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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌能使人們自然而然地受到語(yǔ)言的觸動(dòng)。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌，下面是小編收集整理的適合朗誦的詩(shī)歌，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
適合朗誦的詩(shī)歌1
《青春萬(wàn)歲》
所有的日子，所有的日子都來(lái)吧，
讓我編織你們，用青春的金線，
和幸福的瓔珞，編織你們。
有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，
細(xì)雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，
還有熱烈的爭(zhēng)論，躍動(dòng)的、溫暖的心……
是轉(zhuǎn)眼過(guò)去了的日子，也是充滿(mǎn)遐想的日子，
紛紛的心愿迷離，像春天的雨，
我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念，
我們渴望生活，渴望在天上飛。
是單純的日子，也是多變的日子，
浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇，
從來(lái)都興高采烈，從來(lái)不淡漠，
眼淚，歡笑，深思，全是第一次。
所有的日子都去吧，都去吧，
在生活中我快樂(lè)地向前，
多沉重的擔(dān)子我不會(huì)發(fā)軟，
多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗我不會(huì)丟臉；
有一天，擦完了槍?zhuān)?/p>
擦完了機(jī)器，擦完了汗，
我想念你們，招呼你們，
并且懷著驕傲，注視你們。
《青春 好喜歡》
黃昏落燕，江南正炊煙向晚
風(fēng)牽扯晚霞擠進(jìn)了人家，在你之前
三月里你來(lái)的唐突，令我寢食難安
陽(yáng)春與白雪，靈氣的偶合源于天然
氣質(zhì)是磁鐵，你亦牽引所有流轉(zhuǎn)的醉眼
俗世凡塵，特立獨(dú)行散在你身上是新鮮
出水芙蓉，以如天使光臨人間
天然去雕，你的灑脫無(wú)人阻攔
情意難舍，日后哪里再克隆你的善緣
喜歡絕非一時(shí)興起，你怪我敷衍
你說(shuō)愛(ài)要花光所有的力量，馬首是瞻
輸于信賴(lài)，你將我的海誓山盟統(tǒng)統(tǒng)謫貶
親愛(ài)的，我篤定我和你不相關(guān)
各安天涯之前，請(qǐng)多贈(zèng)我些時(shí)間
紅豆幾顆如你紅顏，教我相思如何消減
你挑釁說(shuō)，我亦真亦假慣于瘋癲
傻丫頭，你竊取了我舊時(shí)的風(fēng)范
這樣的青春，好喜歡
《青春》
所有的結(jié)局都已寫(xiě)好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了是怎麼樣的一個(gè)開(kāi)始
在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日
無(wú)論我如何地去追索
年輕的你只如云影掠過(guò)
而你微笑的'面容極淺極淡
逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐
遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)
命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣
含著淚 我一讀再讀
卻不得不承認(rèn)
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)
《再別康橋》
作者：徐志摩
輕輕的我走了，
正如我輕輕的來(lái);
我輕輕的招手，
作別西天的云彩。
那河畔的金柳，
是夕陽(yáng)中的新娘;
波光里的艷影，
在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇，
油油的在水底招搖;
在康河的柔波里，
我甘心做一條水草!
那榆蔭下的一潭，
不是清泉，
是天上虹揉碎在浮藻間，
沉淀著彩虹似的夢(mèng)。
尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙，
向青草更青處漫溯，
滿(mǎn)載一船星輝，
在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是別離的笙簫;
夏蟲(chóng)也為我沉默，
沉默是今晚的康橋。
悄悄的我走了，
正如我悄悄的來(lái);
我揮一揮衣袖，
不帶走一片云彩。
適合朗誦的詩(shī)歌2
我為少年少女們歌唱。我歌唱清晨的美好，歌唱希望的曙光，歌唱那些屬于未來(lái)的事物。我歌唱那些正在成長(zhǎng)的力量。我的歌聲啊，你飛吧，飛向年輕人的心靈，去尋找你停留的地方。
所有讓我像草一樣顫抖過(guò)的快樂(lè)和美好思想，都化為聲音，飛向四方八面。無(wú)論是像微風(fēng)般輕柔，還是像陽(yáng)光一樣明亮，從我琴弦上輕輕飄散。失去了成年人的憂(yōu)傷，我重新變得年輕。我的血液流動(dòng)得很快，對(duì)于生活充滿(mǎn)了夢(mèng)想和渴望。
這首歌是我對(duì)年輕一代的祝福和鼓勵(lì)。年輕人們是社會(huì)的希望和未來(lái)的擔(dān)當(dāng)。我希望我的歌聲能夠激勵(lì)他們勇往直前，追求自己的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
通過(guò)歌聲傳遞著對(duì)于青春的熱愛(ài)和對(duì)于人生的熱情。年輕人們應(yīng)該珍惜自己的青春時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己，不斷追求進(jìn)步。只有擁有積極向上的心態(tài)和堅(jiān)定的信念，才能在人生的道路上取得成功。
年輕人們是有力量的。他們擁有無(wú)盡的潛能和創(chuàng)造力。只要他們敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的.理想和目標(biāo)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是創(chuàng)業(yè)中，只要付出努力，就一定能夠收獲成功和成就。
我希望我的歌聲能夠成為年輕人們的動(dòng)力和鼓勵(lì)。在他們追逐夢(mèng)想的路上，遇到困難和挫折時(shí)，我的歌聲將是他們堅(jiān)持下去的力量源泉。讓我們一起唱響青春的旋律，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
適合朗誦的詩(shī)歌3
打翻了
張曉風(fēng)
太陽(yáng)打翻了
金紅霞流遍了西天
月亮打翻了
白水銀一直淌到我床前
春天打翻了
滾得漫山遍野的'花
花兒打翻了
滴得到處都是清香
清香打翻了
散成一隊(duì)隊(duì)的風(fēng)
風(fēng)兒打翻了
飄入我小小沉沉的夢(mèng)
適合朗誦的詩(shī)歌4
《下一站 等風(fēng)等你來(lái)》
幾朵白云飄浮
映著蔚藍(lán)的天空
流光灑向大地
修剪過(guò)的樹(shù)木嫩綠
隔著一條小溪
我站在那里
微風(fēng)輕撫臉龐
轉(zhuǎn)頭是下一站的.車(chē)牌
我將動(dòng)身前往
尋覓一段新旅行
不知要去何方
在紙上寫(xiě)道
“下一站，等風(fēng)等你來(lái)”
適合朗誦的詩(shī)歌5
我靜靜地等待著，等待著有一個(gè)聲音唱響“五四”的歌。可是，沒(méi)有多少人想起八十三年前的那一刻。而今，春風(fēng)如意，帶來(lái)草長(zhǎng)鶯飛，翠堤柳浪。春風(fēng)和煦，帶來(lái)大地蓬勃，鮮花怒放。只為這一刻，我們心潮澎湃，心海蕩漾。只為這一刻，我們思緒奔涌，激情飛揚(yáng)。
沿著一條歷史的長(zhǎng)廊，光輝的歷程波瀾跌宕。跨越一道歲月的時(shí)光，青春的彩翼臨風(fēng)翱翔。八十七年風(fēng)雨兼程，我們歷經(jīng)滄桑。八十七年斗轉(zhuǎn)星移，我們不改志向。我們年輕——夢(mèng)想永遠(yuǎn)背在肩上。我們年輕——快樂(lè)永遠(yuǎn)裝在行囊。
因?yàn)槟鞘竦幕鹁娲┰破旗F，燃盡蒼茫。因?yàn)槟敲嫠枷氲钠鞄么菘堇啵L(fēng)飄揚(yáng)。每一年的這個(gè)節(jié)日，我們風(fēng)流倜儻，無(wú)尚榮光。每一年的這個(gè)時(shí)刻，我們高歌壯麗，豪情萬(wàn)丈。
歌聲和笑語(yǔ)，光榮與夢(mèng)想，像明媚的春光灑落在我們的身上。“五四”的張揚(yáng)與訴說(shuō)，有誰(shuí)記起了？記起了那寫(xiě)滿(mǎn)了勇氣和進(jìn)步的日子，那熱血沸騰的青年之魂魄，那沾滿(mǎn)了血腥和反抗的光輝歲月。
遠(yuǎn)了呵，遠(yuǎn)了。“五四”，沒(méi)有人想起你，可是你本來(lái)就不需要誰(shuí)來(lái)紀(jì)念呵。你在八十三年前綻放的花朵，并不奢望被相隔近一個(gè)世紀(jì)的人吟哦。
我知道你深深?lèi)?ài)著祖國(guó)，我知道你為民主、科學(xué)播灑下熱血。我知道你倒下的青春，不僅僅為了家與國(guó)，那是一種精神呵，不屈自由民主科學(xué)愛(ài)國(guó)。
它們飛過(guò)長(zhǎng)城、高山、大河，它們把歷史、記憶、時(shí)間來(lái)穿越。我相信，總有人會(huì)記起，總有人不甘沉默。繁華喧囂的都市生活后面，總有一些靈魂不會(huì)墮落。在那些耳環(huán)、長(zhǎng)發(fā)的背后，總有一些清醒的聲音在輕輕唱歌。
來(lái)吧，讓我們唱歌，歌唱這美好的春天，歌唱繁榮昌盛的'祖國(guó)，歌唱我們的青春和奔突在血管里的熱血。來(lái)吧，讓我們唱歌，歌唱自在的鶯啼，歌唱這光明似火，歌唱自由之精神獨(dú)立之魂魄。
近了呵，近了。“五四”將被我們銘刻，讓我們接過(guò)那帶著八十三年體溫的炬火，把青春和熱血獻(xiàn)給我們熱愛(ài)的祖國(guó)。
適合朗誦的詩(shī)歌6
日復(fù)一日
病房里
你們忙碌的身影伴隨著匆匆的腳步永不停息
滿(mǎn)腔的熱情溫暖著五月的花海芊芊素手
帶來(lái)的是病人生命的春季漂亮的燕尾帽蓋住了飄逸的秀發(fā)潔白的衣裳遮住了華麗的裙裾那些寒來(lái)暑往的護(hù)理時(shí)光
任性地把你們靚麗的.青春一點(diǎn)點(diǎn)流逝是的
你們說(shuō)過(guò)
既然選擇了這份職業(yè)就不后悔哪怕鏡中眼角的皺紋風(fēng)生水起都說(shuō)你們是圣潔的天使可你們從來(lái)就不曾守衛(wèi)上帝隱形的翅膀呵護(hù)的是脆弱的生命無(wú)私的愛(ài)心
讓你們溫情善待每一位病體甘愿在付出中收獲喜悅甘愿在平凡的崗位上奉獻(xiàn)自己只因?yàn)槟銈冇幸粋�(gè)共同的名字叫護(hù)士
適合朗誦的詩(shī)歌7
1、《再別康橋》
徐志摩
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；
我輕輕的招手，作別西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘；
波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；
在康橋的柔波里，我甘做一條水草！
那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹；
揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。
尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯；
滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌，悄悄的是別離的笙簫；
夏蟲(chóng)也為我沉默，沉默是今晚的康橋！
悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；
我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
2、《一棵開(kāi)花的樹(shù)》
席慕容
如何讓你遇見(jiàn)我
在我最美麗的時(shí)刻
為這
我已在佛前求了五百年
求佛讓我們結(jié)一段塵緣
佛於是把我化做一棵樹(shù)
長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁
陽(yáng)光下
慎重地開(kāi)滿(mǎn)了花
朵朵都是我前世的盼望
當(dāng)你走近
請(qǐng)你細(xì)聽(tīng)
那顫抖的葉
是我等待的熱情
而當(dāng)你終于無(wú)視地走過(guò)
在你身后落了一地的
朋友啊
那不是花瓣
那是我凋零的心
3、《致橡樹(shù)》
舒婷
我如果愛(ài)你——
絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；
我如果愛(ài)你——
絕不學(xué)癡情的鳥(niǎo)兒，為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲
也不只像泉源，常年送來(lái)清涼的慰藉；
也不止像險(xiǎn)峰，增加你的高度，襯托你的威儀。
甚至日光。
甚至春雨。
不，這些都還不夠！
我必須是你近旁的一株木棉，作為樹(shù)的形象和你站在一起。
根，緊握在地下，葉，相觸在云里。
每一陣風(fēng)過(guò)，我們都互相致意，但沒(méi)有人
聽(tīng)懂我們的言語(yǔ)。
你有你的銅枝鐵干
像刀，像劍，也像戟；
我有我紅碩的花朵，像沉重的嘆息，又像英勇的火炬。
我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂；
我們共享霧藹、流嵐、虹霓，仿佛永遠(yuǎn)分離，卻又終身相依。
這才是偉大的愛(ài)情，堅(jiān)貞就在這里：
愛(ài)——
不僅愛(ài)你偉岸的身軀，也愛(ài)你堅(jiān)持的位置，足下的土地。
4、《雪花的快樂(lè)》
徐志摩
假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認(rèn)清我的方向——
飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，——
這地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷，不去那凄清的山麓，也不上荒街去惆悵——
飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，——
你看，我有我的方向！
在半空里娟娟地飛舞，認(rèn)明了那清幽的住處，等著她來(lái)花園里探望——
飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，——
啊，她身上有朱砂梅的清香！
那時(shí)我憑借我的身輕，盈盈地，沾住了她的衣襟，貼近她柔波似的心胸——
消溶，消溶，消溶——
溶入了她柔波似的心胸
5、《碧潭》
余光中
十六柄桂漿敲碎青琉璃
幾則羅曼史躲在陽(yáng)傘下
我的，沒(méi)帶來(lái)的，我的羅曼史
在河的下游
如果碧潭再玻璃些
就可以照我憂(yōu)傷的側(cè)影
如果蚱蜢舟再蚱蜢些
我的憂(yōu)傷就滅頂
八點(diǎn)半。吊橋還未醒
暑假剛開(kāi)始，夏正年輕
大二女生的笑聲在水上飛
飛來(lái)蜻蜓，飛去蜻蜓
飛來(lái)你。如果你棲在我船尾
這小舟該多輕
這雙漿該憶起
誰(shuí)是西施，誰(shuí)是范蠡
那就劃去太湖，劃去洞庭
聽(tīng)唐朝的猿啼
劃去潺潺的天河
看你發(fā)，在神話里
就覆舟。也是美麗的交通失事了
你在彼岸織你的錦
我在此岸弄我的笛
從上個(gè)七夕，到下個(gè)七夕
6、《你的名字》
紀(jì)弦
用了世界上最輕最輕的聲音，輕輕地喚你的名字每夜每夜。
寫(xiě)你的名字，畫(huà)你的名字，而夢(mèng)見(jiàn)的是你發(fā)光的名字：
如日，如星，你的名字。
如燈，如鉆石，你的名字。
如繽紛的火花，如閃電，你的名字。
如原始森林的.燃燒，你的名字。
刻你的名字！
刻你的名字在樹(shù)上。
刻你的名字在不凋的生命樹(shù)上。
當(dāng)這植物長(zhǎng)成了參天古木時(shí)，呵呵，多好，多好，你的名字也大起來(lái)。
大起來(lái)了，你的名字。
亮起來(lái)了，你的名字。
于是，輕輕輕輕輕輕輕地呼喚你的名字。
7、《你是人間的四月天》
林徽因
我說(shuō)你是人間的四月天；
笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈
在春的光艷中交舞著變。
你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在
無(wú)意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。
那輕，那娉婷，你是，鮮妍
百花的冠冕你戴著，你是
天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓。
雪化后那篇鵝黃，你像；新鮮
初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅
水光浮動(dòng)著你夢(mèng)期待中白蓮。
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕
在梁間呢喃，--你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！
8、《雨巷》
戴望舒
撐著油紙傘，獨(dú)自
彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)
又寂寥的雨巷
我希望逢著
一個(gè)丁香一樣地
結(jié)著愁怨的姑娘
她是有
丁香一樣的顏色
丁香一樣的芬芳
丁香一樣的憂(yōu)愁
在雨中哀怨
哀怨又彷徨
她彷徨在這寂寥的雨巷
撐著油紙傘
像我一樣
像我一樣地
默默彳亍著
寒漠、凄清，又惆悵
她默默地走近
走近，又投出
太息一般的眼光
她飄過(guò)
像夢(mèng)一般地
像夢(mèng)一般地凄婉迷茫
像夢(mèng)中飄過(guò)
一枝丁香地
我身旁飄過(guò)這女郎
她靜默地遠(yuǎn)了、遠(yuǎn)了
到了頹圮的籬墻
走盡這雨巷
在雨的哀曲里
消了她的顏色
散了她的芬芳
消散了，甚至她的
太息般的眼光
丁香般的惆悵
撐著油紙傘，獨(dú)自
彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)
又寂寥的雨巷
我希望飄過(guò)
一個(gè)丁香一樣地
結(jié)著愁怨的姑娘
9、《盼望》
其實(shí) 我盼望的
也不過(guò)就只是那一瞬
我從沒(méi)要求過(guò) 你給我
你的一生
如果能在開(kāi)滿(mǎn)了梔子花的山坡上
與你相遇 如果能
深深地愛(ài)過(guò)一次再別離
那么 再長(zhǎng)久的一生
不也就只是 就只是
回首時(shí)
那短短的一瞬
10、《尋覓心匙》
愛(ài)
從不需要問(wèn)為什么
愛(ài)她
是他的選擇
拒絕
是她的權(quán)利
放棄
也許是對(duì)他最好的解脫
因?yàn)?/p>
他不想被這
沒(méi)溫度的愛(ài)情
而困繞
時(shí)間
仿佛沖淡了一切
他在時(shí)間逝去之中覺(jué)悟
放棄了
他才能更好的去
尋覓他心中的──另一半
尋覓那把能打開(kāi)他的
那扇被鎖的心門(mén)──心靈之匙
能夠伴隨
他一生的心匙
能夠守侯
他一生的心匙
適合朗誦的詩(shī)歌8
魚(yú)兒謝謝河流，
帶他四處游玩。
小狗謝謝朋友，
當(dāng)他平時(shí)的玩伴。
月亮謝謝星星，
陪他在漆黑的夜空中散步。
鯊魚(yú)謝謝大海，
給他安全舒適的家。
小鳥(niǎo)謝謝大樹(shù)，
當(dāng)他一夜的避風(fēng)港。
大樹(shù)謝謝泥土，
幫他提供養(yǎng)分。
每日，我要謝謝同學(xué)，
談天說(shuō)地，
陪著我，
度過(guò)快樂(lè)的美一天。
每時(shí)，我要謝謝老師，
說(shuō)起故事，
伴著我，
讓我成為知書(shū)達(dá)禮的'小孩。
適合朗誦的詩(shī)歌9
大自然，是世界最熱鬧的的地方，有著成千上萬(wàn)的物種，在這里談天說(shuō)笑、
在這里游山玩水。
大自然，是世界最神秘的地方，有著甜美的'果實(shí)，讓動(dòng)物們品嘗大地的賜予，得以延續(xù)生命，傳宗接代。
大自然，是世界最神奇的地方，有著險(xiǎn)峻的地形，千變?nèi)f化的景觀，等著人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
大自然，是小樹(shù)木的生長(zhǎng)天堂，是動(dòng)物們的超級(jí)旅館，它們只希望，人們不再砍伐濫捕他們。
我喜歡大自然，喜歡高聳的樹(shù)木，喜歡多樣的動(dòng)物。
啾啾！啾啾！
一年一度的盛會(huì)到了，所有動(dòng)植物都被喚醒了，又一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨！
適合朗誦的詩(shī)歌10
【古琴演奏】
B：金風(fēng)送爽, 丹桂飄香，又是一個(gè)中秋佳節(jié)。
A：昆明湖泛起輕柔的漣漪，聽(tīng)鸝館迎來(lái)了貴友嘉賓。
B：在這收獲的季節(jié)，在這溫馨的夜晚，A：讓我們共同舉杯，向全國(guó)人民，向海峽對(duì)岸的臺(tái)灣同胞，向海外僑胞，道一聲——
合：中秋節(jié)快樂(lè)!
第一幕 【詠月】
A：從人猿相揖的洪荒時(shí)代，B：到神舟飛船遨游太空的21世紀(jì)，A：明月一直與我們同在。
B：它在周口店的石頭上，A：它在半坡村的陶罐上，B：在司母戊銅鼎是花紋里，A：在擂鼓墩編鐘的音符里，B：在倉(cāng)頡畫(huà)出的第一幅文字里，A：在孔子山村的第一卷詩(shī)集里，B：在奶奶講的故事里，A：在媽媽唱的歌謠里，B：在中國(guó)人五千年文明的血液里，A：在中華民族波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷里。
B：從巍巍昆侖到峨峨玉山，A：明月總是與我們相依相伴，B：峨嵋山巔的新月，黃鶴樓的滿(mǎn)月，A：二十四橋的春月，洞庭湖心的秋月， B：明月幾時(shí)有?
合：明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。
【朗誦《水調(diào)歌頭》(蘇軾)】
【中央人民廣播電臺(tái)少兒廣播合唱團(tuán)演唱《水調(diào)歌頭》】
A：皎潔的月亮，出現(xiàn)在東方，讓人想起那美麗的姑娘。窈窕的姑娘，你在那里?月下彷徨，我心焦又心傷。
【朗誦《詩(shī)經(jīng)月出 》】
A：有這樣一位詩(shī)人，酒是他的詩(shī)魂，月是他的最?lèi)?ài)。他在花間斟下了一壺酒，竟讓我們醉了一千年!
【朗誦《月下獨(dú)酌》(李白)】
B：有這樣一位詩(shī)人，畢生只留下兩首詩(shī)，卻創(chuàng)造了“詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰”。
【朗誦《春江花月夜》(張若虛)】
A：有這樣一位詩(shī)人，面對(duì)明月，他展開(kāi)了奇詭壯麗的想像之翼，讓后人嘆為觀止!他敏銳的目光，仿古透視到了小小寰球的另一面。
【朗誦《木蘭花慢》(辛棄疾)】
A：海上升明月，天涯共此時(shí)。
B：情人怨遙夜，竟夕起相思。
A：滅燭憐光滿(mǎn)，披衣覺(jué)露滋。
B：不堪盈手贈(zèng)，還寢夢(mèng)佳期。
【吟誦《木蘭花慢》(張九齡)】
B：在臺(tái)灣詩(shī)人的筆下，明月和離情更深地纏繞在一起。明末清初，浙江學(xué)者沈光文定居臺(tái)灣，從事教育和著述，被譽(yù)為“臺(tái)灣文獻(xiàn)之祖”。300年后，又有一位陳定山的讀者到了臺(tái)灣。沈光文寫(xiě)了一首五律《望月》，陳定山也寫(xiě)了一首五律《對(duì)月》。
【齊 鶯朗誦《望月》(沈光文)】
【田 歌朗誦《對(duì)月》(陳定山)】
B：望月懷人，對(duì)月思鄉(xiāng)，相隔300年后的兩個(gè)人，為什么如此心有靈犀?這一份情愫為什么百年未斷，千里不絕?
A：因?yàn)樗麄兩砩狭魈手嗤臒嵫麄兊脑?shī)歌有一個(gè)共同的藍(lán)本——
B：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)……
【朗誦《靜夜思》(李白)】
A：天上一個(gè)月亮，水里一個(gè)月亮。
B：天上的月亮在水里，水里的月亮在天上。
A：低頭看水里，抬頭看天上。
B：看月亮，思故鄉(xiāng)!一個(gè)在水里，一個(gè)在天上。
【演唱《月之故鄉(xiāng)》(彭邦禎)】
第二幕 【思?xì)w】
B：嫦娥應(yīng)悔偷明月，碧海青天夜夜心。仰望著天上的明月，吟誦著詠月的佳句，我常常在想，嫦娥是飛到月亮上去的嗎?也許她是沿著一道美麗的橋，走過(guò)來(lái)的吧，這座橋的每一條磚石，每一個(gè)欄桿，都是用詩(shī)句標(biāo)記的，而每句話里都有同一個(gè)字——月亮。
A：我相信，在這座詩(shī)的`橋梁上，還應(yīng)該滿(mǎn)滿(mǎn)地鐫刻著一個(gè)字，那就是--情。親情，友情，愛(ài)情，鄉(xiāng)情，無(wú)處不在。而在游子們的心中，鄉(xiāng)愁是最持久，最清冽的一種情感。
B：鄉(xiāng)情，是常常闖進(jìn)心扉的一個(gè)不速之客，才下眉頭，又上心頭!
A：鄉(xiāng)情，是不能碰觸的一個(gè)傷痛，無(wú)語(yǔ)凝咽，欲說(shuō)還休!
B：鄉(xiāng)情，是客舍旁的一縷柳絲，一只紅豆。
A：鄉(xiāng)情，是旅途中的一輛驢車(chē)，一艘烏篷船。
B：鄉(xiāng)情，是夜半的一場(chǎng)雨，上黎明前的一陣風(fēng)。
A：鄉(xiāng)情，是藍(lán)藍(lán)的一江水，是幽幽的一聲鐘。
B：鄉(xiāng)情，是一朵春花，一輪秋月，一行歸雁，一只鷓鴣，一只寒蟬。 A：鄉(xiāng)情，是深山里的一聲鷓鴣，不如歸去!
【演唱《思鄉(xiāng)》
B：現(xiàn)代著名學(xué)者、詩(shī)人連橫是臺(tái)灣臺(tái)南人。二十世紀(jì)初，他不肯忍受日寇的凌虐，遷居大陸，三十年代終老于上海。國(guó)恨鄉(xiāng)愁集于一身，發(fā)而為詩(shī)，感人肺腑。
【朗誦《臺(tái)南》(臺(tái)灣 連橫)】
A：國(guó)民黨員老于右任的經(jīng)歷與連橫恰相映襯，他是從大陸到臺(tái)灣并且終老在異鄉(xiāng)的。于右任去世前不久寫(xiě)的一首《望大陸》，在海峽兩岸都引起了強(qiáng)烈的反響，他的另一首愛(ài)國(guó)懷鄉(xiāng)詩(shī)作《雞鳴曲》，同樣蒼涼沉郁，感人至深。
【朗誦《雞鳴曲》(于右任)】
A：雞鳴不已，瀟瀟暮雨。
B：暮雨瀟瀟，雞鳴膠膠。
A：村頭的雞在叫，它從那個(gè)鄭國(guó)游子的耳畔，一直叫到了于右任的耳畔;
B：黃昏的雨在下，它打濕了柳永的胸襟，打濕了無(wú)數(shù)柳永的胸襟。
【朗誦《八聲甘州》(柳永)】
B：漂泊的人，盼望回家，步履匆匆，歸心似箭。
A：遠(yuǎn)行的人，不愿離去，腳步遲遲，滿(mǎn)懷惆悵。
【朗誦《塞鴻秋》(元人散曲)】
A：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄第登高處，遍插茱萸少一人。
【錢(qián)琳琳演唱《遍插茱萸少一人》】
第三幕 【戀故鄉(xiāng)】
A：露從今夜白。
B：月是故鄉(xiāng)明。
A：沒(méi)有故鄉(xiāng)的民族，一定是個(gè)哀傷的民族。
B：沒(méi)有故鄉(xiāng)的人生，也必定是不完整的人生。
A：對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀，既憂(yōu)傷又甜蜜，一首《思鄉(xiāng)曲》，就想像一支羽化的彩蝶，是一棵出蚌的珍珠，是痛苦中的美麗。
【小提琴演奏《思鄉(xiāng)曲》】
A：幾回回夢(mèng)里回故鄉(xiāng)，醒來(lái)時(shí)，但見(jiàn)明月照我窗。
B：幾回回明月照我窗，月光里映照游子淚兩行。
A：我思念北方的熱炕和那烤著地瓜的灶堂。
B：我思念南方的竹樓和樓下的米酒缸。
A：我思念阿里山的凍頂烏龍和采茶姑娘。
B：我思念呼倫貝爾的牧羊漢子和他腳下的肥美草場(chǎng)。
A：誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)里辨不出顏色，我分明看到了綠水青山，黑瓦白墻。
B：誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)里聞不到氣味，我分明嗅到了三秋桂子，十里荷花。
A：誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)里聽(tīng)不到氣味，我分明聽(tīng)見(jiàn)了鶯啼嚦嚦，流水朗朗。
【演唱《梅花引》】
B：在臺(tái)灣詩(shī)人中，丘逢甲的名字最響亮，因?yàn)樗脑?shī)作飽含著最強(qiáng)烈的愛(ài)情情感。
【朗誦《往事》(丘逢甲)】
A：邊關(guān)營(yíng)帳的燈火照不透彌漫的風(fēng)光;遠(yuǎn)隔山水的故鄉(xiāng)，常留在行者的心頭。
【朗誦《長(zhǎng)相思》(納蘭性德)】
B：淡淡的鄉(xiāng)愁釀成一杯酒;濃濃的鄉(xiāng)愁化作兩行淚;濃濃淡淡的鄉(xiāng)愁凝成了一首詩(shī)。
【朗誦《鄉(xiāng)愁》(于光中)】
B：海峽一灣同風(fēng)雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)?。余光中的一首詩(shī)，牽動(dòng)了千萬(wàn)中國(guó)人的心，有中國(guó)人的地方，就一定會(huì)聽(tīng)到《鄉(xiāng)愁》。
A：而余光中的一句話，又引出了另一首好詩(shī)。
【朗誦《就是那一只蟋蟀》(流沙河)】
A：在清晨的秋色中，面對(duì)著錦繡山川，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章，悟古今之變，究天人之際。詞客騷人風(fēng)流倜儻，千白年之下，還是讓我們豪情激蕩，心馳神往!
【吟誦《前赤壁賦》(蘇軾)片段】
【出合唱《水調(diào)歌頭》(蘇軾)，混話】
B：在這月明之夜，在這團(tuán)圓的日子里，慈母倚靠在門(mén)邊，望著門(mén)前那條蜿蜒的小路——遠(yuǎn)方的游子啊，歸來(lái)吧，歸來(lái)吧!
A：拿上那張窄窄的船票，跨過(guò)那灣淺淺的海峽，B：循著那一只蟋蟀的叫聲，循著那一只鷓鴣的鳴啼，A：走過(guò)山一程，走過(guò)水一程，奔向這一盞昏黃而又溫暖的燈火，B：捎去云一片，捎來(lái)雨一絲，訴說(shuō)著游子遙遠(yuǎn)而又熱切的渴望。
A：南北東西路，千條復(fù)萬(wàn)條，總有一條通往故鄉(xiāng);
B：回家的旅途，千里又萬(wàn)里，終有一步會(huì)踏上魂?duì)繅?mèng)縈的熱土!
A：讓這皎潔的中秋月照著我們腳下的路，照著我們相牽的手，B：讓這皎潔的中秋月照著我們相逢的笑臉，照著我們臉上的淚光。
A：在這月明之夜，在這團(tuán)圓的日子里，朋友，當(dāng)你獨(dú)自舉杯，是否會(huì)感到一絲孤寂?
B：那就看一看杯中的月亮吧，這也是我酒杯里的月亮。
A：你的杯中是無(wú)盡的期盼，我的杯中是深切的思念。
B：你的月亮里有我的祝福，我的月亮里也有你的祝福。
A：來(lái)吧，讓我們舉杯!莫辜負(fù)山間朗月，江上清風(fēng);
B：來(lái)吧，讓我們舉杯!別忘了真摯的朋友和遠(yuǎn)方的親人。
A：來(lái)吧，讓我們舉杯!不管你住長(zhǎng)江頭，還是長(zhǎng)江尾;
B：來(lái)吧，讓我們舉杯!不管你在海峽西，還是海峽東! A：讓我們舉杯——
合：同心邀明月，千里共嬋娟!
【《水調(diào)歌頭》揚(yáng)起，至結(jié)尾】
適合朗誦的詩(shī)歌11
四季的雨
春天的雨，細(xì)細(xì)的，綠綠的，染綠了小草，染綠了樹(shù)葉，農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了。
夏天的雨，急急的，紅紅的，染紅了花兒，染紅了太陽(yáng)，太陽(yáng)火辣辣的把陽(yáng)光灑向大地。
秋天的雨，忙忙的，黃黃的`，染黃了樹(shù)葉，染黃了稻田，農(nóng)民伯伯開(kāi)始收割了。
冬天的雨，冰冰的，白白的，染白了大地，染白了樹(shù)梢，哇，下雪了！
雨，是一位魔術(shù)師，因?yàn)橛辛怂募静艜?huì)變得如此美麗。
適合朗誦的詩(shī)歌12
都說(shuō)你是園丁
可有幾人能把他真正讀懂
你傾注所有母親的愛(ài)
撫育多少幼小心靈
都說(shuō)你是園丁
園丁那有你這樣忠誠(chéng)
你用辛勤汗水耕耘
澆灌花朵叢叢
都說(shuō)你是園丁
酷署嚴(yán)寒笑迎春風(fēng)
為了滿(mǎn)園桃李芬芳
你秉筆伏案到三更
都說(shuō)你是園丁
幾經(jīng)風(fēng)雨度征程
為了培養(yǎng)祖國(guó)棟梁之材
白發(fā)聚首多少情
都說(shuō)你是園丁
其實(shí)你是學(xué)生心中一盞燈
每當(dāng)學(xué)生迷茫之時(shí)
你給他智慧，點(diǎn)燃激情
都說(shuō)你是園丁
人民教師無(wú)尚光榮
為了美好明天
你忠于事業(yè)，無(wú)愧人生
適合朗誦的詩(shī)歌13
冬天走到了極至
大自然在完成著陰陽(yáng)轉(zhuǎn)換 卻為何偏偏這么寒 原來(lái)你是笑落的花瓣 飛舞滿(mǎn)天
銘刻著深深的.眷戀 不信你看
每個(gè)人都長(zhǎng)著一張羞紅的臉 那分明是
對(duì)冬天訴說(shuō)著愛(ài)戀 白晝?nèi)諠u其長(zhǎng) 風(fēng)也有了收斂 明月
掃盡了一地的黑暗 那是我夜半歸來(lái)時(shí)的燈盞
適合朗誦的詩(shī)歌14
昨天喝下熟透了的濃濃秋意 我們走在割倒的田野上抒情 今晨朗誦著北風(fēng)草書(shū)的'古詩(shī) 凍瘡與梅花就像我們與愛(ài)情 初次相遇。油菜抽莖的聲音 足以掩飾白雪羞澀的輕盈 紅花草在牛的咀嚼中感受溫暖 我們看見(jiàn)冰掛摔在地上，月光 支離破碎，撒在南方流動(dòng)的河里 一條草魚(yú)孤獨(dú)來(lái)去，就像我們尋覓 伴侶。青蛙還在洞里長(zhǎng)睡未醒 我們像一枚松果站在山頂枝頭上 藍(lán)天冷淡了太陽(yáng)，鼓勵(lì)我們堅(jiān)持 到最后，即使跌落也要把春雷敲響
適合朗誦的詩(shī)歌15
世界這么大 我是一粒沙
被風(fēng)吹呀吹呀 吹呀吹呀
吹到戈壁啦
世界這么大 我是一粒沙
被雨沖呀?jīng)_呀 沖呀?jīng)_呀
沖到海邊啦
世界這么大 我是一粒沙
被水洗呀洗呀 洗呀洗呀
洗到寶庫(kù)啦
我是一粒沙 世界需要它
一粒一粒 一粒一粒
堆成無(wú)邊的大漠啊
我是一粒沙 世界需要它
一粒一粒 一粒一粒
鋪成美麗的'沙灘啊
我是一粒沙 世界需要它
一粒一粒 一粒一粒
淘成閃光的金子啊
世界這么大
好好享受吧
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