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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到詩(shī)歌，大家肯定都不陌生吧，詩(shī)歌是按照一定的音節(jié)、韻律的要求，表現(xiàn)社會(huì)生活和人的精神世界的文學(xué)體裁。那什么樣的詩(shī)歌才是大家都稱贊的呢？以下是小編整理的關(guān)于感恩的詩(shī)歌朗誦，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于感恩的詩(shī)歌朗誦 篇1
母校，您是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的小孩，在搖籃里健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)；母校，您是我們幸福的港灣，而我們就像是港灣里的一只只小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣！母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們的感情。路旁的小樹，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身旁的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對(duì)陪了我四年的母校說(shuō)一聲：“謝謝您，母校！”
走進(jìn)學(xué)校的大廳，向左走幾步，再向右走就到了中心小花園。這里的植物一年四季都是美麗的`。春天，小花園生機(jī)盎然、百花爭(zhēng)艷、春光明媚，好一個(gè)春回大地、春暖花開的景象；夏天，小花園鳥語(yǔ)蟬鳴、蛙聲悅耳、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，好一個(gè)心曠神怡、清爽宜人的景象；秋天，小花園遍地鋪金、秋葉紛紛、風(fēng)霜高潔，好一個(gè)秋高氣爽的景象；冬天，小花園竹依舊長(zhǎng)青、梅依舊盛開、萬(wàn)年青依舊翠綠。這里還是我和小伙伴們的秘密基地。我們放學(xué)后會(huì)在這里談?wù)搶W(xué)習(xí)、開心的事；還會(huì)在這里你追我趕。
然而，天下沒(méi)有不散的宴席，再過(guò)兩年，我們就要離開母校了。但無(wú)論天之涯，無(wú)論地之角，無(wú)論我們身處何處,我們都不會(huì)忘記和辜負(fù)母校對(duì)我們的培育的！
關(guān)于感恩的詩(shī)歌朗誦 篇2
感謝您，老師!
一塊黑板
三尺講臺(tái)
是您揮灑人生的天地
我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L(zhǎng)
一支支粉筆
在您的手里
變幻成了黑板上的字
又變成了我們的.頭腦里的知識(shí)
一根根教鞭
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里
您沒(méi)有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空
您沒(méi)有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石
您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
您那淵博的知識(shí)
讓我們感受文明與希望
您那高遠(yuǎn)的胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響著我們的心靈
感謝您老師
我們真誠(chéng)的感謝您
您就像那一支默默的蠟燭
燃燒了自己卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會(huì)在黑暗中迷失方向
感謝您老師
我們由衷地感謝您
我們不會(huì)忘記
您的言傳身教還有您的諄諄教誨
您那用您的全部心血來(lái)支撐的守望
會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們?cè)谌松飞喜粩嗲靶?/p>
關(guān)于感恩的詩(shī)歌朗誦 篇3
關(guān)于感恩的詩(shī)歌朗誦 篇4
九月，與感恩有關(guān) 作者：花落夢(mèng)里
在這絢麗多姿的九月
我想畫一幅畫
用楓葉的一樣紅
畫出一顆感恩的心
并涂滿秋的`色彩
沾染碩果的清香
灑下真誠(chéng)的祝福
一起獻(xiàn)給
我最敬愛(ài)的老師
關(guān)于感恩的詩(shī)歌朗誦 篇5
老師像一棵樹，
辛勤的培育著，
我們這一棵棵剛剛破土的'幼苗;
老師像一把傘，
為我們遮風(fēng)擋雨，
不讓我們受到風(fēng)雨的襲擊;
老師像救生圈，
傳授我們知識(shí)，
讓我們暢游在知識(shí)的海洋里;
老師，您讓我們倍受呵護(hù)，
傳授給我們知識(shí)并教了我們做人的道理 。
所以，在今天這個(gè)特殊的日子里，
我祝愿所有老師:
教師節(jié)快樂(lè)!
關(guān)于感恩的詩(shī)歌朗誦 篇6
是誰(shuí)，托著紅日冉冉升起
是誰(shuí)，培育幼苗參入云天
是誰(shuí)，孕育花朵婀娜多姿
是您，那樸實(shí)無(wú)華的母校
是您，那無(wú)私奉獻(xiàn)的母校
四年里
是您陪著我們歡笑
四年里
是您伴著我們嬉戲
四年里
是您賦予們知識(shí)
四年里
是您關(guān)注我們成長(zhǎng)
讓我們?cè)鯓痈兄x您
當(dāng)我們走向您的時(shí)候
是您讓我們?cè)跓o(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋里遨游
讓我們?cè)鯓痈兄x您
當(dāng)我們走向您的時(shí)候
是您指引我們?cè)谌松壍郎虾叫?/p>
讓我們?cè)鯓痈兄x您
當(dāng)我們走向您的時(shí)候
是您幫我們打下了堅(jiān)如磐石的基礎(chǔ)
要分別了，我們思忖許久，我們決定
要拿良好的學(xué)風(fēng)感謝您，感謝您的樸實(shí)無(wú)華
要拿優(yōu)異的成績(jī)感謝您，感謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)
啊!母校
生命的搖籃!
啊!母校
人生的基石!
啊!母校
航行的坐標(biāo)!
如母親的.母校，謝謝您哺育了我們
給了我們花樣年華
別了，母校
那四年的歡歌笑語(yǔ)在我們的心中常駐
別了，母校
那四年的酸甜苦辣在我們的心中回味
別了，母校
那六年的意氣風(fēng)發(fā)在我們的臉龐綻放
別了，母校，我們永遠(yuǎn)銘記您!
獻(xiàn)給母校的詩(shī)
在這里
有師資一流的教師
有朝氣蓬勃的學(xué)生
在這里
有匯集了各國(guó)風(fēng)景名勝的地博園
有種植了各地奇花異草的生物園
在這里
有我們最珍貴的回憶
有我們最難忘的初中生涯
有我們最知心的朋友
在這里
有我們軍訓(xùn)時(shí)那難忘的辛勞
有我們初三這艱苦的最后拼搏
在這美麗的校園里
有情有義
有苦有樂(lè)
但更多的是汗水洗過(guò)的風(fēng)采
關(guān)于感恩的詩(shī)歌朗誦 篇7
落葉在空中盤旋飄蕩，
描繪著一幅幅感人的畫面
那是大樹感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng)
浪花在大海中翻騰歌唱感恩的心詩(shī)歌朗誦
譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章
那時(shí)浪花對(duì)哺育塔的大海的頌揚(yáng)
不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑
也不要悲嘆命運(yùn)中有太多的曲折和跌宕
常懷一顆感恩的心
我們體驗(yàn)生活的快樂(lè)，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)
有人說(shuō)——
善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心
也有人說(shuō)——
感恩是人世間的美德，它至高無(wú)上
感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長(zhǎng)
感恩我的老師，因?yàn)樗麄儙移穱L知識(shí)的瓊漿，叫我放飛青春的夢(mèng)想
從茫茫渺渺的遠(yuǎn)古洪荒，到熙熙攘攘的今日世界，
我們只是這個(gè)時(shí)間巨河中微不足道的一滴
從百萬(wàn)年前人類的始祖，到今天全球的幾十億人，
我們，只是生生不息的生命中微小的一個(gè)
面對(duì)浩渺的時(shí)間巨流，
我們難免感到弱小，但我們依然需要感恩
因?yàn)槲覀冋鷦?dòng)地存在著
面對(duì)廣袤的空間涯際，
我們通常感到茫然，但我們依然需要感恩
因?yàn)槲覀冞�堅(jiān)強(qiáng)地存在著
我們存在于人生的精彩和人世的豐富
我們存在于世界的廣闊與萬(wàn)物的生息
我們不曾被忽略,也不會(huì)忽略自己
所以——
當(dāng)童年走過(guò)我們的年少
我們就不得不感恩于那份天真的歲月
當(dāng)朋友走過(guò)我們的生活
我們就不得不感恩于那種珍貴的相知
當(dāng)家人走過(guò)我們的.一生
我們就不得不感恩于那種血肉的真情
當(dāng)師長(zhǎng)走過(guò)我們的生命
我們就不得不感恩于那份真摯的呵護(hù)
是啊，當(dāng)風(fēng)雨走過(guò)我們的身旁
我們同樣感恩于風(fēng)雨的滋養(yǎng)
帶來(lái)生命的成長(zhǎng)，和生命的力量
當(dāng)日月走過(guò)我們的天空
我們同樣感恩于日月的光芒
帶來(lái)光明的溫暖，和清澈的明亮
那么，我們有什么理由，
不感恩于親人朋友師長(zhǎng)的愛(ài)與包容?
我們有什么理由漠視這個(gè)世界的溫暖?
我們有什么理由踐踏這個(gè)自然的奉獻(xiàn)?
——我們沒(méi)有理由，
因?yàn)椋麄円苍诟卸髦?/p>
他們感恩于你所帶來(lái)的幸福與歡樂(lè)
甚至于愛(ài)和痛苦
他們感恩于你傳給人間的溫暖與理解
還有隨時(shí)隨地的幫助
他們還感恩于你給大地種下的小樹
以及放歸風(fēng)中的蝴蝶
這些，就是來(lái)自你常常忽略的
他人的感恩，世界的感恩，自然的感恩啊
親愛(ài)的朋友們
在看著太陽(yáng)又一次從地平線上升起時(shí)，
讓我們感恩于這個(gè)世界的和平吧
在看著父母相依偎于門口等你回家時(shí)，
讓我們感恩于他們的堅(jiān)韌與包容吧
如果朋友這一刻心里還記著你的名字
就讓我們感恩于他們的信任與愛(ài)護(hù)吧
如果師長(zhǎng)這一刻還在燈下讀著你的文字感恩的心詩(shī)歌朗誦
就讓我們感恩于他們的執(zhí)著與無(wú)私吧
如果你明天還睜開清澈的雙眼
那就感恩于天空的湛藍(lán)和世界的寧?kù)o吧
如果你今天還在球場(chǎng)上奔跑
那就感恩于大地的寬廣和青春的生命力吧
如果此刻你手上所擁有的幸福
都來(lái)自于他人，請(qǐng)感恩于他人的慷慨吧
用你的笑與淚，還有眼里的真誠(chéng)
如果還有一些幸福是你自己的創(chuàng)造
那就感恩于自己的專注與平和吧
用祝福與微笑，還有一顆美麗的心靈
關(guān)于感恩的詩(shī)歌朗誦 篇8
告別母校
A：燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往；
B：小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱；
C：稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想；
D：春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！
A：老師啊，母校
我們就要離開您
收起往日的嬉戲
我們靜靜地
走過(guò)校園每一個(gè)角落
走過(guò)我們生活了六年的地方
B：你看，那陽(yáng)光明媚的教室
多少次聆聽(tīng)我們，書聲朗朗
C：你看，那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板
多少次書寫我們，知識(shí)秘方
D：你看，那寬闊平坦的操場(chǎng)
多少次留下我們，笑聲飄蕩
A：你看，那清脆悅耳的鈴聲
多少次提醒我們，珍惜時(shí)光
B：母校啊
當(dāng)我再一次走進(jìn)您
多少歲月一一在我們心中流淌
C：忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨
D：忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手
A：忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光
B：忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌
C：母校啊
讓我怎樣感謝您
我們要感謝我們的學(xué)校
六年，兩千多個(gè)日子，
我們?cè)谶@里一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露。
D：在這里，
有我們最珍貴的回憶，
有我們最知心的朋友，
有我們最難忘的學(xué)習(xí)生涯。
A：再回首，
母校的一磚一瓦，
依舊那么清晰；
B：再回首，母校的一草一木。依然那么青翠！
在那明亮的教室里，在那美麗的操場(chǎng)上，都留下了我們美好的回憶！老師的諄諄教誨，伙伴
們的歡聲笑語(yǔ)，都深深地印在我的腦海里！
C：新鋼一小，
是我們健康成長(zhǎng)的沃土，
是我們兒童希望的樂(lè)園！
D：在這里，我們?yōu)閷?lái)成為祖國(guó)的棟梁之材打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)！
臨別之時(shí)，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。
A：因?yàn)槟菬o(wú)限的未來(lái)就要從現(xiàn)在開始，
明天，我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味，
這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責(zé)任。
B：這份責(zé)任就是我們要學(xué)會(huì)愛(ài)，
愛(ài)我們的家人、我們的老師和朋友，
愛(ài)這個(gè)社會(huì)，愛(ài)偉大的祖國(guó)，
愛(ài)生生不息的中華民族和九州的土地。
我們固然有些傷感，但我們絕沒(méi)有絲毫惆悵
C：我們即將邁出新鋼一小的校門，
但在今后，
無(wú)論走到哪里，
我們都不會(huì)忘記我們?cè)切落撘恍〉?學(xué)子，
D：不會(huì)忘記班主任老師的叮囑和期望，
昨天一小是我們的榮幸，
明天我們是一小的驕傲。
A：今天我們是一小園里的一縷芬芳，
明天我們是共和國(guó)的鋼鐵脊梁！
B：告別熟悉的學(xué)校，
象孩子總要離開媽媽的懷抱，
初中的大門在向我們招手，
臉上卻是含淚的微笑。
C：在離別之際，請(qǐng)接受我們最莊重的一次隊(duì)禮，象海外赤子看到了五星紅旗，D：在離別之際，請(qǐng)收下我們?yōu)槟I(xiàn)上的一束鮮花，表達(dá)我們花兒對(duì)根的情意
A：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，盡管我們多想再次聆聽(tīng)您殷切的教誨
B：再見(jiàn)了，和藹的校長(zhǎng)，盡管我們還想再次感受您真誠(chéng)的關(guān)懷
C：再見(jiàn)了，友愛(ài)的同學(xué)，盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘；
D：再見(jiàn)了，心愛(ài)的課堂，盡管我們真想再展開一次精彩的討論，把美好的未來(lái)暢想。
A：向親愛(ài)的老師；敬愛(ài)的校長(zhǎng)；可愛(ài)的同學(xué)；
獻(xiàn)上我們臨別的祝福：
B：感謝老師，
祝您身體健康，事事如意；
C：祝福同學(xué)，
讓我們奮發(fā)有為，再創(chuàng)輝煌！
D：最后，我們?cè)僖淮未砣w畢業(yè)生
A：向辛勤哺育我們的老師說(shuō)聲：
合：“老師，謝謝您！
B：向教育培養(yǎng)我們的母校說(shuō)聲：
合：“一小，祝愿您！”
C：愿您繁花似錦，
根深葉茂；
合：從成功走向燦爛，
從燦爛走向輝煌。
關(guān)于感恩的詩(shī)歌朗誦 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的朋友們：
大家好！
曾幾何時(shí)，傳聞告訴我，安監(jiān)工作比較忙碌；曾幾何時(shí)，朋友告訴我，安監(jiān)生活相當(dāng)辛苦。真正置身其中，我才發(fā)現(xiàn)，安監(jiān)工作也不乏充實(shí)和幸福，忙中有樂(lè)，苦中有甜。
從畖底中心站到辦公室，從現(xiàn)場(chǎng)檢查到公文寫作，有歡笑也有淚水，有迷惘更有收獲。
站長(zhǎng)的公正嚴(yán)明，我依舊記憶猶新。他用扎實(shí)的作風(fēng)和務(wù)實(shí)的態(tài)度，彰顯著“踏實(shí)做事，認(rèn)真做人”。
“來(lái)者就是客，應(yīng)以禮相待”，主任時(shí)常這樣告訴我們；“來(lái)客接待要微笑相迎，熱情服務(wù)”，她時(shí)常這樣教導(dǎo)我們；“人生最大的美德是饒恕”，她始終用一顆包容的心默默為我們奉獻(xiàn)著。從大處著眼，小處著手，細(xì)處入手，她用榜樣的力量不斷熏陶著我。
這么多個(gè)日日夜夜的朝夕相處，日出日落的正面接觸，主任始終用飽含沖勁和韌勁的話語(yǔ)和行動(dòng)鼓舞和激勵(lì)著我。從起草文件到最后定稿，仔細(xì)推敲，反復(fù)修改，披星戴月，鍥而不舍，每份文件、甚至每個(gè)詞語(yǔ)的背后都包含了他無(wú)盡的苦水和汗水，他用無(wú)聲的語(yǔ)言不斷詮釋著“耐心”。
局領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們，要時(shí)刻用“創(chuàng)新、爭(zhēng)先、包容、和諧”的聞喜精神武裝自己，用轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的特色聞喜鞭策自我，勇扛“科學(xué)發(fā)展”大旗，敢當(dāng)“安全發(fā)展”衛(wèi)士，為服務(wù)安監(jiān)傾情奉獻(xiàn)，為發(fā)展聞喜保駕護(hù)航。
肩負(fù)使命無(wú)怨無(wú)悔，胸懷壯志無(wú)私無(wú)畏。這就是我們工作的真實(shí)寫照，這就是新時(shí)期我們最可愛(ài)的安監(jiān)人。
會(huì)議籌備，思前想后；起草文件，通宵達(dá)旦；防汛度汛，整裝待發(fā)；日常瑣事，千頭萬(wàn)緒。我的崗位是平凡的，但依然需要不平凡的毅力，每當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，我總是告訴自己：合理的訓(xùn)練是鍛煉，不合理的訓(xùn)練是磨練。我要用愛(ài)崗敬業(yè)的精神，堅(jiān)守平凡崗位，爭(zhēng)做不凡貢獻(xiàn)，讓平凡的崗位折射出絢麗的光華。
金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)。我堅(jiān)信，播撒一粒種子，收獲一片希望；付出一顆真心，收獲一份真情。因?yàn)橛心悖叶昧素?zé)任；因?yàn)橛心悖覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
最后，我只想說(shuō)的是“感恩安監(jiān)，感謝有你”。我的演講完畢，謝謝大家！
各位同學(xué)：
大家好！我演講的題目是《人類的驕傲―母親》。
世界上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)。
一年有四季，我們擁有歡笑的每一個(gè)季節(jié)，當(dāng)我們享受著幸福的童年生活時(shí)，是否想過(guò)是誰(shuí)把我們帶到這充滿溫暖和愛(ài)意的世界里呢，哦，是我們的母親。
當(dāng)孩子發(fā)出第一聲啼哭，宣告自己的到來(lái)時(shí)，痛苦不堪的母親完成了一番艱辛而偉大的事業(yè)―生命的繁衍。面對(duì)陌生的世界，孩子感受更多的是寒冷、饑餓和恐懼。是母親把愛(ài)注人孩子的心田，驅(qū)散孩子的怯意和不滿的便咽。
孩子還在極棍中，母親就操勞起來(lái)。每日清晨，母親就急匆匆上班去。一天工作下去，她已累得疲憊不堪，可是，還有一大堆孩子的衣物等著她去清洗呢。
孩子健壯地成長(zhǎng)，母親歡笑著。孩子長(zhǎng)大了，成了出名的“調(diào)皮鬼”和“搗蛋專家”。對(duì)犯錯(cuò)的孩子，母親臉上不再有慈愛(ài)的微笑了，她毫不留情地批評(píng)孩子的錯(cuò)誤。有時(shí)母親邊流淚邊教訓(xùn)著孩子，當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)到過(guò)錯(cuò)并改正時(shí)，她會(huì)再次露出欣慰的笑容。
生活總是幾多波折，在我們最艱難的時(shí)候，母親以她嬌小的身軀承擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，盡管艱難接踵而來(lái)，為生活輾轉(zhuǎn)奔波而屢遭挫折，但母親從未對(duì)生活失去信心。勇敢地面對(duì)眼前的一切，她總是這樣說(shuō)：“沒(méi)有過(guò)不去的橋。明天——會(huì)好起來(lái)的。”
母親是樂(lè)于助人的，即使在我們處境艱難的時(shí)候，母親仍然資助那些比我們更困難的人。現(xiàn)在，我們的生活日漸好起來(lái)了，如果周圍的人有什么難處，母親更是鼎力相助。母親言傳身教，教給我們?cè)S多做人的道理和傳統(tǒng)的美德。
孩子一天天長(zhǎng)大，母親一日日衰老。不懂事的孩子，譏笑忙碌家務(wù)而不關(guān)心政治的母親；不懂事的孩子，煩天天嘮叨吃飯穿衣的'母親；不懂事的孩子，對(duì)母親大發(fā)脾氣，大聲嘶喊“我要獨(dú)立！”母親偷偷地落淚，又默默地承受著多少傷懷和委屈，永遠(yuǎn)微槳地望著孩子。
終于有一天，孩子猛然發(fā)現(xiàn)，歲月的風(fēng)霜染白了母親的雙鬢，時(shí)間的闊斧在母親額上砍出了深深的痕跡。孩子哭了，撲在母親懷里，難過(guò)地哭了，母親緊緊地樓住孩子，雙眼喻滿著歡喜和幸福的淚花。孩子終于長(zhǎng)大了，懂事了。
孩子長(zhǎng)大了，謙虛的母親有時(shí)竟也驕傲起來(lái)。當(dāng)孩子在學(xué)業(yè)上有了一些成績(jī)，或者聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)孩子如何用功，如何懂事，母親臉上總是掛滿驕傲的微笑。
母親，是母親給了我們生命的權(quán)利，教我們邁出了人生的第一步，是母親給予我們堅(jiān)強(qiáng)的性格和戰(zhàn)勝困難的勇氣，是母親把世上最無(wú)私的愛(ài)永遠(yuǎn)地傾注在我們身上。
母親給予我們?cè)S多許多，而我們回報(bào)了多少呢？每個(gè)人都應(yīng)珍惜最偉大的母愛(ài)，更加熱愛(ài)我們的母親；我們都應(yīng)努力起來(lái)，讓母親擁有驕傲的笑容。
人類，萬(wàn)物的主宰；母親，人類的驕傲！
關(guān)于感恩的詩(shī)歌朗誦 篇10
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;
沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;
沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;
沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……
//
"感恩"之心，
對(duì)世間所有人和事物給予自己的幫助
感恩詩(shī)歌朗誦大全
銘記在心;
"感恩"之心，
我們每個(gè)人生活中
的陽(yáng)光雨露，
一刻也不能少。
無(wú)論你是尊貴，
或看似卑微;
無(wú)論你
在何時(shí)何處，
你有著怎樣
的生活經(jīng)歷，
只要你胸中
懷有一顆感恩的心，
就會(huì)不斷地涌現(xiàn)出
溫暖、自信、善良和堅(jiān)定。
//
鴉有反哺之義,
羊有跪乳之恩，
感謝父母的養(yǎng)育之恩，
感謝老師的教誨之恩，
感激同學(xué)的幫助之恩，
感恩一切善待幫助自己的人。
//
學(xué)會(huì)感恩，
要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，
學(xué)會(huì)感恩，
要擁有一顆感恩的心，
學(xué)會(huì)感恩，對(duì)待弱小，
要知道躬身彎腰伸出援助之手;
學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神。
//
一顆感恩的心，
一粒和平的種子，
是一種責(zé)任、自立、自尊
感恩是一種生活智慧，
感恩更是學(xué)會(huì)做人
感恩的心改變我們的態(tài)度，
誠(chéng)懇的態(tài)度改變我們的習(xí)慣，
良好的'習(xí)慣升華我們的性格，
健康的性格使我們收獲美麗的人生!
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感恩陽(yáng)光,
感恩自然,
感恩一切給予微笑和愛(ài)的人。
人人都有一顆感恩的心，
天天都是感恩節(jié)，
世界就更加美麗和溫馨。
關(guān)于感恩的詩(shī)歌朗誦 篇11
媽媽
孩兒想念您啊
可是
我卻怎么也記不清楚您的面容
您突然怎么那樣的模糊
我瞬間崩塌的記憶
我恨自己怎么可能不會(huì)記不清楚您的樣子
我發(fā)瘋一樣幾個(gè)小時(shí)的翻看您的照片
媽媽，今天
我還是沒(méi)有真切清晰的記起您的樣子
媽媽，是您離開我們太久太久了
不是，只是因?yàn)槟恢倍荚诙荚谖覀兊纳磉?/p>
我相信您每時(shí)每刻在天上依然安詳?shù)乜粗覀?/p>
媽媽你的孩子雖然都很平凡
但是。您的精神早已經(jīng)在我們的生命中生根發(fā)芽
媽媽！媽媽！我們也會(huì)如你努力，努力做一個(gè)
愛(ài)兒子也懂得理解兒子的.母親
還記得。在那個(gè)剛剛包產(chǎn)到
戶大部分人都還少吃缺吃少穿子女有多的年代
您總能把生活打理的井井有條
把每一個(gè)緊巴巴的日子都過(guò)得有模有樣
媽媽，從小您就潛移默化的讓
我們就知道什么是真正
意義的上得廳堂下得廚房
您的賢惠善良、吃苦耐勞、孝敬公婆、熱情好客
不分年齡大小，來(lái)家都是客
就是方圓幾百里和縣城里傳佳話最多的女人
關(guān)于感恩的詩(shī)歌朗誦 篇12
是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
是誰(shuí)——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
老師——您如春天中的`細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，
而我們吮吸著細(xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚醒了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您
為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
老師——在我迷蒙的人生道路上是您
為我撥開了心頭的烏云;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您
為我指明了前進(jìn)的方向;
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，
讓我在知識(shí)的世界里遨游!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
關(guān)于感恩的詩(shī)歌朗誦 篇13
習(xí)慣了晚上的心情
只要有風(fēng)
清涼而沉思
昔日的.童真仿如旭日
每次呼喚老是溫柔
手心手背被你撫摸到長(zhǎng)大
你的愛(ài)使我享受幸福
我希望永遠(yuǎn)都被你抱在懷里
感受溫暖
這一眨眼
便是二十一年
日盼夜盼的
叫我回家吃飯
日想夜想的
總是想看到我過(guò)得好
每次你都說(shuō)我瘦了
每次想躲開您的關(guān)懷
都會(huì)讓我費(fèi)盡心思
但始終露出破綻
關(guān)于感恩的詩(shī)歌朗誦 篇14
三月八日，是一個(gè)感恩的節(jié)日。雖然已經(jīng)過(guò)去了，但處處能發(fā)現(xiàn)感恩的足跡。感恩，是一種美德。就在三月十八日的上午，我們舉行了感恩詩(shī)歌朗誦會(huì)。
首先,主持人上了場(chǎng)，在他們繪聲繪色的演講下，迎來(lái)了第一個(gè)節(jié)目，第一組的《感恩的心》，他們講的.娓娓動(dòng)聽(tīng)，發(fā)自出內(nèi)心的聲音回蕩在我的耳邊；下面的一個(gè)節(jié)目是第二組的《感恩我的祖國(guó)》，雖然他們每次都要看稿子，但是，他們念得頭頭是道，非常動(dòng)聽(tīng)；第三組演講的題目是《感恩父母》。天底下哪個(gè)父母不心疼孩子呢？哪個(gè)父母不辛苦呢？他們把父母的心態(tài)念了出來(lái)，讓我們陶醉在其中。這是，是我最緊張的時(shí)刻，因?yàn)樵撦喌轿抑v了。我走上講臺(tái)，流利而富有感情地背了起來(lái)。背完時(shí)，臺(tái)下頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。老師，是一個(gè)辛勤的園丁，嘔心瀝血地培養(yǎng)我們，第四組的《感恩父母與師長(zhǎng)》一首詩(shī)朗誦出了老師和父母的辛勤。
“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造”，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有一顆感恩的心，就等于失去了生命的意義，同學(xué)們，讓我們來(lái)做一個(gè)會(huì)感恩的人，來(lái)回報(bào)長(zhǎng)輩，來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)更多的人吧！
關(guān)于感恩的詩(shī)歌朗誦 篇15
朦朧時(shí)候
爸爸
是一座大山
坐在他肩頭
總能看的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)
懂事時(shí)
爸爸
是一棵倔強(qiáng)的彎松
這才發(fā)現(xiàn)
我的分量是這樣重、這樣重
而現(xiàn)在
爸爸啊
你是一首深沉的詩(shī)
兒子默默的`讀
淚輕輕的流
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