您的位置:群走網(wǎng)>工作計劃>小學(xué)工作計劃
小學(xué)工作計劃
更新時間:2023-08-09 07:39:33
  • 相關(guān)推薦
小學(xué)工作計劃大全(9篇)

  日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚恕O嘈糯蠹矣衷跒閷懹媱澐赋盍耍恳韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)工作計劃9篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)工作計劃 篇1

  科學(xué)教學(xué)是學(xué)生提高整體素質(zhì)的重要組成部分,為了開展好我校的科學(xué)教學(xué)工作,特此制定了科學(xué)教學(xué)計劃。本計劃以提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素養(yǎng)為目的,為我校科學(xué)教學(xué)成績的全面提高而努力。

  一、教材分析:

  教材注重培養(yǎng)綜合能力,全面提升學(xué)生素質(zhì),遵循學(xué)生認識規(guī)律,逐步提高探究能力,注重加強學(xué)科聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生人文情懷,堅持面向全體學(xué)生,適應(yīng)城鄉(xiāng)教育差別。根據(jù)各年級學(xué)生的認識特點,把三到六年級學(xué)生的認識能力培養(yǎng)目標分別確定為“感知科學(xué)”、“走進科學(xué)”、“探索科學(xué)”。教材將探究過程能力分為“觀察與提問”“猜想與假設(shè)”“計劃與組織”“事實與證據(jù)”“模型與解釋”。科學(xué)課讓學(xué)生在“做中學(xué)”活動中面對自然和科學(xué)現(xiàn)象,通過動手動腦學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的科學(xué)知識,在學(xué)習(xí)中不斷提高科學(xué)探究能力。

  二、對所教學(xué)生的分析

  三年級學(xué)生普遍的特點是比較活潑,好奇心較強。女生普遍比男生遵守課堂紀律,但男生普遍比女生愛動手,愛發(fā)言。通過觀察,該年級的學(xué)生對科學(xué)課的知識掌握程度差異較大,部分學(xué)生動手實驗的能力不強。本學(xué)期,需要在科學(xué)課堂常規(guī)養(yǎng)成,科學(xué)學(xué)習(xí)興趣,動手實驗操作等方面加強教學(xué),獲得進步。

  四年級學(xué)生思維較活躍,在實驗活動中合作意識已經(jīng)形成,紀律明顯優(yōu)于三年級。對科學(xué)的熱情度極高,熱愛科學(xué),熱愛自然。

  五年級的學(xué)生最大的特點知識豐富,很喜歡發(fā)明創(chuàng)造,本學(xué)期我準備在實驗上加大難度,鍛煉他們自己動手創(chuàng)造的能力。

  六年級學(xué)生通過幾年的科學(xué)學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生對科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣,已經(jīng)具備了初步的探究能力,他們對周圍世界產(chǎn)生了強烈的好奇心和探究欲望,樂于動手,善于操作。因此要讓學(xué)生在自主探究中學(xué)到科學(xué)知識,培養(yǎng)探究能力,提升科學(xué)素養(yǎng)。

  三、具體教學(xué)措施:

  1、首先加強自身的科學(xué)教學(xué)基本功的訓(xùn)練是最主要的。平時要充分利用空閑時間,認真學(xué)習(xí)科學(xué)教學(xué)大綱,科學(xué)教材,認真鉆研科學(xué)教法學(xué)法,盡快成為一名合格的科學(xué)教師。

  2、結(jié)合所教班級、所教學(xué)生的具體情況,盡可能在課堂上創(chuàng)設(shè)一個民主、和諧、開放的教學(xué)氛圍。以學(xué)生為課堂教學(xué)的主體,設(shè)計符合學(xué)生年齡特征的教學(xué)法進行課堂教學(xué),采取一切手段調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性和興趣。

  3、充分利用實驗器材,做到“精講多練”,多通過實驗引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,得到收獲。

  4、注重學(xué)生課外的拓展研究,不應(yīng)只停留在課堂教學(xué)內(nèi),要將學(xué)生帶出教室,到大自然中去,到社會中去,將科學(xué)課的'學(xué)習(xí)從課堂延伸擴展到活動課程,擴展到家庭和社會。

  四、科學(xué)特色活動

  (一)科學(xué)幻想畫

  1、活動目的:

  為進一步發(fā)展學(xué)生對周圍世界的好奇心與求知欲,以及大膽想象、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度;培養(yǎng)孩子成為親近自然、珍愛生命、熱愛家鄉(xiāng),積極參與資源和環(huán)境的保護意識。

  適用年級:一、二年級

  2、活動內(nèi)容:

  低學(xué)生可以全員參與,創(chuàng)作出與科學(xué)有關(guān)的敢于大膽創(chuàng)新,有意義的畫作。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎證書,還可與媒體溝通在報紙上刊登。

  3、活動時間:xxxx年10月份

  (二)明天小小科學(xué)家

  1、活動目的:

  為了進一步增加學(xué)生的動手能力,讓他們從小養(yǎng)成善于觀察,敢于思考的能力。通過開展科學(xué)發(fā)明活動,使學(xué)生感受到科學(xué)就在身旁,是鮮活的,并把所學(xué)知識運用于發(fā)明創(chuàng)造中,注重培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。

  適用年級:三、四、五年級

  2、活動內(nèi)容:

  學(xué)生可以利用身邊的物品,自己設(shè)計創(chuàng)作,進行科學(xué)小發(fā)明。內(nèi)容體裁不限。優(yōu)秀作品會在全校進行展出。

  3、活動時間:xxxx年12月份

小學(xué)工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以《學(xué)校工作計劃》為指導(dǎo),以《德育工作計劃》和《少先隊工作計劃》以及學(xué)校教研活動方案為依據(jù)。以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,落實學(xué)校各項工作為重點。以營建一個團結(jié)奮進的教師團體、爭創(chuàng)先進年級組為目標。通過以“禮儀常規(guī)”、“愛國主義”、“學(xué)會感恩”、“勤奮學(xué)習(xí)”為主題的系列教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和進取創(chuàng)新的精神。認真落實教學(xué)常規(guī),積極開展教研活動,深化教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標:

  1. 加強年級組的團隊意識,培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神,充分發(fā)揮年級組的管理作用,強化年級組長負責(zé)制,完善管理制度,營造求真務(wù)實、團結(jié)向上的組風(fēng)組貌,努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)愉快、群策群力的集體。

  2、積極實施新課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。教師教學(xué)質(zhì)量意識不斷增強,合作與競爭有機統(tǒng)一的局面進一步形成。

  3、在全組老師中開展關(guān)愛活動,深入進行“愛”的教育。使學(xué)生們真正感受到老師的愛,從而各方面有所進步。積極參加各種競賽,并力爭取得好的成績。

  4、把對學(xué)生的行為習(xí)慣教育、安全教育作為年級組德育工作的重點。組織帶領(lǐng)班主任認真學(xué)習(xí)學(xué)生自我發(fā)展模式的理論,共同研究“自我管理、自我評價”的具體措施。提高班主任的工作方法,通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化,使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,逐步具備自我教育、自我管理的能力。

  5、在素質(zhì)教育的前提下,堅持“一切為了學(xué)生的最佳發(fā)展”和“對學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)”的工作理念,堅持“輕負荷、高質(zhì)量”教學(xué)指導(dǎo)思想,以“教研促教改”,明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,重點放在課堂教學(xué)改革上,提高孩子主動獲取知識解決問題的能力。把注重閱讀積累、豐富學(xué)生語言內(nèi)涵和提升應(yīng)用知識解決實際問題的能力作為教學(xué)重點。加強教學(xué)常規(guī)考核,借助學(xué)校的校本研訓(xùn)工作,營造濃厚的教研氛圍。營建一個愛生敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新的教師團隊,爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。

  6、真正落實學(xué)校各職能部門安排的工作,認真及時地完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,努力做到精益求精。及時協(xié)調(diào)學(xué)校與老師,老師與學(xué)生,家長與老師之間的關(guān)系。

  三、現(xiàn)狀分析:

  1、本年級組共有四個班,共有學(xué)生將近200名。全體學(xué)生集體主義榮譽感還沒有完全形成,行為習(xí)慣還有待進一步提高;各班都有比較特殊的學(xué)生,影響了班風(fēng)、班紀。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高,學(xué)風(fēng)不濃,貪玩現(xiàn)象明顯,不完成作業(yè)的情況比較嚴重。本學(xué)期將進一步根據(jù)四年級學(xué)生的年齡特點,開展一些有利于孩子健康成長的活動,讓學(xué)生學(xué)會競爭,讓學(xué)生在競爭中學(xué)會學(xué)習(xí),在競爭中學(xué)會合作,在競爭中學(xué)會生活,在競爭中學(xué)會創(chuàng)新,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  2、本年級組共有教學(xué)人員8名,是一支以中青年教師為主體、工作踏實、敢于創(chuàng)新的教師隊伍。本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚以往“團結(jié)、愉快、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),努力調(diào)動本年級組全體教師的工作積極性,使年級組各項工作再上一個新臺階。

  四、工作重點:

  1、充分體現(xiàn)年級組的管理作用,調(diào)動全體教師的工作積極性,以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。

  2、加強法制教育、規(guī)章制度教育,增強學(xué)生的法制意識,確保師生零犯罪率。

  3、根據(jù)本年級學(xué)生的'年齡特點,精心策劃組織活動,力爭做到德育效果明顯。

  4、配合德辦、少隊,結(jié)合教育教學(xué)工作的各項檢查,要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。

  5、繼續(xù)將安全責(zé)任意識當(dāng)作工作的重心,注重學(xué)生安全意識教育,調(diào)動老師們愛校愛生的熱情,通過安全知識培訓(xùn)等豐富老師們事故防范經(jīng)驗,防止、減少事故的發(fā)生。

  6、根據(jù)孩子們的年齡特點,通過寓教于樂的這種形式對學(xué)生進行情感體驗、與人交往、審美能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

  7、關(guān)心組內(nèi)教師的身心健康,積極營造團結(jié)協(xié)作、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心的集體氛圍。

  8、加強學(xué)習(xí)型年級組、學(xué)習(xí)型班集體的建設(shè),不斷提升全體教師的教育教學(xué)能力、班隊工作能力、反思能力、科研能力和寫作能力。

  9、做好各項考核、督查和評比工作,使考核、督查和評比的過程成為教育的過程,反思的過程,改進的過程,提升的過程。

  

小學(xué)工作計劃 篇3

  20xx年堅持運用法治思維和法律手段,進一步落實學(xué)校安全穩(wěn)定和校園周邊治安綜合治理工作責(zé)任制,完善校園治安防控體系建設(shè),強化學(xué)校安全教育和管理,健全校園安全管理和校園周邊治安綜合治理的長效機制,完善和落實風(fēng)險評估、隱患排查、矛盾調(diào)處等源頭治理機制,確保全縣學(xué)校安全穩(wěn)定。

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),進一步健全學(xué)校安全管理和學(xué)校周邊綜治工作機制

  1、完善組織機構(gòu)。按照“屬地管理”和“誰主管、誰負責(zé)”的原則,進一步建立健全校園治安防范、校車安全管理、校園周邊治安綜合治理等工作機構(gòu)。

  2、健全工作制度。各地校園治安防范、校車安全管理、校園周邊治安綜合治理工作,要結(jié)合當(dāng)前校園安全形勢和有關(guān)要求,進一步理順工作機制,健全各地各學(xué)校聯(lián)絡(luò)員制度,健全完善工作聯(lián)系和協(xié)調(diào)機制,進一步建立健全工作會議、形勢研判、情況信息、工作述職、目標考核、檢查督導(dǎo)等相關(guān)工作制度,加強工作統(tǒng)籌,健全工作機制,形成工作合力。

  3、落實主體責(zé)任。認真貫徹落實“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”和“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的要求,進一步強化責(zé)任意識,明確職責(zé),切實落實本地本校在校園安全管理中的主體責(zé)任,保證學(xué)校安全穩(wěn)定工作各項要求得到貫徹落實。

  二、加強安全法治教育,提高安全意識和自救能力

  4、落實安全教育課程。切實落實《省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)生命安全教育心理健康教育課程管理工作的通知》要求,按照中小學(xué)生命安全教育每周一個課時,心理健康教育每兩周一個課時的要求,對學(xué)生進行系統(tǒng)的生命安全教育,并做到教材、教師、課時“三落實”。

  5、加強法治教育。各地各學(xué)校要進一步完善法制副校長、法制輔導(dǎo)員制度,每半年舉辦一次法治講座。推進法治教育進課堂。加強校園法治文化建設(shè),擬創(chuàng)建法治教育示范學(xué)校20所。

  6、開展應(yīng)急逃生演練。各中小學(xué)、幼兒園要利用“全國中小學(xué)生安全教育日”、“5.12防震減災(zāi)日”、“11.9全國消防日”等有利時機,每學(xué)期要開展不少于2次的專項應(yīng)急逃生演練活動,并做到有方案、有組織、有總結(jié),切實增強師生安全防范意識和自救自護能力。

  三、夯實安全防范體系,提升校園治安防控能力

  7、進一步加強保安培訓(xùn)。切實按照《湖北省中小學(xué)幼兒園安全防范技術(shù)標準》配齊配強安保人員及監(jiān)控、防護、報警設(shè)施設(shè)備。同時,要進一步規(guī)范安保人員值班備勤工作,強化安保人員培訓(xùn),提升安保人員處置突發(fā)事件的能力。

  8、完善、落實各項安全管理制度。要結(jié)合實際,進一步完善門衛(wèi)值班、校園封閉管理、領(lǐng)導(dǎo)帶班值班、校園安全巡邏、寄宿制管理等制度,并采取有效措施,切實落實各項安全管理制度。

  9、大力推進校園巡邏隊伍建設(shè)。各地各學(xué)校要抽調(diào)年富力強、有責(zé)任心的教職工組建校園巡防隊伍,充實校園安保力量,并在當(dāng)?shù)鼐C治、公安部門的指導(dǎo)下,開展校園巡防工作。

  四、突出工作重點,強化校園安全管理

  10、做好消防安全工作。按照《湖北省消防安全責(zé)任規(guī)定》,進一步落實各地各類學(xué)校消防安全管理的責(zé)任主體和消防安全工作職責(zé)。進一步貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,定期開展消防知識教育。進一步完善消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),按照消防部門的要求,積極開展消防專項整治活動,深入推進消防安全“四個能力”(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓(xùn)能力)建設(shè),確保校園無火災(zāi)事故。

  11、開展安全隱患集中排查整治。進一步強化安全生產(chǎn)“兩化”體系建設(shè),按照“兩化”要求和《襄陽市學(xué)校安全臺賬管理辦法》,定期開展校園安全隱患排查整治,逐步實現(xiàn)安全隱患排查整治常態(tài)化、規(guī)范化、制度化。對排查出來的問題,要實行臺賬管理,限期整改,對較大安全隱患實行掛牌督辦。

  12、切實做好防溺水安全工作。繼續(xù)貫徹落實省人民政府辦公廳《關(guān)于預(yù)防青少年兒童溺水工作的意見》(鄂政辦函〔20xx〕78號)和市人民政府辦公室《關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童溺水工作的通知》(襄政辦函〔20xx〕15號)要求。在夏季來臨之前和秋季開學(xué)之際,各地各類學(xué)校要通過深入開展“六不”預(yù)防溺水主題教育,制發(fā)、回收《致學(xué)生家長一封信》,召開預(yù)防溺水專題家長會等方式,提高學(xué)生及其家長對防溺水工作的重視程度,強化學(xué)生家長的監(jiān)管責(zé)任。同時,要協(xié)助當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門強化宣傳教育、學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)路段的水情隱患排查,重點水域的安全管理等工作,確保學(xué)生溺水事故得到有效控制,堅決杜絕發(fā)生群體性溺水事故。

  13、進一步加強學(xué)生上下學(xué)的`交通安全管理。進一步貫徹落實《校車安全管理條例》、《湖北省校車安全管理辦法》和《襄陽市校車安全管理實施意見》,認真落實校車使用許可制度、校車駕駛員資格審批制度和隨車監(jiān)管人員等制度,實現(xiàn)校車管理的規(guī)范化、標準化、制度化。認真開展學(xué)生交通安全教育和宣傳,構(gòu)建校車安全培訓(xùn)體系,定期對校車管理人員、駕駛員、隨車監(jiān)管人員進行培訓(xùn)。在春、秋開學(xué)之際,開展中小學(xué)生上下學(xué)交通安全集中整治活動,強化校園及周邊交通管理措施,加強校園周邊交通執(zhí)法管理,治理學(xué)校門前亂設(shè)攤、亂占路、亂停車等頑癥,大力整頓校園及周邊的交通秩序和“黑校車”、“黑出租”攬客營運等問題,減少交通事故發(fā)生和人員傷亡,確保全縣中小學(xué)生和幼兒上下學(xué)交通安全。

  14、加強校舍安全管理。定期對校舍進行勘驗檢查,一旦發(fā)現(xiàn)存在重大安全隱患的危房,要立即停用,并采取封閉等防范措施。有基建施工項目的學(xué)校要實行封閉管理,防止意外事故發(fā)生。繼續(xù)實施農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校“五有配套”建設(shè)三年計劃,切實改善農(nóng)村寄宿制學(xué)校的條件。

  15、做好衛(wèi)生防疫和食品安全工作。結(jié)合季節(jié)的特點,加強春、冬季傳染病防控。各中小學(xué)校要切實落實晨檢制度和因病缺課追蹤制度,及時發(fā)現(xiàn)和報告發(fā)熱等癥狀的學(xué)生患者,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。學(xué)生集體活動的教室、宿舍等場所,要定期進行消毒、開窗通風(fēng),預(yù)防和控制傳染病疫情的發(fā)生。要加強食堂管理,切實落實食品安全管理措施。建立健全食品安全管理制度,加強從業(yè)人員食品安全知識、技能培訓(xùn)和健康管理,嚴格執(zhí)行食品采購索證索票、進貨查驗和臺賬記錄制度,落實好食品留樣制度,確保學(xué)校食品采購、加工、出售、貯存等關(guān)鍵環(huán)節(jié)安全可控。

  五、加強檢查考評,確保工作落實到位

  16、繼續(xù)推行學(xué)校安全工作明查暗訪督查制度。按照校園安全工作督查制度,定期對所管轄的學(xué)校安全管理工作進行明查暗訪,對所發(fā)現(xiàn)的問題要列出整改清單,對整改不力的單位和個人要進行通報,并納入年度考核。

  17、認真開展學(xué)校安全工作年度考核。將學(xué)校安全工作納入對各地各校的績效考核指標,進行量化考評,考核結(jié)果計入各地年度綜治工作考評總分,并作為表楊學(xué)校安全工作先進集體和先進個人的重要依據(jù),對出現(xiàn)安全責(zé)任事故的學(xué)校和鎮(zhèn)(區(qū))實行“一票否決”。

小學(xué)工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  青年教師是學(xué)校的未來,是教育的未來。加強青年教師的隊伍建設(shè),不斷提高青年教師教育教學(xué)能力水平,使青年教師成為學(xué)校發(fā)展的主力軍,促使青年教師向更精、更高的目標奮進。

  二、培養(yǎng)目標

  通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉,使青年教師能突穎而出,成為管理人員、教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人,在鎮(zhèn)市級乃至地市級講壇上有一定的知名度。

  三、具體措施

  (一)成立青年教師幫輔小組

  語文組:

  分管領(lǐng)導(dǎo):李新傳

  組長:李玉竹

  成員:周代英施祖喜李新傳

  數(shù)學(xué)組:

  分管領(lǐng)導(dǎo):朱江

  組長:李昌珍

  成員:童登英熊大梅劉新發(fā)

  (二)活動平臺

  1、理論學(xué)習(xí)

  (1)每年訂閱相關(guān)的教育類理論刊物

  (2)提高學(xué)歷層次,近五年達到大專學(xué)歷。

  (3)廣泛閱讀各類教育教學(xué)理論書籍,勤做筆記,及時寫出學(xué)習(xí)體會,每月不少于兩千字的筆記,要有針對性的.體會,每月500字以上,定期組織專班進行檢查評價。

  (4)開展教學(xué)沙龍活動。

  (5)多給機會,外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)觀摩。

  2、課堂教學(xué)

  (1)組織教學(xué)技能比武,內(nèi)容有寫案例、說課、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、教學(xué)敘事等。

  (2)研究新課標與各冊教材內(nèi)容,準確把握教材。

  (3)定期開展研討課活動。

  (4)積極參加各類教學(xué)競賽活動。

  (5)每學(xué)期上好一節(jié)好課。

  3、教育科研

  (1)每年至少撰寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,兩篇教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、教學(xué)敘事,并能獲鎮(zhèn)級以上獎勵。

  (2)每位青年教師必須參與學(xué)校課題研究。

  (3)參加教育科研指導(dǎo)、培訓(xùn)和考核,并獲得合格證。

  4、校本課程

  能夠很好的開發(fā)一門校本課程,力創(chuàng)特色。

  四、考核

  每年對青年教師的教育業(yè)務(wù)能力進行相關(guān)考核,考核結(jié)果與教師評價、晉級職稱直接掛鉤。

  五、教育寄語

  1、每位教師既然選擇了這一職業(yè),就必須要有一個目標追求,才無愧于這一事業(yè),記住:勤奮好學(xué)+巧做=成功

  2、一名好教師應(yīng)該是:課上得好,文章寫得好,學(xué)科質(zhì)量高

  3、好教師與差教師的區(qū)別:

  (1)、好教師注重學(xué)生明白的話講學(xué)生不明白的,差教師只回講學(xué)生早已明白的話。

  (2)、好教師能把教材教活,差教師只會把活教材教死。

  (3)、好教師能用50種方法教一個學(xué)生,差教師只會用一種方法教50個學(xué)生。

  (4)、好教師能夠把100個學(xué)生教得各具特色,差教師只會把100個不同個性的學(xué)生教得如同一個人。

  4、青年教師要養(yǎng)成自我研究的習(xí)慣和能力,堅持做到“六個會”:教學(xué)理論會用,教學(xué)專題會研究,教學(xué)經(jīng)驗會總結(jié),教學(xué)模式會提煉,教學(xué)觀摩會評價,教學(xué)風(fēng)格會創(chuàng)造。

  5、青年教師要經(jīng)常做教學(xué)札記。

小學(xué)工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)思想,認真學(xué)習(xí)全面貫徹上級有關(guān)教育工作的文件精神。以學(xué)校工作為中心,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)的宗旨,不斷研究新形勢,謀求新發(fā)展,進一步強化后勤內(nèi)部管理,全面提高后勤人員的`思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,使我校后勤工作在規(guī)范化、制度化等方面有新的突破。為服務(wù)好每一位師生而努力。

  二、主要工作:

  1.老學(xué)校,小維修,事小量大,盡量細致完成。

  2.安全工作重中之重,確保學(xué)校師生在校安全。

  3.加強學(xué)校的財物管理,加強開源節(jié)流,管好學(xué)校每一筆開支。

  4.做好校園環(huán)境文化建設(shè)工作。

  5.管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全,維護好學(xué)校電腦等設(shè)備。

  三、具體安排:

  三月份:

  1.開學(xué)準備,書簿分發(fā)、文具潔具等采購、分發(fā)。

  2.全方位校園安全檢查。

  3.受年前寒潮影響,水管凍壞嚴重,查找以及維修工作。

  4.保證開學(xué)工作正常進行的維修檢查。

  5.保安更換工作,確保學(xué)校師生安全。

  四月份:

  1.學(xué)校草花添置種植。

  2.學(xué)校固定資產(chǎn)統(tǒng)計工作。

  3.月安全排查。

  五月份:

  1.學(xué)校固定資產(chǎn)統(tǒng)計工作。

  2.月安全排查。

  六月份:

  1.學(xué)校固定資產(chǎn)統(tǒng)計工作

  2.暑期維修計劃制訂落實。

  3.月安全排查。

  七月份和暑期:

  1.期末安全大排查、校產(chǎn)保管檢查。

  2.零星維修施工。

小學(xué)工作計劃 篇6

  時間的腳步?jīng)]有停歇,轉(zhuǎn)眼又迎來了新的學(xué)期。從事科學(xué)教學(xué)工作已有幾年的時間了,對于本學(xué)科及學(xué)生也有一定得了解,具體如下:3-6年級學(xué)生經(jīng)過一段時間的科學(xué)學(xué)習(xí),對科學(xué)課的學(xué)習(xí)也有一定的基礎(chǔ)。三、四年級學(xué)生喜歡科學(xué),愛動腦、愛動手,對實驗非常感興趣,已經(jīng)具備了初步的觀察能力,但由于年齡的局限,觀察的深度和準確度不夠,活動時常常耗時低效,不能很好地利用寶貴的課堂時間。五、六年級學(xué)生由于幾年的科學(xué)學(xué)習(xí),已經(jīng)掌握了許多的科學(xué)知識和科學(xué)方法,養(yǎng)成了一定的觀察能力、探究能力及動手能力,能夠進行觀察、提問、假說、預(yù)言、調(diào)查、解釋和交流等一系列活動。但是他們設(shè)法自主獲取知識和自主探究能力不強,大部分學(xué)生知識面不廣,勤于動腦的學(xué)生比例不大,多數(shù)學(xué)生還是樂于動手而懶于思考。針對以上的現(xiàn)狀及結(jié)合自身的實際情況,我的個人工作計劃如下:

  一、學(xué)科設(shè)想

  教學(xué)中盡量采用"變魔術(shù)"、"做游戲"、"實驗質(zhì)疑"等方式創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣

  的教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生親身經(jīng)歷豐富多彩的探究活動,使學(xué)生知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識,并能應(yīng)用與日常生活,同時在活動中逐漸培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,養(yǎng)成學(xué)生的觀察習(xí)慣。高年級學(xué)生將繼續(xù)發(fā)展他們的識別和控制變量的能力,使他們進一步了解科學(xué)探究的過程和方法,激發(fā)他們的問題意識和探究欲望,引導(dǎo)他們大膽地看問題、想問題,培養(yǎng)他們養(yǎng)成勤于動腦的習(xí)慣。同時,在教學(xué)中將進一步培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力,達到擴充學(xué)生的.科學(xué)視野的目的。此外,在教學(xué)中養(yǎng)成"靜"與"凈"的習(xí)慣。

  二、具體措施。

  (一)、課堂終是教學(xué)的主陣地,所以本學(xué)期我將在課堂教學(xué)上下功夫。

  1、課前備課。做好備課工作。、認真鉆研教材與教濾布參,了解教材的基本思想及框架結(jié)構(gòu)、重點與難點,同時參閱教學(xué)課標,掌握知識的邏輯,此外,上網(wǎng)查找一些優(yōu)秀的教學(xué)案例,選取其中優(yōu)秀的環(huán)節(jié)與片斷實際應(yīng)用到自己的教學(xué)中,取人之長,彌己之短,做到能運用自如。、備學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識與技能,思考學(xué)生學(xué)習(xí)新知會遇到哪些困難,做好預(yù)設(shè),并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。、備方法、手段。教學(xué)中,采用靈活多樣的教法、學(xué)法,如實驗課可以創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的質(zhì)疑情境引導(dǎo)學(xué)生自主進行假說與探究;非實驗課可以相應(yīng)采用學(xué)生課外搜集資料、課上交流展示,進行信息發(fā)布會、報告會、交流會等活動。、課上。組織好教學(xué),面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的特長,引導(dǎo)學(xué)生富有個性的學(xué)習(xí)。同時一如既往地培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣:端正的坐姿與站姿;傾聽與交流的習(xí)慣;與他人友好合作的習(xí)慣;善于思考、勤于動腦的習(xí)慣;有條不紊地進行實驗的習(xí)慣等。

  2、課外拓展是教學(xué)活動的延續(xù)。教學(xué)并不因鈴聲的敲響而結(jié)束,課外也是教學(xué)活動的大舞臺。本學(xué)期,我將利用課外時間開展一些科技小制作、種植飼養(yǎng)、科學(xué)欣賞、觀察調(diào)查等活動,拓展學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)空間,發(fā)展學(xué)生對科學(xué)的興趣,逐步培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)。

  3、關(guān)注與幫助差生是教學(xué)重要的輔助手段。教學(xué)中多多關(guān)注差生,多給差生機會,幫助他們提高學(xué)習(xí)興趣,同時在小組中采用"組內(nèi)異質(zhì),組間同質(zhì)"的方式,采取優(yōu)等生帶差等生的形式幫助差生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  三、個人素質(zhì)提高。

  1、不斷加強自身修養(yǎng),學(xué)習(xí)相關(guān)師德文獻,嚴格要求自己,注重言行

  提高自身師德素養(yǎng)和精神境界。

  2、多讀書,多學(xué)習(xí),不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu),向教學(xué)注入新鮮血液。

  3、虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師請教,汲取新思想、新方法。

  4、認真進行教學(xué)反思,做到邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊交流、邊總結(jié),在不斷的反思中審視自我、提升自我。

  5、提高計算機應(yīng)用能力,將網(wǎng)絡(luò)融入與教學(xué)中,提高教學(xué)魅力。

  6、多發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,事事嚴格要求自己,起到表率作用。

  總之,我將嚴格要求自己,遵守各項規(guī)章制度,積極參加各項活動,盡職盡責(zé),教書育人。

小學(xué)工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期, 我班的德育工作以校德育工作計劃為指導(dǎo),圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的理念, 提升學(xué)校知名度,打響學(xué)校品牌的統(tǒng)一發(fā)展規(guī)劃下, 我班堅持樹立以“以人為本,德育為先”的教育觀念,以培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育為中心,開展一系列課內(nèi)外活動。進一步完善常規(guī)管理,形成班級特色。

  二、工作思路:

  1、以學(xué)生為主體,通過常規(guī)的管理讓學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  2、通過開展各種各樣的活動增強學(xué)生的集體榮譽感,增強學(xué)生團隊意識,加強班級體凝聚力。

  3、培養(yǎng)得力班干,加強班級管理,做老師的得力小助手。

  4、創(chuàng)建良好、和諧的班風(fēng),加強班級的凝聚力。增強集體榮譽感。

  三、具體措施:

  1、抓好班級常規(guī)管理, 培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

  2、加強愛國主義教育和《行為規(guī)范》的落實教育。培養(yǎng)學(xué)生誠信、好學(xué)、遵紀的良好品行,構(gòu)建和諧、衛(wèi)生的班級環(huán)境。

  3、做學(xué)生的良師益友,加強與學(xué)生的溝通,關(guān)愛后進生,以身作則,做好學(xué)生的表率。

  5、加強家校聯(lián)系,共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長。

  6、開展多種多樣的`班級活動,加強班級的凝聚力,強集體榮譽感。

  四、具體工作安排:

  九月:

  1、慶祝教師節(jié),了解教師節(jié)知識,開展尊師重教活動,出慶祝板報(慶祝教師節(jié)和安全教育結(jié)合)。

  2、美化教室評比。

  3、班級召開家長會。

  4、慶國慶活動(組織學(xué)生觀看“迎奧運·展新姿”飛帕墊球大比拼比賽)。

  十月:

  1、國慶長假

  2、少先隊建隊日慶祝活動。

  3、第五屆“小小科技博覽會。”

  4、學(xué)生秋游活動的組織和策劃。

  5、“迎奧運·展新姿”乒乓球師生海選賽活動宣傳和選拔。

  6、班隊活動:隊前教育和少先隊知識教育

  8、繼續(xù)開展班級讀書交流月活動。

  9、籌備校第三屆親子運動會活動。

  10、班干競選。

  十一月:

  1、舉行“中外名人故事”講故事比賽。

  2。 出版“愛科學(xué)”主題黑板報。

  3、組織學(xué)生參與“愛科學(xué)月活動”。

  4、舉行第三屆親子運動會。

  5、經(jīng)典詩文的誦讀比賽。

  十二月:

  1、繼續(xù)抓好各項常規(guī)。

  2、組織開展“迎新杯”課本劇、英語單詞、比賽活動。

  3、“慶元旦、迎奧運”聯(lián)歡活動。

  4、班級“十大最令人感動的人”評選活動。

  5、班級親子活動。

  元月:

  1、制定復(fù)習(xí)計劃,全面組織復(fù)習(xí)。

  2、期末總動員。

  3、完成本學(xué)期開展各項活動的總結(jié)和發(fā)獎。

  4、假期法制安全教育

  5、指導(dǎo)學(xué)生參加寒假社會實踐活動

小學(xué)工作計劃 篇8

  指導(dǎo)思想:

  圍繞學(xué)校總體工作思路,結(jié)合電教工作實際,以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo),以提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,結(jié)合遠程教育資源,以信息技術(shù)課教學(xué)研究為重點,進一步強化服務(wù)意識,提高服務(wù)水平,為我校的教育創(chuàng)新和教育信息化提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  工作目標:

  1、為教育教學(xué)服務(wù),促進全體教師發(fā)展;

  2、進一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化教育教學(xué)手段。

  3、充分利用學(xué)校設(shè)備,提高學(xué)生信息技術(shù)知識、能力。

  4、加大對遠程教育資源的使用力度,充分發(fā)揮其使用效益。

  5、做好電教設(shè)備的使用和管護工作。

  6、努力收集信息,早日確立校級電教課題。

  實施措施:

  1、盡可能為教師提供有利的教育教學(xué)輔助資料,為教師備課、上課、發(fā)展搭建信息技術(shù)平臺。

  2、認真上好每一節(jié)信息技術(shù)課,確保學(xué)生學(xué)到應(yīng)該掌握的信息技術(shù)知識。嚴禁任何一位教師占用信息技術(shù)課來完成其他教學(xué)內(nèi)容。

  3、每周星期二至星期四課外活動時間開放計算機室,組織教師學(xué)習(xí)簡單的課件制作,組織教師利用課余時間學(xué)習(xí)多媒體教室設(shè)備的操作,讓每一位教師都會用多媒體教學(xué)設(shè)備。

  4、充分發(fā)揮學(xué)校遠教資源信息網(wǎng)的作用,組織教師利用課余時間上網(wǎng)瀏覽教育資源,包括教育論文、教學(xué)案例、教案事例等。

  5、充分發(fā)揮學(xué)校遠程教育教學(xué)光盤的作用,同時為了使用的方便,特將學(xué)校原多媒體教室更換為遠程教育資源光盤播放教室,鼓勵各位教師多到里邊上課。

  6、升級學(xué)校部分計算機,讓每一位教師能利用網(wǎng)絡(luò)更加快捷的找到自己需要的教育資源。

  7、年輕的教師,每人必須利用遠程教育資源上兩節(jié)精心準備的.課程,由教導(dǎo)處以及教研組督導(dǎo)執(zhí)行,上課的質(zhì)量與年度考核掛鉤。

  8、繼續(xù)實行遠程教育資源的接收和使用登記,做好電教器材設(shè)備使用的登記、借出歸還登記。所有設(shè)備器材由專人看護,如有損壞,找相關(guān)責(zé)任人按原價賠償。尤其是計算機教室,在非上課期間,除本校教師外,禁止任何人進入;進入者必須遵守計算機教室管理制度,保證設(shè)備能多用些時間,服務(wù)更多的學(xué)生和教師。

  9、搜集材料,為電教方面的課題研究奠定堅實的基礎(chǔ)。本期將了解在校教師對遠程教育的認識程度,以及對學(xué)校遠程教育工作的看法。

  10、完善校園網(wǎng)的建設(shè),挖掘校園網(wǎng)的功能。調(diào)動各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè),使校園網(wǎng)在學(xué)校管理,教師業(yè)務(wù)提高,學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

  11、鼓勵各教研組在校園網(wǎng)上開設(shè)主題論壇,形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍。

  12、啟動電子教案制作活動,充實校園網(wǎng)站上的內(nèi)容。

  13、成立校園網(wǎng)更新維護小組,定期有組織有計劃地對校園網(wǎng)進行維護和更新,希望大家都能支持和參與這項工作。

  以上計劃如有不當(dāng)之處,希望各位教師及時指出。請求教導(dǎo)處給與監(jiān)督,電教組將盡最大努力落實本計劃。

小學(xué)工作計劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)年我校以遵循教育局"抓質(zhì)量,保安全,強素質(zhì),樹形象"的總體思路為指導(dǎo),以市教科所和學(xué)校工作目標為導(dǎo)向,以扎實的教研與管理工作為基礎(chǔ),以解決教育教學(xué)工作中的實際問題為立足點,以理論與實踐相結(jié)合為生長點,以課堂教學(xué)為切入點,用“學(xué)校教育網(wǎng)、實驗小學(xué)教科研博客”做園地,用課題研究作指引,加強課堂教學(xué)改革的研究,努力構(gòu)建課堂教學(xué)新模式和優(yōu)質(zhì)高效的評價體系,以研究促改革,為學(xué)校發(fā)展和老師專業(yè)成長營造良好氛圍。促使教育科研走向過程、走向?qū)嵺`、走向問題、走向合作,全面深化教育科研工作。

  二、總體思路

  20xx年我校教育科研工作的總體思路:完善實驗小學(xué)網(wǎng)站、實驗小學(xué)教科研博客、小課題博客的管理與運行;充分發(fā)揮教科室、小課題主持人的管理與指導(dǎo)職能;做好小課題研究、校刊《實驗小學(xué)教科研》的編印、規(guī)劃課題研究、教育科研成果評選,實現(xiàn)出成果、出人才、出成績的教科研工作目標。

  三、主要措施

  1、加強科研骨干隊伍建設(shè),健全教育科研專項工作制度

  充分調(diào)動課題主持人、教育科研骨干老師的示范帶動作用,充分發(fā)揮專兼職研究員的引領(lǐng)、指導(dǎo)作用,充分發(fā)揮教導(dǎo)處、教科室、小課題主持人的管理、督導(dǎo)職能,以點帶面,推動我校教育科研工作不斷深化。不斷完善《實驗小學(xué)課題研究管理制度》、《實驗小學(xué)課題研究實施程序》、《實驗小學(xué)課題研究成果獎勵制度》。嚴格執(zhí)行《理論學(xué)習(xí)制度》、《單元集體備課制度》《課題研究專題會議制度》、《教科研檢查指導(dǎo)目標考核制度》。按照市教科所下發(fā)的《關(guān)于完善和規(guī)范教育科研專項檔案的通知》要求,對檔案管理進一步提出明確要求,對檔案資料的搜集,記錄、打印、裝訂、歸檔等做出具體規(guī)定,明確專人管理,組織專項檢查,切實規(guī)范我校教育科研工作。完善并實施學(xué)校課題研究獎勵辦法,以保護廣大老師參加課題研究和積極性。

  完善如下的教科研管理網(wǎng)絡(luò):“高效課堂研究中心——教科室——學(xué)科組——老師”與“高效課堂研究中心——教導(dǎo)處——年級組——老師”兩線并行的四級教研、科研工作管理網(wǎng)絡(luò),使我校擁有一支能領(lǐng)導(dǎo)教育科研、管理教育科研、從事教育科研的隊伍。

  完善和落實教科研工作量化評估細則。

  首先,加大課題研究和發(fā)表、獲獎?wù)撐牡莫剟盍Χ龋?/p>

  其次,圍繞“高效課堂”這個主題,本學(xué)年舉行一次校級優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計評比、一次老師基本功比賽、一次論文評選,促使老師不斷加強教育科研的研究,以此來指導(dǎo)自己的'教育實踐,提高自己的教育教學(xué)能力;

  第三,學(xué)年度評選出一批教科研先進個人、先進課題組,并給予物質(zhì)獎勵和精神上的鼓勵。

  2、開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升老師專業(yè)發(fā)展

  以課改為龍頭,加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,努力構(gòu)建課堂教學(xué)新模式和優(yōu)質(zhì)高效的評價體系 ,為促進學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展以及老師的專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。以老師培訓(xùn)為保證,加強交流,相互學(xué)習(xí),努力提高我校老師隊伍的整體水平,為學(xué)校教科研質(zhì)量再上個新臺階打下堅實的基礎(chǔ)。

  (1)督促老師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  本學(xué)年的老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要圍繞課題研究這個中心:課題組的成員,要履行課題組的一切規(guī)章制度,努力提高科研能力,在課題研究的實施過程中知道采用哪些研究方法,解決什么問題,對研究成果運用何種方式展示出來等等;本學(xué)年要重點抓好幾次比較大的教科研學(xué)習(xí)活動,通過聽講座、談心得、寫感受等形式提高全體老師的科研意識。要求每位老師學(xué)年初制訂個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃、讀書計劃,鼓勵老師寫摘錄卡、隨筆,并納入學(xué)年教科研考核之中,調(diào)動廣大老師的學(xué)習(xí)積極性。

  (2)加強交流,互相學(xué)習(xí),共同提高。

  本學(xué)年我們將繼續(xù)組織實驗小學(xué)每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動,定期舉行骨干老師、學(xué)科帶頭人示范課,單元集體備課,定期召開教育教學(xué)經(jīng)驗交流會,以先進的教學(xué)理念引領(lǐng),讓優(yōu)質(zhì)的教學(xué)課型帶路。在課題組研究的基礎(chǔ)上,集中全組的智慧,體現(xiàn)課題的思想,促進課題組全體成員的成長。

  3、大力開展課題研究,積極推廣優(yōu)秀研究成果

  認真指導(dǎo)好學(xué)校山東省和德州市級課題,特別是禹城市級小課題的研究工作,促進各課題組博客良好運行,及時積累研究資料和研究心得。召開課題研討專題會議,交流研究經(jīng)驗,做好中期總結(jié),明確深化方向,確保課題研究扎扎實實地往前推進。

  繼續(xù)做好20xx年到期課題的結(jié)題鑒定申報工作,在課題研究理論、中期研究檢查、結(jié)題報告撰寫等方面進行多方位指導(dǎo),及時總結(jié)、提升本校典型教育科研經(jīng)驗,及時總結(jié)和推廣優(yōu)秀研究成果和先進教改經(jīng)驗。

  以課題研究博客為依托,強化“課題研究”的規(guī)范化、過程化、網(wǎng)絡(luò)化管理,豐厚老師教科研理論底蘊,深化學(xué)校教科研工作,進一步發(fā)揮“科研先導(dǎo)”作用,為推進學(xué)校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)改革作出貢獻。

  大力開展小課題研究,

  (1)指導(dǎo)選題。要求課題主持人樹立“問題即課題,行動即研究、解決即成果”的觀念,小課題為解決教育教學(xué)中的問題而研究,為學(xué)校發(fā)展決策服務(wù),為老師個人成長何提升學(xué)校品味服務(wù)。

  (2)強化引領(lǐng)。加強培訓(xùn)和指導(dǎo),堅持專家引領(lǐng)相結(jié)合,對課題方案設(shè)計、課題研究理論、中期研究檢查、結(jié)題報告撰寫等方面進行多方位指導(dǎo)。

  (3)優(yōu)化服務(wù)。一是課題研究知識的指導(dǎo)服務(wù)。通過講座、培訓(xùn)等方式向老師傳授課題研究知識。二是指導(dǎo)老師利用課題博客進行交流研討,對課題研究人員參與網(wǎng)絡(luò)互動提出了明確要求,努力營造網(wǎng)上課題研究氛圍。三是周密策劃主題研究活動,召開“課題研究主持人培訓(xùn)班”,組織研究人員到其它省、市進行實地學(xué)習(xí)考察,積極開展交流研討活動。

  4、探索校本課題研究

  校本課題研究屬于教育科研的范疇,無論在整體設(shè)計上,還是具體實施上,都比一般的校本研究要規(guī)范和有效得多。在這方面,本學(xué)期我校要做一些探索,他們把課堂改革當(dāng)做課題來做,既有學(xué)校的整體目標(總課題),又有中目標和小目標(把總課題分解為子課題,再分解為小課題),進一步推動高效課堂建設(shè)。

  5、做好禹城市教科所和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。

  四、具體安排

  1、元月

  總結(jié)上學(xué)年工作,制定新學(xué)年教育科研工作計劃,提高教育科研工作責(zé)任意識、明確研究方向、提高科研能力、創(chuàng)建優(yōu)秀經(jīng)驗。

  2、二月

  召開各級課題主持人、研究成員會議,通報20xx年課題研究的情況、課題研究博客運行情況。明確各級課題研究的進程、狀態(tài),制定各級課題研究的時間表。

  3、三月

  編輯印發(fā)《實驗小學(xué)教科研》20xx年第1期。召開“課題主持人座談研討會”,總結(jié)交流新鮮經(jīng)驗。編印《小課題研究資料匯編(1)》;組織每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課

  4、四月

  組織每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,教學(xué)設(shè)計評比,開展優(yōu)秀教育科研成果評選活動。

  5、五月

  完善《實驗小學(xué)小課題研究管理辦法》,進一步規(guī)范小課題研究工作。爭創(chuàng)“禹城市教育科研重點研究基地。”

  6、六月

  自查“德州市教育科研十二五規(guī)劃20xx年課題”過程資料積累情況。修訂完善各項教育科研專項制度。編輯印發(fā)《實驗小學(xué)教科研》20xx年第2期。

  7、七月

  召開校本課題研究培訓(xùn)會議,進一步推動高效課堂建設(shè)。迎接教育科研工作學(xué)年檢查。

  8、八月

  和教導(dǎo)處一起,做好禹城市名老師和禹城百名優(yōu)秀老師評選工作。對已到期的小課題組織結(jié)題鑒定。

  9、九月

  評選優(yōu)秀小課題研究成果。指導(dǎo)各做好新一輪小課題立項申報工作。編輯印發(fā)《實驗小學(xué)教科研》20xx年第3期。

  10、十月

  召開新一輪小課題研究開題及培訓(xùn)會。總結(jié)和推廣我校優(yōu)秀小課題研究成果。迎接教育科研檔案專項檢查活動。

  11、十一月

  開展優(yōu)秀小課題評選,教育科研工作先進級部、先進個人評選活動。

  12、十二月

  指導(dǎo)到期的“德州市課題”主持人,整合結(jié)題鑒定申報材料,并裝訂成冊,隨時等待結(jié)題鑒定。

  優(yōu)秀論文評選

  做好年度總結(jié),制定新年計劃。

【小學(xué)工作計劃】相關(guān)文章:

小學(xué)的工作計劃12-31

小學(xué)工作計劃04-01

小學(xué)安全工作計劃03-22

小學(xué)教研工作計劃03-18

小學(xué)衛(wèi)生工作計劃03-19

小學(xué)秋季工作計劃01-18

小學(xué)英語工作計劃01-19

小學(xué)班級工作計劃06-07

小學(xué)工作計劃(精選)07-28

(經(jīng)典)小學(xué)工作計劃07-27

久久一级2021视频,久久人成免费视频,欧美国产亚洲卡通综合,久久综合亚洲一区二区三区色
亚洲欧美精品在线精品二区 | 日韩一区二区在线蜜桃播放 | 亚洲午夜Av在线 | 自拍中文本土欧美色 | 中文字幕精品亚洲电影 | 欧美精品剧情一区二区三区 |