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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家肯定對(duì)各類(lèi)詩(shī)歌都很熟悉吧，詩(shī)歌語(yǔ)言凝練而形象性強(qiáng)，具有鮮明的節(jié)奏。詩(shī)歌的類(lèi)型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的詩(shī)歌是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)的詩(shī)歌朗誦稿，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)節(jié)的詩(shī)歌朗誦稿1
寫(xiě)在植樹(shù)節(jié)是誰(shuí)把春摟在懷里，
傾刻撒滿(mǎn)荒山溝坳；
是誰(shuí)把春擔(dān)在肩上，
引來(lái)泉水丟下串串歡笑。
呵，繡山的人盼春，
恨不得把心交給樹(shù)苗。
愛(ài)春的人把樹(shù)綠比作春，
愛(ài)春造春，隨汗珠送去驕傲。
株株樹(shù)苗移植新居，
雄中蕩起希望的大潮，
滿(mǎn)目翠綠青山不老，
我找到了春的'軌道。
植樹(shù)節(jié)的詩(shī)歌朗誦稿2
可人們已對(duì)她踮腳相望。
春天來(lái)臨——我們快種樹(shù)。
種下棵棵小小樹(shù)苗，
讓綠蔭像碧波一樣漫延無(wú)際;。
種下枝枝小小花苗，
讓瑰麗像陽(yáng)光一樣鋪滿(mǎn)大地。
我們?cè)诹锨秃庵蟹N下期許，
春風(fēng)會(huì)帶給我們撫慰的溫暖;。
我們?cè)谶B綿細(xì)雨中種下希望，
艷陽(yáng)會(huì)帶給我們絢麗的答案。
春天來(lái)臨，我們快種樹(shù)，
假如你喜歡春天的妍麗;。
春天來(lái)了，我們快種樹(shù)，
假如你充滿(mǎn)了人生希冀。
植樹(shù)節(jié)的.詩(shī)歌朗誦稿3
首望著它,。
在春風(fēng)中發(fā)芽,。
在夏雨中成長(zhǎng),。
在金秋中碩果累累,。
在寒冬中孕育希望.
春華秋實(shí),。
樹(shù)長(zhǎng)輪,。
人添歲.
在必經(jīng)的.路旁種一棵樹(shù)吧,。
不為別人,只為你自己.
你需要暢快地呼吸,。
你需要歇腳納涼,。
你需要藍(lán)色天空,。
你需要綠色靈感.
沒(méi)有索取,。
只有回報(bào),。
這就是綠色的精靈.
植樹(shù)節(jié)的詩(shī)歌朗誦稿4
春天，我們?cè)韵乱豢脴?shù)。
這時(shí)，東風(fēng)已吹盡寒氣，
萬(wàn)物都在悄悄復(fù)蘇。
小樹(shù)的根，
一定會(huì)扎進(jìn)豐腴的泥土。
這是一株茁壯的希望啊，
什么也不能使它干枯。
它挺立著，那樣自信，
大地正是它慷慨的母親。
這是一個(gè)春的故事，
寫(xiě)滿(mǎn)了我們對(duì)生活的熱愛(ài)。
愿它吸取大地的乳汁，
早日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
滿(mǎn)樹(shù)懸掛快樂(lè)的童話(huà)，
滿(mǎn)樹(shù)敲響自由的音符。
它蒼翠的枝干不斷伸展，
夢(mèng)中把歲月的滄桑，
向我深情地傾訴。
春天，我看見(jiàn)許多小樹(shù)，
肩并著肩，手挽著手，
像我們一樣昂起了頭，
未來(lái)不再是荒涼一片，
春天永遠(yuǎn)在我們心頭。
不久大地會(huì)站起浩蕩的.森林，
森林里會(huì)走出我們綠色的民族。
植樹(shù)節(jié)的詩(shī)歌朗誦稿5
接過(guò)鋤頭、鐵鍬和成捆成捆的樹(shù)苗。
然后，走向田野、荒坡。
栽種著一年一度的'形式。
黃土不再流失。
讓風(fēng)沙止住流浪的翅膀。
讓裸露的巖石回歸久遠(yuǎn)的風(fēng)貌。
我們逐水而居，佳木蒼蒼。
背靠大樹(shù)，談情說(shuō)愛(ài)。
度過(guò)一生中最美的時(shí)光。
植樹(shù)節(jié)的詩(shī)歌朗誦稿6
種樹(shù)皆待春，春至難久留。君看朝夕花，誰(shuí)免離別愁。
心意已零落，種之仍未休。胡為好奇者，無(wú)事自買(mǎi)憂(yōu)。
《種柳戲題詩(shī)》。
柳州柳刺史，種柳柳江邊。談笑為故事，推移成昔年。
垂陰當(dāng)覆地，聳干會(huì)參天。好作思人樹(shù)，慚無(wú)惠化傳。
諸徐卿覓果栽》。
草堂少花今欲栽，不問(wèn)綠李與黃梅。
石筍街中卻歸去，果園坊里為求來(lái)。
《種樹(shù)》。
一樹(shù)新栽益四鄰，野夫如到舊山春。
樹(shù)成多是人先老，垂白看他攀折人。
--------------。
樓東一株桃，枝葉拂青煙。此樹(shù)我所種，別來(lái)向三年。桃今與樓齊，我行尚未旋。
草堂少花今欲栽，不問(wèn)綠李與黃梅。石筍街中卻歸去，果園坊里為求來(lái)。
獨(dú)繞虛齋徑，常待小爺柯。幽蔭成頗雜，雜木剪還多。
持錢(qián)買(mǎi)花樹(shù)，城東坡上栽。但購(gòu)有花者，不限桃李梅。
江州司馬日，忠州刺史時(shí)。栽松遍后院，種柳蔭前墀。
植樹(shù)節(jié)的詩(shī)歌朗誦稿7
還有我愛(ài)春的心愿。
曾經(jīng)，我在樹(shù)蔭下，
遙想種樹(shù)人的.辛勞，
為后人有一片美的春色，
把夢(mèng)想栽進(jìn)土里，
長(zhǎng)成大樹(shù)，每日有春的妖嬈……。
我在濃蔭里，
看到植樹(shù)人的腳印，
心，在靜靜的思考，
一人栽樹(shù)，一片綠云，
每人種苗，綠海涌起波濤……。
我荷鋤，把樹(shù)種上，
種在心上，年年不忘悼，
春三月，美好……。
植樹(shù)節(jié)的詩(shī)歌朗誦稿8
那天面不斷擴(kuò)張，人群膨脹。
大鳥(niǎo)飛過(guò)的瞬間，是大樹(shù)被砍倒的地方
農(nóng)民工吆喝著
雨水偷著。
太陽(yáng)與野草消失，走向未知的高度
鏟子把頭低了再低，哪見(jiàn)柳絮飛揚(yáng)
大樹(shù)被砍倒的地方
我看見(jiàn)冷漠的月光，的綠色
在無(wú)法抗拒的聲音里倒進(jìn)池塘
路上的'行人走進(jìn)大街小巷，似乎沒(méi)人在乎死亡
車(chē)流躁動(dòng)，如鋼鐵圍墻。冷漠地包裹著人們不知去向
村莊的小雨優(yōu)柔地灑下淚珠
一種莫名語(yǔ)句在空中飛漲。
植樹(shù)節(jié)的詩(shī)歌朗誦稿9
小鳥(niǎo)飛進(jìn)小狗的院子里，
小狗想留住小鳥(niǎo)，為它搭了一間漂亮的積木房子。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，撲扇著翅膀飛走了。
小鳥(niǎo)飛進(jìn)小貓的院子里，
小貓想留住小鳥(niǎo)，為它編了一只精美的小籠子。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，撲扇著翅膀又飛走了。
小鳥(niǎo)飛進(jìn)小兔的院子里。
小兔想留住小鳥(niǎo)，為它栽了一棵小樹(shù)苗。
小樹(shù)苗慢慢地長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了許多綠葉。
我們用激情掘土。
無(wú)數(shù)只手，同時(shí)在這個(gè)日子。
緊握希望之光。
一棵樹(shù)綠了一個(gè)人的目光。
一千棵樹(shù)，一萬(wàn)棵樹(shù)呢。
我們注視著他們的生長(zhǎng)。
情感涌動(dòng)如潮。淚水。
已不能表達(dá)我們最初的愿望。
讓黃土不再流失。
讓風(fēng)沙止住流浪的翅膀。
讓裸露的巖石。
回歸久遠(yuǎn)的風(fēng)貌。
我們逐水而居，佳木蒼蒼。
背靠大樹(shù)，談情說(shuō)愛(ài)。
度過(guò)一生中最美的時(shí)光。
從三月潮濕的手中。
我們接過(guò)一個(gè)日子。
接過(guò)鋤頭、鐵鍬。
和成捆成捆的樹(shù)苗。
然后，走向田野、荒坡。
栽種著一年一度的春色。
也栽種著內(nèi)心真實(shí)的渴望。
打開(kāi)大自然綠色的.課本。
祖國(guó)敞開(kāi)了綠色的大門(mén),。
給孩子一片清涼的綠陰.
去吧,去呼吸山水間芬芳的空氣,。
去吧,去打開(kāi)大自然綠色的課本.
讓明亮的眼睛。
去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔,松柏的蒼勁.
用絢麗的色彩。
去描繪果園的豐收,沃野的耕耘.
鳴禽,野花要和你們聯(lián)歡,。
生活里洋溢著歡樂(lè)和溫馨。
祖國(guó)的山水要和你們相聚。
請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)它們心中的聲音.
青山說(shuō):攀登吧,。
飽覽無(wú)限的風(fēng)光,滿(mǎn)懷少年的激情。
綠水說(shuō):前進(jìn)吧,。
奔向浩瀚的大海,顯示少年的胸襟.
去吧,天空會(huì)撒開(kāi)片片云錦,。
給你們送去明媚的早晨.
去吧,大地會(huì)吹來(lái)陣陣微風(fēng),。
給你們留下愉快的黃昏.
祖國(guó)敞開(kāi)了綠色的大門(mén),。
給孩子一片清涼的綠陰.
去吧,去呼吸山水間芬芳的空氣,。
去吧,去打開(kāi)大自然綠色的課本。
植樹(shù)節(jié)的詩(shī)歌朗誦稿10
給孩子一片清涼的綠陰.
去吧,去呼吸山水間芬芳的空氣,。
去吧,去打開(kāi)大自然綠色的課本.
讓明亮的眼睛。
去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔,松柏的蒼勁.
用絢麗的色彩。
去描繪果園的豐收,沃野的耕耘.
鳴禽,野花要和你們聯(lián)歡,。
生活里洋溢著歡樂(lè)和溫馨。
祖國(guó)的山水要和你們相聚。
請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)它們心中的`聲音.
青山說(shuō):攀登吧,。
飽覽無(wú)限的風(fēng)光,滿(mǎn)懷少年的激情。
綠水說(shuō):前進(jìn)吧,。
奔向浩瀚的大海,顯示少年的胸襟.
去吧,天空會(huì)撒開(kāi)片片云錦,。
給你們送去明媚的早晨.
去吧,大地會(huì)吹來(lái)陣陣微風(fēng),。
給你們留下愉快的黃昏.
給孩子一片清涼的綠陰.
去吧,去呼吸山水間芬芳的空氣,。
去吧,去打開(kāi)大自然綠色的課本。
植樹(shù)節(jié)的詩(shī)歌朗誦稿11
給孩子一片清涼的綠陰。
去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，
去吧，去打開(kāi)大自然綠色的課本。
讓明亮的眼睛。
去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔，松柏的'蒼勁。
用絢麗的色彩。
去描繪果園的豐收，沃野的耕耘。
鳴禽，野花要和你們聯(lián)歡，
生活里洋溢著歡樂(lè)和溫馨。
祖國(guó)的山水要和你們相聚。
請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)它們心中的聲音。
青山說(shuō)：攀登吧，
飽覽無(wú)限的風(fēng)光，滿(mǎn)懷少年的激情。
綠水說(shuō)：前進(jìn)吧，
奔向浩瀚的大海，顯示少年的胸襟。
去吧，天空會(huì)撒開(kāi)片片云錦，
給你們送去明媚的早晨。
去吧，大地會(huì)吹來(lái)陣陣微風(fēng)，
給你們留下愉快的黃昏。
植樹(shù)節(jié)的詩(shī)歌朗誦稿12
全民造樹(shù)的日子。
省領(lǐng)導(dǎo)要巡視。
市縣領(lǐng)導(dǎo)很重視。
鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)就忙碌起來(lái)。
馬路邊田野里。
甩來(lái)一車(chē)車(chē)樹(shù)苗。
一群群村民。
把樹(shù)苗栽得筆直。
五十年啊。
應(yīng)該綠滿(mǎn)神州。
可，樹(shù)呢?
今年，又到植樹(shù)節(jié)。
省領(lǐng)導(dǎo)要巡視。
市縣領(lǐng)導(dǎo)很重視。
鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)又忙碌起來(lái)。
植樹(shù)節(jié)的詩(shī)歌朗誦稿13
貼在誰(shuí)的耳朵上。
轱轆、水車(chē)、大房子在風(fēng)里旋轉(zhuǎn)。
似阿花的帽沿、許多放著光的水粒子。
小花園里突然來(lái)兩個(gè)孩子。
她們舞動(dòng)小鏟子在植樹(shù)。
好象滾動(dòng)兩只頑皮的驢子。
水用大缸裝著，突然跑到孩子身上激動(dòng)呼吸。
我想到一個(gè)叫小美的孩子。
一天她安靜地坐在草車(chē)上。
拍打黃色的`麥稈，另一個(gè)孩子走過(guò)。
抓走麥芽糖香。
跑到黃昏的地里掂著腳。
對(duì)春天小苗大口吹氣。
植樹(shù)節(jié)的詩(shī)歌朗誦稿14
你會(huì)感覺(jué)。
那是一朵神奇的蔭涼。
只是這個(gè)三月很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
一個(gè)民族將它灌溉喂養(yǎng)了數(shù)千年。
數(shù)千年后的又一個(gè)三月呵。
依然呈荒蕪光禿狀，走進(jìn)。
林業(yè)部長(zhǎng)或黨報(bào)的號(hào)召文章。
而這朵蔭涼也很重很重。
幾代人都幻想將它搬進(jìn)陽(yáng)臺(tái)、屋場(chǎng)。
然而氣力總是半途而廢。
蔭涼無(wú)奈，惋惜著。
竟自躲進(jìn)人們焦慮的渴望。
也許順為和煦中續(xù)著冬天的雪霜。
也許因?yàn)殛?yáng)春里窺伺著夏日的驕陽(yáng)。
更何況有短淺的鎬鋤舞弄著貪婪。
更何況有無(wú)知的鋸齒猙獰著摧殘。
而企望又不能縮短三月的漫長(zhǎng)。
而等待又不能減輕蔭涼的`重量。
還是把三月攥緊手心。
然后思想。
你會(huì)感覺(jué)。
心坎萌動(dòng)著艱辛的吶喊。
植樹(shù)節(jié)的詩(shī)歌朗誦稿15
讓呼吸氧氣的人，走進(jìn)一年酣暢。
種起大樹(shù)叫一種物質(zhì)。
走進(jìn)年輪與更替。小路上，再不懼怕物種流失。
鳥(niǎo)扎進(jìn)斜陽(yáng)。
小樹(shù)長(zhǎng)成過(guò)程，我懷念它們。
一片陽(yáng)光、一層空氣、一滴滴水滴。
帶動(dòng)綠藤條把春搖得清脆。
告慰樹(shù)種和秩序。小姑娘似乎變成水鴨子，
按捺不住驚喜。
密林深處,沒(méi)人找見(jiàn)當(dāng)初的小林子。
那么多樹(shù),馱著陽(yáng)光吊開(kāi)嗓子。
曾經(jīng)小樹(shù)是喊自己。
喊出種子和雨水，喊來(lái)人們移動(dòng)的步子。
接近天空,好象是善意機(jī)器。
被綠拔高，拖進(jìn)小影子里。
兩朵花被貼在風(fēng)里，我被。
貼在誰(shuí)的`耳朵上。
轱轆、水車(chē)、大房子在風(fēng)里旋轉(zhuǎn)。
似阿花的帽沿、許多放著光的水粒子。
小花園里突然來(lái)兩個(gè)孩子。
她們舞動(dòng)小鏟子在植樹(shù)。
好象滾動(dòng)兩只頑皮的驢子。
水用大缸裝著，突然跑到孩子身上激動(dòng)呼吸。
我想到一個(gè)叫小美的孩子。
一天她安靜地坐在草車(chē)上。
拍打黃色的麥稈，另一個(gè)孩子走過(guò)。
抓走麥芽糖香。
跑到黃昏的地里掂著腳。
對(duì)春天小苗大口吹氣。
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