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冰心的詩歌
更新時間:2024-07-15 17:35:28
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冰心的詩歌

  在生活、工作和學習中,大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧,詩歌語言言簡義豐,具有凝練和跳躍的特點。那么都有哪些類型的詩歌呢?下面是小編為大家整理的冰心的詩歌,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

冰心的詩歌1

  站在講臺上的那個人該下來了,

  別忘了今天是誰的主角。

  站在講臺上的那個人該停筆了,

  今晚的約會你可別忘掉。

  那個站在講臺上的人,

  你已不是個孩子了,

  可別像上次那樣偷偷溜掉。

  那個站在講臺上的人,

  你已年過不惑了,

  可要懂得什么叫說到做到。

  快快快!

  沖沖灰染的頭,

  洗洗乳白的手。

  踏上你的新皮鞋,

  換下你的舊衣裳。

  像個孩子似的,

  跟著我們歡笑。

  像退回二十年似的,

  跟我們跳起舞蹈。

  站在講臺上的那個人,

  別忘了今天可是你的主角!

  教師節獻詩

  每當走過您的窗前,

  總有您疲憊的身影,

  每當走過您的窗前,

  總有您辛勤的身影,

  人生路途上,

  是您為我們指路,

  知識的海洋,

  是您教我們如何遨游,

  我們的成功——有您一份

  我們的榮譽——有您一份

  因為,沒有您的諄諄教導,

  就不可能有我們的成功,

  因為,沒有您的諄諄教導,

  就不可能有我們的榮譽,

  在今天您的節日里,

  我對您表示衷心的祝福——

  老師,祝您節日快樂!!!

  獻給教師的詩

  教師節獻禮

  晚宴中的燭光

  無數次的相約,無數次的回首,

  無數次的恩謝,無數次的感動。

  晚宴中,我們相聚一堂,

  為的是那明朗柔和的燭光。

  千萬次的憂愁,千萬次的煩躁,

  千萬次的期待,千萬次的追求。

  晚宴中,我們感慨萬千,

  為的是那默默奉獻的燭光。

  輕輕的,從我記憶中流過,時間抹不掉的是燭光的`偉岸與樸質;

  緩緩的,從我腦海中閃過,時間洗不掉的是燭光前的音容笑貌;

  慢慢的,從我目光中消失,但忘不掉的,是燭光的不懈與執著。

  它是如此默默無聞,

  它是如此正直樸素,

  它是如此堅強自信,

  它是如此寬宏大量。

  稱它為靈魂工程師不足為怪,

  譽他為博大精深者也不足為奇。

  它是祖國棟梁的啟蒙之光,

  希望源自于它的諄諄教導;

  生命的長河奔流不息,

  成功的路上凝聚著它的汗水與心血。

  它平凡,

  但又偉大;

  它和藹,

  有時也很嚴肅。

  但我們愛它,

  也只有燭光能得到全人類的崇敬與愛戴。

  也許,晚宴中,我們再次相會;

  或許,終有一天,燭光會自熄,但它的余亮仍會激勵我們,

  只要它還有一絲光亮,我們心中希望的燈就會被它照亮,

  但它必須以點燃自己來換取他人的光明與前程。

  他的位置無人可代。

  晚宴中,

  我們攜手共飲,

  同贊燭光,

  向教師致敬!

冰心的詩歌2

  友誼就像一杯熱咖啡,當它熱的時候 需要你去輕輕地吹

  當它苦的時候 需要你去加點鹽

  友誼就像一塊巧克力,甜甜的,香香的

  在友誼的世界里

  或許開滿了鮮花,或許長滿了荊棘

  它都得需要你去澆灌,去把障礙鏟除

  友誼或許會讓你笑,讓你哭,讓你開心,讓你煩惱,讓你痛苦,讓你心酸,感動,快樂······

  走在友誼的道路上,不會總是一帆風順

  每當此時,心中或悲,或傷······

  一件微不足道的.小事,因為友誼讓你們更親近

冰心的詩歌3

  回 顧

  三個很小的孩子,一排坐在樹邊的溝沿上,彼此含笑的看著——等著。

  一個拍著手唱起來,那兩個也連忙拍著手唱了;

  又停止了——

  依舊彼此含笑地看著——等著。

  滿街塵土,行人如織里,他們已創造了自己的'天真的世界!

  只是三個平凡的孩子罷了,卻贏得我三番回顧。

冰心的詩歌4

  《遙寄》

  胡安娜!

  安赫利娜!

  克里斯蒂娜!

  你們盡管兩眼望著前邊,不要把手里的工作放下。

  我們是堅定地站在你們的周圍,輕輕地對你們說幾句心底的話。

  胡安娜!

  安赫利娜!

  克里斯蒂娜!

  你們的丈夫,你們的兒女,你們的一家,為著保衛革命的.古巴,山上海邊,日日夜夜,忍受著風吹雨打,但是你們什么都不怕!

  只因你們有:

  偉大的領袖,團結的人民,還有忠貞的朋友遍天下!

  胡安娜!

  安赫利娜!

  克里斯蒂娜!

  就是你們把革命大旗

  插在美帝的鼻子底下,七支步槍打出個革命的古巴!

  帝國主義,反動派,不論他多

  么強大,他撲滅不了古巴革命的火花!

  胡安娜!

  安赫利娜!

  克里斯蒂娜!

  你們站在自己的革命崗位上,可曾聽到向你們走來的

  中國人民整齊雄壯的步伐?

  堅持吧!戰斗吧!

  最后勝利必然屬于革命的古巴!

  誰也休想拉轉時代的飛車,二十世紀是革命人民的天下!

冰心的詩歌5

  《玫瑰的蔭下》——冰心

  衣裳上,

  書頁上,

  都閃爍著

  葉底細碎的朝陽。

  我折下一朵來,

  等著——等著,

  濃紅的花瓣,

  正好襯她雪白的衣裳。

  冰涼的'石階上,

  坐著——坐著,

  等她不來,

  只聞見手里

  玫瑰的幽香

  《雨后》

  嫩綠的樹梢閃著金光,

  廣場上成了一片海洋!

  水里一群赤腳的孩子,

  快樂得好像神仙一樣。

  小哥哥使勁地踩著水,

  把水花兒濺起多高。

  他喊:“妹,小心,滑!”

  說著自己就滑了一交!

  他拍拍水淋淋的泥褲子,

  嘴里說:“糟糕——糟糕!”

  而他通紅歡喜的臉上,

  卻發射出興奮和驕傲。

  小妹妹撅著兩條短粗的小辮,

  緊緊地跟在這泥褲子后面,

  她咬著唇兒,

  提著裙兒,

  輕輕地小心地跑,

  心里卻希望自己

  也摔這么痛快的一跤!

冰心的詩歌6

  《別踩了這朵花》

  小朋友,你看,你的腳邊,一朵小小的黃花。

  我們大家

  繞著它走,別踩了這朵花!

  去年有一天:

  秋空明朗,秋風涼爽,它媽媽給它披上

  一件絨毛的大氅,降落傘似地,把它帶到馬路邊上。

  冬天的`雪,給它

  蓋上厚厚的棉衣,它靜靜地躺臥著,等待著春天的消息。

  這一天,它覺得

  身上潤濕了,它聞見泥土的芬芳;

  它快樂地站起身來,伸出它金黃的翅膀。

  你看,它多勇敢,就在馬路邊上安家;

  它不怕行人的腳步,它不怕來往的大車。

  春游的小朋友們

  多么歡欣!

  春風里飄揚著新衣

  ——新裙,你們頭抬得高,腳下得重,小心在你不知不覺中,把小黃花的生機斷送;

  我的心思你們也懂,在春天無邊的快樂里,這快樂也有它的一份!

冰心的詩歌7

  紙船

  冰心

  我從不肯妄棄了一張紙,

  總是留著

  留著,

  疊成一只一只很小的船兒,

  從舟上拋下在海里。

  有的被天風吹卷到舟中的窗里,

  有的被海浪打濕,沾在船頭上。

  我仍是不灰心的每天的疊著,

  總希望有一只能流到我要他到的地方去。

  母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,

  不要驚訝他無端入夢。

  這是你至愛的女兒含著淚疊的,

  萬水千山,求他載著她的愛和悲哀歸來!

  冰心紙船賞析:

  這是遠離家鄉的游子對日夜思念的母親的深情呼喚,是獻給親愛的母親的一曲深情的頌歌。詩人以紙船為題,托物言情,賦予紙船特別的含義。詩人疊紙船這一行為表明詩人對母親對祖國愛的無比深厚。紙船象征漂泊無依的孤獨,象征思念母親思念祖國的一顆心,象征詩人純潔、美好的心愿。

  1923年初夏,冰心畢業于燕京大學。同年8月17日,她由上海乘約克遜號郵船赴美國留學。8月19日抵日本神戶,21日游覽了橫濱。從寫作時間來看,這首詩是詩人于游覽橫濱之后的'第六天,在繼續向大洋彼岸進發的海輪上創作的。

  海浪濤濤,天風吹卷,郵輪在顛簸中駛向陌生的國度。此去遠涉重洋,相去萬里,要隔多久才能回到母親懷中?盡管船外是美麗壯觀浩翰的太平洋,但孤獨、惆悵的詩人,無心欣賞眼前的奇景,而是眼含熱淚,在專心、執著地疊著一只只紙船,然后一個一個拋放在海里。盡管風高浪急,紙船被海浪打濕,沾在船頭,但她仍不灰心,每天不停地疊著,希望總會有一只能飄流到日夜想念的母親身邊。

  古今中外表達母愛的詩作很多,這首詩卻有著自己的獨特之處。詩人以孩子般的純潔和天真,從兒童的游戲世界中找到了一個可以寄托對母親無限戀念的中介物——紙船,并以此展開自己的情思。詩歌第一、二節便寫疊紙船、拋紙船:“我從不肯妄棄了一張紙,/總是留著——留著”,表明詩人并非這一次的出門遠行才有此舉動,而是對母親的思念與深情由來已久;“疊成一只一只很小的船兒”表明所疊紙船的數量之多,也表明對母親的思念之深;詩人把紙船“從舟上拋下在海里”后,“有的被天風吹卷到舟中的窗里,/有的被海浪打濕,沾在船頭”,寫出了精心疊成的紙船拋入大海后瞬間令人心碎的結果,它暗示讀者,紙船漂過大海到母親身邊實際上不可能,給人一種悲觀絕望的情緒;但詩人仍“不灰心的每天疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去”,這要到的地方便是母親那兒!俗話說“精誠所致,金石為開”,詩人的愿望能夠實現嗎?其實,這一問題已經并不重要了,最重要的是,這是詩人寄托思念的惟一方式,只有這樣,詩人才能排解心頭的憂傷,只有這樣,才能最充分地表達那種刻骨銘心的思念之情。第三節詩,詩人思念至極,展開想像:“母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,/不要驚訝它的無端入夢。”紙船漂不到母親的身邊,就進入母親的夢中吧!“這是你至愛的女兒含著淚疊的,/萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸去。”點明題旨,感情達到最強烈的狀態,令人悵然不已。這是全詩最為精彩的一筆。

  用心分享:在這首詩中,詩人以紙船為題,托物言情,賦予紙船特別的含義。紙船象征漂泊無依的孤獨,象征思念母親思念祖國的一顆心,象征詩人純潔、美好的心愿。

冰心的詩歌8

  《第一聲春雷》

  我們也是人,有血有肉,我們不再忍受美國的侮辱!

  把血染的國旗抱在懷里,我們像巨人一樣昂然站起。

  六十年來的一塊心病:

  我們離上帝太遠,離美國太近。

  現在看:

  上帝無靈,再遠些也無妨;

  美國太近,正好狠狠地給他

  一個耳光!

  一九—年的第一聲春雷,全世界人民仰望巴拿馬。

  我們的.朋友遍天下,我們什么也不怕!

冰心的詩歌9

  1、《村居》——清代高鼎草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。譯文:農歷二月,村子前后青草漸漸發芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條,隨風擺動,好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水氣,煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。村里的孩子們放學以后,一路上沒什么耽擱,回家挺早,趕忙趁著東風勁吹的時機,把風箏放上藍天。

  2、《小兒垂釣》——唐代胡令能篷頭稚子學垂倫,側臥莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。譯文:一個蓬頭發蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學釣魚,側著身子坐在草叢中,野草掩映了他的身影。聽到有過路的人問路,小孩漠不關心地擺了擺手,生怕驚動了魚兒,不敢回應過路人。

  3、《長干行》——唐代李白郎騎竹馬來,繞床弄青梅。同居長干里,兩小無嫌猜。譯文:你騎著竹馬過來,我們一起繞著井欄,互擲青梅為戲。我們同在長干里居住,兩個人從小都沒什么猜忌。

  4、《回鄉偶書》——唐代賀知章少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。譯文:我在年少時離開家鄉,到了遲暮之年才回來。我的`鄉音雖未改變,但鬢角的毛發卻已經疏落。兒童們看見我,沒有一個認識的。他們笑著詢問:這客人是從哪里來的呀?

  5、《舟過安仁》——宋代楊萬里一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。譯文:一只漁船上,有兩個小孩子,他們收起了竹竿,停下了船槳,坐在船中。怪不得沒下雨他們就張開了傘,原來他們不是為了遮雨,而是想利用傘當帆讓船前進啊。

冰心的詩歌10

  《迎神曲》

  靈臺上——燃起星星微火,黯黯地低頭膜拜。

  問“來從何處來?

  去向何方去?

  這無收束的塵寰,可有眾生歸路?”空華影落,萬籟無聲,隱隱地涌現了:是寶蓋珠幢,是金身法相。“只為問‘來從何處來?去向何方去?’

  這輪轉的`塵寰,便沒了眾生歸路!”

  “世界上來路便是歸途。歸途也成來路。”

冰心的詩歌11

  《一個埃及的引水員》

  懷著火熱的心,伸出發汗的手,扶著冰冷的欄桿,大踏步地往“橋”上走。

  正了正帽檐,爽朗地笑,朝陽下,蘇伊士河水銀鱗般眼前照耀。

  “十二萬埃及人的尸骨在河底沉,十二萬埃及人的血汗在河里漂,八十年來,這一條仄仄的河上

  不知奴役了我們多少的同胞!

  “如今,我們把命運抓在自己的手里,去你的吧,帝國主義的引水員

  我們七十個人,還要把船兒不停地航行到底!

  “沖過秋冬的霧,迎著五月的風,我們還要把航程,縮短它幾點鐘!

  “帝國主義者不要做夢!

  罪惡的`掠奪必定告終。

  埃及人民站起來了,不讓海盜們仍舊稱雄。

  “和我們一起站在橋上的,還有世界上千千萬萬的人民,我們有磐石般堅固的信念,最后的勝利一定屬于我們!”

冰心的詩歌12

  冰心是20世紀中國的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運動開始,投入新文學活動,在這長達八十年的文學生涯中,創作了大量散文、詩歌和小說等作品,取得了卓越的成就。

  不得不說,冰心的作品真是讓人嘆服叫絕。每詞每句,都用得極其到位,“湖水也翠得凄 然”,這“凄然”二字,刻畫出了冰心那無盡的鄉愁,無盡的痛苦。“我慘默無聲,我已拼著鼓勇去領略。正如立近萬丈的懸崖,下臨無際的酸水的海。與其徘徊著驚悸亡魂,不如索性縱身一躍,死心的去感覺那沒頂切膚的心酸的感覺。”“鄉愁麻痹到全身,我掠著頭發,發上掠到了鄉愁;我捏著指尖,指上捏著了鄉愁。是實實在在的軀殼上感著的苦痛,不是靈魂上浮泛流動的悲哀!”這兩段文字字字之間流露出一種傷感,一種悲哀,一種痛苦。盡管冰心是一個大作家,盡管冰心的文字那么精巧,但她不是大圣人,她也身在異鄉,她也要飽受鄉愁的折磨!

  長大后,我們也會遠離自己的父母,親人,去獨立生活,只不過提前在冰心的'筆中感受到了些辛酸淚。冰心在描寫與父母,姐弟分離時的悲傷,并為有用華麗的詞句,但樸實的語言也著實讓我們體會到了人一生的悲歡離合。

  冰心的作品不少是給青少年看的,而我在一次又一次讀了她的作品后也有不同的體會。就把下面的“冰心語絲”送給大家吧:

  這如火如荼的愛力,使這疲緩的人生,一步一步地移向光明!

  有了我的愛,便是有了一切!

  愛在右,同情在左,走在生命路。

冰心的詩歌13

  晨起

  霞霧朦朦在空氣中彌漫

  如臨仙境一般瑩瑩繞繞

  白色籠罩著整個城市

  一切如同披上了一層圣潔的婚紗

  到處都是毛茸茸的......

  似乳白色的薄紗,如夢 如幻,

  如詩 如畫,揮不去 扯不斷

  使人有種飄飄然 似乘云駕霧的感覺

  看 樹上掛滿了毛茸茸霜花

  好像長出了一片片白色的奇葩

  在樹枝上閃閃發亮

  就像鑲上了一串串玉珠翡翠

  晶瑩 炫目,玲瓏 剔透

  玉樹瓊花 一片盎然

  茸茸霜花

  竟然有

  如此神奇的魅力

  豐富 多姿, 變幻 莫測

  它就像美麗的雪天使

  給整個城市

  帶來了無盡的.魅力與生機

  到處都是一片潔白

  銀裝 素裹,菱花 倒掛

  仿佛走進仙境一般,美麗無比

  霧凇的美,美的無法形容

  用它一生的妖嬈

  燦爛了瞬間的美......

  聽 霜落無聲

  風來 霜落,輕舞 飛揚

  落花時 染盡紅塵事,心碎落,如白翠

  霜落大地,化作春水來護花

  換得來生傾城醉

  不求世人留戀,不愿面對離別

  若風穿過 落定塵埃

  遺落在風中的終是一地微涼

  只愿,你若離去安得天涯

  相逢是緣,相守是福

  相聚于那一低頭的溫柔

  相戀于這一瞬間的美麗

  然,柔了冬涼,美了時光,

  溫柔似玉,淡泊恬靜。

  有人說:走的最急的,就是最美的風景

  想留也留不住

  霜花也是花,不是嗎?

  一花一世界,一生一傾柔

  不為別的,只為心中那一抹燦爛

  輕拾晶瑩一束,瓣瓣落花隨風飛舞

  滿地落花,情絲搖曳

  花開花謝幽幽相攜

  相思引,情難斷

  聲聲絕唱,韻染一地情長

  輕輕落入凡塵間

  清純無暇透明滿園

  玉樹瓊花掛冰心......

  只問世人

  莫笑我多情 莫笑我癡癲

  婉如一夢

冰心的詩歌14

  小白鴿捎來的信

  泰戈爾爺爺到過你們的首都北京,他說在那里他留下了他的心。

  這里也來過許多熱情的中國朋友,談的'也都是團結、友愛,與和平。

  我多么想去中國看望你呵,我知道你也想來印度看我。

  但媽媽說我們還都是小孩子,小孩子不能自己遠出、旅行。

  現在我請小白鴿

  給您送云一串紅花環,請你也讓它

  給我帶來一條紅領巾。

  雖然我們現在還不能相見握手談心,但這兩件火紅的禮物

  會替我們說出了我們的厚意和深情!

冰心的詩歌15

  滴答滴答,輕柔流動的細沙

  隱形的時光插著翅膀飛離屬于你我的世界

  帶走了屬于你我的純真愛情

  滴答滴答,漂浮的心駐留在過去的時光機里

  那么一次,那么一眼

  最后一次留戀那屬于你我的幸福

  曾經那些幸福快樂的畫面在我的腦海里跌宕起伏

  曾經那些美好幸福的回憶在我的內心里輾轉徘徊

  曾經那些屬于你我的時光在我的生活里漸行漸遠

  那個屬于你我的愛情正在我們的世界里慢慢遠走

  親愛的.

  留下的是我們幸福的回憶

  親愛的

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