- 相關(guān)推薦
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,立即行動起來寫一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)工作計劃10篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
將繼續(xù)圍繞貫徹落實《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》,深入推進未成年人思想道德建設(shè)工程,結(jié)合學(xué)校實際,以“愛滿校園”為主題,以愛心奉獻為主線;以“十愛”活動為核心;以特色班隊為平臺,引導(dǎo)少年兒童健康快樂的成長。
二、主要工作:
本學(xué)期繼續(xù)開展“愛滿校園”主題教育活動,做好國家級十一五課題“德心相融——培養(yǎng)小學(xué)生愛的情感教育研究”前期準(zhǔn)備工作。大隊部將按《方案》設(shè)計的操作要求進行進一步實施,教師均要參與。繼續(xù)深入開展特色班隊創(chuàng)建工作,完善道德銀行評價體系。
(一)著眼于提高少年兒童的思想政治素質(zhì),進一步深化愛國主義教育。
1、加強常規(guī)教育。
各中隊結(jié)合自身實際制訂實踐活動方案,并通過中隊主題會的形式匯報活動成果,本學(xué)期大隊部對各班中隊主題會進行評比,“最佳中隊主題會”將組織全校隊員觀摩。植樹節(jié)、勞動節(jié)組織中高年級學(xué)生到認(rèn)養(yǎng)綠地開展愛綠護綠活動,感受環(huán)衛(wèi)工人工作的艱辛,并以此增強隊員們的生態(tài)保護意識、綠色文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。
2、加強愛國主義教育。
有針對性地開展愛黨愛國教育,通過“愛滿校園”系列活動,使少年兒童深入了解學(xué)習(xí)黨和國家的知識,在隊員中形成學(xué)習(xí)黨史、黨的優(yōu)良作風(fēng)等知識地良好氛圍,引導(dǎo)隊員開展民族精神代代傳活動。各中隊要繼續(xù)以體驗活動為載體,通過形式多樣的學(xué)習(xí)實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心和自豪感。
3、加強集體主義教育。增強集體榮譽感,開展為小學(xué)添光彩活動,樹立校榮我榮的意識。
(二)著眼于提高少年兒童的實踐能力,進一步推進雛鷹行動。
繼續(xù)按照以“五自”為基本內(nèi)容,以雛鷹爭章為激勵機制,以“雛鷹假日小隊”為少先隊校外活動的基本組織形式,全面深化雛鷹行動。
1、認(rèn)真開展以小隊為單位的“五自”活動,以培養(yǎng)隊員學(xué)會生存,學(xué)會服務(wù),學(xué)會創(chuàng)造為目標(biāo),提高隊員的五自能力,以適應(yīng)新世紀(jì)的需要。
2、繼續(xù)深化“手拉手互助活動”,堅持互助互學(xué),共受教益的原則,強化手拉手交朋友的中心環(huán)節(jié),擴大參與面,培養(yǎng)隊員交往能力。堅持重在過程,全面參與的原則,激發(fā)少先隊員積極進取的意識,把教育活動從學(xué)校延伸到社區(qū)、家庭。
3、加大“百花園藝術(shù)”活動的力度,不斷提高活動水平。通過各類文化藝術(shù)活動的開展,培養(yǎng)隊員良好的道德情操,豐富校園文化生活。
(三)著眼于少先隊事業(yè)的長遠發(fā)展,進一步做好基礎(chǔ)建設(shè)工作。
1、加強組織建設(shè)。
辦好隊長學(xué)校,進行隊干部應(yīng)具備的基本技能和素質(zhì)的培訓(xùn)。大、中隊實行例會制度,及時布置、交流、檢查工作。
2、加強大、中隊陣地建設(shè)。
(1)各中隊辦好“三角一報”(中隊角、圖書角、特色角、黑板報),加強特色班隊建設(shè)。
(2)黑板報做到每月一期,結(jié)合當(dāng)月教育主題,內(nèi)容要豐富,形式要多樣,文章以學(xué)生寫為主,高年級在幫助低年級出板報時,要注意到低年級學(xué)生的特點。加強對隊員進行板報設(shè)計的培訓(xùn),按時出好稿樣。
(3)以級段為單位,成立檢查小組,制定檢查標(biāo)準(zhǔn),使檢查做到規(guī)范、公正,并加強相互間的學(xué)習(xí)交流。
(4)辦好星星火炬廣播站,發(fā)揮隊員的主人翁意識,鍛煉隊員的能力。
(5)加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的管理,每天定崗定人,及時認(rèn)真做好記錄,增強自我管理的意識。進一步開展道德銀行建設(shè)。
(6)加強校園文化建設(shè),營造良好的育人氛圍。
3、繼續(xù)抓好鼓號隊訓(xùn)練。
做好新老隊員的接替工作,規(guī)范訓(xùn)練鼓號隊。
4、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),提高輔導(dǎo)員素質(zhì),增強輔導(dǎo)員責(zé)任感。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,提升理論素養(yǎng),各輔導(dǎo)員至少撰寫一篇有關(guān)少先隊方面的文章。大隊部根據(jù)學(xué)校制訂的.班隊工作考評細則,定期對輔導(dǎo)員工作進行考核,積極組織輔導(dǎo)員參加專業(yè)職級評定。
三、具體工作安排:
(一)二月份:
1、總結(jié)寒假生活,表揚好人好事。
2、布置本學(xué)期工作,制定工作計劃,各中隊制定班隊工作計劃。
3、加強《小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》教育, 發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗作用。
4、各中隊填寫期初各項表格。
5、廣播臺正常開播。
6、開展“歡樂元宵節(jié),燈謎我來猜!”活動。
(二)三月份:活動主題——愛師長
1、結(jié)合“三八”婦女節(jié),要求每個隊員為媽媽、女教師制作一張感恩卡,寫上最想說的一句話,做一件讓媽媽和老師開心的事,并組織評比。
2、為爸爸做一件小而溫馨的事,填寫好體驗卡。
3、為爺爺奶奶或外公外婆捶一次背,寫一篇體驗日記。
4、中、高年級學(xué)生到認(rèn)養(yǎng)綠地開展愛綠護綠活動。
5、教唱革命歌曲,做好祭掃烈士墓前的準(zhǔn)備。
6、以“愛護校園,從我做起”為主題,各中隊做好主題隊會的準(zhǔn)備工作
7、板報以“學(xué)規(guī)范”為主題。
(三)四月份:活動主題——愛他人。
1、結(jié)合春游活動,對隊員們進行熱愛家鄉(xiāng),熱愛大自然的教育。
2、幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生,為他們獻愛心。
3、進行革命傳統(tǒng)教育,開展祭掃烈士墓活動。
4、以“我心目中的校園”為主題,四、五、六年級征文比賽,一、二、三年級兒童畫比賽。
5、在年級組內(nèi)開放評比主題隊會,每個年級評出一節(jié)優(yōu)秀主題隊會。
6、版報以“迎五一”為主題
7、做好國家級十一五課題“德心相融——培養(yǎng)小學(xué)生愛的情感教育研究”前期準(zhǔn)備工作。。
(四)五月份:活動主題——愛勞動。
1、結(jié)合“五一”勞動節(jié),開展“我為環(huán)衛(wèi)工人畫張像”攝影或繪畫比賽。
2、自己動手洗一次紅領(lǐng)巾,襪子等。
3、學(xué)會做一樣菜肴,并把過程記錄下來。
4、以小隊形式為社區(qū)打掃衛(wèi)生。
5、好第十五屆紅領(lǐng)巾文化藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備工作。
6、做好優(yōu)秀少先隊員,優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評比工作。
7、“愛護校園,從我做起”主題隊會在校內(nèi)開放評比。
8、板報以“第十五屆文化藝術(shù)節(jié)”為主題。
9、各年級制作“文化藝術(shù)節(jié)”版面。
(五)六月份:活動主題——愛校園。
1、開展第十五屆文化藝術(shù)節(jié),展自己風(fēng)采,為校園添彩。
2、畢業(yè)班學(xué)生為母校做一件事。
3、給校長提一條“我愿沙小更美好”的合理化建議。
4、舉行第十五屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)各項成果展。開展中隊家務(wù)評比,做好評優(yōu)工作。
(六)七月、八月活動主題——愛家鄉(xiāng)。
1、畫一幅能體現(xiàn)家鄉(xiāng)變化的圖畫(或攝像)。
2、為揚州的旅游設(shè)計一條廣告語,向世界推介揚州。
3、了解揚州的四大名園,并寫一篇游覽記。
4、收集一條自己喜歡的家鄉(xiāng)建設(shè)新聞。
5、做好本學(xué)期工作總結(jié),上報論文。
6、整理少先隊有關(guān)檔案。
7、制定暑期活動計劃,布置少先隊暑假活動。
小學(xué)工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、班級基本情況:
本班共有50名學(xué)生,男28人,女24人,是個大班。針對畢業(yè)班的特點,即將要進入中學(xué)了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,紀(jì)律松懈,行為習(xí)不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。
三、本學(xué)期工作要點和措施:
1、要求學(xué)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)業(yè)成績。針對班級一部分同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面隨隨便便,導(dǎo)致期未考試成績不好的,嚴(yán)格要求他們進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做到平時多學(xué)、多問、多看、多做,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),努力提高學(xué)習(xí)成績。
2、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學(xué)校、班級的活動,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。看見教師能主動打招呼。在公共場合注意形象,不得損壞學(xué)校和班級的榮譽。
4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學(xué)學(xué)好每門功課,搞好各項活動。
5、做好弱勢學(xué)生的工作。我班弱勢學(xué)生主要是幾個經(jīng)濟特困生和智力有障礙的學(xué)生。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如柳水長、董萍等,多關(guān)心他們,幫助他們,使他們不斷樹立信心,使他們的學(xué)業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有蝗顯的提高。
小學(xué)班主任教師的工作計劃
一、指導(dǎo)思想
進一步貫徹落實教育部《關(guān)于全面深化課程改革,落實立德樹人根本任務(wù)的意見》,以立德樹人為根本任務(wù),聚焦核心素養(yǎng),以抓有效課堂、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律,引領(lǐng)發(fā)展方向,突出工作重點,加強合作交流,規(guī)范工作細節(jié),不斷增強研究、指導(dǎo)、服務(wù)和引領(lǐng)的能力。圍繞課程改革,扎實開展教育科研,深入推進素質(zhì)教育,強化各項管理。結(jié)合學(xué)校實際,教導(dǎo)處將認(rèn)真落實學(xué)校和上級主管部門在新學(xué)期提出的工作要點,努力做好各項工作,為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量而努力工作。
二、工作目標(biāo):
1、加強教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教育教學(xué)精致化管理水平。
2、加強各科教學(xué)活動,把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3、重視教研活動的組織與開展,做到教研活動主題化。
4、促進師資隊伍建設(shè),打造骨干教師隊伍,注重發(fā)揮名師帶動輻射能量,促進教師專業(yè)水平提升。采取措施促進新進教師快速成長,挑起學(xué)校學(xué)科教學(xué)的重任。
5、加強主題校本教研,促使教師不斷反思、分析和解決自己在教學(xué)實踐中的問題,改進教學(xué)行為,積極開展課題研究和參加各級各類教學(xué)競賽評比活動。
6、 立足教師自主培訓(xùn),提升教師素養(yǎng)。
三、具體措施
(一)加強過程管理,規(guī)范常規(guī)工作
1、加強教學(xué)“六認(rèn)真”管理
加強教學(xué)“六認(rèn)真”工作,是扎實推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程,是科學(xué)地實施新課程,提高教育教學(xué)實效的前提條件,也是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措。本學(xué)期,要完善教學(xué)常規(guī)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊開足規(guī)定課程,建立健全各種監(jiān)控機制,特別加強對綜合實踐、書法、科學(xué)等學(xué)科的檢查。做到規(guī)定課程保質(zhì)保量執(zhí)行,促進學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。加強課堂管理,提高課堂教學(xué)有效性。不斷更新教育觀念,不斷改進教學(xué)方法,積極探索,努力構(gòu)建科學(xué)、實用、高效的課堂教學(xué)模式。本學(xué)期教導(dǎo)處加強課堂巡查,并認(rèn)真作好記錄,學(xué)期結(jié)束評選優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教師。
切實抓好以“教學(xué)六認(rèn)真”為主的常規(guī)工作,尤其是備課、上課與作業(yè)三個核心環(huán)節(jié),減輕學(xué)生過重的、不必要的課業(yè)負擔(dān)。進一步提高課堂40分鐘的效益,決不允許違規(guī)補課或者違反六認(rèn)真要求的情況發(fā)生。
2、加強學(xué)生的養(yǎng)成教育
本學(xué)期,繼續(xù)堅持每日課堂巡查制度,以抓學(xué)生課前行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為教育教學(xué)的常規(guī)工作,做到“四個到位”,( 課前學(xué)生要到位、課前學(xué)具要到位、課前組織要到位、課前師生問好要到位)。
3、突出學(xué)科重點
(1)語文:抓實“厚積”。
(識)提高識字教學(xué)效率,讓學(xué)生在大量課外閱讀中鞏固生字,特別注意形近、音近字。
(寫)重視寫字教學(xué),注意學(xué)生的寫字姿勢。
(背)除了背誦教材中應(yīng)背的文章與古詩,繼續(xù)積累背誦經(jīng)典詩文。
(作)進行體驗活動作文的探索。根據(jù)教材和生活實際,倡導(dǎo)低年級學(xué)生寫話,中高年級寫日記或周記。
(2)數(shù)學(xué):抓實“靈活”。
加強數(shù)學(xué)思維能力的訓(xùn)練,通過強化學(xué)生的數(shù)學(xué)說理、應(yīng)用題思路訓(xùn)練等途徑促使學(xué)生的數(shù)學(xué)思維更清晰、更深刻。試行學(xué)生錯題本制度。
(3)英語、科學(xué):抓實“運用”。
提高學(xué)生英語會話能力,注重研究學(xué)生學(xué)習(xí)英語的心理狀態(tài)。注重科學(xué)實驗操作,采用多種手段、多種方法激活學(xué)生興趣,增強教學(xué)目標(biāo)意識,強化課堂質(zhì)量意識。
(4)音體美學(xué)科:充分展示藝體特色,把好質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,根據(jù)全校體育、活動安排表,不折不扣上好每一堂課,不無故占用、挪用。
(5)書法、科學(xué)、綜合實踐活動學(xué)科等:緊扣學(xué)校課題開展教學(xué)、活動,教師根據(jù)課題編寫教學(xué)計劃、教學(xué)設(shè)計、實施教學(xué),綜合實踐課要注意收集相關(guān)材料(照片、訪談錄像、學(xué)生作品、作業(yè)等)。
本學(xué)期,教研室除進行常規(guī)的教學(xué)“六認(rèn)真”調(diào)研外,還將對音樂、書法、科學(xué)、綜合實踐活動學(xué)科等進行專題檢查。
4、細化過程管理。以“教學(xué)六認(rèn)真月檢查”為抓手,促進教師邁好教學(xué)過程每一步。(查教學(xué)計劃、查備課、查課堂常規(guī)、查作業(yè)布置與批改、查提優(yōu)補差、查各類檢測等),加強教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期特別關(guān)注學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,特別是學(xué)生的書寫質(zhì)量,教學(xué)檢查傾向于學(xué)生作業(yè)的布置和批改情況調(diào)查。
(1)查作業(yè)布置。嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于學(xué)生作業(yè)的相關(guān)規(guī)定,課堂作業(yè)課內(nèi)完成,一二年級不留書面家庭作業(yè),中高年級書面家庭作業(yè)總量不超過一小時。教師課堂作業(yè)設(shè)計求精:課堂作業(yè)設(shè)計要圍繞文本目標(biāo),走向生本。各學(xué)科在課堂上要為學(xué)生的課堂作業(yè)練習(xí)留足實踐的時間。尤其是語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等學(xué)科的課堂作業(yè)練習(xí)時間必須不少于10分鐘。家庭作業(yè)設(shè)計重“趣”:趣在多元性、趣在實踐性、趣在創(chuàng)造性。作業(yè)設(shè)計是備課的一部分,要在教案中體現(xiàn)清楚。
(2)查作業(yè)批改:作業(yè)必須堅持“五必”,即有發(fā)必收,有收必批,有批必反饋,有錯必糾,有練必評。對特殊學(xué)生作業(yè)堅持面批,適時應(yīng)用短語加等第的激勵性評價手段批改作業(yè)。在批改“細心、細致”的前提下,注重研究作業(yè)批改的形式和實效性。x月份進行作業(yè)質(zhì)量情況的全面調(diào)查,教導(dǎo)處對作業(yè)規(guī)范及批改等存在問題的班級重點跟蹤檢查,督促整改
5、落實常規(guī)要求。
要求每位教師每學(xué)期至少要在校內(nèi)展示一節(jié)公開課,每學(xué)期至少要聽15節(jié)課(同學(xué)科不少于10),每學(xué)期至少上交一篇教學(xué)論文(案例),每學(xué)期上交一節(jié)自己覺得滿意的課堂教學(xué)設(shè)計(或課件),每學(xué)期至少上交一篇最佳的教學(xué)案,每學(xué)期至少上交一份最佳的作業(yè)設(shè)計。
校行政人員深入教學(xué)第一線,廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況,對課堂教學(xué)能力相對薄弱的教師,尤其要加強指導(dǎo)與交流,幫助他們找出存在的問題,提出改進建議,促使這部分教師迅速成長。本學(xué)期,每位行政人員聽課不少于20節(jié)。
6、加強測評(練習(xí)或考試及作業(yè))管理。
一方面要加強的練習(xí)(考試)的管理,強化教學(xué)跟進意識,努力提高教學(xué)檢測的導(dǎo)向與激勵作用。另一方面探索建立各學(xué)段各學(xué)科作業(yè)量標(biāo)準(zhǔn),切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。同時積極配合有關(guān)部門,做好教輔用書的選用與使用工作,以提高使用效率。
7、加強各類文檔資料的管理。認(rèn)真做好各種教學(xué)及相關(guān)資料的收集、整理和歸檔工作。
(二)加強教師管理,促進教師發(fā)展
1、加強教師思想道德與職業(yè)道德教育。
認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件,大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。牢固樹立育人為本,德育為首的思想,努力提高教師工作的自覺性,切實規(guī)范教師的教學(xué)行為,增強教師忠誠教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感,切實提高教師的思想道德素養(yǎng),確保教學(xué)活動正常、有序、健康地開展。
2、狠抓校本教研,優(yōu)化研學(xué)一體
加強《xx市中小學(xué)課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)與落實,從這個學(xué)年開始,在繼續(xù)研究教師教的同時,工作重心與研究重點要真正放在研究學(xué)生的學(xué)這個維度,無論是教學(xué)評比、教學(xué)觀摩,還是教學(xué)考核,只要面向教師教學(xué)的評價,都必須納入對學(xué)生學(xué)的情況的測評,以此促進教師在教學(xué)過程中全程關(guān)注學(xué)生,真正促進“以學(xué)定教”落到實處。
加強教研組管理,進一步提高教研活動的實效性。結(jié)合我校以往教研組活動的實際情況,進一步明確教研組長的職責(zé)和權(quán)利,充分調(diào)動教研組長及組員的工作積極性和責(zé)任心,積極探索課題引領(lǐng)下的`新型教研形式。會同各教研組認(rèn)真做好教研組活動計劃的制定和落實工作,在教研方式上重點開展展示、聽課、交流、互動;在教研形式上重點采取多種力量介入,同伴互助、骨干引領(lǐng)、專家示范;要積極引導(dǎo)教師反思課堂教學(xué),倡導(dǎo)教師從問題入手,在強化行為研究中明辨自我的思想,要求每位教師在實踐中學(xué)會思考,每周就嘗試中產(chǎn)生的困惑提出一個問題,教研組就羅列出來的問題進行斟酌,針對教學(xué)中所反映的典型問題、熱點問題、癥結(jié)問題,實施專題性的研討交流,開展教學(xué)研討活動,教師要及時反思并把活動中所取得的認(rèn)識與理念付諸實踐,做到“研有所獲,獲有所用”,走自我發(fā)展之路。分管領(lǐng)導(dǎo)也深入到每個組內(nèi),及時了解活動情況。通過檢查、指導(dǎo)、考核、評比、獎勵等形式,確保教研組活動正常有序地開展,從而提高教研組活動的實效性。
3、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
開展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,鼓勵教師不斷進修,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。重點抓好以課堂教學(xué)為主的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。多渠道地為教師提供相互學(xué)習(xí)與交流的平臺,努力幫助教師向一專多能復(fù)合型教師發(fā)展。
面向全體:根據(jù)學(xué)校教學(xué)的實際和教師的現(xiàn)狀,充分利用學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研組活動時間,組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),大量開展聽課、評課和各類研討活動,促進教師專業(yè)技能提升,從而推動整個學(xué)校的課堂教學(xué)的改革。
重點培養(yǎng):對事業(yè)心強、勤于鉆研、善于學(xué)習(xí)、有培養(yǎng)前途的青年教師要提供更多展示、交流才華的機會。通過名師講壇、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、校際交流、師徒結(jié)對、聽課評課、公開課展示等活動等形式加快青年教師的專業(yè)成長。積極鼓勵青年教師參加各級各類學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽,使他們盡快脫穎而出。
在組織開展校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,支持教師外出參與教學(xué)探究活動,對于外出參加培訓(xùn)的教師,返校后要將學(xué)習(xí)心得體會與同學(xué)科教師交流,以實現(xiàn)資源共享。
(三)加強質(zhì)量管理,提高教學(xué)實效
1、加強作業(yè)與檢測管理。嚴(yán)格控制作業(yè)總量,嚴(yán)禁懲罰性作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容要精選,作業(yè)設(shè)計要精心,力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性、合理性和實效性。對不同層次的學(xué)生,進行分層布置,分層批改,切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔(dān)。嚴(yán)格控制考試次數(shù),認(rèn)真組織期中測試和期末考試工作,及時做好質(zhì)量分析和反饋工作,對存在的問題要及時采取補救措施。
2、加強質(zhì)量檢測與監(jiān)控工作。配合上級做好小學(xué)階段的調(diào)研測試工作,加強教學(xué)過程與質(zhì)量監(jiān)控,定期開展學(xué)科競賽,有針對性地組織小型多樣的常規(guī)檢查,及時反饋檢查結(jié)果,并督促教師做好相關(guān)問題的整改工作。
(四)加強特色建設(shè),發(fā)展個性特長
1、認(rèn)真貫徹落實《體育衛(wèi)生工作條例》精神,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,嚴(yán)格按課程計劃開齊、上好體育課,努力提高“兩操”及活動課質(zhì)量。落實陽光體育運動,組織、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動,對師生開展健康知識和疾病防治教育,加強學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、認(rèn)真強化書法、科學(xué)教學(xué)工作,激發(fā)學(xué)生對書法和科學(xué)的熱愛,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì)。
3、組建足球、科技、國畫、書法等興趣活動小組,通過開展活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,進而開發(fā)學(xué)生的智力。
4、開展經(jīng)典誦讀活動中華經(jīng)典是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,內(nèi)容博大精深,學(xué)生誦讀經(jīng)典,可以加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶,提高自身人文素養(yǎng)。為此,學(xué)校制定方案,統(tǒng)一安排時間和內(nèi)容,循序漸進、由淺入深地開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。在活動中,學(xué)生各方面能力得到了提高,在心靈中產(chǎn)生了潛移默化的作用,陶冶了其性情,開啟了其智慧。
繼續(xù)做好“讀書活動”,借助“親子共讀”“師生共讀”之力,營造一種濃郁、厚實的文化校園的特色,充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室以及班級圖書角,引導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書,好讀書。發(fā)動全體教師在“晨誦、午讀、暮省”中滲透對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生在潛移默化中成長為明理好學(xué)、健美陽光的優(yōu)秀人才。
四、各月份具體安排
九月份:
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作
2、一年級分班
3、制定教導(dǎo)處工作計劃,每位任課教師制定好學(xué)科教學(xué)計劃和進度表
4、召開教研組長和備課組長會議,各組組長制訂好工作計劃。
5、一年級新生建檔
6、做好師徒結(jié)對工作
7、教師參加各類培訓(xùn)和xx市“五年之內(nèi)教師大比武”活動
8、參加xx市秋季田徑運動會。
9、教學(xué)“六認(rèn)真”檢查。
十月份:
1、教師參加各類培訓(xùn)
2、新上崗教師上匯報課
3、 教學(xué)“六認(rèn)真”檢查
4、四年級語文鋼筆字作業(yè)和三年級英語作業(yè)評比
x月份:
1、教師參加各類培訓(xùn)
2、一年級拼音過關(guān)測試,組織期中教學(xué)評價
3、參加片教研活動。
4、教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)檢查
x月(教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭_慶祝第33個教師節(jié)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿)份:
1、教師參加各類培訓(xùn)
2、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。
3、撰寫學(xué)生操行評語。
4、參加片教研活動。
5、教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)檢查
x月份:
1、制定復(fù)習(xí)計劃,組織期末復(fù)習(xí)備考
2、期末教學(xué)評價
3、教學(xué)質(zhì)量分析,教學(xué)工作總結(jié)
4、教學(xué)資料整理、歸檔
5、教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)檢查
小學(xué)工作計劃 篇3
一、思想政治工作計劃
始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、教師個人業(yè)務(wù)工作計劃
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。
三、課堂教學(xué)中國雨田天空
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點,發(fā)揮其最大的`效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號角,讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí)。
四、文藝匯演
每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因為音樂學(xué)科這“小三門”,隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當(dāng)然對于一線的教師,要求也越來越高。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺,為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺,這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校、為大家填采。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動力,工作中保持一種腳踏實地的作風(fēng),勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進取、追求卓越的精神,我也堅信我的付出會有收獲。所以開學(xué)年初我就挑選“苗子”,帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。
認(rèn)真計劃20xx,希望收獲20xx。我將努力,再努力!!
小學(xué)工作計劃 篇4
十個手指伸出來都有長短,更何況一個班級的幾十名同學(xué)呢?后進生轉(zhuǎn)化一直是教育教學(xué)中的重點。“普九”過后,農(nóng)村一些兒童在沒有接受很好的學(xué)前教育就進入了小學(xué),這樣就使得同學(xué)學(xué)習(xí)成果良莠不齊,存在著很大地差異。筆者探索著從以下幾個步驟去實施轉(zhuǎn)化后進生。
第一步,教師要敢于面對實際,供認(rèn)你所教的班級存在著后進生。
一個教師當(dāng)他接手一個班集體時,首要問題是摸清楚同學(xué)的素質(zhì)結(jié)構(gòu),做到心中有數(shù),有利于因材施教。對于班級中的后進生,教者切不能嫌棄他們,應(yīng)該有一個正常健康的心態(tài)對待這些同學(xué),讓他們得到優(yōu)生同樣的待遇。只有敢于面對后進生的教師才可能有計劃、有信心地完成后進生轉(zhuǎn)化工作。
第二步,讓后進生有充沛表示的`機會。每個人都自尊心,而學(xué)習(xí)成果較差的同學(xué)就更需要他人對其進步的肯定。課堂上,教師應(yīng)把問題分幾個檔次,要運用鼓勵性的語言、手勢、眼神來讓這些后進生有一塊發(fā)言的天地,消除他們的恐懼感、自悲心理;答對了問題或那怕答錯了,教師都應(yīng)該給予他們一些夸張式的褒揚:如全班同學(xué)鼓掌,向全體同學(xué)宣布該生有了很大的進步之類的話。課下,師生之間要解脫“成果”的陰影,互相溝通,多多相互間促膝談心,做做游戲,畫畫什么都可以的,這樣的目的是為了消除后進生“獨處”的心理,這么一來,把地道的師生關(guān)系向前推進了一大步,變成了朋友關(guān)系。作為朋友,教者再曲徑通幽地鼓勵這些同學(xué)樹立學(xué)習(xí)的信心,課后輔導(dǎo)也就會事半功倍。
第三步,循序漸進,有計劃地進行補缺補差工作。首先教師要降低后進生的學(xué)習(xí)要求,根據(jù)個人的基礎(chǔ)而定出由淺入深地學(xué)習(xí)計劃。這樣既減輕了教師的教學(xué)負擔(dān),又可以增強后進生的學(xué)習(xí)興趣;其次,放慢學(xué)習(xí)節(jié)奏,以防止求多求快,讓后進生慢慢地消化吸收所學(xué)的知識。
第四步,與家長取得聯(lián)系,交換相互間看法。一個勝利的人士,多一次,少一次稱譽可能會無所謂的,而一個弱者,那怕是一次小小的褒揚也許會欣喜若狂,銘記在心的。所以說,當(dāng)你班上的后進生有了點滴的進步,教師除了在班上給以褒揚外,還應(yīng)當(dāng)和時通報給同學(xué)的家長,與家長相互交換意見。一則讓這些后進生有一種成績感;同時,從家長反饋的信息,教師可相應(yīng)地調(diào)整教育教學(xué)方法。學(xué)校和家庭相結(jié)合,立體多方位地培養(yǎng)后進的學(xué)習(xí)興趣,漸漸地摘掉“后進生”的帽子,這一點尤為重要。
總之,教師要敢于面對后進生,要有恒心搞好轉(zhuǎn)化工作。
小學(xué)工作計劃 篇5
以教育教學(xué)改革為動力,以進一步促進中小學(xué)德育工作為重點,以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口,認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,解放思想,實事求是,堅持不斷創(chuàng)新,認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,按照教育局和學(xué)校總體工作計劃的要求,緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學(xué)校德育工作的實效。
德育工作總體目標(biāo)
要全面貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,努力實施德育教育,繼續(xù)在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章。結(jié)合教育局和教育學(xué)院德育學(xué)前部的工作要點,加強教師隊伍和班主任隊伍建設(shè),不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學(xué)校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。全校學(xué)生的思想品德合格率要達到100%。
具體工作安排及措施
(一)、師德建設(shè)
按照教育局師德建設(shè)工作重點和學(xué)校總體加強教師隊伍建設(shè)。以強化師德、師風(fēng)為重點,組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《鶴崗市中小學(xué)教師“七不準(zhǔn)”》及處罰規(guī)定,結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學(xué)中,嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,使每位教師都具有品質(zhì)高尚,愛崗敬業(yè),尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
2、加強班主任隊伍建設(shè)
根據(jù)我校實際情況制定了班主任培訓(xùn)方案
班主任隊伍建設(shè)要積極實施名班主任工程,每月定期匯報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會制度內(nèi)容要有創(chuàng)新。對班主任日常工作的考評要更具體有效,真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑,具體內(nèi)容為:(1)學(xué)習(xí)德育文件。學(xué)習(xí)心理教育理論。(2)利用網(wǎng)絡(luò)如《教師在線》、《教育在線》等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗。閱讀《班主任》、《小學(xué)德育》、《中小學(xué)心理健康》等相關(guān)的雜志增強理論學(xué)習(xí)。做好自學(xué)的筆記。
學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)每月做一次班主任培訓(xùn)主題講座,每月要撰寫一篇教育案例,期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面或心理教育方面的專題總結(jié)或論文。
(二)常規(guī)工作。
加強德育常規(guī)工作的檢查和管理和考核,做好常規(guī)工作,常抓不懈,認(rèn)真落實。從小事入手,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
(1)本學(xué)期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的,進一步鞏固、完善值周工作細則,加大值周的力度,由政教處具體負責(zé),建立領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,帶班領(lǐng)導(dǎo)加強監(jiān)督的作用。從細微之處入手,強化管理,給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
(2)要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,做到重點清,要求明,措施實,由知到行,環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,從提高基本素質(zhì)做起,促進全體學(xué)生的全面發(fā)展,要結(jié)合“五講五做”開展主題道德實踐活動,結(jié)合“新三好學(xué)生”評價標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生評價.對學(xué)生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化,加大力度,扣緊重點,注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴(yán)、獎罰清。教導(dǎo)處會同各年級有計劃地分批舉辦行規(guī)培訓(xùn)班,對后進生強化幫教措施,促使其轉(zhuǎn)化。
(3)要進一步強化班、團、隊、會的作用,按學(xué)校計劃圍繞教育重點,積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學(xué)校團隊一定要通過各種活動充分發(fā)揮共青團員少先隊的先鋒模范作用,帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念,為學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)作出貢獻。組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地及社會實踐活動。
(4)要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié),加強德育環(huán)境建設(shè)。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長學(xué)校要按要求辦好,做到計劃落實、內(nèi)容落實、主講人落實,各項資料齊全。家長座談會各年級每學(xué)期要舉行2次以上,一學(xué)期中班主任的`家訪率必須達到100%。家訪材料與記錄要每月上交教導(dǎo)處。同時要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會實踐活動。各年級深入加強對學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索,樹立典型,以點帶面,逐步推進,并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容。
(5)為繼續(xù)強化班級管理。全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師輔助聯(lián)系一個班級,平時要主動深入班級,督促班主任抓好班級管理,初三年組由劉萬山主任輔助,初二年組由徐洪海校長輔助,初一年組由劉斌校長輔助,六年組由馮瑞堂主任輔助,五年組由石景山校長負責(zé),四年組由任德臣書記輔助,三年組由張國友主任輔助,二年級由嚴(yán)京蘭團書記輔助,一年組由孫洪梅主任輔助。做好學(xué)生思想教育工作,力爭使每個班級都能成為行為規(guī)范班級,使每個班主任都能成為合格的班主任,并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。
(6)《加強學(xué)生的心理健康教育,增學(xué)生的自信心》的科研課題要按教科所德育研究中心的實驗要求扎扎實實地積極實施。要有計劃地積極組織教師,尤其是班主任學(xué)習(xí)心理教育理論,掌握科學(xué)的心理教育方法。平時,教師一定要深入到學(xué)生中去,深入到學(xué)生家庭中去,把握學(xué)生思想脈膊,并把心理教育與法制教育有機地結(jié)合起來,切實防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,通過耐心細致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作。五月份聘請心理教育專家、法制教育專家來學(xué)校進行講座。
(7)繼續(xù)重視校園文化建設(shè),學(xué)校板報、畫廊有專人負責(zé)。班級板報每兩周一期,要保證質(zhì)量;校園廣播要辦出我校特色,為師生所喜愛;加強學(xué)校讀寫小組的培養(yǎng),創(chuàng)建學(xué)生校刊。繼續(xù)有計劃有組織高質(zhì)量爭辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動,使校園的文化氣息更濃,給學(xué)生以薰陶與教育。
學(xué)校的德育工作是學(xué)校的首要工作,遵循中小學(xué)生身心發(fā)展的,降低德育工作起點和重心。以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則,以提高教師道德素質(zhì),促進學(xué)校德育工作計劃健康發(fā)展為目的,使學(xué)校德育工作富有時代特色。
小學(xué)工作計劃 篇6
新學(xué)習(xí)拉開了序幕,這學(xué)期新接手的是一年級,對于從來沒有教過一年級的我來說,這是一個挑戰(zhàn)。再加上小班化活動的開展,更覺得肩頭任務(wù)很重。面對著35位天真活潑的孩子,如何讓他們盡快地適應(yīng)小學(xué)的生活,教育他們明辨是非,遵守紀(jì)律,培養(yǎng)他們的集體主義觀念;如何在最短的時間內(nèi)樹立良好的班風(fēng);如何使每個孩子在班內(nèi)身心健康地成長。我很惶恐,因此做了以下的規(guī)劃,按步實施。
一、給孩子一個美好的童話
孩子進入校門前是一個自然人,如何使他們通過學(xué)校教育成為一個合格的社會人。給孩子一個美好的童話—讓他們相信在我們這個物欲橫流的世界還有真誠,金錢并不是一切,這是我們?yōu)槿藥熣叩氖滓蝿?wù)。因此,我給班級起了個好聽的名字叫“童話城”,“教人求真,學(xué)做真人”成為我對學(xué)生進行品德教育的根本。本學(xué)期我將圍繞這個根本繼續(xù)實施一些有效的措施和方法。
1、 晨會課對學(xué)生滲透《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育及時事教育,繼續(xù)在新班級開展評“三最”活動,即評出“最守紀(jì)律、最愛勞動、最講禮貌”的同學(xué);
2、在語文教學(xué)中充分挖掘教材因素,對學(xué)生滲透品德教育和心理健康教育;
3、堅守中隊主陣地,圍繞學(xué)校德育工作,開展豐富多彩的中隊活動:
a、九月份圍繞“愛師”開展尊師重教活動,引導(dǎo)學(xué)生通過實際行動來
b、十月份圍繞“愛國”進行革命傳統(tǒng)教育,使學(xué)生珍惜今天來之不易的幸福生活;
燾.十一月份圍繞建隊節(jié),進行集體主義教育和文明禮貌教育
d、一月份自編自演文娛節(jié)目歡慶元旦,培養(yǎng)學(xué)生的活動能力和組織能力。
4、組織學(xué)生廣泛閱讀課外讀物,培養(yǎng)學(xué)生真、善、美,假、惡、丑的審美意識和辨別是非的能力;
5、積極組織學(xué)生開展課外活動、社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的主體能動作用,鍛煉學(xué)生的活動能力和自我教育能力;
6、加強自身的道德修養(yǎng)和人格修養(yǎng),以德服人,以德樹人,以身立教,潛移默化影響學(xué)生。
二、讓教室成為允許學(xué)生出錯的地方
教室,一個古老的概念,教師教書、學(xué)生聽課的場所。教室,又是一個嶄新的概念, 本學(xué)期我將對它作出新的解讀:
1、教室——閱覽室,飄蕩著書香,充溢著閱讀的自由;
2、教室——工作坊,學(xué)生可以觀察、實驗,用各種工具操作,飄蕩著問題,充溢著探究;
3、教室——游戲間,學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí),游戲就是學(xué)習(xí),飄蕩著歡樂,充滿著智慧;
4、教室——出錯的地方:(1)因為學(xué)習(xí)是從問題開始的,甚至是從錯誤開始的。沒有錯,也就無所謂正確、無所謂比較、無所謂研究,也就
出錯,不可怕;可怕的是不讓出錯,不讓出錯,就是不讓發(fā)展和成功。(2)因為學(xué)生們還不成熟,容易出錯,出錯是正常的。因為出錯,才會有點撥、引導(dǎo)、解惑,才會有教育的敏感、機智和智慧,才會有對學(xué)生巨大的寬容、樂觀的期待,以及真正的愛護和保護。(3)這是對學(xué)生的關(guān)懷和尊重的.表現(xiàn)。對于學(xué)生來說,好奇心是第一要素。允許學(xué)生出錯,實際上是讓學(xué)生永遠有神奇的好奇心,進而去創(chuàng)造。在今后的教學(xué)中我不會再刻意地去求順、求真、求完美。讓學(xué)生在“出錯”和“改錯”的探究過程中,完成學(xué)習(xí)。而只有這樣,課堂才是最活的,教學(xué)才是最美的。
三、一枝獨秀不是春
俗話說“十個手指有長短”,一個班三十多個孩子這么可能都一樣呢?作為一個班主任更不能把目光集中在優(yōu)秀生身上,因為一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。本學(xué)期我將盡力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,不讓一個兵掉隊。堅持從以下幾方面入手:
1、對后進生做到“三多三少”,多一點耐心,少一點批評;多一點關(guān)心,少一點責(zé)罵;多一點表揚,少一點諷刺。
2、因材施教,因人制宜,對后進生要求適當(dāng)放寬,耐心引導(dǎo),使之逐步進步;
3、用課前補差的方法,對后進生進行輔導(dǎo),課堂上不傷害學(xué)生的自尊心,從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣:
4、繼續(xù)在隊員中間開展“一幫一,一對紅”的互幫互助活動;
5、堅持做好家訪工作,與家長及時溝通,架起學(xué)校與家庭的橋梁,雙方面合作做好后進生的轉(zhuǎn)化工作;
6、積極搞好班內(nèi)興趣課,讓學(xué)生學(xué)有所長,利用各種方法培養(yǎng)學(xué)生,使每個學(xué)生都能發(fā)揮自身的聰明才智。
四、各育齊抓育新人
1、培養(yǎng)學(xué)生講究衛(wèi)生的良好生活習(xí)慣,規(guī)定學(xué)生每星期洗頭、剪指甲、洗紅領(lǐng)巾等,搞好個人衛(wèi)生,每星期大檢一次。
2、加強體育鍛煉,增強學(xué)生體質(zhì),積極開展體育活動,提高學(xué)生對體育的興趣;
3、教育學(xué)生做好廣播體操和眼保健操,近視率控制在3%以內(nèi),同時注重安全教育,常抓不懈,分階段進行安全知識講座,一利用晨、周會課進行安全教育。
但我相信只要我擁有一顆不泯的童心和真誠的愛心,必將無愧于教師這一神圣的事業(yè)。
小學(xué)工作計劃 篇7
一、學(xué)校工作的指導(dǎo)思路
夯實校園文化,以“發(fā)展足球特色。創(chuàng)建全國名校”為辦學(xué)目標(biāo),以“抓特色,善宣傳,樹品牌;抓研訓(xùn),強素質(zhì),提質(zhì)量;抓管理,重安全,促發(fā)展”為行動指南,以體寓德,健康成長;以體育智,全面發(fā)展。以讀書和體育為龍頭,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣和情趣,積極開展曙光體育運動大課間活動,以生為本,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,加強師資培訓(xùn),進一步提高教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格管理制度,加大管理力度,促進全體教師轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)清形勢,齊心協(xié)力,開拓創(chuàng)新,新的學(xué)期取得更加優(yōu)異的成績。
著眼于為人的發(fā)展創(chuàng)造條件,管理實踐中要貫徹“以人為本”思想。提供服務(wù),管理重心在于對人的激活,建立一種使每個人的能力都得到充分發(fā)展,每個人的作用都得到充分發(fā)揮的體制和氛圍。不斷加強教師師德教育,要在全體教師中大力提倡轉(zhuǎn)變一種觀念(以人為本、以學(xué)定教)樹立兩種意識(責(zé)任意識和危機意識)發(fā)揚三種精神(創(chuàng)新實踐、愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神)樹立“校興我榮,校衰我恥”緊迫感,把握機遇,迎接挑戰(zhàn)。
采取以人為本的管理方略,堅定不移地堅持學(xué)校“以德立校、依法辦校、科研興校、特色強校”辦學(xué)理念。樹立文明校風(fēng),創(chuàng)建和諧學(xué)校。和諧:硬件建設(shè)、管理機制、校園文化、師生關(guān)系、教學(xué)研究、科研水平、教學(xué)質(zhì)量、師資隊伍等方面)重視師德教育的基礎(chǔ)上,不斷采取有效形式提高教師的綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。通過管理來促進校本教研、校本培訓(xùn)工作的深入開展,逐一實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的回升,使學(xué)校真正成為學(xué)生們求知樂園、成才搖籃。
二、工作重點
加強管理,1進一步完善制度。提高工作實效。
2深入抓好校本研訓(xùn)和教育科研工作。
培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)及行為習(xí)慣。3抓好學(xué)生管理。
4抓好學(xué)校安全工作。
增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。5繼續(xù)抓好黨建工作。
構(gòu)建和諧校園。6抓好學(xué)校綜合治理工作。
三、具體工作措施
提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)方面要爭取有所創(chuàng)新,1加強教學(xué)管理。有所突破,力求通過以下幾個方面得以實現(xiàn):1加強常規(guī)管理。①抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié);②加大檢查力度,堅持實行嚴(yán)格管理、制度化和科學(xué)化管理。2深化課堂教學(xué)。①領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入班級聽課、評課,促使教師觀念更新及教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變;②學(xué)校集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不僅要滲透教學(xué)新理念,更要開展一些直接促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的培訓(xùn)活動;③認(rèn)真組織教學(xué)比賽,發(fā)現(xiàn)并積極培養(yǎng)學(xué)科骨干教師和青年教師;3推進課程改革。①做好三級課程管理,繼續(xù)深入探究校本課程開發(fā)工作;②進行學(xué)生評價探索嘗試,建立發(fā)展性、激勵性的評價體系,達到評價主體多元,評價立足過程。4抓好校本研訓(xùn)。以促進學(xué)生發(fā)展和教師專業(yè)成長為宗旨,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的利用多種形式抓好校本研訓(xùn)工作;5落實獎懲考核。①不斷完善學(xué)校教學(xué)管理量化考核方案,力求更具操作性、實效性和激勵性。②嚴(yán)格管理,認(rèn)真實施,不斷激發(fā)教師工作積極性和創(chuàng)造力。
為全體教職員工創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境,2黨、團、工會組織根據(jù)自身的情況并結(jié)合學(xué)校的實際積極開展豐富多彩的活動。切實幫助教師做好事、辦實事、解難事。并通過此活動建立健全和豐富健康的校園文化。繼續(xù)抓好黨建工作,認(rèn)真落實女工工作。
并把德育教育滲透到各學(xué)科的課堂教學(xué)中。此基礎(chǔ)上對學(xué)生進行禮儀規(guī)范和養(yǎng)成習(xí)慣教育,3重視德育工作。加強對學(xué)生進行思想品德、文明禮貌、養(yǎng)成習(xí)慣及愛國主義教育。充分發(fā)揮班隊會、品德、社會課的主渠道作用對學(xué)生進行思想教育。積極帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂、走出校園參加社會實踐活動,從點點滴滴的小事中采取有效方法,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心社會的道德品質(zhì)。結(jié)合我市當(dāng)前的創(chuàng)建全國文明城市活動,學(xué)校提出“從小事做起,從自我做起,人人爭做文明師生”口號,組織學(xué)生通過有效的活動讓學(xué)生告別不文明行為,培養(yǎng)他思想文明、語言文明、行為文明的好習(xí)慣,號召大家人人爭做文明小市民。
引導(dǎo)廣大教師轉(zhuǎn)變觀念,4抓好師資隊伍建設(shè)。積極投身于教學(xué)改革及教育科研、新課標(biāo)的`研究與實踐之中,提高課堂效率。教導(dǎo)處抓好課堂教學(xué)檢查工作,開展研討課競賽活動及教師基本功比賽,及時檢查評比優(yōu)秀教案。繼續(xù)加強教學(xué)科學(xué)理論研究,鼓勵教師撰寫論文,參加各級教育部門組織的學(xué)術(shù)論文研討會,爭取在國家、省、市獲得價值較高的獎項。
服務(wù)于教學(xué)工作。要根據(jù)實際情況因地制宜,5提高總務(wù)工作質(zhì)量。嚴(yán)格加強財物管理,正確使用維修費用。搞好學(xué)校各方面的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),有計劃地改善辦學(xué)條件。
抓好體衛(wèi)工作,6美化校園。創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。今年學(xué)校將進一步加強文明單位建設(shè),爭取申報省級文明單位。制定出可行性方案,校園綠化、美化、凈化上下功夫,尤其是處理好衛(wèi)生死角,要力爭學(xué)校向花園化發(fā)展,為學(xué)生提供一個潔凈舒適、高雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時要不遺余力地加強體育、衛(wèi)生工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》落實好曙光體育運動大課間活動,搞好體衛(wèi)教學(xué)工作。繼續(xù)加強衛(wèi)生教育和衛(wèi)生保健工作,使學(xué)生視力完好率、防齲率有大幅度提高。
做好通訊宣傳報道工作。7樹立新形象。
以事實為依據(jù),學(xué)校必將樹立新形象。及時抓好宣傳工作,鑄造學(xué)校品牌,樹立學(xué)校良好形象,通過努力不斷提高學(xué)校知名度,促進學(xué)校整體工作再上臺階。
新面貌,新學(xué)期。新希望。堅信:新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子一定會精誠團結(jié),齊心協(xié)力,以身作則,開拓創(chuàng)新,不負領(lǐng)導(dǎo)信任,不負師生敬意,不負家長期盼,把教師帶好,把學(xué)生教好,把學(xué)校辦好!局領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心與支持下,通過全體師生的共同努力,不久的將來,學(xué)校一定會實現(xiàn)“發(fā)展足球特色,創(chuàng)建全國名校”辦學(xué)目標(biāo),一定會成為一所令學(xué)生喜愛、教師傾心、家長滿意、社會認(rèn)可的一流學(xué)校。
小學(xué)工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校教育科研工作將立足當(dāng)前課程改革的新要求和新學(xué)期的中心工作,以課程改革為重點,以教育教學(xué)為中心,以中心校和學(xué)校工作思路為依據(jù),堅定“科研興教、科研興校”的思想,向科研要質(zhì)量,切實提高科研效益,再創(chuàng)我校教科研工作的新局面,為提高我校的辦學(xué)水平作出新貢獻。
二、主要工作:
1、理論學(xué)習(xí)促提高。
本學(xué)期將繼續(xù)通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)來更新觀念,促進全體教師不斷提高對現(xiàn)代教育思想的認(rèn)識,要求每一位教師經(jīng)常翻閱教育雜志,細心研讀教育專著,潛心研究一個教學(xué)問題,感悟一種教學(xué)方法,做到有所體驗,有所收獲。
這學(xué)期我們?nèi)蕴岢宰詫W(xué)為主、組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》和各類理論雜志,堅持寫好學(xué)習(xí)體會,要求每們教師每月在博客上至少發(fā)表一篇讀書心得體會。努力提高教師的教科研意識和理論水平,做科研型的教師。
2、校本教研講實效。
第一、抓好校本教研,以“提高課堂教學(xué)”為主題,充分發(fā)揮骨干教師、教研組作用。讓教師帶著問題走進課堂,帶著思考去研究,帶著經(jīng)驗去反思。確立上好一節(jié)課就是一次科研的思想,通過一課多上、師徒同上等方式積累教學(xué)經(jīng)驗,推廣成功的教學(xué)方法。
繼續(xù)開展同組互助觀課活動.由一、二名優(yōu)秀教師與若干名教師組成一個學(xué)科教學(xué)研究小組,針對一個相對比較完整的教學(xué)內(nèi)容共同設(shè)計和研究課堂教學(xué)過程。觀課者帶有明確的目標(biāo),憑借自身的一定感官及有關(guān)輔助工具直接從課堂情境中收集資料,并依據(jù)資料做課后的反思、交流、研計的一種教育科學(xué)研究。
第二、結(jié)合教研活動問題化、主題化和課題化,做好課題研究。各年級組要圍繞各教研組課題積極開展研究,宣傳發(fā)動更多的教師參與到研究中來,開展群眾性研究工作。
3、嚴(yán)格管理求發(fā)展
教科研工作是學(xué)校工作的水平線。這學(xué)期我們將根據(jù)我校特點,積極開展市級研究課題,嚴(yán)格科研常規(guī)管理,努力促進我校教科研工作健康發(fā)展,提高我校的`教科研工作層次。
第一,及時收集各地教育教學(xué)改革信息,營造良好的教科研氛圍,堅持做好教科研的宣傳普及工作,引導(dǎo)教師廣泛參與教科研活動。
第二,繼續(xù)組織好教育、教學(xué)論文的交流、評比、推薦等工作。學(xué)校大力提倡教師參與教育、教學(xué)改革,認(rèn)真實踐,勇于探索,善于反思,并加以總結(jié),撰寫教育教學(xué)論文。我們將認(rèn)真拜讀,積極選送,充分利用,在為學(xué)校爭光的同時,讓更多的老師享受成功的喜悅。
第三,加強教科研工作的計劃、總結(jié)、調(diào)研工作。學(xué)期初制訂好教科研工作計劃、學(xué)期末做好工作總結(jié)
小學(xué)工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
堅持"以人為本,服務(wù)育人"的思想,樹立服務(wù)意識,提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障。
二、9月開始后勤工作計劃中的重點:
(一)做好學(xué)校后勤安全工作
(二)加大校產(chǎn)管理力度,不斷完善校產(chǎn)管理制度
(三)做好寄宿生管理工作
(四)進一步加大校園環(huán)境與衛(wèi)生管理工作力度
三、工作措施:
(一)更新觀念,增強服務(wù)意識
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務(wù)觀,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿,想師生、家長所想,全心全意為師生生和家長服務(wù)。
2、加大總務(wù)后勤工作的群眾路線力度,動員、組織全校師生民主參與、民主管理、等參與后勤管理。
(二)精打細算,嚴(yán)格財務(wù)管理
1、依據(jù)教學(xué)需求,學(xué)校實際,本著精打細算的原則,制訂經(jīng)費預(yù)算,嚴(yán)格實行計劃經(jīng)費限額包干使用。
2、加強對水電費、打印費等的管理。
3、嚴(yán)格請購、審批、驗收、出入庫、報銷制度。
4、做好領(lǐng)物審批制度的改革工作。領(lǐng)物原則上由教研組長、班組長、部門負責(zé)人根據(jù)實際需要來領(lǐng)取。
(三)物盡其用,發(fā)揮設(shè)備功能
1、為使學(xué)校現(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益,要鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用,真正發(fā)揮設(shè)備的"育人"功能,做到物盡其用。
2、鼓勵使用的`同時,還需加強管理,對使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴(yán)格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產(chǎn)校舍的定期、期初、期中、及日常的檢查力度,嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、課桌等實行承包管理,誰損壞誰負責(zé)。
(四)加強協(xié)作,做好環(huán)境衛(wèi)生工作
1、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng),環(huán)境綠化等工作,力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
2、做好宿舍安全保衛(wèi)工作,督促宿舍衛(wèi)生,健全考核制度
3、協(xié)同教導(dǎo)、大隊部等部門,利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式,向?qū)W生進行愛園、愛護公物的教育活動。
4、加大總務(wù)處的日常檢查及每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度,同時協(xié)同行政值周、醫(yī)務(wù)室、學(xué)生監(jiān)督崗等相關(guān)人員,扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時公布上墻,對存在問題要及時指出,限時糾正。
(五)長抓不懈,提高安全防患意識
1、加強校園巡視,對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
2、加強門衛(wèi)的職能,外來人員來校要登記,同時做到在學(xué)生離校期間對校園進行巡視檢查。
總之,學(xué)校后勤工作千頭萬緒,只要本著愛崗敬業(yè),為學(xué)生服務(wù),為教育主體服務(wù)的精神,全體成員團結(jié)協(xié)作,同心同德,從而開創(chuàng)我們學(xué)校后勤工作新面貌。
小學(xué)工作計劃 篇10
研究目標(biāo)
1、通過研究和實踐,對校本課程進行整體規(guī)劃、系統(tǒng)設(shè)計、精心實施,構(gòu)建起豐富多彩、靈活多樣的,可供學(xué)生選擇、適切學(xué)生發(fā)展需求的快樂教育的教育的課程體系。
2、通過加強課程建設(shè)的研究和行動,為學(xué)生全面發(fā)展、差異發(fā)展、多樣發(fā)展提供卓有成效的課程支持和學(xué)習(xí)平臺。
3、通過加強課程建設(shè)的'研究和行動,加強教師隊伍建設(shè),全面提升廣大教師的專業(yè)發(fā)展水平。
4、通過加強課程建設(shè)的研究和行動,促進學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,推進學(xué)校教育教學(xué)改革,全面提升教育教學(xué)的水平和品位。
本學(xué)期研究
重點
以“開心農(nóng)場”課程建設(shè)為抓手,探索課程實施的途徑與策略
預(yù)期目標(biāo)
1、形成“開心農(nóng)場”課程綱要并開始實施
2、撰寫課程建設(shè)方面的論文
3、完善學(xué)校課程管理制度,研究建立完善教師開發(fā)實施校本課程評價機制以及學(xué)生學(xué)習(xí)評價機制。
主要活動及時間安排
二月
丈量土地、了解農(nóng)具
三月
1、進行理論學(xué)習(xí)交流
2、播種,觀察種子的發(fā)芽生長記好日記
3、分析我校學(xué)生的個性差異,興趣愛好
四月
1、圍繞蔬菜做研究,撰寫小小研究報告
2、主題沙龍“如何在教學(xué)中進行課程開發(fā)”
五月
主題學(xué)生日記、繪畫比賽、手抄報展示等活動
六月
收獲成果展示
評選優(yōu)秀種植班、優(yōu)秀小農(nóng)夫
【小學(xué)工作計劃】相關(guān)文章:
小學(xué)的工作計劃12-31
小學(xué)春季工作計劃01-30
小學(xué)語文工作計劃02-08
小學(xué)體育工作計劃01-18
小學(xué)班級工作計劃06-07
小學(xué)安全工作計劃03-22
小學(xué)工作計劃04-01
小學(xué)教研工作計劃03-18
小學(xué)衛(wèi)生工作計劃03-19
小學(xué)英語工作計劃01-19