在我們平凡的日常里，我們越來越需要講話稿，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學生預防疾病國旗下講話稿，希望對大家有所幫助。

小學生預防疾病國旗下講話稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我在國旗下演講的題目是：三系師生手拉手，共創和諧校園20xx年11月11日至11月16日，三系依次在我院大禮堂舉行了“三進兩聯一交友”的啟動儀式。

　　通過此活動為家庭，學校與師生之間的溝通墊定了良好的基礎，增強民族大團結，使師生關系更加和諧，是每一個鐵院人應盡的責任和義務。我院以系部為單位陸續開展了“三進兩聯一交友”活動。

　　陳光副院長指出此活動的開展是貫徹落實自治區黨委、政府決策部署的重要舉措。學院黨委書記、院長孟毅軍同志要求老師們做到規定的六個內容一個都不能少，在原有基礎上有所創新，盡全力深入、貼近學生生活。黨政辦主任劉志強、黨政辦副主任楊繼平、紀檢監察審計室主任令立豐、學院副院長管委會主任陳捷等人分別代表各系中層干部與同學們簽定了聯系卡。老師們在活動開展期間，來到我們的班級、宿舍，了解我們的學習狀況和課余生活。我們一起吃飯，聊天，分享自己的所見所聞所感。這個活動讓外出求學的我們體會到了家的溫暖。

　　此次活動使得師生關系更加融洽，家校聯系更加緊密。同時更加方便系部了解學生思想動態，加強教學和學生管理，維護社會的.穩定和長治久安。作為該活動的受惠者，我們更應該認真學習每一門課程，尊重每一個教過我們的老師。在校園內碰到他們，無論你認不認識，都應該主動打招呼問好。這不是一種簡單的形式，而是一種傳承。老師不僅僅是課業的傳授者，更是我們生活中的小伙伴。同學們，讓我們共同營造一個“共居、共學、共事、共樂”的氛圍吧！讓民族團結的暖流遍布整個校園！

　　我的講話完了，謝謝大家！

小學生預防疾病國旗下講話稿2

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家上午好！

　　在這陽光明媚的金秋時節，我們又迎來了新學期的開學典禮，新學期，新起點，新打算，新收獲，新學期是我們人生里程碑上又一個加油站。在此，我代表學校黨總支和校長室對大家表示熱烈的歡迎，并祝同學們新學期順心如意、學業進步、平安吉祥，祝同志們身體健康、工作順利、家庭幸福！

　　過去的一學期記錄著每一個xx人的辛勤，蘊含著我們的智慧：校園硬件建設進一步發展，教育教學質量全面提升，課堂改革不斷深化，愛心助學工程享譽鹽阜大地。這天，新的學期開始了，新學期新起點，鼓舞人心；新目標新征程，催人奮進。今年是總目標實施的第一年，我們還將迎來xx中學建校15周年大慶。我們xx人必須要有新的思想境界、新的目標追求、新的精神面貌、新的得力措施，開創學校改革與發展的新局面，譜寫從教、求學生涯新的華彩樂章！在此，我謹向大家提幾點期望：

　　一、期望各位老師牢記“德高為師、身正為范”，真正做到“愛校如家、愛生如子、愛書如寶”，全身心投入到教學工作中去，力爭20xx屆初、高三再創佳績。

　　二、期望全體后勤工作人員繼續為師生們貢獻優質的服務，一齊分享學校發展的每一點喜悅。

　　三、期望同學們真正做到“熱愛學校、敬愛老師、關愛同學”，珍惜青春，努力學習，天天向上。

　　四、期望各班級、各年級在日常管理中繼續狠抓“安全、禮貌、衛生、節約”，讓“講禮貌、講衛生、講安全、講節約”變為每位師生的實際行動，讓xx校園成為真正的安全、禮貌的樂園。

　　老師們、同學們，輝煌的20xx年上半年已經過去，我們無愧于已邁出的每一個腳步、流下的每一滴汗水。“凝心聚力謀發展，創新興業迎校慶”是新學年新學期總的`要求。愿你們以昂揚的斗志、奮發的精神、十足的信心，全身心地投入到新學期的教、學與實踐中去。鮮花會為你們而盛開，掌聲會因你們而響起。我們的明天，我們xx市xx中學的明天會更加完美！

　　謝謝大家！

小學生預防疾病國旗下講話稿3

老師們、同學們：

　　早上好！

　　伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，新年的第四天，新的一周。今天我講話的主題是：以積極的態度迎接期末考試。

　　開學到現在已近一個學期了，四個月來，老師們克服了很多困難，認真地備課、上課、批改作業、輔導學生；我們同學認真地聽課、按時完成作業、積極參加各項活動，確保了學校教學工作的順利展開。一轉眼，今天已經是第十九周的星期一了，也是我們這個學期的最后一周，更是我們老師和同學們最關心和最關鍵的一周，明天將舉行語文、數學的期末考試。期末考試是學校教學工作中的一件大事，它是衡量教師教學質量和學生學習質量的主要依據之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試，認真復習，作好充分準備，力爭在期末考試中取得優異成績，為此特向全體師生提出如下幾點要求：

　　第一，要求全體老師要根據期末考試的特征，根據本學科的特點，結合學生的實際做好考前的復習和準備工作，做好明天考試前的相關安排，確保學生準時參加考試；

　　第二，要求全體同學要認識到期末考試的重要性，在考試前要調整心態，精心準備，樹立必勝信念，相信一份耕耘必會有一份收獲。

　　第三，要求全體班主任要對學生加強考風考紀教育，嚴肅考試紀律。考試作弊是一種自欺欺人的行為，是最惡劣的行為，也是最嚴重的違紀行為。學校不希望期末考試有作弊行為發生，也充分相信同學們會嚴肅考試紀律，尊重自己的人格，做一個誠信的人。

　　第四，遵守考試時間。我們明天的考試時間：上午8：30開始考語文，下午2：30考數學，請我們全體師生嚴格按照考試時間參加監考和考試。

　　同學們，學習是苦中寓樂的事情，說其苦，是因為學習要付出艱苦的勞動，需要一種鍥而不舍的精神；說其樂，通過一年年學習，知識積累和技能掌握不斷提升，通過一次次考試證明自己有進步、能成功。你們是充滿學習信心來到我們學校的`，學習科學文化知識是你們的任務，掌握技能本領是你們的愿望，希望你們都能考出好成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，報答辛勤培養我們的老師，勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴守崗位，做好考前的一切準備工作，認真對待每一場考試，嚴格考試流程，確保學生素質的提高與考試成績的雙贏。在做好復習迎考準備的同時，希望各位同學能一如既往遵守學校各項，鞏固已養成的良好習慣，做文明學生。

　　同學們、老師們，所有的付出，都會有結果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有收獲；相信自己我能行！最后祝大家：期末考試取得優異成績，祝大家新年愉快，寒假生活快樂！

　　我的講話完了，謝謝大家！

小學生預防疾病國旗下講話稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！今天我國旗下講話的主題是《是時候該覺悟了》。

　　20xx年以來，“佛系青年”“積極廢人”等詞成為了每一個年輕人自嘲的用語，實際上，“佛系青年”的出現是每一個國家經濟發展過程中必然面臨的問題。早在十多年前，平成年代初的'日本便已經出現了所謂的“佛系青年”和“積極廢人”，年輕人認為讀書毫無用處，消費毫無用處，他們遠離消費，遠離社交，遠離時政，衣食住行奉行過分的極簡主義，這便造成了本國經濟的衰退，更是個人和民族的進取心的衰退。

　　說到這里，或許會有饒舌者說：我就處在這樣一個應試的環境之下，千軍萬馬過獨木橋，我無能為力，所以與我何干呢，有所謂嗎？這實是一種十分不負責任的想法。請在座的各位思考一下，你是否這么想過？

　　《少年中國說》已被引用多遍，但我覺得仍有必要強調：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”

　　退一步想，的確，我們并非每個人是這么崇高的，但是你是否思考過，擁有所謂“與世無爭”的“佛系青年”的人生，真的能獲得佛家的超度嗎？如果沒有，你還甘心嗎？每次強讓自己心態向上，卻每次都不行動，在死線面前說一些自欺欺人的話安慰自己，你還甘心嗎？你正在像動物一樣平庸地活著啊！

　　真的，信仰是必要的，就算信仰是為了虛無之人、虛無之物，好比上帝，好比普天之下的正義。盡管夢想會背叛自己，但努力是不會背叛你的。

　　尼采說：人是一條污水河，你只有變成大海，才能容下污水河，不至于使自己污濁。

　　我們可以少一句無謂的閑話，卻不能少去我們的當下，請不要讓你在高考結束后，挖苦著葡萄的酸味；請不要讓你將來坐在大學宿舍里，看著一個個畢業生穿著學士服，有說有笑地去拍畢業照，自己卻連畢業都沒有保障而后悔......所以啊，所以啊！覺悟吧，我的同學，我的同志！我的講話完了，謝謝大家。

小學生預防疾病國旗下講話稿5

親愛的老師，同學們：

　　進入冬季以來，天氣反復，變化無常。大家都在不同的媒體看到或聽到，今年的霧霾天氣格外嚴重。這樣的天氣極易造成呼吸道傳染病高發，很多疾病如感冒、麻疹、水痘等，會趁虛而入，侵襲我們的肌體，影響我們的健康。學生是呼吸道傳染病的易感人群之一，學校又是這些易感人群聚集的場所，一旦有傳染源的`病人，即可通過空氣飛沫和密切接觸傳播，在同學中造成病情擴散，甚至引起局部暴發。

　　預防傳染病最關鍵的措施便是重視綜合性預防，在這里我想提醒同學們注意以下幾點：

　　1、教室要經常開窗通風，保持室內空氣新鮮，每天通風至少3~4次，每次不少于10分鐘。這樣做一是能減少室內病毒病菌的含量，防止傳染病的發生；二是確保了室內空氣中的氧含量，降低室內二氧化碳的濃度，有利于大腦的積極思維。

　　2、養成良好的衛生習慣，不要對人打噴嚏咳嗽，不要隨地吐痰，要勤洗手。

　　3、衣著適量，根據天氣變化適時增減衣服，避免著涼。

　　4、均衡飲食，鍛煉身體，勞逸結合，提高自身抗病能力。

　　5、如果有發熱、皮膚出現痘疹時，應及時到醫院檢查治療，疾病痊愈后才能到教室上課，以免傳染給其他同學。

　　6、疾病流行季節，盡量減少到人多的公共場所去，更不要到患呼吸道傳染病病人家串門。另外，還要提醒同學們，在體育課上和體育活動時，要特別注意安全，防止外傷，保護好自己。

　　健康的身體是我們學習和生活的重要保障。在這里我大聲呼吁，預防冬季傳染病從我做起、從今天做起！同學們！我們不能左右天氣，但可以為健康付諸行動；不能預見明天，但可以把握今天。預防疾病，增強體質。讓我們行動起來，愛惜自己，愛護身邊的每一個人，讓我們美麗的學校變成一個健康和諧溫馨的大家園。祝大家遠離疾病，擁有健康，快樂成長！小

小學生預防疾病國旗下講話稿6

各位老師，各位同學：

　　大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《天天都是環境日》。

　　六月，不僅有大家熟悉的兒童節和父親節，還有一個特別有意義的日子——世界環境日。

　　一直以來，我們賴以生存的環境，引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，在人類環境會議上，通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。

　　優美和諧的自然環境，給我們以美的感受，“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們體驗壯闊；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領略幽雅。春天，有草長鶯飛的生機勃勃；夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意；秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意；冬夜，有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

　　美麗的.自然環境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至于如今，生態環境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾發布環境調查結果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失這些觸目驚心的數字仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘：保護自然環境刻不容緩！

　　對于我們中學生來說，保護環境應當從校園中做起。我們的校園環境十分幽雅，春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷。可是令人惋惜的是，校園中一些破壞環境的不文明現象仍然存在：碧綠的草坪里長出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋，冷飲木棒在校園中到處可見，粉筆灰隨風起舞消除這些與美麗校園不協調的現象，需要我們每一位同學的配合。

　　建設和諧校園，保護環境是一項長期而又艱巨的任務，需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環境，善待地球，為維護我們共同的家園獻上一份力！在我們生命的每一天里，做到天天都是環境日！最后，預祝高三的學哥學姐們在高考中，沉著冷靜，為自己的高中生活畫上無悔的句號！

　　謝謝大家。

小學生預防疾病國旗下講話稿7

親愛的老師，同學們：

　　早上好！今天我國旗下演講的題目是：《一屋不掃，焉掃天下》。

　　親愛的同學們：每天早上起床，我們做的第一件事就是整理寢室內務。我們疊好被子，擺好鞋子，打掃地面，沖洗便池，排好洗漱用具。我們一天愉悅有序的生活就從整潔美觀的`寢室內務開始。

　　親愛的同學們：每當完成緊張繁重的學習任務，我們回到整潔美觀、格調高雅的寢室，那份舒適、那份溫馨，我們體會到了家的感覺，疲憊身心得到了充分的休息、調整，為我們投入新的學習做好了準備。寢室是我們不斷前行的中轉站。

　　因此，我們常說，寢室是你我的家。寢室是我們一天愉悅有序的生活開始。寢室是我們不斷前行的中轉站。

　　然而，也常有少數同學，對寢室良好環境的創造毫不在意。有些同學認為我是來學習的，是來為實現自己遠大的理想的，寢室衛生與我無關；也有同學認為自己追求的是自由、是個性，嚴格的寢室衛生紀律束縛了他的個性；更有同學認為自己在家從來不打掃衛生，生來就是有他人給自己服務的，等等。于是，起床不疊被，果殼隨地扔，衛生值日敷衍了事，埋怨學校規范太多，埋怨寢管老師要求太嚴，在寢室里隨隨便便，馬馬虎虎，把寢室當成放縱自我的自由天地。

　　這樣的同學過去有，現在也有；我們校內有，其他學校也有。難怪我們老師常感嘆寢室管理太難。

　　前不久，省長夏寶龍提到學校管理時說“有些學校學生不讓老師進宿舍，因為里面亂得跟狗窩似的，群魔亂舞，烏煙瘴氣”。他堅決地說：“我不管別的省，浙江省省長要求寢室要干凈。”

小學生預防疾病國旗下講話稿8

親愛的老師，同學們：

　　大家晚上好：

　　今天我演講的題目是《讀書，我的生活》。

　　記得一年前，學校剛剛組織起以“書香校園”為主題的讀書會時，覺得自己作為一名新教師應該參加。可是說真的，老師的工作很忙，忙得我一有時間就想躺在床上睡一覺，哪里還有時間能安下心來認真的讀書。沒想到，參加讀書會以后，竟也“被逼著”讀了好幾本自己感興趣、不感興趣的書，像《現代教育技術》、《數學教育學》、《做最好的老師》、《告訴孩子，你真棒》等。

　　當然，我并不是為了讀書而讀書，死讀書。我覺得看懂或者讀懂一本書并不重要，關鍵是否在讀的過程中產生問題的聯想，而不是單純的書上說是什么就是什么，沒有自己的主見。

　　在這個變得越來越豐富多樣和便利的世界，人生的.歷程真正成為一個不斷選擇的過程。讀書也一樣，我們必須學會選擇，選擇讀什么書，什么時候讀書，怎樣讀書。讀和專業有關的書籍，能使我們專業有所進步。讀各種各樣的其他書籍，能使我們知識豐富。《現代教育技術》、《數學教育學》、《義務教育初中數學新課程標準》等書的閱讀使我的專業知識豐富起來。《做最好的教師》、《班主任工作》、《告訴孩子，你真棒》等書的閱讀讓我知道原來教書也可以這樣美好。

　　作為一名新教師。應該結合教育教學工作實際來重知識，有選擇地閱讀一些提高教師自身教育教學實踐能力的教育理論圖書。課程改革改變了原來的一切，要求在學習上，學生主動學習，學生是主體，教師只是起從旁輔助、引導的作用，教育的重心已不再是教給學生固有的知識，而是培養學生的實踐能力和創新能力，作為教師只有及時地跳出學科本位思想的束縛，汲取最新科研成果，才能適應新課程教育教學的需要和教育發展的需要。

　　新課程反映了社會對教師工作的質的需求，教師必須隨著新課程所建立的學習方式改變自己的教學方式，而教學方式的變化是由教育觀念決定的，因此，我們教師應盡快提高專業化水平，提高自身綜合素質，加強對優秀教育理論著作的學習。像各種、教參類的圖書應該看，但不能形成依賴。有的教師看教案類圖書，不是學習、借鑒，而是照抄、照搬，圖方便，這不但不能提高我們的自身素質，反而有害。

　　總之，要多讀書，讀好書，不僅僅要讀和專業有關的書籍，其他各個學科的書籍我們都應該有所了解，只有對其他學科了解的人才能不斷豐富自己，才能使自己的素質不斷提高，才能不斷的適應當今日新月異的社會，從而也更加能夠結合自己的專業特點發揮自己的專長，從而使自己更加專業化，從而取得成功。

小學生預防疾病國旗下講話稿9

老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　我國旗下講話的題目是：助人為快樂之本

　　助人為樂一直是中華民族的傳統美德。從古到今，從名人到普通百姓。從《禮記》中“君子貴人賤己，先人而后己”，到雷鋒“要把有限的生命，投入到無限的‘為人民服務’之中去”。從華羅庚說“人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。”人與人相處，就必須懷著一顆助人為樂的心，要用愛心和善念來對待身邊的每一個人。高爾基說：“你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。”

　　樂于助人不一定要體現在什么巨大的事情上，當然我們還可以從身邊的小事做起，例如：我們平時公交車上讓個座，攙扶老人過馬路，借同學一塊橡皮，主動撿起地上的垃圾，撿到物品主動交給老師，同學不舒服了，我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學習，我們可以保持安靜。上樓梯時，讓比你小的同學先走。這些不起眼的小事都能給大家帶來快樂，我們完全可以做到，又何樂而不為呢？助人要從日常小事做起，不因善小而不為。“贈人玫瑰，手留余香”只有我們主動的去幫助了需要幫助的人后，才能真正的明白了這句話的含義。只有你去幫助了他人，你才能感受到那種發自內心的快樂。

　　我們生活在一個集體中，每個人都不是孤立存在的，我們總是會需要他人的幫助的`，而這時站出來的往往就是我們以前幫助過的人。同學們，只要我們心目中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加融洽。最后，希望所有的同學一起去幫助人，去享受這快樂之本吧！

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