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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是詩(shī)歌了吧,詩(shī)歌是用高度凝練的語(yǔ)言,生動(dòng)形象地表達(dá)作者豐富情感,集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。那么都有哪些類型的詩(shī)歌呢?下面是小編整理的小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿1
請(qǐng)不要
請(qǐng)不要把樹(shù)木伐光,留一片茂密的森林,做小猴子的樂(lè)園,孔雀的舞場(chǎng)。
請(qǐng)不要把草原墾光,留一片蒼翠的綠茵,讓馬兒盡情地奔馳,牛羊安閑地徜徉。
請(qǐng)不要把河流弄臟,留一條清清的'小溪,讓魚(yú)兒快樂(lè)地游玩,青蛙高興地歌唱。
請(qǐng)不要把天空弄臟,留幾朵純凈的白云,讓陽(yáng)光更加燦爛,鳥(niǎo)兒自由地飛翔。
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿2
太陽(yáng)是大家的
西邊天上的朵朵白云,變成了紅彤彤的晚霞;從東山上升起的'太陽(yáng),到西山上就要落下!
一天中太陽(yáng)做了多少好事;她把金光往鮮花上灑,她把小樹(shù)往高處拔;她陪著小朋友在海邊戲水,看他們揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花……
太陽(yáng)就要從西山落啦!她要去哪兒?她要趁人們睡覺(jué)的時(shí)候,走向另外的國(guó)家。
在別的國(guó)家里,也有快樂(lè)的小朋友,也有小樹(shù)和鮮花,我知道,此時(shí),那里的小朋友和鮮花,正在睡夢(mèng)中等她,盼她……
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿3
時(shí)間是什么
急忙的人說(shuō)
時(shí)間是疾飛的燕子
它的翅膀揮得很快
讓人看不清楚它的方向
彷徨的人說(shuō)
時(shí)間是紅綠燈
一會(huì)兒是紅燈
一會(huì)兒是綠燈
它的.秒速變得實(shí)在太快了
也有人說(shuō)
時(shí)間像課程
體育課的時(shí)候
它就變短
數(shù)學(xué)課的時(shí)候
它就變久
更有人說(shuō)
時(shí)間像青春的沙漏
流失永不復(fù)返
說(shuō)了這許多
我還是希望
時(shí)間永遠(yuǎn)都停留
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿4
寫(xiě)給云
你想變小你就變小,你想變大你就變大。變小,小得像塊手帕,就像一朵潔白的.小花;變大,大得無(wú)邊無(wú)際,能蓋住整個(gè)天下,沒(méi)有人在藍(lán)天上,為你把框框畫(huà)。
你想變什么就變什么,小鹿、大象、小鳥(niǎo)、青蛙……即使變成豬八戒,也沒(méi)有人笑話,即使變成小狗熊,也不必?fù)?dān)心挨罵。沒(méi)有人要你老老實(shí)實(shí),變成“聰明”的傻瓜。
你愿意做什么就做什么,你想成為雨就成為雨,去親吻小草小花;你想成為雪就成為雪,像只只白蝴蝶飛進(jìn)千家萬(wàn)戶。然后,變成透明的水汽,飛呀,飛呀,飛回天上的老家。沒(méi)有人用什么“安排”、“計(jì)劃”,把你變成機(jī)器娃娃……
啊,讓我也變成一朵云,一朵自由幸福的云吧!
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿5
小小的書(shū)櫥
我面對(duì)——廣闊的世界,浩瀚的海洋。——啊,我只是坐在我的.小書(shū)櫥旁。
我漫游歷史的長(zhǎng)河,穿越“上下五千年”。我遨游在知識(shí)的空間,叩問(wèn)“十萬(wàn)個(gè)為什么”。
我結(jié)識(shí)了多少朋友,海的女兒、快樂(lè)王子、孫悟空……我有多少尊敬的老師,魯迅、冰心、愛(ài)迪生……
我沐浴在知識(shí)的海洋,時(shí)而沉思,時(shí)而幻想。我關(guān)心童話和小說(shuō)中的人物的命運(yùn),時(shí)而快樂(lè),時(shí)而憂傷。我喜愛(ài)足球、游泳,我喜愛(ài)旅游、歌唱,而坐在書(shū)櫥旁,也是我最愉悅的時(shí)光。我一天一天地長(zhǎng)大,一本又一本新書(shū)充實(shí)了我的書(shū)櫥。讓人們?nèi)プ穼た~緲的奇花異草吧,我卻在書(shū)林中挖掘到無(wú)窮的寶藏。
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿6
《擁抱大海》
弄潮女子,沙灘在腳下
輕輕閉上雙眸
太陽(yáng)從船桅,冉冉升起
這時(shí),胸懷已經(jīng)是大海
張開(kāi)雙臂,擁抱大海
濤聲陣陣,就是未來(lái)
側(cè)耳,就能聽(tīng)到對(duì)岸花開(kāi)
大海的耳朵,喜歡海鷗的聲音
那是,伸出的手臂
裁剪云朵歸來(lái),手腕上的'玉鐲
已經(jīng)化作乳峰呼吸
只有海水,才能蘊(yùn)育綠洲
高高山頂,仍然貫通血脈
山澗里,牧童的短笛
潺潺流淌,一直尋覓到大海
把胡琴,調(diào)成海的波紋
濕漉漉的聲音,從右邊手指
流淌到左邊手指,木棉花
在沙漠里,蕩起浪花
所有漣漪,向青山層層疊開(kāi)
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿7
《我的理想》
我的理想是做一名警察,像任長(zhǎng)霞阿姨那樣保守崗位。
我的理想是做一名工人,像王進(jìn)喜叔叔那樣發(fā)奮圖強(qiáng)。
我的.理想是做一名作家,像冰心奶奶那樣努力寫(xiě)作。
我的理想是做一名醫(yī)生,像白求恩爺爺那樣舍己救人。
我的理想是做一名國(guó)家的棟梁,把祖國(guó)建設(shè)的更加燦爛輝煌!
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿8
瀑布
還沒(méi)看見(jiàn)瀑布,先聽(tīng)見(jiàn)瀑布的聲音,好像疊疊的.浪涌上岸灘,又像陣陣的風(fēng)吹過(guò)松林。
山路忽然一轉(zhuǎn),啊!望見(jiàn)了瀑布的全身!這般景象沒(méi)法比喻,千丈青山襯著一道白銀。
站在瀑布腳下仰望,好偉大啊,一座珍珠的屏!時(shí)時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng),把它吹行如煙,如霧,如塵。
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿9
1、翅膀
那小小的長(zhǎng)了翅膀的心
恨不得飛到太空去
因?yàn)?/p>
晚上天空的星星
眨眼誘人
想摘滿滿的
一花籃
送給老師和小朋友
2、激動(dòng)的眼睛
在繁花喧囂的日子里
六月告別春風(fēng)的季節(jié)
一顆顆晶瑩剔透
純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)
翠綠色的幕幔緩緩開(kāi)啟
舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使
咿咿呀呀地細(xì)訴著
滿樹(shù)都是鮮艷的故事
天空湛藍(lán)如水
是誰(shuí)用潤(rùn)濕的紅手帕
捂住自己激動(dòng)的眼睛
3、七律·兒童節(jié)的公園
百花開(kāi)放笑聲甜,
拂面濃馥六月天。
對(duì)對(duì)白鴨游碧水,
雙雙木槳蕩畫(huà)船。
嫦娥羨慕兒童節(jié),
織女思凡懶做仙。
敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主?
新蕾初綻正童年。
4、獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的詩(shī)
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之?huà)?/p>
象是睡夢(mèng)中的微笑
春天是你的節(jié)日
歌聲裝滿了你的書(shū)包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候
五彩斑爛的夢(mèng)想
都會(huì)隨你而實(shí)現(xiàn)
啊,你是人類最早的節(jié)日
也是人類最永久的期盼
你是人類最早的啟蒙
更是人類最大的希望
5、接送太陽(yáng)
小太陽(yáng),早上好,
老師接你上學(xué)校。
嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,
太陽(yáng)車上快樂(lè)笑。
笑紅臉,笑紅霞,
朝霞一路飄呀飄。
小太陽(yáng),下午好,
老師送你回家了。
嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,
太陽(yáng)揮手快樂(lè)笑。
笑紅臉,笑紅歌,
歌聲一路飄呀飄。
6、文明密碼
給我一匹駿馬
就能跑到天涯
給我一個(gè)伙伴
我們就成快樂(lè)一家
給我一個(gè)漢字
我能演變?cè)姾彤?huà)
啊,古老的中國(guó)文字
啊,神奇的文明密碼
給我一方沃土
就能種出莊稼
給我一汪清水
就能養(yǎng)殖好多魚(yú)蝦
給我橫堅(jiān)撇捺
我就會(huì)筆下生花
啊,燦爛的中華文化
啊,神奇的文明密碼
7、天堂在那
小小的山坡暖洋洋
小小的我躺在山坡上
兩手枕著后腦勺
把那藍(lán)天久久地望
一陣又一陣風(fēng)兒吹
一朵又一朵云飄蕩
就是看不到美麗的天堂
是傳說(shuō)故意騙人
還是上帝好心說(shuō)謊
小小的花兒格外香
小小的`我躺在花中央
兩手枕著后腦勺
把那藍(lán)天久久地望
一只又一只鳥(niǎo)兒飛
一行又一行雁歌唱
還是找不到媽媽的臉龐
是媽媽太累太累
還是媽媽把我遺忘
(嗚——天堂在哪
嗚——媽媽在哪)
天上沒(méi)有天堂
天上只有夢(mèng)想
媽媽沒(méi)有走遠(yuǎn)
媽媽在我心上
8、我陪你長(zhǎng)大
你是草原上奔馳的駿馬
你是天邊瑰麗的朝霞
你是海中美麗的海浪花
你是我夢(mèng)中的閬苑仙葩
我陪你長(zhǎng)大
給了你一個(gè)溫暖的家
我陪你長(zhǎng)大
種下了一生的牽掛
我陪你長(zhǎng)大
一起用餐一起喝茶
我陪你長(zhǎng)大
陪你練琴教你畫(huà)畫(huà)
我陪你長(zhǎng)大
帶你走遍海角天涯
我陪你長(zhǎng)大
努力去做一個(gè)好爸爸
愿幸福與快樂(lè)
在你心中生根發(fā)芽
讓平安與健康
陪你度過(guò)每一個(gè)春秋冬夏
9、我愛(ài)六一
大人們常說(shuō)
我是早晨初升的太陽(yáng)
是祖國(guó)盛開(kāi)的花朵
我想說(shuō)
其實(shí)我是
長(zhǎng)著翅膀的精靈
自由自在的飛行
手中的魔法棒
帶我看遍了世界的美景
其實(shí)我是
千變?nèi)f化的孫悟空
讓人捉摸不定
我用神通的本領(lǐng)
幫助弱小的人伸張正義
其實(shí)我是
山里的大魔王
呼風(fēng)喚雨
還有一群小魔王
吵吵鬧鬧,隨心所欲
我的世界里
沒(méi)有痛苦沒(méi)有擔(dān)心
在這里,每天都是假期
每天都是“六一”
我愛(ài)“六·一”
因?yàn)檫@一天呼吸的是放肆的空氣
我們?cè)跒M愛(ài)的天地
縱情的游戲
我愛(ài)“六·一”
因?yàn)檫@一天媽媽的脾氣
變成了棉花糖
軟軟的很甜蜜
我愛(ài)“六·一”
因?yàn)樗屛覔碛辛松衿娴哪Хò?/p>
名字叫做——淘氣
我用它來(lái)探尋世界的奧秘
我愛(ài)“六·一”
她讓全世界的焦點(diǎn)在我們身上聚集
認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的人
都忙著為我們遮蔽風(fēng)雨
我愛(ài)“六·一”
她讓我的想象全都變成了實(shí)際
看我眼底清澈的小溪
照映著善良和正義
丑陋與邪惡不見(jiàn)了蹤跡
我愛(ài)“六·一”
我愛(ài)爺爺奶奶爸爸媽媽叔叔阿姨
和敬愛(ài)的老師
為我精心守護(hù)的“六·一”
我想大聲地說(shuō)一句
謝謝你們,我愛(ài)你!
10、童年
陽(yáng)光
最早灑在了我們成長(zhǎng)的路上
風(fēng)兒
最早吹開(kāi)了我們的心窗
少先隊(duì)員的神采喲
如詩(shī)一般飛揚(yáng)
伴著藝術(shù)節(jié)的歌聲
我們心情舒暢
小鳥(niǎo)在枝頭歡歌
鮮花向蜜蜂吐蕊
我們與春天有一個(gè)約會(huì)
把藝術(shù)的火花放飛
我們的校園
今天已沉醉
山,被春風(fēng)喚醒
水,把風(fēng)箏倒映
我們揮舞藝術(shù)的畫(huà)筆
筆端流淌理想的身影
鳥(niǎo)兒在歡快地叫
花兒在嘻嘻地笑
放飛的心哪
今天,蕩漾著爛漫的情調(diào)
綠枝綴滿碩果
笑臉映紅朝霞
飛翔的燕子
與我們一起把快樂(lè)描畫(huà)
藝術(shù)節(jié),讓我們生活變得高雅
藝術(shù)節(jié),讓我們邁上高的品位
同學(xué)們
把我們的歌唱起來(lái)
把我們的舞跳起來(lái)吧
你快樂(lè)
我快樂(lè)
他快樂(lè)
愿藝術(shù)與你我永遠(yuǎn)在一起
天空晴朗
彩霞閃光
我們的心情
像鳥(niǎo)兒一樣舒暢
在這快樂(lè)的節(jié)日
我們把自己的歌歡唱
伸出你的手
伸出我的手
藝術(shù)與我們手拉手
風(fēng)也過(guò)去了
雨也過(guò)去了
我們幸福地拍拍手
白色的手
你的手
黃色的手
我的手
黑色的手
他的手
我們手牽著手,
愛(ài)將匯成一條河
小草拱出了地皮
微風(fēng)吹綠了大地
藝術(shù)節(jié)的七色彩虹
將成為我們童年永恒的記憶
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿10
六一的笑聲
為什么這樣歡快
六一的花朵
為什么這樣燦爛
六一的歌聲
為什么這樣嘹亮
六一的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷
孩子們放飛一群白鴿帶上人類最大的.希望五彩斑斕的夢(mèng)想
等待你們?nèi)?chuàng)新去實(shí)現(xiàn)
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿11
年真是一位慈祥的老人
提著燈籠
不遠(yuǎn)萬(wàn)里
不懼黑暗
踏著春風(fēng)
來(lái)接引我們
邁進(jìn)x年大門
踏上新春的365里征程
用祥瑞之手在千家萬(wàn)戶的大門上
貼上了福壽安康的春聯(lián)
您不辭辛勞的降臨
為我們抖落舊歲的風(fēng)塵
撫平了曾經(jīng)的'傷痛
堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子們
快快伸過(guò)手來(lái)
我將帶你們跨過(guò)這舊歲之河
過(guò)去的一年
無(wú)論成功與否
無(wú)論是否歡欣
都已隨風(fēng)而去
那沐浴陽(yáng)光鋪滿鮮花的己亥坦途上
散發(fā)著芬芳
閃耀著光芒
我們簇?fù)碇昀先?/p>
手牽手歡歌笑語(yǔ)
走進(jìn)新年的春風(fēng)里
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿12
云
慢慢地走過(guò)天空的云,正像一個(gè)白衣的.老人。白發(fā)白須這樣飄呀飄,抬著頭不知為何出神。
一會(huì)兒老人變成冰島,無(wú)邊的碧海四周圍繞。仿佛看見(jiàn)打獵的雪橇,有幾頭白熊正在奔跑。
冰島又變成一縷輕煙,左轉(zhuǎn)右折盡這么回旋。再變什么實(shí)在難料定,累我一眼不眨望著天。
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿13
你像一個(gè)巨人
在翠綠的草坪前,你就像一個(gè)巨人;蝴蝶、甲蟲(chóng)在草叢里,就像藏進(jìn)大森林。
它們也許正在舉行婚禮,蚱蜢跳舞,蟋蟀彈琴;如果你一腳踏下去,就是帶去一場(chǎng)地震。
別踐踏他們的家園哪!它們也在享受著親情。它們的世界還很弱小,你是保護(hù)它們的`巨人。
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿14
《祖國(guó)媽媽》
您是藍(lán)藍(lán)的天空,我們是展翅高飛的小鳥(niǎo)。
祖國(guó)媽媽,您是廣闊的海洋,我們是海中歡快的'魚(yú)群。
祖國(guó)媽媽,您是富饒豐美的草原,我們是幸福頑皮的小羊。
啊,祖國(guó)。
您是慈祥的母親。
兒女們要努力學(xué)習(xí),天天向上,從小奮發(fā)圖強(qiáng),長(zhǎng)大為您添彩增光。
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿15
《自信》
不要馬馬虎虎
不要三心二意
追求絕對(duì)的'準(zhǔn)確
追求相對(duì)的完美
就算一個(gè)字也要寫(xiě)好
才會(huì)真正的收獲快樂(lè)
無(wú)論在任何時(shí)候
都要對(duì)自己充滿信
無(wú)論遇到任何羈絆
都要堅(jiān)定向前
相信自己是最棒的
所有的困難都會(huì)被擊垮
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