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防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)報告
更新時間:2025-01-26 07:33:04
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防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)報告范文

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)報告范文,希望能夠幫助到大家。

防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)報告范文1

  為切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動,提升學(xué)校整體“防災(zāi)、抗災(zāi)”能力,最大程度減輕災(zāi)害損失,提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力,在第16個國家“防災(zāi)減災(zāi)日”到來之際,我校于20xx年5月10日上午組織全校師生進行了一場防震減災(zāi)疏散演練。

  為確保演練活動順利進行,在演練開始前,各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看地震應(yīng)急演練宣傳片,學(xué)習(xí)應(yīng)急避震的保護措施和震后自救知識,并強調(diào)演練相關(guān)要求,讓學(xué)生明確疏散時不要慌張,不要推擠,不要把演練當成游戲,要嚴肅對待,在老師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序疏散。

  上午9時40分,校領(lǐng)導(dǎo)和各樓層值班老師就位。

  9時50分,隨著校園廣播警報聲響起,全體學(xué)生在老師們的組織下先進行就地避險,報警聲解除后,再在老師的指揮下撤出教室,疏散到指定地點。整個疏散過程緊張有序,用時3分18秒,無意外發(fā)生。

  演習(xí)完畢,劉校長對此次演練活動做了總結(jié),充分肯定了全校師生們的認真演練的積極態(tài)度,從防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練的目的、意義出發(fā),指出在演練過程中的不足。

  此次“防災(zāi)減災(zāi)日”活動,切實提高了廣大師生“防災(zāi)減災(zāi)”的意識,也提高了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的'能力,對保障我校全體師生的生命安全和校園的安全穩(wěn)定,起到了積極的作用。

  在今后的工作中,我校將一如既往地將安全工作作為重中之重,加強“防災(zāi)減災(zāi)”教育,為全體師生創(chuàng)建一個平安、和諧的校園!

防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)報告范文2

  在第xx個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”到來之際,為了提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急工作能力,為進一步增強廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自覺性,提升廣大師生應(yīng)急避險和自救互救能力,學(xué)校積極開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

  在“5.12”宣傳周前后,我校都利用學(xué)校各教學(xué)樓的led屏播放防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)標語等,營造教育氛圍,進行“防災(zāi)減災(zāi)”重要性的宣傳,增強對學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)的意識。

  題升旗儀式上,緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日主題,大力弘揚抗震救災(zāi)精神,廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳,提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救技能。

  各班利用班隊課時間,集中組織學(xué)生收看5.12防災(zāi)減災(zāi)、防溺水等安全主題宣傳教育片,針對性的對學(xué)生開展安全教育,掌握防災(zāi)減災(zāi)能力。

  防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練,當廣播響起地震應(yīng)急疏散警報聲時,老師們帶領(lǐng)學(xué)生迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應(yīng)急疏散演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時,學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的.生命安全,減少災(zāi)害損失。

  各班學(xué)生以5.12防災(zāi)減災(zāi)為主題,完成圖文并茂的手抄報作品,了解更多防災(zāi)減災(zāi)技能。

  深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患,把專業(yè)教室、實驗室、微機教室等人群集中場所作為檢查的重點,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患,教育引導(dǎo)師生樹立人人都是安全員的理念,及時向?qū)W校報告在日常教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。

  災(zāi)害無小事,預(yù)防要及時。此次防災(zāi)減災(zāi)專題教育活動,讓全體師生掌握了更多的防災(zāi)減災(zāi)知識,增強了防災(zāi)減災(zāi)意識,提高了師生的自救互救技能。共同關(guān)注防災(zāi)減災(zāi),樹立風(fēng)險意識,掌握自救互救技巧,構(gòu)筑起一道抵御災(zāi)害的堅實的安全防線。

防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)報告范文3

  5月12是一個特殊的日子。在2008年5月12日,汶川經(jīng)歷了特大地震災(zāi)害,我國就將5.12定為“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年的5.12是第16個“防災(zāi)減災(zāi)日”,為幫助幼兒掌握避險逃生、自護自救的方法,提高幼兒安全防范意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險逃生自救能力,為此臨洮縣xx鎮(zhèn)中心幼兒園特開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳活動。

  一、組織教師開展防災(zāi)減災(zāi)日活動安排部署

  在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間,我園組織教師對學(xué)校安全管理制度,特別是對應(yīng)急預(yù)案和疏散演練方案進行認真學(xué)習(xí)。

  二、開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動

  通過懸掛橫幅、電子屏滾動播放宣傳標語、向家長群轉(zhuǎn)發(fā)防災(zāi)減災(zāi)安全知識,營造良好教育氛圍。

  三、安全教育,牢記心中

  各班老師根據(jù)幼兒年齡特點,引導(dǎo)幼兒增強防震減災(zāi)意識。教師還通過視頻、兒歌、情境演示等方式,讓幼兒了解地震災(zāi)害的相關(guān)知識,強調(diào)防震減災(zāi)的重要性。

  四、實戰(zhàn)演練,防患未然

  下午9:00.“緊急避險”警報響起,我們的防震應(yīng)急疏散演練開始了!

  警報響起緊急自護

  隨著第一聲警報響起,室內(nèi)活動的'老師立即組織小朋友停止活動,以最快速度引導(dǎo)幼兒雙手護頭、降低重心,就近躲到墻角、桌下或支撐結(jié)構(gòu)較多的空間,進行緊急避險。

  撤離警報緊急逃生

  隨著警報聲再次響起,全體小朋友在老師的有序組織下,彎腰低身,用雙手抱頭方法護住頭部、沿著安全逃生路線快速有序撤離至安全區(qū)域。

  清點匯報安撫情緒

  撤離到安全地帶后,各班老師立刻清點人數(shù)并上報。檢查是否有受傷幼兒并匯報人數(shù),確保所有師生無—疏漏。并安撫、舒緩幼兒對于地震帶來的緊張、害怕等情緒。

  五、防震減災(zāi)總結(jié)經(jīng)驗

  演練結(jié)束后,趙園長針對本次演練進行了小結(jié)。首先對孩子們在演練中表現(xiàn)出來的沉著冷靜的態(tài)度表示了充分的肯定;其次把孩子們會正確避險、能快速撤離進行了表揚;最后安撫幼兒今天是演習(xí),以后遇到緊急情況要像今天防震演練一樣,遇“震”不慌。

防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)報告范文4

  在第16個“防災(zāi)減災(zāi)”日即將臨之際,為增強全校師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識,提高應(yīng)急疏散避險能力,5月6日至11日,xx鄉(xiāng)中心小學(xué)開展了以“人人講安全、個個會應(yīng)急”為主題的防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

  活動一:

  學(xué)校通過國旗下講話等形式,向師生們宣傳防災(zāi)減災(zāi)的意義,普及科學(xué)防災(zāi)減災(zāi)的知識。

  活動二:

  5月9日上午9點50分,急促的警報聲響起,各班班主任迅速組織學(xué)生就近避險。隨即,班主任又迅速組織學(xué)生雙手抱頭、彎腰有序地從教學(xué)樓中緊急疏散到達安全場地。整個演練過程規(guī)范、安全、有序,全校師生在規(guī)定的時間內(nèi)到達安全地帶。副校長程云會在確定全校師生都安全撤離后,總結(jié)演練成效,并向全體師生普及了防震自救的相關(guān)知識。

  活動三:

  各班還開展了以“人人講安全、個個會應(yīng)急”為主題的'防災(zāi)減災(zāi)主題班會,教授給學(xué)生日常安全知識及應(yīng)急避難措施。

  此次系列活動的開展,有利于全校師生掌握地震時迅速逃生、自救的技能,同時提高了師生抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事的能力。

防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)報告范文5

  為進一步增強全體師生的應(yīng)急避險能力,做到“人人講安全,個個會應(yīng)急”。20xx年5月6-11日xx區(qū)實驗小學(xué)開展系列安全教育活動,增加師生應(yīng)急避險知識,提升安全素養(yǎng)。

  防震減災(zāi)安全演練

  5月6日,隨著警報響起,師生迅速拿起就近物品,護牢頭部,躲避至?xí)老隆5诙暰瘓蠛螅杆僮o頭撤離至安全疏散地點。整場演練有序迅速,撤離及時,收到了良好的演練效果。演練結(jié)束后,主管安全副校長進行演練總結(jié),她肯定了此次演練的優(yōu)點,并指出需要再次優(yōu)化的部分,同時就防災(zāi)減災(zāi)向全體師生再提要求,要認真學(xué)習(xí)避險知識,對自己的'生命負責(zé)。

  防災(zāi)減災(zāi)專項教育

  在5月6日升國旗儀式,四年級少先隊代表以《防災(zāi)減災(zāi)從我做起》為主題進行國旗下講話,將日常中如何避險,遇到災(zāi)害性事故怎么辦,防溺水注意事項等內(nèi)容編撰成朗朗上口的安全歌謠,通過分享,加深記憶,起到了良好的教育效果。

  專題安全教育課

  5月11日,各班以“人人講安全個個會應(yīng)急”為主題進行安全教育課。課上,通過學(xué)習(xí)視頻,實際案例分享,安全歌謠吟唱等形式,向?qū)W生普及應(yīng)急避險知識,提高學(xué)生應(yīng)急避險能力,為孩子們筑牢安全之基。

  通過系列活動的開展,全體師生的應(yīng)急避險能力得到了進一步的提升,防災(zāi)減災(zāi)意識得到進一步的增強。防災(zāi)減災(zāi)教育活動也將成為學(xué)校安全教育的一項重要內(nèi)容長期堅持開來。

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