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在不斷進步的社會中，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的拒絕手機進校園的講話稿，歡迎閱讀與收藏。
拒絕手機進校園的講話稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好！
我是X班的。今天我國旗下講話的題目是：《拒絕手機進校園》。
隨著社會的發展，家庭生活水平的提高，很多家長為了方便與同學們的聯系，給同學們配備了手機。但是，我們同學將手機帶進校園的同時，也給成長中的自己和學校的管理帶來許多負面影響，主要表現在：
一、同學們正處在青春期，使用手機不利于身心健康。我們現在正處在身體發育關鍵時期，頻繁使用手機，其輻射會損害我們的腦部神經，引起頭痛、記憶力減退、睡眠失調、視力下降等。另外還有一些同學沉迷于網絡小說、觀看或傳播不良視頻，嚴重影響身心健康，也對他人造成不良影響。
二、不利于我們的學習和生活。很多同學經常在上課、學習、休息時間利用手機玩QQ、微信等聊天軟件，或玩游戲、看電影，致使上課、學習注意力不能集中，也嚴重影響了自己的休息，甚至擾亂課堂秩序。還有一些同學在手機聊天中說臟話、搬弄是非，制造摩擦甚至因此打架斗毆，影響惡劣。
三、一些同學還利用手機查閱作業答案或者考試時進行作弊。這些行為不僅貽誤了學業，還敗壞學風、考風。
四、容易形成攀比心理。手機的款式更新快，無論外形、功能、價錢都能成為很多同學比較的對象，容易讓大家養成奢侈攀比的不良風氣。
五、攜帶手機成為學生人身安全的一種隱患。放學的路上經�？吹揭恍┩瑢W邊走路邊發玩手機或戴著耳機聽歌，絲毫不注意身邊的交通路況，這種情況極易引發交通事故，危及人身安全；同學們使用手機還極易引發偷盜、搶劫事件，對生命財產造成嚴重威脅。
同學們，無數的'事例說明，中學生使用手機弊大于利�，F在許多發達國家如德國、英國等已經通過國家立法的形式禁止中學生使用手機。我國很多學校，包括一些名校，如南京外國語、南師附中、湖北黃岡中學等，明文禁止學生在校期間攜帶或使用手機、游戲機、掌上電腦等電子產品；禁止學生帶手機進學校是一種教育發展的趨勢，也得到了眾多學生及家長的認可和支持�！敖怪袑W生使用手機，保證集中精力用于學習，保障身心健康”已成為整個社會的共識。
為加強校園管理，促進同學們身心健康成長，現向全體同學提出如下倡議：
1、作為中學生不以任何理由攜帶手機、MP3、MP4及其他相關游戲類電子產品進入校園。
2、不向父母提過分要求，以各種理由索要手機、游戲機等電子產品。
3、同學們之間互相監督，營造無手機的良好氛圍，積極建設無手機校園。
同學們，讓我們攜起手來，從今天做起，從自己做起，在校園內不攜帶手機、不使用手機。讓我們把手機留在家里，把心留在學校！
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
拒絕手機進校園的講話稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我是1班焦睿涵，我今天演講的題目是《莫讓手機偷走了我們的夢想》。
上周二10月16日，趙麗穎官宣結婚的消息在網上鋪天蓋地地傳播開來，相信很多同學在當天就已經知道了。很多同學對明星八卦津津樂道，卻很少有人知道10月16日到底是一個什么日子。10月16日是一個值得所有*人銘記的日子——54年前的這一天，我國第一顆原子彈成功爆炸，這一清晨校園廣播的新聞又有幾個同學留意到？“英雄枯骨無人問，明星家事天下知”，在這個娛樂至死的時代，我們高中生不能隨波逐流，而是應保持純真的自我，把握好奮斗的三年，去追逐自己的夢想，點亮民族的未來。
德國是個教育零成本、零門檻的發達國家，手機、網絡的普及比*更早、更快、更廣，當今德國小學新生多動、易暴怒、提筆忘字、做題粗心、記憶力差、性格孤僻等問題的出現都比移動時代之前有了明顯的.增加。沉迷手機不僅危害身心健康，更不利于個人思想體系的形成�！鞍俣纫幌隆眲撛觳涣颂O果，也拿不到諾貝爾獎，真正的思想來自于對學習的嚴肅思考和不懈努力，來自于撬動整個世界的壯志豪情，來自于志于道者的交流碰撞。而偷偷攜帶手機的同學從手機中學到了什么呢？是，還是考試作弊？是攀比、炫耀，還是愛慕虛榮？
是拋棄年華、止步不前，還是揮霍生命？手機這個原來用于方便聯絡通訊的信息工具，在我們高中生中成為了娛樂消遣的玩物，成為了弄虛作假、自欺欺人的媒介，玩物則喪志，如果失去了抱負和理想，我們還有什么？我們可以想想，等到將來我們真的有足夠的時間和精力玩手機時，我們手中是否還有足夠的資本，是否只能看著那些以勤奮和汗水換取生存本領的所謂落伍者去娛樂，若真是如此，不能不說是一種悲哀。
有位社會學家曾憂心忡忡地說：“我很怕以后的世界將會是一個可怕的兩極分化的世界。一批四肢發達、頭腦復雜、出身名校的超級精英，想圈養肥豬一樣，統治一群懶惰肥胖、空余時間都沉溺在虛擬世界里空虛度日的麻木御宅族。只要精英們樂意，隨時讓他們變成炮灰�！蓖瑢W們，你們愿意被圈養，甘當炮灰嗎？
在校攜帶手機不僅違反了校規，更是思想不夠成熟的表現。一個合格的高中生耐得住孤獨，可以在碎片化的喧囂世界里找到一片屬于自己的天地，絕不會存在帶手機、看閑書等行為。因此我們應遠離手機，在虛擬世界的誘惑下仍然堅守自我，絕不能讓我們的夢想因手機而破碎。
同學們，我們的夢想絢爛多彩，我們的前途一片光明。希望我們都能擁有理智的頭腦，為了自己的大好前途把握好高中生活的重點，專心于學習知識和豐富自我，莫讓手機偷走了我們的夢想！
我的演講完畢，謝謝大家！
拒絕手機進校園的講話稿3
敬愛的老師，親愛的同學，大家早上好！我是來自XX班的XX，今天我在國旗下講話的題目是《把手機留在家里，把心留在學校》，誘惑千萬種，手機第一種，把控不到位，親人兩行淚。
隨著科技的日益進步，手機功能越來越多、價格越來越便宜。在我們身邊，不知節制地使用手機的現象很令人擔憂。有些同學把手機帶入了課堂，調到靜音狀態，在桌子下面偷偷地玩，看電子書，玩網絡游戲，追劇看電影，有的同學還微信、QQ聊天，甚至交頭接耳地交流各自收到的有趣消息，自己沒有認真地學習，還嚴重地影響到身邊同學的學習。我認為，對中學生來說，將手機帶進校園，有百害而無一利。
一是中學生正處在生長發育期，身體機能還不健全，手機輻射危害學生發育，影響身體健康，造成理解力、反應力、記憶力的明顯下降，聽覺受損，免疫功能失調。
二是手機上網、QQ聊天、網絡游戲、電子書等功能，以及不良短信，造成許多不符合中學生身份的思潮通過手機蜂擁而入，毒害青少年。
三是學生使用手機晚上躲在被窩里收發短信，看小說，玩游戲，深夜不睡，干擾他人休息，要知道業精于勤荒于嬉，手機一旦成為娛樂品，既浪費學習時間，又降低學習效率，造成學習成績下降，嚴重影響學業。
四是課堂上玩手機，看電子書，收發短信，擾亂教學秩序，影響自己的聽課效率，成績一落千丈。
五是更有甚者，利用手機考試作弊，嚴重敗壞考風，破壞學風，影響了應有的考試評價。
說起禁止手機進校園，這已經是一個老生常談的話題了，有些同學可能會說，道理我都懂，可我就是做不到�。e擔心，這時候我們的學校便會發揮它的巨大作用。
將手機帶進校園干擾的是別人，禍害的是自己，為此，我校也一再要求：中學生禁止帶手機進校園。同學們，請相信我們的學校，相信我們的老師，他們做出的每一個決定一定是會從我們的角度來考慮，我們成才是他們最大的心愿。所以，我向全校學生發出以下倡議：一是不要攜帶手機進入校園，以不帶手機為榮，以不互相攀比為優良品質。
二是希望廣大同學積極響應，起好帶頭作用，學生干部及各班班委應率先以身作則，做出表率，不攜帶手機進入校園。
三是不向父母提過分要求，以各種理由索要手機加重父母和家庭的經濟負擔。
四是講正氣，樹新風，敢于對身邊玩手機的同學說“不”，對影響我們學習的.同學，不姑息，不遷就。
在此，我將率先示范，堅決做到不帶手機進校園，同時愿意接受全校同學的監督。
同學們，哈佛大學圖書館的墻上有這樣的訓言：“誰也不能隨隨便便地成功，它來自徹底的自我管理和毅力�！奔热蛔非罄硐耄蔷鸵瀼氐降�。讓我們加強自制力，向在學校使用手機說不，全心全意地投入到學習中，在學校領導和老師的帶領下，努力去實現我們的人生價值吧！
拒絕手機進校園的講話稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學們，早上好！我是_______班的__________，今天我國旗下講話的主題是《拒絕手機進校園》。
隨著社會的發展，很多家長為了方便與同學們的聯系，給同學們配備了手機。然而，我們帶手機進校園，卻給自己和學校的管理帶來了許多負面影響，主要體現在以下幾個方面：
首先，我們正處在身體發育關鍵時期，頻繁使用手機會對我們的身心健康造成不良影響。手機輻射會損害我們的腦部神經，引起頭痛、記憶力減退、睡眠失調、視力下降等。此外，沉迷于網絡小說、觀看或傳播不良視頻，也會對身心健康造成嚴重影響，甚至影響他人。
其次，使用手機不利于我們的學習和生活。很多同學在上課、學習、休息時間玩QQ、微信等聊天軟件，或者玩游戲、看電影，這會導致我們的注意力不能集中，擾亂課堂秩序，甚至影響自己的休息。此外，一些同學在手機聊天中說臟話、搬弄是非，甚至打架斗毆，影響非常惡劣。
第三，一些同學利用手機查閱作業答案或者考試時作弊，這不僅貽誤了學業，還敗壞了學風、考風。
第四，手機的款式更新快，容易形成攀比心理，養成奢侈攀比的不良風氣。
第五，攜帶手機成為學生人身安全的一種隱患。很多同學在放學的'路上發短信、打電話或戴著耳機聽歌，忽略了身邊的交通路況，這容易引發交通事故，危及人身安全。同時，使用手機還極易引發偷盜、搶劫事件，對生命財產造成嚴重威脅。
因此，中學生使用手機弊大于利。現在很多發達國家如德國、英國等已經通過國家立法的形式禁止中學生使用手機。我國很多學校，包括一些名校，如南京外國語、南師附中、湖北黃岡中學等，明文禁止學生在校期間攜帶或使用手機、游戲機、掌上電腦等電子產品。禁止學生帶手機進學校是一種教育發展的趨勢，也得到了眾多學生及家長的認可和支持�！敖怪袑W生使用手機，保證集中精力用于學習，保障身心健康”已成為整個社會的共識。
為了加強校園管理，促進同學們身心健康成長，我向全體同學提出如下倡議：
1、作為中學生，不以任何理由攜帶手機、MP3、MP4及其他相關游戲類電子產品進入校園。
2、不向父母提過分要求，以各種理由索要手機、游戲機等電子產品。
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