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演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的4.23世界讀書日演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
4.23世界讀書日演講稿 篇1
同學(xué)們:
大家好!
今日是4月23日,是世界讀書日,讀書日的主題活動(dòng)提倡更多人參加讀書,養(yǎng)成良好習(xí)慣,培育高尚品德。 讀書好,書給了我們學(xué)問(wèn)和才智,也給了我們力氣和志氣。我們就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲乏地飛來(lái)飛去,采集花粉。小說(shuō)教給我們?cè)鯓幼鋈说牡览恚?shī)歌喚起我們對(duì)美妙生活的追求,童話讓我們感到美與丑、真和假。讀書成了我們每天生活中的必修課。讀書的時(shí)候,我們經(jīng)常廢寢忘食,仿佛進(jìn)人了另一個(gè)世界,這里的世界很精彩!《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想,做一顆永不生銹的螺絲釘。讀了《閃光的道路》這本書,我知道了張海迪姐姐的成長(zhǎng)故事,她身殘志堅(jiān)、堅(jiān)韌學(xué)習(xí)的精神令人佩服。
同學(xué)們,是書給我們打開(kāi)了窗戶,使我們看到了廣袤的世界,看到了銀河外的.星體,看到了明天和昨天,看到了人類的歷史。它使我們莊重地思索,盡情地歡樂(lè),它使我們的每一天都變得豐富和充溢。
這里是萬(wàn)花筒,這里是大觀園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界色調(diào)斑斕。來(lái)吧!同學(xué)們,讓我們一起步人書的海洋!
這是我們的演講,感謝大家!
4.23世界讀書日演講稿 篇2
陳壽說(shuō)過(guò):“一日無(wú)書,百事荒蕪。”是呀,書是我們最好的伙伴,也是我們的好老師。書就像精神食糧,能為大腦獲得提供營(yíng)養(yǎng);書就像心靈雞湯,為我的心送上一份溫暖。從小到大,我一直與書形影不離,因此,讀書成了我最大的愛(ài)好。
媽媽說(shuō),當(dāng)我還在她的肚子里時(shí),她就在床上為我讀書了,讓我還沒(méi)出生就感受到了書籍的魅力,跟書結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)我剛上幼兒園時(shí),父母就給我讀各種各們的繪本,我雖然在有些東西上似懂非懂,但依然聽(tīng)得津津有味。早上我們醒來(lái),媽媽就開(kāi)始讓我聽(tīng)她念書;而晚上,我又在妙趣橫生的故事中沉沉睡去……
到了幼兒園大班,我就開(kāi)始嘗試自己讀繪本了,可無(wú)奈的是,繪本上沒(méi)有拼音,只能看大幅的插圖,一本書,我要努力讀五六遍,才能了解大致的意思,不過(guò)我依然興致勃勃。
上了小學(xué)一年級(jí),媽媽又給我買了許多帶拼音的童話書,讓我自己讀,我還記得好像有一套童話書自己最愛(ài)看,我剛看了第一本《螞蟻破案》就被書中扣人心弦的小故事吸引了,那一樁樁迷案,到底真相是什么呢?我被吸引得忘記了時(shí)間,直到媽媽讓我睡覺(jué)時(shí)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了。
三年級(jí)時(shí),媽媽不再讓我選擇自己喜歡讀的書了,而是要求我讀更加深刻的書,不過(guò)不論是什么樣的書我都能看下去。有一次,我寫完作業(yè),看了好長(zhǎng)時(shí)間的書,媽媽對(duì)我說(shuō):“別再讀了,休息一下眼睛吧!”我卻調(diào)皮地一眨眼,說(shuō):“那行,不過(guò)我想在這里折紙。”媽媽答應(yīng)了,可當(dāng)她走出屋去的時(shí)候,我又津津有味地讀起剛才的書來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽想提醒我洗臉?biāo)⒀廊缓笏X(jué)時(shí),發(fā)現(xiàn)我依然在讀書,斥責(zé)道:“你的眼睛不要了嗎?一直這樣下去會(huì)把身體毀掉的!”我聽(tīng)著媽媽的批評(píng),卻在想中的主人公會(huì)不會(huì)被害死呢?
隨著年齡的增長(zhǎng),父母對(duì)我讀的書更挑剔了。四年級(jí)下學(xué)期,媽媽就讓我讀原著版的書了。我最開(kāi)始讀的是《三國(guó)演義》,看了看開(kāi)頭,我不禁皺起了眉:什么呀!都看不懂,真討厭!古文和現(xiàn)代文一點(diǎn)都不一樣,這么厚,怎么讀呀!可是我堅(jiān)持讀了下來(lái)。都快五年級(jí)了,這點(diǎn)東西都看不了怎么行?不過(guò),我發(fā)現(xiàn)越往后讀越精彩,那一個(gè)個(gè)故事,居然讓我入迷了。到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《岳飛傳》等原著版,我已經(jīng)愛(ài)上了它們。
每當(dāng)我翻起小時(shí)讀的書,這會(huì)回憶起許多兒時(shí)讀書的艱苦與樂(lè)趣。從那幾乎全是圖畫的繪本到現(xiàn)在深?yuàn)W的古典名著,經(jīng)歷了多少的快樂(lè)與困難啊!但是,書為我?guī)?lái)的.開(kāi)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出,它是我生命中不可缺少的一部分,我們永遠(yuǎn)不會(huì)分離。
飛奔的速度匪異所思,簡(jiǎn)直超越了人類的極限!”是什么讓母親擁有如此神奇的能力?是愛(ài),是無(wú)私、偉大的愛(ài),創(chuàng)造了奇跡!也許大部分時(shí)候,平凡與偉大會(huì)互相矛盾。而在愛(ài)中,卻那么和諧。是愛(ài)在創(chuàng)造奇跡,一個(gè)平凡與偉大的奇跡!除此之外,書還教會(huì)了我自信。因?yàn)槌晒Φ牡谝徊骄褪窍嘈抛约海瑥亩宫F(xiàn)自己,推銷自己走向成功!既然決定了,就去做,不要在意別人的看法。書也教會(huì)了我寬容,我們要把自己的長(zhǎng)處最小化,缺點(diǎn)最大化;把別人的長(zhǎng)處最大化,缺點(diǎn)最小化。取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,不斷地完善自己。
同學(xué)們,讀書吧!因?yàn)樯钚枰恍└袆?dòng);心弦,需要愛(ài)與智慧的手指來(lái)?yè)軇?dòng)。被打動(dòng)的心會(huì)柔軟起來(lái),品格也就在柔軟的心田里得以塑造!同學(xué)們,讀書吧!少壯不努力,老大徒傷悲!同學(xué)們,讀書吧!讓我們一起與書為伴,擁抱明天。
4.23世界讀書日演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有的人認(rèn)為有了錢就是快樂(lè),可以享受榮華富貴;有的人認(rèn)為自由自在就是快樂(lè),可以不受任何人約束。而我覺(jué)得讀書才是真正的快樂(lè)。
當(dāng)我走進(jìn)書店看到琳瑯滿目的書籍時(shí),我真是激動(dòng)不已,捧著一本書就不知不覺(jué)陶醉在其中了。當(dāng)我回到我的書房的時(shí)候,那充滿書香的氣息讓我忘記一切。
盡管現(xiàn)在我們的課程很多,但我還是每天堅(jiān)持看課外書。我的讀書和別人有所不同:有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀,而我卻喜歡一行一行仔細(xì)地讀,力爭(zhēng)把讀過(guò)的內(nèi)容都弄懂。我比較喜歡讀小說(shuō),有時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字、詞都要翻開(kāi)字典查閱,然后記錄下來(lái)。雖然這樣讀書的速度很慢,但很有效果。讀完一本書,我的摘錄本上也多了不少精美的詞句,當(dāng)然還會(huì)把自己的寫下來(lái)。看一篇,寫一篇心得。
在讀書的過(guò)程中,我了解了許多偉大的作家、思想家,獲取了許多課堂上沒(méi)有學(xué)到的東西。書是我的.老師,她給了我知識(shí),教會(huì)我學(xué)做人。書是我的朋友,當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我。從她那里,讓我懂得了“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的道理。當(dāng)我對(duì)未來(lái)失望時(shí),她教會(huì)我如何積極地面對(duì)人生。
這就是讀書的意境,我讀書,我快樂(lè)。
讀書,可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),凈化我們的心靈,可以讓我們面對(duì)困難永不退縮,身處逆境而奮斗不息;可以培育純真高尚的品德。在彌漫著墨香的書的海洋里,盡情地與書中偉人促膝長(zhǎng)談。讀書之樂(lè),樂(lè)在足不出戶,便可游覽天下名山大川,盡享書中無(wú)限風(fēng)光。千山萬(wàn)水近在咫尺。一會(huì)兒遨游于茫茫宇宙,一會(huì)兒可能又在欣賞飛流直下的瀑布,一會(huì)兒又在絢爛繽紛的高原花海漫步……
4.23世界讀書日演講稿 篇4
從三年級(jí)開(kāi)始,我就在向《三國(guó)演義》的文言文版發(fā)起挑戰(zhàn)。為什么呢?原因是從媽媽突然蹦出來(lái)的一個(gè)想法開(kāi)始的。我的故事就從那時(shí)開(kāi)始的。
三年級(jí)的一天午時(shí),我和媽媽回到家,我赫然發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上多了三本包裝得異常精美,但卻散發(fā)著濃濃的古香的書。我走過(guò)去一看,原先是《三國(guó)演義》的原著,翻開(kāi)一看,我愣住了,因?yàn)槔锩娑际枪盼模∥乙稽c(diǎn)都看不懂!九年以來(lái),這還是第一次一本書放在眼前,我卻看不懂。我的頭快被這些令人費(fèi)解的古文字?jǐn)D得要溢出來(lái)了。我急忙把書和上,不禁埋怨媽媽為什么要給我買文言文版的書,這對(duì)一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)還很遙遠(yuǎn)啊!媽媽回答道:“此刻我給你買這些書,你確實(shí)還很難看懂,但你能夠試著去看一下,如果看得懂,是對(duì)以后高年級(jí)的學(xué)習(xí)有很多幫忙的,看不懂也不用著急,你能夠先借爺爺?shù)倪B環(huán)畫來(lái)看,等到你看完連環(huán)畫再來(lái)看原著,那時(shí)你就比較容易理解了。”我勉強(qiáng)答應(yīng)了。
當(dāng)天晚上,爸爸就把爺爺?shù)?連環(huán)畫借來(lái)了,我立刻把那本連環(huán)畫拿來(lái)看,剛看了第一頁(yè)就被迷住了,之后就魂不守舍地盯著那本書看,從晚上7點(diǎn)到11點(diǎn),才看了三分之一,但媽媽已經(jīng)催促我去睡覺(jué)了,我只好回房間。我趁媽媽沒(méi)注意,把連環(huán)畫帶進(jìn)房間。第二天早上6點(diǎn)鐘我就醒了,偷偷在房間里繼續(xù)看這本書……。那時(shí)候正趕上暑假,我只用了三天就看完了連環(huán)畫,之后就開(kāi)始攻讀原著,但因?yàn)樵锏墓盼膶?shí)在太難理解了,就第一回“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,斬?cái)硨⒂⑿凼琢⒐Α拔铱戳瞬幌露危派晕⒗斫饬怂囊馑肌V笪矣窒虻诙匕l(fā)起進(jìn)攻,沒(méi)想到只看了五次就看懂了,我得意忘形,但也沒(méi)忘了繼續(xù)把后面的資料讀下去……。
此刻我已經(jīng)五年級(jí)了,雖然我還沒(méi)把原著看完,但我必須會(huì)抓緊時(shí)光的,因?yàn)槟鞘俏业膼?ài)書。這就是我的讀書故事,你們也有同樣的經(jīng)歷嗎
4.23世界讀書日演講稿 篇5
書,是一種對(duì)人們很有益的,一旦染上,就會(huì)使人深陷其中,不能自拔,并終身受益。而我就是這樣的重度“患者”,把看書當(dāng)作生命中的一部分,一天不看書,就渾身難受。要問(wèn)我對(duì)讀書這么大的興趣是從哪兒來(lái)的,這還得從一本漫畫說(shuō)起。
小時(shí)候,我是不大喜歡讀書的,直到六歲時(shí)的一天,我陪爸爸、媽媽去逛超市。在出口的位置,我看見(jiàn)了一個(gè)小書攤。我不由自主地走了過(guò)去,拿起了一本漫畫。翻開(kāi)書,一下子,我被書中這么繽紛的圖畫吸引住了,書中角色之間的幽默對(duì)話更是把我逗得開(kāi)懷大笑。于是,爸爸買下了這本書。回到家,我津津有味地讀了起來(lái)。不多時(shí),我就把這本書讀完了。可是,我還沉浸在剛才的故事里,久久不能自拔。我想漫畫書這么好看,其他書是不是也一樣好看呢!這本漫畫掀起了我的“讀書熱”。從一開(kāi)始的繪本,到連環(huán)畫,再到童話,最后到科普讀物,每一樣都激起我無(wú)限的樂(lè)趣。
我最喜歡科普讀物。記得有一次周末,我的作業(yè)還留了一點(diǎn)兒“尾巴”。爸爸、媽媽出門了,留下我一個(gè)人在家。我自己在家寫作業(yè)好無(wú)聊啊!突然,我無(wú)意間瞥見(jiàn)了那本我最喜歡的《發(fā)現(xiàn)·奧秘·探索》。我的目光一下子被這本書死死地吸引住了。我的手不由自主地接近這本書,并把它取了下來(lái)。翻開(kāi)書,一頁(yè),兩頁(yè),看什么內(nèi)容好呢?還是看《植物》吧!于是,我津津有味地讀起來(lái)。許久,我聽(tīng)到門外響起了有節(jié)奏的腳步聲,斷定爸爸、媽媽回來(lái)了。一看表,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)讀了兩個(gè)多小時(shí)了,而作業(yè)一點(diǎn)兒沒(méi)寫。結(jié)果免不了一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。但是,我依然照讀不誤。
我就是這樣一個(gè)對(duì)書這種“”十分癡迷的人,因?yàn)樗茇S富我的閱歷,提高我的寫作水平。我熱愛(ài)讀書。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,更是人生幸福的伴侶。只要你用心靈去感受,就能領(lǐng)悟出其中讀書的快樂(lè)、樂(lè)趣。
書就像一位風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像一位走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了各種各樣的,稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它如磁石般吸引著我,在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界,使我感受到世界仿佛縮小了許許多多。正是它們,教我認(rèn)識(shí)了亞細(xì)亞、歐羅吧……認(rèn)識(shí)了我們的天空和地球。每天,我都要鉆到書堆里讀個(gè)痛快。每一本書都演繹著一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事,那些優(yōu)美的語(yǔ)句使我陶醉在其中。這就是讀書的樂(lè)趣。靈去感受,就能領(lǐng)悟出其中讀書的快樂(lè)、樂(lè)趣。
書就像一位風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像一位走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了各種各樣的,稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它如磁石般吸引著我,在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界,使我感受到世界仿佛縮小了許許多多。正是它們,教我認(rèn)識(shí)了亞細(xì)亞、歐羅吧……認(rèn)識(shí)了我們的天空和地球。每天,我都要鉆到書堆里讀個(gè)痛快。每一本書都演繹著一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事,那些優(yōu)美的語(yǔ)句使我陶醉在其中。這就是讀書的樂(lè)趣。
它吸引著我,慢慢地,我成了“書蟲”,讀書成了我的一大愛(ài)好。我喜歡每天中午坐在教室默默地讀書,我喜歡反復(fù)咀嚼書中的文字,把書中的韻味滿滿的嚼出來(lái),然后再吸收,吸收……在讀書的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)了做人。我下定決心要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,做一個(gè)讓人人都羨慕的人,做一個(gè)祖國(guó)的棟梁之材;在讀書的過(guò)程中,慢慢地凈化了我的心靈,把我心靈中骯臟的東西一掃而光,書迫使我做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在讀書的過(guò)程中,我品嘗到了成功的喜悅、失敗的痛苦。書是一位真真實(shí)實(shí)地老師,在師生關(guān)系中,我們永遠(yuǎn)是平等的,在這里沒(méi)有斥罵,沒(méi)有生氣,帶給我的,是成功的喜悅和收獲……每次,我都會(huì)融進(jìn)書里的故事中,仿佛嘗到了愛(ài)迪生成功的喜悅;嘗到了凡卡辛酸的淚水;嘗到了抗日時(shí)期生活的艱辛……隨著主人公,他喜我也喜,他悲我也悲。我不喜歡坐在書桌前,板板正正地看書,而是喜歡坐在仁川鎮(zhèn)的好溪邊,青青的草地上,:藍(lán)藍(lán)的天空下讀書。在這里可以看到清清的河水,自由自在的魚兒,碧綠的草地。當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)時(shí),樹(shù)葉“沙沙”作響。啊,讀書給帶來(lái)無(wú)限的收獲,這就是讀書的樂(lè)趣。
書是多么的富含詩(shī)意,我仿佛闖進(jìn)了一幅巨大的畫卷——絕妙的世外桃源……讀書的快樂(lè)是需細(xì)細(xì)的品嘗,反復(fù)的咀嚼。這時(shí)你才會(huì)發(fā)現(xiàn):讀書原來(lái)如此快樂(lè)!
世界讀書日國(guó)旗下演講稿x
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。這是文人古人對(duì)于讀書的意義。其實(shí),書中卻是有許多許多的樂(lè)趣,我就很喜歡讀書,無(wú)論是什么歷史研究的、文學(xué)經(jīng)典、神話傳說(shuō)、還有就是一些奇怪的書籍,像《山海經(jīng)》等這些上古書籍,我也是時(shí)常讀一讀的。
我喜歡讀書是因?yàn)樽x書能帶給我很多的樂(lè)趣,書里的內(nèi)容可以讓我深入其中,讓我感受到當(dāng)時(shí)人物的感受,也能讓我感受到當(dāng)時(shí)環(huán)境是是那么樣子的,讀書能讓我置身于書中的世界,摒棄現(xiàn)實(shí)世界,書中的世界是美好的,因?yàn)閷憰娜水吘故菍?duì)于美好生活的向往。
我最喜歡的一本書就是講述陶淵明的自傳,書中講述了陶淵明的一生,他做過(guò)官,也曾經(jīng)人前顯貴,可是后來(lái)他與當(dāng)時(shí)的官場(chǎng)格格不入,“不為五斗米折腰”所以離開(kāi)官場(chǎng),自己過(guò)起了田園生活,也正是陶淵明這樣的人生經(jīng)歷,才有了后來(lái)的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的自得,我很欣賞他,我也希望能像他一樣,過(guò)上那樣的日子,以及他對(duì)于生活的態(tài)度。可是當(dāng)今社會(huì)不允許。
《山海經(jīng)》也是我喜歡的一本書,好多人都讀不懂它,因?yàn)闀镞呌涊d了許多的上古年間的事情,在當(dāng)今看來(lái),里邊的東西不復(fù)存在,其實(shí)這是一部講述歷史的書籍,當(dāng)然里邊也有編造的成分,但是還有許多的信息是值得我們采用的,包括里邊的一些地理位置,在目前看來(lái)是十分準(zhǔn)確的,可以看得出古人的智慧。
讀書不僅可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)量,還可以豐富我們的生活,陶冶我們的情操,簡(jiǎn)直是一舉兩得的事情,何樂(lè)而不為呢?世界讀書日國(guó)旗下演講稿x
高爾基說(shuō)過(guò),書籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛(ài)書,更喜歡看書。小時(shí)候,也就x、x歲時(shí),每當(dāng)飯后、空閑時(shí)候,媽媽總會(huì)抱著我摟在懷里,給我講各種各樣的故事,帶我在書籍的海洋里盡情遨游。我愛(ài)書的種子也許就是在這時(shí)種下的吧!隨著一天天的長(zhǎng)大,我開(kāi)始認(rèn)字了,開(kāi)始嘗試著自己讀些小童話、寓言故事。我讀了《農(nóng)夫與蛇》它告訴了我壞人是不可同情的;我讀了《狼來(lái)了》它告訴我做人要誠(chéng)實(shí)、撒謊是要付出代價(jià)的;我讀了《皇帝的新裝》它告訴了我要相信事實(shí),不要被虛榮心所迷惑……
到了小學(xué),我開(kāi)始接觸古典名篇。我開(kāi)始讀翻譯版《水滸傳》我仿佛看見(jiàn)了梁山一百單八個(gè)好漢,我仿佛看見(jiàn)了他們個(gè)個(gè)的豪情健魄;我開(kāi)始讀了小說(shuō)版的《紅樓夢(mèng)》我仿佛看見(jiàn)了寶玉的癡情、黛玉得纖纖身腰和滿目愁容的雙眼……小學(xué)高年級(jí)的時(shí)候,這些書已不能再滿足我對(duì)書如饑似渴的心。因此我又嘗試著讀《鋼鐵是怎樣煉成的》它讓我懂得了:生活不可能一帆風(fēng)順,但只要用鋼鐵一般的意志和頑強(qiáng)的奮斗精神,敢于面對(duì),就能_困難取得成功。我又嘗試著讀《格列佛游記》它告訴了我:十八世紀(jì)前半期英國(guó)的社會(huì)矛盾,揭露了英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的'_和罪惡……
在書中,我佩服海倫凱勒不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志;我贊嘆阿廖沙的悲慘童年和他的善良、勇敢;我敬佩祥子的自尊好強(qiáng)……
書無(wú)聲無(wú)息的教給了我無(wú)窮的知識(shí)和做人的道理,書啊!我撲在書上,正如饑餓的人撲在面包上。書啊!我的樂(lè)趣。書啊!我無(wú)窮智慧的寶庫(kù)!
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我是個(gè)愛(ài)看書的小女孩。在閑暇的假期里,我總愛(ài)讀一些有益身體健康,讓人增長(zhǎng)智慧的書籍。但比起充滿幽默、傳奇色彩的小說(shuō)來(lái)說(shuō),我更喜歡樂(lè)多多姐姐寫的《加油!你不可以輸給自己》。這是一本富有激情、催人奮進(jìn)、讓人有自信心的書。那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的文字,一行行優(yōu)美的語(yǔ)言,總是那樣地扣人心弦,撥動(dòng)我心靈最溫暖的琴弦;一頁(yè)頁(yè)貼近心聲的知心語(yǔ)句,看完后讓人樹(shù)立起滿滿的自信心。這樣一本好書自然而然讓我愛(ài)不釋手。
我不僅喜歡這本書,還特別喜歡這本書中的主人公胡小鬧。主人公雖然名叫胡小鬧,但是人品與名字截然相反。胡小鬧陽(yáng)光、自信、勇往直前,絕不向任何困難低頭屈服,不僅如此,他也是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。胡小鬧不但非常有愛(ài)心,而且信守諾言,對(duì)于張博愛(ài)的秘密,一字也不向外透露。
看了這本書,特別每每讀到胡小鬧幫助開(kāi)導(dǎo)張博愛(ài)的地方,我就覺(jué)得胡小鬧開(kāi)導(dǎo)的不僅僅是張博愛(ài),同時(shí)還有我。我也是一個(gè)很膽小,很沒(méi)有自信的人,常常會(huì)因?yàn)楦改赣?xùn)斥責(zé)罵,老師的批評(píng),或失敗而灰心喪氣。我深深地明白,在這個(gè)世界上,強(qiáng)手如林,戰(zhàn)勝自己是最難的,但只要戰(zhàn)勝了自己就等于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手。當(dāng)然,在此之前,首先要讓自己樹(shù)立堅(jiān)定的自信心啊!是啊!獲得過(guò)xx次乒乓球世界冠軍的張怡寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我最大的對(duì)手就是自己,戰(zhàn)勝自己,真正的對(duì)手就不多了。”這句話說(shuō)得對(duì),要走向成功就要正確地認(rèn)識(shí)自己,建立自信心,戰(zhàn)勝自己。俗話說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”我也要做一個(gè)有自信心,不斷正確認(rèn)識(shí)自己,勇于戰(zhàn)勝自己,克服困難的人。書是人類進(jìn)步的階梯,讀書豐富了我的課外知識(shí),陶冶了我的情趣,啟迪了我的智慧,而且教我做個(gè)有自信心,不斷進(jìn)取的人。
4.23世界讀書日演講稿 篇6
尊敬的李校長(zhǎng)、何校長(zhǎng),各位老師、評(píng)委以及可愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我很高興,很榮幸能代表社區(qū)為大家在這里宣講。北宋詩(shī)人歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò):立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本,書是我們的精神食糧,也是我們認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)世界的法寶,更是我們立學(xué)、立身之根本。為迎接第三屆深圳讀書月,加強(qiáng)社區(qū)與學(xué)校溝通聯(lián)系,架起社區(qū)--家庭學(xué)校的橋梁,更為同學(xué)們營(yíng)造良好的讀書氛圍,鳳凰社區(qū)與鳳凰小學(xué)聯(lián)合舉辦小學(xué)生書法、繪畫、作文比賽等專題知識(shí)講座系列活動(dòng)。目的在于激發(fā)孩子們對(duì)讀書的喜愛(ài),對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)文化的追求,并從中享受快樂(lè),感悟生活,體會(huì)人生。
鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。同學(xué)們,你們是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才。現(xiàn)在我們生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都好了,我們要抓住這個(gè)好的機(jī)遇,趁著年輕,精力充沛、記憶力強(qiáng)、時(shí)間充足,要好好讀書,努力學(xué)習(xí)知識(shí),讓自己成為一個(gè)博古通今、有學(xué)識(shí)的人,對(duì)家鄉(xiāng)、祖國(guó)發(fā)展,有貢獻(xiàn)的'人。莫等閑,白了少年頭,空悲切。同學(xué)們,讀書、學(xué)習(xí)要趁早,要抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更要有持之以恒的精神。深圳市舉辦的第三屆深圳讀書月給你們提供了一個(gè)體現(xiàn)自己的平臺(tái),也給你們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。心有多大,舞臺(tái)就有多大,你們要充分利用這個(gè)舞臺(tái),把自己真實(shí)水平發(fā)揮出來(lái),向同學(xué),向老師、家長(zhǎng),向社會(huì),向祖國(guó)展示你們的真我風(fēng)采。
希望通過(guò)這次活動(dòng)的舉辦,能促進(jìn)孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和從學(xué)習(xí)中得到的快樂(lè),也希望能更進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型文化社區(qū)的建設(shè),促使學(xué)校家庭社區(qū)都能處在一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍的海洋之中。
最后,我預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中都能取得一個(gè)滿意的成績(jī),也祝同學(xué)們今后學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂(lè)。
謝謝大家。
4.23世界讀書日演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布的世界讀書日, 也是全世界讀書人共同的節(jié)日!明天我們即將迎來(lái)第21個(gè)讀書日。為了紀(jì)念這一特別的日子,今天、省社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)、福州市委文明辦、福建師大聯(lián)手在這里舉辦紀(jì)念活動(dòng),這令我倍感高興。首先,我謹(jǐn)代表校黨政對(duì)本次紀(jì)念活動(dòng)的舉辦表示熱烈祝賀,向光臨現(xiàn)場(chǎng)的讀書人致以節(jié)日的問(wèn)候。
記得世界大文豪莎士比亞說(shuō)過(guò):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。 讀書學(xué)習(xí)是青年學(xué)生成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路。福建師范大學(xué)走過(guò)了一個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨歷程。一百多年來(lái),師大的濃濃讀書聲、陣陣研究風(fēng)激勵(lì)引導(dǎo)著成千上萬(wàn)個(gè)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才,砥礪出了知明行篤、立誠(chéng)致廣的校訓(xùn)精神,激發(fā)了廣大青年學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的熱情。
為了呼應(yīng)世界讀書日,提高青年學(xué)生的閱讀興趣,引導(dǎo)青年學(xué)生多讀書、讀好書,營(yíng)造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),創(chuàng)建和諧文明的青春校園,2007年我校圖書館牽頭,聯(lián)合校團(tuán)委,校工會(huì),啟動(dòng)了首屆讀書節(jié),收到良好的效果,由此,每年4-5月,我校圖書館及團(tuán)委、工會(huì)堅(jiān)持把辦好讀書節(jié)作為一次重要的文化公益活動(dòng)常抓不懈,我校讀書節(jié)主要圍繞兩大板塊開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng):一是閱讀引導(dǎo)板塊,內(nèi)容包括師大名師薦書,百部好書推薦、舉辦專家講座、讀書征文大賽、圖書漂流活動(dòng)等;二是讀者教育板塊,內(nèi)容包括讀者滿意度調(diào)查、污損圖書展、攝影展、圖書館使用技巧講座、各類數(shù)據(jù)庫(kù)檢索專題講座、免費(fèi)發(fā)放書簽等。今年,我校第四屆讀書節(jié)活動(dòng)的.主題是大師*大學(xué)),現(xiàn)各項(xiàng)活動(dòng)正在火熱進(jìn)行中,主要內(nèi)容有以下幾個(gè)方面:
1、攝影大賽書香滿校園
2、征文比賽大學(xué)大師
3、學(xué)者推薦倡導(dǎo)非功利性閱讀,塑造個(gè)人閱讀價(jià)值觀
4、電影展播光影書香,你我分享
5、你選書我買單傳遞閱讀快樂(lè),共建文化校園
6、讀書節(jié)系列講座閱讀改變視界,閱讀改變?nèi)松?/p>
我們真誠(chéng)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、佳賓對(duì)師大的讀書節(jié)活動(dòng)給予更多的指導(dǎo)和關(guān)心,我也特別期待各位老師同學(xué)積極參與本屆讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
悠悠書香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,與書為友,天長(zhǎng)地久。相信通過(guò)讀書節(jié)活動(dòng),我們能獲得更多的人生哲理,收獲更多的學(xué)識(shí),讓閱讀成為習(xí)慣,讓讀書真正成為精神上的需要,成為成長(zhǎng)旅途中的一大樂(lè)趣。
最后,祝本屆讀書節(jié)辦得紅紅火火,也預(yù)祝今天的紀(jì)念活動(dòng)取得圓滿成功。
謝謝!
4.23世界讀書日演講稿 篇8
我們的生命成長(zhǎng)歷程中,必須都會(huì)有一個(gè)好朋友——“愛(ài)琴者與琴為友”,”愛(ài)籃球者”以籃球?yàn)橛选遥瑓s與書籍為友。
與書為友,讓生活多一份燦爛。莎士比亞說(shuō)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”能夠想象,在夕陽(yáng)的余暉中,泡上一杯溫暖的茶,手中捧一本書,那裊裊茶香和滿懷的書香交融,任夕陽(yáng)的光輝籠罩在身旁,是多么唯美的畫面啊!捧著書靜靜的去體會(huì),去思考,去理解其中的含義,不也是能夠讓人明白許多的道理嗎讓自我擁有一顆智慧善良之心,微笑應(yīng)對(duì)他人,這不正是讓生活多了一份燦爛嗎
與書為友,讓生活多一份寧?kù)o。讀書能夠修生養(yǎng)性,學(xué)習(xí)書中作者的那份氣量,那份品質(zhì)。學(xué)習(xí)魯迅先生“甘為孺子牛”的高尚品質(zhì),體會(huì)聞一多先生的滿腔愛(ài)國(guó)熱情;感悟冰心奶奶對(duì)母親濃濃的愛(ài);領(lǐng)會(huì)雷鋒那種關(guān)愛(ài)他人,幫忙他人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。在柔柔的春風(fēng)中慢慢回味,也反思自我有無(wú)過(guò)錯(cuò)。這,難道不是能夠獲得一分心靈上的.寧?kù)o嗎
與書為友,讓生活多一份謙卑。雨果說(shuō)“各種蠢事,在每一天讀書的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。”歌德說(shuō):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”這些話都證明了讀書能夠提高自我修養(yǎng),提升自我的品位,讓心境更加的從容淡定。如果人們因?yàn)樽x書而獲得那一分謙卑,生活中就少了許多無(wú)謂的口角紛爭(zhēng),就少了一分因“你不退,我也不退”的矛盾,便多了一分“退一步,海闊天空”的和諧,溫馨。這,難道不是能夠收獲那一分做人的謙卑嗎
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”來(lái)吧,與書為友,與書為伴,讓生活多那么一分燦爛,寧?kù)o、謙卑吧!
4.23世界讀書日演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書籍,就好像世界上沒(méi)有太陽(yáng)。智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”書籍是人類智慧的結(jié)晶,是真善美的集體體現(xiàn),是文化交流和友善往來(lái)的橋梁。我們的一生離不開(kāi)書籍,幼兒園時(shí)我們便開(kāi)始接觸最簡(jiǎn)單的圖畫書、繪本之類的,上學(xué)時(shí)有各種教科書和課外讀物陪伴我們,將來(lái)成年后如果想要學(xué)習(xí)也必須得從書籍中獲取知識(shí)。正如前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基說(shuō)的那樣:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”可見(jiàn),讀書對(duì)一個(gè)人的一生是何等的重要?
1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”,提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”,讓讀書成為每個(gè)人日常生活中不可或缺的一部分。
可在我們的生活中,能做到天天讀書的人少之又少。有的整天忙于應(yīng)酬,在酒桌上消磨人生。有的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔。有的甚至家無(wú)片紙,更別提有一本書籍。也有一些人把書籍當(dāng)做家中或辦公室裝飾的門面,只是“擺設(shè)”而已。我想,在人心浮躁、急功近利的當(dāng)下,讓閱讀成為人們的閑情逸致,成為人們追求的快樂(lè)和享受,是何等的必要啊?
我們泱泱大國(guó),上下5000年,向來(lái)以讀書為尊為貴。古人云:“集財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書““為學(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必在于讀書”“手披目視,口詠其言,心惟其義,每有會(huì)意,便欣然忘食”等等。無(wú)不說(shuō)明了讀書的.神圣性和愉悅性。可以說(shuō),讀書使我們思接千載,縱橫萬(wàn)里,窺天地之妙,得萬(wàn)物之靈。我們的千年文明古國(guó)正是在讀書中綿延不絕,久傳于世。
古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來(lái)為中華之崛起而讀書;魯迅少年時(shí),冬天晚上比較冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅(qū)寒;毛澤東一生愛(ài)讀書,無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期,只要一有閑暇時(shí)間他就讀書,而且他不動(dòng)筆墨不看書,讀書時(shí)在重要的地方畫上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào),在書上空白的地方寫上批語(yǔ)。有時(shí)還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái),或者隨手寫下讀書的心得體會(huì),并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去,指導(dǎo)中國(guó)革命。他們之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),博覽群書又善于思考的結(jié)果。
我們應(yīng)當(dāng)享受閱讀,與閱讀終身為伴,在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的精神文化;在讀書中實(shí)踐與創(chuàng)新;在濃濃的書香中豐富知識(shí),為開(kāi)拓與拼搏注入活力。
書香潤(rùn)澤生活,閱讀豐富人生。讓我們攜手閱讀,與書為伴,用書籍點(diǎn)亮人生!
4.23世界讀書日演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我愛(ài)讀書,書是精神的食糧,是我們進(jìn)步的階梯!有一句古話“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”從古到今,人們都用讀書成就自己,讀書是我的愛(ài)好。讀書——就是讀學(xué)問(wèn),書中有我們?cè)S多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探究、的學(xué)問(wèn)。有的書中不僅有學(xué)問(wèn),還有充溢著跌宕起伏、驚心動(dòng)魄的.激情,就是這種激情燃燒著我們讀書的渴望!讀書不僅讀學(xué)問(wèn),當(dāng)然,認(rèn)字也是一種學(xué)問(wèn),在讀書時(shí)遇到不會(huì)讀的字時(shí),肯定要查一查,記住字的讀音,這樣不僅增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn),還能多識(shí)字。
老師經(jīng)常教化我們“多讀書,讀好書。”的確,讀書也是有規(guī)則的,不僅要讀書,還要讀好書,“讀好書,好品德。”就是讀好書,得到好的品德,所以要多讀書,讀好書!讀書不僅要讀好書,還要井井有條,很多人看書都是騎馬觀花,翻幾頁(yè)看看就過(guò)去了,這樣可不行,要井井有條,就是讀書時(shí)要仔細(xì)細(xì)致,不得有騎馬觀花的現(xiàn)象。總之,我們要愛(ài)上讀書,讀書代表著我們將來(lái)的成就!我愛(ài)讀書!
4.23世界讀書日演講稿 篇11
各位同學(xué)、老師:
書籍是人類學(xué)問(wèn)和文化的載體,是人類才智的結(jié)晶。書是良藥書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚(劉向);書是益友讀過(guò)一本好書,像交了一個(gè)益友(臧克家);書是階梯書是人類進(jìn)步的階梯(高爾基);書是養(yǎng)分品書是全世界的養(yǎng)分品(莎士比亞);書是燈塔書籍是矗立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔(惠普爾)……有學(xué)者曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族”。讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋,優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡樂(lè),讓我們莊重思索,讓我們奮勉圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)建!在書的世界里,我們可以領(lǐng)會(huì)廣袤的天地,觀賞壯美的山河,可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),遠(yuǎn)眺將來(lái)的奇麗。我們提倡讀書,希望每一個(gè)人都能依據(jù)自己的愛(ài)好與志向,選擇你所寵愛(ài)的書籍,潛心閱讀!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣,在讀書中體會(huì)人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位,在讀書中成長(zhǎng)成才。
在“世界讀書日”即將到來(lái)的日子里,我們向全校師生發(fā)起倡議:
4月23日,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)——
在這一天,告知親人和摯友:“今日是‘世界讀書日’,讓我們共同享受讀書的樂(lè)趣。在這一天,走進(jìn)圖書館,拿起一本自已寵愛(ài)的書,并起先閱讀。
在這一天,向你的'同學(xué)、摯友、親人舉薦一本好書。在這一天,邀三五好友,組織一次讀書溝通活動(dòng)。從這一天起先,確立一種信仰:讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種時(shí)尚。讓“今日你讀書了嗎”成為猶如“今日你吃飯了嗎”一樣普遍的問(wèn)候和關(guān)切,要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程,終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀。從這一天起先,“時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要談書”。讓我們記住:4月23日——世界讀書日——我們的節(jié)日!讓我們記住:閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的起先!讓我們的每一天都成為4.23吧!
敬愛(ài)的摯友們,主動(dòng)的加入到我們的讀書活動(dòng)中來(lái)吧!在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,以書為友,與書為伴,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校內(nèi),讓讀書生活,伴隨著我們一起踏上精神的旅程,共同構(gòu)建我們的書香校內(nèi)!
4.23世界讀書日演講稿 篇12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!4月23日,是個(gè)不同尋常的日子世界讀書日。信任,此時(shí)此刻,我們有一樣的激烈,一樣的興奮蕩漾于心頭。伴著春日的陽(yáng)光,以這個(gè)不尋常的日子作為一個(gè)新的起點(diǎn),信任在今后的路上,手牽著手,我們會(huì)攜一縷縷書香任歡樂(lè)飛揚(yáng)。心挽著心,我們會(huì)自由呼吸著濃濃的書香而思緒翩然......
上周的星期五,我校首屆讀書節(jié)順當(dāng)啟動(dòng)。同學(xué)們的教室里新增加了一個(gè)圖書角,里面不僅裝有同學(xué)們的書籍,更加裝載了多數(shù)的學(xué)問(wèn)與人生的才智,希望同學(xué)們要愛(ài)惜圖書角,真正的從讀書角里獲得課本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn),更希望同學(xué)們借助讀書節(jié)啟動(dòng)的大好春風(fēng),暢游書海,勇攀書山。 世紀(jì)老人冰心曾教育我們要讀書好,好讀書,讀好書。xx也曾提出多讀書,讀好書的提倡。讀一本好書,可以使人心靈充溢,明辨是非,行為舉止文明得體。世界聞名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,最終把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):書籍使我變成了一個(gè)華蜜的人。
讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力。讀書帶給我們心態(tài)的'平和,精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句,讓我們充溢才智。童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩。歷史巨著,讓我們博古知今。科普書籍,讓我們思維縝密
讀書本身是一種習(xí)慣。讀書過(guò)程中,也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么,應(yīng)當(dāng)培育什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如,要愛(ài)惜圖書,要持之以恒,要做好讀書筆記,要保持環(huán)境的寧?kù)o培根曾說(shuō)過(guò):讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。和書籍交摯友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書香溢滿我們的童年!
4.23世界讀書日演講稿 篇13
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
你們知道“世界讀書日”是哪一天聯(lián)合國(guó)教科文組織選擇4月23日為“世界讀書日”,來(lái)自一個(gè)美麗的傳說(shuō):勇士喬治屠龍救公主,并取得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書,意味著知識(shí)與氣力。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)予一本書,男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。實(shí)際上,同一天也是西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的忌日,是莎士比亞出生和往世的記念日,又是美國(guó)作家納博科夫、法國(guó)作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織公布4月23日為“世界讀書日”并呼吁:“希看散居在全球各地的人們,不論是年老還是年輕,不論是貧困還是富有,不論是得病還是健康,都能享受瀏覽的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。”。至今,已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與“世界讀書日”記念活動(dòng)。每年的4月23日,世界五大洲的人們不謀而合地做著一樣的事情——讀書。
美國(guó)實(shí)施“美國(guó)瀏覽計(jì)劃”,發(fā)動(dòng)100萬(wàn)志愿者幫助瀏覽有困難的學(xué)生,并推出“必讀書目”。以色列從小向青少年提倡三句話:“書本是甜的;知識(shí)和聰明是搶不走的;學(xué)者是最受尊崇的。”日本在青少年中展開(kāi)“天天晨讀10分鐘”活動(dòng)。中國(guó)教育部頒布的《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,要求學(xué)生從小學(xué)到初中,必須有2000萬(wàn)字的瀏覽量,即每個(gè)學(xué)期要瀏覽100多萬(wàn)字,但要延續(xù)推動(dòng)。
讀一本好書,能使人飛到一個(gè)絢麗奇異的世界。在這個(gè)世界里,我們可以和李白一起看廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生,和戴看舒一起尋覓雨巷中那結(jié)著愁怨的`丁香般的姑娘……與書為友的進(jìn)程,優(yōu)雅而美麗。靜靜的,一個(gè)人坐在小書房里,捧一本散發(fā)墨香的好書,細(xì)細(xì)地品讀。窗外,淡淡的月光親吻大地,夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這樣溫順的夜晚,沉醉于書中,是一件多么舒服的事啊!
讀一本好書,可使人心靈充實(shí),是非分明,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,終究把他造就為世界文學(xué)大師。正如高爾基自己所說(shuō):“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”
讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰藉。經(jīng)典詩(shī)句,讓我們布滿聰明;童話故事,讓我們浮想連翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科學(xué)書籍,讓我們思惟周密……
“世界讀書日”只有一天,但它的意義在于使天天都成為“讀書日”。為了培養(yǎng)龍茗中學(xué)更好的人文氛圍,培養(yǎng)師生更好的瀏覽習(xí)慣,學(xué)校行將展開(kāi)第一屆讀書節(jié)活動(dòng)。同學(xué)們,老師們,請(qǐng)對(duì)你四周的人談?wù)摃完P(guān)于書的故事,積極投身讀書活動(dòng)。請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始,確立一種信仰:瀏覽是生命不可缺少的一個(gè)組成部份,瀏覽成績(jī)幸福、快樂(lè)、出色、高尚的人生,要使生活成為瀏覽學(xué)習(xí)的進(jìn)程,讓畢生學(xué)習(xí)、畢生瀏覽成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚;讓讀書成為我們學(xué)校的風(fēng)景與文化。
4.23世界讀書日演講稿 篇14
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
春,踏著輕快的腳步,來(lái)到了我們的身邊。校園里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鶯歌燕舞,到處都能聞到花香和書香,到處都能聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴聲和讀書聲;花香、書香陣陣襲來(lái),鳥(niǎo)鳴聲、讀書聲聲聲入耳。隨著世界讀書日的到來(lái),書香似乎更濃了,讀書聲似乎更響亮了,這成了校園里最美麗的風(fēng)景。
1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布每年的4月23日為“世界讀書日”,旨在讓全世界人民更加重視讀書這一傳播知識(shí)、表達(dá)觀念和交流信息的形式。同時(shí)鼓勵(lì)世人,尤其是年輕人去發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣,并對(duì)那些促進(jìn)人類社會(huì)和文化進(jìn)步做出過(guò)貢獻(xiàn)的人表示敬意。選擇4月23日那是因?yàn)檫@一天,在世界文學(xué)領(lǐng)域具有紀(jì)念意義的文學(xué)巨匠莎士比亞·塞萬(wàn)提斯等都是在1616年的.4月23日逝世的。
蘇聯(lián)著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句名言——“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”但是對(duì)我而言,書籍不僅是進(jìn)步的階梯,還是我的良師益友,楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》讓我覺(jué)得好像在和馬小跳、唐飛他們一起玩耍,一起被老師批評(píng);讓我覺(jué)得好像在和笑貓、地包天一起尋找?guī)涀校黄鹫仪蚯蚶鲜笸妫黄鸷婉R小跳他們談話、聊天。黑柳砌子的《窗邊的小豆豆》帶我走進(jìn)快樂(lè)的巴學(xué)園。《安徒生童話》中賣火柴的小女孩在幸福的幻想中死去,她的悲慘人生是我非常痛心,成為我最想幫助的小伙伴……
書籍,更是我的一位知無(wú)不言、言無(wú)不盡的老師。從小到大,我有無(wú)數(shù)個(gè)不知道的問(wèn)題,從《十萬(wàn)個(gè)為什么》利找到了答案,我知道了火藥是誰(shuí)發(fā)明的、青霉素是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的、植物的葉子為什么是綠色的……我還知道了許多民俗文化、體育運(yùn)動(dòng)。在閱讀中,我還明白了許多道理,讀了海明威的《老人與海》后,我變得既勇敢又堅(jiān)強(qiáng),書中的老人說(shuō)過(guò)一句話:“人生來(lái)不是被打敗的,你盡可能消滅他,可就是打不敗他。”這正是海明威借老人的口告訴我們的道理。《愛(ài)德華的奇妙之旅》告訴我們愛(ài)是互相的,摯友先學(xué)會(huì)愛(ài)別人,你才可以得到更多的愛(ài)。我真希望一直在知識(shí)的海洋里暢游。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”《昆蟲記》讓我了解了許多昆蟲,《吳姐姐講故事》讓我了解了中華上下五千年的輝煌歷史,《尋寶記》更是讓我“走遍”了大半個(gè)地球。書籍增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí),豐富了我們的大腦,它就像一盞盞指路燈,指引我們通向智慧的殿堂。
在世界讀書日來(lái)臨之際,我呼吁人們不但要愛(ài)讀書,還要愛(ài)護(hù)書,讓我們一起增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),豐富頭腦,讓書籍成為我們最好的朋友!