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年度工作計劃

更新時間：2023-08-08 07:48:25

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實用的年度工作計劃[集合]

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的年度工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

年度工作計劃篇1

　　新學期的工作已經(jīng)開始。展望本學期，為了更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚自身優(yōu)點，彌補自己的不足。現(xiàn)對本學期的工作擬定計劃

　　教學工作是教師的中心工作。在新學期里，本人將認真擔負本職工作，認真書寫教案、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，并能夠在操作上學會正確操作，我將認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。同時在本學期開展以“我做綠色小天使”和“我愛我家”為主題的計算機繪畫征文比賽活動，在活動中以體現(xiàn)“綠色環(huán)保”為主，使學生在充分展示自己的計算機繪畫水平和寫作能力的同時，提高他們的環(huán)保意識，從小為建設美麗家園而積淀意識。與此同時以自己在實踐中摸索到的教學模式結合學生的實際生活去進行教學，使學生在課堂上永遠洋溢著學習的熱情。同時，認真研究相關教育理論書籍，閱讀最新的有關計算機教學的文章，與自己的教學實踐相結合，在促進自身發(fā)展的同時積極提高學生獲取知識的能力。

　　適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰(zhàn)，作為年輕教師，我將積極響應上級教育部門及本學校的號召，利用業(yè)余時間，閱讀有關教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進的教育意識及理念，為新學期的教學工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實踐結合，為自己的教學工作打下更扎實的基礎。同時，結合自己的教學工作，進行嘗試性的改革，以適應新的教學理念的發(fā)展。與此同時，要根據(jù)自己的理解和教學工作的經(jīng)驗多撰寫論文，總結經(jīng)驗，彌補不足，為下一個目標的努力確定方向。

　　“教學是一門藝術”。這就需要教師本身具有多方面才能，以適應和滿足自己工作的必須。為此，在新學期里，我將繼續(xù)每天利用一定時間，練習基本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及，為教育教學工作提供相應的技能。在取得計算機高級水平后繼續(xù)提高自己的計算機水平，以適應最新的'信息化教學觀念。積極參加由九臺市進修學校電教部組織的各類培訓和比賽。

　　在本學期，我的主要工作是進行微機教學，及微機室的管理工作。要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以我將盡職盡責，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在一個“綠色環(huán)保”的環(huán)境里接受知識，同時保證微機的正常使用，無故障產(chǎn)生。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為輔助小教師，具體分工，連帶促進，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助，形成良好風氣，使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強主人翁精神，提高學生民族主義意識，樹立集體觀念，維持微機室一個綠色環(huán)保環(huán)境的意識，培養(yǎng)學生的責任感、義務感，及主人翁意識。在學習時，要求學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎。

　　嚴格要求自己，尊老愛幼，團結同事，份內(nèi)份外的事都熱情地、努力地去做好。

　　認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，忠誠于黨的教育事業(yè)，遵守作息時間，按時參加繼續(xù)教育學習，并認真做好筆記，努力把學到的知識應用到教學實踐中去，做到學以致用。服從領導分配，積極配合領導工作，勇挑重擔。

　　總之，在新學期的教學工作中，我將一如既往踏踏實實地工作，為學生能夠得到更好的教育，為學生的成才，在學校這方沃土上，甘為學生做堅實的基石。

年度工作計劃篇2

　　一、指導思想：

　　堅持一切以學生發(fā)展為本的辦學宗旨，以教學為中心的管理為手段，以質(zhì)量為目標，把提高教學質(zhì)量、提高教學效益作為一切的出發(fā)點和落腳點，強化細化管理，優(yōu)化課堂教學質(zhì)量。

　　二、工作目標：

　　1、加強教學常規(guī)管理，提高教學效率和教學質(zhì)量。力爭達到并超過教育局給我校下達的教學目標。

　　2、深化課堂教學改進，積極推進課改，師生共享課改成果。

　　3、抓好教研工作，關注教師專業(yè)發(fā)展。

　　4、開展豐富多彩的校園文化活動，全面提高學生素質(zhì)。

　　三、工作措施：

　　（一）認真抓好教學的各個環(huán)節(jié)，加大檢查、抽查力度，讓教學落到實處。

　　1、備課。依據(jù)學生的身心發(fā)展規(guī)律，在充分理解和掌握學科知識內(nèi)容的基礎上，充分挖掘教材資源和校本資源進行備課，突出以啟發(fā)準確、激發(fā)興趣、主動參與、自主學習為目的。針對學情，突出教師自身的教學思路，突出重點、突破難點，重點落在過程上。教案的書寫只是備課中的一部分，在教材和教參上批注圈畫也是備課的重要體現(xiàn)。因此檢查備課時，除查看教案外還要翻閱教師使用的教材和教參。

　　2、上課。嚴格執(zhí)行義務教育課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，根據(jù)實際增補地方課程和校本課程。嚴格按課表上課，不得隨意擠、占、挪用音、體、美課時。按教學進度，備課內(nèi)容上課，不開無軌電車，準時進課堂，按時下課，除特殊情況外不得隨意離開教學環(huán)境和教學對象，充分利用課堂四十分鐘。教師上課要精心組織，激發(fā)學趣，啟發(fā)引導，夯實基礎，積極培養(yǎng)、提高學生的學習能力。對課堂教學的調(diào)控和信息反饋，要突出自主學習、掌握方法、形成技能、具有創(chuàng)新意識。

　　3、聽課、評課。鼓勵教師相互學習，相互聽課，教師間平常相互聽課每期不少于15節(jié)（本學科不少于10節(jié)）。校長、教務主任每期聽課不少于20節(jié)。教師應積極參與評課，每位教師在聽課后都應作出評價，至少談一點優(yōu)點，一點不足。

　　4、作業(yè)布置與批改。作業(yè)布置要有針對性、講究實效，盡量做到精而少。作業(yè)分課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè)，課內(nèi)作業(yè)指課堂教學目標完成情況的檢測；課外作業(yè)即發(fā)展性作業(yè)，從低中年級起就要加強思維訓練，根據(jù)學生的實際情況和教學內(nèi)容，堅持每天做1—2道開放題，開闊學生的思路。對待學生的作業(yè)，倡導全批全改，盡量做到面批面改，認真分析學生作業(yè)問題的原因，及時做好記錄，反饋給學生，強化校正意識。在學生的作業(yè)后，要常寫一些鼓勵、激勵、贊許的評語。

　　5、輔導：提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。加強對學生學科特長的重點培養(yǎng)，重視對學困生的個別輔導，以促進學生個性自由發(fā)展。各學科教師對學生學習狀況全面了解，采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，要有實效。

　　6、檢測：定期進行階段性檢測，認真分析，及時

　　總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)控教學。語數(shù)學科應組織好每一次的單元自測，學校組織好期末考試。每次考試，教師都應做好成績記載并做好分析，提出整改措施。

　　6、加大教學“六認真”的檢查力度。每期對教師教學“六認真”的定時檢查，與隨時抽查不少于2次，每次檢查、抽查，認真做好記錄。對教師上課采取隨時“推門”檢查。

　　（二）調(diào)動教研組、年級組的作用，積極開展教研、科研工作，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

　　1、落實教研組工作：組長直接負責，有計劃、有活動記錄（時間、地點、參加人、活動內(nèi)容）、有總結。

　　2、積極開展各種形式的教研活動。教研活動為集體備課、教學研討、經(jīng)驗交流、公開課、觀摩學習等形式。教研組成員對本教研組開展的教研活動，不得無故不參加。每次教研組活動，成員應積極發(fā)言。

　　3、加大對校本科研課題的研究力度。鼓勵教師根據(jù)切合自身的特點，對課堂形式、結構、組織、教學語言等進行深入細致的研究并積極撰寫教研科研論文，并組織好教師參加各類論文大賽的參評工作，鼓勵教師積極投稿。

　　4、養(yǎng)成隨堂反思、總結的良好科研習慣，多寫教學隨筆，并隨時把自己的教學反思、教學隨筆與大家討論交流，促進共同發(fā)展。

　　5、開展校際間的學習與交流活動。加強與兄弟學校的信息溝通，通過請進來，走出去的方法，創(chuàng)造條件，利用外出聽課等途徑，在課堂教學、復習方法等方面加強與兄弟學校的交流。

　　6、認真組織教師和學生參加上級有關部門組織的各類活動，如學科知識競賽、賽課、撰寫論文、外出聽課、培訓進修等。通過各種活動的參與，讓教師的專業(yè)能力得以大幅提高。

　　8、鼓勵教師利用遠程教育資源，利用現(xiàn)代教育技術備課、上課。

　　（三）認真做好體藝衛(wèi)工作。

　　1、積極實施中學生體質(zhì)健康標準，堅持不懈抓好體育、藝術、衛(wèi)生工作。認真貫徹體育衛(wèi)生工作條例，抓課外活動的組織指導工作，保證學生每天的體育活動時間不低于1小時，.深入開展陽光體育運動。杜絕體育課放羊式教學，每堂體育課堅持對學生進行隊列訓練和相應的常規(guī)技能訓練。音樂教學至少要教會學生教材中一半以上的歌曲和一些簡單的樂譜知識。美術教學要加強學生審美能力的訓練與提高，并能根據(jù)情感需要運用喜愛的表達方式創(chuàng)作出相對完美的藝術作品。

　　2、抓好學生的心理健康教育，促進學生身心和諧發(fā)展。

　　加強對學生心理健康教育指導的日常管理，開展學生心理健康教育指導和實踐研究活動，研究不同年齡段的學生心理發(fā)展規(guī)律、狀態(tài)，采用不同的方法加以教育、引導，培養(yǎng)學生良好的.心理品質(zhì)。

　　(四)組織各種活動，培養(yǎng)學生素質(zhì)

　　1、繼續(xù)開展全校性的讀書活動，引導學生與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學底蘊，提高文學修養(yǎng)。在學校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。各年級、各班級也要根據(jù)年級和班級特點，經(jīng)常開展一些形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動，如班級文化沙龍、班級圖書角、演講會、作文比賽、知識競賽等。

　　2、強化學生書寫訓練，提高學生書寫質(zhì)量。教導處將定期組織學生進行寫字比賽。低年級為鉛筆字，中高年級為鋼筆字。

　　3、積極開展一些學科競賽活動，以豐富學生的生活。

　　（五）加強學生管理，注重學法指導。

　　1、加強學生管理，以班主任為核心，任課教師參加，對學生進行學習、思想品德、行為習慣的培養(yǎng)，創(chuàng)設良好的學習氛圍，從而提高學習成績。

　　2、召開家長會，按要求召開學生家長會和學困生座談會，進行思想教育，激發(fā)學生學習動機。

　　3、家訪：定期進行家訪，溝通家長與學校的聯(lián)系，家校合力，共同管理好學生。

　　4、注重學法指導，培養(yǎng)學生自主探索、合作交流、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，注重創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，突出學生的主體地位，教給學生

　　科學的學習方法。

　　（六）及時準確上報各類數(shù)據(jù)，做好各類教育教學科研的資料收集、整理歸檔工作。做好學籍管理工作，及時追收流失生。

　　（七）加強對各室的使用和管理。

　　圖書室要做好服務工作，確保正常提供借書和閱覽，做好借閱登記。

　　電教人員要主動與各教研組聯(lián)系，使各教研組及時利用電教資源。做好各類賬冊的登記工作，加強設備的管理與維護保養(yǎng)。

　　實驗室做好學生實驗及演示實驗的實驗準備及教學工作，及時完成各種表冊。

　　四、各月工作安排：

　　二月：1、學生報名注冊，學籍統(tǒng)計。

　　2、教導處、各教研組、教師制定計劃。

　　3、教學常規(guī)工作檢查。（計劃）

　　4、教研組長會議。

　　三月：1、召開教學質(zhì)量分析會。

　　2、擬定書寫競賽方案，。

　　3、短期課題研討。

　　4、教學常規(guī)檢查。（備課、聽課）

　　四月： 1、體育達標運動會。

　　2、擬定藝術節(jié)活動方案。

　　3、進行全校學生作業(yè)檢查，進行學生作業(yè)展覽。

　　五月：1、寫字比賽和作文比賽

　　2、抽查部分教師備課。

　　3、召開畢業(yè)班、市抽考年級的教師會和學生會。

　　六月：1、數(shù)學單項競賽。

　　2、制定復習計劃，進行語、數(shù)、期末復習研討。 3、進行期末考試、閱卷等工作。

　　4、教學工作總結。

　　七月：

　　1、按要求做好試卷分析、成績登統(tǒng)工作。

　　2、做好個人本學期工作總結與反思，按要求上交材料。

年度工作計劃篇3

　　根據(jù)我司的市場銷售訂單1000臺目標和公司的八字方針：“高效、廉潔、和諧、共贏”的要求，我部門20xx年工作計劃主要內(nèi)容如下：

　　一、配合合同執(zhí)行部做好產(chǎn)品質(zhì)量標準文件的制修訂與落實工作

　　通過近一年時間的產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗工作，認識到當前實施的產(chǎn)品質(zhì)量標準有部分要求和實際存在一定偏差，一些是因為標準設臵的不盡合理，還有一些是因為沒有認真落實。今后要適時進行調(diào)整和完善，保證品質(zhì)管理工作有章可依，同時要嚴把執(zhí)行關，讓產(chǎn)品質(zhì)量與標準要求一致。部門負責人來負責處理此項工作。

　　二、規(guī)范進料、整梯出貨及安裝過程質(zhì)量檢驗工作

　　在過去的進料檢驗工作中，僅做到了撐架部件以及整梯大件、重要部件執(zhí)行全數(shù)檢驗，并且驗證項目不夠全面，檢驗記錄不夠完整。對于難以驗證的部件，要求供應商提供品質(zhì)保證書和檢驗記錄。所有進料檢驗工作，按項目名稱分類留下完整檢驗記錄，對于來料品質(zhì)異常的，及時發(fā)出《糾正與預防措施處理單》要求改正，并跟進驗證檢驗改進的結果，嚴格把好整梯產(chǎn)品出庫驗證工作。人員配臵方面，目前品控專員只有1人負責產(chǎn)品進貨、出貨的質(zhì)量把關工作，根據(jù)目前的工作量和時間安排基本上飽和，要完成銷售目標，按工作時間，平均每天得進出貨4臺整梯，品控專員得增編2人方可控制來貨出貨把關工作。

　　在過去的20xx年里，質(zhì)量管理部未執(zhí)行對產(chǎn)品的安裝過程質(zhì)量進行控制。在20xx年中，一方面落實本崗位的編制：2名工程安全質(zhì)檢員。另一方面嚴格執(zhí)行對工程項目中安全和安裝質(zhì)量的監(jiān)督檢驗工作，對安裝工藝流程中規(guī)定的放樣線、導軌安裝、動慢車、動快車、廳門等關鍵工序的檢查。根據(jù)公司的銷售安裝目標，以及工程安裝進度要求，適時增編本崗位編制人員4名。

　　三、產(chǎn)品質(zhì)量管理體系的管控

　　在20xx年內(nèi)，加強質(zhì)量管理體系的監(jiān)督檢查力度和頻次，及時糾正檢查中發(fā)現(xiàn)的不合格項，與相應部門人員一起相互學習培訓管理文件，力求檢查出的不符合項避免再次重復發(fā)生，提高管理體系的監(jiān)督作用，提高工作水平和質(zhì)量。同時也請公司管理者提供相應的人力、財力、基礎設施的.保障工作方行。

　　第一、保障每月一次對一個部門進行質(zhì)量管理體系的監(jiān)督抽查工作；

　　第二、在4～5月中，組織全公司進行一次全面的質(zhì)量管理體系內(nèi)部審核工作；

　　第三、在7～8月中，組織全公司進行第二次全面的質(zhì)量管理體系內(nèi)部審核工作；

　　第四、在9月份中下旬，做好公司接收認證公司的年度監(jiān)督審核工作；

　　第五、在10月中，組織公司的管理體系管理評審工作；

　　四、制造許可證增項的相關工作

　　按照公司要求組織相關部門共同協(xié)助處理申報我司的電梯制造許可證、部件型式試驗相關工作。

　　五、抓好產(chǎn)品質(zhì)量、安全監(jiān)督檢查工作

　　我部門每月安排工程安全質(zhì)檢員1～2次到工程部安裝現(xiàn)場，維保部維保現(xiàn)場進行監(jiān)督抽查質(zhì)量管理及安全管理工作，工程部和維保部每周對安全和質(zhì)量管理自檢結果和照片上傳至郵箱，我部門將自檢和抽查結果編寫成報告?zhèn)鬟f給公司領導，以便領導指導安排工作。

　　六、做好質(zhì)量相關數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析工作

　　認真做好質(zhì)量管理相關數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作，及時報送各類質(zhì)量報表，為領導和相關部門提供可靠的質(zhì)量信息。進料、過程、成品檢驗相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)每月通報一次。

　　七、定期召集質(zhì)量例會

　　每月召集一次質(zhì)量例會，就上個月的質(zhì)量問題進行通報分析，完善糾正和預防措施，做好會議記錄，對實施情況進行跟蹤監(jiān)督。

　　八、培訓工作

　　第一、組織部門內(nèi)部新員工的培訓工作；

　　第二、組織部門內(nèi)在職員工的管理體系的培訓工作；

　　第三、組織公司內(nèi)部門與員工的管理體系知識及運行的培訓工作；第四、主動接受公司和人事行政部安排的相關培訓工作。協(xié)同公司各部門一起并肩戰(zhàn)斗，打造品質(zhì)西意恩、品牌西意恩、名牌西意恩，立足重慶、坐住西南、挺進華中、面向全國。

年度工作計劃篇4

　　一、安全教育與培訓：

　　安全教育與培訓是今年班組工作的重點，根據(jù)班組實際情況及特點，采取不同的方式進行培訓 .

　　1. 加大宣傳力度：通過安全會、安全生產(chǎn)月等形式做好宣傳，盡可能地讓職工時時刻刻心中有安全意識，讓“高高興興上班，平平安安回家”這句話落到實處。

　　2. 自身的學習與修養(yǎng)：加強自身的學習與提高，除了一起學習安全制度、安全文件外，多方面查找安全生產(chǎn)資料，與同事們相互學習，充實自己。針對影響安全生產(chǎn)的設備事故制定相關事故預案，并進行事故演練，避免發(fā)生事故時盲目作業(yè)使事故擴**，盡最大努力縮短事故處理時間，縮小事故對高爐生產(chǎn)的'影響。

　　二、隱患整改

　　1. 定期不定期進行安生生產(chǎn)自查，查找安全隱患、糾正現(xiàn)場違紀現(xiàn)象、改善工作環(huán)境和職工勞動條件，消除安全隱患。通過現(xiàn)場檢查，發(fā)現(xiàn)問題，通過現(xiàn)場教育，向職工闡明其可能會造成的危害，減少作業(yè)中的安全隱患。

　　2. 一些隱患隨季節(jié)發(fā)生變化，根據(jù)這個特點，按季節(jié)變化進行相應防范。比如：根據(jù)冬季天氣冷、大雪天氣多的特點，以安全會、班前會等方式提醒職工注意保暖、防滑，及時清理現(xiàn)場設備的積雪，減少及預防設備。

年度工作計劃篇5

　　一、指導思想和工作目標

　　本學期，我市小學英語教研工作的思路是：認真貫徹執(zhí)行太倉市教師發(fā)展中心的工作計劃，圍繞“團隊即質(zhì)量，過程即質(zhì)量，改進即質(zhì)量，干凈即質(zhì)量”的思路做好小學英語與中學英語的教學銜接工作。本學期小學英語教研工作將以教師層面的備課組、學科發(fā)展共同體建設和學生層面的學習共同體小組的建設為抓手，以課的研究，學生學法指導為突破，激發(fā)小學生對語言學習的興趣，打好第二語言學習起始階段學生的基礎，提高學生的語言能力、學習能力的同時培養(yǎng)思維品質(zhì)，突出強調(diào)培養(yǎng)學生的文化意識，增強文化自信，使學生初步具有家國情懷、國際視野和基礎的跨文化交際能力。繼續(xù)堅持“學得愉快、教得幸福、社會滿意”的教學主張，深入課堂，做好研究、指導、服務工作，促進小學英語教師教學素養(yǎng)的全面提高，促進教師與學生的共同發(fā)展，促進小學英語教學質(zhì)量的穩(wěn)步均衡提升。

　　二、本學期小學英語教研工作重點

　　（一）團隊建設，打造高質(zhì)量師資隊伍

　　1.繼續(xù)加強備課組建設，促進教師學研共同體的發(fā)展

　　要求教師在“一切為了學生、高度尊重學生、全面依靠學生”的理念指導下，依據(jù)教學內(nèi)容和學情，從目標設定、素材選擇、問題設計、活動組織、課堂檢測等方面開展“以學習者為中心”的.課堂備課研究。通過教研組長會議，備課組長會議，教研活動和平時調(diào)研，網(wǎng)絡研討等方式深入學校備課組，發(fā)揮備課組在課改中的基礎性、先導性作用，學校教研組要根據(jù)所制定的“教研組三年規(guī)劃”組織教師經(jīng)常開展業(yè)務學習，深入學習各類教育教學理論、課程理論、課程標準和專業(yè)知識，并根據(jù)市《指導意見》每周一次進行有實效的集體備課，

　　加強學科發(fā)展共同體建設，努力搭建教師發(fā)展的平臺

　　本學期還將繼續(xù)堅持以“改進課堂教學方式，提高課堂教學質(zhì)量”和形成“教師易教、學生易學”的研究成果為學科發(fā)展共同體工作的建設目標，將組織學員圍繞低年級的自然拼讀課、語音教學課和中高年級的閱讀課、高年級的寫作課和復習課進行理論學習、上課評課等活動，逐步形成可推廣的課堂教學模式；指導學員研究課堂教學問題，撰寫活動反思，積累教學經(jīng)驗；鼓勵學員參加各級各類競賽與論文評比活動。促進青年教師在“教與學”中成長。

　　（二）以課例研究為抓手，上“干凈”有實效的課堂

　　在集體備課和共同體小組研討活動中都將持續(xù)推行課堂觀察研究和課例研究，從科學制定目標，確定重難點，課堂活動的設計，活動單的編寫、作業(yè)練習的設計等方面對課堂進行總—分—總的研究，形成“設計—研討—上課—議課—改進”的課例研究基本模式。同時，結合教師發(fā)展中心組織的學校調(diào)研，教研員將繼續(xù)深入學校備課組活動，希望教師在平時的教學中對如何做好“教學準備、教學設計、教學實施、教學拓展”有更深入的探討和認識，并在備課組建設過程中，努力打造團結合作的英語學科團隊，為我市的英語教學的發(fā)展提供經(jīng)驗。

　　以“學習共同體”為研究方向，改進班級團隊學習質(zhì)量

　　借鑒7-9年級學習共同體的研究成果，嘗試在小學英語課堂內(nèi)積極實施和開展學習共同體學習活動。在合理地教學設計和教師指導下，培養(yǎng)學生傾聽的習慣，思考的習慣，討論的習慣，表達的習慣，使得學習真正地發(fā)生。在有效的共同體小組成員的學習活動中，小學生愛說、愛動的個性得以張揚，讓學生更樂意和同伴平等自主交流，表達情感，學生的語言能力能得以個性化的操練。

　　（四）堅持扎實有效的常規(guī)調(diào)研，做好一線教師服務與指導工作

　　深入一線課堂，觀察、記錄、交流、探討、反思、改進，尋找教學工作中的改進點和教學質(zhì)量提升的增長點。通過線上線下的交流方式，加深與教師的溝通，真誠為教師出謀劃策，成為教師教學和專業(yè)成長之路上的上馬石和鋪路人，扎實有效地做好各項服務指導工作。

　　三、教學建議

　　1. 重視學習習慣的養(yǎng)成

　　聽課習慣（傾聽、捕捉信息、表達不同意見、做課堂筆記、及時歸納、整理筆記、當堂消化、鞏固知識要點）；書寫的習慣，從低年級抓起，做到字跡整潔美觀，本學期將組織三年級書寫比賽；課外閱讀和摘抄的習慣；進行語言實踐的習慣（特別是寫句的習慣）；使用工具書的習慣等。

　　2.開展課外閱讀，拓寬學習視野

　　研究課內(nèi)教材和課外教材，尋找結合點和閱讀教學的生長點。指導學生閱讀過程中要留下閱讀的痕跡。可通過閱讀筆記、詞匯手冊、英文手抄報組織展示活動、課本劇表演、演講比賽、板報評比、歌曲演唱、講故事大賽、英語文化節(jié)、英語晚會等活動來使得閱讀結果可視化和拓展學習的視野。

　　3.在各年級段嘗試自然拼讀教學

　　單詞的拼讀，辨認和背誦記憶一直是中小學英語學習的攔路虎，很多學生到了高中依然不會讀不會寫，背默單詞成了很多孩子學習語言的噩夢。原因在于初學時沒有有效的單詞學習方法。自然拼讀教學是英語為母語國家的兒童學習語言的方法，也是能使語言學習者學到地道外語的最有效的方法。在分階段學會26個字母的前提下，以課標的要求為指導，開展以教材為基礎和以分級拼讀讀物為拓展的自然拼讀法教學，努力在輕松活潑的游戲課堂中把拼讀規(guī)則介紹給學生，指導學生在不同的情景中創(chuàng)造性地運用規(guī)則，從而達到熟練掌握，見詞會讀，聽詞會寫。

　　4.進單元整體教學理念

　　以話題為主線以Story time為主體，以Mind map為工具以單元為整體進行PTP閱讀教學（Pre-reading；While-reading；Post-reading），突出思維訓練：感知—理解—分析—運用—綜合。具體做法：Pre-reading:了解語篇背景，初步感知話題信息Pre-reading:清楚單元任務,明確單元整體目標讓學習“可見”讓學生知道要到哪里去，怎么去，接下來要去哪里；While-reading:以話題為主線，分層閱讀關注與活動相關的短語、表達；引導學生學習用目標語表達事件信息，在讀中突破重點，內(nèi)化語言。不僅要將教材中已有的用法掌握到位，更要有基于教材的創(chuàng)造。分類訓練，落實記憶。關注意義與形式，鼓勵學生大膽表達。

　　在語法學習中鞏固，強化思維訓練；在fun time實現(xiàn)個性化操練,內(nèi)化語言。

　　如六年級“節(jié)日”這個單元鼓勵學生選擇自己喜歡的節(jié)日制作自己的思維導圖，運用本單元的語言知識（鼓勵拓展與創(chuàng)新）。在cartoon time中溫習、拓展；在check out time中綜合運用。總而言之，要做到：關注內(nèi)容，培養(yǎng)學生的信息處理能力；關注語言，發(fā)展學生的語言學習能力；關注情感，提升學生的語言文化素養(yǎng)。

　　四、其他工作

　　按計劃開展好小英本學期的各類研修活動，做好見習教師的培訓等有關工作，加強民辦校穩(wěn)定英語教師的英語專業(yè)素養(yǎng)培訓。完成常態(tài)化的集體調(diào)研、學科調(diào)研測試及“理性和簡約”的調(diào)研分析報告，盡力為學校做好優(yōu)質(zhì)服務。

年度工作計劃篇6

　　20xx年已然來臨，作為一名平面設計師的我對今年的工作計劃如下：

　　一、設計師工作職責

　　完成日常任務安排，包括水杯圖案設計、T恤衫圖案設計、水晶照片設計、同學錄設計、紀念冊設計等工作。

　　努力達到符合平面設計師任職要求：

　　1、有獨立完成整個設計的工作能力。

　　2、熟悉各類平面設計用軟件，了解使用辦公軟件。

　　3、邏輯思維清晰，做事認真、細致，表達能力強，具備良好的工作習慣。

　　4、具備團隊合作精神，有很強的.上進心態(tài)，能承受工作帶來的較大壓力。

　　5、對色彩把握敏銳，具有把握不同風格頁面的能力。

　　6、有良好的處事心態(tài)，對企業(yè)有一定的忠誠度。

　　二、設計師工作職責管理制度

　　1、設計師負責完成公司對外設計任務；

　　2、設計資料為公司商業(yè)秘密，未經(jīng)允許，不得對外泄露；

　　3、設計師在工作期間不能利用工作的便利從事私人業(yè)務；

　　4、設計師在業(yè)余時間應注重自身業(yè)務的學習和提高；

　　5、設計師應在公司和客戶要求指定的時間內(nèi)完成設計任務；

　　6、設計師負責任保管業(yè)客戶技術資料；

　　7、設計師不得在工作期間利用公司電腦玩游戲，下載與公司業(yè)務無關的文件

　　三、設計師接待客戶流程與話術表達指導

　　1、說：您好，我是設計師劉展，很高興為你服務，請坐吧

　　2、設計師拿出自己（或店里）的作品給客戶看

　　3、索要客戶照片材料，請求客戶大體描述自己的設計本意

　　說：您能描述一下您的設計用途嗎？我們一起研究一下。

　　4、與客戶談設計方案

　　問：請問您比較喜歡那種風格的設計？這樣我們好確定圖案風格。

　　5、結束前，設計師索要一些客戶資料記錄（如姓名、職業(yè)、聯(lián)系方式、興趣愛好等）

　　四、設計工作流程

　　1、客戶提供照片、圖片等資料。

　　2、雙方簽訂《設計合同書》，客戶支付預付款

　　3、市場調(diào)研：

　　（1）安排具體負責人及工作小組；

　　（2）分配工作；

　　（3）市場調(diào)查；

　　（4）搜集設計資料。

　　4、總結分析市場調(diào)結果，分配設計人員，討論設計方向。以求為客戶達到度身定做的效果。

　　5、與客戶方達成合作協(xié)議，確定服務項目的相關費用，簽定合同，設計工作開始。

　　6、根據(jù)前期與客戶溝通的信息，分析得出設計稿的定位，五個工作日以內(nèi)為客戶提供3套方案供客戶選擇。

　　7、客戶根據(jù)設計方案，提出修改意見，以便設計稿更加適合公司。

　　8、在客戶反饋的意見下再次修改，最終定稿。

　　9、輸出菲林或者膠片，交給技術部印刷制作。

年度工作計劃篇7

　　又到制訂工作計劃的時候了，然而我對本學期的打算在假期里就一直在醞釀，因為經(jīng)過一年的育才生活，我班學生已養(yǎng)成了良好的行為習慣，班級也建立起了健全的管理和自我管理制度，形成了良好的班風、學風，如何在這基礎上繼續(xù)突破，引領班級取得更大的進步確實需要一番苦心。通過反復精心的思考，我打算本學期采取以點帶線，以線帶面，以個人發(fā)展促集體進步的策略，主要進行以下幾項主要工作：

　　一、發(fā)展一批共青團員

　　我認為集體的發(fā)展離不開集體中的個體的發(fā)展，而個體能否最大程度的發(fā)展關鍵在于其思想上是否上進，因此我想最大限度地調(diào)動個體的內(nèi)在積極性必將對學習與生活其間的集體成員具有特殊的.激勵和陶冶作用。我們的學生已逐漸成熟，都很有自己的思想——這決定了對他們的教育不能依靠灌輸或說教，而應賦予其積極的意義和高尚的情趣，造成融洽向上的集體心理氣氛，從而催化學生自我完善意識的形成和發(fā)展，提高其自我教育的自覺性；而我們的學生又都很有進取心，渴望被認可，渴望成功——這又決定了對他們的教育不必再依靠灌輸或說教，完全可以利用學生的主觀能動性，變被動的接受教育為主動地自我約束，變外界的紀律要求為內(nèi)在的自我要求進步。于是我將把本學期工作的重心之一放在發(fā)展共青團員上，并在開學初就宣布這一計劃，提出了對團員和積極要求加入團組織的學生的要求，讓他們爭做德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，力爭成為同學中的先鋒模范，以使學生在管理活動中既是被管理的對象，又是管理的主人；既是被改造的對象，又是改造者；使學生的發(fā)展過程表現(xiàn)為一種自我培養(yǎng)，自我塑造的過程。

　　事實證明，這種做法確實可以很大限度地調(diào)動學生積極性，以形成積極的個性品質(zhì)。從我宣布到現(xiàn)在僅4天的時間我已收到2篇申請書，2篇思想?yún)R報，學生都下決心爭取做最好的自己，爭取最早光榮地加入團組織。

　　二、推出一批學習模范

　　進入初二，就離分流考試不遠了，學習上的競爭就更加激烈了，因此作為班主任不得不把學習放在最重要的地位來抓。因此，我打算在本學期推出一批學習模范。

　　一方面，抓住學習尖子——俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。對每次反饋成績均在A等的同學給予加分，并爭取把他們推向年級，推向?qū)W校，通過成就感鞭策學生去追求更高的目標，迎接更大的挑戰(zhàn)；另一方面，抓住進步幅度大的同學——既鼓勵這些同學再接再厲，也讓依然落后的同學看到希望，感到只要努力就來得及，只要付出就會有收獲。爭取在班內(nèi)形成人人奮進，你追我趕，共同提高的勢頭。

　　三、培養(yǎng)一批學生干部

　　一般地說，一批好干部可以帶出一個好的班集體；反之亦然。一個班集體中，必須有一部分熱愛集體工作又有較強工作能力、自身素質(zhì)較好、在集體中有一定威信和影響力的學生組成班干部隊伍，這些“小領袖”式的學生干部，班級中的靈魂人物，作為同齡人，在班級學生中的作用往往是班主任不可替代的。因此，本學期我打算完全放手，在紀律、衛(wèi)生等各個方面，在勞動或文體活動等各項活動中都讓學生進行自我管理，讓他們作為集體的核心，通過他們團結合作帶動其他集體成員，既做好師生之間的橋梁作用，也在開展集體工作中起到領導和骨干作用。為此，選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅強的集體核心，是我本學期工作的又一件大事。

　　入學第一學期的班干部隊伍是我通過一段時間的觀察后確立的，第二學期的班干部隊伍是學生競選，民主投票產(chǎn)生的。這樣，班級中有領導才能的和愿意為同學服務的，以及學生擁護的學生我心里基本都有數(shù)了，本學期我打算針對以往這些同學的表現(xiàn)，由我來任命班干部隊伍，并且基本上到分流考試前就不做調(diào)整了。

　　那么對班干部的培養(yǎng)呢，我主要想通過三個方面：首先是要任勞任怨，積極進取，在班級中起正確的導向作用；其次是有能力，有精力，可以投入地做好自己的工作，推動班級工作的進展；再次就是要有魄力，工作中最先想到的應該是集體的利益，而不是自己怎么怎么樣（比如我這么做同學會怎樣看我啊等等），敢于管理，具有創(chuàng)新意識，帶動班級走向更高的臺階。

　　總之，新學期意味著新氣象，也意味著新挑戰(zhàn)，我將全力投入其中，所以我也滿懷憧憬地期待著這又是一個有沉甸甸收獲的學期……

年度工作計劃篇8

　　我村堅持以十八大精神為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，根據(jù)上級部門綜合治理和創(chuàng)安工作意見的精神，以保一方平安為目的，以創(chuàng)建“平安社區(qū)”為載體，積極推進依法治社區(qū)的進程，緊緊圍繞以鎮(zhèn)中心工作為中心，進一步落實社會治安綜合治理的領導責任制，積極開展普法教育，著力提高居民的法制意識和守法觀念，加強治安管理和防范，預防為主、打防結合，搞好安全文明活動，做好預防青少年違法犯罪工作，為三壟村創(chuàng)造安定的環(huán)境。

　　一、強化組織領導，努力提升綜治和平安建設工作水平

　　1．深入貫徹市新一輪平安三壟建設的精神，擴大新一輪平安建設的成果，進一步加強組織領導，把綜治和平安建設納入局年度工作計劃，形成“一把手”負總責，主要領導親自抓，分管領導具體抓，具體任務落實到各個部門，形成上下聯(lián)動、齊抓共管的良好局面。

　　2．根據(jù)區(qū)確定的綜治和平安建設的總體要求和年度目標任務，及時有效地做好工作部署，按階段、按部門、按職能做好綜治和平安建設的組織、指導、協(xié)調(diào)、督查和考評，不斷拓展工作的范圍和領域，確保工作任務落到實處。

　　3．加強目標責任制管理，與各村民組簽訂綜治和平安建設工作責任狀，做到任務分解，層層負責。

　　4．把提高執(zhí)法能力和執(zhí)法水平與開展平安建設有機結合起來，規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正，發(fā)揮好主力軍作用。

　　二、創(chuàng)建“平安三壟”，積極構建平安和諧的.良好局面

　　1．深入開展“平安三壟”創(chuàng)建活動。積極貫徹區(qū)、鎮(zhèn)推進新一輪平安建設精神，把“平安三壟”創(chuàng)建與“平安白茆”建設有機結合，分階段、分層次做好創(chuàng)建工作的督促、指導、檢查、整改、總結和提高工作。

　　2．以平安村為目標，加強內(nèi)部消防、物防、技防等措施落實，加強對村干部的安全防范知識教育，定期組織安全檢查，保證經(jīng)費使用，確保辦公場所安全。

　　三、抓實基礎工作，擴大新一輪平安建設的工作成果

　　1．努力發(fā)揮市綜治和平安建設領導小組成員單位的職能，全面落實上級政法綜治部門的工作部署，積極參與區(qū)綜治委組織開展的綜治和平安建設各項活動，做好村綜治和平安建設工作，推動村治安防控工作。

　　2．綜治和平安建設日常工作規(guī)范化，嚴格報告制度，重大事項專題上報，影響社會穩(wěn)定的動態(tài)提前報街道綜治辦。

　　3．支持、關心、參與鎮(zhèn)組織開展的綜治和平安建設工作，建立健全綜治和平安建設工作制度，完善綜治和平安創(chuàng)建臺賬，加大宣傳力度，努力構建人人參與綜治和平安建設的濃厚氛圍。

　　4．加強綜治和平安建設聯(lián)系點工作，采取有效方式，確保聯(lián)系點工作有措施、常活動、多交流。不斷促進共建鎮(zhèn)村雙方綜治和平安建設工作，共同提高綜治和平安建設工作水平。

　　四、積極強化防控，營造更加安定有序的工作環(huán)境

　　1．確保政治穩(wěn)定。嚴密防范、嚴厲打擊對敵對勢力，深入開展反邪教斗爭。加強對敵對分子和邪教組織破壞活動的監(jiān)控，建立防范長效機制，做到發(fā)現(xiàn)早、控制嚴、處置好；村不發(fā)生影響穩(wěn)定的政治事件、重大群體性的事件；無重大刑事案件、涉外事件，無職工違法犯罪。

　　2．加強法制宣傳。加強“六五”普法宣傳教育工作，結合本村工作實際，大力宣傳法律、法規(guī)、安全生產(chǎn)知識，讓村民知法、守法。

　　3．加強矛盾調(diào)解。做好矛盾糾紛排查調(diào)處工作，加大思想政治工作的力度，及時化解工作人員的思想矛盾，做到無矛盾上交、無越級上訪、避免引發(fā)重大政治事件。

　　4．加強正面引導。加強綜治和平安建設工作宣傳力度，大力褒獎見義勇為先進人物，弘揚社會正氣，積極做好綜治和平安建設的總結和典型事跡的報道、投稿，做好信息報送工作。

　　5．加強警民聯(lián)防。做好“警民”聯(lián)防工作，組織村中青年人員參與本村的治安巡邏活動，加強本村治安守衛(wèi)工作。

年度工作計劃篇9

　　20xx年，在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領導下，在市水務局的關心、支持下，我區(qū)進一步加大了水利基礎設施建設力度，使我區(qū)水利工作呈現(xiàn)保障有力、發(fā)展加快、管理加強的良好態(tài)勢。現(xiàn)就將我區(qū)20xx年水利工作完成情況及20xx年工作計劃匯報如下：

　　一、20xx年小農(nóng)水、飲水安全、小水面工作完成情況

　　在上級主管部門的關心、支持下，今年我區(qū)累計完成建設總投資4441.94萬元，其中：政府投資3888.27萬元，地方配套441.33萬元，自籌112.34萬元。農(nóng)村飲水安全工程2處，東溝鄉(xiāng)飲水安全工程，投資447.78萬元，新建管道33.9公里，解決7個村近5000人的飲水安全問題；西溝鄉(xiāng)泉泉湖村等五村飲水安全工程，投資581.16萬元，新建管道34.54公里，解決5個村4200人的飲水安全問題（目前已進入工程招投標階段）；新建小水面（塘壩、水庫），蓄水能力51.7萬立方米；新建干渠31.4公里。

　　（一）農(nóng)村飲水安全工程進展順利

　　根據(jù)《烏魯木齊市20xx-2013年農(nóng)村飲水安全工程規(guī)劃》要求，今年我區(qū)進一步加大了農(nóng)村飲水安全工程建設力度，東溝鄉(xiāng)飲水安全工程，投資447.78萬元，新建管道33.9公里，解決7個村近5000人的飲水安全問題；西溝鄉(xiāng)泉泉湖村等五村飲水安全工程，投資581.16萬元，新建管道34.54公里，解決5個村4200人的飲水安全問題，（已完成，設計，可研，進入工程招投標階段）。

　　（二）農(nóng)田水利基礎設施建設扎實推進，確保“綠園”工程順利實施

　　根據(jù)我區(qū)“生態(tài)立區(qū)”的戰(zhàn)略目標，20xx年，達坂城區(qū)啟動了以生態(tài)建設為核心的“綠園”工程。今年完成了達坂城區(qū)綠園工程水利配套工程、達坂城鎮(zhèn)綠園綠化配套供水工程、達坂城鎮(zhèn)皇渠分干渠工程、達坂城區(qū)自來水廠擴建工程、紅坑子水庫至達坂城鎮(zhèn)供水管線工程和達坂城區(qū)生態(tài)林灌溉水源工程，蘭州灣渠首工程已完成總工程量的70%，累計總投資8550.41萬元，累計新建、改建各級防滲渠78.7公里、新建引水管道15公里、新增蓄水能力61.7萬立方米、改善灌溉面積1.2萬畝。通過這些工程的實施，確保了達坂城鎮(zhèn)灌區(qū)農(nóng)、林、牧灌溉用水，確保了鎮(zhèn)區(qū)居民生活用水，在一定程度上提高了阿克蘇河和高崖子河中下游河道的防洪能力，為鎮(zhèn)區(qū)增添了一處水景觀，同時，在減少地下水開采和濕地保護等方面，這些水利工程也充分發(fā)揮了其工程效益。

　　（三）嚴格落實安全生產(chǎn)責任制

　　緊緊圍繞“治理隱患，防范事故”這條主線，嚴防各類水利安全事故的發(fā)生，我區(qū)專門成立了水利工作安全生產(chǎn)領導小組，與水管站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責人簽訂了《水利工作安全生產(chǎn)目標責任書》，對每一項工程都安全責任到人。對全區(qū)水利工作安全生產(chǎn)進行定期或不定期檢查，切實做到安全生產(chǎn)工作有計劃、有督查、有落實。今年以來，我區(qū)未發(fā)生任何重大水利安全事故。

　　（四）存在的問題

　　1.我區(qū)水資源較為豐富，但近幾年柴窩堡湖水源補給不足，水位下降嚴重，周邊生態(tài)環(huán)境呈現(xiàn)荒漠化發(fā)展趨勢，長此以往，將對市區(qū)的生態(tài)安全構成嚴重威脅。為科學合理地開發(fā)利用我區(qū)水資源，保持區(qū)域生態(tài)平衡，需要對我區(qū)水資源進行科學的總體規(guī)劃，來指導我區(qū)“生態(tài)水利”的可持續(xù)發(fā)展。

　　2.我區(qū)現(xiàn)有水利基礎設施大部分修建于上世紀70年代，工程年久失修，嚴重老化，加之田間渠系不配套，缺少斗渠、農(nóng)渠，造成水資源嚴重浪費，河道上游又無控制性水庫，現(xiàn)有防洪工程建設標準低，抵御洪災能力弱，對下游基礎設施和人民生命財產(chǎn)安全構成嚴重威脅。

　　二、20xx年小農(nóng)水、飲水安全、小水面工作計劃

　　20xx年是實施我區(qū)“十二五”規(guī)劃的第二年，也是我區(qū)水利事業(yè)發(fā)展改革的關鍵之年。堅持“生態(tài)立區(qū)、旅游興區(qū)、工業(yè)強區(qū)、科技興區(qū)”的戰(zhàn)略目標，緊緊圍繞解決困擾達坂城區(qū)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的水資源瓶頸問題，以“生態(tài)水利”建設為重點，為全區(qū)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)立區(qū)提供良好的水環(huán)境。

　　1、加強農(nóng)田水利基礎設施建設，進一步推進農(nóng)民用水戶協(xié)會建設工作

　　截止目前，全區(qū)有斗、農(nóng)渠500余公里，其中：防滲長度156公里，還有近350 公里斗、農(nóng)渠亟待修建。隨著我區(qū)農(nóng)田水利基礎設施投資力度得不斷加大，農(nóng)牧民投工投勞意識的不斷提高，我區(qū)計劃用5-8年時間，基本完善農(nóng)田水利基礎設施建設。今年，計劃完成西溝鄉(xiāng)3000畝中低產(chǎn)田改造工程，總投資160萬元，新建農(nóng)渠6公里。

　　近年來，我區(qū)農(nóng)村水利建設管理逐步朝著政府組織引導，群眾民主參與的運行軌道發(fā)展。今年將在條件成熟的村、隊推行農(nóng)民用水戶協(xié)會建設工作，使廣大農(nóng)牧民用水戶增強節(jié)水意識，提高水的'利用率，減少灌溉成本并且提高灌溉保證率，達到節(jié)水增收的目的。

　　2、進一步加大農(nóng)村飲水安全工程建設力度

　　20xx年至今，我區(qū)先后完成了高崖子牧場飲水安全擴建工程、西溝鄉(xiāng)水磨村五隊飲水安全工程和柴窩堡農(nóng)業(yè)大隊人畜飲水安全工程等8項飲水安全工程，總投資814余萬元，累計解決5390人的飲水安全問題。20xx年，計劃完成東溝鄉(xiāng)飲水安全工程，總投資447.78萬元，新建管道33.9公里，解決7個村近5000人的飲水安全問題；西溝鄉(xiāng)泉泉湖村等五村飲水安全工程，總投資581.16萬元，新建管道34.54公里，解決5個村4200人的飲水安全問題。

　　3、強化水資源綜合管理

　　一是大力做好水法律法規(guī)的宣傳，采取多種形式、多種渠道，借助輿論聲勢，全方位地做好宣傳工作，增強全社會的水患意識，推進依法制水。

　　二是加強水資源統(tǒng)一管理、河道管理和水土保持監(jiān)督管理，全面實施取水許可制度，水資源有償使用制度和開發(fā)建設項目水土保持編報、審批、監(jiān)測制度，嚴肅執(zhí)法，嚴格管理；注重水政監(jiān)察隊伍的素質(zhì)和執(zhí)法能力的提高，加大水事案件的處罰力度。

　　三是強化水利工程建后管理。按照《達坂城區(qū)水利工程管理職責》進一步明確管理主體和責任，逐步改變重建輕管的局面，確保水利工程正常、安全運行，使水利工程充分發(fā)揮最佳社會效益和經(jīng)濟效益。

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