師與學(xué)生對話，同時轉(zhuǎn)變師生角色。在新媒體環(huán)境下，從某種程度上講，學(xué)生與教師處于相同信息資源地位。打破以前課堂的教師“一言堂”教學(xué)風(fēng)格，尤其是針對應(yīng)用性很強(qiáng)的廣告學(xué)專業(yè)，更要注重教師與學(xué)生的互動，適當(dāng)?shù)卦黾訉W(xué)生的主動發(fā)言與分享信息資源。教師與學(xué)生對話，學(xué)生與學(xué)生對話，教師參與學(xué)生的討論等多種方式應(yīng)用于課堂。這種方式與新媒體環(huán)境下的信息共享，媒體零距離的當(dāng)代社會信息傳播模式相一致。

　　以上是我的粗略見解，新媒體廣告已經(jīng)興盛并且也是廣告?zhèn)髅桨l(fā)展的最終趨勢，高校只有順應(yīng)這一潮流，培養(yǎng)符合社會需求的全新人才，才能被社會所接受，也才能使我國的廣告事業(yè)蓬勃發(fā)展。

新媒體中心工作計劃2

　　新學(xué)年伊始之際，前不久完成的校學(xué)生會招新工作將一批新鮮的血液注入進(jìn)來，嶄新的新媒體中心正滿懷著無比高漲的熱情翹首期待著投入到新學(xué)期的學(xué)生工作中。在過去的一年里，在主任以及各位干事的相互配合，協(xié)調(diào)工作下，各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，并且收效相當(dāng)不錯。校學(xué)生會在經(jīng)過改革將部門制度改委員會、中心制度，宣傳部也改為新媒體中心，在接下來的一年里，為展現(xiàn)一個優(yōu)秀中心制度部門的實(shí)干精神，更好地開展學(xué)生會新媒體中心的各項(xiàng)工作，真正做到有計劃、有步驟的進(jìn)行各項(xiàng)工作，同時使我們的工作做出特色和成效，特擬定如下工作計劃：

　　一、部門改革：

　　1、將新媒體中心分為三個工作組分別為：新聞采編組、新媒體運(yùn)營組、宣傳策劃組，每個組對應(yīng)相應(yīng)工作；

　　2、根據(jù)《江西先鋒軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團(tuán)委學(xué)生會章程》修訂新媒體中心工作章程，以引導(dǎo)新媒體中心日常工作及指導(dǎo)分院學(xué)生會宣傳部工作。

　　3、部門實(shí)行內(nèi)部輪崗制度，工作落實(shí)到每一個人身上去，組織部門成員建立部門文化，以提高干部、干事工作積極性、有效性、認(rèn)真性

　　二、工作定位

　　新媒體中心作為學(xué)生會的喉舌部門，同時也是校學(xué)生會的一個門面，它負(fù)責(zé)全校各種活動的宣傳，通過各種宣傳渠道，傳遞校團(tuán)委、學(xué)生會工作信息，讓廣大同學(xué)盡快知曉，并且定期制作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報、櫥窗，反映全校師生的精神面貌和學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況。它就像是對外展示安工大學(xué)子風(fēng)采的一個窗口和平臺，它關(guān)系到整個學(xué)生會對外的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。

　　三、新學(xué)年主要工作安排

　　1、主任例會定期與各部碰頭，了解他們的工作計劃和動態(tài)。部內(nèi)不定期舉行例會，安排下階段工作和總結(jié)工作情況；

　　2、積極主動開展校園文化活動，豐富校園文化內(nèi)涵，并配合各部處活動，積極進(jìn)行宣傳；如協(xié)助學(xué)習(xí)部進(jìn)行新生演講比賽等活動的宣傳；

　　3、每次活動后詳細(xì)的記載工作情況，同時詳細(xì)記載材料使用情況；

　　4、每次大型活動后，將校內(nèi)參加活動的情況加以總結(jié)，以照片圖文的形式備案并在各宣傳欄張貼，新媒體平臺推廣。

　　5、將工作主力轉(zhuǎn)向大一干事，逐漸鍛煉干事們獨(dú)立工作的能力

　　6、主任、副主任平時要熱心關(guān)心干事，在學(xué)習(xí)和生活上予以幫助。

　　四、重點(diǎn)抓好以下工作：

　　第一，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，創(chuàng)造性地開展宣傳活動。在堅持傳統(tǒng)宣傳方式的基礎(chǔ)上，廣開思路，通過多種渠道將先鋒軟件學(xué)院的進(jìn)步展示在全校師生面前；

　　第二，加強(qiáng)新進(jìn)成員的培訓(xùn)，以老帶新，注意新老交替的適應(yīng)過程，努力使各部員在工作中積極主動，充分發(fā)揮自己的.主觀能動性，講求創(chuàng)新。

　　五、創(chuàng)新宣傳

　　1、創(chuàng)新宣傳手段

　　校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，新媒體中心將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學(xué)們對于活動信息的關(guān)注。

　　2、創(chuàng)新宣傳內(nèi)容

　　往常，新媒體中心一直是站在幕后，輔助其他部門做好每次的宣傳工作。如今，新媒體中心希望能打破我們一貫的沉默，自主地策劃開展一些活動，一改往日配角的立場。

　　六、后期宣傳

　　往日的宣傳工作，每每將重點(diǎn)放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動舉辦后的后續(xù)報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對于活動的一次總結(jié)。

　　七、合作宣傳

　　宣傳不僅是一個部門的工作，做好宣傳需要每個部門的協(xié)調(diào)配合：

　　1、主辦部門須提前于新媒體中心做好相關(guān)的溝通，包括橫幅、海報、傳單的時間期限，制作、新媒體平臺推廣等工作要求。

　　2、同時，因?yàn)樵谝郧暗牟块T工作中發(fā)現(xiàn)宣傳工作完全由我們獨(dú)自完成，所以我們也希望，在橫幅、海報、傳單掛置與發(fā)放過程中，能有主辦部門的同學(xué)的共同參與，這樣能夠適當(dāng)減輕新媒體中心同學(xué)花在這些工作上的精力，同時也能更加豐富宣傳作品的內(nèi)涵。

　　本學(xué)年需要舉辦的活動：攝影大賽、電子作品展、九一八紀(jì)念、海報設(shè)計大賽、PPT創(chuàng)意大賽、形象大使。配合舉辦萬圣節(jié)、元旦、志愿者活動，以上活動為必辦活動，另部門需要想出5個活動和3個以上部門內(nèi)部活動。

　　本學(xué)年工作：展開一系列活動策劃和負(fù)責(zé)工作，積極報道學(xué)院每一個活動、會議，宣傳校學(xué)生會及學(xué)校，以微信公眾號平臺為主，展開一系列宣傳活動和工作，新聞文章要及時、有效的推送，配合各部門工作，及時完成主席團(tuán)安排的任務(wù)，與分院展開各項(xiàng)合作、指導(dǎo)工作。

　　新媒體中心的工作任務(wù)在學(xué)生會各部中是相對比較繁忙的。我們將會在指定時間內(nèi)完成學(xué)生會及各部委托的任務(wù)，做好各項(xiàng)活動的宣傳工作。完善新媒體中心自身的建設(shè)，把新媒體中心建設(shè)成一個團(tuán)結(jié)積極向上的整體。新媒體中心各個成員將在工作中努力提高自身素質(zhì)，并積極主動的工作，豐富宣傳形式，在工作中推陳出新，不斷提高自己。

新媒體中心工作計劃3

　　1、大力提升新媒體平臺的關(guān)注度。

　　在當(dāng)前覆蓋全校60%的同學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高覆蓋率，爭取在未來一年中達(dá)到90%以上。為了加強(qiáng)平臺與受眾的互動與交流，吸引同學(xué)們的關(guān)注，可以開展更多同學(xué)們喜聞樂見的線上活動。例如在微信平臺舉辦“x男神女神”評選活動，鼓勵同學(xué)們踴躍展示自己與身邊同學(xué)的青春魅力，以國旗隊(duì)與禮儀隊(duì)的同學(xué)為模范，一方面為同學(xué)們科普禮貌禮儀的知識，另一方面向同學(xué)們傳遞積極的審美情趣，傳遞陽光正能量。

　　2、發(fā)掘新媒體平臺信息收集的能力。

　　可以通過在微信與網(wǎng)站上開展調(diào)研收集信息，調(diào)研課題可為“對學(xué)生會活動的普及程度與滿意評分的調(diào)查”、“你期待的學(xué)生會的活動與服務(wù)”、“希望能在x遇見誰”等，為學(xué)生會工作更好的開展提供信息。實(shí)施可以通過設(shè)置幸運(yùn)抽獎等方式調(diào)動同學(xué)們的積極性，獎品可以是學(xué)生會活動套票，或者蕭敬騰簽名紀(jì)念品等有吸引力且便于實(shí)行的獎項(xiàng)。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)新媒體平臺推送消息質(zhì)量。

　　圖文編輯做到既突出內(nèi)容，又注重形式創(chuàng)新。針對微信等平臺推送內(nèi)容閱讀人次所占總關(guān)注者比例偏低這一現(xiàn)狀，第一，根據(jù)廣大同學(xué)所熟悉的語言環(huán)境與社會時事熱詞，使用新鮮活潑的語言撰

　　4、寫推送文字，利于同學(xué)們產(chǎn)生共鳴。

　　更加“接地氣”；第二，在內(nèi)容的選擇上更多的以讀者的角度來思考，使用簡潔明了的表達(dá)方式與同學(xué)們互動與交流，做到貼近學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生；第三，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上繼續(xù)緊跟新媒體發(fā)展趨勢，不斷探索和提升新媒體技術(shù)的運(yùn)用，了解媒體發(fā)展趨勢，敢于嘗試不同的技術(shù)與形式，給受眾更好的閱讀體驗(yàn)。4、加強(qiáng)與校社團(tuán)聯(lián)合會的合作。針對目前學(xué)生會新媒體工作隊(duì)伍人員不足的現(xiàn)狀，我們將進(jìn)一步加深與校社團(tuán)聯(lián)合會傳媒部與宣傳部的合作，加強(qiáng)與學(xué)院學(xué)生會組織的交流。我們將把更多的線上活動與社團(tuán)聯(lián)合作開展，在活動前期可以共同討論策劃，集思廣益，碰撞出更閃光的創(chuàng)意，活動期間與不同部門干事搭檔工作，完成任務(wù)的同時加深友誼，交流經(jīng)驗(yàn)，共同成長。

　　5、“x社團(tuán)之窗”的運(yùn)營與計劃。

　　“x社團(tuán)之窗”作為社團(tuán)聯(lián)和各大社團(tuán)合作運(yùn)營的服務(wù)號平臺，目前擁有近5000的關(guān)注量。平臺基于杭州市聚否網(wǎng)絡(luò)科技公司的技術(shù)支持，為理工的各個社團(tuán)提供各自獨(dú)立的展示交流板塊，并植入服務(wù)號平臺服務(wù)菜單，用戶可以進(jìn)入“社團(tuán)”微信后，瀏覽理工所有社團(tuán)活動電子海報，社團(tuán)圖文介紹，報名參加社團(tuán)活動，加入并查看我的社團(tuán)等功能。同時，服務(wù)號每周會推送社團(tuán)一周活動精選總結(jié)與下周活動預(yù)告。社團(tuán)聯(lián)將社團(tuán)的納新工作創(chuàng)新為微信線上報名，成功地實(shí)現(xiàn)了全校社團(tuán)的.全面線上納新工作，這也使x大學(xué)成為全國第一個實(shí)行學(xué)生社團(tuán)全面線上納新的高校，這不僅推動我校社團(tuán)由線下組織成功轉(zhuǎn)型為線下線上垂直一體（雙管齊下）的新型學(xué)生社團(tuán)組織，也為我校學(xué)生社團(tuán)的全面推進(jìn)新媒體平臺的建設(shè)奠立了成功的基礎(chǔ)，更保證了我校學(xué)生組織機(jī)構(gòu)新媒體工作的廣泛性和深入性。因此，在之后的工作中，我們將進(jìn)一步深入推動學(xué)生社團(tuán)的新媒體進(jìn)程，在服務(wù)好我校社團(tuán)享受新媒體的便捷的基礎(chǔ)上，更注重引領(lǐng)我校社團(tuán)自行發(fā)展推動各自的新媒體工作。以“社團(tuán)之窗”為交匯點(diǎn)，融匯我校150多個社團(tuán)的力量，打造高校學(xué)生社團(tuán)新媒體聯(lián)盟。

新媒體中心工作計劃4

　　目前，新媒體工作受到了共青團(tuán)浙江省委、浙江省學(xué)生聯(lián)合會的高度重視，新媒體工作也將是浙江理工大學(xué)學(xué)生會宣傳部下一階段的重點(diǎn)工作。運(yùn)用新媒體工具，創(chuàng)新學(xué)生會工作的思路和實(shí)現(xiàn)途徑，迎合廣大同學(xué)的生活方式、行為方式、交流方式和凝聚方式，達(dá)到組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青年護(hù)法權(quán)益的目的。

　　1、大力提升新媒體平臺的關(guān)注度。

　　在當(dāng)前覆蓋全校60%的同學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高覆蓋率，爭取在未來一年中達(dá)到90%以上。為了加強(qiáng)平臺與受眾的互動與交流，吸引同學(xué)們的關(guān)注，可以開展更多同學(xué)們喜聞樂見的線上活動。例如在微信平臺舉辦“浙理男神女神”評選活動，鼓勵同學(xué)們踴躍展示自己與身邊同學(xué)的青春魅力，以國旗隊(duì)與禮儀隊(duì)的同學(xué)為模范，一方面為同學(xué)們科普禮貌禮儀的知識，另一方面向同學(xué)們傳遞積極的審美情趣，傳遞陽光正能量。

　　2、發(fā)掘新媒體平臺信息收集的能力。

　　可以通過在微信與網(wǎng)站上開展調(diào)研收集信息，調(diào)研課題可為“對學(xué)生會活動的普及程度與滿意評分的'調(diào)查”、“你期待的學(xué)生會的活動與服務(wù)”、“希望能在浙理遇見誰”等，為學(xué)生會工作更好的開展提供信息。實(shí)施可以通過設(shè)置幸運(yùn)抽獎等方式調(diào)動同學(xué)們的積極性，獎品可以是學(xué)生會活動套票，或者蕭敬騰簽名紀(jì)念品等有吸引力且便于實(shí)行的獎項(xiàng)。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)新媒體平臺推送消息質(zhì)量。

　　圖文編輯做到既突出內(nèi)容，又注重形式創(chuàng)新。針對微信等平臺推送內(nèi)容閱讀人次所占總關(guān)注者比例偏低這一現(xiàn)狀，第一，根據(jù)廣大同學(xué)所熟悉的語言環(huán)境與社會時事熱詞，使用新鮮活潑的語言撰寫推送文字，利于同學(xué)們產(chǎn)生共鳴，更加“接地氣”；第二，在內(nèi)容的選擇上更多的以讀者的角度來思考，使用簡潔明了的表達(dá)方式與同學(xué)們互動與交流，做到貼近學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生；第三，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上繼續(xù)緊跟新媒體發(fā)展趨勢，不斷探索和提升新媒體技術(shù)的運(yùn)用，了解媒體發(fā)展趨勢，敢于嘗試不同的技術(shù)與形式，給受眾更好的閱讀體驗(yàn)。

　　4、加強(qiáng)與校社團(tuán)聯(lián)合會的合作。針對目前學(xué)生會新媒體工作隊(duì)伍人員不足的現(xiàn)狀，我們將進(jìn)一步加深與校社團(tuán)聯(lián)合會傳媒部與宣傳部的合作，加強(qiáng)與學(xué)院學(xué)生會組織的交流。我們將把更多的線上活動與社團(tuán)聯(lián)合作開展，在活動前期可以共同討論策劃，集思廣益，碰撞出更閃光的創(chuàng)意，活動期間與不同部門干事搭檔工作，完成任務(wù)的同時加深友誼，交流經(jīng)驗(yàn)，共同成長。

　　5、 “浙理社團(tuán)之窗”的運(yùn)營與計劃。

　　“浙理社團(tuán)之窗”作為社團(tuán)聯(lián)和各大社團(tuán)合作運(yùn)營的服務(wù)號平臺，目前擁有近5000的關(guān)注量。平臺基于杭州市聚否網(wǎng)絡(luò)科技公司的技術(shù)支持，為理工的各個社團(tuán)提供各自獨(dú)立的展示交流板塊，并植入服務(wù)號平臺服務(wù)菜單，用戶可以進(jìn)入“社團(tuán)”微信后，瀏覽理工所有社團(tuán)活動電子海報，社團(tuán)圖文介紹，報名參加社團(tuán)活動，加入并查看我的社團(tuán)等功能。同時，服務(wù)號每周會推送社團(tuán)一周活動精選總結(jié)與下周活動預(yù)告。社團(tuán)聯(lián)將社團(tuán)的納新工作創(chuàng)新為微信線上報名，成功地實(shí)現(xiàn)了全校社團(tuán)的全面線上納新工作，這也使浙江理工大學(xué)成為全國第一個實(shí)行學(xué)生社團(tuán)全面線上納新的高校，這不僅推動我校社團(tuán)由線下組織成功轉(zhuǎn)型為線下線上垂直一體（雙管齊下）的新型學(xué)生社團(tuán)組織，也為我校學(xué)生社團(tuán)的全面推進(jìn)新媒體平臺的建設(shè)奠立了成功的基礎(chǔ)，更保證了我校學(xué)生組織機(jī)構(gòu)新媒體工作的廣泛性和深入性。

　　因此，在之后的工作中，我們將進(jìn)一步深入推動學(xué)生社團(tuán)的新媒體進(jìn)程，在服務(wù)好我校社團(tuán)享受新媒體的便捷的基礎(chǔ)上，更注重引領(lǐng)我校社團(tuán)自行發(fā)展推動各自的新媒體工作。以“社團(tuán)之窗”為交匯點(diǎn)，融匯我校150多個社團(tuán)的力量，打造高校學(xué)生社團(tuán)新媒體聯(lián)盟。

新媒體中心工作計劃5

　　新媒體部是學(xué)生會中負(fù)責(zé)新聞文化傳播的技術(shù)部門，主要工作有新聞報道和輿論監(jiān)督以及以媒體為媒介進(jìn)行的文化傳播。新學(xué)期伊始，管理系學(xué)生會的各項(xiàng)工作已經(jīng)有條不紊地展開。為了更好地促進(jìn)新媒體部的發(fā)展，加強(qiáng)與學(xué)生會其他部門的溝通交流，服務(wù)全系師生。結(jié)合第一一年的總體工作情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，特制定新學(xué)年部門工作計劃，已備工作之需。內(nèi)容如下：

　　一、工作概要新學(xué)期新媒體部的工作重點(diǎn)是提升成員的通訊稿寫作能力和新媒體平臺的管理能力。同時，落實(shí)各項(xiàng)工作制度，讓工作有章可循。

　　二、總體構(gòu)想

　　1、調(diào)整部門新學(xué)期的工作重點(diǎn)。把培養(yǎng)成員的宣傳能力轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)成員的`寫作報道能力上，進(jìn)而提高新媒體部門通訊報道的質(zhì)量；

　　2、加強(qiáng)新媒體部的宣傳配合作用加強(qiáng)各部門的聯(lián)系，積極主動的行使宣傳職能，為我系學(xué)生會的宣傳工作再添亮點(diǎn)；

　　3、充分利用QQ、微信、微博、貼吧等新媒體，做好學(xué)院活動的宣傳工作；

　　4、改革新媒體內(nèi)部的運(yùn)行機(jī)制。讓部門每個人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間；

　　5、進(jìn)一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質(zhì)量；

　　6、加強(qiáng)部門自身建設(shè)和部門間的交流。鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來的被動轉(zhuǎn)為主動，協(xié)助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。

　　三、宣傳工作方面（新媒體）

　　1、新浪微博的運(yùn)行管理

　　新浪微博由上學(xué)期的111人漲到131人，增幅15.2%；收聽26個省、校、學(xué)院組織官方微博，做到了讓學(xué)生每天有東西可讀，其中轉(zhuǎn)發(fā)省、校團(tuán)組織信息69次，有效擴(kuò)大了省校團(tuán)組織在學(xué)生中的影響。但是收聽人數(shù)僅占全系人數(shù)的比率不足三分之一，對此新媒體部根據(jù)以往存在的不足與問題，計劃建立私信后臺自動回復(fù)功能，更加系統(tǒng)地完善微博產(chǎn)品。并且計劃在本學(xué)期把微博關(guān)注人數(shù)的比率提到二分之一以上（資料截至到15年3月22日）

　　2、微信公眾平臺的創(chuàng)新

　　（1）整體目標(biāo)

　　當(dāng)下微信平臺憑借其強(qiáng)大的信息推送功能，簡介明了的頁面正在飛速發(fā)展且有逆襲微博、貼吧之勢。本部門于xx年10月15日成功注冊微信公眾平臺，借鑒了新科學(xué)院微信管理經(jīng)驗(yàn)，為我系微信平

　　臺制定了以圖為主、貼合我系專業(yè)特點(diǎn)，同時又能提高同學(xué)文化品位，為學(xué)生就業(yè)考研指點(diǎn)迷津的高質(zhì)量內(nèi)容推送路線。

　　目前，我系的微信平臺關(guān)注人數(shù)為355人，本學(xué)期的目標(biāo)粉絲數(shù)為700人，根據(jù)近期粉絲量增長情況分析，該目標(biāo)具有挑戰(zhàn)性與可行性。

　　從曲線上看出，新學(xué)期到現(xiàn)在，關(guān)注度呈時增時減趨勢，中間有人取消關(guān)注，新媒體隊(duì)伍在新學(xué)期認(rèn)真分析問題所在，力求增加粉絲量呈遞增趨勢變化。為把微信推送信息精心篩選、力求精品成為我系新媒體工作的一個特色任務(wù)而努力。

　　（2）功能開發(fā)

　　1、完善網(wǎng)上宣傳功能

　　以后各種活動的宣傳報名可以通過微信宣傳報名，并加強(qiáng)對團(tuán)學(xué)活動的大力宣傳，為全系師生提供及時便捷的資訊消息。

　　2、開發(fā)服務(wù)性功能

　　如今的訂閱號已經(jīng)無法滿足師生日益增長的文化需求。我部門將加強(qiáng)與其他部門合作，早日把訂閱號升級為服務(wù)號。

　　3、推送功能

　　提供便捷高效的推送渠道，堅持每日更新，系里動態(tài)早知道，檢查結(jié)果透明公開。

　　4、宣傳和報道工作

　　宣傳和報道工作是本部門的工作之重。新媒體所有成員在新學(xué)期將繼續(xù)堅持“會議活動有人去聽，通訊報道有人來寫，審核發(fā)布有人來做”的工作理念。

　　同時，貼吧作為大學(xué)生雜談交流的娛樂場所，針對上學(xué)期出現(xiàn)的監(jiān)管不到位問題，新學(xué)期將進(jìn)一步明確責(zé)任落實(shí)制，部門所有成員每天輪流負(fù)責(zé)監(jiān)管貼吧的輿論導(dǎo)向，做到“早發(fā)現(xiàn)，早通告”。

　　以上是xx—xx學(xué)年第二學(xué)期新媒體部的工作計劃，部分事項(xiàng)未能一一列出，我們將在新的學(xué)期中繼續(xù)加以補(bǔ)充。