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三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)
更新時間:2024-11-05 22:10:35
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三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編整理的三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)1

  今天是三下鄉(xiāng)的 最后一天,回想已經(jīng)過去的為期五天的三下鄉(xiāng),簡短而又漫長,在這五天的時間里,每一個人都收獲了很多,也成長了很多。五天的磨練,讓我們從一個稚嫩的大學(xué)生漸漸的走向成熟;五天的磨練,讓我們從一個懵懂的大學(xué)生漸漸的了解生活,也許,這些正是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義之所在。

  吃苦耐勞,奮勇向前

  “吃苦耐勞,奮勇向前”是服務(wù)隊的宗旨。在這五天里,服務(wù)隊的成員們辛勤的完成著每一份工作,他們幫助鄉(xiāng)親們篩沙,搬運瓷磚、鏟除雜草、拾撿垃圾、澆地。從最開始的生疏到之后的熟練,從最開始的笨手笨腳到之后的手腳麻利,這一切的改變都見證了服務(wù)隊成員們的付出,他們有的也因此磨起了水泡,有的還被劃出了傷疤,但是這一切并沒有成為他們的障礙,反而成為了他們的激勵,激勵著他們更加努力的工作,更加努力的付出。

  體察民情,了解民意

  “體察民情,了解民意”是調(diào)研隊的口號。身為調(diào)研隊 的成員,他們深知自己肩上擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝瘟私獍傩兆钌?處的心聲。他們走街串巷,進(jìn)入到每一個需要幫助的家庭當(dāng)中,給與他們心靈上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助。當(dāng)他們了解到那些困難群眾的苦處時,眼淚不由自主的劃過了臉頰,雖然不能感同身受,但是同情之心讓他們不得不流下無助的眼淚,他們渴望能夠去幫助他們,數(shù)年之后,當(dāng)他們有了能力這一切就會有所改變。

  教育要從娃娃抓起

  教育是一個國家的根本,是培養(yǎng)人才的搖籃,孩子作為祖國的花朵,從小就要接受最好的教育。因為深知這一點,支教組的成員們在古城村小學(xué)開展了為期五天的教育工作。在這五天里,他們與孩子們一起玩耍,一起做作業(yè),歡樂充滿了整個校園。雖然短短五天不能從根本上改變這里教育落后的局面,但是也會起到一定的作用,會讓孩子們從內(nèi)心深處感受到最純真的關(guān)心與關(guān)愛。

  支教組

  三下鄉(xiāng),一段感觸深刻的短暫經(jīng)歷。數(shù)天的付出讓土木學(xué)院的學(xué)子在古城村這片天地傾注了自己的心血,在這里,他們奮斗過,拼搏過,勞累過,但更多的是快樂過。在此,希望土木學(xué)院的學(xué)子們能夠把這段經(jīng)歷當(dāng)作最珍貴的回憶,在以后的人生路上,越走越好。

  我院“三下鄉(xiāng)”第二重點隊社會實踐活動總結(jié)

  四面環(huán)山,田地整齊,綠水青山間坐落著這樣一個古樸清新的`小村莊,它擁有著鄉(xiāng)村獨有的輕松安靜,也擁有我們土木學(xué)子的辛勤奉獻(xiàn),土木工程學(xué)院三下鄉(xiāng)重點隊第二分隊為期六天的三下鄉(xiāng)活動就在烏蘭察布市涼城縣前得勝大隊汾州夭村順利結(jié)束了。

  第二分隊由十二名成員組成,他們分別是李春雨、李磊、張澤勛、景雪鴿、玉龍、趙鳳麗、王婷、許文垚、李瑞清、蘭昊昱、芒萊、唐永杰。六天來,隊員們自愿為村民進(jìn)行了無償服務(wù)。首先必須要提的莫過于修路了,六天中,隊員們共利用了四天時間為村民修路,原來黃土稀松的路邊,搖身一變,成為了現(xiàn)在的水泥平臺,不但美化了村莊面貌,方便了出行,也為村民們茶語飯后閑聊提供了方便場所。其次,隊員們對村里的特殊貧困戶進(jìn)行了慰問,帶著慰問品穿梭在村中的小巷中,看著被慰問鄉(xiāng)親臉上的笑容,我們也不禁被這些貧困的鄉(xiāng)親們的堅強(qiáng)感動。除了這些工作,隊員們還主動下地幫助村民打理了田地,雖然初次間苗并不熟悉,但隊員們都盡最大努力,幫助鄉(xiāng)親整理了三塊玉米地,日常空余時間,隊員們還會幫助鄉(xiāng)親做家務(wù),收拾院落的事情也是每天都在重復(fù)發(fā)生。

  六天的三下鄉(xiāng)過得很快,隊員們都在這六天中盡自己最大努力為鄉(xiāng)親們做了許多實事,并在工作中建立了深厚的友誼,愿這個淳樸的村莊蓬勃發(fā)展,再見,村莊。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)2

  剛進(jìn)校時就聽過我們系同學(xué)暑期社會實踐的事情,當(dāng)時特別羨慕他們,覺得能和大家在一起做一些有意義的事情,真的很好。青春就該這樣,慷慨激昂,熱情洋溢。于是在心里,我一直暗暗下定決心:如果有機(jī)會,我一定要參加這個活動。在宣傳畫板上,我看到了暑期參加社會實踐的消息。很開心,也很激動地報了名。接著就是參加我們系的面試,當(dāng)時看到很多學(xué)生會的同學(xué),心里想:可能沒有機(jī)會去了。但是我還是決定試一試。抱著一線希望,我參加了面試,面試完后,心里更加沒有底啦,覺得自己應(yīng)該沒有機(jī)會去參加這個活動了。

  接著,我在一張宣傳紙上看到了自己的名字,記得當(dāng)天下午,我很激動。能有機(jī)會參加這項活動我感到很幸運。隨后,“三下鄉(xiāng)”的第一次會議召開了,我走進(jìn)學(xué)辦,發(fā)現(xiàn)這次參加和我一起參加三下鄉(xiāng)的同學(xué),我都不認(rèn)識。心里當(dāng)時有些慌,想著:他們大都是學(xué)生會的同學(xué),在一起相處了這么久了,當(dāng)然很熟悉了,就算是有不是學(xué)生會的同學(xué),跟學(xué)生會的同學(xué)也都很熟悉,而我呢?一個都不認(rèn)識,那這次三下鄉(xiāng)我能順利的完成任務(wù)嗎?能很快融入這個集體中去嗎?記得當(dāng)時的心情真的很復(fù)雜,既有一種被選中的開心和滿足感,有一種對即將三下鄉(xiāng)的生活的憧憬,又有一種心慌和害怕的感覺。

  后來又開了幾次會,看著大家都有說有笑的,而我又感覺自己融入不進(jìn)去,心里很著急,想:這次來三下鄉(xiāng)的選擇是值得的嗎?要是一直都融入不進(jìn)去,那不就悲催啦。我有些遲疑,想著要是當(dāng)時沒有參加這個,我早就在家里,過著舒舒服服的日子啦,現(xiàn)在還要去農(nóng)村住上一段時間,而且人都不認(rèn)識,哎??后來轉(zhuǎn)念一想,這樣才好呢,這樣我就又可以多可以認(rèn)識認(rèn)識幾個朋友了,而且這次是我當(dāng)時期盼很久的,

  也是我認(rèn)真爭取來的機(jī)會,我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢?我要好好珍惜這次來之不易的機(jī)會,為這個團(tuán)隊做一些我力所能及的事情。

  終于等來了暑期三下鄉(xiāng)了,我既期待又害怕,但期待的成分明顯多些,坐在校車上,興奮不已呀。我們出了合肥,來到了六安,來到了孔集村,雖然是安徽省的農(nóng)村,但是在農(nóng)村長大的我,對農(nóng)村有一種親切感。藍(lán)藍(lán)的天空,綠綠的.田野,矮矮的房子,勤懇的老農(nóng)??一切的一切都是那么的親切可愛。秀娟飯店,是我們住的地方,我們很快收拾好了行李,拾掇拾掇東西,大家一起聊天,慢慢和幾個同學(xué)聊得很來,然后我明顯感覺自己慢慢的融入進(jìn)去了,突然感覺自己不再孤獨了,自己開始的緊張不安的感覺有所緩解了。第一天,主要是讓我們收拾好東西,準(zhǔn)備好接下來的活動和工作。

  第二天是我們開始工作的第一天,早上5點就起來了,我們上午在村里發(fā)問卷,要和村民進(jìn)行交流,這個孔集村聽說是原來是一個鎮(zhèn),我們住的地方,大多是賣東西的商家,所以口音還不是很重,來自湖南的我還是能很清楚的

  聽清楚他們講的什么。因為今天是工作的第一天,很多村民并不知道我們的到來,所以不是很理解我們的工作,加上第一次調(diào)研,心里難免有些緊張,所以開始工作進(jìn)展得不是很順利。但是過了一陣,村民知道了我們的來意,我們也有了工作的經(jīng)驗,工作進(jìn)展得馬上就很順利啦。這天的午餐讓我記憶深刻呀!我們來到章軍飯店,對著老板說:“嘿,老板來24份炒飯。”老板那驚奇的面孔,讓我們覺得很好笑。是呀,這是我們

  第一次在包廂里吃炒飯,光吃炒飯很難咽下去,我們拌著涼菜吃。吃著吃著,我發(fā)現(xiàn)我的飯碗里有一粒米粒在蠕動,我以為自己眼花了,仔細(xì)一看,媽呀!

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)3

  當(dāng)我睜開雙眼每一天,都會記得大家的笑臉,明白心中勇敢又多了一點。每每唱起《愛因為在心中》這首暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊貴州隊的隊歌,讓人振奮不已。往昔已逝,記憶的眼神卻總不忘穿越歷史的峰巒,再回首,濃情依舊!

  曾經(jīng),有那么一眼,高山峽谷,雄峻奇險;有那么一眼,山丘山谷,稼軒遍野,茫茫慢慢;有那么一眼,時近晌午,烈日炎炎,地里田間,人影幢動,不勝其煩;有那么一眼,土堆危房,物事狼籍,無地下腳,雨漏濕裳;有那么一眼但見老少,鮮見青壯,皓發(fā)如皺,身枯體槁,面素焦黃,指削繭老,狗瘦毛長;有那么一眼,旬日不易裝,泥濘沾滿裳,數(shù)日方一澡,水遠(yuǎn)一肩擔(dān);有那么一眼,一貧如洗,入不敷出,資不抵債,勤儉困苦,食堪裹腹,身貧志堅,笑容常伴。

  這一眼何其多?這一眼幾偶然?這一眼又豈能盡望穿?這一眼怎堪傷!

  在歷經(jīng)了歷時三個月的三輪選拔、四個多月的精心準(zhǔn)備的下鄉(xiāng)實踐,在貴州省畢節(jié)市大方縣雙山鎮(zhèn)沙子村和沙子小學(xué)調(diào)研和支教的十幾天,所見盡是諸般景象。或許,是自己過于無知,竟也想象不到,人間還有這般景象,他使我繼去年參加了湘西保靖的三下鄉(xiāng)社會實踐活動后再一次深刻的體會到,原來,窮也可以這么富有層次!貧窮這個無底洞到底還有多少未知有待去揭開那神秘的面紗?或許,是太過于相信這個共奔富裕路的時代還有那么一處地方在歷經(jīng)了千年的耕耘勞作、三十多年改革開放的和順春風(fēng),而今依舊矗立在中國西部、云貴高原的赫赫鹽堿灘!亦或許,再強(qiáng)的治世,也只是相對多數(shù)地方、相對多數(shù)人勝利的戰(zhàn)場,總有那么一些死角,湮沒在亙古不變的貧困的荒原!而這種種或許,竟也無論如何擺脫不了曾經(jīng)拿眾多有意無意的“一眼”從心底產(chǎn)生的悲憫和凄涼!

  如果說一個人的所見還不能對事實的真相盡窺周知,那么再加上對當(dāng)?shù)厝罕姷纳钊胝{(diào)研和訪談所得的“證詞”,就如同撥開云霧一般,只是青天下看到的依舊是蒼白。“農(nóng)村人沒有生活”,“辛苦了一輩子,現(xiàn)在滿身的病痛,做不了事了,只能等死了”,“雖然很窮,但窮得快樂”。她們的回答總讓人有種“意料中的意外”。意料中窮困,意料外如此窮困;意料中生活不好,意料外沒有生活,有的'只是生存!意料中有病難醫(yī),意料外坐而等死;意料中養(yǎng)兒防老,意料外一生貢獻(xiàn),反成累贅;意料中窮且志堅,意料外達(dá)觀超脫;凡此種種,到底是真相本就如此還是誰在訴說著謊言?是眼睛?是感覺?還是景象本身?如果貧困是一種不可易的常態(tài),那人類的追求到底是私欲的縱容還是靈魂和信仰的執(zhí)著?農(nóng)民的智慧還將給人類帶來多少震撼心靈的啟示?

  且嘆兮既勞且作,且悲兮哀民生之多艱!曾幾何時,上古日出而作,日落而息,帝力于我于何哉的怡然自得化作了面朝黃土背朝天、一把舊鋤付殘生,永不停息的勞作總也逃不了“剪刀差”的吞噬。終于,背井而耕,鑿泉而飲,終生有溫飽之累卻天下皆以農(nóng)為本、重農(nóng)尚農(nóng)、呼農(nóng)夫為天的時代走向了歷史的永恒,有名無實更復(fù)陷入無名亦無實。曾幾何時,一生之計在于勤,家儉則起,人勤則健,能勤能儉,永不貧賤的誓言激勵了多少人奮發(fā)自強(qiáng)、敢為有為?!夫貧而賤,其富也驕,此其時也。然最痛心者莫過于徒觀其弊,不助分毫,敢不以為恥?

  回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴。時代在不斷的進(jìn)步,隨著改革開放的逐漸深入,西部大開發(fā)戰(zhàn)略的持續(xù)實施,未來是很值得展望的,科學(xué)發(fā)展的巨輪終將越過“森林”,跨過“草地”,飛向“高原”,駛?cè)牖臎觥吧衬钡淖钌钐帯?/p>

  當(dāng)我再次睜開雙眼,曾經(jīng)哭泣也會看不見,未來總會有別的喜悅,就讓時間翻開嶄新的一頁!!!

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)4

  七月,在我們大學(xué)生眼中,一切都如此地充滿活力。我們的激情在燃燒,伴隨著這份激情,帶上回報家鄉(xiāng)的熱情,我們xx人踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程。

  我們這支隊伍的實踐活動從策劃、進(jìn)行到完滿結(jié)束都凸顯了人力資源優(yōu)化分配。在四月份開始策劃,確定組長、隊長,活動主題。在這個過程中策劃人員都各抒己見,群策群力,很好地發(fā)揮了團(tuán)隊合作的精神,盡管我們在撰寫方案的過程中困難重重,但隊員們都積極地發(fā)揮各自的聰明才智,互相幫助,為保證方案的通過發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。

  從零星的幾個人到近二十人的下鄉(xiāng)隊伍,在這個過程中是充滿挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出,這難免會動搖我們的決心,在此,我們難免會發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)與誠信的問題。一個不團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊就如一盤散沙,即使有一個好的機(jī)會在面前也會抓不住,同時,如果隊員之間缺乏應(yīng)有的誠信也會削弱團(tuán)隊的凝聚力。在隊伍面臨解散的時刻,還好有不少核心策劃人員堅持了下來,并大力宣傳本次的下鄉(xiāng)活動才再次使得我們的隊伍重新壯大。

  本次下鄉(xiāng)實踐活動為期七天,在這七天的日子里,我們的下鄉(xiāng)隊伍以支教,開展第二課堂,培養(yǎng)愛國情懷為主線,配合特色調(diào)研。豐富的支教課程受到了xx當(dāng)?shù)貙W(xué)生的熱烈歡迎。在這七天中,他們不僅學(xué)到了課堂以外的有用的知識,更重要的是他們從我們老師身上學(xué)到了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,我們老師的報恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。

  總的看來,我們這次“xx”下鄉(xiāng)活動是成功的,所取得的成果是豐碩的'。但是,我們本次下鄉(xiāng)的實踐活動范圍還是比較小,還是僅限于學(xué)校之內(nèi),對學(xué)校之外的社會情況關(guān)注較少,如在關(guān)注農(nóng)村社會衛(wèi)生狀況,經(jīng)濟(jì)狀況和文化習(xí)俗情況等存在空白,其實這些都是比較實在的問題,這樣的情況有待于我們的大學(xué)生繼續(xù)解決。

  當(dāng)然,考慮到我們下鄉(xiāng)隊伍人員的組成情況和策劃時間比較急,我們所遇到的這種問題是值得商榷的。由于我們下鄉(xiāng)隊伍隊員組成大多數(shù)是大一學(xué)生,無論在社會經(jīng)驗還是在專業(yè)知識掌握方面都比較淺薄,基于這種情況,我們已經(jīng)算是做到力所能及的事了。無論如何,七天的支教實踐活動中,我們教師帶給當(dāng)?shù)貙W(xué)生很多有用的知識,同時,我們隊員也從當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生中學(xué)到了很多珍貴的精神,同時我們也深入了解了農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)了更多問題。有幸參與這次活動,作為一個大學(xué)生,我覺得自己的責(zé)任更大了。努力拼搏,回報家鄉(xiāng)也許是對我們故土感恩的方式。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)5

  本次我們“會夢之翼三下鄉(xiāng)小分隊”為期七天的三下鄉(xiāng)社會實踐活動圓滿結(jié)束了,這七天承載了我們每一個成員的歡笑和淚水,寄托了我們對社會實踐活動的期望。回想這七天的社會實踐活動,總是有那么多的感慨,有太多難忘的人和事。其中有艱難,有努力,有辛苦,有樂趣,乏味中充滿了希望。

  雖然此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動僅僅有短暫的七天,但是這短暫的時間卻讓我收獲頗多,我得到了一生中難于得到的東西:團(tuán)隊精神、工作經(jīng)驗、堅強(qiáng)的意志和真摯的友情,它們對我以后的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。短短幾天的社會實踐活動,讓我們大學(xué)生走出了校園,走出了課堂,走向社會,到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識世面,增長才干,鍛煉了我們自己。

  在活動的初期,大家一起努力的為此次活動進(jìn)行計劃,大家分工合作,經(jīng)過一段時間的辛苦,我們“會夢之翼三下鄉(xiāng)小分隊”的策劃書等基本工作終于完成了,我們期待著真正的實踐。只有經(jīng)歷了才會懂得,實踐中的三下鄉(xiāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了我想象中的三下鄉(xiāng),原來三下鄉(xiāng)社會實踐活動是如此的有分量,對我們大學(xué)生是如此的重要。為了更好的進(jìn)行此次活動,我們選擇了自己家鄉(xiāng)曲靖市會澤縣作為三下鄉(xiāng)的活動基地。

  整個活動中,第一天,我們乘車前往我們的目的地,雖然是乘車,不過我們還是利用了這寶貴的時間思考著活動中會遇到的一些問題和困難,然后大家集思廣益想解決的辦法。經(jīng)過一路的顛簸,我們終于到達(dá)了會澤縣,雖然我們遇到了一場大雨,但是這絲毫沒有減退我們對此次活動的激情,當(dāng)?shù)卮迕駸崆榈慕哟宋覀儯覀兘?jīng)過短暫的休息之后便去超市購買本次活動所需的生活用品。為了做好去鹽塘小學(xué)的準(zhǔn)備,我被分配了負(fù)責(zé)購買需要捐贈和聯(lián)誼所需的物品,采購物品時我深刻的體會到了討價還價的艱難。第四天,經(jīng)過這么幾天的準(zhǔn)備,我們終于踏上了前往鹽塘小學(xué)的旅程。第一次體會到了山路如此的遙遠(yuǎn)和崎嶇,路途中還有一些地方滑坡,當(dāng)我們終于到達(dá)鹽塘小學(xué)時,看到如此簡陋的教學(xué)環(huán)境和孩子們童真的笑臉,我陷入了沉思。我們把我們所帶的物資捐給了這些孩子們,然后跟孩子們一起玩游戲。

  我們開展的”我愛我家”的繪畫比賽,孩子們把他們對家的愛用簡單的畫深刻的表達(dá)出來,一個孩子還畫了我們其中的一個隊員,讓我們深深的感動了。后來我們對其中的兩家進(jìn)去了家訪,家長們的純樸和熱情,讓我們感到特別溫暖。在雨露鄉(xiāng)的兩天,我為這里的艱苦感到辛酸,我們只能簡單的幫助他們,特別希望更多的人去關(guān)心這里的'孩子們,讓他們也有機(jī)會到大城市中。在活動的最后兩天,我們在城郊舉行了“青春踐行十八大,和諧共繪中國夢”為主題的十八大精神宣講活動,目的是為了了解廣大人民群眾對第十八次人民代表大會的認(rèn)識,以及十八大對廣大人民群眾的影響。大家團(tuán)結(jié)有序的進(jìn)行著準(zhǔn)備工作,后來按計劃進(jìn)行了問卷調(diào)查,當(dāng)?shù)厝罕姶蟛糠址e極的支持我們的工作,但是由于時間和其他方面的局限,一些方面沒有得到徹底的落實。個人社會實踐總結(jié)

  通過本次社會實踐活動我們學(xué)到書本中不能學(xué)到的知識,讓我理解了“時間是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話。這次活動讓我體會最深的就是團(tuán)隊精神,我深刻的體會到要做好一件事,團(tuán)隊精神是非常重要的,團(tuán)隊中的每一個成員都起到了必不可少的作用,而且只有每個成員都認(rèn)真負(fù)責(zé)自己的工作,那么一個團(tuán)隊才能發(fā)揮其最大的優(yōu)勢。我們作為新一代的大學(xué)生,要積極的參與社會實踐中鍛煉自己的能力,樹立服務(wù)社會的思想與意識,明確我們自己的目標(biāo),實現(xiàn)自己的價值,為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)6

  1、每個小分隊隊員在5--12人(含5人)之內(nèi),非重慶籍的同學(xué)可參加重 慶市范圍內(nèi)小分隊(每個小分隊不超過3人)。四川、重慶籍要求隊員

  身份證前6位相同,其他省市要求前4位相同。

  2、小分隊?wèi)?yīng)以所屬區(qū)縣命名,而不是以活動主題登記。如重慶合川小分隊。

  二、聯(lián)系

  1、及時與當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門,如當(dāng)?shù)貓F(tuán)委、農(nóng)業(yè)局、教育局等取得聯(lián)系,將小分隊的活動計劃向相關(guān)部門匯報,爭取獲得支持。在與當(dāng)?shù)卣?lián)系時,可以充分利用其社會資源,以確保活動的順利開展。

  2、聯(lián)系相關(guān)單位應(yīng)盡量在暑假前,爭取把小分隊活動計劃列入當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門的工作范疇。

  3、在與當(dāng)?shù)卣?lián)系過程中,可提前了解當(dāng)?shù)匦枰男┓⻊?wù),各隊員可利用在校期間查閱資料、詢問相關(guān)專家,做好充分準(zhǔn)備。

  4、在與企業(yè)聯(lián)系贊助過程中可以冠名,但要找信譽好的公司,并且簽訂書面協(xié)議,謹(jǐn)防受騙。

  5、嚴(yán)禁給企業(yè)推(代)銷產(chǎn)品,特別是農(nóng)資、醫(yī)藥、電器等產(chǎn)品。

  6、各小分隊在活動期間應(yīng)保持通訊暢通,及時獲取學(xué)校的相關(guān)通知。

  三、活動

  1、小分隊的活動應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,深入基層,開展切合實際、緊貼專業(yè)、彰顯特色的志愿服務(wù)活動,豐富活動內(nèi)容和活動形式。

  2、活動過程中注意安全,若有突發(fā)事件及時求助110、當(dāng)?shù)貓F(tuán)委或地方政府其他部門。天氣炎熱,務(wù)必做好防暑工作。

  3、在活動中要服從地方政府安排,不搬弄是非,不宣傳社會陰暗面,不提非分要求,不涉及敏感話題,不參與上訪,不擾亂地方秩序等。

  4、活動服裝、隊旗等一律不得外借,謹(jǐn)防被社會不法分子利用。

  5、及時做好活動總結(jié),每天一小結(jié),活動結(jié)束后及時總結(jié),開學(xué)第一周交總結(jié)材料(各小分隊的材料統(tǒng)一先交給所屬學(xué)院團(tuán)委審核)。小分隊務(wù)必認(rèn)真填寫工作手冊(請用黑色簽字筆填寫,字跡要求清晰工整)

  6、活動中,注意收集各種感謝信、榮譽證書、新聞報道等相關(guān)證明材料(這將作為后期評優(yōu)憑證)。

  7、活動過程中,注意車票、船票等各種收據(jù)的收集,統(tǒng)一用信封裝好,寫上小分隊編號,開學(xué)后統(tǒng)一交于所屬學(xué)院團(tuán)委,作為活動后期啟動資金發(fā)放的證明材料。

  8、學(xué)校隊旗等公物請大家妥善保管,如有遺失,照價賠償。

  四、新聞宣傳(各隊可確定一人專門負(fù)責(zé)新聞報道,報道的數(shù)量和級別將是評優(yōu)的`關(guān)鍵)

  1、活動中要注意隊旗、隊服等帶有西南大學(xué)的標(biāo)識在照片或者錄像中反映出來。照片上請寫上小分隊名稱及相關(guān)注解(時間、地點、人物、事件等)。

  2、注意與媒體如報社、電視臺、網(wǎng)站等聯(lián)系,將地方、國家級報道剪切成視頻或制成光盤。上面要寫上小分隊名稱、編號及活動時間。注重運用微博、微信等新媒體平臺進(jìn)行宣傳報道。

  3、活動第一時間投稿。可先與學(xué)通社同學(xué)取得聯(lián)系,請他們幫忙修改或發(fā)表新聞(后期培訓(xùn)會將公布學(xué)通社聯(lián)系方式)。

  4、新聞報道材料,特別是報紙,要把刊頭、日期、版面、報道內(nèi)容剪下來粘貼好。請準(zhǔn)備多份,除了要附在工作手冊上外,還需單獨上交一份。

  5、請大家密切關(guān)注我們的微博和QQ群動態(tài),微博上我們會及時更新相關(guān)動態(tài),增大活動的影響力及媒體宣傳力度;群共享上也有需要下載的資料,須多多留意。

  五、注意事項

  1、學(xué)校將統(tǒng)一為每個小分隊成員購買保險,各學(xué)院必須按要求做好隊員身份證信息和活動時間的統(tǒng)計,以便學(xué)校統(tǒng)一購買保險。

  2、各小分隊(尤其是正副隊長)在假期中應(yīng)保持手機(jī)暢通,便于聯(lián)系。

  3、各小分隊注意多多關(guān)注校團(tuán)委的各大聯(lián)系媒介(微博、公共郵箱、QQ群等),便于獲取第一手的通知和消息,如有因疏忽關(guān)注而遺漏任何重要通知或消息等情況,后果自負(fù)。

  4、各小分隊返校后的所有材料和物資統(tǒng)一先交于所屬學(xué)院團(tuán)委,再由學(xué)院統(tǒng)一上交校團(tuán)委社會實踐部(收取時間會由校團(tuán)委社會實踐部統(tǒng)一通知),請各小分隊與自己學(xué)院實踐部取得良好聯(lián)系。

  5、發(fā)放材料及培訓(xùn)會考勤:我們將發(fā)放個人安全責(zé)任書、聯(lián)系函、工作手冊、介紹信、學(xué)通社聯(lián)系方式及隊旗、隊服(2/3以上隊員購買)等相關(guān)材料;培訓(xùn)會期間無故缺席者將直接取消組隊資格。

  共青團(tuán)西南大學(xué)委員會社會實踐部

  二〇一四年四月三十日

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)7

  七天的三下鄉(xiāng)社會實踐活動轉(zhuǎn)眼之間就結(jié)束了,太多的感觸,太多的收獲,太多的快樂。下面對本次活動做一個總結(jié):

  一、七彩課程,精彩繽紛。

  1、普通話(xx):

  課程設(shè)置的目的在于糾正同學(xué)們普通話發(fā)音的一些問題,包括卷舌音,翹舌音,前后鼻音等方面。這個課程得到孩子們極大的歡迎,因為當(dāng)?shù)仄胀ㄔ捊涣鞯臅r間不夠充足,很多時候都是在用潮汕話等方言交流,練習(xí)不夠是主要的問題,因此閆國平同學(xué)的此次課程也只是一個引子,希望可以在以后的日子里讓同學(xué)們做更多普通話練習(xí)。

  2、手語(xx):

  手語的課程的開設(shè)在學(xué)院的其他義教點一直都很成功,因此我們想把它作為一個經(jīng)典課程來設(shè)立,為以后的課程樹立一個模板。金樺的課程在第一天的七年級班因為經(jīng)驗不足,顯得內(nèi)容不是很充實,但是在后來的第二天加上了感恩的心故事和新手語動作的解說,一下子就讓課堂更加生動起來,而且,老師上課時候的處理突發(fā)情況的能力也得到很大提升,這個課程建議發(fā)展為系列課程。

  3、生活常識(xx):

  生活常識課的準(zhǔn)備不是非常充分,但是,君志的課程以氣氛輕松活潑取勝,很得到七年級孩子們的歡迎。說明一個老師上課的風(fēng)格很大程度影響到上課的效果。課程可以改進(jìn)的一個地方在后來的總結(jié)會上提到過:建議可以用一些生動的實驗或者實物帶到課堂讓孩子們更好的感受和了解知識。

  4、英語角(xx、xx):

  英語角的教學(xué)主要以日常生活英語及一些英語應(yīng)用為核心。用輕松簡單的自我英語介紹為開始后,我們的`老師在上課過程中發(fā)現(xiàn)不少擁有非常優(yōu)秀口語的同學(xué)。課程有一個比較的教訓(xùn)在于上課的老師說話的聲音一定要夠響亮,這樣才能夠讓同學(xué)們更加集中精力,提高上課的效果。

  5、溝通與交流(xx):

  這個課程內(nèi)容并沒有特別之處,但是,依舊被評為最成功的課程之一,原因在于——從學(xué)生的實際出發(fā),與學(xué)生生活串聯(lián)得非常棒,因此很打動人。在第二天的日記反饋中我們發(fā)現(xiàn)孩子們對于這個課程感觸很深,比如很多孩子提到與自己父母關(guān)系的改善與自我與人交往的反思。這些為接下來家訪與班級建設(shè)都提供了很多很深層的隱性信息。

  6、帶動唱(xx):

  帶動唱是一個調(diào)動氣氛的課程,本來是想用小班教學(xué)的方式來教會孩子們進(jìn)行帶動唱的創(chuàng)作。但是因為實際情況的改變,后來變成了孩子們當(dāng)堂課程的創(chuàng)作。課程主要的亮點激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力,不足也很明顯就是時間控制不夠好,導(dǎo)致當(dāng)天很多家長催,也是我們的一個時間控制上的提醒。

  7、心理課程(xx):

  曉鵬的課程準(zhǔn)備比較充分,助教也安排的比較充分,課程進(jìn)行的比較順利。這是一個亟需的課程,因為基本的心理學(xué)常識對于為孩子們樹立過關(guān)的心理素質(zhì)非常重要。所以這個課程也建議做一個系列的課程,從生活中的一些案例作為切入點,更加具有教育意義。

  二、歡快活動,青春活力。

  活動時間安排:每天下午及最后的周五上午。

  活動包括:話劇表演比賽、趣味運動會、演講比賽。

  1、話劇比賽:

  實行分組隊員入主形式讓孩子們與隊員一齊寫劇本,制作道具,安排角色,自導(dǎo)自演等。話劇效果普遍反應(yīng)很好。最大的一個好處是讓一些比較內(nèi)向的孩子在活動中開始勇敢的表現(xiàn)自己,用自己的想法去詮釋角色。在他們的日記中有很明顯的體現(xiàn),這樣的效果讓我們欣喜。話劇表演我們做得不足的地方是在于劇本素材的準(zhǔn)備上顯得過于單一,6組節(jié)目中有5組是以西游記為題材,不夠豐富。建議可以應(yīng)用不通的元素,可以中西結(jié)合,讓活動更加多彩一些。

  2、趣味運動會:

  我們的項目包含有:趣味接力(吃西瓜、蛙跳、跳繩等五關(guān));毽球接力;背靠背夾氣球;灌籃大賽;湊錢比賽;五人六足等。整個比賽的目的在于凝集班級的戰(zhàn)斗力,加深第一天的班級建設(shè)成果。活動當(dāng)天有些混亂,學(xué)生紀(jì)律沒有我們設(shè)想的好,這為第三天我們的班級建設(shè)埋下了伏筆。

  3、演講比賽:

  實行自由報名的形式,總共報名上場的學(xué)生有31名。同學(xué)們演講的問題集中在語言表達(dá)不夠清晰,動作及演講稿的脫稿等方面。不過這次演講比賽設(shè)置的關(guān)鍵是提高膽量。不少同學(xué)是第一次站在講臺上勇敢的突破自己的心里障礙成為很多同學(xué)日記里的心聲。

  這樣的活動建議以后在設(shè)置的時候可以有相應(yīng)的課程設(shè)置,可以很好的呼應(yīng)活動,使得活動取得更好的效果。

  三、我的班級,我來建設(shè)。

  班級建設(shè)分為:班級口號,班名,班級logo、班規(guī)等的確立。

  班級建設(shè)以一個主題班會的形式開展,由班主任和班級助教一起參加。首先以班級小組討論確立本小組的成果,再進(jìn)行班級的競爭與確立。整個過程也是班主任與孩子們初步建立信任和樹立威信的過程。七年級相對于八年級來說進(jìn)程比較緩慢,但是后來的成果也是非常的豐碩。最后,兩個班分別設(shè)計出了版權(quán)獨有的logo和口號,分別是勇毅班和啟跡班。班級建設(shè)的一個很大的漏洞是我們忽略了孩子們之間也是不太熟悉的,互相之間的熟絡(luò)也顯得很重要,如果同學(xué)之間溝通不夠,剩下的班級活動會比較吃力。

  四、開心家訪,攢足感動。

  家訪在張總精心安排下在兩個村的7個同學(xué)家展開。加上第一天的一個同學(xué)共8位同學(xué)。家訪的目的是了解學(xué)生家庭的基本情況,包括父母、兄弟姐妹、同學(xué);家庭經(jīng)濟(jì)生活情況等。家訪過程中發(fā)現(xiàn),學(xué)生同家長之間往往溝通不多,通常都存在這代溝,許多學(xué)生認(rèn)為家長對自己太嚴(yán)厲,而家長又認(rèn)為自己的孩子不聽話,雙方的誤解也很多。所以,這次家訪我們也盡量鼓勵學(xué)生同家長多溝通交流。家訪部分建議建立每一個學(xué)生的家訪檔案,可以為以后的義教提供實用的資料。覆蓋每一個學(xué)生,為每一個學(xué)生建一個學(xué)員檔案是我們家訪的終極目標(biāo)。

  五、團(tuán)隊建設(shè),患難與共。

  1、每天晚上七點整,二樓臨時會議室,我們十四個隊員和大師姐超瑩一定會準(zhǔn)時開始一天的課程活動總結(jié)。

  2、例會由隊長主持,包括當(dāng)天上課主講課程回顧,助教體會,班主任班級事務(wù)匯報,后勤組,教研組工作報告等部分。

  3、第一次會議時候就確立了:有效會議,會議記錄,發(fā)言要求等基本原則。

  4、例會與團(tuán)隊建設(shè):我們開設(shè)例會的目的不僅僅是安排工作,總結(jié)一些經(jīng)驗教訓(xùn),更重要的是大家攤開心扉把當(dāng)天的一些摩擦講一講,做得不夠好的人做一些自我批評。同時給每一個人發(fā)言的機(jī)會,讓隊員之間可以更好的了解彼此,為下鄉(xiāng)活動的隊員磨合提供平臺。在第三天,第四天晚上都有比較多的問題,部分隊員的做法因為沒有很好的考慮到整個隊伍的統(tǒng)一而招致其他隊員的不滿。后來經(jīng)過大家的討論,確定了避免類似情況出現(xiàn)的處理方法,也讓隊員之間諒解更加深刻。

  本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動,得到了許多的支持與幫助,如果沒有他們的支持與幫助,我想我們的活動不會這么順利地進(jìn)行。在這里,要說四個感謝。首先,是要感謝法學(xué)院,鼓勵我們組隊下鄉(xiāng),支持我們更多地接觸學(xué)校以外的東西;感謝王濤副院長和廖克環(huán)老師,不辭辛苦,一路奔波勞累,親自帶隊下鄉(xiāng),讓我們甚是感動。其次,要感謝廣東科德投資顧問有限公司張總,他不僅給予我們物質(zhì)上的支持,也讓我們明白,我們不是以大學(xué)生的身份來恩賜什么的,而是以一個普通人的身份來感恩,來回饋社會的。然后,要感謝我們本次下鄉(xiāng)的接受地饒平縣啟新中學(xué),給了我們最好的食宿,最香的功夫茶,最甜的波羅,最親切的家一樣的感覺,最讓人憐愛的學(xué)生。最后,當(dāng)然要感謝所有參加本次三下鄉(xiāng)實踐活動的啟新中學(xué)的學(xué)生,他們讓我們感受到了比我們更加活力的青春,給了我們展現(xiàn)自我的機(jī)會。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。一首感恩的心,感動過無數(shù)的人。我們在心里重復(fù)地地唱著,銘記著。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)8

  7月20日我院組織6名醫(yī)生和2名護(hù)士,在院長的帶領(lǐng)下,冒雨到xx村衛(wèi)生室展開義診活動,把黨和政府的暖和送人群眾家中,現(xiàn)把活動情況總結(jié)以下:

  一、精心組織,確保活動獲得實效我院積極響應(yīng)太和縣衛(wèi)生局“深進(jìn)展開衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動”的號召,組織了此次送醫(yī)下鄉(xiāng)義診活動。選派內(nèi)科、外科、兒科、婦科、骨科、五官科等6名醫(yī)生和2名護(hù)士到衛(wèi)生室展開義診活動。為保障活動獲得實效,村干部和鄉(xiāng)村醫(yī)生走村串戶在劉平行政村進(jìn)行了廣泛宣傳動員。當(dāng)天參加救治的群眾300多人,免費發(fā)放藥品1000元,防病宣傳手冊500多份。

  二、反響熱烈,獲得良好的社會效益此次衛(wèi)生下鄉(xiāng)義診活動深受廣大村民的歡迎,不但消除了村民疾病的隱患,減輕了他們的'經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時也強(qiáng)化了村民衛(wèi)生保健意識,使廣大村民積極主動參與疾病檢查,才能預(yù)防疾病,健康的體格才能全心的投進(jìn)到生產(chǎn)中,更好的為社會主義建設(shè)服務(wù),實現(xiàn)全面小康社會。群眾反響熱烈,獲得良好的社會效益。

  三、長時間堅持,定期下鄉(xiāng)建立長效機(jī)制鑒于此次衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動的成功舉行,院領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,在全鎮(zhèn)剩余5個行政村繼續(xù)展開,并且把每一年的7月份作為高廟鎮(zhèn)衛(wèi)生院“送醫(yī)、送藥下鄉(xiāng)活動月”,抽調(diào)骨干職員下鄉(xiāng)義診。總之,這次“送醫(yī)下鄉(xiāng)”義診活動遭到了廣大農(nóng)民群眾的歡迎和贊美,得到了農(nóng)民群眾的認(rèn)可,為保障人民群眾健康、創(chuàng)建和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村,做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)9

  十天,忙碌的十天;

  十天,快樂的十天;

  十天,多彩的十天;

  十天,幸福的十天。

  十天雖短,可意義卻非凡!在這十天里,我第一臨床醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院XX年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐小分隊在漯河市郾城區(qū)黑龍?zhí)多l(xiāng)黃趙村開展了“送醫(yī)送藥送文化”活動。在此期間,我們14名學(xué)生隊員在專家老師的帶領(lǐng)下開展了義診、支教、協(xié)辦第一屆黃趙村文藝匯演等活動,受到了當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃摇?/p>

  義診——忙碌的十天

  “發(fā)揮中醫(yī)學(xué)院專業(yè)特色,做在能力范圍之內(nèi)的事”是孟書記對我們在支醫(yī)方面的要求,為此,我們學(xué)生大膽嘗試,在積極補(bǔ)充學(xué)習(xí)新知識的同時,與當(dāng)天的醫(yī)療實踐活動相結(jié)合,真正做到了學(xué)以致用,在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,在實踐中解決問題。由于我們的分工方法是分成三組:支教組、支醫(yī)組、后勤組,所以每一組都有機(jī)會親自實踐義診、支教、后勤服務(wù)等活動,活動實行輪換制,使每位同學(xué)都能夠在不同的工作組經(jīng)歷不同的體驗。

  循序漸進(jìn)的工作學(xué)習(xí)方法讓我每一天都有新的收獲。小分隊第一天就接診了50多位村民,我和支醫(yī)組隊員們都興致勃勃地觀看孟老師、李焱老師和李靜老師為鄉(xiāng)親們診病,可也是僅限于觀看。但我們在中午休息時間就抓緊學(xué)習(xí)相關(guān)針灸、拔罐知識,到下午已經(jīng)能夠在老師的指導(dǎo)下工作了。這樣,我們小分隊隊員就從“觀看幫忙者”變成了“親自實踐者”。用這個方法,在接下來的幾天里我大致掌握了針灸、拔罐、耳穴貼壓、測血壓等基本技能。

  我依然還記得第一次被扎針的情景:李焱老師一邊安慰我一點兒都不疼,一邊迅速把針扎在我的曲池穴上,我第一次感受到了書上說的“得氣”。剛?cè)∠伦约荷砩系尼槪揖驮诶铎屠蠋煹闹笇?dǎo)下自己給自己扎了。李焱老師和同學(xué)們不斷鼓勵我,幫助我克服對針產(chǎn)生的恐懼感,終于,我把針扎進(jìn)了自己的曲池穴,隨后,我又拿自己的“足三里”練了練手,覺得在扎針時候不僅要準(zhǔn)而且要狠,手勁拿捏得要恰當(dāng)。

  最讓我感動的當(dāng)屬我們與村民們的深厚感情。在下鄉(xiāng)的十天里,我們在生活上得到了村民的很大幫助,每天都有一位精神矍鑠的老太太給我們送來豆角,讓人生地不熟的我們省去了時間去集市上買菜。有幾位老人每天都來我們這里扎針,風(fēng)雨無阻,這些不僅讓我感受到他們對我小分隊的信任,更讓我明白肩上的重大責(zé)任!

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在對村民們進(jìn)行義診的`時候,我感覺到自己醫(yī)學(xué)知識的嚴(yán)重不足,在醫(yī)療方面需要學(xué)習(xí)的還有很多很多,我相信這次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷會令我更加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時光。

  支教——快樂的十天

  因為沒有與小孩子交往的經(jīng)驗,我本以為不會贏得孩子們的好感,本以為會是孩子們眼中“面目可怕的政教處主任”,本以為會在支教的第一天灰溜溜地返回村委大院,可當(dāng)孩子們那一聲聲“老師”喊出來時,一切的一切都不重要了。我是一名教師!多么神圣的職業(yè)!

  如果說在支醫(yī)組體驗的是嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度,那么在支教組體會到的是孩子們的活潑與可愛。在支教組,我的工作主要是讓孩子們學(xué)會太極拳,并培養(yǎng)他們對祖國傳統(tǒng)文化的興趣。因為要參加最后一天的黃趙村第一屆文藝匯演,為了這次演出,我們小分隊的全體成員從剛下鄉(xiāng)就開始積極籌備,在支教乃至日常生活中我們便融入了這些元素。我們給黃趙村的小朋友們開的音樂、繪畫、健美操、太極拳、詩歌朗誦等課程,一方面教給了小朋友們知識,另一方面積極督促小朋友復(fù)習(xí)、排練,成為晚會的一些重點節(jié)目。

  這樣需要從小學(xué)生中選拔一部分學(xué)生來表演節(jié)目。選拔的過程主要由小學(xué)教師來完成。在選拔過程中,我聽到教師們最多的字眼是:漂亮,大方。我不清楚那位小學(xué)教師的話是什么意思,可在我眼里,每個小孩子都是天使一樣美麗。有一名小女孩兒被一名教師當(dāng)眾指為:“上次臨陣脫逃,這次不能要!”,我無法想象那女孩的感受。我認(rèn)為,通過一件事情就把一個人做最后的定格是不人道的。他們還都是孩子,也許那小女孩并沒有感覺到什么,可我的心已經(jīng)被那話刺痛了。我覺得,在中小學(xué)的教育階段,對建立健全健康的人格是非常重要的!而那些小學(xué)教師的做法,會令我們有些失望。

  小孩子的耐性和定力差,而活潑好動卻是他們的優(yōu)點。根據(jù)小孩子們學(xué)習(xí)的特點,我把上課時間定為15分鐘,并根據(jù)小朋友們學(xué)習(xí)的情況適當(dāng)調(diào)整。在練習(xí)過程中我不斷用各種方法激起他們學(xué)習(xí)的興趣,比如:練好了教他們踢正步、站軍姿、給他們表演節(jié)目等孩子們喜歡的東西。在練習(xí)過程中,小孩子們總能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,教室里總是回蕩著歡聲笑語。

  小朋友們特別聰明,學(xué)習(xí)得特別快,在四天之內(nèi)他們就能把24式簡易太極拳從頭到尾通一遍了。從小朋友們那認(rèn)真而又顯得滑稽的動作中,我想起我的小時候,其實我們每個人都是他們的縮影,在小孩子們的身上,我又拾回了許多曾經(jīng)已經(jīng)丟失的東西……

  生活——多彩的十天

  在前往漯河車上,我的心情雖然平靜,可也禁不住要憧憬著在那兒的生活。雖然下鄉(xiāng)的十天早已結(jié)束,可我還記得剛下車的情景:炎炎烈日下,賈培科和王東曉一人推了一輛架子車來拉行李等物品,我們一塊兒把行李裝上架子車,一塊兒來到黃趙村村委會大院里。來不及觀察村子的情況,我們就開始打掃我們的住所——村委會會議室。每一張席子都刷洗得干干凈凈,每一張桌子都擦得漂漂亮亮,一邊打掃我們還一邊相互開著玩笑,談?wù)撝磳⒁_始的下鄉(xiāng)生活……

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)10

  暑期社會實踐活動是河南XX學(xué)院近幾年來拓展學(xué)生綜合素質(zhì)的重要方式之一,其重要意義已深入人心,通過長期以來實踐活動經(jīng)驗的積累,河南XX學(xué)院的暑期實踐活動已形成了以黨,團(tuán),學(xué)生為平臺的組織體系,在總結(jié)以往實踐活動的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,在校黨委,校團(tuán)委的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,河南XX學(xué)院文法學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊員們前往新鄉(xiāng)市輝縣,鄭州市登封縣,靈寶市,信陽市潢川縣,許昌市許昌縣,焦作市修武縣開展暑期社會實踐活動。在社會實踐活動中,隊員們秉著嚴(yán)謹(jǐn)踏實的工作態(tài)度,認(rèn)真努力,團(tuán)結(jié)合作,克服各種困難,最終圓滿完成各項任務(wù),受到當(dāng)?shù)卮迕窈蜕絽^(qū)學(xué)生的贊揚。

  一、活動組織實施及內(nèi)容

  (一)活動背景及籌備工作

  為響應(yīng)20xx年全國大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,河南科技學(xué)院文法學(xué)院的暑期社會實踐隊員們赴河南省各地開展暑期社會實踐活動。我院團(tuán)委成立了20xx年暑期社會實踐活動籌備小組。小組從研究課題的收集、確定,指導(dǎo)老師的配備,學(xué)生的報名審查、確定,志愿者的報名、招聘、培訓(xùn)等各方面做了大量的工作。經(jīng)過細(xì)致的研究和討論,我院精心策劃了具體規(guī)劃及今年暑期社會實踐的時間,地點,形式,內(nèi)容,人員,經(jīng)費和指導(dǎo)老師,并在學(xué)生赴各實踐地點前召開了動員大會以及實踐培訓(xùn)。

  (二)活動目的

  通過實踐,讓大學(xué)生真正做到理論與實踐相結(jié)合,走出課堂,走出課本,走向社會,在實踐中檢驗自己所學(xué)的專業(yè)知識,在實踐中提高學(xué)生自身綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)業(yè)能力,促進(jìn)大學(xué)生全面成才,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,實現(xiàn)以所學(xué)知識服務(wù)人民、服務(wù)社會。

  (三)活動基本情況

  文法學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動涉及領(lǐng)域廣,活動內(nèi)容豐富,它是在校大學(xué)生接觸社會、了解社會的重要窗口。本次實踐活動共分為兩個大組:普法支教組和調(diào)研組,其中普法支教組包含兩個小隊,調(diào)研組包含五個小隊,據(jù)統(tǒng)計,參加暑期社會實踐的隊員們共47人,而各組的志愿服務(wù)時間也因?qū)嶋H情況的不同而不同,普法支教組深入南太行,在輝縣市南村鎮(zhèn)進(jìn)行為期一個月的支教普法活動,而調(diào)研組則根據(jù)本組隊員的家鄉(xiāng)所在地情況,使調(diào)研隊來到隊員家鄉(xiāng)進(jìn)行為期三天的調(diào)研。

  二、團(tuán)隊實踐活動成果

  (一)“希望樹”積極分子支教服務(wù)隊

  五年來,河南科技學(xué)院文法學(xué)院“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)團(tuán)隊都會來到輝縣市南村鎮(zhèn)進(jìn)行普法和義務(wù)支教活動。一批批熱情洋溢的大學(xué)生用他們的實際行動給孩子們插上飛翔的翅膀,不僅給孩子們帶去了知識和歡樂,更在心靈上給與他們以家的溫暖和呵護(hù)。支教內(nèi)容意在拓寬孩子們的視野,讓他們了解到大山外面的多彩世界,盡最大的努力幫助他們走出大山、造福家鄉(xiāng)。

  (二)文法學(xué)院“曙光”積極分子普法服務(wù)隊

  文法學(xué)院暑期社會實踐普法隊開展的活動是以輝縣市南村鎮(zhèn)劉家池村民為對象的法律咨詢會,旨在調(diào)查這一地區(qū)的法制建設(shè)現(xiàn)狀,通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)以下問題:村民法律意識滯后和文化水平偏低,傳統(tǒng)觀念根深蒂固,普法宣傳工作有待加強(qiáng)。因此需要從以下方面提高農(nóng)民法律意識:

  、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,建設(shè)社會主義法制農(nóng)村。

  2、發(fā)展農(nóng)村教育,提高農(nóng)民接受法律教育水平。

  3、強(qiáng)化農(nóng)村法制體系建設(shè)。

  4、加強(qiáng)農(nóng)村立法工作,加強(qiáng)權(quán)力監(jiān)督。

  5、探索符合農(nóng)村和農(nóng)民特點的普法形式。

  讓更多的人知法,懂法,用法,在此基礎(chǔ)上構(gòu)建一個和諧有序,法制觀強(qiáng)的村鎮(zhèn),為共建文明社會打下堅實基礎(chǔ)。

  (三)文法學(xué)院赴許昌縣關(guān)于留守兒童教育現(xiàn)狀的調(diào)研

  文法學(xué)院赴許昌縣關(guān)于留守兒童教育現(xiàn)狀的暑期實踐活動中,隊員們深入留守兒童家庭和學(xué)校進(jìn)行對留守兒童現(xiàn)狀的調(diào)研,以掌握留守兒童的生活狀況,心理狀況,以及受教育現(xiàn)狀等。給留守兒童一篇藍(lán)天,給他們一份愛與感動。通過更加客觀,科學(xué)地了解農(nóng)村留守兒童的現(xiàn)狀,有利于農(nóng)村留守兒童的健康成長,緩解父母的后顧之憂,促進(jìn)農(nóng)村安定穩(wěn)定及社會和諧。希望留守兒童的問題可以得到社會上的更廣泛的關(guān)注并得以有效的解決。

  (四)文法學(xué)院赴信陽市潢川縣方言特色調(diào)研隊

  該團(tuán)隊致力于調(diào)查信陽市潢川縣方言與新鄉(xiāng)市方言、普通話的區(qū)別與聯(lián)系,研究潢川方言發(fā)展演變的歷史。通過調(diào)研,該小隊總結(jié)出:潢川方言是河南省信陽市潢川縣境內(nèi)方言,屬于中原官話信蚌片,由于信陽地處鄂豫皖交界,潢川話詞匯糅雜西南官話、江淮官話與中原官話,并保留少量移民帶來的客贛詞匯,方言處于過渡帶。通過本次方言調(diào)查,以小見大,有利于以后研究我國方言地理學(xué)的發(fā)展演變過程和存在問題,從而探索出保護(hù)方言的.途徑,從地理信息科學(xué)的視角對我國方言地理學(xué)的發(fā)展提出建議,以促進(jìn)方言地理信息學(xué)的形成則是他們的最終目標(biāo)。

  (五)赴焦作市修武縣關(guān)于教育資源分布不平衡的調(diào)研

  文法學(xué)院赴修武縣調(diào)研教育資源分布不平衡的小隊奔赴焦作市修武縣五里源村和水寨村,對當(dāng)?shù)亟逃Y源分布狀況展開調(diào)研。此次調(diào)查過程主要以上門走訪與問卷調(diào)查為主,事實踐隊員深入調(diào)查走訪教育資源的配置狀況,統(tǒng)計現(xiàn)代化教學(xué)器材使用情況。得出以下調(diào)研結(jié)果:1。教育資源分配不均,缺失教育公平2。農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)不盡合理,導(dǎo)致要素間的功能失衡。因此調(diào)研隊通過討論與分析,提出以下建議:首先是轉(zhuǎn)變教育觀念,重視農(nóng)村教學(xué),改善農(nóng)村教學(xué)條件;其次拓展教師發(fā)展的途徑,提高教師專業(yè)素質(zhì),積極開展教研活動,促進(jìn)交流,提高教師理論研究能力。

  (六)赴登封縣關(guān)于村民法律維權(quán)意識的調(diào)研

  文法學(xué)院大學(xué)生法律服務(wù)團(tuán)隊赴登封縣開展法律援助問卷調(diào)查活動。此次活動主要通過問卷調(diào)查、法律援助、法律宣傳等形式開展。本次調(diào)研結(jié)果顯示大多數(shù)村民法律維權(quán)意識比較薄弱,有的維權(quán)方式比較偏激。這些問題的發(fā)生主要是因為村民們大多數(shù)情況下意識不到自身權(quán)益受到侵害,并且不知道如何用正確的法律渠道去維護(hù),對法律相關(guān)知識了解比較少。由此可見,今后的農(nóng)村地區(qū)更應(yīng)該加大法律知識宣傳,要更加頻繁更加積極地進(jìn)行宣傳,組織活動,長期作用下,一定能讓村民真正了解法律的作用。

  (七)赴靈寶市關(guān)于農(nóng)村婚禮儀式的調(diào)研

  文法學(xué)院赴靈寶市關(guān)于農(nóng)村婚禮儀式的調(diào)研隊奔赴靈寶,對當(dāng)?shù)氐幕橐隽?xí)俗展開調(diào)研。他們針對當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情與不同年齡結(jié)構(gòu)、工作層次的居民展開交流,尤其是從老人那里了解到很多當(dāng)?shù)鼗槎Y儀式的風(fēng)俗。通過調(diào)研,實踐隊員們感受到了村民的熱情和農(nóng)村婚禮的熱鬧,這次的調(diào)研活動對他們來說有巨大的影響,也讓所有人深思。為什么越來越多的年輕人寧愿選擇與自己文化沒有多少關(guān)系的西式婚禮也不愿傳承中華的傳統(tǒng)婚禮儀式?寧愿接受西方文化也不愿承認(rèn)傳統(tǒng)文化才是我們賴以生存的根,也有它自己的獨特性與優(yōu)秀之處……

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)11

  為期七天的三下鄉(xiāng)活動在隊員和學(xué)生的依依不舍中結(jié)束了。雖然這次活動的時間很短,但收獲和時間并不成正比。第一次作為一名老師,我學(xué)會了很多從前不知道的東西,也通過與隊友的對比對自己進(jìn)行了反思,讓自己對一些問題有了新的認(rèn)識。

  【關(guān)于老師】

  我接觸到的老師并不多,數(shù)得出的就只有給我們帶隊的胡衛(wèi)老師、多祝三中負(fù)責(zé)接待我們的老師和703、803班的班主任。本以為老師的出現(xiàn)只是“形式形式”,大多數(shù)只是靠20個“老師”和學(xué)生的配合。但事實不同于我的預(yù)料,老師們出現(xiàn)雖然并不多,但他們卻給了我們很多實質(zhì)性的指導(dǎo)和幫助。

  還記得胡老師坐在“辦公室”門口的板凳上給一字排開坐在地上的我們提意見的情景。老師經(jīng)過不到一個下午的觀察,就在本來我覺得無懈可擊的教學(xué)和課外活動中發(fā)現(xiàn)了不少需要改進(jìn)的地方。比如說上數(shù)學(xué)課的時候畫圖最好還是用尺子畫、上課的時候要注意思路清晰、解題要一步一步、游戲后要給學(xué)生總結(jié)、籃球比賽后應(yīng)該先清點人數(shù)再放學(xué)……不同于之前聽老師的“訓(xùn)話”,我覺得胡老師指出的問題都是小處中很重要的問題,沒有經(jīng)驗是決不能發(fā)現(xiàn)這些問題的。老師的責(zé)任心和洞察力讓我深深佩服。

  還有兩個班的班主任,他們對學(xué)生的愛也讓我很感動。學(xué)校肯定是沒有硬性要求兩位班主任每天回來看望學(xué)生的,但他們每天至少都會出現(xiàn)一次。有時他們并沒有給老師交代什么,只是在他們上課的時候悄悄地在窗外看看,但從他們的眼神我看到的是對學(xué)生的關(guān)心和深切的期望。關(guān)心學(xué)生,這大概是每一個老師都首先應(yīng)該具有的品質(zhì)吧。

  【關(guān)于隊友】

  這次活動給我最多啟發(fā)的`是我的隊友。這20名來自公管學(xué)院不同專業(yè)的同學(xué)各有各的特色和長處,領(lǐng)導(dǎo)能力很強(qiáng)的曉龍,平時搞笑但工作起來非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的智杰、康志、永強(qiáng)、阿炳、澤權(quán),溫文爾雅的“班主任”光錦,充滿活力的海燕、愷兒、詠雪、慧敏、阿曉,可愛的小北、健婷,耐心的嘉嘉、佩儀、思遠(yuǎn)、曼輝、敏冰。不管是義教還是助學(xué)的隊員們都拿出了自己全部的精力,出色地完成了自己的任務(wù)。在球場上、教室里、辦公室里、宿舍里、廚房里、買菜的路上,不論在什么場合,跟他們在一起,我總能受到這樣或那樣的啟發(fā)。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)12

  我很榮幸參加了今年我系舉行的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,并順利完成此次的社會實踐活動。在這個暑假里,我作為xx學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院物理系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴吳川xx小學(xué)進(jìn)行實踐活動,我們隊伍的名“夢想起航,理想實現(xiàn)”實踐隊,這個實踐隊與我們此次三下鄉(xiāng)的主題非常密切。我系成立了由xxx名隊員和xxx名帶隊老師組成的,帶隊老師和我們認(rèn)真制定了暑期社會實踐活動計劃,制定了詳細(xì)的社會實踐活動內(nèi)容和具體的時間安排。此次親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。

  在此次的三下鄉(xiāng)活動不但給xx小學(xué)的孩子帶來了快樂也給我們帶來了歡笑,更使我受益匪淺。

  下面我來總結(jié)一下我們教工部這個部門所注意的事項。

  1.教工部部長協(xié)助隊長在隊伍出發(fā)前安排好每個隊員的所教的科目。

  2.教第一課堂的老師盡量安排其也教第二課堂

  3.如果條件允許的話,每個班級最好是一個老師教書,另外一個老師在下面輔導(dǎo)。

  4.每個班的班主任最好是教工部的成員當(dāng)任。

  5.xxx部長每天都要跟班主任了解班級情況

  6.xxx班主任要經(jīng)常去班里點名,上下午都要。

  7.以后安排課程的'時候,盡量不要讓多個年級合在一起上課,這樣不利于課堂管理。

  8.教工部部長要經(jīng)常走到其他班里看看,如果沒有老師上課,及時通知該科老師上課。

  9.xxx部長和跟班主任講怎么管理班里。

  10.建議低年級盡量安排多一個老師協(xié)助上課。因為低年級的自控力很差,多一個老師管理比較好。

  11.當(dāng)班級與班級有矛盾時,部長及時去了解情況,并跟班主任了解,然后大家商量方法一起來解決問題。

  xxx部長要監(jiān)督每位老師的備課和上課情況。

  以上就是教工部的總結(jié)。

  雖然隊伍的實踐時間僅有十一天,但通過十一天的實踐,我們的社會實踐取得了顯著成效。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干,堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一,走理論與實踐相結(jié)合的道路,歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,磨練意志,把學(xué)到的知識用于實踐,在實踐中不斷學(xué)習(xí)不斷提高,才能真正成為對社會有用的人才。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)13

  為期八天的社會實踐結(jié)束了,八天的社會實踐人的一生,就像一滴水無聲的留進(jìn)了大海中,來說,是多么珍貴的一筆財富。八天中,經(jīng)歷了快樂、辛酸、收獲、付出,都無怨無悔,可以自豪的說:“很開心,很快樂,付出別人所付出的,也了別人所得的。”在最后一次例會上,隊員們紛紛對此次社會實踐暢談的感受,,次實踐中,都收益頗豐,讓能夠清楚的各的能力,如組織能力,吃苦耐勞能力,意志堅定能力等等,這檢驗的舞臺。在舞臺上,著的熱情、汗水,能夠讓理論實踐。

  常言道:鐵不煉不成鋼,玉不琢不成器。當(dāng)代大學(xué)生,不去體驗生活,不去農(nóng)村、社會,不與社會相溶,便真正優(yōu)秀的大學(xué)生、合格的的建設(shè)者。這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐,使我認(rèn)識了農(nóng)村,認(rèn)識了社會,也認(rèn)識了所處的社會位置,了肩上的使命,更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我將以新的心態(tài),努力的學(xué)好科學(xué)文化知識,和的知識結(jié)構(gòu),鍛煉戰(zhàn)勝的意志和毅力,為以后的工作做必要的。我不參加此次活動,也許,我用一生也無法體會。

  次社會實踐中,做了有意義的活動,大致活動有:

  1、參加團(tuán)市委的“如何互聯(lián)網(wǎng)團(tuán)結(jié)、凝聚團(tuán)員青年”的調(diào)研會;

  2、奧運宣傳活動;

  3、組織“重慶郵電大學(xué)赴保家鎮(zhèn)社會實踐活動會”

  4、社區(qū)、街道、農(nóng)村對物價上漲帶來的問卷調(diào)查;

  5、向農(nóng)民朋友宣傳支農(nóng)惠農(nóng)政策;

  6、布置保家鎮(zhèn)鹿山居民委員會文化宣傳墻;

  7、安排三下鄉(xiāng)志愿者到團(tuán)縣委掛職鍛煉。

  八天的里,了令人滿意的。分別在彭水縣團(tuán)委和保家鎮(zhèn)簽訂協(xié)議并了重慶郵電大學(xué)實踐基地。團(tuán)隊共發(fā)放政策宣傳資料500份,調(diào)查問卷300份,收回254份。團(tuán)隊在縣團(tuán)委掛職鍛煉人員了的肯定。

  這次實踐活動,隊員團(tuán)隊合作的精神了培養(yǎng)和磨練。在前期工作中,面對紛繁的'與農(nóng)村的政策文件,團(tuán)隊的能力,了的分工,自身的優(yōu)勢,的了前期的工作。為此次活動的的奠定了堅實的基礎(chǔ)。大家次參加“三下鄉(xiāng)”活動,經(jīng)驗,在工作時,不但要政策的宣講、咨詢、解疑,還要與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)民朋友開座談會等多項工作,大家顯得有些力不從心。大家并退卻,而是團(tuán)作,互相學(xué)習(xí),互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到的工作中。種的中,的了此次社會實踐活動。從這次活動中,的體會到了團(tuán)隊的力量及團(tuán)隊的性。實踐活動還培養(yǎng)了隊員們的社會責(zé)任感。這次活動,了農(nóng)村,接觸了我國社會中人數(shù)最多,而且最苦、最窮的階層,對我的震撼,也感到了肩上的擔(dān)子更重了。我國經(jīng)濟(jì)、社會的進(jìn)步發(fā)展,農(nóng)民的生活的。,農(nóng)民的生活依然很苦,生活環(huán)境很差。與農(nóng)民生活息息的道路、水、電都的保障,由此可見農(nóng)民的生活之苦,也可以看到要解決“三農(nóng)”問題,真正的富民增收,農(nóng)民的生活,任重而道遠(yuǎn)。,這次活動,也為農(nóng)民朋友了,但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,這就要求是現(xiàn)在工作了,要關(guān)注我國的熱點,關(guān)注制約我國發(fā)展的問題,盡所能,為的發(fā)展的。一名當(dāng)代的大學(xué)生,一名青年,要調(diào)查,的我國的現(xiàn)狀,自身的社會責(zé)任感,為、為社會、為盡一份的微薄之力。做無愧于、無愧于的青年。

  為期八天的社會實踐結(jié)束了,心中的期望還沒結(jié)束,在最后的結(jié)束儀式上,向建設(shè)社居委會的同志們一一道別,隊里女孩子哭了,是啊,這段來,對社區(qū)產(chǎn)生了深厚的感情,誰想離開這里曾經(jīng)灑下汗水,收獲快樂的地方呢!誰也不希望再見,這次的再見,是下次的重逢。再見了,建設(shè)社居民們;再見了,熱情好客、民風(fēng)淳樸的彭水;再見了,風(fēng)景如畫的彭水。您會永遠(yuǎn)停留在我記憶的深處!

  參加這次社會實踐活動,也各自了自身的許多之處。比如:專業(yè)知識的欠缺,人際交往能力、處事應(yīng)變能力等的,也為以前不情況,不實地的調(diào)查而亂下結(jié)論的感到汗顏。,我將會努力的克服,培養(yǎng)各的能力,自身的綜合素質(zhì),的發(fā)展。

  三下鄉(xiāng)活動已圓滿地畫上了句號。在過程中,遇到了,但在大家的幫助和努力下,也都一一解決。的辛酸與感動,我想也才能體會到。然而,切并結(jié)束,將以此人生新的起點,懷揣著段美好的記憶,帶著感動與思考起程,去廣闊的生命長河。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)14

  為響應(yīng)團(tuán)中央、中宣部和廣東省團(tuán)委的號召,為進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實踐的大潮中錘煉自己,我們計算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會攜手英德市大灣中學(xué)一起開展為期九天,主題為“師生共話兩會志愿民眾齊樹服務(wù)精神”的暑期社會實踐活動。在這只優(yōu)秀的隊伍中,我是文娛組的負(fù)責(zé)人。我們期待著:我們的到來能為當(dāng)?shù)刈鲂⿲嵤潞秃檬隆S谑牵谝粋炎陽天里啟程,烈日與我們一般地?zé)崆椤S⒌率写鬄虫?zhèn),一個“僑居”在群山包圍當(dāng)中的小鎮(zhèn)。當(dāng)我坐在穿梭于山間高速公路的汽車上時,我對下鄉(xiāng)生活亦充滿了遐想。聽說我們的住宿環(huán)境和工作環(huán)境即便不是惡劣的,也是簡陋的,但若僅為了享福,我便不該踏上這一程。

  領(lǐng)導(dǎo)重視精心準(zhǔn)備

  作為一支充滿激情的志愿者的隊伍,院領(lǐng)導(dǎo)和老師都給予我們很大的希望。在隊伍中,我主要負(fù)責(zé)文娛組的'各項事務(wù),雖然我自己是一個師范班的學(xué)生,但是還是擔(dān)心自己不能做好,幸好參加下鄉(xiāng)的成員都是各學(xué)院的精英,都很有責(zé)任感,也擁有比較全面的專業(yè)知識,再加上熱情飽滿,教學(xué)方式靈活,相信大家、也相信自己也能夠盡自己的能力,全心全意做好支教工作。

  于是,我們信心滿滿地踏上我們的征程!期待我們?yōu)槿藥煴恚诖覀冋旧现v臺,期待在繼續(xù)。

  真心付出收獲真情

  翻越千山萬水,我們一行人終于來到了我們?nèi)锣l(xiāng)的實踐基地——英德市大灣中學(xué)。盡管陽光燦爛,其實可以說陽光有點毒辣,但是我們?nèi)匀粺崆轱枬M,心中無比激動,我們期待已久的“三下鄉(xiāng)”終于近在咫尺了。

  很快我們就住進(jìn)了校方為我們精心準(zhǔn)備的宿舍,雖然不如家里舒適,沒有空調(diào),沒有席夢思,只有兩個小風(fēng)扇,只有硬硬的床板,可是我們一點也不覺得苦,反而有點甜。

  很快的到了正式開課的第一天,我們早早地就起了床,準(zhǔn)備我們和廣外共同舉行的“三下鄉(xiāng)”開幕儀式,為了這個儀式我們的隊員從昨晚開始一直很認(rèn)真的練習(xí),看到曉江師兄一遍又一部認(rèn)真地練習(xí)著主持稿,看到承啟師兄早上5點多就起來練習(xí)我們的“企鵝舞”,看到大家的笑容燦爛過當(dāng)頭的烈日,心里有一股暖流不停地涌動。下午我被臨時拉去帶了一節(jié)手語課,有點緊張,因為多媒體教室的電腦壞掉了,不得不臨時換課,本來負(fù)責(zé)手語的老師還不太熟悉,所以臨時找我過來救場。第一次給學(xué)生上課,而且還是三個班的學(xué)生,緊張死了。不過經(jīng)過這件事以后我好像不那么害怕在大家面前講話了。呵呵,算是一種收獲吧!

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)15

  在經(jīng)過在校期間的團(tuán)隊組建,計劃籌備的各項過程后,20xx年7月19日,英語樂園的隊員們終于登上了開往xx的火車。xx到xx,再到xx小學(xué),輾轉(zhuǎn)300多公里,近10小時才到達(dá),雖然一路舟車勞頓,但我們無怨無悔,希望通過這次的公益之旅,開啟我們社團(tuán)的公益之路!讓更多人加入公益!

  英語樂園社會實踐的基地就是位于位于xx省xx縣xx小學(xué)。關(guān)于實踐地的選擇,主要出于團(tuán)隊成員的感恩情懷,團(tuán)隊成員中有兩名來自xx,他們希望我們大家可以一起為家鄉(xiāng)做公益,因為,只有感恩,才可以得到別人尊重與支持。所以,在活動初期和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系的時候,得到當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的很大贊許,工作上給予了很大支持!

  我們承認(rèn),這是我們第一次做公益活動,我們沒有任何經(jīng)驗,但我們可以準(zhǔn)備好他!為了把這次活動辦好,活動初期準(zhǔn)備在六月份就開始了,關(guān)于團(tuán)隊組建,在這里要特別說明一下,我們的成員選擇都為社團(tuán)精英成員,因為,只有我們實力更強(qiáng),才可以保證我們這次活動順利完成!

  我們活動的主題是“送英語,送關(guān)愛,觸動內(nèi)心夢”,我們希望可以發(fā)揮我們社團(tuán)的優(yōu)勢,為這些貧困地區(qū)的孩子送去純正的英語教學(xué)與體驗,引導(dǎo)她們?nèi)绾稳W(xué)習(xí),我們在有限的時間里或許教不了太多的東西,但我們可以用我們的言傳身教,讓孩子們理解一些深層次的.東西,去觸動他們內(nèi)心的夢想,引導(dǎo)她們,樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,這也是我們活動的初衷。做公益,不是作秀!我們堅持實干精神,為了這次活動開展的更有特色,讓孩子們體驗到學(xué)習(xí)英語的快樂,為此,我們專門開設(shè)了一系列以英語為主題的課程,例如,英語基礎(chǔ),英語音樂,英語話劇,中外文化,數(shù)學(xué)課,在學(xué)習(xí)之余,注重體育鍛煉而開設(shè)的體育課,讓孩子們更加懂得,理解英語的學(xué)習(xí),不再對學(xué)習(xí)英語而感到反感!

  在本次活動中,我們很感謝學(xué)校對我們的支持,因為只有學(xué)校的支持,才可以給我們充足的動力,去堅持,去拼搏,去做我們想做的,所以,我們?yōu)楹⒆觽冑徺I了一些基本的學(xué)習(xí)用品,雖然這些東西不是太多,對他們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不了太大的影響,但這,就是我們的一份心意,因為愛,很簡單!這份愛讓彼此更加了解對方。理解對方,所以,我們希望把這份愛傳遞給他們,同時,我們也做到了!

  本次公益活動歷時10天,在這短短的十天里,我們做了很多,一方面,在繼續(xù)著我們的教學(xué)活動,另一方面,我們團(tuán)隊的外聯(lián)組曾先后兩次到雙泉鄉(xiāng)上。拜訪了雙泉鄉(xiāng)第一位民請教師陳老先生,一起聆聽xx村教育的發(fā)展史,同時,也采訪了很多村民,了解了這個村里的村民的教育觀念的變化,同時,也特別感動,因為,一些感動,就在瞬間,這個瞬間,通過我們的錄音筆也記錄了下來,我們希望把這份感動傳遞出去,一起分享這份感動!

  最后,我想說,公益不是作秀,只有腳踏實地,方能理解其中的含義,才能感受得到感動的力量!

  英語樂園公益在行動,我們生命不息,公益不停!

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