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小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿
更新時(shí)間:2024-09-24 08:04:43
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小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,用到講話稿的地方越來(lái)越多,講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開(kāi)會(huì)前所作的講話的稿件。相信許多人會(huì)覺(jué)得講話稿很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿1

親愛(ài)的老師、小朋友們:

  首先在進(jìn)行溝通之前,我們需要先明確為什么要和家長(zhǎng)溝通?一般情況下,需要溝通的理由是:孩子有某些方面的問(wèn)題需要家長(zhǎng)注意和改善的?或者在關(guān)于孩子的教育方面家長(zhǎng)不盡責(zé)的.地方?等

  其次,明確溝通的要點(diǎn)。每個(gè)孩子遇到的問(wèn)題不同,所以每個(gè)家長(zhǎng)需要面對(duì)的問(wèn)題也不同。那么在于家長(zhǎng)溝通時(shí),我們就要注意好關(guān)鍵點(diǎn)是什么。具體問(wèn)題具體分析。比如:有的孩子愛(ài)打人,很調(diào)皮。那么與家長(zhǎng)溝通時(shí)可以從孩子平時(shí)的行為習(xí)慣上入手,讓家長(zhǎng)了解孩子在與人打交道的方式上有待改善?

  3再次,需要根據(jù)不同家庭類型的家長(zhǎng)的性格特點(diǎn)入手,然后采取因材施教的方法,才是有效溝通的關(guān)鍵。有的家長(zhǎng)性格急躁火爆,那么在溝通的時(shí)候就需要注意溝通語(yǔ)言上的小技巧,要委婉但同時(shí)問(wèn)題又要簡(jiǎn)要厄明,切記言語(yǔ)犀利。因?yàn)檫@種家長(zhǎng)往往耐心不夠。有的家長(zhǎng)很理智,那么在溝通時(shí)就可以比較直接的擺出事實(shí)來(lái),一般理智型的家長(zhǎng)都會(huì)心里有底孩子的特點(diǎn),所以會(huì)比較能接受直接的方式,當(dāng)然老師也得注意先揚(yáng)后抑會(huì)比較能讓家長(zhǎng)接受等等。具體問(wèn)題具體分析。

  4最后,溝通完后,要看效果好不好,還得進(jìn)行跟蹤與反饋,有效的溝通絕不是一次兩次就可以達(dá)到的,需要一段時(shí)間才會(huì)見(jiàn)效的。所以堅(jiān)持也很關(guān)鍵,然后需要一定的反思與推進(jìn)。

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我是xx班的,我今天國(guó)旗下講話的題目是感恩。

  人生需要感恩,感恩你們的父母、感恩你們的師長(zhǎng)、感恩你們的朋友、感恩你們的生活、感恩你們的機(jī)遇……

  機(jī)遇,給了你們成功。生活,給了你們幸福。朋友,給了你們友誼。師長(zhǎng),給了你們教誨。父母,給了你們生命。

  父母,賜予了我們享受陽(yáng)光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地,他們期待又忐忑,小心謹(jǐn)慎地走過(guò)了多少個(gè)白天黑夜,無(wú)聲的淚水浸透二百八十個(gè)不眠的日子,那是作為父母的幸福的眼淚,卻也是忍受了無(wú)數(shù)心酸和痛苦的眼淚,當(dāng)我們?cè)谒麄兊暮亲o(hù)下一天天的`成長(zhǎng),他們的生命也在一天天的消逝,在他們的額頭上深深刻下了一條條的歲月之痕。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的方式,然而對(duì)于我們的父母來(lái)說(shuō)他們不求多大的回報(bào),得到我們的尊重和理解便心滿意足了。

  當(dāng)然,人生還需感恩苦難,感恩挫折,感恩冷酷與殘忍……正是由于這一切,才豐富了人們的人生底蘊(yùn),使人們逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)、成熟,并一步步走向成功,步入輝煌!

  感恩傷害你的人,因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹?

  感恩欺騙你的人,因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí);

  感恩遺棄你的人,因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)了你的自立;

  感恩絆倒你的人,因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的能力;

  感恩斥責(zé)你的人,因?yàn)樗麄冊(cè)鲩L(zhǎng)了你的智慧;

  感恩養(yǎng)育你的人,因?yàn)樗麄兘o予了你的生命;

  感恩培養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄儌魇诹四愕闹R(shí);

  感恩提攜你的人,因?yàn)樗麄兲峁┝四愕臋C(jī)遇;

  感恩幫助你的人,因?yàn)樗麄償[脫了你的困境;

  感恩鞭打你的人,因?yàn)樗麄兦宄四愕臉I(yè)障;

  感恩陷害你的人,因?yàn)樗麄儓?jiān)定了你的立場(chǎng)。

  烏鴉反哺,是兒女對(duì)父母的感恩。狐死首丘,是游子對(duì)故土的感恩。楊柳搖翠,是草木對(duì)春風(fēng)的感恩。碩果壓枝,是季節(jié)對(duì)汗水的感恩。鳥(niǎo)兒展翅,是自由對(duì)藍(lán)天的感恩。

  今天距離高考還有26天

  三年前,你們帶著夢(mèng)想與期待走進(jìn)西交大蘇州附中,你們?yōu)樽约旱睦硐氪蚱础^斗,在這個(gè)美麗的校園里留下了匆忙的身影。在這里的一千多個(gè)日夜里,你們?yōu)榱俗詈蟮母呖迹瑸榱诵闹械膲?mèng)想,忘我學(xué)習(xí)。但是,請(qǐng)不要忘記你們身邊的老師。

  是老師淵博的知識(shí),讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái) 钡牧挤健@蠋熆偸切φZ(yǔ)盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。因此,請(qǐng)用你們創(chuàng)造的輝煌,為母校的十周年譜寫(xiě)更華麗的篇章。

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿3

親愛(ài)的各位老師和同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天國(guó)旗下講話的主題是,感恩節(jié),你學(xué)會(huì)感恩了嗎?首先,我想問(wèn)下同學(xué)們,你們知道感恩節(jié)怎們來(lái)的嗎?感恩節(jié),它起源于美國(guó),在每年11月份的第四個(gè)星期四,這是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日,美國(guó)人對(duì)感恩節(jié)的重視程度和過(guò)節(jié)的熱鬧程度不亞于中國(guó)人過(guò)春節(jié)。起初的美國(guó)人過(guò)感恩節(jié)的意義有兩個(gè),一是虔誠(chéng)的感謝上蒼——一年來(lái)風(fēng)調(diào)雨順,使莊稼獲得了豐收;二是忠心的感謝勤勞善良的土著人對(duì)自己的幫助——才保全了性命。國(guó)際社會(huì)發(fā)展到今天,感恩節(jié)的意義和它的方式已拓展成了更為廣泛的內(nèi)容和形式.

  我們都知道,感恩是一種美德,我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),以"禮儀之邦"聞名于世。在我國(guó)雖然沒(méi)有獨(dú)創(chuàng)的專門來(lái)表達(dá)感恩之情的節(jié)日,但感恩教育卻是淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。那么同學(xué)們,你們知道怎么感恩嗎?首先我們來(lái)看看我們的祖先是怎么做的。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有"施恩不圖報(bào)"的美德,但也有"知恩不報(bào)非君子"的古訓(xùn)。"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉"這是對(duì)父母的感恩,"一日為師,終生為父",這講的是對(duì)老師的感恩,"與朋友交,言而有信"講的是朋友之間的誠(chéng)信之恩,"誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦",這是對(duì)付出了辛勤的汗水的勞動(dòng)者的感恩,所謂飲水思源,凡是幫助過(guò)我們的'人,我們都應(yīng)該銘記在心,時(shí)刻不忘。

  那么同學(xué)們,你們平時(shí)在生活中又是怎么做的呢?你們是否擁有一顆感恩的心呢?

  當(dāng)在外勞累了一天的父母回到家中,你是幫爸爸媽媽端茶倒水,幫他們捶背,讓他們好好休息一下還是讓他們因?yàn)槟愕呢澩娑鴵?dān)心著急呢?每一年爸爸媽媽在給你慶祝生日時(shí),你是否記得他們的生日是哪一天,你又是否也在爸媽的生日那天為他們做些什么呢?當(dāng)辛勤備課的老師站在講臺(tái)上時(shí),你是在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講還是思想開(kāi)小差在做小動(dòng)作呢?當(dāng)身邊的同學(xué)在你需要時(shí)伸出援助之手后,你是真心的說(shuō)了一聲謝謝還是覺(jué)得一切理所當(dāng)然呢?

  同學(xué)們,讓我們認(rèn)真去思考這些問(wèn)題,他人對(duì)你的付出和你收獲幸福,這一切都不是理所當(dāng)然的。感恩,就是珍惜當(dāng)下的生活,用我們的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)每一個(gè)關(guān)愛(ài)我們的人,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從小事做起。

  我們只有擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母,才懂得去尊敬師長(zhǎng),才懂得去關(guān)心和幫助他人。我們只有擁有一顆感恩的心,才會(huì)珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)。一個(gè)人真正明白了這個(gè)道理,就會(huì)感恩大自然的福佑,感恩父母的養(yǎng)育,感恩師長(zhǎng)的教誨,感恩社會(huì)的安定,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩愛(ài)之美好,感恩花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),感恩苦難逆境,就連自己的敵人,也不忘感恩。

  同學(xué)們,讓我們從今天做起,從內(nèi)心開(kāi)始,天天感恩,時(shí)時(shí)感恩,久存一顆感恩的心吧!

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我的主題是《心懷感恩,擁抱明天》。

  “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,這是祖先為我們留下的教誨。只有常懷一顆感恩的心看世界,才會(huì)有溫馨的真情,才能體會(huì)生命的真諦。

  感恩,不僅是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為。我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)從細(xì)節(jié)做起,從身邊做起對(duì)待每一個(gè)人或每一件事。首先,我們要感謝我們的'父母,是他們給予我們生命,養(yǎng)育我們成人。感恩父母的方式有很多種,為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù),聽(tīng)從父母的教導(dǎo),關(guān)心體諒父母,在他們回家時(shí)給他們泡一杯熱茶;在她們休息時(shí)給他們?nèi)嗳嗉纾贿@些都會(huì)使父母感到欣慰。

  其次,我們要感謝我們的老師,是他們教給我們知識(shí),引導(dǎo)我們做人。讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣;平時(shí)我們應(yīng)該主動(dòng)與老師打招呼,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話,下課后仔細(xì)完成老師布置的每一份作業(yè),這些就是對(duì)老師最好的感恩。我們還要感謝校園內(nèi)的全體員工,打掃衛(wèi)生的阿姨提醒你走路慢一些,小心地滑,你回報(bào)一個(gè)微笑,說(shuō)一聲“謝謝!”,每天進(jìn)出校門時(shí)對(duì)門口的保安叔叔說(shuō)一句:叔叔好,叔叔再見(jiàn)!這也都是感恩。

  我們還要感謝同學(xué)朋友,是他們給予我們的友愛(ài)和幫助,食堂里,接過(guò)同學(xué)分好的飯說(shuō)上一句簡(jiǎn)單卻發(fā)自肺腑的:“謝謝!”我們要感謝一切幫助過(guò)我們的人,哪怕只是指一個(gè)路,讓一個(gè)座。因?yàn)橛辛烁卸鳎伺c人之間的距離才越來(lái)越近;因?yàn)槎谜湎В钪械暮芏嗫鄲谰蜁?huì)豁然開(kāi)朗。

  一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,一個(gè)有感恩之心的人,必然胸懷博大,幸福也就常常不期而至。同學(xué)們,讓我們心懷感恩,擁抱美好的明天吧!

  謝謝大家!

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